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学生会学习部干事秋季学期末个人总结四篇

发布时间:2022-08-10

在学习部工作时要勇于实践,积极探索,不断提高自我,工作告一段落后可以总结一下,看还有哪些方面可以提高。怎么写工作总结呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的学生会学习部干事秋季学期末个人总结,仅供参考,希望能为您提供参考!

学生会学习部干事秋季学期末个人总结【篇一】

xx年至xx年上半学期是第五届团委学生会的工作重点时期,不仅要摈弃前辈们所留下的糟粕,更要有创新突破。作为学生会的成员,纪检部致力于加强学习、学风建设,努力为全院师生提供一个良好、稳定的学习、工作环境,也将自己微薄的力量贡献给学院。

一、本学期的工作概况

1、开学伊始,本部门继续对各班的考勤情况进行统计,并及时向各班辅导员反映考勤情况,原部门理事一如既往的在部里工作。

2、10月份,团委学生会的两次招新,一共为纪检部招入20名优秀新理事。随后立即安排接手工作。此时,原部门理事的共作到此为止。

3、11月份,响应上级号召,分别对理事进行了部门考试和统一考试的考核,提高新生对学生会的认识和理解。

4、在大家的努力下,出台了《国际教育学院各班(团)学生考勤表收集管理办法》,并已向各班辅导员及班级传达。 5、12月份,为促进各班学风建设,在和团委纪检委的合作下开展了突击检查。

二、工作经验

1、积极参加各项活动,在活动中积累了很多经验。在各部门的合作努力下,大大提高了工作效率。

2、完善考勤制度。本学期的考勤制度与往年不同,在老师的帮助下,顺利的完善了本学院的考勤制度,为学院的考勤和学风建设提供了保障。

3、理事在工作期间认真负责,无徇私舞弊等不良行为,积极配合部门工作。在院运会和校运会中有出色表现,保证了运动会的顺利进行。

4、积极与校联防大队进行交流,不断的提高自己的能力,并在联防大队主办的竞赛中获“优秀奖”。

5、在工作中也有不足之处,部分理事的工作意识不强,积极性不高,时常出现开会时不见人,活动也不见人的情况。对于考勤工作也时常出现收表不及时、统计不完全的情况。

三、下学期工作计划

1、加强工作管理,做好监督工作,保证理事在工作中避免不必要的情况出现。

2、在学院内各大小型活动中负责秩序维护工作,以及继续对团委学生会各位成员的出勤情况进行监督,认真做好考勤工作。

3、针对突击检查,要加强检查力度,积极与辅导员联系,保证其稳定、快速、有效地进行。

4、加强对理事的培训和管理力度,从多方面进行培训,便于应对工作中的突发状况。同时,为下一届委员的产生做准备。

学生会学习部干事秋季学期末个人总结【篇二】

随着期末临近,管理学院学生会20xx—20xx学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构,一年来在院团委和学生会主席团的领导下,在学习部各位部长委员的齐心努力下,在其他各兄弟部门的大力支持下,各项工作顺利进行,部门建设进一步完善,人员素质进一步提高,但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约,学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下,以期服务于学习部今后发展:

一、全年工作概况

(一)、工作开展

1、xx级新生入学之初,为活跃文化氛围﹑彰显管院特色,我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”,活动分为海选﹑初赛﹑复赛和决赛。经过一个月的角逐,涌现出营销﹑国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。

2、院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上,以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后,邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训,并在随后与生命﹑电信﹑设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。

3、“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下,协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛,在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。

4、xx级学生英语四级模拟考试。xx年xx月,举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动,受到一致好评。

5、图书推荐活动。今年4月,由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始,通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵,倡导组织文化。

6、组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。

7、“大四临别赠言”活动。由委员提出创意,并由委员策划组织实施。将在近期开展。

8、协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会﹑校运动会﹑风筝节和各类体育比赛中,学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。

(二)、部门建设

1、圆满完成纳新。新生入学初,在统一安排下开展纳新,共吸收新委员13人。男生3人,女生xx人,组建了组织基础。

2、建立完善部门例会制度,在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度,每两周举行一次学习部例会,时间为隔周的周三晚七点半,并进行详细的会议记录。

3、建立委员考评制度,以评分制为主要形式建立了委员考核表,(随后被秘书处制定的考核制度取代)。

(三)、人员发展

1、从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写,并由部长指导完善,是委员公文书写能力有长足进步。

2、以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任,旨在为管院学生会建立相关人才储备。

3、学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员,我们予以重点培养,以期更好地为管院学生会储备干部人才。

二、全年工作反思

回顾学习部全年工作,基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求,部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:

(一)、工作开展方面

1、活动内容单一,过多精力集中于辩论赛。

纵观本年度学习部工作,真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛,其他活动则或因精力不足,或因时间不够,或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤,亟待解决。

2、活动缺乏创意,没能“走出去”。

今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动,虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限,没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。

3、部门观念浓重,部门间协调困难。

委员对自己部门工作积极参与认真对待,但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。

4、对其他部门工作缺少了解和认识。

在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作,但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件,但因没有相关经验,筛选过细导致送交稿件数量较少各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈,应予以足够重视。

(二)、部门建设方面

1、委员性别和专业结构不合理。

纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题,致使男委员只有三人,而且委员多集中在会计和国贸两个专业,给随后的工作带来了很多困难。

2、例会制度实施不到位,例会效率不够高。

在每学期后期,随着部门工作减少例会次数也被大量压缩,原有的例会制度在一定程度上被破坏,这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备,但部分例会的议事效率仍有待提高。

3、委员考评制度没有真正落实。

委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用,但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差,另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。

4、没能建立起组织文化,没能有效地激发委员的工作热情。我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围,虽然从委员的作风来看取得了一定成效,但最终没能形成相应的组织文化。第二学期,随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头,组织凝聚力进一步下降,而作为部长,我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。

(三)、人员发展方面

1、对委员的“重点培养”过于盲目。

毋庸讳言,人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言,选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象,难免有失片面,以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。

2、很多计划中的委员培训计划未能实施。

后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们,委员的全面培养极其关键,而我们恰恰没有做好这一点。

3、第二学期在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。对部分活动过问太细,限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分考虑委员能力特点,总体上也没有形成重点培养的局面。

三、部门发展设想

通过在学习部一年的工作、思考和总结,对学习部以后的发展提出以下设想,希望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。

1、寻求学习部工作、职能的准确定位,从观念上摒弃因循守旧。

学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足,必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。

2、从组织文化入手,建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。

一个组织单位无论大小,都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励委员工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年学习部上到部长下到委员,始终体现一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风,这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用。然而这种良好的氛围却没有在第二学期得到很好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开始,通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的部门精神。只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作。

3、从自身做起,从部长做起,摒弃门户之见,充分利用学生会整体资源。

部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力,已经成为削弱本学年管院学生会工作能力的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲,首先要从部长入手,毋庸置疑,委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部形成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较,缺少了其他部门,任何一个部门都只能一事无成,所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做,从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉,也不要学习部桀骜的发动机。

4、选人、育人、留人、用人。

这句话是从校学生会办公室看到的,现在到处都在强调以人为本,而就学习部本身而言做得并不够,首先是对委员的尊重不够,办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求,安排任务也只是强硬下达,不在乎委员感受,更不要说偶尔对委员颐指气使,甚至无端指责,不能在感情上感召委员、凝聚委员,我们谈何留人、用人?

其次是对委员的培养不够,部门战斗力不是由部长的能力决定的,反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员能力才能提高整个部门的工作质量。另一方面,只有使委员切实感受到自身的进步才能激发他们的工作积极性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支,主人永远都是委员,近百名委员永远大于十几个部长和五个主席!

回顾学习部整年工作,感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的,而进步总是在反思改进中产生的。在此总结管理学院学生会学习部20xx~20xx学年度工作,谨希望总结经验,发现问题,找出方法,助管院学生会蒸蒸日上。

学生会学习部干事秋季学期末个人总结【篇三】

刚进学生会,我是学习部的一个助理,主要任务是向部长们学习学习部的工作职责及参与开展学习部的常规活动,同时协同其它部门一起搞活动。蛮有成就感的是负责了计算机一级的培训,学会了担当。

第五届学生会换届选举时,我本想继续留在学习部的因为自己对学习部比较了解一些,但是因为工作的需要,我被安排到了办公室,一切又到从零做起。本想本部门有某学长顶着,自己只是打酱油的,结果学长说办公室的工作主要有我做,他负责指导,于是我忙起来了。发飞信、整理物品、做会议记录、收集活动材料和准备活动物品等琐事开始伴随于我,虽然都不是体力活,但是很烦,毕竟光杆司令也不好当。慢慢适应,尽心去做事,发现自己的人缘好了,自己的脾气也好了不少,然来这份工作在不知不觉中给自己带来了意想不到的收益。后来考试来了,面临学习和工作的矛盾,一方面把工作做好,又要兼顾学习,那时自己真的是不折不扣的大忙人,周末全搭上了,桂林的好风景似乎和我没多大关系。结果,挺过来了,感觉自己成长了很多,感觉真好!

一些工作收获

一、悉掌握学习部和办公室的工作,学习部主要负责学风建设,明白了搞活动的流程及人员分配。

二、通过一起共事,一起搞活动,我认识了很多学长、学姐,并从他们身上学到了很多宝贵经验,这使我在学习生活上少走了很多弯路。另外,我还结识了很多同届同学,大大扩大我的交际圈,提高了自己的交际能力。

三、我明白了团队合作的重要*,搞活动,一定要分工明确,然后大家一起努力合作完成,没有合作精神的团队,再多人也没用,终究是一盘散沙。

四、我学会了如何处理工作和学习的的矛盾。很多时候,工作都会占用一些学习时间,但我会把工作放在首位,然后在空闲时间将学习补上,人得到一些东西,总得付出一些东西。在别人玩乐时,我心甘情愿地捧起课本细细研读。这一学期,我学会了合理安排时间,懂得事情分轻重缓急,我们要先完成什么事,后做什么事。

五、人要主动一些,要站在他人的角度思考问题,不要什么事都要别人叫你去做,你才去做,人要有自己的观察力和判断力,积极主动,好运常伴左右!有时吃亏点也不见得就是件坏事。

六、人要懂得角*变换,工作时严肃认真些,平时可以随意、平易近人些。

学生会学习部干事秋季学期末个人总结【篇四】

计科系学生会在团委老师以及学生处的具体指导和支持下,紧紧围绕学校的遵旨,充分发挥自主管理等工作职能,经过不断努力,取得了显著的成绩,并且每一人也有得有失,现在就把我过去的工作进行一个总结和对下学期的一些工作进行大致安排

首先,在来学生会一年中,让我认识了这么一些人,和蔼可亲美丽大方的周老师,理性而又可爱的主席江梦成,负责而又严肃的团副栾超群,搞笑热情而又阳光的副主席彭清,还有我们八位认真自信而又积极向上的部长和我们每一个部门的干事。我感觉是无比的荣幸和快乐,也许有人会觉得我这些都是虚的,可是这是我的发自肺腑的话。而且我还学到了一些课本之外的知识,增加了我的知识量,丰富了我的阅历,为我的人生之路打下基础。

其次,增加了我的人际交往能力,在某种程度上锻炼了我的交际口语和应变能力,以至于我在一些大型的公共场合可以放得开自己,不太那么拘束,记得第一次开例会的时候我们在做自我介绍的时候我们副主席的一句话深深的刺痛了我的心,他说如果我们在学生的目的是为大家服务那是假的,是锻炼自己那是自私的,我当时就觉得那么既然不是为大家服务也不是为锻炼自己那么还需要它吗?但是一学期下来让我得到了许多许多,学会了谦虚,学会了大度,学会了忍让,学会了理性,学会了礼貌,还学会了奉献,难道这不是在服务大家的同时在锻炼自己吗?

第三,在学生会我看到了团结,友谊的重要,就说每次开例会由于我们班在每次晚点名之后要开班会,所以每次我都到得很迟,可是我看到我们大家把桌子搬得整整齐齐的,那时心里有一种家的温馨感,这难道不是团队的力量吗?每次跑步我们互相鼓励,相互帮助不让一个人拉在后面,这难道不是一种团结的力量吗?

第四,让我理解了"术业有专攻"这句话,我们是个大家庭,但是每个部门有各自的分工,我们部门主要负责查课和老师的评教月卡,每周安排查课人员,保证课堂质量,也许不是太累,可是我们每个人都要全身心的去投入,需要我们的认真和专注,需要我们的公平和严肃,更加需要我们的团结。每次安排查课人员我都花费半天的时间来好好的去做,务必做到每一个人不要重复,然而我们大一的课很多都是重复的,才会导致我们的安排有时也不是很好,特别是在临考试的那段时间出现很多问题,但是我们还是很认真的去完成。

人家都说,我们学生干部在这个大学是很难的,处在一种很尴尬的处境,一面是干部,一面是学生,所以难免出现很多问题,但是值得一提的是我们懂得怎样去找到问题,怎样去解决它,下面说说我自己的问题

第一,我深深的觉得我在这一学期投入不够,只顾到自己的利益没有看到属于我们这个集体的利益,我胆小,自私、没有真正用自己的那一片仅有的爱心去做出大的成绩。记得第一次开那个新生联谊晚会时,我的职责是控制灯光,可是事实却不是我想象的那样,不是一帆风顺的,还是怪我只是一味的在哪里调灯,所以就在那里一直在搞,却弄的很糟,可能是个教训,但是我却没有去吸取,在我们那个ppt演讲比赛的时候我有犯了同样的错误,可能大家都已经原谅我了,我却还是不原谅我,由于我的疏忽让那样本因该很完美的晚会有了瑕疵。

第二,我的目标不明确。在来学生会的开始,我的部长告诉我说:"你首先要明确你的目标是什么?怎样去努力实现它?"确实,不想当将军的士兵不是一个好士兵,我也想当部长,更想当主席团,可是怎样才能实现那,我没有自己的计划,没有自己的动力,更加没有自己的自信。所以我一直以来是在沉默,没有更好的表现自己,没有把自己真正放在这个温暖的大集体。

第三,我的放纵是自己变得更懒了,一次一次的不认真将会给我的人生带来不好的影响,再一次开例会的时候我们部长说有些人查课不认真,这里有我,我在有一次没去查,但是我没有乱写,我没有去是因为我睡觉迟了,才会出现那样的事情,但是我还是和部长主动承认了自己的错误,但是在查寝的时候我有两次是在完任务,尽管我不断的告诉我自己不要去为了做事而做事,要认真,但是懒惰让我一次一次的犯错

既然是总结就会是有好有坏的,把自己的不足讲出来一方面为大家做个特例,再就是让自己更加认识自己,也好为自己在下学期的工作找好的方法解决。

第一,端正自己的态度和目标,明确自己的方向,为了别人和自己努力去做好自己的工作。

第二,把自己控制一下让自己学的认真起来。

第三,多谦虚学习,让自己丰富起来,使我真正去融入这个大集体。

建议

1、在以后开会的时候让的人发表意见,说说自己的真实的想法,让我们每个人都有自己发言的机会,使我们做到相亲相爱的一家人。

2、多组织一些我们内部的活动,比如秋游呀,春游什么的,在一起吃个饭aa制等一些有利于我们内部更加团结的大事。

3、我希望我们在以后工作的时候尽可能的做到公开、公正,坦诚的去做好每一件事,在做什么事情都要用心去经营。

4、下学期可以组织我们大家去外面去实践一下,无论是做公益活动还是别的什么活动又会有利于我们的团结的同时从而锻炼了自己。

最后,在这里我要说的是:"像经营我们的大学一样来经营学生会"。

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学生会学习部学期末工作重点总结秋季收藏六篇


在学习部工作时要勇于实践,积极探索,不断提高自我,工作告一段落后可以总结一下,看还有哪些方面可以提高。怎么写工作总结呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的学生会学习部学期末工作重点总结秋季,仅供参考,希望能为您提供参考!

学生会学习部学期末工作重点总结秋季(篇一)

经过学习部所有人员的共同努力,本学期各项活动都得以顺利、有序的完成。

从策划到申请直至最后的成功举办,既丰富了校园文化生活的,又使得学习不每一个成员都得到充分的锻炼。

1、从学期初,为了提高全校同学的听力和口语,学习部从各方面收.同学意见,召.各班学委了解各班情况的,最后制定出两套《xxxx》和《xxxxx》的听力方案。从第五周开始播放,每天早自习20分钟、晚自习30分钟,直至第18周结束。

2、配合院学习部举办“节能月知识竞赛”,由学习部负责软件办组织报名参加,并且由软件办获得了冠军。

3、从4月1日~5月10日举办了第二届软件办“励耘杯”大专辩论赛。经过3轮7场比赛,分别由可视化专业和多媒体专业获得冠军、亚军,并且评出8名优秀辩手和1名最佳辩手。得到了张主任的表扬,取得了很大的成功。

4、5月14日和5月21日举行的“技能月英语单词大赛”取得圆满成功。由图形图像专业和Web专业获得冠军、亚军。

5、配合院团委完成“院第四届‘砥柱杯’大专辩论赛”,由学习部承办,做总结赛PPT、计时器。软件办获得了冠军。

6、配合文艺部举办“且行且珍惜”送03级毕业生晚会。学习部有崔珂、任嘉、蓼兰、汤雯雯、林学阳5人帮忙布置会场,从早上9点一直到下午5点,不停歇,连午饭都顾不上。晚会取得了很大的成功。

经过一学期的工作学习,学习不的各个成员都得到了很好的锻炼,无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。

学生会学习部学期末工作重点总结秋季(篇二)

时间如轮滚斜坡般的流逝,转眼间,即将和充满好奇、青涩、懵懂的大一生活说拜拜,作为学习部的一员,那些刻骨铭心的过往,值得让我再此做一盘点、总结。

说句心里话,来到学生会,我深感我的选择非常正确。我发现我学到了许多从书本上无法学到的东西。譬如勇气,我觉得自己的胆量提高了不少,对我来说,在这一年里,给我印象最深的是这几个活动:迎新晚会、秋季运动会、元旦晚会、第七届科技文化艺术节,这几个活动让我学会很多,譬如说,我以前很怕在公共场合说话,总觉得那样的场合就是一个令人窒息的的大牢,因此总是一次又一次避开这交友的好机会,我也说不出原因到底出在哪儿,只是一种莫名的惧怕。难道是我喜欢安静的环境,因而对喧嚣的场所“敬而远之”?具体答案我说不清道不明。而现在,好像与以前的我“判若两人”。那些所谓的公众场所也不过如此而已。现在的我在公众场所与他人交流如行云流水般流畅,不经意间发现自己的朋友圈扩大了许多,与以前那个区区可数的朋友圈相比,说是“天壤之别”一点也不为过。然而这些都要归功于学生会。如果没有这个组织,我想我不知还要“沉默”多久。

第七届科技文化艺术节,我们学习部举行了很多活动,有“12.4法制宣传”征文、“建团90周年”征文、“诗词原创”、“诗词朗诵”、“诗词文化团队大比拼”、“铁齿瞳崖”大比拼等活动,在“诗词文化团队大比拼”活动中,我通过对参赛选手的了解和培训受益匪浅,我记得这个活动首先在系里进行比赛,选出两名知识储备比较多的进入院里比赛,我们部长首先让我们在网上搜题,然后分配人手培训这两个选手,经过我们共同的努力以及参加参赛选手的配合,我发现自己提高了不少。懂得一场比赛怎么开展会使它有声有色;懂得作为一个学习部成员怎样才能把这个活动做得尽善尽美;身为学生会的一员使我对谨慎、负责、认真的认识更加透彻了。我认为我们部内部成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分,各项用品不够周全,没有全面思考问题,在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的为大家服务。

以上这些是我在学生会的感想,这些都该归功于我进入了学生会,在这里我参加了许多学生会的工作,也使我对时间的分配更加趋于“完美”了。我想,这些“知识”或多或少会使我的人生之路更加平坦宽阔。我感谢学生会,是我的能力有所提高。

学生会学习部学期末工作重点总结秋季(篇三)

转眼间担任学习部部长一职已经一年了。学习部是学生会的一个重要部门,在担任部长职务的这一年里,我一直本着以“一切为了同学,为了一切同学,为了同学一切”的宗旨为同学们服务,并随时总结经验,吸取工作中的教训,及时作了相应的改进。在本学期除了严格按照学校、学院的规章制度及相关要求开展日常工作之外,还成功举办了多次学生活动,并取得了优异的成绩。

一、日常工作

1、负责每天上课的考勤工作,定期向辅导员汇报出勤情况,及时向迟到或旷课、次数较多的学生发出警告,并督促其改正。

2、召开各班学习委员会议。让大家畅所欲言,把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来,针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难,我们能解决的,我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的,我们会向系领导反映,以求得的解决方法,从而帮助大家端正学习态度,树立学习目标,增强学习的自信心。

二、内部建设

1、学习部内部例会。学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每两周日晚八点在3406召开。内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把的服务献给大家。

2、培养干事。本学期的重点的是培养干事,为下一届学生会培养优秀的人才,因此,本学期把工作重心放在干事的培养上。从以前的“部长做,干事学”到“部长引导,干事做”再到“干事独立完成,部长监督”。如此一来,学习部干事经过上个学期的培训锻炼,到这个学期的实践培养,干事的能力得到了很大的提高。

三、举办的活动

为丰富大学生活,活跃校园文化气氛,提高同学们的学习热情,树立我院积极向上的学习风尚。本学期学习部活动总结如下:

1、我和你心连心共建和谐校园”演讲比赛。为了配合“春之华”校园文化节活动,活跃校园气氛。丰富同学们的课余文化生活,锻炼学生的口才表达能力,增进各民族之间的团结和友谊。马克思主义学院将举办由马克思主义学院团总支学生会主办,学习部承办的“我和你心连心共建和谐校园”演讲比赛。

2、办“身边的好人好事征文”、“雷锋之花开遍校园”系列活动展板。3月团总支学生会开展了“雷锋之花开遍校园”系列活动,学习部就这些活动的征文、照片做了两个展板。

3、协助教学办老师组织开展“素质教育”系列讲座。为提高我院学生思想道德素质,加强与改进我院学生思想教育工作。我院于4月中旬到5月末开展了“素质教育”系列讲座,我部协助教学办老师,组织开展这一系列讲座。

4、毕业生经验交流会。为了让在校学生了解学习、就业、考研以及考教师资格证中的点点滴滴,消除在校学生的种种困惑,我院于20____年__月__日晚7点30分在____民族学院第三教学大楼3406教室召开了毕业生经验交流会。由柏宇航,丹曲,杨力源,贡李华四位优秀毕业生主讲。通过与四位即将毕业的学长们交流,相信同学们一定可以明确自身目标,看清前进方向,汲取学长们在学习工作中的成败经验,从各个方面磨练自己,发展自己,度过充实而又有意义的大学生活,为走向毕业走向社会做好积极准备。

5、第三届师范生教学技能比赛。为进一步提高我院师范生的专业技能,培养具有高综合素质、高竞争力的教育工作者,学习部开展了第三届师范生教学技能比赛。本次活动为师范生和有志走上教师岗位的同学构建学习和交流的平台开展师范生技能比赛,旨在提高同学们的专业素质和教学技能。

6、办诚信考试的展板。诚实守信是中华民族的传统美德,也是当代大学生基本的道德行为准则。考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,对晓庄优良学风的亵渎,更是对民族传统美德的践踏。面对近年来弥漫在社会上弄虚作假的不良风气,我们更应该成为“立诚信根基·创优良考风·树道德新风”的先锋模范。

四、不足之处

举办的活动虽然总体来说还算成功,但其中也有很多的不足之处。主要表现策划书和写材料上面,很多细节问题没有全面思考,工作也没有及时向老师汇报。在以后的工作中我们会坚决杜绝这一点以便更好的伟大家服务。

五、感谢

对本部举办的各项活动,首先感谢系领导老师的帮助与支持。同时对积极参加活动的班级及学习委员致谢。感谢同学们的帮助和热情参与,同时对任评委的老师致以深深的谢意。也对支持本部工作的办公室、体育部、宣传部、文礼部致以诚挚的谢意。以后的工作还希望兄弟部的大力支持,更好的开展工作和活动。

学生会学习部学期末工作重点总结秋季(篇四)

流星转瞬,时光流逝,转眼间一个学年即将过去了。学习部在这一学年取得了优异的工作成绩,给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动??这一学年我们是忙碌的,同样也是收获的。回首这一学年的工作,我们受益匪浅。

回顾这半年的工作,有成绩也有不足。就让我们从以下几个方面,结合本学期我们学院学习部具体的工作情况来回顾学习不的具体工作。

1、为丰富大学生课余文化生活、活跃校园文化,同时,也为了备战学校举行的辩论赛,由学习部举办了展现文旅学子风采的辩论赛。这一活动是本学期学习部活动中最为重要的组成部分。此次活动在院领导、各班班主任以及学生会其他部门的重视与支持下取得了圆满的成功。

2、为响应学校以“四讲”为主题的校园文化活动。学习部在各班学习委员的配合下进行了以“四讲”为主题的的征文比赛。这一活动的开展对于我院学习氛围的营造,以及提高学生学习积极性等方面都起到了积极的推动作用。

3、为加强学生会各部门间的协调与团结,学习部以主席团为中心积极协助其他部门共同举办、参加了“文旅之声”、“迎新晚会”运动会、团体操‘足球赛、篮球赛等一系列活动。通过上述活动进一步加强了学习部与其他部门的团结与协作,增强了各部门成员间的友谊。

这一学年的工作在得到院领导、学生会成员以及全体同学肯定的同时,也存在一定的不足与欠缺。如:有些活动的宣传力度不足,今后还应加强本部门工作的前期宣传工作:工作中欠缺进一步的创新精神,今后在这方面要着重加强:以及与各部门的协调性不够强,今后应进一步加强与各部门的协调。····上述的缺点与不足我们一定会在今后的工作中改正,争取更好的为院领导分忧、位同学服务。

一年的工作在短短的几分钟内就总结完毕了,感觉上,一年的时间很长,但是现在看来,其实也很匆匆,这一年里,主席、部长和各位干事在工作中都成长了不少,学生会的工作也在日益壮大,一切都在朝着理想中的那个目標发展,我们每个人都是见证者,见证着学生会的蓬勃發展和欣欣向荣。同时,我们也坚信:在团委老师的指导下、在主席团的关心下,学习部的工作将会做的越来越好,学生会的明天也将越来越好!

最后对于长期以来支持与关心学习部工作的院领导、各班班主任、学生会全体人员和各班的学生表示由衷的感谢,并预祝你们在新的一年里工作、学习顺利,万事如意、心想事成!

学生会学习部学期末工作重点总结秋季(篇五)

一步一个脚印,转眼间,即将迎来xx年。在学生会又一个学期的工作也即将结束。一个学期以来经历了太多的事情,也让我在这一学期成长了很多。

回眸这一学期:这学期是我升入大二第一个学期。首先是学生会的纳新工作在如火如荼的展开。我作为一名学生会的老成员,参加了这次工作。一张张渴望进入学生会的面孔,一份份填满字迹的简历,无不感受到学弟学妹对大学生活,对学生好工作的热情。而越是这样,作为学长的我就越要拿出十分精神,对他们进入学生会,进入建工系学习部负责。在面试忠,我学到了作为一名学长,一名小应聘员应该具备的素质,以及怎样和学弟学妹们进行沟通,通过我的语言让她们了解学生会各部门的职责和能在其中学到什么。我更是在学生会换届的这段时间里感受到什么叫有能者居上。老师和学长学姐的谆谆教诲,让我明白我能行很重要。我很荣幸自己能被任命为建工系学习班干部,尽着我的所能,带领部门成员,配合其他部门完成这学期的工作。这学期我们学习部取得的所有成绩,都凝聚了我们学习部每一位成员的辛劳付出,每一位成功活动的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作当然是运动会召开,在运动会上我们负责的是加油搞这块。给我系运动员写加油稿助威是我们学习部的事情,在这过程中就发现了许多的漏洞。由于事先的疏忽班级分区的管理也没有到位,在现场也难得找到各项负责人,都比较混乱,建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽,大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言,运动会是我们建工系学生会的第一次对外亮相,我们都尽着最大的努力,反映也还不错。

紧接着就是我们的日常工作,收取考勤日报表,旁听,考勤,差班会记录本,打扫卫生等等,而就这些日常工作而言,本部门部员做的还算到位。但毕竟是新接触的工作,难免会有疏忽。尤其是在旁听和考勤这俩大方面,很重要的一个原因是班级里的同学对本部门的工作不积极配合。而针对部员对工作的不可了解之处,我们三个部长在平时也经常给本部成员讲解在日常工作中的注意事项。当然也多次邀请各班学委和班长开会,就学习部进班考勤和旁听方面展开过讨论。就针对这些日常工作中国出现的问题,我部会积极去尽快针对性的解决平时多与各班学位和班长沟通,希望在今后的日常工作中能真正起到学习部应起的作用:在平时的考勤,旁听对同学们的学习能起到真正的督促作用。

在我校的60年校庆到偶来之际,我部与社团部联合举办了英语口语大赛的演讲比赛,首先我们在各班选出了代表,然后举办复赛,从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。在决赛前,我们作了详细周密的策划。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛流程,比赛形式,记分员,计时员,评委的安排以及现场互动等等。这个活动提高了我们部醒来部位的热情,也给他们积累了经验,锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利,但由于是第一次举办活动,还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。相信经过一次次的活动之后,我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼,提高自己处理事情的能力,提高自己的人际交往能力。

而在临近学期末额时候,学习部又迎来了期末教师测评的活动。这是我部成员第一次亲自与各班学生就各科老师的授课质量与意见的一项活动。在将近一周的准备,忙绿中,各班也顺利完成了此项活动,基本取得了较为满意的成绩。但是,通过这次测评,也发现了一些很重要的问题。譬如:给本部成员安排的通知不能及时的通知给各班;在部门活动中忙碌的永远是那几个人等等。这些都是暴露出啦的问题,当然我相信还有其他问题未暴露出来。通过这件事,本部也会采用赏罚分明的办事原则,争取让每一位部员都能参与到每次活动在。真正的从中有所收获,有所锻炼,有所得。

学习部又顺利地走过一学年,通过组织开展多种形式的活动,不断创新活动内容,改进活动方式,做出了许多新的尝试。在全校倡导和营造一种浓厚的学习氛围,为同学们提供快捷准确的学习资讯,打造自我展示的舞台。逐渐形成了学习部独特鲜明的工作特色和工作风格。

首先,本学期学习部的活动围绕学习,更强调贴近同学们的实际生活,想大家之所想,了解同学们的需求,以服务同学为本位,,使大家切实体会到学习部的.服务实干本色。

其次,学习部着眼发展和创新,做出了许多新的尝试。积极与外校建立联系,开展校外活动,拓展学习部发展空间和潜力。因此,本学期积累了新的经验,更多的发展可能性为本部自身的发展注入了新的活力。同时,部内进一步加强了管理,分工明确,人尽其才。大家在工作中能力得到了充分的锻炼,也体验到了集体工作的团结和愉快。学习部的整体氛围更加严谨、高效、融洽!部员们对今后学习部的工作和发展也充满了信心!

学习部在前进和发展过程中同样遇到许多问题,这是我们面临的挑战和机遇。每解决一个问题,就是我们在前进的路上又迈出了一步。反思我们的个别活动,在策划阶段因过于乐观,而使得对有可能出现的困难考虑不够全面,影响了活动实施阶段的进度和效果,甚至是不得不放弃一个项目。这样的经历使我们明确,在今后要加强活动准备阶段的工作。

另外,与外校的联系和活动刚处于起步阶段,需要进一步加强,推出更多更成熟的活动项目,加强彼此交流和学习。

总之,相信在团委老师亲切关怀和院学生会的大力支持下,通过全体部员的不懈努力,学习部的各项工作定会更上一层楼,取得更大的进步和发展。

学生会学习部学期末工作重点总结秋季(篇六)

经过一学期的努力,我们学习部积极配合院、系开展相关活动,促进我们系的学习气氛。在这过程中,我们有值得肯定的地方,也尚有仍需改进的地方,现总结如下:

一、在9月份,我部参加我系的迎新工作:新生接待和迎新晚会的开展工作。

二、在9月底,我部进行了招新工作,通过设点咨询和面试等工作,胜利的完成了部门的招新,也为部门注入了新的血液,相信通过大家的能力,我们为办的越班来越好。

三、为配合院中的“三笔一话“师范生技能大赛,我们部门于20xx年10月21日晚和22日成功地举行了以“知行合一,学以致用”为主题的“三笔一话”师范生技能大赛初赛。本次比赛我们邀请了我系党总支书马书记,美术系的梁教授,陈其铨书法培训班总负责人廖老师,还有广播台的二位师姐当任各项目的评委,确保点评的专业性。

本次活动与去年有所不同,去年我们是与宣传组的书画展一起进行的,各个现场都挤满了参观的同学。今年考虑到宣传组没办书画展,我们就在活动中多加了个颁奖仪式,把活动的气氛重新赢回来了。我们的活动取得了较好的效果,得到了老师们和同学们的肯定。不过也存在以下几点不足:

1、交流沟通方面:在请我系老师时,一直她都很忙,多次找她都没空,以至到后来对我们整个活动的流程都不了解,给活动的胜利进行带来了一定的影响。

2、普通话的比赛环节做的还不够好。如普通话我们是分二轮进行的,第一轮:有字、词、绕口令。第二轮:有短文朗诵、评委问答。假如在第二轮加个字、词或绕口令,会显得整个比赛更加的周到,评委也能更好的评出优秀选手。

3、由于时间紧迫,好多细节是直接由我们部长商量好再跟干事说的,就没怎么让他们思考,自然他们锻炼到的也就比较少。下次,我们会尽量抽出时间来,多开会,让干事们都参与到整个活动中来,尽量让他们多锻炼,多学到东西。

四、我们还参加院学习部组织的黑板的出版和评比。

五、参与图书馆信息反馈和教学信息反馈的收集,并及时向老师反馈同学的意见和建议,替同学解决了不少问题。

对于之上,我们做的不好的我们都有及时的反思和改正,相信在接下来的工作中我们会做得更好!

这是我系对这一学期来的工作总结,谢谢大家!

学生会学习部学期末个人总结和建议合集(5篇)


时光如水,在不经意间一个学期过去了,学习部的工作已经结束了,此时就可以总结一下自己的工作情况,看看工作中有哪些不足。工作总结要怎么写呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的学生会学习部学期末个人总结和建议,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生会学习部学期末个人总结和建议【篇一】

光阴似箭,时光如白驹过隙般,转眼间已是学期末。在学生会也工作半年了,站在学期末,透视在学生会工作的这半年里,回顾工作的点点滴滴。回眸过去的一幕幕,些许感动,些许充实。似乎初进学习部的记忆依然在心头展现,学期开始抱着锻炼自己的目的参加了学生会的招新,很幸运的被学长学姐们留下了。同样我有幸被学姐赏识把我带到了学生会这个大家庭。回顾在学生会工作的半学年,还是学到了很多的东西。见识到了许多大世面,这是许多同学所不能见识到的,不仅锻炼了我的口才,也培养了我在公共场合的讲话能力。

通过我们部门举办的活动以及其它部门的活动让我知道了想要成功举办一个活动是多么的艰辛。必须考虑到每一步,考虑到每一个细节,不能有一丝差错,这就要求我们做事必须认真,细心,谨慎,考虑问题必须地全面。这点对我的影响很是深远,我会好好改善自己在这方面的不足,努力完善自己。

经过一轮又一轮的面试,我终于成为学生会的一员,肩上的责任也更重了,我们跟着学长学姐学习学生会的各项工作,作为学习部,我们主要工作是日常晚自习的考勤和质量的检查,我们工作的重点是晚自习周月报表的制作,排出各班晚自习质量和出勤率的名次,确保准确无误。同时我们积极配合其他各部门的工作。

在我们还是学生会大一协助工作者的时候,学院举办了第十一届院运动会,我们积极参加了运动会的后勤服务工作,主要负责成绩的传达和配合办公室负责运动员的检录,虽然当天天气不利,早上老早就起床开始做事了,工作任务有点重,不管怎么样还是克服了困难,努力地完成了任务,我系运动健儿在赛场上奋勇拼搏,获得骄人战绩,时间飞逝,院运会服务工作的圆满结束,我系实现了院运动会的十一连冠,心里还是甜甜的。运动会期间,觉得自己在组织方面还是有所欠缺,确需提高。学会了不骄不躁地完成任务,寻找很好的方法解决工作中遇到的困难。

随着学代会的胜利召开,我正式成为学生会的一员,我感谢这段时间帮我熟悉学生会工作的各位学姐学长,他们让我知道了作为一名学生会成员应该怎样做,时刻要以为同学服务为荣,做事认真细心,时刻做表率。十一月份,我部成功举办了群英杯辩论赛,本次比赛历时一个多月,二十个班级积极参加,广大同学积极响应,踊跃参加,同时各部门积极配合我部。本次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风,丰富了同学们的课余文化生活,同时本次比赛为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验,锻炼和增强了我的组织和策划能力,有利于我今后的集体工作,我会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,扬长避短,积累经验,完善不足之处,在今后的工作中再创佳绩,为同学们献上更多的精彩活动,让同学的大学生活更加丰富而充实。

随着元旦的临近,我们积极投入到迎新晚会的准备工作,积极配合文体部的各项工作,虽然有点累,但是一想到我们将为全系同学献上一台精彩纷呈的晚会,再累心里也是微笑着的。迎新晚会如期而至,我的工作是负责节目的传送和演员的召集,主要是上一个节目还未结束时将下一个节目的演员带到等候区,确保演出的连贯性。大家一起布置会场,摆放座椅,其乐融融。晚会晚上七点准时开幕,体育馆歌声悠扬,大家在这歌舞的海洋中如痴如醉,舞台上,演员们演绎着我们青春的歌舞,张扬着我们年轻的力量,精彩绝伦。但是天下没有不散的.宴席,大家依依不舍的离开了体育馆,晚会完美落幕。我们辛勤的汗水得到了我们想要的果实,开心并且充实。

在这半年的工作中,我与大二学姐学长交流还不够,这些我现在都在慢慢该正,我相信在学姐学长的帮助下我一定会做得很好的。而且我觉得我们工作与同学的沟通还不够,和班级的干部交流还不够,以及部门与部门之间的联系还不是非常密切。在平时的学习工中我注意到了同学们对学生会工作还是不太了解。同时无论是工作还是生活中,不能带着情绪工作,带着情绪就不会做好一件事,只会让大家觉得不懂得控制自己。我们真的存在很多的问题,在这个大家庭里我们改变着自己,让我们更加成熟。总之,工作中要严格要求,做事认真细心,提高工作效率,做好每一件事,使自己变得更强大。

在学生会这个团体,是它给了我一个锻炼自我,提高自我的

一个平台的机会,因为这个团体,是我的大学生活更加的充实,在我的大学生活中增添了一笔色彩,既然自己加入了学生会,就要在其位谋其职,努力为同学们服务,为大家营造一个好的学习氛围,加强同学们学习的交流,不让大家失望。

学生会学习部学期末个人总结和建议【篇二】

xx年至xx年上半学期是第五届团委学生会的工作重点时期,不仅要摈弃前辈们所留下的糟粕,更要有创新突破。作为学生会的成员,纪检部致力于加强学习、学风建设,努力为全院师生提供一个良好、稳定的学习、工作环境,也将自己微薄的力量贡献给学院。

一、本学期的工作概况

1、开学伊始,本部门继续对各班的考勤情况进行统计,并及时向各班辅导员反映考勤情况,原部门理事一如既往的在部里工作。

2、10月份,团委学生会的两次招新,一共为纪检部招入20名优秀新理事。随后立即安排接手工作。此时,原部门理事的共作到此为止。

3、11月份,响应上级号召,分别对理事进行了部门考试和统一考试的考核,提高新生对学生会的认识和理解。

4、在大家的努力下,出台了《国际教育学院各班(团)学生考勤表收集管理办法》,并已向各班辅导员及班级传达。 5、12月份,为促进各班学风建设,在和团委纪检委的合作下开展了突击检查。

二、工作经验

1、积极参加各项活动,在活动中积累了很多经验。在各部门的合作努力下,大大提高了工作效率。

2、完善考勤制度。本学期的考勤制度与往年不同,在老师的帮助下,顺利的完善了本学院的考勤制度,为学院的考勤和学风建设提供了保障。

3、理事在工作期间认真负责,无徇私舞弊等不良行为,积极配合部门工作。在院运会和校运会中有出色表现,保证了运动会的顺利进行。

4、积极与校联防大队进行交流,不断的提高自己的能力,并在联防大队主办的竞赛中获“优秀奖”。

5、在工作中也有不足之处,部分理事的工作意识不强,积极性不高,时常出现开会时不见人,活动也不见人的情况。对于考勤工作也时常出现收表不及时、统计不完全的情况。

三、下学期工作计划

1、加强工作管理,做好监督工作,保证理事在工作中避免不必要的情况出现。

2、在学院内各大小型活动中负责秩序维护工作,以及继续对团委学生会各位成员的出勤情况进行监督,认真做好考勤工作。

3、针对突击检查,要加强检查力度,积极与辅导员联系,保证其稳定、快速、有效地进行。

4、加强对理事的培训和管理力度,从多方面进行培训,便于应对工作中的突发状况。同时,为下一届委员的产生做准备。

学生会学习部学期末个人总结和建议【篇三】

一、总述

我们学习部四月份的工作主要是围绕读书节开展的,为了迎接读书节,积极响应学校的号召,激发我院学生的读书兴趣,根据我院学生的实际具体情况,我部有目的的开展了一系列有意义的读书活动。其次是一些学习部的常规工作,例如数学与土建学院的早晚自习查勤、优秀班集体的评比工作等等。

二、分述

(一)读书节活动

1、《感恩于先》主题演讲比赛

这次的主题比赛分为初赛和复赛两个部分,初赛是先经过各班的报名,在经过我部的组织筛选后,最后确定参赛人员名单进行的,一共39名同学参赛,演讲的形式是琢各个上台站立式演讲,没要求脱稿,限制时间为六分钟,经过这次比赛,一共选出了19名表现优秀同学;决赛是在初赛结束后四天进行的,对初赛选出的19名选手,我们要求他们脱稿演讲,并把活动形式分为两个部分:四分钟的命题演讲和一分半钟的即兴演讲,活动结束后,一共评选出两个一等奖、三个二等奖和五个三等奖,两个获得一等奖的同学参加学校的比赛。

2、读书格言征集展览

这次活动的形式,是在经过各班的组织筛选后,根据他们上交的系列读书格言,我部在进行一次筛选工作后,再交给校团委征集展览的。我院一共有21条读书格言上交到学校,具体评选工作还在进行中。

3、“读书之星”的评选

这个“读书之星”的评选是学校每年都要举行的评选活动,学校对此都非常重视。

我部工作的主要工作是宣传、筛选、修改、整理、上交,在我部成员的积极配合之下,我部对同学们进行有关评选“读书之星”方面的宣传,对各班同学上交读书材料进行筛选,选出比较优秀的作品,然后对这些作品进行修改和整理,最后上交至校团委。经过这次的评选工作,数学学院、三个班级和四个寝室以及四位同学参加了校里的“院部、班级、寝室、个人”读书之星的评选,评选结果还没出来。

4、组织人员参观校里的《感恩先行》主题演讲比赛

5、举办读书节的特色活动

这个活动需要说明的是:因为时间仓促,所以就把这个活动加在办公室的摄影大赛之中了。

(二)常规工作

1、数学学院的早晚自习查寝及通报批评

2、土建学院的早晚自习查寝

3、优良学风班级的评比

以上常规工作正常有序进行。

三、心得与启示

(一)、好的方面

1、活动效果

这一系列开展的活动都是有计划、有步骤的正常进行,整体效果较好。

2、部门成员表现

在整个活动的开展过程中,部门成员都是尽心尽责去做的,不管遇到什么样的困难,我们都团结一致,共同协作,一起解决的,这样一来,我们不仅积累了丰富的工作经验,而且也大大地提升了我们的耐心、积极性和团队意识等等。

3、活动成果

通过这些活动的开展,不仅一定程度上激发了同学们的读书兴趣,锻炼了同学们各方面的能力,而且也让我们知道了同学们的优缺点,对全院的学生有一个初步的了解。

(二)不足之处

当然,任何事情并不能做到十全十美,我们也不例外,我们做的事自然也有一些做得不好的地方,以下几点是需要我们在今后的工作中注意的,并能找到解决方法的。

1、部门内

在“读书之星”评选之间,由于我部成员一个小小的失误,导致我院学生读书借阅量的结果迟了两天才发布。

2、院部学生

(1)参加活动积极性不高

从这几次开展的活动来看,参赛的人数很少是同学们参赛积极性不高的重要表现,以下数据可以说明这个问题:《感恩先行》主题演讲活动初赛只有39人参加,有些班级竟无一人参加;“读书之星”的可作为评选材料无论是班级、寝室、还是个人都不是很多。

(2)学习主动性有待提高

从以下两个方面可以发现这个问题:我们数学学院没有一个同学进入学校《感恩先行》主题演讲比赛;“读书之星”评选活动中发现读书借阅量普遍不高,个人最高的只有一百零几本,有些班级竟只有三百多本!

有问题并不可怕,至少我们已经发现了其中存在的一些问题,那么我们接下来的工作可谓任重而道远,就是努力寻求解决这些问题的方法。只要大家齐心协力,就一定能够走好接下来的路。

让我们向着初生的太阳,和学习部一起成长!

学生会学习部学期末个人总结和建议【篇四】

首先学生会的工作虽然有时候繁琐,我也有过抱怨,但是归根到底,它成为我大学生活的一部分,让我铭记于心。我会一直记得学长学姐的教导,用它来勉励自己,弥补自己的水平和经验的不足之处,同时我会继续的努力,争取把份内的事做得更好。

组织活动方面

我部举办的的各种活动都参与并融入其中,虽有苦有笑,但着实令人开心向往。在我们互相帮助的同时,增加了同学之间的友谊还有学习,我们会不断的努力。接着就是我们部的考勤情况,我认为这个不只是一个形式,应该着实下手,壮我大众传媒之风。望学习们都积极配合。

为人做事方面

在这几个月的工作中我从学姐和学长的身上看到了微笑的魅力。第一次面试时融洽的气氛就让我喜欢上这些学姐学长以及这个组织。从实践中和学姐学长的指导下我懂得在工作中要有主人翁精神,要热情待人,要低调处事,要谦和细心。虽然我离这些标准还有差距,但我会朝这个目标努力。在日常的生活中学长和学姐则通过言传身教告诉了我团结的力量,在组织和集体中,只有一个人的力量是远远不够的,只有团结一心,只有的加一起努力才会成功,才会更加优秀。

活动总结

以上就是我对我们部门和我个人的总结,我们部门每周都有固定的常规活动。这些工作虽然是繁琐的,但是其中却倾注了我们学习部每一个干事的心血,当然我们还有不足之处,但是我们会更加努力,做好我们的每一份工作,用最大的热忱去对待我们学生会的工作,用最温暖的心去服务我们的同学。

我想说的应该只有加油了吧,坚持吧~!

学生会学习部学期末个人总结和建议【篇五】

随着期末临近,我们学习部本学年各项工作圆满结束。学习部作为学生会重要部门之一,在2019~2020学年度经学校和学生会主席团的带领,在学习部部长及成员齐心努力下,在其他兄弟部门大力支持下,各项工作顺利进行。部门建设进一步完善,人员素质也有了进一步提高。现将学习部本学年工作总结如下,以期待学习部今后更好地发展。

在学期初收取了各院工作计划,并对全校班级具体信息进行统计和整理,以便对全校教学概况有大致了解,同时此项工作的完成也是本部门其他日常工作正常开展的基础。除此之外,我们还下发了教务日志,收取并统计教学联络员申请信息,并组织开展了教学联络员培训,让他们明确自己的职责,确保他们今后的工作能够快速高效地完成。在本学期末,我们也将收取各班教务日志并进行评改,对工作表现优异的班级和个人给予一定的通报表扬。

在日常工作方面,每周末例行检查各院周末点评情况,并对班主任的到勤率如实做好记载,同时我们还不定期组织人员抽查各院大一晚自习情况,对一些破坏学习氛围的行为进行劝阻,对表现极差者给以一定的批评警告,尽力为全校学生营造良好的学习环境。除此之外,每月末我们会收取各院晚自习总结和教学联络员信息反馈表,通过这样来了解各阶段内教学情况。

不定期召开各学院学习部部长例会或者部长座谈会,一方面积极加强与各院的联系,改善双方的关系,另一方面听取他们的意见和建议,取长补短促使今后的工作规范高效地完成。

关于本部门的特色活动,在本学期由于时间紧凑,只举办了一场以“学以载道诚信为本”为主题的的大型签名活动。值此四六级考试和期末考试来临之际,在各院负责人的带领下,有部分人员前来参加,再由他们将本次活动的精神主旨贯彻执行并传播开去,也能比较好地号召全体同学严守校纪校训,做一名合格的大学生。

在本部门新干事的培养带领问题上,我们按照普遍性与特殊性相结合的原则,始终与学生会保持整体一致,用规范的标准来考核每一位新干事,同时根据本部门的特色,采取独特的引导模式,坚持理论与实际相结合,总体来看,他们是踏实肯干、有上进心的群体,我们将自己所学所得不遗余力教授给他们,让这群人尽快成长起来,有足够的能力胜任接下来的工作。

在这半年里,我们从基础常规的工作入手,为第二学期的工作做好了铺垫,但本部门所办活动较少且未能凸显特色。前路漫漫,任重而道远,今后我们一如既往地保持热情,尽心尽责干好学习部每份工作,将学习部的工作上到一个新台阶。

学生会学习部学期末总结工作中不足汇编四篇


学习部的工作虽然比较辛苦,但是能够锻炼自己,提高自己,此时就可以总结一下自己的工作情况,看看工作中有哪些不足。工作总结要怎么写呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的学生会学习部学期末总结工作中不足,仅供参考,希望能为您提供参考!

学生会学习部学期末总结工作中不足(篇一)

流星转瞬,时光流逝,转眼间一个学年即将过去了。学习部在这一学年取得了优异的工作成绩,给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动??这一学年我们是忙碌的,同样也是收获的。回首这一学年的工作,我们受益匪浅。

回顾这半年的工作,有成绩也有不足。就让我们从以下几个方面,结合本学期我们学院学习部具体的工作情况来回顾学习不的具体工作。

1、为丰富大学生课余文化生活、活跃校园文化,同时,也为了备战学校举行的辩论赛,由学习部举办了展现文旅学子风采的辩论赛。这一活动是本学期学习部活动中最为重要的组成部分。此次活动在院领导、各班班主任以及学生会其他部门的重视与支持下取得了圆满的成功。

2、为响应学校以“四讲”为主题的校园文化活动。学习部在各班学习委员的配合下进行了以“四讲”为主题的的征文比赛。这一活动的开展对于我院学习氛围的营造,以及提高学生学习积极性等方面都起到了积极的推动作用。

3、为加强学生会各部门间的协调与团结,学习部以主席团为中心积极协助其他部门共同举办、参加了“文旅之声”、“迎新晚会”运动会、团体操‘足球赛、篮球赛等一系列活动。通过上述活动进一步加强了学习部与其他部门的团结与协作,增强了各部门成员间的友谊。

这一学年的工作在得到院领导、学生会成员以及全体同学肯定的同时,也存在一定的不足与欠缺。如:有些活动的宣传力度不足,今后还应加强本部门工作的前期宣传工作:工作中欠缺进一步的创新精神,今后在这方面要着重加强:以及与各部门的协调性不够强,今后应进一步加强与各部门的协调。····上述的缺点与不足我们一定会在今后的工作中改正,争取更好的为院领导分忧、位同学服务。

一年的工作在短短的几分钟内就总结完毕了,感觉上,一年的时间很长,但是现在看来,其实也很匆匆,这一年里,主席、部长和各位干事在工作中都成长了不少,学生会的工作也在日益壮大,一切都在朝着理想中的那个目標发展,我们每个人都是见证者,见证着学生会的蓬勃發展和欣欣向荣。同时,我们也坚信:在团委老师的指导下、在主席团的关心下,学习部的工作将会做的越来越好,学生会的明天也将越来越好!

最后对于长期以来支持与关心学习部工作的院领导、各班班主任、学生会全体人员和各班的学生表示由衷的感谢,并预祝你们在新的一年里工作、学习顺利,万事如意、心想事成!

学生会学习部学期末总结工作中不足(篇二)

一步一个脚印,转眼间,即将迎来xx年。在学生会又一个学期的工作也即将结束。一个学期以来经历了太多的事情,也让我在这一学期成长了很多。

回眸这一学期:这学期是我升入大二第一个学期。首先是学生会的纳新工作在如火如荼的展开。我作为一名学生会的老成员,参加了这次工作。一张张渴望进入学生会的面孔,一份份填满字迹的简历,无不感受到学弟学妹对大学生活,对学生好工作的热情。而越是这样,作为学长的我就越要拿出十分精神,对他们进入学生会,进入建工系学习部负责。在面试忠,我学到了作为一名学长,一名小应聘员应该具备的素质,以及怎样和学弟学妹们进行沟通,通过我的语言让她们了解学生会各部门的职责和能在其中学到什么。我更是在学生会换届的这段时间里感受到什么叫有能者居上。老师和学长学姐的谆谆教诲,让我明白我能行很重要。我很荣幸自己能被任命为建工系学习班干部,尽着我的所能,带领部门成员,配合其他部门完成这学期的工作。这学期我们学习部取得的所有成绩,都凝聚了我们学习部每一位成员的辛劳付出,每一位成功活动的背后都有大家辛勤的汗水。

第一份接受的工作当然是运动会召开,在运动会上我们负责的是加油搞这块。给我系运动员写加油稿助威是我们学习部的事情,在这过程中就发现了许多的漏洞。由于事先的疏忽班级分区的管理也没有到位,在现场也难得找到各项负责人,都比较混乱,建议在以后的活动中要全方位的考虑详尽,大型活动可以与上一届的同学多讨论。但是总体而言,运动会是我们建工系学生会的第一次对外亮相,我们都尽着最大的努力,反映也还不错。

紧接着就是我们的日常工作,收取考勤日报表,旁听,考勤,差班会记录本,打扫卫生等等,而就这些日常工作而言,本部门部员做的还算到位。但毕竟是新接触的工作,难免会有疏忽。尤其是在旁听和考勤这俩大方面,很重要的一个原因是班级里的同学对本部门的工作不积极配合。而针对部员对工作的不可了解之处,我们三个部长在平时也经常给本部成员讲解在日常工作中的注意事项。当然也多次邀请各班学委和班长开会,就学习部进班考勤和旁听方面展开过讨论。就针对这些日常工作中国出现的问题,我部会积极去尽快针对性的解决平时多与各班学位和班长沟通,希望在今后的日常工作中能真正起到学习部应起的作用:在平时的考勤,旁听对同学们的学习能起到真正的督促作用。

在我校的60年校庆到偶来之际,我部与社团部联合举办了英语口语大赛的演讲比赛,首先我们在各班选出了代表,然后举办复赛,从中筛选出了更加优秀的选手进行决赛。在决赛前,我们作了详细周密的策划。对于工作的各个细节方面均落实到位。比如比赛流程,比赛形式,记分员,计时员,评委的安排以及现场互动等等。这个活动提高了我们部醒来部位的热情,也给他们积累了经验,锻炼了他们处理工作的能力。这次活动整体来说举办得十分顺利,但由于是第一次举办活动,还存在着经验上的不足和工作上的缺陷。相信经过一次次的活动之后,我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼,提高自己处理事情的能力,提高自己的人际交往能力。

而在临近学期末额时候,学习部又迎来了期末教师测评的活动。这是我部成员第一次亲自与各班学生就各科老师的授课质量与意见的一项活动。在将近一周的准备,忙绿中,各班也顺利完成了此项活动,基本取得了较为满意的成绩。但是,通过这次测评,也发现了一些很重要的问题。譬如:给本部成员安排的通知不能及时的通知给各班;在部门活动中忙碌的永远是那几个人等等。这些都是暴露出啦的问题,当然我相信还有其他问题未暴露出来。通过这件事,本部也会采用赏罚分明的办事原则,争取让每一位部员都能参与到每次活动在。真正的从中有所收获,有所锻炼,有所得。

学习部又顺利地走过一学年,通过组织开展多种形式的活动,不断创新活动内容,改进活动方式,做出了许多新的尝试。在全校倡导和营造一种浓厚的学习氛围,为同学们提供快捷准确的学习资讯,打造自我展示的舞台。逐渐形成了学习部独特鲜明的工作特色和工作风格。

首先,本学期学习部的活动围绕学习,更强调贴近同学们的实际生活,想大家之所想,了解同学们的需求,以服务同学为本位,,使大家切实体会到学习部的.服务实干本色。

其次,学习部着眼发展和创新,做出了许多新的尝试。积极与外校建立联系,开展校外活动,拓展学习部发展空间和潜力。因此,本学期积累了新的经验,更多的发展可能性为本部自身的发展注入了新的活力。同时,部内进一步加强了管理,分工明确,人尽其才。大家在工作中能力得到了充分的锻炼,也体验到了集体工作的团结和愉快。学习部的整体氛围更加严谨、高效、融洽!部员们对今后学习部的工作和发展也充满了信心!

学习部在前进和发展过程中同样遇到许多问题,这是我们面临的挑战和机遇。每解决一个问题,就是我们在前进的路上又迈出了一步。反思我们的个别活动,在策划阶段因过于乐观,而使得对有可能出现的困难考虑不够全面,影响了活动实施阶段的进度和效果,甚至是不得不放弃一个项目。这样的经历使我们明确,在今后要加强活动准备阶段的工作。

另外,与外校的联系和活动刚处于起步阶段,需要进一步加强,推出更多更成熟的活动项目,加强彼此交流和学习。

总之,相信在团委老师亲切关怀和院学生会的大力支持下,通过全体部员的不懈努力,学习部的各项工作定会更上一层楼,取得更大的进步和发展。

学生会学习部学期末总结工作中不足(篇三)

xx至xx年第一学期即将结束,我们学习部作为学生会的一份子,在学校团委的领导下,坚持“行知共举,德技双馨”的校训,努力培养“自我管理,自我教育,自我约束”的意识。积极探索,勇于实践的工作都不同程度上提高了自身修养,增强了个人素质,锻炼了自我能力。我们努力服务同学,提高了自身价值。工作成绩得到大家的肯定。

下面分四点来总结我们学习部本学期的工作特点:

(一)管理严格,保证能力在学生会的统一下,学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动,摒除了只重形式的弊病。采取了报名,初试,复试,进入适用期的严格程序。保证干事素质,为学生会注入了新鲜血液,同时为大学新生提供了展示自我,锻炼自我的平台。每次的例会,总结工作,总结经验,吸取教训并部署下一步计划。通过加强管理来提高素质和能力。

(二)激励机制,培养一丝不苟的工作态度

我们学习部负责系个班的教学日志的收发,以及院报的发放。我们在工作时努力做到一丝不苟,对个班的具体情况皆记录在册,以防遗漏。英语四六级考试,计算机二级考试等都属于学习部负责范围。为更好服务于学生,我们努力做好通知和收发工作。此外,我们积极参加系课的值班,协助老师整理资料,打扫卫生,加强交流,从各方面提高自身能力。

(三)服务同学,甘于奉献

学习部在做好本职工作的同时,积极协助其他部门的工作。其中与早操部更可称为兄弟部门,为我系学生得到更好的服务,我们甘于奉献。系课举行的一系列活动,也会有我们学习部的身影。我们积极参与,努力服务。

(四)团结一致,努力学习,争做楷模

自管会对学生工作者的要求是品学兼优,高水准,高素质,这种要求也成为增强学生工作者向心力的动力。使各成员努力学习,互相交流,密切配合。时刻严格要求自己,力争让广大同学满意。

本学期的工作总结强化了我们为同学服务的总之,下学期我们将再接再厉,代表学生,服务学生,为同学服务是我们义不容辞的责任。在以后的日子里,我们部必将进一步升华自己,为我们部门也为我们自己赢得信任。

学生会学习部学期末总结工作中不足(篇四)

襄樊学院第七届学生联合会学习学术部在学工处教育管理科、校团委老师、校学生会主席团及其他部门(组织)的大力支持和协助下,在学习学术部全体成员的共同努力下,学习学术部本学期的工作现已顺利完成。现就学习学术部四个月以来的工作进行总结,总结分为部门日常工作、工作不足、今后发展方向等方面。

一、日常工作

1、日常课堂考勤:截至第十七周,校学习部课堂考勤抽查人数应到14682人次,实到14293人次,全校平均出勤率为97.36%。其中化科学院、外语学院、教育学院的课堂出勤率较高,值得其他学院学习。本学期上半学期考勤是按照以前惯例,每周每院抽查一个班,在11月份之后,为配合学校学生学风建设年有关工作的开展,校学习部加大了考勤的抽查力度、通报力度、通报范围。加大抽查力度表现在:每周每院抽查两个年级,每个年级抽查一个班,一周一统计,一周一通报,一月一总结。除了采用原来的在学工处网站上进行考勤通报外,校学习部将每周考勤以海报的形式进行通报,以此增加考勤的通报力度。通报范围由原来的通报学院出勤率、班级等,又增加了通报出勤率排名、班主任姓名、授课老师姓名。校学习部在招干之后,通过部长带干事的方式查考勤,经过一段时间的培养之后,现学习部干事已能熟悉考勤全部流程,已在11月份将考勤事务交由干事负责。

2、学生学风调研活动:20xx年10月27日,我校"学生学风建设年活动"动员大会在图书馆学术报告厅隆重举行。为配合学校学生学风建设年的有关工作,校学生会学习学术部以此为契机,在学工处教育管理科老师的指导下,于10月底组织策划"襄樊学院学生学风调查活动方案",根据我校学生学习的具体情况,编写了"襄樊学院20xx年学生学风调查问卷"。11月1日,校学习部召开二级学院学习部长会议,安排、部署了"学生学风调查活动"的具体工作,并强调学风调查的重要性。11月2日,二级学院学生会学习部分别在各自学院发放了"学生学风调查问卷",在同学们完成问卷的填写之后,各二级学院学习部完成了统计、汇总工作,并就自己学院的学风调查情况做了相应的总结。之后,校学生会学习部根据全校的调查数据,完成"襄樊学院20xx年学生学风调查报告",报告主要分为三部分:调查结果、调查分析、建议及对策。调查报告现已上报学工处,并由学工处老师发至二级学院院长邮箱。

3、科研宣传:学习部原计划在11月份开展"科研宣传月"活动,在同科研处老师交流之后,校学习部改变了工作计划,采用科研处老师提出的建议,对大学生科研宣传工作采用另外的方案实行,具体内容详见学习部下学年工作计划。

4、学习部于11月份抽查了二级学院部分班级的班务日志,主要是督促二级学院各班级"学生学风建设"主题班会的召开,通报了尚未开展主题班会的班级,并进一步督促其开展。

5、协助其他部门(组织)开展的工作:校学习部于11月份协助教务处开展了"教师教学质量评测"的有关工作,同教务处、图书馆等部门的联系比较紧密,做到了有关学生学习信息的有效传递。校学习部于12月协助马列研读社开展襄樊学院学风建设专题活动"征文大赛"。校学习部本学期引导并协助二级学院开展了部分工作,现二级学院学生会学习部除开展日常的考勤工作外,大部分学习部都能结合本院实际开展活动,增强校园学习风气,特别表扬物电学院、外语学院、教育学院、管理学院,在很大程度上提升了学习部的工作形象。

二、工作成绩

通过本学期近半年的工作,校学习部做出的成绩是值得肯定的,首先谈一下考勤,本学期在很大程度上增加了考勤的工作量,但学习部在考勤方面做的比较扎实,学习部成员踏实认真的工作态度是值得学习的,学习部将继续发扬这种精神。在学生学风调查活动中学习部表现出了作为校级组织应具备的素质,无论是工作质量,还是工作效率,都得到有关老师的肯定与表扬。

学习部在取得优秀成绩的同时,也反映出学习部的诸多问题,在做科研宣传活动时,由于部分成员工作责任心不够强,导致此活动工作效率较低,没能顺利完成任务。另外由于学习部部分成员"军心不稳",也导致学习部部分工作开展困难。

三、工作展望

校学习部在下阶段工作中将继续发扬"执着追求,踏实肯干,认真负责,高效率、高质量"的学习部应有的工作作风,做好学习部日常工作,在完成基本工作的同时,不断的完善、创新,将整个学习部的学生工作做的更出色,做到学习部工作有计划,有步骤的实行。学习部也将加强自身队伍的`素质的建设,加强成员的责任心,责任感,进一步提高工作效率与工作质量。

以上就是学习部本学期的工作情况,请主席团以及其他部门(组织)对学习部工作提出宝贵的意见和建议。

小学秋季期末班主任个人工作总结


时间过得真快呀,想必您已经将本年度的小学班主任工作总结纳入重点的计划安排了,没有对过去一年的认真总结,很难在下一年中有快速的提升。小学班主任的年度工作总结您知道该怎么写了吗?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“小学秋季期末班主任个人工作总结”,希望能对你有所帮助,请收藏。

小学秋季期末班主任个人工作总结【篇一】

几个月来,在曹xx导师的带领下,在全体工作室成员的合作努力下,名师工作室完成了阶段性任务,我个人也在集体中完成了自己的工作,使自己在课题研究和业务提升方面收获颇多,现总结如下:

一、遵守工作室章程和成员职责,积极完成各项任务

工作室成立后,我严格要求自己,遵守工作室章程和成员职责,积极完成本职工作。在经过工作室集体研讨会后,我完成了《工作室近两年工作计划》起草,为自己制定了《个人两年发展计划》,设计了《小学低段学生阅读情况调查表》,校正了《小学各年级阅读书目》。同时,参与QQ群中的集体讨论,及时上传个人资料,为完善工作室各项工作而积极工作。

二、加强学习,深入思考,实践课题研究

工作室一项重要工作就是课题研究,依托校本研修开展了《小学生读书方法指导的实验研究》的课题研究项目。8月份,即课题实施初期,通过读书、浏览网页等方式积极搜集和阅读相关的文章,及时在QQ群和微信中分享好文章,做好学习笔记,及时撰写读后感,为课题研究做好个人前期准备。与工作室导师和成员积极研讨课题的'立足点、切入点、实施措施等,完成课题的立项和申报工作后,依托课题实施计划,9月份进入全面实施实验阶段。

这学期,自己承担一年级语文教学工作,为了及时完成课题研究的任务,立足本职岗位,结合学生实际情况,初步开展“亲子读书”活动的倡导,在所带一2班中开展了课间读书十分钟、我读你听、图书推荐、假期亲子共读书等活动,让一年级的孩子们初次感受到了课间阅读的快乐、读听故事的乐趣,家长也初次感受到亲子阅读所带来的意外收获。目前已有两位家长写出了自己亲子阅读的真实感受。我也及时收集相关的过程性资料,作为课题研究的直接信息。

三、发挥示范引领作用,帮助年轻教师快速成长

结合学校新进教师汇报课和“青蓝工程”师徒结对活动,走进课堂进行听课、评课、议课活动。开学第三周,听了新进青年教师的汇报课,课后,对青年教师王老师、金xx、王老师的课堂设计和执教能力进行了真实的反馈,帮助青年教师更快进入教学岗位和教师角色,促使其提高专业能力。

“青蓝工程”师徒结对仪式在9月10日举行,我与王老师、张老师、王老师三位老师结成师徒对子。几位年轻教师在常规教学中也走进我的常规课堂进行听课学习。这样的听、评、学的方式,能有效发挥示范引领作用,让年轻教师更快成长。

四、多渠道历练,提升专业素养

工作室为我提供了一个全新的平台,可以让我在团队中学习、提高,已突破瓶颈,实现超越。我积极参与团队讨论,虚心听取成员的意见建议,聆听导师的真知灼见,开启思想的新视野;走出去学习交流,学习同行的优秀做法,启发新思维、新创意。9月20日,参加了陕西省第二批学科带头人培养对象的答辩并顺利过关。9月22日,参加了陕西省卢焱名师工作室的“精品课程研讨会暨开题仪式”,专心学习了与会专家的讲话,把新的思想、好的做法带回来和曹有凡导师交流、讨论,为我们的工作室后期工作开展进行规划和讨论。

走出去,带回来,让我经历了过程,增长了见识,开阔了视野,诱发了思考。为工作室的发展、课题的开展、常规教学活动的实施等而积极思考着、规划着。后面还有新的任务在等待着我们去完成。做好现在,及时总结和反思,那么,后面的工作就会“水到渠成”,最终“水落石出”,呈现给所有工作室成员不一样的精彩。

为了我们共同的目标,我会继续努力,立足本职,用我的热心、专心、诚心、用心做好每一件事,为工作室建设做出及自己的贡献。

小学秋季期末班主任个人工作总结【篇二】

班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光,怎样使这一颗颗心灵健康成长,这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。

转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头,我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。

今年我担任的是六年级毕业班的班主任,曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解,不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易,我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。

于是,我和我的学生建立了很深的感情,我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人。

为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。

下面我谈谈本学年我做的一些很小很琐碎的小事。

一、思想教育工作常抓不屑:

学生已经进入了六年,思想已经成熟,作任何事都有自己的主张,所以要耐心细致地做好他们的思想工作。本学年我主要从以下几方面进行教育。

1、发挥自身表率作用。

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感,班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范。每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务。

2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。

对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规,而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。

3、及时开好班会课。

班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周五的班会课时间,对学生进行教育,在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果。本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学习革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

4、不辞劳苦做好学生的家访工作。

促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。本学期由于学生不听话,我便充分利用家长的力量来协助自己的工作,每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展。忙的时候我便利用打电话,开家长会的形式与家长取得沟通,由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束,有的学生对我说:“老师这学期你怎么这么严哪。”我笑着说:“严就是对你们的爱,”其实我的心理有很大的压力,自己的学生自己怎么能不了解呢,他们太淘气,如果我这个班主任稍一放松,那不知会是什么后果,我害怕他们同以往的毕业生一样,所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上,自己的工作回家去做。只希望自己用爱心去感化每一个学生,虽然在值周评比中我班的成绩处于中游,但我已经满意了,因为这也是我常抓不屑的结果。

二、耐心细致做好后进生的转化工作:

有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了,这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念。若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径。三年的班主任经验告诉我:在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈。

1、做学困生的知心朋友。

工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生,从不因学生学习成绩差而歧视学生,既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解,使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友。

2、尽职尽责转化好每一个后进学生。

前苏联教育学家马柯连卡曾说过:“爱是无声的语言,也是最有效的催化剂。”教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。在我的班中思想差的学生比较多,他们身上有许多不良行为,为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行“动之以情,晓之以理”的教育,帮助他们克服身上的不足,在期末复习这段时间里,我为所有后进生制定一份学习目标,每天评选出一位进步最大的学生,进行表扬和物质上的奖励,让每个学生都有明确的学习任务,都有争第一的思想。使期末复习工作稳步进行。

人无完人,我也同样如此,在班主任工作中自己还存在许多的不足,生气的时候,我也会大声训斥他们;学生不完成作业时,我也会变相体罚他们,留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业,但我走过的每一段路,留下的每一个足迹,都能折射出我生命的价值。我是失去了很多,但我无怨无悔,因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我在三尺讲台——这方寸土上,尽我最大的努力,为学校的教育事业奉贡献我精力。

小学秋季期末班主任个人工作总结【篇三】

本学期,我继续担任504班的班主任,有了第一个学期的“实习期”,这学期许多班级工作运行起来,就显得驾轻就熟了。再加上孩子们日益成熟的个性以及习惯的养成,让我们504班的一些日常学习生活显得井然有序起来,现将本学期总结如下:

一、习惯

一个孩子的健康成长,离不开正确习惯地培养,无论学习中还是生活中,她就像是一盏闪亮的明灯,照亮前方,指引路上奔波的人们,本学期,我着重对两个习惯的培养和延续。

1学习习惯首当先

学生,以学习为本,获得丰富的学科知识是每一个孩子的愿望,亦是老师和家长的期望。但是在班级里,学科成绩不可能是一刀切的,总有个优劣等次,但是这个差距是可以缩小的。因此,开学初,我就让孩子们确认:良好的学习习惯是提高成绩,提高个人档次最快的途径。我建立学科积分制,在小黑板上设立好每个孩子的学号,每天与收本子,家作成绩,单元期中测试相挂钩,继而以20分为一累积,与墙上荣誉榜相结合,期末结束作为三好生,积极分子预选资格一起联系起来。这样,孩子的积极性被带动起来,而且评定公正。经过两学期的实验,大多数的孩子能及时记录家作,完成家作,而且质量保证。

2卫生习惯紧跟上

我深知:一个环境整洁,氛围优雅的班级才能给每一个孩子美的熏陶,才能给他们的日常学习带来良好的辅佐作用。当我们坐在窗明几净的班级里,呼吸着新鲜空气,那学习的效果也能相应的提高。因此,我建立卫生委员监督制度:每天的值日都由两名学生进行监督,真正做到:整齐,洁净。并且保证课桌里面不留杂物,还附带上每天一拖,两扫,两擦。卫生委员对每天的'值日情况进行反馈,或表扬,或批评。并且跟加分联系。有些孩子在家里懒散惯了,在竞争机制下,也跟着勤快起来。我也倡导“管好自己周围的一亩三分地”的行动,弯下腰捡一捡,看到纸屑要入筐,并且我会给孩子们起表率作用,在他们面前,我经常拣一拣垃圾,扫一扫地面,还及时整理好班级讲台桌,目的只有一个,给他们一个很好的榜样模范作用。

本学期还进行了午睡制度,初始,孩子们的寝具摆的凌乱不堪,我给他们设计一个寝具整齐摆放的规则,小的入柜,大的竖叠,这样一来,在后面的矮柜上孩子们的东西显得规整起来,看着也不至于心烦意乱。生活中的良好习惯是优秀学习品质建立的基础,有了这样习惯的培养,学习上自然而然也会慢慢跟上脚步。

二、制度

1严格的班干部制度

每一个班级优良班风的形成,绝离不开小干部制度的建立,班干部是班集体中非常重要的组成部分。在班干部的产生上,我采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。每天建立班干部值日制度,由两名学生担任,负责早读,两操,以及课堂的监督管理,并实施计分制,每周末进行一次评分,带动全班同学形成纪律上的改进和统一。班级的自我管理得到了加强,班集体内部也日趋团结。班主任不在时班干部会及时组织班委会议,积极组织好班级的各项日常事务。他们还能有效地组织开展一些比较有意义的班队活动,让同学们在紧张的学习之余,能愉悦一下心情,同时还在活动中增长了一些课外知识。

2必要的日常安全教育制度

保证学生的校内外安全是安全教育的意义所在,做好班级工作的第一件事就是安全教育。五年级学生已有所安全意识,但对他们的安全教育仍很重要。平时我教育好学生,在课余时间能针对班级出现的不安全情况进行教育和处理各类突发事件。学生也都形成了良好的习惯,提高了自我保护意识,我们班没有发生不安全的事件。

三、成绩

我知道,所有这一切都只能代表过去,但是有了这些,我们就有了奋斗的目标和动力,我相信,在即将到来的一年里,我们更能以12分的努力,去获得更大更多的辉煌。

小学秋季期末班主任个人工作总结【篇四】

伴随着毕业考试的临近,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。回首这半年的工作与教学特对自己工作如下的总结。

一、班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

二、拟定集体与个人的远、近期目标。

要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强集体的凝聚力和动力。

要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步。比如每次期中或期末考时,让他们分别找到一个想要挑战的对象,但必须反复强调,这是“互助”、“友好”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。另外对于一些学困生,我是采用以互助小组、“1+1”小组(一一对应的优生帮助差生形式)促使学困生取得更大进步。

三、协调与科任老师和家长的关系。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家访是学校与家长联系的重要途径,我非常重视每次家访,充分地调动了家长的积极性,配合学校教育好孩子,使班级里的工作更加顺利轻松。

四、学生个性特长和创造能力的培养。

素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,更要努力发掘学生的潜能,充分发展学生的个性特长、培养创造能力。

小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

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