谨防“托管宝宝”得“心理疾病”
发布时间:2021-11-16 宝宝入园 宝宝睡前故事 幼儿园心理说课稿导读:调查发现,出现心理问题的儿童,大部分是一些缺乏父母直接照管的孩子,其中不乏几个月大的婴儿,“托管宝宝”的心理发育问题正引起人们关注。
出生几个月的婴儿哭闹不止,经医生诊断,患的竟是心理疾病;宝宝一直吐奶,治疗没效果,居然也是心理疾病惹的祸……这两年,金猪宝宝、奥运宝宝扎堆出生,80后的年轻人升级当爸妈,因为工作繁忙,缺乏对孩子的关爱,使不少宝宝得了“心病”。日前召开的“学龄前儿童心理现状研讨会”公布了一项对500名学龄前儿童的最新统计数据:儿童心理疾病已从上世纪80年代的1.5%上升到去年的6%。
调查发现,出现心理问题的儿童,大部分是一些缺乏父母直接照管的孩子,其中不乏几个月大的婴儿,“托管宝宝”的心理发育问题正引起人们关注。[迷你句子网 JZ139.CoM]
这些“小不点”究竟为何会患上心理疾病?对以后成长会有什么影响?年轻的父母应该注意什么?近日,记者走访本市多家心理门诊,请心理咨询师严正伟、王闽和华东师范大学心理系教授徐光兴给“托管宝宝”的心理健康问题把把脉。
Yjs21.Com更多幼师资料扩展阅读
幼儿打扮易得心理疾病
上海市精神卫生中心日前公布的一项研究表明:如果给6岁以内的幼儿异性打扮,就会使幼儿心理状态发生变化,潜意识地存在异性化的心理。
研究发现,6岁以内的幼儿,生理和心理发育异常迅速,思考能力、想像能力、分析能力及记忆力等都已经开始形成,大脑的构造与功能日趋完善。这一阶段,幼儿对周围事物因好奇而发生极大兴趣,表现出浓厚的求知欲望。所以这个时期对幼儿的身心发育和日后个性的形成都将会产生极为深刻的影响。
如果在这一时期让幼儿着异性打扮,就会使幼儿心理状态发生变化,潜意识地存在异性化的心理。这些孩子长大后可能喜好穿戴异性衣物,模仿异性动作。
专家指出,幼儿时期的心理障碍和精神创伤,不正常的穿着打扮和不良的社会环境影响,是造成心理疾患的潜在危险。幼儿时期是培养健全人格的关键时期,而心理健康与否又直接影响人格的形成,因此培养健全的人格必须从幼儿做起。元旦、新春佳节即将来临,家长在给幼儿准备新衣服的时候,千万别忽视这一点。
为什么儿童易得心理疾病
4岁男孩小军今年读小班,幼儿园的老师都说,小军是个让他们头痛的小孩。“这个孩子很倔,而且太好强了,无论是学习还是体育,甚至只是一些小活动,他样样都要争第一,稍有不如意就大发脾气。”一次,幼儿园的小朋友们排队出门散步,小军非要当“领头兵”,老师不让,他就坐在地上发了半个多小时脾气。上课的时候,如果有小朋友歌唱得比他好,舞跳得比他棒,他就开始闹别扭……
3岁的小女孩阿雅则是另一种情形。从到幼儿园的第一天起,她就总是缩在一个角落,不和小朋友们交往。老师点名让她做游戏或者答问题,她不但紧张得答不出来,有时候更会莫名其妙地哭起来。上了不到一个星期,她就哭闹着不肯再来了,每次妈妈带她来到幼儿园门口,她就说自己肚子疼,结果一回到家病就全好了……
相比之下,9岁的小风更让同学和老师捉摸不透。大多数时间,他对同学都是冷冰冰的,平时大家叫他一起玩,他都是爱理不理的。但是有时候,他又会突然变得非常热情,和这个同学抱在一起,又要到那个同学家玩。
不要以为这些都是小孩子发些小脾气,他们都存在着心理问题,如不及时治疗,后果严重!
心理疾病直扑儿童
广东省精神卫生研究所戚元丽博士说,近两年小朋友们看心理病的多了很多,她本人平均每天都会接诊6个左右病例,周末更多。广州市教育局不久前在英雄广场举办了一场大型的儿童心理卫生保健咨询会,结果很多家长都来咨询孩子的心理异常现象……“以前,我们都觉得小孩子的思想是最单纯的,他们是无忧无虑的。没想到短短几年间,心理疾病就由成年人那里直扑向儿童……”东山区一所著名小学的校长感概地说。
戚元丽博士专门从事儿童心理健康研究,她说,目前困扰儿童的精神心理问题有很多种,主要有抑郁症、焦虑症、多动症、情绪障碍、睡眠障碍、人格障碍等。其中最常见的是多动症和抑郁症。多动症是较常见的儿童心理问题,在普通人群中的发病率高达8%,而且很容易就被家长忽视。这些儿童是典型的“坐不住”,他们无法或很难控制自己的注意力,或者集中注意力的时间非常短。这样的孩子经常表现得十分淘气,缺乏耐心,就算坐在凳子上,他们的手里也要玩弄一些东西;有些孩子虽然表面很安静,但却“神游四方”,上课经常走神,刚刚说完的话也会突然记不起……
患抑郁症的孩子则是对什么都不敢兴趣,对课堂和游戏都表现得很淡漠和退缩,很少有笑容,甚至总有被人拒绝和讨厌的感觉,还会持续的自我谴责。长期抑郁的孩子还会出现厌食、体重下降、失望等情况;但有的抑郁的孩子也会表现得过度好动、具有攻击性。
戚博士称,儿童的心理问题对其健康成长会造成很大障碍,幸好一般都还仍于早期,及时发现比较容易治愈。但如果家长没有及时发现,任由其发现下去,很有可能就会成为精神疾病,甚至会有人格分裂、自杀等情况出现。
培养宝宝语言能力谨防5大误区
1.认为宝宝听不懂
刚出生的孩子,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说:“宝宝,我是妈妈”。“宝宝,这是奶,你饿了吧!”时间一长,这种语言信息就储存在了他的脑子里。
随着他的智力发育,再经过几十次的语言重复,他就明白,原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候,他可能会叫“爸爸,妈妈”了;当有人对他说:“宝宝,你的球呢?”他会转身去找,说明他已经明白了话的意思。
2.过分满足宝宝的要求
当宝宝已经明白成人的话还不会从口中说出,若宝宝指着水瓶,成人马上明白这是宝宝想喝水了,于是把水瓶递给他,这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢,因为他不用说话,成人就能明白他的意图,并达到他的要求了,因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时,你可以给他一个空水瓶,他拿着空水瓶,想要得到水时,会努力去说“水”,仅仅说一个字,你就应该鼓励他,因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。
3.用儿语和宝宝说话
儿童语言发展有其自身的阶段性,一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段,父母对孩子进行教育时,应了解这一规律,但又不能迁就他,而应通过正确的教育引导孩子的语言向更高阶段发展。
1岁左右的宝宝,语言处于单词句阶段,宝宝经常发出一些重叠的音,如“抱抱”、“饭饭”、“打打”,结合身体动作、表情来表达他的愿望。如说抱抱时,就张开双臂面向妈妈,表示要妈妈抱。
到了1岁6个月左右,孩子能用二三个词组合在一起,表达意思,这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起,如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时,出现简单句,能准确地表达自己的意思,如说出“妈妈抱宝宝”,“宝宝吃饭饭”等。在这些发展阶段中,孩子用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣,也用同样的语言与宝宝讲话,这样做就很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
4.重复宝宝的错误语音
刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把“吃”说成“七”,把“狮子”说成“希几”,“苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善;听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱;还不能正确掌握某些音的发音方法;不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时,舌向上卷,呈勺状,有种悬空感,而小宝宝不会做这种动作,把舌头放平了,于是错音就出来了。对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来与宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就会逐渐正确。
5.语言环境复杂
有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言,语言环境复杂,多种方言并存,这会使正处于模仿成人学习语言的小宝宝产生困惑,其结果是导致说话晚。
预防疾病广播稿
经过收集,幼儿教师教育网的编辑整理了“预防疾病广播稿”,美味的文字别错过了哦。在公司当上级有不同需求时,我们经常要撰写不同的文档,范文在学术界和教育界的地位日益重要,范文可以帮助我们更加深入地探究文学思想和文化对话。
预防疾病广播稿 篇1
合:敬爱的老师们!亲爱的同学们!
大家中午好!今天是9月17日,星期四!
甲:我是六年级二班播音员x x x。
乙:我是六年级二班播音员x x x。
芍药山乡中心完小希望之声广播现在开始播音!
甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
乙:带走一片笑容,让快乐与我们同行。目前困扰全球的猪流感大有蔓延之势,形势不容乐观。
甲:教育局发出通知,要求各学校进一步落实甲型h1n1流感防控措施,保障师生的身体健康安全。通知强调,要加强疫情监测。要全面实施晨检,对缺勤的师生员工逐一进行登记,并查明缺勤的原因,发现流感样疫情要在2小时内报告教育局和疾控中心。
乙:一时间,大家可能对h1n1充满了恐惧和疑惑。h1n1是不是和03年非典一样可怕呢。那么在今天的红领巾广播中,我们就全面地、详细地来了解一下猪流感。
甲:猪流感全称猪流行性感冒,是猪的一种急性、传染性呼吸器官疾病。其特征为突发,咳嗽,呼吸困难,发热。猪流感是猪体内因病毒引起的呼吸系统疾病。猪流感由a型猪流感病毒引发,通常爆发于猪之间,传染性很高但通常不会引发死亡。
乙:那么由猪流感病毒引起的呼吸道传染病,人感染后会出现什么症状呢?
甲:它的症状与感冒类似,出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等。
乙:猪流感的传播速度特别快,因为人体对新变异病毒没有天然抗体。一般猪流感的传播方式通过打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致新型猪流感病毒在人群间传播。据了解最容易感染的人群大多数年龄在25岁至45岁之间,感染病毒的患者也以青壮年为主,而非老人和儿童。
甲:那么大家关心一个问题,猪肉还能吃吗?
乙:这个问题大家没有必要担心。专家指出,猪肉加热至71摄氏度,就能杀死猪流感病毒,人不会因吃猪肉或猪产品感染猪流感。
下面由我为大家谈谈在日常生活学习中如何做好个人防护?
保护自己,可采用一般的预防流感的措施:要尽量维持良好的身体健康状况,保证充足的睡眠,保持好的精神、心理状态,喝足够的液体和食用有营养的食物。避免密切接触有流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)的病人。避免前往人群拥挤的场所,或尽量减少在拥挤场所逗留的时间。当咳嗽或打喷嚏时,用纸巾遮住口鼻,然后把纸巾丢进垃圾桶。用肥皂和流动水洗手,特别是咳嗽或打喷嚏后。酒精类洗手液同样有效。避免触摸自己的眼睛、鼻子和嘴。
甲:那么猪流感和前几年发生的非典、禽流感有什么不同呢?
乙:首先传播途径不同,禽流感目前还未发现可以在人与人之间传播,只是由禽类传染给人;
甲:非典已经证实存在人与人之间的传播;
乙:猪流感现在看来极有可能存在两种方式传播,即猪传染给人,人与人之间进一步传播。
甲:致死原因相同,这三种疾病的表现类似,即流行性感冒症状,包括咳嗽、咽痛、流涕、发热等等,严重患者均罹患肺炎,最后导致难治性呼吸衰竭而死亡。
乙:另外,没有有效的治疗手段也是三者的共同点。
甲:那么引发猪流感的原因是什么呢?
乙:引起猪流感发生和流行的诱发因素很多,据专家分析:大体可归纳为3个方面:一是人为因素,二是天气因素,三是环境因素。
接下来由我来讲讲甲型h1n1流感的个人防护知识。甲型h1n1流感的防护原则是“勤洗手、多通风、足睡眠、少扎堆”。具体做法:
1、经常洗手,保持双手清洁,并用正确的洗手方法洗手。
2、宿舍要多开窗通风,尽量少去人流聚集的地方。
3、避免用手接触眼睛、鼻子和嘴,避免人与人直接身体的接触,包括握手、亲吻、共餐等。
4、正确佩戴口罩,口罩大小必须完全遮盖住口鼻,佩戴时尽可能缩小面部与口罩之间的间隙,尽量保持口罩干燥,潮湿后必须更换。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被传染的良好方法。
5、不随地吐痰,打喷嚏时用纸巾捂住鼻口,擦鼻涕的纸巾要弃之于有盖垃圾箱内。
6、养成良好的生活习惯,多吃水果、蔬菜、多锻炼、多饮水、吃营养丰富的食品,保证足够的睡眠。
7、有呼吸道感染症状或发烧时,要及时就医(报告学校辅导员),自觉接受隔离观察或治疗。
积极有效的营销策略,挤占食堂超市的校园市场分额;树立良好的品牌形象,提升知名度、美誉度;收回初期投资,积极进行市场调研、开发,产品的研制、推广,为企业的进一步发展积蓄资本。
中期(1年)
巩固、扩展已有的市场分额,扩大销售服务网络;进一步健全餐厅的经营管理体制,提高企业的科学管理水平;着手准备品牌扩张所必须的企业形象识别系统、统一的特色优势餐品、统一的管理模式等方面的建设;在此基础上,向外部定向募集资金,并着手诚招个人或企业加盟。
届时本公司将以多种形式接受合作伙伴的加盟,包括优先股、可转换债、附任股权债等灵活多样的形式。公司将不再局限于北京市境内发展,而要向全北京乃至全国的高校餐饮业挑战进军。
长期(2年)
届时,餐厅运营已经步入稳定良好的状态,随着企业的势力与影响力的增强,服务范围不再能满足潜在顾客的需要时,公司将实行网点的扩张,以特许经营的方式,开拓新的市场空间,扩大餐厅的辐射范围和影响力。公司将引进最为科学的特许经营管理模式,迅速培养自己对特许经营体系进行良好管理的能力。实行谨慎有效的特许加盟方式,以契约为基础,把产品、服务及营业系统(包括商标、商号等企业象征的使用、经营技术、营业规范),以营业合同的形式授予加盟方在某一地区的营业权。同时积极进行品牌宣传,强化规范经营,积极培养餐饮连锁经营人才,以统一配送、统一核算来提高连锁经营的效率,实现餐厅快速稳健的品牌扩张。
预防冬季疾病广播稿3
甲:冬季是一些呼吸道传染病的高发季节。因此,同学们应了解和掌握冬季常见呼吸道传染病的基本知识,养成良好的卫生习惯,提高自我防病能力。
下面就向大家介绍一些呼吸道传染病预防小常识。
乙:呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。常见的呼吸道传染病有流感、猩红热、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、风疹、流脑、肺结核等。
甲:呼吸道传染病的病原体通过空气飞沫进入人体呼吸道黏膜或肺部而传播,也可通过间接接触传播,还可通过患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接传播。
乙:不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,有发热症状。流感是常见的呼吸道传染病;麻疹是由麻疹病毒引起的急性的传染病;流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的传染病;水痘通常属于较温和的传染病。
甲:不同的呼吸道传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。
1.勤洗手。研究证明,呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原体,可以通过手接触分泌物传染给健康人。因此,要注意手的卫生,洗手是预防呼吸道传染病的一个重要措施
2.多喝水。在春季,气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻粘膜容易受损,要多喝水,让鼻粘膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。饮食合理,多吃蔬菜水果,适当增加水和维生素的摄入。
3.搞好环境卫生,不要随地吐痰。咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻,防止污染空气。
4.经常开窗通风,保持室内空气新鲜。勤晒被褥、勤换洗衣服,搞好家庭及个人卫生。
5.坚持体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气。生活有规律、保证睡眠,避免过度疲劳,以提高自身免疫力。
6.发生呼吸道传染病时,要及时进行隔离治疗,尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。
7.进行免疫预防。在流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、腮腺炎、麻疹、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。
8.在呼吸道疾病流行期间,应减少集会,少去人员拥挤的公共场所,外出时尽量戴口罩。
乙:冬季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
甲:今天的校园广播到此结束,谢谢大家的收听,明天同一时间再见!
预防疾病广播稿 篇2
预防疾病广播稿
近年来,随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,人们的生活方式和习惯也随之改变。不过,随着生活水平的提高,各种疾病也随之增加。为了更好地预防疾病,希望大家能够互相关心,加强预防,共同创造一个健康美好的生活环境。
首先,我们需要保护自己的健康。这包括清洁卫生和饮食健康两个方面。首先,我们应该经常清洗身体,保持身体清洁卫生,戒除不良习惯。其次,我们应该注意饮食健康,不随意吃零食,保证摄入营养的同时避免大量摄入脂肪和糖分。
其次,我们需要提高健康意识。这就是说,当我们发现身体不适或有疾病征兆时,需要尽快去医院看病。不要忽视身体信号,也不要随意乱用药物。并且,我们还需要加强身体锻炼,保持健康的身体素质。这样不仅可以增加免疫力,还可以促进身体健康。
除了以上措施,还需要加强环境保护。我们应该尽量避免接触污染物,同时倡导环保,减少垃圾排放等行为。这样可以减少空气、水、土壤污染等因素对人体的危害,提升身体的健康素质。
最后,我希望大家能够积极参与社会公益活动,为那些需要帮助的人们献出自己的爱心和关爱。在共同努力的过程中,我们不仅能够提高人们的生活质量,还能创造一个健康美好的社会环境。
总之,预防疾病是非常重要的,可以有效地保护我们的健康和生命安全。所以,我们应该从自身做起,加强预防意识,保护自己的健康,同时积极参与环保、公益等活动,共同创造一个健康美好的生活环境。
预防疾病广播稿 篇3
4月13日,2017年张家界市疾病预防控制和卫生应急工作会议召开,会议传达贯彻2017年全省疾病预防控制、卫生应急工作会议精神,落实2017年全市卫生计生工作会议要求,总结2016年全市疾病预防控制和卫生应急工作,部署2017年工作任务。
2016年,张家界市疾病预防控制、卫生应急工作圆满完成工作任务,公共卫生服务体系日趋完善,疾病预防控制、卫生应急工作能力和水平明显提升,重大传染病防控和突发公共卫生事件处置成效显著,有效保障了市民及中外游客的生命健康,有力促进了张家界市社会经济的发展。
2017年,是奋力推进健康张家界建设的开局之年,张家界市卫生计生委将积极抓好重性精神病救治救助,无责任主体农民工尘肺病人救治,传染病防治法执法检查,新发、突发急性传染病防治,免疫规划,结核病、艾滋病、麻风病防治,卫生应急,慢性病防治,疾病机构等级达标创建,疾控系统宣传教育,疾控系统廉政建设和行风建设,创建卫生城市涉及疾控卫生应急各项工作,为推动全市“12345”卫生计生事业发展工程作出新的更大的贡献。
会上,张家界市卫生计生委党组书记、主任王江华指出,疾病预防控制和卫生应急是事关国计民生的大事,涉及千家万户百姓的健康和生命安全,要统一认识,着力加强对疾病预防控制和卫生应急工作的领导,牢固树立“底线意识”、责任意识、落实意识;要抓住重点,着力打造张家界市疾病预防控制和卫生应急工作的新亮点,全面推进重点民生实事项目工作、免疫规划工作、重大传染病防控工作、急性和新发传染病的防控工作、突发公共卫生事件的应急处置、疾病预防控制和卫生应急体系能力建设问题;要传导压力,着力促进疾病预防控制和卫生应急各项工作措施的落实,各区县卫生计生局和市直医疗卫生单位要对照任务目标,分解和细化任务,明确责任主体,切实把各项工作抓实、抓细、抓到位,进一步增强责任感、使命感,凝心聚力,扎实工作,全面推进健康张家界建设。
会议分别对2016年度疾病预防控制、精神卫生管理等工作进行了讲评,并对2016年度全市疾病预防控制工作绩效考核先进单位,和全市疾病预防控制单项工作绩效考核先进单位进行了表彰。
预防疾病广播稿 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!欢迎收听新一期的红领巾广播,今天是第三期,首先请走进“校园新闻站”,请听新闻——
将防控甲流感的工作进行到底
继上周和本上半周的一系列工作外,我们学校在这几天又做了一些实在有效的工作。
我们在早晨的红外线体温检测中,每一个检测者都带上了口罩,做到了检测的细致到位。
在校门口的电子显示屏上,每天都有新的健康知识的宣传,及时提醒每一位寨小的师生。
另外,每个班级都出了一期关于甲型H1N1流感的黑板报,有的以生动活泼的歌谣来给大家浅显易懂的道理,有的以图文并茂的形式全面地介绍了预防甲流感的知识。
我们学校还对食堂的工作人员进行了一次预防甲流感的知识培训,对一些重点的工作进行了一一说明和指示,确保“病从口入”这第一道防控工作关口能做到万无一失。
为了响应上级的要求,我们学校在学生自愿的基础上,尽量保证每一个学生能服用预防甲流感的中草药汤,切实地做好预防甲流感的.工作。
特别要提出的是,我们学校的行政领导特别重视这次甲流感的预防工作,每做一项决定前,都充分吃透文件精神,尽量做到每一项工作都认真执行、细致入微。
当然,我们学校做的工作还有很多,因为我们的工作目标是将防控甲流感的工作进行到底。
最后是我们的“生活百科园”,将继续向大家介绍一些预防甲型H1N1流感的知识。
1、什么是甲型H1N1流感?世界卫生组织于4月30日将此前被称为猪流感的新型变异病毒更名为“A(H1N1)型流感”病毒,初步研究检测出甲型H1N1病毒携带有有猪流感、禽流感和人流感,三种流感病毒的基因片断。此病毒以往从未在猪或人类中检测到。
2、甲型H1N1流感传播方式如何?其传播方式为,病毒通过病人或病毒携带者打喷嚏、咳嗽和物理接触为媒介,在人群间传播,人群密集的环境中更易发生感染。
3、甲型H1N1流感有何症状?
甲型H1N1流感的症状与我们平时说的流感(又称季节性流感)相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
4、在预防和治疗甲型H1N1流感方面有何疫苗或药物可用?
目前还未研制出抗甲型H1N1流感的疫苗。
在治疗方面,目前还没有专门针对甲型H1N1流感的特效药。医学专家介绍,抗季节性流感病毒药物“达菲”对甲型H1N1流感患者治疗有效。
5、个人如何预防甲型H1N1流感
(1)注意个人卫生,经常使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
(2)尽量避免前往人群拥挤场所。避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(3)室内多开窗通风换气,同时加强家具和生活用品的清洁卫生及消毒,如使用酒精为日常用品消毒。
(4)有感冒症状或发烧时,应戴上口罩,并及早到医院就诊。
(5)最好不要去甲型H1N1流感流行或暴发的地区旅游。
(6)平时多锻炼身体,保证充足的睡眠和足够的营养,避免过度劳累,不吸烟,以增强机体免疫力,提高身体抗病毒的能力。
时间过得真快,今天的红领巾广播也结束了,谢谢大家的收听,再见!
预防疾病广播稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
乙:八一小学红领巾广播站
倾听你的声音,诉说你的心声
甲:我是主持人:杨。。
乙:我是主持人:李。。
甲:本期的主题是:《冬季预防传染病》
让我们一起来了解预防控制传染病健康教育知识要点
冬季传染病的预防措施主要有:
乙:1、学习、了解卫生防病知识,树立传染病的防病意识。
甲:2、接种相应的疫苗,预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。
乙:3、注意劳逸结合、合理体育锻炼,增强机体抵抗疾病能力。
甲:4、开窗通气,尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。
乙:5、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物,把好“病从口入关”。
甲:6、遇到气候变化,注意增减衣服。
乙:7、坚持晨检,发生病例后,应及时隔离治疗。
甲:8、做好消毒工作。
乙:接下来播放的是我们的校园新闻,
今天的播音到此结束,感谢同学们的收听,再见!
预防疾病广播稿 篇6
3月21日,2017年全省疾病预防控制暨爱国卫生工作会议在石家庄市召开,省卫生计生委党组书记、主任张绍廉对会议作出批示,省纪委驻委纪检组组长郭亚敏和省中医药管理局局长姜建明出席会议并讲话。
张绍廉批示充分肯定了2016年全省疾病预防控制工作取得的突出成绩,对做好2017年疾病预防控制工作提出要求,希望大家牢固树立“四个意识”,坚持预防为主方针,全面落实疾病预防控制措施,努力让群众不得病、少得病,为保障全省人民健康做贡献。
姜建明对全省疾病预防控制和爱国卫生工作进行了安排部署。他强调,要以新形势下党的卫生与健康工作方针为指引,以推进健康河北建设为主线,深化疾病预防控制事业改革创新,强化体系、能力和作风建设,突出重点,稳中求进,狠抓各项工作任务落实,努力开创疾病预防控制和爱国卫生工作新局面。
一要强化规划引领,贯彻落实好“十三五”各项规划;二要加强传染病监测预警,严防发生疫情暴发流行;三要推进“健康河北”建设,大力开展“三减三健”全民健康生活方式行动;四要规范预防接种管理,建立完善预防接种异常反应保险补偿机制;五要发挥试点带动作用,大力推进健康城镇建设;六要加强健康危险因素监测,提高重点疾病防治效果;七要以纪念爱国卫生运动65周年为契机,扎实推进爱国卫生工作;八要加强改革创新,不断加强疾控体系能力建设。
郭亚敏从保持政治定力、强化履责定力、坚守廉洁定力三方面,就加强全省疾病预防控制系统党风廉政建设提出了要求。
会上石家庄市、邯郸市、承德市、沧州市、邢台市、迁安市等6个市分别作了经验交流。各市卫生计生委(局)、爱卫办,华油、中石油管道局卫生处,省直有关医疗卫生单位等相关负责人和处(科、所)长共计150余人参加了会议。
预防疾病广播稿 篇7
A:付出一份真诚,打造温馨的世界。
B:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:红领巾广播又和大家见面啦!
A:我是班的播音员。
B:我是班的播音员。
A:本次广播的主题是冬季常见疾病的防控。
B:欢迎大家收听《冬季常见疾病预防知识》。
A:冬季是呼吸道传染病多发季节,容易发生传播的呼吸道传染病主要为:流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。这些病种主要通过空气飞沫经呼吸道传播,也可以通过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而染病。
B:学校人员密集,一旦出现更是比较容易传播。常见疾病有以下几种,请大家仔细收听。
A:水痘
(一)是由水痘带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病,以发热、周身性红色斑丘疹、疱疹和痂疹为特征,常成批出现,呈向心性分布,多见于头部、脸部、胸部、四肢近端等部位。可伴有发热、头痛、咽痛等上呼吸道症状。水痘感染对象主要为学龄前与学龄期儿童,好发于冬冬季。
B:(二)水痘具有极强的传染性,主要通过呼吸道传播,亦可通过日常生活接触传播。集体单位中如发生水痘,患者要及时隔离治疗,一直隔离到全身水疱完全干燥结痂为止。
A:流行性脑膜炎
简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要为病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。
B:麻疹
是危害少年儿童健康最严重的急性的传染病之一。好发于少年儿童,多见于冬季,成周期性流行。常并发肺炎、喉炎、麻疹、脑炎。
A:麻疹病人是该病唯一的传染源。主要症状:发热、全身不适、头疼、食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、干咳、喷嚏、流涕、两眼发红、怕光、流泪、声音发哑及眼脸浮肿,发热后第四天出现皮疹。麻疹通过呼吸道飞沫传播,一旦发病要隔离治疗,治愈后凭证明方可返校。
B:肺结核
也叫“痨病”,是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。肺结核病症状是:全身乏力,食欲不振,咳血,发热,胸闷,慢性咳嗽,低热,盗汗等。得了肺结核病会传染他人,对个人、家庭和社会都是极大的危害。连续咳嗽、咳痰两个星期以上(或者痰中带血)有可能是得了肺结核,应尽快到县级以上疾病预防控制中心的结核病门诊去看病。
A:流行性感冒
流行性感冒简称流感,是一种由流感病毒引起的.急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者,其传染性极强,传播迅速,人群普遍易感。
B:流感有哪些症状呢?流感病人通常发病急、症状重,主要表现为头痛、高烧、乏力等全身症状,而咳嗽、打喷嚏症状较轻。
A:手足口病
手足口病是婴儿和儿童的一种常见疾病。以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退、不适并常伴咽痛。发热1-2天后出现口腔溃疡,开始为红色小疱疹,然后常变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊粘膜。1-2天后可见皮肤斑丘疹,有些为疱疹,皮疹不痒,常见于手掌和足底,也可见于臀部。
B:预防措施是:手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。简单口诀为:“洗净手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”五口诀。
A:急性结膜炎
俗称“红眼病”,主要临床症状是双眼先后发病,发病后眼部明显红赤、眼睑肿胀、发痒、怕光、流泪、眼屎多,一般不影响视力。红眼病的传染性极强,只要健康的眼睛接触了病人眼屎或眼泪污染过的东西,如毛巾、手帕、脸盆、书、玩具或门把手、钱币等,就会受到传染,在几小时后或1—2天内发病。往往一个孩子得病很快便会蔓延全家或整个班级。
B:预防措施:加强预防是防治小儿红眼病的根本途径,尽量不要带或少带孩子去人口密集的公共场所。不要让患儿串门,暂时不要去学校,不要到理发店、浴池,以免疾病蔓延;患儿使用过的毛巾、手帕和脸盆要煮沸消毒,晒干后再用,并为患儿准备专用的洗脸用盆;对于患红眼病的儿童,开放患眼,不能遮盖,否则眼分泌物不能排出,反而加重病情。
A:那么如何有效控制呼吸道传染病,远离呼吸道传染病的困扰?现在提醒大家:
一、要开窗通风,每次不小于30分钟
二、要勤洗手,出现发烧,咳嗽等症状时,及时就医。
三、不要带病工作,避免传染他人
四、一旦发现周围出现多个相同症状的人,要及时报告相关部门,及时防控。
B:提示(一)
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们不要过于担心,更不能引起恐慌,只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。
A:提示(二)
合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;
B:提示(三)
勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;
每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;
合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;
A:提示(四)
不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生,不随便吐痰;
发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,避免交叉感染;
B:提示(五)
避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用消毒剂喷洒、擦拭等。很多传染病都有疫苗可以预防,适时接种疫苗是预防传染病发生和流行安全有效的方法。
A:最后祝大家笑口常开!
B:健康最美,疾控相随!
A:本次广播到此结束。
B:谢谢大家的收听!下期再见!
预防疾病广播稿 篇8
3月23日,市疾病预防控制与卫生应急工作会议顺利召开。市卫生计生委党委书记、主任周敏,市卫生计生委副主任欧志明出席会议并讲话。会议由市疾病预防控制中心党委书记孙利华主持。各区县市卫生计生局、高新区公共事务服务中心、市一医院、市120急救中心、市公立医院管理服务中心相关领导以及市县两级疾控机构业务骨干参加会议。
与会领导就如何应对当前新形势,深化推进全市疾病防控工作进行座谈。会议组织市县两级疾控中心业务骨干,就传染病防控、艾滋病防治、慢性病防控、健康教育促进工作进行分线专题讨论。市疾病预防控制中心副主任张锡兴通报了2016年疫情情况。
欧志明作了年度工作报告,传达了全省疾病防控工作会议精神,全面总结了2016年全市疾控工作取得的.新进展、新成效、新经验,并对2017年各项工作进行周密部署。
周敏充分肯定了2016年全市疾控工作取得的成就,分析了当前疾控工作中面临的体系建设与疾病防控工作形势,并鼓励大家充满信心,17年实现疾控工作跨越式发展。周敏强调,要以建设健康长沙为总揽,坚持预防为主观念先行,强化政策引导,着力体系建设,深化推进疾控各项工作;要强化疾控中心引领作用,加大人才建设,构建完善以基层为重点的疾控网络体系;要落实各项防控措施,注重防治结合,不断推进疾控整体能力提升;要进一步借力联防联控机制,发挥其在疾病防控工作中的高效作用。
会上开福区、岳麓区、长沙县疾控中心主任分别就专项经费管理使用,高校艾滋病防控、疫苗储运试点等三个方面进行经验介绍。
预防疾病广播稿 篇9
合:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家中午好!今天是9月17日,星期四!
甲:我是六年级二班播音员xxx。
乙:我是六年级二班播音员xxx。
甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
乙:带走一片笑容,让快乐与我们同行。目前困扰全球的猪流感大有蔓延之势,形势不容乐观。
甲:教育局发出通知,要求各学校进一步落实甲型h1n1流感防控措施,保障师生的身体健康安全。通知强调,要加强疫情监测。要全面实施晨检,对缺勤的.师生员工逐一进行登记,并查明缺勤的原因,发现流感样疫情要在2小时内报告教育局和疾控中心。
乙:一时间,大家可能对h1n1充满了恐惧和疑惑。h1n1是不是和03年非典一样可怕呢。那么在今天的红领巾广播中,我们就全面地、详细地来了解一下猪流感。
甲:猪流感全称猪流行性感冒,是猪的一种急性、传染性呼吸器官疾病。其特征为突发,咳嗽,呼吸困难,发热。猪流感是猪体内因病毒引起的呼吸系统疾病。猪流感由a型猪流感病毒引发,通常爆发于猪之间,传染性很高但通常不会引发死亡。
乙:那么由猪流感病毒引起的呼吸道传染病,人感染后会出现什么症状呢?
甲:它的症状与感冒类似,出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等。
乙:猪流感的传播速度特别快,因为人体对新变异病毒没有天然抗体。一般猪流感的传播方式通过打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致新型猪流感病毒在人群间传播。据了解最容易感染的人群大多数年龄在25岁至45岁之间,感染病毒的患者也以青壮年为主,而非老人和儿童。
甲:那么大家关心一个问题,猪肉还能吃吗?
乙:这个问题大家没有必要担心。专家指出,猪肉加热至71摄氏度,就能杀死猪流感病毒,人不会因吃猪肉或猪产品感染猪流感。
下面由我为大家谈谈在日常生活学习中如何做好个人防护?
保护自己,可采用一般的预防流感的措施:要尽量维持良好的身体健康状况,保证充足的睡眠,保持好的精神、心理状态,喝足够的液体和食用有营养的食物。避免密切接触有流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)的病人。避免前往人群拥挤的场所,或尽量减少在拥挤场所逗留的时间。当咳嗽或打喷嚏时,用纸巾遮住口鼻,然后把纸巾丢进垃圾桶。用肥皂和流动水洗手,特别是咳嗽或打喷嚏后。酒精类洗手液同样有效。避免触摸自己的眼睛、鼻子和嘴。
甲:那么猪流感和前几年发生的非典、禽流感有什么不同呢?
乙:首先传播途径不同,禽流感目前还未发现可以在人与人之间传播,只是由禽类传染给人;
甲:非典已经证实存在人与人之间的传播;
乙:猪流感现在看来极有可能存在两种方式传播,即猪传染给人,人与人之间进一步传播。
甲:致死原因相同,这三种疾病的表现类似,即流行性感冒症状,包括咳嗽、咽痛、流涕、发热等等,严重患者均罹患肺炎,最后导致难治性呼吸衰竭而死亡。
乙:另外,没有有效的治疗手段也是三者的共同点。
甲:那么引发猪流感的原因是什么呢?
乙:引起猪流感发生和流行的诱发因素很多,据专家分析:大体可归纳为3个方面:一是人为因素,二是天气因素,三是环境因素。
接下来由我来讲讲甲型h1n1流感的个人防护知识。甲型h1n1流感的防护原则是“勤洗手、多通风、足睡眠、少扎堆”。具体做法:
1、经常洗手,保持双手清洁,并用正确的洗手方法洗手。
2、宿舍要多开窗通风,尽量少去人流聚集的地方。
3、避免用手接触眼睛、鼻子和嘴,避免人与人直接身体的接触,包括握手、亲吻、共餐等。
4、正确佩戴口罩,口罩大小必须完全遮盖住口鼻,佩戴时尽可能缩小面部与口罩之间的间隙,尽量保持口罩干燥,潮湿后必须更换。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被传染的良好方法。
5、不随地吐痰,打喷嚏时用纸巾捂住鼻口,擦鼻涕的纸巾要弃之于有盖垃圾箱内。
6、养成良好的生活习惯,多吃水果、蔬菜、多锻炼、多饮水、吃营养丰富的食品,保证足够的睡眠。
7、有呼吸道感染症状或发烧时,要及时就医(报告学校辅导员),自觉接受隔离观察或治疗。
宝宝的心理之路
导读:作为父母,我们应当善于了解宝宝内心的渴望,懂得用巧妙的方法逐步带着他走进这个世界,一味的宠爱,一味的妥协,一味的恐吓都不是好办法。
要认识到自身的错误,并宽恕别人的过失,这会为你的人生带来积极的心态与正面的情绪,也同样会为他人带来积极的影响。
——阿尼强帕心灵治疗师
小宝宝从一出生,就开始被爷爷奶奶、爸爸妈妈围绕,怕他饿了,怕他冷了,怕他害怕黑暗,怕他孤单。然而,大家都对小宝宝的身体过于紧张,却常常在忙乱中,忽略他的心理发展。心理学家认为,人对新异刺激的探究反应,就是好奇心,而婴儿时期的宝宝正处于最好奇的阶段,他想要学习一切他所接触到的事物。
那么,什么时候的宝宝能够关注自己和这个世界的关系?什么时候的宝宝,开始喜欢出门玩。他什么时候开始反抗父母?什么时候对世界有了更多的好奇心?这些心理发展,都将伴随着的宝宝的身体发育,逐渐出现。作为父母,我们应当善于了解宝宝内心的渴望,懂得用巧妙的方法逐步带着他走进这个世界,一味的宠爱,一味的妥协,一味的恐吓都不是好办法。
0岁到6个月
这时的宝宝都是躺在摇篮、床和妈妈的怀抱里。所以,他观察到的东西多是挂在空中的挂件,往往又拉又扯,手脚并用地想把变成小玩具。所以,父母注意保护宝宝的眼睛。
提示:挂件距离宝宝的眼睛距离以20—30厘米为宜,定期摆放一些有趣、色彩鲜艳的挂件,几天换一次地方,免得宝宝变成“斗鸡眼”。
6个月~8个月
宝宝开始会坐了,这时他能看到更多的东西,同时更容易看到自己手的动作。他的关注点是自己和物体间的关系。因此,对于手的动作特别感兴趣,所以我们能经常看到宝宝在不停地“啃”东西,“啃”手。没关系,这是他正在学习如何探索这个世界。
提示:注意卫生,玩具要定期清洗,或者放在阳光下暴晒。
8个月~1岁
现在,宝宝能爬了,他开始从自己床奔向家里的各个角落,他最喜欢小空间,常常会一个人在角落里咿呀比划。这时,他开始不啃了,更多开始运用“敲和蹬”的方式。父母这时候可以让他们自在的探索,注意安全就可以了。
提示:保持角落的干净,不要有玻璃等危险品;保证所有的插座上有盖子。
1岁~1岁半
1岁之后的宝宝更调皮了。因为现在他可以走了,活动空间更为广阔。他们开始想出门玩,而且迫切的需要出去玩。往往大的、会移动的物体(比如汽车、玩具车、气球等)会吸引他们。这时,我们会发现,宝宝很喜欢扔东西,把家里扔的乱七八糟。“扔”并不是因为他调皮,而是用扔这个方式来探索世界。他很喜欢看物体在“飞行”,用不同的力气、不同的角度扔不同的东西,可以看到不同的“飞行轨迹”。
2岁左右
2岁左右,是小宝宝第一个反抗期。他们开始从观察世界、观察事物转向对人的关心,表现为对父母生气表情的研究。他们发现,自己故意反抗,父母会出现表情转变,生气或者是大声斥骂,通过这些观察,宝宝开始学习对他人表情的判断,同时他还利用这个方式在调整自己的行为极限。
同时,此时的宝宝非常容易受到恐惧情绪的影响,有时突如其来的雷声、恐吓会影响他们。
提示:这时,父母要了解宝宝的需求,宽容对待。一方面当他们害怕的时候要及时安慰;另一方面不要过分溺爱或过分责骂,不要让宝宝“百无禁忌”,也不要让宝宝更加恐惧。
让宝宝自我管理的“五常法”
导读:在实施“五常法”的过程中,父母必须首先了解五常法,并以身作则。父母必须在教导上有共识。如果小朋友做错事,父母必须要有共同处事的原则。
在关于宝宝的自我管理的训练中,流传着著名的五“常”法:
1、常组织
扔掉不需要的物品(例如一年没有用过的物品),并将保存的物品分层管理,要点在于集中存放及尽量减低存量。
好处:训练小朋友的观察能力,常常检查家居物品是否卫生及完整,并限制物品数量,够用即可。
实行方法:五常法强调“一就是最好”,建议小朋友只有一个放置玩具的架、一个鞋架及一格饰物格等。让小朋友门自己筛选哪些玩具需要,哪些是不需要的。父母要和孩子们商量拥有物品的数量,让小朋友从小学会取舍,将不需要的物品转送别人。
2、常整顿
首先决定物品的“名”及“家”,以致能在短时间内取得或放好物品,提高效率。
好处:做个富有责任感的小朋友,晓得将物品分类,令物品有“名”及“家”,用完放回原处。
实行方法:“五常法”让小朋友学习一个分类的概念,每件物品都有个家,并贴上卷标,让小朋友自行将物品放回原处。譬如书本放在架子的最上层并贴上卷标,而玩具放在胶盒内,鞋子则放在鞋架内,让小朋友在30秒内找到对象。
3、常清洁
小朋友要保持个人清洁,也有责任去负责保持清洁。使其树立“我不会使东西变脏”,而且“我会马上清理东西”的观念。
好处:每天清洁身体及衣服,保持健康卫生的生活习惯。
实行方法:为了让小朋友知道自己面部、手部是否清洁,衣服、鞋袜是否整齐,父母可特别将镜子挂在适合小朋友的高度上,帮助他进行自我检查。此外,父母可鼓励小朋友分担家务,吃完东西要收拾餐具及桌椅,以及定时收拾书桌。
4、常规范
经过父母与孩子沟通后,利用透明度、视觉管理及园林式环境,为孩子提供规范化的环境,减少错误并且提高办事效率。
好处:建立小朋友的自信心,乐意与人沟通,能自订或与父母合作制定生活标准,遇到事情知道如何解决、怎样寻求帮助。
实行方法:父母可利用透明胶盒贮存对象,增强物品处理的透明度。父母亦可让小朋友在房门外,挂上图画及文字,告知父母“我在做什么?”,增强彼此沟通,同时让小朋友感到被尊重。在家中放置小盆栽,让小朋友学习照顾,更可营造一个和谐环境。为了减少孩子出错,父母可在家中危险的地方挂上“不准进入”的标志,让孩子识别,免生危险。
5、常自律
持续地、自律地执行上述“四常”,养成遵守规章制度的习惯。当父母了解到小朋友的长处与短处,再按情况做出适当的奖赏,让小朋友从他律(以成人的赞赏作为标准)、纪律,发展成为自律。
好处:做个自尊感强的孩子,懂得自我管理生活。
实行方法:当孩子在收拾或清洁上负责任,就会得到一个印,取得若干数量后,孩子可以实现自己的梦想。父母亦可与孩子一起调校闹钟,让孩子学习自己起床。小朋友可每天观看工作清单,学习“今天的事今天做”。
在实施“五常法”的过程中,父母必须首先了解五常法,并以身作则。父母必须在教导上有共识。如果小朋友做错事,父母必须要有共同处事的原则。其实小朋友不知道自己正在运用“五常法”,但当他们发现自己弄干净桌面或把椅子移好后,会获得成人赞赏时,他们自然地会继续做,小朋友就不知不觉地学习了,而且可以不断增强信心。当然,若小朋友做错就需要罚。父母必须按小朋友的能力去制定标准,而非按成人的要求,过高过低都不宜。