把音乐写进生活中1000字

作文是表达自我的一种方式，通过写作文可以提高我们的观察能力和分析能力，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，值得借鉴的作文是什么样的？以下由栏目小编收集整理的《把音乐写进生活中》，请继续阅读本文相关内容！

把音乐写进生活中(篇1)

设计意图：

音乐在生活中是无处不在的，它产生于生活并使生活更加地美好。幼儿更是从生活中了解音乐，感受音乐。孩子们学习音乐的目的更是为了更好的感受生活、创造生活。其实，我们周围的音乐也是分为好多种的，有仪式音乐，有医疗音乐，有背景音乐，还有专门给动物听的音乐，其中，背景音乐是幼儿在生活中经常感受到的，有丰富的生活经验，我在活动中又加入仪式音乐，以此作为对幼儿的一种知识的传递、经验的积累。

重点：感受音乐在生活中的地位和作用

难点：开始学习时，幼儿可能会感到学习内容不理解，从而失去兴趣。

解决：以游戏法贯穿整个活动。

目标：

1、感受音乐在生活中的地位和作用，了解一些常用的仪式音乐。（dSbj1.COm 读书笔记吧）

2、尝试用已有的音乐经验为各生活场景配上合适的背景音乐，并进行表演。

3、积极参与活动，有竞争意识。

工具与材料：

多媒体、仪式音乐磁带、各种不同风格的音乐磁带、录音机、表演道具

过程：

将幼儿分为男、女两队，教师宣布进行对抗赛（每一环节都以问题形式出现）

一、了解仪式音乐

1、听《运动员进行曲》入座：你为什么要做这个动作？

（介绍仪式音乐）

2、你还知道哪些音乐是仪式音乐？

3、游戏：猜一猜

二、游戏（了解背景音乐）

错位游戏：感受不同音乐的不同用途。

二、为各生活场景配上合适的背景音乐。

1、幼儿在阅览室看书

2、新年舞会

3、户外活动

4、新疆帽专卖店

反思。

把音乐写进生活中(篇2)

说起音乐，大家可能会想到安静、圣洁等，而我呢，首先想到的是快乐和幸福。我就是一个生活在音乐里的孩子，倾听音乐并学习音乐，音乐成为了我生活不可缺少的一部分。

每到周末，太阳还没起床的时候，如果你来我家，你就会听到我的房间里传来一阵阵好听的歌曲在家里回荡着。推门一看，原来是只要爸爸或者妈妈在家的日子里，每天早晨都会给我放好听的歌曲。我就静静地躺在床上，享受着这如痴如醉的美妙时光。在这时候，我的房间里就如同一个音乐王国，这些歌曲有令人振奋的，有令人感动的，有催人欲睡的。只见这些音符从手机里飘了出来，像是一个个精灵，流淌进我们的心，像是一支蜡烛，照亮了整个房间。我们一家人都躺在床上，手牵这手，一起哼唱这些动听的歌曲，这样的光景真是令人感到幸福和陶醉啊！

记得有一次，那是国庆节的时候，爸爸妈妈开车带我到钟祥去玩。爸爸打开了车载CD，在宽阔的高速路上一路引吭高歌。妈妈爱听流行音乐，而爸爸呢，却爱听那些年代作文久远的经典老歌，没当爸爸唱这些歌曲的时候，都会让人苦笑不得，看他一副自我陶醉的样子：那故乡的风，故乡的云，当山峰没有棱角的时候，当河水不再流，在这时，妈妈会开玩笑的说：人家唱歌要钱，你爸唱歌要命，我受不了了，打开门，我要跳车！，哈哈哈！我们一家三口一起笑了起来，开心极了！

大家可能不知道，我也是个音乐小能手呢！每到中午，家里的书房都会传来一阵阵美妙动听的音乐那正是我在弹钢琴了。这琴声有时好似闷雷滚动，有时好似潺潺流水，有时候也好似高低交错的奏鸣曲。在我弹琴时，我好像抛开了一切，什么都与我无关。每当这时，我就融入在了钢琴中，我好像是钢琴的一部分，钢琴也好像是我身体的一部分。我的头部变成了曲谱，手指变成了琴键，脚丫变成了踏板，在音乐中旋转、流淌。

这就是我的音乐之家，音乐给我们一家人带来了快乐，在快乐的音乐之家里，空气中活跃着跳动的音符和流动的旋律，每天都是幸福温馨的时光。

把音乐写进生活中(篇3)

1音乐艺术生发于日常生活，植根于日常生活，并作为一种被大众广泛接受的文艺形式而获得青睐。蒂娅・德诺拉的这本书突破了以往从音乐在情绪影响、氛围营造、行为构建等方面作用为角度进行的探讨，在西方先贤对于社会理论与音乐联系的研究的基础上，转而以经验主义阐释音乐在日常生活中的社会作用。从范围上来看，本书并不仅仅是一部音乐类型的专著，其在语言学、心理学和社会学方面都有所拓展。书中对于研究对象的选择，如KTV、音乐治疗、有氧运动音乐和背景音乐等，都充分秉持着围绕生活、贴近生活的原则，结合与专业领域人士的深度访谈，展示出音乐建构人类能动性的鲜明特征，并着重表现出音乐在日常社会生活中的正向积极作用。

2音乐之所以能够被广泛接受，并不是因为易于描述，而是由于生物学上，耳朵可以辨别振动，将声音转换为神经信号，被大脑所理解分析，并最终成为可以理解的语言，也就是说，即便是不懂乐理的普通人，也可以透过音符的振动以自己的方式去理解音乐作品。相比其他艺术类型，欣赏音乐因此而变得门槛不高，不需要专业的训练和独到的审美，甚至它无处不在。热闹的街道上，拥挤的地铁里，剧院、校园、咖啡馆，处处都有音乐艺术的身影。我们无法深入理解每一首音乐作品背后的创作初衷以及故事情节，或者说，我们也根本不能理解每一句词藻中所蕴含的深意，但是，当未知的复杂语言与纯粹的音乐相碰撞，从中我们能获得一瞬的感同身受，将潜伏心底已久的情绪与音符演奏一点一滴交汇时，音乐的社会作用也就清清楚楚地展现出来了。

3总的来说，音乐的功能可以分为社会功能与文化功能，从音乐的起源和历史演变不难看出，音乐是随着社会发展而更替的。好比近年来数字版权意识提升，无形中推动了数字音乐市场快速发展，并最终形成数字音乐成为我国音乐内容主要变现形式的市场模式。

4细化社会功能，又可以分为组织功能，审美功能以及认识功能。组织功能体现在，音乐艺术一开始就是为社会服务的，它具有无形的精神力量能够对社会与人产生影响。另一方面，音乐的内容与形式在一定程度上与当时的社会背景和大众生活密切相关，相对应的，一定时代背景下的音乐也就总是体现着当时的价值观念和伦理标准，这种一致性赋予音乐高度的组织功能。审美功能则体现在对于人类审美意识的催生，多种风格的音乐形式能够丰富大众的感官，能够陶冶情操，提高审美情趣。当我们在用心聆听音乐时，会被悠扬的旋律、分明的鼓点、婉转的曲调所吸引，从而获得精神上的自我交流和审美享受。《晋书・乐志》中写道：“是以闻其宫声，使人温良而宽大；闻其商声，使人方廉而好义；闻其角声，使人恻隐而仁爱；闻其徵声，使人乐善而好施；闻其羽声，使人恭俭而好礼。”换言之，音乐中的宫商角徵羽“五音”能够推动人形成良好的性格和品格，具有认识功能。音乐艺术虽然反映生活，但又不仅仅局限于生活，它可以以社会的各个层面、各个阶级、各种现象为题材，因而超越功利主义的束缚，体现出不同个体的不同思想。

5音乐的文化功能也有三个方面，首先是娱乐功能，节奏明快的歌曲往往具有使人快乐的能力，舒缓安静的旋律则可以在闲暇时放松精神，暂时忘却紧张的工作和学习，抛开繁重的脑力体力劳动，让音乐成为调剂大脑的有效工具。其次是知识功能，音乐的组成包括直观的歌词和音符以及主观的创作背景和情感投注，直观的有规律的音符排布，形成完整的音乐形象，通过听觉传达主观思想情感。知识功能还体现在在人类文明历史长河中，音乐所具有的教育属性。著名物理学家爱因斯坦在弹琴的过程中受到启发，从而创立了“相对论”。亚里士多德曾提出音乐的“教育、净化和精神享受”功能，高雅的音乐作品能够净化心灵，促进人的身心和谐发展，自然也就具有了情操培养功能。

6日常生活中的音乐具有正向积极的社会作用，而人类社会需要正向积极的能量，即真善美的情感和发展进步的共同理想，这是人类社会日趋美好幸福的不竭动力，是人类文明进步的生生源泉，更是实现中华民族伟大复兴事业的根本目标。结合高校教育，可以认识到拥有正向积极能量的重要性，即音乐教育的重要性。广义的音乐教育包括制度、精神、物质各方面的体现，文化促进音乐教育，音乐教育作用于文化发展，使其富有艺术表现力和审美情趣。音乐艺术虽然不是主课，但也是学生综合素质学习与发展中必不可少的课程，与文化课程相辅相成，如何正确看待音乐艺术，如何让学生从音乐中吸收文化知识并学会放松精神是重点。

7法国文豪雨果说：“人类把握和认识客观有三把钥匙：一是文学，二是数字，三是音符。”可见音乐教育对于个人成长有着非同寻常的重要地位，结合我们的专业，今后走上工作岗位成为一名教师，我们不仅要以音乐教育促进自身发展，也要关注对学生的音乐教育。知识是有限的，而想象力囊括着世界的一切联系，搭建事物之间的沟通桥梁。我们要利用音乐教育，将形象、情绪、运动和逻辑四种记忆形式集合起来，激发学生的想象力和创造力，让学生掌握更多横向学科知识。

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把对生活的热爱写进1000字

俗话说，手中无网看鱼跳。。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？由此，小编为你收集并整理了把对生活的热爱写进1000字欢迎阅读，希望对你有帮助。

把对生活的热爱写进 篇1

老师，同学们：

大家早上好，我是五年级一班的章晓琳，今天我要演讲的题目是《爱读书爱学习》。

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……。我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

让我们做个爱读书爱学习的孩子，我相信只要你们跟我一样，你们一定也能从书中获得很多的乐趣。

谢谢大家!

把对生活的热爱写进 篇2

很早的时分就看到了那位留学久居的小姐姐共享说，她通过了自己的尽力，总算在异国他乡买下了房子，有了归于自己的家。

之前的她一直是旅居在自己的一辆寒酸的房车上面，年青的愿望让她不觉得辛苦，反而觉得那很帅，当然跟着年纪的添加和积储地添加，她总算买下了一套自己的居所。

本来也仅仅很敬佩，觉得她好厉害，可直到最近看到她晒出自己房景的照片时，不由地让我觉得很惊奇，由于真的是精约并且美观。

那是一套和我原先以为的商居套房不一样的房子，它有一个大大的宅院，宅院里是修剪规整的草坪，能够在上面铺块布放点生果甜点就有种在公园野餐的感觉。宅院里还留有一小块地，能够种着花菜生果。房子只要二层，很简单，地上铺设着灰色的地毯，还有一间不小的健身房，里边大大小小的合适在家训练的健身器械都有。

不仅仅如此，小姐姐也充分了展现她热爱生活的一面。在晚上的时分，能够在院里摆开一张旧白布，放上一台投影仪以及一台音箱，她的小宅院便是一个小型的露天家庭影院了。

这位小姐姐很爱看书，也十分的尽力进步，她用她的举动让我们看到了热爱生活的容貌。

把对生活的热爱写进 篇3

这是七年级上册第一单元的写作，也就是学生进入初中以来的作文第一课。从题目上看，“热爱”是关键词。你是否听过这样的故事，明明父母深爱着孩子，而孩子却感受不到爱。其实，在生活中我们从不缺少爱，缺的是感受爱的能力。让我们用写作引导学生，到生活中去感受爱吧。

这个单元的写作实践有三个：秋日风景、校园新生活，成长经历。这三个训练题目，都是突出一个“变”字，让学生在对比辨析中感知生活，发现生活之美。我的设计从具体的写作任务入手，包含情境任务、任务分析、提取经验、提供支架和构造语篇等五个环节。

一、写作实践一：秋日风景

第一个写作实践是片段写作秋日风景。我们帮学生一起来分析任务，找找关键词，看看题目中给我们提示了哪些内容。

1，由夏入秋：提示季节时段。

2，自然景物、人们穿戴等方面：提示观察对象

3，一个场景：提示景物之间的关联

4，写得具体明确：提示写出特点

5，变化：提示角度

看得出，“变化”是关键词，有对比更容易激活思维。我们可以提前一周让学生写日记，把观察、感受到的点点滴滴，先都记下来。再借助这个对称布局的思维导图，帮助学生提取生活经验，说一说由夏入秋有哪些变化，是哪些方面的变化。

本单元课文《雨的四季》中有描写夏雨和秋雨的文字，给学生做例文非常合适。这两段文字，都是先对景物特点做了凝练的概括，接着从视觉和听觉等角度描写了自然景物，最后写出了作者自己的感受。这样，学生既可以获得“写什么”的积累和触发，又对“怎么写”的结构框架有了一个直观的认识。

秋日风景这个写作训练，既要求学生把握景物特点，又要注意安排好写景顺序。《春》里面的写景模型就更多了，春草图的由物及人，春花图的从上到下，春风图的五感分析，春雨图更是综合了各种顺序。把这些写景模型用思维导图可视化，可以帮助学生写好作文，也引导学生调动各种感官，与自然建立联结，进而感受到爱。

二、写作实践二——校园新生活

这个写作任务中，出现频率最高的词是“新”。“新”字包含着与以往生活的对比，所以我安排了“换词游戏”，就是把“新”这个高度概括的词语，替换成针对不同事物的具体的形容词，并且要求学生写出三条理由。这个头脑风暴活动，可以帮助学生调取生活经验，说出那些和原来不一样的见闻、感受和想法。

说到校园新生活，《从百草园到三味书屋》特别适合给学生做例文。作者离开百草园，来到新学校“三味书屋”，见到新老师寿镜吾老先生，开启了他的校园新生活。

阅读“三味书屋”这两段文字，会发现第二段是写作者到新学校的见闻，行走的路线、教室里的布置、向老师行礼，这些描写仿佛历历在目。原文的第一段也可以稍作改动放到后面。这两段就组成了“见闻+感受”的微型结构。最后，让学生给三味书屋加一个形容词，来概括其特点。

写寿镜吾老先生的片段，结构就完全不同了。作者先写对先生的总体印象，然后选取了几件小事，写出了先生严爱兼有、方正博学的特点。这个片段，可以给学生写老师、写同学做例文。在梳理了生活经验，并学习了例文模型之后，学生可以按照要求完成写作。

这个写作训练，在指导学生学会写人叙事的同时，也把学生的目光引向自己的生活，努力在初中这个新起点上，与校园新生活建立联结，开启人生新的旅程。

三、温故知新，自主写作

在前两个写作训练中，可以总结出以下方法：

1，找关键词法

2，头脑风暴法

3，链接课文法

4，多向比较法

我们比较了夏秋风景之不同，比较了学校新旧生活之不同，我们还可以尝试比较自己对往事的理解，是否也会有新的发现呢？学生运用前面学过的知识，自主完成写作实践三。

把对生活的热爱写进 篇4

生活源于热爱，热爱改变生活。

——题记

源于热爱的生活，处处充满惊喜。热爱生活的人，因一朵鲜花而怦然心动；热爱天文的人，为一颗星星欣喜而狂；热爱植物的人，因种子的萌芽而欢喜。源于热爱，所以热爱。

生活·自然

热爱自然的人，生活自有一番风情。有一位著名的登山者，在一次雪崩中，不幸失去左腿。在医院治疗了三个月后，他安上义肢，重新站上了山顶。记者问：“是什么动力促使你克服困难，勇往直前？”他说，因为热爱。正因为热爱，所以坚持。热爱自然的人，肯定具有怜悯之心，有一双帮助他人的手。热爱自然的人因一片云而激动，一朵花而欣喜，所以必定拥有万种风情的生活。生活，一切源于自然的热爱和坚持。

生活·奋斗

比尔盖茨对电脑的热爱，通过奋斗，打拼出了电脑王国——微软；陈景润因为对数学的热爱，成了国际知名数学家，是什么让他们朝着目标奋斗？热爱。因为热爱，所以不需要鞭策，也在奋力前行。当成功的一刹那，从他们心灵、身体绽放出的喜悦、热爱之情足以让我们为之动容。因为热爱，所以再枯燥的事情也变的的有趣。热爱，无需动力，就能勇往直前，朝着梦想，扬帆起航。

生活·快乐

热爱生活的人，眼里每天都是晴天。快乐有热爱产生，快乐的生活因为热爱。有人采访过一位作家：“您人生中最快乐的是哪段时光？”答：“高三。”因为在高三，你有足够的动力朝着目标前行，热爱这种为自己拼搏的感受，所以快乐。热爱生活的人，永远很快乐，如同你在做享受爱好时的心情。因为热爱，所以快乐。

热爱如同一缕春风，让生活沐浴在春风里；热爱像一缕阳光，照进生活的房子里。热爱源于生活，改变生活。

热爱，让你的世界每一天都是晴天。

把对生活的热爱写进 篇5

【目标导航】

1．认识“生活是写作的源泉”的道理，从更深的层次上理解生活、感悟生活，培养体验生活、热爱生活的情感。

2．养成细心观察周围事物的良好习惯，特别是要多读书，读好书，以读促写。通过积累大量的内容素材和语言材料，为得心应手地写作做好准备。

【课时安排】2课时。

建议第一课时进行作文指导与写作，第二课时进行批改、评讲、修改。

了解作文文题，熟悉作文要求，搜集相关素材，为写作做准备。

1.片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差大，自然景物、人们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你观察到了吗？到生活中去细心观察体验，然后写一个片段，描述这些变化。别忘了取一个别致的题目。

2.刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧！请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数不限。

3.在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受触动，难以忘怀？回忆一下，把它写下来。题目自拟。不少于500字。

【新课导入】

中学时代是人生路途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？生活是丰富多彩的，既简单又复杂，既平凡又伟大。家庭让我们感受亲情的温馨与美好，校园让我们体验成长的快乐与烦恼，而社会生活则给我们提供了一个展现自己、磨砺自己的舞台。那么，在你的生活中，曾受到过哪些启发，收获了哪些灵感呢？

俗话说：“处处留心皆学问。”只有处处留心才能把熟视无睹的事物变成注意观察的对象，那么就让我们一起做生活的有心人。

【写作要求】

1.关键是要善于发现，你观察、感受到的点点滴滴都可能成为写作的素材，不妨先都记下来，再做取舍。

2.注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要写得具体明确，比如你的感受是“秋高气爽”，就要用特定的景物把这个感觉描绘出来。

3.新的校园，新的环境。

4.我是中学生了，感觉真棒！

5.我的新同桌真幽默！

6.校园里有这么一个有趣的地方。

7.回忆你成长经历中最受触动或印象最深的事，选定其中的一件，先与同学交流一下，看他们是否也受到了触动。

8.将这件事的来龙去脉写清楚，写出起因、经过、结果。

9.在结尾处梳理一下自己的感受，比如你为什么对这件事印象深刻，它在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题作用。

【技法点拨】

写好作文先学会观察。鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。要留心观察身边的人、事、景、物，从中撷取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、经过和结果；你要留意校园花坛里植物的颜色一年四季如何变化，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（1）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（2）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料从身边溜走，许多有价值的东西也会被白白浪费掉。

（3）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对于写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的.每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养提高观察能力，在写作实践中取得进步。

【范文引路】

我的初一生活

似水流年，今天的我们已不再是在草地上玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，告别朝夕相处六年的小学，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了崭新的初一生活。

开学那天早晨，我背起了早已准备好的书包，早早地来到了那所陌生的学校。回到了学校，回到了学习的气氛中，在阳光的辉映下一切的事物都是亲切的，没有繁华的街道上的堵塞，没有人山人海的商场的喧哗，只有教室里发出的朗朗的读书声。下课了，同学在操场上打闹，和外面的世界相比我认为它就是一个天堂！这就是回到学校给我的第一印象。我找到自己的座位，拿出崭新的笔记本，愉快地写到：从今天开始，我一定要努力学习，认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，我要以优异的成绩回报老师、父母。

上初一的第一天我就感觉课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得出的结论是：自主学习，提高学习效率，科学安排时间是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我在学习中游刃有余，事半功倍。

上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室更是让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，使我感到无比新鲜、有趣。

上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会落在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时刻都处在学习状态。我必须适应这种紧张的学习气氛，才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。

告别了小学，大家一起进入了全新的初中生活。那么初中的生活给你最大的感受是什么呢？相信每位同学都有自己的体会。小作者就用质朴真诚的语言将自己的初一生活娓娓道来。美丽的校园、亲切的老师、友爱的同学、现代化的教学设施……这些新鲜的事物都给小作者留下了美好的印象，也使读者感受到初中生活的新奇和美好。而在结尾处，小作者表达了自己要用昂扬的心态面对初一生活的决心，乐观积极，充满朝气和活力。

1.当堂作文。

2.推荐作文评讲。

（1）同桌互评。（2）教师点评。

1.布置作业：同桌间互换作文修改。

2.将推荐的佳作打印出来贴在班级作文园地展览，供大家分享。

通过这次写作课，激发了同学们热爱生活与写作的兴趣。课堂上同学们积极配合，畅所欲言，总体上营造了一个很好的课堂氛围。不过只是靠课堂上的理论讲解还是远远不够的，需要同学们将理论运用到实践中去。要做生活中的有心人，细心观察发现，热爱生活，真正提高写作水平与能力，让同学们的写作水平有实质性的进步。

把对生活的热爱写进 篇6

教学目的：

1、知道从生活中选材，题材来自生活。

2、通过激发情感，激励学生吐真言说真情，进而激发写作的热情。

3、明白生活是写作之源，懂得热爱生活，热爱写作的道理。

教学重点：

1、激发表达热情，在表达中领会写作源于生活真实情感的道理。

2、明确作文是对生活的思考和加工。

教学难点：

表达热情的激发和题材的提取。

教学过程：

一、创设情境，激发表达：

请大家积极说自己想说的话，别人发言的时候，你想到了哪些事情，请迅速写下来。

1、播放《父亲》视频，给远在他乡打工奔波的父亲说些什么事情？

2、教师节了，老师找你谈心，你打算跟老师谈些什么事情？

3、新学期开始了，见到了好久不见的同学，你跟他谈些什么事情？

4、提示：生活中处处是作文素材，只要我们用心观察，用心感受，作文材料取用不竭。

二、思考提炼，确定题材：

如果需要你在这些事情中挑出一件来写，你会选择哪件？

你为什么挑选这一件？

提示：选择有意义的材料来写，写出自己对生活的感受。

三、 小结升华，提高认识：

1、 作文的素材源于生活，热爱生活就有无穷的话题。

2、选择有趣的、有意义的素材去写作——作文的题材是对生活素材的萃取。

3、热爱生活，热爱写作。

四、回顾加工，沉心写作。

就要动笔了，我们先不着急，先回忆这件事情的整个经过，想想自己主要想

表达什么，怎么把这个想法重点写清楚，然后再动笔。

把快乐写进生活3篇

学习过写作文的学生时期是美好的，写作可以锻炼我们的语感。想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，你知道你的作文需要注意什么吗？以下是编辑收集整理的“把快乐写进生活”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

把快乐写进生活(篇1)

如今初一生活已经匆匆走过，等过了暑假，迎来的，将会是学业十分紧张的初二生活。

初二我们要考中考中的地理、生物和信息技术，所以初二的生活对于初一来说，都要更加的紧张和充实。所以为了能让自己更快地适应初二的生活，我决定要制定一个属于我的暑假计划。

首先，每天完成老师布置的作业和同学的安排是肯定的。但除此之外，我想只要有时间肯定还可从做一些其它事的！比如我希望每天中午都能有时间复习初一上下册的地理和生物课本。每天晚上都能够和妈妈出去散散步。

而且我希望在这个暑假的每一个星期都能多练几次琴，来提高自己的琴技。我想，我还可以趁此机会，复习一下英语。当然，我最想干的事便是学习游泳，游泳可以强身健体，好处多多，没准我还可能因游泳而瘦下来呢！

这个假期，我要好好利用起来，提升自己，让自己的暑假生活更加充实！你的暑假，准备好好利用起来了吗？

把快乐写进生活(篇2)

以前，看见参加军训的同学们，我羡慕极了。听同学们说，到了四年级才可以参加军训，自从升入四年级以后，我就天天期待着军训的到来。终于，老师宣布，下周我们就要军训了，同学们顿时欢呼起来，那个高兴劲儿就别提了。

周一一大早，天上下着蒙蒙细雨，可是也阻挡不了同学们对军训的热情，我们一个个排好队，坐上公交车，向着军训基地出发。

一路上同学们有说有笑，不知不觉就到了基地。教官先给我们讲了军训的纪律，又给我们讲了整理内务，我们听教官讲完之后，就开始分宿舍，整内务。

今天晚上，整理内务主要学的是叠被子。第一步，先把被子在床上展开，铺平，用手在被子中间竖着划一道中线，第二步，把被子左边的边和中线对折，再把右边铺到左边上面，第三步，把被子按照长短划三道线，平均分成四份，两边向中间对折，再对折，一个方方正正的辈子就叠好了。

学完叠被子后，我们就准备睡觉了，我们都是第一次离开爸爸妈妈，躺在床上怎么也睡不着，教官隔一会儿就要查一回房，想着明天还会有许多有趣的事情等着我，我不知不觉就进入了甜甜的梦乡。

把快乐写进生活(篇3)

期待已久的暑假终于来临了，我按捺不住心中的喜悦。可是还没有逍遥几天，妈妈就一盆冷水把我给浇醒了。

因为，她把老师布置的作业一样一样的拍在了我的面前。

面对现实，想想自己目前还不是很理想的成绩。暗暗的问自己：难道这个暑假就只是放纵自己吃喝玩乐吗？如果这样，和小懒猪有什么区别呢！在妈妈的启发鼓励下，我暗下决心，这个暑假我一定要过的充实而有意义。

首先，我和妈妈，妹妹一起制定了一份暑假生活计划，并且把它张贴在了墙上，以此来督促自己。

接下来，我让妈妈帮我在搏击班续了费，因为我想要一个强健的身体，好的身体能为我的学习提供更有力的保证。

第三、我和妹妹商量着在暑假里帮妈妈多干一些家务。比如：扫地，拖地，洗碗，洗衣服，等等。这样，我的妈妈每天就不用那么辛苦了，而我们也会因为帮助妈妈干活收获更多的成长和一份好心情！

第四、这也很重要的一条。我要认真完成暑假作业，并且坚持每天早读打卡，并且坚持每天读半个小时的课外书，做好读书笔记，写点读后感，坚持认真完成老师布置的博客，并发到班级群里。除了这些以外，我还要复习一下以前学过的东西，巩固一下知识。

我要在暑假里勤奋学习，勤奋劳动，准备在九月以全新的自己迎接新的学期！

把奋斗写进生活700字8篇

在学习过程中，我们都会接触到写作文。写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人，想写作又担心写不好作文怎么办？或许你需要"把奋斗写进生活"这样的内容,为防遗忘，建议你收藏本页！

把奋斗写进生活【篇1】

心有凌云志，无高不可攀。

题记

天是灰白的，世界是冷色系的。车前的玻璃被虚化，周边的风景快速地闪过，似乎世界仅剩我一人，独自感受雨声击打心脏。街边本是快要盛开的木棉花苞，此刻却被无情地拍落在地上。车里放着的还是我喜欢的音乐，可我却没有了心思听。

回到家中，进了卧室便将门反锁。我疲惫地坐在椅子上，任由泪水如珠子般一串串掉落。往常的数学考试我总是名列前矛，可这次因为我的骄傲自满和粗心大意，竟是差点不及格。老师气愤和失望的眼神总在我的脑海中挥之不去。

此刻，我的脑海中突然响起一首熟悉的歌：风雨彩虹，铿锵玫瑰对啊！阳光总在风雨后，我怎么能被一次单纯的成绩打败了呢！

我擦干了眼泪，认真地看着那张打满红又的卷子，检查错题。再去买了几本课外练习，每天写完作业，就再写几道题。上课也是打满了十二分的精神，平时的小测试更是专心细致地完成。虽然艰辛，但也美好。

终于，经过了几个星期的不懈努力和坚苦奋斗。我在期中考中下笔如有神，最终以99分的成绩稳居第一。

傍晚的阳光斜斜地打在木棉树上，树干的沟沟壑壑在一瞬间被烫平，整棵树都涂上了金色的油彩，暗香浮动，疏影斜斜，光迹燎燎。那些在风雨中挺过来的花苞此此刻正在树枝上骄傲地盛开着。

我走在道路旁，走在阳光下，微风轻轻地吹动我脸旁的碎发，脑海中是老师那充满赞赏的眼神；我坐在小溪旁，坐在树荫下，微风吹动绿叶，脑海中是同学们震惊的表情和羡慕的眼神；我站在广场上，站在凉亭下，微风吹动我的心灵，脑海中是熬过的每一个凌晨，眼前正是生活的美好。

一起奋斗吧！同学们。生活总会因为奋斗而充满希望，而充满美好的！不要辜负每一份期待，不要浪费每一秒青春！

把奋斗写进生活【篇2】

当我们在探求糊口的本质的时候，实际上也就是在探求人们对糊口的基本立场。这样打开糊口的画卷，观察形形色色的人生旅途中的过客，我们就会反复的看到迥然相反的形象：

一种人始终保持着青春的朝气，他们从不埋怨糊口的崎岖，哀叹个人的不幸，在前进的道路上，遇见难题就攻克它，遇到挫折就战胜它，小有成功则倍加努力，大有作为则更其发奋，在物质糊口上以俭朴为乐，在精神糊口上以高尚为荣，在创造糊口上以进取为贵。他们时时渴想为社会做出贡献，愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们老是那么顽强，那么坚韧那么发奋图强，认定了准确的方向，就执拗的、绝不屈服的一往无前，不到生命的尽头，毫不休止辛勤的耕耘。

另一种人则碌碌无为，墨守陈规，安于现状，不思进取。他们图享受而求安逸，慕虚荣而尚清闲，顺利时自得忘形，遇逆境没精打采在挫折眼前畏葸不前，在成就眼前踌躇满志。他们很少想到要去重视难题，战胜难题，更不懂的难题中孕育着胜利和成功的但愿。他们既无吃苦的预备，又无奋斗的热情，更无创造的雄心。他们所祈企求，是恬静的小家庭，温柔的爱人，锦绣的孩子，只此足矣。他们固然还年青，可是思惟却提前朽迈了，斗志已经磨灭，精神上的发展已经进入暮年的困境。

这是两幅完全不同的画像。一个有为的青年应该立志做前一种人，避免做后一种人。要把艰苦奋斗的精神贯串到物质、精神、创造三种糊口中去，用这种积极向上的人生哲学，为社会作出应有的贡献，为后人留下可资仿效的榜样。

琴弦松弛，弹不出动听的高音；糊口悠闲，点不燃青春的火种。糊口的琴弦只有用艰苦奋斗才能奏出时代的乐曲。谓予不信，请君一试。

把奋斗写进生活【篇3】

忙碌的城市中，数以千计的年轻人在为自己的事业而奋斗；充满书香的校园中，初三的学子为中考而奋斗；家中，父母因生计而奋斗。不奋斗，怎会在自己所处的领域有所成就呢？不奋斗，怎会美好呢？

步入初三，许多同学都进入了备考的状态，学习量的增加使同学们都过上了教室、食堂、宿舍三点一线的生活。

步入初三，我也不由得进入了状态。那日，我早早来到了学校：同学们经过一段时间的努力，就快要施展了。月考的到来让同学们都早早拿起书开始背诵、开始激情朗读。看到这样的场景，我也不好意思观看。坐到座位上，拿起书也加入了大部队。今天的课程比较繁重，主课一节连着一节，老师们也是一个刚走一个就来，但我们班的同学却没有一丝的抱怨，都想要在课间多复习一会儿前一节课，多预习一会儿下节的课。

到了中午，由于作业太多我没有回家，左手里拿着刚打来的饼子，右手拿这笔在不停的写。这样的生活一天接着一天。每当我想要放弃的时候，我就会对自己说：如果这一年里不奋斗，我将与自己梦寐以求的高中擦肩而过。九年的努力也都付之东流。

月考成绩下来后，我拿着自己的试卷对自己说：这就是我奋斗的成果，如果没有奋斗，生活怎会美好呢？我穿梭在回家的树林里，风拂过树叶的声音叮叮作响，清幽的花香随之扑面而来。恍惚间，我觉得今天的天格外的蓝，阳光洒在脸上，是那么的温暖。

步入初三的我们，唯有奋斗，生活才会更加美好！

把奋斗写进生活【篇4】

有这样一个故事，它藏着一个道理。在一个辽阔的草原上，当黎明的晨光刚划破夜空，一只羚羊从梦中猛然惊醒。“赶快跑！”它想到，“如果跑慢了，可能会被狮子吃掉！”于是羚羊起身就奔向了太阳。就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。“赶快跑！”它想到，“如果慢了就有可能会饿死！”于是狮子起身向着太阳飞奔而去。

一只是森林之王，一只是食草动物，等级差异，实力悬殊，但面临着同一个问题——“生存“。

刚出生的时候，每个人都是一样的，什么都没有。长大后，随着环境的变化，有的会变成狮子，有的会变成羚羊。然而，在这个世界上，每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。正如狮子和羚羊，不管你是谁，你都要面对生活的挑战。如果你是狮子，你是为了获取食物而奔跑；如果你是羚羊，你是为了躲避狮子的进攻而奔跑。

从现在开始，每天睁开眼睛第一件事就是要提醒自己：“我要加油，努力向前，否则我就会饿死或者被吃掉。”

把奋斗写进生活【篇5】

用奋斗奏响生活的琴弦

当你在思索生活本质的时候，就会把这份生活画卷翻开，观察社会中形形色色的人物，但这些人物截然不同。

第一种人物，他们会努力奋斗，遇到坎坷了，攻克下去，遇到困难了，坚持下去。就像自己在爬一座高峰，但内心不知道前面的路是陡峭？还是平缓？如果自己真的想站在顶峰赞大好河山的话，就只有奋斗，就只有不畏艰险，这样坚持就会不由自主的赞叹那美丽的风景。

这样的人，遇到困难，不畏艰难。假如中途摔倒了，只会轻松的拍拍身上的土，继续向前奋斗。或总结教训，为以后的人生做铺垫。

另外一种人，他们害怕挫折，总想平步青云。心中想着怎么能不接受困难就可以有一个美满的家庭，有一份优秀的工作。但我想对他们说：但这，是不可能的。社会上许许多多的人最初不也是奢望这些，也梦想过这些么？但想成功，总要经受挫折与考验，只有坚持不懈的奋斗才会拥有这些的。这些人，哪个不是从最底层奋斗的呢？

想步入成功的殿堂，先要接受重重的考验。假如在哪一个环节选择了放弃，不再愿意奋斗下去的话，那从前的努力也的哦是白费，当然，成功也会与你擦肩而过。

想做一个有为青年，那就要立志做第一种人，有恒心，有毅力，永不言弃，才会看到希望的曙光在眼前闪耀着。

琴弦松了，自然演奏不出优美的乐曲；意志被磨灭了，也自然燃烧不起青春之火。漫漫人生路上，在哪一个环节选择放弃了，那只会遗憾当时没有继续接受考验，没有奋斗下去，才会与曙光遥遥相望。

把奋斗写进生活【篇6】

世上无难事，只要肯登攀毛泽东的这句，正是要告诉我们，生活中只要勇于奋斗，一切困难就会迎刃而解。

我的表妹就是个懂得奋斗的人，从她身上我学会了奋斗。

去年，刚上初一年级的她要和我话题作文一起面临新学期的第一场，不知是因为我被频繁的小考麻痹，还是因为对自己太过，我对这样的考试没有感，也没有紧张的复习，但表妹就不一样了，每天晚自习放学回，它总是掏出一本本自己的笔记，趴在书桌前，认真的背，仔细的补充，每次我睡觉之后，表妹还在学习。那被台灯照亮的背影，显得端庄。那为了考试而辛勤奋斗的身影刻在我心里，那是明晃晃的两个字奋斗。

只顾学习的表妹在体育方面落下了一步，常常跑几步就累了。于是，趁着假期，表妹和我每天绕着大广场跑三圈，起初我俩跑一圈就累了，我就想着要不就每天跑一圈，但表妹不答应，她宁愿跑一圈休息一会儿接着跑，也要跑完这三圈，我俩总是跑得气喘吁吁，顶着汗吟吟的脸回家，在表妹累得通红的脸上，我能看到两个字奋斗。

现在，奋斗二字已经烙印在我心上，每当我想要，想要拖沓的时候，我就想起表妹，想起她那奋斗的身影。这时总有一个激励着我，鼓舞着我：表妹能奋斗，你也能奋斗。同时也有一股劲儿，一股要和表妹齐头并进，不甘落后的劲儿，推着我去奋斗。

有心人，天不负，三千越甲可吞吴。奋斗吧，青年们，把困难打倒，让青春闪耀！

把奋斗写进生活【篇7】

周末，我决定去乡下奶奶家。

妈妈给我穿上了新买的衣服，衣服很漂亮，妈妈直夸我帅，还用羡慕的眼光看着我说：“如今的孩子真是不得了，衣服多穿名牌了。哎！我们小时候呀，只穿哥哥姐姐剩下的，破了还不舍得扔呢。”听了妈妈的一席话，我更感到幸福无比。

来到楼下，爸爸开动汽车，一路出发，我坐在汽车里，没有风的打扰，没有雨的嬉闹，我倍感舒适，我说：“爸爸，我睡一觉，到了你就叫醒我噢！”爸爸说：“哎！别太舒适了，想我们小时候，哪来汽车坐呀？都靠两脚走，下雨天路上全是泥呢。”老爸一路说着，我不知不觉地睡了。一到奶奶家就开饭了，奶奶端上了丰盛的菜肴，都是我的最爱：有鸡肉、鸭肉、鱼、虾……我狼吞虎咽地吃着，奶奶看着我，笑着说，多吃点、多吃点，不吃掉就浪费了，不像我们以前，没菜吃，有咸菜吃已经不错了，大多数人只吃树皮之类的。我听着感觉饭菜更香了。吃完饭，我去邻居小朋友家玩。走进客厅，咦！房子怎么更亮了。哦，原来是新装修了，新的地板、新的墙壁、新的桌椅，比以前更漂亮了。爷爷说：“生活好了，房子就该要改改新。”

是呀！如今我们的生活多么幸福呀，我要努力学习知识，创造更美好的未来，让我们的生活越来越好！

把奋斗写进生活【篇8】

们的生活是不断变化的，如现在，逐渐变得方便，逐渐变得富足，逐渐变得幸福。

八年前，我三岁，我清晰地记得我家楼下还是一片废墟，小区里的爷爷奶奶还到那里种菜，我还去池塘边玩过，如今，菜地早已变成繁华的万达广场，小区出门就是地铁，生活因为周围的变化而美好，而我们的家庭也因为爸爸的创业而更加美好。

xx年我爸爸创业了，据爸爸的描述，他那时是一个公司的高管，每年有大半年的时间要出差，为了更好地照顾家庭，他才辞职创业。从我小学入学、入队成长礼、家长会、学校的活动……很多次都能看到我爸爸的身影，后来我才知道这个身影的背后是选择、是付出、是坚持。

爸爸创业做的是他熟悉的行业——纺织机械，刚开始时只能通过销售配件来维持公司的运营，爸爸学的是机械设计，所以他还想设计一些新产品，有时在家里也能看到他经常埋头画图。

过了两年，有段时间爸爸突然忙碌了起来，原来他跟朋友要合开一个编织袋厂，找厂房、买设备、招工人，那时每天家里讨论的话题就是这个厂的事情，但是我发现随后半年，家里讨论得越来越少，爸爸越来越忙却越来越沉默，后来我才知道因为缺乏关键技术，这个厂失败了。我想爸爸那时的压力肯定很大，因为创业失败就意味着前面的努力和积累都归零了。但是爸爸并没有因此而放弃，他重新选择开发新产品。

把什么写进生活简短800字

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？你也许需要"把什么写进生活简短800字"这样的内容，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

把什么写进生活简短 篇1

微笑，像灿烂的阳光温暖着每一个人的心；微笑，像温暖的话语鼓励着人们前进；微笑，像明亮的灯光照亮你了人们在黑暗中的道路；微笑，可以让我们勇敢的面对种种难题

记得有一次，我们上了两节连堂课，所以一下课我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我们班的班长，她有一个外号叫――母老虎，我把她的钢笔弄掉在了地上，我赶紧把钢笔捡起来，却发现钢笔的笔尖摔断了。我赶忙向我的同桌道歉：对不起，我不是故意把你的钢笔摔断的。我急得眼泪都流下来了，因为平时只要碰她一下就会被骂得狗血淋头，动了一下她的私人物品会被她追着打，而我却把他心爱的钢笔摔坏了，真不知道她会把我怎么样。而他却对我轻轻的笑了一下，亲切地对我说：没关系，只不过是一支钢笔，坏了再买一只就好了，我可不想因为这小小的一支钢笔而伤害了我们的友情。只因他的这个微笑，虽然他只不过是一个十分简单的动作，却让我感到心里暖暖的，让我感受到我们之间的友情比任何一样东西都更有价值

微笑，它只不过是一个十分简单的动作，而它却能改变我们的生活，微笑可以化解人们之间的矛盾。所以，同学们，请不要把微笑收在心间，把自己的微笑绽放出来吧！

把什么写进生活简短 篇2

生活中往往会有些事，让你感到烦心，当这些事发生之后，往往需要你去理解。

生活中离不开烦恼，更离不开理解。当你被善意的谎言欺骗时，你要去理解，去发现它的真正意义，千万不要被它的表面所迷惑，要去理解对方的含义。

那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳照射这前方，我们都像是被烫伤了的苹果一样乱蹦一通。正好有人说了一句：“谁要买水，我帮他买。”我们几个伙伴们都抢着喊：“我，我，我”。弄得那个人手忙脚乱的。

四五分钟过去了，我们终于都安排好了，我在递给他钱的时候，千叮咛，万嘱咐的，千万把钱收好，可别掉了——从我的表情中都可以看出我有多紧张这五元钱，谁叫我是八岁的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一阵大雨在我头上下了起来，一个可怕的消息将在我的身上，他把钱丢了。闪电劈在我头上，忽然之间，我感觉身体凉嗖嗖的。我跑走了，也没听见那个人的解释，我哭着跑回了家，妈妈过来问我怎么了，我就一五一十的跟妈妈说了。妈妈皱了皱眉头说：“你怎么能不听他解释呢?”我连忙打断了妈妈的话，接到：“她没这个必要。”

过了一会儿，门响了，妈妈一开门，我就知道是谁了，所以，没理她。我隐隐约约地听见他跟妈妈的对话，这让我感到惊讶!“阿姨，对不起，我不是有一骗她的，我是逗她的，我没想到会是这样，她的钱还在这儿，能否让让我进去给他道歉。”我不知道他为什么她要这样，但我知道，这件事是我的错，我太不理智了，没有听她的解释。

生活中需要理解，没有理解的生活如无醋的饭;没有理解的生活如无香味的花;没有理解的生活如无星星的夜空。理解别人吧因为那是一种幸福，理解别人的同时别人也理解你，那更是一种幸福的享受。

把什么写进生活简短 篇3

记得有一次我回到家里，手里拿着这98分的试卷，让爸爸签名可我一到家口没问你就见门锁着，于是便坐在家门口，等爸爸回来我看着98分的试卷心里非常高兴，心想：这次考得不错我要什麽爸爸就会给我什麽，还在我幻想的时候，外婆来到家见我傻笑便对我说：你有遇到什麽高兴事了，在这傻笑。我对外婆说我考了98分，外婆说考得不错，继续努力。我问爸爸妈妈在哪？外婆说：他们出远门了。我想外婆问他们什莫时候回来，一星期。我顿时觉得头上有一大片乌云遮住了望不见太阳，外婆做了一大桌好菜，可我没有胃口，我知道外婆不会写字，签不上名，想着想着眼泪就流了下来，外婆看我一脸苦瓜相，便说苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的脸比作苦瓜把眼泪说成苦瓜汁，这下我哭的更伤心了，外婆说：这麽大孩子居然还哭，羞死人了！我不哭了拉着脸掘着嘴，外婆说：看嘴就能拉头牛了！外婆一下子把我逗乐了，真让我苦笑不得我一五一十对外婆说了外婆说：你教我写字。我想：是呀，几个字肯定没问题。可外婆对写字一窍不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的写在上面，太搞笑了乐趣无处不在。

生活需要乐趣，生活才会有生机，才能开心度过每一天，如果生活没有乐趣，每天沉浸在不快乐中，一点乐趣也没有，所以生活需要乐趣，有了乐趣才精彩。

把什么写进生活简短 篇4

宽收留或许不能让自己成为有名气的人，但他可以让别人听到你的名字，就夸奖你。让自己身边多许多知心朋友，是成功路上一盏灯塔。

某位名人说过：“宽收留别人，帮助自己。”

闹钟的铃声吵醒了我，正在熟睡的自己，连忙洗漱完毕，走在上学的路上。却遗忘了一件东西逐一红笔。

健步如飞，庆幸我自己也没有迟到。打开书包才发现红笔没带，才马上从座位上蹦起来，向同学借红笔，真的不是我人际关系不好，又有几个同学有第二个红笔？

这时，我的知心朋友向我伸出了援手。开始我还知道这是同学的笔稳定咬。时间一长便忘了，咬笔的习惯又改了。把同学的笔往嘴巴一放，上齿下齿一合，红笔表皮上，多了几个火星坑。

马上才想起这是同学的笔，想去给那位同学道歉。可又一想，我把这件事告诉他，还会跟我做朋友吗？

我谎称那支笔不见了，我原认为他会非常气愤，可他脸上依旧十分兴奋，没有被这件事受半点影响，“没事呀，我还有一只”他笑着说：“你下次留意点就行了”

我被惊了一下，想着假如是我的话我肯定会扬声恶骂，要求对方赔我一支。

成功的人，他们都偷学了一招逐一学会大度，学会宽收留。宽收留让有学识的人到自己身边。岂非还怕不成功吗？学会宽收留，就收留得下千万一艘船。

把什么写进生活简短 篇5

生活是一条河，谁是中间的摆渡者。

生活是一杯酒，谁是权威的品酒师。

生活是一条路，谁是路中间的`违章建筑。

你说我说大家说，众说纷纭。

数不清的流言满天飞，理不清的道道绑架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油盐的嘈杂，生活本就是家长里短的舌头，生活本就是单调无聊的白开水，生活本就是酸甜苦辣的调味瓶。

生活是一团麻，到处是解不开、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最伟大的哲学家也无法给出一个标准答案。这个问题太大了，实在是无从答起。

生活是一分积累，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分坚持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可镂。

生活是一分包容，泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能就其深。

生活是一分悠闲，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。

生活是一分低调，木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。

生活是一分骨气，咬定青山不放松，立身原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

生活是一分悔悟，悟以往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

生活是一分感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

生活是一分遗憾，我问佛：为什么总是在我悲伤的时候下雪，佛说：冬天就要过去，留点记忆。我问佛：为什么每次下雪都是我不经意的夜晚，佛说：不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽。我问佛：那过几天还下不下雪，佛说：不要只盯着这个季节，错过了今冬。

把什么写进生活简短 篇6

当，碎片化的生活如潮水般蔓延，你是否会感到有一丝急促？当，碎片化的生活逐渐组合成一天，你是否也需要一点喘息？当，碎片化的关心将你慢慢笼罩，你是否也会怀念曾经的漫漫长夜？

快节奏碎片化的生活下，我们与曾经又有着怎样的改变？

依旧记忆犹新，在孩提时代的一个个下午，我总是会从日当正午玩到夕阳西下。而那伴着余晖逐渐停下的身影，是我在完整时间后的一次次放松。然而，也不知从几何时起，我的生活被各式各样的兴趣班和课外活动所穿插，往往只能在空闲之余，挤出一点碎片的时间，来玩耍。

起初的我对于这种时间的被占据，心里仍然是忿忿不平的。但个人的微弱抵抗，根本抵不过时代的汹涌波涛。心中那种不平与幽怨之情，也逐渐被那股浪潮给打磨平了。伴随着我的成长，学到的事情与能力越来越多，而我所担负的事情也就越来越沉重。我需要完成的事情逐渐将我的时间一次又一次的分裂割据成破碎的片段。我也早就失去了那种整个下午投入的看一本书的机会了。变化的是时代，但随着时代在变化的是我们。

着实随着互联网的大为发展，我们的身边以及手头都多了一项能大幅给我们带来便捷的东西。但同时仔细想想，我们又有多久没有去花上一整天的时间去陪陪我们的父母。对于工作繁忙的人来说，不是不想，不是不愿，而是不能。沉重的压力使得他们喘不过气来，难得的一次休息就会留给自己去好好的放个假，才能让自己在如今的时代中更好的生存。快节奏的生活方式，是给我们的社会、城市发展带来了数不尽的好处。但那见面时给父母的拥抱，拥抱时的体温，急促的呼吸却是这个互联网所无法去代替的。

如今我们拥有了曾经幻想中的互联网，但也不能去完全的依赖他，我们依然有着去选择自己生活的能力，完全可以让自己的生活不被切割成彻底的碎片。对于自己那些所丢失的，独到而长时间的放松，能做自己真正想做的事情；给父母的一个真真切切的拥抱，比千万句微信上的关心都更为重要；不要让互联网影响了你生活的本质。

遇上了碎片化的生活，但是我们仍可以选择自己要走的路和想要的生活。在一路前行的过程中，千万不要丢失了自己真正所需要的事物！

把什么写进生活简短 篇7

不知道有没有人有这样的感受？感觉自己一直在为了生活而不断的奋斗着，又感觉自己好像没有真正的生活过，总是在这样的矛盾中浑浑噩噩的过着，也没有一个明确的目标，唯一想的可能就是挣钱啦。

作为一个毕业了一年的人，现在只是拿着点微薄的工资在拮据的生活着，每当细细想来，也不懂这到底是不是自己想要的生活？在没有毕业的时候只是想着可以出来挣钱了，到时想买什么就买什么！可是现在想想当我离开校门的那一刻起，就有了各种无形的压力，也再也不会像在学校那般的悠然自得了。总是回想起决定是否接受保研的那段时间，也一度去思索最终没有选择是不是个正确的决定？会有这些想法或许是因为，现在的社会压力让我们这种刚进社会、一无所有的人有点喘不过气来。

最近由于房价过高，也去看了看房子，才发现未来的几十年就是为了一套房子而奋斗，而这随之而来的就是低收入和高房价的冲突大大降低了幸福感。说来也奇怪，我们的父辈就是租房子住一辈子也这样过来了，为什么到我们这里就想要拥有一套自己的房子了呢？这里面也不乏随波逐流的现象吧。

再怎么苦恼，生活还是在继续，只不过是边走边看方向和看了方向再走的差别而已。

把什么写进生活简短 篇8

雪刷新了我的生活

暑往寒来，秋去冬至，期盼着，心心念着，它终于来了！

仰首望天，几抹冰晶轻盈地吻上脸庞，刹那间，我的眉毛弯了，嘴角翘了，笑溢满脸，朵朵桃花绽放。是它，来自记忆深处的冰雪精灵，从天而降，悄然而至，与我相约在这xx年之初。

朵朵雪花如絮，纤尘不染，似仙女撒下的玉瓣儿，似漫天飞舞的杨花，飘飘悠悠的旋转着，旋转着；是旋转跳跃的少女，更是灵动活泼的粉蝶，它们落在树上、地上、孩童的衣襟上，银光闪闪，好似给大地万物铺上了一层轻盈的纱；小溪旁，水面上也落了晶莹的一层，如蜻蜓点水，亲吻着水面，留下一个个美丽的涟漪。

我只身来到小院，步入亭台，听风的铃声在轻吟浅唱。

仰头闭目，眼前一片朦胧，凉凉的雪花轻拂我的脸颊，一股清泉流入心间，清泉里有一条条五彩斑斓的小鱼在跳跃，溅起一串串清澈的水花，顺着水流寻去，我看见昭君怀抱琵琶，坐在窗前，燕支常寒雪作花；我听到岑参在惊叹：忽如一夜春风来，千树万树梨花开；我遇见高适在吟唱：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷；我遇见马致远在高歌：天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮……唐诗宋词的意境，染上了雪的诗意，而今，我的世界也被这场冬雪刷新了。

少时，雪更急了，像芦花，像鹅毛，像撑开伞的蒲公英，漫天纷飞，将整个天地渲染成一片白茫茫，黑夜如同白昼一样，雪亮雪亮的。

快活的我添了一件毛茸茸的外套，踩着厚厚的雪地靴，\"噔噔噔\"复又冲下楼。

一会儿工夫，地上就铺了一层厚厚的棉被，一大片一大片向天的尽头延伸，我小心翼翼的迈步，不出所料，雪像个无底洞，深不见底，死死地裹住我小小的脚，一团小糯米糕似的雪好似个充满活力的孩童，调皮地钻进我的靴里，一瞬间，像薄荷叶一样的凉爽盈满了整个身躯，我的灵魂一刹那仿佛得到了洗涤，变得一尘不染。

雪的精灵像个调皮的娃娃，东游西串，疯了两天两夜，它终于累了，歇息了。

天亮了，走上街头一看，哇！整个世界都变了，密密麻麻的人像蚂蚁，在雪白雪白的马路中间蠕动着，前进着，汽车早已消失的不见了踪影，路边的树有的被折断了胳膊，有的被压弯了腰，无精打采的立在那，成堆成堆的雪像一头头懒惰的大狗熊，趴在路的两旁。人们都困扰了，嘀咕着：哎，好大的雪，路上地滑，出行不便……不过托它的福，我是欣喜的，有幸出门走走路，活动活动筋骨，踩在软绵绵的雪堆上，听着\"咯吱咯吱\"雪的笑声，笑意顿然乍现在天真的脸上。听，那串串银铃般的笑声，那是我和爸爸一起吵吵闹闹的打雪仗，堆雪人，铲雪块……

雪，刷新了我的生活，给我带来了不一样的美丽心情，不一样的快乐。

把微笑写进生活里700字5篇

学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？有请驻留一会，阅读我们为你整理的把微笑写进生活里，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

把微笑写进生活里(篇1)

嘴角轻扬，微眯的眼成一弯弦月，一朵微笑在唇边绽放。题记

记得有一种思念，叫做魂牵梦萦；记得有一种关怀，叫做无微不至；记得有一种别离，叫做刻骨铭心；记得有一个弧度，叫做微笑。

她叫笑笑，人如其名，是个爱笑的女孩。她笑起来时，嘴角轻扬，微眯的眼成一弯弦月，于是一朵微笑在唇边绽放。初见她时，我就是被这样的微笑所吸引了。那一年，笑笑家刚搬到我家附近。听大人们说，笑笑是个有病的孩子，长得瘦弱，还不能玩得太疯。周围的孩子，一听笑笑是个有病的孩子，都不敢与她玩在一起。那时的我，是个内向怕生的孩子，亦没有朋友。一次偶然的机会，我被那朵微笑迷住，莫名的感到一股亲切感。不久，我们变成了好朋友。

我们是同样孤单的孩子，或许就是这种孤单，把我们紧紧捆在了一起。笑笑真很爱笑。

有时候，我给她讲笑话，明明不好笑，她还是会咯咯地笑个不停。她家中的照片上，全是她微笑时的模样。有时候，她也会表现的像个小大人。记得那是个夏日，我们一起在草地上放风筝。也不知怎么的，我突然摔倒在地上，腿上增破了皮，我委屈的直掉眼泪。

笑笑微笑着，替我擦掉眼泪，然后轻轻地拍拍我的肩膀，安慰我别哭了，还替我吹伤口，说：吹一吹就不疼了。我觉得，那朵微笑就像春日的风与煦宜人，夏日的花绚丽多姿，秋日的叶梦幻唯美，冬日的雪飘逸灵动。然后，我就听话地不哭了。

不知道是从什么时候起，我变得与笑笑一样爱笑。也不知道是从什么时候起，我发现笑笑脸上的微笑越来越黯淡了。后来，生活中就突然少了一个人，少了一抹微笑，少了一串银铃般的笑声，就好比人声鼎沸的菜市场突然变得寂静空旷，让人无从适应。我知道，她必须去另一个城市接受治疗了。

多年后，当我再次想起那段回忆后，我会感激笑笑，因为她让我明白生活是需要微笑的。

把微笑写进生活里(篇2)

微笑，是你前进的动力；微笑，是你失败的鼓励；微笑，是你面对的勇气。微笑是人类最美的情感，笑一笑，十年少。有时候，给自己一个微笑，也是一个不错的选择。

选择微笑，能使你更加努力向前。在考试的前夜，你是否会为明日的考试而努力奋斗？是否会不惜一切时间用来抓紧复习？答案可想而知。昔日的`努力只为明日一战！

在你失落时，朋友们来安慰你，不防对他们微笑，说一句简单的谢谢关心，我很好。会让你心情好转，有时可能并不能开心起来，想想过去，想想未来，都是多么美好！

选择微笑，能使你更加拼搏奋进。笑看人生，会让你生活轻松，生活就像一面镜子，你对它哭，它也对你哭，你对它笑，它也对你笑。人生本就严肃让自己开心去面对未来才是重要的。

选择微笑，能使你更加勇敢面对。当你遭受挫折，不要灰心，产生负面在情绪很正常，但就要看你能不能化悲愤为力量。挫折，只是生活中的不如意罢了，它是来自上天送给你的礼物，宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有风雨，哪里彩虹？笑看风雨，也能开心地在雨中玩耍在雨中微笑着开花。

现在即将进入期末紧张的复习阶段，我想，此时笑一笑，也能算得上自己的鼓励吧！

笑看人生，能让你的生活更轻松；挫折勇敢面对，能让你的人生不再脆弱不堪；选择微笑，能让你的生命丰富多彩。

曾经看过一幅图，挫折就像一座座高山，而先经历者为悲观。面对失败与挫折，笑一笑，以乐观的角度面对它，不逃避它，总会把问题解决的。

在雨中微笑，也能让生命之花更坚强，在雨中任雨拍打，但雨后天晴也就是生命之花怒放得如此绚丽。

今天，你微笑了吗？将来的你会为今日的努力而微笑，因为将来属于孩子们，将是今日奋斗的成果。

今天，你微笑了吗？面对所有不如意的事吧！

你微笑了吗？

把微笑写进生活里(篇3)

苦恼的时候，给自己一个微笑，健忘烦恼，就犹如沙漠中的绿洲一般宝贵;失踪的时候，给自己一个微笑，就像在茫茫大海中看到了大陆。在人生中难免会碰到失败，挫折。这些并不可怕，只要你站起来，给自己以给微笑，抖掉身上的尘土继承向前，在失败过后，让自己更加靠近成功。给自己一个微笑，让自己在失败中学会坚强。

在成功的时候，也要给自己一个微笑。但是假如你过于兴奋，可能就会变成自傲。自傲的时候，你难免就会再次跌倒。在微笑、嘲笑、大笑、狞笑、、、、、、微笑无疑是最好，它没有嘲笑中的嘲讽，也没有狂笑中的自傲。你看那微笑，给人的感觉仿佛既是一种文明也是一种礼貌。

我记得小学一年级的时候，老师常常跟我们讲：对人要有礼貌，看见别人，露出一个微笑，说一声“你好”，这样会让别人以为你是个有礼貌的孩子。

把微笑写进生活里(篇4)

每个人都可毫不犹豫的作出这一简单动作微笑，尽管毫不费力，效果却非同寻常。

生活需要微笑，需要微笑面对，当你愉悦时，它能令你更加欢欣，当你迷惘时，它指引你正视一切，拨开迷雾，沐浴太阳发散的美丽阳光。

生活的道路充满艰辛，充满坎坷，当你正为困难伤心难过时，一个微笑给了你无穷的力量，你重新有了战胜困难的斗志，勇气与信心。

在生活的铁轨上，有父母的呵护，老师的教导，朋友懂得陪伴。他们的付出都是不需要用任何东西回报的，只要你在父母拼命赚钱汗流浃背的时候，送一个漂亮的微笑，他会觉得自己努力没有白费，得到了回报；只要你在老师忙于备课时，送去一杯热茶与一个充满自信的微笑，他们也会觉得自己的付出得到了回报；而朋友，你只要在他面对困难的时候给他一个鼓励的微笑，或许就是你的一个微笑改变了他一生的命运。这就是微笑的力量。

每个人对待生活的态度是不同的。有的人悲观，有的人乐观。悲观的人得不到别人的微笑，也不会对别人微笑。而乐观的人时常看见别人的笑脸，时常用微笑的神情对别人讲话，这就是微笑所产生的两种不同的心态，两种不同的人。

生活需要我们用心去体验，用微笑去面对。不管是几个月大的小小朋友，还是正在长身体的青少年朋友，或者是已经成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人与自己用微笑来交换情感，用微笑面对生活，生活才会更加美丽美好。

生活处处需要微笑。别人帮助了你，你要面对微笑地向别人说声谢谢，而别人不小心踩了你一叫，你也要面带微笑地说声不要紧，没关系你的神情代表着你的品质，你的素质，代表了你是否宽容大度，是否小肚鸡肠。

生活是美丽的美好的，而微笑则能让生活增添一份色彩，让生活更加绚丽，让我们用微笑面对生活吧！

把微笑写进生活里(篇5)

海伦凯勒说过：面对光明，阴影就在我们身后我看着试卷上鲜红的分数，先望得把它塞进书包里。怎么会又没考好呢，我有些朋溃。却还是强装镇定的长出校门，向正在校门日等特的奶奶挥挥手走了过去。

“怎么了？”奶奶有些担忧地看着正耷拉着脑袋的我。我这才缓缓抬起头，间间不乐地回答道：“考试没考好。不知为什么，奶奶听到我的回答后，原本紧皱的眉头反而还松开了。奶奶拍拍我的肩膀笑着说：”我还以为怎么了呢，考试没考好没有关系列。”“可是这也并不是一件令人开心的事。”我望着阳沉沉的天空，撇撇嘴反驳道。奶奶听了我的话，若有所思背点点头说：没错，这并不是一件令人开心的事情，但是，“奶奶故意顿了一下“生活中也未心全部都是一帆风顺啊，世界上哪会有十全十美的人呢。总是要犯错误，也总是要遇到挫折的。听说过一句话吗？微笑面对生活。”我愣了一下，是啊，谁的人生又是一直一帆风顺呢，自己怎么能就这样被一次考试所倒。

听了奶奶的话，我豁然开朗，嘴角不经意的微微上扬，脚下的步住似乎也变快了起来，奶奶见我不再为考试所烦恼，自己也笑了起来。原本阴沉沉的天空，竟然也意外地露出了太阳，奶奶望着天空，像是在自言自语：”是真的呢，天空都因为我们的微笑变得晴朗了。”

我被奶奶的话逗笑了，反问道：“你听说过一句话吗？”奶奶摇摇头。我故意卖起关子，调皮地眨眨眼睛说：“微笑，让生活更美好。”

确实，生活也是一样，面对微笑烦恼也就会抛之脑后。

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把什么什么写进生活里600字

俗话说，手中无网看鱼跳。。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？经过收集，小编整理了把什么什么写进生活里600字，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

把什么什么写进生活里(篇1)

宽容无处不在，他带领我们生活，带领我们走出孤独，带领我们融入集体。

景浩是一个很洁癖的人，他最讨厌别人弄脏他的东西。小学时，他曾因为别人把他的笔碰掉到了地上，而大发雷霆，但是自从那以后，他发现小伙伴们渐渐的疏远了他，他起初不只是什么原因，当他知道为什么以后，努力改变这一缺点，慢慢的小伙伴们愿意与他一起玩了。是宽容架起了他与同学之间的桥梁，使他和同学们友好相处。

宽容就在我们的身边，它使人与人之间的关系变得融洽，使社会变得和谐，集体变得团结，它是人际交往中最重要的，最不可缺少的。

小南出生于一个很贫的家庭，但她知道父母供他上学的不容易，于是在校很努力的学习，次次三好生都有她，而且在班很团结同学，助人为乐，每次当同学需要帮助时，她总会尽自己最大的努力去帮助同学解决困难，星期回家时也总会帮助父母做一些力所能及的家务，当有人误会她是她不会对某人发脾气，而是等他气消失去耐心的给他解释。正是她这种宽容的精神，促使她这麽多的良好品质的形成。

可见宽容是多么的重要啊。我们后要做一个大度的人，要有一双发现美和欣赏美的眼睛，善于从好的一面去看待事物，宽容身边那一些无意的过失，可是宽容是有限度的，对于一些违反社会道德的人是不能宽容的。

把什么什么写进生活里(篇2)

当，碎片化的生活如潮水般蔓延，你是否会感到有一丝急促？当，碎片化的生活逐渐组合成一天，你是否也需要一点喘息？当，碎片化的关心将你慢慢笼罩，你是否也会怀念曾经的漫漫长夜？

快节奏碎片化的生活下，我们与曾经又有着怎样的改变？

依旧记忆犹新，在孩提时代的一个个下午，我总是会从日当正午玩到夕阳西下。而那伴着余晖逐渐停下的身影，是我在完整时间后的一次次放松。然而，也不知从几何时起，我的生活被各式各样的兴趣班和课外活动所穿插，往往只能在空闲之余，挤出一点碎片的时间，来玩耍。

起初的我对于这种时间的被占据，心里仍然是忿忿不平的。但个人的微弱抵抗，根本抵不过时代的汹涌波涛。心中那种不平与幽怨之情，也逐渐被那股浪潮给打磨平了。伴随着我的成长，学到的事情与能力越来越多，而我所担负的事情也就越来越沉重。我需要完成的事情逐渐将我的时间一次又一次的分裂割据成破碎的片段。我也早就失去了那种整个下午投入的看一本书的机会了。变化的是时代，但随着时代在变化的是我们。

着实随着互联网的大为发展，我们的身边以及手头都多了一项能大幅给我们带来便捷的东西。但同时仔细想想，我们又有多久没有去花上一整天的时间去陪陪我们的父母。对于工作繁忙的人来说，不是不想，不是不愿，而是不能。沉重的压力使得他们喘不过气来，难得的一次休息就会留给自己去好好的放个假，才能让自己在如今的时代中更好的生存。快节奏的生活方式，是给我们的社会、城市发展带来了数不尽的好处。但那见面时给父母的拥抱，拥抱时的体温，急促的呼吸却是这个互联网所无法去代替的。

如今我们拥有了曾经幻想中的互联网，但也不能去完全的依赖他，我们依然有着去选择自己生活的能力，完全可以让自己的生活不被切割成彻底的碎片。对于自己那些所丢失的，独到而长时间的放松，能做自己真正想做的事情；给父母的一个真真切切的拥抱，比千万句微信上的关心都更为重要；不要让互联网影响了你生活的本质。

遇上了碎片化的生活，但是我们仍可以选择自己要走的路和想要的生活。在一路前行的过程中，千万不要丢失了自己真正所需要的事物！

把什么什么写进生活里(篇3)

忽然，一阵风吹来，银杏树发出沙沙沙的声音，桂花树发出哗哗哗的声音，好似一支乐队在奏交响乐；风把桂花的香味传到远方，引来了三五成群的蜜蜂，它们迈着欢乐的舞姿翩翩而来；乐队的歌唱家鸟儿们也飞来了，它们用婉转嘹亮的歌喉歌颂着幸福美好的生活。

读书是一件多么愉快的事，他可以让我增长好多知识，还能让我的作文水平提高，变聪明。我特别喜欢第一课《窃读记》里面的一句话记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

可渐渐地我觉得妈妈的美丽不仅仅是美在她的外表，更美在她的事业上。妈妈是一个税官，担负着为国敛财，为民谋利的光荣职责。在我的记忆中，读幼儿园和低年级放学的时候，我很少能正常按时回家的。每当妈妈风尘仆仆地小跑来到教室，我总是流着委屈的泪水说：妈妈，你是不是不要我了呀！那时候我总能看到妈妈的大眼睛中噙着晶莹的东西，似乎随时都会淌出来。

把什么什么写进生活里(篇4)

1、生活像一个万花筒，你身在其中有时却不知道它有多精彩。

2、生活像一盘棋，棋局中的每一步，都需要你认真思考，谨慎而行。

3、生活像一束光芒万丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。

4、生活像一条山路，虽然崎岖，但总是在往前行。

5、生活像一团雾，暂时走不出迷雾的你可能会很迷茫。

6、生活像一座座入云的险峰，只有毅力坚强的人才能不断地征服它们。

7、生活像一杯酒，需要你慢慢的酿造、品味。

8、生活像一场戏，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。

9、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你这个掌勺的师傅的水平了。

10、生活像一栋你生活的大房子，它可能空虚无物，它也可能被你布置的丰富多彩。

11、生活就像一杯水，本身就无色无味感觉不到它，但是你却不能离开它。

12、生活就像一张纸，你要用一生的时间来描绘出一幅动人的画卷。

13、生活是一杯茶，只有用心去品尝，才知道其中的滋味。

14、生活是一个百花园，这里有无限的风景。

15、生活是一股清泉，虽然无色无味，但是平淡而真实。

16、生活是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。

把什么什么写进生活里(篇5)

生活给了我什么？

有许许多多的答案。

生活--

是您给了我勇气

让我在挫折中站起来

勇敢地去面对和战胜困难

生活--

是您给了我信心

让我在意志消沉中

得到你悄悄的提醒

生活--

是您给了我动力

当我松懈时

你便告知我

生活在改变

社会在进步

不努力

就会被淘汰

生活--

是您给了我生命

让我学会了感激

让我学会了珍惜

让我学会了拼搏

还让我学会了创造

生活--

您给了我许许多多……

让我学会了许许多多……

把什么什么写进生活里(篇6)

那次，临近段考了，天气也渐渐热了起来，复习也很紧张，作业很多，同学们铆足了劲向前冲，我也不例外。每天早上起早到教室背书，午饭后，赶紧写作业。在别人说笑的时候，我仍然在努力，抓紧一分一秒，毫不放松。功夫不负有心人，我的段考成绩很理想，我很高兴。可见有付出才会有收获。

20xx年是我们国家展示风采的一年，世博会在上海举行。开幕式上，灯光闪耀，举旗的大姐姐气质非凡，甜美的微笑令人心动，矫健的身姿令人精神焕发，精彩的表演赢得了全场的欢呼，取得了不错的效果。但在这光彩的背后，他们不知默默付出了多少。通过记者的采访，得知他们从三个月以前就开始训练了，光是微笑就要夹着筷子训练一个多小时。面对这样的训练，他们没有退缩，而是继续坚持，为了能够在世界面前更好的展示中华民族的风采，他们咬紧了牙，默默付出。正是因为有了他们的付出，才有了祖国的美丽。

人生需要付出，才会灿烂，生活需要付出才会收获成功。一分耕耘，一分收获。同学们，不要总想着不劳而获，其实通过自己付出收获的，才是最美丽的。在人生的道路上，一定要学会付出，只有付出，才会收获人生之花最完美的果实！

把什么什么写进生活里(篇7)

生活是一条河，谁是中间的摆渡者。

生活是一杯酒，谁是权威的品酒师。

生活是一条路，谁是路中间的`违章建筑。

你说我说大家说，众说纷纭。

数不清的流言满天飞，理不清的道道绑架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油盐的嘈杂，生活本就是家长里短的舌头，生活本就是单调无聊的白开水，生活本就是酸甜苦辣的调味瓶。

生活是一团麻，到处是解不开、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最伟大的哲学家也无法给出一个标准答案。这个问题太大了，实在是无从答起。

生活是一分积累，合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分坚持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可镂。

生活是一分包容，泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能就其深。

生活是一分悠闲，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；若无闲事挂心头，便是人间好时节。

生活是一分低调，木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。

生活是一分骨气，咬定青山不放松，立身原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。

生活是一分悔悟，悟以往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。

生活是一分感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

生活是一分遗憾，我问佛：为什么总是在我悲伤的时候下雪，佛说：冬天就要过去，留点记忆。我问佛：为什么每次下雪都是我不经意的夜晚，佛说：不经意的时候人们总会错过很多真正的美丽。我问佛：那过几天还下不下雪，佛说：不要只盯着这个季节，错过了今冬。