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怎样对付孩子当众发脾气?

发布时间:2021-02-26

教育孩子笔记。

校园是孩子的第二个家,孩子的教育工作离不开这两个大家庭!教师应当定期开家长会,进行沟通协商,以积极正确的教育方式,帮助孩子放飞梦想!那么,我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面?请您阅读小编辑为您编辑整理的《怎样对付孩子当众发脾气?》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

导语:孩子在家发脾气和当众发脾气相比,简直就是小菜一碟,所以如何对付孩子当众发脾气对家长更具有挑战性,以下5点建议可以教您如何处理。

和对付孩子当众发脾气相比,在家发脾气简直就是小菜一碟,在外面,整个世界都要评判你对不对,就好像你的脸上写着“我没有严加管教”一样。整个社会对孩子有一种不言而喻的期望,那就是希望孩子在公共场合言行举止得当,如果他们做不到,别人通常会认为是父母的错,父母会听到各种尖锐的批评。因而父母都不愿意看到孩子在公众场合哭闹,以下5点建议教你如何处理。

1. 预先和孩子讨论你的计划。

明确告诉孩子接下来要做什么和你对孩子的期望:“我们要去玩具店,在那里为你的表妹挑选生日礼物,你可以看看玩具,还可以告诉我你喜欢哪一个,但是我只能买一样,而且是给你表妹的生日礼物,如果你哭闹,我们就离开玩具店。”

2. 在超市(或者任何商店)大发脾气……

别太紧张,这种事有时必然会发生的。你的孩子非常想买什么,如果你说不可以,孩子就可能当众发脾气,你有以下几种处理方式:

第一种:忍受他发脾气,但是不要离开孩子或者威胁要把他独自留在那里,你可以平静地站在一边等着他,跟路人保持礼貌平和的微笑。

第二种:俯下身轻声跟孩子说:“如果你还想继续逛,现在就别哭闹了,如果你还要哭闹,我就把你送回家。”

第三种:把购物篮放到最近的收银台,告诉收银员你很快就回来结账,请她先保管你的购物篮,和孩子出去讲道理,平静下来再回到超市。

3. 在餐馆大发脾气……

在餐馆发脾气要难对付些,因为客人们都在享用美食,如果你的孩子哭闹,会影响别人的进餐情绪,你得立刻控制住局面,尽量采用一些有效的办法,让孩子尽快安静下来。不过你的期望要现实一些,而且有的孩子可能在某些阶段暂时不适合去餐馆,他们还太小,不会控制自己。在去餐馆之前,你最好预先作些准备:

① 预先告诉孩子外出就餐的计划和孩子在行为举止方面应该注意什么,如果做不到你会怎样处理;

② 带些小零食或者小玩具分散他的注意力,这样在等餐时不至于烦躁不安;

③ 如果有两个孩子,你认为其中一个很可能在聚餐时必须先回家,可以开两辆车去,那样的话,当孩子需要回家,你自己就可以处理而不必扫其他人的兴,另一个孩子则继续留在餐厅和另一位家长待在一起。

当孩子出现状况时,可以把孩子带到人少的角落,重申你的要求,警告他如果做不到会发生什么,平静而清晰地告诉孩子:“在餐馆里你不可以大声喊叫或者大哭,你现在马上安静下来,就警告你这么一次,如果你再犯,我们立刻带你回家。”等他平静下来再回餐桌。

如果再发生,坚决地带他回家!第二天如果你和丈夫还要外出就餐,那么好,请人暂时照顾孩子,告诉他:“爸爸和我要去外面吃饭,但是我们不会带你去,因为昨晚你没有遵守约定,在餐馆发脾气,我必须带你回家,所以今天你不能和我们一起去,改天再一起吧!”

几天以后,再带孩子一起外出就餐,看看有什么效果。这个方法可能会让你大大超支,但是却能给孩子机会体验一下在餐馆发脾气的后果。

4. 还击公众的议论。wWW.YjS21.cOM

在外面管教孩子,常常会有不认识的人对你的教育方式进行评判,一般情况下不必理会,如果必须进行回击,可以尝试以下建议:

第一种:对批评你处理方式的人说:“谢谢你的意见。”

第二种:对那种斥责你的人,你只需要说:“现在你感觉好些了吗?”

第三种:因为你当时很尴尬,为了让自己感觉好点儿,你可以说:“你知道3岁孩子多难对付了吧?要知道做妈妈不是那么容易的。”

5. 牢记这句话:“我不认识这些人,我不会再见到他们。”

记住这一点:你才是孩子的监护人和保护者,孩子从你身上学到正确的行为举止,他可比其他陌生人要重要,做你应该做的!

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教孩子学会“发脾气”


中国的宝宝越来越“金贵”,许多个家长看护一个孩子是目前中国家庭的现状,“小皇帝”“小公主”遍地开花,孩子们的脾气越来越大,这也使得家长们自己非常困扰。如何正确引导和教育孩子是我们做家长的职责,我觉得面对任性、暴躁的孩子,做家长的应该教会孩子“发脾气”。

今天在朋友的空间看到一段话,是关于如何引导孩子管理自己的情绪的。“其实,人人都会生气、伤心、沮丧和失望。不同的是,情绪管理能力强的人,会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式,却不是健康的。”通过这个理论我们可以发现,其实任性和暴躁太正常不过了,只不过是孩子的一种发泄方式而已,孩子没有学会正确的、有益于自身和他人的渲泄坏情绪的方式,所以才任性才暴躁。这就需要我们做家长的教孩子学会“发脾气”。

我认为首先家长要做好自己情绪的管理者,给孩子一个好的楷模。家长要正确认识管理自己情绪的重要性和必要性,学会控制和管理自己的坏情绪,学会用正确的方式去渲泄坏情绪。俗话说“身教重于言教”,家长们的言传身教,孩子耳濡目染,对孩子学会管理自己的情绪是最大的影响。

第二是采取正确的渲泄方式。当孩子难以控制自己的坏情绪,非常生气时,家长要教孩子学会正确的渲泄方式。我觉得重要的是要把孩子带离原来的环境,使他冷静下来,可以带他到自己的房间,再教他正确的渲泄方法,比如可以拿一些废纸让他撕;帮他把心中的愤怒写下来或画下来;还可以让他倾诉出来;如果他实在控制不住,还可以让他打打自己的枕头或玩具熊等软物,孩子就会慢慢冷静下来了。

其实不光是孩子,我们成年人何尝不应该好好上上情绪管理课呢?

育儿主题探讨:怎样引导执拗爱发脾气的孩子


育儿主题探讨:怎样引导执拗爱发脾气的孩子

一、开场语

首先感谢直播间的爸爸妈妈们能来到直播间视听,在这里我们大家一起探讨和分享学习!希望我们每一个人都能在这里收获快乐!望宝贝们能快乐健康的发展!同时感谢直播间的年轻的帅气的未来的爸爸妈妈们能来到本直播间,谢谢你们的视听,分享的同时希望能给你们的生活带来一些帮助!谢谢!

二、主题名称

今天我们探讨的主题是“怎样引导执拗爱发脾气的孩子”

三、参与人员

(斗鱼)主播:奇迹糖糖乐乐可可

互动的朋友:糖糖粉36、abchyhoo、一位热心网友、小鱼的御用歌单欧巴等。

四、讨论的观点

糖糖粉36:家庭的氛围要好,孩子们的脾气会受影响的,家长要耐心的引导!

abchyhoo:成人们要注意自己在跟孩子交流的话语,用平等、尊重、I欣赏的眼光和孩子交流,那样孩子的坏脾气很难形成!

一位热心网友:很叛逆很欠打,尽管这样,也要控制自己的心情耐心的引导!

小鱼的御用歌单欧巴:我们那个年代就拿拖鞋打,现在的孩子我觉得最好的要让他知道错误的前因后果,知道错误的前因后果,之后再打一顿就好了,软硬兼施。一味的软的教育方式也不好吧。孩子发脾气是好事我觉得。喜怒哀乐嘛。不能总是想让孩子开心。要让他明白,这个世界有好的有坏的。发脾气先揍一顿。让他从身体上明白这是不好的。然后再讲讲道理,从心里上知道这是错误的。男人,就要时刻保持那种儒雅绅士范,包容,有胸怀,才能做大事,教育孩子也是如此。

我孩子不需要做多大成就。有那种翩翩书生气就好了。(主播建议不要轻易的打孩子,耐心的引导孩子!)

五、分享

(一)个人想法

每个孩子都有自己的脾气,对于执拗的发脾气的孩子我们平时怎么对孩子进行引导,我们首先作为成人来说不要随意的在家庭和学校的氛围中发脾气,以身作则,孩子们经常在有自己的想法的时候,成人们要适当的满足孩子的需要,让孩子有一种主人翁的成就感!有什么事情发生了,家长要耐心的引导可爱的孩子,不要大发雷霆,跟孩子一起犟,这样会恶性循环。我们要用爱引导,让他换位思考,学习如何去爱。

个性倔强的孩子,她对于一件事情比较执着,这种坚定和执着,在性格上既有正面意义:她是一个意志坚定的人,会比较执着于某一件事情,同时具备一定的探究能力。也有负面意义:不容易被转移,可能会较劲、认死理、一条路走到黑,所以她才会一直跟你顶嘴。教育是要带有爱的。(语言交流的重要性)相信每一个父母都很爱自己的孩子,但往往会因为自己一两句话,让孩子感觉到自己是被遗弃、不被接纳、不被爱的。这样的教育方式明显会让我们的孩子感觉到极大的创伤,尤其个性倔强的孩子,他们有很强的被尊重和被接纳的心理需求,而且他们本身也是属于很自傲的孩子,对自我的评价比较高的时候,他们当然更希望能够得到大家的认可,而且也希望能够有更多的被尊重。但是,家长有的时候往往会忽略孩子的这些心理需求。当孩子这种心理需求被忽略的时候,我们不自觉的就会说出一些让孩子感觉到不可接受的话。所以成人们要注意自己在跟孩子交流的话语,用平等、尊重、I欣赏的眼光和孩子交流!

(二)书上分享

儿童执拗的表现是成人不依从他的意愿就发脾气,一时哄不好他,儿童在要求不被满足时便出现执拗。只是年龄不同,儿童的执拗的表现各有不同而已。如两岁的明明在家养成要什么就是什么,说一不二。一次下了很大的雨,要妈妈带他出去玩,妈妈说下雨了,不能出去,可他扒着门就哭了,不进屋也不愿自己走出去,怎么哄也不听。而4岁的华跃为爸爸回来没给买玩具而不让爸爸进屋,妈妈劝说解释也不听,非要爸爸回去给他买。再大些的孩子执拗不一定哭,而表现为使正常行为受阻或故意性的破坏等现象。

执拗属不良性格。造成的原因有的是放纵娇惯所致;有的是经常得不到满足所致,儿童以执拗反抗或发泄不满;还有的是儿童受到不公正的对待后,委屈情绪无法正常发泄,便以执拗行为表露自己的不满意;也还有因身体不适,疾病潜伏也易执拗发脾气。因此矫正执拗行为必须对症下药,从多方面发现原因以求得根除。同时对正在发生的执拗行为缓解纠正。由于儿童的气质、性格以及对事物的理解不同,所用方法需要有针对性,纠正执拗务求对症下药,下面介绍一些有效的纠正方法:

(1)冷却情绪

当儿童执拗发生后,成人不要对他过度地注意。既不必劝说又不要指责,成人做自己的事,给儿童造成了一个无人相助的环境,儿童坚持地哭或站或趴着也达不到目的了,往往就会出现儿童情绪的缓解。如哭声渐渐小了,站着没离开但已经开始东张西望了,再适当等待一个时间,便可自然地用另一种引起儿童新的注意的活动,将他从执拗的注意中转移开去。这种方法适用于年龄大些的孩子。

(2)转换方式满足要求

如儿童在下雨的时间非要出去玩,可以抱着他撑伞带到门外,甚至站在雨中待一会,让儿童伸出手接一下雨,直接体验下雨的情景。他不敢下地同时又为下雨的声音所震动,这一切对两岁的儿童已被下雨的新异情景所吸引,同时也适当满足了他要到户外去的心愿,于是中止了执拗。这种方法适宜于3岁以后的儿童。

(3)其他原因

如果是由于成人的失信而造成儿童的执拗,则应由当事的成人诚意地向儿童道歉解释。获得儿童的信任后,儿童波动的情绪便可渐渐平息。但不宜由别人代作解释。

总之,只要对儿童爱得适度,掌握分寸,对儿童合理要求予以满足,并注意讲明事理,那么,儿童身体健康、情绪愉快,是很少发生执拗行为的。如若发生也不要大惊小怪,及时扭转即可,不要常向儿童提及以免引起强化效应。

孩子为什么发脾气


孩子为什么发脾气有没有人敢说自己从来没有发过脾气,相信肯定没有,无论是多美完美,多美儒雅的人,他也一定是有脾气的,既然大人都会发脾气,孩子当然也不例外,但是因为孩子的弱小和不能很好地表达自己,所以可能大人对于发脾气的孩子更多的是无奈和不解。甚至搞不清楚孩子为什么要发脾气,我也遇到过这样的孩子,在商店满地打滚着一个东西,或者是大哭着不肯跟父母走。

这么小的孩子,哪里那么多脾气呢,要想知道孩子为什么发脾气,我们不应该只关注表面现象,我们要透过孩子发脾气来了解孩子发脾气的缘由,来参透他到底要告诉我们什么。我们需要时刻记住,孩子无法用词语和口头方式告诉你他的烦恼和不快,而情绪和行为采石他们的语言,为了倾听他们,我们必须学会破解这种语言。

而这本北京联合出版公司的新书《孩子爱发脾气,父母怎么办》将给我们打开一道参透孩子的大门。

这本书就孩子发脾气的11种潜在原因及解决办法进行了阐述。非常实用,如果你家也有个爱发脾气的孩子,那么真的有必要拿来读读。

就在我读到这本书的时候,我正好也赶上家里三岁的孩子在我发脾气,因为老家有事情,我带着三岁多刚上幼儿园八天的孩子回了东北老家一周,回来后,重新上幼儿园的第二天,小妞就表现出不肯再去上幼儿园,而且在吃饭提到幼儿园就开始发脾气,弄得本来就没啥耐心的老公也发开了脾气,我们夫妻还闹得不痛快,但是我敏感的意识到,本来喜欢上幼儿园的朵朵忽然表现出不想去,甚至提到就哭泣,就发脾气,肯定是因为在幼儿园发生了什么不开心的事情,不然不会无缘无故的闹。于是,我耐心问她是不是老师批评她了,还是有小朋友欺负她了,还是没睡觉,在都得到否定的回答后,我知道我是不能得到答案了。只有求助老师,但是因为已经较晚了,不方便跟老师联系,于是在第二天也就是今天奶奶送朵朵去幼儿园的时候向老师咨询了昨天的情况,得知,小妞中午不想睡觉,在床上滚来滚去,翻跟头,最后掉下了床,哭了。在了解到这一讯息后,我对女儿昨晚的脾气有了了解,小妞是因为对于摔下床这一事实,对于幼儿园产生了一些印象,所以才会抗拒去幼儿园。在了解到这一讯息后,我就可以有针对的进行疏导。如果当时我不是敏感的意识到原因,而是只是看到他表面的脾气,就没办法让小妞尽快适应幼儿园。

而这种去根据脾气背后来解决脾气的办法,在这本书第一章就有了介绍。

这本书主要从“我不是捣蛋鬼,我只是一个需要帮助的孩子;我因为变化和转变发脾气;我拍的过敏症影响我的感觉和行为;我不喜欢规则;我是一个坐不住的人(多动症);我在学校控制不住自己;我对任何事都担忧;我可能又抑郁症;好像人人都比我学得快;可我喜欢比我小的孩子玩;我的袜子穿的不对劲;我累了”等等方面进行了阐述,非常实用的一本书。这本书在京东,当当,卓越上都有出售,可能也会有部分电子版,感兴趣的家长可以去购买,或者去阅读。相信会给你带来不小的收获,其实,我觉得对大人也同样的有效。

七个小方法教你对付宝宝发脾气乱砸东西


孩子脾气发作不仅会严重损伤孩子的情绪和生理状态,而且也使家长狼狈不堪,感到很棘手。所以您要想方设法制止孩子哭闹、发脾气。那么要怎样处理呢?西安妈妈网网友微妙妈咪就遇到这样的问题:她家女儿今年才三岁七个月,在家简直就像个小疯子,软硬不吃,骂几句还乱扔东西,昨天把一小盆水直接端出来倒在床中间,气得要打她。而网友们也纷纷为这位妈妈献谋划策。

一、讲道理

妈妈网网友ruili172:亲,孩子打多了就皮了,还是讲道理吧!这样的孩子越打越镇不住,3岁多,应该能听懂道理了,要给她慢慢讲。

二、冷处理

妈妈网网友佳佳:我每次都不理,冷处理,让她自我反省。

三、耐心跟孩子沟通

妈妈网网友宝宝不乖369::这个是挺让你头疼的,我觉得你要好好学习下育儿方面的东西了,不然越大越难管了,我想孩子那样做可能是你平时陪她的时间不够,她也许就是想引起你的关注,你要问问她为什么要那样做,多和孩子沟通,在沟通中让她明白道理,如果只是你讲道理,孩子当然不愿意听了,现在孩子很小就有主见呢!多下下功夫吧,小朋友的世界需要我们当父母的多多探寻了。

四、教会孩子用正面的方式表达负面的情绪

妈妈网网友焦多多妈:三岁七个月的孩子,是自我意识的敏感时期。这个年龄的宝宝们,会有很多自己的想法,宝宝的行为也是这些想法的体现,这是孩子成长的阶段,只不过做妈妈的需要更多的智慧和耐心来引导孩子。一般来说,孩子会去做各种调皮捣蛋的事情,大多是为了引起家长的注意。父母需要检查一下自己是不是陪伴孩子的时间不够,质量不高?另一方面,要接纳孩子的情绪。一个孩子在生气、亢奋的状态下,是不可能听进去所谓的道理的。情绪就像是装满水的杯子,我们需要先把里面的东西倒出来,才能装进去新的东西。所以这种状态下,试试看先抱一抱孩子,正面积极的告诉她:“妈妈知道你不是有意做这件事,你只是要引起妈妈的注意。”第三,要教会孩子用正面的方式表达负面的情绪。就像孩子用各种手段引起父母注意一样,可以告诉孩子,“这样的行为是不对的,如果你想让妈妈陪你,请你来告诉我,‘妈妈,我想让你陪陪我。’”如果孩子真的有这样的表达时,无论你在做什么,请先放下手头的事情,专心的陪伴孩子。我相信孩子慢慢就会好的。其实做父母的,不应该只是关注孩子的行为,更应该关注孩子行为背后的东西。他为什么会这样做,是什么指示他有这样的行为。孩子任何问题,最根本还是父母的问题。所以想要改变孩子,先改变我们自己。

五、要看到孩子的长处

妈妈网网友粉色花朵:孩子这样,是因为他某方面不足,例如你平时关心不够,或者你打的多了,他认为你不爱他,对你起了逆反心理,你应该先看到孩子好的一面,加以表扬,把孩子的好放大,坏缩小,孩子都需要表扬的。

六、以身作则

妈妈网网友焦多多妈:个人觉得采取暴力(打孩子)或是冷暴力(不理孩子),都不是好的办法,因为根本不能解决问题,反而破坏了父母和孩子之间的亲子关系。孩子就像是我们的一面镜子,孩子的行为折射出很多我们自身的问题。所以说教育孩子,先从改变自己做起

七、转移注意力

妈妈网网友琳娜2008:孩子们正处于从无知到有知的成长阶段,父母应以平等和交友的心态细心、耐心的向孩子讲明如何如何做。面对孩子的调皮,父母可以转移孩子的注意力,甚至可以为她建立一个哭闹专座,对孩子冷处理。让孩子平静下来,在给孩子讲道理。面对胡乱扔东西、毁坏东西的孩子,可以利用孩子“泛灵心理”利用这种特性,首先需要父母随时发挥出自己的想象力,将事物“拟人化”,来教育和感化孩子。同时也培养了孩子爱心和同情心。当你辛辛苦苦做完家务后,你的宝宝又给你制造的一塌糊涂的时候,不要骂孩子也不要打孩子。这时你可以让孩子试着去收拾自己制造出来的垃圾和物品,让孩子明白和懂得珍惜别人的劳动成果。

孩子在2岁到3岁左右爱发脾气是一种正常现象。因为这一年龄段的孩子易冲动,自制力差,对挫折的容忍程度是有限的。孩子要到外面玩,家长不允许,为什么不允许,他不明白,有可能就要通过发脾气的方式表达自己的感情。而4岁以上的孩子,对挫折有了一定的控制能力,初步明白了一些事理,如果还频频哭闹、经常发脾气,其原因大多在家长身上。说明家长教育孩子的方法存在问题,使孩子养成了好发脾气的习惯。那么你们家的孩子是因为什么而发脾气,你们又是怎样处理的呢?如果你有更好的方法或者建议,快来跟我们一起分享吧。

如何面对孩子哭闹和发脾气


如何面对孩子哭闹和发脾气

日常生活中,我们可能会经常遇到孩子哭闹的情况。有些妈妈很怕看到孩子哭闹,孩子一哭,妈妈就觉得是不是自己没有做好,内心有愧疚;还有的妈妈听不得孩子哭,孩子一哭就要想办法制止;还有一些家长,面对孩子哭闹或是发脾气的时候,自己也按捺不住心中的怒火,或是训斥或是打骂孩子。

孩子哭闹和发脾气的时候,家长到底应该怎样做呢?其实,这个问题深层次的内涵是,我们如何帮助孩子有效管理自己的情绪?

每个人都需要学习情绪管理。有效的情绪管理,是体现情商的一个非常重要的方面。首先我想说的是,如果家长自己都不能很好地管理自己的情绪,比如孩子哭闹时,自己先忍不住,要么逃避要么以不耐烦甚至粗暴的态度面对孩子的话,孩子是不可能学会正确管理情绪的。

一、孩子为什么会哭闹

1、婴儿期的孩子

哭闹都是出于本能的需要。比如困了、饿了、身体不舒服等等,孩子会通过哭来提醒抚养人。随着孩子的发展,大一点的婴儿,会用哭闹来表达情绪上的感受,比如看不到妈妈感到紧张、看到陌生人觉得害怕等等。1岁以前,如果孩子哭闹,家长应该马上响应,尽可能地帮助孩子、爱抚孩子,这个时候最需要做的是充分建立孩子对世界的信任,让孩子充分感受到爱。

2、幼儿期的孩子

哭闹背后的含义就更多了。很多妈妈可能都会感觉到,孩子在两岁以前,相对而言还是比较“乖”的,两岁以后,孩子比以前更有主张,也更爱发脾气了。西方有一个说法是“Terrible Two”(可怕的两岁),就是指这个让妈妈们头疼的问题。

这一现象,如果从心理学的角度解释,是因为,孩子到了两岁,他的认知能力和自主意识都在加强,但是孩子的语言能力、控制身体的能力等等都还没有发展到相应的程度,孩子内心的想法不能很好地表达并得以实施,所以孩子就会通过哭闹和发脾气来表达心中的失望。

3、3岁以后

随着孩子不断长大,认知能力不断提高,孩子会越来越有自己的想法和主张,但是,此时的孩子,需要面对规则的约束、需要面对和小伙伴的冲突、需要面对自己能力和想法的差距。。。总之,孩子会遇到越来越多“不顺心的事”,他会发现,这个世界,并不是那么完美的,不能想怎么样就怎么样的。哭闹,是孩子表示内心不满的一种本能反应。

孩子因为大脑和神经发育尚不完善,自我控制的能力还很差,这也是为什么在孩子累了、困了、饿了或者生病的时候,更加容易哭闹和发脾气的原因。

所以,我们需要认识到,哭闹和发脾气,是孩子心情不好的时候的一种本能表现,是孩子发泄心中负面情绪的一种方式。一方面,他们还小,不能很好地控制自己的情绪;另一方面,孩子需要学习其他更能够被别人接受的方式,让自己心情平静。

二、小孩子的哭闹和发脾气,并不是坏事

其实,每个人都会有负面情绪产生,我们成人也是如此。不开心的时候,如果让这种情绪压抑在心里的话,它不会自动消失,相反,压抑得越多、时间越长、越有可能会出现心理问题。但是,成年人在情绪控制方面更加成熟,心情不好的时候,成人会采取适合自己的方式来发泄,比如找人倾诉、写博客、运动一下或者去唱卡拉OK什么的。

小孩子的哭闹和发脾气,其实是好事,因为让负面情绪发泄出来,孩子的心理才健康。我们要做的不是压抑孩子、不让他们哭,而是要帮助孩子逐渐学习如何通过其他方式来发泄。但是,这需要一个过程,因为孩子的自控能力不是一下子就能形成的。可能在很长的时间里,家长都需要耐心地面对孩子的哭闹,并逐渐引导孩子学会其他的发泄方式。

中国有句老话:“孩子见了娘,没事哭三场”。确实,孩子在妈妈面前,要比在别人面前更爱哭闹。这是非常正常的现象,妈妈们千万不要担心,别以为这样会把孩子惯坏。而且,我认为,孩子在母亲面前的这一举动,非常有利于帮助孩子保持心理健康。

只有和妈妈建立了正常“亲子关系”的孩子,才会在妈妈面前肆意哭闹。就像我们每个人,只有在家里才能真正放松一样,孩子在妈妈面前,是真正放松的。因为孩子知道,妈妈是最能容忍、接纳他们的人。孩子小的时候,非常需要妈妈在他们不开心的时候,帮助他们、甚至吸收他们的负面情绪,有耐心的妈妈,是孩子真正的“心灵港湾”,我想,这,也正是母亲的伟大之处。

三、孩子的哭闹时该怎么面对?如何帮助孩子学习有效的情绪管理?

首先,孩子想哭的时候,不要制止孩子。

孩子哭闹发脾气的时候,妈妈不要为了制止孩子,去批评和威胁孩子,更不能离开孩子。

我见过,有的孩子哭的时候,妈妈就会说:“哭!看你就会哭!你在这哭吧,我走了!”孩子哭的时候已经很伤心了,这个时候,如果妈妈批评他、甚至要离开他,会让孩子的内心更加伤心无助。

其实,让孩子哭出来,对化解孩子的情绪,非常有帮助。我们经常会发现,孩子大哭一场之后,情绪就会变得非常好,刚才还伤心欲绝,一会就又欢呼雀跃的了。——真可谓“小孩子的脸,说变就变。”

所以,面对孩子的哭闹,妈妈不要担心。但是,也不是说,孩子哭的时候,就不管他了,此时妈妈应该陪伴着孩子。如果妈妈这时的心情也不好,就什么都不用说,在旁边陪着孩子就好,但是千万别丢下孩子走开。

小编通过自己和好好的亲身体会感觉到,在孩子情绪不好的时候,妈妈和孩子在身体上的接触,对缓解孩子的情绪,非常有帮助。比如孩子哭的时候,我们可以抱着孩子,还可以轻轻地抚摸或是轻拍他的后背。。。这样的做法,会帮助孩子尽快化解不良情绪。

另外,妈妈要帮助孩子学会用语言表达内心的感受。比如孩子因为妈妈不同意带他去吃麦当劳而哭闹的时候,妈妈可以说:“你现在一定很想去吃麦当劳,可是我们约定一周才能去一次,今天去不了,真遗憾,我也替你感到很伤心。”这样帮孩子说出来,孩子心里就会感觉好受一些。逐渐地,他也能够学会,用语言代替哭泣来表达情绪。

还有一点需要强调的是,我们要允许孩子哭闹,但是,不能因为孩子的哭闹而纵容孩子。

有的妈妈特别怕孩子哭,一看孩子哭,就会纵容孩子的某些错误做法,或者给孩子许诺、满足孩子的“无理要求”。比如孩子一哭就答应给孩子买糖买玩具什么的,这样做,不仅不能解决问题,还会让孩子发现,哭闹能换来很多“好处”,以后,他会更多地采用这一“秘密武器”。

好好有一个阶段,发脾气的时候喜欢打人。这个时候,我会以坚决的态度告诉她:“打人是不对的。妈妈不喜欢你这样。”如果她还继续打,我会轻轻地抓住她的小胳膊,顺势抱在怀里,轻轻地抚摸着这头激动的小“兽”,告诉她妈妈知道她很伤心(或者愤怒),妈妈爱她。。。过一会,好好就会平静下来。因为我一直坚持这样做,好好现在发脾气的时候,已经不怎么打人了,而且,她也开始学会用语言代替哭闹来表达自己的不满,比如:“你打扰我了,我还没玩够,我不喜欢你这样。”

温馨提示:

大多父母比较“怕”孩子哭闹、发脾气,这可以理解。毕竟在我们小的时候,哭闹、发脾气是很少能被接纳和善待的,大部分人的经历都是被压抑、禁止、不允许!我们从小被灌输的思想就是要乖、听话!不允许哭闹、发脾气,那样是不好的行为,爸爸妈妈不喜欢,会生气!

孩子爱发脾气怎么办


孩子在2岁左右爱发脾气是一种正常现象。因为这一年龄段的孩子易冲动,自制力差,对挫折的容忍程度是有限的。孩子要到外面玩,家长不允许,为什么不允许,他不明白,有可能就要通过发脾气的方式表达自己的感情。而4岁以上的孩子,对挫折有了一定的控制能力,初步明白了一些事理,如果还频频哭闹、经常发脾气,其原因大多在家长身上。说明家长教育孩子的方法存在问题,使孩子养成了好发脾气的习惯。

脾气发作不仅严重损伤孩子的情绪和生理状态,而且也使家长狼狈不堪,感到很棘手。所以您要想方设法制止孩子哭闹、发脾气。怎样制止呢?一定要根据发脾气的原因“对症下药”,方能奏效。

一、因为需求没有得到满足而发脾气。由于家长的溺爱,有的孩子稍不如意便大哭大闹,家长决不要让步和造就,不然会助长孩子的脾气。最简单的办法是把他单独放在房间里,作短暂的隔离,冷落他一会儿,让他有时间冷静下来重新考虑下一步怎么办。即使在外面也一样。如此反复几次,孩子就会感到自己发脾气、哭闹都毫无意义,得不到家长的注意,得不到自己想要的东西,慢慢地就不再乱发脾气了。每次发作平息后,家长要记住为孩子讲道理,及时进行下面教育。要告诉孩子刚才的行为是不好的,采取发脾气的办法要挟父母满足自己的需求,是达不到目的的。要让孩子知道父母还是爱自己的,只是不爱自己的撒泼行为。这样既可以教育孩子今后不再乱闹,也可以避免孩子疏远父母的亲情。

二、由于受忽视而乱发脾气。对于这样的孩子,要安抚他们并转移注意力。孩子越小,情感越不稳定,注意力也越容易转移。当发生不愉快时,要采用活动转移法,让他们在游戏活动或体育活动中宣泄内心的紧张。比如,孩子想妈妈了,而妈妈加班还未回家,孩子委屈得不得了,乱扔东西,怎么劝都不行。这时,家里人可以有意识地提起孩子平时最感兴趣的一件事,转移孩子的注意力。例如,给孩子讲个爱听的、好玩的故事,或者带孩子去玩最喜爱的荡秋千游戏,等等。一定要从爱心出发,从感情上安抚他,哄劝孩子不哭;要有耐心,千万不要训斥指责,更不能动怒打骂。否则,孩子的脾气只会愈演愈烈。

三、由于不被理解而发脾气。3岁以上的孩子已经有了自己的思想,对某一件事也有了自己的看法,家长一定要给孩子提供充分表达内心想法的机会。有时候当孩子喋喋不休地向家长讲述某件趣事时,家长们却常因忙于自己的事情,漫不经心的点点头或哼哼两声,那么孩子会十分恼火的。所以,家长不妨暂时放下手中的事务,以专注的神情倾听孩子的话语,以欣赏的态度理解孩子的话语,并饶有兴趣地和孩子聊一聊,说一说,那对孩子将会是莫大的支持和鼓励。

四、因为不能延迟满足而发脾气。多数学龄前阶段的孩子对于自己想要吃的或想要玩的东西根本没有耐心多等待一会儿,尤其对于就在眼前的诱惑物。曾经有过一个心理学实验,要求幼儿等待15分钟作为取得好吃的糖果的条件,否则,只能得到不好吃的糖果。结果,幼儿的表现依实验条件不同而变化;糖果不在眼前时,幼儿坚持等待的时间最长;有一种糖果(好吃的或不好吃的)在眼前时,幼儿能等待的时间减半;两种糖果都在眼前时,幼儿能等待的时间最短。说明幼儿对眼前的诱惑物不易抵制,自制力比较弱。因此,作为家长,一定要有意识地在平日里训练孩子的延迟满足能力,从一件件小事做起,不要让孩子学得,只要是我想要的,爸妈都会立刻满足,形成一种要风得风、要雨得雨的感觉。这样当孩子偶尔不能如愿以偿的时候,就容易大发雷霆。

除了以上针对孩子的具体情况具体对待之外,家长还要注意自身的言行。家长的言行是孩子行为的一面镜子。

一、家长的教育态度要一致。当孩子发脾气时,千万不要在成人中间形成几派,有人不理睬,有人去哄劝,有人离孩子而去,还有人跑到孩子面前讨好,更不要当着孩子争论。成人彼此之间一定要沟通好,一旦孩子发作,全家人采取一致的态度。否则他就会更加哭闹不止。

二、家长切记自已不要经常发脾气。有一次在商场的玩具部我看到了惊心动魄的一幕。有个妈妈突然抬高声音说:“上个星期刚买过,又要买。”俨然在告诉大家,我的孩子不讲理,我不给他买的原因是刚买过,不是不给他买。我觉得这个妈妈有点心虚,不给孩子买玩具有什么丢脸的?不买就是不买,给孩子讲清道理就行了。可她的方法有点走样,而孩子又非要不可,她就拖着孩子向外走,孩子则闹着往里拽。妈妈脾气大发,啪啪打了孩子两下,孩子哇地哭了起来。于是,这个妈妈不上分说拖着哭着的孩子慢慢消失在人群中了。有了这么一个好发脾气的妈妈,不想让孩子发脾气都难。

因此,为了培养孩子良好的性格,不乱发脾气,家长一定要以身作则,为孩子创设一个良好的;家庭环境氛围,让孩子保持积极情绪,控制不良情绪的爆发。

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