小编分享：幼儿园秋游活动策划方案范本汇集(6篇)

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？下面是由小编为大家整理的“小编分享：幼儿园秋游活动策划方案范本汇集(6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园秋游活动策划方案(篇1)

活动时间：9月5日

活动地点：海底世界

班级：大三班

一、活动目标：

1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。

2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。

3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。

二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。

三、活动过程：

1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

2.乘坐校车准时出发

班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。

(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。

3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。

5.吃午餐。教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。

6.看海狮、海豚表演。

7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。

幼儿园秋游活动策划方案(篇2)

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业。

（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录。b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

四、活动延伸

1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。

2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。

五、活动地点

瑞安广场（市公安局旁）

六、活动时间

10月29日上午8点30分

幼儿园秋游活动策划方案(篇3)

一、活动目标：

1、感受秋天的美丽景色。

2、享受与爸爸妈妈一起游玩的乐趣。

二、活动准备：

1、活动前通知家长做好准备,给孩子穿上园服,带好所需的物品等.

2、分组讨论亲子游戏安排。

3、安排课程教育幼儿注意乘车及安全问题。

4、秋游时所需的纸巾、药品.

三、活动内容：

1、集合整队，清点人数。

2、组织家长按幼儿园规定文明乘车。

3、提出安全要求：在车上幼儿不要离开父母，不要把头伸向窗外，不要乱扔垃圾，保持车内整洁。

4、参观武陵源区索溪峪镇双峰村生态园，进行活动：提醒幼儿不要乱走，家长跟幼儿不要分开，有什么事要跟班主任交流。

5、游戏：抬花轿

游戏规则：由两位家长手拉手一起抬小朋友，四队为一组，谁最快到达目的地，谁获胜，分发奖品。

四、结束工作。

1、清点班级家长和幼儿名单。

2、清点自带的物品。

幼儿园秋游活动策划方案(篇4)

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。

四、活动延伸

1、幼儿口述日记"今天我们秋游"，家长记录。

2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念，我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新能力的测。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半学期有明显进步，如，有的在数学方面进步根块，有的在绘画方面进步很大，还有一种情况比较多，就是个别幼儿在某一方面进步大了，而另一方面却并不理想，如，小奇小朋友，他能根据音乐有表情地唱歌，却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过，从五大领域的测试结果来看，整体水平还是比较满意的，其他方面也不错，如，幼儿都喜欢这个集体，幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好，人人都有集体荣誉感，在每次竞赛中，师生都能一条心，勤学苦练，都获得了较好的名次。另外，幼儿的自我服务意识能力较强，乐意为集体做好事。根据以上情况，我们仔细分析了原因，主要是：

1、通过创设各个区域活动，根据本班幼儿的基本发展水平，拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发，让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会，在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中，幼儿有了自信，渐渐地就敢于表现自己了，因此，在测试中不再腼腆了，能大胆地回答问题和完成操作活动了。

2、与平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动，幼儿掌握的较好，容易理解，记得牢。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现

幼儿园秋游活动策划方案(篇5)

活动主题主旨

1、体验与同伴、家长共同出游的乐趣，增进幼儿与父母间的亲情及家长和教师之间的互动关系。

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，感受秋天的变化，体验活动的乐趣，知道要保护游览区的环境卫生，进一步增强幼儿的环保意识。

3、由于时间关系，计划组织3-4个亲子游戏，通过团体合作，拉近家长与家长、同学与同学的感情，融洽班级气氛。

活动安排：

8:45-9:00中山公园门口集合(南门)

9:00-9:20拍集体照

9:30-11:20亲子游戏(见下面详细说明)

11:20-11:30温馨一刻：最后请宝宝说说秋游的感受，说说感谢爸爸妈妈的话，请幼儿送给爸爸或妈妈一个吻!!!

11:30-12:00解散、自由活动

注意事项

1、本次活动为自愿参加，为了让您的孩子能感受到班集体的快乐，也为了给家长间、家长和老师间交流的平台，请您尽量抽时间参加本次活动，可以由1-2名家长陪同孩子参加。

2、请参加的家长于星期六上午8：45分准时到达目的地，为了让孩子有集体活动感和便于与其他人群区别，统一穿园服,请根据天气情况给孩子穿适宜的衣服，软底鞋。

3、针对班级私家车比较充足，且考虑到节省包车费用，我们暂定大家自行或拼车前往，按照约定的时间在中山公园南门口集合。

4、每位家长负责照顾好自己孩子的安全，请不要让孩子脱离您的视线!

5、为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育宝宝不能随便扔垃圾。请家长自备水、食物、毛巾、防蚊药、照相机、垃圾袋等。

6.温馨友情信息分享：中山公园里面有一个儿童游乐场，有很多适合小朋友玩的项目，每个项目单独收费，如有兴趣的家长可以带宝宝体验一下哦。还可以放风筝，玩游艇等。

7、请在周四前由您的孩子把本回执单提交给老师。

请各位家长认真阅读上述通知要求，并逐项填写清楚。

亲子秋游活动回执单

PS：家委会分工：

__X妈妈、__X妈妈：总体负责本次活动的组织、策划、安排和协调。

__X妈妈、__X妈妈或热心的家长：负责组织集体游戏(老师们负责裁判工作)

需要召集热心家长帮助：集合点名、活动摄影以及其他事宜

亲子游戏：

游戏名称：揪“尾巴”

游戏准备：带子或一字形的气球

游戏玩法：一位家长和孩子各自将带子的三分之一塞进摔腰里，其余部分拖在外面当“尾巴”，尾巴不可太短，否则孩子不易抓住，家长和孩子面对面站立，同时数“一、二、三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜

游戏名称：运球

游戏准备：气球若干

游戏玩法：4个家庭随机组合为一组，家长和孩子面对面或背对背，家长先吹气球，再把球夹在中间，合作把球运到指定的地方，在规定时间内，运球最多的家庭为胜。

注意：

A在运球过程中，手不许碰到球;

B途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开始。

游戏名称：袋鼠抱

游戏玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立，幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面，哪队家长先跑完为胜。

游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子

游戏准备：家长的鞋子

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

游戏名称：踩气球

游戏准备：气球若干

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

游戏名称：小脚踩大脚

游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

游戏名称：穿大鞋

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

游戏名称：找妈妈或爸爸比赛

游戏准备：写上幼儿家长姓名的纸条若干

游戏玩法：

孩子们分成两组比赛，看看谁先到终点，先完成任务。

在“开始”以后，孩子们先从老师处抽好纸条，

单脚跳跑到对面的观众席(所谓观众都是些热情高涨，跃跃欲试的家长朋友们)，然后打开纸条并大声念出来(老师或家长帮忙念家长的名字，每张纸条都备注好了拼音和家长名字)比如纸上写着是“__妈妈”，孩子就在观众席前，大声喊：“__妈妈!”

找到__妈妈后两个人一起肩并肩单脚跳回到起点。

有孩子幸运地抽到了自己的妈妈，就会欣喜若狂，连蹦带跳地大喊：“妈妈!妈妈!快点!”

这个项目不仅需要孩子们的努力，观众们也要配合得好才行。

孩子们接二连三的跑过来，叫着某位妈妈或爸爸的名字，被叫到的妈妈或爸爸自然不能发愣，要立刻举手出列，赶紧配合孩子跑向终点。

所以，当孩子们跑过来站到大人们面前的时候，请家长朋友注意仔细聆听，可能被叫到的就是你哦~

这个游戏很有意义，不但可以侧面让孩子们复习了学到过的拼音，锻炼了孩子们的胆量和勇气，同时还可以认识更多的同学家长，一举三得哦。

同时这个游戏也离不开家长们的热情参与，看着被叫到名字的家长兴奋的和孩子们跑向终点，一旁的家长也激动的呐喊助威，整个活动充满了欢声和笑语

幼儿园秋游活动策划方案(篇6)

一、秋游野炊活动目的：

1、通过秋游野炊活动，让我们一同亲近，走进大自然。让幼儿体验家长平时做餐的苦。

2、通过活动让我们及我们的孩子能更直接的去体验生活，提高生活中的团结、合作、互助、谦让的意识。

3、通过活动，增进家长与家长之间的交流；增强亲子之间的感情交流；增强家园之间的关系；增强幼儿的主动交往能力。

二、活动时间与地点：20xx年10月27日

三、活动准备：

1、各班准备班旗，领取相应的物品。

2、提前与组长进行活动前动员会。

3、坐车的安排。签到。

四、秋游野炊活动步骤：

8：30幼儿园门口。

9：00：出发。

9：00——9：40出发途中。

9：50——11：：30：野炊活动开始。

12：00用餐[好工具范文网 fANwEN.Hao86.COm]

13：00：开始返程

五、秋游野炊活动步骤具体安排：

1、8：30幼儿园门口并到本班负责教师处签到。并检查自带物品是否带齐。请家长带好各自幼儿及物品，准备候车。

2、9：40：出发。请司机按相应的车号进行行驶，请勿超车，并开启提示灯。请家长照看好自己的孩子。

3、9：50到达目的地：到达目的地后请家长带好孩子到教师处。听教师划分区域并交待注意事项。然后由组长进行组员内工作分配。

4、野炊活动开始：

（1）、9：50在组长的带领下找场地开始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮饭。

（2）、12：00用餐。铺好餐桌布，碗、筷、杯子。

（3）、13：00组长及老师进行清点家长及幼儿人数，准备返程。

六、家长注意事项（活动须知，请家长仔细阅读并予以积极配合，谢谢。）：

1、请家长按时抵达幼儿园，统一出发，签到————检查自带物品———候车————统一出发

2、安全第一，随时都要有安全意识，并努力做到以下内容：

（1）自驾车的家长切记安全第一，切实按照道路交通安全法驾车，注意行车安全，按照行车的序号做到谨慎驾驶，并能按照工作人员指引进行停车（含在金贝贝幼儿园门口排队等待、到达现场后停车）。

（2）活动场地，前后都有水池、池塘，旁边有很多碎石，忙于野炊时请注意保护自己和孩子的安全，随时看护好孩子。

（3）请保管好自己随身携带的贵重物品。

（4）女家长请尽量不要穿裙子与高跟鞋，提议大家穿运动装和运动鞋（或平跟鞋）。

（5）当好典范，提倡环保。活动中注意把自己制造的生活垃圾包装收拾好。游戏时注意谦让和使用礼貌用语，强调团队精神中的团结互助，每位家长都是孩子的最佳老师，人人从我做起，以身作则，当好典范。

（6）回园时也按照来时的乘车安排乘坐车辆，请大家自觉遵守（如有变动，请告诉班级教师）。鼓励大家给老人和孕妇让座；因为乘坐园车的人较多，请您尽可能把孩子抱在身上，让孩子真实的感受到礼让。

（7）如果有何突发状况，请您及时与班级教师或相关人员联系。

班级教师电话：xx老师：xx老师：

七、秋游野炊活动说明

1、此次活动是一次集体活动，讲究团队精神、共同协作，故每个报名的家长必须考虑成熟，一旦报名就不要轻易更改，一动百动，以免影响工作分配。由于是户外野炊活动，家长和幼儿都要有吃苦的准备。

2、由于此次活动在户外，可能存在一些安全隐患，所有参加者务必注意自身与孩子的安全。（非本园孩子若出现安全方面问题，幼儿园及老师不承担任何法律和经济责任。活动开始后本声明将自动生效并表明您接受声明。）

3、乘坐幼儿园车的人数较多（请家长尽可能抱着幼儿坐），稍有拥挤，请家长见谅。谢谢您的配合与合作！

望家长们能够引导孩子共同分享，相互帮助，共同维护我们的团体荣誉，在孩子

面前塑造一个好榜样！创立我们幼儿园的家园智慧、团结形象。

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幼儿园教师节活动策划方案(分享6篇)

幼儿园教师节马上到来了，按照时间安排，应该要准备幼儿园教师节方案了。你对这次的幼儿园教师节方案有什么样的想法呢？栏目小编整理了一篇关于“幼儿园教师节活动策划方案(分享6篇)”的文章快来看看吧，如果您认为这篇文章有用还请将本网页网址收藏起来以便随时回顾！

幼儿园教师节活动策划方案(分享6篇) 篇1

一、活动目的：

1。通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

2。通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

二、活动时间：

20xx年9月10日上午

三、活动地点：

实验幼儿园

四、活动准备：

（一）、校园环境卫生及前院活动场地布置（主任负责）

1、门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）

2、红地毯（张连根）

3、长条会议桌4个（张连根）

4、鲜花300—400盆（张春梅）

6、音响（租用）

7、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕 杨莲风）

（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）

（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）

（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）

（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）

（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）

五、活动安排及程序

（一）主持：

活动时间：30—40分

活动指导组：

活动慰问组：

活动领导组：

活动联络组：

活动接待组：

（二）程序

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

1、介绍来宾 请领导入座

2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师

3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

4、请上级领导讲话（致辞）

5、请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）

6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念

7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作

幼儿园教师节活动策划方案(分享6篇) 篇2

教师节是一年一度的庆祝教育工作者的节日。在这个特殊的日子里，不仅是学生们给予教师最真挚的敬意，也是企业和商家给予教育行业工作者关注和重视的日子。教师节营销活动是让商家和企业可以通过宣传推广，吸引更多的人群来参加庆祝活动，同时也让教师们得到更多的关注和荣誉。

一、活动目标

教师节营销活动的主要目的是让消费者了解和关注商家品牌，同时也让教育工作者感受到关注和支持。为此,商家需要从多个方面来考虑活动目标，主要包括以下几个方面：

1. 提高公司品牌知名度，建立品牌形象。

2. 吸引更多用户参与到活动中去。

3. 增加营业额，提高销售额。

4. 增加顾客忠诚度，增强品牌竞争力。

5. 增强员工的凝聚力，提升企业的内部形象。

二、营销策略

1. 礼品赠送

礼品是传达祝福和感谢的最好方式之一。把精美的礼品送给教育工作者，不仅是对他们的一种表达，同时也是对消费者的一种激励。通过赠送精美的礼品来吸引消费者的参与，提高品牌现象和知名度，同时也增强企业的竞争力。

2. 优惠券赠送

优惠券是一种消费者可以直接优惠使用的优惠方式。商家可以在教师节期间推出一些教育相关的产品，同时把优惠券赠送给业内的从业人员，引导消费者到店消费，在消费过程中获得更多的优惠。

3. 社会公益

教育工作者是为社会担负着重要使命的一部分人，企业可以通过支持教育事业，来推广企业品牌，同时也增加企业的社会影响力。商家可以联合社会团体和教育机构，发起一些教育公益活动，提高品牌形象和知名度。

三、活动内容

1. 新品发布会

商家的新品发布会是一个很好的平台来为新品宣传推广。在教师节期间，商家可以把新品发布会设置在学校或其他教育机构中，向教育从业人员介绍最新的教育信息、新品以及其他教育相关的信息。

2. 教育论坛

教育论坛是一个可以让教育从业人员参与的交流平台，商家可以在教师节期间举办一些教育论坛，邀请一些专家学者和教育工作者来讲解教育相关的最新科学知识和教育理论，并与教育从业人员交流学习经验和教育规划思路。

3. 教师节晚会

教师节是一个庆祝的日子，商家可以通过举办一些丰富多彩的晚会活动，表达对教育从业人员的感谢和祝福。晚会形式可以是歌舞晚会、文艺汇演等形式。

四、活动效果

教师节营销活动是一个有效的推广手段，它可以促进企业的品牌形象和知名度，提升所售产品销售量和用户满意度。另外，通过助力社会公益事业，商家还可以提高企业的信誉度和社会声誉度。通过多方面的运营，商家可以增加员工和消费者的忠诚度，帮助企业取得更大的成功。

幼儿园教师节活动策划方案(分享6篇) 篇3

教师节是一个表彰教师们辛勤付出和对学生的关爱的时刻，是全国教育系统中的一个非常重要的节日，为了让老师们感受到学生们的爱戴，我们需要一个精心策划的教师节活动方案，让活动达到预期的效果。

一. 活动宗旨

教师节活动的宗旨是展现学生对教师们的感激之情，表达学生对教师们的敬爱和感激之情，同时让教师们感受到他们的辛勤付出得到了学生的认可和赞赏。

二. 活动时间

教师节活动的时间一般在每年的9月10日，这一天是全国教师节，是学生们向老师们致敬和表达感激之情的最好时机。

三. 活动内容

1. 庆祝会

庆祝会是教师节活动的经典节目，可以在庆祝会上让领导发言表扬教师们的辛勤付出和对学生的关爱，同时在现场表彰先进教师，让学生们了解那些教育界的大牛们。庆祝会中可以举办文艺表演、舞蹈比赛以及教师生机大比拼，让现场气氛热烈，让学生们感受到节日的气氛。

2. 进行针对性的活动

除了庆祝会之外，我们还可以进行针对性的活动，可以根据不同老师的特点和性格，进行不同的庆祝活动。例如对于外语老师们可以进行一次大规模的语言大比拼，让外语老师们展示出他们的英文威风；对于体育老师们可以进行一次大规模的运动场地构想比赛，在校园中打造出最适合运动的场所。通过这些活动，可以让老师们感受到他们在学生以及学校中的价值。

3. 教师生活

在教师节活动中，我们还可以通过给老师们准备一些特别的晚餐，或者是举办一次家庭日活动，让老师们放松、愉快的度过节日，感受到全校学生的温暖和爱意，同时也有助于增进学生与老师之间的情感凝聚力。

四. 活动方案

1. 策划方案

组织教师节活动需要提前做一些准备工作，例如：确定活动时间，招募活动策划团队，建立活动路线图，确定活动内容，准备活动物资等。需要整个学校积极参与活动，齐心协力，共同策划好教师节活动。

2. 活动执行

根据策划方案，进行具体实施。为让教师们感受到学生们的心意，可以在庆祝会上为教师们准备精美的礼物，或者举办一次教师锦标赛，让老师们在比赛中放松自己的心情，这些活动都会得到广大老师的支持。

3. 活动总结

将教师节活动进行总结，总结活动中存在的问题，下次进行活动时需要改进的地方和需要加强的地方。同时也需要认真听取老师们的建议，从老师们的角度出发，希望能为老师们在以后的工作中提供更好的保障和服务。

五. 总结

“教师节活动策划方案”是一项需要重视的活动，它关乎着学校内教师和学生之间的情感联系。通过这次教师节活动，可以使学生与教师之间的情感凝聚更加牢固，让老师们感受到自己的价值。希望通过我们的努力和行动，让教师节活动变得更加精彩，让老师们感受到满满的爱和关怀。

幼儿园教师节活动策划方案(分享6篇) 篇4

在快乐健康成长的路上，幼儿园教师是儿童的引路人、朋友和伙伴。为了表彰和感谢幼儿园教师的辛勤付出，激励他们持续地为幼儿的成长发展而努力，幼儿园每年都会举行一次隆重的教师节庆祝活动。

今年，我们的教师节主题活动是“颂扬美德、分享成长”，旨在通过一系列精彩纷呈、有趣别致的活动，让幼儿园教师在轻松愉悦的氛围中感受到他们的重要性，共享他们的喜悦与成就。

活动一：开心比赛，欢乐竞赛

为了体验游戏的乐趣，我们特别设计了一系列有趣的比赛活动，包括选美比赛、唱歌比赛、才艺比赛等内容。在这些比赛中，孩子们将向所有的教师表现自己的才华与特长，同时也会将欢乐带给所有观众。

活动二：致敬老师，感恩有你

这是一场特别的音乐会，孩子们通过创作音乐、歌曲舞蹈等方式表达对自己的老师的感恩之情。这个活动让孩子们明白了教师的不易，也让家长看到孩子的进步与成长。

活动三：展厅开放，互动交流

我们特别给老师开放了一间展示空间，让他们展示自己的教学成果与创意，这不仅能让孩子们更好地了解自己的老师，更能让教师们互相借鉴，一起进步。

活动四：团队活动，协作共赢

在团队活动中，老师们将用共同的目标驱动着他们的同心协力，相互信任配合，共同创造了一幅美丽的画面。这不仅能锻炼老师们的团队协作能力，更能丰富老师们的思想，为幼儿园的发展注入新的活力。

活动五：感恩答谢，情谊绵长

最后，我们准备了一个感恩答谢环节，让老师们能道一声谢谢，感恩人生能遇到这么多可爱有趣的孩子和可爱的同事们。这样的心意一定能感动在场的每一个人，让他们永远不会忘记这场精彩的教师节庆祝活动。

幼儿园教师是职业中的佼佼者，也是我们万千家庭的慈父母亲。在教育事业中，他们为幼儿的成长奉献着自己的青春和智慧，因此他们是值得尊敬和感谢的人物。希望在这个节日里，我们能够一起感受幸福的喜悦，一起成为幼儿园大家庭中温暖的一员。

幼儿园教师节活动策划方案(分享6篇) 篇5

幼儿园教师的活动策划书

1.引言

幼儿园是培养儿童基本品质的社会化实践基地，为了趣味性、高效性和实用性，幼儿园对儿童开展了各种各样的活动。幼儿园的活动环节需求大量的活动策划，教师需具备策划、组织、执行、评价等方面的能力。本文根据幼儿园教师的活动策划书标题，详细讲解幼儿园教师活动策划的重要性和步骤，并采用案例进行详细说明。希望本文能够对幼儿园教师的活动策划有所帮助。

2.故事背景

如何策划一项幼儿园活动？故事背景涉及幼儿园中一位教师，她需要为幼儿园中班组开展一项活动，希望吸引孩子们的注意并引导其形成对生活的热爱。这位教师首先明确活动目的后，思考了一系列活动内容和游戏，融入了自己的思考和创意，最终得到了一个精心策划的活动方案，成功引起了学生们的兴趣，推动了孩子们的生活情感发展。

3.策划思路

教师在进行幼儿园教学策划时，需明确活动目标、活动内容、时间安排、活动对象、活动类型等关键元素。在这些基本元素基础上，还需要根据学生的实际情况、教学要求等因素增加具体策划内容。

3.1 活动目标

教师首先需要确定活动目标，在本例子中，教师希望引导孩子们更好地了解周边环境，培养孩子对周围生活的热爱，通过积极的参与和体验活动带动孩子们的生活情感发展等。

3.2 活动内容

在确定活动目标后，教师需要根据活动目标制定活动内容。本例子中，教师为孩子们设计了一系列探险活动，如寻找校园环境中的植物和小动物、绘制自己观察到的动物和植物的画等。这些活动旨在帮助孩子们开发探究的能力，培养其对周围环境的好奇心和热爱。

3.3 时间规划

在制定好具体活动内容后，教师需要确定活动时间。本例子中，教师设计了一整天的活动，既为孩子们提供了足够的时间来探索周围环境，又能够让孩子们有充足的时间参加各种兴趣活动。

3.4 活动对象

当教师确定好活动目标、内容以及时间规划后，需要明确活动对象。在本例子中，教师可以将活动对象确定为幼儿园中班组的孩子，他们可以参与这个探索和体验世界的活动。

3.5 活动类型

最后，教师需要确定全部活动的类型。在本例子中，教师的活动主要分为两类：自然探索和美术创作。自然探索类型包括探索周围环境和观察校园中的动植物，美术创作类型包括绘制动物和植物的画。

4.活动策划内容

在明确好基本要素和活动类型后，教师可以根据策划的要求来设计活动，包括活动准备、活动实施和活动评价等三个部分。

4.1 活动准备

在活动准备环节，教师需要完成以下任务：一是准备教具，如背包、工具包等；二是准备材料，如绘画工具等；三是安排教师与家长共同协作，确保活动的有效开展。

4.2 活动实施

一旦完成策划，教师需要具体安排活动时间和地点，并协助学生们按照活动特点进行选择。教师需要确保活动的安全性和安全准则，负责组织活动开展、协调流程、指导学生参与活动、及时总结并给学生反馈。

4.3 活动评价

在活动结束后，教师需要对活动开展进行全面评估，例如总结学生对课程内容的接受程度、对活动的意见和建议等，从而进一步改善策划和提高活动效果。

5.案例说明

在上述指导下，我们可以设计一个为幼儿园中班组的孩子开展的“探险活动”策划案例。

5.1 活动目标

本次活动旨在通过自然探险和美术创作，帮助学生了解周围环境，培养其探究能力，兴趣点和时间安排涉及自然环境教学、美术创作及卫生保健课程。

5.2 活动内容

1） 先准备好工具和材料；

2） 小组参与活动开展；

3） 活动环节：寻找校园环境中的植物和小动物、观察它们在校园中的生活习性；

4） 活动环节：绘制自己观察到的动物和植物。

5） 单独或小组呈现成果。

5.3 时间规划

本次活动时间为一整天，安排在校园和教师指导时间上，持续3-5个学时。

5.4 活动对象

本次活动面向幼儿园中班组。

5.5 活动形式

本次活动主要有自然探索和美术创作两个环节。

6.结论

幼儿园教师的活动策划涉及到许多关键因素，需要考虑到目标、内容、时间、对象、类型等各方面因素，才能够制定一个可行的教改。在进行幼儿园教学策划时，教师要注意这些要素，并通过案例等实例进行讲解，以更好地为幼儿园学生提供更好的活动服务。

幼儿园教师节活动策划方案(分享6篇) 篇6

幼儿园教师节活动方案

为庆祝教师节，感谢辛勤付出的幼儿园教师们，提高教师的工作积极性和工作质量，我们制定了一系列丰富多彩的活动计划，以展现我们对教师的感激之情。

一、表扬优秀教师

我们将评选出优秀教师，并安排表彰仪式。每一位优秀教师都将获得一份奖品，同时全员教师和家长也将聚集在一起，共同庆祝教师节。颁奖仪式后，我们将为教师们准备一场精彩的文艺表演，以表达我们对他们的感激之情。在文艺表演中，我们可以准备歌曲、舞蹈、小品、朗诵等内容，尽可能把教师节活动做到最好。

二、举办亲子活动

我们可以邀请家长来参加一项名为“亲子同乐”的活动，让家长和孩子们一起参加各种有趣的游戏，增强家庭间的联系与互动。活动中包括：家长和孩子们一起做手工、制作卡片、背诵经典、拼字游戏、剪纸等。这些活动能够加深家长和孩子之间的交流，增强亲子关系的亲密度。

三、开展教学研讨

教育是一项永无止境的工作，在教育工作者的职业生涯中需要不断地学习与提升。我们可以邀请其他幼儿园和具有相似教学情境的同行来共同开展教学研讨，分享并讨论在教学过程中发现的教学问题，并寻求解决问题的方案和建议。这么做的目的是为了加强教育工作者之间的联系，共同提升幼儿教育的质量。

四、开展志愿者活动

社区志愿者活动能够增强教育工作者的社会责任感，也能够促进公民道德的提高。我们可以组织教师和家长开展志愿者活动，去学校附近的社区、幼儿园里开展志愿者服务，如卫生清洁、环境整治、志愿助教等。这些活动不仅可以体现我们的社会责任感和公民道德，也有助于提高幼儿的社会责任感和公民意识。

通过以上几点活动，我们相信能够有效地提高教师的工作积极性和工作质量，激发教师的热情和创造力，增强教育工作者之间的联系和团结。让我们共同把教师节的庆祝活动做到最好，为幼儿教育事业创造更加美好的未来。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容小班(分享六篇)

中秋节起源自古人对月亮的祭祀，是中华民族祭月习俗的遗存和衍生。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有着古老的渊源。下面是小编帮大家整理的幼儿园小班中秋节主题活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容小班 篇1

一、设计意图

民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让的孩子传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

二、总体活动

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。

2.幼儿的科普知识与影像知识。

3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。

三、活动时间

中秋节当天下午14：30-7：30

四、活动环境

园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。

五、道具

绘画工具；灯泡、皮球（大、小各）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀；凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

六、活动过程

全园孩子参加，自愿报名的选择活动的项目。

活动一：美丽图，我来画

让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，绘画工具。

活动过程：

1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品。

2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作。（不限，画风不限，工具不限。）

类型：

1.水粉画：水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。

2.水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。

3.黏贴画：颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。

4.蜡笔画：工具：油画棒、白纸。

5.彩瓶新衣：方法：将瓶子外层图上不同颜色的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰。

6、添画：教师可图画的半成品、画笔。

7、手工折纸：成品、过程图（需家长和老师的）。

8、拓印：小印章、印泥。

9、砂纸。

10、陶艺：颜色的泥，烤箱。

注意：

1、每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考。

2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙。

结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。

活动二：小故事，大家讲

1、过程中亲子互动，家长的认识。

2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。

故事内容：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、中秋节的小故事。

舞台布置：凳子摆放为半圆形，中间为幼儿讲故事与表演的区域，小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题，还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。

服饰：教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰；魔法棒、魔法衣等（可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事，以幼儿的表演欲望）。

活动过程：

1、教师整体讲解这次活：动的要求、及意义，宣布开始，并做活动的主持人。

2、每位幼儿轮流上台讲故事。

3、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着，提前好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以是讲故事的舞台。

活动三：学科学，懂知识

1、开发幼儿的力与艺术想象力；

2、培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；

3、幼儿科学小知识。

道具：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各）；整间教室都要遮光。

知识：熟悉物体、动物的轮廓形状。

注意：

1、要尽量安静；活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；

2、活动室的空间要求：所有人后，还可以有足够的空间自由活动，条件不允许也可以分批。

活动过程：

奇妙的手影——教师幼儿用小手做各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师故事让幼儿的想象能力故事手影。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容小班 篇2

活动目标：

体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

幼儿发展目标与主要内容：

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

活动内容：

1、环境

教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

2、游戏

“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动

(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。

4、观察活动

请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容小班 篇3

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备：

发动幼儿自带水果和月饼。

活动形式：

班级集体活动。

活动流程：

介绍节日——欣赏故事——谈话品尝。

活动过程：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么？

2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了！”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容小班 篇4

一、主题来源

中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、总体活动目标

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

三、主题开展时间

9月25日至10月1日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

四、活动类型

1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》。

2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。

3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

五、主题环境的创设

1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。（大班）

3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。（中班）

4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。（小班）

5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。（大班）

六、家园共育

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

七、分散活动的配合

1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼（放园后）。

2、自助餐——月饼品尝大会（全体幼儿）。

3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展（大班）

八、活动内容建议

（结合教学活动和区域活动来展开）

1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》。

2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》。《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》。

3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》、小班《数月饼》、分类；大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》。

4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》。

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容小班 篇5

活动时间：

20XX年9月X日

活动地点：

教室

活动参与人员：

全体小班幼儿，家长及本班老师

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历。

2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。

活动准备：

发动幼儿自带水果或月饼

活动形式：

班级集体活动

活动流程：

介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝

注：亲子游戏活动可参考幼儿园自身防疫安全政策适时恰当举办

活动内容：

一、向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道中秋节的日期。

二、欣赏故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？（下文附故事内容）

三、亲子游戏

游戏一：手指游戏《变变变》

玩法：用小手指做游戏

游戏二：韵律游戏《拍手点头》

玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。

游戏三：粘泡泡糖

玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”

教师回答：“两个两个粘XX”后面主持人可随机说。

游戏四：击鼓传话

玩法：一人在敲敲，一人用传花的方式进行，当音乐停止，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。

四、谈话品尝

讨论：中秋节都吃什么？

分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。

幼儿园中秋节活动方案策划活动内容小班 篇6

活动主题：

“庆中秋、猜灯谜”

活动目标：

1、知道中秋节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。

2、积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

3、感受节日的欢快气氛。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动时间：

20xx年xx月xx日早上7:40――8:30（来园活动）

活动象：全体幼儿与家长

活动准备：

1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；

2、场地布置――挂灯笼（保安与老伯），xx日完成；

3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案――陈潇丽、许海英，xx日完成；

4、购买奖品――徐娟，xx日完成；

5、宣传：

1）倡议书――蒋菊芳，xx日完成；

2）通知――各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；

6、摄像――陈潇丽。

活动内容：

1、灯谜：

分部――灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；

总部――灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；

2、规则：

猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）

告知书：

正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受中秋节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:40―8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！

猜灯谜须知：

如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：

1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。

2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解

3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。

活动总结：

中秋节是我国传统的重要节日之一，民间八月十五猜灯谜已有悠久的历史，它伴随人们迎来秋天。为了使我园幼儿对中秋节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“中秋节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。

游乐园元旦活动策划方案(汇集6篇)

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的元旦游园会活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游乐园元旦活动策划方案 篇1

一、活动主题：

联谊互利，迎（元旦晚会）

二、活动目的：

时间如白驹过隙，转眼间年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。对即将毕业的`级及级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

三、主办方：演讲协会

协办办方：市场营销协会，计算机协会，乒乓球协会，法制协会，秋歌文学社，架子鼓协会，吉他协会，心桥协会，棋迷协会，等十九个协会。

赞助单位：

四、活动对象：

学院学生社团联合会20个协会。

五、嘉宾：

协会会长，赞助单位嘉宾。

六、活动地点：

学院图书馆五楼。

七、活动时间：1

2月24日17：00—19：30

八、活动流程：

宣传阶段：

1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）。

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）。

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。

5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。

节目准备工作：：

1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目。

3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。

5、12月21日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、12月22日（几点？），大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

8、12月22号发邀请函。

9、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备：

1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）

2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号准备好。舞台布置和其他一些效果装饰物（包括幕布、奖品等）在20—23号准备好。服装、灯光、化妆等在26—27号做准备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）。

3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报）

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：

1、开场舞（开门红）。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上。）

3、领导发表讲话，赞助商鸣谢。

4、根据策划小组安排的节目进行演出。

a、开场舞

b、歌曲串烧

c、小品

d、音乐剧

e、魔术

f、话剧

g、舞蹈

（以上只是节目类型，详细节目另制定节目单。）

5、互动环节

6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场。

整体流程：

17：20观众入场完毕—→会场一切准备工作就绪—→17：：30开场舞—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→正式进入节目演出及现场活动—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）。

九、工作人员及工作安排：

1、统筹组：演讲协会。

任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。

2、节目组：演讲协会。

任务：

a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

c、准备好晚会所需的一切服装道具。

d、主持人的确定。

3、宣传组：各协会宣传部。

任务：

a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传。

b、负责现场摄影、照相等。

c、负责晚会现场布置。

4、后勤组：市场营销协会。

任务：

a、负责会场后勤保障。

b、疏导观众进退场、维持会场秩序。

5、机动组：乒乓球协会。

任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况。

6、舞台组：秋歌文学社。

任务：

a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

b、负责晚会演员的服务工作。

c、负责晚会灯光及幕布。

7、催台组：计算机协会。

任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。

8、礼仪组：办公室、秘书处、女生部。

任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。

十、活动预算：

横幅（包括宣传横幅）（20元）

彩球（8元）

游乐园元旦活动策划方案 篇2

一、活动主题：

缘分的天，有你有我有大家

二、活动时间

20xx年12月31日下午第一节课后

三、活动地点

校餐厅

四、餐厅布置

由六年级学生负责

五、活动内容

1、教师表演节目

2、教师游园活动

3、抽奖

4、播放节日祝福

5、晚上会餐

六、活动准备

1、由各办公室自行商量定出二个最佳活动上报到校办处，如有重复者则以谁先报就规谁。

要求是大家没有玩过的，要有新意。如有大多数玩过此项游戏，则一票否决。

2、确定好活动内容后，各办公室积极准备活动材料和方案，并上报具体要购买的奖品份数。

3、请班主任老师协同班级2名学生成员出席此次活动。班主任要求与学生共同表演艺术节目，而其他教师也要准备好相应节目。

七、活动过程

1、主持人讲话

2、领导讲话

3、领导抛砖引玉，即兴表演节目一个，结束后由表演者进行抽取。（发奖品）

4、节目活动中穿插各办公室组织的游戏。（发奖品）

5、全体教师上台抽奖

6、结束时，播放预先准备的节目祝福。

八、活动要求

1、参加这次活动，认真组织并商讨活动的`方案，大家集思广益让活动更有趣味性。同时，全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

2、表演以抽签到形式进行，班主任被抽中者，则要与本班2名学生同时进行节目表演，而其他教师抽中，则由预先自己准备的节目进行表演。

3、凡是被抽中者进行表演的教师或学生均可获得精美礼品一份。

九、具体工作安排

策划：项丽玉

采购员：王佑明

活动实施及会场布置：裘蓓春、牛颖和601全体学生

主持人：沈丹樱、陈颖

摄像师：裘蓓春

电脑制作：陆小燕

十、活动结束后，把这次活动的照片及摄像留念张贴。

游乐园元旦活动策划方案 篇3

一、活动主题

共游戏、齐健身、迎元旦、欢乐多

二、活动背景与目的

此次活动旨在给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动的趣味和快乐，从中体验“我学习我快乐，我快乐我学习”的学习乐趣，培养我校学生的团结协作能力、集体荣誉感和竞争意识，增强同学们的团队意识，特举行趣味游园活动。

三、组织机构

主办：共青团文地二中团委，文地二中体育科

承办：玉林师范学院数学与信息科学学院xx级实习队

四、活动对象：

文地二中全体团员

五、活动内容与安排

集体游戏

1、五人六足接力(负责教师：)

游戏人数：每班10人，分成两组。

游戏器具：绳子、秒表

游戏规则：

(1)每班派出两个代表队，将参赛队员分为两组进行比赛。

(2)比赛开始前，每班队员分成两队。在赛道起点两小组、终点一小组。

(3)第一组的每班代表队五个人并排站，相邻的两脚的脚脖子用带子固定在一起。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进行，赛程30米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外5名同学以同样的方式往回跑。以各参赛队最后5个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

(4)第二组成员也按照此标准比赛。

先进行九年级7个班的比赛，接着是八年级、七年级。

游戏奖励：每个年级的第一名奖励10张奖券、第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。游戏地点：靠近校门口方向的篮球场。

注：比赛过程中，如绑脚绳脱落必须停下绑好才可以继续前进，否则视为违规，取消参赛资格。

2、协力运球(30米背靠背夹球接力比赛)(负责教师：)

游戏人数：每班8人，4男4女

游戏器材：篮球或气排球，秒表2个、哨子4个

游戏规则：

(1)将参赛队员分为两组，分别于起点终点。

(2)比赛开始前，每队4名队员分成两个小组，在赛道两端各站一组。

(3)第一小组的每班2名队员分别以背靠背夹住篮球一起立于起跑线后。裁判发令后，参赛队员通过协调配合在跑道上共同进行，赛程15米，到达赛道另一端进行接力，然后由每班另外两名同学以同样的方式往回跑。

(4)以各参赛队最后两个人触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。

(5)第二组成员也按照此标准比赛。

(6)在每个小组中选出用时短的前两个班级进入决赛，在决赛中，以完成比赛任务的时间长短为标准来评定班级的名次。各年级分组进行，由高年级到低年级。

游戏奖励：年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。(注：如运球过程中球脱离背部必须从新拾球回到其原来所在的起跑线上从新开始，否则视为违例)

游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠乒乓球台的半场位置)。

3、吸管传输(负责教师：)

游戏人数：每班6人

游戏器材：吸管一包、哨子2个、钥匙环5个

游戏规则：每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下一个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

如果在传输过程中钥匙环掉下，那么就从那个人处重新传输，不用重头开始。每个队伍有三次重复的机会，使用完三次机会将被淘汰。

分年级进行，由高年级到低年级。

游戏奖励：分年级第一名奖励8张奖券，第二名奖励6张奖券，第三名奖励4张奖券，第四名奖励2张奖券。

游戏地点：靠近教工宿舍楼的篮球场(靠校道的半场位置)。

4、海底捞月(负责教师：)

游戏人数：每班10人，5男5女

游戏器材：4个篮球、哨子1个

游戏规则：每班的参赛队伍排成一列，调整好间隔后，由队首的第一名同学从胯下传球给第二名同学，以此类推，最后一名拿到球后跑回队首，再将球从胯下传给第二名同学，直到全部同学跨过终点线为止(赛道为20米)，用时最少的为胜。

分年级进行，如果球不慎落地，则要重头开始，不设重来次数，直到全部队员跨过终点线为止。

游戏奖励：分年级第一名奖励10张奖券，第二名奖励8张奖券，第三名奖励6张奖券，第四名奖励4张奖券。

游戏地点：后操场。

5、智力大比拼—九宫格(负责教师：)

游戏人数：3人组成一支队伍，不设组数。

游戏器材：九宫格图

游乐园元旦活动策划方案 篇4

值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的活动中快快乐乐的迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正达到师生快乐度元旦。

一、 活动名称：

喜迎元旦，快乐游园

二、 活动时间：

20xx年12月31日上午13：00 — 15：00

三、 活动地点：

学校操场及个别教室

四、 活动目的及意义：

活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也通过这次游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。

五、 活动对象：

全体教师及学生

六、 游戏规则及人员安排

游戏一∶ 背人过障

负责人员：

活动场地：篮球场

活动场地：

活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。

准备：划分比赛区域及候场区域

游戏二：紧急运输

负责人员：

动场地：劳技室

活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。

注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

准备：弹珠若干，4双筷子

游戏三：海狮顶球

负责人员：

活动场地：一年级教室

活动规则：

1、室内设2个赛道，每组2人。

2、甲、乙对面站好，距离为2米，时间2分钟。

3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。

4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

准备：篮球2个，划分比赛区及候场区

游戏四：百发百中

负责人员：

活动场地：二年级教室

活动规则：

1、比赛一次6人参加，设6个赛区。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进2个球获一个印章。

准备：6个水桶，若干乒乓球

游戏五：我心飞翔

负责人员：

活动场地：四年级教室外走廊

活动规则：

1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线(3 米)者获2分，超越第二条线(4 米)者获3分，超越第三条线(5米)者获5分。每人2次机会。

2、积分5分以上者获一个印章。

注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。

准备：纸飞机6架

游戏六：心灵相通

负责人员：

活动地点：三年级教室

活动规则：

1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔一定距离对面而立，甲(比划)表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。

2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后通过肢体语言(动作比划)表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。

准备：题纸，划分比赛区及候场区

游戏七：齐心协力

负责人员：罗红艳 向杰

活动地点：音乐教室

活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自己设置。如：两人同时跨过；从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

准备：一个篮球，两根一米长的木棍。

七、兑 奖

负责人：

兑奖时间：12月31日9：00-11：00

兑奖地点：综合楼前

一个印章可以兑换一样奖品，由学生自由选择。

兑奖规则：

1. 奖券上必须写上自己的年级、姓名。

2. 兑换奖品后,奖券将回收。

八、安 全

安全巡视：

本次元旦游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。

防范措施：

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各室要按需要安排一定数量的学生维持秩序。

3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的活动。

4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。

5、活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡视员时刻注意各活动的秩序及时发现并处理安全隐患。

九、场地布置

1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。

2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园

3、 抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。

其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。

游乐园元旦活动策划方案 篇5

一、活动主题

心月相依，温情师大

二、活动目的

在中秋佳节来临之际，我们用最真实的心声以及行动，同在校生们共度月圆之夜，借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起，给大家营造家的温馨氛围。

四、组织分工

人力资源部：负责一楼的迎接工作，在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。

义工队：负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持，以及活动拍照。

市场部及家教部：负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。

爱心屋及捐助点：负责204的活动环节及慈善部的宣传工作，介绍爱心积分体系，并为义卖、义捐做慈善倡导。

爱心家园：负责主持233，在活动最后烘托节日的喜庆。

五、活动对象

中秋节所有在校学生

六、活动时间及地点

时间：9月19日晚上18点到22点

地点：大学生活动中心1/2层，重点235、204、233

七、活动道具

一楼所需材料：KT板1块，月饼500份，荧光棒500根，宣传单500份，气球1包，彩灯4串，灯谜贴500份，积分卡500份，心愿墙1个，便利贴，笔。

二楼大厅所需材料：KT板4块，挂饰1个，签名墙1块，小零食500份，彩带50米，气球1包。

235所需材料：硬卡纸500张，彩带30米，拉花6个。

204所需材料：彩带30米，气球1包，中秋元素立牌。

233所需材料：扇子2个，话筒2个，投影仪1台。

八、活动流程

前期准备

物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置

活动的主要内容及具体安排

（1）活动路线设置：安排人员在大活门口欢迎学生，门口放置活动主题KT板。学生在通过一楼的游戏环节，取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233，在活动中顺带宣传勤助中心。

（2）一楼活动安排：

1、门口摆放KT板，1人设计制作。

2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子（游园介绍、中心介绍），门口站两个礼仪。

3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯，准备充足的灯谜贴在彩灯下（有人答对后换上新的`灯谜），灯谜要难易搭配，答对灯谜可获相应积分，一人限答3题，需2人负责。

4、大厅除了彩灯，还可布置气球等装饰。

（3）二楼大厅活动安排：

1、大厅中央：四块KT板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。

2、大厅靠235的墙壁：作为签名墙，发起大家对慈善的热情，加深对慈善事业部的了解。

3、大厅靠爱心家园的一侧：椅子和桌子摆放整齐，桌子上摆放零食，营造温馨感。

4、爱心屋门口：摆放中秋元素立牌，内容为爱心屋促销商品。

（4）235活动安排：

1、设计两个游戏，汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。

2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法，然后由中心干事引导同学分组进入235，每十人一组进入游戏环节。

3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。

4、发放奖品和记录游戏结果，登记获奖名单。

游戏规则：

1、汉字英雄：参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关，分为易、中、难三个模式，每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关，连对5道可额外加分。

隐藏关卡：若同学完成中级模式及其以上，可以用3个卡贴开启大奖模式。

进入超级记忆关卡：联想写出带有某部首偏旁的汉字，如和“中秋”有关的月字部和心字部等。

2、小心炸弹：开启定时闹钟，时间是20秒至2分钟不等，双方互相轮流提问，闹钟在那方手中淘汰，则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张，失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。

（5）204活动安排：

组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动，同时宣传爱心屋。

（6）233活动安排：

1、现在你们的周围有许多的灯谜，你可以将答案写下来，写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。

2、让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。

3、你们听完这首美妙的声音之后，要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。

4、接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》

5、听了那么多之后，有没有人想要一展自己的歌喉，接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌，都将有相应的奖励。

6、这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。

7、下面有请爱心家园干事古丽娜尔，阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲———

8、接下来是卡拉OK时间，你们可以点自己喜欢的歌曲，将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度20xx年的中秋节。

（7）拍摄集体照

给勤助中心人员及学生们拍集体照，一张室内大厅的照片，一张室外挥舞荧光棒的照片。

九、积分规则

活动期间，同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴，卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。

十、奖项设置

晨光黑色中性笔120支

上师大便利贴120本

游乐园元旦活动策划方案 篇6

教学目标

1、能与同伴分享自己在游乐场的玩耍经历。

2、认读重点字词：游乐场、骑木马、跷跷板、荡秋千。

教学难点

1、能与同伴分享自己在游乐场的玩耍经历。

2、认读重点字词：游乐场、骑木马、跷跷板、荡秋千。

教学准备

挂图、录音、诗歌读本每人一本、小字卡、图片（幼儿骑木马、滑滑梯、跷跷板、荡秋千、堆泥沙的场景）

教学过程

师生问好

一、预备活动：

1、教师逐一发出骑木马、踢球等口令，请幼儿作相应动作。

2、教师有序发书。

二、感知理解活动：

1、教师出示图片，鼓励幼儿与同伴分享自己在游乐场玩耍情景，教师出示大字卡“游乐场”。

3、教师请幼儿依次观察图片，病情幼儿说出图片内容。

4、教师任意指示图片，幼儿用动作表示图片内容。

三、看图讲述，观察理解。

1、教师出示挂图，请幼儿用自己的`话讲述图片内容。

3、教师根据挂图提问：幼儿理解诗歌内容。提问：图中的小朋友在哪里玩？出示大字卡“游乐场：”。小鹏友们都完了那些游戏，他们玩得开心吗？引导幼儿说出“骑木马、滑滑梯、跷跷板、荡秋千、堆泥沙”。

4、教师播放录音，幼儿认真倾听诗歌内容。

四、体验活动：幼儿自主阅读，教师引导幼儿观察书中的人物，分享阅读的内容

五、创造活动：小朋友想一想在游乐场里除了诗歌里的可以玩以外，还可以玩什么？引导幼儿自主想像，用自己的语言进行讲述。

六、结束活动：播放音乐教师有序收书。

秋游活动策划方案

幼儿园秋游活动不仅可以让幼儿亲近自然，感受季节变化，提高他们的社交能力和身体素质，还可以激发他们的学习兴趣和探索精神，对他们的全面发展具有重要意义。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“秋游活动策划方案”，以供参考，欢迎收藏阅读！

秋游活动策划方案(篇1)

活动名称：小小探险家——秋游活动

活动目的：通过秋游活动，让幼儿在自然环境中感受秋天的美妙，增强他们的观察力、动手能力和团队合作意识。

活动时间：2019年10月中旬

活动地点：当地自然公园或农田

活动内容与安排：

1. 活动前准备：

- 购买必要的食品、饮料、雨具等物品。

- 进行活动地点的考察和预订。

2. 出发前：

- 给家长发送活动通知，告知活动时间、地点和注意事项。

- 着装注意事项：建议穿着长袖衣物、长裤、运动鞋，并根据天气情况增加防寒或防晒措施。

- 活动物品准备：带上备用衣物、水壶、午餐盒等。

3. 活动内容：

- 游园观察：带领幼儿园小朋友们参观自然公园或农田，观察并帮助他们认识秋季的特点，比如落叶、果实成熟等。

- 采摘体验：组织幼儿采摘秋季水果，如苹果、橙子等，让他们亲身体验农田的快乐。

- 互动游戏：安排一些与秋天有关的互动游戏，如跳绳、捉迷藏等，增强幼儿活动的乐趣。

- 自由活动时间：留出一段时间，让幼儿自由玩耍，可以自由选择和伙伴们进行各种游戏，锻炼他们的想象力和社交能力。

- 市集体验：在活动结束前，设立一个小型市集，让孩子们用自己参观和采摘的水果或自己制作的小手工品进行交流和交易。

4. 安全保障：

- 幼儿人数统计：活动开始前和结束后进行人数统计，确保没有遗漏幼儿。

- 幼儿安全注意：活动期间，保持幼儿们在教师的视线范围内，避免离群行为和危险动作。

5. 活动结束：

- 教师进行总结：组织幼儿们回到学校后，由教师进行总结和讨论，回顾活动的亮点和收获。

- 家长反馈：收集家长对此次活动的反馈和意见，以便改进和完善日后的活动策划。

活动预算：

- 食品、饮料、雨具购买费用：XXXX元

- 活动地点租用费用：XXXX元

- 活动物品准备费用：XXXX元

秋游活动策划方案(篇2)

目标：为幼儿提供一个丰富多样、有趣有益的秋游活动，促进幼儿的身心发展，增强孩子们的团队合作意识和社交能力。

日期：XX月XX日

地点：XXX公园

活动安排：

1. 环保主题教育活动：组织幼儿参观公园的花坛和绿化带，鼓励幼儿保护环境，倡导垃圾分类等环保行为。

2. 亲子活动：邀请家长参与秋游活动，与孩子一起参加游戏和交流，促进亲子关系。

3. 采摘活动：安排幼儿采摘水果或蔬菜，让幼儿亲身体验农耕乐趣，并了解食物的来源，培养他们对大自然的热爱。

4. 传统游戏：组织各种传统游戏比赛，如绑腿跳、竹蜻蜓等，增强幼儿的动手能力和身体协调性。

5. 自然探索：带领幼儿进行自然探索活动，鼓励他们观察大自然的变化，发现昆虫、鸟类等生物，增加他们对自然的认识和兴趣。

6. 组队合作：组织各类团队合作游戏，如拉绳比赛、传球比赛等，培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。

7. 创意手工：设置手工区，供幼儿进行创意手工制作，如秋天的手绘画、纸风车、亲子手链等，让幼儿发挥想象力和动手能力。

8. 表演秀：组织幼儿展示才艺，如舞蹈、诗歌朗诵、歌唱等，让幼儿展示自己的才华，增强自信心。

安全措施：

1. 活动前做好安全演练，确保幼儿了解应急逃生方法。

2. 活动期间提供充足的热水和食品，确保幼儿的生活和安全需求。

3. 配备足够的保育员，确保每个幼儿得到妥善照料。

4. 活动地点进行安全检查，排除潜在危险。

参与者准备：

1. 幼儿穿着舒适的运动服装和防晒帽，携带防晒霜和雨具。

2. 家长提供幼儿个人所需的照料用品，如湿纸巾、更衣衣物等。

3. 幼儿和家长准备充足的水和小食品。

4. 为安全起见，请家长提供幼儿的相关健康信息。

秋游活动策划方案(篇3)

一、活动目的

1. 增强幼儿的观察能力和动手动脑能力；

2. 提高幼儿的合作意识和团队精神；

3. 培养幼儿的独立性和自信心。

二、活动时间和地点

活动时间：选择一个阳光明媚、气候适宜的秋天周末；

活动地点：选择一个附近的公园或乡村景区，具有许多户外活动空间和自然景观。

三、活动内容

1. 主题导入：在幼儿园开始前，讲解秋天的特点和常见的秋天景色，并引导幼儿猜测秋游的目的地。

2. 公园探险：带领幼儿进入公园，让幼儿自由观察和感受大自然的美丽。引导幼儿观察树叶的颜色和形态变化，并用绘画工具记录下来。

3. 独立餐饮：为幼儿准备简单的午餐，并鼓励幼儿自己动手拿饭盘、倒饮料等，培养幼儿的独立性。

4. 团队合作：组织幼儿进行小组游戏，例如拾叶比赛、捉迷藏等，培养幼儿的合作意识和团队精神。

5. 悉心观察：在公园中设立小观察点，例如秋天鸟类迁徙点、松果落叶积聚处等，引导幼儿观察并记录动植物的变化。

6. 制作手工：利用自然材料，如树叶、松果等，带领幼儿制作简单的手工艺品，增强幼儿的动手动脑能力和创造力。

四、活动安排

1. 8:30-9:00：幼儿园集合，检查物品准备情况，并向幼儿介绍活动内容和注意事项。

2. 9:00-10:00：出发前往目的地的旅途。

3. 10:00-12:00：在公园中开展各项活动。

4. 12:00-13:00：午餐时间，帮助幼儿自主餐饮。

5. 13:00-15:00：继续开展各项活动。

6. 15:00-15:30：清理活动场地，整理手工艺品。

7. 15:30-16:00：返回幼儿园。

五、活动安全

1. 活动期间，保持幼儿与老师之间的密切联系，确保幼儿的安全。

2. 活动前检查幼儿的身体状况，禁止有传染性疾病症状的幼儿参加活动。

3. 提前了解目的地的安全情况，并做好相应的安全防范措施。

4. 派遣足够数量的教师和助教人员陪同活动，确保活动中的人员分工合理、照料到每个幼儿。

六、活动评估

1. 定期反馈：活动结束后，教师对活动进行回顾和总结，并与家长交流幼儿的活动表现。

2. 教育评估：观察幼儿在活动中的表现，记录每个孩子的进步和改变，并评估活动对幼儿发展的影响。

七、活动宣传

1. 撰写宣传稿，向家长介绍活动内容和目的，并指导家长帮助幼儿做好活动前的准备工作。

2. 在幼儿园内悬挂宣传海报，提醒家长注意活动的时间和地点。

八、活动后续

1. 组织精彩的活动回顾展示，鼓励幼儿分享秋游活动中的收获和感受。

2. 制作活动纪念册，收集和整理幼儿们的照片和作品，并发放给家长，让家长和孩子共同回忆活动的美好时刻。

秋游活动策划方案(篇4)

目的：通过秋游活动，让幼儿近距离感受秋季的特点和美好，增加幼儿对自然界的观察和认知能力，培养团队合作意识，促进幼儿身心健康发展。

活动时间：秋季

活动地点：附近的公园或乡村

活动对象：幼儿园中班和大班的幼儿

活动流程：

1. 活动前准备阶段

- 教师提前和家长沟通，告知活动时间、地点、注意事项等，并征得家长的允许和配合。

- 教师组织幼儿进行秋季的相关知识学习，如秋天的特点、变化、收获等。

- 教师与保育员检查活动需要的物品，如雨具、食物、急救箱等，并做好备用。

2. 活动实施阶段

- 一起出发：安排好家长和老师带领幼儿出发，确保安全。

- 感受秋天：在活动地点，教师引导幼儿观察秋天的特点，如树叶变黄、果实成熟等。

- 采集：幼儿被分成小组，每组由一位老师或家长带领，带领幼儿寻找和采集秋天的物品，如树叶、松果等。

- 游戏活动：安排适合幼儿的游戏项目，如跳绳、接力赛等，提高幼儿身体素质和团队合作意识。

- 野餐：找一个安全、干净的场地，准备好食物和饮品，与幼儿共享美食。

- 自由探索：幼儿在指定区域内进行自由探索，提供简单的工具和器材供幼儿尝试亲自操作和观察。

- 教师指导：教师结合幼儿的观察和采集结果，对秋天的特点、变化进行进一步的讲解和引导。

3. 活动总结阶段

- 教师和幼儿一起回顾活动内容、成果和收获，鼓励幼儿分享他们的观察和体验心得。

- 教师提供相关图书、图片及绘画工具，引导幼儿进行相关的绘画、手工等创作活动，以巩固幼儿对秋季的认知。

- 教师和家长共同完成活动总结，记录幼儿秋游的点滴和成长，鼓励幼儿进行积极反思。

注意事项：

- 保证幼儿的安全，活动前需详细检查活动地点的安全性。

- 确保幼儿有足够的食物和饮品，并注意食物的卫生和新鲜度。

- 注意天气变化，避免在雨天或气温过低的情况下进行活动。

- 活动中保持互动，鼓励幼儿之间的交流和合作。

秋游活动策划方案(篇5)

活动时间：秋季

活动目的：通过秋游活动，让幼儿感受到大自然的美丽，增加他们的观察和探索能力，培养他们的团队合作和社交能力，促进幼儿身心全面发展。

活动地点：附近的公园或自然风景区

活动人员：幼儿、班级老师、家长

活动内容：

1. 集合和出发：在幼儿园集合，确保幼儿个人物品齐全，并对出行安全和规则进行简单的讲解。

2. 到达目的地：到达目的地后，由老师组织幼儿进行休息和集合。

3. 观察和探索：老师带领幼儿观察和探索周围的自然环境，如树木、花草等。老师可以提出问题引导幼儿思考和表达自己的观点。

4. 自由活动：让幼儿自由活动，可以设置游戏区域，供幼儿玩耍和互动，如踢毽子、跳绳等。

5. 集体活动：组织幼儿进行集体活动，如合唱、舞蹈等。通过集体活动，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。

6. 野餐：在户外环境中组织野餐，家长可以提前准备食物和饮品。通过野餐，增加家长与幼儿和老师之间的互动和交流。

7. 教育性活动：在活动中设置教育性活动，如亲子游戏、手工制作等。通过这些活动，加深幼儿对自然的认知和理解能力，培养他们的动手能力和创造力。

8. 结束和回程：活动结束后，家长接回幼儿并返回幼儿园，要确保每个幼儿都安全回到家中。

注意事项：

1. 安全第一：活动期间要确保幼儿的安全，严禁幼儿离开指定区域或与陌生人接触。

2. 防晒和保暖：秋天的阳光强度较弱，但仍需注意防晒，还要提醒家长为幼儿带上外套和灵活的运动鞋。

3. 携带必需品：家长要为幼儿准备好饮水瓶、坐垫和午餐等必需品，方便幼儿在活动中使用。

4. 定期休息：适当安排休息时间，让幼儿休息放松，以保证活动期间的精力和注意力。

5. 增加互动：鼓励家长参与活动，增加家长与幼儿之间的互动和交流。

解决措施：

1. 安排专人负责安全事宜，确保活动期间的安全。

2. 老师提前收集家长的联系方式，以便在需要时及时与家长联系。

3. 幼儿园提供活动所需的器材和道具。

4. 幼儿园提前与目的地确认活动所需的场地和设施。

秋游活动策划方案(篇6)

活动名称：秋游乐趣无限

活动目的：增加幼儿园学生间的互动交流，发展孩子的观察力、动手能力和团队合作意识，培养孩子对大自然的热爱和保护意识。

活动时间：

活动地点：当地自然景区或公园

活动流程：

1. 准备阶段

- 确定活动地点，与景区或公园协商预定时间，并签署安全责任协议。

- 定义活动目标和主题，设计宣传海报，提前向学生家长发放邀请函和活动宣传册，征求参与意愿与建议。

- 分配活动筹备小组，负责物资采购、车辆安排、人员分工和活动费用预算等工作。

2. 活动准备

- 确保所有学生和工作人员的健康情况，并制定急救预案。

- 准备行程表和指引地图，并将其发送给家长。

- 确保人员足够：教师、幼儿园工作人员和志愿者（给予相关志愿者必要的培训和指导）。

- 准备所需物资：雨具、略有困难的户外运动装备、急救包、午餐和零食等。

3. 活动实施

- 幼儿园工作人员统一组织学生安全地上车，并引领学生保持良好秩序。

- 在景区或公园内，有趣的游戏和活动，如自然观察、迷宫过关、捉迷藏等，以及与自然互动的体验活动，如摘果子、采摘叶子制作手工等。

- 教师和工作人员需要全程陪同学生，并时刻注意学生的安全。

- 在午餐时间，幼儿园会统一为学生提供健康的午餐，可以是简单的野餐或自带饭盒。

4. 活动总结

- 活动结束后，幼儿园工作人员组织学生有序地上车返回幼儿园，并与家长保持沟通，确保每个学生的安全。

- 教师和工作人员进行活动总结，记录下好的经验和需要改进的地方，在下次活动中加以改进。

- 定期与学生家长交流，听取对活动的反馈意见，并在下一次活动中进行改进。

幼儿园秋游活动策划方案(精选10篇)

计划要细，动手要早，落实要准，通过方案的建立可以帮我们更好的确定下来工作的方法，工作的要求，工作的任务，今天幼儿教师教育网编辑为大家推荐一篇很不错的文章主题是“幼儿园秋游活动策划方案”，我们的网站会持续更新欢迎您收藏它并关注我们的动态！

幼儿园秋游活动策划方案 篇1

活动目标：

1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

活动准备：

1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。

活动过程：

一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。

三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?

师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?

2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。

如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。

3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?

比一比哪一组小朋友拾得最多。

4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如：你在田地里看到了什么?

参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

延伸活动：开展有关米的游戏活动。

幼儿园秋游活动策划方案 篇2

一、活动目标

1、经过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的本事·

2、让幼儿在感受到大自然完美的同时，丰富知识，开阔眼界，体验团体活动的欢乐·

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流·

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作·教育孩子不乱跑，跟着小四班这个团体，排队时跟着前面的小朋友·过马路时提醒孩子注意安全·

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行·

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生·

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同·

三、活动时间：

9月15号（星期五）早上

四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作·

2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园·

3、组织开展活动·

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园·观察秋天里大自然的变化·

活动二：团体亲子小游戏

“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自我身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多·

4、活动结束，家长带领再自我孩子回家·

幼儿园秋游活动策划方案 篇3

一、活动主题

团结互助，增进友谊

二、活动目的

本次秋游活动，在领略景色优美的同时，促进员工间的交流，营造和谐融洽的氛围，丰富员工们的户外生活，陶冶情操

三、活动时间

20xx年12月14日或12月21日（暂定）

四、活动地点

大夫山

五、活动人员

正派全体人员

六、路线

七、分工

八、温馨提示

济南：14日晴，15℃~26℃；

泰安：14日晴，15日晴，14℃~26℃；

临沂：多云转晴，15℃~26℃

九、注意事项

1、安全第一。泰山阶梯较窄，切记做到：看景不走路，走路不看景。

2、登山衣着。应符合保暖、保护、舒适的原则，建议带一件长袖T恤及较厚的秋装（最好位运动服）。

3、建议穿着轻型登山鞋，透气好、鞋底摩擦大的那种。

4、遮阳帽和防晒霜。山上风大及阳光紫外线较强，登山前应做好准备。

5、登山用具。如有拄杖可以带上，另夜间登山时需带必要的食物及水。

6、此次行程较紧凑，如有时间就抓紧休息。

7、行动请听从安排，保持通讯畅通，避免掉队。

幼儿园秋游活动策划方案 篇4

秋天丰富而多彩，处处都蕴涵着教育契机。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的课堂，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季小朋友应该多外出游玩，回归大自然，亲近大自，在这大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。

20xx年秋游活动通知

我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下：

一、活动时间：

20xx年x月x日（周x）

二、活动地点：

xx

三、活动对象：

全园幼儿、全园教师

四、注意事项：

1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。

2、8:30准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备（为了不影响其他人的活动时间请一定要准时）。

3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

4、活动当天背好书包来园（可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物），幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备。

5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的安全（需与其他指定的负责老师联系）。

6、活动结束后可与本班老师联系（了解返园时间、到园时间）将孩子提前接回家中休息，正常离园时间为xx。

7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合。

幼儿园秋游活动策划方案 篇5

活动目的：

1、让幼儿亲身感受海底世界的神奇与魅力，增长知识，扩大视野。

2、通过近距离观察海底生物和动物，使幼儿加深对海底生物和动物的了解。

3、激发幼儿的探究兴趣，引发幼儿保护海底生物的情感！

活动时间：

**年10月15日（本周五）

活动地点：

武汉市东湖海洋馆

参加对象：

全体幼儿和教师

活动准备：

1、联系好车辆

2、准备幼儿食物和饮用水：面包、水果、牛奶、玉米肠

3、做好收费工作：60元/人（包括车费、门票、一张相片、活动费用）

4、准备好应急药品等。()（晕车药片、纱布、疮可贴、碘伏、万花油）。活动过程：

7：40―8：15参加幼儿准时在班级集中

8：15―8：20教师进行秋游相关内容的指导及安全教育

8：30统一乘车出发

10：30―11：30观看表演

11：30―12：30集体午餐

13：00―14：00观看海底世界

14：00―14：30回旅游车前集合，教师点名

14：30―16：00乘车回幼儿园，家长来园接幼儿

幼儿园秋游活动策划方案 篇6

秋游是幼儿园生活中重要的一项活动，既能让孩子们度过愉快的时光，又能锻炼身体，培养孩子们的集体荣誉感和解决问题的能力。以下是一份幼儿园大班秋游活动策划方案，供您参考。

活动目标：

1. 认知目标：了解秋天的特征，学习简单的秋游知识。

2. 能力目标：通过合作完成任务，培养孩子们的合作能力和解决问题的能力。

3. 情感目标：感受秋天的美好，培养孩子们的集体荣誉感和对环境的尊重。

活动准备：

1. 材料准备：秋游目的地、各种活动工具、游戏材料等。

2. 环境准备：秋天的景象，如树叶、果实等。

活动过程：

1. 导入活动：播放秋游主题歌曲，让孩子们感受秋天的美好。

2. 游戏环节：

(1)收集落叶游戏。孩子们戴上手套，拿起落叶，在游戏中感受秋天的气息。

(2)果实收集游戏。孩子们戴上帽子，手持小篮子，到户外寻找果实，在合作中完成任务。

3. 知识环节：介绍秋游目的地，让孩子们了解秋天的特征和注意事项。

4. 游戏环节：

(1)树叶拼图游戏。孩子们用树叶制作自己的拼图，在合作中完成任务。

(2)果实拼插游戏。孩子们用果实制作自己的拼图，在合作中完成任务。

5. 总结环节：总结活动过程和结果，让孩子们感受到秋游的乐趣和重要性。

6. 活动延伸：将秋游知识带回家，与爸爸妈妈分享。

活动方法：

1. 情境导入：通过播放秋游主题歌曲、展示秋天的景象等，吸引孩子们的注意力。

2. 游戏活动：设计多种游戏活动，让孩子们在合作中感受秋天的气息和乐趣。

3. 知识讲解：在活动过程中，讲解秋游目的地的知识，让孩子们了解秋天的特征和注意事项。

4. 游戏延伸：将秋游知识带回家，与爸爸妈妈分享。

5. 总结活动：总结活动过程和结果，让孩子们感受到秋游的乐趣和重要性。

幼儿园秋游活动策划方案 篇7

一、设计思路：

在这美丽的秋天里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季，我们需要让孩子回归大自然，在大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应本事。

二、活动目的：

1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

2、发展幼儿的观察力、想象力及审美本事。

3、培养幼儿的团队意识，体验活动的欢乐。

4、经过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

三、活动时间：______

四、活动地点：华南植物园

五、具体时间：8:30分前来园，8:45分开车前往华南植物园

六、活动过程：

(1)幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班教师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行礼貌，要讲普通话，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

(2)8：45准时开车，在车上教师应教育孩子们按座位坐好，注意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。

(3)9：15左右到达。各班在门口点好人数，教师向家长和小朋友简单介绍园内情景，和游玩过程中所需注意事项，之后入场。

(4)9：30大家首先来到园内参观新奇的植物展览，游各个主题园区，观赏不一样地区风格的特色植物。

(5)10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展示活动，由专业体能男教师和各班教师组织，以班或级为单位进行。草坪可选择中心大草坪或温室大草坪。根据各自班级的活动方案，(体能教师准备活动方案及所需要带上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹伞;大班—长绳)组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱护花草树木。

(6)11：30教师组织家长、幼儿在适宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动(班任教师连同家委会成员准备活动方案)。家长们自备桌布、食品，到时进行现场分享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐焗、卤水等小吃最美味，哪个家庭准备的节目最富创意……以班为单位我们会评出最受欢迎、最具用心、最有创意等奖项，幼儿园还会准备一些小礼物颁发给小朋友留念。

(7)13：30餐后继续活动，来到温室群景区参观。那里集植物保护、科学研究、科普旅游于一体，展示了各种植物的生态。共有五个不一样地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选择参加机动游乐项目或乘坐电瓶车观赏中心大草坪一带景观。

(8)15:30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束愉快行程。

七、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人。各班教师是班级安全工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，(4名行政基本安排到4个级组)保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护本事。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、秋游活动期间一切行动听指挥。

八、注意事项：

1、请家长按时和孩子们一齐回到幼儿园集中。

2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。

3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给还子穿上黄色的运动服(长裤长衣)

4、请为孩子准备防蚊子的药水(必须要准备好哦)

5、请为幼儿准备一个垃圾袋。

6、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。

7、配合教师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟教师和家长，一旦找不到教师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。

8、旅游当天紧急联系人的电话必须要坚持畅通。

幼儿园秋游活动策划方案 篇8

一、活动名称：

秋天真美丽

二、设计思路：

为了增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次亲子秋游活动·经过活动让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐，并激发孩子们的好奇心和探索欲·

三、活动地点：

杭州花港观鱼

四、活动时间：

10月17日

五、活动目标：

1、经过秋游亲子活动，增进幼儿与父母间的亲情及家长与教师之间的互动的关系·

2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣·

六、活动准备：

请每位家长带一只照相机、每户家庭自备午餐，教师准备好游戏材料·

七、活动过程：

1、活动前谈话：教育幼儿要注意安全，拉着大人的手走·要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌·要求家长能照顾好自我的孩子，一切听从指挥，遵守活动规则·鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问·

2、清点人数，安排座位，组织车内活动：形式有唱歌、念儿歌、讲故事等·

3、教师和家长、小朋友一齐参观花港观鱼，感受秋天大自然的美·

4、教师组织一个亲子游戏“两人三足走”，发展幼儿走的动作，增进幼儿与父母间的亲情和默契感·

5、摄影活动：请每位家长与幼儿一齐拍摄秋天的美景，看谁拍得最美·

6、分享美食·鼓励幼儿大方地与同伴交换食物，培养幼儿大胆、友好、个性活泼等良好品质·

7、秋游亲子活动结束，团体乘车回幼儿园·

幼儿园秋游活动策划方案 篇9

（1） 举举手

A、每班选一个旗手，手执环保口号，制造中队活动的环保氛围。

B、201班选一个中队长，手执队旗，体现中队集体活动的特点。

（2） 弯弯腰 在外出和回来的路上、活动地点，将垃圾捡起并扔到指定的地点，活动结束后评选出“环保小卫士”，每班3名，并选一个最突出的学生进行100字左右的短文介绍其事迹，同时，请学校为其照相，进行张贴，号召大家都来做环保小卫士。

（3） 动动口

A、全级齐唱队歌。

B、齐念口号：亲近自然，关注环保；保护环境，人人有责；绿化家园，从我做起。

到达场地安排好位置后，由各辅导员组织。

C、齐读倡议书。（由中队长宣读）

尊敬的各位队员：

我是一名环保天使的队员，大家都知道，地球似一个玻璃球，一不小心，就会破碎。现在的地球是遍体鳞伤，非常的脆弱，而她的伤是人类造成的。但我们还要生活在这片土地上，所以我代表环保天使向你们提出以下几条建议：

1、 不要乱扔白色垃圾，应将垃圾进行分类。

2、 不乱扔纸屑、果皮屑。

3、 不随地吐痰。

4、 去购物时，自备购物袋。

5、 节约用水，养成随手关灯的习惯。

6、 爱护花草树木。

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（4） 动动手

A、变废为宝

△牛奶盒→可爱的小动物、各种玩具、人偶、礼物

△空纸盒→玩具、礼物、小鬼造型

△碟片→风铃

△矿泉水瓶→玩具、人偶

△易拉罐→装饰品、风铃等

活动中将各种废品收集起来，四人小组为一团队，合作制作一份作品。

B、收集各种环保标语，用卡纸设计各种图案，并写上自己喜欢的标语。

活动环节：

明确秋游目的'：亲近自然，走进环保

↓

强调安全事项，明了“弯弯腰”活动

↓

齐唱队歌

↓

齐听倡议书

↓

齐念口号

↓

自由活动：亲近自然，介绍花草

↓

收集废品

↓

自由创作（活动结束后）

上交作品：

（1） 倡议书、口号

（2） 变废为宝小制作

（3） 标语签

（4） “环保小卫士”事迹介绍

幼儿园秋游活动策划方案 篇10

一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的'同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着幼儿园这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、请家长陪同宝贝们8、：30分在银富加油站集合准备乘车。

三、活动时间：

20xx年9月23日（星期五）8：30———15：00（如遇天气原因可能提前或推迟）

8：30分前来银富加油站，8：45分乘车前往周立波故居景点、

四、活动过程

1、8：30分集合告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2、8：45分组织各班幼儿排队，以班级为单位乘坐大巴车去景点。

3、组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览周立波故居，观察秋天里大自然的变化。

活动二：组织亲子活动。（每人赠送小红帽一顶）

1、走石梯比赛：全程约一百米，在目的地有我们事先安排好的大奖哦。（为了安全起见，走石梯由家长单独完成，宝贝们充当拉拉队员为爸爸或妈妈加油。）

奖品介绍：

一等奖自行车一辆

二等奖溜冰鞋一双

三等奖滑板车一辆

2、袋鼠宝宝向前冲：爸爸（妈妈）面对面抱着宝贝，将球放在胸对胸的位置。向前一定距离后放下宝贝，让宝宝单独完成篮球投篮和足球射门后爬过小隧道（幼儿园道具）就能自行领取纪念品。

纪念品：跳绳一根

3、拔河比赛：待爸妈们完成走石梯比赛后，石梯上方有一块宽敞的大坪，我们会准备好拔河的道具让孩子们进行拔河比赛。（同样为了安全起见，请家长朋友们在旁边保护孩子防止摔倒，同时充当宝贝们的拉拉队员。）

纪念品：小红旗一面

活动三：野炊、烧烤（请家长朋友自带烧烤食材或自行在景点购买）。

4、下午二点半—三点乘车返回（请在离家就近的公路沿线下车，大巴车不驶入乡村公路）。

五、活动目的

1、让幼儿走进自然，欣赏秋天的景色，感受秋天的气息。

2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

3、培养幼儿的团队意识，体验活动的快乐。

4、通过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。

六、活动地点：

周立波故居

七、秋游当天家长的电话一定要保持畅通。

八、本次活动只收取大巴车车费和烧烤炉灶的费用60元/户（一大一小，双胞胎家庭可按一户收费）。

幼儿园新年活动策划方案结束语(分享6篇)

为确保事情或工作高质量高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园元旦活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园新年活动策划方案结束语 篇1

以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

一、活动时间

20XX年X月X日

二、活动人员

全体幼儿、家长、教师

三、活动过程

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1、律动“新年好”

2、亲子运动游戏

（1）放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

（2）运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

（3）剥桔子

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

（4）抢气球游戏

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的'绳子。

玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规则进行。

（5）开火车

准备：起跑处标志

玩法：由家长或教师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

（6）袋鼠跳

准备：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

（7）揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

（8）赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

幼儿园新年活动策划方案结束语 篇2

一、活动目标：

1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;

2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;

3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

二、活动准备：

师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

三、活动安排：

1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

2、“我型我秀”艺术成果展示：

(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。养成安静倾听别人讲话的'习惯。

请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

(3)《弟子规》展示

(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。

3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话

(各班从中选出两首歌曲)。

幼儿园新年活动策划方案结束语 篇3

设计思路：

20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。

活动内容：

幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏

活动宗旨：

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

参与人员：实验中班所有家长及小朋友

节目单：

开场：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。

2、歌曲《好大一个家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、游戏《小海龟登陆》。

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、诗朗诵《再别康桥》。

8、歌曲《春晓》。

9、舞蹈《健康动起来》

10、家庭游戏《足球宝贝》。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、亲子游戏《同舟共济》。

14、歌曲《爱我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家长游戏《纸杯传水》。

17、武术操《精忠报国》。

18、魔术《神奇魔术棒》。

19、自由表演时间段。

20、亲子游戏《春雷阵阵响》。

21、颁发纪念品。

结束《假如幸福你就拍拍手》

（注：节目如有变动需提前给老师说）

附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。

游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。

游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。

游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

幼儿园新年活动策划方案结束语 篇4

一、活动目的

通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

二、活动准备

提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分：开场（主持人）

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

附：亲子游戏

1、穿衣服比赛

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

2、兔子跳圈

准备：呼啦圈，事先画好起点和终点

玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

3、亲子接力

材料：球

玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法：家长首先按自己篮子里的`物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

准备：几个袜球和一只小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

8、拾豆豆

准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）

玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

9、找朋友

准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子（手套、袖套），并分左右不同分别装在两处几个大盆里。

玩法：家长站一处选择一只袜子（手套、袖套），幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。（根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。）

注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

10、放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

11、赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。

一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

12、运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

13、剥桔子

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

14、抢气球游戏

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

15、开火车

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

幼儿园新年活动策划方案结束语 篇5

活动目的：

1、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。

2、鼓励家长积极参与活动，做好表率。

活动准备：

1、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。

2、活动道具（皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品）

3、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开始：

园长致新年贺词

集体表演：

大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动：

大手牵小手；

玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。

玩法：

由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。

玩法：

幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

手工饰品：

家长与幼儿一组，将切好的不同形状的'各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。

套圈游戏：

地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。

结束：

欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

幼儿园新年活动策划方案结束语 篇6

活动一 心愿树

活动目标

1．在听听讲讲中感受过新年的愉快。

2．对新年产生美好的愿望。

活动准备

请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。

活动过程

一、说心愿

1．新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。

2．谁愿意把自己的心愿讲给大家听?

3．爸爸妈妈、爷爷奶奶对你有什么祝福呢?(幼儿先讲，老师帮助把心愿卡上家长祝福的话语念给大家听。)

二、布置心愿树

1．幼儿拿好自己的心愿卡来到心愿树边。

2．将自己的心愿告诉心愿树，希望它帮助自己实现心愿。

3．将心愿卡挂到心愿树上。

活动二 布置新年树

活动目标

1．在布置新年树的过程中感受节日的气氛。

2．乐意参加迎新年活动。

活动准备

1．包装盒、彩带、小饰物等。

活动过程

一、谈话引题

过新年了，我们的教室多漂亮呀!我们小朋友也都要穿上怎样的衣服?大树传来话了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么办?

二、讨论问题

1．怎样才能把大树打扮得漂漂亮亮的?

2．可用哪些东西来打扮它?

3．怎样将漂亮的东西放上去，不会被风吹走?(绕上去、挂上去……)

三、装扮新年树

1．幼儿带好装饰用的材料来到大树下。

2．师生共同装饰新年树。(树干用皱纸或漂亮的尼龙布包扎，树枝上挂彩带、礼盒、小饰物等。)

3．围着新年树，师生共唱“新年好”。

活动三 祝福满天飞

活动目标

1．与平行班相互祝福、送礼物，体验集体过新年的快乐。

2．能大胆向同伴说一些祝福的话。

活动准备

糖果、手工作品、贴画纸等礼物，新年帽，录音机。

活动过程

一、谈话

新年到了，朋友见面时会说些什么?可提问启发：

1．祝朋友身体怎样?(如：祝你身体健康!祝你快快长大!祝你越长越漂亮……)

2．祝朋友学习(工作)怎样?(如：祝你万事如意!祝你学习进步!祝你越来越聪明……)

二、向朋友祝福

1．平行班幼儿戴上新年帽，拿着自己准备的礼物，在塑胶场地集中。

2．在音乐声中，幼儿相互祝福，互送礼物。

3．师生同唱新年歌。

活动延伸

1．离园时，幼儿在幼儿园门前，向朋友、家长祝福并赠送礼物。

2．回家后，向邻居、亲戚、朋友送上新年祝福。