4岁是孩子外语学习黄金时期

核心提示：　4岁左右是词汇量飞跃发展时期。在词汇量不断增加，词类不断扩大的同时幼儿所掌握的每一个词的含义也在逐渐确切，如4岁

幼儿知道不仅自己是儿子而且爸爸也是爷爷的儿子。随着幼儿交往范围的扩大，4岁幼儿能够独立地讲述事情，但仍具有情景性，而且在游戏中

在遇到困难和疑惑时常出现自言自语。

孩子学习外语也是有黄金期的，妈妈们注意了，当孩子4岁的时候，就是学习外语的黄金时段，这个时候如果孩子在语言上打好了基础，往

后就能轻轻松松的学好外语了。

4岁是言语发展一个重要的里程碑，在这一年中儿童的言语发生了翻天覆地的变化，是外语学习的黄金时期。

这是因为，4岁时，绝大部分幼儿基本能发清各种元音和辅音，对语音的意识也明显发展起来，他们开始自觉地、有意识地对待发音。你会

发现他们有时特别专注自己的发音，他们会有意识的重复练习，或故意回避难发的音，或为自己的错误申辩。

4岁左右是词汇量飞跃发展时期。在词汇量不断增加，词类不断扩大的同时幼儿所掌握的每一个词的含义也在逐渐确切，如4岁幼儿知道不仅

自己是儿子而且爸爸也是爷爷的儿子。随着幼儿交往范围的扩大，4岁幼儿能够独立地讲述事情，但仍具有情景性，而且在游戏中在遇到困难和

疑惑时常出现自言自语。

4岁是语音口腔定型期，同不同方音的人接触能学到比较地道的口音，这一时期是学习母语和外语的关键期。因此，要提高幼儿的语言文字

智能，父母等成人要提高自身的修养。成人在日常生活中要尽力规范自己的发音，注意自己的措词，与幼儿一起惟妙惟肖地描述周围的人事物，

为幼儿创设良好的语言环境以及交往和活动的机会，让幼儿充分地自由表达。

4岁孩子是语言发展关键时期，这时孩子很容易接受听到的话和声音，可以自然而然地接受外语。再加上孩子的模仿能力很强，能够形象地

模仿出成人的发音和语调，发音准确而清晰。4岁孩子的机械记忆能力较强，而语言的学习也是需要依赖机械记忆的，所以4岁的孩子完全有能力

学习并掌握外语的日常口语。从小学习外语不仅为正确发音和掌握口语打下基础，并且能够培养孩子对外语的兴趣，为将来进一步学习书写和阅

读做好准备。

孩子学说外语，最好是通过日常生活，在与人交往中学习，学习内容应当是日常生活中经常接触到的，既便于学习和理解，又便于记忆和掌

握。单词和句子可以同时教，学会了一些单同后，就可以教简单的句子了，然后再通过句子来扩展单词。教孩子外语时，每天都应坚持教一点并

复习已学过的内容。

教的方法很多，多种方法可以结合运用，选择一些简

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4～10岁最佳年龄 英语学习切勿错过黄金时期

随着时代的进步与社会的发展，英语学习的重要性已是不言而喻。对于众多望子成龙、望女成凤的父母们，幼儿英语学习是他们子女教育历程中的第一课。研究表明，发展的关键期是在6岁以前。这一时期，如果对幼儿进行良好的语言教育，给予丰富、适量的信息刺激儿童的语言功能就能得到比较充分的发展，使其一生受益。相反，如果错过语言萌发增长的关键时期，再多量的刺激也难以达到充分发展的水平。

根据有关言语神经生理机制的研究，认为4～10岁是开始学习外语的最佳年龄。因为在年龄幼小时，左脑引起的失语症，可以靠右脑机能来弥补，年龄大些后，左脑损伤引起的失语症就无法补救，这说明，儿童时期的大脑机能有较大的可塑性。所以，这一时期幼儿是有能力学习外语的。儿童从6岁起，其辨音能力、认知能力、语调和语音大体上已开始退化。日本著名幼儿教育专家也认为0～6岁是语言发展的最佳时期，处于这一时期的幼儿有形成两个以上言语中枢的可能性。若在最佳时期只接受母语的刺激，那么，母语中枢以外的言语中枢就逐渐退化。儿童进入学龄后，母语中枢已形成一整套固定的控制模式，这时再学习第二种语言，母语中枢就很难接受。因此，如果我们能抓住幼儿期对幼儿进行第二语言的教育，其潜力和发展是无限的。而且，幼儿英语学习还有利于儿童各方面的均衡发展。因为幼儿英语学习是一种积极的智力活动，对幼儿的语言、认知发展，无疑起到促进作用。在幼儿英语的学习中，教师通过设计各种各样的教育活动，让幼儿在轻松自然的氛围中积极愉快地学习口语，形成初步的语感，激发幼儿学习的兴趣和好奇心，为幼儿进入小学、初中认读阶段的学习打下良好的基础。同时在英语的学习中还能培养幼儿的语言表达能力与交往能力。另外，幼儿英语的学习不单纯是语言知识的获得，作为启蒙教育，他还有利于幼儿各种基本能力和良好个性、习惯的培养。通过英语的学习，可以在增长幼儿知识、开阔幼儿视野的同时，促进其个性的全面发展，因此，实施幼儿英语教育不但可以，而且还有利于幼儿各方面的发展。那么，作为父母应如何对自己的孩子进行成功的英语教育呢？

首先，最重要的是为自己的孩子选择一个英语氛围良好的。只有让孩子在一个轻松自然的自然英语环境中生活成长，在潜移默化中接受学习熏陶，才能够真正的学习好英语。其次，要为孩子学习英语创造良好的家庭氛围。因为对于适龄儿童来说，除了学校生活外，占比重最大的就是家庭生活了。有条件的家庭，应当尽可能的将英语中的一些日常用语融入日常生活中，这样既可以起到辅助幼儿英语教学的作用，又可以使孩子产生对英语学习的兴趣，使英语更融入生活，更容易被其接受。

让孩子爱上书本的黄金时期是什么

只要孩子还在用奶瓶喝奶，都是让他们爱上书本的最佳时机。因为一天二十四小时里，这个时期的孩子除了睡觉和喝奶，其它时间通常都是处于非静止状态;所以只要遇到孩子愿意平躺下来，会赶紧挨着他们旁边躺下(趁这个机会赶快休息一下，等会儿才有体力再战)，然后就这样一本接一本地念起故事书来。

以下的时机，都非常适合用来念故事书：

1、用奶瓶喝牛奶的时间

2、用奶瓶喝水的时间

3、睡觉之前(包括午睡)

4、累了躺在床上无所事事时

5、孩子早上刚醒来，还乖乖躺在床上时

这些时机每天都会在生活中出现，所以非常适合，而且通常这时孩子都已经自动地乖乖躺在床上了。

喂奶、翻书、说故事，同时进行

可能有人会发出疑问，妈妈一手喂奶、一手拿书，哪来第三只手翻书呢?所以，我会准备特别做给小小孩看的厚板书，比较容易用一只手翻页，然后一边喂奶、一边翻书、一边说故事。或者，你也可以先准备十几本童书在手边，只让婴儿看每本书的封面，这也是挺不错的做法。

有时候，我会选择静静地陪他，让他自己看;或是让他边看图，我则一边叽叽呱呱地解说着内容──这样总是让我觉得自己好象神经有问题，怎么对着没有反应的婴儿自说自话。其实，一边喂奶、一边看书的顺带好处是，孩子常常不知不觉地就把牛奶喝光了，不会因为其它事分心而无法喝完牛奶。

零至三岁，孩子成长黄金期

据马来西亚南洋商报介绍，零到3岁为孩子成长的“黄金期”或“关键期”。专家提醒，希望妈妈们都不会错过这段培养孩子良好个性、品行和习惯的大好时机。以下十大爱心叮咛，希望对家有零至3岁的孩子的你有所借鉴。

1.父母要在孩子零到3岁花多点时间来陪伴他，这样3岁后的孩子就会很好带了。

2.不让3岁以下的孩子看电视。尤其暴力或打斗的节目，切切不可让孩子看。为这，建议父母和家人都在晚餐后不看电视节目，改为聊天或做其他有益身心的活动。

3.不让孩子吃无营养的食物，如零食、汽水、糖果等。零到一岁，希望所有自称“会给孩子最好的”的母亲哺喂母乳。

4.要常赞美孩子。就算人家孩子一岁多就会踏脚车了，孩子近3岁才学会，我们还是以一副“哗！你好厉害。”的心情来热烈拍手鼓励他。

5.不打骂孩子，跟他们说道理。不要低估孩子，他们大多能理解。

6.培养孩子阅读的兴趣，让他们从书这个小窗口看外边缤纷亮丽的世界，爱看书的孩子最好顾了。辛苦两年，接下来的20年你可以省下许多心力。相信我。

7.不要老带孩子去购物中心，要让他们多接触大自然，对他们的身体和创意都有诸多好处。

8.给他们很多很多的爱，但绝不可以宠溺他们，要让他们能独立面对自己的人生。

9.站在孩子的高度去谅解他、理解他。

10.做父母的一定，一定要多看育儿书，才能依孩子的阶段性成长来协助他们。

3岁、7岁、10岁，孩子大脑发展的黄金期

从脑科学的角度来看，孩子的大脑在10岁以后就“定型”了。

所以，3岁、7岁、10岁，不仅是脑部发展的转折点，更是强化潜能的黄金期，一旦错过孩子大脑发展的关键期，就算日后上再多的补习班也很难补回来。

想要让孩子变得更优秀，就要好好把握这三个黄金时期，从小锻炼孩子的大脑潜能。

0岁～3岁：发展大脑本能

这段时期锻炼大脑潜能的关键在于培养大脑功能的基础——本能。而要打造长大以后也很活跃的大脑基础，重点就在训练脑神经细胞具备最基本的本能。

3岁之前的儿童脑部，会陆续出现生存、求知和找同伴的本能。这些本能也会让幼儿的大脑出现各种特征，例如：想竞争、想要模仿、想自己做一些事，或是想成为妈妈或兄弟姊妹等周围人们的同伴。

比方说，告诉孩子：“把玩具收好。”讲完后却毫无动静，不妨改说：“我们来比赛谁收拾得快！”孩子听了就会开始整理。叫孩子：“快跑！”孩子却依旧慢吞吞，不如提议：“看谁先跑到那边。”孩子就会产生斗志往前跑。这些都是生存本能产生了想竞争的特性后，进一步引发的反应。此外，儿童虽然不喜欢填鸭式地硬塞太多知识，对于学一点点新东西却会觉得开心，这就是因为求知本能产生了想要模仿、想自己做一些事的特性。

0岁～3岁这个阶段不用要求成果，不要想着孩子有没有会做很多事？或是有没有比别人强？重要的是让孩子能抱着愉快的心情对话，并且经常夸奖孩子。

3岁～7岁：戒除大脑坏习惯

“待会再做”这句话代表的是“并不想做”的心情。换句话说，老爱讲“等一下”的小孩，大脑没办法培养主动想做的心情，就不会启动自我酬偿系统；自我酬偿系统不作用，思考力和记忆力自然无法充分发挥，加上没有贯彻到底的企图心，最后会变成一事无成的脑袋。

当孩子说出“等一下”时，先想想为什么孩子不想马上去做。若是因为有其他想做的事，比方说：因为正在玩乐高，所以听到要收拾房间就回答“待会再做”，这种状况下，可以问孩子：“现在赶快收拾，吃完饭就可以尽情玩乐高，你觉得先做哪件事比较好呢？”这种因应方式就是促进自我酬偿系统作用启动，让孩子主动说出：“我愿意先去整理。”

此外，如果孩子本来就不喜欢整理房间，不妨花点心思设计出类似比赛的方式，和孩子同乐，以去除“讨厌”这种情绪为先决条件。总之，请仔细观察孩子，并且妥善引导，别让孩子养成凡事都要“等一下”的拖延习惯。

3岁～7岁适度进行“修剪”，彻底打好脑神经传导回路网的基础非常重要，这并不是教授知识与技巧的时期。这个阶段要把目标放在扎稳基础，打造念书和运动都能兼顾的大脑。

7岁～10岁：培养大脑的主动好习惯

7岁～10岁是适合真正进入学习的阶段。不过从锻炼大脑潜能的角度来说，有一点是父母亲务必要注意的，那就是不要总对孩子说“快去念书”这种话。

这个时期儿童的大脑，属于接受越多父母的指示、命令，表现就会变得越差，因此具有丰富人生经验的大人，必须妥善指引一条明路，主要关键就是“丢出好的问题”。建议在这种状况下可以利用好的问题，将“要这样做才对！”的命令改成选择题，以“你想要怎么做呢？”来询问，让孩子能自己选择。

比方说，如果孩子不擅长自然科学，不如这样鼓励孩子：“妈妈小时候也很怕自然科学呢！不过，我只要一有不懂的地方就去问老师，几次下来之后，自然科学就成了我的拿手科目。那你自己接下来打算怎么办呢？”

话说到这里后，明白地把答案说给孩子听也无所谓。或者可提出两种方式，问孩子“你想选哪一种？”重要的是让孩子自己说出“我也要这样！”、“我会这么做！”等到孩子努力想出来之后，别忘了大力称赞。借由这种方式养成孩子主动学习的好习惯，才能算培育出真正的好头脑。

暑假才是孩子的黄金阅读期 推荐0-10岁书单

在暑假来临，孩子的时间一下子空余出来，如何引导孩子爱上阅读？阅读哪些书更为合适呢？

推荐本文：0-10岁阅读书单，希望对大家有所帮助！

0-3岁

01布书、手偶书

这类书有很多，比如以前团过的拉拉布书，我家宁宁最近喜欢这本原版的《Old MacDonole Had A Farm》。

Old Macdonald had a Farm是一曲经典的英语儿歌，讲的是老麦克唐纳有一个农场，农场里他养了几只小动物。歌词涵盖了duck，cat，dog，pig，cow五个常见的动物单词，曲风轻快活泼，富有节奏感，加上各种动物可爱又形象的叫声，成为一首朗朗上口的儿歌，深受孩子喜爱呀。

02洗澡书DIVE iN，Ducky!

书里准备好了各种充满韵律的对话，我们也可以编属于宝宝自己的故事。趁着洗澡的时候，带上dive in，ducky和宝宝聊聊天，可以促进基础语言能力和交流技能的早期发育，还可以增进和宝宝的感情。

03香味触摸多功能书Pat the bunny

波尔和茱迪会做许多事情，宝宝也能做许多事情。茱迪会抚摸小兔子，宝宝也可以;茱迪会和波尔玩藏猫猫，宝宝也可以;茱迪在照镜子，宝宝也可以;茱迪会看书了，宝宝也来读读她的书吧……

这本书颠覆了我们心中对传统书籍的观念，内容当然极其简单，但其创意之高明、内涵之丰富、在兴趣中对孩子智力开发的手段，实在令人佩服、赞叹。

04洞洞书

来自法国的这套，婴儿通过一个个新奇的小洞，开始了探索世界之旅，这世界有如此丰富而有趣的体验，能来走一趟的实属幸运啊。

05好饿的毛毛虫

图画书大师艾瑞卡尔最经典代表作。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了!不多介绍，经典必入，精装、纸板、手掌、洞洞、立体书，版本很多，亲们自由选择啦!

06逃家小兔

某当的介绍说，这是一本“穿越时间、跨越空间，屹立儿童图书界的经典之作!出版60年来，最受妈妈们欢迎的亲子共读图画书!”

这样的评价丝毫不夸张，两三岁的小宝贝开始渴望独立和尝试自己去探索这世界，但他们又很想确认妈妈是否足够爱自己，这本书能够满足孩子此时的心理，不仅每个孩子，每个妈妈也会喜欢这样的书。也是我们读了50到80遍的作品。

07鳄鱼怕怕牙医怕怕

恩，读了100遍的除了《鸭子骑车记》还有这本。鳄鱼牙痛不得不去看牙医，心里怕怕。牙医不得不给鳄鱼看牙病，也是心里怕怕。两人心里都在打鼓，又不得不做，一左一右，两项的“心里打鼓”相映成趣。

到后面我和小拍经常分角色扮演，一人一页，互相扮演鳄鱼和牙医，好玩地不得了，当然，这本书还有一个“副作用”，就是孩子再也不会逃避刷牙啦。

08棕色的熊，棕色的熊，你在看什么

棕色的熊、棕色的熊，你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟，你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏，一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。

这是一本备受全世界小朋友喜爱的图画书，整本书都是用艾瑞‧卡尔一贯具有创意性的贴画构成，色调鲜明、活泼。幼小的孩子可以从这本书中学习语法、欣赏预测的节奏性，并学会各种动物的命名，更可以认识颜色，增广视野。

09晚安，大猩猩

夜深人静，动物园的管理员去跟动物们一一道晚安。调皮的大猩猩拿走了他挂在身后的一串钥匙，从笼子里溜了出来，还偷偷放出了大象、狮子、长颈鹿……就这样，动物们悄悄地跟在管理员身后回了家……

睡前故事里必备的一本，书里面有超多细节等着你和宝贝去发现，气球、小老鼠、香蕉，这些充满童趣又精心设计的细节实在让人赞叹，什么叫百读不厌，这本书让我们体会到了。作者的另一本《警官巴克尔和警犬葛芮雅》，三岁后也是必读书目。

3-6岁

01 《地图》人文版

这本书引进才一两年，就一直稳居电商销售前几名。它不同于一般的地图，完全的手绘方式，介绍了各个国家和城市、河流、险峰，呈现了有代表性的动物、植物、历史、人文名胜、文化事件和很多与当地有关的奇妙趣闻。

据说作者是一对夫妻，为了画出这套书走遍了世界各地，图画色彩柔和别致、画风诙谐有趣，开本也非常大，很适合趴在地上或者床上，大人孩子一起看世界，特别值得收藏的一本书。

02 神奇校车

这套书出版20多年来，受到全世界小朋友的喜爱，每本书的字数都不少，也是讲得口感舌燥。

我家妞最喜欢的是《奇妙的蜂巢》《水的故事》《海底探险》，别的也每本都读过，不用说，家家都会买的一套书。

倒是碰到很多妈妈来问应该买什么版本的问题，关于版本的问题我专门请这套书不同版本的出版方，蒲公英的编辑来群里聊过，大致来说，学前的宝贝选择图画书版最好懂，大班到一二年级看桥梁书版，阅读版适合自主阅读的孩子。

03法布尔昆虫记

这套书名气实在太大，不喜欢昆虫的孩子看了，会爱上这些小生物，喜欢昆虫的孩子看了当然更爱不释手。

法布尔是法国的昆虫学家，为了观察昆虫，他孤身一人在野外生活了40年。《昆虫记》不仅是一部优秀的科普著作，也是一部优美的文学经典。

不过这套书的版本也比较多，最常见的是日本的《最美的法布尔昆虫记》和韩国的《法布尔昆虫记》，我个人更喜欢前者，插图精美，文字幽默，绘本式的大开本读来真是美的享受。

不过后者涉及到的昆虫种类更多，介绍更为详细，开本也是适合自主阅读的小开本，总体上来说前者适合4到6岁，后者6到10岁读更佳。

04宫西达也恐龙绘本系列

这一系列包括《我是霸王龙》，《你看起来好像很好吃》《你真好》《永远永远爱你》《遇到你，真好》，很多读者都为宫西达也笔下的霸王龙留下了眼泪，不少妈妈也发现，才三四岁的孩子看这样的书竟然也会感动流泪，孩子的情感比我们想象得更细腻。

想起一句书评“因为有爱你的人，一个人可以变得强大;因为有你爱的人，一个人可以变得温柔”，一个从小被霸王龙感动过的孩子，长大后也许会离温暖和善良更近一些。另外宫西达也的《今天运气怎么这么好》和《1只小猪和100只狼》《青蛙小弟睡午觉》也值得收入。

05小猪小象系列

这是莫·威廉斯的新作，引进版今年刚刚推出，中英文我都收了。两岁看到六七岁都没问题，两三岁的孩子学会表达，四岁的孩子经常模仿，五岁的孩子能体会幽默，六岁的孩子能品味友情。小拍最喜欢的是《小猪害我打喷嚏》。

06乌鸦面包店

这本书是我很喜欢的日本作家加古里子的代表作，这套书会让孩子认识金钱，明白什么是赚钱和储蓄，引导孩子正确地认识财富。

但我得说，孩子们从这套书中获得的远远不止这些，在某当上看到几个差评竟然有点气愤，虽然并不是好书就会能得到所有孩子的欢心，但自己的心头好被否定总有些不爽，哈哈。

《乌鸦面包店》上世界70年代就问世了，而这本书直到去年才推出了后面的几本《乌鸦糕点店》《乌鸦天妇罗店》《乌鸦蔬果店》《乌鸦荞麦面店》，好的作者就是这样，永远不疾不徐，跟着自己的节奏走。

07不一样的卡梅拉

“生活中肯定还有比睡觉更好玩的事情!”大小卡梅拉们一直都抱有这样的信念。他们去看大海、去摘星星、去追回逃逸的太阳……一路上处处坎坷但总是逢凶化吉，孩子们喜欢卡梅拉，因为卡梅拉就是孩子的化身。

这套书已经出到第三季了，每个故事比一般的绘本偏长，我本来以为要四岁以上的孩子才适合，不过很多三岁多宝贝的妈妈说娃也很喜欢呢，书的适读年龄真是件说不清的事儿，喜欢就是适合吧。

08 蚯蚓的日记

《蚯蚓的日记》是极为有趣的一本书，几乎每个读到这本书的人都会被书中小蚯蚓的可爱造型和搞怪逗笑的情节所吸引。

这本出了好几年了，一直很畅销，去年底又新出了《苍蝇的日记》和《蜘蛛的日记》，一样幽默搞笑，这个作者的书必收，强烈推荐。

09 石头汤

三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。可是，和尚们用煮石头汤的方法，让村民们不知不觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多的道理。

琼·穆特运用华丽的水彩画，引领读者去深思蕴涵在故事背后的道理。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入这个古老的巧计故事当中，以此弘扬慷慨好施的力量。

这本书蕴含的智慧和哲理，非常值得细细品味。

10 肚子里有个火车站

这本书是豆豆妈妈介绍给我的，因为小儿子丁丁喜欢这本书，当妈的讲到快要吐，于是她提议我在平台上讲这本书，以后丁丁再让讲的时候可以用音频对付他，这也是小莉第一个尝试点播的故事，没想到受到宝贝们热烈欢迎。

那段时间，某当上这本书卖到断货，好多妈妈来问去哪里可以买到，虽然说每家的孩子个性不同，喜欢的书有时也大相径庭，但有些书的确是“杀手”级别的，哪个孩子看到都会束手就擒，就讲这本吧，这本书的姐妹篇《牙齿大街的新鲜事》也一样棒棒哒，这两本一个也少不了。

6-10岁

01长袜子皮皮

享誉全球的童话外婆林格伦的经典代表作，被评为国内最受孩子欢迎的童书。为了给生病卧床的女儿讲故事，她写出了这部不朽的经典，带我们认识了这个行为乖张、不同寻常的疯丫头皮皮，每个小孩都会爱上她。

林格伦的作品还有很多，《吵闹村的孩子》《淘气包埃米尔》《大侦探小卡莱》都非常好看，现在，林格伦纪念奖也是国际上儿童文学非常重要的奖项。林格伦，你和孩子一定不能错过的一个名字。

02查理和巧克力工厂

在查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人从大门进去或出来过。有一天，工厂的主人威利·旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。

相信这部电影有很多孩子看过，书也是非常不错的。作者是大名鼎鼎的罗尔德·达尔，天马行空的想象，不可思议的情节，个性鲜明的人物，总之看完任何一本他的书，你就会毫不犹豫地爱上他，大爱推荐。

03阴天有时下肉丸

吧唧吧唧小镇和别的小镇一样，有街道、有花园、有学校。不同的是，这儿下雨的时候不下雨珠，下雪的时候不下雪花，刮来的也不只是单纯的风——从天而降的是各种美味的食物。

超有想象力的一本书，每次读女儿都哈哈大笑，利用率超高，作者的另几本书《动物绝对不应该穿衣服》《老麦克唐纳有一个农场》也很好看哦。

04女巫温妮

这套书真真是一套令人捧腹、爱不释手的图画书，主人公女巫温妮那趣味横生的魔法将使孩子们产生无限的遐想，精美的图画和精彩的故事，这套书系列在欧美地区也深受儿童和家长的喜爱，家喻户晓。

05窗边的小豆豆

大概没有人没听过这套书吧，小豆豆因为淘气，小学一年级即被退学。无意中来到“巴学园”，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。

每个读过这套书的孩子都想去“巴学园”上学，而家长也会从中思考对孩子的教育方式，的确是值得家长和孩子一起共读的一套书，非常推荐。

06父与子

《父与子》虽然大名鼎鼎，孩子们也一个个也很痴迷，但有些家长会担心看漫画对孩子不好。

我也一直以来很少买漫画，但后来手痒入了几套经典漫画之后，我发现自己以前有些多虑了。有些东西不能一棍子打死说好或者不好，漫画里也有经典作品，适当给孩子读读增加生活乐趣，像《丁丁历险记》《父与子》《绝对小孩》这些经典，错过真的很可惜。

07绝对小孩

这本书也是幽默大师朱德庸的经典作品。小孩有一个属于小孩自己的世界，和大人的世界截然不同。他们能以奇特的想法看待任何事物，所以他们对整个世界总是保持着诙谐荒谬的眼光，这和大人对任何事物都带着先入为主的观念完全相反。

只是因为小孩世界对大人世界无益，于是大人拼命想把小孩从他们的世界里拉出来。在朱德庸的笔下，描绘出六个绝对疯狂的绝对小孩子的绝对生活。

08壁橱里的冒险

《壁橱里的冒险》是一本让人思考友情、思考孩子对大人的抵抗、思考许许多多事情的优秀之作，包括了太多孩子们喜欢的东西：恐怖、冒险……所以古田足日说他才写到一半，就预感到孩子们会喜欢这个故事了。

他40多年前的这个预感没有落空，直到现在，它还在畅销。据说在日本，孩子们一听完这个故事，就会一窝蜂地去占领壁橱。这本书真的很长，一口气讲完简直是在挑战妈妈的极限，但真的很有趣啊，必须推荐。

09DK儿童百科全书

要说百科全书，英国DK公司的出品自然是最过硬的。打开这本百科全书，就如同踏上一场惊奇的旅程。遨游在太空之中，发现各星球上不可思议的环境;深入皮肤之下，了解人体运转的各项原理。

引人入胜的描写、广博的知识罗列，把一座精彩丰富、奥妙无穷的知识殿堂展现给孩子们。上下五千年，纵横宇内外，一卷在手，终生受益。让孩子爱知识、爱学习、爱探索，就从阅读这一本《DK儿童百科全书》开始吧!

10小牛顿科学馆

《小牛顿》被称为台湾地区最畅销、最有影响力的儿童科普读物。引进后有很多个版本，《小牛顿科学馆》《小牛顿科普馆》《小小牛顿幼儿馆》《小牛顿科学大世界》《小牛顿科学全知道》，看得人是眼花缭乱，总体内容上其实大同小异。

因为都是从台湾的小牛顿杂志引进后改编的，内容差异不算太大，我个人带娃看《小牛顿科学全知道》这个系列比较多，所以去年团的时候选择的是这个版本，因为价格实在太美丽，抢得太快了，3月底又补了一次，结果又是被抢光了。

以上这个书单，跨越度从孩子刚出生一直到10岁。这10年，其实就是引导孩子进入阅读世界的黄金时期。

有句流行的话说：身体和灵魂，总有一个要在路上，很多家长已经意识到旅行对孩子的重要性，而每一次阅读都是一场心灵的旅行，也是一场和智者的对话。

美妙的暑假，给孩子读书吧，就像《朗读手册》中说的那样，你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。

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告诉孩子：这是一天中最该用于学习的四个黄金时段

什么时候学习效率最高？当然是大脑最清醒的时候！

所以咯，孩子们一定要科学用脑，每天充分利用最佳时间进行学习，用对劲儿！然后该玩的时候玩，做到用快乐高效的心情来学习，这才是真正的减负！

那么，什么时候是大脑最清醒时间？看过来咯！这四个时段你得知道！

生理学家研究发现，大脑在一天中有四个时段最为清醒，这也是学习的高效期，如果安排得当，可以轻松地掌握、巩固知识。

第一个最佳学习时间

清晨起床后

大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，大脑处于新的活动状态，清醒得很。此时无论认字还是记忆印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为合适，如英语单词、数学公式、语文词句等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个最佳的学习记忆时间。

第二个最佳学习时间

上午8点至10点

此时人的精力充沛，大脑容易兴奋，思考能力状态最佳，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。

第三个最佳学习时间

下午6点至8点

这也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来复习，加深印象，归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。

第四个最佳学习时间

入睡前一小时

利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不容易忘记。

当然，这是人类的一般性学习时间规律，对于不同的孩子来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段。掌握了这种提高学习效率的小窍门，孩子们在学习上就不必那么疲劳和无助了。