和父亲一起去湖边垂钓的小学作文合集(7篇)

小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么你知道如何才能写好一篇钓鱼作文吗？急您所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“和父亲一起去湖边垂钓的小学作文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇一)

今天，我和爸爸又要去钓鱼了，不过，这次我们和以前钓鱼的方式不同了，因为今天我们用的是自家的鱼饵——水饺皮钓鱼。

我们到了钓鱼池边就开始钓鱼了，我先瞄准了一头白色的金鱼，爸爸帮我做好鱼饵，我把带着饵的鱼钩放进鱼池，想着就要钓到鱼了，我心里美滋滋的。可是事情就没有那么简单，那条鱼只是轻轻碰了碰鱼饵，就游走了。我看见鱼游走了，心怦怦直跳，用鱼钩紧追不舍。爸爸见我着急，就对我说：“别急，心急成不了大事。”听爸爸这么一说，我的心就静了下来。这时，那头鱼也不游了，我连忙把鱼钩放下去，耶，鱼把鱼饵吃了，嗖的一声，我快速把鱼杆提了上来，“呵呵，钓到鱼了。”我高兴地说，接着我钓鱼的效率越来越高，半个小时钓了16条金鱼。真是有趣极了。呀，时间到了，该收杆了，我恋恋不舍地收起鱼杆。

回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加明亮。我觉得，我真快乐！

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇二)

星期天上午，阳光明媚，我们去沈高钓鱼。

到了河塘边，爸爸和叔叔一人一根钓竿，气定神闲地站在河边钓起鱼来，我和哥哥合用一根钓竿，也在一边聚精会神地垂钓。过了十几分钟，浮标仍然纹丝不动，哥哥把鱼竿扔给了我，我只好独自坚守岗位。

“哇，好大的一条鱼！”突然哥哥一声惊叫，原来爸爸钓到一条足有二斤重的大鳊鱼。我肯定也能钓到大鱼。我暗暗给自己鼓劲。突然浮标动了动，我立刻屏息静气等待鱼儿上钩。鱼儿咬钩了，它拖着鱼线在水里横冲直撞，鱼竿都快飞出去了。妈妈和阿姨赶紧奔过来，我们拉起线，只见一条大鲫鱼用力挣扎着离开水面，我激动得一蹦三尺高。

哥哥接过我手中的鱼竿说：“我一定也能钓到大鱼。”过了一会儿，哥哥果然钓上来一条“大鱼”——一条小巧玲珑的鲫鱼。鱼虽小，但终归钓到了，哥哥激动万分。

放鱼的网兜眼儿太大，小鲫鱼根本留不住，妈妈让我们把它放生，哥哥毫不犹豫地将鱼放生了，我急得大叫：“你把鱼放了，它就会告诉其他鱼不能吃饵料，那我们就钓不到鱼了。”

哈哈哈，周围的大人乐不可支地笑声，我茫然了：“难道不是这样吗？”

今天真幸福啊！

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇三)

放暑假了！有一天，爸爸突然说：“我们去钓鱼吧！”我说“好！”

这是我第一次去江边钓鱼，爸爸给我准备了一个小杆子，一点点大，爸爸也给自己准备了一个大杆子。我们开车去江边钓鱼，我们不知道江边在修路，所以在路上转了一圈又一圈。最后，走了另外一条小路才到了江边。

在水边，我看到水里有绿绿的东西，就问爸爸那是什么？爸爸说那是蓝藻。我又看到了一些像蜘蛛的东西趴在水里，我又问爸爸那是什么？爸爸又说，那是水黾。我看到水里还有很多树枝，爸爸说钓鱼的时候树枝会把鱼钩勾住。

我们开始钓鱼。一开始，我怎么钓也钓不着，爸爸就来教我。爸爸边说边做：“先把蚯蚓固定在钓竿上，放进水里等，看到浮漂下去了，赶紧拉上来，如果没看到鱼，放进水里继续等。钓到了鱼就放进桶里。”我觉得我学会了，过了一会，我也钓到了一条鱼，我高兴地说：“终于钓到了！”。

我觉得钓鱼是要有耐心的，耐心会让我收获更多。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇四)

今天，我和妈妈去钓鱼了，下面我就给大家讲一讲我钓鱼时候的快乐吧：

我们来到人民公园的钓鱼处，妈妈先交上钓鱼费，我们开始钓鱼了，先把鱼儿喜欢吃的面团挂在鱼钩上，再把鱼线抛出去，我们看着鱼儿吃上面团，要等上10分钟左右鱼才可以上钩，1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了……我们等呀等，“啊哈！终于上钩了！这是我的第一条鱼！”我高兴的不得了。妈妈也兴奋极了！我们又在等呀等，下面的一条鱼我掉得可快了，一下子就上钩了，“妈妈，我想掉那一条花的！”“你别追它了，它又不饿。”“呀！又上来了！”嘻嘻，我觉得，我真是一个钓鱼高手呀！妈妈看着我高兴的样子，妈妈也露出笑脸了。“呀，又钓上来了一条金色的鱼我太高兴了。”“今天的收获可不少呀！”妈妈说。“回家叫爸爸看看吧？”“好！”我说。

突然，有一个人过来了，说：“您的时间已到，不可以掉了！”“哦，好，我们立刻就走！”说完了，我们就提着桶装着鱼走了。

今天，我们真高兴，因为我们钓到了4条鱼，希望下一次我们小组的人，也要上人民公园去钓鱼！

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇五)

河里的小东西实在很多，可是要静下心来观察，一个也看不见踪影。岸边，各种各样的植物，叶子的形式多样，但聚拢在一起却一点也不杂乱。

钓鱼的时光，并不是乏味的，只要静静的等待，就会收获钓鱼之外的乐趣。等待的过程，感受风吹过的声音，留心岸边此起彼伏的植物。它们与周围的环境，有种说不出的协调。这些爪形的绿色、椭圆形的绿色、心形的绿色、扇形的绿色、披针形的绿色、三角形的绿色，相互依靠着，又相互诉说着。它们的叶脉像是它们的血管，在阳光下，多像一件件美丽的华服。其实每片叶子都是不同的，它们都有着自己的思想，也有着美好的'幻想，它们像是代表着自己情绪的符号，立在自然界的角落。

每次都会因为醉心于脚下的植物，而失掉一条条大鱼。

当鱼咬钩多次之后，最猛的那次提钩，肯定会有收获，但这也不是一定的。在初夏，鱼儿活跃，摄食凶猛，那漂抖动大，下沉时，便可提竿，当一条大鱼垂在线的那头猛烈摆动尾巴时，你就会明白，惊喜随时会出现在你的生活中。

在钓鱼的时光里，我明白了：钓鱼如同做人处事。钓者寻觅到自己的一角空间，守着一波碧水，期待着不可预知的收获，用平常心待事，品味其中之得失。观漂守候，就如同等待机会，鱼不上钩自有原由，你的耐心与努力没有达标，机会就不会上门。持之以恒地坚持下去，自然会实现自己的理想。

去河边钓鱼，我发现了许多美好的事物。至于钓没钓到鱼，似乎已经不那么重要了，重要的是感受到了这段时光的自由与恬静，以及精神上的愉悦与放松。这才是钓鱼最大的乐趣。

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇六)

今年暑假，我和父母去农场玩。在农场的池塘边，我学会了钓鱼。现在想来，那是一次有趣的经历。

那天，天气变得多云。它真的很美，最适合在野外钓鱼。我们高兴地来到池塘准备钓鱼。

在我开始钓鱼之前，我父亲教了我一些基本的钓鱼方法和技巧，然后教我如何钓鱼，最后教我如何选择钓鱼的地点和如何放下鱼钩。开始钓鱼的时候，我把带饵的鱼钩扔到池塘中央，却看到白色的浮标有一半沉入水中，另一半静静地立在水面上。我屏住呼吸，紧紧地盯着水面，等待鱼儿上钩。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟，十分钟过去了，水面静悄悄的，连一点小小的水波也没有。就在我心灰意冷的时候，突然浮标晃动了一下，然后浮标很快沉了下去。“鱼上钩了，”我大声告诉父亲，并迅速收起鱼竿。低头一看，鱼钩上什么也没有，鱼饵也不见了。新点燃的喜悦就像被泼了一盆冷水。真是失望。我再次挂上诱饵，在热切等待的同时，我一次又一次地抓住了失望。诱饵不是被吃光了，就是被抓住了小枝和小草。我失去了一些耐心。在我准备放弃的时候，爸爸告诉我《小猫钓鱼的故事》，笑我是一只三心二意的小猫，鼓励我继续往下掉。我重新找回了再次抓鱼的信心，但依然是等待和空虚的喜悦，最后的热情也耗尽了。就在我失去耐心准备放弃的时候，突然浮沉迅速，鱼竿差点被拖进池塘。我赶紧抓起鱼竿使劲拉。钓竿在鱼线的重压下弯成了一个大弧形。我怎么也无法把鱼钩从水里扔出去。我还是在鱼竿的牵引下来回奔跑。爸爸，鱼上钩了。可能是条大鱼。我大叫一声，控制住鱼竿。在爸爸的帮助下，我们勇敢地和水里的鱼搏斗。经过几轮比赛，鱼终于筋疲力尽，轻松认输。好家伙，我钓到了一条大草鱼。回家后还特意称了一下，3斤。摸摸你抓到的大鱼。心理上很开心。钓鱼的经历告诉我一个道理，无论做什么都要有毅力和耐心。我也想学习。明年暑假，我将去钓大鱼。yJS21.cOm

和父亲一起去湖边垂钓的小学作文(篇七)

今天是个风和日丽的好日子。爸爸说：“这么好的天气,最适合钓鱼了。”我和姐姐也想去见识一下，于是我们就出发了。

汽车在弯弯曲曲的山路上爬行了一个半小时后，终于在一个山顶的一个农场上停下来。爸爸拿着钓鱼竿，我和姐姐提着水桶。来到小湖边，啊！好漂亮的一幅画，湖水清得见底，绿得发亮。鱼儿们身穿红衣裳，三五成群，在湖水里欢快地游来游去。

突然，爸爸大喊：“快看，鱼儿上钩了。”我转过身来看见鱼儿在空中荡来荡去，赶紧把鱼儿放进水桶。姐姐说：“我们要钓上十条鱼才能回家。”我说：“好的，正好表示十全十美。”这里的鱼儿真容易上钩，才一会儿的功夫水桶里就有了十条可爱的小鱼，我和姐姐都非常开心。

我们就这样，踏着回家的小路，哼着欢快的小曲，滴答滴答地回家了。

延伸阅读

小儿垂钓作文

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，作文要如何写才能写得简短有韵致呢？小编现在向你推荐小儿垂钓作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

小儿垂钓作文 篇1

在一个阳光明媚、万里无云的下午，胡令能在乡间的一条小路上散步，他看到有一个头发乱蓬蓬的小孩正在钓鱼。小孩找了一个凉快杂草丛生的地方随意地坐了下来。他把随身带的一根丝线在后面从地上找了一根断竹绑上，把铁丝磨尖弯成钩状就开始钓鱼。有时他盯着鱼竿看，只要一有抖动马上提钩似的；有时他看着水面，看有没有鱼儿吐泡。他时不时扔一块米团去吸引鱼儿上钩。可鱼儿偏偏不上钩。那小孩不但不着急，反而很耐心地坐在那里一动不动地等鱼儿上钩。在坐的时候有蚊子、蜜蜂等昆虫飞过，他视而不见，好像世界上只有钓鱼没有别的。

这时来了一个路过的人，他感到路人要向他问路。他老远就摇手示意不要说话，并把走向村子的路指给了路人，生怕鱼听到了声音就不上钩了。

看到这样的情景，胡令能来了思路，吟诵到：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人见问摇招手，怕得鱼惊不应人。”这首古诗就是《小儿垂钓》。

小儿垂钓作文 篇2

防疾病手抄报最漂亮的，关于父亲的歌曲，朱家故事，站着说话不腰疼，学渣逆袭，珍爱生命的名言，文明小故事，朋友的名言，幸福象花儿一样。

清晨，当第一四阳光照到大地上的时分，小牛娃现已醒了，他一会儿从床上跳下来，脸都没来得及洗，就拿着他的渔具出门学垂钓了。

他来到小河滨，这儿真是一块风水宝地，清清的小河，美丽的花朵。小牛娃在一块长满青苔的大石头上坐下去，他把鱼竿往死后一举然后用力往前一甩，只听“咚”一声，鱼钩落在了水里。可垂钓的进程没有那么顺畅，有好几次小鱼刚钓上来就跑了，这次也相同。小牛娃绝望极了，再钓就没那么精力了。“如同快有小鱼上钩了”小牛娃心想。这时，有一个路人过来了，他问：“小孩儿啊，李村长……”他刚说一半，小牛蛙对他招了招手。“呀！一条大鱼！”小牛娃惊喜的大叫道，本来他钓上了一条大鱼。

小牛娃高兴的对路人说：“你是去李村长家是吧？走，我带你去！”小牛娃和路人一同消失在了树林的止境。

小儿垂钓作文 篇3

春天，春回大地，阳光明媚，大地一片绿色。从山上跳下来一个小男孩，他的头圆圆的，头发散乱。红扑扑的小脸上有一双明亮的大眼睛，显得更加活泼可爱。他肩膀上扛着鱼竿，手里提着鱼篓，来到小河边。

他找了一块大石头，侧身坐在那里。长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿，用力一甩，鱼钩落在了水里。一会儿，浮子动了一下，他刚想拉，突然想起了妈妈说的话：“钓鱼的时候，要看浮子下沉的时候才能往上拉。”于是，他又坐下去，耐心地等待着。

这时，一个六十多岁的老先生从这里路过，他身穿长袍，肩上背着一个行李包。他突然看到了一个小男孩，上前问道：“小朋友，你知道王村怎么走吗？”小男孩摆手，示意他走过来，然后，小男孩依然一动不动地坐在那儿。随后小男孩小声地告诉老人之后，老人就离开了。

过了一会儿，浮子动了一下，并向下沉去，小男孩马上将鱼竿拉起来。哈！一条大鱼。

就这样，他钓了一条又一条，等太阳落山的时候，小男孩已经钓了好多条鱼，他一边收东西，一边哼着歌高高兴兴地沿着那条山间小路回家去了。

小儿垂钓作文 篇4

“嗒嗒嗒嗒嗒…..”胡令能坐在驴背上，悠闲、仔细地欣赏这美丽的田园风光。

他来到一条小河旁，河里荷花开得正盛，有的还是花骨朵，好像一位羞愧的小姑娘；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了。一条条肥美的鱼儿在河里欢快地玩耍。河边的野草大片大片的，生机勃勃，正当他陶醉在这美丽的景色中，一个头发乱蓬蓬的小孩子，大约五、六岁，拿着鱼竿，提着水桶，睁大眼睛寻找着钓鱼的好地方，最后他的目光定在了一处长满野草的地方。心想：在这块“风水宝地”上，鱼儿看不见我，我一定能钓到又大又肥美的鱼的。于是，他把水桶放下，侧着身子坐了下去，绿色掩映着他小小的身体，只露出一个小脑袋。一看就知道他是新手，一开始连鱼竿都拿反了，只见他费了好大劲才套上鱼饵，然后他学着大人的样子把鱼饵抛向河里，差点因用力过猛而摔倒，那笨拙的模样让人忍俊不禁。双眼目不转睛地盯着浮标，一有什么风吹草动，就立刻抡起鱼竿，心想：有大鱼上钩了，但总是空欢喜一场。可是他依然不放弃，依旧坐在河边，一副“鱼不上钩誓不休”的模样。他看着河里的鱼儿，心想：鱼儿呀鱼儿你们快上钩呀!流露出一丝焦急的表情。

嘿，终于有鱼儿上钩了，小孩可高兴了，他这么苦苦等待，就是为了这一刻呀!他更是全神贯注地盯着浮标，生怕鱼儿跑掉，心里还默默念叨着：“快点上钩呀，快点!”“喂!小娃!杏花村怎么走呀!”远处传来一阵问路声，小孩吓了一跳，鱼竿都微微颤动了一下。眉头紧锁，心想：早不来，晚不来，怎么偏在鱼儿上钩的时候来呀!我不理睬他，又显得太没礼貌了，可如果我大声回答他，又会把鱼儿吓跑的，怎么办呢?在这进退两难的时候，小孩一拍脑袋，想出了一个万全之策。我可以让他过来，再轻轻地告诉他呀!于是他把食指放在嘴唇上，告诉路人小声点。于是他招手示意路人走近点，路人疑惑地走了过来。小娃附在他耳边轻声说：“你一直向前走，过了这个村口就到了!”路人道了谢，小娃便又目不转睛地盯着浮标，专心致志地钓起了鱼。

胡令能被这充满童趣的一幕吸引住了，情不自禁地吟诵道：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓作文 篇5

一大早，天气晴朗，一个可爱的小女孩拿着她心爱的鱼竿和鱼篓，来到小河边学钓鱼。

她身穿粉红色上衣，淡蓝色的裤子，光着两个小脚丫，头上扎着美丽的红头绳儿!忽闪忽闪的大眼睛像闪闪发光的小星星。

她坐在河边的大石头上，在鱼钩上面挂一只蚯蚓，再把鱼钩往前一抛，蚯蚓立刻沉到水里去了，现在她就耐心的等待着鱼儿上钩，石头旁边的小草映着她的身影，像粉红色的花儿。

忽然有一个路人在远方问她路，可是她没有回答，她只是用手回答的，因为她怕说话把鱼儿吓着了，鱼儿不上钩。

在一个阳光明媚，万里无云的好天气里。有一个头发乱七八糟的小孩打着赤脚坐在河边专心致志地学钓鱼。她的两旁有碧绿绿的草丛，美极了!她目不转睛地紧盯河面。过了大半天，她始终没有钓到鱼。那个孩子耐心地等着。突然，一个人向她问路。她连忙摆摆手，让他不要说话。那个人见状只好去问别人了。这时她看见河面出现了波纹，她提起鱼竿，一条大鱼出现在她面前，啊!终于钓到鱼了，于是她兴高采烈地回家了。

小儿垂钓作文 篇6

夏天的一个阳光明媚的早晨，空气中弥漫着温暖的气息，鸟语花香。河旁的棵棵柳树，泛着青翠欲滴的绿芽，梳理着自己稠密的长发，下位美若天仙的少女;青草欢聚在柳树脚边，三个一群，五个一伙的谈论着伙伴的趣事;河流围绕千家万户奔腾不息，仿佛有着用不完的精神与力气在运动。

我急急忙忙的穿着黄色的衣裳，没心思挑选合适的裤子，那就胡乱拿了一条暗红色的穿上。心里不停念叨着：“快点，再快点!”头发已经乱篷篷的如同一个鸟窝，我都顾不上去整理了，只得粗心的用手顺便抹了一下。因为要学着大人去钓鱼，充满稚气的我也赶忙带上工具跑出门，我扛着鱼竿，右手提着小水桶，开足马力，以百米冲刺的速度跑到杂草丛生的河边，找块大石头斜着坐下来，绿草红花掩映着我的身体。我气喘吁吁的将鱼饵挂上鱼钩，水桶放在一旁，接着使劲把鱼竿一抛，扔进了水里，激起一波淡淡的涟漪。我专注的盯着鱼竿和水面，耐心的等待鱼儿的到来。我心想着父母教自己的钓鱼技巧与要点，细心的观察着动静......几分钟过去了，心里好像有什么在动，水面也微微的在震动，我心想：会不会有鱼来了?猛的抽出竿，哎，刚一分神，没及时提竿子，雨吃完诱饵跑了。真可惜!

我不气馁，不服输的的又将鱼饵抛出去，然后更加聚精会神的看着水面，任何一点细致入微的变化都绝对不肯放过!我两眼一眨都不眨的盯着，心想：这次一定要钓到鱼，不能放松警惕。正在这时，一位路人走近，他在分岔口呆住了，可能迷路了。看见我，他欣喜若狂的问道：“小孩，请问到梅花村怎么走?”我很想回头对他讲，想起自己钓鱼时不可分心，便忍耐着继续专心的观察水的动静。

那位路人见我不答，以为我没听见，又提高音量喊：“小朋友，到梅花村怎么走?”我显得无动于衷，心里却急得像热锅上的蚂蚁：这该怎么办?我又不能分身和他对话，那万一他又拼命叫问，把鱼惊吓得全跑了，怎么弄哇!我要功亏一篑了。很快，路人没耐心了，刚想对我吼叫，我情急之下向他远远的招手，示意他过来讲。我等他走近时，向他轻轻点明了路线......他听得喜笑颜开，直夸我聪明。

最后，我终于钓到了许多鱼，心满意足的回了家......

一起去秋游小学生作文(7篇)

在当今注重内容的新媒体时代，写好作文是每个人都应该掌握的技能。为了提升写作能力，近期我们需要写一篇秋游作文，事件记录中要围绕中心。抓住重点。不要面面俱到。那么你知道如何才能写好一篇秋游作文吗？或许你需要"一起去秋游小学生作文"这样的内容,强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

一起去秋游小学生作文 篇1

这一天，学校开广播准备去秋游，秋游地点是：广州瀛洲生态乐园。全校的同学听了都大声地欢呼了起来。因为许多的同学都盼这一天盼了已久了！

第二天，当我来到学校时，只见好几十辆旅游车把我校都包围了。同学们兴高采烈地来到教室，拿着自己买的零食，在同学们面前炫耀着，大包小包的零食让你口水不断往下流。

我班的同学上了车时，心里别提有多高兴了。汽车开得越来越快了，我的心情越来越兴奋了！在途中我看见了宽阔的大湖，在大湖的侧边有一个小蛮腰（听导游叔叔说那是一个电视台），只见小蛮腰高高的，身材就像一个女子一般苗条，来怪它叫小蛮腰

来到生态乐园，导游给了我们各小组的票，我们便疯狂地玩去了，我们打算玩遍整个乐园。我们先玩了奔月飞车，它可刺激了，你不玩不知道，一玩下一跳。它是由人来控制的。在那上面的地面上有两个用脚来控制的，只要你的脚用力地踩这那两个向左右，那么你个飞车就会越来越高。再玩了那个双层跳跳床，只要你一上去，就忍不住会像一个小兔子一样，跳东跳西。跳玩后在陆地上就会感觉到脚像装了弹簧一样，十分想跳

时间一分一秒得来到中午，我们依依不舍地离开了那能给我们许多欢乐的乐园广州瀛洲生态乐园。

一起去秋游小学生作文 篇2

星期五这天，老师组织我们全班同学到长江边去秋游。

这天，天气非常晴朗，万里蓝天飘荡着朵朵白莲般的云彩，温暖的阳光洒满草地，天上的小鸟吱吱喳喳地叫着，好像想加入到我们的秋游队伍里来。我们一起来到江边，放眼望去，浩瀚的长江宛如一条银色的丝带横现在眼前，长江的水缓缓东流，阳光洒满江面，波光粼粼，凉爽的江风徐徐吹来，令人心旷神怡。

因为是秋天，所以小草的颜色都变成了金黄色，微风一吹，小草就摇摆着自己的脑袋，用手摸上去软软的，像铺了一层软软的地毯。

不远的草地上有几头牛在悠闲地吃着草，几个同学忍不住想去逗逗它，只见他们纷纷从颈上摘下红领巾，跑过去神气活现地站在牛的面前，学着西班牙斗牛士那样左右抖动着红领巾，显得威武极了，这时，一头牛忽然抬起头来，朝着这群小斗牛士“哞”地叫了一声，小斗牛士顿时吓得一哄而散，一会儿都跑得没影了……

今天的秋游我们玩着开心极了

一起去秋游小学生作文 篇3

今年秋游，我们学校在“东湖落雁岛风景区”游玩，我们班玩了很多项目，但我今天只觉得索桥、水上滚筒和“挖宝藏”好玩。

首先玩的是索桥，那桥好象有几百米，很长很长。当我们走上去的时候，同学们都以“惊讶”的叫喊声来迎接索桥“朋友”。桥的两端很紧而中间很松，我们带着笑容来到桥中央，这时老师问：“知道为什么这叫落雁岛吗？”因为年年秋天大雁们都飞向那小岛，说完老师就用手指向那个小岛。我们在索桥上跳来跳去，好比一只只快乐的小白兔。当到地面时我的腿发软、头有点晕，但我还依依不舍的回头看那桥。

老师又让我们去挖神秘的“宝藏”，那地方叫金色沙滩。在老师的带领下我们开工了，我和几个朋友一起挖，功夫不负有心人，终于我们在一个坑里找出了第一个胜利的果实：桔子。这就由我来保管。但是看着别人一个也没有，我们不得不想帮助她们，但又无能为力呀！

我们漫步走在小道上，欣赏花草树木，呼吸着新鲜空气，仿佛融入到一幅画中。湖边传来喧闹声，我们快步走去，看！多有趣的活动，竟然是“水上滚筒”同学们嬉笑打闹，黄老师站在一边也忍不住参与其中。

时间多宝贵呀，短暂的秋游结束了，朋友的友谊却长存。

一起去秋游小学生作文 篇4

今天学校组织了我们大家一起去秋游，我乘上了去秋游的大巴车;在车上看见阿姨在发袋子;发了袋子干嘛用啊?哦原来是给我们放垃圾用的啊!有些小朋友已经带了2个垃圾袋了，妈妈也帮我准备了2个垃圾袋了。

在大巴车上老师和我坐在一起。这时老师站了起来说谁不乖谁就留在这里了，然后我们就很乖了。我们先到了苏州海洋馆，在海洋馆我见了许多漂亮的海洋中才有的鱼，而且还看到可爱的海豚和海狮表演，真有趣啊!

离开了海洋馆我们回到了大巴车上，再次出发去了绿光农场;在绿光农场大家坐在一起野餐了啊!真有趣啊!吃完后我们在绿光农场看到了许许多多的动物，我第一次看到仙鹤，黑白相间真漂亮。这时我们来到了绿光农场的花卉区，里面种了好多好多的漂亮鲜花，这个地方真美丽啊!

不知不觉到了回家的时间了啊!我们再次乘上了回家的大巴车，在回家的路上大家不知不觉的都睡着了。今天实在太开心了啊!

一起去秋游小学生作文 篇5

今天我早早从被窝里爬起来，为的就是今天的秋游！

来到学校，个个同学都笑嘻嘻的谈论着今天的秋游，校园里到处都洋溢着欢乐。吃完早餐后，老师带着我们上了去德育基地的专车。

经过45分钟的乘车，终于到了目的地《德育基地》。

我们下了车后，接待我们的教官领着我们去了休息处，休息完毕后，即刻带我们去进行第一个项目——爬山。我们沿着凹凸不平的山路，来到了山脚下。我自己行不行的啊，对于我们这种娇生惯养的温室花朵来说，这真可谓“万丈云梯”呀，我心里默默地想到。但无可奈何，我只能硬着头皮向上爬了。还没爬到半山腰，我已经累得气喘吁吁。望望上面，有几位同学差几步就到了。哼，其他同学能爬上去，我干吗不行，我艰辛的往上爬。终于登上“万丈云梯”了，我的心情不比登上世界的最高峰——珠穆朗玛峰的心情差。尽管如此但我还是累的气喘吁吁，两眼发昏，四肢无力。“哇，好美啊！”一位同学情不自禁地大叫了起来。的确，这里山清水秀，四周都被山包围着，空气也非常的新鲜。让人感觉非常的舒服，可以让人忘记所有的烦恼。恩，我爬得那么辛苦，一看到这么美风景，刚刚的累就觉得是应该的。接着我们进行了许多活动：跨越深沟、脚踏千秋、独木桥、铁索桥等。最后教官还带我们去骑马，可惜只选4位同学去，哎，我没被选到。看，陈敏和郑泽炯爬上去了，另两位教官牵着马，带他们围着圈走了两圈，虽然这次没轮到我，但看着同学那股高兴，自己也不免高兴起来……

这次秋游锻炼了我们的自主生活能力，也让我们放松心情，感受大自然的美妙，这次秋游真开心！

一起去秋游小学生作文 篇6

今天，我们学校去秋游了，本次我们的目的地是上海欢乐谷。

我们首先玩了旋转伞，我们坐在巨伞下面吊着的座位上面，等待开始。只听见砰的一声，游戏开始了。座位开始慢慢向上升，随后速度开始加速，开始向一边斜。我把手伸出座位外面，好像我自己就是一只小鸟，在蓝天中飞翔。又过了一会儿，伞又加快速度，顿时尖叫声不绝于耳，我也忍不住叫了起来，我的心砰砰直跳，好像马上就要被甩出去一样，我马上将手缩了回去，就这样转了好几圈，我差一点就要吐了。终于，游戏结束了。下了座位，我想：“这真有趣，仿佛像一只小鸟一样。”

我们又去玩了潜水袋鼠，坐在袋鼠的身子上，把安全带系好。开始游戏，袋鼠一跳一跳地，跳上去又掉下来，好像一条飞鱼，顿时，袋鼠猛地一跳，好似马上就要撞上天花板了。突然，猛地一着地，这差点没把我的魂给吓没了。

我下了座位，又去玩了彩虹旋涡，我们坐上“旋涡杯”，游戏开始了，我们用尽全力转动方向盘，于是，杯子就转地飞快，再加上大转盘的旋转，我们眼花缭乱，什么也看不见，只看见了各种颜色，顿时，转盘又加快了旋转的速度，我们个个被转得头晕眼花，晕头转向。我心想：“我是谁？我在哪？”终于，游戏停止，但我们还在旋转，又过了一会儿才停下，下了座位，但我们个个都还晕到吐，差点撞上墙。

这一次的秋游真开心，我们玩得很高兴。

一起去秋游小学生作文 篇7

上了大巴，我们要去秋游了！背着妈妈的拿手鸡翅，背着爸爸买的零食，心里十分地兴奋。去往八卦田的路上，大家背诗词、说笑，让大巴上充满了情趣。

下了车，走过桥，眼前已从满眼绿色树木变为放眼看去好多片的田地。瞧！这里的东西可真多，甘蔗、稻米、包心菜、胡萝卜……真是要啥有啥。

远处苍山衬着瓦蓝的天空，天空又衬着悠悠白云，树木、水塘、草坪，像是放东西一样，摆得十分和谐。中午，大家都拿出了自己的“山珍海味”与同学们分享，听着虫鸣、鸟语，坐在山下树荫里显得十分悠静，我最喜欢了！

吃完了，全班又来到八卦天的核心，就是因为它才让八卦田由此得名的。树林中心有个圆盘，大家有的坐在圆盘上说笑，有的在旁边嬉戏玩耍。树林中树的样子真奇怪，要么是个鸡爪，要么就是歪脖子。

时间飞快，我深深地爱上了这个地方，最后，还是怀着不舍离开了，这么好的地方，我下次也要多来。

小学生和家人一起钓鱼的作文汇编10篇

小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会要求我们根据命题写一篇关于钓鱼的小学作文的，你知道写好一篇钓鱼作文有哪些方法吗？我们收集并整理了“小学生和家人一起钓鱼的作文”，仅供参考，希望对您有所启发。

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇1

今天是星期六，我和弟弟准备去钓鱼。

小河边有很多潮湿松软的泥土，我们拿了把小铁铲，挖到了很多蚯蚓，很快就把放鱼饵的瓶子填满了。

终于可以开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛向河中央，伴随着透明的小水花，“咚”地一声，鱼钩沉入河里。刚开始，我可紧张了，眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着鱼钩沉下去的地方，好像一直看着，鱼就会上钩一样。可是，似乎等了很长时间，我的眼睛渐渐地酸了，脚也有些痒了，浑身都难受起来，像有小蚂蚁爬到身上去了，恨不得扔掉鱼竿，用力地抓几下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很认真，眼睛仍然像刚开始钓鱼一样专注地看着水面上的浮子。不知怎么的，我觉得脸上有点发热。

就在这时，我手里的鱼竿忽然往下一沉，吓了一跳。弟弟轻声地在旁边说：“鱼上钩了，哥哥快拉呀！”我这才回过神，使劲向上拉。哇！好大的一条鱼！陽光下，挂在鱼钩的鱼儿活蹦乱跳，向四周溅着彩虹一样的水花。我们七手八脚地将鱼从鱼钩上取下，扔到了桶里。

没过多久，弟弟也钓上来一条鱼，不过比我钓的鱼小一点，他嘟着嘴，有些不开心。我一边劝着他，一边却在心里乐开了花。

就这样，我和弟弟一连钓了好几条大鱼，很快就到了太陽落山的时候了。我们收拾好自己的工具，两个人一起抬着装满战利品的水桶，不约而同地说：“真开心啊！”

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇2

今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。

这里的风景可美啦！屋子是两层的

不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。

我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧！”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看！”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。

这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊！我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼！我钓的！”

也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条！

怎么样？你是不是也想试试？哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓！

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇3

走遍天下之旅持何物？鱼竿定夺魁首！

肯定有人会说：“天哪，你这趟下来，得多钓多少鱼呀！”而我，会这样回答：“是的！虽然我不喜欢吃鱼，但我可以用它们赚钱，说不定还会让我爱上钓鱼！”

刚出发，一定是初春，这时的鱼儿最肥。我将鱼饵插上鱼钩，先把他往后甩，接着卯足了劲抛出去，“咚”，鱼儿都被吓跑了！我当然不会灰心，静静地等待……不一会儿，鱼竿便上下摇摆，我抓紧机会，把鱼儿拉上来。哦，天哪！这真是一条大鱼，体长超出两zha，好家伙！春天在河上钓鱼真是顺利，不知夏天有没有这样的运气了？

夏天，烈日灼灼，不知鱼儿是不是也怕晒，它们一早就逃光了，只剩下寥寥无几的瘦小的鱼，只能到荷叶丛中去，因为那里是鱼儿的避暑场所。放上鱼饵，我将钩子小心翼翼地放入水中。由于过于心急，我提早拉竿，这仗吃了闭门羹。我不能灰心，灰心了就输了。我对自己说，这次我用飞蛾作饵，让鱼儿自己跳出来。“啵”，一条鱼跃出水面，精准地咬住飞蛾，它那体重使我往下坠，但我很快就将它拉了上来。“很好，大战后的胜利！”我自吹自擂道。

秋天，下着毛毛细雨，“青箬笠，绿蓑衣”，就像这样，我继续垂钓。雨如烟罗，虚无飘渺，鱼儿在这轻纱的掩护下，欢畅跳跃。真是一幅美的画，我收起鱼竿，驾身离去。

冬天，水面结了冰，鱼儿全都躲了起来，和我玩捉迷藏……

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇4

我的老家在南充仪陇县，那里有条渠江的支流。我家就傍着这条支流生活着。每到节假日，就会有许多人从很远的地方过来钓鱼。

春节期间，我和爸爸总喜欢来这儿钓鱼。别看这儿是农村，却没有田地的冷清，相反总是很热闹。

一次节假日，我和爸爸来到这儿钓鱼。在这里钓鱼的人还真多啊!他们一个个坐在自己带来的小凳子上，竖起鱼竿，鱼漂在水面上浮着，等待鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟，有的人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……真是丰富多彩。

爸爸是钓鱼老手，他一到这里就取出事先准备好的米、豆饼碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸这是在打窝子，引诱水底下那些贪吃的小鱼，再把鱼竿抛下去也能起到一个隐藏的作用。接着他又绑好鱼线穿好鱼饵，把鱼竿交给了我。自己拿着鱼竿到另一边钓鱼去了。

我双手握紧鱼竿，小心翼翼地把它放进了水里，然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次自己独立钓鱼，心里特别紧张。时间一分一秒地过去着。鱼总是不咬我的钩，回头看看爸爸，他一会儿一条小鱼，一会儿一条大鱼，那些上钩的鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了，就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说：“钓鱼要把握好几个要点，一是要穿好鱼饵，二是要根据水的深浅调好鱼漂，三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动一下，就说明有鱼在试探诱饵，鱼漂沉下去后不要立即提钩，等鱼在水中折腾累了时就可以提钩了，这叫做溜鱼。”

我试着按爸爸说的先检查一下鱼钩上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把鱼钩放在打窝处，等待鱼上钩。过了一会儿，我看见鱼漂动了，心里不由得紧张起来，目不转睛地盯着鱼漂。嘿!鱼漂沉了，我使劲一提，哇、好重哦，这条鱼的劲真大，把我拉得往前栽了一下，差点被拽到河里去，我大惊失色的叫了起来。爸爸闻声一个箭步冲了过来，护住了我，赶紧握住鱼竿。我在一旁半天喘不上气来。“呵，这条鱼不小呀!”爸爸在一旁溜着鱼说。经过爸爸的努力，这条鱼被捞了上来，是一条大鲤鱼，大概有三斤重。由此可见，生物在死亡边缘上的力量会超越自身能力的极限。

我喜欢钓鱼，这是我第一次独立钓鱼，也是一次惊险的经历。同时也让我明白了只要做事有恒心，什么事都会成功。

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇5

那是一个风和日丽的下午，我们全家动身去神山水库钓鱼。

一路上虽然颠簸，尘土飞扬，心里却充满愉快。终于到了绿油油的草地边上，一下车，我伸了个懒腰，大口大口地呼吸着新鲜空气，感觉分外舒畅。

拿好渔具，走在草地上，听着小鸟欢乐的啁啾，任由柳条时不时地伸出来抚摸一下我们的脸，我禁不住奔跑着，浑身有一种说不出的轻松。

把小凳子插好，做好一切准备工作后就剩下安静地等待鱼儿上钩了。

突然，鱼竿猛地动了一下，一定是鱼在咬钩！快收杆！快！“刷”——鱼上来了！原来是一条嘎鱼。

我发现钓鱼原来并不难，只要甩、盯、收、拉四个一连串的四个动作配合协调就行。最后，清点了下我的“战果”，呵！共有八条鱼呢！

这时，妈妈摆好了烧烤架子，把一些美味的食物摆在盘子上，当然还有我的“收获”。

开始烧烤了，我熟练地操纵着烧烤棍子，时不时地往里加炭、扇风。烧好了，把美食放在盘子上，撒上调料，一股扑鼻的香味弥散着，心中好不惬意！

吃过美味的晚饭后，我在水库边转悠，我看到水边有几个扇贝，我捡起来几个，忙跑回去跟妈妈一起分享我的意外收获。

天色不早了，我们该走了。只见小草柔柔地拂动着，在向我们招手，晚霞红红的，映在我们的脸上、身上。坐在车上，心里依依不舍，真希望以后还可以再来这里钓鱼，再来这里烧烤。

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇6

今年暑假我在父亲的指导下，我学会了钓鱼，我觉的钓鱼是一件非常有趣的事。

暑假里的一天，我和父亲一早就来到了远离市区的乡下―桃园。原来这里是专门钓鱼的地方，父亲让我先坐在板凳上看他怎样钓鱼。父亲把面装在鱼钩上向上一扔，扔进了河里，开始钓鱼了，好一会儿，有一只鱼慢慢地过来了，父亲让我小声点，鱼上钩了！父亲把鱼竿向上一拉，一条大鱼上来了，“让我试试吧！”我求父亲，父亲把鱼竿给我，我像父亲一样钓起鱼来，但是，好久都没有鱼来，我有些不耐烦了，怎么回事呀？一条鱼都不来，我开始坐不住了，父亲说一定要有耐心，也不能三心二意，要一心一意看水面才行，如果不专心观察水面，有时候鱼来了，我们没看到，它会吃掉鱼饵，偷偷溜走，我明白了父亲讲的道里，我开始认真观察水面，终于，鱼上钩了，我拉不动，父亲和我一起拉，好大的鱼啊！我高兴极了。

我这次学会了钓鱼多亏了父亲，父亲说：“做任何事都要像钓鱼一样有耐心，不能像小猫钓鱼一样三心二意，”我明白了这个道理，觉得钓鱼真有趣。

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇7

今天，我们来到了厦门东坪山的陶然山庄钓鱼。爸爸先钓了一条大鱼。我羡慕极了，喃着要爸爸教我钓鱼。

我学着爸爸的样子，拉开钓绳，放上鱼食，然后把鱼钩轻轻地甩进水里面，心里念叨着：“鱼儿，鱼儿，快上钩。”鱼钩丢下水不久，浮标轻轻地抖动了几下，急性的我以为鱼上钩了，急忙提起一看，什么也没有

爸爸看我焦急的样子，对我说：“钓鱼一定要有耐心，刚才浮标抖动，这就是鱼儿在试探，等它感到没有危险了，它才会吞食鱼钩上的食物，这时才能提钩。

我照爸爸的话去做。忽然，鱼标猛向下沉。我一提钩，啊！一条大鱼挂在钩上。我高兴的一蹦三尺高，我终于钓到鱼了！

我们享受着美丽的厦门风景，满载而归。

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇8

早上,我迷迷糊糊地睁开眼睛,想到的第一件是就是爸爸答应我今天我们要池塘钓鱼,我连忙从我的“狗洞”里爬出来,做好要干的事便去书房里早读了。爸爸听见了声音，说：“哟！女儿今天这么乖，我也要早点起床，让他们今天钓鱼一次性钓个痛快！”

听见这声音，我放下才读了二十分钟的书，便跑到卧室里催爸爸起床，。爸爸毫不犹豫地从床上坐，可一看表，“我靠！才六点一刻，你们学校几点起来的？”“六点三刻。”我果断地回答了他。“好把就让我再睡一下。”哎，刚刚说的还挺好，才三秒钟就“变脸”了。

“当当当……”家里的摆钟敲过七下，我大喊一声“同志们，出发了！”大家其装上阵，经过二十分钟的车程我们来到了市区和县交界的地方，我们停好车向小池塘进军。

我们把事先准备好的鱼竿、鱼饵拿出来，只见这鱼塘的主人搬来四条小椅子，请我们做，家乡的人还是挺好客的。我学爸爸的样子把一只又大又肥的蚯蚓挂在钩子上，然后向鱼塘里一抛，就可以静静地做在一边等鱼了。一分钟、两分钟、三分钟……我就那么干等着，可是一看爸爸和哥哥，在短短的十分钟内，钓上了三条，我焦急地问爸爸，他回答说：“钓鱼也是一门学问，最主要的一点就是心要静……”就在说话的同时，我的鱼漂有一点微微浮动，我大喊“上钩了，上钩了！”我急忙把竿子一拉，鱼“飞”起来了，在空中停了两秒钟，又飞回了水里，“如果鱼漂动的话不要马上一拉，要等，看到鱼漂动得厉害再拉！”我火啊，这些话干嘛不早说呢？害得那条不成了“漏网之鱼”。照着爸爸的方法去做，我接二连三地钓上了很多鲫鱼。

这次钓鱼令我大开眼界！

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇9

今天下午，爸爸要去钓鱼，他决定带我一起去。我高兴的手舞足蹈，笑的合不拢嘴。

我与爸爸出发了。一路上，到处是春意盎然，我瞧瞧这儿，望望那儿，还哼着小曲儿。我们找了一条有很多人在钓鱼的河，放下渔具包，开始准备钓鱼的工具了。

爸爸先把诱饵洒在水里，然后帮我在鱼钩上串上鱼饵，抛入水中，他告诉我，浮珠浮上来了，就是鱼上钩了。听了爸爸的话，我一直注视着浮珠，等待鱼上钩。时间一分一秒的过去了，浮珠一动也没动。正在我不知道该怎么办的时候，浮珠突然动了几下。我心里紧张起来，又不敢出声叫爸爸，怕惊动了上钩的鱼。我的心怦怦直跳，回过神来急忙提起鱼竿，一条大约十多厘米长的小黑鱼被我拎在了半空，鱼在钩子上不停地挣扎，还带着晶莹的水珠。我兴奋地大叫起来：“爸爸！我钓到大鱼啦！”

看着“战利品”，我心里美滋滋的。啊！多么开心的下午啊！

小学生和家人一起钓鱼的作文 篇10

今年夏天，我和岳父去江心洲钓鱼。每个人都应该知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一会儿，摘了几个熟橘子，吃了几颗紫葡萄，变得有点不耐烦，就跟公公大吵大闹要去钓鱼，公公同意了。

在二姨家的后院，有一个大池塘，池塘旁边有很多蝌蚪，至少有几百只。我欣喜若狂，用手钓了六七条。然后我拿着碗，一直捞到满满一桶蝌蚪。公公带了鱼竿和鱼饵。我看着公公。公公把杆子扔了一米远，浮标动了。我赶紧让公公拉起鱼竿，公公不理我。没多久，浮标沉了一点，公公拉起鱼竿。一条鲫鱼正悠闲地吃着鱼饵。我傻眼了，脸一下子红了。我没想到钓鱼需要如此高超的技巧。我也想试试钓鱼的感觉。

我刚拿起一根沉甸甸的鱼竿，撒了一大碗饭，就看到一米开外有几条小鱼在开心地吃着。我拿起鱼竿扔在那里。因为太着急了，我一边拎着鱼竿一边把鱼吓跑了。我愤怒地对着小鱼大叫。结果，鱼吓跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地对我说：“钓鱼要小心，最好不要说话。鱼对声音非常敏感，听到一点声音就会逃跑。”我是按照公公的方法做的，没多久鱼就游过去了。我又把鱼竿扔到河里，几分钟后钓到了一条鲫鱼。我高兴极了，赶紧把鱼放进鱼网里。这是我目前为止的第一个成就。

我永远不会忘记那一天。六年级的时候学会了钓鱼！

小儿垂钓作文收藏14篇

写作文的技巧有很多，以下是一些常见的技巧：

1. 确定主题：在写作之前，要明确文章的主题，确保写作内容紧密围绕主题展开，避免涣散。

2. 提炼观点：在写作过程中，要有清晰明确的观点，通过引用事实、数据或者个人经验来支持自己的观点。

3. 结构合理：作文的结构要合理有序，可以采用三段式结构，即引言、正文和结尾，确保文章有起承转合的逻辑关系。

4. 语言表达：用简明扼要的语言进行表达，避免大而空的句子和冗长的修饰语，保持简洁、明确的风格。

5. 细节丰富：通过丰富的细节来描写事物，使文章更加生动、有张力，让读者产生共鸣和感受。

6. 逻辑连贯：在写作时要保持逻辑清晰，段落之间要有合适的过渡词，使文章层次分明，内容连贯。

7. 多角度思考：在表达观点时，可以从不同的角度进行思考，展示自己的思辨能力和见解。

8. 多阅读：多读书、多阅读优秀的作文，可以提高自己的写作素材和表达能力，培养自己的写作风格。

希望以上技巧对你有所帮助，祝你写作有成果！

小儿垂钓作文【篇1】

在一个风和日丽的夏天午后，夏夏的爹要过生日了，夏夏想给爹钓条鱼吃，于是，他扛着鱼竿，提着水桶，来到了小溪边。

只见溪水清澈见底，小溪旁铺满了茂盛的小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鸟儿在树枝上唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正应了一句古话，山清水秀，柳绿桃红，真美!不过夏夏并没有被风景吸引，他专心致志的等待着鱼儿上钩。

突然，夏夏听到身后传来脚步声，他猛一回头，看见了一个读书人，读书人正想上前问路，夏夏马上摇了摇手，表示别过来。可读书人不知道他是什么意思，继续往前走，夏夏忍不住了，小声地说：不知道。这下读书人才明白过来，叹了口气就走了。

读书人刚走，鱼漂就往下沉，夏夏高兴地一拉鱼竿，一条大鲤鱼上钩了，他欢呼一声，把大鲤鱼放进了水桶里。

夏夏提着装着大鲤鱼的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看见我给他煮的鱼汤，一定会喜欢的!

小儿垂钓作文【篇2】

一天，大诗人胡令能和他的妻子、孩子在乡下郊游。

正值中午他吃完午饭后，在田野上散步。走着走着他就被前方河对岸的桃花吸引了。便不由自主地边往前走边拨开前方的芦苇丛。

突然，一副美丽的图画映入了他的眼帘：一条迂回的明如玻璃的带子静静地在他脚前流动。这河水清澈见底，水中的小鱼小虾在水里东躲西藏，似乎在玩“躲猫猫”呢！当然这条河里不仅有小鱼小虾还有一群群肥美的鱼儿。在河两边长着数尺高的芦苇。在对岸，有以片粉红的彩霞——桃林。一阵微风吹来，树上的花瓣慢慢地飘落下来，还不时散发出一阵阵桃花的清香。

这时，一个头发乱蓬蓬的小孩儿背着鱼篓和鱼竿来到了河边。他放下鱼篓，拿起鱼竿，挂上鱼饵，用力一抛，水面上漾起了一圈圈波纹。不一会儿，他脸上露出了微笑，心想：一定是有大鱼上钩了。他手一提，一条肥美的扁鱼被钓了上来。他又挂上鱼饵开始钓鱼。突然有一个路人过来问：“小朋友，请问刘家村怎么走？”这小孩儿连忙招招手，路人无可奈何的走了。

胡令能看到这儿，不禁哈哈大笑起来，即兴吟出了这首诗：

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

作文

小儿垂钓作文【篇3】

小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。改写成记叙文：夏天到了，树木郁郁葱葱，在阳光的照射下，草变得十分茂盛。太阳高挂在晴朗的天空花草树木都在茁壮成长。

在这个万里无云的美好日子里，一位七八岁的小男孩非常羡慕别人能够钓到许多大鱼，自己也想试一试。于是他准备了鱼竿、鱼饵等钓鱼用具，来到了一个离家不远的一个池塘边上，此时此刻，他的心里非常激动。他拿出鱼饵，钓在鱼钩上，握紧鱼竿，抛向湖中，睡眠顿时荡起了层层波纹，没过多久平静的湖面又变得像一面镜子。小男孩静静地坐在远处的草丛里，眼睛一眨不眨地盯着鱼竿。突然，鱼竿好像猛烈地动了一下，小男孩立刻以迅雷不及掩耳之势拉起鱼竿，结果空欢喜一场，鱼儿逃跑了。

于是他又重新放好了鱼饵，抛下鱼钩，等待鱼儿再一次的光临。这时有个陌生人急匆匆地走来，东转转西转转，东张西望很着急的样子，原来他迷路了。他看到远处草丛边的小男孩，就开心地大声问道“喂！小朋友!你知道往城里的路怎么走吗？”小男孩听到了，生怕惊动了鱼儿，就使劲地摇手，那人见他直摇手，没吱声，就走开了。刚转身，就传来了一阵阵笑声，原来是小男孩钓到了一条大鱼，哈哈……

小儿垂钓作文【篇4】

走在乡间花道上，鼻嗅泥土之芬芳，天气真好！胡大诗人，四面观望，咂嘴自叹，突然眼前一亮。直冒金光：瞧！那是

只见花丛中一道黑影闪过，一个头顶鸡窝发，脸变山中妖的小孩儿正在眼观湖面，耳听八方，手上拿着渔具，一副山中隐士之样，真不知是不是因为贪玩被父母请到这儿的。他找了一个阳光充足的好地方，盘腿坐下，这一坐就让人忍俊不禁了：谁知那野草竟有一尺高，不多不少，只见着了孩子的一头黑，远远望去还真像一丛被泥染了色的草！

小孩侧着身，只给野草留了个潇洒的背影，外人除了头发啥也看不见。嘿！看，只见那一汪湖水之上，小孩的倒影浮在那，再看，小孩动了！只见他用尽平身气力将鱼钩向湖中抛去，然后就像千年古木，万年老佛一样静坐草中，身后一位道士装扮的人慢步走去，先施了个礼，刚张口，就被一只沾满泥土的手拒绝了。道长心生不悦，但还是含笑而去，刚走几步，就听见孩子的一阵欢笑：我钓上鱼了！太好了！前面的道长你应该要去村子里吧！直走就到！那道长带着更精彩的笑容高呼了一声：多谢！后大步走去

胡大诗人看到此景，诗性大发不禁脱口而出：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。哈哈哈！

小儿垂钓作文【篇5】

一天早晨，一个小女孩刚起床，就快快地收拾好，穿上衣服，来不及梳头就带上渔具去钓鱼了。

她走到河边，看见了几朵又大又红的荷花和在水面上乱蹦乱跳的鱼儿，就不由自主地想到，今天肯定钓得到大鱼。于是她坐到莓苔上，后面的草太高了，把小女孩的身子都挡住了，只露出个头来。

这时候，来了个客人，他问：“怎么去旅馆？”小女孩转过身向路上的客人招手，好像在说：“不要说话，不然把鱼吓跑了，等我钓上了鱼，就带你去。”刚招完手，鱼线就往下垂，小女孩想：肯定有鱼上钩了。便“刷”地迅速提起鱼竿，一条又大又肥的鱼摇头摆尾地露出水面。小女孩想：这么肥的鱼肯定很好吃。便兴高采烈地把鱼往桶里一放，收拾好渔具，就开开心心地带着路人走了。

小儿垂钓作文【篇6】

一天早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没梳，就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具，向河边飞快地跑去。

小牛娃高兴地来到了河边一看，河水很深、很绿，上面还有美丽的荷花呢！

小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。河边的草很高，把他的身子遮住了，只露出了一个小脑袋。

小牛娃在鱼钓上装好鱼饵，把鱼钓向河里一甩，只见鱼钓刷地一下沉入河中，鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼漂。可是鱼漂一动不动。小牛娃把鱼钓提起来，又放了一些鱼饵，再甩出去。

过了一会儿，鱼漂还是一动不动，于是他又提起鱼竿，在鱼钓上又放了一些鱼饵，再把鱼钓甩出去，静静地等啊等。不一会，只见鱼漂在水面上动了一下，他全神贯注地盯着鱼漂。正在这时，一位过路人向他喊道：小孩子，去张大人家怎么走啊？小牛娃急忙向他摇了摇手，意思是说：别大声说话，我正在钓鱼。这时，小牛娃把鱼竿猛地向上一挑，一条大鲤鱼被钓了上来。

他把鱼放到鱼篓里，收拾好鱼具，高高兴兴地向那个问路人走去，一边走，一边说：是去张大人家吗？我知道，跟我走吧。

小儿垂钓作文【篇7】

前天晚上爸爸说要带小刚去钓鱼，小刚兴奋不己。第二天早上，小刚醒来发现太阳已经很高了，爸爸已经去钓鱼了，小刚没洗脸、刷牙、梳头，就急急忙忙地拿起钓鱼的工具往湖边跑去。小刚跑到湖边，侧坐在地上，河边的草长得非常茂盛，都把他的人遮住了。小刚耐心等待，过了一会鱼竿好像动了一下，好像一条鱼上钩了，而且是一条大鱼，在这时候一个人走到小刚旁边热情地问：“小朋友，请问马大人家怎么走?”小刚摆摆手，指指湖面好像在说:“嘘，小心把鱼吓跑了。”过了一会小刚把鱼竿往上一抬，哇！好大一条鱼啊！小刚把鱼放进鱼篓里，想到刚才好像有人问路，小刚转过头一看，刚刚问路的人还在，于是就高高兴兴地对那个人说：“对不起，刚刚一条大鱼上钩了，我怕惊动鱼才没说话。你问得马大人家在这条路走到底右拐。”那个人说:“谢谢你！你继续钓鱼吧。”于是小刚又坐下来继续钓鱼。

小儿垂钓作文【篇8】

一天早上，一个散着头发的小孩子，提着鱼桶，扛着鱼杆，大摇大摆地走向河边。

到了河边，小孩子钩上了鱼饵，将鱼线抛向了河中，便坐在一块大石头上等待鱼儿上钩，但不知为什么小孩子总是动来动去，好像蚂蚁在咬他的屁股，还不时提起鱼杆看看有没有鱼儿上钩。从路边走过的路人们看见了都纷纷对小孩子说：“喂，小孩儿，这钓鱼得有耐心，像你这样动来动去，鱼儿早就被你吓跑了！小孩子听了，答道：“我知道了，我知道了。”

渐渐的，时间已到了中午。正在小孩专心致志等待鱼儿上钩时，突然，一个年纪大的过路人走了过来，他站在不远的地方大声地说：“小朋友，你知不知道朱家村里的朱二呀？他家住在哪儿？”小孩听了，连忙竖起右手的食指，做出要发出“嘘”的样子，然后又对过路的人招招手，示意让他走近点，路人见了明白了小孩子的意思，便走到他的身边。

小孩子见路人走到了自己身边，便趴在他的耳朵边，轻声轻语地说：“你找朱家村朱二，找我就对了，我是朱二的外侄，路人听了，便学小孩子的样子取款小孩说：“那朱二先生在哪儿呢？”“我也不知道他现在在哪儿，但我知道他过一会儿，会喊我到他家吃饭的。”小孩平静地说。过路人还想说什么，小孩急了，对他说：“别叫了，没看见我在钓鱼吗”“对不起，我太激动了。”路人连忙向小孩道歉。

过了一会，朱二真的来了，路人看见朱二来了，便走上前去，互相问好。

天黑了，小孩提着空空的鱼桶走了。

小儿垂钓作文【篇9】

秋天的一个早上，大雁往南飞。有一个小孩正在河边玩耍。他突然看见一位先生在河边。他就跑过去问先生：“您在干什么？”那位先生不急不慢的回答道：“我正在专心的钓鱼。”小孩听了后，决定第二天自己也来钓鱼。

第二天中午，小孩先拿着斧头去山上看来一颗细细的竹子来做鱼竿，他又回到家里把妈妈的绣花针弄成弯勾状做成钓鱼的鱼钩，他还从家里找来了一条丝线来做鱼线。做好准备工作后，他就去河边钓鱼了。

他身穿黄色的花布衣，头发蓬蓬的，皮肤黑黝黝的，脸上都是灰就去钓鱼了。他走在路上心想，我要去一个很安静的小河边钓鱼。不能让别人打扰我，把小鱼吓跑了的。我要钓一条又大又肥的鱼，回家给妈妈做鱼头汤喝，鱼身红烧，鱼尾清蒸。他想着想着就来到了河边。

河边是茂密的野草，河水清澈见底，他觉得这处地方很适合钓鱼。

于是，他就侧坐在草地上，用草掩护着自己。然后在鱼钩上勾上鱼食，使劲的往河里一掷。全神贯注的开始钓鱼。只见他眼神专注的看着河水，屏住呼吸，双手紧握着鱼竿，等着鱼儿上钩。他心里想：可别有人来打扰我呀。可是，他正这么想呢，只见远处走来一个人，肩上挑着箩筐，四处张望，好像迷路了。他突然看见正在钓鱼的小孩，赶紧远远地问：“请问小朋友，杏花村怎么走呢？”小孩想回答，可是又怕惊着鱼儿，可是不说，又觉得自己没有礼貌。于是，就摇摇手，让路人走近，轻声的告诉他怎么走，接着，他就专心的钓起鱼来。

那个路人刚刚走了一会儿，鱼线就动了，小孩立刻使出全身的力气拼命的往上拉，终于把一条又大又肥的鱼儿拉了上来。看着这条大鱼，小孩高兴得合不拢嘴。他收拾好渔具，提着大鱼，兴高采烈的回家给妈妈报喜去了。

小儿垂钓作文【篇10】

夏天的一个下午小牛要去钓鱼，原因是邻居伙伴小红小龙和二胖都会钓鱼了。作为村中的“机灵鬼”，小牛当然不甘示弱了。

他一边向小河边走去，一边哼着：“小呀小二娃呀……”来到了河边，小牛被眼前的美景吸引了。这一带真不相同，不愧是我们杏花村的命根子呀！只见河水清澈见底，水中有几只刚出生的小青蛙，他们还没有中指指甲那么大，在水中嬉戏打闹。河面上漂着几片手巴掌大的荷叶，小青蛙们在荷叶上“呱呱”地唱歌，好像在为小牛唱欢迎的歌。路边的鲜花争奇斗艳，芬芳美丽，几朵凤仙花在微风中跳舞，美丽无比。几只美丽的大蝴蝶在鲜花丛中玩耍，小鸟在空中舞蹈。

这么美的`景色小牛并没有忘记自己来这里的目的。

他找到一处适合钓鱼的地方，放下背着的鱼钩，拿出昨天刚做好的鱼竿。挂上鱼儿最爱的食物，一动不动地钓起鱼来。钓了好久，一条也没有钓着，于是他开始检查哪里有问题。哦，原来是鱼饵太大了呀。他把问题解决后，把鱼线甩到水里，鱼饵裹着鱼钩就像一颗流星飞过天空，由迅速落入了河中。他想：如果我钓一条大鱼就可以让二胖他们见识见识本大爷的厉害了。突然一个苍老的声音打断了小牛的幻想，小牛回到了现实中。他回头一看是一位白发苍苍的大爷，他笑眯眯的看着小牛说：“小童这儿是……”没等他说完，小牛向他用力的摇摇手。那位大爷失望地离开了。

小牛又开始专心的钓鱼了，不一会儿，一条树叶那么大的那么大的鱼，在河面上跳来跳去。小牛高兴极了，用力一甩一条鱼到手了。“哈哈……”

他突然想到了那位问路的大爷，追上去说：“大爷这儿就是杏花村……”

小儿垂钓作文【篇11】

春天，春回大地，阳光明媚，大地一片绿色。从山上跳下来一个小男孩，他的头圆圆的，头发散乱。红扑扑的小脸上有一双明亮的大眼睛，显得更加活泼可爱。他肩膀上扛着鱼竿，手里提着鱼篓，来到小河边。

他找了一块大石头，侧身坐在那里。长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿，用力一甩，鱼钩落在了水里。一会儿，浮子动了一下，他刚想拉，突然想起了妈妈说的话：“钓鱼的时候，要看浮子下沉的时候才能往上拉。”于是，他又坐下去，耐心地等待着。

这时，一个六十多岁的老先生从这里路过，他身穿长袍，肩上背着一个行李包。他突然看到了一个小男孩，上前问道：“小朋友，你知道王村怎么走吗？”小男孩摆手，示意他走过来，然后，小男孩依然一动不动地坐在那儿。随后小男孩小声地告诉老人之后，老人就离开了。

过了一会儿，浮子动了一下，并向下沉去，小男孩马上将鱼竿拉起来。哈！一条大鱼。

就这样，他钓了一条又一条，等太阳落山的时候，小男孩已经钓了好多条鱼，他一边收东西，一边哼着歌高高兴兴地沿着那条山间小路回家去了。

小儿垂钓作文【篇12】

一天早晨，和煦的春风轻拂着，小河边的柔柳垂挂翠绿的秀发，在轻风中轻轻地摆动着。河崖上的杂草翠绿繁茂，有墨绿色，有淡绿，有深绿色，有葱绿，有草绿色，也有绿蓝也有很多叫不出来姓名的绿，绿意盎然，美丽极了。

这时候，一位小男孩走回来，他的秀发用一根翠绿色的带子和一块黄布扎裹着，可飘逸的长发却蓬在头顶，乱哄哄地好像刚起來的。他衣着一件黄色的上衣外套酒红色的牛仔裤子，手上拿着一根又细又长的树杆制成的钓竿，钓竿顶部已记好啦渔线及鱼食，他看了看地面上，无论是否会搞脏牛仔裤子，就侧着身体坐着爬满绿苔的地面上。绿树掩盖着他那小小躯体，他好似一朵花一样在草丛里中生长发育。只听咚的一声，小男孩把饵料和渔钩一同投来到水中。

忽然，来啦一位经过的人，要找人问一问路，见到小男孩，他两手制成音响喇叭状的模样，向小男孩喊到：喂！小孩子！小男孩一听见，忙掉转头去干了个清静的手式，又向路人招了挥手，表明叫他回来讲话。路人靠近小男孩的身旁，冲着他的耳朵里面小声说：甜杏仁村如何走？小男孩指向附近的一个个房子轮廊轻轻地的说：就在哪里，再走半小时就来到。路人点了点头，对小男孩道了谢，就离开了。

春風仍在吹着，可已快下午了。那小男孩也不见了踪迹。

小儿垂钓作文【篇13】

在烈日当头的正午，诗人胡令能信步在乡间小道上。头顶是缕缕垂柳，小径两旁树木丛生，百草丰茂，好一处风水宝地。那小路附近静静的池水宛如明镜，池中几条小鱼在欢快地游着，真是一幅美不胜收的画卷啊！

不经意间，他发现了一个蓬头垢面的淘气小孩儿，正小心翼翼地斜着身子藏在草丛中。绿草掩映着他那小小的身体，小孩正专心致志地学着钓鱼呢。为何要蹲在如此隐蔽的地方学习钓鱼呢？哦，原来这聪明的孩子是为了不让过路的行人惊扰到自己。只见这个天真可爱的小孩儿双手紧紧地握着那根简陋的鱼竿，眼光时刻不离那根鱼竿，身体一动不动，静静地等待着小鱼儿上钩。这时，只听得见草的沙沙声，十分安静，那小孩聚精会神地盯着鱼线，嘿，有条小鱼游近鱼钩，小孩儿一阵欣喜，禁不住轻轻笑了一声，谁知这却惊动了鱼儿，那条快上钩的鱼儿一下子溜了。小孩见了，吸取了教训，便不敢疏忽大意了。当他再次专注地钓鱼时，忽然有一位不知情的路人大声打听道路：喂，小孩儿，请问到杏花村如何走？那孩子一惊，连忙回过头、皱起眉头，用一根食指贴着嘴，示意路人别出声。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他会轻声作答的。路人会意地走到小孩身边，半蹲下身子，小孩子侧过头，轻声嘀咕了几句。路人会心一笑，轻轻地走开了。

胡令能看着这又天真又机灵的孩子，诗兴大发，不禁口占一绝：

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓作文【篇14】

暮春时节，天高云淡，湖边杨柳依依。岸边长满了芦苇和杂草，水中肥美的鱼儿嬉戏着。这时，一位身穿黄短袍，红短裤的小孩扛着渔具来到湖边钓鱼。他的头又圆又大，头发十分蓬乱。泛着红晕的脸蛋上镶嵌着两颗水灵灵的大眼睛，显得特精神。

他找了一块长满青苔的大石头坐下，茂密的杂草遮掩了他的身形，他拿起鱼竿将鱼饵装上去，学着大人的样子把鱼线甩出去，鱼钩落入水中打破了水面的平静，而他的眼睛一眨不眨的盯住浮标，嘴里还不时喃喃自语。只要有一点风吹草动，他就赶紧提起鱼杆看看鱼儿有没有上钩，但每次都是竹篮打水--一场空。

他只好继续监视浮标，忽然浮标猛地被拉下去，他心中一阵狂喜：“哎呀，总算有鱼上钩啦！”他立刻屏住呼吸，正准备收杆。这时远处传来一阵洪亮的叫喊声；“小朋友！小朋友！请问哪里有客栈呀？”小孩一惊，心中十分着急，哎呀，这下可不好啦，鱼儿肯定会被吓跑的，是谁呀？他赶紧回头，定睛一看。原来是位过路人，他身穿灰长袍，腋下夹着行李包，满脸倦意，像是走了很远的路似的。小孩立马竖起眉头，将手指放在嘴前，事宜不要说话，并向路人招手示意，让路人靠近些自己再回答。路人一看，急忙站在那鞠躬表示歉意再轻轻的走过来。小孩把嘴靠近路人的耳旁告诉了他，路人回了个礼，便悄无声息地离开了。

小孩只好耐着性子继续钓鱼，浮标终于一下子被拉了下去。小孩瞧见了赶忙收杆，钓上了一条又肥又大的草鱼。小孩乐得合不拢嘴，便又继续钓起来。不一会儿，桶里就装满了鱼儿。他提着桶儿，唱着歌儿，满载而归了。

今天去河边钓鱼作文汇集9篇

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师经常会发布一些像一篇关于钓鱼的小学作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于钓鱼作文的模板呢？下面是幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“今天去河边钓鱼作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。

今天去河边钓鱼作文 篇1

每次国庆节都会有好事，这是我多年的经验。果然，这次国庆节也有好事来了：钓鱼！可能大多数人会说：这是什么好事啊？那我再加一句：钓到人生中的第一条鱼。

国庆节放假，爸爸见我做好了作业，便带我去老家的水库钓鱼。

到了水库，爸爸找好了地方，扔下鱼饵，不一会儿，便有一条活蹦乱跳的鱼被拉上了岸。马上，第二条、第三条也上钩了。不一会儿，就有十几条鱼被钓了起来。

看到爸爸钓得津津有味，我就也想钓。于是，我就拜爸爸为师傅，学习钓鱼。爸爸马上就开始讲课，第一课，看地形，不同的池塘有不同的形状，每个池塘就有不同的好的垂钓点，比如，方塘钓角，长塘钓腰……

等爸爸给我讲完课，我便来小试身手：自己来钓鱼。先把搓成圆珠型的鱼饵压成片，把鱼钩裹到鱼饵中间，而后把鱼线撒出去。我的眼睛就一直盯着浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉鱼竿，却发现鱼跑了。这是为什么呢？我请教了爸爸，原来，我拉的太用力了，直接把鱼钩从鱼嘴巴里拉了出来。于是，我又撒下鱼竿，不一会儿，又有鱼咬钩了，这次，我没有很用力拉，而只是轻轻地把鱼竿举起来，是一条只有我手指大小的小鱼苗，我得意地看着我的战利品：鱼鳞在阳光下闪闪发光，鱼鳃在一张一合地翕动着。

虽然这条鱼很小，可对我来说意义非凡：这是我钓上来的第一条鱼。于是我把鱼小心翼翼地放回了水中，目送小鱼游走，直到我看不见为止。

万事开头难，什么事都有开始，如果开始就感到难，千万别放弃。这道理的懂得是我这次钓鱼的第二个收获。

今天去河边钓鱼作文 篇2

一个夏日炎炎的上午，我拿着鱼篓，扛着鱼竿，开心地去河边钓鱼。清清的小河一望见底，小鱼正悠闲地在水中游玩，看见有人来了，就慌忙四处逃窜，逃得无影无踪了。我只好坐在河边慢慢等待。

我热得满头大汗，树上的知了在不停的叫着，好像在说：“热死了、热死了。”

我听说夏天鱼难钓，还真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量惊醒了我，我拉上来一看，啊，不好！鱼饵让鱼吃掉了。哎，要重弄鱼饵了……

第二次，我心里急的上蹦下蹿，像热锅上的蚂蚁。我发现鱼钩弯了，连忙拉上来。啊，一条大鲢鱼！杨柳在风中摇摆，芦苇扭来扭去，像是在给我加油。在它们的加油之下，我又钓了不少条鱼。

反正今天我可以吃到我爱的红烧鱼了，真是满载而归呀！这件事让我明白了“做事要有耐心”。

今天去河边钓鱼作文 篇3

每个人都有自己的乐趣，我也不例外，我最喜爱的事就是钓鱼，因为这当中有很大的乐趣，下面就让我给你讲一讲吧！

有一天，爸爸、姥爷说要带我去钓鱼。我们坐上了车，没过一会儿，就到了一个大池塘。现在我们就开始准备工作了。首先，我们拿出钓鱼竿。然后打开鱼竿。再装上鱼饵。最后拿出指甲。我坐到支架上，准备钓鱼。爸爸看见了哈哈大笑说：“支架是放鱼竿的，不是坐的！”我见了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸给我说：“你先看我给你做示范。”我说：“好！”只见爸爸把鱼竿一甩，鱼钩进入了水里，等了一会儿，爸爸就得很重，一提鱼竿，挂上了一只鞋子！我们哈哈大笑！爸爸不好意思地说：“我给你示范过了，能不能钓上鱼就看你啦！”我说：“我一定比你强！”我也学着爸爸的样子吧鱼竿一甩，吧鱼竿放到支架上，等待着鱼儿上钩。过了几分钟，支架开始晃动，我猛的一提，一条小鱼被我提出来了。

我好高兴，吧鱼儿从鱼钩上面取出来。放到了装鱼儿的网袋。我又把鱼饵装到鱼钩上，一甩鱼竿就又甩进水里。我就按照刚才的办法来钓鱼。等到了快要走的啥时候，爸爸他们都在“收工”了。我也准备“收工了”。突然，鱼竿一动，我猛劲儿地拉，那条鱼也在用它的力气跟我斗。最后我把“吃奶”地劲儿都使出来了，还是争不过它。我准备放弃了，可他没停歇，猛的一下，差点把我拉进水里，我怒了，大喊一声：“啊——！”猛劲儿一提，一条非常大的鱼上钩了！正当高兴时，我才发现一个问题——刚才钓的鱼怎么都跑了！奥，原来是网漏了，悲剧呀！不过我还拿着刚钓的大鱼，我也不亏。我们带着“战利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的鱼喝上了可口的鱼汤。

经过这件事我懂了：热爱生活的人，就能感受到生活的乐趣！

今天去河边钓鱼作文 篇4

下午2点，我信心百倍地拿起我渔具，坐着出租车来到龙眠河上游地区。这时我的好友也都赴约而来，为了赢得这次早已约好的比赛的胜利，我们一言不发，只是向对方冷冷地一笑。当我们各自都找到位置后，便拿出鱼杆，钓起鱼来。

几分钟，我的鱼浮突然往水里一沉，鱼线被拉的笔直。我猛地站起来，并把鱼杆拉住上来，心想：“哈！哈！今天我是第一个钓到鱼的人，我今天定是冠军。”我还没想完，一股强大的力量就将我往前一拉，我差点就掉进了水里。我铁青着脸，使劲向后拉。但我又心生一计：“我这样拉，很费时又费力，不如把这锁在托把上。”于是我极快地将鱼杆插入了插脚中，并将其锁住，这时我便拿起另一个鱼杆开始钓起来。

钓了1个小时，我放下另一支鱼杆，然后一只手解开锁，一只手把鱼杆小心翼地握住，生怕鱼跑掉，果然，鱼也没什么力气了，我将它拉到岸，再用网将它网上来，好重。我这天终于见到了真的庐山真面目，一头十三斤的青鱼！！呵！只见这青鱼起身一跳，准备做最后的争扎，我一把拉了上去，将它拉到在地。最后，我以53斤比47斤的重量一举得冠军。

我小心翼翼地把青鱼放进鱼网时，高尚突然大叫一声，让我差点把青鱼给放走了。我把青鱼放进网里后，再回头一看，高尚正紧紧地握着鱼杆，眼睛直钓钓地盯着水面，我再一看他的鱼杆，已经弯成了一个半圆，我恍然大悟！——高尚也钓到大鱼了！看看水面的波纹，拍击着岸边。我就知道他钓到了一条比我的青鱼还要大很多的鱼。再看看高尚，他已面色铁青。手也不停地在抖。我便一个箭步冲过去，帮高尚紧紧地握住鱼杆。好家伙，这鱼果然大。为了不让鱼跑掉，我和高尚想了一个好办法，把鱼线放长，过了几分钟，水面的波纹小了，我们突然用力，将鱼硬拉了出来，哦！我们高兴的又蹦又跳…..

冠军是次要的，重要的是钓鱼时的乐趣，和有一个真正的好朋友。

今天去河边钓鱼作文 篇5

我三年级暑假是在乡下度过的，给我留下深刻印象的是村边的那条小河，而“钓鱼”这件事却使我过了一个假期仍记忆犹新：

拿上小桶，扛上钓竿，还揣着一包鱼儿最爱吃的小虫，便整装待发了。一路上，我哼着小曲，怡然自得。走出村子，来到小河边，说是小河，上游很深，所以我们从不敢到上游玩耍，但下游河水很浅，还不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但钓鱼还是第一次（许多鱼从上游到了下游，所以有鱼可钓的哦！）。

我先是在鱼钩上放了一条小虫，等了许久，仍一无所获，最后我失去了耐心，抓了一把小虫团吧团吧塞了进去，果然不出所料，有一条“大”鱼上钩了，真的，比竹青青抱的那条还要大。水里是鱼的天堂，不错的，我使劲的收线，还是不如鱼的力气大，一个趔趄，差点把我拽下河！为了对付这条“大”鱼，偶制定了如下三个方案：

方案一：看看是树的劲大还是鱼的力气大！

我把鱼线一头套到树上，做成一个轴轮，再把树干当做支点，利用杠杆原理拉动鱼杆，果然轻松不少，当我正佩服自己聪明的脑瓜时，“啪”，鱼线断了，我的鱼汤梦也断了。这该死的鱼线，一定是假冒伪劣产品！

方案二：以大欺小，以多欺少！

集体的力量是无穷大的，我一个人打不过它，就不信多叫几个人还打不过它？我把林林哥哥叫来了，又把小哥哥叫来了，还把大姐姐、小姐姐都叫过来了。“嘿咻~嘿咻~”大家喊着号子，费了九牛二虎之力，终于

今天去河边钓鱼作文 篇6

今天天气晴朗，风和日丽，是个钓鱼的好时期，爸爸便带我去池塘边钓鱼。

到了池塘边，我就看见了许多鱼在池塘里游着，玩耍着。等爸爸把鱼饵弄在鱼竿上面后，我就开始钓鱼了。我坐在小板凳上面，拿着鱼竿，静静地等着鱼儿上钩。可是，过了半个小时，还是没有鱼上钩。我开始不耐烦了。我放下鱼竿，跑过去找爸爸，说：“爸爸，鱼儿怎么还没上钩，我等一条鱼都望眼欲穿啦！”爸爸说，做事情要有耐心，不能跑来跑去，要静静等鱼上钩，你也可以想想办法嘛。“咦，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包里拿了些鱼食，撒到池塘里，这招还真灵，鱼儿一下子就全游了过来，拼命抢鱼食。我趁机把鱼竿一甩，把鱼饵丢到池塘里，过了一会儿，就有鱼儿上钩啦！我用力一拉，呵，还是条很肥的草鱼呢！我又照刚才的方法，钓了好多鱼上来。到了下午四点多，我们要收拾渔具回家啦！我钓了八只鱼，爸爸才钓了六只，我赢咯！回到家，我们把钓的鱼分类，有草鱼，鲤鱼，鲫鱼等，还有一条小金鱼呢！

通过这次钓鱼，我明白了：无论做什么事，都要有耐心，而且要机智呢！

今天去河边钓鱼作文 篇7

今天早上，我和爸爸去钓鱼。

我们坐着面包车来到钓鱼的地方，一下车，我远远地就看见池塘边有几棵高大的柳树，低垂的柳条被风一吹，就像小姑娘的长头发在飘动。到了近处一看，池塘边还种着许多蔬菜，有青菜、有茄子、还有毛豆……池塘边已经有好多人在钓鱼了。

爸爸带着我在池塘边选了一块地方，然后，拿出鱼竿和鱼线，把鱼竿一节一节地抽出来，并在最顶部装上鱼线。爸爸又拿出蚯蚓，穿在鱼钩上，把鱼钩抛到池塘中，测量了一下距离的远近，池水的深浅，接着，只见爸爸拿出小鸡饲料和大米混成的鱼食，抓起一大把往水里抛，边抛边告诉我，这叫“打窝子”。打完窝子，爸爸手握钓鱼竿，静静地等待着鱼儿上钩。不一会儿，原来漂浮在水面的浮子上下动了几下，爸爸连忙把鱼竿提起，只见一条大鲫鱼被提出了水面，在半空中摆来摆去。爸爸放下鱼杆，一手抓着鱼，一手把鱼钩从鱼嘴上取下来，接着把鱼放入带来的网兜中，将网兜放入水中。放好网兜，爸爸又在鱼钩上装上鱼饵继续钓了起来。就这样，一条条鱼儿不断地被爸爸钓了上来。我看了心里直痒痒，也想试一试，于是在爸爸的指导下，我也钓了起来，可不知怎么回事，钓了好一会儿，我还是什么都没钓着。

时间过得真快，眼间就到中午了，爸爸也钓了好多鱼，我们满心欢喜地提着鱼回家了。

今天去河边钓鱼作文 篇8

今天，南方的姑父和姑姑来了，爸爸和妈妈邀请姑父和姑姑去钓鱼。我高兴的一蹦三尺高。

早上，我们五点就起床了。和姑父、爸爸妈妈坐着汽车，风风火火的来到大兴垂钓园。一到鱼塘边，我们抓紧时间撑起遮阳伞，搬小板凳，支鱼护。准备停当后，我学着爸爸的样子从袋子里拿出一粒鱼饵，穿上鱼钩。把杆甩了下去，又向下钩的地方撒了把鱼饵，便目不转睛的盯住浮子。一会儿我把竿拿出来一看，没有！爸爸让我耐心点。于是，我又把竿甩出去，又过了一会，看见鱼钩旁边有小泡泡，发现浮子也微微动了动。我的手痒痒的没法，恨不得一下把竿提上来，我使劲忍耐着，全神贯注的盯住浮子。突然，浮子往水下一沉，我赶紧拉杆。顿时，鱼竿弯的像弓一样，上钩的鱼儿在水中窜来窜去。爸爸总说咬钩的鱼要让它在水中游一会，拽得太狠鱼会脱钩。想到这里，我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里慢慢的游着。我的心怦怦直跳，真是又高兴又紧张。

“爸爸，快来啊！我钓了一条大鱼！”

看见这条两斤重的大鱼，我们笑得合不拢嘴。我心想，无论做什么事情，都要讲究方法，耐心认真，才能得到满意的结果。

这次钓鱼，我不但玩的开心，还学到不少知识，真有趣！

今天去河边钓鱼作文 篇9

我的老家在南充仪陇县，那里有条渠江的支流。我家就傍着这条支流生活着。每到节假日，就会有许多人从很远的地方过来钓鱼。

春节期间，我和爸爸总喜欢来这儿钓鱼。别看这儿是农村，却没有田地的冷清，相反总是很热闹。

一次节假日，我和爸爸来到这儿钓鱼。在这里钓鱼的人还真多啊!他们一个个坐在自己带来的小凳子上，竖起鱼竿，鱼漂在水面上浮着，等待鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟，有的人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……真是丰富多彩。

爸爸是钓鱼老手，他一到这里就取出事先准备好的米、豆饼碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸这是在打窝子，引诱水底下那些贪吃的小鱼，再把鱼竿抛下去也能起到一个隐藏的作用。接着他又绑好鱼线穿好鱼饵，把鱼竿交给了我。自己拿着鱼竿到另一边钓鱼去了。

我双手握紧鱼竿，小心翼翼地把它放进了水里，然后坐在岸边等鱼来上钩。因为是第一次自己独立钓鱼，心里特别紧张。时间一分一秒地过去着。鱼总是不咬我的钩，回头看看爸爸，他一会儿一条小鱼，一会儿一条大鱼，那些上钩的鱼接二连三地被钓上了岸。我有些着急了，就拿着鱼竿去请教爸爸。爸爸说：“钓鱼要把握好几个要点，一是要穿好鱼饵，二是要根据水的深浅调好鱼漂，三是要把鱼钩扔到打窝的地方。如果鱼漂轻轻地动一下，就说明有鱼在试探诱饵，鱼漂沉下去后不要立即提钩，等鱼在水中折腾累了时就可以提钩了，这叫做溜鱼。”

我试着按爸爸说的先检查一下鱼钩上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把鱼钩放在打窝处，等待鱼上钩。过了一会儿，我看见鱼漂动了，心里不由得紧张起来，目不转睛地盯着鱼漂。嘿!鱼漂沉了，我使劲一提，哇、好重哦，这条鱼的劲真大，把我拉得往前栽了一下，差点被拽到河里去，我大惊失色的叫了起来。爸爸闻声一个箭步冲了过来，护住了我，赶紧握住鱼竿。我在一旁半天喘不上气来。“呵，这条鱼不小呀!”爸爸在一旁溜着鱼说。经过爸爸的努力，这条鱼被捞了上来，是一条大鲤鱼，大概有三斤重。由此可见，生物在死亡边缘上的力量会超越自身能力的极限。

我喜欢钓鱼，这是我第一次独立钓鱼，也是一次惊险的经历。同时也让我明白了只要做事有恒心，什么事都会成功。

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文分享

语文是小学阶段最重要的一门学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，通常老师会布置像写一篇关于钓鱼的小学作文这样的作业，你知道写好一篇钓鱼作文需要从哪些方面入手吗？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文”，仅供您在工作和学习中参考。

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文(篇一)

今天哥哥带我去钓鱼，我开心极了，我们骑着车子在路上走着树上的小鸟都叽叽喳喳的，好像在为我们去钓鱼而高兴。

骑车一会儿就到了河边，我从桥上往下看河水清澈见底，可以看见在河里游来游去的鱼儿河里的水草长地郁郁葱葱，鱼儿一会儿从水草里出来，一会儿又钻进去，好像在跟谁玩儿捉迷藏似的。我和哥哥来到一片平坦的地方放上椅子又拿好鱼竿静静的坐在椅子上面我在鱼钩上面挂上鱼饵把鱼线一甩，甩进了河里静静地等待鱼上钩哥哥则拿起渔网去不远的地方捞鱼了。

过了一会儿，浮漂有动静了，我连忙收起鱼线，我看到有一条很小的鱼，小的像一只蚂蚁，我失望极了，这时天空本来是晴天，却被突如其来的云彩给遮住了，变成了阴天，好像天空也在为我们失望。看来又得重新放鱼饵了。

我全神贯注的盯着浮漂，生怕错一点动静让上钩的鱼跑了，忽然我发现鱼漂又有了动静，我赶紧叫了哥哥，让他过来看。我收起鱼线，这回鱼肯定是大的.，果然如此，有一条约十厘米的鱼被我给钓了上来，哥哥看到了也笑口颜开，这时头上有一只小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像也在为我高兴着。

时间过得很快，一转眼就到了，下午我钓上来了，一大群鱼，我们满载而归的回到了家。

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文(篇二)

一天，烈日当空，万里无云。小明握着鱼竿，提着鱼篓去钓鱼。他走过一片绿油油的草地，来到一棵碧绿的柳树下，看到一条清澈见底的小河，心想这儿真是一个钓鱼的好地方。

他选好了地方，把鱼食撒进河里，再把红虫子小心翼翼地穿到钩上，然后把鱼钩放在撒鱼食的地方。眼睛盯着鱼浮子，静静地等着鱼儿上钩。知了在碧绿的柳条上不停地啼叫，仿佛在说：“太热了，太热了。”小明也热得满头大汗，可他仍然耐心地注视着鱼浮子。不一会儿，鱼浮子动了动，小明心里暗暗高兴，鱼儿快上钩了。突然，鱼浮子往下一沉，明明提起鱼竿，用力一甩。“哇，好大的一条鱼啊！”小明兴奋地说。鱼儿被甩到地上，拼命地挣扎。小明跑过去，一把按住鱼儿，把钩小心地取下来，双手牢牢地抓住鱼儿，放进了鱼篓里。

几个小时过去了，小明钓了许多鱼。虽然他的脸晒得通红，但他心里很高兴。

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文(篇三)

我的爸爸有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，他身材较高，挺着胖胖的大肚子。爸爸说话特别温和，因为爱好钓鱼，所以他身上经常有一股难闻的鱼腥味。

记得有一个星期天，爸爸又拿起他钓鱼的所有装备，穿上那一身发白褪色的休闲装，兴冲冲的带着我一块跟他去钓鱼。到了鱼塘，只见他选好位置，把线弄到鱼竿上，鱼钩上放上鱼饵，用力甩起鱼竿，钓鱼线呈弧线远远落尽水里，然后他悠闲的坐在石头上，向我笑笑说：“儿子，等着吧，鱼会上钩的。”等待，漫长的等待，我一会儿看看鱼漂动不动，一会儿问问爸爸：“怎么鱼还不上钩呢？”爸爸说：“要想钓到大鱼，就要有耐心。”又过了好大一会儿，还是没有动静，我不耐烦的在水塘边走来走去，哎呀，真是的，这钓鱼也太没意思了！突然，爸爸站起身，两眼盯紧了水面，他的神情是那么严肃认真，鱼漂微微动了一下，又动了一下，爸爸三步并作两步，飞快的拿起鱼竿，用力向上一挑，水面哗啦一声，他面露喜色站在岸边，耐心的慢慢搅动收紧鱼线，近了，近了，水面接连又哗啦几下，一条大鱼露出水面，爸爸看看我说：“看见没有，儿子，干什么事，要想成功就得必须沉住气，耐得住寂寞啊！”

爸爸的话深深刺痛了我，想到平时自己在学习时特别安不下心来，经常做不了多大会儿作业，就想活动一下，为此还受到过老师的批评，看来今后要想取得好的成绩，我一定得要向爸爸学习，像他钓鱼一样做到专心专意和耐得住寂寞。

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文(篇四)

两年前的一个下午，父亲同往常一样，带着我去洪湖公园钓鱼。

那天，烈日炙烤着大地，鱼儿在水中游弋，显然炎热的天气让它们觉得不安，时常浮上水面吐泡泡。几位大嗓门蝉先生大叫着，向人们倾诉着燥热的烦恼。但炎热的天气丝毫没有影响人们钓鱼的热情，人还是同以往一样多。

我和父亲坐好后，急忙支一把遮阳伞，整了整渔具。然后父亲递给我一根钓竿，一碗饵料。我装好鱼饵，举起钓竿，把钓线抛出老远。现在，只剩等待了。

时间滴答滴答过去了，蝉也不知叫了几回，可我还是一条鱼也没钓到。我久久地凝视着空空的水桶，心里沮丧极了。水桶中一层薄薄的水，映出了一张忧郁的面孔。忽然，对面一位阿姨钓到了一条大鱼，她顿时眉飞色舞起来。我的心一点点收紧了。又过了一会儿，那边也钓上来一条大鱼，我羡慕的目光又不由自主地移了过去……

过了许久，平静的湖面上泛起阵阵涟漪，缕缕阳光辉映着湖面，使水面镶上了一层斑斑驳驳的金子。一尾鳞光闪闪的大鱼跃出水面，在金光下显得格外绚烂。我一声惊呼，随即，“啪”地一声落下，击碎了我热切的目光。我停止张望，目光重新回到了钓竿上，只见它剧烈地抖动着，彷佛被人向前拉拽着，“哗啦，哗啦……”我像考试得到了可喜的成绩一样兴奋，原来收紧的心一下子放松了。我使劲拉着钓线，一个大家伙跃往半空，画着一道道优美的弧线……

一瞬间，我缓过神来，地上跳动的鱼儿似乎说明了一切。有时，你离成功只差了一步，只要坚持下去，就有可能跨越。

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文(篇五)

盼呀盼，终于盼到了这个星期天。今天，爸爸妈妈同意和我一起去钓鱼。

我们把钓鱼的地点定在了爸爸工作的黄冈市自来水公司三水厂里的一个池塘。我们一到目的地，就开始各忙各的：爸爸在插鱼竿，妈妈好像不准备钓鱼似的，竟然在擦手机，我呢，则在等待着爸爸给我发鱼竿。终于，准备完成，我和爸爸开始钓鱼，妈妈站在一旁好像在等我们父子俩出丑，而我们却不以为然。

没想到，爸爸的第一杆就出了问题。挂饵、抛竿一气呵成，可是，下钩的地方有异物。但是爸爸还不知，以为钓到大鱼了，结果，爸爸猛的一提竿，钓上一串水草。

我在一旁钓鱼，见这种情形，忍不住哈哈大笑起来。想去看看那个鱼竿到底被老爸“折磨”成什么样了。我走着，突然脚下一空，我心里想：妈呀！不会掉到水里了吧！我一看，原来呀，我掉到一个小水坑里了，把腿拔出来，满腿都是泥。爸爸在一旁幸灾乐祸地说：“你呀！叫你笑我，自作自受！”

光说我和我爸了，妈妈那边也有情况，她正在旁边瞎转的时候，发现树下有什么东西，走近一看，吓了一叫，是一只蜈蚣。我和我爸应声赶过去，看了看这树下的蜈蚣，又看了看发抖的妈妈，什么也没说，又回去钓鱼了。其实，我们很想笑，只不过没笑出来而已。这次钓鱼，不仅钓到了鱼，还钓出了一堆趣事！

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文(篇六)

今天，我和爸爸又要去钓鱼了，不过，这次我们和以前钓鱼的方式不同了，因为今天我们用的是自家的鱼饵——水饺皮钓鱼。

我们到了钓鱼池边就开始钓鱼了，我先瞄准了一头白色的金鱼，爸爸帮我做好鱼饵，我把带着饵的鱼钩放进鱼池，想着就要钓到鱼了，我心里美滋滋的。可是事情就没有那么简单，那条鱼只是轻轻碰了碰鱼饵，就游走了。我看见鱼游走了，心怦怦直跳，用鱼钩紧追不舍。爸爸见我着急，就对我说：“别急，心急成不了大事。”听爸爸这么一说，我的心就静了下来。这时，那头鱼也不游了，我连忙把鱼钩放下去，耶，鱼把鱼饵吃了，嗖的一声，我快速把鱼杆提了上来，“呵呵，钓到鱼了。”我高兴地说，接着我钓鱼的效率越来越高，半个小时钓了16条金鱼。真是有趣极了。呀，时间到了，该收杆了，我恋恋不舍地收起鱼杆。

回家的路上，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加明亮。我觉得，我真快乐！

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文(篇七)

今年夏天，我和岳父去江心洲钓鱼。每个人都应该知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一会儿，摘了几个熟橘子，吃了几颗紫葡萄，变得有点不耐烦，就跟公公大吵大闹要去钓鱼，公公同意了。

在二姨家的后院，有一个大池塘，池塘旁边有很多蝌蚪，至少有几百只。我欣喜若狂，用手钓了六七条。然后我拿着碗，一直捞到满满一桶蝌蚪。公公带了鱼竿和鱼饵。我看着公公。公公把杆子扔了一米远，浮标动了。我赶紧让公公拉起鱼竿，公公不理我。没多久，浮标沉了一点，公公拉起鱼竿。一条鲫鱼正悠闲地吃着鱼饵。我傻眼了，脸一下子红了。我没想到钓鱼需要如此高超的技巧。我也想试试钓鱼的感觉。

我刚拿起一根沉甸甸的鱼竿，撒了一大碗饭，就看到一米开外有几条小鱼在开心地吃着。我拿起鱼竿扔在那里。因为太着急了，我一边拎着鱼竿一边把鱼吓跑了。我愤怒地对着小鱼大叫。结果，鱼吓跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地对我说：“钓鱼要小心，最好不要说话。鱼对声音非常敏感，听到一点声音就会逃跑。”我是按照公公的方法做的，没多久鱼就游过去了。我又把鱼竿扔到河里，几分钟后钓到了一条鲫鱼。我高兴极了，赶紧把鱼放进鱼网里。这是我目前为止的第一个成就。

我永远不会忘记那一天。六年级的时候学会了钓鱼！

在乡下和父亲钓鱼的趣事小学作文(篇八)

那是一个风和日丽的下午，我们全家动身去神山水库钓鱼。

一路上虽然颠簸，尘土飞扬，心里却充满愉快。终于到了绿油油的草地边上，一下车，我伸了个懒腰，大口大口地呼吸着新鲜空气，感觉分外舒畅。

拿好渔具，走在草地上，听着小鸟欢乐的啁啾，任由柳条时不时地伸出来抚摸一下我们的脸，我禁不住奔跑着，浑身有一种说不出的轻松。

把小凳子插好，做好一切准备工作后就剩下安静地等待鱼儿上钩了。

突然，鱼竿猛地动了一下，一定是鱼在咬钩！快收杆！快！“刷”——鱼上来了！原来是一条嘎鱼。

我发现钓鱼原来并不难，只要甩、盯、收、拉四个一连串的四个动作配合协调就行。最后，清点了下我的“战果”，呵！共有八条鱼呢！

这时，妈妈摆好了烧烤架子，把一些美味的食物摆在盘子上，当然还有我的“收获”。

开始烧烤了，我熟练地操纵着烧烤棍子，时不时地往里加炭、扇风。烧好了，把美食放在盘子上，撒上调料，一股扑鼻的香味弥散着，心中好不惬意！

吃过美味的晚饭后，我在水库边转悠，我看到水边有几个扇贝，我捡起来几个，忙跑回去跟妈妈一起分享我的意外收获。

天色不早了，我们该走了。只见小草柔柔地拂动着，在向我们招手，晚霞红红的，映在我们的脸上、身上。坐在车上，心里依依不舍，真希望以后还可以再来这里钓鱼，再来这里烧烤。

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文6篇

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么关于钓鱼作文应该怎么进行写作呢？请您阅读我们辑为您编辑整理的《假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文》，希望能对您有所帮助，请收藏。

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇1)

今天，阳光明媚，风和日丽，我们一家人伴着徐徐春风，一路颠簸，终于老到了鹿山村。

下了车，我疾步如飞的跑到农家乐的钓鱼场。啊！池塘里的水清澈明亮，小小的波纹泛起一丝丝涟漪，水中的鱼儿欢蹦乱跳，殊不知危险已经来临。池边的人们悠闲自得的钓着鱼。我迫不及待的那起鱼竿，穿上香甜可口的诱饵，左手紧紧的拿着鱼竿，右手用力的把鱼线抛向远方。诱饵被清清的水深深吸引住了，它直往水的怀里钻。浮漂看见诱饵往下钻，它舍不得幼儿，拽着诱饵的尾巴跟着望下钻 ，其他的浮漂在水面静静的等待它们归来。我全神贯注盯着浮漂。突然浮漂动了一下，我的心怦怦直跳。我濒住呼吸，然后把鱼竿使劲往后上方拉。结果人仰马翻。定睛一看，不见鱼儿的身阴，诱饵也不见踪阴。鱼儿呀你可真狡猾呀，我就不信逮不找你，我又重新恢复钓鱼状态。我又把鱼线抛入水中。等待鱼儿的到来我静静地等着，浮漂又动了一下我再次迫不及待的提起鱼竿，可是竹篮打水—一场空呀。我不灰心，再次穿饵、抛竿、等待、拉竿。一次、两 次、三次。等等都被狡猾的鱼儿得呈了。我沮丧的坐在地上，浑身无力，像霜打的茄子—焉了。

我扔下鱼竿。转身跑到后面的山坡上。我眼前一亮，啊！那漫山遍野的野花，五彩缤纷。像火样的红，像晚霞的艳，如雪般的白，着米人的景象让我难以忘怀！但我的脑海里突然浮现出鱼儿的影子。我撒腿就跑回鱼池边。爸爸轻声细语的对我说“钓鱼要有耐心，不要只图快，要让鱼儿咬稳了再拉。世上无难事—只怕有心人。”爸爸的话像一缕春风，吹暖了我的心。我信心十足的有展开了钓鱼的架势。当浮漂动了两下的时候，我稳如泰山，纹丝不动。等到时机成熟，我把鱼竿轻轻的往回拉。然后用力一提，哈哈一条又肥又大的鱼儿终于经不起诱惑上当拉！你看它还在做垂死挣扎呢。不过已经来不急了。

钓鱼是快乐的，钓鱼是有趣的，钓与是意味无穷的！

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇2)

我三年级暑假是在乡下度过的，给我留下深刻印象的是村边的那条小河，而“钓鱼”这件事却使我过了一个假期仍记忆犹新：

拿上小桶，扛上钓竿，还揣着一包鱼儿最爱吃的小虫，便整装待发了。一路上，我哼着小曲，怡然自得。走出村子，来到小河边，说是小河，上游很深，所以我们从不敢到上游玩耍，但下游河水很浅，还不及我的大腿根，所以我曾在河里打水仗，游泳，但钓鱼还是第一次（许多鱼从上游到了下游，所以有鱼可钓的哦！）。

我先是在鱼钩上放了一条小虫，等了许久，仍一无所获，最后我失去了耐心，抓了一把小虫团吧团吧塞了进去，果然不出所料，有一条“大”鱼上钩了，真的，比竹青青抱的那条还要大。水里是鱼的天堂，不错的，我使劲的收线，还是不如鱼的力气大，一个趔趄，差点把我拽下河！为了对付这条“大”鱼，偶制定了如下三个方案：

方案一：看看是树的劲大还是鱼的力气大！

我把鱼线一头套到树上，做成一个轴轮，再把树干当做支点，利用杠杆原理拉动鱼杆，果然轻松不少，当我正佩服自己聪明的脑瓜时，“啪”，鱼线断了，我的鱼汤梦也断了。这该死的鱼线，一定是假冒伪劣产品！

方案二：以大欺小，以多欺少！

集体的力量是无穷大的，我一个人打不过它，就不信多叫几个人还打不过它？我把林林哥哥叫来了，又把小哥哥叫来了，还把大姐姐、小姐姐都叫过来了。“嘿咻~嘿咻~”大家喊着号子，费了九牛二虎之力，终于

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇3)

暑假里我经历了许许多多的小事。其中，最有趣的还是我和爸爸一起去钓鱼！

一天，我午休起来实在无聊，就缠住爸爸带我出去玩。没想到老爸竟然爽快地就答应了。爸爸说：“我带你去双洎河钓鱼，你叔叔在那儿等着我们呢！”我们说走就走，十多分钟的工夫我们就到了目的地。老远我就看见叔叔在一个小孤岛上，一动不动地坐着。我刚想给叔叔打招呼，叔叔赶紧把食指放在嘴边，冲着我“嘘”了一声，我不敢大声说话了。就小心翼翼的地站在旁边默默地看着。不一会儿叔叔就钓上来了一条大鱼，我看得心里直痒痒，就说：“叔叔我想学钓鱼，你教我吧！”只见叔叔帮我把鱼饵挂在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。之后，叔叔又教我看鱼符。只要鱼符一动鱼就上钩了。大约一两分钟，我就看见鱼符往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩上果然有一条小鱼。虽然小，但我也很高兴，毕竟是我第一次钓鱼还是我钓的第一条鱼。我赶忙拉住钩线，把钩子从鱼嘴里取出来。仍进了鱼笼里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静地等鱼上钩。可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这时，爸爸说话了：“钓鱼要耐心，否则是钓不上来鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，鱼还是没有上钩，于是爸爸叫我换了地方继续钓，可是还是没鱼上钩。怎么回事呢？我提线一看，原来鱼饵不知什么时候已经丢了。于是我重新穿好鱼饵，坐下静静地等待。不一会儿，一条鱼上钩了。

不知不觉我已经钓了十几条鱼了，太阳也要落山了。我看着桶里的鱼高兴极了！钓鱼使我明白无论做什么事情都要细心，要有耐心，还要一心一意不能三心二意！

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇4)

今天是星期六，我和弟弟准备去钓鱼。

小河边有很多潮湿松软的泥土，我们拿了把小铁铲，挖到了很多蚯蚓，很快就把放鱼饵的瓶子填满了。

终于可以开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛向河中央，伴随着透明的小水花，“咚”地一声，鱼钩沉入河里。刚开始，我可紧张了，眼睛瞪得大大的，目不转睛地盯着鱼钩沉下去的地方，好像一直看着，鱼就会上钩一样。可是，似乎等了很长时间，我的眼睛渐渐地酸了，脚也有些痒了，浑身都难受起来，像有小蚂蚁爬到身上去了，恨不得扔掉鱼竿，用力地抓几下。我悄悄地看了看弟弟，他的表情很认真，眼睛仍然像刚开始钓鱼一样专注地看着水面上的浮子。不知怎么的，我觉得脸上有点发热。

就在这时，我手里的鱼竿忽然往下一沉，吓了一跳。弟弟轻声地在旁边说：“鱼上钩了，哥哥快拉呀！”我这才回过神，使劲向上拉。哇！好大的一条鱼！陽光下，挂在鱼钩的鱼儿活蹦乱跳，向四周溅着彩虹一样的水花。我们七手八脚地将鱼从鱼钩上取下，扔到了桶里。

没过多久，弟弟也钓上来一条鱼，不过比我钓的鱼小一点，他嘟着嘴，有些不开心。我一边劝着他，一边却在心里乐开了花。

就这样，我和弟弟一连钓了好几条大鱼，很快就到了太陽落山的时候了。我们收拾好自己的工具，两个人一起抬着装满战利品的水桶，不约而同地说：“真开心啊！”

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇5)

一天中午，我和弟弟在家里吃饭，妈妈回来了，说;今天我们去钓鱼。我和弟弟特别高兴，吃完午饭，我们出发了，我们来到一条小河。这里的鱼很多，首先我和弟弟把食物放在鱼竿上，使劲的甩了3米，我们开始钓鱼。过了几个小时，有一条小鱼上钩了，我慢慢的拉线把那条小鱼钓了上来，这时弟弟为我，哥哥，你是怎么钓上来鱼的。我把方法告诉了弟弟，弟弟按照了我教的方法做，但是弟弟钓了好几次方法都没钓着鱼，弟弟有点放弃了。我鼓励弟弟，不能放弃，不管学什么，都得有耐心，不怕挫折，不怕困难，就一定能成功。正在我和弟弟说话时有一条鱼上钩了。弟弟用按照我教他的方法钓鱼，果然把这条鱼钓上来了，弟弟高兴坏了。又过了两个小时，我和弟弟两个人钓了半桶，到了下午，我们便回到家了，今天真高兴。

假期与家人一起去钓鱼的学生满分作文(篇6)

星期天，我跟着李爷爷、张爷爷到竹碧河边钓鱼。

我们三人各选了一个地方，放了饵食，下了钩，静静地等鱼来。我蹲在那儿好一会儿，浮子一动不动，我急得忍不住左顾右盼。

忽然东边一声响，李爷爷钓了一条大鲤鱼。哈！原来我这儿的鱼都跑到李爷爷那儿去了，怪不得我这儿没鱼上钩！我忙提起钓竿，跑到李爷爷身边，钓了一会儿，鱼还没来，我又着急了，看看李爷爷，他蹲在那儿眼珠儿盯着浮子，好像有一大群鱼正在往他的鱼钩那儿游似的。这时那边的张爷爷又笑呵呵地钓起了一条大鲫鱼，我一看心里明白了：张爷爷那儿鱼多！我赶紧提起钓竿，跑到张爷爷那儿去和张爷爷一块儿钓鱼。钓了一会儿，张爷爷这儿也没鱼上钩了。

我真生气：怎么我到哪儿，哪儿就没鱼了呢？东边的李爷爷又钓起了一条大鱼，我急忙提起鱼竿又往李爷爷那边去。反正哪儿有鱼就往哪儿跑，不信我就钓不到鱼！

太阳快下山了，我们要回家了，李爷爷和张爷爷的桶里都装满了鱼，我只好把空桶扣在头上，垂头丧气地跟着他们往家走。

张爷爷和李爷爷看着我笑了，他们说：“钓鱼可不能性急呀，没有耐心的人是钓不到鱼的呢！”

他们的话让我明白了一个道理：做事一定要有耐心，否则一事无成。

我与父亲钓鱼的小学作文分享五篇

语文是一门非常博大精深的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，那么怎么才能写好一篇钓鱼作文呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“我与父亲钓鱼的小学作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我与父亲钓鱼的小学作文(篇一)

今天我和父亲去钓鱼，我们买了渔具和鱼食还给我买了一套渔具就出发了。因为自己没有钓过鱼，所以心里非常地兴奋，感觉车跑的很慢，过好长时间才来到钓鱼的地方。

我和父亲选了一个好位置坐下来，父亲叫我看他是怎样把蚯蚓穿到鱼钩上，然后又是怎样把鱼线甩出去的。我照着父亲的方法拿起一条蚯蚓往鱼钩上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很细我怎么穿也穿不上，最后父亲帮我把蚯蚓穿到鱼钩上，然后把鱼线甩出去，“啊！没有甩出去。”第二次父亲和我一起甩出去，终于可以坐下来等鱼上钩了。

我双手握着鱼竿，眼睛盯着浮标，过了一会儿浮标开始动了，我赶紧抓起鱼竿，“啊！一条小螃蟹！”心里高兴极了。第二次没有钓到小鱼。父亲已经钓了四五条小鱼，父亲说：“不要着急，慢慢来。”我再一次把鱼线甩出去，过了一会儿浮标动了，这次又钓了一条小鱼。

钓了两个多小时，我和父亲虽然没有钓到很多鱼，可是我今天还是很开心，因为我学会了钓鱼。

我与父亲钓鱼的小学作文(篇二)

今天我去钓鱼，我们4点钟就去了。天黑黑的，下着毛毛雨，我打着哆嗦，上了车。在车里，我很困啊，慢慢的，慢慢的，进入了梦乡。

一下子，爸爸把我弄醒，原来已经到了。雨开始下大了，我们打起了伞，可是，爸爸为了给我弄鱼竿，把身上淋的像只掉进了汤里的鸡。我心里酸溜溜的，心想“一定要钓条鱼”。

鱼竿弄好了，我看着浮漂儿，一晃一晃的，以为是鱼被挂着了，赶快一拉。鱼呢？哦！原来是水波，根本没有鱼。我生气极了！我再次把鱼钩扔进水里，一下子，我往上一拉，哎！鱼实在太狡猾了，又从我手里逃跑了。这次我火上浇油了！

我又把鱼钩扔向水中，这次我仔细观察，忽然，鱼钩使劲往下沉，我赶紧一拉，啊！终于钓到一条鱼了！我兴奋极了！

接着，我又钓了一条鱼，爸爸也跟着钓了许多白条，三条黄辣丁，俩条麻鱼。我看着一条条鱼被钓起来，心里美滋滋的。

这次来钓鱼收获可大了。不光鱼钓了很多，还收获到没有耐心是钓不到可爱的鱼。

我与父亲钓鱼的小学作文(篇三)

元旦假期的第一天，我和父母去惠州旅游。在这次旅行中，我最感兴趣的是去荣泰农场钓鱼。

农场的中心是一个湖。从远处看，它像一片草地。微风吹来，它翩翩起舞，细看，只看到水面上翻滚的波浪。湖边有一排排的树，树下有一簇簇的花，天上有鸟儿在飞，连太阳都更亮了。

突然发现这里渔民很多，好奇心浮上来，就缠着我妈让她给我买渔具。买了渔具后，我们迫不及待地加入了钓鱼。首先，我把鱼饵揉成一团，然后放在鱼钩上。我用力把鱼钩扔进水里，静静地等着。浮标总是漂浮在水中，一动不动。

就这样，过了几分钟，我实在等得不耐烦了，就把鱼钩拉了上来，但不仅鱼不存在，连鱼饵都不见了。后来有好几次，我甚至感觉到鱼咬了鱼钩，但是当我拉起鱼线的时候，鱼钩还是空的。我渐渐被激怒了，我恨恨地说：“今天不抓鱼就不回家。”然而结果，结果还是一样。这一刻，我终于彻底失去了信心。我心烦意乱地把鱼钩扔进水里，疯狂地搅动，然后猛地拔出鱼竿。

突然，妈妈喊了一声：“鱼，儿子！鱼！”“在哪里？”我的烦躁一下子被抛到了九霄云外。我赶紧看了看鱼钩，看到有一条鱼，上面有一个大大的小手指。它在拼命挣扎。我暗自得意：“哎呀，我钓到的小鱼！哦，我钓到的小鱼！”这时，父亲开口了，“你终于实现了抓鱼的愿望。好了，我们回家吧！”

我不情愿地收拾好渔具，不情愿地回家了！这真是一次有趣又好玩的钓鱼经历！

我与父亲钓鱼的小学作文(篇四)

今天是星期六，我跟着“大部队”来到黄林岗一个亲戚家“活动”。

这里的风景可美啦！屋子是两层的

不一会儿，爸爸他们就准备出发了，我连忙央求他教我钓鱼，没想到爸爸竟然爽快地答应了。

我们选好了一个位置，爸爸就开始教我怎样钓鱼了：“首先要上好鱼饵，然后扔向水中，如果鱼漂在动，就表示鱼来了，但是这时不能提鱼竿，因为鱼还没有吃，只是试探一下。如果鱼漂沉下去或者浮起来，表示鱼已经吃钩了，这时就可以提竿了。好了，你自己钓吧！”说完，爸爸便甩给我一根鱼竿，走了。“我一定钓一条大鱼让你们看看！”我上好鱼饵，扔进水中，鱼漂站了起来。刚开始，我还挺有耐心，盯着鱼漂一动不动，过了一会儿，我就不耐烦了，眼睛移向了别处。就这样过了十几分钟后，我提起鱼竿，鱼饵没了，可半条鱼也没看见。

这次，我吸取了上次的教训，耐心地等待着。不一会儿，鱼漂开始动了，我心中别提多激动了，可还是马上静下心来，看着鱼漂。这时，鱼漂开始往下沉，渐渐没有了，我见状，忙提起鱼竿，好大的一条鱼啊！我高兴地大叫起来：“我钓了一条大鱼！我钓的！”

也许是今天我运气好，也许是我悟性高，今天第一次钓鱼在不到一小时里就钓了4条，其中有一条还是我把鱼饵放在水里，手里拿着鱼竿走，就钩上来一条！

怎么样？你是不是也想试试？哎，不要犹豫了，赶快去吧，保你钓了还想钓！

我与父亲钓鱼的小学作文(篇五)

今天是个阳光灿烂的日子，我期盼已久的钓鱼体验终于到来啦。

一大早爸爸便一路哼着小曲，我也兴高采烈，妈妈也迫不及待想的去钓鱼。经过运河二桥，我们来到了钓鱼的目的地——高邮湖。爸爸先把钓鱼装备打开来，我一看看到一根细细的线，应该是钓鱼线吧。可那上面还有几个彩球，便问爸爸这彩球是干什么用的。爸爸回答说：这彩球其实是浮子，鱼儿一咬钩子它就会一沉，如果没有了它，那鱼儿上钩了我们也不知道，你马上看着就知道了。哦，原来是这样。我似懂非懂地点了点头。开始，我和妈妈坐在旁边边吃零食边在旁边看。结果，零食都吃完了，爸爸还是一条鱼都没有钓着。我便沉不住气了，想要亲自出马。钓了十分钟，还是没有钓着，鱼饵却不知不觉被狡猾的小鱼偷吃了。我有点想放弃了，但又想想到迪斯雷利的名言：成功的秘诀在于恒心，我一定要钓到鱼。这时浮子往水里一滑，我猛地一拉鱼杆。哈哈，一条大约5厘米长的小鱼上钩了。

爸爸一看我钓到了鱼，感觉气势又回来了，又抢着鱼竿钓鱼了。我便坐下休息。仰起头望着蓝蓝的天空，一望无边。蓝天衬托着白云，不停地变化着。有的像一群小白兔嬉戏打闹，有的像一只绵羊在翻跟头，还有的像一匹匹骏马奔腾着。不知不觉很长时间过去了，爸爸终于也钓到一条鱼了。见我懒洋洋的样子，爸爸便说：我们三个人比赛钓鱼吧，看谁钓鱼的多。好啊我和妈妈都答应了。

一人30分钟，看谁钓的多，猜拳决定谁先钓。我说石头剪刀布啊我输了，爸爸和妈妈再进行最终决战。结果爸爸输了，妈妈先开始钓。钓了很久却迟迟没看见鱼儿上钩。终于，在最后的几分钟里，妈妈钓到了一条鱼。爸爸则是一条鱼都没有钓到。我压轴出场，终于也在30分钟里钓到一条的好成绩。结果是爸爸输了，我和妈妈并列第一。

从这次钓鱼体验中，不光是玩，而且我也懂得了有志者，事竟成。只要有你决心，有毅力，事情终究会成功。

五年级:吴煜柳