幼师读书心得。
幼儿的教育向来不是幼儿园单方面的，而是需要家长的配合与帮助。家长与教师需要多沟通交流，实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康、快乐的成长！那么，家园共育要注意一些什么呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《育儿心得：好奇探索，积极参与》，仅供参考，欢迎大家阅读。
育儿心得：好奇探索，积极参与
每个小朋友都是美丽天使的化身，他们天真、活泼、可爱，又富有想像力，每天会带给身边的人许多的欢声笑语。小宇就是这样一个可爱又灵动，充满无限正能量的小天使，爱冒险、爱探索、热于参加集体活动，是班上的积极份子，是老师的好帮手。
现在的孩子大多成长在钢筋混凝土的城市中，很少有机会接触大自然。为了让孩子热爱大自然中的各种生物，作为家长我们每周都会带孩子去近郊的乡下采风，让孩子全身心的投入到大自然的环抱中，激发孩子无限的想象力与探索精神。
穿着大大的雨鞋（孩子的感受是“妈妈我的小脚脚坐船了”），手里拿着很多家长都认为很危险的锄头在花园锄草。虽然看着危险，但宝宝从中探索到的是，要如何协调四肢，才能更好更轻松的完成这一连串的动作，并发出感叹“小草也有生命，为什么我们要锄掉小草？”
夏天我们会带他去菜地捉毛毛虫，去池塘捉小蝌蚪，去小河边掉龙虾，孩子总是既兴奋又高兴。在他的小脑袋瓜里永远藏着许多的为什么，为什么龙虾喜欢吃蚯蚓，什么我直接用一根棒子就能掉到龙虾，为什么小蝌蚪会变成青蛙，小蝌蚪是怎么蜕变成青蛙的。
生活中的探索与发现
前不久小宇因为咳嗽而去医院打掉针，由于各种原因护士小姐在打掉针时打了5针，换了三个护士才掉上，由于我们从小教育宝宝要做一个坚强、勇敢的孩子，小宇虽然没有哭，但是心里还是很委屈的。打完掉针回到家，他也开始给他的巧虎宝宝打掉针了。先用酒精棉花擦皮肤，绑上松紧带，打针，掉水，最后绑扎、固定一步不漏，模仿得有模有样。整个步骤全部完成后才让我们进去参观，这时他跟我说：“妈妈，我的水平可好了，一针就帮巧虎掉上盐水了。”我说：“你这么利害啊？”他得意的说：“那是因为我观察仔细，护士阿姨帮我打掉针时的动作我全学会了。”我看了一下已经掉上水的巧虎的手，绑得跟真的一样，太让我感叹宝宝的动手能力了。我想这不仅得益于他平时爱观察，爱模仿，爱探索的好习惯，更得益理生活中这真实生动的一课。没有护士打5针掉不上水让宝宝受了委屈，宝宝也许也不会刻意去模仿护士打针。
集体活动中的探索与发现
作为小班的家委会代表，平时我自己也会在班级中号召组织一些活动，当然小宇也会非常积极的跟我一起筹备组织活动。4月初春暖花开，我们组织了小班的宝宝进行丛林探险。家长们事先在茂密的松树林里茂好宝藏，然后让宝宝们经历坎坷去发现宝藏。因为松树林中的路不像平时我们的水泥路一样平坦，松树林里长满了野草，一不小心宝宝就可能会被绊倒，所以宝宝们必须不畏坚难，勇往直前才能发现宝藏，找到宝藏，并体会成功找到宝藏后的喜悦。
对于这样的活动，小宇每次都很开心，冲在前面。这次活动，宝宝们不但找到了宝藏，还获得了意外的惊喜，在松树林中发现了一只受伤了的小鸟。在小朋友和家长的共努力下，终于拯救了小鸟并成功放飞，家长们给孩子做了个好榜样，要爱护小动物。
作为一名小班的小朋友，可能小宇还不能真正理解什么是探索，只知道对某件事，某个事物很好奇，但作为家长我们总是尽自己的所能，让孩子通过真实、生动的画面来更深刻地体会到什么是探索，并体会探索所带来的乐趣，体会积极参加集体活动所带来的快感。正是由于这种爱参与的精神，2014年4月小宇小朋友可爱、搞笑的生活视频有幸被上海东方卫视《潮童天下》所采纳并播出。
虽然他也并不是一个完美的小孩，但在我们家长的心里，他是一个可爱的、活泼的、积极向上的、热于探索发现的小孩，所以我推荐小宇，希望也能得到幼儿园的认同，及各上及机关的肯定。
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育儿心得：探索中前进
育儿心得：探索中前进
对于孩子的教育我也一直在摸索中前进，一点点积累经验。孩子在上幼儿园后，在老师的精心培育下，她的每个进步都让我深感自豪。在此十分感谢老师对我孩子的辛勤付出。对于她我并没有要求她有多聪明、多能干，一切顺其自然就好。只愿她做个善良、尊老爱幼的好孩子。在家她是个活泼好动的孩子，她喜欢唱歌、跳舞、画画。但在陌生的环境她是个胆小内向的孩子。她属于慢热型的。有时候出去玩，她看见和她年龄相仿的孩子，自己很想和他们玩但又不敢一个人上前搭话。总是用那种渴望的小眼神可怜巴巴的看着我，在我耳边窃窃私语。这个时候的她顿时显得可爱之极，小脸羞得通红。这表现跟在家里完全是两个人。她是个一旦熟悉起来马上就会变成原来那个活泼好动的小疯子。每次遇到这样的情况我都会鼓励她要她主动上前搭话。她每主动一次我都会夸赞她，慢慢的她胆子也大了也不在像以前那么胆怯。我发现我家孩子对待输赢有着不同寻常的执着，不管做什么都喜欢争输赢。而且还是个输不起的孩子，在家常常和弟弟争输赢，不论是抢玩具、还是玩游戏、甚至早晨起床她都要第一个穿好下床，一旦发现别人比她快，她就会哭闹硬要重来。每次我问她为什么这样做，她总是哭着说赢的那个人是最棒的，她喜欢赢不喜欢输。就这样在她的影响下弟弟也和她一样喜欢争输赢。虽说好胜是孩子正常的心理，但是孩子如果把输赢看到太重，我怕影响她的成长。我常教导她要坦然面对输赢，输了也不要伤心难过更不能无理取闹。我会和她一起努力把这个坏毛病改掉。孩子我们一起加油噢！
每天最开心的事就是和两个孩子一起看书，平时生活中书就是她和弟弟的好伙伴，也只有书才能让他们安静的呆在某个角落。当她开始上幼儿园我就开始给她买各种适合她年龄段的书籍。坚持每天陪他们一起看书至少15分钟到半个小时。渐渐的孩子喜欢上了书。每天晚上读书也变成了我们生活中的一部分。在给他们读书的时候他们听得很入神一动不动，孩子们的表现我感到很欣慰。每次睡觉前她们就会主动找好自己喜欢的书放在床前让我给他们讲故事。带我们洗漱好她就会乖乖上床看书。因为她早上有赖床的习惯，所以我们上学期间看书都是控制在半个小时结束，然后乖乖睡觉。每次睡觉她都不愿意她总是耍赖要我给她讲一个小时，她觉得讲的太少自己还没看够。睡觉前还不忘把明天要看的书做好记号。有的时候给她讲，她不一定都能记住或者理解里面的内容，只要她喜欢我们也会坚持陪她一起读书。
每个父母都有自己教育孩子的方法，我也是在摸索尝试中寻找适合自己孩子的教育方法，我想：还是多从孩子的角度出发，多陪陪她们，多听听她们的心声，还她们一个快乐的童年，许她们一个美好的未来吧！
育儿心得：珍惜孩子的好奇心
育儿心得：珍惜孩子的好奇心
女儿有四岁多了，她在茁壮地成长。以下是我四年来积累的点滴小经验，自己觉得很好，故记下来和朋友们共享：
1、珍惜孩子的好奇心，认真解答他（她）们的提问。最好在他们第一次对某个事情产生疑惑时，就帮助他找到正确的答案。这样可以让他们在认识这个世界的过程中少一些混沌不清，少走一些弯路，便于他们更快地认识这个世界，为进一步认识这个世界打下基础。
2、多带孩子到人多的地方去玩，多带他们参加一些酒宴、聚会，有助于培养孩子活泼、外向的性格，为孩子形成良好的与人打交道的能力打下基础。
3、学会对孩子说“不”。对孩子一些不合理的要求，要坚绝地说“不”。当大人养成这个习惯后，孩子自然就会接受大人的拒绝了，不会再通过又哭又闹的方式要胁父母满足他们的要求。因为在经过两三次的父母坚定地拒绝后他们知道哭和闹是没有用的，就不会再使用哭闹的方法了。
4、从两三岁时起，当孩子说不想吃你做好的饭菜时，表现出挑食的苗头时，一定要坚定地对他说：“煮什么就吃什么，不然就没东西吃。”这句话说多了，并且父母在行动上也贯彻下来后，孩子就会接受这个观点。只要饭菜不是煮得特别难吃，孩子都会把每顿饭吃完，离挑食的毛病远远的。
5、从两岁起就可以教孩子数数了。先数1到10，学会数后，再学数10到20，然后10到50，10到100。再告诉他百、千、万的概念。当他掌握了这些时，有事没事时多让他数数。比方说，他想要你开电视给他看，你就说，从1数到100我就开给你看。为了看上电视，他就起劲地数。或者他要你讲故事给他听，你就说从1数到200就讲故事，他肯定也会起劲地数。通过这些方式，数字会在他幼小的脑海里不断地加深，对他以后学数学很有帮助。学会数200后，就可以教他加法和减法了。
6、对于年幼的孩子要让他们玩，尽量让他们多出去玩，感受四季天气的变化，让身体适应天气的变化。只有多玩，玩得尽兴了，他们就会产生对学习的兴趣，会把学习识字、写字、数学、英语也当成一种玩，会对学习永葆兴趣。
７、多给孩子讲一些与实际生活真相相符合的儿童故事，就像这个博客里我记下的益智幼儿故事集里那些故事样。少讲一些虚无飘渺、过于浪漫、与生活真相相差太远的神话传说、一千零一夜那些故事，那些除了养成孩子爱幻想的个性，可能并不能带来更多益处。
育儿心得：培养孩子的好奇心
育儿心得：培养孩子的好奇心
时间好快呀，一转眼楠楠已经是XXX幼儿园中班的小朋友了，其中的变化是显著的，作为家长，我不要求孩子什么都行，但一定要培养他对事情感兴趣，我也希望她能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得：
培养他简单的自理能力
在孩子上学之前，我就让她慢慢学会穿简单的衣服，袜子，鞋子，自己吃饭，自己刷牙洗脸，如果他说：“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更应该让他尝试，如果他不是情愿，你可以用愉快的方式让她感兴趣，虽然她可能把衣服穿的很滑稽，或者说饭吃的满桌都是，鞋子穿反，作为父母都不应该笑话，反而应该说说：“你真棒。”要鼓励他，让他学习，否则难以长大。
培养他的阅读能力
从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听，虽然很多时候他不太明白，但是拉直了小脑袋听的津津有味，我就知道他有了兴趣，慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事，儿歌，成语故事，三字经，给他听。让他用小脑子思考，回答简单的问题，或概括的简述下故事的情节，在激发他的想象力的同时又提高了记忆力，培养了兴趣，知道该做个什么样的孩子，所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。
培养他的好奇心
现在满嘴的为什么，主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理，来满足他的好奇心，所以千万不能敷衍他，那就是对他的不负责任，而是尽量找到答案来回答他，哪怕说是自己不知道去问问别人或者老师。
平常有空的时候，我尽量带他去玩玩，今年的动物园，岳王的花卉园，湿地公园，主要是想让她能增长知识，还能呼吸新鲜空气，让她知道各种动物，植物的名字和特点。
培养他的信息
很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较，怪他这个做的不好，那个做的不对，哪怕一点点的小事都要求他完美，这样反而打击了他的幼小心灵，让她对什么都没有信心，觉得都做的不好，要得到批评。我们应该适当的表扬，再指出哪里的不足，下次一定会做的更好。让她不害怕，更自信满满。
以上是我平时生活中积累的一些小心得，当然也许不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸妈妈交流，学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝教的更好，更懂事，更健康。
育儿心得：探索培养孩子的方法
育儿心得：探索培养孩子的方法
要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。
点点是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们吃惊，跟小大人一样。所以我经常和她互换角色，让她来当我的姐姐甚至妈妈，她会一一告诉我这个要这么做，那个不可以这样做，之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯，而我达到了预先的目的，感觉何乐而不为呢？
孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，点点虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了？”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，特别是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你知道吗，今天亲公给你买了什么好吃的吗？”她马上就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调一致，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她马上止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她收拾干净，必是不愿意的，只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样子，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到她认真快乐的样子，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一起互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，马上做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津津有味的样子，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她马上咯咯地笑个不停。
孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一起站到上面，这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育，结合在家的表现，她也喜欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。
孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。
因为身体的原因，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼，可是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎么都是甜的呀，讨厌死了！我听了又好笑又怜惜，希望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝！
点点超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。
其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。
和宝宝在一起，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，希望你健康成长，这是我们每个家庭的希望，也是全社会的希望！
育儿心得：用积极的心理暗示
育儿心得：用积极的心理暗示
陪伴儿子健康成长
我的孩子上二年级了，我并没有整天盯着孩子学习、做作业，而是从一年级开始就对家人和客人说：“我儿子的学习从来不用我管，他每天放学回家总是放下书包先做作业，不做完作业从来不玩。”刚开始，孩子只是为了得到表扬，回家饭也不吃就先做作业。听话的孩子谁不喜欢？夸多了，慢慢地，孩子就养成了不做完作业不玩也不吃饭的习惯。
偶尔，孩子做作业也有马虎、做得不够好的时候。我并不指责他，而是问他：“你班里谁的字最漂亮？”孩子说汤洁藩的字最好。我说：“那老师和同学们一定都很喜欢他吧？老师会越来越注意和喜欢那些学习好、习惯好的孩子。只有这样的孩子，在老师眼里是最优秀的，汤洁藩就是你学习的榜样。”我发现孩子学习越来越认真，成绩也越来越好了。
除了让他每天安排好自己的学习外，我有意识地给儿子更多锻炼的机会，让他有足够的自豪感。例如：让他初步接触硬笔书法、绘画、思维训练等等；还安排一些洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。我常对他说的一句话是：儿子，你是妈妈的骄傲，你从来不用妈妈操心，自己能把自己管理得很好，让妈妈放心。妈妈相信，你会越来越好！
有一则故事是这样的：一枚大雁的蛋，因为地震，从山上滚落到山下农家小院的鸡窝里，被母鸡孵化出来了，大雁一直和鸡群生活在一起，它不知道自己为什么比鸡大，也不知道自己会飞。一天，看见大雁从天上飞过，它很羡慕，就问鸡妈妈：“它们是什么？为什么能飞得那么高？”鸡妈妈说，“它们是大雁，当然会飞，那是天生的。”言下之意：你不是大雁，当然不会飞了。于是，这只大雁就想：“我是鸡妈妈的孩子，所以我不会飞。”也从来没有大胆地尝试过怎样去飞，更没有品尝过飞翔的快乐。
由此我想到，家长对孩子的影响太重要了，每一个暗示都会直接影响孩子的成长。因此，作为家长，应尽量多给孩子一些积极的，有利于孩子成长的暗示。“暗示”比“说教”更能让孩子接受，更能促使孩子进步！
参与幼儿园活动的育儿心得体会
参与幼儿园活动的育儿心得体会
在谈心得体会之前我想先说：谢谢幼儿园老师给孩子的悉心照顾和无微不至的关怀！特别是陈老师的那句“发现每个孩子的闪光点”，让我感触很深。是啊！每个孩子都有他自己的闪光点，沿着这个闪光点，你会发现其实每个孩子都很优秀、很棒！
沈洁是个活泼可爱的孩子，可能是家里太宠的原因，有时会表现的比较蛮不讲理、依赖思想很重、爱发脾气、自制能力差等等。但当我参加幼儿园活动时看到他却有所不同：主动帮助小朋友、认真听老师讲话、与小朋友相处融洽、积极参与活动等等都让我感到很欣慰。孩子通过在幼儿园的“玩耍”的确有进步、长大了。虽然他在一堆孩子里显得不太突出，虽然他的表现看上去不比别的孩子好，虽然他各方面都不太优秀，但是他的确有进步，这就够了！在孩子的成长过程中，有什么能比孩子开心、快乐更重要呢？现在大多数家庭都只有一个小孩，由于平时在家缺少同龄玩伴，很多小孩都会形成性格孤僻、自私、以自我为中心，但是这些不良习性在沈洁身上很难看到，这就说明他在学校、家庭里吸收到了让他健康成的“营养”，也让我更深切的体会到学校号召的“家园共育”这句话的含意。为之前那种“交了钱给学校，学校就要负责教好”的观念而深感自责、惭愧！
通过各项亲子活动，让我更放心孩子在幼儿园了，在如此和谐的大家庭里生活的孩子，家长的担忧显得是那么的多于。再次谢谢各位老师！
如何保护孩子珍贵的好奇心、探索欲
儿子的探索欲相当强，只要他感兴趣的事情，就一定会把它们搞得清清楚椘，追根问底！其实每个孩子都有很强的求知欲，但在很多时候却被成人们有意或无意的被破坏了，有时我也会犯这种错误，不过大部分时间里我都尽量保护儿子的这种天性，分享一下我的方法：
一、认真对待儿子的所有问题
飞飞有一点非常的特别，凡是见过他的人都对他的语言有着深刻的印象，哪怕是给他理发的叔叔，也说你们儿子以后肯定是个演说家，因为从理发开始到结束，儿子的嘴巴没有停过，他的一连串的为什么让理发叔叔回答不了。儿子的问题来源于他的观察力、思考力和想像力，这些为什么反应了他在想些什么，想问题的深度和广度，这正是我最期望培养他的一种思维方式。比如他拿到一把新的玩具左轮手枪，玩了会就问，为什么这把枪会转的，我告诉他里面有个小的发动机，发动机是什么？。。。。。一连串的问题就此开始。再比如：“为什么大便是臭的？”“闪电是从哪里来的？”“为什么电吹风一头吹热风，另一头却吹冷风？”“蜡笔干掉了为什么要扔掉？”“为什么这把剪刀孔（手柄）是两个圆的，那把剪刀孔（手柄）是一个圆，一个是椭圆的？”“为什么糖在融化了没有粉了”等等
二、宁可损坏东西或浪费时间，也要保护探索欲
保护孩子的探索欲有时需要付出代价的，他们在尝试某种事物运作原理的时候，会同时破坏了这件事物，在这种情况下，我会毫不犹豫的选择前者，因为与孩子的探索欲求知欲比起来，物品的价值是多么的渺小。有一次儿子对音响感兴趣，我就把整个功放器拆开来了，让儿子知道原来里面是一块电路版和一些控制开关，就这么简单。我们拆过很多东西，家里的纸杯，矿泉水，餐巾纸都曾是儿子的探索品，包括敲醉过好几只勺子，这些东西的损坏就是代价，不过换来更有价值的能力，我觉得很值。这一切的前提是安全，今天儿子在家复印照片时，居然打开了前档板，里面的光直接射出来，马上被我制止，虽然我知道他对这个机器很感兴趣，但在运行的过程中这样操作会伤害到眼睛。另外，如果真的非常重要东西我会收藏好，不让儿子看到，也就不会成为他的探索品了。有时，可能不是物品受损，而是成人的时间被浪费，比如有一次我带儿子在商场的电梯里上上下下来回六七次，或者因为飞飞玩米搞得地上都是米不得不多几次吸尘，有时候大人的耐心就是孩子最好的保护剂。
三、给儿子讲最本源、最基础的知识
我一直遵循蒙氏的教育方式，教给他最本源的知识，为此我曾给儿子买过一套孙瑞雪推荐的百科全书，但他一点不感兴趣，后来儿子特别喜欢英语，我又买了一套老美的科普启蒙书《Ask me》，结果这套书成为了儿子的最爱，通过它，儿子知道了地球是怎么来的，宇宙里有什么，生命的起源和人是怎么出生的，火山为什么爆发，地球引力有什么作用，电是怎么产生的等等，这些最本源的知识可以为他构建一个知识体系框架，有助于解决他问的一些问题，帮助他从小养成深入思考的习惯，不过这些知识也让他有了更多的为什么！
飞飞有着相当敏锐的观察力，大人都不太注意到的地方他总能发现，并马上发问，有时候我们真的是招架不住呀。昨天晚上，家里来了客人，儿子在与他们讲话时突然说，“你的眼睛怎么是蓝的？”原来这位阿姨画过蓝色的眼线，更有意思的是，飞飞马上拿着英语原版的书要这个阿姨讲，显然他的逻辑是蓝眼睛的人是会讲英语的。儿子的这点比我强多了，我很多时候是不太注意人的外表，说过很长时间话的人，分开后我甚至不能确定对方戴不戴眼睛的，是长头发还是短头发。
总之，注意保护孩子的天性、求知欲和探索欲，是早期教育的重要组成部分，家长不能嫌孩子们烦，要尊重孩子们的决定，能满足的尽量满足，培养他们的观察力，专注度，呵护他们对未知事物的好奇心，这些都是非常珍贵的与生俱来的天性，一旦失去了，就很难再找回来，一旦过了这个最佳的发展时间段，这种天性也就永远的消失了。
顺便简单回顾一下刚过去的国庆七天假日：
首先，我们带儿子自驾游去了趟千岛湖，在一个刚开发出来的小岛上住了一晚，说实话，在国内的节假日出游最怕的是人山人海，于是我选择的是无名的小岛，这里有着新鲜的空气、绿色的食物、清澈的湖水和纯朴的渔民。结伴同行的还有两个同龄的孩子，孩子们在一起玩是本次游玩的主要目的，毕竟现在的独生子女真的是很可怜呀。
其次，第一次放手让儿子离开我们在朋友家玩，后来跟着朋友一家去下馆子，结果后来朋友告诉我，其它两个小朋友吃的东西加起来还没你们儿子一个人吃的多，而且他近一小时一直坐着，直到吃完后才下来和小朋友们玩，显然他的表现征服了其它的家长。
再次，我带儿子与我的老美朋友吃饭，席间Erik问了儿子所能在餐桌上找得到的所有颜色，除了银色外，飞飞回答出了所有色彩，还和Erick用英语对话，看来迪斯尼里学的英语还是有点用的。
最后，除了陪儿子，我去打了场高尔夫，结果第二天大腿就酸得不行，按理说我平时的运动量也不算小，怎么小小的高尔夫球却让我有如此大的反应，此外，我继续布置新家的一些软装饰，并首次在新家过了夜，非常的安静，看来这个温馨的家已经准备好迎接小主人啦！
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