孩子不合群怎么办。
父母重视孩子的教育,家庭与学校合作,可以实现教育的质量最大化!家长要对教师多些理解、多些帮助,以教师为主体,促进孩子健康、和谐发展!那么,有哪些积极正确的教学观念呢?下面是小编帮大家编辑的《孩子发生冲突,家长怎么办?》,供您参考,希望能够帮助到大家。
孩子发生冲突,家长怎么办?**宝是个调皮捣蛋的主儿,长的又高又大一直是他自豪的,也是我担心的,在幼儿园从来都是坐后排,和他一样大的孩子至今坐公交,地铁,火车,去景点都不用买票,他今年夏天已经开始买票了。还有和孩子们发生冲突,人总觉得他是大孩子,不懂事,出口一句:你这么大了,怎么能打小弟弟呢?真是一点好处也没有哇。也不是冲这高大身材,**宝和孩子发生冲突,我不管,相反,我一直是太管制他,怕他打了别了碰了别人。因为现在一家一般一个孩儿,在家长眼里孩子都是宝贝疙瘩,不舍得骂更舍不得碰一下的,那么要是别的孩子打一下碰一下,心里准是翻江倒海般难受,虽然我的观点是:孩子发生冲突,家长切莫着急插手,但发生的身边的事,一再证明,家长太容易干涉孩子了。
上周的幼儿园开放日也让我愤怒了一下,外教课上,气氛活跃,大家在站起来做动作的时候,**宝的手去碰了身边孩子的头,那个孩子都没有太大反应,这时候,身后的这个孩子的家长猛伸出手,一把把**宝拽坐到椅子上(在我看来是带着恶意的拽,因为**宝打扰了他儿子上课),还吼了一声,把**宝当场吓哭。当时正上着课,旁边的老师立即去安抚了**宝,但也止不住**宝的抽泣,整整半节课都在忍也忍不住的悄悄哭。之后课情绪不好,完全游离状态。我站在门边很远的地方,很愤怒,感觉真不可思议。就是孩子上课时打扰了其他同学,当时是开放日,那么多老师,家长都在场,你至于这么对待孩子吗?当我看到他笑容满面的和自己的孩子互动的时候,对他也是充满厌恶感:眼睛全在自己孩子身上,生怕自己的孩子吃一点点亏,不管别人的感受的人,身边真是很多啊。
孩子之间发生摩擦,冲突,太正常了,作为家长,我们不能太护短,看不得自己的孩子吃一点点亏。幼儿园的孩子发生冲突不会有太大的冲突,不能用成人的眼光去理解,更不要直接介入去帮自己的孩子。冲突对孩子们来说,也是学习锻炼的的机会,对孩子的人际交往、待人态度和情绪情感发展都是好机会,因此,避免、限制孩子与同伴交往,一旦发生冲突总是把自己的孩子抱开而终止冲突,并不是好办法。
其实,在孩子之间发生了冲突时,我们只要在旁边静观其变,根据事态发展伺机而动。比如是抢夺玩具,那就让他们抢一会,孩子家长尽量引导他们一起玩,这也是合作。建议他们轮流玩,就是先到先得的原则,这个方法很管用,还有就是交换,在幼小的孩子之间都可以建立起这样的规则。
如果我们总是在孩子发生冲突时就一个箭步冲上前,替孩子解决了矛盾,这种“越位”教育是对孩子之间关系的一种干涉,孩子没有自我决策的权利,那么孩子在以后和同伴打交道的过程中也会出现困难。还有就是事后责怪孩子“没能耐”打不过别人,教唆孩子下次给狠狠地打回来都是不可取的。我们要在保证孩子安全的情况下,鼓励孩子去面对冲突,教给孩子自我保护的方法,对别人的攻击,要学会躲避、求援;还要让孩子知道:哭是不能解决问题的,要去和别人沟通,这个过程也是孩子提高和同伴交往能力的机会,家长莫轻易给剥夺了。
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孩子叛逆家长怎么办
中学生到了青春期,许多家长常抱怨孩子越来越叛逆了,随着年纪的增长,知识的丰富,能力的提升,其问题行为也渐渐多起了,例如夜不归宿、不愿与家长沟通、交换想法,做事比较随性。而有些孩子对父母每天唠叨感到了厌烦!规定这个不许,那个不准,久而久之就会会产生逆反心理,显然,家长和子女在对着干。当面对孩子有逆反心理时,做父母的该如何和叛逆孩子沟通?
如何教育青春叛逆期的孩子,九招帮助家长教育叛逆期孩子
一、讲究与孩子的沟通方式。
很多时候,父母必须超脱自己的角色,用局外人的角度观察孩子的逆反心理行为。也许,问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的,自己从前都听父母的,自己的孩子也该听自己的。因此孩子不顺从,在家长眼里变成了逆反。做为父母有时必须谦卑,放弃自己执著的思想,以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。
二、保持冷静的处事态度。
青少年逆反心理的产生,很多是与父母、老师的教育方式有关,有的是好心办坏事,使孩子不理解。父母、老师应具备良好的教育心态,把关心、爱护、尊重放在首位,把孩子置于和自己平等的地位。在孩子出现过激行为时,要学会制怒,善于运用教育机智和策略,巧妙化解各种矛盾冲突。孩子有逆反心理,家长一定会不满,因此,会为树立自己的权威,用声音来压制孩子。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静后再进行沟通。孩子有逆反心理时,言语和行为会犹如暴风孩雨。不能及时控制自己。但家长已成熟,应该懂得什么时候该保持冷静。(可参考的相关内容)
三、寻求有益的管教方法。
管教孩子,有时应该征求别人的意见。如问周围有同龄孩子的朋友,如何处理类似的问题,或找辅导员协助,与孩子的老师商量等,让自己的思想更开阔。
四、提出切合实际的要求。
要求过高,学习负担过重,是青少年产生逆反心理的重要原因之一。因此在给他们定目标、提要求时要根据他们的需求,按照循序渐进的方法实施,力避急躁冒进,尽可能弱化孩子叛逆对抗情绪。
五、创设良好舒适的情境。
要有正确的舆论导向,要有奋发向上的风气,要有民主的气氛,要开展丰富多彩的活动.要美化学习、生活环境。
六、合理利用正确逆反。
在向孩子讲道理,说事情时,要善于从正反两个角度讲,防止偏向,引导孩子正确进行逆反思维。并鼓励孩子提出不同见解和有特点的方案。
七、注重疏导负向逆反。
对孩子产生的负向逆反心理要耐心细致地做好疏导工作,切不可采用压制和强迫命令的办法。由于他们缺乏社会经验和识别是非、善恶的能力,看问题容易简单片面,但他们又思想开放、单纯耿直,敢想敢说敢干,所以耐心疏导,亲情沟通尤为重要。
八、了解孩子的内心世界。
家长眼见孩子的兴趣会影响学习时,通常会即刻禁止。其实,当与孩子在进行亲子互动的时候,和孩子讨论他心中的偶像,从侧面提醒孩子应该学什么。不应该学什么,走进孩子的内心世界,才能相处得更融洽。和父母相处融洽,孩子的逆反心理自然就消除了。(可参考的相关内容)
九、转变方式双向沟通。
很多时候,对孩子的管教,是要时常改变方式的。如小时候只有父母讲,孩子听。孩子上学以后后,就应尝试双向沟通,也应听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时,随时改变方式,不断试验、寻找有效的方式方法。
亲子关系:和孩子有冲突怎么办?
第一,要做到的是我们首先要说明双方产生意见的正面动机
有很多的家长,当因为一件事情和自己的孩子发生矛盾,发生冲突的时候,便很难再从这件事情里去说出自己做这件事情的正面动机了。所以就导致我们用消极的情绪在和孩子沟通,而孩子也会抱以消极的状态和情绪。
这个时候你应该说一些表达我们正面动机的话,比如说我认为应该这样做,是因为这样才能让我们全家人多一点休息的时间,才能让你做这件事情的时候做的更好。
让孩子看到我们的正面动机,这样他也会回馈给我们,他做一件事情的正面动机是什么,这样就避免了在第一时间,两人因为情绪的问题而失去控制。
第二,在冲突中要避免人身攻击和使用不恰当的言语和行为
当我们使用了这些词汇已经表达出这样的行为的时候,孩子和父母都会因为一方的使用而受到伤害,这些语言会形成非常不好的氛围,导致我们两人无法再继续的沟通下去。
比如当父母和孩子吵架的时候,父母说出这样的话,说孩子你这个人真是没有良心,我辛辛苦苦把你养大,你怎么能对我说这样的话呢,你真是太没有良心了,这句话一旦讲出来以后孩子就很难再从这件事情跳脱出来,因为这一句不恰当的言词,已经伤害了两人之间的关系。
第三,尊重家庭成员之间的关系与信任
永远要记得,在家庭成员里,我们天生生来就是彼此信任对方的,生来就是为了这样关系维护得更好而不断地去努力的。
在冲突的时候要经常的去说,我相信你这样做也是为了我好,我相信你这样做也是为了大家好,我相信你这样做也是为了这个家好,要经常的去说这样的话,让对方体验到我们很尊重,和他之间的关系以及对他的信任。
第四,要表现出妥善解决事情的诚意
我们要用我们的明确的口吻告诉孩子,我们是非常希望把这件事情处理好的,而不是单纯的在和你发脾气。比如说我们可以对孩子讲,我的确认为有比这样更好,而且你我都可以更便于接受的方法。
这句话讲出来就告诉孩子,我的出发点是为了妥善解决这个事情,是为了妥善解决这个问题,以及你眼下的困惑,明确了出发点,孩子才愿意继续倾听,我们接下来说的话。
第五,在冲突之后,双方达到妥协或一致意见时,在孩子面前,要用行动表现冲突的结束
尤其是一些肢体语言的使用,比如当家长和孩子运用了前边几步,已经最终达成了共识。那么家长可以多谢对方,感谢他的让步,通过握手,拉手或者拥抱,改变语气,面露笑容,让孩子体验到冲突的结束。
当家庭成员有了冲突,并不可怕,因为每一个家庭都不避免不了这样的时刻出现,只要我们用以上的五步来正确地处理,我们仍然能让孩子从这一次冲突中学到有益的东西。
孩子说谎家长怎么办?
国内一家心理研究所用了三年时间,在全国7省13个城市进行调查。发现50%的孩子从3岁开始撒谎,随着年龄的增加比例越来越高,到9岁,说过谎的孩子上升到70%。来自美国的一份调查则更惊人:全美有三分之二的孩子在3岁前就学会不说实话,而到7岁,98%的孩子说过谎。
孩子说谎是家长和教师都非常头痛的事。大人总是以批评结束,其实据心理学家研究发现,孩子说谎有时是因为讲了真话受到惩罚,所以以后不敢再说真话。另外,家长处理不当也容易造成孩子说谎。
孩子有时说谎是家长逼的!可能很多家长都没有意识到。很多时候家长应该允许孩子沉默,大人在处境两难的情况下也经常选择沉默。如果家长非要孩子说出个道道,说真的要受罚,就只能说假的了。
纠正孩子说谎,家长应该做到五点:
一、不要轻易数落孩子,不要暴跳如雷也不要轻描淡写。“小孩嘛,难免。”或是“呦,你还真能耐,把我俩都骗了。”都是不可取的。
二、家长要善于发现孩子的说谎行为。因为他总会比较紧张,抱有侥幸心理,如果起初几次家长没有发现,他会暗自得意,以后撒谎次数会更多。
三、家长发现孩子撒谎后,重要的是教育,帮助他认识撒谎的危害性。在孩子承认撒谎表示今后改正时,家长要表示深信他会改正,成为一个诚实的人。这样,孩子会受到鼓舞,彻底改掉撒谎的毛病。
四、给孩子一个安全、踏实的学习和成长环境。从小就养成诚实的品德。
五、要加强与孩子的沟通。有的家长在孩子承认错误后还采取打骂等惩罚,甚至要孩子写保证书。这种做法严重伤害孩子自尊心,往往适得其反。
孩子爱顶嘴家长怎么办?
孩子越小越乖,越长大就越发的不听话了。随着孩子语言能力的发育,他们逐渐学会用语言表达自己的想法,但顶嘴也随之而来,这让许多家长感到棘手。是顺从孩子的意愿,还是与他们针尖对麦芒用“武力”制止呢?
家住环山路的闵先生最近颇受困扰,四岁的乖女儿忽然变得喜欢顶嘴,越来越难管教了。据介绍,顶嘴意味着孩子心理的成长,他们开始逐渐明白自己喜欢什么,不喜欢什么,这是件令人欣慰的事情。但父母也必须明白,孩子的自我意识是相当不完整的,这表现在他们不知道用何种方法来恰如其分地表达自己的想法,顶嘴是一种简单的表达方式。
生活中,许多父母在无意中纵容了孩子的顶嘴,要么哄着,要么顺着,这是十分糟糕的。因为这等于告诉孩子,顶嘴是有效的心情表达方式。以后,孩子不仅会在家里频繁地使用这个武器,而且会把顶嘴发展到幼儿园和学校。
孩子已经上小学三年级的子恒妈妈建议用童话故事引导,她认为孩子虽然顶嘴了,但也许他并不明白自己这样做的原因和后果。如果孩子顶嘴的动机的确不妥,不妨利用孩子喜欢的童话故事里的人物来引导他。比如孩子最喜欢的童话人物是小王子,你就可以编一个小王子顶嘴的故事来教育他,遇到不同意见时要用正面的语言跟爸爸妈妈讲出来,如果孩子最崇拜奥特曼,你也可以拿奥特曼做主角,这样会有很强的说服力。
还有的父母认为应该给孩子过渡时间,比如孩子在玩或看电视的时候,大人如果下令他停止,马上去弹钢琴或睡觉,孩子一下子不能从原来的活动中脱离出来,就会顶嘴。遇到这种情况,不妨给孩子一个缓冲时间,比如告诉他:“妈妈现在去刷牙,等刷完牙你就要关掉电视了啊!”或者告诉他,分针指到哪个数字时就要去弹琴了。你告诉他这些后,就要坚决执行。孩子会发觉其中规律的,一旦成为了规律,成了他的一个习惯,再执行起来就不困难了。言传身教做个好榜样也是众多家长比较倾向的做法。
还有的父母提出,改变孩子顶嘴习惯的同时,父母要注意营造家庭的民主气氛。家长直截了当地对孩子说“不许顶嘴”,还不如说“我理解你的感受,但是你能换一种口气说吗”,或者说,“我不喜欢你这样说话,你可以慢慢用你的道理说服我”。如果孩子正在气头上,家长也可以说:“我知道你现在很生气,等你冷静下来我们再谈好吗?”
济南三之三幼儿园李玲园长提出,为了让孩子有话可以轻松讲出来,父母不能时刻以权威自居。不妨在家里营造出足够的民主气氛,谁说的有理就听谁的,并且鼓励孩子随时讲出自己的感受,化解孩子的委屈。别怕你会没有威信,其实你越这样做,孩子越会理解和认同你。反之,如果总是以大压小,长期下去,反而可能导致孩子在日后形成逆反或逃避心理。
李玲园长还建议,顶嘴不是解决问题的好方式,一旦习惯成自然,也不利于他的学习和成长,甚至会影响长大成人后的人际关系的和睦。所以父母首先要遇事冷静,赏罚有度,无论孩子犯了多大的错,都不要急躁,先要问清事情的来龙去脉,再决定处治方法,不搞连带处罚,不翻旧账。赏罚前,要讲明道理,让孩子彻底信服。要注重言传身教,给孩子申辩权利,即便知道他们在狡辩,也要耐心让他把话讲完,然后因势利导,帮助他们认识到自己的错误。如果条件允许的话还可以让他们选择将功补过的办法来弥补过错,这往往是孩子们最乐于接受的。
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