爱的教育读书笔记50字。
家庭有家庭的好处，学校有学校的妙处，两者结合，可以让教育更有意义！家长要对教师多些理解、多些帮助，帮助孩子解决问题，并使其积极健康快乐地成长！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“父母必看的50条教子法则”，仅供参考，希望能为您提供参考！
1、许个愿
不用时刻都以孩子为中心，但可以每周抽出孩子的一两个愿望来满足，别分心、别烦，哪怕做一个已经让你腻烦的小游戏，记住：孩子需要你的陪伴。
2、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象的那么无忧无虑。不仅要帮助孩子走过这段时刻，而且帮助他消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说很关键。先是应该多倾听孩子，确定他的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
3、在小小挫折中提高抵抗力
你是不是有时也痴心地想让孩子生活在天堂里：没有失望、挫折、压力、眼泪，时刻都围绕在爱的光环中……如果是这样的话，你就有点离谱了，因为你所做的恰恰是把恐惧、痛苦、失落这一切的“慢性毒药”亲手包上了厚厚的“糖衣”，送进了孩子的口中。当“疼痛”来临的时候，你能一直为孩子准备好“止疼片”吗？不，他们需要自己止痛，自己疗伤。请相信他们吧，自然赋予了他们足够强盛的生命力！
4、表扬一下爱人
哪怕你的爱人今天无所事事，让你一个人瞎忙，表扬一下他也没有什么大不了的(就当给个糖衣炮弹)，至少可以让他意识到他与孩子的父子关系。做得好就更要再接再励了(本条的他也适用于她)。
5、让“我爱你”成为每一天的前奏和尾声
我们总认为爱是应该有行动来表示的，但是，为了让孩子们知道怎样去表达，我们还是要常常虚实结合一下。
6、未雨绸缪安全措施
预先考虑好宝宝下一步会是什么样子，为他做好相应的保护措施。比如孩子九个月大，快能直立行走了，就应该把棱棱角角包好，注意细节，千万别让孩子烫着，电着等等。
7、逃离现场
如果孩子正在因为什么人或事闹个没完，从后面把他抱走，太多的正面“接触”有时只会让局势升级。
8、精挑细选宝宝玩具
别以为多多益善，恨不得把整个地球都塞给宝宝，那样只会过犹不及。给孩子挑选玩具和儿童器材格，要格外注意材料和功能，多和其他用户、专家交换意见，及时准确地了解产品的性能，观察宝宝怎么玩儿，并给予适当的指导。
9、别急于惩罚
每个孩子心理都有一个杯子，渴望被爱、关注、谅解和尊重盛满。不小心把玩具弄坏了，大便干燥带来的挫折感，批评等都会让这个杯子一下子变得空荡荡的。如果孩子淘得有点过了，先听听他的解释，用点时间观察、考虑一下哪种反应或许有实际效果。有时交流比批评惩罚有效得多，而且它能让你和孩子更接近。
10、给宝宝洗澡时不搞副业
你在给宝宝洗澡时，不要去接电话，除非有无线电话在旁边，也别去忙别的事情，婴儿极有可能在无人照看的情况下溺水。
11、浪漫絮语
将约会和独处进行到底，在孩子面前也不回避亲密，不要吝惜对你的另一半说“我爱你。”(在孩子面前甜蜜的私语只会让他感到父母的美好与亲密，这就是爱的教育)。
12、和宝宝的睡眠同步
如果你保持原来的睡觉时间，你可能就根本没有时间睡觉，因为宝宝可能在任何他清醒的时间需要你。产后睡眠不好很容易导致情绪不好，甚至导致产后抑郁症，照顾好你自己，宝宝才能保住自己的“铁饭碗”，转一句流行的词儿，那叫“双赢”。
13、视而不见
一周一次，对宝宝的捣乱视而不见，不用马上收拾残局，放松一下，告诉自己不需要总是当什么至尊妈妈、无敌爸爸。
14、别为孩子挑食紧张
孩子不会让自己饿死的，最好多给孩子的饮食来些花样，少食多餐，再就是要多吃蔬菜。
15、先行动、后商量
当孩子惹祸时，先果断采取行动，以后再“心平气和”地交流此事，因为在气愤当中很难公允，容易有狡辩。
16、检查宝宝的车座
如果宝宝的车座安装不良，常常会造成伤害，每一次把孩子放到车座上时，你都要检查一下车座是否安装正确、稳固。
17、备用药品
你可能在家里有小药箱，但是你也要考虑在公司、车上或者行囊中也备好药品以备不时之需。
18、朝花夕拾
每个月都花上一两个小时的时间来制作一个相册，整理一下小纪念品，把家庭的美好岁月浓缩、珍存。
19、滋润宝宝的肌肤
随时随地都备一瓶润肤露，不时给宝宝滋润肌肤，按摩一下，别忘了，自己也可以借点光。
20、亲密昵称
给宝宝起个小名，可以表达宝宝的一个特点，昵称可以反映你和孩子之间的独特联系。昵称多的孩子也是获得宠爱多的孩子。
21、别让你的爱有条件
你爱孩子，因为他是你生命中的“一块宝”，而不是因为他是什么“钢琴神童”或是“数学天才”。别让你爱的表达和分数、成绩联系在一起，这样会让孩子戴上势利的眼镜去面对爱与关怀。千万不要吝惜你的爱，应该让孩子体会到，你的爱在任何情况下都和他在一起。
22、读所有食品的标签
对孩子吃的东西一定要了解清楚，尤其当孩子有食物过敏史时，把关注食品成份和保质期形成习惯。
23、父母要协调一致
慈母严父没有问题，但是两个人一定要在重要教育问题上保持一致。如果在对于孩子教育的某个环节中存在分歧，务必要交流、读书、咨询，直到达成共识。
24、冒冒傻气
蹦蹦跳跳、笑笑闹闹，让自己和孩子一样放肆一下，你们的心将贴得更近。
25、让自己成为宝宝最喜爱的大玩具
与其不断地给孩子买新鲜玩具，不如自己多抽出一些时间陪他。你这个玩具又安全，又不含危险材料、可移动、发声，可进行互动游戏，还暖和和的，又柔软又安全，而且还可以练习“口语”。
26、将家庭仪式定期化
要么一周、要么一个月一次，全家人在一起大声朗读一本书，一起到某个地方散步、去爬山、游泳或者野餐。当一个家庭活动定期化后，它会成为孩子和大人记忆中的珍宝。
27、把暴力倾向扼杀在萌芽里
不要让孩子打你或者踢你，哪怕你了解他生气了或者有挫折感了，你也要立刻阻止他(当然不能以暴制暴)，并告诉他：“你不可以打爸爸妈妈。”
28、教孩子简单的儿歌或诗词
有节奏和音律的文字是很好的启蒙材料，对孩子以后的表达能力和理解能力都有潜移默化的帮助。
29、别让宝宝在你怀里入睡
宝宝困了，打着哈欠，这时候把他放到小床上，让他自己学会安静入睡。
30、承认错误
对孩子说出：“对不起，我把事情弄糟了”是需要很大勇气的。但是这是人和人交往的一部分，承认自己的错，也谅解别人的错(即使是宝宝)。
31、自我监督
你是孩子的第一任老师，也是对他一生影响最大的老师，你意识到了吗？所以一定要注意自己的一言一行，一举一动，孩子可能正在某个角落默默观察你，并把你作为模仿的对象噢！(是否有一种被时刻监控的感觉呢？没办法，既然选择为人父母，那你便给自己宣判了最甜蜜的无期徒刑。)
32、相信你的直觉
如果有些人给你孩子提出建议，对方让你不信任，效果也不见得好，你的直觉极有可能是对的，不用担心伤感情，别怕直白带来的尴尬，孩子的需求永远是第一位的。
33、避免恶性循环
如果孩子做了件错事，你说了100遍也不管用，那么就别再给他第101次警告，不妨想一个办法，使他改正得更容易些，更有趣味些，比如他总是把衣服乱扔在地上，那么就钉一个合适的他的身高的衣钩，并且做好榜样，好奇的他一定不会让你再一次失望。
34、允许孩子探险
父母都不希望自己的孩子磕磕碰碰，或是把东西翻得乱七八糟，但这是孩子的学习捷径，我想每一个父母都不会剥夺他们宝宝“自学”的机会。
35、叫醒孩子
叫醒孩子有时比等他自己起床要好。早晨叫他，中午他或许会比较容易睡个午觉；下午叫醒他，晚上他可以睡得更好。
36、禁止孩子说坏话
怨恨、嫉妒都不是与生俱来的，而是慢慢养成的，别在孩子的面前说别人的坏话，尤其避免理由不充分的厌恶。要帮孩子学会发现其他人身上的优点，寻找共性，尊重他人的特长，学会体谅别人，而不是挑剔他人。
37、一起做菜
让孩子一同决定买什么和做什么菜，可以的话，让他给大厨打打下手，孩子的胃口说不定会更好，他对自己的劳动果实当然会备感珍惜噢！
38、转移注意力来制止淘气
孩子淘气的时候，不一定每一次都要义正词严，试试可以分散一下孩子的注意力，使他忘记捣乱。比如说：孩子把盘子里的菜乱搅，弄得哪儿都是，这时你若递给他一杯奶，或许比批评更有效。
39、让孩子理解人们各有所好
宝宝可能特别喜欢某个东西，比如说甜食，而你喜欢青菜。把这种差别明确地告诉孩子特别重要，这样孩子就能慢慢理解：萝卜茄子各有所好，深刻了解这一点将受益无穷。
40、分享你的美好
无论是你喜爱的歌，最喜欢的诗，最爱吃的一道菜，童年最难忘的一些片断，哪怕是你的什么癖好，都可以拿来和孩子分享。
41、鼓励建立友情，而不是哗众取宠
你不能指望自己的孩子人见人爱，这一不可能，二没必要。鼓励孩子广交朋友，慎交朋友，不要试图过多插手他的交往，不过倒是可以多听听他对小朋友们的评价，以此来了解孩子与其他人相处的情况。
42、乐观面对一切
你的乐观对孩子建立自信至关重要，苛刻的父母常常会带出爱“讨好”的孩子，汉语那么丰富，能用褒义词就多用点，贬义词用多了反而会使脸上皱纹“加密”。比如，，与其说“我的孩子好动”还不如说“我的孩子精力旺盛”。
43、别让儿童发育数据干扰你
爱因斯坦五岁才会说话，他可不是笨蛋噢！孩子的发育有不同的节奏，别太急。时机一到，孩子一定会给你信号：我要开始爬了，走路了，认字了。
44、不吝惜也不滥用夸奖
帮助孩子形成一个“内部奖励机制”，真正做得好时，就得有点鼓励。可以把你的夸奖改变一下，别说：“我的宝宝真棒，妈妈给点奖励！”而是说：“做得好！可以奖励一下自己。”
45、让孩子自己做作业
家庭作业是孩子的，不是你的，如果你总是插手，他就会形成依赖，什么难题都想求助于人。
46、偏向而不偏袒
如果你对情况了解不够，不要当“魔鬼代言人”或者“正义使者”，孩子不需要像法官一样公正而毫厘不差的爸爸妈妈。比如孩子说：“我们的老师太坏了！今天她当着小朋友的面笑话我。”你如果不了解来龙去脉，不要说：“你肯定捣乱老师才批评你。”孩子同样需要理解，请不要由于你的无心而伤了孩子的心。
47、别盲从权威意见
别去把什么莫扎特胎教、儿童心理专家、儿童教育大全奉为权威认证，专家其实都不认识你的宝宝。保持自己的风格，哪怕它有时有些笨拙。但是只要你了解自己的孩子，相信自己的孩子也就足够了。
48、偶尔打破常规
在晚饭后来个冰淇淋大餐，全家举行抑卧起坐比赛等等(创意无限)，反正偶尔做一两件让自己都吃惊的事，给宝宝个惊喜，不是很好吗？
49、安顿好孩子的睡眠环境
在宝宝三个月大时，你就应该把他放到你打算在他一岁以后让他睡觉的地方，否则，以后想改变他的睡眠环境就比较难了。如果你不打算一直和孩子睡在一张大床上，就在这时候去把他转移到他自己的床上去吧，让他知道那才是他的“地盘”。
50、诚实可贵
永远不要在孩子面前说谎，永远不要忽视孩子的模仿能力——比如不要为了免去应酬，当着孩子的面谎称另一半不在家，自己需要照顾孩子，而这时候他正搂着孩子在玩呢。
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父母必知 23条聪明育儿法则
导读：孩子在成长发育过程中，两方面因素决定着孩子的能力：一是遗传，另一个则是环境。虽然遗传受基因决定不可控制，但为孩子预备一个好的教养环境，父母是可以做到的
孩子在成长发育过程中，两方面因素决定着孩子的能力：一是遗传，另一个则是环境。虽然遗传受基因决定不可控制，但为孩子预备一个好的教养环境，父母是可以做到的。下面是23条育儿法则，父母谨记。
1、认识自己：让孩子有机会探索兴趣
传统的单向学习方式，让大部分孩子习惯于接受，无法从学习中发觉自己的兴趣所在。
培养个人的兴趣可以为生活带来许多乐趣。所以，成人应为孩子提供丰富的环境，同时允许他依照自己的方式及步调去学习与探索，在学习的过程中避免为孩子带来压力造成反效果。
2、潜能开发：激发孩子潜在的天赋
为孩子提供接触各种不同类型活动的机会，如：音乐、艺术的欣赏、动植物的照顾、天文地理的探索、身体律动的练习等，不要预设孩子该学到多少，父母可以从旁观察孩子在不同领域的学习活动，从中发觉孩子的潜在能力。
3、判断能力：允许孩子犯错
孩子由于拥有的知识不够丰富，加上逻辑思考能力不成熟，因此常常无法做出正确判断。但随着身心成长及知识增加，孩子也将拥有做出正确决定的能力。在这个过程中，经验的累积很重要，也就是孩子必须有机会练习如何做决定。但在练习的过程中一定会发生做出错误判断的情况，这些错误的经验将是孩子做出正确决定的基础。
4、思考能力：以开放的方式提问
问题可以引发孩子对于周遭环境的好奇心，让他动脑思考。但提问的方式很重要。Yes/No类型的问句无法真正帮助孩子进行思考，最好的提问方式应该是采用开放式的问句，如：你觉得怎样？你有没有什么办法？开放式的提问可以达到帮助孩子思考的目的。
5、创造能力：设计一个有意思的活动
利用特殊的日子或是想一个大家都有兴趣的主题，全家人共同设计进行一个活动，如：说故事接龙，角色交换日等，分享全家人的创造力，也可以唤醒和开发孩子另一方面的潜能。
6、感官能力：为孩子提供感官刺激
在孩子感官发展敏锐的阶段，需要各种感官刺激帮助其概念的发展。父母可以提供孩子各种运用感官(视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉)探索环境的机会，如：引起视觉探索的图形，可供触摸的不同材质的地板或墙面，能够动手操作的各种玩具、教具及日常用具，听得到各种不同的声音刺激——丰富的感官刺激经验，是孩子发展抽象化概念重要且不可或缺的依据。
7、专注能力：不要强迫孩子学习
父母都期待孩子比别的孩子好，每天帮他排满课后辅导课程及才艺学习，却没有问过孩子是否有学习的意愿。主动、有意愿的学习才能让孩子发展专注力，而专注力是学习的重要条件，被威胁强迫地去上各种课程，非但对孩子没有任何帮助，还可能因不愉快的经验而影响日后的学习。
8、循序成长：对孩子的期待必须合理
父母都希望孩子有高人一等的优异表现与成就，因此容易对孩子产生过高的期望。超越孩子能力太多的期待，会让孩子看到自己的无能而放弃，如果父母了解孩子的实力并给予适当的期待，等孩子达到目标之后再提升标准，就很容易达到目标。
9、亲子关系：与孩子分享工作
美国的许多城市设有爸爸日、妈妈日。在这一天让爸爸妈妈带着孩子一起去上班，让孩子有机会了解父母工作的内容及辛苦，对于亲子关系的互动有很大帮助。父母认真的工作态度也会成为孩子的典范，另外也会让亲子互动增加许多话题。
10、学习态度：保持你自己的学习热忱
许多父母常一天到晚叮咛孩子要认真读书，却不见得有效果。最好的方式其实是通过身教影响孩子。父母本身能够常常保持对于学习的热忱及新知探索的渴望，将会通过身教影响到孩子的学习态度。
11、表现自己：为孩子设置作品角
固定的作品展示区，可以让孩子学习大方地表现自己的能力，和他人讨论自己的作品，增加与他人互动的话题及语言学习的机会。
12、增强好行为：不要过多挑剔和评断
当孩子拿着他的作品与你分享，满心期待能得到肯定时，千万不要用成人的高标准来评断。学龄前的孩子尚未脱离自我中心的阶段，父母任何一句批评都能对孩子造成伤害。成人应学习多使用能传递正面信息的语言，尽量减少使用负面语言(如：你怎么画得这么乱，颜色太多了)。
13、增进学习力：学习应用先进知识
在这个科技进步的时代中，若能善加利用媒体科技，即使不出门也能知道天下事。学龄前的孩子也可以学习使用电脑，运用科技的进步让孩子的视野触角伸得更远、更广。
14、抒发情绪：与孩子谈话并学习倾听
每天花点时间与孩子聊天是很重要的。藉由聊天的过程了解孩子的想法及需要。在这一过程中，父母需要学习倾听的技巧，许多父母没等孩子把话说完就急着要纠正他错误的观念。这种举动会让孩子不愿再与父母分享他的想法，造成亲子之间的隔阂。
15、增长见闻：全家外出游览
放假时，全家一起外出旅游，除了增进亲子关系，旅途中的所见所闻也能扩大孩子的视野，丰富他的知识。为了让每一次旅行都能让孩子有所收获，建议父母让孩子参与旅行的计划，全家人一起收集资料，讨论行程路线，对目的地有较深的认识。在行程中，父母也应鼓励孩子运用感官观察、比较，并发现异同，以培养孩子的逻辑思考能力。
16、培养责任心：给孩子以肯定
孩子喜欢模仿父母的行为，也许开始对做家事充满了兴趣，父母若能为孩子预备适合的工具(如：小尺寸的扫把、拖把、吸尘器等)，并且给予孩子适当的工作范围(能力可以完成的部分)，孩子可以从做家事中逐渐发展出责任感。
17、设扮演区：提供扮演类型的玩具
洋娃娃、绒毛动物、玩偶、厨房用具、各行各业的工具及服装等，孩子通过扮演游戏中角色的扮演学习社会性行为，了解社会的真实情况。父母可以在角落里为孩子布置一个扮演区，在其中摆放幼儿扮演所需的道具。
18、行为发展：建议孩子加入感兴趣的小团体
团体生活可以帮助孩子脱离自我中心的想法，调整自己的态度，表现出符合社会期望的行为。父母可以帮助孩子选择一个团体，如：幼儿音乐班或社区中所成立的亲子互动团体。通过团体的互动，孩子渐渐发展出社会生活的技巧并达到社会化。
19、关心社会：和孩子讨论新闻
以适合孩子的方式与其讨论新闻时事，能帮助他融入社会生活，了解自己也是社会的一员，五花八门的新闻内容能引发孩子对社会的关心。不过在孩子关心社会的同时，父母也要注意，有些未经处理的新闻画面及题材会对孩子造成心灵上的伤害。
20、个体差异：避免拿孩子与其他人比较
每个孩子都是独立的个体，有其独特的能力与性格。因此没有任何一套标准可以适用在所有的孩子身上，父母更不应该拿孩子做比较。父母只要帮助孩子与自己过去的行为作比较即可。
21、建立价值观：做有原则的父母
年龄小的孩子，需要一些简单明确的规则可以依循，特别是有关常规的建立。孩子是否能够清楚知道规则与父母是否能坚持自己的原则有亲密的关系。父母若能坚持原则就可以清楚地让孩子知道对与错。
22、促进心智：把家变成学习的地方
孩子的心智发展必需从做中学。因此父母应善于利用日常生活中的机会，帮助孩子有效地学习。例如：厨房可以是学习数学及科学的地方，洗澡时可以学习浮与沉的概念，照顾动物的活动让孩子能认识动物的构造和习性。
23、解决问题：鼓励孩子处理困难
大多数的孩子遇到问题时都会直接寻求父母的协助，太会帮助孩子处理问题的父母往往教出依赖心很重的孩子。父母不要小看孩子的能力，他也能够自己处理一些不太复杂的问题。因此父母应该从旁辅导，给孩子机会来自己学习解决问题。
父母注重教子成人
国外父母是讲究教孩子成"人"的。他们特别注重培养孩子为人处事的基本原则，自立生活的基本能力。这样家教下的国外孩子冒险探索创新精神大大优于我国的孩子，科学研究发明创造能力很强。
美国：要花钱自己挣
要花钱自己挣的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神，能够成为一个自食其力的"人"为出发点的。父母在孩子小的时候就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。美国的中学生有句口号："要花钱自己挣！"
德国：自己的事情自己做
德国的家长从小就培养孩子自己的事情自己做，家长从不包办代替。法律还规定，孩子到14岁就要在家里承担一些义务，比如要替全家人擦皮鞋等。这样做，不仅是为了培养孩子的劳动能力，而且还有利于培养孩子的社会责任感。
日本：不给别人添麻烦
父母在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想："不给别人添麻烦"。在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，孩子都要无一例外地背一个小背包。上学以后，许多学生课余时间都要在外边参加劳动挣钱。他们靠在饭店端盘子、洗碗，在商店售货，做家庭教师等挣自己的学费。
中国的孩子胆小少有创新，与中国父母家教长期庇护不敢放手让孩子"走自己的路"有很大关系。有人说，未来的世界是孩子的世界，而孩子之间的竞争实际上是父母家教方法的竞争。学学国外父母教子成"人"，让孩子自立，对我们来说是会大有好处的。
父母必看：给父母的忠告，句句真理
【忠告1】不要让“好孩子”成为负累
孩子的心灵是否舒展才是教育成就的关键。
父母用近乎神的标准来要求孩子，父母自己都不完美，却想让孩子完美！孩子不能被唤醒就是因为做好孩子太累、太累了。
在这种心态下父母往往不允许失败，跌一跤也不行。孩子犯一次错误，一次考砸了，老师，同学，甚至爸爸妈妈都瞧不起自己。
父母教育孩子学说话、学走路的时候为什么不累呢?因为承认差异、允许失败。花早开有早开的美，迟开有迟开的美，各有各的好，迟开的花也许更美。可父母缺少“花苞心态”，别人的花开了，我们的花还没开？掰开来，结果成了死花！
【忠告2】找感觉，尝甜头
让孩子尝成功的甜头，而不是吃失败的苦头。
唤醒好孩子的第一招是找感觉，找什么感觉呢？找好孩子的感觉！要不断在孩子幼小的心灵播撒天才的种子，让孩子在“我是好孩子”的状态下快乐成长。
第二招是尝甜头，让孩子尝成功的甜头，而不是吃失败的苦头，现在父母的教育老给孩子吃苦头，过分强调孩子努力了才能成功。怀疑孩子不努力，响鼓还要重槌敲。于是问题出来了，父母整天盯着孩子的缺点，短处和不足。小题大做，无限夸张，唠唠叨叨，非把孩子搞得灰溜溜的，以为尽到责任了。而我教育女儿的特点是让女儿尝成功的甜头，因为对孩子而言，成功了才会去努力。父母对孩子应该“优点不说不得了，缺点少说慢慢少”要把目光集中在孩子的优点和长处上，小题大做，无限夸张，让好孩子的星星之火，形成燎原之势。
【忠告3】说你行，你就行
“行”这个字为什么这么灵？因为它满足了孩子无形生命最大的需求——赏识。
孩子动作慢，我们看成是未来的快，是慢中生快；孩子粗心，我们看成是未成的细心，是粗中生细；孩子胆小，我们看成是未来的胆大，是小中生大；孩子成绩差，我们看成是未来的好，是差中求好；
用这种赏识的态度对待孩子的缺点和弱点，孩子就不怕犯错了，现在的不行就会变成未来的行。
越是胆小的孩子，越渴望胆大；越是粗心的孩子越是渴望细心；越是动作慢的孩子越渴望动作快；如果还讲他胆小，粗心，这是哪壶不开提哪壶，是负面强化。就像头发少的人谈秃子问题，谁受得了？
【忠告4】优点不说不得了
优点不说不得了，缺点少说逐渐少。
孩子的无形生命像一棵棵的果树，果树有果枝（优点），也有疯枝（缺点），父母抱怨的目光盯着不长果实的疯枝，疯枝就会疯长，父母赏识的目光盯住果枝上，果枝就会越长越壮，最后硕果累累。
希望孩子动作快，老说孩子慢；
希望孩子细心，老说孩子粗心；
希望孩子胆大，老说孩子胆小；
希望孩子聪明，老说孩子笨。
这样做的结果是，孩子的缺点反而得到了强化。往往还伤害了孩子的自尊心。
而赏识教育的观点恰恰相反；优点不说不得了，缺点少说逐渐少。
【忠告5】高目标化为低要求
目标定得太高，孩子容易放弃；目标要刚刚好，让孩子跳一跳，够得着。
现在很多孩子没有自信、成绩不好的根本原因是父母“高标准，高要求”的结果。目标定得太高，要求太严，容易破坏孩子学习的兴趣，孩子容易放弃；
目标要刚刚好，让孩子跳一跳够得着，把一个大目标分成几个小项目，让孩子从成功走向成功！
丘吉尔父母的教子经验
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然而，幼年时的丘吉尔是一个顽皮的孩子，但他不做坏事。他经常把小伙伴们组织起来，自己充当小头头，向其他人发号施令。有时向小伙伴们讲述自己从大人那里听来的故事。官场上的大人们都说丘吉尔是个有个性的孩子，将来或许有些作为。他的父母看到丘吉尔的所作所为，并不担心什么，因为他从不损坏别人和自己的东西。
上学时的丘吉尔，学习成绩出乎意料的差。他没有耐心来啃那些枯燥的拉丁语和自然科学的公式、定理，但他在学习本民族语言方面却有着特殊的兴趣，并表现了出众的能力。
在历史和哲学方面，他学得饶有兴趣。后来，他以勉强及格的平均成绩挤进了哈罗公学(专门培养英国贵族和有钱人家子弟的学校)。以后，依然故我。因此，他被列为学习成绩最差的学生。好在哈罗公学强调英语写作，这才勉强允许他把本校的课程学完。
丘吉尔的学习成绩差，曾引起学校老师的多次警告。而他的父母认为，丘吉尔的智力是优良的，英语写作和演讲也非同一般，分数并不能说明什么，假如专业与他的特长相符，兴许会好起来的。他的父母丢掉贵族家庭的包袱，送他进了桑赫斯特军校，当了一名骑兵士官生。桑赫斯特军校是一所极普通的士官学校，有身份的人的孩子一般是不会到这所学校的。正是在这个上流社会子弟们瞧不起的地方，丘吉尔如鱼得水。军校毕业时，丘吉尔的成绩在班上名列前茅。
毕业后，丘吉尔以一家报社记者的身份前去遥远的古巴，采访和报道当地叛军与殖民地当局之间的游击战争。不久回国，又被派往印度服役。他善于支配时间，善于自学。在这期间，母亲从英国寄去一部年鉴。这部年鉴收录了有关英国政治及世界情况的丰富材料。丘吉尔每天都津津有味地研读，并认真记笔记，从中掌握了大量有用的知识。特别是对那些重要的议会辩论文章，他不但反复揣摩玩味，还把自己对有关问题的分析、评论与议会讲演人的观点对比，有意锻炼自己的雄辩能力。
在印度服役期间，他写了一本有浪漫情调的小说，在伦敦和纽约同时出版。三个月后，他又出版了一本有他自己冒险史的描写南北战事的畅销书。几本书的连续问世，使他名声大噪，一时成了英国人心目中的英雄。
1899年，丘吉尔从印度退役回国，开始投身于他向往已久的政治生活。他竞选成功，在下议院中占据了一席之地。由于他的贵族家庭门第以及他的浪漫冒险史，使他这个下议院中最年轻的议员成了备受欢迎的政治新星。他那出类拔萃的演讲才华，充满激情的创造性见解，优雅果决的翩翩风度，使议会大厅里的听众屏息静气，心驰神往，把千百人弄得如痴如狂。几乎没有一个政界人士不认为这个年轻人将会鹏程万里，前途无量。丘吉尔本人似乎也对此深信不疑，一副踌躇满志的派头。
果然，几经波折，终于如愿以偿。33岁的丘吉尔登上了内阁大臣的宝座。
编者絮语：就算这个世界上所有的人都认为你的孩子不行，但身为父母的你却千万不能这样认为，历史上有太多的例子可以佐证这一点，丘吉尔的成功便是一个很好的例子——父母的宽容和理解，以及对家庭、对事业的责任感，给他提供了学习的榜样，树立了奋斗目标，也培育了他对祖国的历史责任感，这些成为丘吉尔一生孜孜不倦地追求和建功立业的强大驱动力。
美国育儿的12条法则
1、归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。
2、希望法则：永远让孩子看到希望。
3、力量法则：永远不要与孩子斗强。
4、管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任。
5、声音法则：要倾听他们的声音。
6、榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。
7、求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。
8、惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用。
9、后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果。
10、结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限。
11、20码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持20码的距离。
12、4w法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起(who)、在什么地方(where)、在干什么(what)以及在什么时候回家(when)。
父母应联手教子《单亲妈妈教子方案》读书心得
一般来说，在孩子的成长经历中，母亲是温柔贴心的角色，父亲是刚强勇敢的角色，二者缺一不可。但是对于离异家庭的孩子来说，两者总不能兼得，从而导致他们常会出现身心健康问题，造成性格和心理上的缺陷。无数的事实证明：只有在母爱和父爱的共同沐浴下，孩子的身心才能得到健全的发展。那么如何让孩子始终沐浴父母之爱，拥有完整、健康的童年呢？我从《单亲妈妈教子方案》一书中找到了答案——保持合作，父母应联手教子。
令人遗憾的是，离异后的家庭常常是这样的：双方经常在孩子面前互相贬损，把对方糟践得体无完肤，刻意向孩子尚无主见的思维里灌输仇恨；有的甚至将年少无知的孩子视为对方的替身，将怨恨愤撒在孩子身上；有的甚至带孩子搬迁到对方找不到的地方，“从此两茫茫”，作为报复对方的工具。面对这样的局面，双方怎样才能做到保持合作，联手教子？
一、双方要调整好自己的心态
离异后的父母常常对对方充满仇恨，不愿与对方再有任何的瓜葛。殊不知，孩子长期和母亲生活在一起，不仅无法真正独立，还会在性格上滋生异常；长期与父亲生活的孩子，在生活呵护照顾上，会缺失很多的母爱，感受不到亲情的存在，也会导致性格心理发生怪异的变化。为了孩子的健康成长，父母双方都要豁达大度、宽容为怀，理智、客观地看待已经失败的婚姻，围绕教养孩子的问题，主动地、经常地与对方沟通协商，达成共识。切不可意气用事，以牙还牙，把自己的“快意”建立在“毁灭孩子”之上。
二、让孩子明白：父母离婚不是父爱或母爱的终结
有些孩子之所以会背上被父母遗弃等精神包袱，关键原因就在于不能经常感受到来自于父母双方的爱，所以爸爸妈妈要告诉孩子虽然爸爸妈妈离婚了，不再相亲相爱，但孩子依旧是他们的宝贝。无论是现在还是将来，爸爸妈妈对孩子的爱和责任永远不会变。
三、给对方爱孩子的机会
不管孩子跟谁生活，都不要阻止另一方来看望孩子，而是要多给对方创造机会，增进亲子之情，感受父母之爱。除此之外，爸爸妈妈一定要根据孩子的意愿多想办法，通过实实在在的行动，让孩子感受到自己依旧生活在父爱和母爱健全的氛围中。
四、把孩子当孩子
无论在什么情况下，决不能用孩子做刺探对方情报的“间谍”，更不能利用孩子作为要挟对方的工具或强迫孩子选择“立场”。孩子就是孩子，要让他在父爱和母爱共同沐浴下快快乐乐、健健康康的成长。
孩子是以家庭为中心而根植于其中，他的语言，概念及思想方式等，最初都是从与父母的互动中，一点一滴汇集而成的。父母不仅用言语教育孩子，还是孩子行为模仿的榜样。只有父母共同合作，联手教子，孩子的心田才能开满友善的鲜花，才能拥有明媚的心境，才能拥有完整、健康的童年。
宋丹丹的6条教子高招
宋丹丹说："如果做父母的给了孩子一个轻松、愉快的家庭氛围，在教育的时候顺势而为，以平等的态度去接触孩子的内心世界，那所有的孩子都会拥有一个明亮、快乐、幽默、不自私自利的充满爱的健康人格。"
孩子耍赖不要火上浇油
巴图3岁的时候，和妈妈一起去购物。想要一本精装连环画。因为那本书太贵，宋丹丹拒绝了，不想让他感觉想要什么都唾手可得。结果孩子大哭起来，然后坐在地上。宋丹丹的办法是扭头就走，结果孩子的哭声逐渐小了下来。大约走出有50米了，孩子跟了过来。之后，宋丹丹和儿子进行了一次严肃的对话。告诉他大人挣钱不容易，不能想要什么就一定得到，得不到就大哭，这样是不懂事的孩子，也让妈妈为他很伤自尊。
点评：一位韩国朋友这样说，她的儿子在商场里为了要一个玩具而躺地耍赖，她的办法不是呵斥，那样会火上浇油，也不是走开，那样怕孩子有危险，她只是静静地站在一旁，结果儿子哭累了后，自己爬起来对妈妈说，我们回家吧。除了断然拒绝，比较好的对策还有转移他的注意力，让他重新对某个东西有所期待。
不过，有时宝宝在商店、玩具店大庭广众之中发脾气，可能是因为累了，饿了，渴了，或在喧闹的环境里待得太久了，穿得过多或者饮食不舒服等等，并不真的是要大人买玩具。这个时候要温和地问清楚宝宝的需要，让他休息一会儿，给他食物或水，通常就能解决问题。
批评孩子要背着人
巴图很怕妈妈，尽管宋丹丹对他说过的最严厉的话只是："妈妈非常不高兴。"她在孩子心中的威信也许源于她的这种做法――背着人批评孩子。每当她发现孩子在公共场合表现得不太好，她会趴在孩子的耳边轻轻说："巴图，你这样不好。"他立刻会改变做法。
点评：有孩子的父母多数会有这样的经历，当你当着客人的面说"宝宝太调皮"时，他会变本加厉的调皮，当你说"我家宝宝不好好吃饭"时，她可能会马上把嘴里的饭吐出来。可见，孩子的行为往往会受暗示的影响，而家长的语言就是一种暗示。
在大庭广众之下历数孩子的种种劣迹，会伤害到孩子的自尊心。一旦孩子的自尊和自信得不到很好的保护，很容易就会转变成自卑和自弃。
物质刺激要恰当
巴图就要上幼儿园了，宋丹丹在带他去买衣服时，孩子手里拿着一只毛茸茸的玩具小狗恳求她。但是宋丹丹告诉他，如果下个礼拜你在幼儿园表现好，妈妈带你来买。结果孩子在那个星期表现很好，然后他得到了那只狗。
点评：一般来说，物质奖励对孩子能起到积极的鼓舞作用，能更加强化孩子的良好品行。但是，一定不能滥用物质奖励，除非是比较突出的优点，或是对孩子来说不易做到的事；或是孩子作出一定努力，克服一定困难得到的成绩和较大的进步。否则，常搞物质刺激，不但让孩子感到轻易可得，还会让孩子产生不良的动机，为了得到吃的、玩的、用的才去努力。这样可就弄巧成拙了。
不能缺少的善良教育
巴图很小的时候，一次用手捏死了好几个蜗牛。宋丹丹就说："它们可能正要去找妈妈，它们的妈妈可能去给它们找吃的去了。但是你把它们都弄死了，它们的妈妈回来找不到它们，会多难过呀！"而孩子听了这话后，眼圈都红了。
点评：在德国，爱护小动物是幼童接受的"善良教育"的第一课。在孩子刚刚学会走路时，父母就为孩子喂养了小狗、小兔、小金鱼等动物，让孩子学会体贴入微地照顾弱小的生命。相反，虐待小动物的孩子轻则须接受批评，重则可能受到惩罚，甚至送去作心理治疗，这是比学习成绩滑坡更为重要的"品德问题"。心理学认为，小时候以虐待动物为乐的孩子，长大了往往更具暴力倾向。
如果一向温和的孩子出现虐待动物的现象，父母就要警惕孩子可能被冷落，或者承受了过大的压力。
多种方式与孩子交流
巴图6岁生日，宋丹丹送了他一份别致的礼物――一封信：每年生日妈妈都会给你写信，告诉你妈妈多么爱你。你很快就要上学了，妈妈相信你能成为一个好学生，因为你是那么听话、聪明和懂事。妈妈从来没有奢望过能有一个像你这么可爱的孩子。祝你生日快乐！
点评：一句"爱你在心口难开"的歌词恰如其分地点出了中国人在表达情感方面的软肋――过于含蓄，哪怕是对"孩子"。学学宋丹丹，给孩子写封信吧，把你对他的爱和期望都写在纸上，薄薄的一张纸就能把慢慢长大慢慢远离的孩子拉近我们。
西方有一句哲言：纸比人更有耐心。比起对话，写信时你有充分的时间思考，更能剔除面对面交流时的情绪，因而也更有助于交流。写封信给孩子吧，不要觉得这是浪费时间的琐事，它不仅使孩子感到被尊重和快乐，父母也可以重新审视自己。
为人父母要懂得放手
《妈妈的花样年华》以宋丹丹饰演的绝症老人文英为主线展开剧情，退休后的她本想开始自己悠闲的老年生活，但却在-次医院检查中被告知自己身患绝症，生命只剩下最后半年时间，她决定瞒着儿女去体验-些之前从未尝试过的生活。然而生活总是事与愿违，意想不到的事情接连发生，让她的-系列计划不得不搁浅。谈到这部戏，宋丹丹感慨颇多，她表示这部戏融入了她生活的点点滴滴，"戴上头套、穿上那身衣服我实在太像我妈了，这部戏根本就在演我妈。我在剧中有四个孩子，也和我妈-样。"
宋丹丹说，生活中的自己也很像剧中的文英，"不黏孩子，不是典型的中国式母亲。"提起她和儿子巴图的关系，她说，"孩子长大后，我决定不管就真的不管了，路是自己走的，我在他这个年纪，也不爱听父母唠叨。现在儿子长大了，有自己的判断力，也不可能再学坏了，我能做的就是尽量少唠叨。该教育他的，16岁之前就教完了，16岁之后再以妈妈的身份重复，他就不愿意跟你说话了。"她透露，儿子巴图目前已经搬出去单过了，也没指望他经常打电话过来"问安"。"我跟他说，你妈玩得挺好，不想我就别打电话。"同时她也提醒其他为人父母者，"要懂得放手，学会自己找乐。""我也经历过'放不下'的阶段，巴图14岁在国外读书的时候，有-天我给他打了好几个电话都没接，也没回，那时候我大发雷霆--我花了这么多钱供你在国外念书，竟然连电话都不回。后来他跟我解释，第-个电话时他正跟朋友玩，心想过会儿给我回，第二个电话没听见，等到第三个电话就不敢回了，看到第四个电话知道他妈疯了，明天再说吧，撒手-闭眼，爱谁谁……儿子解释完，我心里会舒服-点，我知道我必须转移注意力了。巴图现在才22岁，等他到了三四十岁，会明白我给了他多少空间，是多么爱他。其实，我也不是完美的母亲，只是想通过我的经历告诉那些当妈的，中年之后应该放松，不要为了孩子放弃自己。"
50句教子良言，一定要看看！
妈妈说：既然来到这个世界上，就要努力把这个世界看清楚，看清楚才能做利索，做得利索了，才能幸福、成功。
1.不要试图什么都争第一。不要试图什么都要第一，人生只要不断地付出自己的努力，你就自然会成为赢家。一定要争第一，你反而要崩溃。
2.不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。世界上没有完美，所以，交朋友你喜欢就可以。物极必反，做什么太过，都会失去初衷，交友太多也是如此。
3.帮助别人，自己也会强大起来。事物都是相互作用，帮助别人就是帮助自己，助人会使自己得到福报。
4.学会真诚待人。因为真诚最为简单，最受欢迎，最能常吉久安。
5.考上大学，你是我的女儿；你扫马路，也是我的女儿；只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。无论从事什么工作，只要正直都是光明的，母亲不会在乎女儿的高低贵贱，只会在乎女儿心灵的纯洁。
6.学校里的考场上可以有59分，人生的考场上决不允许不及格。学校的考场考察你的知识，关乎你的升学；人生的考场考察你的道德，关乎你的命运。
7.美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。美德是这个世界上最美好的事物，它不会凋谢，只会在人们的心中开放，而且永远美丽。
8.爱情是美丽而汹涌的浪花，当你稚嫩的双桨还承载不了那波涛汹涌的时候，你要小心翼翼的绕开它。生命海洋中爱情是一朵美丽的浪花，同时它又是一种责任，当我们还未成熟时，根本就无法承受。
9.你要学会一项特长。拥有一项特长，你会有一种成就感。
10.错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。要学会吸取教训。
11.要喜欢自己的个性，它是独一无二的珍品。
12.有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。一句古诗可以代表自己千千万万的感情。
13.一粥一饭，当思来之不易。富足源于勤劳和节俭。
14.你不是不可以说谎，不过你一定要是出自善意，决不可为作恶掩饰。
15.妈妈不是超人，无法满足你的所有要求，你要想快乐的生活就要学会知足。
16.妈妈就是妈妈，她有不可替代的职责，不要把她和朋友混为一谈。
17.健康是第一位的。人倒了，一切就都没了。
18.想哭就哭出来，它有意与健康。不过要注意找一个合适的场合。
19.人生就像咀嚼橄榄，总是先苦而后甜。
20.尽早明确自己的人生目标。否则你就不知道什么是对，什么是错；你的行为就是盲目的。
21.小毛病往往可以导致大麻烦。细节决定成败，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
22.每天做一点，并坚持下去。质变源于量变的积累，千里之行，始于足下。
23.在任何时候都要坚信：“智慧一定高于困难”。道业越深，困难就越少。
24.信念是一种巨大的力量，他可以使你的能力超出你的想象。
25.心情的美好比相貌的美丽重要一千倍。它能使你更加快乐、健康、永远年轻。
26.谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。谦虚、诚实和勤奋，你拥有这些时，你就打开的人生的大门。
27.一切都开始于行动。行动可以充实生活，行动可以发现错误，行动可以走向成功。
28.要懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。感恩父母，感恩老师，感恩每一个帮助你关心你的人。不懂得感恩，就会像无源之水，很快就会干涸。
29.乐观的生活，不要被困难挡住了视线，不要夸大生活中的阴暗面。
30.学会合作，一滴水只有融入大海，才能够永不干涸并激起美丽的浪花。世间万物都是共衍共生的。
31.要知道：“说话语气比内容重要得多”。
32.一分耕耘，一分收获。
33.你的成就将永远不会比你的付出多出一丁点。
34.生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，应该想到，做柠檬汁正用得着它。
35.不要为失去太阳而哭泣，否则，你还会失去月亮。
36.永远不要嘲笑那些有缺陷的人。因为，事实上人人都是有缺陷的人。
37.如你赢不了，你要给对手一个微笑。感谢他提醒了你道业还是不够。
38.失败是成功之母，回避失败，就没有成功。
39.对于不完美的结局不要耿耿于怀。其实每件事情都不可能完美。
40.什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。极端的行为付出的是宝贵的生命。
41.不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的纵容也会失去自己的自尊。
42.不要等到下雨的时候，才想起了忘记带伞；也不要在下雨时，轻易向别人借伞。
43.有什么好的想法，尽可能的用笔记下来。
44.要敢于质疑自己认为不合理的事情，并追究其中的道理。
45.读书是学习，观察自然，了解社会是更重要的学习。
46.做事情尽量要主动，主动就是没人催促你，而你就在自觉地做着恰当的事情。
47.不被别人打败的唯一法宝就是比别人更早的懂得道理。
48.懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。
49.学会自我保护，尽可能的避免身体受到意外的伤害。
50.除非万不得以，不可单独行动。
【后记】
妈妈说：我要你做的，是一个贵族，而不是暴发户，贵族和暴发户的区别在于是否懂得道理。
所以无论你多么富有，无论你在什么地方，都要悟道习德，只有这样，你才能快乐幸福、健康长寿。
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