最新爱迪生的故事8篇

在网络线上交流时，我们常常需要写各类文档，范文的重要性已经被反复强调了，范文可以作为一个学习写作的标杆，您是否有很多的范文呢？推荐你看看以下的最新爱迪生的故事，相信能对大家有所帮助。

最新爱迪生的故事 篇1

2、对于新课教学，课前设计是关键。教学设计如同作文，讲究策略。总之，要树立终身学习的观念，日教日新，与时俱进，不懈追求。

文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

有句名言说道：精诚所至，金石为开。诚信是为人处世之本，失去了诚信，就失去了一切，正如故事中那可悲的年轻人一样。

不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是黄鹂的和音，让人百听不厌。

最新爱迪生的故事 篇2

美国的休伦埠是个依山傍水、风光绮丽的市镇。大发明家爱迪生小时候就住在这个市镇的郊区。

一天晚上，爱迪生的妈妈突然肚子疼得厉害。爸爸赶紧请来医生，经过检查，断定是急性阑尾炎，必须马上动手术。

可是，爱迪生家里只有一盏煤油灯，怎么能动手术呢？时间一分一秒地过去了。妈妈的表情更加痛苦，豆大的汗珠从额前一滴一滴往下淌。爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。

“要是屋子里一下子亮起来该多好啊！”爱迪生自言自语地说。可是，在这个生活困窘的家庭里，从哪儿找许许多多灯啊！

忽然，他想起白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜片在阳光下晃来晃去，墙上不就出现很亮的光斑吗？想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，你快准备动手术吧！”说完，一阵风似地跑了出去。

不一会儿，爱迪生从邻居杰米家借来四面很大的镜子，放在病床四周，然后在每面镜子前面放上一盏煤油灯。这一来，整个屋子都亮堂了。医生顺利地做完了手术。

最新爱迪生的故事 篇3

只要你不知道的，不管你问谁？一句为什么？不要不要意思，不要感觉到丢人。爱迪生的“为什么”成就了他的一生，成为了“发明大王”。

爱迪生的故事：

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他经常问他妈妈问一些奇怪的问题，总是说：“这是为什么呢？为什么要这样？”等等之类的各种问语，记得有次，他问他妈妈母鸡为什么能浮出小鸡？而我为什么不能呢？

他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” ------名人故事

“用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

爱迪生的经典语录： 1、“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 2、“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

最新爱迪生的故事 篇4

发明大王爱迪生仅是在专利局登记过的发明就有1328种，对于一个只读过三个月书，靠自学成才成了科学界巨子的人，怎么会有这么多发明创造呢？看看下面的故事，我们或许能从中找到答案。

阿普顿是普林斯顿大学的高材生，又去过德国深造过，数学知识相当不错。毕业后，到爱迪生的实验室当助手。

一天，爱迪生把一个还没有制成成品的玻璃灯泡交给阿普顿，让他测算一下这个梨形玻璃灯泡的体积是多少。接到任务后，阿普顿马上找来了尺子，上下左右量了尺寸，又画了剖面图、立体图，还列了一大堆算式，忙的不亦乐乎。由于灯泡是不规则的梨形，既不是圆形，又不是椭圆形，根本没有现成的公式可用，急得他满头大汗，算了半天都无从下手，一连换了几十个公式，时间过去了两个多小时，阿普顿还是没有算出结果来。

爱迪生在实验室实在等不及了，便走到阿普顿的工作间，只见阿普顿一脸窘相，再看看那几张白纸上，密密麻麻地列满了算式，可依然没有得出答案，便拍拍阿普顿的肩膀，笑了笑说：“你这样计算太浪费时间了，也不准确。”

阿普顿疑惑地说：“不这样算，那该怎么算？”

爱迪生拿起玻璃灯泡，将水倒了进去，然后交给阿普顿说：“你去把灯泡里水倒进量杯，看看它的体积刻度，那就是灯泡的体积了。”

阿普顿茅塞顿开，爱迪生的办法才是最快捷而精确的办法！没想到他自己绞尽脑汁花了半天功夫也没算出的答案，竟然被爱迪生一眨眼的功夫就解决了。

爱迪生拍了拍阿普顿的肩膀，意味深长地说：“年轻人，拿到任务后先思考，切忌不思考盲目地去做。思考好了后再去做，往往比你毫无目地地去做能收到事半功倍的效果。”

最新爱迪生的故事 篇5

有个叫阿普顿的年轻人毕业后被安排在爱迪生身边工作，他认为自己是名牌大学的高材生，而爱迪生不过是个连小学都没读过的人，心中难免有点看不起爱迪生。爱迪生看在眼里，决心找机会让阿普顿明白实践的重要性。

这天，爱迪生拿出一个灯泡让阿普顿帮他测算一下它的容积是多少，实验室要等着急用。阿普顿接过灯泡，觉得这不过是小菜一碟，小事一桩，根本难不到他这个普林斯顿大学的佼佼者，立马用尺子在灯泡上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去，算得满头大汗仍没算出来。一连换了几十个公式，还是没有结果，时间过去了两个多小时，阿普顿急得满脸通红，狼狈不堪，始终没有算出来。

爱迪生在实验室等了很久，不见阿普顿把答案拿来，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，只见阿普顿一脸窘相，再看看那几张十六开的白纸上，密密麻麻地列满了算式，但还没有算出答案，便拍拍阿普顿的肩，笑笑说：“这样计算太浪费时间了，看我的！”只见爱迪生拿起灯泡，把水倒进了进去，直到倒满为止，然后交给阿普顿说：“你去把里面的水倒进量杯，看看它的体积刻度，那就是咱们需要的答案了。”阿普顿茅塞顿开，没想到自己费尽脑汁花了半天没算出的答案，竟然被爱迪生一眨那就完成了。

大繁至简，很多事情，不是说你有多高深的知识才能解决，有时候，一个简单的想法就能化繁为简，轻松解决难题。

最新爱迪生的故事 篇6

结果我只写了4篇文章，准确来说只有2篇完整的，已经给了作文网。剩下两篇本是打算投给杂志，写得乱七八遭，自己都看不下去，而且一点长进都没有。日记更是不愿去挤出时间来。

现在每到假日，我的手里都会有一本书。它似乎和我成为了形影不离的好朋友。它有时会让我哈哈大笑；有时会让我怒气冲冲；有时会让我悲愤不已。虽然有时会不能自已，但总忘不了那故事情节。是有那么几次忘记了吃饭，被妈妈狠狠地臭骂了一顿。书暂时放下了，担心却始终放不下，总会想到那故事的发展和主人公的遭遇。

小姨，三年级老师布置的第一篇作文题目是《给的一封信》我马上想到给您写信，如果写得不好请您多指教。

安妮经常会犯一些小错误，但是却会不断从错误中吸取教训，今后不再犯同样的错误。她曾对嘲笑自己丑的林德太太大发脾气、为了漂亮错把头发染成绿色、在一次茶会中误把好朋友戴安娜灌醉、把止痛药当成香草精加在蛋糕里……她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。

最新爱迪生的故事 篇7

1862年8月，一天早晨，爱迪生正在某个小车站上卖报。猛一抬头，只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子，一列货车正朝他飞驰而来。爱迪生“哎呀”一声，扔下报纸，奋不顾身地冲下站台，一把抢出小孩。这时候，火车擦着他的耳朵呼啸而过。好险哪！爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁，他的脸和手被划破了，然而，孩子得救了。

小男孩的爸爸叫麦肯基，是这个站的站长，他是一位优秀的报务员。麦肯基亲眼看到这惊险的场面，感动得话都说不连贯了：“谢……谢谢，谢谢你救……救了我的孩子！”

爱迪生却毫不在意地笑了笑，他从地上捡起报纸，拍打拍打身上的灰土，登上火车就走了。

第二天，当爱迪生乘坐的火车进站的时候，麦肯基早已在站台上等候着了。他十分诚恳地对爱迪生说：“我没有什么可以酬谢你的。听说你对电报很有兴趣，要是你愿意，我可以教你收发报技术，使你成为一名报务员。”这番话正说在小爱迪生的心坎上。他高兴地接受了麦肯基的好意，跟着他学习收发电报的技术。

爱迪生学习很专心，进步很快。才三个月的工夫，他收发电报的技术已经很熟练，麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作，这次非常意外的学习机会，为爱迪生以后进行的伟大发明，奠定了良好的基础。

最新爱迪生的故事 篇8

珍惜时间

爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的知识和学问是靠母亲的教导和自修完成的。他的成功，离不开母亲对他耐心的教导和自己的辛勤努力。正因为如此，这才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己的这一特点，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容积。”他又低头工作了。

过了好久，他问:“容积多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。

他大声的喊道:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容积。”助手立刻读出了数字。

爱迪生 说:“这是多么容易的测量方法啊，既准确，又节省时间，你怎么就不多动动脑呢？还去测量，计算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸顿时通红。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

yjs21.COM小编推荐

关于有关爱迪生的故事

文档写作是我们学习和工作经常会遇到的事情，正式写作前，会参阅不少范文，优秀范文能够让我们主动思考文章新的创作方向，一个优秀的范文应该有哪些亮点？以下“有关爱迪生的故事”由幼儿教师教育网小编为大家收集整理，希望能为你提供更多的参考。

有关爱迪生的故事(篇1)

不知不觉时间过去了，我看见天渐渐变黑，玩具也玩得尽兴了，便再一次坐到书桌前开始写作业。谁知那捣蛋的小猫又出现在我心里，伸出那尖尖的爪子温柔的挠了我一下，说题目：上次那本故事书看完了吗？那么有意思的故事情节值得你重新看一遍。哦，对了，我应该再看一遍，那可比写作业有意思多了。我再一次听了它的话，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时。

早上，我被惊醒了，悄悄下楼，看见拐角处的你，镜子里的你，正在刮胡子，我不由得惊叹，时间真的这么快吗？你的白发深深地触动了我的心，像针一般，缓缓刺入，年近40的父亲你真得就这样老了吗？是什么让你憔悴？是年月的流逝，还是女儿的伤害？

外婆，虽然您不是什么名人圣人，您只是天底下最普通，最平凡的老人。但在我的心田中，您瘦小的身躯却是那么的高大，苍老的面庞却显得那么慈祥，一举一动都显得那么坚忍不拔。外婆，您虽平凡，但却是那样的伟大！

有关爱迪生的故事(篇2)

名人故事：爱迪生的故事

一个大雪天的夜晚，爱迪生的妈妈突然生病了，爸爸急忙找来医生。医生说：你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。爱迪生拉着妈妈的手说：妈妈我要制造一个晚上的太阳。

有关爱迪生的故事(篇3)

只要你不知道的，不管你问谁？一句为什么？不要不要意思，不要感觉到丢人。爱迪生的“为什么”成就了他的一生，成为了“发明大王”。

爱迪生的故事：

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他经常问他妈妈问一些奇怪的问题，总是说：“这是为什么呢？为什么要这样？”等等之类的各种问语，记得有次，他问他妈妈母鸡为什么能浮出小鸡？而我为什么不能呢？

他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” ------名人故事

“用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

爱迪生的经典语录： 1、“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 2、“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

有关爱迪生的故事(篇4)

看到这个标题，有的读者可能就会纳闷:你说的是美国发明大王爱迪生吗?

是的，就是他。

可是，你如果去翻一翻爱迪生的传记，便会发现:他生于一八四七年，死于一九三一年，终年八十四岁。

那么，你说他活了一百四十岁，到底是怎么一回事啊?

请听我慢慢道来。

爱迪生是一位干起活来废寝忘食的人。就拿他研制电灯的那阵子来说吧，他一干就是一个通宵，甚至连续不休息地干三十六小时。累了，有时就倒在铁管子上稍微休息一会儿。为了找到理想的灯丝，他一共找了六千多种植物纤维。一八七九年十月二十一日，爱迪生研制的世界上第一盏电灯成功了，这是多么令人兴奋的喜事啊！

爱迪生回忆那段情景时说:“我们坐在那里留神看着那盏灯继续燃烧着，它燃烧的时间越长，我们越觉得神驰魂迷。我们中间没有一个人能走去睡觉，共有四十小时的工夫，我们中间的每个人都没有睡觉。我们坐着，由心中切望到扬扬自得注视那盏灯。它继续燃烧着约四十五个小时的工夫。”

象这样多少个小时不休息的事，对爱迪生来说，是寻常事。

一般人每天工作八九个小时，爱迪生工作十几个小时，比常人工作的时间长得多，在爱迪生看来，这就等于延长了生命。所以，当他七十九岁时，他曾宣称。我已经一百三十五岁了!

还有这样一幅漫画:画的是两个科学家求见爱迪生，看门人上前阻拦道:“先生，那个人正在深思穷索呢。怎么好打搅他呢？他已经四天四夜没睡了！”

爱迪生一生热爱科学，一心扑在科学上，他总感到时间过得太快了，人生太短促了。因此，“兼程而进”就是他的口号和行动。他七十七岁的时候，有人问他，你什么时候退休?他回答:在出殡以前的那天。”

八十四岁了，他还说他必须至少再做十五年的工作，必须勤苦工作，在退休之前完成所想到的一切。还有一次，有人问他是否同意“为科学十年休假”，他回答道:“科学是永无一日休息的，在已过的亿万年间，它于每分钟都工作，并且还要如此继续工作下去。”

就在爱迪生宣布他已经一百三十五岁的那年之后，他又活了五年。所以我们说他活了一百四十岁。从他的辉煌成就来看，说他活了一百四十岁还算短呢。

有关爱迪生的故事(篇5)

1、孵蛋的经历：

爱迪生在童年时代就爱动脑筋，好奇心特别强，有一天早晨，全家突然发现爱迪生不见了，到处找也找不到，一直到了晚上，才发现他趴在鸡舍旁，肚子下面压了一大堆鸡蛋，原来他异想天开，要用自己的身体来孵小鸡，结果事与愿违：蛋壳破裂，蛋黄横溢。小爱迪生也明白了：鸡可以孵蛋，但是出于某种原因，人不能孵蛋。

2、最差的学生：

爱迪生喜欢了解他自己感兴趣的事物。但是对于上学就另当别论了。爱迪生8岁那年上学，当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里，他感到太没意思了。

像当时的大多数教师一样，这所学校的老师也信奉棍棒教育。爱迪生非常害怕藤条，尽管如此，他仍然学不进老师教的那一大堆知识。而他好问的习惯更使得老师生气。

爱迪生成了班上最差的学生，一连３个月都是如此。后来他听见老师议论他，说他有毛病，说他“addled”。爱迪生知道这是什么意思：addled蛋就是坏的、变质的蛋。一怒之下，他冲出了教室，再也不愿回去。

在家里，他的母亲南茜站在他一边。有一段时间爱迪生时断时续地去过一些别的学校。但大部分时间里是母亲亲自教他。或者不如说，她任由他去自学。在她的鼓励下，他如饥似渴地读书：莎士比亚、历史、《圣经》。在他9岁那年，有一天，她给了他一本科学方面的书，这是他第一次看这种书。书名叫《自然哲学的学校》，它让读者们在家里做一些简单的实验。从那时候起，艾尔的生活就起了变化。

他如痴似醉地将这本书读完，做了里面所有的实验，然后他做起了自己的实验。他买来化学制品，四处搜寻电线之类的边角料，在卧室里建起了一个实验室。他做的实验之一是将两只大猫的尾巴搁在电线上，将它们的毛相互摩擦，试图产生静电。唯一的结果是他被两只猫抓得鲜血淋淋！

他的另一项早期实验是让一个朋友服用大剂量的起泡粉，希望这种粉在人体内产生的气会像充满气的气球一样将他送上天。

３、艰苦探索，“大海捞针”终于成功了：

爱迪生12岁时开始他艰苦的闯荡生涯，他作过火车上的报童，学会了发报技术，到过波士顿、纽约，一直到2４岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭，爱迪生在1878年时宣布要发明一种光线柔和、价格便宜的安全电灯。为了找到合适的灯丝，爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金，共1600多种材料，历时1３个月，但是都没有成功。一些人吹起了冷风，说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是，爱迪生不怕失败，坚持试验，下决心要从大海中捞起针来。功夫不负有心人。1879年10月10日星期天下午５时，爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡，他亲自观察和做记录。这一次，灯泡明亮、稳定，1小时、2小时、

３小时、灯泡一直亮着。从19日、20日到21日，没有一个人去休息。直到21日下午2时，当点燃到第45个钟头的时候，爱迪生叫助手把电压加高一点，灯泡更亮了。又过了几分钟，灯丝终于烧断了。12月21日，纽约先驱论坛报用整版篇幅详细报道了灯泡试验成功的消息。爱迪生获得了全部专利，人们公认白炽灯是由他发明的。1879年除夕，爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里，当时下着大雪，竟有３000多人顶着大雪来参观。

爱迪生是一个讲究实际的人。他的座右铭是：“我探求人类需要什么，然后我就迈步向前，努力去把它发明出来。”有人说，发明是命运的产物，爱迪生是天才。爱迪生却感叹地说：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗！”当有人问他在发明灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候，他说，在这个过程中他从未失败过；相反，他找到了1万种无效的方法。他一生中写下的3400本详细记录发明设想、实验情况的笔记，就是这段话的有力佐证。爱迪生77岁那年有人问他：“您什么时候退休？”他脱口而出说：“在我出殡前的那一天！”有一次，有人半开玩笑地问爱迪生：“您是否同意给科学十年休假？”爱迪生严肃地回答说：“科学是一天也不会休息的，在已经过去的亿万年间，它每分钟都在工作，并且还要这样继续工作下去。”的确，爱迪生实践了自己的诺言，他已经80多岁了，为了“做出更多的发明”，仍在勤奋地工作，致力于从本国的杂草中提取胶乳。

有关爱迪生的故事(篇6)

爱迪生智救火车

爱迪生小名汤姆，他的邻居小杰米，好好学习，课堂上拼音时，往往牛头不对马嘴。小汤姆就教杰米“电报术”。后来，当教师叫杰米起立答拼音时，小汤姆就用铅笔敲击桌面，发长短音，因此杰米的答案从此没有差错。

老师竟没有觉察出其中的奥秘。

一次，小汤姆用“电报术”竟然救了一列火车呢。

那天，小汤姆的爸爸和妹妹丽莎到外地走亲戚，定于下午五点的火车回家。到下午二点，然狂风呼啸，大雪纷飞。小汤姆对妈妈说：“这样大的风雪，路桥会不会被破坏？我去观察观察。”

他冒着特大的风雪，到郊外桥边，哎呀！桥果然断了。这时，时间已过四点半，回车站报告已经来不及了。那时电话还没有发明，急得小汤姆在桥边团团转。

他抬头一看，离桥边不远有座小工厂，忽然心生一计，到工厂，对厂长讲明原因，向他借工厂的汽笛用一下。

小汤姆拉响了汽笛，那清脆的长短音就像在发电报。如果懂得电报用语的人，就会听出这样的话：“丽莎，丽莎，我是汤姆，我是汤姆，前面铁桥断了，前面铁桥断了，快请列车长停车，快请列车长停车。”

那汽笛反复传播着这样的“电报”。

却说汤姆的妹妹丽莎，平时经常和哥哥作电报游戏，所以熟悉电报的收发。这时她坐在火车中，忽然听到汽笛中带有电报内容，就凝神谛听起来。

听完大吃一惊，忙把这“电报”翻译给爸爸听。父女俩慌忙找到列车长。列车长竖起耳朵一听，虽然不懂电报用语，但事关整个列车人员的安危，马上下令急刹车。车子完全停下来时，距离断桥不到一百米。

一场车祸避免了，小汤姆的名字从此就在美国家喻户晓了。

有关爱迪生的故事(篇7)

有个叫阿普顿的年轻人毕业后被安排在爱迪生身边工作，他认为自己是名牌大学的高材生，而爱迪生不过是个连小学都没读过的人，心中难免有点看不起爱迪生。爱迪生看在眼里，决心找机会让阿普顿明白实践的重要性。

这天，爱迪生拿出一个灯泡让阿普顿帮他测算一下它的容积是多少，实验室要等着急用。阿普顿接过灯泡，觉得这不过是小菜一碟，小事一桩，根本难不到他这个普林斯顿大学的佼佼者，立马用尺子在灯泡上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去，算得满头大汗仍没算出来。一连换了几十个公式，还是没有结果，时间过去了两个多小时，阿普顿急得满脸通红，狼狈不堪，始终没有算出来。

爱迪生在实验室等了很久，不见阿普顿把答案拿来，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，只见阿普顿一脸窘相，再看看那几张十六开的白纸上，密密麻麻地列满了算式，但还没有算出答案，便拍拍阿普顿的肩，笑笑说：“这样计算太浪费时间了，看我的！”只见爱迪生拿起灯泡，把水倒进了进去，直到倒满为止，然后交给阿普顿说：“你去把里面的水倒进量杯，看看它的体积刻度，那就是咱们需要的答案了。”阿普顿茅塞顿开，没想到自己费尽脑汁花了半天没算出的答案，竟然被爱迪生一眨那就完成了。

大繁至简，很多事情，不是说你有多高深的知识才能解决，有时候，一个简单的想法就能化繁为简，轻松解决难题。

有关爱迪生的故事(篇8)

爱迪生救妈妈的故事

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了医生决定在家里做手术。医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗没法做手术。”爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹!”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子!”

爱迪生救妈妈的故事点评

小朋友们，你们认识爱迪生吗？爱迪生是一位非常伟大的发明家和企业家，他人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。爱迪生对人类的贡献的巨大，除了有一颗好奇的心，一种亲自试验的本能，还有具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。

有关爱迪生的故事(篇9)

爱迪生是大家耳熟能详的发明大王，小时候他就喜欢问许许多多千奇百怪的问题，他曾经将两个泥球黏在一起，问老师为什么会这样？曾为了像母鸡那样孵蛋，却被人嘲笑，视为白痴；为了好奇心玩火，却不小心酿成大火。

从小，他的所作所为都被人们嘲笑，他的爸爸也一度怀疑他是否是一个低能儿，但他的妈妈却不这么认为，她始终坚信爱迪生总有一天会成大器。因此，在老师终于受不了爱迪生无穷无尽的奇怪问题后，他的妈妈仍然没有放弃，决心自己教导他，在爱迪生最沮丧的时候，还是不断地鼓励他。爱迪生可以如此的成功，或许有一大半都要归功于他的母亲。

在他尝试各式各样的灯丝时，曾有人问他：你已经试过一千多种却都徒劳无功，那之前做的那些有什么意义呢？他却自信地回答道：怎么会没有意义呢？至少我已经知道那一千多种是不能用的呀！就因为他能抱着如此乐观的信念，最终点亮了人间不灭的灯，为人们带来永恒的光亮，他也因此家喻户晓，受人景仰。

爱迪生一生中，遭遇过许许多多的挫折，他却都展现惊人的毅力，那不屈不挠无论如何都要成功的精神，是平常人所没有的；尽管被人嘲笑，他仍不在意，将生命发挥得淋漓尽致，活得精采。

向自己的梦想勇往直前的人，就算跌倒了，那姿势也会很豪迈。而当成功到来时，那瞬间绽放的火花，将照亮一生的努力，并永远点亮人间。

有关爱迪生的故事(篇10)

爱迪生救妈妈的故事：名人故事

爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聪明救了妈妈的命。

那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈忽然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了医生决定在家里做手

医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗没法做手术。”爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹!”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

手术做得很成功，妈妈得救了。医生夸奖爱迪生，说：“今天多亏了你这个小家伙，他真是个聪明的孩子!”

有关爱迪生的故事(篇11)

外婆很喜欢跟我讲她的过去，在蓝湛湛的晴空下，桌上摆着两杯茶，一口一口的抿着茶，听着外婆诉说一个又一个故事。我的年少光阴，全花在了听故事和陪伴外婆身上。

在进行家庭教育过程中，要遵循亲密有间、尊重有度、满足有限、帮忙有忌的原则，当孩子出现情绪或行为方面的问题时，要避免出现单纯处罚打骂，对孩子的错误不管不问，不认真了解孩子的难处，一味指责甚至嘲笑孩子，对其缺乏指导帮助等错误的处理态度。家长对子女教育不要成人化，要形式多样，内容要具体形象，生动有趣。比如，可通过讲科学家的故事、发明家的故事、寓言童话等激励孩子热爱学习。家长要特别关心孩子的在校生活，经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻，及时肯定孩子学习上的进步，使其获得成功的满足。这对于培养孩子学习兴趣、增强学习信心、提高学习积极性极为重要。

有关爱迪生的故事(篇12)

这是一个真实的故事：此前，有一个地方闹饥荒，一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前，你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

记得小学有一节很重要的作文公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧，而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟，会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是，现在的我已经像热锅上的蚂蚁，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，这么多走过了很多路，看过了很多荒凉，清点着零散破碎的记忆，拼凑成两个模糊的字。

最后一篇美德故事《一个鸭梨》。我觉得天下的父亲都有一颗纯真的爱子之心，这篇故事虽然显得很单调，没有华丽优美的词语，没有精彩的情节，但却显示着父爱的魅力，一个鸭梨，不仅是父爱的见证，更是情感的阶梯！

爱迪生发明电灯故事

1、爱迪生发明电灯的故事简介

1、878年爱迪生决定制造出物美价廉的电灯。为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1、200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。

早在1、821、年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长,很不实用。因此，爱迪生就暗下决心:“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”

他的实验开始着手于灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，爱迪生试验了1、600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道：“爱迪生的理想已成泡影。”爱迪生面对失败，面对所有人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。他明白，失败乃成功之母，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。

1、879年1、0月，在一次偶然的机会下，爱迪生的老朋友麦肯基来看望他。爱迪生望着麦肯基说话时一晃一晃的长胡须，突然眼睛一亮，说：“胡子，先生，我要用您的胡子。”麦肯基剪下一绺交给爱迪生。爱迪生满怀信心地挑选了几根粗胡子，进行炭化处理，然后装在灯泡里。可令人遗憾的是，试验结果也不理想。“那就用我的头发试试看，没准还行。”麦肯基说。这句话深深的触动了爱迪生，但他明白，头发与胡须性质一样，于是没有采纳老人的意见。爱迪生走身，准备为这位慈祥的老人送行。他下意思地帮老人拉平身上穿的棉线外套。突然，他又喊道：“棉线，为什么不试棉线呢？”

麦肯基毫不犹豫地解开外套，撕下一片棉线织成的布，递给爱迪生。爱迪生把棉线放在在U形密闭坩埚里，用高温处理。爱迪生用镊子夹住炭化棉线。准备将它装在灯泡内。可由于炭化棉线又细又脆，加上爱迪生过于紧张，拿镊子的手微微颤抖，因此棉线被夹断了。最后，费了九牛二虎之力，爱迪生才把一根炭化棉线装进了灯泡。此时，夜幕正在降临，爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走，并将灯泡安在灯座上，一切工作就绪，大家静静地等待着结果。接通电源，灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮。1、3个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。

但是，这灯究竟会亮多久呢？1、小时，2小时，3小时??时间一分一秒的过去，这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来1、879年1、0月21、这一天被人们定为电灯发明日，标志着可使用电灯的诞生。

虽然这样，爱迪生并没有满足，他没有陶醉于成功的喜悦之中，而是给自己提出更高的要求——“45小时，还是太短了，必须把它的寿命延长到几百小时，甚至几千小时”。

有一天，天气闷热，他顺手取来桌面上的竹扇面，一边扇着，一边考虑着问题。“也许千篇竹丝炭化后效果更好。”爱迪生简直是见到什么东西都想试一试。试验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1、200小时。经过进一步试验，爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是，他开始大批量生产电灯。他把生产的第一批灯泡安装在“佳内特号”考察船上，以便考察人员有更多的工作时间。此后，电灯开始进行寻常百姓家。

1、.天才是1、%的灵感加上99%的汗水。因此，一个“天才”往往只是完成了他或她的功课的有才华的人。（这句语录并没有网络上所盛传的强调天分的“后半句”存在）-爱迪生

2.友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。-爱迪生

3.我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才觉得受用、舒适。-爱迪生

4.人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。-爱迪生

5.荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。-爱迪生

6.世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。-爱迪生

7.登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。-爱迪生

8.读书之于精神,恰如运动之于身体。-爱迪生

我们都知道在爱迪生未成名之前的生活并不富裕。有一次他的老朋友在大街上碰到他，看见他的大衣实在破旧不堪，但是他并不在意外表如何。其实表面上的光鲜靓丽永远比不上踏踏实实的做好手上的事情。爱迪生的一生是伟大的一生，不是因为他的着装华丽，而是因为他的成就卓越。电灯的发明知识他众多发明中的一点，但它带来的影响却是无可比拟。希望小朋友们都能学习到爱迪生这种生命不息奋斗不止的精神~

[荐]关于爱迪生的故事600字

文字写作是我们办公的主要内容之一，范文的存在模仿与运用中架起一道桥梁。范文最重要的是提供可见的模范标准，怎样才能写出符合自己要求的范文？根据你的需要，编辑精心整理了关于爱迪生的故事，供您参考，并请收藏本页！

关于爱迪生的故事 篇1

2、对于新课教学，课前设计是关键。教学设计如同作文，讲究策略。总之，要树立终身学习的观念，日教日新，与时俱进，不懈追求。

文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

有句名言说道：精诚所至，金石为开。诚信是为人处世之本，失去了诚信，就失去了一切，正如故事中那可悲的年轻人一样。

不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。鸟儿停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是黄鹂的和音，让人百听不厌。

关于爱迪生的故事 篇2

这是一个真实的故事：此前，有一个地方闹饥荒，一位富有的面包师把城里最贫困的20个孩子召唤来，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景之前，你们都可以每天从我这里得到一条面包。”

记得小学有一节很重要的作文公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧，而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟，会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是，现在的我已经像热锅上的蚂蚁，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，这么多走过了很多路，看过了很多荒凉，清点着零散破碎的记忆，拼凑成两个模糊的字。

最后一篇美德故事《一个鸭梨》。我觉得天下的父亲都有一颗纯真的爱子之心，这篇故事虽然显得很单调，没有华丽优美的词语，没有精彩的情节，但却显示着父爱的魅力，一个鸭梨，不仅是父爱的见证，更是情感的阶梯！

关于爱迪生的故事 篇3

只要你不知道的，不管你问谁？一句为什么？不要不要意思，不要感觉到丢人。爱迪生的“为什么”成就了他的一生，成为了“发明大王”。

爱迪生的故事：

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他经常问他妈妈问一些奇怪的问题，总是说：“这是为什么呢？为什么要这样？”等等之类的各种问语，记得有次，他问他妈妈母鸡为什么能浮出小鸡？而我为什么不能呢？

他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天，他问:“容量多少? ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”

爱迪生未成名前是个穷工人。一次，他的老朋友在街上遇见他，关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。” ------名人故事

“用得着吗？在纽约没人认识我。” 爱迪生毫不在乎地回答。

几年过去了，爱迪生成了大发明家。

有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀？这回，你无论如何要换一件新的了!”

“用得着吗？这儿已经是人人都认识我了。” 爱迪生仍然毫不在乎地回答。

爱迪生的经典语录： 1、“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 2、“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

关于爱迪生的故事 篇4

外婆很喜欢跟我讲她的过去，在蓝湛湛的晴空下，桌上摆着两杯茶，一口一口的抿着茶，听着外婆诉说一个又一个故事。我的年少光阴，全花在了听故事和陪伴外婆身上。

在进行家庭教育过程中，要遵循亲密有间、尊重有度、满足有限、帮忙有忌的原则，当孩子出现情绪或行为方面的问题时，要避免出现单纯处罚打骂，对孩子的错误不管不问，不认真了解孩子的难处，一味指责甚至嘲笑孩子，对其缺乏指导帮助等错误的处理态度。家长对子女教育不要成人化，要形式多样，内容要具体形象，生动有趣。比如，可通过讲科学家的故事、发明家的故事、寓言童话等激励孩子热爱学习。家长要特别关心孩子的在校生活，经常和他们亲切交谈学校中的事，耐心倾听他们叙述学校中的见闻，及时肯定孩子学习上的进步，使其获得成功的满足。这对于培养孩子学习兴趣、增强学习信心、提高学习积极性极为重要。

关于爱迪生的故事 篇5

结果我只写了4篇文章，准确来说只有2篇完整的，已经给了作文网。剩下两篇本是打算投给杂志，写得乱七八遭，自己都看不下去，而且一点长进都没有。日记更是不愿去挤出时间来。

现在每到假日，我的手里都会有一本书。它似乎和我成为了形影不离的好朋友。它有时会让我哈哈大笑；有时会让我怒气冲冲；有时会让我悲愤不已。虽然有时会不能自已，但总忘不了那故事情节。是有那么几次忘记了吃饭，被妈妈狠狠地臭骂了一顿。书暂时放下了，担心却始终放不下，总会想到那故事的发展和主人公的遭遇。

小姨，三年级老师布置的第一篇作文题目是《给的一封信》我马上想到给您写信，如果写得不好请您多指教。

安妮经常会犯一些小错误，但是却会不断从错误中吸取教训，今后不再犯同样的错误。她曾对嘲笑自己丑的林德太太大发脾气、为了漂亮错把头发染成绿色、在一次茶会中误把好朋友戴安娜灌醉、把止痛药当成香草精加在蛋糕里……她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。

关于爱迪生的故事 篇6

1862年8月，一天早晨，爱迪生正在某个小车站上卖报。猛一抬头，只见一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子，一列货车正朝他飞驰而来。爱迪生“哎呀”一声，扔下报纸，奋不顾身地冲下站台，一把抢出小孩。这时候，火车擦着他的耳朵呼啸而过。好险哪！爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁，他的脸和手被划破了，然而，孩子得救了。

小男孩的爸爸叫麦肯基，是这个站的站长，他是一位优秀的报务员。麦肯基亲眼看到这惊险的场面，感动得话都说不连贯了：“谢……谢谢，谢谢你救……救了我的孩子！”

爱迪生却毫不在意地笑了笑，他从地上捡起报纸，拍打拍打身上的灰土，登上火车就走了。

第二天，当爱迪生乘坐的火车进站的时候，麦肯基早已在站台上等候着了。他十分诚恳地对爱迪生说：“我没有什么可以酬谢你的。听说你对电报很有兴趣，要是你愿意，我可以教你收发报技术，使你成为一名报务员。”这番话正说在小爱迪生的心坎上。他高兴地接受了麦肯基的好意，跟着他学习收发电报的技术。

爱迪生学习很专心，进步很快。才三个月的工夫，他收发电报的技术已经很熟练，麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作，这次非常意外的学习机会，为爱迪生以后进行的伟大发明，奠定了良好的基础。

关于爱迪生的故事 篇7

爱迪生是人类历史上最伟大的发明家之一他仅受过3个月的正式教育，一生却取得了1000多项专利。毫无疑问，爱迪生的成就是有目共睹的。

然而，如此伟大的爱迪生，也曾在他的生命途中出现“败走麦城”的一刻。

1882年，在白炽灯彻底获得市场认可后，爱迪生的电气公司开始建立电力网，输送直流电，由此开启了人类史上的“电力时代”。

当时，交流电技术开始崭露头角。发展交流电技术的威斯汀豪斯公司，想通过这项技术与爱迪生合作，受限于自大的心态和自己在直流电方面的投资利益，爱迪生不愿意承认交流电的价值。

威斯汀豪斯公司的提议，被爱迪生拒绝。为了固守住自己在直流电方面取得的成就，爱迪生固执地站在交流电的对立面，以自己的影响力宣讲“交流电不如直流电”。

自谋出路的`威斯汀豪斯公司一度被爱迪生电气公司压得抬不起头。

然而，谁也无法逆转社会的发展规律，“交流电”这个新生事物终以锐不可当之势浮出水面，赢得了世人的认可。

在铁的事实面前，那些曾经崇拜、迷信爱迪生的人们惊讶地发现：爱迪生做错了！交流电的确比直流电强得多。

爱迪生电气公司的员工和股东们以此为耻，他们一致决定将公司名字中的“爱迪生”三个字去掉。在后来的发展中。这家电气公司逐渐演变为今天的国际顶级企业之一的通用电气公司（GE）。

爱迪生辉煌了大半生，却在“直流电”和“交流电”这个问题上栽了个大跟头。他扼杀新生的“交流电”事物，成为他一生的一个败笔。

爱迪生之所以会犯下这样一个错误，与他不能让自己保持“空杯心态”密切相关。

什么是空杯心态？

有一个学者向禅师来问禅。学者喋喋不休，而禅师无语，只是默默地以茶相待。禅师将茶水倒入学者眼前的杯子，满了也不停下来，继续倒，茶水流到桌面上。学者慌乱地说：“不要再倒了！”禅师说：“你就像这只杯子，装满了自己的想法与看法。如果你不先把杯子倒空，我怎么跟你讲禅？”

曾经锐意创新的爱迪生，在晚年曾说出一句令我们目瞪口呆的话：“你们以后不要再向我提任何建议！你们的这些想法，我早已经想过了。”

在这种想法支配下，在处理交流电这个问题时，爱迪生因为“放不下”自己发明的直流电，选择了固步不前，最终“败走麦城”。由此想到，“拿得起，放得下”，这一句人们耳熟能详的话。然而，真正做到“拿得起，放得下”，又谈何容易？真正能够做到“拿得起，放得下”的人总是少数，然而就是这些少数人，却大多数成为生活中的成功者。

如果你把拥有的成功紧紧握在手掌心里，那么，你就失去了拥有其他成功的机会；当你把已经取得的成功放下，这时，整个世界，都有机会进入你的掌握之中。

有关爱迪生发明电灯的故事1000字

幼儿教师教育网栏目精选：“爱迪生发明电灯”、“爱迪生发明电灯故事”，欢迎阅读。

文档的写作与处理跟我们的工作密不可分，大部分范文并不复杂，对刚接触写作的人很友好，借鉴优秀的范文能够指导我们写出更加好的文章，那么，你知道范文要怎么写呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为你整理的“有关爱迪生发明电灯的故事”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

有关爱迪生发明电灯的故事 篇1

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”通过这件小事，我们不仅看到了爱迪生的睿智，“看你身上这件大衣破得不象样了，你应该换一件新的。”“用得着吗?在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。几年过去了，爱迪生成了大发明家。有一天，爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”，那位朋友惊叫起来，“你怎么还穿这件破大衣呀?这回，你无论如何要换一件新的了!”“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。

表面上的光鲜靓丽永远比不上踏踏实实的做好手上的事情。爱迪生的一生是伟大的一生，不是因为他的着装华丽，而是因为他的成就卓越。电灯的发明知识他众多发明中的一点，但它带来的影响却是无可比拟。小组成员:彭爽张孝斌何松胡训亮

这篇《名人故事大全：爱迪生发明电灯》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

世界闻名的“发明大王”爱迪生一生只上过三个月的小学，不耻下问的习惯被人们认为他是低能儿，而他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，大部分应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

现在我为大家讲一下爱迪生发明电灯的趣事!

早在18xx年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长,很不实用。因此，爱迪生就暗下决心:“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都用得上。”

他的实验开始着手于灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，爱迪生试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道：“爱迪生的理想已成泡影。”爱迪生面对失败，面对所有人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。他明白，失败乃成功之母，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。

1879年10月，在一次偶然的机会下，爱迪生的老朋友麦肯基来看望他。爱迪生望着麦肯基说话时一晃一晃的长胡须，突然眼睛一亮，说：“胡子，先生，我要用您的胡子。”麦肯基剪下一绺交给爱迪生。爱迪生满怀信心地挑选了几根粗胡子，进行炭化处理，然后装在灯泡里。可令人遗憾的是，试验结果也不理想。“那就用我的头发试试看，没准还行。”麦肯基说。这句话深深的触动了爱迪生，但他明白，头发与胡须性质一样，于是没有采纳老人的意见。爱迪生走身，准备为这位慈祥的老人送行。他下意思地帮老人拉平身上穿的棉线外套。突然，他又喊道：“棉线，为什么不试棉线呢?”

麦肯基毫不犹豫地解开外套，撕下一片棉线织成的布，递给爱迪生。爱迪生把棉线放在在U形密闭坩埚里，用高温处理。爱迪生用镊子夹住炭化棉线。准备将它装在灯泡内。可由于炭化棉线又细又脆，加上爱迪生过于紧张，拿镊子的手微微颤抖，因此棉线被夹断了。最后，费了九牛二虎之力，爱迪生才把一根炭化棉线装进了灯泡。此时，夜幕正在降临，爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走，并将灯泡安在灯座上，一切工作就绪，大家静静地等待着结果。接通电源，灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。

但是，这灯究竟会亮多久呢?1小时，2小时，3小时时间一分一秒的过去，这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来1879年10月21这一天被人们定为电灯发明日，标志着可使用电灯的诞生。

虽然这样，爱迪生并没有满足，他没有陶醉于成功的喜悦之中，而是给自己提出更高的要求——“45小时，还是太短了，必须把它的寿命延长到几百小时，甚至几千小时”。

有一天，天气闷热，他顺手取来桌面上的竹扇面，一边扇着，一边考虑着问题。“也许千篇竹丝炭化后效果更好。”爱迪生简直是见到什么东西都想试一试。试验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200小时。经过进一步试验，爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是，他开始大批量生产电灯。他把生产的第一批灯泡安装在“佳内特号”考察船上，以便考察人员有“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了，人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天，他问:“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手正拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他便说:“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说

有关爱迪生发明电灯的故事 篇2

暑假的一天晚上，我在明亮的电灯下一口气读完了《爱迪生发明电灯的故事》，虽然我没有见到过爱迪生，但看着电灯，我的眼前便浮现出了他的身影。

爱迪生是一位伟大的发明家。19世纪前，人们用油灯或蜡烛等来照明，一到晚上，世界就变得黑暗了。爱迪生暗下决心：“我要发明一种晚上也能亮的东西。”

爱迪生发明电灯的过程中遇到了许多困难。最大的困难就是找到一种适合的灯丝。爱迪生用了许多材料进行实验，都失败了，可他没有灰心。为了完成自己的梦想，爱迪生每天工作十八、九个小时，饿了他就吃饼干，困了就头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。正是这种坚持不懈，不屈不挠的精神，三年后爱迪生把试验室的芭蕉扇的竹丝撕成细丝，炭化后做成一根灯丝。这便是爱迪生最早发明的热电灯——竹丝电灯。

人们常说：“天才，不过是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。”科学家的每项发明和创造都是他们心血和汗水换来的。我也暗下决心在今后的学习中，我要有恒心，有钻劲，长大成为一个对社会有用的人。

有关爱迪生发明电灯的故事 篇3

爱迪生发明电灯

在一个下雪天的下午,爱迪生的妈妈突然病了。晚上,爸爸请来了医生。原来,妈妈的的是急性阑尾炎,需要马上动手术。

当时还没有电灯,油灯的光线很暗,用油灯照明做手术很危险,医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒的过去了,爱迪生的手心攥出了汗。突然,他的眼睛一亮,说：医生,“我有办法了。”说完,爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看,摇摇头说：“这些灯围一圈挡手!”谁知,爱迪生又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,镜子放在油灯后面,这样不仅不挡手,光线也亮多了。

医生顺利的做完手术后,高兴地的说：“孩子,是你用智慧救了你妈妈。”

妈妈醒来了,爱迪生拉着妈妈的手,一本正经的说：“妈妈,晚上没有太阳·多不方便,我要创造一个晚上的‘太阳’。”

后来,爱迪生通过不懈的努力,终于发明了电灯。

最新春天的故事8篇

幼儿故事是小孩子启迪心灵的一种读物，具有很好的教育意义，父母的任务就是帮助孩子积极健康的成长，让其不受不良因素影响，只要让孩子养成良好的习惯，他才能自己对自己有所帮助！那么，家长可以给幼儿挑选哪些可以读的故事书呢？以下内容是小编特地整理的“最新春天的故事8篇”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

最新春天的故事【篇1】

春姑娘悄悄地来临了，她是那么的美丽，那么的迷人，一颦一笑都令人沉沦其中无法自拔，春天是一个百花盛开的季节，有桃花、有杏花、还有梨花

南归的大雁排着人字形的队列回到了这片另他们熟悉且热爱的土地，下午的天气很晴朗，云彩飘在天空中，调皮的变化成一只只可爱的动物，像生机勃勃的大森林。一棵棵小草从睡梦中醒来，他们破土而出，舒展着它幼嫩的绿叶。春姑娘来到田间，你瞧，一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心扉的清香，它们仰起了可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛着淡淡的绿色，梢头吐出密密麻麻的芽孢，在微风中轻轻的摇曳。

屋顶上的小鸟们正在叽叽喳喳的议论着什么，好像再说∶“春天来了，春天来了!”大地回春，万物复苏，我爱春天这个充满希望的季节。

最新春天的故事【篇2】

一草一木，一花一叶，春天用自己的方式，续写着自己的故事。

——题记

读过朱自清《春》，赏过迟子建的《春天是一点一点花开的》，感叹过林斤澜的《春风》，第一次知道，春天在文豪的笔下，可以发挥出这种淋漓尽致的美，哪怕是北国那短促、迅猛、来无影去无踪的春天，它给大地留下的每寸风、每片叶、每朵花，都让人感慨。回首望去，春天在白居易手下写得是多么让人身临其境、让人流连忘返。远观、近观、仰视、俯视，无不体现出西湖早春时湖岸边一派繁华锦簇、生机勃勃的景象。今年，我13岁。

“大家好，我是……”第一次站在讲台前的我，不为有些紧张，台下坐着的陌生的面孔，都目不转睛地盯着我、打量着我，仿佛我犯了什么错似的。一缕春风透过窗吹动起我额头上的细发，赶走我害羞的神情，这春风可真怪，抚过我，我就顺溜儿地把自己的姓名与相关信息说出来了。这一个个陌生人的似冰的心好像被春风吹化了似的，慢慢地、渐渐地，露出了久违的笑容，让那一颗颗炽热的心靠近。我们在一起，生活了五年、奋战了五年。那年，我6岁。

“今天的阳光可真灿烂啊！”说罢，我转身奔回房间里，手里捧着一本《唐诗三百首》，蹦蹦跳跳地来到花园，躺在绿毛毯似的草地上，手指着字，咿呀学语地读了起来：“勿入一夜春风来，千树万树利花开。”因为那时的我还没上小学，一些字只认识它的一半，就照着读了。诶？春风这么神奇？一吹花就开了？利花又是什么花？读着读着，想着想着，我就甜甜地进入了梦乡。哇！真的真的！春风一吹花就开了！春风春风，你是怎么做到的呢？随之那个身穿长裙的女子挥了挥衣袖，一阵清凉扑面而来，眼前却突然换了景：长裙女子不见了，却多了个兜着围裙的妈妈，但是，远处那五彩缤纷的景象，我极力睁开朦胧的睡眼，定睛一看，花开了！花开了！那年，我4岁。

春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当作礼物。春天像一位音乐家，将溪水的叮咚、小鸟的叽喳，组合成一曲美丽的乐章。春天像一位画家，挥动着彩色的画笔，将世界装扮得五彩缤纷。

我的故事没有结束，春天的故事也将不会停止，只是在每一年的起点处，我会与春天再一次邂逅。

最新春天的故事【篇3】

春天是一个百花齐放，春暖花开的季节，也是一个四季里最美的一个季节，可以用一句诗来形容“日出江花红胜火，春天江水绿如蓝。”

在一个风和日丽的星期天上午，我们一家三口来到了培新小学对面的府山公园，走进大门，我看见了许多人在那里跳舞、跳绳、打羽毛球等等，之后，我看见了一棵高高大大的树，就像传说中的“美人松”一样，旁边还有石头做的动物，比如老虎，狮子、兔子等等，忽然，我看见前面一片黄色，我就让妈妈过去，走进一看，一片金灿灿的油菜花放在眼前，在菜田里穿梭，身边的一切真实灿烂极了，太美了，真是可以用“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”来形容。我站在那里拍了一张照片，就走了上去。在大自然妈妈的怀抱里，我们很开心，很快乐，也很憧憬，春天真美啊！

春天如此烂漫，让我心醉不已，最后我也用一句诗来形容，“迟日江山丽，春风花草香”。

最新春天的故事【篇4】

春天万物复苏了，看！小花和小草都已经发芽，小鸟在枝头唱着清脆的歌，一群群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，迎春花、梨花都开了，美丽极了。春天是四季中最美丽的季节。

在一个春光明媚的早晨，我和姐姐去公园里的小河边钓鱼，到了那里，我们按照爸爸曾经教的钓鱼方法先在鱼钩上穿上鱼饵，接着握紧鱼竿用力把鱼线甩到河里，让鱼饵慢慢沉下去，然后我们屏住呼吸静静地观察浮漂的动静。不一会儿，浮漂有一点点的上下移动，我想起爸爸曾经说过，这是小鱼儿在试探，这时候不能急着拉鱼竿。等看到浮漂猛地向下一沉，我使劲把鱼竿向上一提，一条活蹦乱跳的小鱼儿被我钓到了。好开心呀！姐姐也不甘示弱，接二连三地钓到了鱼。我们一鼓作气，一共钓到了四条鱼，回到家妈妈给我们做了一道鱼炖豆腐汤，吃着自己的劳动成果，感觉好美味呀！

春天的故事是美好的，让我们热爱春天吧。

最新春天的故事【篇5】

故事：春天的故事

从小喜欢春天，因为在春天一切都是新的，新的开始，新朋友，新季节，绿的草，红的花，粉红色的记忆，在阳光下翻晒着，再现曾经的点点滴滴。

岁月短暂，青春变老。那些不愿提起的思绪，难以忘记的记忆，风划过，晴朗天空，梦浮现，春光满面。站在这风雨桥上，一切过往，一段欣喜，似乎可以模糊看见，给人感动，怀念再次清晰涌现。

那时我们还小，刚进入中学，不懂爱情，不懂人情世故，不懂时间冷漠，社会残酷。怀揣着梦想，春光满面，以为可以有一番作为。不觉间，烟雨中，课堂后，漫步校园，和程江，田江，王睿鑫成为知己。

大家都是农村孩子，并不富裕。但我们有志气，爱学习，懂得感恩，懂得勤俭节约，懂得艰苦奋斗，几年过去，季节轮换，我们收获较多，友谊，知识，感恩和团结，待到各奔东西，交流减少，也许已经忘掉彼此。但那段记忆却难以剪断，时光也无法忘记。

那时候我们在寨乐中学上初一，对世界充满想象力，所以大家都很努力，成绩进步很快，只有英语例外。因为对于农村孩子而言，英语很难，学起来很吃力。但我们从没有放弃，下定决心要把它学好。所以每到夜晚，月亮出来时，各自锁住门，程江提议，举手表决，我们几个，约好，带一本书，一支笔，意气风发，鼓足勇气，走向翟老师家，向她请教英语问题。但经过我们细心的观察，不能去得太早，因为考虑到老师要吃饭，要批改作文，所以，我们出去后，先去河边走走，寨乐中学有一条河，早已忘记那条河叫什么，反正印象不是很深刻，也没有人给我说过。

顺着河岸走去，青蛙都睡了，很安静，没有鸟声，没有鸡鸣，只听见风声呼呼的吹。偶尔，向田野望去，可以看见几只萤火虫，向我们奔来，而我们总会擦肩而过。我们试着去抓，却抓不住，弄了一身泥。就这样，几个人说着笑着，就走到大堰边，静静停下来，按照习惯，我们脱光衣服，放在岸边的石头上，准备跳去水中，洗掉身上的污浊，以及一天的晦气，那是我们最开心的事。

在月光微微的轻抚下，我们轻数三声，程江先跳去水中，随着是王睿鑫，最后是田江和我，大约游半个小时左右，累了，就休息一会儿，看看天空的月亮，星星。田江不喜欢游泳，几分钟后，就离开水面，坐在岸边看着我们游。程江水性好，一口气，能游十几米，是我们的榜样，但他很谦虚。而我和王睿鑫从小在水边长大，也会一点，时而潜入水底，时而浮出水面，玩得很兴奋。田野里有青蛙的叫声，婉转优雅，而我们不会唱几首歌，敞开嗓子，大叫一声，坐下闲聊。水是静止不动的，漂浮着许多青菜树叶，可以说是一潭死水，看不清水中的奥秘，却能让我们全身舒心，过后留恋。

每一天晚上都一样，都是一起出行，一起走入老地方，一起游泳，一起看星星和月亮。也因此，我们的游泳技术一天天好起来，可是我们还是不敢到更深的地方去游泳。有时候，去早了，月亮还没出来，水中也有几只鸭子，嘎嘎叫，当地农民来敢鸭，也脱掉衣服，去水中游一圈，满意了才离开。每当看见这些高手在水里游时，我们都离得远远的，拒不下水的，因为人家姿势优美，经验丰富，而我们动作笨拙，难以拿出手。

每次游完半个小时，我们穿好衣服，一个跟着一个，就欢快地离开，向老师家进发。走了三分钟，大街上很静，远远看去，老师家的灯光亮着，我们欣喜无比，因为这是好的预兆。证明老师还没休息，我们就可以请教一些简单的问题。老师家的们好像那个时候都不会关的，轻轻一推，就看见老师家的小孩子，小文文正在调皮，独自玩着玩具车，而老师恰好在看电视，偶尔也评论一下，放下趣事。

很多时候，看到我们来，老师很热情，也很有耐心。拿出瓜子，水果，让我们品尝，认真给我们解答每个难题，看着老师热情，似乎我们从来没有客气过，吃水果，看电视，和小文文成为朋友。每一次问问题，老师都热心解答，什么是现在进行时，一般将来时，如何背单词，如何把成绩弄好等。而我们，恰如几只温顺的小绵羊，静静听着，独立思考，也作一些简单笔记，字看起来很丑。

夜很晚了，看见老师也疲倦，我们几个，摇摇晃晃，在月光下，穿过农贸大街，商铺已经关门，只有那家外地包子店，还开着灯，还听得见和面的声音，准备着明天的生意，而我们回到住处，和衣而睡，做了一个美美的梦。

时光划过，春天已去，但春天的记忆，月光下的故事，难以放下，时常牵挂，一生最美。

最新春天的故事【篇6】

我已经上初一了，经历的事情也已经不少了，有兴奋的，也有失踪的时候。因为经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也徐徐地身直了腰，还有小河的水也徐徐地化了。到处是绿色。春天什么都变了，公共汽车上有人给白叟让座，过马路时，有人扶白叟和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受打动。这让我觉得春天不止是气愤勃勃，而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天，我高兴奋兴的要预备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他好像也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上回身向那个井走了过去。

到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是由于怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。

等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。再走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗？

我被他的这种精神打动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。

这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。

最新春天的故事【篇7】

我想：她为什么要抢我为老人让得座，以为我给她让得，不对啊，我和她隔着这么远的距离，现在的人还有道德吗。算了，去跟她说一下，她说不定会把座位让给老人呢。说干就干，我用恭敬地语气对她说：“这个座位我是给老人让得，我是你让的，阿姨你能起来一下，给老人让个座么。”“谁抢到座位就是谁的，你这个小朋友真逗。”阿姨轻蔑地一笑，“呢么阿姨你是想让我用手机拍你呢，还是起身让个座呢。”我把手机拿出来，攥在手里，随时准备录像。阿姨迫不得已地站起来，愤怒地说：“小孩子不要多管闲事。”全车厢迸发出了一阵掌声，这或许是在给我鼓掌把。

明明自己知道是错误的，还要坚持自己错误的行动，还是面对自己的小辈，自己都不以身作则，以后她的下一代是不是也要变成这样自私、势利！

春天本是一个善良的季节，可是现在的人心，需要公开出来才能真实呢。

最新春天的故事【篇8】

一股清新而又温和的暖风扑鼻而来，嗯，春风的感觉真温柔，花儿们争先恐后的绽放，生怕比别人慢了一步似的，小草探出自己的小嫩头，看着大地披上了一层层浓郁的气息。春回大地，万物复苏。

小雨淋淋漓漓的下了起来，树林间出奇的寂静，小动物们好似正在感受着春姑娘带给他们的礼物，小路间只有少数的行人在匆匆的走着，人与自然之间形成了一副不可多得的自然美景，春雨过后灿烂的阳光笼罩着大地，彩虹妹妹也出来透透气，出门的一瞬间，芬芳扑鼻的花香迎面而来，空气中还带动着小水珠的气息。啊！早晨好清爽。

在大自然当中，我们见过最多的植物应该是小草，小草为春天的大地铺上了一层层素色，使我们这个世界不再单调，反而充满希望，充满温暖，充满色彩。但在小草的背后，却充满了无比艰辛的发芽之路，当小草发芽时还在底部，她要尽可能吸收多余的水分和充足的阳光来促使自己成长，我们人类只看到了他光辉的一面，却看不到他艰辛的背后，从而对比自己为什么做不好，为什么不够优秀，是因为自己只看到别人的结果，却看不到别人的过程，不是自己不够优秀，是自己不够努力，我们人类应该取长补短，机会只给有准备的人。

春天既是一个引人深思的又引人和蔼的季节，不同的人对待春天的感觉也会不同。

最新我的读书故事8篇

在学习中，我们可能需要写不同类型的文档，要求的范文数量正在增加。范文的框架结构会影响到人们的写作思路，那么，如何进行范文的写作呢？幼儿教师教育网特地花时间为你收集并编辑了最新我的读书故事，希望对你的工作和生活有所帮助。

最新我的读书故事【篇1】

我的读书故事,关于读书的故事

我喜欢听妈妈讲书上的故事，最近妈妈给我讲了《窗边的小豆豆》。小豆豆特好玩，有一次她的钱包掉进了茅坑里，她还去捞，我觉得恶心死了，把坑里的东西都捞成一座大山了，今天我还想妈妈给我讲《窗边的小豆豆》。你们知道我为什么不自己读吗？因为这本书没有拼音，只好让妈妈读了。

《乌丢丢奇遇记》和《神话故事》有拼音是我自己读的。《神话故事》里都是一些精彩的故事，比如《精卫填海》、《鲤鱼跳龙门》、《女娲造人》、《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《十二生肖》------给我印象最深的是《精卫填海》和《鲤鱼跳龙门》，因为前面是我们书上的成语，读了这个故事，我就知道这个成语的内容了；我们元宵节看灯的时候看到了鲤鱼跳龙门，不知道是怎么回事，现在终于知道鲤鱼跳过龙门就会变成一条大龙，但也要经受被火球烧尾巴的痛苦。《乌丢丢奇遇记》我才读到23页，等我读完再讲给你们听吧。

我听的故事和读的故事很多，但是我更喜欢听。妈妈说我两周岁第一个会背的故事是《龟兔赛跑》和《乌鸦喝水》，他们那时最喜欢听我讲这两个故事了。听故事给我感觉很舒适，有故事听我就觉得很快乐。所以我的愿望是长得之后当作家，这样就可以让更多的小朋友听到、读到故事。听了很多故事后，我就开始写博客写日志，现在我的空间中的日志有165篇，广益小学网站上的博客有97篇。

我今天又写了一篇。（指导老师：王久梅）

最新我的读书故事【篇2】

匡衡是西汉著名的大学者，他小时候刻苦读书的故事世代流传。

匡衡从小起就热爱读书，可那时候白天要帮大人干农活，没有空余时间。晚上很想读书，可家里穷得连点灯的油灯买不起。

匡衡的邻居是个屠夫，家里虽然也不是很富裕，可有猪油点灯，而且这个邻居每晚都要点灯杀猪。匡衡知道后，就想办法，怎么把光偷过来呢？

有一天，匡衡在墙上凿了个小洞，灯光从小洞里透了过来，射在书上。因此，匡衡每晚都能读一两个时辰的书。

可没过多久，屠夫邻居发现了这个洞，就跑过来责问。

小匡衡只好把真实情况告诉了屠夫，还向屠夫赔礼道歉。屠夫是个很通情达理的人，看到匡衡这么用功，就借猪油给匡衡点灯看书。

最新我的读书故事【篇3】

居里夫人领悟的故事

几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，领悟十分专心。不管周围怎样吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。

姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时刻一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。

从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真领悟。

玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

最新我的读书故事【篇4】

睡前故事：读书小故事

“妈妈，我能订书吗?”

“哦，得多少钱哪?”妈妈捋一捋额前的刘海，嘶哑着声音。

“8元!”小女孩声音有些低。

妈妈解开衣服，从内衣口袋里掏出一个布包，小女孩突然间看到妈妈那因过分劳累变得骨头高耸的锁骨，目光愣住了。“孩子，拿去吧!”妈妈已经打开布包。小女孩接过那温热的15元，走了。眼中隐含着泪水，她好后悔开这个口：自己的多病，弟弟的多病已经使这个本就艰难的家更显艰难了，再加上妈妈那羸弱多病的身子……她好后悔。……然而，阅读的情结还是使她开了口……

“8元钱”使她从此与外面的世界拉起了手，使她从此与阅读结下了不解之缘。

她如饥似渴地读着，努力着。那位慈祥的卢老师给了她最高的奖赏，可以阅读一切她所订的报纸杂志。得到这一奖赏的中午，她一溜烟跑回家，把这个消息第一个告诉了妈妈，妈妈满脸不符年龄的褶子堆得更紧了。从此，《少年文艺》、《儿童时代》、《中国少年报》、《小学生报》……走进了的生活……

那天，妈妈给小女孩穿了一件妈妈结婚时的一件“的确良”衣服，衣服一直拖到小女孩的屁股下面。小女孩全然不顾，她满心装着的是激动，自豪――她要代表学校参加乡里举行的作文竞赛了。她在伙伴们羡慕的眼神中，坐上了老师的自行车去了……回来了，捧了个二文秘杂烩网等奖的大红奖状，那个美呀，是无法形容的。轰动了整个村，甜了妈妈的心，那段时间妈妈走到哪总是歌声不断。

童年，她就在老师的奢华下读着，吮吸着……

那逝去的“8”元钱……

行走在路上

妈妈的身体每况愈下，小女孩渐渐长大了，中学了，师范了。离开了卢老师，离开了那曾经享受阅读的童年。师范多彩的生活使她一度迷失，她离阅读越来越远。忘记了那记忆深处的“8”元钱，忘记了那如饥似渴的时光。一次，正和同学逛街的她偶遇卢老师。那关切的问候使曾经的小女孩惊醒了，她后悔她的迷失。她再一次走进弥漫书香的阅览室，《格林童话》、《安徒生童话》《一千零一夜》走进了她的生活，她惊喜地发现世间还有如此美丽的童话，她沉浸在一个又一个美丽的童话故事中，她的思维在文字的指引下驰骋着，她被带入了一个真正丰富多彩的世界中。

中国古典小说，现当代小说，武侠小说;外国小说、诗歌、戏剧……，她在或长或短的阅读中到处游荡，在时间轴和空间轴上随心所欲地奔跑。她开心着，幸福着，思索着，收获着……

行进着……

小女孩已长成大姑娘了，为人师了。读书，已成为她不可或缺的习惯。厚厚的书籍成为她消磨业余时光的寄托。开心时，阅读使她觉得这个世界是如此的美好，就像是清晨玫瑰花瓣上的露珠一样那么纯洁简单，晶莹剔透;心情沉重时，阅读是一剂心理医生的良药，使灰色的天空拨云见日。

渐渐地，她的阅读已不再是囫囵吞枣，她开始在思索，开始伏笔沉吟，开始自己的阅读整理，进行深入的思考，在思索中得到真正的收获。一次次地收获中，各国教育理论渐渐走进了她的阅读生活，朱熹、孔子……古代的教学理论熏陶着她;朱永新、窦桂梅……时代的教育家的思想洗涤着她。她在阅读中成长着、历练者……

“铛――铛――”墙上的钟准时敲响了……我觉得有东西流下来了，一直流到嘴边，涩涩的，甜甜的，那逝去的一幕幕又再袭心头，那逝去的“8”元钱……

啜一口依然弥漫着香气的枸杞茶，我又开始了今天的阅读……

最新我的读书故事【篇5】

高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物”

他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁时丧父，寄养在外祖母家。正因家庭极为寒，他只读过两年小学。10岁时就走入冷酷的“人间”。他当过学徒、搬运工人、面包师。还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨。但他十分钟爱读书，在任何状况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着。如他自我所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样。”

他为了读书，受尽了屈辱。在10岁的时候在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读。那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每一天从早晨干到半夜。在劳累一天之后，用自制的小灯的坚持读书。

老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。正因读书，还挨过老板娘的打骂。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿！’我想，就是这种条件，我也能够理解的。”

由于高尔基生命如饥似渴地读书，勤奋不懈地发奋，他写下了许多有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的生命》、《童年》、《人间》、《我的大学》。除此之外，还写了剧本和超多的政论、特写、文艺评论等。

最新我的读书故事【篇6】

车胤囊萤映雪

车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的资料，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一齐，借它们的光不就能够读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每一天借着萤光苦苦地读书。

最新我的读书故事【篇7】

非常讲究读书方法。他提倡博采众家，说：“书在手头，不管它就是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。”有拓宽思路，增长知识等好处。对于较难懂的必读书，他的看法就是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研究。在研究中，他主张要独立思考，注意观察与实践相结合，用“自己的眼睛去读世间这一部活书”，“使所读的书活起来。”对看不懂的地方，他认为“若就是碰到疑问而只看到那个地方，那无论看到多久都不会懂。所以跳过去，再向前进，于就是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说：“无论什么事，如果陆续收集资料，积之十年，总可成一学者。”

最新我的读书故事【篇8】

人们都说：书犹药也，善读之可以医愚。我认为，书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说：多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识，还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。

直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。

我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语；我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗；我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理

莎士比亚说过：书是全世界的营养品。我希望全世界人们都喜欢阅读。