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想要孩子有出息,妈妈必须懒!再忙也要看看

发布时间:2020-12-10 教育孩子笔记 幼儿园教案妈妈 中班孩子教育笔记

十个妈妈九个勤。这句真没错!我身边有不少妈妈,把家里打理得井井有条,在教育孩子的问题上更是亲力亲为,一点都不松懈:一下班回家就催促孩子写作业,孩子写完作业后还要帮忙检查错误,阅读补课一样不落……

然而,小慧却发现,在这3件事上,妈妈参与得越少,孩子将来越有大出息。

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懒于陪读——让孩子独立完成功课【GX86.com 笔稿范文网】

辰辰妈妈从来不检查儿子作业,妈妈只提醒儿子,什么时间该做功课了,做完了向妈妈报告一声。辰辰自己负责检查,妈妈只负责签字。

辰辰开始很不高兴, “别人的妈妈都给检查,你怎么这么懒?”妈妈给辰辰讲道理:“不是妈妈懒,你想,如果妈妈帮你检查了,你还会检查吗?考试的时候错了,谁又帮你检查?平时出小错,考试出大错啊。”并告诉辰辰学习是自己的事,遇到不会做的题,妈妈叫辰辰自己开动脑筋,实在不会做了就告诉辰辰该到哪里去查找资料。

教子心得:“懒妈妈”从不勤于指导孩子学习,而是放手让孩子独立完成和独立思考,但她时刻关注孩子,当孩子出现问题时用巧妙的方法帮助解决。

· 2 ·

懒于动手——培养孩子做事独立性

凡是孩子力所能及的事,嘉嘉妈妈都不帮忙。比如嘉嘉的房间乱的时候,妈妈就提醒嘉嘉该收拾整齐了,自己却在一旁乐得看嘉嘉整理。

刚开学,老师要求给新书包上书皮,嘉嘉不会,妈妈就教嘉嘉包了一个(当然非常蹩脚),便放手,叫嘉嘉自己包。

嘉嘉嫌麻烦,不想动手,妈妈不理睬,只顾在旁边“指手划脚”地指导一番,看妈妈如君子般“动口不动手”,嘉嘉不得不耐着性子包。如果妈妈为了图快省事,帮嘉嘉包完,那么嘉嘉永远也包不出第二个更好的书皮。

教子心得:“懒妈妈”从不勤于帮孩子做事,或者包办事情,而是让孩子自己动手,这样孩子才会摆脱依赖和被动性,培养出责任心。

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懒于唠叨——寻找方法让孩子自己成长

有的父母为督促孩子学习,一天到晚唠叨个没完没了。殊不知,重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的,他反而不当回事。

周末,浩浩打游戏打了很久,作业也没做,妈妈问:“你准备打到几点?”浩浩回答:“再打10分钟。”“好,说话算数啊。”

十分钟过去了,妈妈返回来一看,浩浩还在玩,妈妈强忍怒气,平静地说:“你平常不是说,说话要算数吗?”浩浩不好意思了,默默关掉电脑去写作业了。

在此之前,因为妈妈给浩浩讲过很多“做人要守信用”的故事,所以这次浩浩才能愉快地接受。

妈妈平时很注重培养浩浩的阅读习惯,给浩浩买了很多儿童励志成长的故事书和图画书,浩浩从书中主人公身上学会了控制自己、培养了控制力、忍耐力、意志力等优秀品质。

后来浩浩打游戏,妈妈事先都会让浩浩自己规定时间,并约定好,时间一到,必须马上关机。刚开始,浩浩还要妈妈监督,妈妈就以浩浩看过的那些书中主人公的故事提醒浩浩,几次之后,浩浩变得很自觉了,时间一到就不玩了。

教子心得:“懒妈妈”从不勤于唠叨、讲道理,她知道这样孩子并不喜欢,而是勤于寻找方法和对策,培养孩子的自觉性和优秀品质。培养孩子阅读习惯,让孩子从好书中汲取营养,实现自我成长,是个很不错的方法。

父母该放手的时候要放手,该狠心的时候要狠心,该懒的时候不妨懒,把操心、关注默默地放在心里。移开呵护的羽翼,让他自己去飞翔,唯有这样,雉燕才能炼就一双坚强的翅膀,才能形成良好的学习习惯和生活的独立能力。

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再忙也要让孩子做的三件事


女儿小时侯经常发烧吵闹,听人说要在黄昏时对着夕阳叫喊几声,将女儿唤回家,于是抱着女儿站在阳台上,眼看着夕阳,手摸着女儿的额头,轻声呼唤——韦韦,回家哦!一声一声。

这是一个父亲为孩子记的日记中的一段话。突然心里最柔软的那块被戳中了,鼻子酸酸的。在所有理论面前,其实爱才是最好的教育。

在孩子的成长中,能考出好成绩固然很好,但第一名只有一个,高分数并不代表一切。事实上,一些决定孩子命运的关键问题常常被我们忽视,他们才是孩子未来的保障。

试想,如果一个孩子缺少对生命的认知(一遇到挫折就产生轻生的念头),没有梦想的能力(自己想做什么都不知道),不懂得保护自己(博士生依然被农民拐卖),无法跟别人共享(腰缠万贯却不快乐),那么,即使这个孩子门门功课考第一,又怎样?

在智力教育中,最重要的因素是好奇心、注意力、观察力、思考力、理解力、想象力等,最不重要的,是知识的输灌。

三个“三”决定孩子的未来

教育最重要的任务是塑造美好的人性,而美好的人性,应该从幸福的童年开始。学习知识是孩子生活中重要的一部分,但不是全部。交朋友、看电视、做美食、做缝纫、和小狗玩,适当上网玩游戏、去乡下听花开的声音,都应该是童年的一部分,而不是将孩子变成只为考试而准备的人。

父母该怎么做?其一,舍得花时间和孩子游戏,闲谈、共度欢乐时光,让孩子经常享受到活生生的亲情。其二,尽力抵制应试教育体制的危害,保护孩子天性和智力的健康成长。其三,注意培养孩子的人生智慧和独立精神,不是给孩子准备好一个现成的未来,而是使孩子将来既能自己去争取幸福,又能承受人生必要的苦难。

因此,孩子需要培养三方面的能力:学习能力、生活能力、思维能力;树立三个观念:经济观念、审美观念、普世价值观念;培养三个好:身体好、性格好、生活能力好。这些将影响孩子的终生,将决定孩子未来的成就。

再忙也要让孩子做的三件事

小学阶段的孩子,再累再忙再俭也要让孩子做好三件事。

一是阅读。我从孩子很小起就订阅各种杂志,让孩子自己去取,出差带回来的礼物多是书,并和孩子一起读书,家里随处可以拿到的是书。我在书店里买来的儿童文学经典,从图书馆借来世界名著,让她和同学交换书看,写读书笔记。

二是旅游。我对我儿女采取的是野生动物保护区政策——有保护地放养:6岁一个人上学、回家,参加社区活动;7岁,一个人旅游北京;8岁,一个人换乘公交;15岁,一个人出国留学;17岁,一个人游漠河......

女儿在日记里写道:旅游拥有一种发现的兴奋,不仅仅是发现周遭事物,更重要的是能找回自我。发现自己置身事外的处境能让旅行者更好的思考,拨云见月。

孩子放养,最重要的就是让孩子从小就培养一定的独立自主能力,以及一个为自己生存负责的概念。要让孩子知道:一切都得靠自己努力,才能达到目标。每个人能力有大小,但人都要为自己负责,应该尽力发挥自己的聪明才智,努力达到自己想要的目标。父母只是在关键时刻伸出援手,向孩子们提供解决问题的原则和思路,但最后的决定权还是孩子,让孩子自己承担后果。

三是锻炼。中国的教育原则是“多联系少思考、多安静少运动、多读书少交往”;而西方发达国家的教育方法恰恰相反。我就喜欢让女儿去爬山、爬楼梯、跳绳、打球......这是为强健她的体魄。

不该教育孩子的三件事

现在的家长对孩子的普遍方式是:物质上无微不至,功课上步步紧逼,精神上麻木不仁。归纳一下,大概存在三大问题。

问题一:家庭教育继续将应试教育的内容纳入其中。

问题二:价值观教育的偏移。问卷调查显示,平时爸爸妈妈最关心孩子的选项有:健康、安全、学习成绩、品性、自理能力、兴趣爱好、交友、吃、穿。结果有87.2%的人选择“学习成绩”。可见中国的父母不关心孩子的品性心智成长。

问题三:狼性教育让孩子变得更冷漠。教会孩子多一事不如少一事,对公共秩序置之不理,这种不负责任的社会观无形中助长了孩子的自我中心倾向。

真不应该让孩子做这三件事。我教育孩子时摈弃了这些,比如我让孩子自己思考几个问题:

1.你一直觉得老师的话全是对的吗?

2.你觉得爸妈的话全是合理的吗?

3.你怀疑过主流媒体所传达的思想的合理性吗?

4.你生活的环境中还有哪些信息是值得怀疑的?

5.如果你觉得怀疑,有哪些观点你是不赞成的,请查阅、交流和思考,请说出你的理由。

这样一来,她就不存在“循规蹈矩”、“按部就班”来想问题了。我明确告诉大家:纪律会扼杀天才,只有“思维未经捆绑,想象横冲直撞,永远定格在赤子状态”的人,会活得更有价值。

卢梭说,误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童,离智慧更远。

穷妈妈思维,养不出有出息的孩子


“我把所有的精力都花在孩子身上,洗衣做饭,上下学接送,经常找老师沟通,有求必应。风里来雨里去,为什么孩子成绩依然不好?和我关系越来越差?”

我想起作家Autumn QT的的一次演讲,关于她妈妈的。

QT是典型的双职工家庭孩子,父母30多岁才回城,考入大学,根本没时间照顾她。

妈妈早早教会她如何划火柴,点煤气,用蒸锅热饭菜,烧开水等等杂活。

参加课外活动,少年宫、少科站、少年报社,都是自己坐公交车去,妈妈也从来不问她学了什么。

“有一次妈妈中午下班,来学校接我,跑到教室一问,同学们说她在楼上,晚上妈问我,你今天怎么在楼上啊?我回答,你今天去了高一,我已经高二了,我妈恍然大悟,哦,你已经高二了。”

02

读者问她:“那您小时候是不是过得艰难。”

她点了点头,说是。

但是她说:“我很庆幸我的父母是双职工父母,她们教会了我很多。”

有一次,妈妈从菜市场买鱼回来,突然惊呼一声:“哦,卖鱼的少找我5分钱。”

那时6岁的她,最深的印象是,哇,我妈妈记得钱包里每一分钱。

这让她从小就对财务数据非常敏感,长大后,对现金流异常清楚。

有一次参加麦肯锡的面试,她随口说出来的几组数据让面试官惊讶不已,她说,都基于从小培养良好的习惯。

这是一个妈妈某一个瞬间对孩子成长的影响,多么巨大。

上小学的时候,妈妈凌晨每天5点起床,买菜、做饭,然后搭单程2小时的公交车去做饭。

很少看电视,总是在灯下看书,写字,洗洗刷刷,缝缝补补。QT说:“我很少看到我妈妈年轻时,躺在沙发上当土豆的样子。”

妈妈的这个习惯,一直影响着她。

QT直到现在仍然没有葛优躺在沙发上过,她很反感这种看起来很懒散的姿态。

妈妈攒了钱,买了大件,300元的沙发,900元的冰箱,3000元的电视,买一次,都是整个家庭的节日,和消费升级。全家人欢呼雀跃。

“我跟着他们,感受一次次毕业、考级、升职、加薪、买房买车、消费升级的成就感。我觉得生活充满希望,因为他们让我看到了生活的希望。”

这些童年的记忆对QT的影响非常大,:“我知道生活是可以追求道的,我知道自己想要的东西可以通过努力得到。”

她读书,考研,从中国农村到美国顶尖学府;她学英语,从超烂的英文水平,到可以在外企生存,成为麦肯锡的顶尖员工。

最重要的是:“他们给了我物质与精神的安全感与方向感。生活是应该努力的,生活是值得努力的,生活是可以掌控的,生活是乐趣不尽的。”

这是一个全职妈妈给自己女儿的财富。

03

回到那个读者的问题,为什么你付出一切,孩子非但不领情,而且效果极其差呢?

我想起了一个词“穷妈妈思维”,何谓穷妈妈思维?穷妈妈思维穷就穷在总以为孩子很穷。

因为觉得孩子穷,不断给予,强制性给予,干涉、溺爱,也不管孩子到底要不要。

你自以为是的爱,在孩子眼里,都是过度控制。

老奶奶不想过马路,你非背着人家过去,还口口声声说自己的是尊老爱幼,老奶奶骂你都没有理由;

孩子不需要你的给予,你非强塞着给,仗着是他妈就以母爱为名强行灌输,孩子只得领了,但并不会感谢你。

穷妈妈思维中,妈妈总是觉得孩子是弱小的,是什么都不懂的,是什么都没有的。

这样想,有问题的不是孩子,是妈妈。

孩子真的总是弱小的吗?

孩子真的什么都不懂吗?

错了,孩子其实很富裕,他们很强大,他们懂得很多东西,他们有无限潜能,无限可塑性。

只是在你的打压之下,他们的潜能遁迹于无形。

你的孩子不穷,很富有,很有潜能,像一座等待挖掘的宝矿。

别用自己眼中的爱,把孩子框进设置好的囚笼里。

真正的好妈妈,如同QT的母亲一般,从不强制给予爱,而是走在前面,让孩子看到自己努力的背影,激发他自己的潜能。

你所想给予孩子的,先给予自己,孩子自然会看到。

04

一个充满职业感的妈妈能给孩子什么?

有个小男孩,妈妈是医生,医院里病人特别多,妈妈工作非常非常忙,无暇照顾他,于是就只好每天把他带到医院里来,让他跟着妈妈一起巡查病房。

小男孩每天跟着妈妈工作,发现妈妈每天上班,都要穿着修身的正装,带着职业领带,再在外面披一件白大褂。

小男孩问妈妈:“妈妈,你为什么每天都要打领带啊?其它的叔叔阿姨巡查病房的时候,也没看到他们打领带啊?”

妈妈告诉他:“这样才能表现出对病人的尊重呀,这样才能显示你对这份工作的职业感,病人才会觉得你安心呀。”

有一次夏天,医院里突然停电,妈妈去各个病房巡查,小男孩也跟着去。

没有空调,天气很热,妈妈系着领带,带着口罩,辗转不同的病房,斗大的汗珠从额头滑落,小男孩看到妈妈的后背已经湿了一片。

但妈妈没有丝毫懈怠,一如既往的严整、认真、负责。

妈妈对他说:“这是对病人的尊重,这是职业感。”

05

20年后,小男孩大学毕业,进入一家金融公司,他始终记得那个停电的夏天,妈妈汗水湿了后背,但严整装束巡查病房。

于是,他给自己订下了很多规矩:例如常备剪裁正装,无论什么情况下,去见客户,一定穿正装;例如不能迟到;例如当天的邮件,凌晨前一定回复;例如收到的邮件,2小时内必须回复。

后来,这个小男孩成了全球顶尖金融投资家杰西·利弗莫尔。

记者问他:“在您受到的儿童教育中,什么最重要?”

他回答说:“妈妈以身作则教给他的职业感,最重要。”

这位妈妈,用一个夏天的展示,组装了孩子日后人生中的引擎,和工作信条。

无论你做什么工作,一个充满职业感的妈妈一定能给孩子最不可动摇的价值观:你必须充满职业感,才能赢得别人的尊重。

杰西·利弗莫尔

06

一个拼命的父亲能给孩子留下什么?

妈妈如此,爸爸也一样。

2007年7月18日,《男儿本色》的发布会现场。

谢霆锋把自己在这部戏中的动作戏组合成一个集锦视频,准备送给即将出生的儿子。

这部戏很多动作戏,而且很多动作戏非常危险,其它演员都用了替身,但谢霆锋不用,一贯不用。

每场动作戏都亲自上阵。当年成龙为拍戏,从香港国际会展中心亲身跳下,这次这部戏,谢霆锋一样从香港国际会展中心纵身一跃。

他说:“我很庆幸自己在拍这部电影时没有死去。

因为那些镜头实在是已经达到我能做到的极限,比如像撞球一样弹落在地,在会展中心的顶层跳来跳去。”

记者问他:“为何如此拼命?”

谢霆锋回答:“我先做的每一个动作,每一件事情,都是留给我孩子。就是因为快要当爸爸了,我才那么拼命,我不是像你们想像的那么不顾小孩和老婆。”

而谢霆锋的另一个愿望就是以后等儿子长大了,带他去会展中心看的时候,可以骄傲地告诉他:“香港演员只有两个人从那栋楼上跳下来过,一个是成龙,一个就是你的爸爸。”

谢霆锋把这些惊险的镜头剪辑成一个短片,送给即将出生的儿子。

“我想要告诉他,你爸爸就是这样一个演员,努力,拼命,你以后也要做一个努力拼命的人。”

我一开始觉得谢霆锋这样做很残忍,为什么要给孩子看这么惊险的镜头呢?为什么就不能告诉孩子这个世界其实很美好呢?

有了孩子后,我理解了,因为这个世界本身并不美好,而所有的美好,都是自己打出来的。

如果你想告诉孩子,这世界很美好。

你不应该屏蔽美好需要拼命才能获得这一事实。

刘强东说:“没什么可以不劳而获,唯一可以不劳而获的就是贫穷。”

谢霆锋是一个优秀的父亲,他的优秀,不仅在于他为了家庭很拼,更在于他敢把自己的努力与拼命展示给孩子。

07

一个坚持全职的富太太给孩子留下什么?

2015年一期天天向上,来参加节目的嘉宾是周杰伦的妻子昆凌,汪涵问昆凌:“周董那么有钱,为什么你生完孩子不在家做全职妈妈?反而继续出来工作呢?”

这个疑问,想必很多人都有,周董是中国流行乐坛天王,而背靠这么一个有实力的丈夫,昆凌却在产后的一个月,就迫不及待复出,出去工作了,有必要这么着急吗?你也不缺钱呀。

面对汪涵的提问,昆凌当时就不假思索地说:“我想让孩子以后看到,他的父母都是非常努力工作,积极向上的人。希望孩子长大后能勤奋自强。”

这个22岁的辣妈,不仅产后一个月复出,并且紧接着马不停蹄接拍广告和电影,远赴日本欧洲取景,同时,一有时间就回家看孩子,竭尽全力,在职业和家庭中找到平衡。

据说,周董不是没有提议过,让昆凌在家照顾孩子,当全职妈妈,但被昆凌拒绝了。

我想,她心里想的是,她不希望孩子长大后,认为父亲这么优秀,努力奋斗;

而母亲,却在22岁,成了一个全职妈妈;她不希望孩子以后向朋友们介绍父母时说,这是我爸,他曾经是华语乐坛的巅峰歌手;这是我妈,嗯,她就只是我妈。

昆凌一定也会是一个优秀的母亲:“孩子,我不想催着你去奋斗,我想让你看到一个优秀母亲努力奋斗的背影。”

在这种背影中成长起来的孩子,一定不会差。

08

其实,我丝毫不怀疑中国女人的勤奋度。

中国女人的劳动参与率世界第一,中国女人的劳动生产率比印度女人高出不知道多少倍。

中国压根不缺努力的妈妈,但中国缺懂得给孩子展示自己努力的妈妈。

大多数职场妈妈在工作时,要么把孩子扔给保姆,要么把孩子扔给老一辈,要么把孩子扔在办公室玩手机,仿佛孩子和自己的工作毫无关系。

写这篇文章,我想要说的是,如果你想成为一个好妈妈,请让孩子看到你的努力、懈怠、成功、失意。不要隔开他与你的生活,然后在强行赋予他所谓的母爱。

真正伟大的母爱:让孩子和自己一同优秀。

你可以让孩子参与你的工作:升职了,高兴,记得和孩子一起庆祝;离职了,悲伤,也可以适当和孩子说一说。

让孩子经历你的成长和变化,在这一个成长和变化中,他能感受到很多东西。

不要在孩子面前隐藏所谓负能量的东西:遇到不开心的事情是很正常的,掉眼泪也是很正常的,在你能够控制情绪的时候,适当给孩子传递负面情绪。

他会明白,生活是酸甜苦辣皆有的。

敢于承认自己的失败:不仅要展示自己的成功,也要展示自己的失败。他会明白,胜败很正常。

不要隐藏对于钱的渴望:正确传递你自己的金钱观。

09

QT创业的同时,也是一个4岁孩子的妈妈。

她就经常带着孩子和自己一起工作,她相信自己忙碌的身影,比对孩子说一百遍“你要努力学习”都更加有效。

读者问QT:“你会内疚吗?”

QT说:“其实,有时候会的。但是,深夜灯下,我和先生达成一点共识:我们努力,我们乐观,我们相爱,我们的孩子,大概不会太糟的。”

是的,你努力,你乐观,你给孩子展示积极向上的背影,你给孩子一个充满爱的家庭,你的孩子,不仅不会糟糕,一定更加优秀。

育儿观念:家长再忙也要陪孩子做的


1、陪孩子写作业。

父母“陪读”可以帮孩子平稳起步、养成好的习惯。父母要鼓励孩子独立完成作业,而不要代写。

2、陪孩子吃饭。

美国哥伦比亚大学经过近10年的数据收集,发现父母陪孩子吃饭好处很多。首先,常和家人吃饭的孩子成绩好。其次,父母可教会孩子餐桌礼仪,让孩子学会分享和尊重他人,而不是只考虑自己的喜好。最后,在大人的陪同下,孩子会吃得更健康。

3、陪孩子玩游戏。

玩游戏是孩子的天性,但许多孩子没有家长引导,导致游戏上瘾。父母可以跟孩子一起玩游戏,并有意识地控制他们玩的时间和内容。还要引导孩子玩玩户外游戏和手工,不容易上瘾,还能锻炼手眼协调能力,还能游戏化学习,到优满分(UMFun)看看。

4、陪孩子运动。

运动能让孩子拥有健康的体魄,还有助心理健康。父母最好每周抽出一天陪孩子骑自行车、打羽毛球、爬山等。这样能鼓励孩子多运动,发现孩子擅长的运动并加以发掘。除运动外,也可陪孩子听音乐、绘画等,让他们抒发内心的感情。

5、陪孩子逛书店。

父母带孩子到书店“泡”半天,告诉他们哪些书是有意义的,激发孩子对书籍的兴趣。

6、陪孩子待着。

孩子需要无所事事、随性玩耍的时间。家长可以陪孩子坐在楼前,看蚂蚁搬家、蜘蛛结网,或者给星星取名字……引导孩子探索世界,发挥他们无拘无束的想象力。

7、陪孩子参加比赛或集体活动。

孩子参加重要的比赛,父母加油鼓劲很重要。孩子的集体活动父母也可陪同,能增加孩子的群体意识和自信,鼓励他们主动与小朋友交往。但有的孩子独立意识强,不喜欢家长陪同,此时不要勉强。

孩子需要磨练,再富也不要富孩子


在我国一直有着一种现象,那就是“再穷也不能穷孩子”,我曾上网搜索了一下这句话,没想到这句话居然在网络上已有人用俗语来说了。可见这句话在我国的确是根深蒂固了,在某些方面确实不应该穷了我们的孩子:多年前曾看过这样一篇报道:说某县一县长带着随从和记者去各地视察。到了东山乡一小学,见孩子们坐在土石垒成的凳子上听课,他立刻皱起眉头,对陪同他视察的刘乡长说:“你们怎么搞的?把学校搞成这个样子!”刘乡长一听就解释:“我们乡穷,没办法。”“国家要兴旺,教育是根本。再穷也不能穷孩子……”县长的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。然而最近也有过这样一则事例:有一个学生家里很困难

,所以的开销全靠妈妈捡破烂来维持。这样的家庭局面,家长觉得对不起孩子,以为自己使孩子不能像其他孩子那样体面的学习、生活。因此,家长就想到了最直接、最有效的方法——钱。从此以后,这个孩子虽然家境贫困,但花销极大。有一次,他被人欺负了,就用钱买通了几个好朋友,帮他抱了仇……看了这样的事例,我觉得我们的观点应该好好的更改一下了,对于政府、教育局的确不应该穷了我们的孩子,但对我们部分家长来说,这里我想对你们说“请不要再富了我们的孩子”。

一、自立自理,艰苦奋斗,每个时期都需要

在现在的家庭中,吃得最好的;穿得最好的;用得最好的,我想就应该都是我们的孩子了,每个孩子都过着饭来张口,衣来伸手的小皇帝、小公主的生活。对于自己的基本的生活问题根本不需要作任何的考虑,以致到最后什么也不回做。有这样一个真实的故事:一个男孩,从小父母什么都替他做,他的任务就是吃饭、学习、睡觉。的确,他的成绩非常好,并考上了一所名牌大学,可当他独处于外面的世界时,他什么都不懂,天凉不知添衣服,生病不知怎么办,手烫了一个泡,也打长途电话问他妈妈该怎么办。到这个时候,我想我们的父母应该发现自己过分关系我们的孩子了,但应该已经为时已晚了,难道我们非要等到这样的事情发生了才去后悔当初吗,我们应该好好的反省一下自己的一些做法了,现在的生活水平提高了,日日越过越好,但我们还是必须让我们的孩子懂得艰苦奋斗、自立自理,从而适应这个千变万化的社会,只有凭自己的能力生活,才不会被社会淘汰。

二、“富了”会削弱我们孩子们的斗志。

古语有云:“生于忧患,而死于安乐”。生活水平提高了,我们的孩子从小就过着一种无忧无虑的生活,这样从小就缺少一种锻炼,而且身上也不缺钱,再加上我们大人平时的一些不好的习惯,在他们看来好像很多事情都可以用钱来解决,长此以往,我们的孩子长大了还能经受多少挫折、磨难呢?想想日本学校对孩子的磨难教育,他们经常让学生赤足到郊外远游,以此磨炼学生的意志。再看人家澳洲比中国富裕得多,而他们却在很多方面“穷”孩子,让孩子从小便得到锻炼,长大以后便能够应付这五花八门的世界。我们是否应该好好的深思一下呢?在“富裕”的环境下长大的孩子会有怎么的斗志呢?

三、“富了”还会养成一些坏习惯。

学生有了钱可并不是好事,学生毕竟思想单纯,而且没有很好的自制能力来克制自己的行为,很难抵挡社会上一些不良的诱惑。我曾经教过这样一个学生,父母做生意比较忙,平时生活有他爷爷奶奶照顾,而父母为了弥补自己的“不照顾之失”就用钱来满足他。可他有了钱行为习惯越来越差,开始时,只要一有空就钻进网吧上网玩游戏,后来发展到为玩游戏而逃学

亲子关系:妈妈的形象对孩子也很重要


每个孩子,都希望看到妈妈打扮得漂漂亮亮的。虽然孩子们在很多时候晦于表达,但在他们小小的心里,一直都在用自己的审美方式打量、评价着母亲的仪容仪表。

我记得有次去接儿子放学,有个小男孩儿,虎头虎脑的,活泼可爱。其他的孩子们都兴高采烈地牵着家长的手走向门外,当男孩儿的妈妈出现在班级门口的一刹那,男孩儿愣了一下,随即“哇”地一声哭了起来,一边哭,一边向门外推他的妈妈,嘴里嘟哝着:“你回去换,你答应我的,你回去换……”

原来,天气渐热,男孩儿看到许多妈妈们都穿起了漂亮裙子,他希望自己的妈妈也能穿一条漂亮的裙子来幼儿园接他,于是,在昨天放学的路上就和妈妈商量好:“明天穿一条最漂亮的裙子来接他”。但是男孩儿的妈妈忘了这事,依然穿了裤子……

男孩儿看到妈妈出现在班门口的一刹那,感觉期望落空,伤心地哭了,才推着搡着妈妈回家换衣服,再来接他……

原来,在每个孩子心目中,都有一个女神形象,那就是美丽的能让自己引以为骄傲的妈妈。

在孩子看来,妈妈的美丽可能是多种多样的,有的孩子对妈妈漂亮的诠释还有特殊条件,比如,要穿高跟鞋,穿裙子才算漂亮。无论是哪种美丽和漂亮,孩子们都乐于看到妈妈好好打扮自己。

事实上,我们周围更多的现象是:身形不那么紧致的妈妈,朴素地套着舒适的衣衫,追着或领着呆萌可爱的孩子们。多数妈妈们在岁月和婚姻的磨砺下,早已把对自身形象的追求抛弃了。

妈妈是孩子审美启蒙的第一人,好好打扮的妈妈们,大多数都有些浪漫的小情怀,对生活和美有自己的追求,很在意生活环境卫生。

干净整洁的家庭环境,生活中偶尔的小仪式感,刻进孩子骨子里的,是出身的高贵和美好感。这种美好和高贵,无关经济和金钱,是孩子永远的精神食粮。

年轻美丽的妈妈们,好好打扮自己,这是你培养孩子气质的一堂必须课。

从今天起,除了要好好学习,天天向上,还要好好打扮自己!因为我们是妈妈!

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“妈妈,别人有的我也要!”这位妈妈的做法太赞...


“妈妈,别人有的我也要!”这位妈妈的做法太赞...

经常有朋友有这样的困惑:

孩子看到别人有什么,自己也要什么,劝也劝不住,不买就大哭大闹,撒泼打滚也是常有的事。甚至,即使孩子长大了,上小学了,甚至上中学了,一样要面对这种情况。

到底我们应该如何满足孩子欲望?

家长觉得很为难,一方面,害怕满足了孩子,攀比心会愈发严重,今后更加不可控制;另一方面,物质水平和生活条件其实是能够满足孩子的,又心疼孩子,觉得想要就买吧,也不是什么大不了的事

不妨大家认真阅读以下几个小故事,也许就在其中找到了答案!

01

别人有,我也要

几个月前,儿子跟我说,“妈妈,班里好多同学都用一种可擦笔,特别好看,我也想要。”

我说,“咱们家里有多少笔啊,都是买的特别好的,干嘛羡慕人家呢?再说,你有的人家也未必有啊!”

儿子想了想,叹了口气说,“唉,那好吧,那我就不要了吧。但是我们班小Z说了,那种可擦笔是世界上最好的笔,什么样的笔都比不了,而且班里好多小朋友都有,就我们几个人没有。”

一瞬间,我就觉得身体里充满了无处发泄的洪荒之力,别的孩子都有的东西,我儿子怎么能没有呢?这也太心酸了!

我于是火速打开电商网站,在大批图片中让儿子指出是哪种,他一下认出来,然后充满惊喜地问:“我要一支绿色的行吗?”

“一支?你们同学都有几支?”我问道。

儿子想了想说,“小Z有三支,其他人好像都是一支。”

我说,“那不行,咱买一套,10支,所有颜色都来一支,这有什么大不了的。”

于是一百多块钱买了整套笔,收到当天,孩子欢天喜地地写了擦,擦了写。第二天他把整套都带去了学校,过了三五日,那笔在家里扔得到处都是。

大约一周后,除了笔袋里一直放着的一支绿色的,其他九支,完全不见了踪影。我问儿子,笔呢?

他说,“我也不知道,反正都找不到了。”

这件事中我的做法,我的先生是非常不赞同的,他从开始就建议我,既然说过不买,就不要买了,即便非买,按孩子心意买一支就好,否则未必起好作用。

我嘴上念叨着:“你不懂,买一套包邮。如果只买一支,再花一笔运费是很傻的。”

其实,内心深处我很清楚,自己并不是因为那十块八块运费,而是不愿意别人有的东西,我儿子却没有。

我的先生向来只表态,不干涉内政,所以买不买还是随了我。但看到儿子如此不珍惜轻易得来的一堆笔,最终稀罕的还是他想要的绿色那一支,我先生意味深长地跟我对视了一下,没有多说什么。

后来有一天,儿子放学回来,非常郑重地要求我们给他买一个手机。他才一年级,要手机干嘛?他说,因为班里两个同学都有自己的手机,还有几个同学有自己的平板电脑,是他们自己专用的,想干什么用就干什么用。

我没即时答应孩子,当晚跟我先生商量,我说,“别人有,咱也能有,不就是个手机么,咱也给孩子买一个。”

还是我先生提醒了我,“你能不能稍微理智一点?不能孩子要什么就不假思索地答应,要让孩子理清思路,到底为什么要,要了做什么用,这东西是不是必要的。

否则,他现在要的东西,你尚且负担得了,日后等他要的超出你的负担能力,再怎么办?”

02

他的爸爸是校长

为什么我的爸爸不是?

我于是如一盆冷水浇醒,即便是理智如我,在儿子和面子前,也还是有迷失的时候啊!

这不禁让我想起,我刚毕业在大学里工作时的一个同事。

她的孩子在我们大学的子弟幼儿园上中班,有那么一个阶段,每到周一早上,都见她疲惫万分地顶着黑眼圈来上班,完全不似刚经历过悠闲的周末。有时她上午索性就趴在办公桌上补眠,我们于是都好奇地问她,周末去哪儿当长工挣外块了?

她苦恼地说,唉,我们周末去野生动物园了,开车跑到大南城花了仨小时,好不容易进了园,孩子在车上进入深度睡眠了。遛了一圈又花仨小时开回来,全折腾在路上,累成狗。

起因不过是因为幼儿园有小朋友去动物园了,她女儿也要去。

转过一周,她说周末去香山了,因为别的小朋友说去看红叶了,女儿也非要去。不远万里跑去,来回又是五小时车程,到半路下大雨,去了一看红叶期刚过,根本没什么红叶了,瞎折腾一趟。

又转过一周,她说周末往返飞了一趟三亚,机票贵得肝疼,而且两天就回来实在有点烧包,但别的小朋友去三亚度假了,女儿羡慕得掉眼泪呢,他们两口子一合计,去!

这样的日子持续了一段之后,到某一周终于消停了。那个周一,同事神清气爽地来上班,像是脱胎换骨了一样。

我们习惯性地问她周末去哪儿了?她说,哪儿也没去,女儿不要出门了,而是提出了一个无解的要求。

因为学校的幼儿园是子弟幼儿园,所以老师的孩子和领导的孩子都会有。这次同事的孩子,把提要求的句式做了修改,从以前的“某某某去了动物园,我也要去”,“某某某买了新衣服,我也要买”等得等等,变为“某某的爸爸是校长,我要我的爸爸也是”。

同事说,终于遇到满足不了孩子的时候,才顿悟不该那样一味满足孩子,富养女孩绝对不是这样的富养法。他们于是跟孩子讲通了道理,虽然孩子需要一段时间去消化,但总算回到了理智的轨道上。

03

换车!孩子坐这车丢人!

如果你觉得这个同事的例子比较极端,那么我还能举出更多更多身边实实在在发生的例子……不仔细揣摩,我们根本没想过问题出在哪里。

我有个朋友,费尽心思把孩子送进非常知名的一家学校。不久,他给我先生打电话,因为我先生是超级车迷,对各种车研究颇多,所以他让我先生给参谋下想要换个更贵的车,选哪款比较好。

我先生不解地问,“你家车刚换不久,挺好的,干嘛又换一个啊?”

朋友说,“孩子嫌坐那个车丢人呢,每天都让停在离学校有一点距离的地方,然后走一小段路过去。”

我先生跟我念叨说,“这个教育方式实在是匪夷所思,才多大的孩子,家里开个五十多万的车,还觉得丢人,日后要别墅要跑车的时候,家长还不得卖血去?”

04

满足了孩子的欲望?

满足了我们的虚荣!

冷静下来仔细想想,到底是我们的教育出了问题,还是我们自己出了问题?

满足孩子各种攀比要求时,我们嘴上说的是为了他们,但其实,内心深处,是否更多的,是为了满足我们自己的虚荣心、攀比心和好胜心?

在生活中,我们是否有过看到张三李四王五有了什么,就充满羡慕或者无比不甘心地表达了自己也要有的欲望呢?

再说一个简单的心理,看看自己有没有就明白了。我们有多少人,会在看到别人送孩子去学游泳,就无视自己孩子怕水的天性也送孩子去;看到别的孩子弹钢琴,就给自己明明五音不全也不喜欢音乐的孩子买琴请老师;看到别人给孩子买了些益智教材,就无论能否用上先照方抓药买回来囤着……

在任何方面,都唯恐不及别人。这难道不也是一种赤裸裸的攀比么?耳闻目见的孩子,难道不会记在心上并效仿么?

就此,我与我先生一起,跟孩子进行了一次长谈。

A.首先,我们告诉孩子,每个人都要为想要的东西付出努力,爸爸妈妈也是辛勤工作赚钱,才能买自己想要的东西,也能给他和妹妹买吃穿用品和玩具。不经过自己的努力,一切都是空谈。

B.在此基础上,凡他提出的属于正常合理需求范围内的要求,我们都愿意尽量去满足。毕竟,爸爸妈妈生养孩子就希望他们得到很多很多的快乐和很多很多的爱。而物质上的满足,某种程度上也是提升幸福感的方式之一。

这种所谓的合理要求,比如孩子看到同学买了一个新书包,也想要一个,而此时他的旧书包也确实需要更新了,那么在可控的价格区间范围内,就可以给他最大的决定权。

C.此外,还有体验类的要求。比如别的小朋友去哪里玩了,或是吃了什么好东西,他出于好奇也想去尝试一下。那么我们也会酌情满足他,未必是照搬效仿,只要是让人身心愉悦就好。

对于超出合理范围的要求,我们会让孩子清楚,每个人都不可能拥有世界上所有想要的东西,同理你所拥有的,别人也无法全部得到。因此羡慕是相互的,珍惜自己拥有的,才会过得比较快乐。

如果届时孩子依然接受不了,我们会耐心地跟孩子讨论他说出的理由,看是否可以通过一些达成心愿的条件或备选项,来将事情协调好。

没想到儿子非常心领神会地说,

“这个我明白。以前我们讲过LittleCritter小怪物的故事。他有个新同学,家里有大房子专车接送放学,还有数不清的玩具和超级nice的女佣,LittleCritter特别羡慕他。

可是当他到LittleCritter家做客时,却羡慕LittleCritter有时刻陪伴他的家人,一起玩的妹妹,和气的爷爷奶奶。所以,我和LittleCritter一样,最宝贵的,是爱我的家人,爸爸妈妈,爷爷奶奶,姥姥姥爷,还有我的妹妹。”

这话讲得我和我先生热泪盈眶。我先生甚至打趣我说,“你看,儿子的觉悟都在你之上。”

是的,路漫漫,我们做父母,也在渐学渐行的路上。

05

是真心喜欢还是因为羡慕

就在写完这些文字,我拿起手机扫了一眼午餐前跟我先生的微信聊天内容,忽然大笑起来——我羡慕某位好友又去哪儿度假了,我先生当机立断——“我也带你去。”

真的,我们每个人都不能免俗,看到别人有什么,做了什么,去到哪里,而心生羡慕,也想如别人一般,这都是人再正常不过的需求和表现。成年人都如此,若是孩子没有出现过,我们反倒会觉得不正常。

因此,不允许孩子看到别人有什么就想要什么,其实挺不人道,也蛮难实现的。但是,我们要提醒孩子,也告诉自己,无论要什么东西,做什么事情,之前一定要问问自己,是因为真心喜欢,还是仅仅因为羡慕别人。

若是前者,又确是能力所及,那么就勇往直前;而若是后者,那就真的不必了。

唯有发自内心的喜欢,才能够帮助人去判断并控制自己的物质欲望与虚荣心,若是眼睛总看在别人所拥有的东西上,只想不输过别人,因别人买单而买单,那么只会让自己变得越来越贪婪,越来越无法满足。

教育是一件言传身教的事情,在孩子出现问题的时候,家长们首先要及时反思下自己的教育方法和行为。

愿与孩子,及各位父母共勉。

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