幼儿园中班美术活动：《漂亮的唐装》

活动目标：1、认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。2、学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。活动准备：1、课件2、纸质唐装每组一件，圆纸片、长纸条每组若干，双面胶活动过程：一、观察图片，初步了解唐装的主要特征。1、出示身穿唐装的图片。师：他们穿的是唐装，你们见过唐装吗?2、出示几种唐装的图片。提问：和我们平时穿的衣服有什么不一样?幼儿观察唐装图片，教师在幼儿发现的基础上介绍唐装的图案、扣子和颜色，引出团花和盘扣。3、小结：过年过节或结婚的时候都可以穿唐装，代表吉祥如意、幸福美满。二、观察操作材料，猜测团花、盘扣的制作。1、出示圆纸片和长纸条，分别提问它们可以做什么。2、示范用撕纸制作团花，用卷纸制作盘扣，并装饰唐装。三、小组合作完成唐装的装饰。1、提出要求。(1)利用圆纸片撕出好看的花型，长纸条卷出盘扣。(2)合理分工、小组合作。(3)保持桌面、地面的干净，学会收拾整理。2、幼儿操作，教师巡回指导。四、作品展示，相互欣赏。1、师：你们装饰的唐装真漂亮，新郎新娘肯定很喜欢。2、以送唐装出活动室。

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幼儿园中班美术活动设计：我真漂亮

幼儿园中班美术教案：我真漂亮（蔬菜手工）

目标1.会用团、搓、压的方法制作常见的蔬菜，能表现出几种蔬菜的主要特征。2.会根据需要选用辅助材料。准备1.几种常见的蔬菜：萝卜、黄瓜、青菜、荸荠或是一些蔬菜图片。2.每组几盒彩色油泥，一张桌子集中摆放辅助材料(彩色绉纸、牙签、剪刀等)供幼儿选择使用。3.每人一块泥工板，菜场游戏中的一个货架。4.用硬纸板做的蔬菜模板。过程一、参观菜场游戏区域。――我们班的小菜场就要开业了，可是蔬菜还不够多，我们大家一起制作好吗？二、观看蔬菜的制作方法。――观察蔬菜实物或图片，教师选其中一种来示范，如萝卜。――以儿歌的形式来讲解萝卜的制作步骤：萝卜红红，真漂亮；红红油泥最合适；团一团呀，搓搓圆，放在板上压一压，再用绿纸剪叶子，轻轻粘上成功啦!三、我也来试一试。――教师介绍蔬菜模板、牙签、剪刀，告诉幼儿如有困难可请模板来帮忙。――教师观察，以儿歌的形式给予指导。 ――这些蔬菜真漂亮!小菜场里有了这么多品种的蔬菜，小菜场可以开业了。建议1.延伸游戏：角色游戏――买菜。2.为了满足幼儿玩菜场游戏的需要，提供较多颜色的泥，供幼儿制作、添加。附制作儿歌：青菜 绿绿的菜叶，白白的梗， 绿泥、白泥都要用。 要用绿泥做成叶(或剪张绿纸做菜叶)， 放在板上轻轻压， 做成一棵小青菜。黄瓜细细长长是黄瓜，绿色油泥最合适。搓搓长，搓搓圆，再用牙签划上线。

大班美术活动漂亮的贺卡

本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动漂亮的贺卡 ，希望能为你提供参考

这是大班美术活动漂亮的贺卡教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1．初步了解贺卡的用途，尝试创造性的设计、制作贺年卡。

2．体验贺卡是传递祝福的情感。

3．能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

4．学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

活动准备：

已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教室周围的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、胶水、贴贴纸、铃铛等活动过程：

一、《感恩的心》手语导入：

"刚才我们表演了《感恩的心》，小朋友的身边有很多需要感谢的人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友……你想对他们说句感谢、祝福的话吗？今天，老师教你们用一种特殊的方式来表达，我们做张漂亮的贺卡送给他们，感谢他们！

二、欣赏贺年卡，体验贺卡"今天老师准备了许多漂亮的贺卡，请你们挑一张自己喜欢的贺卡，说说它漂亮在哪里？"1.介绍贺卡的种类 ：

问：你在哪里见过贺卡？让幼儿知道：贺卡可以传达友谊，表示相互祝福之情。（生日卡、毕业卡、、节日卡）2.多媒体：印度贺卡一条街3．介绍贺卡的类型：

A音乐贺卡 B吊挂式贺卡 C立体式贺卡 D电子贺卡（三）请幼儿自制贺卡1.幼儿自由选择材料和工具，进行制作、装饰。

2.可以选择漂亮的贴贴纸，再画上图案3.在贺卡的边缘用花边剪或打孔机装饰。

（四）展示作品当孩子们把自己制作的贺卡摆在桌子上，挂在墙壁上互相欣赏时，教师运用启发性的语言提问："你喜欢哪张贺卡？你讲讲这张贺卡是哪种类型的？要送给谁?"进一步巩固了幼儿对贺卡的理解。 写了什么祝福的话？"（五）活动结束： 播放《感恩的心》幼儿互赠贺卡。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

《大班装饰画教案：彩色的小拖鞋》：大班美术活动彩色的小拖鞋教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。通过生活经验的积累，学会用连续的花纹装饰鞋面，用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔，感受劳动成果的喜悦，增强自信心。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班装饰画彩色的小拖鞋教案吧。

《大班美术教案：有趣的稻草画》：大班美术活动有趣的稻草画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步尝试稻草作画，体验特殊的绘画方式带来的乐趣。通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术有趣的稻草画教案吧。

《大班美术教案：赏花灯》：大班美术活动赏花灯教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿对绘画的兴趣，能表达出自己对过节的快乐感受。培养幼儿的观察力、想象力和创造力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术赏花灯教案吧。

大班美术活动漂亮妈妈

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大班美术活动漂亮妈妈教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的特点，巩固画正面人的技能，发展幼儿的观察力和绘画表现能力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看漂亮妈妈教案吧。

活动目标：

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、服装的特点，巩固画正面人的技能。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对妈妈的热爱之情。　

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、感受作品的美感。

活动准备：

图画纸、蜡笔、彩色笔。

活动过程：

一、导入活动，引起兴趣。

师：“小朋友，我们每个人都有自己的妈妈，妈妈都很爱自己的孩子。你们爱妈妈吗？”“八妇女节马上就要到了，这是我们所有妈妈的节日。”“们想用什么方式表现你们对妈妈的爱？”幼儿回答，教师建议为妈妈画张像，作为节日礼物。

二、引导幼儿讲述妈妈的特征。

师：“首先请小朋友想一想，妈妈的头发是什么样的？是长发还是短发，是直的还是弯的，是不是梳辫子的。妈妈最喜欢穿什么样的衣服，什么颜色的，衣服上有什么特点。”“如果你想帮妈妈改变发型，也可以。”（教师示范几种发型的绘画方法）

师：“我们看看人的胳膊是在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看看头上，在脸的一半部位是两只眼睛，眼睛上面是头发。”　

三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

师：“下面开始画妈妈，要把妈妈的头发和服装的特点画出来，要把妈妈打扮得漂漂亮亮。”

幼儿作画教师巡回指导。注意幼儿掌握人体的结构关系和一定的比例。

四、评价作品，结束活动。

向大家介绍妈妈，讲讲自己的妈妈和画上的区别。

活动延伸：

将画的像送给妈妈。　

活动反思：

本次美术活动，幼儿兴趣浓厚，大部分幼儿表现出了积极的创造愿望，孩子们大胆尝试，运用各种色彩创造出漂亮的作品，幼儿充分体验了成功感和满足感。

在幼儿感受到妈妈对我们的爱时，教师还可以进一步渗透爱心教育，让幼儿感知人的一生能得到许许多多的爱：有长辈的爱、有父母的爱、有老师的爱、有同学的爱、有社会的爱,正是因为有这么多的爱所以我们才能这样幸福的生活和学习。使幼儿懂得我们在得到别人爱的同时也要爱我们身边的每一个人。

大班美术活动漂亮的脸谱

本网站为各位幼儿教师提供美术教案，下面给大家带来一篇大班美术活动漂亮的脸谱 ，希望能为你提供参考

这是大班美术活动漂亮的脸谱教案反思，是优秀的大班美术教案文章，供老师家长们参考学习。

一、活动目标：

1、在欣赏活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作兴趣。

2、尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

二、重点与难点：

尝试用线条、色彩对称的方法夸大表现脸谱特征。

三、活动过程：

（一）观察讨论导入：你们知道以前的脸谱可以分几种？（4种）哪4种？（黑脸、白脸、红脸、蓝脸）脸谱是一种神奇的化妆，你们知道脸谱是什么时候化的妆？（唱京剧的时候）讨论：

1、脸谱非常的漂亮，一些大画家把它做成艺术品挂在家里，所以现在的脸谱有非常多的颜色。今天老师也带来了一些，你们根据它的颜色给脸谱取个名字。

2、师逐一出示红脸、蓝脸、绿脸、黄脸。脸谱是一种化在脸上的妆，我们来找一找脸谱与脸哪些地方是一样的。（左右对称，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一样（颜色不一样，脸分成几个块面，五官有了变化）。（引导幼儿讨论颜色如何变，五官有些什么变化，脸上的块面是如何分的，为什么要这样分？）

3、教师示范，幼儿参与。

（二）联想创作今天我们一起来当艺术家，设计一张漂亮的脸谱。

提示：

1、心里先想好，今天你要画一张什么颜色的脸。

2、化妆的时候要仔仔细细，千万不要把脸画得两边两样。

3、脸谱上还有许多弯弯的线，什么地方要涂眼影，什么地方要涂胭脂要告诉大家。

4、你的五官变了没有，变成了什么？（相互欣赏幼儿作品，促进生生互动）

5、颜色要有深有浅，找一找谁是大艺术家。

（三）引导讲评教师随机抽取幼儿作品，请幼儿介绍你画的是什么脸，请其他幼儿说说同不同意，为什么同意，为什么不同意？（从主要颜色上进行讲评）

活动反思：

传统艺术是美术欣赏中十分重要的内容，我们可以用传统艺术鲜明、独特的作品风格来拓展幼儿创作思路，达到欣赏、表现美的目的。同时也能让幼儿进一步了解中华艺术宝库中的各种奇葩，懂得欣赏、热爱我们的民族艺术。

脸谱是中华民族艺术中的瑰宝，它浓烈的色彩，鲜明的艺术风格很容易吸引幼儿，因为这样的内容正符合了幼儿对色彩敏感的心理特点。同时，脸谱中优美流畅的线条，让幼儿绘画的笔触变得灵活，扩大、夸张表现的五官满足了幼儿喜欢表现新奇的思维。除此以外，脸谱中明显的对称装饰，对幼儿创作思路中的逻辑性作了进一步的要求。将脸谱装饰安排在大班后期，能够从脸谱的选色中逐步让幼儿感受主色与配色的映衬效果，为幼儿在今后作画中有选择地安排色彩表现主题情感作了一个铺垫。

因此，活动设计《漂亮的脸谱》是一个较综合性的活动，它将美术目标中对色彩、线条、装饰等多个要求较自然的揉进一个内容中，使幼儿通过一个主题内容获得了较好的发展。

《大班手工：有趣的面具》：大班美术活动有趣的面具教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验创造性的装饰面具的乐趣，在交流中感受成功的喜悦。尝试用各种辅助材料进行脸谱装饰，联系粘、画、剪的技能。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班手工有趣的面具教案吧。

《大班美术教案：用面条作画》：大班美术活动用面条作画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们知道通过热力的影响食物发生了哪些变化。让孩子们构造出各种各样的东西，培养他们的组织表达能力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术用面条作画教案吧。

《大班美术造型：长满刺的仙人掌》：大班美术活动长满刺的仙人掌教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们知道仙人掌的样子和特征。学会用牙签装饰出仙人掌的刺。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术造型长满刺的仙人掌教案吧。