大班主题会翻跟头的胶囊

这是大班主题会翻跟头的胶囊教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

设计意图：

一天早上，我班幼儿朱立辉带来了一件“麦当劳”小玩具，一个翻跟头的小丑，小朋友都围住他，让他一次又一次地玩。这时有个孩子问“它为什么会翻跟头，而且不停地翻？”大家展开了讨论，有的说是因为朱立辉用手将爬竿翻上翻下；有的说是小丑身上有磁铁…怎样让孩子探究到这个科学原理呢？我设计了本次活动《会翻跟头的胶囊》，主要是要他们探索物体重心的转移将改变物体的方向这一有趣的现象，并通过操作，让他们了解重心的专转移将收受到物体形状、大小、重量等的制约。

［活动目标］

1、 通过探索和操作，感知胶囊翻跟头的科学原理，从而喜爱科学活动。

2、 会使用简单材料进行实验，并根据操作记录结果。

3、 了解胶囊会翻跟头是重心转移的原理。

4、 发展观察、辨别、归案的能力。

5、 知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。yjS21.CoM

［活动准备］

1、 幼儿实验用具每人一套：胶囊、铁球、一次性碗、其他实验材料（黄豆、小树枝、米粒、石头、碎布条）。

2、 记录实验结果用的表格、笔。

3、 课件。

［活动过程］

（一）观察比较、引发猜想。

1、 教师准备普通胶囊和装有铁球的胶囊于幼儿碗内，让幼儿操作观察比较，发现装铁球的胶囊会翻跟头，普通胶囊只在碗内滚动。

2、 幼儿进行猜想。

（二）实验操作，探索胶囊内放什么会翻跟头。

幼儿尝试将不同的实验材料放入胶囊内，让胶囊翻跟头，幼儿记录操作结果，并根据记录讲述自己的操作过程。

小结：胶囊内放入小铁球，会让胶囊翻跟头。

（三）再次实验操作，比较铁球与其他材料的不同。

幼儿用捏、摸、掂、看等方法，感知铁球与其它材料的差异，并用语言表达自己的过程结果。

小结：因为铁球是圆的、有一定重量的、可在胶囊内滚动、滚动时改变了胶囊的重心，引起胶囊翻跟头。

（四）观看课件，进一步感知重心转移原理。

（五）拓展思维引导幼儿说出生活中运用重心转移原理制作的物体。

【活动反思】

幼儿能说出小胶囊在斜面上翻跟头是因为钢珠在里面滚动的原因，并说出钢珠与两外两个材料的不同，活动很成功。

《大班主题：多彩的洗涤世界》：大班主题活动多彩的洗涤世界教案主要包含了主题目标，主要活动安排等内容，通过调查、观察、记录等活动，初步了解洗涤用品的特点，会按不同特征进行分类，在看看、想想、说说、做做等活动中体验探索的乐趣。理解故事内容，学说故事中人物对话，懂得要做一个爱干净、讲卫生的孩子。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题多彩的洗涤世界教案吧。

《大班参观活动教案：解密商标》：大班主题活动解密商标教案主要包含了设计初衷，活动目标，客座老师，活动对象，活动准备，活动过程，活动成效等内容，了解商标的制作过程、品种及用途2.初步懂得商标是一种物品的标志。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班参观活动解密商标教案吧。

《大班综合教案：变与不变》：大班主题活动变与不变教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在探索、操作的过程中，发现日历上“变与不变”的现象。 激发幼儿乐意观察周围事物的变化发展规律。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班综合变与不变教案吧。

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大班主题会变的云

这是大班主题会变的云教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标

1、通过想象，幼儿能够用绘画的方式表现出各种形态的云。

2、通过想象讲述，发展幼儿的语言能力及创造思维能力。

3、通过幼儿作品的展示，感受绘画的快乐。

4、培养幼儿初步的创造能力。

5、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受画画活动的乐趣。

教学重点、难点

通过想象讲述，发展幼儿的语言能力及创造思维能力； 通过想象，幼儿能够用绘画的方式表现出各种形态的云。

活动准备

1、物质准备：各种形态云的图片、课件、彩笔、大幅绘画背景图，小黑板的背景图。

2、经验准备：观察云的各种形态。

3、 轻音乐

活动过程

一、组织幼儿户外观云，激发兴趣。

1、引导幼儿说出观看到的云是什么颜色的？什么感觉的？

2、幼儿尝试画出看到的云

二、幼儿结合观察经验交流绘画内容。

1、谈话引出课题。（小朋友们，刚才我们在蓝天下亲眼观看了天空中的云，谁来说说你看到的云是什么样的？）

2、幼儿交流所画的云是什么样的？像什么？

3、出示各种形态云的彩色图片，引导幼儿观察讲述所看到的云像什么？

三、出示课件，引导幼儿感知云的变化。

1、（小朋友们在户外画的云一团团，一片片的聚在一起真开心。可是我看到有一朵云很孤单，他在到处找朋友，他会找到朋友吗？你们看）播放课件（课件内容孤单的小云朵飘呀…….飘…….小云朵看到小花变成花朵型，看到小鱼变成鱼形，看到毛毛虫变成虫形）感受云的变化。

2、小朋友们，你们刚才看到的小云朵找到朋友了吗？它变成了什么？

3、小云朵飘呀飘，他还会和谁交上朋友呢？出示小黑板绘画背景，教师板前范画，幼儿观察教师画云变换时的绘画方法。（师在小黑板的背景图上画出狗的头请小朋友观察是什么，同时讲授在画云朵变身的样子时要用大半圆连续画出样子，这样变出来的样子才会像云一样轻飘柔软；教师接着演示兔头的画法。）

四、幼儿绘画活动

出示三幅背景图，幼儿运用老师示范的绘画技巧在背景图上发挥想象、绘画。（小朋友们，如果现在你是小云朵，你想和谁交上朋友，变成什么呢？请拿出画笔用半圆形的弧线画一画吧。）

五、作品欣赏

1、展示幼儿作品，幼儿自评、互评，欣赏作品。

2、(小朋友们，小云朵在大自然里交上了许多好朋友，看，他正和好朋友们一起拥抱呢？他是怎么掉下来的呀？)播放课件（内容是小云朵变成鱼点落下来）并小结。

教学反思

本活动，我始终坚持以幼儿为主体，教师通过为幼儿创设自由宽松的探索空间，充分让幼儿通过主动积极的观察，充满乐趣的通过绘画再现观察与想象，自信、大胆的创造，从而轻松愉悦的感受获取知识的快乐，发展幼儿的认知能力和观察能力，教师始终是活动的支持者，引导者、参与者、协调者，活动中幼儿自然地成为活动的探索者，知识的建构者。活动成功的激发了孩子们探索的兴趣和欲望，而且也使孩子们体验到了成功的喜悦！

《大班教案：小鱼游游》：大班主题活动小鱼游游教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断,并做出相应的动作。体验与同伴共同游戏的快乐. 活动准备。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班小鱼游游教案吧。

《大班主题活动教案：认识蚕宝宝教案(附教学反思)》：大班主题活动认识蚕宝宝教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过活动是幼儿了解蚕一生的生长过程，在活动中对幼儿进行体能训练，增强幼儿身体柔韧性，协调性，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看认识蚕宝宝教案吧。

《大班主题活动教案：蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教学反思)》：大班主题活动蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，围绕冬天不怕冷的话题谈话并用恰当语言表达自己的情感与同伴分享自己对冬天的感受，认读汉字‘左’、‘右’及其意义，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看蹦蹦跳跳不怕冷教案吧。

2024国际翻译日的主题

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写征文吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。那么你有了解过征文吗？下面是小编精心整理的2025年国际档案日征文（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2024国际翻译日的主题 篇1

1、志愿服务是一种生活方式。

2、奉献他人，提升自己。

3、讲究文明、倡导新风、美化生活

4、弘扬无私奉献精神，不计个人名利得失。

5、为社会尽一份责任，为他人送一片爱心。

6、急困难者之所急，帮困难者之所需。

7、通过志愿服务，提升自身素质

8、青春是我们的`名片，服务是我们的志愿.

9、予人玫瑰，手有余香，做一名快乐的志愿者。

10、志愿者的微笑是城市最好的`名片。

11、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明社会。

12、真情回报献血是一种健康的储蓄。

13、弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。

14、爱心献社会，真情暖人间。

15、用我的努力，换取您的微笑。

16、弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会。

17、弘扬中华民族传统美德，培养敬老爱老的优良风气。

18、参与志愿服务，塑造城市形象。

19、与文明同行，与绿色相伴，倡导公德，美化城市。

20、树立科学发展观，构建和谐社会，推进志愿者行动。

21、奉献友爱、互助进步。

22、用我的努力，换取您的微笑。

23、讲究文明、倡导新风、美化生活。

24、奉献他人提升自己。

25、为民服务传递温暖笑容。

26、爱心献社会，真情暖人心。

27、矢志服务成就美丽人生。

28、志愿服务是一种生活方式。

29、爱心献社会，真情暖人间。

30、弘扬志愿精神，优化发展环境，共建文明精河。

31、奉献友爱、互助进步。

32、通过志愿服务，提升自身素质。

33、聆听爱的声音，感受爱的温暖。

34、体验的劳动的乐趣，为大家服务。

35、为社会尽一份责任为他人献一片爱心

36、弘扬志愿精神共建文明广安，塑好城市形象。

37、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自我。

38、人人都是志愿者，个个都是活雷锋。

39、广泛开展志愿服务全力争创全国文明城市。

40、奉献爱心帮助他人。

41、做文明有礼广安人，树文明城市好形象。

42、寻雷锋足迹扬志愿精神。

43、志愿服务内容：关爱他人，关爱社会，关爱自然。

44、与文明同行与公德同伴，志愿服务，美化广安。

45、奉献是我的名片，服务是我的志愿。

46、学习雷锋好榜样，弘扬文明新风尚。

47、志在心中，愿在行动。

48、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

49、弘扬志愿精神，争做环境卫士。

50、献爱心送温暖。

2024国际翻译日的主题 篇2

各位老师，同学们：

大家好，今天我国旗下讲话的主题是《一个问候——让生活充满爱》。

“世界问候日”起源于1973年11月21日，当时正逢第四次中东战争，为促进埃及与以色列之间的和平，来自澳大利亚的姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问候日”就这样诞生了。

这就是“问候”的力量，“问候”让世界充满爱。

“晨曦卷帘妆容罢，含笑福问道安康。”问候也是我们中国的优良传统，人与人之间的相处也许就在于一个小小的细节，一句温暖的问候。

一句“您好”，一个微笑，一个拥抱或者是一句关心的话语都可以把温暖的问候传递给身边的每一个人，驱散初冬的寒意，带来彼此温暖的爱意。在问候日即将到来之际，就让我们努力做到：

问候我们遇见的每一个人：

对身边的伙伴一句温暖的问候：嗨~你好。

对亲爱的老师诚挚的问候：老师，天冷了，请注意添衣！

对远方的亲人一句温暖的问候：爷爷，我想你了，请保重身体！

当我们与人接触时要经常用以下的礼貌问候语：

感谢别人说“谢谢”；

做错事情要说“对不起”；

招待他人用“请”字；

被人感谢回敬“没关系”。

问候是温情所在，是真情的表达，正是这举手之劳的问候，为迎面而来的陌生人，远方的亲人，身边的朋友、老师带去温暖和祝福，缩短了你我他之间的距离。

队员们，让我们大胆问候他人，让生活充满爱，让校园更和谐，让世界更美丽！

2024国际翻译日的主题 篇3

1、情义徐州，我愿我行。

2、展志愿风采，创徐州精彩。

3、微笑绽放多彩彭城，志愿倾情魅力徐州。

4、手牵手参与志愿服务，心连心建设和谐徐州。

5、志愿收获成长，服务感受快乐。

6、和谐徐州心手相传，微笑志愿你我同行。

7、文明点亮你我，志愿感动彭城。

8、志愿传递文明，服务成就精彩。

9、创全国文明城市，做志愿服务先锋。

10、非博，有我更精彩。

11、农情农意农运会，有你有我有精彩！

12、志愿雪城·爱使我行。

13、上海世博会志愿者主口号：世界在你眼前，我们在你身边。

14、同参与，共精彩。

15、让生活走进自然，让青春挥洒世园。

16、让爱与自然共舞！

17、精彩世园会，志愿微笑行。

18、爱心聚青岛，世园更美好。

19、自然让你我更亲近。

20、生活出于自然，志愿增添精彩。

21、美在花树间，爱在我心田。

22、与绿色相拥，有志愿同行。

23、奉献与自然同行。

24、志愿于心，爱心如海。

25、海纳爱心，志愿同行。

26、志愿，让世园成为家园。

27、你为世园而来，我们为你而来。

28、南京亚青会志愿者口号：让青春更美丽。

29、有志愿，自然美。

30、爱在世园，美在志愿。

31、世园自然美，志愿微笑真。

32、最美世园会，大爱志愿心。

33、农情农意农运会，有你有我有精彩！

34、新锦州，心服务，馨世园。

35、海洋拥抱世园，微笑服务锦州。

36、青春志愿，世园风景。

37、一起来，更精彩。

38、有志有愿有梦想，有你有我有精彩。

39、微笑是永远的圣火，文明是不息的脚步。

40、新生活，新广州。

41、精彩亚运，志愿你我。

42、志愿亚运，大爱广州。

43、加油，我们在您身边！

44、新太原，魅力无限！

45、凤舞东方，微笑齐鲁。

46、艺术谱写东方韵，微笑传递齐鲁情。

47、十艺风雅颂，志愿真善美。

48、志愿一“骑”来，有你更精彩。

49、新锦州，心服务，馨世园。

50、海洋拥抱世园，微笑服务锦州。

2024国际翻译日的主题 篇4

在一年中的某一天，我得知了一个特殊的日子——世界地球日。我好奇地问妈妈：“妈妈，世界地球日是什么呀？”妈妈微笑着告诉我：“这是一个提醒我们要爱护地球、保护环境的日子。”我听了，心里想：原来地球也需要我们的关心和保护啊！

从那天起，我开始注意身边的环境。每天走在上学的路上，我会认真观察周围的一切。我发现，原来我们的城市是那么美丽：干净的街道、翠绿的树木、五颜六色的花朵，还有那些可爱的小鸟在枝头欢快地歌唱。

可是，我也看到了一些不好的现象。有时，我会看到有人乱丢垃圾，让原本整洁的地面变得脏乱不堪；有时，我会看到有人随意砍伐树木，让原本郁郁葱葱的森林变得光秃秃的。每当这时，我心里都会很难过，因为我知道，这些行为都会伤害到我们的地球。

于是，我决定要做一个爱护地球的小卫士。我开始从自己做起，不再乱丢垃圾，而是把垃圾扔进垃圾桶；我不再浪费纸张，而是把废纸收集起来做成手工艺品；我还和家人一起参加了植树活动，为地球增添一抹绿色。

在学校，我也积极向同学们宣传环保知识。我告诉他们，节约用水、用电的重要性，还教他们如何分类垃圾。同学们都纷纷表示，他们也要像我一样，做一个爱护地球的好孩子。

世界地球日那天，我们学校还组织了一次环保主题活动。我们一起捡拾垃圾、种树、画环保海报，还进行了环保知识竞赛。那一天，我们都玩得很开心，也学到了很多关于环保的知识。

现在，我已经养成了爱护地球的好习惯。每当看到身边的环境变得更加美好，我都会感到无比开心和自豪。因为我知道，这都是我为地球做出的贡献。

我想告诉每一个人：地球是我们的家，我们需要好好保护它。让我们每个人都行动起来，从小事做起，为地球献出一份爱心。我相信，只要我们每个人都为地球做出一点贡献，我们的地球一定会变得更加美好！

最后，我想说：“世界地球日，谢谢你提醒我们要爱护地球。我会一直努力，为保护地球做出更多的贡献！”

2024国际翻译日的主题 篇5

International Anti-Drug Day, also known as the International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking, is a United Nations observance held annually on June 26th. This day aims to promote awareness about the global issue of drug abuse and illicit drug trafficking, and to encourage action towards the prevention and treatment of drug addiction.

国际禁毒日，也称为国际禁毒和禁止非法贩毒日，是联合国每年6月26日举行的一个纪念活动。这一天旨在促进对全球毒品滥用和非法贩毒的认识，并鼓励采取行动预防和治疗药物成瘾。

The theme for International Anti-Drug Day 2023 is "People first: stop stigma and discrimination, strengthen prevention". This theme highlights the importance of addressing the root causes of drug addiction, and the need for effective treatment and support for those affected by drug abuse.

2023年国际禁毒日的主题是“以人为本：制止污名化与歧视，加强预防”。这个主题强调了解决药物成瘾根本原因的重要性，以及为那些受到药物滥用影响的`人提供有效的治疗和支持的必要性。

On this day, various events and activities are organized around the world to raise awareness about the dangers of drug abuse and the impact of drug trafficking on communities. Governments, non-governmental organizations, and communities come together to generate awareness, promote prevention, and support those in recovery from drug addiction.

在这一天，世界各地组织各种活动和活动，以提高人们对毒品滥用的危险和毒品贩运对社区的影响的认识。政府、非政府组织和社区联合起来，促进预防，支持那些从药物成瘾中康复的人。

International Anti-Drug Day serves as a reminder that drug addiction is a global problem that affects individuals, families, and communities around the world, and that everyone has a role to play in addressing this issue.

国际禁毒日提醒人们，药物成瘾是一个影响全球个人、家庭和社区的问题，每个人都有责任解决这个问题。

2024国际翻译日的主题 篇6

Good morning, everyone. I am here today to talk to you on the topic of Saying no to drugs. My message to you all is never to try drugs. Say "No" every time anyone ever tries to give or sell you drugs. Dont speak to that person again. Drugs are addictive, so please do not think that you might be stronger than other people. Even taking a drug just once is very dangerous. Now, let me give you some reasons for my opinion. First, drugs are illegal. Buying or selling drugs, having drugs—these are all against the law. Breaking the law is wrong and it is dangerous too. Now you have a bright future waiting for you, but if you start doing illegal things, all that will change—if you commit crimes you will be punished. Second, drugs can be very bad for your health. Drugs are powerful chemicals. They give you very high blood pressure; they do strange things to your heart rate; they stop you from eating properly; they change the way you breathe. Drug addicts feel ill most of the time. They have a lot of pain. Do you want this? Many drug addicts share needles and become infected with deadly diseases like AIDS. Drugs also make people behave strangely. Drug addicts fall out of windows and hurt themselves with knives and broken glass. Addicts can easily take too much of their drug—and then they die. Please do not hurt yourself in any of these ways. Say "No" to drugs! Drugs cost a lot of money. If you take drugs you will soon be poor. To get money to buy drugs you will do stupid and illegal things. You will lose your friends and have a lot of trouble in your life. Often people take drugs because they are unhappy. Maybe they have love or work problems. But drugs cannot solve these problems. There is no connection between them and drugs. People need to talk about problems, get advice and change their behaviour—not take dangerous drugs. Taking drugs encourages people to make them and sell them. You are making a big social problem worse. Because of you other people may hurt the emselves and die prematurely, even if you dont. You make the world a worse place. Finally, please remember: addiction grows. The first time you need just a little crack caine, but every time you will want more. You cannot control the drug; it will control you. Please listen to me—and say "No" to drugs!

2024国际翻译日的主题 篇7

在浩渺的宇宙中，有一颗蓝色的星球，它承载着生命的繁衍与文明的辉煌，它就是我们共同的家园——地球。每年的4月22日，世界地球日如期而至，提醒着我们要珍爱这颗星球，守护我们的家园。

地球，这个孕育了无数生命的蓝色星球，如今正面临着前所未有的挑战。气候变暖、资源枯竭、环境污染……这些问题日益严重，给地球带来了沉重的负担。然而，我们每个人都有责任、有义务去保护它，让这颗星球重新焕发生机与活力。

守护地球，首先要从自我做起。我们可以从日常生活中的点滴小事做起，比如节约用水、用电，减少一次性塑料的使用，提倡绿色出行，多乘坐公共交通或骑行。这些看似微不足道的行为，实则对地球的保护起着举足轻重的作用。当我们每个人都能从自身做起，将环保意识融入日常生活，那么地球的环境定会得到改善。

除了个人的努力，政府和社会组织也应发挥重要作用。政府应出台更加严格的环保政策，加大对污染企业的惩治力度，同时鼓励绿色产业的发展，推动经济的可持续发展。社会组织则可以开展各种环保宣传活动，提高公众的环保意识，让更多的人参与到环保事业中来。

在世界地球日这个特殊的日子里，让我们共同发出倡议：让我们携手守护这颗蓝色星球，共筑绿色梦想。让我们用实际行动去践行环保理念，让地球重新焕发生机与活力。

我们相信，只要我们齐心协力，地球的未来一定会更加美好。当我们站在未来的某个时刻回望过去，我们会为曾经的努力和付出感到骄傲和自豪。因为我们知道，我们为这颗蓝色星球的未来留下了宝贵的财富，为子孙后代留下了一个更加美好的家园。

让我们从现在开始，从小事做起，用实际行动去守护地球，共筑绿色梦想。让我们的世界地球日不仅仅是一个纪念日，更是一个行动日，一个唤起全球人民共同关注地球、珍爱地球的日子。

在这个充满希望和挑战的时代，让我们携手并进，为了地球的未来，为了我们的后代，为了一个更加美好的世界而努力拼搏。让地球因我们的努力而更加美丽，让生命因我们的守护而更加璀璨。

最后，让我们再次发出倡议：守护蓝色星球，共筑绿色梦想！让我们用实际行动，为地球的未来献上我们的一份力量，让我们的家园更加美好，让我们的生活更加幸福。

2024国际翻译日的主题 篇8

每年的4月22日，是世界地球日。这是一个提醒我们关注地球环境，保护地球资源的日子。地球，这个承载我们生命的蓝色星球，如今正面临着前所未有的挑战。为了我们的家园，为了我们的子孙后代，让我们共同行动起来，守护这颗璀璨的星球。

随着人类社会的发展，我们不断向地球索取资源，导致环境恶化、生态失衡。空气污染、水资源短缺、土地荒漠化等问题日益严重，地球母亲的容颜逐渐黯淡。我们不能再对这些问题视而不见，必须立即采取行动，拯救我们的家园。

我们要从生活的点滴做起，减少污染。节约用水、用电，减少一次性塑料用品的使用，提倡垃圾分类，都是我们可以做到的。这些看似微小的行动，实际上却能带来巨大的改变。每个人的努力汇集起来，就能形成一股强大的力量，推动地球环境的改善。

同时，我们还要关注地球生态系统的保护。保护野生动植物，维护生态平衡，是我们每个人的责任。我们要尊重自然、顺应自然、保护自然，让地球上的生物和谐共生。

此外，我们还要加强环保意识的宣传和教育。让更多的人了解环保的重要性，了解我们如何为地球做出贡献。我们要让环保成为一种生活方式，一种社会风尚，让每个人都为地球的美好未来而努力。

世界地球日不仅仅是一个节日，它更是一个警钟，提醒我们要珍惜地球资源，保护环境。让我们携手共进，守护这颗美丽的星球，为子孙后代留下一个美好的家园。在这个特殊的日子里，让我们再次重申：地球是我们共同的家园，保护地球就是保护我们自己。让我们用行动诠释对地球的热爱，让世界地球日成为我们心中永恒的信念。

展望未来，我们要继续努力，让环保成为社会发展的新动力。我们要加强科技创新，研发更多环保技术和产品，推动绿色低碳发展。同时，我们还要加强国际合作，共同应对全球环境问题，让地球成为一个更加美好的家园。

2024国际翻译日的主题 篇9

1、恪尽职守，爱岗敬业，以一流业绩纪念英雄。

2、化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。

3、参与志愿服务，塑造城市形象。

4、你我的一言一行湾底的文明形象。

5、倡导新风、美化生活。

6、互助、奉献，共同撑起一片蓝天。

7、树文明新风，创文明环境。

8、团结的力量是无极的。

9、弘扬志愿服务精神构建湾底和谐农村。

10、向周波同志学习，做全心全意为人民服务的时代楷模。

11、赠人鲜花，手有余香。

12、在雷锋精神的光辉照耀下茁壮成长。

13、以英雄为楷模，学好本领服务社会。

14、养成良好习惯，争做文明市民。

15、学习雷锋精神，参与志愿服务，共建美好家园。

16、做奉献、争先进、创业绩。

17、学雷锋，树新风，扬正气，比奉献。

18、小手拉手，文明路上一起走。

19、向雷锋同志学习，全心全意为人民服务。

20、我为创建文明城市加一分。

21、团结共进，求实创新。

22、团结的力量是无极的。

23、互助、奉献，共同撑起一片蓝天。

24、树文明新风，创文明环境。

25、树立科学发展观，构建和谐社会，推进青年志愿者行动。

26、青春的力量是伟的。

27、抢抓新机遇，推进新创业，实现新跨越。

28、你我的一言一行湾底的文明形象。

29、缅怀英雄，争做文明好少年。

30、雷锋我们永远的榜样。

31、倡导新风、美化生活。

32、化悲痛为力量，努力成为四个“新一代”。

33、弘扬雷锋精神参与志愿服务建设社会文明。

34、共同前进的美好社会贡献力量。

35、服务社会，传播文明。

2024国际翻译日的主题 篇10

随着岁月的流转，历史的痕迹渐渐被尘埃覆盖，然而，那些记录着人类发展、文明进步、社会变迁的档案，却如同时间的瑰宝，被一代代档案工作者精心守护。在国际档案日这个特殊的日子里，我们不仅要回顾档案的重要性，更要思考如何更好地守护这些历史的记忆。

档案，是历史的见证者。它们记录着国家的兴衰、民族的荣辱、人民的苦乐。从古老的竹简、丝绸到现代的'纸张、电子数据，档案的形式在不断演变，但它们的使命始终如一——保存历史，传承文明。每一份档案都是一段历史的缩影，它们诉说着过去的故事，也启迪着我们的未来。

档案，是智慧的结晶。档案工作者们默默无闻地工作，将海量的信息整理、分类、保存，使得后人能够便捷地查阅、研究。他们的辛勤付出，使得我们能够站在巨人的肩膀上，看得更远、走得更稳。档案中的智慧，不仅是历史的积淀，更是人类智慧的传承。

然而，随着科技的飞速发展，档案保护面临着前所未有的挑战。数字化、网络化的趋势使得档案信息的传播更加迅速，但同时也带来了信息泄露、数据丢失等风险。因此，我们需要更加重视档案的安全保护工作，建立健全的档案管理制度，加强档案信息的加密、备份等措施，确保档案信息的完整性和安全性。

在国际档案日这个特殊的日子里，我们应该更加关注档案事业的发展。作为普通人，我们可以从自身做起，提高档案意识，尊重档案工作者的劳动成果，不随意泄露、篡改档案信息。同时，我们也应该积极参与档案事业的建设和发展，为保存历史、传承文明贡献自己的力量。

铭记历史，守护记忆。让我们携手共进，在国际档案日这个特殊的日子里，共同为档案事业的发展贡献自己的力量。让我们以更加严谨的态度、更加科学的方法、更加先进的技术手段，守护好这些历史的记忆，让它们永远熠熠生辉。

2024国际翻译日的主题 篇11

在每年的6月9日，我们共同庆祝国际档案日，这是一个向全世界展示档案价值、强调档案保护重要性的特殊日子。档案，作为历史的见证和记忆的载体，承载着人类文明的宝贵财富。在这个特殊的日子里，我想谈谈我对档案的认识和感悟。

档案，是历史的缩影，是时代的见证。它们记录了人类社会的发展历程，反映了各个时期的社会风貌和人文精神。通过档案，我们可以了解祖先的智慧和勇气，感受历史的'厚重和深沉。同时，档案也是我们的宝贵财富，它们为我们提供了研究和学习的珍贵资料，帮助我们更好地认识自己、了解世界。

然而，随着社会的快速发展和科技的进步，档案面临着前所未有的.挑战。一方面，数字化时代的到来使得档案的存储和传输方式发生了巨大变化，传统的纸质档案逐渐被电子档案所取代；另一方面，网络信息安全问题也日益凸显，档案的保护和保密工作面临着更大的压力。

因此，我们需要更加重视档案的保护和管理工作。首先，我们应该加强档案的数字化建设，将纸质档案转化为电子档案，以便更好地保存和传承。同时，我们还应该加强网络信息安全建设，确保电子档案的安全性和保密性。其次，我们应该加强档案的宣传和教育工作，提高公众对档案的认识和重视程度。让更多的人了解档案的价值和意义，参与到档案的保护和传承中来。

在国际档案日这个特殊的日子里，我呼吁大家共同关注档案事业，珍视历史记忆。让我们携手努力，共同守护这份宝贵的财富，为人类的文明传承贡献自己的力量。

2024国际翻译日的主题 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家早上好！我是四1中队的杨音，今天我演讲的题目是《让问候成为一种习惯》。

同学们，在我们的生活中，有很多东西常常因为习以为常而被忽略，比如“问候”。问候虽小，效果却大。不经意间的一句问候，折射出的将是一片大世界。

问候是一种心情。一天24小时，问候的话语虽然简短，却句句温暖。清晨，一句“早上好”让人一天精神高涨；夜间，一句“晚安”让人甜美入眠。工作繁忙时，一句“喝杯茶，歇歇脚”让人心生暖意；工作浮躁时，一句“经历风雨才见彩虹”让人重拾信心。

问候是一种讯息。一年四个季节，问候的讯息虽然不同，却各具特色。春日的问候是吐绿的嫩芽，夏日的问候是似火的骄阳，秋日的问候是缤纷的落英，冬日的问候是飞舞的雪花。

问候是一种祝福。三百六十行，问候的对象虽然不同，祝福的心却不变。“桃李满天下”是学生送给老师的祝福，“健康成长”是老师送给学生的祝福，“平安伴一生”是百姓送给警察的祝福，“早日恢复健康”是医生送给病人的祝福。

问候是一种关爱。如果说问候常人是锦上添花，那么，问候农村留守儿童、进城务工人员子女等特殊群体，则是雪中送炭的善举。这声问候也许只是询问一下他们的学习情况，关心一下他们的生活状况，但撒播的却是灿烂的阳光和无限的关爱。

问候是一个微笑。一个浅浅的微笑，代表着问候，传递着友好。在2008年北京奥运会上，“志愿者的微笑成为了北京最好的名片”。

同学们，11月21日就是第35个“世界问候日”了。从问候歌曲，到问候话语；从问候短信，到问候邮件……无论采用哪种载体，都请将我们最真诚的问候表达出来，并将问候当作一种生活习惯，因为，当问候成为了一种生活习惯，我们的生活才会变得更加舒坦，更加和谐。

大班主题山上有个木头人

这是大班主题山上有个木头人教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

杭州文新幼儿园 须晶晶

一教学目标：

1通过游戏，利用折叠的方法大胆表现想象中的角色动态。

2愿意与同伴交流，表达自己的情感，体验合作做画的乐趣。

3复习用牙刷喷色的基本技能，能大胆使用不同的颜色丰富画面。

4能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5培养幼儿乐观开朗的性格。

二教学准备：

1幼儿操作的若干“木头人”，每组白纸人手一张，幼儿操作背景四幅，胶水人手一支。

2教师范画一张，绿色、红色、兰色、黄色水粉，旧牙刷，吸管喷色工具若干。

三教学过程：

（一）倒如情景。

1游戏“木头人”：

游戏2遍，教师表现幼儿有代表性的动作。

（二）请幼儿与教师一起讨论折叠“木头人”。

1幼儿独立折叠欣赏“木头人”。

A幼儿折叠“木头人”。

B教师巡回指导幼儿操作折纸。（把幼儿的“木头人”有一定意图的摆放在黑板上）

C引导幼儿欣赏。

2幼儿合作折叠欣赏“木头人”。

A教师启发幼儿观察组合图象。

幼儿小组合作做画。

C教师巡回指导。（引导幼儿合作、想象，请先完成的组在组里交流）

D幼儿欣赏合作作品。

（三）操作活动：

1教师出示范画。

2启发幼儿按自己兴趣折叠3—4个“木头人”造型，喷色，制成动态人影。

3巡回指导幼儿喷色。

请小朋友回到桌子旁边，帮助木头人摆各种动作，然后放在纸上用牙刷喷色

（四）展示幼儿作品，让幼儿介绍自己创造的动态形象。

教学反思：

新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

《大班主题优秀教案：可爱的小动物》：大班主题活动可爱的小动物教案主要包含了活动生成，活动目标，活动准备，反思与分析，活动过程等内容，初步了解各种小动物的特征，并运用各种材料将自己打扮成各种小动物。鼓励幼儿在游戏中大胆创造和表现,充分展现自我，感受做中玩，玩中乐的愉悦。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题优秀可爱的小动物教案吧。

《大班主题活动：有趣的复制》：大班主题活动有趣的复制教案主要包含了了解复制，尝试复制，沙也能复制？ ，大胆想象复制，你知道克隆吗？等内容，通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题活动有趣的复制教案吧。

《大班主题活动教案：我们的城市教案》：大班主题活动我们的城市教案主要包含了主题说明，主题目标，家园共育，主题网络，主题环境创设等内容，引领孩子获得不同造型的建筑物、不同种类的交通工具的经验以及和人们的关系，在动手尝试操作的同时，让幼儿了解它们的演变史，激发幼儿发明创造的愿望，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我们的城市教案吧。

大班主题冷餐会

这是大班主题冷餐会教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

冷餐会

目标：

1、通过谈话、讨论、品尝，初步知道哪些菜属于冷菜，并了解其营养价值和口味。

2、大胆创作，体验成功带来的乐趣。

3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

准备：

1、各种冷菜若干盘

2、绘画工具

过程：

一、谈话导入

小朋友们，你们都吃过哪些菜啊？那你们知道这些菜是怎么做出来的吗？（烧出来的、炒出来的）

小结：“对了，这些菜都是烧出来、炒出来的，它们都有好听的名字，叫做‘烧菜’、‘炒菜’。

二、品尝冷菜

1、出示冷菜，讨论做法

“今天，老师带来了一些菜，小朋友们看看都有哪些菜？”

“它们是怎么做出来的？”请小朋友选一种菜向大家介绍一下它的做法。”

小结：小朋友们说的真好，它们也有一个好听的名字，叫做冷菜。

2、共同探讨冷菜的营养、口味

（1）、和幼儿共同探讨冷菜的营养价值

“这些冷菜的营养可丰富了，那你们知道这些冷菜都有哪些营养呢？”

小结：刚才小朋友说了这么多冷菜的营养价值，其实大部分冷菜都是不用烧，也不用炒，洗干净后切成小块拌上调料就直接可以吃了，冷菜中的维生素就不容易流失，这样我们吃下去身体就会吸收更多的营养，身体就会更健康。”

（2）、品尝冷菜，了解口味

① 讨论冷菜口味

你们知道这些冷菜吃到嘴里是什么味吗？（个别幼儿回答）请小朋友们和你旁边的好朋友说一说。

②品尝冷菜，交代要求

“到底是不是这些味道呢？一会请小朋友们尝一尝，尝的时候要注意每尝完一种菜要记住它是什么味道的，一会再来告诉大家。”

③交流品尝结果

“现在请小朋友把你尝到的冷菜的味道告诉大家”

三、设计冷菜，体验成功带来的乐趣

1、经验迁移

（1）互动交流

“除了老师给你们带来的这些冷菜，你们还知道哪些菜属于冷菜呢？”请小朋友们和你旁边的好朋友说一说。”

（2）个别幼儿回答

“谁把你知道的冷菜名字告诉大家？

2、设计冷菜

“除了我们平时看到的这些冷菜，小朋友能不能动动小脑筋想一想：哪些菜还可以做成冷菜？请你们把自己设计的冷菜画下来，好吗？”

3、评价

“画好的小朋友向大家介绍一下你设计的是什么冷菜？（个别幼儿介绍）有的小朋友还想说呢！那回家说给爸爸妈妈听，并且请他们帮你们把自己设计的菜做一做，尝一尝，好吗？”

活动反思：

我们都知道，一次成功的教学活动，首先就是取决于活动的内容，因此在活动的选材上是非常重要的，我的这次活动《自助餐》就来源于幼儿的生活中。在活动的准备上主要有幼儿的知识准备和教学活动的准备两方面。幼儿的知识准备有小朋友吃自助餐的一些经验积累，知道吃自助餐时要注意些什么，比如说：取餐时要注意安全，拿食物的时候要少拿一些，不要浪费。还有就是在活动中涉及到谷类食物和豆类食品有哪些，在课前我也和小朋友一起进行了相关的学习，丰富了幼儿的知识。在开展活动时，我利用了电子白板，运用白板里的容器这一特殊的功能，在幼儿进行学习食物金字塔的过程中，起到了很好的互动作用，让孩子们更够更好地理解每层食物都应该有哪些。幼儿操作的卡片我也进行了一些处理，每张打印出来的图片背面我都贴上了卡纸，让图片能够更有质感，这样小朋友放在盘子里走来走去就不会飘走。

《大班主题活动：中国茶》：大班主题活动中国茶教案主要包含了主题说明，环境创设，活动目标，家园共育，活动区提示等内容，运用多种感官了解茶的起源及种类。了解中国茶文化，萌生民族自豪感。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题活动中国茶教案吧。

《大班主题活动教案：认识蚕宝宝教案(附教学反思)》：大班主题活动认识蚕宝宝教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过活动是幼儿了解蚕一生的生长过程，在活动中对幼儿进行体能训练，增强幼儿身体柔韧性，协调性，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看认识蚕宝宝教案吧。

《大班主题活动教案：四季服饰教案》：大班主题活动活动四季服饰教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，教育幼儿穿适合自己的衣服，要爱惜衣服。正确使用调查表统计衣服的数量，教幼儿学会整理自己的衣服，感受不同季节服装的功能和服装的丰富多彩，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看四季服饰教案吧。

大班主题彩色笔和恶老头

这是大班主题彩色笔和恶老头教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

故事：彩色笔和恶老头

在一个城堡里，住着彩色笔五兄弟，它们是：红铅笔，绿铅笔，黄铅笔，蓝铅笔和咖啡铅笔。这里，还住着一个没有颜色的恶老头，它把这个城堡变得和它一样没有颜色。

有一天，一只美丽的蝴蝶在花丛里飞来飞去，恶老头一把把蝴蝶抓走了。

彩色笔兄弟决定把蝴蝶救回来。

恶老头知道了这件事，就变成狂风向彩色笔兄弟扑去。绿铅笔和咖啡铅笔手拉手，变成一排排大树，挡住了狂风。

恶老头又变成一团大火，烧向彩色笔兄弟，蓝铅笔和黄铅笔变成水勇士和沙土勇士，一下子就把大火扑灭了。

恶老头气坏了，这次，它变成一个可怕的黑夜，它使一切颜色都不见了。彩色笔兄弟发现了，红铅笔变成一个红红的的太阳，高高地挂在天上，天一下子被照亮了。恶老头被太阳一照，吓得逃的无影无踪，再也不敢出来了。

彩色笔兄弟救出了小蝴蝶，它们给城堡添上五彩的颜色，共同生活在这个美丽的家园。

1、 语言、艺术

2、 科学

3、 社会、健康

活动名称：彩色笔和恶老头（适合大班下期）

活动目标：

1、幼儿能根据生活经验和故事提供的线索，对情节发展提出自己的建议。

2、鼓励幼儿能积极表达自己的感受和见解。

3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

活动准备：简易幕布场景，角色指偶（彩色笔五兄弟、恶老头、蝴蝶），插入背景（狂风、大树），无色城堡背景图（已分割），录音，蜡笔，图画纸

活动过程：

一、开始部分

1、 指导语：我们今天来看一场指偶戏，叫“彩色笔和恶老头”。

二、分段欣赏，讨论

1、 观赏第一段故事（开头"变得和它一样没有颜色。）

2、 提问：城堡里住着谁？为什么说他是恶老头？

3、 观赏第二、第三段故事（有一天"挡住了狂风。）

4、 引导幼儿讨论：彩色笔兄弟如何对付恶老头变的狂风？

5、 当恶老头又变成一团大火，烧向彩色笔兄弟。

6、 讨论：什么颜色的铅笔可以对付恶老头变的大火？

7、 猜一猜，恶老头又会变成什么东西？

8、 黑夜里看不见色彩，彩色笔兄弟怎样抵抗黑夜呢？

三、完整欣赏

1、 幼儿完整观赏指偶表演。

2、 我们怎样来改变这个没有颜色的城堡？

3、 幼儿分组为无色的城堡涂色，并重新拼成彩色的城堡。

教学反思

1、本次活动过程始终以幼儿为主体，创造条件让幼儿积极参与其中，教师为主导。

2、积极调动幼儿的各种感官，让幼儿在活动中，通过看一看、说一说、做一做等各种体验，激发幼儿学习热情，在操作探索中发现颜色的神秘，感受颜色变化的乐趣，从而完成预设目标的要求。

3、但是总的来说，幼儿对于这个活动的积极性不是很高。我想，一方面，可能是这个颜色变化的题材，对于大班孩子来说，太过熟悉和简单了，在小班的时候应该已经接触过了。

《大班主题：多彩的洗涤世界》：大班主题活动多彩的洗涤世界教案主要包含了主题目标，主要活动安排等内容，通过调查、观察、记录等活动，初步了解洗涤用品的特点，会按不同特征进行分类，在看看、想想、说说、做做等活动中体验探索的乐趣。理解故事内容，学说故事中人物对话，懂得要做一个爱干净、讲卫生的孩子。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题多彩的洗涤世界教案吧。

《大班主题教案：小鬼显身手》：大班主题活动小鬼显身手教案主要包含了主题来源，预设目标，主题环境，活动区域等内容，通过故事，了解每一样食品都凝结了众人的劳动，享用时，对劳动者产生感激之情，大胆、创造性地“设计”建筑，满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题小鬼显身手教案吧。

《幼儿园儿童剧表演：三只小猪》：大班主题活动三只小猪教案主要包含了游戏综述，游戏网络，游戏准备，游戏提示等内容， 观察不同小猪的图片， 尝试根据故事情景画出故事场景适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园儿童剧表演三只小猪教案吧。

大班主题会动的房子

这是大班主题会动的房子教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

会动的房子

活动目标：

1、感受故事清洁的新奇有趣，体验仿编故事的乐趣。

2、能 根据故事清洁大胆想象进行仿编，尝试与别人想得不同，编得不同。

3、能安静倾听别人讲述，并能大胆与人交流。

4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

活动准备：

1、故事图片一套，范例图示图一张

2、幼儿每人一张画有图示的纸。笔若干

一、提问导入

提问：你见过会动的房子吗？我们一起听故事《会动的房子》，请小朋友听听，故事里有谁，会动的房子把它带到了哪些地方？

二、熟悉理解故事内容

1、老师讲述故事开始和中间部分

提问：（1）故事叫什么名字？

（2）小松鼠找到了一个什么样的地方建造新房子？

（3）小松鼠的房子带它到了哪些地方？

2、猜想：小松鼠的房子为什么会动呢？

3、听故事结尾部分

提问：故事里说小松鼠的房子为什么会动？

三、看图片完整听故事

1、:指示语，我们再来听故事，这次请小朋友仔细听听，乌龟爷爷把小松鼠带到了什么地方？小松鼠看见了些什么？说了些什么？

2、教师边出示图片边完整讲述故事。

3、提问：

（1）第二天，小松鼠发现自己到了什么地方？它看见了什么？说了什么？老师将小朋友回答的内容用图示表示出来，并引导幼儿连起来讲一次。

（2）第三天，小松鼠发现自己到了什么地方？它看见了什么？说了些什么？同样用图示表示，并要求幼儿连起来讲。

（如果小朋友听得不清楚，教师可把第二、三段分别再讲一遍）

四、仿编故事

1、提问：乌龟爷爷还会带着小松鼠到哪些地方去旅游？小松鼠会看到或遇到些什么好看的，有趣的事？它会说些什么呢？

2、请个别幼儿尝试仿编，并引导幼儿用符号，图案表示出来，完整讲述。

3、每人一份图示，幼儿自由仿编，记录，并完整讲给同伴或老师听。

指示语：下面我就给没个小朋友发一张图，你们就把自己编的乌龟爷爷带小松鼠到了什么地方，看见了什么，说了什么，用图示表示出来。如果遇到不会画的东西，你可以用一个符号来表示，只要你自己看得懂就行了。编完后，还可以把你仿编的内容讲给小朋友或老师听。

活动反思：

《会动的房子》是一个十分有趣的故事，房子怎么会动?怎会到山脚、到大海、到草原?这到底是怎么回事，这些带给孩子许多悬念的情节线索能有效引发孩子们大胆联想，能使孩子在看看、想想、说说中发展思维能力和语言的表达能力。在经过一番的讨论商量后，今天我为大家展示了此活动，在执教中由于多种因素，有得有失，下面就本次活动谈谈我自己的看法。

整个活动孩子们始终能保持情绪愉快、情感投入、思维活跃。这大大为整个活动带来了一个亮点。分析原因，我想可能有以下两方面：

一、从图书本身来看，《会动的房子》在幼儿的经验中，房子本身不会动，但是小松鼠盖的房子却可以从大树下跑到山脚下，从山脚下跑到大海边，又从大海边跑到草原上。!.幼儿园学习网.教案网!小松鼠的房子为什么会动呢?这个疑团一直吸引着孩子们的注意，激发着他们的好奇心，使幼儿始终保持着对图书的阅读兴趣。

二、抓住重点，帮助孩子更好理解故事。本故事共有7张图片，利用课件形式展开引导孩子想象、猜测新房子为什么会动?并学说小松鼠来到每一个不同地方的话：“咦，新房子跑到山脚下了!呀，新房子跑到大海里来了!哇，新房子跑到草原上来了!”活动下来，孩子们对故事的理解较好，了解了房子会动的原因，感受到了故事有趣，体验到阅读的快乐。目标基本达成，重点突出，效果好。

但在执教中，也存在很多的不足，绘本教学应让孩子充分观察、表达，但在执教中，自己对于课件的处理还不够完善，可以以更好的方式呈现。那样的话孩子想象、表达的空间一定会更大。对于“小松鼠会对乌龟说些什么呢?”这个问题，孩子说不出来，说的有点散，回答不到点上，我想如果这段对话由老师抛出，孩子可能更容易的去理解朋友之间的友爱之情，使得在情感方面我引导的还不够升入。最后集体观看课件完整阅读这部分我和孩子的互动不够，这也是我欠考虑的一个方面。

活动下来还有许多值得我思考和反思的方面，在以后的教学中怎样让孩子更自由、生动的讲述，更完善的发挥孩子的主体性，让孩子在享受中学习。相信通过我们的努力，我们的孩子会更棒。

一、处理教材，拓展孩子的思维空间。

“会动的房子”情节很有趣但语言非常简短，一张图一句话，动物的心里活动基本没有描述，对话也很少，要求偏低，对孩子来说挑战性不够，考虑到中班孩子已进入学年尾声，已有一定的理解想象能力，所以，我将故事内容稍加补充，主要增加一些动物的心里活动，如：小松鼠为什么要在地上造房子?睡在自己造的房子里感觉怎样?尤其是最后乌龟与小松鼠的对话，给孩子一定的挑战性和思考想象的空间，也让故事更完整，理解更透切。从执教情况看，这样处理较好，虽增加了难度，但经引导孩子们还是能够想象、理解，有利于拓宽孩子的思维。

二、抓住重点，帮助孩子更好理解故事。

本故事共有7张图片，在半小时内要让孩子观看、讲述7张图片内容，时间较紧张，预估需四、五十分钟。为此，在执教时，前面几张内容简单，也易观察的图片，只要孩子们能看会说，我就不详细讨论、展开，以便留有更多时间观察第六张图片，引导孩子想象、猜测小松鼠与乌龟的对话内容，并学说对话语。

活动下来，孩子们对故事的理解较好，了解了房子会动的原因，感受到了故事有趣，体验到阅读的快乐，也了解了乌龟的憨厚、小松鼠的诚实。目标基本达成，重点突出，难点也顺利突破。

《大班主题活动教案：我从哪里来教案》：大班主题活动我从哪里来教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解胎儿在母体中的情况及人的生长过程，能完整表述观察结果，大胆地说出自己是从哪儿来的，鼓励幼儿大胆想象，并用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活，丰富幼儿想像力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我从哪里来教案吧。

《大班主题活动教案：祖国妈妈我爱你教案》：大班主题活动祖国妈妈我爱你教案主要包含了活动目标，活动时间，家长工作，活动内容等内容，了解祖国新貌，介绍中国之最，激发幼儿作为中国儿童的自豪感，萌发幼儿爱祖国的情感，通过系列活动，使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解几个主要的少数民族，培养幼儿尊重少数民族，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看祖国妈妈我爱你教案吧。

《大班主题活动教案：我最喜欢的动物教案(附教学反思)》：大班主题活动我最喜欢的动物教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，能用绘画、剪贴的形式表现出自己最喜欢的动物的基本特征，体验用不同形式表现动物的乐趣，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我最喜欢的动物教案吧。