幼儿园宝宝游戏。
每一个小孩都有无限的潜能，家园共育可以让孩子的潜能更好的激发出来！家长要树立正确的人生观价值观，及时注意孩子学习情况，帮助孩子在学习的乐趣中不断成长！那么，家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢？以下是小编为大家收集的“莫让宝宝过度依赖你”但愿对您的学习工作带来帮助。
案例：陈啸宇从小就喜欢黏着妈妈，无论是大小便，还是吃饭散步、穿衣洗澡都离不开妈妈，而且这些非要让妈妈为他做。妈妈虽然累一点，但看到孩子这样亲近自己，感觉非常幸福。可是孩子渐渐大了，其他的孩子都能自己穿衣了，而他却不能，幼儿园老师为此总向父母告状。有一次吃ji蛋，他竟然不知道如何下手，因为平时吃ji蛋，都是妈妈剥好蛋壳送到他嘴边的。看到孩子没有自主能力，妈妈也很着急，担心这样会影响孩子的健康发育，不得不寻找心理医生进行咨询。诱因分析：如今的孩子被父母、爷爷奶奶、外公外婆视为掌中宝，自幼就在６：１的重重关怀之下成长，过度宠爱自然少不了。衣食住行样样都由他们包办，形成了过度依赖的坏习惯。这样不仅使孩子丧失自主的权利，长大以后生活的自理能力也会极差。心理辅导：随着年龄的增长，依恋行为总是会消逝的，它是婴幼儿成长过程中一段必经的心理历程，只是不同的孩子在依恋的强度和时间长短上有些差异。让孩子早日摆脱依赖习惯，与妈妈的教育观点和方式分不开——●学习生活技能，是训练独立自主的好方法。让孩子摆脱妈妈的依赖，首先要让孩子学会自立。穿衣戴帽不再代劳；自己睡的被褥自己叠；如果是一块小手绢，建议他自己洗……●常带孩子出去旅游、野炊，让他认识不同的生活环境，为他提供多样生活经验，并培养他解决问题的能力。孩子不仅长了见识，而且增强了生活自
主的自信心。●孩子原本就是独立的个体，鼓励孩子去探索、发现，对锻炼他的独立能力非常有效。为他买一盆植物，让他亲手栽培，去观察、发现植物的变化。这样不仅锻炼了他的责任心，还有利于观察能力的提高。●在孩子最易发生依恋的时间里，如临睡前、生病时、疲劳时，尽量满足他们的依恋行为，但同时要教给他们一些自己适应的方法，如临睡前告诉孩子躺在床上想想今天自己做了哪些事情，孩子会慢慢入睡的。●用故事、儿歌等生动活泼的形式，鼓励孩子做独立、自信的孩子。
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育儿知识：别让孩子过度依赖电视机
育儿知识：别让孩子过度依赖电视机
观看电视已经成为了当代家庭常见的一种日常消遣方式，而这种消遣方式也深的孩子们的喜爱，适当的娱乐对健康生活来说是有必要的，但若是长时间呆在电视机屏幕前那就不要了，现在也有一种病叫做电视病已经渐渐的在儿童群体中出现。
儿童电视病并非所指是生理疾病，而是一种习惯上引发的疾病，并且有可能引起心理上的疾病，孩子过于沉迷电视带来的精彩而减少了日常生活中的正常交流，影响了日常生活。
例如部分孩子在电视机前聚精会神，但是到了课堂却变得消沉懒散，导致学习成绩下降和父母关系紧张等，这些症状统称为电视病。
儿童电视病高发于家庭关系紧张的家庭，例如父母工作忙碌无暇顾及孩子，让孩子整天呆在家里面，孩子没有事情好做感到无聊了就会长时间的看电视。
另外一些父母关系紧张也会引起孩子对于现实生活的焦虑，他们为了逃避现实而选择观看电视，其结果是孩子越来越沉迷电视不可自拔。
长期沉迷电视的孩子会表现出生活消极，学习成绩下降，注意力不集中等，电视病已经成为了社会热议话题，也应该引起父母们的注意，预防孩子电视病，关键还是要帮助孩子在生活中找到其他积极的乐趣，创造一个温馨愉快的家庭。首先，父母要抽出时间多陪伴孩子，工作忙碌的同时家庭教育也是不可以忽略的，此外多鼓励孩子走出家门，和社会有更多的联系，让他们能够跟自己的小伙伴有更多的接触，多做些户外运动，转移孩子对电视机的注意力。
总结：家长对孩子每日观看电视的时间以及内容都要做一个科学合理的规划，内容上要有所控制，让孩子看些传递积极正能量的内容，同时鼓励孩子多参加户外运动等，促进身心健康成长。
过度教育三大表现你有吗？
终于有了自己的宝宝，爸爸妈妈们都很开心，想用最科学的方法教育宝宝，但是不知不觉，家长们就会走进一些误区。
1.完全照书本养孩子
许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子，有的过分认真地执行书本上的要求，认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子，如果自家的宝宝不会，就异常着急，以为是宝宝的智力发育有问题。其实，书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些，有的可能走路早些，每个宝宝的成长路线都是不一样的。
正确做法：
把书作为参考，一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时，不要着急，综合考虑宝宝的发展，比如不会爬是不是因为穿得多啦，不会说话是不是因为没给他说话的机会。
2.以孩子为中心
有些父母在吃饭时，有好吃的要先给宝宝，宝宝要爱吃哪样，父母就不能动。这样一来，宝宝觉得只有这样才是正确的，如果哪天父母吃了他爱吃的东西，他会哭闹，而且宝宝会在与小朋友的交往中，也会以自我为中心，认为只有自己重要。这样的宝宝会变得不懂分享，不懂爱。
正确做法：
把宝宝看成是家庭成员之一，吃东西时，无论父母爱吃与否，也要让宝宝分给每人一份，让宝宝学会分享，懂得关爱。
3.父母替宝宝道歉
二三岁的宝宝一起玩时，宝宝把别人打哭，这时有些父母会挺身而出，替宝宝道歉。这样一来，宝宝认识不到自己的错误，而且也没觉得这样有什么不好。他长大后不会自己承担责任。
正确做法：
做错的事情，父母要及时纠正宝宝，因为宝宝不知道哪样做是正确的，哪样做是错误的，正误都需要父母指引。告诉宝宝打人是不对的，要向人道歉，让他自己承担后果，这样才能让他记住，明白对与错。
家园共育：孩子过度依赖家长，什么都要家长帮忙怎么办？
很多宝宝2-3岁的时期，不会自己独立做事，总要大人陪在一起。如果告诉他大人在处理事情，让他自己玩，他反而闹得更厉害，说自己不会玩，你陪我玩。平时吃饭也是这样，让他自己吃，饭稍微有点烫，孩子。你帮我吹一吹。家长跟他讲道理，他总是会闹。这种情况，是不是很多家长都在遭受这样的困扰？
一、这种情况和宝宝喜欢缠着大人的问题都是非常相似的。
大部分孩子出现这种情况，是因为过度陪伴导致了依赖，没有安全感，失去了独立性。
因此，首先家长要意识到这些问题的根源不在孩子身上，在父母身上。要让孩子学会独立，避免依赖。自己的事自己做，自己去玩耍。不是一天两天就能够做到的，这需要长期的引导。
二、很多家长的问题在于孩子很小的时候，家长一直守在边上，包办代替。觉得孩子小，以后再教他，以后再让他自己独立。
随着孩子慢慢长大，反而独立就成了一个问题，依赖成了主要的行为方式。他总是在想：“这件事我自己做不了，你帮我，你陪我。”所以要想解决这样的问题，预防是最重要的。
三、从孩子很小的时候，开始帮他建立安全感，培养独立性。避免什么事都依赖，鼓励他自己主动的去做自己要做的事。
不要总是盯着孩子、抱着孩子、担心孩子，和孩子寸步不离。白天陪着，晚上陪着，吃饭陪着。总是担心孩子自身发展的能力。这样，到了孩子三四岁以后，就会出现依赖，安全感差，希望陪伴，希望帮忙。四、那么一旦有了依赖，父母如果只是简简单单的批评、说教也起不了作用。所以必须耐下性子，从自己出发想尽一切办法，让孩子走进独立处理事情的状态。
让孩子从一些简单的事开始，帮助他入手。在这个过程中，可能家长需要创新的小游戏，不要立刻说我陪你玩，先鼓励孩子自己去玩。然后对孩子的玩法表现出好奇，表达一种鼓励赏识的状态，这对于孩子来讲是非常重要的。
五、那么，幼儿园对于小朋友过度依赖家长都有哪些正面的影响，以及爸爸妈妈送小朋友去幼儿园要注意哪些方面呢？
送孩子去幼儿园
到了孩子入园的年龄，妈妈一定得送他去幼儿园，这样可以有效地减少孩子和妈妈在一起的时间。而且在幼儿园里的集体生活中，孩子较易感受到和其他小朋友在一起玩的乐趣，虽然在入园开始的一段时间会出现不适应的现象，但只要坚持，孩子会逐渐习惯的。
离开幼儿园时要微笑着跟孩子说再见
送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见。想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但请不要让孩子知道这些，因为当你要离开的时候如果表现得很难过，孩子也会感到难过的。这种情形下，他们更不愿与家长分开了。
跟老师沟通
让教师在幼儿园跟小朋友说，谁在家自己的事情自己做老师就奖小红花。你也可以用下小红花，孩子都是想让自己做最好的，用不了几个月，不给小红花他也一样自己做。
对幼儿园放心
如果您对幼儿园有先入为主的偏见和不信任，潜移默化中就会将情绪传递给孩子，让孩子对爸爸妈妈产生更多的依赖和依恋。
孩子的成长离不开家庭、学校和社会的共同教育。孩子最终能成为一个什么样的人，很大程度上受家庭教育和幼儿园教育的共同影响。所以，千万不要觉得这是孩子的问题，一定要从家长自身及家园环境来寻找问题的根源，从而找到解决的方法，帮助孩子调整这种行为。
测试宝宝对妈妈的依赖
Stage1咦，来了一个陌生的人
妈妈陪着宝宝在房间里玩了一会儿，然后走进来一个对宝宝来说完全不熟悉的陌生人。
测试宝宝对妈妈的依赖
Q1：宝宝是否有些不安、忸怩，注意陌生人的动向，并且向妈妈靠近？
YES-既信任妈妈又有警觉性的宝宝
宝宝不仅对陌生人有警觉性，而且当他觉得有危险时，会向妈妈靠近寻求保护，这种警觉是必要的，它能够保护宝宝的安全，也说明宝宝很信任妈妈。
NO-警觉度较低或不太黏妈妈的宝宝
若宝宝完全不在乎陌生人靠近，仍然自顾自玩玩具，代表宝宝对外界的警觉度较低，爸妈应特别注意教育宝宝保持一定警觉性。
如果他有不安的表现，却没有向妈妈靠近，看来他不怎么依赖你哦！
本阶段安全型依恋宝宝的表现
这时可以让陌生人与妈妈亲密地说说话，并向宝宝做出些友善的举动。因为有母亲在身边，安全型依恋的宝宝过一会儿就会继续快乐地玩玩具，有些胆大的宝宝甚至会对陌生人表现出兴趣。
Stage2呜呜，妈妈走了
妈妈离开宝宝，告诉宝宝一会儿再回来，只留下宝宝和陌生人在一起。
Q2：对于妈妈的离开，宝宝是否表现出苦恼，不愿她离开，并且在妈妈离开后，友好的陌生人给予宝宝一定的安慰，宝宝仍然很不自如？
YES-对妈妈的依恋比较健康的宝宝
即使陌生人给予一定的安慰，仍然不会像在妈妈身边那样自如，有点怯生生的，可能还会有一些小的叫嚷，但是不会大哭大闹，声嘶力竭。
NO-抱歉：宝宝还未同你建立起依恋
宝宝对妈妈的离开没有反应，接受陌生人的安慰就像接受妈妈的安慰一样，说明亲子之间的依恋还没有建立起来。
对妈妈离开反应太大的宝宝
如果宝宝反应过大，也需要注意，可能宝宝太黏你了，连你短暂的离开也不能忍受，这样的宝宝以后可能适应性比较差，不够独立。爸妈可以适当地训练宝宝自立。
或者属于对陌生人过度警惕，未来可能比较难信任他人。
反应太大的宝宝，也有可能属于“矛盾型”依恋，在第3阶段游戏中，对妈妈的态度很复杂，既要她又反抗她，无法继续专心玩玩具。
Stage3哦，妈妈回来喽
妈妈重新回到房间，陌生人离开。
Q3：宝宝是否立即寻求与妈妈的接触，向妈妈撒撒娇啦，要妈妈抱抱什么的，但又很快地平静下来，继续玩玩具？
YES-安全型依恋
恭喜你，宝宝对你的依恋是很正常很健康的！
看到你回来，宝宝表达出非常快乐的情绪，代表的是宝宝对你是很依恋的，他已经铭记住你，且非常爱你，你能带给他安全感。
NO-很可惜！妈妈请继续努力
如果宝宝对妈妈的归来没有反应，或者只是短暂地接近一下又走开了，那么也说明亲子的依恋还没有形成。
如果黏着妈妈怎么也不肯走了，那么说明宝宝太怕生。
矛盾型的依恋关系
还有一种反抗型也叫矛盾型的依恋关系，妈妈要走的时候表现出极度的反抗，但是与妈妈在一起的时候又无法把妈妈作为自己的“安全基地”。
这类宝宝见到妈妈回来就寻求与妈妈的接触，比如要妈妈抱抱，但刚被抱起来又挣扎着要下来。要他重新回去玩玩具似乎不太容易，他会不时地朝妈妈那里看。
对于这类宝宝，请在平时多多体察宝宝的需要，主动和宝宝快乐互动。
如何帮助宝宝克服过度恋母
孩子出生后，妈妈与宝宝相处时间占绝大部分，宝宝平时若接触的人少，会对母亲存在一种依赖心理，做什么事情都希望妈妈在身边。孩子小时候都有一点恋母情结，随着年龄的增长，接触的人增多，这种情节会逐渐减弱。但是如果宝宝谁都不要，整天只要妈妈，这时妈妈需引起注意，应采取一定的措施疏远一些。
1、疏远但不要突然离开
妈妈不要觉得宝宝反正自己会玩，或者反正他睡着了，发现妈妈不在哭一下就好了，这会给宝宝带来不安全感，造成不能信赖妈妈的心理。
2、与家人或保姆同时照看宝宝
妈妈可以离他远一点或做自己的事情，让他跟家人或保姆玩，但要让他看到你。
3、缩短相处时间
减少妈妈与宝宝相处的时间，让宝宝用更多的时间与爸爸、爷爷奶奶等人接触，比如，以前妈妈和宝宝在一起多达90%的时间，现在你可以抽出30%的时间给爸爸、30%的时间给其他的人，让宝宝逐渐适应与其他人相处。
4、让宝宝接触更多的人
经常带宝宝到公园、游乐场、儿童乐园等人多的地方，把宝宝介绍给其他的孩子和家长，让宝宝与别的孩子一起玩。
5、让宝宝学会与别人合作
宝宝平时玩的时候，主要是一个人或与妈妈一起玩。但时间长了，宝宝容易形成孤僻的性格。在平时，妈妈可以把两个人的游戏设计为多人游戏，让孩子学会与别人合作。比如两个人的传接球游戏，可以设计为三人、四人传球，让爸爸和其他人也参与进来。
你离“怪兽家长”有多远？莫让教育快餐化
许多父母“望子成龙”“望女成凤”心切，就像直升机一样盘旋在孩子的上空，时时刻刻监控孩子的一举一动。
别成为“怪兽家长”
前有“虎妈”，后有“狼爸”，又见“鹰爸”“羊爸”……在家庭教育“专家”层出不穷，以各种极端话题占据媒体版面的当下，不少家长很容易被这类新闻的奇特性抓住眼球，又被夸大的效果吸引、打动，视他们为榜样，照搬和模仿各种理念和办法。但是，家长们要知道，孩子只有一次成长经历，家教不是试验，而应该重视教育的延续性和针对性。
“虎妈”“狼爸”“鹰爸”渐次登场
在“虎妈狼爸”引爆家庭教育之争后，“鹰爸”又横空出世。不久前，网上一段“4岁孩子在-13℃暴雪中裸跑”的视频，又一次引起媒体和大众的关注。
这位被媒体称为“鹰爸”的父亲叫何烈胜，由于儿子多多是个早产儿，出生时严重天生不足，并伴有左脑室出血、脑蛋白密度低下、血管瘤等多项并发症。为了让羸弱的孩子能够健康成长，何烈胜为多多制定了一系列有针对性的训练计划，包括智能、体能、情商、胆商等各个方面，体能方面的功课尤为“严苛”。比如每天3公里快走慢跑，爬绳荡桥，练习滑轮车、踏板车，这中间还穿插着各种特长训练，如武术、冬泳、跆拳道等。“经过强化训练，多多身体指标达到同龄孩子水平，智商超过200。”“鹰爸”得意地说。据他所说，为了这次雪地裸跑，事先做了三个月的准备，再加上从小的体能积累，完全有一个循序的过程，不是贸然为之。
然而，对于“鹰爸”的“鹰式教育”，多多的爷爷直言不讳：“我有反感。”春节期间，老人看到这段视频，当时就掉泪了。“孩子这么小，为何要折磨孩子？”对于多多的未来，“鹰式教育”的最终成效，老人看着远处奔跑的孙子，既心疼又欢喜，“毕竟他才这么点大，现在能看出什么呢？现在说他是‘超能儿童’这种满口话，太早啦！”
温柔“羊爸”练就剑桥女儿
相比成功教子的“虎妈”“狼爸”“鹰爸”，以平等温和对待孩子而得名的“羊爸”也时有出现。
不久前，广州女孩王立衡被全球最顶尖的名校剑桥大学录取。2009年，这个女孩为逃避学数理化而远赴英国继续她的高中学业。她说，除了适合自己的英国高考制度，父母对她的教育方式也是她在学业上取得突破的重要原因。“从小到大，爸妈从来不监督我做作业，从没有打骂过我。偶尔也会跟我说别人家的孩子考上了北大、清华来刺激我，除此之外，不会再给我施加任何压力。学习方面的决定，都由我自己做主，他们无条件地支持。”
对于“虎妈”、“狼爸”的做法，王立衡的父亲王晓华持鲜明的批判态度，他认为这种不人道的教育方式终会害了孩子，他对王立衡采取的是“羊爸”式的教育。他举了个例子，阐释了自己的家庭教育理念：
“立衡喜欢摄影，刚转学去英国的时候她发现学校开了摄影课，就想选。我不赞同，但孩子执意要选这门课，我没有再反对，尊重了她的意见。”一年后，女儿决定不再续选摄影课，因为这门课实在太耗精力了，直接影响了她的学业。“事后，立衡向我承认，她当初的选课决定是错误的，但她认为哪怕是错误的决定，也应该由自己亲自作出，久而久之，她的决策能力会越来越好。我认为，家长的权威不是靠强制性的命令来树立的，要尊重孩子自己的选择，允许她犯错。孩子一意孤行碰壁后自然会觉得家长作为长者，生活经验更丰富，慢慢地，她就会发自内心地尊重家长。”
“怪兽家长”应该认真反思
“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”，做父母的变狼变虎变鹰变怪兽，走进华人家长圈。屈颖妍这位香港妈妈当初为了孩子的教育，辞掉了当地一杂志社副总编的职务，当上了全职妈妈。每天下午4点，她曾和全香港的母亲一起变身为“怪兽家长”。“怪兽家长”培育出来的孩子精通琴棋书画、七八种外语，拥有十八般武艺，获得了一屋子证书……
对此深有体会的屈颖妍花了一年的时间写出《怪兽家长》，数月内在香港再版9次，受邀到香港几十所学校做讲座，在香港掀起一股“怪兽家长”反思潮。很多家长拿着这本书，照镜子般对照自己的行为，自问“我今天是怪兽吗？”
据屈颖妍的描述，香港的家长“像怪兽一样逼迫孩子学习”，奥数、语法、英语、音乐、美术、跆拳道……为了孩子进名校、升学，很多家长至少提前三年做准备。“一个小学生平均要参加6种课外培训。奥数、英语、游泳、钢琴、画画，还要学第二外语，比如日语、西班牙语。香港报纸曾报道过，一个8岁的小孩同时上了15个培训班。香港的小学生下午三四点放学后不会直接回家，而是先去上培训班。晚上七八点才回家，回到家还要做功课、练琴……到了周末就更严重，会有一整天的课外兴趣班在等着他们。”
屈颖妍写了一篇文章《教育是一场马拉松》。在她看来，教育长跑，何必赢在起跑线上。有家长称，《怪兽家长》像一剂凉茶，让家长在快要把孩子“处决”的边缘，悬崖勒马。
“人到成年后会有很多忧虑，最快乐的时光就是童年，如果童年都不快乐，以后即使一生获得了所谓的成功，也不会得到幸福。”屈颖妍说，她想通过写书、开讲座，告诉大家：“很多人都在走的路，可能并不适合你的孩子。”
切勿使家庭教育快餐化
“虎妈”成新闻热点的时候，家长们效仿逼着孩子去学钢琴、舞蹈；当“狼爸”占据媒体版面的时候，家长们从床头柜里翻出棍棒，开始信奉“不打不成器”的观念；现在，看到“鹰爸”在电视上侃侃而谈，又觉得也有道理，于是扒光孩子的衣服，让他站在门口让冷风吹一吹……
在家庭教育“专家”层出不穷的当下，许多教育专家认为，每个家庭可以采取适合自己的家庭教育方式，但由于家庭背景不同、父母的知识结构学历层次不同、孩子的个性不同，适合一个家庭的教育方式，并不一定适合另一个家庭、另一个孩子，不要轻易把某个家庭的教育方式变为一种模式。因为教育需要长期性、延续性，更重要的是有科学性、针对性。
专家们建议，家长们首先要认识自己，认识孩子，找到适合自己和孩子的家教方法。如果实在找不到适合的办法，那么还是遵从最通行的教育理念：尊重孩子，多多交流，切忌宠溺，严格有度……其次，找到正确方法之后，还要坚持下去，不要轻易受到其他家教方法的影响，切勿因为自己的意志薄弱和思维混乱，让孩子无所适从，成不了“虎”“鹰”反受累。
宝宝不肯叫人原因在于依赖心理
导读：孩子的模仿力是很强的，身边人的行为，尤其是父母对孩子的影响是巨大的。假如父母本身极少跟朋友来往，孩子怎么能体会到朋友的重要性呢？要想孩子性格开朗，家长和别人的交往也要多些。
“寒假期间，带着读初中的孩子走亲访友，本想让他锻炼一下交往能力。但家里来了客人，让他说句”阿姨好“，他都不肯张口。”2月1日，家住常青花园的邓女士反映：孩子“认生”的表现让她感到尴尬，更担心他以后不会与人交往，该怎么办？
在采访中，记者了解到，在春节拜年这样的社交活动中，许多孩子十分“认生”。
对于做客、迎客，他们往往选择回避，而家长对孩子的表现则显得有些无奈。“其实，善于交往的家长，孩子的交际能力多半不会太差。”昨日，单洞新村小学校长刘胜介绍，他认识一些家长，不善于与人交流，出来散步也不理其他人。与大人一样，家里的小孩跟别人的小孩也几乎没有什么交往，出来总是自己玩，比较内向。
刘胜认为，孩子的模仿力是很强的，身边人的行为，尤其是父母对孩子的影响是巨大的。假如父母本身极少跟朋友来往，孩子怎么能体会到朋友的重要性呢？要想孩子性格开朗，家长和别人的交往也要多些。
“拜年时，有一些家长”代劳“，让孩子缺乏锻炼机会。”昨日，黄陂街小学副校长王红说，春节期间，家长带孩子出门时，遇到熟人或亲戚，家长往往会抢先一步催促孩子：“这是刘叔叔，问刘叔叔好”。这种情形多了，小孩会感到难堪并产生依赖心理，认为一切都有大人来安排，自己只是按家长的要求来做，当然就无需思考。
“家长应注意避免这种”代劳“方式，向熟人或亲戚问好，最好都让孩子自己去做。”王红建议：春节拜年时，还要注意关照一下孩子的情绪，可以聊与他有关的话题，也可以让他发表一下自己的看法，孩子才不会觉得无聊。此外，也可以让孩子展示一下他平时的学习成果，比如唱唱歌、讲讲故事等。这样，孩子才能体会到与人交往的乐趣。
莫让小失误铸成育儿大问题
养子教女，谁能做满分父母呢，小小错误或者失误在所难免。但是，生活中的小错误会不会带来育儿大问题?哪些无关紧要，哪些需要马上纠正?看看下面的育儿故事，改掉自己也曾犯过的育儿错误吧。别让一个小小的失误带来长久的悔憾。
什么？宝宝才1岁多点，已经玩到很晚才上床睡觉？孩子都能走路了，你还让他吃奶嘴儿？你让他自己玩电脑游戏？这是父母们经常犯的小错误，还是不能放过的大问题？
现象一：我的宝宝刚会走路，我让她晚上9点半上床睡觉。
借口：老公7点以后才能到家，我希望他和孩子多玩会儿，而且宝宝根本就没有困的意思。
危害指数：★☆
建议：这个年龄的孩子每天需要13个小时的睡眠——其中包括白天小睡。如果她晚上9点半入睡，早晨8点半醒，白天睡两小时，那毫无问题。但如果你早晨必须把她叫醒，她可能会过度困倦，因此一整天烦躁不安。同时，睡眠不足还会影响宝宝各方面的发育，包括行为、思维和健康等。所以，宁可让老公改变生物钟，早晨上班前跟宝宝玩一会儿，也不能让宝宝太晚入睡。
现象二：宝宝还没上学，我默许他继续吃奶嘴儿。
借口：这样最容易让他安静下来。
危害指数：★★★
建议：如果较大的孩子每天吃几个小时奶嘴儿，有可能引起严重的牙齿问题，那就需要进行正畸了。宝宝吃奶嘴儿的时间越长，说话的时间就越短，而且还可能造成吐字不清，当然还会遭到别的孩子的嘲笑。如果宝宝含奶嘴儿只是一种安慰，可以找个替代品，如一条小毯子。如果宝宝可以间隔较长时间不吃奶嘴儿，那就最好一下子戒掉，可以代之以给他讲奶嘴儿的故事，过一个星期左右，他可能就不会再要奶嘴儿了。
现象三：我的宝宝5岁，我同意他看选秀节目。
借口：他的朋友都在看，他也喜欢看。
危害指数：★★
建议：对于孩子来说，选秀节目算不上最坏的电视节目。如果你们全家人每周都看，也是非常好的经历。你们可以支持某位选手，你也可以跟宝宝说这种节目代表的价值观——为梦想拼搏，相信自己，勇于面对批评和非议。但如果主持人出言不逊，要抓住这个机会告诉宝宝为什么粗鲁无礼不是好习惯。但要记住，虽然选秀节目作为家庭娱乐活动未尝不可，但太长时间看电视，以及电视节目中间插播的广告却并不适合孩子。你可以考虑把节目录下来，有选择，有时间限制地给孩子看一些。
现象四：我的宝宝刚会走路，我每天上午让他玩一个小时的电脑游戏。
借口：这能让他集中精力，坐在那里一动不动。我就可以趁机做些家务。
危害指数：★★★
建议：儿科专家建议两岁以下的幼儿不要长时间呆在任何屏幕前——包括电视、录像和电脑。电脑对这么小的孩子来说根本毫无益处。0~3岁是宝宝大脑发育的关键期，某些活动，如通过游戏探索世界，创造性解决问题，与朋友互动交流等，对大脑发育起着举足轻重的作用，而这些活动决不是电脑的二进位数字世界可以替代的。假如宝宝已经过了两岁，每天花在电脑上的时间不到半小时——并且还有户外玩耍，和朋友们游戏的时间，这就没什么问题了。不过你要让他坐在你腿上，和他一起玩。让宝宝玩电脑从而挤出你“自己”的时间，这绝对不是好方法。
现象五：周末早餐时宝宝一定要在他的蛋奶星星里加糖。
借口：只有加糖他才吃。
危害指数：★☆
建议：关键是宝宝需要吃些东西来开始一天的活动，如果他非要加糖，那就给他加吧。大部分谷物早餐——包括加糖的在内——都加入了各种维生素和矿物质。如果里面加了牛奶，宝宝还能补充钙、维生素D和蛋白质。新饮食指南允许摄入糖和脂肪，因此如果宝宝另外几餐都营养丰富，早餐吃些糖也不是大问题。
现象六：宝宝感冒了，我仍送他去幼儿园。
借口：他病得不厉害，我还得上班。
危害指数：☆
建议：如果他只是流鼻涕，仍像平常一样活泼好动，那就安心地去上班。幼儿园里的孩子一年到头都流鼻涕，如果孩子一感冒就不让他去幼儿园了，那家长也别想去上班了。不过，如果他发烧了，就会传染——所以应让他在家里待着。如果你明知宝宝有呕吐或腹泻症状还送他去幼儿园，那你是在自找麻烦。毕竟，下次就该轮到你的宝宝被生病的同学传染了。
现象七：半夜宝宝一定要到我们的床上睡觉。
借口：都凌晨两点了，没空跟他缠。
危害指数：★★★
建议：很多宝宝夜里受到惊吓或感到孤单时会爬到爸爸妈妈的床上，如果每个人都能睡好，这也没什么大不了。但如果宝宝翻滚得大家都睡不着，或者你(或你老公)不愿意一家人挤在一起睡，那就必须让宝宝回自己房间睡，并训练宝宝习惯睡自己的房间。关键是一定要坚持不懈，如果他夜里到你们房间里来，每次都把他抱回他自己的床上去。跟他解释像他这么大的孩子应该睡在自己的床上。作为激励，画个图表，每次他自己睡都贴个贴画在上面。到周末时，他可以凭借这些贴画换个特殊的奖励，如看半小时动画片或去动物园。形成宝宝整夜自己睡的习惯大概要用一个月或更长时间，所以一定要耐心。
现象八：我的宝宝5岁了，我允许她不坐儿童安全座椅了。
借口：我们只是开车去幼儿园，路程不远，还可以避免她早晨大吵大闹。
危害指数：★★★★★
建议：这非常危险。车祸是2至14岁儿童死亡或受伤的罪魁祸首。汽车上的安全带不适合儿童，所以即使他系着安全带，也难免在车祸中受伤。儿童安全座椅可以将4至7岁儿童受伤的几率降低60%，这个比率相当可观。如果宝宝哭闹，告诉他这是规矩，必须服从。随着宝宝年龄的增长，可以用没有靠背的增高垫来代替安全座椅。另外，你自己一定要扣紧安全带，如果自己都不系安全带，怎么能指望宝宝坐安全椅呢?
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