幼儿教师关于平凡的坚持演讲稿汇总

凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。在要进行演讲之前，我们需要提前将自己的发言准备好，关于演讲稿的撰写我们需要特别注意，一篇优秀的演讲稿是怎么样的呢？幼儿教师教育网小编收集并整理了“幼儿教师关于平凡的坚持演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿教师关于平凡的坚持演讲稿【篇一】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句名言就是对坚持的最高体现！宝剑之所以会锋利是因为它经过坚持的磨练，梅花之所以会芬芳是因为它经过了坚持的洗刷。

以前，有些人看到别人有出众的才华，就说他是先天条件好，而且本来就聪明，才会有那样的才华。后来我渐渐明白，那些才华出众的人，并不是有先天的自身条件，而是靠他们那坚忍不拔的意志啊！

生活中，做每一件事都需要一种坚持不懈，坚忍不拔的意志，才会有理想的结果。这让我想到自己学舞的经历，现在很多人夸我舞蹈跳得好，其实一开始也并不是这样，而是因为我坚持过，努力过。一年级时，我开始学跳舞。到二年级，舞蹈原班因人太少的缘故，进行了一次分班。新老师，新同学，新环境，一切都让人难以适应，老师还要求我们坚持发舞蹈视频。每天，我都坚持练习，踢腿、平转、叉跳……把我折腾得死去活来。一周后，我的身体像要散架一样，感觉再也坚持不住了。耳边突然荡起一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”我只好咬咬牙，继续坚持着。每当我要放弃的时候，那句话就会不由自主的回荡在我的耳边。“坚持，一定要坚持呀！”我对自己说。腿磨破了，下巴磕青，都不能阻止我每天的练习。渐渐地，在一次次的坚持练习之下，我的舞蹈技术有了突飞猛进的进步。我又参加了许多次演出的大型的文艺活动，得到了很大的锻炼，得到的掌声不绝于耳。

这件事使我更加深刻明白：“世上无难事，只怕有心人”，很多看似很难的事情，只要用尽自己全身的勇气去尝试，再加上自身的努力，一直坚持下去，当你完成了它的时候，回过首来便会蓦地发现原来什么难题也不过如此。

“水滴石穿，绳锯木断”，为什么水能把石头滴穿，柔软的绳子能把梆梆木头锯断?这就是坚持的力量！水和绳子不可能在一天就把石头滴穿，木头锯断，还不是因为一天一天坚持，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了，没有放弃，我相信没有任何困难能打倒我们，一定能获得最后的成功！

幼儿教师关于平凡的坚持演讲稿【篇二】

老师们，同学们：早上好！

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

期中考试后，很多同学面对糟糕的分数垂下了头：哎，我又失败了！似乎，成功离你很遥远。今天，我想跟大家分享两个故事：

在大海上航行的船没有不带伤的。

英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，人们感慨于它不可思议的经历：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。

不过，让这船名扬天下的，却是一名律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，他难过的是不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。

当他在萨伦船舶博物馆看到这船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来看看这船呢?于是，他就把这船的故事抄下来和船的照片，一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这样的一只船。

它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。虽然屡遭挫折打击，却能够坚强地百折不挠地挺住，这就是成功的秘密。

有个年轻人，去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。

见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说：自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道："等你准备好了再来试吧"。

一周后，年轻人又来了，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。总经理依旧对他说："等你准备好了再来试吧"。

就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被录用，成为公司的重点培养对象。

什么东西比石头还硬，或比水还软?然而软水却穿透了硬石，坚持不懈而已。也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前行的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找寻到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土……

那么，我们为什么不可以以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声"再试一次！"再试一次，你就有可能达到成功的彼岸！

诗人里尔克曾说过："有何胜利可言，坚持便是一切。"是的，人生就好比一场拳击比赛，充满了躲闪与出拳，如果足够幸运，只需一次机会、一记重拳而已，但首要的条件是你必须得站着，顽强地站着，这就是坚持。

是的，今天的考试是失败了，可你如果倒下了，输掉的将是整个人生。谢谢大家。

幼儿教师关于平凡的坚持演讲稿【篇三】

每个人的成功之路都不可能一路顺风，当咱们碰到艰苦的时候，要懂得坚持，由于胜利贵在坚持，要获得成功就要学会坚持。

“燎原之火，绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚挺的石头滴穿呢?细细的绳索又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的神秘就是坚持。一滴水的力量很小，然而许良多多的水滴不懈地冲击石头，年复一年，日复一日，再坚挺的石头也会被滴穿。同样情理，如果用绳子不停地锯木头，木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。

咱们常常倾慕那些取得成功的人，但我们看到的只是是他们成功后的辉煌，却不留意他们为成功所付出的努力。爱迪生发明灯泡时经历了上千次的失败，但他从不气馁，每次面对失败，他总是乐观地想，我又知道了一种不能用做灯丝的材料。他从不放弃，直至成功。如果他当初失败几次后就半途而废了，那么我们今天就无奈闭会到电灯带给我们的光明跟便利。贝多芬暮年双耳失聪，但他也没有发奋图强，利用骨传声依然坚持创作。如果他因失聪而不再对生活充满信心，我们将无缘听到那些美妙的乐章。他们的故事让我深深理解了：在我们遇到艰难跟挫折时，总会有一个美丽的天使来帮助我们走出困境，它的名字叫坚持。

小时候我学游泳，开始老是浮不起来。但我不放弃，因为我坚信，只要坚持没有办不到的事。最后经过尽力我终于学会了游泳，如果我当初因为呛了多少口水就放弃了学习游泳，那么我当初就不会休会到在大海的怀抱中自由自在地周游的快乐了。从这件小事上，我明白了一个情理：假如我们面对所有的事都一遇到困难就废弃，那么，我们将一事无成。我之所以学会了游泳，是因为我坚持。

上小学的时候，我很喜好做数学题。然而时常会有一些难题会让我发晕，每当这个时候，我都告诫自己不要急躁，不要放弃。我往往会静下心来，仔细分析，寻找所有可能的冲破口，我还会借助画草图援助本人剖析。一天做不出，我会放一放，过段时间再看看。如果切实不行，我会求教爸爸。这样长期坚持下来我的数学成绩始终很好。

上了初中，我觉得语文的阅读懂得题不好理解。所以，我每天晚上，只有有时光，我就会看一篇短文。诚然天天花费的时间不久，但一年保持下来，我也有了很大的收获。

因为坚持，我体验到了畅游的自在。因为坚持，我收获到了做题的乐趣。因为坚持，我领悟到了语文的巧妙。只有有恒心，任何事件都难不倒我们。

幼儿教师关于平凡的坚持演讲稿【篇四】

河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；顽铁忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持的信念才是踏向成功的基石。

窗外的小雨连绵的下着，敲打着坚硬的地面，大自然仿佛有个神秘声音在问我：“成功需要什么？”

坚持，我答。

翻开历史的卷轴，踏入古人的世界。

乌江畔，他仰天长啸：“纵江东父老怜而王我，我何面目见之”，纵身一跃，滔滔江水向东流，淹没了他的长啸，淹没了他的一世伟业。

我不禁感叹：至今思项羽，不肯过江东。哎，项王，你为什么不坚持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一样是条好汉啊！

我失望的追寻，在历史的隧道里漫游。

牢狱中，他奋笔疾书，借着微弱的月光，我看清了他的面孔，头发蓬乱，饱经沧桑的脸上，刻着坚毅和不屈，啊，司马迁。这时，来了几个大臣，见到司马迁如此模样，叹息道：“何必如此执着呢？”司马迁合上竹简，坚定的说：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”说完，望了望皎洁的明月，若有所思。片刻，又重新摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，苍劲有力……

我默默地注视着这一切，却早已心潮澎湃：伟大的司马迁啊，正是您坚持不懈的努力，才成就了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，52万字啊！我相信，后人的敬仰，就是对您这份坚持的最大回报

合上书，我陷入了沉思：为项羽而忧伤，正是因为他不坚持，才失去了成就霸业的机会；为司马迁而感动，他的不懈坚持，苍天也会为之动容吧。

是啊，成功需要坚持，这话一点也不错！

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，有几人能成功？功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。

坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪。就像被贝多芬时时听见命运的敲门声；就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯；像莱特兄弟，相信自己会飞，就一定能翱翔在蓝天之上。

扩展阅读

关于平凡的演讲稿十一篇

出色开端，对成功的预期，特别是在公众场合需要演讲时，具有重要意义。演讲稿是传达思想的重要工具，通过演讲，我们可以与观众进行互动，交流思想。那么，如何写出一篇能够得到听众认可的主题演讲稿呢？经过调查研究，幼儿教师教育网编辑为您整理了一些有用的信息“关于平凡的演讲稿”。如果您认为这篇文章有价值，请您把它收藏起来！

关于平凡的演讲稿(篇1)

??现。何谓敬业精神呢？

这是一个人的职业和责任感。简单地说，这是我们对工作的态度。一个合格的员工，这种精神是最基本的，也是最重要的。俗话说：

冰冻三尺非一日之寒。当历史的步伐即将迈入二十一世纪的今天，爱岗敬业已成为对人的一种基本要求，不管你是普通工人、基层管理、还是高层管理。惊天动地的大事并不是每个人都可以，都有机会做好，更多的是千千万万从事着普通工作的普通人，他们的工作也许是平凡甚至枯燥的。

但是，就像一滴水可以反射出阳光的灿烂一样，在平凡中也可以看到伟大。一个人可以平凡，但不可平庸，要在社会上立足就必须先沉下去，先接受自己是个平凡的人，先踏踏实实地做好自己目前的工作，才能积累相应的资本，然后才能“追随我心”。要“心中存大，眼中有小，手中见细”，把工作岗位看成训练自己的平台，通过工作来获取经验、知识和信心。

你对工作的热情和决心越大，你的工作效率就越高。当你有这样的热情时，工作就成了一种乐趣。这样，我们才能从平庸中解脱出来，用责任和热情打造自己的核心竞争力。

很多时候，一件看起来微不足道的小事，或者一个毫不起眼的变化，缺能实现工作中的一个突破，甚至改变人生的胜负。所有的成功者与普通大众一样，每天都在对一些小事全力以赴，惟一的区别是他们从不认为自己所做的事是简单的小事。普通人显然是在大量的日子里做一些小事。他们害怕即使是小事也做不好。

做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。只有有做小事情的精神，才能有做大事情的精神。

总之，无论您在**工作。只要你充满工作激情，坚持爱岗敬业，工作认真负责，你就一定会品味到工作好似一种享受，而且是一种更高境界的享受！

关于平凡的演讲稿(篇2)

一滴水可以反射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝可以驱动机器运转。只要用心去感受，就会发现它平凡而美丽。

平凡的一滴水很美丽。在茫茫人海中，吴斌叔叔是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星，他，只不过是一位平凡的司机。

他被车窗外的铁片砸中，忍着剧痛，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯一系列动作，挽救了24名乘客的性命。76秒，他向我们解释了平凡的美丽！

平凡的一朵花很美丽。张丽莉，张老师是个普通的茉莉花。

当一辆失控的汽车疯狂地冲向学生时，张先生不顾一切地跳上前去，推开了学生，但他倒在了血泊中。我们被**深深**撼了，紧急情况下的壮举是本能、责任和爱！美是无声无边的。这是一位女老师用老师的爱写的美！

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射，孩子们欢呼！你们知道吗？

在它的背后，有一群叔叔阿姨扎根戈壁，默默奉献。他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在自己的岗位上兢兢业业，攻克一道道技术难关。他们努力工作，不炫耀。这就是他们的美。

平凡不是平庸。这是一个比伟大更值得尊敬的人物。平凡何尝不美丽？让我们做一滴水，一朵花和一颗螺丝来绽放我们最灿烂的美丽。

金华市江滨小学二(6)班倪祖儿

指导老师丁蕾

关于平凡的演讲稿(篇3)

（男） 我不会蔑视平凡

因为我是平凡中的一员

我的心上印着普通人的愿望

眼睛里印着普通人的悲欢

我要着的是人们正在寻着的答案

（女） 是啊，我平凡

但却无需以你的深沉俯视我

即便我仰视什么；

要看的也不是你尊贵的容颜

而是山的雄奇天的高远。

（男合）我们平凡

但却无需以你的深刻轻视我，

即便我聆听什么

要听的也不是你空洞的大话

但是，森林的咆哮，或者大海的呼唤；

（女合）我们平凡，

但却无需以你的崇高椰揄我，

即便我向往什么

它永远不会是您的城堡，而是地球的芬芳和早晨的灿烂。

（男朋友）当然，当那些真诚熟悉或陌生的朋友提醒或鼓励我说对或错的时候，我会感到温暖。

(女） 孤芳自赏并不能代表美丽， 也不能说明绚烂。

自以为不凡， 更不能象征顶天立地的英雄气概（合）我承认，我们的确很平凡

平凡得象风/象水/象雪......

然而/平凡并非没有自豪的理由

并非没有/魅力可言。

（男）风很普通。如果夏天刮风

水很普通。如果是沙漠里的清泉

下雪很普通。如果在冬天和春天之间

（女）我欣赏这样的平凡

我喜欢这样的平凡

我也愿意成为这样的平凡！

（男）是啊！

我心甘情愿成为这样的平凡。

因为“教师”这神圣的称号，赐给我无限的爱恋。

让我把我的一生献给我的学校，

那怕是“瑶池至宝”也换不走我对拱中的情意。

（女）我心甘情愿成为这样的平凡

让我的激情永存，让尘世的繁华成为过眼云烟。

让“除却巫山不是云”成就我的意志。

哪怕是历尽棘荊折绊，哪怕是倍受伤害之痛，

那不会让我爱的学生，有丝毫的伤心遗憾。

让我做一个比母亲更仁慈的人，

让我像个父亲/爱无辜的学生。

我是平凡的，但我是坚强的，

我蔑视物欲横流的轻薄，

我蔑视生活对我的一切压力。

让我的勤奋，我的单纯，我的平凡，给我深度

让我们抬起高贵的头/来学校，忘掉心灵的创伤。

让我们抛开狭隘的追求和庸俗的苦恼吧。

让我们拱中人有着不屈不挠的崇高精神。

让我们平凡，让我们的学校更加朝气蓬勃，更加和谐美丽！

关于平凡的演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导、老师：

你们好!今天我演讲的题目是：《甘当平凡的螺丝钉》。

教师是“人类灵魂的工程师”，是一个高尚的职业。教师工作对社会的发展和进步起着重要的作用。

一个人的成长要经历：学前班、小学、中学、大学等学习过程，接受的教育不是那一位教师的教育，而是教师群体的教育，同时接受的教育不仅仅是知识和技能，而更重要的是人格的培养。一个人的健康成长，得益于学校教师群体等教育合力作用的充分发挥，得益于教师的辛勤劳动，也得益于教师们的无私奉献。

一所学校就是一台巨大的"育人机器"，它是教育工作者们，遵照教育规律而有机构成的教师群体。作为教师工作者，只有分工不同，没有什么贵贱之分，任何一位教师，都是这台巨大的"育人机器"不可缺少的一个"部件"，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使这台机器运转正常，发挥强大而有力的教育功效。

基于以上的认识，我认为作为一名教师，尤其是青年教师，要热爱教育事业，自觉投身于素质教育，勇挑重担，同时也需要螺丝钉精神，干一行，爱一行，干一行，就干好一行，不计个人利益，大局为重，甘当平凡的螺丝钉。

青年教师首先要热爱教育事业，只有热爱，才能把工作做好;只有热爱，才能无私奉献;只有热爱，真正的热爱，才能在工作中积极主动、不计较个人得失，不计较自己多做了多少工作，多做了多少贡献;只有热爱，真正的热爱，才会在荣誉面前，不争抢夺要，才会只求奉献，不求索取;只有热爱，真正的热爱，才能承受失败和挫折，才能不断奋发努力，奉献自己的青春年华!

青年教师应致力于素质教育，为促进素质教育做出贡献。素质教育是时代的要求，不是几位校领导的事情，也不是上级领导个人的事情，它是整个国家的大事，实施素质教育，青年教师有着责无旁贷的责任。教师是教育的具体师是者。他们始终与学生保持联系，师是施素质教育的主力军。

要努力改变口种说事、纸上谈兵、不行动的错误倾向。

有人说：“智育不好是下品，体育不好是浪费，道德教育不好是当危险品。“我们可以看到素质教育和全面发展的重要性，特别是培养学生的良好素质。

青年教师要在素质教育中发挥主导作用，努力使青年教师在职业生涯中焕发青春光彩。

青年教师要干一行，爱一行。根据学校的整体利益及工作上的需要，安排某位教师在某个岗位上工作，难免有的岗位无人愿意干，比如：脏、乱、差得罪人等等，但作为一名教师，要热爱教育事业，干一行，爱一行。

即使自己的岗位不那么“亮”，也能吃苦耐劳，甘愿做平凡的螺丝钉。我们的目标是为未来社会培养合格的工人和**人才。未来社会不仅需要高素质的拔尖人才，更需要大量的普通劳动者。

作为一名教师，他不属于任何一个人。他属于社会，属于国家，属于人民。作为一名教师就应该顾全大局，认真落实素质教育的要求，坚持"两全"方向，关爱每一位学生，对每一位学生负责。注重学生的全面发展，面向全体学生，在普通教育工作中作出自己的贡献。

作为教师要注重学校的整体利益，要充分发挥教师教育的群体效应，要发扬螺丝钉精神，为学校巨大的 "育人机器"发挥效用而努力工作。只有这样，生活才能有意义，只有这样，青年才能在事业中闪耀。因为他们看到的是自己的事业，认为的是自己的国家，关心的是大局，而不是自己的私心。

我认为首先是私人的，然后是公共的，更无私的奉献。

十几年前，我来到学校，成为一名光荣的人民教师，十几年来，自己在做好教学工作的同时，注重对学生的思想教育，教书育人，以自己的良好的师德形象影响学生。在工作中能充分发挥自己的艺术特长，协助学校各部门的工作，不计个人得失，不求回报，无私奉献。我认为这是一个年轻教师应该做的。

总之，生活更美好，青春更美丽！青年教师在日常工作中要做到一行，爱一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺丝钉那样，放在那里就在那里发光、发亮。

我的演讲完毕，谢谢大家!

爱岗敬业演讲稿--在平凡中演绎伟大

曾几何时，在一场硝烟弥漫的战争中，我们的烈士们在血腥的战斗中奋力跋涉，献身于自己的岗位。在我们党和军队的历史上，有许多有理想的人。为保守机密，不畏严刑、坚贞不屈。

有多少机要前辈在关键时刻挽救了党**，挽救了中国革命，他们甘愿为党的机密、党的利益、全国人民的利益抛头颅、洒热血。

关于平凡的演讲稿(篇5)

富兰克林曾说：“有些无名小卒和最有名的人一样伟大。”然而，我说：“平凡孕育着伟大，在平凡之中亦可绽放像金子一般的光彩。”

平凡的岗位，不平凡的贡献。

北京公交汽车站上的李素丽，她是一位很普通很平凡的售票员，可她却用爱心以及真诚的微笑，良好的服务态度赢得了乘客的心，赢得社会的尊重。徐虎，一名普通而又平凡的修理工，他十几年如一日地为人民服务，即使在风雨交加的寒冷夜晚，只要有一通电话，他马上到出故障的地方为其修理，无怨无悔。近代护理学的奠基人弗罗伦斯·南丁格尔，她所在的岗位普通又平凡，可是她却以满腔的热情救护伤病员，热爱伤病员，日以继夜地认真工作，感动的伤兵亲吻着落在墙壁上的她的`身影。在她的努力下，半年左右的事件，战地医院伤病员死亡率下降到了2.2%。

他们都是在平凡的岗位上默默工作的人，可是他们却用无比真诚的爱心和热情为社会做出了非凡的贡献，绽放出了耀人的光彩。

平凡的人，筑就非凡的成就。

纺织女工郝建秀，当她还是16岁时，就创造了优质、高产、低消耗的郝建秀工作法；广州洋溪酒家特级点心师罗坤，可以制作一千多种点心，享誉海外，主编《广州点心》一书；从医学院校毕业的青年学生杜德顺，自愿到浴室当修脚工，把书本知识运用到实践中，编写了《常见脚病医术》；全国劳动模范王崇伦当刨床工时，创造了“万能工具胎”，一年完成四年工作时；工人孔祥瑞，初中毕业的他在平凡之中有150项革新，为国家带来8000万的效益。

他们都是平凡的人，可是却用百倍的努力使自己在平凡中绽放光彩。

平凡的行为，演绎生命中的伟大。

孔繁森，第一个到西藏支援的志愿者，人们的好干部，他用自己的全部精力为西藏人民服务，用慈祥可亲的面孔，满腔热情的态度诚待西藏人民，赢得了他们对他的热爱和尊重。林秀贞，一位很平凡的农民，她用三十载的热心让一村之中，老有所终,幼有所长，鳏寡孤独废弃者皆有所养，她的善良在村庄流淌，筑就了她的生命的伟大、他们的行为看似平凡，可是在平凡之中却演绎了生命中的伟大。看上去，也许沙是最不值钱的，可是沙中却蕴藏着最值钱的东西——金。人也一样，即使平凡，却孕育着伟大，在平凡中同样可以绽放出最耀眼的光芒。

关于平凡的演讲稿(篇6)

我是一名人民教师。如果有人问我教师究竟是什么？我会说教师就是一个平凡的人，暂且抛开“太阳底下最光辉的事业，人类灵魂的工程师”的光环。

我们的老师也是一个普通人。作为一个普通人，我们需要阅读。需要时刻提升自我。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。

每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类进步、文明、发展的必由之路。书籍是前人劳动和智慧的结晶。

它是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，让阅读丰富自己的精神世界，让阅读净化自己的心灵，充实自己的灵魂，这何乐而不为呢？

作为一名教书育人的教师，阅读有着更加深刻的意义。

读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际发生，扩展。作为一名英语教师，我不仅给我的学生上好每一节英语课，我觉得我更有义务去引导我的学生读书，培养他们的读书兴趣。

这就要求我们老师不仅要有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，而且能将我的知识更生动、明了的传授给学生，在课堂中我时常会给他们穿插讲一些历史故事、名言至理，结合外语书本给他们讲讲外国的历史、风俗、文化，让他们对中国和外国的文化有更深刻，更理智的认识，让他们能够开阔眼界。我深深地体会到，今天的阅读体验是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。

这样，学生将享受学习，教师将轻松享受教学。

阅读名著和有用的书是我们老师必须做的。前段时间有位学生问我“老师，猪流感是怎么样传播到人身上去的”。当时我一听哑语了，半天没有慌过神来。

当时，我非常惭愧。我知道有丰富知识的老师和学生都喜欢。能言善道的老师，学生喜欢。这些不仅要求教师拥有丰富的知识，也要求我们的教师不断丰富和更新自己的知识。

是的，我们需要时刻更新我们的头脑，随着科学技术的发展，信息传播渠道越来越多，广播、电视、报刊、杂志、网络……教师有些接触的很少，教师不知道的事情也许学生早已知道，因此我们教师的权威性也受到了挑战。学生随机提问更多的是与当前的经济、政治、文化等领域有关，有的甚至是当前的热点和焦点。因此，我们的老师应该学会阅读生活。

所谓对生活的解读，就是要对生活充满热情，努力去理解生活中的大事小事。时刻充实自己的头脑。

关于平凡的演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我叫***。我是烟草物流的普通员工。今天我演讲的题目是《平凡岗位演绎精彩人生》。

人生，犹如一场旅行。在漫长的旅途中，每个人都会走过许多十字路口，会遇到各种各样的选择。智者相信真理，所以他们选择叛逆，勇敢地渴望超越，所以他们选择战斗，善良地祈祷和平，所以他们选择为正义牺牲自己的生命。

我不甘心平庸，所以选择在平凡的岗位上演绎精彩人生！

大千世界，芸芸众生，平凡永远是人生的常态。作为物流中心的一名车辆运输管理系统监控员，我虽没有取得出类拔萃的成绩，没有惊世骇俗的壮举，但是我却凭着一颗不平凡的心，每天第一个到单位、最后一个离开，周而复始的监控所有车辆运**况、维护、维修终端设备、导航屏的升级、更新、车辆各种运行数据报表。在平凡的岗位上恪尽职守、无私奉献，执着追求、不断超越，让自己的人生在平凡中“秀”出精彩。

人生因无私奉献而精彩。“爱岗敬业，无私奉献”，从加入烟草公司的第一天起，这八个字已经深深的印在我的脑海里，成为不可动摇的人生方向标。在这八个字的指引下，我要求自己在工作中兢兢业业，不计得失，把一分一秒的时间抓牢，把点点滴滴的小事做好，“心中存大，眼中有小，手中见细”，认真做好好每一份工作，将平凡的岗位看成实现人生价值的舞台，将繁琐的日常工作当做检验自我的试金石。

“予人玫瑰，手有余香”，自己长期以来的辛勤劳动和默默奉献，不但得到了公司的认可，同事的尊重，更提高了自身的专业技能和业务水平，加快了自己的成长和进步，使我的工作和生活变得更加充实而有意义。

人生因敢于担当而精彩。鲁迅曾经说过“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”同样，这也是敢于担当的榜样！

当接到工作任务的时候，、时相互推诿，还是尽职尽责，努力完成？当工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望，停滞不前，还是挺身而出，攻坚克难。敢在任何时候拿四个字提醒我做一个有骨气的烟草员工！

于是，在工作中我脚踏实地，埋头苦干，恪尽职守，认真做好部门及领导交派的每一项工作任务，遇到问题从不推脱，遇到困难从不退缩。一份承诺，一种毅力，青涩的脸庞在每个人的赞美中逐渐成熟，年轻的肩膀在岁月的磨砺中日渐渐强。

人生因自我超越而精彩。在社会、科技迅猛发展的今天，烟草面临巨大的发展契机和挑战，我坚信烟草将会有美好的发展前景，将会为员工提供更为广阔的发展空间，在烟草即使是平凡的岗位也必将是严格规范、充满活力、知识创新的时代。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，在良好的发展机遇面前，我勤奋学习，努力工作，不断充实自我，完善自我、超越自我。

在工作中，除了熟练掌握部门所需的专业知识和技能外，我利用业余时间积极学习企业文化建设的相关知识，正如人们所说，“如果你不去尝试，就永远不知道自己能做什么”，只有不断挑战自我，超越自我，人生才能闪现亮丽的光彩！

随着时间的流逝，岁月如歌。在平凡中，我一路走来，虽然经历过坎坷，我也收获了精彩的人生。平凡孕育伟大，平凡的工作成就崇高的事业，平凡的岗位成就辉煌的人生。在工作中我们要时刻发扬开拓创新、积极进取的精神，练就朴实无华之气、高雅圣洁之魂、从容淡定之魄，对工作积极负责，对事业充满激情，对业务精益求精。

以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神，踏实工作、立足岗位、创先争优，在平凡的岗位上谱写人生的壮丽新篇章！

我的演讲完了，谢谢大家！

各位领导、各位同志：

大家好！

今天，在这个讲台上，我要演讲的内容，不是轰轰烈烈的光辉事迹，也不是惊天动地的伟大壮举，而是一群普普通通的农机工作者。他们在社会中也许只是一滴水、一粒沙，但是他们在工作中，时刻没有忘记自己是一名共产党员，他们以自己的实际行动，在平凡的岗位上，默默地奉献，在平凡的岗位上，实现创先争优的铮铮誓言。

相信去年麦收的情景，你还记得吗！在这场龙口夺粮的战斗中，广大农机人面对困难，奋勇当先，涌现出一批先进典型。“老姚”就是其中的一位。

“老姚”是大营镇老百姓对姚青同志的亲切称呼。埇桥农机局派出的大营镇小麦收获队队长。当他赶到大营镇，看到老百姓正急切等待收割机，来收获早已成熟的麦子，他便与大营镇分管负责人一起，连夜赶往蒙城引机。

机械引来了，他又马上和当地的村干部一起，安排联合收割机作业，并亲自给机手送上茶水，解决好住宿、吃饭的问题。他每天连续工作十几个小时，有时连饭也顾不上吃，同志们见他累得够呛，劝他稍稍休息片刻，但他只是简单地吃了碗面条，边吃边说道：“现在是老百姓最需要我们的时候，是党委**最需要我们的时候，我们就要拉得开栓、打得响。

”在和大营镇老百姓一起抢收小麦的时候，老姚的儿子正在中考，但他却一趟家也没有回，只是偶尔打个**……

在他的影响下，大营镇**和农机部门积极配合，仅用6天时间，就圆满完成了全镇9万多亩小麦的收割任务。这时再看看“老姚”，他已是又黑又瘦，胡须满腮了。“欲问秋果何所累，自有春风雨潇潇”，老姚同志，就是这样，一心为民，甘于奉献，始终以一名党员的标准，践行着创先争优的铮铮誓言。

在这场没有硝烟的农机大战中，他用真诚、真诚和汗水谱写了一首农机赞歌。

说到“关光启”的名字，在朱仙庄镇，没有那一个农机手不知道的。他参加工作30多年来，始终扎根基层，服务机手，他把全部身心都投入到农机化事业上了，他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他创建的农机作业服务队，每年都组织全镇100多台联合收割机开展跨区作业，十年来，累计作业收入近3000万元。

“不为名不为利，只要能为老百姓办实事，咱牺牲点个人利益算什么。”朴实的话却道出了一个老党员的心声。或许，关光启的品格还称不上多么高尚，事迹算不上多么感人，但是他“一切为了咱老百姓”的工作原则，就像一面旗帜，在默默地影响和感染着周围的人，这不正是千千万万个优秀基层农机人缩影吗？

这不是追求卓越的真正体现吗？

在刚刚过去的抗旱保苗工作中，分管购机补贴工作的赵强副局长，为了把抗旱机具补贴资金，不折不扣的落实到老百姓身上，他周密部署、精心安排，他考虑到每一个细节，他把方便群众作为安排工作的首要原则。在抗旱保苗的3个多月里，他没有一个周末休息，甚至在除夕夜工作。

在抗旱机具补贴的办公现场——金田农机大市场，他每天早上，总是第一个来；每天中午，他和工作人员一起吃午饭；每天走时，已是星光满天了。就是这样，一呆就是一个月。这几天，他接到父亲去世的通知，但他把这个消息藏在心里。

他父亲去世的前一天，他还在工作。匆忙办完父亲的事情后的第一天，他就回去工作，继续和同志们一起工作。他是个出了名的孝子，他一定在为父亲临走前，没有多陪陪他而感到伤心。

当有人劝他休息几天，他坚定的回答说：“既然拿了这份工资，就要努力的去工作，就要对得起这份工资。”一句朴实的话语，验证了他在农民利益和个人亲情之间的艰难抉择，道出了一个普通共产党员的心声。

在我们的农机系统中，这样平凡的人、这样平凡的事还有很多是他们用平凡的事迹取得了非凡的成就；是他们用高尚的人格支撑着共产党的蓝天；是他们，经过不懈的努力，从心底赢得了人民的赞许；是他们用自己的行动维护了共产党人不可侵犯的尊严。

从他们身上，让我明白如何创造，如何追求卓越。作为一名普通的共产党员，在创先争优活动中，就是要从身边事做起，从服务百姓做起，带头学习提高，带头努力工作，只有这样，才无愧于共产党员的称谓，才能在平凡的岗位上创先争优。

尊敬的领导和同事们，早上好！今天我演讲的题目是“明确责任，勇于奉献，在平凡的岗位中实现自我价值”。

当我谈到这个话题时，我开始思考什么是责任。众所周知，责任是指在一定范围内应该做的事情。社会上每个人都负有一定的责任，如经营者诚实守信，对消费者负责；医生以一颗关爱、负责、友善的心对待病人，对病人负责；报纸和杂志对读者的真实写作和准确报道负有责任。足球运动员在赛场上不计输赢，尽自己的全力踢好每一场球，这是对球迷负责任……作为共青团的干部，我们的责任是什么？

我的理解是：为更好的完善自我，能经常反醒自己，总结过失，吸取经验，不断学习，这就是对自己负责任；同事之间能和睦相处，互相帮助，敢于批评，这就是对同事负责；能够迅速的了解最新基层动态，捕捉最新的基层信息，及时的反馈给上级，为领导决策提供第一手真实的资料，这就是对领导负责任；保持良好的工作态度，对待基层团委、团干一视同仁，及时将团市委的文件精神传达给基层，经常与基层沟通交流，互相反馈信息，这就是对基层部门负责任；在党与广大青少年之间扮演好桥梁和纽带作用，积极地教育青年，为党培养更多的优秀青年人才，这就是对共青团的事业负责任。这是我们的责任。这些看似琐碎的事情实际上是集中的责任。

说到“责任”，我们还会想到另外一个词——“奉献”。因为奉献是履行责任的有效途径。关于奉献的问题，我们以前谈过很多。

奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下，自觉自愿地为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿地付出或给予的自我牺牲行为。奉献作为一种情感、一种美德、一种境界、一种精神，体现着人生观和价值观。这种奉献精神，是中华民族的传统美德，是中国共产党人所追求的理想境界，是时代的呼唤，也是我们共青团干部所必须拥有的。

奉献是自愿的付出行为，离开了“自愿的付出”，就不能算是奉献；奉献是一种自我牺牲的行为，包括金钱、物质、智力、时间甚至生命。因为奉献意味着牺牲。自我牺牲是奉献精神的核心和本质；奉献是一种不求回报的无私奉献。无论对社会还是对他人，奉献都是自由的。对社会来说，奉献是义务性地为国家或社会公众所做的事，即列宁所说的“是一种为社会进行的无报酬的劳动”。

对个人来说，就是免费帮助和帮助他人；爱是奉献的动力，也是无私奉献的前提。无论是对社会还是对他人的奉献，归根结底都来自于他的爱，这是爱的具体体现；责任感是奉献的内在约束力量。比如，一个人只有具有了“国家兴旺，匹夫有责”的崇高责任感，才能做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，也才能在国家和社会需要的关键时刻挺身而出。

因此，责任和奉献是相互关联的。责任是奉献的基础，奉献源于责任。如果我们想履行我们的责任，我们必须有奉献精神。我们也应该有责任感。

虽然我不久前来到共青团市委工作，但我亲身感受到了各位领导和同事对共青团事业的真挚奉献。在团拜会、人人论坛、探访祖山、部长开幕词等一系列活动中，感受到共青团和市委领导对我们的关心和培育；在学校部门繁忙的工作中，我看到了部门同志们辛勤劳动的身影。当我听到一位部长在乡下时，他遇到困难，坚持不懈并筹集资金修建道路的故事时，我非常钦佩他。

当知道部门同志为了准备“庆五

四、迎奥运”登山比赛而牺牲假期，加班加点地工作时，我是如此地感动。他们都是兢兢业业，默默无闻奉献在平凡岗位上的工作者，他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理：我们，只有明确责任，勇于奉献，才能凝聚忠诚和热情；只有明确责任，勇于奉献，才能激发我们的斗志和斗志；只有责任明确，勇于奉献，才能在平凡的岗位上实现自我价值。

如果，我们每个人心里都装着责任和奉献，都在平凡的岗位上实现好普通的价值，那么，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非常，我们的事业就能实现蓬勃发展。

关于平凡的演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家下午好！很荣幸能参加本次比赛。因为是第一次参加演讲，我很激动，但能以这样的方式向党的生日献礼，我很自豪！我演讲的题目是：《立足平凡岗位，展现青春风采》。

平凡的日子是普通人的生活，它没有轰轰烈烈的豪言壮语，也没有可歌可泣翻江倒海的感人事迹，它有的只是清风划过湖面不留痕迹的平静，有的只是参天大树下劲风掠过小草的默默无闻。对于绝大多数人而言，生活是平淡无奇的，毕竟英雄只是对少数人的描述，人生不会每天都上演精彩绝伦的故事。

但刚参加工作的时候，我也曾有过困惑和迷惘。作为一名基层工作者，我工作在最普通的岗位上，工作内容单调重复，每天面对的是一张张雷同的表格，解释的是一个个相似的问题。我觉得，现实的生活与想象中的青春岁月相距甚远。曾经的满腔热情，在日复一日平淡的工作中消失殆尽，我迷茫了。

可是一件小事，让我改变了自己。还记得那是一个普通的上午，一位七八十岁的老干部颤颤巍巍的走到我面前，向我咨询为什么自己的工资会比别的老干部少，我进行了半个多小时的解释工作并将他的工资组成写在纸片上，让他拿回去给子女看。老干部临走时说了句：“年纪大了，听不懂了。但是就凭你的服务态度，小伙子，我相信你！”看着老大爷信任的目光，一股暖流涌上我的心头。我突然明白了，养老保险“上为政府分忧，下为百姓解愁”的宗旨，更明白了我们这看似普通的工作，绽放的是党性的光辉，交托的是人民的信任，承载的是生活的希望，带来的是阳光的温暖。

作为在党旗下成长起来的青年，没有谁不向往轰轰烈烈的建功立业。然而，人生的价值不都在于丰功伟绩，青春不一定非要炽烈燃烧。我们的工作，也许只是为了复核一个数字而翻遍了几尺高的档案，不厌其烦地逐一核对；也许只是为了填好一份报表，在他人放松休息时自己却在孤灯下敲击键盘……我们日复一日,年复一年地重复着这种琐碎而单调的工作,编制计划，强化征收，确保发放。这背后，变化的是每月的数字，不变的是责任，是激情，是奉献。但是，付出与奉献让我们收获了感谢与感动,收获了尊重与敬佩,收获了参保者脸上那满意的微笑。我们在感到自豪的同时,却对自己的父母、爱人、孩子心存愧疚。因为工作加班，父母常常是倚门期盼，却又一次次的失望;因为工作繁忙，爱人围起了围裙走进了厨房，当起了父亲也当起了母亲，因为工作，年幼的孩子经常抱怨得不到父母的关心。但正是这些平凡与琐碎,这螺丝钉般的精神, 才映衬出职业道德的熠熠光辉,才能推动着人社工作不断前进与发展！

各位领导、同志们，平凡并不意味着平庸。只要我们从容思考，坦然面对，在平凡中发掘出属于自己的舞台，勤勤恳恳的做好每一件事，踏踏实实的完成每一项任务，坦坦荡荡的承担起每一份责任，一样可以成就着自我的价值，一样可以绽放出青春的光彩。

我的演讲完了，谢谢大家！

关于平凡的演讲稿(篇9)

平凡与不平凡

每天早上，当我们踏进幼儿园的大门，我们就开始了一天的工作——超常教育和平凡的日常工作。是的，在不凡与平凡之间，总是存在着天壤之别；因为理想与现实之间总是存在矛盾。在这些分歧和矛盾中，我们要始终问自己三个问题：

１、我们为什么要工作

作为教师的目的，不只是创造某种物质产品或精神产品，而是根据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，正是这一目的，使我们幼儿教师受到了全社会的尊重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。

２、我们为谁工作

我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性，他们正处于长身体，学道理、学本领阶段。他们不是静止的，而是不断变化和发展的。因此，我们必须尊重幼儿。

３、我们怎样工作

在工作中，我们通过一系列的保健和教育活动对儿童施加影响，向儿童传授知识和技能。而更多的时候，我们必须依靠自己无形的力量——我们的智力和个性来培养幼儿。因此，我们工作的成效不仅取决与我们的知识水平，还取决与我们的世界观和道德观。

的确，在回答了这三个问题之后，我们对自己的工作有了一定的了解，虽然没有大起大落的壮举，然而，我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。

1、 首先，我们的工作更复杂。在今年，我们班迎来了27个小精灵，其中孩子年龄差异较大，小到4岁半，大到6岁，有未上过幼儿园的，还有从中班升入我班的。孩子们的动手能力和自理能力尤其缺乏。

工作8小时内，坚守岗位，按规定组织领导儿童活动、游戏、饮食、小睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案，有一定带班经验的教师也许只需５分钟，但为了精益求精，我们常常花上３个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难，我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音，现在他已克服发音困难，能完整朗诵儿歌，针对官健的特殊表现，我班的朱老师主动与家长沟通交流，有针对性实施教育方法。

我们致力于工作，教他们生活，教他们做人，教他们学习。

2、 我们的工作既是个人的又是合作的。

正如世界上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全相同的老师。我们班有喜欢“罗嗦”的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。在日常工作中，我们利用下班时间进行长谈，学习教材，制定教学计划，制定计划和安排。

为了更好地完成教育教学活动，我们还利用自己的业余时间备课、家访，更以幼儿园为家，利用周末时间加班加点整理资料，准备教具。对于重大活动，我们一起策划和参与活动。从环境布置开始，为幼儿创造良好的环境目的出发，依照幼儿年龄特点、气候特点，创意设计“快乐的旅行”的主题墙，“我爱我家”、“我的社区”等活动区，在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。

十月的“家园亲子运动会”针对幼儿个体发展需要，我们提前拟订适当的体能发展计划，进行针对性的锻炼。在运动会中，我班的“小小国旗队”精神抖擞，其他幼儿也在竞赛游戏中获得很好成绩。

三、我们的工作充满了爱

我们对幼儿充满爱，主动了解幼儿，与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师——“妈妈”。我们对家长充满爱，我们尊重班上每一位家长，理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情，与他们建立良好平等的关系，互相学习和交流教育幼儿的经验，每周发放“本周我学会了”帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。

解决子女教育困难，获得家长的信任与配合。如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动，气氛热烈，活动达到了高潮。我们对幼儿园充满了爱。对于幼儿园的中心工作和安排，我们相互理解、协调配合。

四、我们的工作不断反思与创新

针对这学期的工作，我们也要不断反思，幼儿园就是要培养人的全面发展。做为一个独立的个体，儿童必须适应社会。特别是大班幼儿，即将进入小学，我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩，营造创新的环境，激发幼儿的创造思维。在工作中，我们不仅要关心孩子的学习和生活，更要关心他们的未来。

人们常说：

“教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”

“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”

“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”

而我想说：

教师是燃烧自我后幸福的眼泪。

老师是孩子破茧而出后的阳光。

教师是花儿微笑下的一片绿荫。

关于平凡的演讲稿(篇10)

前段时间，经领导推荐，怀着期待的心情认真阅读了人民日报选登的文章《善待你所在的单位》。全文没有华丽的辞藻，却字字震撼人心，句句引人共鸣，让人久久回味。

单位，对于每一个参加工作的人来说，应该是再熟悉不过的地方了，拿每天八小时的工作制来计算，每周工作五天、休息两天，再加上加班值班，我们在单位的时间可以说已经占了一半，甚至还要多，单位在不知不觉间，已经成为了我们的第二个“家”。而对于我们收费人员来说，收费工作的野外工作性质，让远离家的我们也共同在这里建立了第二个家。

十多年的工作经历，我们对工作从陌生到熟悉，到现在的得心应手，离不开的是单位的管理和支持。记得刚刚参加工作时，刚离开校园、踏上社会的我们心里激动的同时还有着对未知的恐慌，这时，迎接我们的单位给了我们归属和踏实的感觉，正规统一的培训使我们掌握了一技之长，让我们顺利实现了从一个学生向工作者的过度。正式工作后，对收费工作从陌生到熟悉，由于工作的枯燥乏味我们也曾出现过思想波动，开始彷徨，甚至对自己的选择开始怀疑，这时候，又是单位的关怀让我们坚定了信念，端正了方向。有了单位，我们不断的成长，第一次上岗，第一次领工资，第一次参加岗位竞赛，第一次代表单位出征……总之，好多的第一次，单位给予了我们很多，从经济上、阅历上、能力上等等，让那些从刚开始的毛头小子小姑娘阅历越来越丰富，财富越来越丰厚，能力越来越提升，生活越来越美好。因此，对于单位，我们不应该去感恩吗？然而，对于单位给予的一切，很多人都感觉是理所应当所得的。其实不然，在单位里，你是单位的一员，那么，你都会享受单位带给你的一切，即使你再平凡，但只要你有工作、有单位，那么，你就有自己的社会价值，但如果你不善待工作，对单位不感恩，迟早会被单位所淘汰？那么，我们应该如何善待单位呢？

一、要珍惜工作，心怀感恩。工作并不是铁饭碗，我们今天有工作，但如果不珍惜，明天很可能就会成为失业者。因此，对于工作，我们一定要珍惜，对于单位，我们一定要感恩，工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值，是单位让我们有了实现价值的平台，我们没有理由不珍惜，不感恩。

二、要努力工作，脚踏实地。机会总是偏爱那些有准备的人，工作更是如此，在单位里，没有绝对的平均，因为特长、年龄及自身特点的不同，每个人的工作也不同，有的人工作可能多些，有的人工作可能会少些，这时，多者不用抱怨，少者也不用庆幸，重要的是每个人都要脚踏实地地努力工作，将自己的价值发挥到极致，这样你才能成为单位的“顶梁柱”，才能实现自己在单位的价值。

三、要团结同事，共创未来。单位不是一个人的舞台，而是一个大集体、大平台，每个人都不能独立存在。因此，在单位里，同事一场是缘分，不要斤斤计较，不要拈轻怕重，不要推衍塞责，只有心往一处想、劲儿往一处使，众志成城才能工作干好，才能赢得单位的繁荣。

“你不种地，但你有吃有喝；你不织布，但你衣着华丽；你不造车，但你以车代步；你不盖楼，但你家居安泰，你不是神仙，但许多人尊重你；你没有才华，但你仍然能够参与社会；你相貌平平，但你的爱人喜欢你；你能力一般，但你的儿女崇拜你。这是为什么呢？你是依靠什么去和他们进行交换？你是依靠什么获得你需要的生活物品？你是依靠什么赢得社会的尊重？

——那就是单位。”

……

此时，忽然又想起了《善待你所在的单位》的开头，每次想起，心里都充满了力量。善待单位，就是善待自己；善待单位，珍惜工作，爱岗敬业，在平凡的岗位上成才成长，才能开创美好的未来，才能实现最好的自我价值。

关于平凡的演讲稿(篇11)

常言道：花无根茎的供给，难以散发出沁人心脾的芳香；桥无墩柱的支撑，难以负载千车万人的涌流；江无溪流的汇聚，亦难以形成气势磅礴的奔腾。同样个人的成长与企业的发展也是相辅相承，密不可分。

时间的飞逝往往超于人们的预期。白驹过隙、暮然回首，我已伴随中建新疆建工四川分公司成长一年。一路走来，一路感恩、一路成长。这一年中我深刻的体会到了什么是无私的爱与关怀，我感恩于给我信任与锻炼机会的领导，感恩于传授我经验、帮助我成长的同事，感恩于奋斗在项目建设前线的所有兄弟，是你们给我动力让我在分公司蒸蒸日上的岁月里同步向上与成长。这一年，我亲眼目睹了分公司日新月异的变化，亲身感受到了“三同文化”的特殊魅力，更幸运的是见证了分公司成倍增长的傲人业绩！

这样的企业为员工的发展提供了良好的平台，在这里我们又有何种理由不努力、不奋斗、不上进呢？回想刚入职的我踏上新项目的那一刻，心里始终在犹豫：我要呆在这儿？我来这儿应该做些什么？什么都不会能做些什么？这几个问题困扰了我好长一段时间。而后的几个月在公司的指点下，在项目的帮助下，在工作中我很快由开始的寸步难行不知所措到后面的得心应手；从开始的看图纸、发资料、送文件到后面慢慢接触到专业上的报产值、办结算、核工程量，一步一步完成由在校学生到职场人士这个社会角色的蜕变。在企业伴随我成长的这一年中，我收获颇丰：有与审计核量的喜悦，有被甲方、监理拒绝签字后的伤心，有同分包结算解决争议后的欢笑，也有常常熬夜加班后的疲惫与心酸，这些都将是永远留存在我个人成长记忆中最美好的回忆。

在公司这个大集体中，有“同道”之人与你相互监督相互学习，他们与你“同心”，在追求个人成长及公司发展之路上与你“同行”，只有在集体之中，个人才能获得更加全面的发展。如果把企业比作一个大家庭，我们就是其中的家庭成员。企业深怀对每个家庭成员的热忱和关爱，让每个人都获得成长的财富，而我们这些家庭成员同样也无比珍视地敬爱与拥戴企业，并且无怨无悔地维护着大家庭的利益，在这个集体中，每个员工都有体现自我价值和展示才华的平台。

所以我爱这个企业，因为他是我栖息安身的处所，更是我展翅腾飞之基石。在这里我们应该自觉地把个人的命运和企业的发展融为一体。我们要带着强烈的责任心积极主动地去工作，恪尽职守，在平凡的岗位上实现自己的价值，为企业的发展贡献自己的力量，这不仅是我们，也是企业走向成功的起点。

平凡的幼儿教师演讲稿(精选5篇)

幼儿教师教育网主题阅读推荐：“幼儿教师演讲稿”。

只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。当我们需要在大家面前进行一场演讲时，优秀的演讲稿，是一场精彩演讲的基础，获得公开演讲的经验通常会减少焦虑。怎么才能写出一篇令人印象深刻的演讲稿呢？为此，你可能需要看看“平凡的幼儿教师演讲稿”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

平凡的幼儿教师演讲稿 篇1

从小我就幻想：在蓝天白云下，在欢乐的海洋里，我带着一群天使般活泼可爱的孩子，像蝴蝶一样翩翩起舞，像小鸟一样尽情欢唱，像小鱼一样在知识的海洋里遨游……如今，我的理想已经实现了，我选择并深深爱上了太阳底下最神圣的职业——平凡而光荣的幼儿园教师工作。

那年,花季般年龄的我, 带着青春的梦幻，带着彩色的希冀，踏进了幼儿园的大门,迎接我的是一张张苹果似的小脸和一双双充满欢乐、又略带迟疑的眼睛,似乎在说:“这位大姐姐是我们的老师吗?”我的心慌乱起来,手足无措,不知是谁带头喊了声:“老师好!”瞬间,我的心又如同一叶被风鼓起的小帆,于是,我把最美好的微笑给了孩子们，而三年来孩子们挥动他手中的笔描画着，使我的平凡添上了色彩。

春天，在温暖的阳光沐浴下，我和孩子们在草坪上做的游戏；夏天，我和孩子们一起在操场上进行“三浴”的锻炼；秋天，我和孩子们感受丰收的喜悦；冬天，我们围坐在一起，讲圣诞老人，讲雪天使的故事。孩子们的心，随着圣诞老人的雪橇飞得很远很远……

孩子们让我体验了生命中许多的第一次，更让我体会幼儿给予的那份深情。一次,我站在高凳准备给钟换电池,不小心一脚踏空摔了下来,疼痛使我趴在地上一动不动,连话都说不出来,孩子们忽地围了上来,叫着:“老师,老师,你怎么了!”接着七手八脚地把我扶起来，“老师你那里摔痛了，我帮你揉揉”；调皮大王杰杰也跑过来举起小手打了我踩的那张椅子，嘴巴说“欺负我的老师，打死‘你’。”······,看到他们那认真可爱的样子,我又感动,又好笑。第二天,当我忍着疼痛走进活动室时,孩子们扑过来,争着问:“老师,还疼吗?”“我带了一个大苹果,你一吃就不疼了。”“老师,我这里有瓶药油,平时我摔伤时妈妈帮我涂的，我帮你涂。”不知是谁说了一句“我们给老师捶背吧”,许多双温暖的小手抚在了我的腰间,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情

孩子虽小，但发生在孩子身边的一些小事和这些小事对他一生所产生的影响都是无法估量的。

那是一节语言课。朗朗小朋友没带书，我看淋淋去训练体操，就将淋淋的书借给了朗朗用。淋淋回来了，眼睛红红地对我说放在书包的不见了。我连忙说：“刚才你不在，我看朗朗没有，就借给他了。” 淋淋说：“老师，你不是说过，别人的东西不能随便动，要和别人商量以后才可以拿吗？”当时，我的脸一下红了。忙说：“淋淋，对不起，是老师不对。”事后，我深深地体会到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含义。我们就是在这平凡而琐碎的事中启迪幼儿智慧，教导幼儿做人的道理。

还有一次，一个并非节日的周一早晨，我们班文文小朋友入园时拿着一朵玫瑰花，一进门就说：“区老师，送给你的。”“文文，今天又不是什么节日，为什么要送花给老师呢？”“区老师，因为每天你都要陪我们一起玩，教我们写字、画画、做游戏。这是我让妈妈给你买的。”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢？我只有紧紧地抱着孩子，送上了一个深深的吻。尽管花早已凋谢了，但在我心中却始终艳丽如初。

朋友，也许我们航行了终生，也没有到达彼岸；也许我们攀登了一世，也没有到达顶峰。但是既然我们选择了幼教事业，既然我们选择了天使般的孩子，那么我们就应该热爱幼儿教育事业，爱孩子。在工作中，不断的提高自己的业务素质和专业技能，做一名全能型的老师，才能培养出体、智、德、美、劳身心和谐全面发展的新一代，完成历

史和社会赋予我们的重任。

或许，我们每个人在人生道路上的轨迹不尽相同，但我们努力和奋斗的最终目的都是为了我们共同的事业——孩子的健康成长。三年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分。今天，面对那一张张可爱的小脸和一双双纯情的眼睛，我要说：“我平凡——因为我是一名幼儿园教师，但我的平凡充满五彩比分的颜色，谢谢你们，我的孩子是你们让我的平凡添上了色彩。”

平凡的幼儿教师演讲稿 篇2

幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡

平凡与不平凡

每天清晨，当我们跨进幼儿园的大门，开始了我们一天的工作不凡的教育与平凡的日常劳动。是的，在不凡与平凡之间，总是存在着天壤之别；因为理想与现实之间，也总是不断地产生着矛盾。在这些差别与矛盾中，我们总要问自己三个问题：

１、我们为什么要工作

作为教师的目的，不只是创造某种物质产品或精神产品，而是根据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，正是这一目的，使我们幼儿教师受到了全社会的尊重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。

２、我们为谁工作

我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性，他们正处于长身体，学道理、学本领阶段。他们不是静止的，而是变化发展的。因此，我们必须尊重幼儿。

３、我们怎样工作

我们在工作中，通过一系列保教活动对幼儿施加影响，把知识、本领传授给幼儿。而更多时候，我们必须依靠自己的无形力量我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此，我们的工作效果，不单单取决与我们的知识水平，更取决于我们的世界观和道德观。

的确，在回答了这三个问题之后，我们对自己的工作有了一定的了解，虽然没有大起大落的壮举，然而，我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。

一、首先，我们的工作比较复杂。在今年，我们班迎来了27个小精灵，其中孩子年龄差异较大，小到4岁半，大到6岁，有未上过幼儿园的，还有从中班升入我班的。孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的８小时内，我们坚守岗位，按规定组织和带领幼儿活动、游戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案，有一定带班经验的教师也许只需５分钟，但为了精益求精，我们常常花上３个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难，我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音，现在他已克服发音困难，能完整朗诵儿歌，针对官健的特殊表现，我班的朱老师主动与家长沟通交流，有针对性实施教育方法。我们全身心投入工作，教会他们生活，教会他们做人，教会他们学习。

二、我们的工作既富有个性又富有协作性。

正如世界上没有两片完全相同的树叶一般，世界上也没有两位教育方法完全相同的教师。我们班有喜欢罗嗦的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作，我们利用下班时间促膝长谈，研究教材，制定教学计划，作到有计划、有安排。为了更好地完成教育教学活动，我们还利用自己的业余时间备课、家访，更以幼儿园为家，利用周末时间加班加点整理资料，准备教具。针对重大活动，我们一起构思、策划活动方案，共同参与活动。从环境布置开始，为幼儿创造良好的环境目的出发，依照幼儿年龄特点、气候特点，创意设计快乐的旅行的主题墙，我爱我家、我的社区等活动区，在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。十月的家园亲子运动会针对幼儿个体发展需要，我们提前拟订适当的体能发展计划，进行针对性的锻炼。在运动会中，我班的小小国旗队精神抖擞，其他幼儿也在竞赛游戏中获得很好成绩。

三、我们的工作充满了爱

我们对

幼儿充满爱，主动了解幼儿，与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师妈妈。我们对家长充满爱，我们尊重班上每一位家长，理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情，与他们建立良好平等的关系，互相学习和交流教育幼儿的经验，每周发放本周我学会了帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访，家访，解决在教育子女中的困难，取得家长的信任和配合。如家长半日开放活动家长和孩子一起互动，气氛热烈，活动达到了高潮。我们对幼儿园充满爱，针对幼儿园的中心工作与安排，我们作到相互理解，协调合作。

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幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡

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四、我们的工作不断反思与创新

针对本学期的工作，我们也应进行不断反思，幼儿园是培养全面发展的人，孩子做为独立的个体，必须适应社会。特别是大班幼儿，即将进入小学，我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩，营造创新的环境，激发幼儿的创造思维。在工作中，我们所要关心的，不仅是幼儿的学习，生活，还要着眼于他们的未来。

人们常说：

教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。

教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。

教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。

而我想说：

教师是燃烧自我后幸福的眼泪。

教师是孩子破茧而出后灿烂的阳光。

教师是花儿微笑下的一片绿荫。

平凡的幼儿教师演讲稿 篇3

平凡中的真诚奉献

小榄镇第三幼儿园 温清媚

经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意的园长，不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师，哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此，我谨向她们表示衷心的感谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。

和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东燊，无论多激烈的讨论，无论老师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄哭，就是和那个打架。

这些孩子像一道道题摆在我的

面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要——成功。

性格内向的东燊，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。

画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里 搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和沟通，让我走进孩子的心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦，让每个孩子为自己的成功而感到自豪。

——播种的收获

我，作为一名幼儿教师，当了xx的“孩子王”，不但体味到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴随着辛勤耕耘而来，这几年，对我来说是硕果累累的丰收年，我先后被评为镇教学能手、优秀班主任、优秀教师、优秀女工、幼儿园的“爱心之星”、“教学之星”等称号，xx年6月，我还完成了骨干教师省级培训的课程。我十分清楚，成绩只是对过去的肯定。正如歌德讲的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日无法持久。” 以后，我依然需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮成长。

平凡的幼儿教师演讲稿 篇4

平凡中的真诚奉献

小榄镇第三幼儿园温清媚

经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意的园长，不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师，哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此，我谨向她们表示衷心的感谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。

和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东?觯?蘼鄱嗉ち业奶致郏?蘼劾鲜υ趺础捌簟保??褪且谎圆弧胺ⅰ保??闯３Ｄ??匚??遄龊檬隆Ｗ畎?偈郑?⒀杂赂业慕芑匀匆环种右蚕胁蛔。?皇前颜飧雠?蓿?褪呛湍歉龃蚣堋?

这些孩子像一道道题摆在我的

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画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和沟通，让我走进孩子的心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦，让每个孩子为自己的成功而感到自豪。

——播种的收获

我，作为一名幼儿教师，当了10年的“孩子王”，不但体味到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴随着辛勤耕耘而来，这几年，对我来说是硕果累累的丰收年，我先后被评为镇教学能手、优秀班主任、优秀教师、优秀女工、幼儿园的“爱心之星”、“教学之星”等称号，20xx年6月，我还完成了骨干教师省级培训的课程。我十分清楚，成绩只是对过去的肯定。正如歌德讲的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日无法持久。”以后，我依然需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮成长。

平凡的幼儿教师演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

今天我演讲的题目是：平凡——快乐。

在踏上今天的演讲台之前，我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言，来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现，教师是一些平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事，我要讲的是我心中的肺腑言，愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。

在高三年级有着一支勤于钻研、经验丰富的教师队伍：徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等，他们严谨勤奋、博学善教，用爱心做清泉，洗涤着学生的心灵；用知识做云梯，引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师，他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧！他们乐当红烛，用他们的忠诚，燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

在这里始终活跃着一群爱岗敬业、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，他们就已经匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥筹交错之时，他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患胆囊炎，医生建议朱老师开刀静养，可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳；她选择了保守治疗，陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。

高三老师的生活是：紧张的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力，对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了，但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”，他常常为了课堂不平淡、复习不枯燥而熬红了眼睛；常常为了引导学生坦然面对挫折，健康、快乐、自信地生活而殚精竭虑；常常为了钻研教材、考纲，为了提高学生的能力而废寝忘食。

高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬，冬日寒风的侵袭；习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。

这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴，兢兢业业、求真务实，在辽阔的天空中，尽情播洒智慧的阳光；在坦荡的沃野中，潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师，他们以自己的人格感染着学生，熏陶着学生；以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信：尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广，意义更崇高。三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。在小小的教室里，他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌！终于在这个秋天，他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们：平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。

在这里更活跃着执着追求、敢于创新的年轻教师。濮广兵、吉鸾等。他们用心感受，虚心求教，是孜孜不倦的学习者；他们开拓创新，追求卓越，是教育改革的实践者。他们在三尺讲台上挥洒着他们满怀的激情、满腔的赤忱，无怨无悔！

老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在学生成功时，用殷殷教导让学生认识到还有比脚更长的路；在学生失意时，帮助他们重拾勇气与自信。可是当自己的孩子病了，老人身体不好了，他们却顾不上；在这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要他们一走进班级，面对那么多双渴求知识的眼睛，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也都是大事。因为在每一个高三老师的心灵深处，始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚，对学生滚烫的爱。为了爱的执着，他们坚韧，他们顽强，他们付出，他们奉献，他们无怨……

教师个人也许永远是平凡的，一如每一个平凡的你我，没有超人的禀赋、没有动人的事迹。他们所做的，也正是每一个邗中人都能做也都在做着的。

他们平凡但他们是快乐的。尽管他们不是演员，却有固定的忠实的观众；他们不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；他们不是伟人，但他们的身上始终凝聚着学生滚烫的目光。

他们平凡但他们是快乐的，因为虽然平凡，他们却是真的种子、善的信使、美的旗帜、爱的化身。

他们平凡但他们是快乐的，因为他们在奉献中感悟了幸福，在攀登中实现着理想，在执著中书写着绚丽的人生。

时光匆匆而逝，回首过去我们满怀丰收的喜悦、展望未来我们充满胜利的豪情。这学年又有众多经验丰富、治学严谨的老师参与到我们这个集体中，为我们带来了新课程新的理念、新的方法、新的智慧。葛光主任、魏明主任、曹茂昌主任、杨世乐老师、肖俊老师等，他们的到来更新了我们的观念、丰富了我们的经验、增强了我们的信心。而谢树峰、茆邵梅、张姝等一批年轻教师的加盟又为我们这个集体注入了新的活力。相信这个爱岗敬业、团结勤奋、唯实创新的集体在校长室的正确领导下，在徐广卫主任的带领下，一定会创造邗中08高考新的辉煌！

路在脚下延伸，而我们刚刚起步！路在脚下延伸，而我们正在铺路！不管漫长的路上布满鲜花或是荆棘丛生，我们都将一如既往，绝不退缩，用青春、用汗水，去书写我们平凡却也壮美的人生，去谱就邗中激越而又雄浑的乐章！

谢谢！

平凡的幼儿教师演讲稿(系列6篇)

需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们应该提前多次演练演讲内容，以免忘词，演讲稿要求语言简明，表达深刻，结构完整，是否为主题演讲稿而感到发愁呢？出于您的需要，小编为您提供平凡的幼儿教师演讲稿，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

平凡的幼儿教师演讲稿(篇1)

各位尊敬的领导，敬爱的老师们：

大家好！

面对xx学校的今天，翘首xx学校的明天，我们能做什么呢？我想，我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力！今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。

教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律；一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂舌，四只眼睛是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那三尺讲坛，我们就在这平凡中奉献着。

如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花；那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说：教育不能没有情感，没有爱；没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。

学生不是老师的亲骨肉，但家长把孩子送到学校，交到了老师手中，同时，也就把信任和责任放到了我们的肩上。

我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生，平时性格内向，不善言辞。初来荀子这一陌生的环境，自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里，急在心上。为了提高她的成绩，我是绞尽脑汁：下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心，我对于她作业中的错误，从不轻易打差，只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手，我有意将第二天的学习内容先教给她，或难题的解决方法事先透漏给她，让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来，生动起来。一段时间后，学生越来越活泼，她的成绩从不及格到六十几、七十几，一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上，我感到特别欣慰！

还有一个学生，父母离异，平时他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱，受不了别人的半点批评。有一次，他因为纪律不好被班主任批评，而变得消沉、静默。他说他要转学了，家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他，用爱心去感化他，让他自己清醒的面对现实，面对自己的心灵。那段时间，不管是在教室里、花坛旁还是操场上，都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于，他留下了，以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。

每当清晨走进校园，听到那一声声清脆的老师早；每当夜深人静，欣赏学生们那一篇篇优秀的习作，我感到多么满足，多么富有，多么自豪！

美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝；如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐，校园成为我情牵梦萦的地方，这儿有我的学生；这儿是圣洁的沃土，希望的绿洲！拥有，我承担着责任；奉献，我体验着幸福；创造，我享受着生命。教书育人，使我的生活充实、自在。

三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭，心系明天；一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。 在这一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一个人梯，让学生踩着我的双肩向上攀登；

我愿做一块铺路石，为学生的成功之路铺设坚实的路基！

老师们，让我们用爱心搭起桥梁，用真心筑起友情，用关心凝成团结，一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧！让我们把师爱变成一首歌，悠扬地唱到人生的尽头；化作一盏灯，久久地燃烧，成为一个光明的凝聚点！让我们满怀豪情地告诉天下人：教书育人，舍我其谁？

老师们，平凡中，让我们奉献吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

平凡的幼儿教师演讲稿(篇2)

从小我就幻想：在蓝天白云下，在欢乐的海洋里，我带着一群天使般活泼可爱的孩子，像蝴蝶一样翩翩起舞，像小鸟一样尽情欢唱，像小鱼一样在知识的海洋里遨游……如今，我的理想已经实现了，我选择并深深爱上了太阳底下最神圣的职业——平凡而光荣的幼儿园教师工作。

那年,花季般年龄的我, 带着青春的梦幻，带着彩色的希冀，踏进了幼儿园的大门,迎接我的是一张张苹果似的小脸和一双双充满欢乐、又略带迟疑的眼睛,似乎在说:“这位大姐姐是我们的老师吗?”我的心慌乱起来,手足无措,不知是谁带头喊了声:“老师好!”瞬间,我的心又如同一叶被风鼓起的小帆,于是,我把最美好的微笑给了孩子们，而三年来孩子们挥动他手中的笔描画着，使我的平凡添上了色彩。

春天，在温暖的阳光沐浴下，我和孩子们在草坪上做的游戏；夏天，我和孩子们一起在操场上进行“三浴”的锻炼；秋天，我和孩子们感受丰收的喜悦；冬天，我们围坐在一起，讲圣诞老人，讲雪天使的故事。孩子们的心，随着圣诞老人的雪橇飞得很远很远……

孩子们让我体验了生命中许多的第一次，更让我体会幼儿给予的那份深情。一次,我站在高凳准备给钟换电池,不小心一脚踏空摔了下来,疼痛使我趴在地上一动不动,连话都说不出来,孩子们忽地围了上来,叫着:“老师,老师,你怎么了!”接着七手八脚地把我扶起来，“老师你那里摔痛了，我帮你揉揉”；调皮大王杰杰也跑过来举起小手打了我踩的那张椅子，嘴巴说“欺负我的老师，打死‘你’。”······,看到他们那认真可爱的样子,我又感动,又好笑。第二天,当我忍着疼痛走进活动室时,孩子们扑过来,争着问:“老师,还疼吗?”“我带了一个大苹果,你一吃就不疼了。”“老师,我这里有瓶药油,平时我摔伤时妈妈帮我涂的，我帮你涂。”不知是谁说了一句“我们给老师捶背吧”,许多双温暖的小手抚在了我的腰间,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情

孩子虽小，但发生在孩子身边的一些小事和这些小事对他一生所产生的影响都是无法估量的。

那是一节语言课。朗朗小朋友没带书，我看淋淋去训练体操，就将淋淋的书借给了朗朗用。淋淋回来了，眼睛红红地对我说放在书包的不见了。我连忙说：“刚才你不在，我看朗朗没有，就借给他了。” 淋淋说：“老师，你不是说过，别人的东西不能随便动，要和别人商量以后才可以拿吗？”当时，我的脸一下红了。忙说：“淋淋，对不起，是老师不对。”事后，我深深地体会到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含义。我们就是在这平凡而琐碎的事中启迪幼儿智慧，教导幼儿做人的道理。

还有一次，一个并非节日的周一早晨，我们班文文小朋友入园时拿着一朵玫瑰花，一进门就说：“区老师，送给你的。”“文文，今天又不是什么节日，为什么要送花给老师呢？”“区老师，因为每天你都要陪我们一起玩，教我们写字、画画、做游戏。这是我让妈妈给你买的。”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢？我只有紧紧地抱着孩子，送上了一个深深的吻。尽管花早已凋谢了，但在我心中却始终艳丽如初。

朋友，也许我们航行了终生，也没有到达彼岸；也许我们攀登了一世，也没有到达顶峰。但是既然我们选择了幼教事业，既然我们选择了天使般的孩子，那么我们就应该热爱幼儿教育事业，爱孩子。在工作中，不断的提高自己的业务素质和专业技能，做一名全能型的老师，才能培养出体、智、德、美、劳身心和谐全面发展的新一代，完成历

史和社会赋予我们的重任。

或许，我们每个人在人生道路上的轨迹不尽相同，但我们努力和奋斗的最终目的都是为了我们共同的事业——孩子的健康成长。三年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分。今天，面对那一张张可爱的小脸和一双双纯情的眼睛，我要说：“我平凡——因为我是一名幼儿园教师，但我的平凡充满五彩比分的颜色，谢谢你们，我的孩子是你们让我的平凡添上了色彩。”

平凡的幼儿教师演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

今天我演讲的题目是：平凡——快乐。

在踏上今天的演讲台之前，我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言，来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现，教师是一些平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事，我要讲的是我心中的肺腑言，愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。

在高三年级有着一支勤于钻研、经验丰富的教师队伍：徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等，他们严谨勤奋、博学善教，用爱心做清泉，洗涤着学生的心灵；用知识做云梯，引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师，他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧！他们乐当红烛，用他们的忠诚，燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

在这里始终活跃着一群爱岗敬业、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，他们就已经匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥筹交错之时，他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患胆囊炎，医生建议朱老师开刀静养，可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳；她选择了保守治疗，陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。

高三老师的生活是：紧张的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力，对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了，但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”，他常常为了课堂不平淡、复习不枯燥而熬红了眼睛；常常为了引导学生坦然面对挫折，健康、快乐、自信地生活而殚精竭虑；常常为了钻研教材、考纲，为了提高学生的能力而废寝忘食。

高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬，冬日寒风的侵袭；习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。

这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴，兢兢业业、求真务实，在辽阔的天空中，尽情播洒智慧的阳光；在坦荡的沃野中，潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师，他们以自己的人格感染着学生，熏陶着学生；以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信：尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广，意义更崇高。三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。在小小的教室里，他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌！终于在这个秋天，他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们：平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。

在这里更活跃着执着追求、敢于创新的年轻教师。濮广兵、吉鸾等。他们用心感受，虚心求教，是孜孜不倦的学习者；他们开拓创新，追求卓越，是教育改革的实践者。他们在三尺讲台上挥洒着他们满怀的激情、满腔的赤忱，无怨无悔！

老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在学生成功时，用殷殷教导让学生认识到还有比脚更长的路；在学生失意时，帮助他们重拾勇气与自信。可是当自己的孩子病了，老人身体不好了，他们却顾不上；在这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要他们一走进班级，面对那么多双渴求知识的眼睛，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也都是大事。因为在每一个高三老师的心灵深处，始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚，对学生滚烫的爱。为了爱的执着，他们坚韧，他们顽强，他们付出，他们奉献，他们无怨……

教师个人也许永远是平凡的，一如每一个平凡的你我，没有超人的禀赋、没有动人的事迹。他们所做的，也正是每一个邗中人都能做也都在做着的。

他们平凡但他们是快乐的。尽管他们不是演员，却有固定的忠实的观众；他们不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；他们不是伟人，但他们的身上始终凝聚着学生滚烫的目光。

他们平凡但他们是快乐的，因为虽然平凡，他们却是真的种子、善的信使、美的旗帜、爱的化身。

他们平凡但他们是快乐的，因为他们在奉献中感悟了幸福，在攀登中实现着理想，在执著中书写着绚丽的人生。

时光匆匆而逝，回首过去我们满怀丰收的喜悦、展望未来我们充满胜利的豪情。这学年又有众多经验丰富、治学严谨的老师参与到我们这个集体中，为我们带来了新课程新的理念、新的方法、新的智慧。葛光主任、魏明主任、曹茂昌主任、杨世乐老师、肖俊老师等，他们的到来更新了我们的观念、丰富了我们的经验、增强了我们的信心。而谢树峰、茆邵梅、张姝等一批年轻教师的加盟又为我们这个集体注入了新的活力。相信这个爱岗敬业、团结勤奋、唯实创新的集体在校长室的正确领导下，在徐广卫主任的带领下，一定会创造邗中08高考新的辉煌！

路在脚下延伸，而我们刚刚起步！路在脚下延伸，而我们正在铺路！不管漫长的路上布满鲜花或是荆棘丛生，我们都将一如既往，绝不退缩，用青春、用汗水，去书写我们平凡却也壮美的人生，去谱就邗中激越而又雄浑的乐章！

谢谢！

平凡的幼儿教师演讲稿(篇4)

平凡中的真诚奉献

小榄镇第三幼儿园温清媚

经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意的园长，不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师，哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此，我谨向她们表示衷心的感谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。

和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东?觯?蘼鄱嗉ち业奶致郏?蘼劾鲜υ趺础捌簟保??褪且谎圆弧胺ⅰ保??闯３Ｄ??匚??遄龊檬隆Ｗ畎?偈郑?⒀杂赂业慕芑匀匆环种右蚕胁蛔。?皇前颜飧雠?蓿?褪呛湍歉龃蚣堋?

这些孩子像一道道题摆在我的

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画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和沟通，让我走进孩子的心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦，让每个孩子为自己的成功而感到自豪。

——播种的收获

我，作为一名幼儿教师，当了10年的“孩子王”，不但体味到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴随着辛勤耕耘而来，这几年，对我来说是硕果累累的丰收年，我先后被评为镇教学能手、优秀班主任、优秀教师、优秀女工、幼儿园的“爱心之星”、“教学之星”等称号，20xx年6月，我还完成了骨干教师省级培训的课程。我十分清楚，成绩只是对过去的肯定。正如歌德讲的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日无法持久。”以后，我依然需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮成长。

平凡的幼儿教师演讲稿(篇5)

平凡中的真诚奉献

小榄镇第三幼儿园 温清媚

经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意的园长，不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师，哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此，我谨向她们表示衷心的感谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。

和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东燊，无论多激烈的讨论，无论老师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄哭，就是和那个打架。

这些孩子像一道道题摆在我的

面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要——成功。

性格内向的东燊，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。

画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里 搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和沟通，让我走进孩子的心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦，让每个孩子为自己的成功而感到自豪。

——播种的收获

我，作为一名幼儿教师，当了xx的“孩子王”，不但体味到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴随着辛勤耕耘而来，这几年，对我来说是硕果累累的丰收年，我先后被评为镇教学能手、优秀班主任、优秀教师、优秀女工、幼儿园的“爱心之星”、“教学之星”等称号，xx年6月，我还完成了骨干教师省级培训的课程。我十分清楚，成绩只是对过去的肯定。正如歌德讲的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日无法持久。” 以后，我依然需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮成长。

平凡的幼儿教师演讲稿(篇6)

幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡

平凡与不平凡

每天清晨，当我们跨进幼儿园的大门，开始了我们一天的工作不凡的教育与平凡的日常劳动。是的，在不凡与平凡之间，总是存在着天壤之别；因为理想与现实之间，也总是不断地产生着矛盾。在这些差别与矛盾中，我们总要问自己三个问题：

１、我们为什么要工作

作为教师的目的，不只是创造某种物质产品或精神产品，而是根据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，正是这一目的，使我们幼儿教师受到了全社会的尊重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。

２、我们为谁工作

我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性，他们正处于长身体，学道理、学本领阶段。他们不是静止的，而是变化发展的。因此，我们必须尊重幼儿。

３、我们怎样工作

我们在工作中，通过一系列保教活动对幼儿施加影响，把知识、本领传授给幼儿。而更多时候，我们必须依靠自己的无形力量我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此，我们的工作效果，不单单取决与我们的知识水平，更取决于我们的世界观和道德观。

的确，在回答了这三个问题之后，我们对自己的工作有了一定的了解，虽然没有大起大落的壮举，然而，我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。

一、首先，我们的工作比较复杂。在今年，我们班迎来了27个小精灵，其中孩子年龄差异较大，小到4岁半，大到6岁，有未上过幼儿园的，还有从中班升入我班的。孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的８小时内，我们坚守岗位，按规定组织和带领幼儿活动、游戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案，有一定带班经验的教师也许只需５分钟，但为了精益求精，我们常常花上３个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难，我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音，现在他已克服发音困难，能完整朗诵儿歌，针对官健的特殊表现，我班的朱老师主动与家长沟通交流，有针对性实施教育方法。我们全身心投入工作，教会他们生活，教会他们做人，教会他们学习。

二、我们的工作既富有个性又富有协作性。

正如世界上没有两片完全相同的树叶一般，世界上也没有两位教育方法完全相同的教师。我们班有喜欢罗嗦的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作，我们利用下班时间促膝长谈，研究教材，制定教学计划，作到有计划、有安排。为了更好地完成教育教学活动，我们还利用自己的业余时间备课、家访，更以幼儿园为家，利用周末时间加班加点整理资料，准备教具。针对重大活动，我们一起构思、策划活动方案，共同参与活动。从环境布置开始，为幼儿创造良好的环境目的出发，依照幼儿年龄特点、气候特点，创意设计快乐的旅行的主题墙，我爱我家、我的社区等活动区，在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。十月的家园亲子运动会针对幼儿个体发展需要，我们提前拟订适当的体能发展计划，进行针对性的锻炼。在运动会中，我班的小小国旗队精神抖擞，其他幼儿也在竞赛游戏中获得很好成绩。

三、我们的工作充满了爱

我们对

幼儿充满爱，主动了解幼儿，与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师妈妈。我们对家长充满爱，我们尊重班上每一位家长，理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情，与他们建立良好平等的关系，互相学习和交流教育幼儿的经验，每周发放本周我学会了帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访，家访，解决在教育子女中的困难，取得家长的信任和配合。如家长半日开放活动家长和孩子一起互动，气氛热烈，活动达到了高潮。我们对幼儿园充满爱，针对幼儿园的中心工作与安排，我们作到相互理解，协调合作。

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幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡

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四、我们的工作不断反思与创新

针对本学期的工作，我们也应进行不断反思，幼儿园是培养全面发展的人，孩子做为独立的个体，必须适应社会。特别是大班幼儿，即将进入小学，我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩，营造创新的环境，激发幼儿的创造思维。在工作中，我们所要关心的，不仅是幼儿的学习，生活，还要着眼于他们的未来。

人们常说：

教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。

教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。

教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。

而我想说：

教师是燃烧自我后幸福的眼泪。

教师是孩子破茧而出后灿烂的阳光。

教师是花儿微笑下的一片绿荫。

平凡教师演讲稿12篇

你是不是在苦恼该如何完成一篇优秀的主题演讲稿呢？每当我们要进行上台演讲时。我们可以预先准备好适合自己上台演讲的演讲稿内容，演讲稿具有一般文章的共性，幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了平凡教师演讲稿，希望您分享本页内容与您朋友！

平凡教师演讲稿(篇1)

平凡中的真诚奉献

小榄镇第三幼儿园 温清媚

经过每一个春天的播种，夏天的施肥，在幼儿教育这片热土中，我终于尝到了成功的喜悦，收获着孩子们带给我不断的惊喜和快乐。在十年的幼教生涯中，虽然并非一帆风顺，但我庆幸身边有善解人意的园长，不断给予我支持和鼓励；庆幸拥有一班团结互助的好同事，不断给予我指导和帮助。如果没有这么多关心支持我的领导和老师，哪能有我播种、耕耘、收获的土壤。在此，我谨向她们表示衷心的感谢！回顾过去的十年，我并没有做过什么轰轰烈烈的大事，我只是一名平凡的幼儿教师，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，作为一名幼儿教师，我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心！今天在这里，与大家分享我和孩子交往的点点滴滴。

——把全身心的爱献给孩子

孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。记得有一年，我班来了一名新生，虽然已是大班的孩子，但入园时仍哭得很厉害，不愿与小朋友玩，拒绝吃早餐，妈妈为此非常担忧。为了让她尽快适应新环境，我决心用爱心去温暖她，感召她，每天，当乐欣哭着来园时，我总是笑着迎上去，拉着她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，带她看小朋友做游戏。上课时，我给予她更多的引导和帮助，一有进步就给予表扬；午睡时，我坐在她的身边，轻轻地拍着她入睡，平时，我还时时鼓励她与小朋友一起玩。就这样，我用老师特有的细心、耐心向她倾注了融融的爱意。慢慢地，消除了孩子的紧张感，在爱的滋润下，乐欣终于露出了可爱的笑脸。

和孩子的每一次活动，每一次交流，我都用心体会，因为我明白，做一名出色的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园安心。

——让每个孩子享受成功

如同世上没有两片完全相同的叶子一样，世界上也没有两个完全一样的孩子。人们常说一把钥匙开一把锁，教师被誉为“手执金钥匙的人”、“人类灵魂的工程师”，这意味着教师是打开人类心扉的智者。做为教师，就要进入一颗颗幼小的心灵深处，去研读这一本本不同的书。

百灵鸟般的霭琳，朗读、唱歌的声音好听极了，但一碰到画画就头痛，画得一塌糊涂。性格内向的东燊，无论多激烈的讨论，无论老师怎么“启”，他就是一言不“发”，但却常常默默地为集体做好事。最爱举手，发言勇敢的杰辉却一分钟也闲不住，不是把这个弄哭，就是和那个打架。

这些孩子像一道道题摆在我的

面前，他们优点不同，缺点各异，爱好不一，该如何去解答这一道道题呢？经过思索和观察，我发现他们有一种共同的需要——成功。

性格内向的东燊，我努力为他创设更多的机会，让孩子自我表现，我还不断地鼓励他，帮助他，在一次次的磨练中他的自信心增强了，久而久之，他渐渐开朗、活泼起来了。

画画时，我注意多辅导琳琳，手把手，一点一点地教，一有进步就给予表扬，一段时间后，她的手灵巧多了，画面也干净整洁多了。

杰辉是小朋友眼中“最坏”的孩子，经常惹是生非，把班里 搞得“天翻地覆”。人家搭好的积木，他给推倒，人家几个小朋友做游戏，他在中间乱跑，搅得人家做不成游戏。我决心要接近他、了解他。慢慢地我发现，杰辉虽然淘气、好动，有破坏行为，需要调教，但有时他还是蛮可爱的，他聪明，回答问题积极踊跃，而且很准确，有一次他回答问题快速圆满，我表扬了他，并让大家向他学习，他的脸上露出满足的笑容。这微妙细小的表情，明白地告诉我：杰辉也需要成功。从此以后，我更是无微不至地关心他、鼓励他，与他亲密地交谈，给他讲故事，使他渐渐地接纳我、喜欢我，慢慢地他与我成为了好朋友。每天上幼儿园时，只要一看见老师，他就会大声地说：“温老师，我好想念你！”，每天当我口渴时，我会发现杯子里已装满了温热的开水，一把稚嫩的声音在我身边响起：“老师，你喝水吧！”，这一刻让我感动，我深深地体会到，没有爱就没有教育，爱的力量是可以穿透一切的。

爱心，让我懂得尊重和欣赏孩子；理解和沟通，让我走进孩子的心扉，不断挖掘孩子们的闪光点，让每个孩子都能体验成功的喜悦，让每个孩子为自己的成功而感到自豪。

——播种的收获

我，作为一名幼儿教师，当了xx的“孩子王”，不但体味到了工作的艰辛和甜美，更感受了自身的充实和事业的价值。成功总会伴随着辛勤耕耘而来，这几年，对我来说是硕果累累的丰收年，我先后被评为镇教学能手、优秀班主任、优秀教师、优秀女工、幼儿园的“爱心之星”、“教学之星”等称号，xx年6月，我还完成了骨干教师省级培训的课程。我十分清楚，成绩只是对过去的肯定。正如歌德讲的；“世上什么事情都可能持久，唯有成功之日无法持久。” 以后，我依然需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮成长。

平凡教师演讲稿(篇2)

光阴似箭，岁月如梭，在这丹桂飘香的金秋，我们又即将迎来第31个教师节，下文为大家介绍中学生教师节演讲稿，接下来让我们一起来看看吧~

小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣长大后我就成了你一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖?

三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。

的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像科学家，进行发明创造;不像商人，卖了商品，收获金钱;不像服装设计师，设计出新颖的服装有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

那是二000年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。

是啊，吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!

中学生教师节演讲稿的内容就先为大家介绍到这里了，更多相关内容，还请大家持续关注教师节演讲稿栏目。

平凡教师演讲稿(篇3)

从小我就幻想：在蓝天白云下，在欢乐的海洋里，我带着一群天使般活泼可爱的孩子，像蝴蝶一样翩翩起舞，像小鸟一样尽情欢唱，像小鱼一样在知识的海洋里遨游……如今，我的理想已经实现了，我选择并深深爱上了太阳底下最神圣的职业——平凡而光荣的幼儿园教师工作。

那年,花季般年龄的我, 带着青春的梦幻，带着彩色的希冀，踏进了幼儿园的大门,迎接我的是一张张苹果似的小脸和一双双充满欢乐、又略带迟疑的眼睛,似乎在说:“这位大姐姐是我们的老师吗?”我的心慌乱起来,手足无措,不知是谁带头喊了声:“老师好!”瞬间,我的心又如同一叶被风鼓起的小帆,于是,我把最美好的微笑给了孩子们，而三年来孩子们挥动他手中的笔描画着，使我的平凡添上了色彩。

春天，在温暖的阳光沐浴下，我和孩子们在草坪上做的游戏；夏天，我和孩子们一起在操场上进行“三浴”的锻炼；秋天，我和孩子们感受丰收的喜悦；冬天，我们围坐在一起，讲圣诞老人，讲雪天使的故事。孩子们的心，随着圣诞老人的雪橇飞得很远很远……

孩子们让我体验了生命中许多的第一次，更让我体会幼儿给予的那份深情。一次,我站在高凳准备给钟换电池,不小心一脚踏空摔了下来,疼痛使我趴在地上一动不动,连话都说不出来,孩子们忽地围了上来,叫着:“老师,老师,你怎么了!”接着七手八脚地把我扶起来，“老师你那里摔痛了，我帮你揉揉”；调皮大王杰杰也跑过来举起小手打了我踩的那张椅子，嘴巴说“欺负我的老师，打死‘你’。”······,看到他们那认真可爱的样子,我又感动,又好笑。第二天,当我忍着疼痛走进活动室时,孩子们扑过来,争着问:“老师,还疼吗?”“我带了一个大苹果,你一吃就不疼了。”“老师,我这里有瓶药油,平时我摔伤时妈妈帮我涂的，我帮你涂。”不知是谁说了一句“我们给老师捶背吧”,许多双温暖的小手抚在了我的腰间,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了，如果您没有做过老师，也许很难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情

孩子虽小，但发生在孩子身边的一些小事和这些小事对他一生所产生的影响都是无法估量的。

那是一节语言课。朗朗小朋友没带书，我看淋淋去训练体操，就将淋淋的书借给了朗朗用。淋淋回来了，眼睛红红地对我说放在书包的不见了。我连忙说：“刚才你不在，我看朗朗没有，就借给他了。” 淋淋说：“老师，你不是说过，别人的东西不能随便动，要和别人商量以后才可以拿吗？”当时，我的脸一下红了。忙说：“淋淋，对不起，是老师不对。”事后，我深深地体会到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含义。我们就是在这平凡而琐碎的事中启迪幼儿智慧，教导幼儿做人的道理。

还有一次，一个并非节日的周一早晨，我们班文文小朋友入园时拿着一朵玫瑰花，一进门就说：“区老师，送给你的。”“文文，今天又不是什么节日，为什么要送花给老师呢？”“区老师，因为每天你都要陪我们一起玩，教我们写字、画画、做游戏。这是我让妈妈给你买的。”看着孩子那双真诚的眼睛我还能说什么呢？我只有紧紧地抱着孩子，送上了一个深深的吻。尽管花早已凋谢了，但在我心中却始终艳丽如初。

朋友，也许我们航行了终生，也没有到达彼岸；也许我们攀登了一世，也没有到达顶峰。但是既然我们选择了幼教事业，既然我们选择了天使般的孩子，那么我们就应该热爱幼儿教育事业，爱孩子。在工作中，不断的提高自己的业务素质和专业技能，做一名全能型的老师，才能培养出体、智、德、美、劳身心和谐全面发展的新一代，完成历

史和社会赋予我们的重任。

或许，我们每个人在人生道路上的轨迹不尽相同，但我们努力和奋斗的最终目的都是为了我们共同的事业——孩子的健康成长。三年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分。今天，面对那一张张可爱的小脸和一双双纯情的眼睛，我要说：“我平凡——因为我是一名幼儿园教师，但我的平凡充满五彩比分的颜色，谢谢你们，我的孩子是你们让我的平凡添上了色彩。”

平凡教师演讲稿(篇4)

敬爱的各位领导、各位老师：

大家好！千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今天的演讲——伟大的平凡。

老师是春蚕，播种春天的希望；老师是红烛，映红孩子的脸庞。老师，小时候我仰慕你；老师，长大后我成为你。

教师，一项平凡的事业，一份平凡的工作。作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，生活的目的，并不在于显耀与享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有我们教师的辛勤劳作，哪会有今天社会文明的进步和发展？教师，人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。

20XX年9月，我带着一份崇敬走进旭升寄宿学校的教师队伍。旭升的教师们都是默默地在自己的岗位上，燃烧着自身的光和热，放射着璀璨的光芒。确实是的，每天下午5：20分是我们教师的下班时间，但是，当那下班的铃声敲响时，我们的教师们却没有半点懈怠，仍在忙着各自的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生。有的教师甚至把工作带回家，加班加点直至深夜……渐渐地，我对“教师”的内涵有了更深的感悟：教师是平凡的、普通的，就如一颗小小的铺路石，只是社会中的沧海一粟。

人们都说“教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。”是的,我们的教师们就是这样不懈地平凡地工作着。我们不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；我们不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；我们不是明星，不能像明星一样妇孺皆知……相比之下，我们所做的一切，是那么普通，那么琐碎，那么平凡！但是，这琐碎中却蕴含着执着的追求，这平凡中却孕育着真实的伟大。

少年富则国富，少年强则国强。亲爱的老师们，让我们在这伟大的平凡中，携手并肩，风雨兼程，勇往直前！

演讲完毕，谢谢大家聆听！

平凡教师演讲稿(篇5)

各位尊敬的领导，敬爱的老师们：

大家好！

我演讲的题目是《平凡的教师》。

参加工作也快有十年了吧。我教书的第一所学校就在生我养我的村庄里，山沟沟，交通不方便，不过还好，在哪里还不是教书呢。这一呆就呆了好多年。学校里学生最多的时候有八十多个学生，后来，学生越来越少了，老师也越来越少了，我知道，学校里留不住优秀的老师。我们经历了太多太多难舍难分的场景，新的老师来了，同学们整天整天围着新老师蹦来跳去，老师要调走了，同学们泪流满面，依依不舍的送老师离开。不过还好，我这个老师依然还在，年轻，孩子王，爱讲故事，整天整天的屁股后面跟着一群调皮的小孩子。时间就是这样一晃而过了，真的过得好快，特别是每当回忆起往事的时候。看着每一个小孩慢慢地长大，送走一届又一届的学生，可是我总是觉得自己怎么还长不大的呢？怎么总觉得自己年年都是十八的呢？因为在我的世界里，在心目中，都是那些整天无忧无虑又天真的孩子。跟孩子在一起久了，自己也就变得单纯起来了。那时候我总是在想，如果我也能有像大学里的教授一样有很多知识文化，那该多好，不过我哪里能有那么大的才华就是，只是很认真很用心的上好课。

有一年，我只有四名学生，不过依然规规矩矩地教书上课，依然每周星期一在校园里举行升旗仪式，从不敢有半点马虎。那四个学生都被我教的很好，才四个学生，教授级的待遇了，再叫不好那就说不过去了。

学生少了，偌大一个校园里就显得十分的空荡荡。平时活动不到的地方，就会长满了野草，一有空我就拿着一把刀在校园里割草。那些草爱长就长吧，反正我怎么割也割不过它们。

我的生活总是那么清平，有些寂寞，特别是放学后校园里冷冷清清的，特别是每当周末，只有我一个人看守学校，总是盼望着上课的时候，不过习惯了就不要紧了。我总是能从这种平淡的日子里中得到许多的快乐，知足常乐，生活无忧无虑，认认真真的把自己的工作做好，很积极和乐观的面对着每一天，总有一天，我也会桃李满天下，就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水，来年，就会拥有丰收的喜悦。

没有鲜艳的花朵，没有华丽的语言，也没有飞扬的激情，我只不过是一名平凡得不能在平凡的乡村小学教师，默默地把每一个村里的孩子教好，教他们知识文化和许多做人的道理，默默地坚守岗位。我爱每一个学生，我的学生也会爱戴我这个平易近人的老师的。

最后，用一句话来结束我的演讲吧：如果一个学生，知道自己的快乐，那他们就真的快乐了；如果一个老师，能懂得自己的幸福，那他就真的幸福了。

谢谢大家，我的演讲完毕！

平凡教师演讲稿(篇6)

幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡

平凡与不平凡

每天清晨，当我们跨进幼儿园的大门，开始了我们一天的工作不凡的教育与平凡的日常劳动。是的，在不凡与平凡之间，总是存在着天壤之别；因为理想与现实之间，也总是不断地产生着矛盾。在这些差别与矛盾中，我们总要问自己三个问题：

１、我们为什么要工作

作为教师的目的，不只是创造某种物质产品或精神产品，而是根据社会的需要，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，正是这一目的，使我们幼儿教师受到了全社会的尊重，更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。

２、我们为谁工作

我们的工作对象是幼儿，年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性，他们正处于长身体，学道理、学本领阶段。他们不是静止的，而是变化发展的。因此，我们必须尊重幼儿。

３、我们怎样工作

我们在工作中，通过一系列保教活动对幼儿施加影响，把知识、本领传授给幼儿。而更多时候，我们必须依靠自己的无形力量我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此，我们的工作效果，不单单取决与我们的知识水平，更取决于我们的世界观和道德观。

的确，在回答了这三个问题之后，我们对自己的工作有了一定的了解，虽然没有大起大落的壮举，然而，我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。

一、首先，我们的工作比较复杂。在今年，我们班迎来了27个小精灵，其中孩子年龄差异较大，小到4岁半，大到6岁，有未上过幼儿园的，还有从中班升入我班的。孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的８小时内，我们坚守岗位，按规定组织和带领幼儿活动、游戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案，有一定带班经验的教师也许只需５分钟，但为了精益求精，我们常常花上３个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难，我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音，现在他已克服发音困难，能完整朗诵儿歌，针对官健的特殊表现，我班的朱老师主动与家长沟通交流，有针对性实施教育方法。我们全身心投入工作，教会他们生活，教会他们做人，教会他们学习。

二、我们的工作既富有个性又富有协作性。

正如世界上没有两片完全相同的树叶一般，世界上也没有两位教育方法完全相同的教师。我们班有喜欢罗嗦的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作，我们利用下班时间促膝长谈，研究教材，制定教学计划，作到有计划、有安排。为了更好地完成教育教学活动，我们还利用自己的业余时间备课、家访，更以幼儿园为家，利用周末时间加班加点整理资料，准备教具。针对重大活动，我们一起构思、策划活动方案，共同参与活动。从环境布置开始，为幼儿创造良好的环境目的出发，依照幼儿年龄特点、气候特点，创意设计快乐的旅行的主题墙，我爱我家、我的社区等活动区，在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。十月的家园亲子运动会针对幼儿个体发展需要，我们提前拟订适当的体能发展计划，进行针对性的锻炼。在运动会中，我班的小小国旗队精神抖擞，其他幼儿也在竞赛游戏中获得很好成绩。

三、我们的工作充满了爱

我们对

幼儿充满爱，主动了解幼儿，与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师妈妈。我们对家长充满爱，我们尊重班上每一位家长，理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情，与他们建立良好平等的关系，互相学习和交流教育幼儿的经验，每周发放本周我学会了帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访，家访，解决在教育子女中的困难，取得家长的信任和配合。如家长半日开放活动家长和孩子一起互动，气氛热烈，活动达到了高潮。我们对幼儿园充满爱，针对幼儿园的中心工作与安排，我们作到相互理解，协调合作。

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幼儿教师演讲稿：平凡与不平凡

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四、我们的工作不断反思与创新

针对本学期的工作，我们也应进行不断反思，幼儿园是培养全面发展的人，孩子做为独立的个体，必须适应社会。特别是大班幼儿，即将进入小学，我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩，营造创新的环境，激发幼儿的创造思维。在工作中，我们所要关心的，不仅是幼儿的学习，生活，还要着眼于他们的未来。

人们常说：

教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。

教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。

教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。

而我想说：

教师是燃烧自我后幸福的眼泪。

教师是孩子破茧而出后灿烂的阳光。

教师是花儿微笑下的一片绿荫。

平凡教师演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

今天我演讲的题目是：平凡——快乐。

在踏上今天的演讲台之前，我不知多少次，搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言，来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现，教师是一些平凡而又可爱的人，他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华丽的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事，我要讲的是我心中的肺腑言，愿所有人都能随我一起走进我们高三教师群体。

在高三年级有着一支勤于钻研、经验丰富的教师队伍：徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等，他们严谨勤奋、博学善教，用爱心做清泉，洗涤着学生的心灵；用知识做云梯，引领着学生攀登知识的高峰。金凤权、王志美等多位老师，他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧！他们乐当红烛，用他们的忠诚，燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。

在这里始终活跃着一群爱岗敬业、默默奉献的教师群体。清晨当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，他们就已经匆匆走在上班的路上；晚上在一些人觥筹交错之时，他们才拖着疲惫的身躯下班。这样紧张、忙碌的工作常常让他们忽视了自己的身体。朱翠花老师身患胆囊炎，医生建议朱老师开刀静养，可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳；她选择了保守治疗，陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。

高三老师的生活是：紧张的早晨、繁忙的白天，疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力，对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了，但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”，他常常为了课堂不平淡、复习不枯燥而熬红了眼睛；常常为了引导学生坦然面对挫折，健康、快乐、自信地生活而殚精竭虑；常常为了钻研教材、考纲，为了提高学生的能力而废寝忘食。

高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬，冬日寒风的侵袭；习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。

这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色教师。他们与日月同行、与课本相伴，兢兢业业、求真务实，在辽阔的天空中，尽情播洒智慧的阳光；在坦荡的沃野中，潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的教师，他们以自己的人格感染着学生，熏陶着学生；以自己的智慧教导着学生、引领着学生。他们坚信：尽管外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广，意义更崇高。三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。在小小的教室里，他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌！终于在这个秋天，他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们：平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。

在这里更活跃着执着追求、敢于创新的年轻教师。濮广兵、吉鸾等。他们用心感受，虚心求教，是孜孜不倦的学习者；他们开拓创新，追求卓越，是教育改革的实践者。他们在三尺讲台上挥洒着他们满怀的激情、满腔的赤忱，无怨无悔！

老师是灯塔，指引学生夜航的路，纠正他们偏离的航向；在学生成功时，用殷殷教导让学生认识到还有比脚更长的路；在学生失意时，帮助他们重拾勇气与自信。可是当自己的孩子病了，老人身体不好了，他们却顾不上；在这个光荣的群体中，每个人都有自己生活的难处，但是，只要他们一走进班级，面对那么多双渴求知识的眼睛，家里再大的事也成了小事，学校再小的事也都是大事。因为在每一个高三老师的心灵深处，始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚，对学生滚烫的爱。为了爱的执着，他们坚韧，他们顽强，他们付出，他们奉献，他们无怨……

教师个人也许永远是平凡的，一如每一个平凡的你我，没有超人的禀赋、没有动人的事迹。他们所做的，也正是每一个邗中人都能做也都在做着的。

他们平凡但他们是快乐的。尽管他们不是演员，却有固定的忠实的观众；他们不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；他们不是伟人，但他们的身上始终凝聚着学生滚烫的目光。

他们平凡但他们是快乐的，因为虽然平凡，他们却是真的种子、善的信使、美的旗帜、爱的化身。

他们平凡但他们是快乐的，因为他们在奉献中感悟了幸福，在攀登中实现着理想，在执著中书写着绚丽的人生。

时光匆匆而逝，回首过去我们满怀丰收的喜悦、展望未来我们充满胜利的豪情。这学年又有众多经验丰富、治学严谨的老师参与到我们这个集体中，为我们带来了新课程新的理念、新的方法、新的智慧。葛光主任、魏明主任、曹茂昌主任、杨世乐老师、肖俊老师等，他们的到来更新了我们的观念、丰富了我们的经验、增强了我们的信心。而谢树峰、茆邵梅、张姝等一批年轻教师的加盟又为我们这个集体注入了新的活力。相信这个爱岗敬业、团结勤奋、唯实创新的集体在校长室的正确领导下，在徐广卫主任的带领下，一定会创造邗中08高考新的辉煌！

路在脚下延伸，而我们刚刚起步！路在脚下延伸，而我们正在铺路！不管漫长的路上布满鲜花或是荆棘丛生，我们都将一如既往，绝不退缩，用青春、用汗水，去书写我们平凡却也壮美的人生，去谱就邗中激越而又雄浑的乐章！

谢谢！

平凡教师演讲稿(篇8)

九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。过几天就是9月10日了，一年一度的教师节又到了。作为幼儿老师，这更是属于我们自己的节日。我们说：老师，是人类灵魂的工程师，然而幼儿教师，更是开启幼儿心智的引导者。老师的关怀好似和煦的春风温暖了幼儿幼小的的心灵，老师用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。所以，在这一天，所有人都会给老师送上最真诚的祝福与衷心的感谢，让辛苦了一年的老师得到心灵上的慰藉。学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情一个贺卡、黑板上一句祝福的话语、讲台上一支鲜花或一杯热茶、一封庆祝教师节的电子邮件都会带给老师节日的快乐和欣慰的感受。不管过去一年的工作如何艰辛，在这一天收到的祝福与感谢已足以让所有的老师忘掉一切辛酸。

转眼间，踏上幼儿教师这个行业已经近六年的时间了，回想这六年的时间，说长不长，说短也不短了，记得刚上班的时候，自己还是一个孩子，看着眼前这些比我小不了多少的宝贝们，心里不禁捏了一把汗，就这样，一路上磕磕绊绊，不断的学习，总结经验，今天，我学会了照顾孩子，学会了如何真正的用心蹲下来跟孩子交流、沟通。学会了如何去爱孩子，如何让孩子爱上我。。。。。。这一切，都将归功于我最初的选择和一路的坚持。

我的职业麻烦而琐碎，但却充满着欢乐，因为我有着一群我舍不得放下的孩子们，转眼间这帮小崽子们已经上学前班了，有时候翻起电脑里孩子们的照片，感悟特别的多，都长大了。。。然而有时候心里会有很多伤感，因为他们马上就要毕业了，离开孩子们的日子越来越近了，心里有好多好多的不舍，所以我能做得只有珍惜这短暂的时间来跟孩子们相处。。。

今天我像往常一样上班，自己觉得没什么特别的反常。上午上完课之后突然蒙蒙说：刘老师，你知道我今天有什么不一样吗?我说：你理发了吧?蒙蒙笑着说：是啊。刘老师，你知道你今天有什么不一样吗?我说：有什么不一样啊?老师，你今天笑容好多。很漂亮听到这，我一下子转过头，眼泪顿时噙满眼眶，是啊!前段时间因为自己的关系影响上班的情绪，没想到我一再掩饰，最后却逃不过孩子天真的眼睛。。。。。之后的每一天早晨我都告诉自己，无论有多累多么不开心，一到幼儿园，就要把微笑带给孩子们。

青春是一本打开就合不上的书，我想很多时候我们会厌倦这份繁琐的工作，可回头看看我们走过的路，真的很辛苦，我想就是我们这样平凡的职业，才塑造出不平凡的我们，这群巾帼美丽教师，在我们幼儿园的这片乐土上洒满了爱的阳光，也是我们这群可爱的教师，兢兢业业为幼教事业创造了一个个新的篇章。为了我们的家园里有开不完的玫瑰，为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，我们的幼儿教师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。让我们祝愿所有幼教事业的同事们永远年轻。。。

平凡教师演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血与精力，饮水思源，怀师感恩。作为今年刚刚走上教师岗位的一名新教师来说，我是无比幸运的，一想到我将会在未来每天和40个孩子在一起学习生活我就感到无比快乐和幸福。但我也深感任重而道远。

伴随着忐忑的心情，我开始了我的教师生涯，并且还当上了班主任。开学前，我焦虑了好长时间，怕自己管理不好班级，怕教不好课程，误人子弟。然而，当我真正面对这两个班级的学生时，我才由衷的感觉到，一名教师并且身为班主任对一个学生的成长是多么的重要，你的一言一行都在影响着学生，你应该传递的是正能量。而在这短短的两个多月的时间里，我对教师这个职业有了深刻而异样的认识。

教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。人之前，我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台？谁愿意，面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识？谁愿意，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝？只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像作家，写篇惊世巨作，便可一举成名；不像服装设计师，设计出新颖的服装。

有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。我们每天就是那么平凡地在岗位上奉行着这四个字：教书育人。这四个字说起来简单，但要把它做好却不是那么的容易。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！

然而也许只有真正做过矫饰的人，才能真正体会到教师的幸福，才能体会这份责任的不平凡。感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我它的不平凡。考取了硕士研究生，却远赴xx支教的徐本禹告诉我感恩和责任；用爱点燃知识的火把，扎根深山18年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献；在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命，面对突如其来的卡车，舍己救生的张莉莉告诉我牺牲和奉献。

还有许许多多的“魏书生们”、“李镇西们”，从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量；从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵；从他们身上，我更明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。

谢谢大家！

平凡教师演讲稿(篇10)

各位领导、老师：

大家好!今天我演讲的题目是《平凡中的感动》。

一提到“感动”二字，我们不由得会联想到“感动中国”。也许我今天所说的人或事感动不了中国，因为她们太平凡，太平凡了，但是，她们却真真切切地感动着我，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润。有那么一群人，他们耕耘于三尺讲台，犹如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕缕清香;他们如同蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂;他们又如路边一株无人留意的小草，只求为报答三春朝晖......

从青春的笑容直致双鬓斑白，带着对教育事业的憧憬与挚爱，在日月的穿梭轮回中奉献自己，成就孩子，她们平凡而伟大，她们就是我们工作室平平凡凡的同事们。

王__老师，一位年轻但经验丰富的班主任。每天很早到校，辅导学生学习，工作上勤勤恳恳。带着孩子经常周日来学校加班，每晚改作业、备课到很晚才回家，一天天，一月月，一年年......她把学生当作朋友，不仅走进学生的心灵，也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样，爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边，她便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了，她就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子生病了，她就亲自帮她熬药;哪个孩子学习、生活用品缺了，她就掏腰包为他买。这难道不是爱吗?这爱正如一股股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给学生一片清新、爽朗和光明。

王老师既是班主任、数学老师，又是工作室导师，还曾担任我们年级备课组长，用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形容她就是“非常认真”，她对工作勤勤恳恳，精益求精，教学经验丰富，手段灵活，效果显著。她对待学生亲切有办法，经常找孩子们谈心，把他们当成自己的孩子教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的学生到了她手里，都变得听话了，她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在学生心里，她是一位好老师;在同事眼里，她是一位好朋友。她虽然言语不多，但她在默默无闻地工作着，与每位老师友好相处着。

还有这么一位老师，她不仅有丰富的教育教学经验令我羡幕，她那严谨求实，持之以恒的态度更让我佩服得五体投地。她就是我的同桌覃老师。她家离学校很远，每天却早出晚归，经常在学校改作业到天黑，一遇到学生考试了经常半夜起来改试卷，还有时把大堆大堆的作业带回家去。还有这么个事例，深深感动着我。覃老师班上有一名与众不同的女孩-----万心怡。说与众不同是因为这孩子衣着破旧，脸色苍白，满脸忧郁，从不与人交流，这孩子引起了覃老师的注意。原来，孩子在两三岁时，妈妈就离家出走了，不幸的是，自此爸爸就得了精神病，经常打人发病，奶奶带着她和爸爸靠着每月在市场卖菜挣的几百元维持着生计。没有母爱，失去父爱的痛苦让亮亮变得越来越沉默。了解了这些情况后，覃老师总是不经意地为孩子整理好头发和衣服，时不时地摸摸孩子的头，拉拉孩子的手……这一切，都是那么的不经意。渐渐的，孩子开始与老师有了目光上的交流。有一次，别的小朋友笑话万心怡没有妈妈，覃老师听到后急了，她立刻在班级里严肃地对小朋友说：“谁说欣怡没有妈妈，老师就是她的妈妈呀。在这个大家庭里，老师就是你们的妈妈，你们就是我的孩子。”那一天，小欣怡怯生生地问覃老师：“老师，您真的能当我的妈妈吗?我能叫您一声妈妈吗?”听着这一连串的问题，覃老师心疼无比;作为一个妈妈，她更是为这个可怜的孩子揪心。在学习中，覃老师也经常鼓励表扬这个孩子，一年多来，她也慢慢进步着。何谓师德?何谓师爱?看她，你就找到了答案。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心则是成功教育的原动力。这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗?有一种人生最为美__，那就是教师;有一首诗最为动人，那就是师德;有一种风景最为亮__，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒出希望......我骄傲，我自豪，因为我们是光荣的人民教师!

平凡教师演讲稿(篇11)

尊敬的领导、亲爱的女士们、先生们：

大家好！

有幸参加这次演讲比赛，我的心情无比激动。我到民化十多年了，与其说是“我与民化共奋进”，到不如说是我见识了民化这个地方的快速发展，是民化这方热土养育了我，见证了我的成长，见证了一个黄毛丫头学生到一位中青年教师成长路上的汗水与泪水、欢乐与忧愁……我只是一名教师，一名平凡的女教师。今天，我演讲的题目就是《平凡的女教师》。

大家都知道，十多年来，民化乡人民的生活水平是“芝麻开花节节高”，民化乡的教育质量也是逐年攀升，这要归功于咱们民化乡党委政府的英明领导和各级主管部门的协调配合。对你们的辛勤付出，我表示最衷心的感谢，谢谢你们！

作为二十一世纪的女性，尤其是二十一世纪的女教师，应该怎样不断实现自我、完善自我、超越自我呢？我们女教师要自立、自强，不依附于男人。工作上，做什么像什么，做什么都要做到最好。女人要活得实实在在，活得有价值、有意义。梦在心里，路在脚下，命运就在自己手里！“自立、自强”是咱们女教师成长的奠基石！

我们处在一个信息化时代，日新月异，不学习就要落后。咱们要抓紧一切时间学习、学习、再学习。要不断提升自己的能力，活到老，学到老。因为教育不仅是一门科学，也是一门艺术，而且是一门永远遗憾的艺术。咱们做教师的一定要：百尺竿头，更进一步！ 所以“终生学习”是咱们女教师成长的加油站！

都说“鱼肉和熊掌”不可以兼得，可咱们女教师总想试试看。女人的自强，不是凌驾于男人之上，而是做一个真正有性格、能够自食其力的女人，既要独立，又要有女人味。——在学校，咱们要做好学生的老师，回到家里，咱们还得做好子女的母亲，丈夫的老婆。其实每个女人心中都有一个梦，那就是—— “做一个中国式的撒切尔夫人”。所以咱们女教师的座右铭就是“爱情、事业，尽善尽美”！

该争取的时候咱们争取了，该努力的时候咱们努力了。当你歇下来回首往事时，就不会为自己的不作为而叹息，就不会为自己的懒惰而后悔。咱们平凡女教师的人生观就是：少壮不努力，老大徒伤悲！

最后，我要衷心祝愿咱们的女同胞越活越美丽，男同胞越活越帅气！女士们、先生们，让我们携手共进，共同祝愿民化的明天更加辉煌，更加灿烂！

平凡教师演讲稿(篇12)

最初我选择幼教事业，并不是自己的选择，而是爸爸为了让我拥有一份稳定、轻松的工作。在当时我们的眼里，幼儿老师不过是陪孩子们玩玩罢了。可是十多年过去了，这里面的酸甜苦辣只有我们幼儿老师自己知道。XX年8月的某一天，我们同学四个刚刚走上工作岗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他们的小脸上流露出的天真和可爱，不知是自己的天性还是什么，在那一刻从我心里顿时涌出的骄傲和自豪突然让我觉得爸爸为我的选择也许是对的，那年我十九岁。

理论和实践本来就存在着差距，那时的我刚刚走上工作岗位加上又做班主任，忙的真是不可开交。我经常加班到晚上八九点，可是却一点也不累，而且工作热情高涨。我喜欢我们班的孩子，至今我还能清晰地说出他们的名字。记得我们班上原来有一个名叫沈舟的孩子。说到他我们就会心疼。他是一个与常人有异的孩子，患有轻微的孤独症，上课经常乱跑，但他的记忆力却惊人的好。我和配班老师打从心眼里喜欢他。我们先从他在幼儿园的生活方面入手，让他学会自己的事情自己做，把他当做正常孩子一样的去要求，但这要花费许多的时间和精力。皇天不负有心人，在一次家长开放活动中，他妈妈惊奇地发现他自己吃饭，还画了好看的图画，她对我们很感激，我们倒也没觉得自己有什么傲人的成绩，不过看到孩子的进步很开心却是真的。这件事情到现在想起来都很欣慰，同时也让我明白：在很多时候我们只要用心去做了，哪怕只有一点点小小的成绩，就说明我们的努力没有白费，那年我21岁。

XX年因为岗位的调整，我由教师岗调到了行政岗，虽然依然进班带课，但和以前整天与孩子为伴不同，更多时候以管理为主，有点遗憾，也稍有失落。

不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，我没有留下什么骄人的成绩，也没有作出什么惊人的壮举。我不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我们每一个幼教工作者正是用“教师的职业道德”诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。教师对孩子的爱，简称为师爱，是师德的核心。

我们都以作人父和人母，对于自己的孩子我们会倾注全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。多年的幼儿工作中我们幼儿老师也如同对自己的孩子那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。相信只要我们每天都以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情，一定会有所收获！

在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己不断地实现自己的人生价值就已足矣！

关于坚持努力的演讲稿（汇编十篇）

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的关于坚持的演讲稿范文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于坚持努力的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

大家好!

很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是《坚持成就梦想》。当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的门窗，我们在流光异彩的世博园里，我的梦在长城上生长，这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光，长城的脚下，是五千年文明的土壤，长城的天界，是一个名叫未来的地方，下一个百年，我的梦，中国梦，花开何方，来吧!同学们!请打开心中最美丽的翅膀，这一刻让我们一起飞向北京，在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享，今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，要实现梦想，不单单要靠自己的努力，更重要的需要同伴多给我鼓励，给我帮助，理解，支持，也就是这份理解，支持，最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。

人可有很多梦想，但是可能实现一个就足够了，只不过是刚刚才第一步跌到了，为什么就不愿爬起来?明天总要面对，明天太阳还要升起，我们如果还想继续走下去的话，那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，如果我们尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，我们无悔，因为我们至少奋斗过，如果我们付出了，得到的却不成正比的收获，我们无悔，以为至少我们付出过，此刻，唯有向前，唯有向前。

小时候，其实变换梦想没有关系，你需要的是不断的去想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不必要很大，只需要觉得这很现实，这你能做得到，但第二个是梦想跟眼泪和汗水，是在一起的，假如梦想离开了汗水的眼泪，那就变成乱想，空想。

关于坚持努力的演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

坚持，是一朵盛开在寒冬中的梅花，即使知道要面临暴风雪的考验，也依然坚持着在寒风中开放。

以前，我不懂得坚持。报一个兴趣班，没学两天，觉得没意思便不上了，因此我那时没有一个学的好的，直到妈妈给我报了一个跳舞的兴趣班。

一进教室，最醒目的是墙上的`那面大镜子，它占据了一整面墙，四周用彩纸剪的花边装饰。教室的地板是木制的，很光滑。抬起头，一眼就可以看见天花板上的那个大水晶吊灯，它晶莹剔透，旋转起来，可以发出各种绚丽的光芒，使人仿佛置身于一个梦幻般的世界。

跳舞课前两次我还上得比较顺利，可是到了第三次课却出了些麻烦。老师一进教室就告诉了我们一个大大的“好消息”：“同学们，今天我们要练习下腰，下个月我们要参加一个演出，大家加油吧！”老师刚说完，教室里就想起了一阵哀嚎，想让老师改变这个决定，可是看老师一脸坚定的表情，同学们顿时绝望了，一个个苦着脸，认命的练习着，当然我也不例外。一个小时过去了，我已经不知道失败多少次了，正打算放弃的时候，意外的看到妈妈那带着鼓励又有些期待的眼神，我决定不让妈妈失望，继续努力练习。这次我用手掐住腰部，身体向后翻，头尽量向腿部靠近，等感觉我手能够到地面时，腰部挺上尽，双手迅速伸出扶住地面，努力的保持身体平衡，不让自己摔倒。啊！我成功了，我终于成功啦！妈妈见我成功了，也终于露出了真正的发自内心的开心笑容。

回想起以前，每次我有一个兴趣班不学了的时候，妈妈虽然没有打我骂我，但是那一抹失落的神色却深深地刺痛了我的心。从那天起，我便下决心，以后一定不会再让妈妈露出那种表情了。

到了现在，每当我遇到困难，便会想起妈妈那期待的神色和我放弃时失落的表情，每每想到这些我便有了坚持下去的决心和面对困难的勇气。

谢谢大家！

关于坚持努力的演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是：“成功贵在坚持”。

“行百里者半九十”。在成功这条路上，不会一路顺畅。九十九度的水，加一度就开了。开水与温水之间，仅有一度之差。但是，生活中有些事之所以有天壤之别，可能就差了一度。

我给大家举个例子：电话的发明者贝尔，只不过在一个物理实验中，把一个旋钮多转了几圈，一个改变世界的发明就诞生了。而此前，爱迪生及许多伟大的发明家都曾尝试过，却无功而返。

河水奔流不息，是因为它的坚持不懈。无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有大海容纳百川的时候。航船劈波斩浪，是因为它的坚持。无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，前面一定有它停靠的港湾。

人生之路漫漫，有许多坎坷等着我们去历练，去踏平。

卓远班的同学们，当我们面对一道道学习上的难题，面对一个个需要克服的难关时，就让我们像骑士一样去战斗，去拼搏吧。我们一定能够闯出一片湛蓝天空!

关于坚持努力的演讲稿 篇4

我是来自初XX班的xxx，今天我演讲的题目是：坚持不懈，直到成功有这样一个故事，在古老的东方，挑选小公牛到竞技场格斗，有一定的程序，他们被带进场地，向手持长矛的斗牛士攻击，裁判以他受伤后在向斗牛士进攻次数的多寡来评定这只公牛的勇敢程度。从这之后，我须承认，我的生活每天都在接受类似的考验。如果我坚韧不拔，勇往直前，迎接挑战，那么我一定会成功。

在学习的道路上，我从不退缩。因为有梦想，所以有动力。孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”我决不做学习的弱者，我时刻准备好，迎接挑战。在初一上半学期的学习中，我只位于年级五十多名，但动力的雨露洒满心田，我努力地向前奔跑着，奋

斗着，到现在我已是年级前二十名中的一员。但我并不满足于此，我始终保持着饱满的斗志，继续昂首前进。辛勤的汗水，浇开了智慧的花朵。因此我多次被评为“三好学生”。在学校举行的各科竞赛中也多次获奖。

成绩优异源于自控能力，我在努力学习的同时，也担负着班级的责任。身为纪律委员，我清楚自己的义务，以关心的姿态约束同学，以帮老师分忧之心管理同学，经常和其他班委组织班级活动，使大家的课余生活变得充实而多彩。因此，我多次被评为校级优秀班干部，并荣获三门峡市优秀班干部的称号。

在初二上学期，我第一批加入了中国共产主义青年团，并光荣担任了团支书一职，从此我更加严格要求自己，带领其他团员认真履行自己的义务，值日时率先垂范，纪律上严于律己。这不仅培养了自己的责任感，还使全班同学更加紧密团结，共同进步。我也周周被评为“周之星”，“月标兵”。

出于对文字的热爱，书法是我最大的爱好。当我手持毛笔在宣纸上自如挥洒时，就立刻被优美的汉字所陶醉。我从六岁就开始学习书法。把它当做生活中的挚友，每日都要与它切磋。在这当中有过汗水，有过泪水。每当我遇到挫折想要放弃时，都会鼓励自己坚持下去，因为我相信成功就藏在拐角后面，只要坚持下去，就有可能获得成功，放弃一定失败!。辛勤耕耘总会有收获，我多次参加书法比赛，并屡屡获奖。现在它已成为我生活中必不可缺的一部分。我还热爱体育运动，跆拳道也是我的特长之一。从我穿上道服的第一天起，我就深深喜欢上了跆拳道，他不仅使我的身体变得更加强壮，还让我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通过刻苦训练，今年八月份我已取得了红黑带证书。

除此之外，我还积极参加学校组织的各项活动。科学节中，我与同学开动脑筋，发挥想象，制作的水火箭获得了二等奖；艺术节上，多次展示书法作品，现场表演，为艺术节增添色彩；元旦晚会上，与同学合作表演的相声，赢得了大家的阵阵掌声。我喜爱我的同学，敬爱我的老师，热爱我的学校，我会用我全身心的爱去爱他们，努力发挥自己的光和热，为二中添姿添色。

我不因昨日的成功而满足，因为这是失败的先兆。我要忘却昨日的一切，是好是坏，都让它随风而去。我信心百倍迎接新的太阳，新的挑战。因为我已深知成功的秘诀；

我的演讲到此结束，谢谢大家。请大家支持我！

关于坚持努力的演讲稿 篇5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多失败之后才能取得成功，即所谓失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。

古往今来，许许多多的名人志士都是依靠坚持而取得胜利的。

司马迁之所以能取得成功，所靠的就是坚持，他受到官刑的屈辱，但他没有一蹶不振，而是凭着信念和毅力坚持创作了一部伟大的著作《史记》，让后世得到了宝贵的精神财富；鲁滨逊在海上航行失事，流落在荒岛上，没有人陪他，寂寞孤独，

恶劣的条件让他无法生存，但他却凭自己坚持不懈地精神活了下来；当我们的探险队员要登上地球之颠–珠穆朗玛峰时，氧气不足，黑夜袭来，陡峭的岩峭更是危险，但他们没有放弃，而是凭着自己坚毅的精神，超越生命极限毅然登上了峰顶，创造了一次次人类奇迹，而这更能说明坚持精神的可贵。

林肯，这位美国总统，大家一定很熟悉，但在他成功之前，他经历了一次又一次失败，1832年林肯失业了，这显然使他很伤心，但他下定决心要当政治家，当州议员，糟糕的是，他竞选失败了，接着，林肯开办了自己的企业，但一年不到就倒闭了，随后，他再次竞选州议员，这次他当选了，他内心也萌发了一丝希望。

可是，打击再次来临，在他即将结婚时，他的未婚妻不幸去世，这次给他的打击太大了，他也得了精神衰弱症。

几年后，他觉得身体有了好转，他便在十年中先后五次竞选国会议员，但每次都以失败告终。

林肯虽然一次次尝试，但却一次次遭到失败，但他没有放弃，为了自己的梦想坚持着，1846年，他又一次竞选国会议员，这次他终于成功了，林肯在不断地为自己的追求坚持不懈地努力，最终取得了成功。

1860年，他当选为美国总统。

林肯的成功是建立在坚持不懈的基础上，他的坚持也是他成功的保障。

1905年，洛伦丝·查德威克成功地横渡了英吉利海峡，因此而闻名于世，两年后，她从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩，

想再创一项前无古人的记录，那天，海上浓雾迷漫，海水冰冷刺骨，在游了漫长的16个小时后，她的嘴唇已冻得发紫，全身筋疲力尽，而且一阵战栗，她抬头眺望远方，只见眼前迷雾茫茫，仿佛陆地离她十分遥远，现在还看不到海岸，心想可能无法游完全程，她这样想着，身体立刻瘫软了下来，

甚至再划一次的力气都没有了，“把我拖上去吧！”她对陪伴她的小艇上的人说“咬咬牙，再坚持一下，只剩一英里远了”，

艇上的人鼓励她说，“你骗我，如果只剩一英里，我早就应该看到岸了，把我拖上去吧！”她对陪伴她的小艇上的人说，于是，浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖上去了，小艇开足马力向前驶去，就在他裹紧毛毯喝一杯热汤的工夫，褐色的海岸线就从浓雾中显现出来了，

她甚至都能隐约看到海滩上欢呼等待她的人群，到此时她才知道，艇上的人并没有骗她，她距成功确确实实只有一英里。

“行一百者半九十”，最后的那段路，往往是一道最难跨越的门槛，其实每一个人的一生中，无论工作或生活，都会或多或少地出现这样那样的困境。

有的时候就需要那么一点点毅力，一点点努力的坚持，成功就能触手可及，而不是充满遗憾地与成功或胜利擦肩而过。

在我们现在的学习生活中，一定要学会坚持，因为唯有坚持，我们才能在实践中成长，在实践中学习，在实践中完善自己，在实践中磨练自我。

我相信，只要为自己的目标坚持不懈、持之以恒地努力奋斗，就一定能实现自己的梦想，就一定能成功。

关于坚持努力的演讲稿 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。

古往今来，许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗？

《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么？还不是靠坚持而已，要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦，他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。终于他成功了，他胜利地成为了一代名人，然而他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍，同样，坚持也是他成功的保障。

荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈，这也就像似龟兔赛跑：

兔子腿长跑起来比乌龟快得多，照理说，也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这场比赛，这是什么缘故呢？这正是因为兔子不坚持到底，它恃自己腿长，跑得快，跑了一会儿就在路边睡大觉，似乎是稳操胜券，然而乌龟则不同了，他没有因为自己的腿短，爬得慢而气馁，反而，它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。

“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。

功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

在我们现在的学习中，一定要学会坚持，只有坚持才能取得成功，所以说，坚持就是胜利。

关于坚持努力的演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的伙伴们：

大家好！

我很荣幸在这里做演讲，我演讲的题目是：坚持不懈，直到成功。我们大家都渴望成功，都拥有一颗走向成功的心。但是，我们怎样才能成功呢。除了明确的目标、坚定的信念，我觉得就是要坚持不懈。

坚持不懈，直到成功。

在古老的东方挑选小公牛到竞技场格斗都有一定的程序，它们先被带到场地和手持长矛的斗牛士格斗，然后很据它所攻击的.次数的多寡来评价这支公牛的勇敢程度。从今以后，我就认识到，我的生命每天都在接受类似的考验。如果我没有坚持下去，那我就失去了走向成功的资格。但是如果我坚持不懈，勇往直前，迎接新的挑战，即使我伤痕累累，我一定还是会成功的。

坚持不懈，直到成功。坚持不懈，就是坚持做一件平凡的事，直到它变得不平凡，那么你也就是成功的。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：“如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次；可是如果让一个中国人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就会擦五次、四次、三次。到后来，就不了了之。”有鉴于此，他表示，坚持做好每一件平凡的事本身就是不平凡。你坚持到了，你就已经成功了一半。

坚持不懈，知道成功。

也许我们在坚持的过程中，也曾彷徨过，也曾犹豫过，也曾想放弃，感觉自己的坚持，没有什么实际效果。在这方面，陶渊明给了我们一个很好的解释。一个读书少年向陶渊明求教。陶渊明带他来到田边，指着尺把高的稻禾问：“你仔细瞧瞧，它现在是否在长高呢？”少年蹲下目不转睛地盯着禾苗，看了半天，说：“没见长啊。”陶渊明反问：“真的没见长吗？那么，春天的秧苗又是怎样变成尺把高的呢？”少年不解地摇头。陶渊明开导说：“其实这禾苗每时每刻都在生长，只是我们没观察到。读书学习也是这样。知识的增长是一点一滴积累的，有时自己都觉察不到。但只要勤学不辍，持之以恒，就会由知之不多变为知之甚多。所以，有人说‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。”接着，陶渊明又指着一块大磨石问：“你看那磨石，为什么会出现像马鞍一样的凹面呢？”少年答：“那是磨损的。”“那你可曾见到，它是哪一天被磨损成这样的呢？”少年说：“不曾见过。”陶渊明又进一步诱导说：“这是农夫们天天在它上面磨刀、磨镰、磨锄，久而久之，磨损而成。由此可见，‘辍学如磨刀之石不见其损，日有所亏。学习一旦间断，所学知识就会不知不觉地慢慢忘掉。”循循善诱的开导，使少年悟到了为学必须“循序渐进，持之以恒”、“勤学则进，辍学则退”、“坚持不懈，直到成功”的道理。

坚持不懈，直到成功。

坚持不懈，是成功的定律。我们可以从下面一组数据中发现很多问题。

马克思写《资本论》花了40年；达尔文写《物种起源》花了20年。哥白尼写《天体运行论》花了36年；摩尔根写《古代社会》花了40年。

歌德写《浮士德》花了60年；托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。

司马迁写《史记》花了15年；左思写《三都赋》花了10年。李时珍写《本草纲目》花了27年；曹雪芹写《红楼梦》花了10年。徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。

从以上几个数字里，我们可以看到要成就一项事业，需要持久的恒心，坚持不懈的为自己的目标而去奋斗。所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”

坚持不懈，直到成功。

我只有坚持不懈的去努力工作，为自己的目标去奋斗，才能不虚度我每一天美好的光明，我信心百倍，迎接新的太阳，相信：今天是此生最好的一天，只要我一心尚存，就要坚持不懈，直到成功。

关于坚持努力的演讲稿 篇8

朋友们：

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的打算，竟在考试中作弊，这种不合新海高中校风的做法，不仅让学校、老师蒙羞，也失去了检测自己的机会，而失去这次机会，就相当于放弃了自己，最终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。

当困难，绊住你成功脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的`时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！

谢谢大家！

关于坚持努力的演讲稿 篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

在今天这个美好隆重的日子，我给大家演讲的主题是“梅花香自苦寒来”。

同学们，你们应该认识梅花吧？梅花，是一种性格顽强的花，无论大学纷飞，无论寒风彻骨，它依旧傲立雪中，它是多么有灵魂，有骨气啊！梅花那美丽的外表，那迷人的花香。这些美丽的背后，却都是艰苦的。

班级里也存在着“梅花”，这些“梅花”亭亭玉立，是同学们中最耀眼的“星星”。他们，就是我们口中常说的“学霸”。这些学习好的人，并不是因为他们有着优秀的学习天赋，而是他们坚持上进，奋发图强，励精图治，勤奋地学习，去吸收知识。学习优秀，并不是天生的，更不是天上掉下来的！而是他们日日夜夜，奋发图强，一步一步积累养成的！

梅花香自苦寒来。就像那些伟大的科学家，脑袋中的学问与知识，都是艰难地学习钻研来的；还有那些警察叔叔，一身厉害的本领，也是他们勤奋地学习请教得来的。那些辉煌的背后总会拥有一些艰苦的路途，无论是知识的渊博，还是厉害的本领，来源都是艰难的，都是艰苦的。只有经过风欺雪压，才有成功！

同学们，希望你们也要向顶天立地的梅花学习！可依旧有些懒惰的同学，不勤奋，不努力，却又十分羡慕学习好的同学，以为学习优秀遥不可及。这样的同学怎能成为祖国的骄傲？我们一定不能懒散，一定要努力，勤奋上进，创造学习中的梅花魂！

是啊！未经一夜寒彻骨，怎得梅花扑鼻香！保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！我们要学习梅花，勤奋，努力，坚持上进。共同创造和谐的家园；共同迎来美好，成功的明天吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

关于坚持努力的演讲稿 篇10

在座的各位朋友们：

大家好！

首先，我想先为大家讲一个故事。有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

故事讲完了，大家从这个故事中体会了什么呢？这就是我今天要演讲的题目：成功，贵在坚持。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”关于坚持的名人名言我还可以说出很多很多，我相信，你也可以。的确如此，无论我们干什么事，要想取得成功，就必须要有坚持不懈的努力和持之以恒的精神。都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。

成功和失败之间只差那么一点点，而跨过这一点，就得坚持。这是一个并不神秘的秘诀，只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“ 勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。当困难，绊住你成功脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！