教师心得：胜利者必须是唯一的吗

胜利者必须是唯一的吗

“抢椅子”是孩子们喜闻乐见的游戏之一。在我执教的十年中，“抢椅子”被一批批的孩子玩了一遍又一遍，我从未对它的规则有过任何质疑。

一天，我又带着孩子们玩起了“抢椅子”的游戏。游戏开始了，小朋友围着椅子转了一圈又一圈……最后只剩下两位小朋友和――张小椅子。激烈的竞争开始了，铃鼓声越来越短促，小朋友的呐喊声越来越响亮，当铃鼓声停止时，两个小朋友都以最快的速度去抢椅子，结果一张小椅子一人抢到一半。

按照游戏规则，胜利者必须是唯一的。于是，我想让他们用“石头、剪刀、布”决出胜负或重新开始比赛。谁知，两个小朋友却笑眯眯地坐在一起，其中一个孩子天真地昂起小脸对我说“老师，你看，我们没有抢，我们两个人合着坐小椅子。我们是不是都可以得到小红花呢?”孩子的友善和率真忽然让我有些不安。

平时，我们总是告诉孩子要友好谦让、相互合作。为什么在一场游戏中，却要让孩子将一些难得的品行与习惯统统抛开，去参与一次毫无意义的竞争呢?再者，游戏中的胜利者为什么必须是唯一的呢?当孩子享受着游戏带来的快乐时，为什么一定要把残酷的竞争意识强加给他们呢?孩子们成功而快乐地合坐一张小椅子，不正是他们对传统游戏的新注解，不正是他们创造性、灵活性、参与性与自主性的体现吗?适宜的教育应能尊重并融合幼儿积极的思维，并借助孩子的力量推陈出新。

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教师心得：怎样做一名合格或者优秀的幼师

怎样做一名合格或者优秀的幼师

教师是对学生传授知识和技能、进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友。要成为一名合格的教师，必须要具备三个条件，即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心；师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维；师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果，起决定作用的是教师的师德和人格。对于幼儿教师师德和人格显得更重要了。幼儿教育阶段是为一个人的学习和发展做准备的教育，是为终身学习和发展奠定良好基础的教育。我们都学过幼儿心理学，了解在人的一生中各种能力与非智力心理素质的发展的关键期大多数是在幼儿期，比如，3岁左右是幼儿自我约束，建立规则意识的关键期、是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期、是幼儿独立性开始建立的关键期、是注意力、空间知觉音乐能力、观察力发展的关键期；4岁左右是幼儿开始对学习知识产生直接兴趣的关键期、是幼儿开始学习外语的关键期；5岁左右是幼儿掌握数概念，综合数学能力开始形成的关键期，是语言、抽象逻辑思维形成的关键期，也是学习心态及学习习惯产生的关键期6岁左右是幼儿社会组织能力、创造能力操作能力发展的关键期。这与幼儿的生理特点也是分不开的，1--6岁是人的大脑快速生长发育期。这就说明作为幼儿教师责任任重道远，幼儿教育不是可有可无，我们面临的工作是很神圣的，那么，我们如何才能做一名合格的幼儿教师呢？

需要我们树立良好的幼儿教育观念。

一、树立良好的观念

观念是教师的灵魂，它直接影响着教师的教育行为，进而影响着幼儿的学习和长远发展。

（一）、树立正确儿童观

1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足。

儿童和成人一样，是享有独立人格的个体，他们的需求应受到尊重并得到满足。儿童的人权就是生存和发展。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视，让孩子感受到教师的爱和尊重。在幼儿园教师必须做到不体罚和变相体罚幼儿。幼儿园工作的出发点保障安全的前提下开展各种活动。（比如：教师与幼儿对话时，微笑着俯下身来，目光与幼儿平视，他们会从教师的眼神、表情、话语和行为中，感到安全，感受和体验到爱和尊重，老师很可亲，从而受到鼓励得到满足。）

2、儿童是主动的学习者，是长大后独立生存的人。

儿童一生下来是一个有生命力、生长力，能够分辨与取舍外界刺激，具有学习能力的积极个体，是一个对环境的主动探索者。“幼稚时期（从出生到七岁）是人生最重要的一个时期，它将决定儿童的人格和性格；人一生的习惯、知识技能、言语、思想、态度和情绪都要在此时期打下基础。这个时期是发展智能、学习言语最快时期，是道德习惯养成最易时期”（即最佳期）。儿童主动学习是与生俱来，孩子来自于不同家庭，生活环境不同，他们原有认知结构和经验水平是不同的，同样的事物或现象对不同的孩子来说会有不同的意义。教师要把孩子看做主动学习者，允许他们根据自己的需求和兴趣来学习，教师要了解他们的需求和兴趣，在活动中成为孩子的一个玩伴，跟他们一起玩，观察他们，发现他们，帮助他们，让他们自己发现问题解决问题。最大限度的实现幼儿的兴趣，满足他们的需求，进一步获得经验，提高原有水平。让我们从习惯于“教孩子学习”、让孩子的“学”适应教师的“教”的传统模式中走出来，把学习的主动权交给孩子，创设适应孩子的教育。培养他们的各种能力，丰富他们的内心世界。

3、儿童是在成长过程中的人，他们有独特认知特点

幼儿的认知特点不同于学龄儿童，更不同于成人。最突出的特点是：

*直接兴趣性：幼儿对事物的认识受兴趣的直接影响，他们感兴趣的事物学起来积极主动性高，而不感兴趣的东西就不愿学。兴趣是最好的老师，是调动人们学习积极性的内动力，因此教师要把所教的东西变成幼儿的需要，使他们感兴趣，调动他们探究和学习欲望。（让孩子知道节约用水，老师讲中国有许多地方每水喝……可不是我们孩子经历的，没有生活经验，那教师就要设计活动情节，小水滴在哭，他找不到妈妈啦……，或水管哭啦，让孩子把水管的眼泪收起来，看是什么效果，哭了一夜的水管泪水集满一盆，怎么办？用它洗毛巾、擦地、修水管等。）

直接经验性：幼儿的年龄特点决定了他们对事物的认识是感性的、具体的、形象的，思维常常需要动作的帮助。他们认识事物必须以事物和材料为中介进行，因此需要教师根据他们的需求，站在幼儿的角度看问题，创设适宜幼儿的环境提供丰富的材料，让幼儿通过操作来学习，并接纳幼儿的看法、观点和认知水平，哪怕是错误的也要接受，但此时需要教师给予正确的指导。

4、儿童有很大的个体差异

幼儿之间个体差异很大，而且，年龄越小，差异越大。

幼儿性格上的差异，带来了需求上的差异，使得幼儿在对安全感的需要上、对新体验和活动的需求上都有很大的差异。《纲要》总则第五条：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”教师要给予个体差异的指导和评价，提供可供幼儿选择的学习内容，促进各具特色、有差异的全面发展。从而使每一个幼儿在原有水平上不断发展。从加德纳的多元智能理论讲，人的智能有语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察者智能。这八种智能的发展不是均衡发展的，每个人生活环境及文化背景造成每个人的个体差异，教师在接受差异的同时，要培养幼儿的独立个性。（发现其长处给予肯定、表扬、鼓励，鼓励其弥补不足。）

（二）、树立科学的幼儿教育观

1、幼儿教育为幼儿终身发展奠定基础

《纲要》总则第二条：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育的和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。也就是所作为人生起始阶段的幼儿教育，要为一个人终身学习和发展做准备。那教师要调整教育目标、价值取向和“教与学”的方式，不是我教你学，而是使幼儿获得乐学、会学这些大的教育目标和价值。

乐学，就是幼儿对学习有兴趣、感到学习是一件快乐的事。如果在幼儿期就培养起孩子对学习的兴趣，形成了良好的学习习惯，那么，孩子就有了终身学习和发展的动力机制。

会学，强调的是获取知识的能力、探究解决问题的能力。一个人如果学会了学习，他就能不断运用这些方法去寻求不知道的知识，解决不断出现的新问题。

（书山有路勤（玩）为径，学海无崖苦（乐）做舟）

2、教育的作用是引起和促进学习，培养终身受益的品质

当我们把幼儿看做是主动的学习者，我们要清醒地认识到：教师教了，不等与幼儿学了，教师教完了，不等与幼儿学会了。老师准确地把握把 “教”，什么时候“教”， “教”什么。教师的作用不再只是“讲”和“直接告诉”，不在是拿出范例或操作实验向幼儿分步讲解和示范。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者（《纲要》第三部分组织与实施第十条内容）。在幼儿园中重教育过程，轻教育结果。教育内容是全面地、启蒙性的，是以游戏为基本活动形式，以培养兴趣为前提教育活动。活动中重视幼儿的情感体验和态度倾向发展，教育内容的选择要贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的食物和问题。体现“尊重意愿、满足需求、培养兴趣和能力危险的思想。比如：生成教育。

3、一日生活都是教育

幼儿园的教学活动和幼儿园的教育活动是并驾齐驱的，并互相替代。教师的“教”和幼儿的“学”应渗透在幼儿一日生活的各个环节之中，这正是幼儿园的教学特点。比如：喝水，如何喝水可以组织一次活动，但日常生活中，幼儿有喝水的需求，教师要允许孩子随时去喝，其二，孩子喝水时要提醒节约，喝多少接多少，同时不要洒、关好水龙头等是随时都在进行的教育活动。

陈鹤琴“一日生活皆教育”。

*一日生活都是教育，都是课程。

*教师自身的行为、态度是课程。

*环境材料是课程（幼儿园是内外、大自然，如：需要让孩子锻炼走平衡能力，幼儿园没有平衡木，那么我们可利用田埂，走出去让孩子练习，同时还将让孩子懂得畦埂的作用，保护水不流失，人们行走不踩庄稼等）。

（三）、良好的教师观

2001年7月2日，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，这标志着我国幼儿教育迈进了一个新的阶段。

在《纲要》中自始至终贯彻、渗透了几个重要的指导思想，例：终身教育观的思想，儿童发展观的思想、新的教师观的思想。

新纲要明确的提出，教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，教师对儿童发展来说是一个促进者；教育活动的过程是教师创造性的开展工作的过程；评价应该自然的伴随整个的教育过程进行；过去，传统教师观认为，教师是知识的传授者，是课程计划的实施者，幼儿是接受者，是容器被动地接受老师给予的东西。认为教师是付出者，照亮别人，燃烧自己。新的教师观念认为：教师工作不仅仅在付出，在同时也在发展着自己，完善自己，是教育过程的研究者，是一个不断充实、完善的自我发展者，等等这些都反映了全新的教育观。

在社会发展的今天，教育不断的改革，对教师提出了很高的要求，这就必然要求幼儿教师---我们这些专业幼儿教育工作者，要有不断增进专业化学习的意识和能力，这也是不断变化的教育对象和不断出现的、新的教育问题与社会需求的必然要求。

所以，我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者，不断学习，不断自我成长， 才能促孩子发展，才能为孩子一生发展奠定基础。

如今的教师，随着对教育教学的重新定位，其角色、作用也在发生着变化。教师不单是“传道、授业、解惑”，应是幼儿学习的合作者、促进者、引导者，而教师也要成为一个不断的学习者（学习新的教育理论，了解幼儿、理解新的信息并善于实践等教师等、靠他人直接告诉应如何做的时代已经过去，必须不断总结经验和不断反思，不断根据自己的需求主动学习、吸纳和改造他人的有益经验不断实践，形成适宜本班幼儿的、有效的教育策略）、研究者（不断研究改进自己的工作、研究教材、更应研究幼儿如何学习和发展。）和担当多角色的人（除了象妈妈一样带好本班幼儿，还肩负着0―3岁孩子家长提供咨询服务的任务，有些教师还要为社区做一些文化和宣传工作等。）。

以上是有关幼教理念方面我们应掌握的内容。作为一个幼儿教师，承担着巨大的社会重任，肩负着家长、幼儿园的重托，怎样做才不辜负这些责任呢？现在我们共同探讨第二个问题：

二、幼儿教师的基本素质

《幼儿园工作规程》颁布以前，不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质，但实践表明，这种想法是片面的。这种个人专业技能方面再好，也不一定是合格的幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得，幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。刚才我们共同探讨了儿童观、教育观、教师观。那么幼儿教师要具备那些素质和能力：

（一）要具有高度的责任感和事业心（思想素质）

一个人无论干什么都要有责任感，对自己负责、对他人负责，对工作负责，否则将一事无成。事业心干一行爱一行，做幼儿教师首先要爱孩子，爱本职工作，有了“爱”就一定会付出。苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》中说：“要成为孩子的真正教育者，就是要把自己的心奉献给他们。”对孩子对事业的真诚。

（二）要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能

记得有一位园长说过这样一句话：当一个好的幼儿园教师的难度，不比当一个好教授的难度小。这位园长很体贴教师很善解人意。做一名幼儿教师应上知天文、下知地理、动物、植物、自然想象等样样精通，因为我们面对的是对任何事物都感兴趣，什么都想知道的天真可爱的孩子，我们要做终身学习的教师，甚至是象孩子学习的教师。用自己的言传身教来带动孩子的求知欲。幼儿园教师的知识面要广、要博，而不是专、精。专业技能在幼儿园工作中用得很多，张嘴就会唱，拿起笔就会画，听到音乐就会跳。打开书就会讲。也因此才会造成幼儿教师只要会弹，唱、跳、画就可以的错误认识。

（三）教师要有组织能力、表达能力和施教能力

首先，教师要知道每一个活动的教育目标要有三个方面，即情感目标、认知目标、技能目标；目标确定的表述方式主要有三种：一是从教师教育的角度提出的目标，说明教师应干什么，把教师作为主体来实现的。如：使幼儿掌握……知识、教会幼儿……技能、培养幼儿……能力等。

]二是从幼儿学习的角度提出的目标，如：能够运用三角形的大小特征进行正确的分类；学会……；懂得……，这些目标含有操作性很强的动作动词。属于行为目标。

三是用领域概念或内容要素表述的目标，如：动物的分类、领唱与合唱的特点，这种目标既没有说明教师该做什么，也没有指出幼儿应学到什么，随意性很强，因此幼儿园课程目标很少采用这种表述方式。

其次，设计活动过程，课程设计内容是教师实现教育目标的依托。因此选择教育内容既要符合教育目标，又要符合幼儿兴趣、需要和原有水平。要注意两点：一是生活化，选择幼儿生活中常见的事物为教育内容，利用身边现有的材料和场所，如：草编。用草编出小辫子、拖鞋、手镯等等。这样的内容不仅幼儿能学会，而且感到所学的东西有用，材料也不难找。从而激发幼儿学习兴趣，更重要的是让幼儿创造性的利用身边的资源改善生活。二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的，不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。 因为都学过教法这点就不多讲了。利用我们所学的游戏的方法，用幼儿能接受的教学语言，面向全体幼儿，全面施教。幼儿园教师要做全才。幼儿园教学是不分科的，各领域相互渗透的。

（四）、要有较强的观察力（扑捉信息的能力）和探究能力

对孩子的观察、对其他事物自然想象的观察等。比如：落在地上的雪，同样都是阴面，是土地上的先化，还是落在石头（铁盖）上的先化？为什么？这就需要做教师的去观察、主动去探究。再如：世界上最小的鸟是什么鸟？（蜂鸟）最大的鸟是？（鸵鸟）大家都知道，小动物是孩子最感兴趣的，他可能会问老师鸟都吃虫子吗？有吃虫的、也还有吃米粒的（还有吃草叶等植物的鸟），鸟都怎么吃虫子？（有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃，是人与自然节目播的）。

（五）、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力

主要是自制玩教具，因为我们周围生活中的自然资源很丰富，我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活，美化环境。另外，实际生活中使用多媒体是必不可少的，如：正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料，制作课件等等。

（六）、要有合作和沟通的能力

要学会与孩子交流方式方法；要学会与同事合作艺术；还要学会与家长沟通技巧。

教育幼儿不单是幼儿园教师的事，家长有义务配合幼儿园工作。与家长沟通不等于告状，要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。因此在形式上，对采用一对一的形式，显示出对孩子的尊重。有的可以一对多，就是采用召开家长会的形式；还可以采用书面形式。内容上，可以介绍孩子在园一天参与活动的表现如何，情绪怎样，习惯养成等现象；也可以是发现的个别现象（比如：孩子老咬指甲，都出血了，就是不听话。与家长一起找原因）不管怎样，教师与家长讲话要讲究策略，不能信口开河，语气要婉转，表达要清楚。不要以为与家长熟了，就把孩子的毛病直接讲给他听，如：你们孩子老咬指甲，都出血了，就是不听话。孩子听见了心理紧张，家长听了这小毛病你都不改，打！家长也可能采取管不了就不管的消极态度。那么就没有达到沟通的目的。应和家长一起分析孩子咬指甲的原因？？孩子咬指甲或咬其他物品是内在精神压力的一种表现方式。例如：孩子不愿上幼儿园、幼儿是父母或教师管教得严厉等。在强烈的心理压力或高度焦虑的情况下，开始咬指甲或其他物品，一旦形成习惯，即使不紧张，也会经常发生这种现象。告状会加重孩子的心理负担更咬，只有从消除孩子精神压力入手，要和家长共同商讨孩子咬指甲的原因，共同商量解决办法，（多肯定孩子的长处，多鼓励，转移孩子的注意力，让孩子心情愉快等）一般说，劝戒和责罚不能取得好效果。尤其是有矛盾的时候，应更要注意。

（七）、幼儿教师要有健康身体和心理

教师要有好身体和健康心理，好的身体才能保证活动的开展，另外教师本身就是课程，教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运，良好的心态会给自己和孩子带来快乐，所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子，你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心，孩子会没有压力的快乐的度过每一天，教师对孩子的教育就会从正面入手，就不会挖苦、讽刺孩子，而是积极的鼓励孩子，赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价。从而促进孩子的全面发展。

世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。教师要像妈妈一样爱每一个孩子。

1.用爱的目光关注孩子。

眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的桥梁，爱的目光是孩子成长的营养源。作为教师应每天注视孩子，用赏识和赞许的神情告诉孩子：“你太好了，你让我骄傲。”每天去反思自己“对孩子，爱的目光足够了吗”？

2.用爱的微笑去面对孩子。

微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳，带给人们温暖，微笑是爱的语言，是表达爱意的最佳形式，作为老师，面对孩子微笑，传递给孩子的信息是“我爱你，孩子”。

3.用爱的语言鼓励孩子。

爱的语言能够培养出懂得爱的孩子，而爱心是语言流露的源泉。作为教师，应该经常鼓励孩子。“孩子，你真棒”，使其产生成功的体验。

4.用爱的渴望调动孩子。

渴望能给孩子带来快乐，因为人总是在得不到的时候最想得到，轻易得到的反而不珍惜，因此，调动孩子，让孩子在朝思暮想中获得爱，使他们明白，幸福不会从天而降，想寻找快乐就要自己去努力。聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。

5.用爱的细节感染孩子。

光给予孩子爱是远远不够的，重要的是让孩子学会体验爱、收集爱，作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱，使其化为对生活、对周围人的热情。

6用爱的管教约束孩子。

爱孩子绝不是纵容孩子，放任自流。因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。作为教师应适当约束孩子，让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责，要走好人生的每一步。

7.用爱的胸怀包容孩子。

所有生命都该得到尊重。包容孩子，让他们有重新开始的机会。作为教师，应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切，包括他的成功与失败，正确与错误，相信每个孩子都是可塑之才。

8.把的机会还给孩子。

爱就像口袋，往里装时是满足，往外掏时是成就，付出爱才会得到真正的快乐。作为教师，应该把爱的机会还给孩子，让他们体验到：索取可以使人满足，但付出才是真正的快乐。

三、幼儿园一日常规中对教师的要求

（一）、要具备“六勤”（六多）

六勤：

眼勤（多看）每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑， 丰富自己的知识，还要会看他人的言行举止，他人就是自己的一面镜子，他的长处我学，他的不足我戒，做个有心人。

耳勤（多听）要倾听孩子的心声，了解他们的需求，听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听，反思自己的工作。

脑勤（多想）想什么？和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯，什么样的孩子是好孩子？（听话：需要会听话的孩子、敢说等等）想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明，反思是多想的具体表现。

手勤（多做）看到、想到、听到就要做到。实践出真知。

嘴勤（多说）要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤，可以避免意外伤害事故。

腿勤（多走）时刻与孩子一起活动，陈鹤琴先生说：“如果你要了解儿童的个性和兴趣，明了儿童的能力和情感，自己一定要参加到儿童的队伍里去。”

比如：在户外活动前，走出去（腿勤）看看（眼勤）大型玩具上脏吗？（脏了擦一擦再玩，行动告诉人们你是尊敬孩子的，同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等）是否有破损的地方（脑勤），（如有即使反馈给领导（嘴勤），展现出你的责任感、安全意识等，随是小小的举动暗含了许多教育内容），体现出教师一切为孩子，出去学习、家访等。

（二）、要做到“六心”

即对待孩子以“爱”为首，我们幼儿教育就是“爱”的教育，“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下：

喜欢孩子要真心：是基础，你不真心喜欢孩子，我想您不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜欢孩子，你为他们付出才会无怨无悔。

孩子生活要关心：孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗？怎么不愿动？等等都要关心。

教育孩子要精心：生活无小节，处处是教育。教学无小事，事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求，大家应熟练掌握，以便更好的指导工作。

观察孩子要细心：每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。

引导孩子要耐心：我们不能用成人的水准来要求孩子，要从孩子的实际出发，不能用同一把尺子去衡量每一个孩子，要耐心的引导幼儿学习，让他们在不同水平上有提高。

服务家长要热心：前面已经设计到了就不在讲，自己在工作中去体会，因为我们在座的有的也是家长。

其实这“六心”是在活动过程中综合体现的，怎样去把握这是艺术，为什么说：因为教师，即是一个职业，也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是，做一件事情没有固定模式，而是应该在活生生的过程中去把握，对幼儿教师的挑战也正体现在这。

（三）在生活中为幼儿树立良好的榜样

这是根据幼儿的年龄特点来说的。教师对幼儿潜移默化的影响是终身的。

教师可分为三个层次即经师、能师、人师。经师是教业境界师的职。其特点是，比学生先懂得某方面的知识或比学生懂得更多的知识，这种知识属于记问之学。教师所能做的就是把知识灌输给学生。能师是教师的专业境界。也叫智慧型教师。其特点是术业有专攻，对学术、专业有专门的研究，不仅有学问，而且具有教育智慧。能师在传授知识的过程中会经常地、时不时地冒出智慧的火花，学生会从中受到熏陶、感染、启迪，并有所感悟，从而提高悟性，增长智慧，变得越来越聪明。教育智慧火花的闪现主要表现在吃透教学内容和灵活运用教学方法方面。人师是教师的事业境界。古语说：“经师易得，人师难求”。人士是教师人格修养的最高境界，不仅教书，而且育人。人师达到了高于并超越教材的境界，能够给学生远比教材多得多的东西。通过高度娴熟的教学技巧和机制，灵活自如、出神入化的带领学生在知识的好扬中遨游，用自己的思路，用自己的知识丰富学生的知识。更为重要的事，人师能在教学中用自己高尚的品格熏陶感染学生的思想品格，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的情感激发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，用自己的个性影响学生的个性，用自己的心灵呼应学生的心灵，用自己的灵魂铸造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。做到不教之教。不知道大家是否知道魏书生，现辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长，被誉为“现代孔子”。

做一名幼教的基本要求

(一)六勤：

1. 眼勤（多看）每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑， 丰富自己的知识，还要会看他人的言行举止，他人就是自己的一面镜子，他的长处我学，他的不足我戒，做个有心人。

2. 耳勤（多听）要倾听孩子的心声，了解他们的需求，听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听，反思自己的工作。

3. 脑勤（多想）想什么？和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯，什么样的孩子是好孩子？（听话：需要会听话的孩子、敢说等等）想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明，反思是多想的具体表现。

4. 手勤（多做）看到、想到、听到就要做到。实践出真知。

5. 嘴勤（多说）要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤，可以避免意外伤害事故。

6. 腿勤（多走）时刻与孩子一起活动，陈鹤琴先生说：“如果你要了解儿童的个性和兴趣，明了儿童的能力和情感，自己一定要参加到儿童的队伍里去。”

比如：在户外活动前，走出去（腿勤）看看（眼勤）大型玩具上脏吗？（脏了擦一擦再玩，行动告诉人们你是尊敬孩子的，同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等）是否有破损的地方（脑勤），（如有即使反馈给领导（嘴勤），展现出你的责任感、安全意识等，随是小小的举动暗含了许多教育内容），体现出教师一切为孩子，出去学习、家访等。

再如：有一所中心园的教师到一幼儿园参观，看到一个自制数字分解组成器玩具，一拉罐做成的，很欣赏。我问她：“你看了以后你会怎么做？”他说：“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。”说的很好，走出来学习就应这样举一反三。

（二） “六心”

即对待孩子以“爱”为首，我们幼儿教育就是“爱”的教育，“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下：

1. 喜欢孩子要真心：是基础，你不真心喜欢孩子，我想您不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜欢孩子，你为他们付出才会无怨无悔。

2. 孩子生活要关心：孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗？怎么不愿动？等等都要关心。

3. 教育孩子要精心：生活无小节，处处是教育。教学无小事，事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求，大家应熟练掌握，以便更好的指导工作。

4. 观察孩子要细心：每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。

5. 引导孩子要耐心：我们不能用成人的水准来要求孩子，要从孩子的实际出发，不能用同一把尺子去衡量每一个孩子，要耐心的引导幼儿学习，让他们在不同水平上有提高。

6. 服务家长要热心：前面已经设计到了就不在讲，自己在工作中去体会，因为我们在座的有的也是家长。

其实这“六心”是在活动过程中综合体现的，怎样去把握这是艺术，为什么说：因为教师，即是一个职业，也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是，做一件事情没有固定模式，而是应该在活生生的过程中去把握，对幼儿教师的挑战也正体现在这。

胜利的短句200句

 但愿人长久，千里共婵娟， 古人所言之语，虽久远却常新。 蕴含着深邃的思想和哲理， 能让您留连忘返的古诗名句有哪些呢？"下方是关于你所寻找问题的有用信息：“胜利的短句”"，欢迎大家阅读以下短句或许能帮您找到一些答案！

胜利的短句(1--20条)

1、当年浴血战衡州，敢叫凶顽破胆愁。

2、东洋日寇太猖狂，侵略中华灭我邦。

3、钓岛风云，大海洪涛掀怒浪；

4、侵华日寇占金陵，惨绝人寰中外惊。

5、就是这么的巧，全国上下庆祝抗战胜利70周年的同时，赶上我和辉哥一起走过的第三个生日，我们28周岁了。还有两年就30岁了，辉哥为了咱们即将降临的小天使好好奋斗赚大钱，爱你，看好你。。祝我们生日快乐，祝我们的妈妈苦日快乐。平安健康。

6、要知道，尽信书不如无书，而一些书，通常是由胜利者书写的。

7、转败为功指将失败转化为胜利。

8、国贫挨打，民弱受欺，八年抗战终觉悟；

9、围火齐团结，普照满天红。

10、雕饰菊纹藏诡计，林园实乃套谐音。

11、现在他每一场比赛都在进步，他踢的很自信，完全没有畏惧，是为胜利而战斗。

12、桥断墩残婺水央，寇倭千古罪行彰。

13、抗战胜利70周年 向抗战老兵，英雄们致敬！铭记历史，珍爱和平。

14、如果你不能战胜一个团体或某个人，停止角逐加入他们，然后分享他们的胜利果实。

15、年-2023年,是抗战胜利78周年。9月3日,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的纪念日,纪念14年艰苦卓绝的抗日战争、3500多万同胞伤亡,最终迎来全民族抗战的胜利。抗日战争胜利抗日战争是1937年7月至1945年8月,中国人民进行的八年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争,也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

16、我们必须考虑这个胜利。

17、不忘家仇须发奋；难消国耻更图强。

18、追往昔，炮火连天，八荒禹甸恶狼虐；

19、卢沟发难，铁蹄践踏山河破碎；

20、一纸降书出芷江，中华血写胜倭章。

胜利的短句(21--40条)

21、荒田遍野，白露横天，

22、奋起抗日卢沟桥，战火迅延金华城。

23、侵华日寇罪滔天，铁证如山在眼前。

24、（3）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民坚持抗战，牵制和削弱了日本大部分军队，使其不能北攻苏联，又大大减轻了日军在太平洋战场对美英的压力，在战略上有力地配合和援助了世界各国人民的反法西斯战争。

25、征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。

26、抗战胜利70周年，在这70年里，中国一直在前进，不敢忘记那些年先烈们流的鲜血，民族遭受的耻辱。现在的我们享受着和平的果实，更应该珍惜当下的幸福，不激进。看着老兵方队的老人们，也许下一个十年，我们将会告别他们，我们将承载着民族的使命，扬我国威，继续前行。

27、逐日寇，复东北，天破晓，光华万丈涌！

28、我们有绝对胜利的把握。

29、在取得节节胜利之后，秦王派兵攻打燕国。

30、想当年，倭贼进犯，九域赴同仇；但见壮士前仆，英雄后继。终于刀剑尽除妖，万水千山扬凯乐。

31、师其意而不泥其迹。天生我材必有用，我们要做最好的自己。术也有专攻。做自己喜欢的事，坚持不懈，一定会有属于自己的胜利果实。

32、抗战胜利七十周年感怀

33、2015年秋九月，反法西斯抗战胜利70周年，蓝天白云，太平盛世。

34、儿时围听亲娘述，昔日倭狼咧犬牙。

35、突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。

36、中国共产党成立，并在上海举行了笫一次全国代表大会。

37、这次战役的胜利极有意义，值得大书特书。

38、胜利者招来怨恨，失败者生活在苦恼中，宁静的人舍弃胜败，所以平安幸福。胜利者造句。

39、“不会有那么多唾手可得的胜利果实了”，吴女士表示。

40、山林怀抱众英碑，抗日豪雄志永垂。

胜利的短句(41--60条)

41、微笑面对失败的排比句：面对失败，我们微笑，那是成功的信息，是胜利的途径，是彼岸的渡船，是进入成功大门的台阶。

42、克服每一个困难，都十分的艰辛，每一个胜利果实都来之不易啊。

43、9月3日上午，教育局组织局机关全体干部职工观看纪念抗战胜利70周年大阅兵。让我们深深铭记、经历了战争的洗礼，才更懂得和平的宝贵，不忘先烈留下的精神，才是对他们最好的告慰。

44、血战忆当年，教虎豹屈膝，一朝日落；

45、但现在，军事委员会似乎已成功地窃取了大众的胜利果实。

46、难忘烽尘十四载，铁蹄踏破我江川。

47、）抗战胜利，是中国人民近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利，是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。

48、潮声滚滚，日寇亡华心不死；

49、炮响卢沟月不明，敢将血肉铸长城。

50、说马云可贵，就在于他从这场自己处于极端不平等地位的角逐中侥幸胜出后又能将胜利果实轻松放弃。

51、由于比赛胜利，他又神气十足地出现在新闻发布会上。

52、经过探险队员懈努力们终于达了终点取得了胜利。

53、在蒙军在江南节节胜利的时候，消息闭塞的四川却在王坚的副将张钰的指挥下，逐渐收复四川的领土。

54、大难兴邦，百折不挠，力挽长弓终落日；

55、今日观看抗战胜利70周年纪念大会，让我们更铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来，为祖国日益強大而骄傲!

56、节日欢庆众亲好、今天是我生日！本来不想过的，却赶上祖国同庆抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念的日子，这么幸运的机会就让我在网上群里过把瘾吧！也就是在今天我才知道，我是一个骄傲的宠儿，不但我的父母给了我今天靓丽的生日，而有我的亲人、同学、朋友宠我，还有共和国宠我，太幸福了！

57、沦陷三年，魔牙咧，心憎魍魉。忆往昔，眼前呈现，悲伤惨状。寡母孤儿相为命，人间地狱多惆怅。饥寒挨，生命似芦苇，刀锋丧。

58、惨绝人性大杀戮，倭寇暴行虐古都。

59、观日寇铁路桥遗址有感

60、血雨卷腥风，遍地哀鸿。山河破碎水流红。刀下冤魂三十万，谁是元凶？

胜利的短句(61--80条)

61、兄弟们，镜泊瀑泉唤起午梦酣。

62、追往事，东北硝烟，南京血海，悲雾一片；

63、鏖战连年静虏尘，长城血色未消沉。

64、我为什么称这为一次胜利？

65、我本以为这次行动一定会胜利而归，没想到竟是这么一个结局，这也是我的错啊!

66、年，应该是建党101年。去年，举办了隆重的建党百年的庆典活动，热烈庆祝建党一百年，应该是1921年建党，2022－1921＝101。

67、渔家傲纪念第八大队建立73周年

68、抗日战争是中国近代最重大的历史事件之一。鸦片战争以来的百年屈辱，世界上大大小小的列强几乎都欺负过中国。尽管中国人民进行过一次又一次的反抗，但都失败了。

69、中国共产党第一次全国代表大会标志着中国共产党的成立,据后来考证,中国共产党第一次全国代表大会的开幕日期是1921年7月23日。

70、倭举白幡七十年，贪婪未减更增添。

71、被屠杀，遭劫扰，十数载掠夺，何堪回首!

72、好梦无端惊醒，儿时记忆犹深。烽火连天人断影，母子同亡颅上坟，秦淮日月沉。

73、八载抗倭，凯歌酬正义；百年圆梦，大爱筑和平。

74、民族复兴，伟业复兴，齐圆美梦辉青史；

75、纪念抗战胜利70周年 今天的平遥城墙上，还可见当年鬼子炮轰城墙的累累弹痕，这是侵略的铁证，也是历史的证据。祝愿平遥，平和逍遥，让百姓安居乐业，颐养天年。

76、倭寇侵华骨未寒，海防寻衅是非搬。

77、影响部属最好的办法，是军官本人勇敢、顽强、对胜利充满信心。

78、琅峰山上起苍黄，歼灭敌军斗志昂。

79、神州大地盛春风，寻衅东瀛借势凌。

80、建业四郊堆白骨，凌弱噬吞倭鬼舞。横血肉，固金瓯，祭起利刀驱恶虎。

胜利的短句(81--100条)

81、国弱受欺风火起，铁蹄践踏骨肉离。

82、开国大典的时候飞机不够，您说飞两遍，现在再也不需要飞两遍了，要多少有多少。当年送您的十里长街，如今已是十里繁荣，山河犹在 ，国泰民安 ！这盛世 如您所愿[爱心]…这么多年，对您的敬爱情怀有增无减[微风][微风]纪念抗战胜利70周年。

83、破阵子登岳麓山--观长沙会战遗址有感

84、迷人酒醉在谁家？马桶盖迷撞哪崖？

85、登山直上，回首旧疆场，敢把军刀惩敌寇；

86、年是中国共产党建党101周年。中国共产党1921年7月在上海成立。一百年来，一带有一带的共产党人领导中国人民推翻了封建制度，建立了新中国，如今的中国在国际上的地位越来越高，越来越有话语权。

87、这样胜利就是你的了。

88、忆苦战八年，瞧丧心日寇，恶邪必败；

89、抗日战争始于1937年7月7日，结束于1945年8月15日，历时8年，期间中国人民奋起顽强抵抗，最终战胜了日本侵略，为整个人类反法西斯战争的胜利贡献了巨大力量。抗战期间，中国军民共同经受了沉重的伤痛和挫折，不断倒下又不断站起，这段历史充满了血与泪，也凝聚了中国人民的团结与奋斗精神。

90、纪念抗日战争胜利七十周年

91、抗战胜利70周年时间会流逝，可是血脉在传承。战士们用生命换来的胜利与和平，更值得我们尊重与珍惜。历史永不落幕，因为我们每个人都身在其中。向抗战老兵致敬，向祖国致敬。

92、忆过往，八载烽烟，猎猎旌旗驱日寇；

93、从1931年打到1945年。抗日战争前前后后打了十四年。小日本鬼子凭借强大的军事力量欺负中国，中国人民英雄奋战14年最终打垮小日本，赶出中国，直到小日本投降。

94、对于新加坡来说，这将是真正的胜利。

95、赤色飞檐胜利亭，巍然屹立水乡宁。

96、日寇侵华残八婺，杀人放火军民怒。金义浦兰人卫戍。倭犯处，军民抗战长城铸。

97、祸起东瀛，血肉横飞，八年抗战神州路；

98、鹧鸪天南京大屠杀死难者公祭日

99、我相信只有我们大家一起努力我们才能够取的真正的胜利。

100、浣溪沙日寇侵占松阳县城

胜利的短句(101--120条)

101、70年前的今天，中国拖着满身伤痕的身躯宣告胜利。70年后的现在，中国全身闪耀的对全世界扬眉吐气。纪念中国人民抗战胜利70周年，向老兵爷爷致敬！祖国！你必须越来越好！

102、谈昨日，倭寇嚣张，杀我黎民侵我土；

103、外侮硝烟弥漫，枝枝叶叶神兵。响鼓林中才会战，云麓宫前又誓盟。岂容恶纵横？

104、人们收获胜利果实，收获喜悦、收获快乐、收获自豪，收获希望和信心，收获明天的力量；

105、湿云低暗，足溃汗滴气喘难。

106、节节胜利的农民分队受共产国际下属机构的指挥。

107、机心每助野心狂，改禁声中扩武忙。

108、年是中国共产党成立101周年。站在新的历史起点上，中国共产党以更加坚定更加昂扬的姿态迈进新征程建功新时代，始终保持蓬勃朝气，永葆党的先进性和纯洁性，干在实处、走在前列、勇立潮头，在实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上，交出让人民满意的时代答卷。

109、我们都说八年抗战是从1937年7月7日“七七事变”全面抗战开始算到1945年日本投降，其实抗战不只这么短真正要算应从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束。

110、我们把我们的胜利向全校大声宣布。

111、野火熊熊，敌垒频惊马不前。

112、东北抗日联军始终没有停止在东北土地上的战斗，对关内抗战和苏联对日战备起到重要战略配合作用。东北抗日联军在共产党的领导下坚持斗争十几年，并涌现出杨靖宇、赵尚志、赵一曼等民族志士。

113、答：抗战胜利的影响是极大地增强了中华民族的自信心，使中华民族站了起来，为反法西斯战争做出了重要贡献，维护了世界和平。

114、心存历史，驱它日寇凭前辈；

115、至少每天一次，周末到了，庆祝你取得了胜利，但是不要放松，继续坚持保卫自己的胜利果实。

116、铁岭绝岩，林木丛生，

117、他们分享我们的胜利。

118、侵华倭寇焰尘嚣，热血胸中涌似潮。

119、另一方面，实现持续一致的结果，并保住胜利果实确实需要技术。

120、年日本投降抗战胜利，从1945年到1955年是十年，到1965年是二十年，到1975年是三十年，到1985年是四十年，到1995年是五十年，到2005年是六十年，到2015年是七十年，到2023年是七十八年，所以抗战胜利了七十八年

胜利的短句(121--140条)

121、小小山城遇冷冬，飞机大炮突狂轰，家乡顷变废墟中。

122、在胜利的时刻，我们后退了。

123、雉堞巍巍，古城鸣鼓，英雄威武曾来驻。一将把守寇难侵，千秋瀚海波平处。

124、抗战胜利70周年、“我们不怕牺牲！我们就怕被人遗忘！”……无论再过多少个十年百年，我们永远都会铭记，因为没有你们，就没有我们现在的生活！向所有抗战英雄致敬！敬礼！

125、第一种情况是不含1941年和2023年为81年。

126、抗战胜利70周年大阅兵，将在天安门广场举行。这是国人的荣耀，也是全世界爱好和平者的纪念。当国旗升起，当礼炮鸣响，你我或许不在现场，未着军装，但那颗为祖国祝福的心，都在接受共同的检阅。指尖护卫大阅兵，无论你在哪里，这一刻，我们一起，为阅兵喝彩，为中国点赞！

127、八年抗战，逐寇伏魔三尺剑；

128、同志们，锐志哪怕松江晚浪生！

129、我想清楚地告诉你，我们会胜利，而他们将死去。

130、到第二年，芝加哥公牛队就开始了其节节胜利的战绩。

131、我与祖国庆同堂，我来人世倭寇降。

132、解禁集体防卫，架空宪法和平。二战兽行全抵赖，战犯亡灵作杰英，世人怒气生。

133、中国共产党，是无产阶级的先锋队组织。是全中国人民的领导核心，带领着全国各族人民实现伟大的民族复兴，实现富民强国的伟大目标。

134、抗战胜利70周年 当年送您的十里长街，而今已是十里繁华。开国大典时飞机不够，您说要飞两遍，如今要多少有多少，飞机再不用飞两遍了。江山犹在，国泰民安，山河万里，四海昌平。这盛世，如您所愿！

135、学习就好比爬山，获得的知识就好比登顶，同样让你很兴奋！有种胜利的自豪的感觉！

136、答：到今年7月23日是102周年。中国共产党第一次代表大会于1923年7月23日在上海招开，后来为了躲避敌人转移到浙江嘉兴南湖一条游艇上继续举行，当时全国一共十三个代表。后来把7月1日定为党的生日。

137、年10月22日，三大主力红军会师长征胜利结束。

138、仗剑降魔应尽，枕戈待旦堪惊。满目疮痍闻帝界，遍地狼烟难未平，九州震雷霆。

139、同仇抗日举刀环，五载坚持敌胆寒。

140、撞钟鸣警，毋忘日寇屠民状；

胜利的短句(141--160条)

141、满江红三年亡国奴苦难生活

142、长征的胜利表明，中国共产党和他领导的工农红军是一支不可战胜的强大队伍。红军必胜的革命信念和长征中不畏牺牲勇往直前的英雄精神，成为激励共产党人和人民军队前进的巨大动力。

143、敌忾抗倭，正义剑悬除厉鬼；

144、我可以用一个词来回答，那就是胜利。

145、举国纪念岂为仇？期许和平续万秋。

146、铸万里长城，抗日英豪传四海；

147、壮士们，精诚奋发横扫嫩江原！

148、抗战胜利70周年说亮剑老是想起来原著的结局，当初看得时候悲痛到哭不出来声来。超喜欢李幼斌的亮剑，里面人物对信仰的坚持一次又一次的感动我！

149、大地飞歌，救亡血肉长城筑；

150、所有的决定在他们看来只有胜利和失败之分。

151、现在这块绊脚石却要出来垄断胜利果实，要使抗战胜利后的中国仍然回到抗战前的老样子，不许有丝毫的改变。

152、他们获得了比赛的胜利，昂首伸眉地回来了。

153、竞赛的胜利者也将会连同他们的标签创造一起拿一个小奖座。

154、就在第一次开讲不久，毛泽东宣布了党的成立纪念日：七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日，这个日子，又正当抗战一周年。

155、为了不能忘却的纪念，任何玩弄历史的人，终将被历史放逐并钉在历史的耻辱柱上。纪念中华民族抗战胜利70周年，中华民族万岁，法西斯必亡！

156、浓荫蔽天，野雾弥漫，

157、只要我们准备妥当，要取得胜利就如探囊取物一般。

158、民国纪年法算法是公历年份减去1912加上1。

159、朔风怒吼，大雪飞扬，

160、抗战八年，宁舍千腔血，不丢一寸土；

胜利的短句(161--180条)

161、决战中的胜利是战争中的最重要因素。

162、驱日寇，救危亡，中国胜利昭天下；

163、暴雨狂风，荒原水畔战马鸣。

164、八年抗战雪国耻，一梦得圆知党恩。

165、抗战胜利70周年 这一刻，我们为祖国喝彩！辉煌而强大的祖国，我们向您致敬！

166、这样看就没有失败的人，只有那些在胜利之前就放弃的人。

167、振长缨，缚强奴，山河变，万里息烽烟。

168、抗战胜利使中国摆脱了半殖民地半封建社会，使国家可以集中精力发展生产，建设国家。

169、爱和平，反侵略，致力复兴中国梦；

170、全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。

171、第一，中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争，是20世纪中国和世界历史上的重大事件，也是战争史上的奇观。第一，抗日战争的胜利彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整。

172、黄浦江中卷巨澜，卢沟桥上起狼烟。平型关外刀光闪，赤县儿郎血战酣。

173、9.3抗战胜利70周年纪念日，华岩寺弘法义工团在负责人张宏林居士带领下，不辞辛劳，来到合川区渭沱镇六角村，分别看望了110岁的陆光珍老人，103岁的冯兴林老人，105岁的周志碧老人，并送去了慰问品和慰问金，祝老人们健康长寿，安享晚年！

174、烧淫掠杀狼烟起，日寇狂侵禹域基。

175、两年来，红军长征走遍了十四个省，历经波折，克服了许多困难和障碍，保存和锻炼了革命骨干，把中国革命的大本营迁到了西北，为发展抗日战争，发展中国革命事业创造了条件。

176、观石门--中日友好纪念林园有感

177、什么时候我们能宣布胜利？

178、不过你得有一大堆的投资才能收获“重大突破”的胜利果实。

179、草枯金风疾，霜沾火不燃，

180、是获取胜利果实的收割机，是浇灌梦想之花的及时雨。

胜利的短句(181--200条)

181、第三种情况:含1941年而不含2023年也为82年。

182、战士们，热忱踏破兴安万重山。

183、硝烟淡去，莫遗忘金戈铁马；

184、血雨腥风战火燃，铁蹄蹂躏九州残。英豪救国长缨舞，将士平倭碧血涟。

185、年是建党101年，中国共产党是1921年7月1日由李大钊等革命先辈创造建立，是这些老一辈先烈们用鲜血换来今天的幸福，中国共产党员由建党时的几人逐渐发展到现在近-亿党员。

186、回眸寇踏我河山，草木低垂月不圆。

187、如果我们希望人民为胜利付出代价，那么我们必须讲清楚失败的代价。

188、烟火冲空起，蚊吮血透衫。

189、截至2021年，历史上的九一八事变距今90周年。1931年9月18日，日本关东军悍然炸毁南满铁路铁轨、炮轰北大营，制造了震惊中外的九一八事变。九一八事变是由日本蓄意制造并发动的侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。

190、白骨蔽神州, 遍地同胞血。七十沧桑恨未平, 欲诉声先咽。

191、踏莎行临海古长城怀古

192、卅万无辜血汇流，秦淮哀曲寄同仇。全民奋起残凶寇，感慰英灵壮志酬。

193、答，抗日战争从1931年到1945年，一共打了14年，14年来，中国人民受尽了苦难，日本军国主义犯下了血债累累滔天罪行。我们一定要不忘过去，牢记历史！

194、为了取得胜利，司令部的将领们目不交睫，彻夜研究战略。

195、纪念抗战胜利70周年中午在餐厅补看了，内心有点激动，特别想哭。家是一个可以停靠的港湾，小家有最亲的父母，大家有无数个小家。 谢谢放弃小家成就大家前辈们，我们小的会更加珍惜现在，铭记历史的同时不忘前行。祝福，带着感恩的心活着，坚定自己的脚步。

196、抗战胜利70周年 被一片片中国红和军装绿刷屏的一天。深刻体会什么叫做庄严的自豪感。

197、狼烟遍地，国难当头，谁举大刀摧敌阵；

198、响应我党对日总抗战，

199、他们一致同意的是，他们的胜利不可阻挡。

200、为您讲述当年发生在江苏的英勇故事，让我们记住这些英雄的面孔。爱心[爱心]致敬英雄，向抗战胜利70周年献礼！

胜利的口号200句

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胜利的口号(1--20条)

1、这部剧讲的是抗战胜利前夕黄景瑜扮演的男主角欧孝安，是一名潜伏在军统中的地下党员。在他身上发生的一系列惊险离奇的事情。

2、风雨过后，胜利必将属于那些坚守的人。

3、月31日前按规定办理退休、退职手续的企业退休、退职人员。

4、年建党，到今年2021年，建党整整100年了

5、胜利是以努力而成功地感觉，是所有让一个人 生命有意义的事。

6、共产党成立于1921年7月23日建党，到现在2023年，建党有102年之久啦，庆幸我们生活在一个和平时代在共产党拥护的时代下。

7、胜利虽难，但我们拥有无尽的力量，去迎接挑战。

8、独立、勇敢、充满创意和决心，是取得胜利的四个要素！

9、伟大的中国共产党，领导人民翻身得解放

10、强者在胜利的路上不断前行，而弱者往往选择逃避。

11、面对失败，我们不会绝望，而是会从失败中吸取教训，更好地迎接未来的胜利。

12、 历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。（作者：阿隆（法））

13、迎接决战，引领我们走向胜利的彼岸。

14、胜利并非一蹴而就的，需要耐心和创造力。

15、真正的胜利需要耐心和等待，而不是努力追求短暂的成功。

16、橙色的火焰能够引领我们走向胜利的领域，只要我们坚定不移，胜利一定会属于我们。

17、胜利是不断砥砺前行的结果，不是过去的积累。

18、中国共产党于一九二一年七月建立，到二零二三年七月已经经历了一百零二年的光辉历程，中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了富强民主的新中国。

19、从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期，中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党百年辉煌。

20、每一次成功背后，都有不屈不挠的精神和坚定不移的信仰。

胜利的口号(21--40条)

21、没有永远的失败，只有暂时的不成功，我们要相信自己能够取得最终的胜利。

22、一路奋斗，胜利从未离我们太远。

23、我们必须抛弃恐惧和不安，用我们的精力去追求胜利！

24、中国共产党成立于1921年7月，到2023年已经建党102年了，100多年来，我们党从小到大，不断发展壮大，从建党初期只有十几名党员，发展到今天拥有九千多万党员的世界第一大党，目前正带领全国人民为建设现代化强国，实现第二个百年目标而奋斗。

25、我们需要拿出最火热的精神，坚持最艰难的时刻，才能取得胜利。

26、 历史有如悲剧，要没有情欲、罪恶、灾难，在其中掀风作浪，就会显得毫无生气，令人生厌。（作者：乔治·屈维廉）

27、这是因为周五晚上是观众休息日的开始，人们通常有更多的时间和精力来观看电视剧。

28、 抗战胜利76周年向抗战老兵，英雄们致敬!

29、年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。经过讨论，大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议，并选举产生党的领导机构——中央局。党的一大宣告了中国共产党的正式成立。所以，到2023年7月23日是建党102周年。

30、中国共产党（英文名：theCommunistPartyofChina，简写CPC），创建于1921年7月23日，1921年中国共产党成立后，确立了新民主主义革命的正确道路，让灾难深重的中国人民看到了新的希望、有了新的依靠。我们党探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，“唤起工农千百万”“夺过鞭子揍敌人”，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争，推翻了压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立了人民当家作主的中华人民共和国，彻底结束了近代以来中国内忧外患、积贫积弱的悲惨境地，开启了中华民族发展进步的新纪元。

31、 即使是天才人物，在生下来的时候，第一声啼哭也和平常的儿童一样，绝不是一首好诗。（作者：雅斯贝尔斯）

32、我们将永不放弃，因为胜利在不远处等待着我们！

33、我们的努力和付出将换来胜利的灿烂光芒！

34、斗志昂扬，志向高远，让我们奋勇前进去获得胜利！

35、顽强拼搏，夺得胜利！

36、卯兔，十二生肖之一，地支的第四位。兔外表温顺可爱，天真活泼、自由好动，平静顺从，落落大方，认真细致，一丝不苟，卯时玉兔月亮的光辉还未隐退。

37、只有不懈的努力，才能在竞争激烈的市场中取得胜利。

38、为了胜利，我们不断地挑战自己，突破自己的极限。

39、我们不能半途而废，胜利在坚持中等待着我们！

40、只要我们团结一心，胜利就一定属于我们！

胜利的口号(41--60条)

41、准备去拥有那个胜利所需要的一切，即便需要拼尽最后一丝力气！

42、只有那些迈出了第一步的人才能迈向胜利的终点。

43、追逐胜利的过程中，我们要不断寻找自我、认知自我，才能真正取得成功。

44、只要我们心怀信念，就能赢得与众不同的胜利。

45、因为我们经历了痛苦，才懂得幸福的可贵。

46、山东省还没下发养老金调整办法通知。2，根据往年养老金调整时间，山东省都是在其他的省市出台办法后，才下发调整办法通知。

47、面对困难，我们不能天真地期望胜利的到来，反而要努力迎接它的挑战。

48、胜利需要勇气、决心和坚韧不拔的毅力，我们将拿出最好的一面！

49、胜利的路上可能充满挑战，但让我们坚定不移地向前走吧！

50、实现胜利需要我们脚踏实地，追求卓越，保持专注！

51、胜利是奋斗的终点，也是继续打造未来的起点！

52、没有什么比胜利更重要，让我们一起奋斗到底！

53、二、调整水平和办法

54、为了追求胜利，我们要不断学习，提高自己的能力。

55、胜利需要我们的汗水和奋斗，让我们一起拼搏！

56、(三)退职人员调整办法

57、我们的信仰将指引我们向胜利前进！

58、我们要鼓起勇气，努力争取胜利。

59、在取得胜利之前，我们需要把每个石头都翻过来，每个细节都锤炼到完美！

60、只要勇敢、坚定不移地走过每一步，胜利的领域就在我们的脚底下。

胜利的口号(61--80条)

61、没有什么东西比胜利更有价值，让我们去争取属于我们的胜利！

62、我们的信念将使我们在战斗中稳步前进，取得胜利！

63、我们赢得的每一个胜利，都意味着我们可以赢得未来的一切。

64、胜利不是命运安排的，而是通过我们的努力、勇气和信仰赢得的！

65、胜利需要行动，让我们一起前进吧！

66、年。党是在1921年成立的，经过百年的拼搏奋斗，带领中国人民从半封建半殖民地走到了建设社会主义现代化的国家。

67、失败可以让我们更加坚强，取得胜利才是最终的目标。

68、毫不犹豫地迈向胜利的道路。

69、年指的是距今65年前。

70、按以下两部分计算：第一部分每人每月按160元增加;第二部分按12月份本人月基本养老金的4%计算增加。

71、不管走过多少坎坷，胜利都会在我们的怀抱中！

72、每一个人都可以为胜利而努力，不要让下一个机会溜走！

73、(四)建国前老工人调整办法

74、从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开，是社会主义革命和建设时期；

75、 历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。（作者：马克思和恩格斯）

76、我们不断改善、进步，仅为了在赢得胜利之前赢得自己！

77、我们的口号就是：胜利！胜利！胜利！让我们重拾信仰去战斗吧！

78、只要我们拼尽全力，就能走向胜利的道路。

79、月一7月＝12月＋2月一7月＝7月

80、每一次战斗都是为了胜利！

胜利的口号(81--100条)

81、为我们的目标而奋斗，胜利必将属于我们！

82、面对挑战和失败，我们不会退缩，而是会更加努力，为了胜利而拼搏。

83、中国共产党于1921年7月创建，在2021年建党已有一百年，到今年2023年建党是一百零二年了。

84、年代是指1941年到1950年

85、真正的胜利在于取得自我突破。

86、不管经历了多少困难，我们只要坚持下去，胜利就在前方等待着我们。

87、只有那些不断学习、进步、创新的人才能在竞争激烈的市场中取得胜利。

88、(一)普遍调整

89、我们的队伍已备战，胜利已在望！

90、抗疫归来，我们更坚定了对生命的热爱和对未来的向往。

91、取得一次胜利，并不代表我们就可以休息了。

92、战胜困难的过程才会让我们真正体会胜利的快乐！

93、没有永远不可逾越的难关，只有坚定的意志和努力才能走向胜利。

94、胜利需要我们的勇气，我们的责任，我们的担当和永不放弃的决心！

95、从1978年12月至2012年11月党的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期；

96、年8月蜂巢上映

97、具有高级职称的退休科技人员，正高级职称每人每月提高490元，副高级职称每人每月提高290元。

98、我们要相信自己，坚信胜利就在不远处。

99、只有那些不放弃、不气馁、不退缩的人才能最终走向胜利之路。

100、年，中国共产党成立于1921年，到现在2023年一共是102年，中国共产党是无产阶级政党，是全心全意为人民服务的政党

胜利的口号(101--120条)

101、在这场艰难的斗争中，我们团结一心，将希望传递给每个角落。

102、胜利属于用心去争取的人，让我们把心注入战斗吧！

103、在胜利之前，任何困难都是暂时的，任何挑战都是我们的机会。

104、年是党的诞辰102周年

105、抗日战争胜利以后，在东三省的茫茫雪原中，仍然有各种势力盘踞，其中既有无恶不作的九山十八岗悍匪，也有一些看不清形势的中间力量在国共之间左右摇摆。东北民主联军侦查排长杨建峰被指派参与剿匪行动。在东北民主联军政委吴润东的带领下，杨建峰奋不顾身、深入敌后、智斗敌匪，对摇摆不定的猛虎山女首匪丹娘势力动之以情、晓之以理、示之以威，最后挫败国民党反动派阴谋，使得丹娘及其部下心悦诚服地投诚，共同剿灭周边九山十八岗匪寇。

106、胜利在前方等待着我们，让我们一起前进吧！

107、胜利需要我们一起披荆斩棘，翻山越岭，奋勇杀敌！

108、中国人民抗战胜利76周年!铭记历史，致敬伟大胜利!

109、 在敌强我弱的情况下，八路军积极、主动地寻找战机，坚决、灵活地打击敌人。

110、建党节的来历是为了纪念中国共产党诞生而设立的节日，“七一”作为党的诞生纪念日，最早见于中央文件是1941年6月。

111、红军时期参加革命工作的，每人每月增加900元;抗日战争时期参加革命工作的，每人每月增加800元;解放战争时期参加革命工作的，每人每月增加700元。

112、让每一次的胜利，都成为我们更坚强、更聪明、更团结的保证。

113、不是每个人都能品尝胜利的味道，但我们一定会成功的品尝到它！

114、伟大的中国共产党成立于1921年7月1日（实际上中共一大召开于21年7月23日，这次大会宣告中共成立）。

115、我们守护自己，也为他人着想。

116、让我们一起走向充满希望的明天。

117、每次获得胜利，都需要继续前进，不断追求更好的结果。

118、世界上最强有力的力量就是胜利，让我们在这场斗争中去寻找那个力量。

119、我们要成为成功者，披荆斩棘，取得胜利。

120、胜利是一条漫长的道路，只要我们不忘初心，一定会走向成功。

胜利的口号(121--140条)

121、一呼百应，我们共同追逐胜利的梦想。

122、到2023年7月1日，己建党102年。中国共产党在南湖红船上诞生，经历百年风雨，带领全国人民己胜利完成了第一个百年奋斗目标

123、我们一定要在胜利之前坚持到底！

124、胜利来自于发掘自己的潜力，而不是迎合别人的期望。

125、1949年1月1日至9月30日期间参加革命工作、享受当地人民政府制定的薪金制待遇的退休人员，每人每月提高200元.

126、默默付出，最终的胜利属于那些肯坚持的人。

127、年1月，日军攻陷山海关，3月占领承德，华北抗日形势岌岌可危。上海多国势力胶着，暗流涌动。青山军校特工顾盼，与田桥洁和恋人谭仲文配合，完成恩师蒲丛的任务后，被秘密安排只身一人去完成以日本经济司司长神谷浩二为目标的暗杀任务。顾盼负伤完成使命，却遭到蒲丛陷害，身陷囹圄，绝境中被我党优秀战士魏东解救。

128、无论负面消息再多，我们也要相信胜利只会属于我们。

129、每一次失败过后，便会有学习和成长，这正是决定我们胜利的关键因素！

130、中国共产党是在1921年7月份正式成立，7月1日确定为建党纪念日。

131、一切挑战和压力只会在我们面前散开，我们将铭记这一刻，并带着胜利走向我们的成功！

132、企业退休军转干部，每人每月再提高50元。

133、中国共产党百年历史，可以划分为四个历史时期：

134、我们的敌人正在等待着我们的失败，让我们战胜他们，取得最终的胜利！

135、立志为前，不负时光，迎接胜利的到来。

136、追求胜利是一场马拉松，需要耐心和毅力。

137、无论前方道路如何崎岖，胜利每时每刻都在等待我们的到来！

138、为了追求胜利，我们不断试错，汲取经验，不断做出更好的决策。

139、男主角：王新军、于荣光

140、让胜利成为人生的宝藏，需要坚定的决心和毅力。

胜利的口号(141--160条)

141、上世纪四十年代应该没有兔年。1939和1951年是兔年。上世纪四十年代我国还没有建立新中国，到四九年十月一日成立新中国，四五年之前还处在抗日战争时期，那时候东北抗日联军的战士们在深山老林和日本鬼子和伪军作战，为建立新中国做出了巨大贡献

142、毫不手软，我们联手取得胜利！

143、此外，电视剧蜂巢的上映时间选择在每周五晚上8点，也是为了吸引更多的观众，提高收视率。

144、不屈不挠、锲而不舍，最终的胜利定会属于我们。

145、2023年是建党101周年。中国共产党第一次全国代表大会标志着中国共产党的成立，据后来考证，中国共产党第一次全国代表大会的开幕日期是1921年7月23日。1941年6月《中央关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念指示》将7月1日作为党成立纪念日。此后，每年7月1日成为中国共产党成立纪念日。

146、无论前方有多少困难，我们都要勇往直前，迎接胜利的到来。

147、拥有胜利的信念，才能坚定我们前进的步伐。

148、胜利需要一个生死之间的决定，一个关键时刻的突破！

149、胜利需要付出，我们愿为了理想而不断努力。

150、我们要坚持不懈地探索未知领域，才能在竞争激烈的市场中取得胜利。

151、只有在决战的那一刻，才能真正地体会到胜利的喜悦。

152、胜利从不属于谷底，只属于山巅，让我们一起爬上山顶吧！

153、胜利只属于那些不屈不挠、坚持不懈的人，在这条路上，我们一定会站出来！

154、坚持不懈，才有希望赢得胜利。

155、共同进步，迎接团队的胜利。

156、我们成功的背后，都是倔强的拼搏和不懈的努力。

157、胜利需要付出，只有通过不断的努力和奋斗，才能真正取得成功。

158、我们不会被任何困难打倒，胜利将会是我们的！

159、不屈不挠的精神，是取得最终胜利的关键。

160、二十世纪四十年代没有兔年，二十一世纪四十年代兔年是2047年

胜利的口号(161--180条)

161、胜利不会因过错而远离我们，只会因一分的努力而靠近我们。

162、奋斗不止，胜利在我们自己的手中。

163、胜利属于那些敢于挑战困难的人。

164、历经艰辛，最终获得的胜利更加值得我们去珍惜。

165、胜利属于那些敢于冲锋陷阵、不畏危险的人。

166、心怀信念，迎接胜利的到来。

167、早期的付出不一定会立即得到回报，但是只要披荆斩棘，最终的胜利就一定会到来。

168、年是78年前，因为今年是2023年，从1945年到2023年刚好就是78周年，因为今年刚好是纪念抗日战争及世界反法西斯战争胜利78周年。

169、 9月3日，热庆祝祖国抗日战争胜利76周年。

170、追逐胜利的道路上，需时刻保持警惕，始终准备好应对任何挑战。

171、团结合作是取得最终胜利的关键，在相信彼此的同时，我们也要相互支持，共同努力。

172、胜利在望，我们一定要坚定信心！

173、年即将迎来建党102周年。

174、(二)适当倾斜

175、一、调整范围

176、不断寻求提升和突破，才能真正拥有胜利的尝试。

177、中国共产党1921年成立，到2023年已经102年。

178、抗疫归来，我们更加珍惜生活的每一个瞬间。

179、谁曾想，胜利的序曲落脚在了无名之辈身上，真正的英雄从无名中诞生。

180、年一1年＝101年

胜利的口号(181--200条)

181、无论什么时候，都不能让困难在怀疑、恐惧与担忧中获胜。让我们共同奋斗，并取得胜利！

182、我们需要更加努力，去争取未来胜利的机会！

183、 历史是好的教科书，也是的老师。

184、无论如何，我们都要追求胜利！而成功就在我们不断奋斗的过程当中。

185、到2023年，建党102年了！我国共产党创建于1921年7月23日，为了纪念它，将每年7月1日定为建党节，而建党节是我们国家共产党建立的节日

186、12月31日前，年满70周岁不满75周岁、年满75周岁不满80同岁和年满80周岁的退休人员，每人每月分别提高40元、70元和140元。其中，1月1日至12月31日期间达到70周岁、75周岁和80周岁的，每人每月再提高150元、70元和130元。

187、胜利往往企鹅力量、意志和冲劲而来。

188、我们的努力得到了回报，我们赢得了胜利。

189、我们是最优秀的团队，胜利在手！

190、上映时间：2023年7月。

191、战胜困难的过程，就是迈向胜利的过程！让我们一路向前！

192、我们需要展现出我们优秀的精神，去征服属于我们的胜利！

193、敌人虽然强大，但我们的信念更坚定，胜利将会是我们的！

194、为了胜利艰辛着，拼搏奋斗才能获胜利。

195、胜利来自于团队的合作和努力。

196、这样的时间安排可以让观众在周末之前就能够追剧，增加观众的期待和参与度。

197、属兔（兔年）对应的年份：1903年、1915年、1927年、1939年、1951年、1963年、1975年、1987年、1999年、2011年、2023年、2035年、2047年、2059年、2071年、2083年、2095年，每12年作为一个轮回。

198、胜利引领你收获成功，任何人都迎不到失败之光。

199、胜利从未停止，只要我们不断进步，就能迎接更加辉煌的明天。

200、答：建党有101年7月，习惯讲：建党101周年。

教师心得：蒙台梭利教学法

蒙台梭利教学法

蒙台梭利教学法学习心得

一、蒙台梭利其人：教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家，意大利人。学前教育之父：福禄倍尔，创办幼稚园。

学前教育之母：蒙台梭利，1907年创办儿童之家。

二、蒙台梭利的教育理念：尊重儿童，尊重儿童的需要。

“一切从儿童出发”的教育理念，这是蒙氏教育和我园现行教育相一致的地方。“一切从观察儿童和研究儿童及家庭环境”入手，同时“以儿童和家长的忠实朋友”身份出现在孩子面前，热爱他们，关心他们。一切以儿童的生活实际需要和兴趣出发，设计出适合孩子的环境，根据有效的科学程序，配合科学的理论与方法，发明了实用有效并且闻名遐迩的教育材料——蒙氏教具。并采用合理的方法和教育技巧，培养儿童学习的积极性、主动性、创造性，以及儿童的意志品质和独立自主的精神。如：她强调教育过程中幼儿的主体性，这也是我园现正实行的“瑞吉欧”教育理念相一致的。她的教育目的是：“尊重儿童自我需要和价值，促进儿童个性和谐发展，促进儿童全面发展和充分发展。”

三、以“体、智、德、美、劳”为核心的教育内容。

蒙氏的教育内容与现行幼儿教育内容虽然在内容的划分上略有不同，但其内容却是紧紧围绕体、智、德、美、劳这几个方面的。

相对来说，蒙氏教育活动的内容更加生活化，更深入地考虑到儿童的需要。比如区域的设置，蒙氏和传统活动区域都有语言、科学文化、计算、美工、阅读等区域。但蒙氏最有特点的是生活和感官区域。生活区的材料全部取之于日常生活，教学内容也全部是生活能力的培养。如：抓、舀、插、倒、吸、捞、夹、剪、切、开锁、筛、穿孔、编织等生活中所有用到的手的动作，都在蒙氏生活区找到相应的教具。蒙氏说，生活、感官是学习的基础，是进入学习的基础阶段，是提高生活能力的手段。记得在我园学期初的计划中，张园长就提到让幼儿自理自立，并提出培养幼儿生活自理能力的三个阶段，我想，这也是同蒙氏的教育理念相结合的。

蒙氏教具最有特点的是感官教育和数学教育，感官教育内容包括视、听、尝、嗅、触、辨别实体、音乐训练等。数学内容包括理解1-10的量与数，认识数量和数字，10以内加减，十进位的加减乘除，四则运算等。

四、教学形式：

蒙氏的教学形式以“工作”的形式表现，同时和我们的教学形式一样，有团体、小组、和个人的独立活动。蒙氏还有一种特有的教育形式在我园也存在，那就是混龄教学。

五、蒙氏教育法怎样与我园的“瑞吉欧”教育法相结合。

虽然我现在没有组织过方案教学（北京叫做项目工程），但从日常听到老师们讨论的和观看一些观摩教学活动中，以及张园长发放的资料中，多多少少也了解一些。我曾问过一些老师，在方案教学的实施过程中，什么问题是最难解决的。我想，最难解决的是孩子有兴趣的课题（内容），老师怎样延伸到各个领域，用什么样的方法激发孩子在活动中保持孩子的兴趣。这在蒙氏教学活动中有很多方法可以运用。如：“花”的活动。蒙氏教学是这样渗透的：

1、寻找花的共性。花有花托、花叶、花瓣、花蕊等。

2、蒙氏教具中有“花”的镶嵌板。

3、花的三段卡。（如：花的名称）

4、花的个性：花的种类（大小、颜色、花瓣的多少、形状等）、生长环境（山、水、沙漠、室内）、温度（阳生、阴生等）

5、做有关花的小书。（可根据花的共性与个性，孩子的兴趣）

在蒙氏区域中是这样渗透的：

生活区：插花、种植、护理、绣花、编织等。

感官区：闻花的香味、触摸花瓣、赏花、尝花等。

数学区：颜色的分类、花的大小、花瓣的多少以及单双数的学习、排序（从大到小）等。

美工区：制作干花、画、剪、手工制作（用各种各样的纸）等。

语言：儿歌、故事等。

艺术：唱歌、跳舞等。

体能：跳起来摘花等。

这就是蒙氏教育的精髓所在，目的所在，孩子的兴趣第一。

可能会有老师说，这不是以前的主题活动吗？我想，任何活动，只要是孩子感兴趣的，不管以什么活动形式出现，都应该是可以的。

六、蒙台梭利的教育理念怎样渗透在教学活动中。

蒙氏教育思想的重点之一是发展和延伸。只要你领会了她的教育思想，掌握了蒙氏教学方法，触类旁通，举一反三，你的思维就会放开，思路开阔，教学方法也就会源源不断。（简述）

1、活动内容来源于实际生活，来自于幼儿本身（如：家族生命线）

1、分阶段的、有步骤的、逐步深入的学习。给予幼儿清晰的思路。（传统教学使孩子糊涂）如：钟的学习。

2、音乐：“奥尔夫”音乐教学法。

3、美术：教给孩子基本的方法（基本功）和技能。

题外话：在教学活动中，尽量收集社会有效的资源，老师的劳动是最有价值的。

七：保育方面

上班时间：日班保育员12：30—20：45

夜班保育员17：45—第2天8：45，晚上有夜班轮值，其他夜班睡觉。

老师：早班，7：15—12：30 13：00—15：00

晚班，8：45—12：00 13：00—17：45

启发：每个班课室门口都有一个牌子，内容是“我们的承诺”，所有老师、保育员的照片，并注明职务，如：班主任、保育员等。

以上是我这次学习的一点体会，希望对老师们有所帮助。蒙氏教学有着它丰富的内涵，有待于我们一起去挖掘、去延伸，相信我们会越做越好。同时，真心地希望以后有这样的学习机会，多派老师去听一听、学一学。这比我们走马观花似的参观幼儿园要来得丰富得多，深刻得多，实在得多。

反抗是宝宝必须要经过的阶段

导读：怎样看待孩子的反抗行为呢？家长看到孩子这种表现，特别生气，觉得自己怎么摊上这么一个孩子，真是倒霉。其实，孩子有反抗行为并不稀奇。心理学家认为，3岁幼儿不反抗，就不是正常儿童，3岁孩子几乎是与“反抗”连结在一起的。这期间的幼儿正意味着人生第一次“危机来临”。

一、孩子反抗行为的分析

怎样看待孩子的反抗行为呢？家长看到孩子这种表现，特别生气，觉得自己怎么摊上这么一个孩子，真是倒霉。其实，孩子有反抗行为并不稀奇。心理学家认为，3岁幼儿不反抗，就不是正常儿童，3岁孩子几乎是与“反抗”连结在一起的。这期间的幼儿正意味着人生第一次“危机来临”。此期间孩子不管什么事都要反对，无论叫他做什么，他都说“不”；即使自己喜欢的事物，只要别人先说或先做了，他就不高兴。当家长的对这类“反抗”要有正确认识；孩子并非故意反抗，他们是有理由而反抗的。1～2岁时，体力逐渐增强，到3岁时许多事情都可自己做了，他希望能把能力充分发挥出来，但却被压制着，因而反抗；2～3岁幼儿有了自己的“精神世界”和“想法”，想把他们的“意欲”表现出来，但常被父母阻止和责骂，孩子的想法被成人社会的“规范”压制了，所以他不得不反抗。欲求不满足，常会发之于哭、嚷、生气，大人认为孩子太任性了。这时候的孩子就这样困扰在自己的意欲与社会规范的矛盾中，仿佛像个“小大人”了。

从上面我们可以看出，反抗行为是孩子必须经过的阶段，而且从另一个角度来看，反抗行为强的孩子，长大后容易有坚强的独立意志。心理学家曾在2～5岁儿童中挑选100名反抗性较强者，以及100名几乎看不出反抗性的儿童；追踪观察到青年期。结果前者有84人意志较坚强，有主见，有独立分析和判断事物、作出决定的能力，后者仅有少数人意志较坚强，其余的人遇事不能作决定，不能独立承担责任。因此，家长对孩子的反抗行为要有一个正确认识，不要生气，不要急躁。

二、怎样教育反抗行为强的孩子

那么，怎样才能引导、教育反抗行为强烈的孩子呢？教育孩子安然度过这个反抗期，就要让“自我服务”不偏离“唯我独尊”的意识，孩子的反抗便会自然地逐渐消失。如果强迫压制他的反抗，将会“内攻”，反抗心理一旦“内攻”，便长久蕴酿在孩子心里，甚至终使孩子一辈子成为“反抗儿”或懦弱儿。因此，对孩子的反抗行为，要多加以正确引导。

1．让孩子完成一件事情

“自我”心理使孩子什么都要自己做，只要情况许可，应尽量使他“如愿以偿”；鼓励孩子把一事从头到尾做完，即使成效不好，也要夸他几句。3岁孩子能把一事做完全是了不起的。例如穿鞋着衣，穿外套等均可训练。

2．让孩子帮忙做事

家长可让孩子帮助做简单的事，如“抹桌面”，虽然孩子不能把桌面抹得非常干净，但也要允许孩子去做。家长要注意他们尚不太关心做事是否完美的特点，例如，孩子戴歪了帽子，根本不愿意大人把它矫正过来，他做的事，很不愿意大人重新再做一次。孩子因为尝到自己可以同大人一样做事的满足，就可以保持很长时间的良好情绪。

3．凡事都让孩子亲身“体验一下”

不管做什么，家长要尽可能尊重孩子意见，不要过分干涉他，让孩子自己来。有些事情明知孩子不可能做得好，也让他去体验一次。例如：此期幼儿尚无“大小观念”，但有时却会吵着要把大洋娃娃装进一个比娃娃小的盒子里。成人不要一下就说“这样不行”，还是让他自己去试装一下，等他试过后就会“知难而退”。这些方法并非讨好孩子、迁就孩子，而是细心地启发。不要用压制他们来度过“反抗期”，只要坚持下去，不要多久，孩子便会有很大进步的。