行为习惯:如何让小孩子听话
发布时间:2020-12-14 幼儿行为故事 幼儿园小孩游戏 教育孩子笔记整理了行为习惯:如何让小孩子听话,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
小孩子都是一半是天使,一半是魔鬼,听话的时候让人特别喜欢,皮的时候也让人束手无策。很多爸爸妈妈面对孩子的胡闹选择用棍棒来解决,或者任由孩子胡闹,这些方式都是不正确的,是会导致孩子走歪路的,今天我们就来聊一聊要怎么做才能让孩子心甘情愿地守规矩。
1.营造快乐的氛围
妈妈在教孩子规矩的时候,不要严肃地板着脸,最好是在一个轻松愉快地氛围中让孩子知道该怎么做。如果妈妈脸色不好看,一本正经地说教时,孩子反而会听不进去。相反,如果是在说说笑笑中跟孩子讲道理的话,孩子反而会更加容易按照你所说的做。
2.把握好规矩的边缘
规矩是死的,可是人是活的,所以在制定规矩的时候也不能把规矩制定地太死,让孩子在一定的范围内可以自由地发挥也是很重要的。
举个例子来说吧,如果孩子想和朋友外出玩耍,不想做作业的话,妈妈就可以这样对孩子说,“你现在出去玩可以,但前提是,你得向我保证会在晚上7点钟之前把作业写出来,如果你无法完成的话,那么你必须先把作业完成再出去。”这个规矩既给了孩子选择的空间,也不耽误孩子的学习。
3.是规矩就一定要守
既然有规矩的存在,就代表着不遵守规矩要有一定的惩罚。如果孩子做了错事,却没有惩罚的话,那要规矩干什么?
4.要坚定和有耐心
因为孩子还小,记忆能力有所欠缺,所以,有时候会把规矩忘记。
爸爸妈妈既要坚定地灌输孩子要遵守规矩的理念,也要一直教育孩子守规矩,有的妈妈可能会觉得很烦,不愿意一遍又一遍地说,可是没有付出又哪里来的回报呢,所以,爸爸妈妈为了孩子还是要耐心地教孩子要守规矩,直到他记住为为止。
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行为习惯:如何让孩子不再懒惰
整理了行为习惯:如何让孩子不再懒惰,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
爸爸妈妈要耐心的改变孩子磨蹭的坏毛病,不要操之过急。一定要注意方式方法,让孩子能够有效地利用时间。
对于孩子的磨蹭的妙招。爸爸妈妈可以这样做:
第一招:一分钟专项训练
(1)训练孩子专心做题。按照孩子现在的能力,准备一些简单小题目,规定一分钟让孩子完成。让孩子明白其实自己一分钟能做十多个小题,并想想为什么以前做题目的时候只能做几个呢。
(2)一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度比较适合宝宝能力的文字,看孩子在一分钟内最多能写多少个字,通过对比发现孩子的进步。
(3)一分钟写数字训练。我的孩子数字书写又慢又差,数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写,来看看他一分钟能够写多少组,原来一分钟最多能写5组,现在已经能够写9组了,并且字还变好看了。
上面的练习,可以让孩子明白一分钟能够做很多事情,让孩子明白时间的宝贵。也能够提高孩子做事情的速度。训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组。要记录下孩子每次的成绩,然后进行对比。
第二招:停止催促,坚持表扬
孩子磨蹭的时候,大部分的爸爸妈妈都会对着孩子喊,一直催促,但是却没有一点效果,于是爸爸妈妈就更生气,其实可以反过来,例如可以给孩子出几道简单的题,如果孩子很快就做好了的话,爸爸妈妈要表现地比较惊讶:“宝宝你速度好快”。
总之,很夸张的样子,然后注意孩子的行为,对做得快的事情要马上表扬。注意不要说“现在穿衣服快多了!要是吃饭也快一点就好了”,只表扬,不足的地方先不说,通过表扬,会激发孩子内在快的动力。
第三招:节约的时间由孩子自由支配
许多爸爸妈妈都会给孩子布置家庭作业,孩子做完了学校的作业以后,还要做爸爸妈妈布置的读英语的作业,孩子刚读完英语,又要做奥数题等等。
爸爸妈妈给孩子安排了好多的作业,孩子慢慢地会注意到,只要自己一有空,爸爸妈妈就会给自己安排任务。因此,孩子就决定,化整为零,让自己的速度慢下来,这样拖很长的时间就不用做另外的家庭作业了。
对策:
依据孩子现在的能力,估计下完成家庭作业要多少时间,然后给孩子留一些自己玩耍的时间。像是一共要一个半小时,如果孩子按时完成了的话,剩下的时间就可以自己玩耍,比如玩他喜欢的玩具,玩游戏,进行一会儿体育锻炼等。养成这样的习惯以后,孩子为了自己玩耍的时间就会很快完成作业了。
第四招:从生活习惯训练
只能从生活习惯抓起啊,给孩子制定一个计划,告诉他什么时间要完成什么。有位妈妈说,她女儿早上起床穿衣服十分钟,衣服怎么穿都穿不好,自己看的气死了。平时吃饭,穿衣,洗漱能拖时间就会尽量拖时间。
对策:
进行一些能提高孩子速度的游戏,像是和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。先告诉孩子快速穿袜子的技巧,手把手地训练,然后可以在比赛中稍微放慢一点动作,让孩子觉得有取胜的可能,也可以故意让孩子赢,让孩子觉得自己可以很快穿好袜子。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。
如果孩子在规定时间完成就表扬或记一个“★”,得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
第五招:规定时间没有完成立即停止
一些孩子写作业写的很晚,睡得迟,造成第二天上课没有精神,使学习成绩下降。周而复始,造成恶性循环,所以最好是给孩子制定一个最后完成作业的时间。
保证孩子的睡眠时间,爸爸妈妈规定孩子九点钟上床睡觉,九点到了,就算孩子没有完成也一定要睡觉。
作业没有完成,会受到老师的批评,所以孩子会慢慢提高速度。这个是狠招,爸爸妈妈要具体看一下孩子作业的量,根据任务量来规定睡觉的时间。
总之,爸爸妈妈要耐心的改变孩子磨蹭的坏毛病,不要操之过急。一定要注意方式方法,让孩子能够有效地利用时间。
如何让孩子乖乖听话
你千万不要小看一个两三岁孩子的智商,因为,在要不要起床,要不要穿衣服的问题上,他们的“抗争”经常会表现出惊人的“智慧”。
一则刊登在近期美国《育儿》杂志的文章就描述了一名心理学硕士妈妈与自己两岁儿子凯文之间的“较量”。
此外,她还提出了一些行之有效的方法,让孩子们乖乖听话。
不妨装装糊涂
即使是最不听话的小孩,在父母显得无能为力时,也会同情父母。所以,有时候要让孩子相信你需要被帮助。
如果孩子拒绝将自己的玩具收起来,你也可以拿出些玩具,然后把它们放到浴盆或厨房的碗橱中。当孩子提出抗议时,你就可以装作很无辜地说:“我不是已经将玩具放到玩具盒里了吗?”这时候,孩子会同情你,然后帮你把玩具放回它们该呆的地方。
引导他看到积极的一面
孩子因为愿望没有达成而吵闹时,最好的方法就是让平淡无聊的事情变得有趣。比如,孩子想到操场玩时,突然下雨了。这时你可以告诉他:“这是一场很棒的雨哦,现在我们终于有机会在屋子里野餐了。”这会激起孩子的兴趣,进而变得兴奋起来。
巧妙利用逆反心理
如果你说东,孩子就说西;你说西,孩子就说东。这时候,不如反其道而行。
比如,当我希望儿子能动作迅速一些时,会假装很赶时间,“我拿不准,你能不能在我出发之前收拾好哦。”然后,他就会冲到衣橱前,拿出自己的鞋子和夹克,迅速穿好衣服。
正话反说的方法,是利用了孩子渴望独立的心理特点,使双方都得到各自想要的东西。但这种方法一定要采用有趣的方式,而且不要过度使用,否则,孩子也会识破的!
学会说“好吧,但是……”
对刚学会走路的小孩来说,只要让他们知道能做自己想做的事,就会表现得非常配合。因此想拒绝他们的要求时,家长们可以采用“好吧,但是……”的说法。你可以说:“好吧,你可以吃一个面包,但是,我们应该先一起吃晚餐。”或者说,“好吧,我们可以看一会儿动画片,但是我们要先把玩具收拾起来。”孩子们通常会反抗“不”,但无法反抗“好吧,但是……”
提前准备点吃的
或许,大部分孩子在发脾气的时候,你并不知道他们是为了什么。但如果能提前给孩子切几片苹果预备着,也许就能解决这些问题。因为,让孩子们感到舒适开心其实是件很简单的事情,尽量满足他的基本需求——食物、睡眠,这些就足够了。
行为习惯:如何拯救孩子的拖延症
整理了行为习惯:如何拯救孩子的拖延症,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
爸爸妈妈在面对孩子的磨蹭时往往都手足无措,真是拿孩子一点办法都没有,一直让孩子快点,但是却一点效果都没有。事实上,没有效果是你还没有掌握方法。到底应该怎么做呢?接下来我们一起来看看吧。
1、帮孩子认识时间的价值
孩子做事磨蹭其实是因为孩子现在还没有时间观念。爸爸妈妈要让孩子学会珍惜时间,平时给孩子讲一些古往今来的成功人士珍惜时间的事例,经常督促孩子。
平时也可以跟孩子说一说磨蹭的害处,要明确地告诉孩子磨蹭是有害终生的坏习惯。
2、多一些鼓励和奖赏
爸爸妈妈不妨经常跟孩子说说:“你如果再快一点儿就更出色了”,“你现在比过去有进步了”, “你现在的速度好快啊”,“你真的做得很好诶”,“现在你自己会做了,我可以省力了”,这些真诚的鼓励可以让孩子更加努力,下次做事的时候会在潜意识中让自己快点。
在孩子的速度加快以后,爸爸妈妈可以适当地给予一些物质奖励,满足孩子一个小小的愿望。
3、让磨蹭付出代价
如果孩子起床后磨磨蹭蹭的,爸爸妈妈不用太着急,适当提醒孩子一下“再不快点可要迟到了”,如果孩子的速度依旧很慢的话,也不要再去催他了。因为孩子真的迟到了,那么老师肯定会问他为什么迟到,孩子答不上来又挨了批评后,就会知道磨蹭是不对的,孩子以后就会自己加快速度了。
4、不能责备打骂
事实上,孩子做事磨蹭,爸爸妈妈对孩子发脾气是没有用的,比方说有的时候孩子做一件事比较慢,爸爸妈妈如果冲着孩子生气的话,孩子就会很委屈,不知道做什么,做事的速度反而更加慢了。
另外,面对家长发脾气、责备和打骂,孩子心里面其实是非常难过的,孩子有时候会不理会爸爸妈妈,或者干脆故意拖延时间来表达自己的愤怒。
5、让孩子觉得“快得值”
孩子只有明白做事情快是为了自己好以后,才能够真的加快速度。像是做作业的时候,很多爸爸妈妈在孩子做完作业以后还会布置很多的作业,孩子其实不想做,但是爸爸妈妈的命令又不能反抗,于是就想出了磨蹭的招数。
要是是这种原因导致的孩子拖拉,那么不妨为孩子减轻负担,让孩子合理利用做完作业后的时间,做一些自己喜欢的事情。
6、教会孩子必要的技能
有些孩子做事磨蹭可能是因为孩子还没有完全掌握做这件事情的技巧,不知道怎样做才能节省时间,爸爸妈妈要教会他一些基本的技能,像是如何才能最快速度地穿衣服,怎样才能够把家里的脏东西更快地清理好。
另外,对于一些手部动作的协调性和灵活性比较差的孩子,爸爸妈妈可以让孩子做一些特殊的训练,加强孩子的动手能力。
7、消除分心因素
孩子吃饭的时候电视机里面可能在放动画片,于是孩子就会边看边吃饭,这样一来吃饭的速度就会变慢,爸爸妈妈最好是能够关掉电视机,或者把吃饭的时间和放动画片的时间错开。
孩子学习时,爸爸妈妈要给孩子一个安静的环境,不要在孩子边上发出各种声响,不要时不时地就去看看孩子学习地怎么样了。
8、拒绝包办代劳
有时候孩子上学前,爸爸妈妈怕孩子迟到于是非常着急,可是孩子却一点都不抓紧时间,这是因为孩子知道来不及的时候妈妈会来帮自己的。因此如果爸爸妈妈想让孩子抓紧时间,不再磨蹭,就要让孩子知道爸爸妈妈是不会帮助他的,减少孩子对自己的依赖性。
拖延症是很可怕的,会耽误孩子的学习和生活。所以爸爸妈妈不妨采取上述的几个方法,帮孩子摆脱拖延症,让孩子离成功近一些。
行为习惯:如何让宝宝喜欢上喝水
整理了行为习惯:如何让宝宝喜欢上喝水,希望对新手爸妈对早期孩子正确教育引导有所帮助,仅供参考。
水对人的健康有重要,所以每天都要适量补充水分。很多孩子觉得水没有什么味道,不喜欢喝水,每次爸爸妈妈都要三令五申才肯勉强喝水,弄到后来,很多的孩子都开始恐惧喝水。那么,孩子不爱喝水的原因是什么?怎样才能让孩子喜欢上喝水呢?
一、孩子不爱喝水的原因
1.从小没有养成喝水的习惯
大部分的孩子一出生都是母乳喂养,从而导致他们不喜欢喝水。一方面是抗拒奶瓶和勺子,二是由于母乳中含有非常多的水分,孩子在喝了母乳以后不会觉得口渴。水跟母乳比起来也没有什么味道,所以孩子就会养成不喝水的习惯。
2.孩子不喜欢水的味道
大家可能会注意到,孩子并非完全不喜欢喝水。主要是看喝什么水,如果给他饮料、果汁、甜品等,孩子就会很主动去喝,如果给孩子喝开水这种清淡无味的水,孩子就会抗拒。??
3.孩子不感觉口渴
孩子不爱喝水,可能是孩子没有口渴的感觉。有的孩子平时很少做运动,也不出汗,身体内的水分很充足所以就不想喝水。
4.孩子害怕尿多
孩子不爱喝水,可能是潜意识里面担心喝太多水会尿裤子、尿床而被家长责备。一些爸爸妈妈每次看到孩子尿裤子就会非常严厉地打骂,所以孩子心里感到害怕,因此就会少喝水。
二、怎么让孩子爱上喝水
1.和孩子玩喝水的比赛
想让孩子爱上喝水,爸爸妈妈可以通过比赛的方式,给孩子一点鼓励。比方说,如果孩子主动去喝水了,爸爸妈妈就会给孩子一点小奖励。平时在孩子面前也要多喝水,孩子在潜移默化中也会喜欢上喝水的。
2.不给孩子乱喝“水”
想让孩子爱上喝水,平时不要给孩子喝乱七八糟的“水”,包括饮料、甜品、凉茶、冰冻水等等,这些水分没有什么营养,对孩子的正常发育也不利。
3.给孩子准备一个好看的杯子
让孩子挑选一个喜欢的杯子,比方说买一个上面印有宝宝喜欢的卡通图案的杯子,或者杯子的造型比较可爱的。
水是万物之源,爸爸妈妈一定要让孩子养成爱喝水的好习惯,这对于孩子来说是非常重要的。
如何让我的话孩子愿意听
奖励和赞许良好的行为。有些孩子不听话常常是希望通过反抗或其他不听话的方式使大众满足他的愿望。父母对孩子的这种不良行为,首先态度要沉着冷静、不慌张,最好的方法是暂时让孩子单独一个人,直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。但家长要积极做的是,称赞、奖励好的行为,让孩子区别好与坏、空话与禁止。当孩子无理取闹时,可以用赞许的话来转移他的行为:“我记得你是一个热心的好孩子,记得吗,上次你帮我做了……”在奖励和赞许孩子时,最好让孩子能具体了解自己的行为,不要只一味地称赞孩子“你好棒”“你好乖”,而是选用一些具有美德的语句,譬如“你很慷慨”“你很有礼貌”“你很热心”……使孩子对好行为的具体性更明确。
对不好的行为进行严肃谈话。当孩子不听话时,成人用责骂或处罚来处理,常常很容易把主观的因素如气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中,致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受成人长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更别说要纠正自己的行为了。此时利用严肃的谈话,例如,先暂时停止他的工作,请他到一个角落,认真地跟他谈,会比大声责骂和处罚更能启发他的良知,思考自己的不当行为。
细心和耐心地纠正与教育。孩子不听话,有一些是由于家长工作繁忙、家务繁重等,在面对孩子过错时过于漠然随意、熟视无睹,也有一些是因为父母认为孩子小,任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象,长大就会变好或变听话,而没有细心地引导和纠正,长此以往,不利于孩子树立正确的是非观,渐渐形成对行为准则和道德规范的缺失。同时,小错不纠,大错难补,等到孩子犯了严重的错误,产生严重后果的时候,一则家长引导起来会更加困难,无从下手,二则孩子由于没有建立正确的是非观和准则规范,会对错误及错误的后果不以为然,对父母的想法置若罔闻。