幼儿园暑假辅导班活动总结

本次暑假园里开展了辅导班的活动，是为了帮助那些学习进度缓慢和学习成绩稍差的幼儿们举办的活动，目的就是要利用暑假的时间去辅导他们学习，提高幼儿的学习成绩。暑假即将到达尾声，活动也取得良好的效果，因此是成功的，所以就来做本次活动的总结。

暑假期间，我园考虑到有些幼儿学习比其他幼儿稍微差些，尤其是马上就要进入大班的幼儿，他们大班一结束就直接升入小学，如果在幼儿园时期的基础没有打好，对他们小学的学习也会有影响，因此就制定了一个暑假辅导班方案，并在暑假执行了，希望可以帮助到这些幼儿的学习。

我园这次开展的活动，得到家长们的支持，因此暑假刚放没有多久，我们就联系这些家长参加，一共有xx个幼儿参加，小班x个，中班x个，大班xx个，大班的孩子参加的比较多一点，当然辅导的时候也是分开来的，小班由小班老师负责，中班由中班老师负责，大班则由大班的老师负责，每个辅导班搭配两名老师辅导，一个主要进行教学补课，一个主要进行辅导作业，这样分工进行，幼儿的学习才有保障。

这个活动每周开展四天，休息三天，休息的日子里老师会布置适量的作业，在新的星期进行检查和讲解分析，让幼儿既能复习所学知识，又能防止贪玩过渡。每个辅导班的幼儿在这一个暑假进行的辅导学习，都有很明显的收获，尤其是每周进行的因此测验，刚开始时幼儿们大都不能及格，然后一个礼拜一个礼拜的叠加，他们的成绩由原来的不及格，到后面慢慢的及格，然后进入到中等，再到最后的优秀，一张试卷，能够拿到九十分以上的分数，而且不管是语文，还是数学，以及英语，三科成绩的提升是特别的明显。

能够达到这个效果是所有老师共同努力的结果，是他们牺牲假期的生活去帮助幼儿学习，也是幼儿牺牲暑假的玩乐时光去进行学习，两方面的结合才有的这个结果，这么的成功也是因为大家相互配合。如今暑假随着孩子成绩的上升也要结束了，看到各位家长脸上的笑容，看到孩子们脸上流露出的自信，我们众多的老师都觉得这次关于辅导班的活动举办的很值得。我们相信经过这次的学习辅导，幼儿们在以后的学习中一定会有更好的成就。

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幼儿园暑期读书活动总结

暑期即将结束，幼儿们暑假生活也进入尾声，在这个暑假里幼儿园为丰富幼儿假期生活开展了半个月的读书活动，就是希望幼儿在假期里也能读书，获得收获。现在就来对此次活动做以下总结：

一、活动目的

假期里有了解到孩子们大部分的时间都是在玩，没有任何知识的获得，因此在离开学还有半月的时候，特去通知各位家长开展了读书的活动，一是让孩子在假期里也能通过读书去获取一定的知识，二是让孩子暑假生活过得充实。通过这个暑期的读书活动，让孩子与家长可以一起去读书，增加他们之间的相处时间。

二、活动过程

我们幼儿园老师通过筛选书籍后，向家长推荐孩子读本，建立了一个读书群，把家长们拉进来，让家长们去购买这些在活动中要读的书，并每天跟踪孩子读书的进度，让家长在群里报备，为了让活动更加真实可靠，所以也提出一些要求：家长陪伴孩子一起读书，家长要写读书笔记，孩子要从书中摘抄自己喜欢的词语和句子和段落，专门准备一个本子去用作摘抄。这样能够让家长也去阅读，也能够让孩子去积累字词和好的句子，为他们在新学期里的学习积累知识。

活动中，大部分的家长都挺配合我们老师的工作，有在群里分享他们的读书笔记和读书心得，同时也去教孩子进行摘抄，并分享出来，让大家能够彼此借鉴。大家都在群里活跃的讨论彼此在与孩子一起读书的过程所获得的体会，做了一些交流，也让大家可以知道哪些书籍更加有益于孩子身心健康。

三、活动总结

半月的活动结束，还是比较圆满的，通过这个活动家长对读书有了不一样的理解，孩子对读书也提高了兴趣，有家长作陪，孩子更加积极的去读书。读书活动虽结束，但是孩子也养成了看一本好书就去摘抄书本里的好词好句，这样更有利于他们以后的学习。假期生活也因此更加丰富起来，不会只沉浸于在玩乐中，更多是享受获得知识的过程。当然本次活动我们老师也有收获，我们了解孩子喜欢的书籍种类，这样在新学期里就可以在教学中增加一些讲故事的环节，调动孩子上课的积极性和学习的兴趣，从他们的兴趣出发，教学会更有成效。

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幼儿园暑期夏令营活动总结

今年暑假，我园开展了一次暑期的夏令营活动。在八月份一个星期的时间进行夏令营，让幼儿在暑假也能一边玩一边学习。现在就来对这次活动进行总结。活动总结如下：

八月中旬，我们幼儿园的领导和我们老师商量举办一次夏令营的活动，让幼儿在暑期也可以进行学习，所以就制定了一个星期的夏令营活动的方案，跟家长们商量之后，就让家长给孩子报名参加。这次夏令营的举行主要是从家长那了解到孩子进入暑假就只是玩，不会去主动做作业，而且没有一点学习的兴趣，针对这样的情况，我们为了避免幼儿在一个暑假之后，完全的忘记上学期学的知识，因此开展了活动。

在本次的活动中，主要去做的事情就是团结小朋友，辅助孩子做作业，在家里没有在园里学习的气氛，所以大多孩子都不是特别的喜欢学习，因而夏令营里有同岁的孩子一起学习，就会形成好的学习氛围。本次夏令营中我们采取白天学习和晚上玩游戏的方式去进行，分成这两个阶段去进行。白天上午老师去教幼儿新的知识，下午的时候就让幼儿去复习新知识，然后把布置的作业做完，并辅助幼儿把暑假作业也做了，让他们在八月这个月就完成暑假的任务，开学也就没有那么大的压力了。到了晚上，幼儿们经过一个白天的学习，也很累了，那晚上就一起做游戏，去放松他们的心情，这样也能够分散孩子的疲劳，一天里既学习了，也玩了，学习和娱乐两不耽误。

一个礼拜的活动进行下来，很明显的能够看到幼儿们脸上的笑容，而且也学到不少的新知识，也完成了作业，提高了学习成绩。同时在玩游戏的过程中也慢慢的有了团体的凝聚力，大家更能体会到团结的重要性。在这八月，大家都有很多收获，我相信孩子们在开学之后，他们不会感到不适应，也不会反感学习了。这次的夏令营比我想象中的结果还要好，作为活动的组织人之一，很开心能够在活动中去帮助到幼儿们。活动结束孩子们还有些不舍，或许在学习的时候也会觉得很艰难，但是大家都这样挺过来了，而且更多的感受是不舍，我就知道开展夏令营是可以帮助幼儿们成长的。

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暑假幼儿园教师个人工作总结

下面是“暑假幼儿园教师个人工作总结”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！

这是一篇关于个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴!

当妈妈肚子里面有一个小小生命时，辛苦地孕育十个月之后，突然几声稚嫩的啼哭声，迎来了宝宝的诞生，是欢呼、是喜悦、是想不到的爱、是一个家庭增添了新的生命!

这时爸爸妈妈将把所有的爱融入到宝宝身上，希望为宝宝提供最好的一切，父母都是深深爱着自己的孩子，为孩子的将来做着美好的计划，很多幼儿每天的课程都是满满的，父母会为孩子报各种兴趣班。比如：钢琴、舞蹈、绘画、手工制作......每个专业都会培养幼儿独特的一面，比如：舞蹈可以培养幼儿的自身气质，锻炼身体的柔软性和灵活性。手工制作则培养幼儿的动手能力，然而，美术是培养幼儿不可缺少的一面。喜欢画画是幼儿的天性，幼儿可以通过绘画进行表达，比如：就像我们成人一样，遇到不开心的事情，可以通过语言沟通进行表达、排解。可是幼儿的语言表达能力还不完善时，可以通过绘画的方式进行表达与释放。因为画画不受语言和文字的限制，绘画作品里面包括着幼儿的思想、思维、情感、观察和动手的全部过程。通过学画的同时还培养儿童的多种能力，画画是需要眼、脑、手并用，通过观察、思考然后加以想象画在纸上，这一步骤可以培养幼儿的观察能力、思考能力、想象能力及创造能力和动手能力。

有的幼儿天生好动，注意力不集中，学习绘画可以培养幼儿的耐性，让幼儿能够静下心来画画。幼儿的作品，在成人眼中又是可能看起来很可笑，但却很生动、有意思、富有童趣，在孩子眼中画画就是在玩。作为家长，我们应该做些什么呢?1.满足和支持他们，给他们提供纸张、笔、环境，让幼儿尽情涂鸦;2.多与幼儿沟通和交流，学会倾听他们讲述自己的画面;3.多鼓励孩子表扬孩子，给他们足够的信心;4.家长应多陪孩子看些画册和展览，提高幼儿欣赏水平;5.家长应多带幼儿出外活动，观察周围事物，例如：我们有一节课“小象洗澡”，家长带孩子去动物园时，就可以观察大象的外形和特征，如让幼儿看大象的身体大不大?都和房子差不多大了，数一数大象有几条腿?它的腿大大的粗粗的像什么?像柱子、大树，看看大象，它还有一个长长的大鼻子，它的鼻子像什么呀?像水管，像喷头。看看大象正在干什么，吸水、卷树叶吃。大象还有两个大大的耳朵......通过这种引导方式，幼儿对大象有了进一步的了解，就可以把大象的基本特征画出来了。家长还可以对幼儿进行情节引导，比如：大象宝宝自己太孤单了，可以把它的好朋友画出来......

总之，美源于生活，源于自然，只要我们细心地观察，自然界中的一切都是我们良好的教育资源，每对父母都是深爱着自己的孩子，孩子是祖国的未来，是明天的希望，我们应为孩子设计一个美好的未来!

保持我们的激情

做幼儿老师这几年了，有成长有收获还有感动。我也一直在努力认真的做一名合格的对幼儿有帮助的老师，做一名优秀的幼儿老师一直是我的理想，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很快乐，一切都是那么新鲜，做什么事情都是那么充满激情。可如今日复一日做的工作也总是会出现疲惫，困惑。做幼儿老师这么久~其实我最不愿意听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提醒我要保持我们对工作的热情!

那么什么是职业倦怠呢?对工作丧失热情，情绪烦躁、易怒，对前途感到无望，对周围的人、事物漠不关心。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不耐心,不细心了，上课没有激情了。这在教学中有时会有情绪的变化。那我们要怎么来保持我们的热情和激情呢?

我想首先要保持对工作的兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真灿烂的脸时，心里有最柔软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很快乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得情绪在影响我们和孩子的沟通交流付出呢?

家庭的支持

家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热情呢?别把工作上的不如意带回家，因为那样会使家人不开心，自己就更不开心，产生了恶性循环。还不如自己好好调节一下，尽早恢复过来，保持工作的热情和快乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，体贴你的另一半，使他们了解自己的工作，支持你的工作。家庭里弥漫着欢声笑语，自己每天都能以充足的精力和愉快的心情上班，工作不再是一种负担，热情自然就有了。

年轻的心态

年轻的心态对工作也很重要，千万别因为已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应该老。平时，多和年轻人沟通交流，感染他们对工作、生活的热情。给自己定下一个近期的、容易实现的目标，激发自己不服输的精神。

学会放弃

在工作中，还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、朋友之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就创造了一个和谐的工作氛围。快乐是最重要的，心情愉快了，做什么事情都有精力和热情，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。

要保持长久的工作热情，与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作，工作出色了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。工作做好了，也会赢得别人的尊重，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，充满激情。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。

放假了休个假，喘口气：如果是因为工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能暂时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。

分享一下我们一起共勉相互关心爱护，构建一个好的和谐的集体，让本来在外的我们减少漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。让我们有困难大家分担，有快乐大家分享，一起学习，一起健康快乐有激情的工作!

我这学期带了2个年龄阶段,前后反差很大,一学期带下来,算是完成了挑战.因为一开始带小班特别累,特别费劲,不知道往哪里使力气.用了一学期,大概摸出来一些门道.

针对小班:首先必须爱孩子,这个爱不光是嘴巴,更体现在心里.要随时做好准备给孩子换尿了的裤子,给孩子擦鼻涕,甚至有时候要注意到哪个孩子还没有去厕所,要要求孩子去厕所.第一次给孩子脱裤子,热的我一身汗,就是脱不下来,后来熟练了,就速度多了.让孩子感觉自己像妈妈,那在感情沟通起来,就方便多了.在教案上不能做深,要把画的东西控制在孩子经常见的范围内,因为这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来,用他们熟悉的内容上课,效果就会好很多.全面调动孩子的感觉,不管是视觉,触觉,味觉,都可以调动.

比如画西瓜这节课,当一个大西瓜摆在孩子面前,孩子用手啪啪的拍,甚至去问问,这样的积极性调动起来就很容易了,让孩子有想画画的欲望.这一时期会出现问题是,孩子的画面,家长看不懂.我就遇到过这种问题,妈妈对孩子的画根本不能理解,表情也不高兴,但是老师必须懂孩子的画,要去解释.要去进入孩子的世界,比如他们没有空间的这个概念,没有前后遮挡的概念,画面会出现重叠,家长会感觉乱,这个时候就必须要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清楚.不仅要赢得孩子的喜欢,还有赢得父母的信任.

这里面有一个关键,就是记人,哪个孩子画的画是什么特点,有什么优点,不足在哪里,要心中有数,当父母一说出来孩子的名字,老师理解就能分析孩子的作品,这样家长会非常认可老师的.小班第一学期的上课内容基本围绕在圆,在圆上面做变形,最后几节课涉及到了简单的三角形,能力强的孩子已经可以往一些基本图形,比如圆,三角,长方形做组合了.每个班上都会有能力的强弱之分,要重点抓几个好的,几个弱的.大班:这学期的大班我有几点我感受颇多,这时候的孩子在审美能力上已经有了提高,你必须要把范画画的很好,当你把范画做好的时候,就是给了孩子们一个欣赏,给了他们一个目标.讲课的内容压缩,把时间留给孩子们画画,班里会出现个别的孩子画完了捣乱,这时候你要放到一边,单独留个新的作业,或者从新画.当这个孩子画一半的时候,要大加鼓励,,哄着孩子画下去,对于能力强的孩子要提高要求,不仅是美,而且要有艺术性,要更加注重颜色的搭配技巧.对于能力稍弱的孩子,要手把手示范,要给他们一个巧妙的方法,做这个画面的效果.这个时期的孩子活泼爱动多话,所以从一开始就要严格要求,给他们一个守纪律的原则.该严肃的时候严肃,在针对每一个辅导的时候要和蔼,让孩子们知道我们现在在上课!画画的内容不能偏温柔,因为是女老师的缘故,可能上课的内容比较柔软,每学期必须穿插像怪面人,奔马这些比较硬朗的课题.

我发现一些孩子出现了用色偏差,比如女孩子多用粉红,男孩子多用偏蓝色系,这时候要纠正,鼓励孩子大胆去用色,让女孩子用黑,棕,普蓝这些颜色,让男孩子去尝试粉红,紫红这些比较女性化的颜色,碰见这种问题要及时纠正,告诉孩子们,所有的颜色都是美的,我们都要去用它们.上课的时候多延伸一些知识,并且是科学的知识.让孩子们在画画的时候增加自然科普知识.给他们新鲜的东西,给他们新鲜的材料,新鲜的内容,孩子就会对这节课有兴趣,互动环节要选一些平常不太爱说话的孩子,通过提问表扬的方式,把那些比较内向的孩子的感情调动起来,这个一节课上下来效果会非常好.

还有一些细节的问题,我以后要注意,孩子都比较弱一些,因为老师要避免一些身体接触,如果抚摸头发,亲吻脸部等,尤其在冬天和春天,要尤其避免.身体接触.对班里一些年纪比较小的,动手能力比较弱的孩子要放到自己身边.每个桌上都需要有一个能力强的孩子,这种相互带动,非常利于上课的效果.嗯,最后就是下课后于家长的沟通,每节课的重点,难点是什么,我们这节课出现的问题有哪里,我们需要掌握的内容是什么等等,都要告诉家长,这是帮助家长一起读懂孩子画面的关键.

我这学期上课觉得细节还是少,其实画面效果应该更好的,要学会添加一些小细节,从过细节去烘托主要物体。

幼儿园大班暑假工作计划

【篇一】

时间过得真快，一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

一、方案简介

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能.自然观察智能.人际智能.语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

二、课程安排

除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程.汉语拼音学习.水墨画创作.科学探索活动。

游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：按照年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。

三、时间安排

游泳课程：每周二次，每次1小时科学探索：每周二次，每次1小时。

水墨画：每周二次，每次1小时汉语拼音：每周二次，每次1小时。

怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗?因名额有限(只招收25名)请快加入我们的暑期乐园吧!(活动时间：7月1-31日)

【篇二】

一、班级情况分析

我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练,已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯.自理能力.适应性.语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力.生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。

二、具体目标、措施

(一)保育工作

目标：

1.逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。

2.在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐.使用小毛巾和水杯.穿脱和折叠简单的衣服.穿脱鞋袜.把物品摆放到固定的地方.独立大小便等。

3.养成饭前便后洗手.饭后擦嘴.漱口.经常喝水的生活.卫生习惯。

4.引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。

措施：

1.能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。

2.学习盥洗，穿.脱衣服的顺序和基本技能。

3.认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。

4.认识安全标志，明确行为规范。

(二)健康领域

目标：

1.愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。

2.在有趣的活动中，组织幼儿学习队列]队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体.机能的全面协调发展。

3.激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自然环境的适应力和对疾病的抵抗力。

4.在体育活动中，培养幼儿遵守规则.谦让合作.勇敢顽强.爱护器械等良好品质。

措施：

1.通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。

2.采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走.跑.跳跃.投掷.平衡.钻爬.攀登等基本动作。

3.学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识。

4.每天保证两小时户外活动。

(三)社会领域

目标：

1.愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。

2.喜欢与亲人、老师、同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。

3.逐步学会使用一些文明礼貌用语：“早”.“好”.“再见”.“谢谢”等。

4.知道遵守游戏规则和集体规则：不扰乱别人或集体的活动;分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品;学习谦让，不独占和争夺玩具;爱惜粮食.图书.玩具，用完会放回原处。

5.在成人和老师的鼓励下，愿意做一些力所能及的事。

措施：

1.通过“教师节”.“中秋节”.“重阳节”.“国庆节”.“元旦节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人.热爱祖国的情感。

2.让幼儿参与环境创设，体验劳动带来的快乐，感受与人合作的快乐。

3.鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。

4.通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。

(四)语言领域

目标：

1.乐意.并自然和大方地与自己的亲人.老师和同伴说话。

2.愿意倾听成人和同伴讲话，听懂讲话的主要内容。

3.能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动。

4.乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。

5.乐意模仿成人和教师的发音，学习感到困难的发音，愿意学说普通话，逐步能听懂普通话。

措施：

1.与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好的阅读习惯。

2.创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。

3.通过学诗歌.听故事.讲述.倾听等语言活动，培养幼儿爱动口，发展幼儿口语表达能力。

(五)科学领域

目标：

1.在成人的带动和引导下，对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。

2.愿意尝试用视.听.闻.触等各种感官发现和认识常见事物和现象。

3.愉快地参加一些有简单.有趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类.比较。

4.喜欢到户外接触大自然，在成人的带动.引导下对自然现象产生兴趣，认识一些常见的动物.植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物.珍惜水资源.保持环境清洁等。

措施：

1.在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力。

2.在日常生活中学习数数.找图形等，并能进行简单的分类.比较。

3.在科学活动中，让幼儿通过看.听.闻.操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。

(六)艺术领域

目标：

1.能初步感受并喜欢环境.生活和艺术中的美。

2.愿意参加唱歌.舞蹈.美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。

3.认识三种以上颜色和常用的美术工具.材料，并学习表现.塑造简单的物体形象。

4.愿意和同伴一起娱乐.表演。

措施：

1.设置“表演角”，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力。

2.美工区投放纸.颜色笔.各种废旧材料等，培养幼儿创造力.动手能力和对美的感受力。

3.经常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。

4.通过观看影碟.唱歌.律动.歌表演.舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。

(七)家长工作

目标：

1.出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

2.做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。

3.请家长配合主题，有目的的带孩子参加社会实践活动。

措施：

1.每月准时更换“家长园地”的内容，定期向家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。

2.通过家访.交谈.电话联系等方式，对幼儿家庭情况进行了解，与家长互相交流育儿心得。

3.请家长配合主题，有目的地带孩子参加社会实践活动，随时收集记录有关主题资料，并主动与同伴分享。

4.通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动，让家长进一步了解幼儿园的教育。

三.月份工作安排

八.九月份

1.认真制定好各项工作计划，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。

2.积极参加“幼儿园生日了”园庆活动;“教师节”(夸夸我们的好老师.教师文明礼仪知识比赛);“国庆节”(“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛)，使幼儿乐意参加园里的各项活动。

3.收集新生“儿童接种证”。

4.积极配合幼儿园召开年级家长会。

5.开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，积极做好幼儿体育运动会的准备。

6.认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动,并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。

7.稳定新生来园情绪，培养幼儿的一日活动常规。

8.认识各跨班性活动区的名称，知道其不同的特点，激发幼儿进区活动的欲望。

9.教会幼儿用普通话讲简单的日常用语，会使用礼貌语言与人交往。积极组织幼儿做好语言活动的比赛准备。

【篇三】

时间过得真快，转眼就到暑假了，为了确保幼儿.教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。现将暑假工作计划如下：

一、工作要求

1.认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划.有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生.安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。

2.对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中.小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

3.认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

4.开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。

5.组织好教师参加暑期全园培训工作。

6.认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的工程检查和人员管理工作。

二、各人员暑期工作职责

1.值班人员工作要求：

1.1认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。

1.2巡视并检查幼儿园环境.设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。

1.3做好幼儿园清洁卫生工作。

1.4准时上下班，不擅自离岗，不做私活。

2.行政值班人员

2.1组织好暑期活动。

2.2及时收集信息并做好传送工作。

2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

2.4做好大修检查指导工作。

2.5做好新生编班和发放录取通知书。

3.信息员要求

3.1每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。

3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

四、暑期值班时间

上午7：00—下午5：00。

五、具体工作安排

1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。

2.8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。

3.8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

4.8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。

幼儿园放暑假通知

在很多情况下，老师都会撰写公告通知，通知是传达下级机关周知或者执行事项的公文。根据学校领导的指示，我们要写学校通知了，我们在写通知时一定要认真仔细，尤其是格式要正确，有没有可以参考的学校通知呢？我相信这份“幼儿园放暑假通知”会成为您的最佳选择，仅供参考，欢迎大家阅读！

幼儿园放暑假通知 篇1

尊敬的家长们：

您好！在这个炎热的夏日里，为了让孩子们能够放松心情、舒展身体、全面发展，我们决定对幼儿园进行暑假放假的安排。现将相关事宜通知如下：

一、放假时间

根据教育局的通知，我园将于2021年7月19日至8月20日放暑假，请家长们在时间充裕的情况下，进一步了解您的孩子们需要放松和休息的时间长度。

二、放假期间注意事项

1.在家长的看护下，尽量在安全的环境下保护好孩子的性命财产安全；

2.增强孩子的自我保护意识，避免过度玩耍导致自己或他人受伤；

3.防止眼睛过度用眼和过度开空调引起感冒、呼吸系统疾病等不良症状；

4.不要让孩子乱吃东西，避免食物中毒或肠胃疾病等疾病的发生。

三、放假期间家长的教育任务

暑假是孩子们放松的好时机，也是家长进行孩子全面教育的好机会，为培养孩子们健康成长，家长们必须做如下几个方面的任务：

1.通过让孩子参加各种各样的活动，帮助孩子们增强运动能力；

2.鼓励孩子在暑期学习新知识，提高孩子们的学习兴趣和学习效果；

3.加强家庭培养，教导孩子遵守家庭规则、礼仪及公共秩序等；

4.帮助孩子发展特长，让孩子在兴趣爱好中得到快乐。

四、放假结束后重要提示

1.提前通知幼儿园您希望您的孩子返回的时间，以方便我们为您安排合适的安置；

2.如果没有亲自接孩子，需要书面授权并提供有效证件，交由被授权人带到幼儿园领取；

3.在孩子回到幼儿园之后，请及时关注孩子的身体情况和学习情况。

最后，感谢家长们对我们工作的大力支持。祝愿您们的孩子们度过一个有意义和愉快的暑假。如果您有任何问题，请随时与我们联系！

此致

敬礼！

XXXX幼儿园

XXX年XX月XX日

幼儿园放暑假通知 篇2

亲爱的家长们：

大家好！为了给孩子们创造更好的学习和成长环境，根据幼儿园的学期安排和教育政策要求，我园将于今年的暑期放假，具体时间为7月1日至8月31日。为了让家长们更好地了解此次放假的相关事宜，我特地为您们整理了以下几点：

一、放假时间

我园经过长时间的思考和权衡后，最终决定在7月1日至8月31日期间放假。在此期间，我园的所有教学活动、课程设置、家长会议等均将暂停。希望家长们能够理解并积极配合。

二、放假安排

在这个放松的假期里，我们希望您们能够和孩子一起创造温馨而又充实的生活。同时，也希望您们能够注意以下几点：

1.建立科学合理的生活作息时间表，包括规律的睡眠时间、饮食健康、多运动和适当的娱乐时间。

2.关注孩子的安全，不要让孩子独自离家外出，不要让孩子接触陌生人或危险物品，如刀具、电器等等。

3.给孩子安排一些有益的活动，比如参加暑期夏令营、学习一些感兴趣的知识、阅读、绘画等等。

4.培养孩子的良好生活习惯，如勤洗手、衣服整齐、爱整理等等。

三、放假注意事项

1.在整个假期中，学生必须保持良好的行为表现，在家居中不得观看不适宜的电视节目或打电子游戏。

2.学生必须遵守家长的安排，按时完成家庭作业。

3.老师将会逐一向家长安排请假和考勤情况，希望家长积极配合。

4.如遇到特殊情况，请家长及时通知幼儿园，以便幼儿园更好地协调家园合作关系。

希望以上几点能够给家长们带来一些帮助。祝愿大家和孩子们度过一个温馨而充实的假期。

敬礼！

XX幼儿园

XX年XX月XX日

幼儿园放暑假通知 篇3

尊敬的家长：

您好！感谢您对我们幼儿园一如既往的支持和信任。为了维护您孩子们的健康和安全，学校特别安排了寒假放假时间安排，并将于2022年1月28日（农历腊月二十六）开始放寒假，放假时间为19天，即至2月15日（农历正月十六）开学。

寒假期间，请家长们务必注意以下几点：

一、注意孩子们的饮食

寒假期间，孩子们的饮食需注意平衡，不宜过量或过度，不要挑食偏食，尽量做到清淡、卫生、有营养，并保证充足的水分摄入。

二、加强孩子们的锻炼

寒假期间，为了让孩子们保持健康的体魄，家长们要注意为孩子们合理安排室内外的运动活动，尽可能多的进行户外活动，多晒太阳。

三、注意孩子们的安全

寒假期间，家长们要细致呵护孩子们的安全，密切关注孩子们的动向，多陪伴孩子们，防止孩子们走失、溺水、跌倒等安全风险，注意火灾防范，避免孩子们伤害自己。

四、培养孩子们的综合素养

寒假期间，除了学习之外，我们也应该注重培养孩子们的综合素养，例如阅读、音乐、手工制作、体育锻炼等，让孩子们在寒假期间更好的发展自己的潜能和兴趣爱好。

五、合理利用家庭时间

寒假期间，家庭的陪伴对于孩子们的健康成长非常重要，家长们要利用好时间陪伴孩子们，增强亲子关系，帮助孩子们解决生活中的问题，共同渡过一个愉快的寒假。

最后，祝愿家长们与孩子们度过一个健康、快乐、充实的寒假！同时，也预祝您和您的家人新年快乐！

特此通知！

此致，

敬礼！

XXXX幼儿园

XXXX年XX月XX日

幼儿园放暑假通知 篇4

尊敬的家长朋友：

我园定于x年7月1日—8月31日放暑假，9月1日正式开学。

一、希望您在假期加强孩子的安全教育和安全保护：

1.不带孩子到没有安全救护设施的地方游泳，不带孩子到不熟悉

的水域或野外游玩、游泳。

2.注意交通安全和出行安全，孩子外出玩耍时，家长必须陪同;

过马路要遵守交通规则，不在马路上玩耍。

3.注意孩子的饮食卫生与安全，不吃马路边小摊点的食物，不过

多吃冷饮。

4.保持良好的生活习惯，早睡早起，少看电视，坚持每天午休2

小时。使宝宝的假期生活健康平安、愉快而有意义。

二、建议您和宝宝一起完成“有意义的暑假生活”主题活动：

1.家长和孩子共同计划安排暑假生活，小制作“我的暑假生活计划表”。

2.每周阅读一本绘本故事书，家长要为孩子们购买新书，并和孩子共读。

3.家长和孩子共同创作两幅绘画作品“有趣的暑假生活”。

4.带领孩子参加社会实践活动：到小伙伴家做客;在家长指导下照顾小动物、照顾植物;我的收集;给远方的亲人朋友寄信等活动。

开学时将主题活动成果带到幼儿园和小朋友分享。

尊敬的家长朋友，孩子是您的欢乐与希望，孩子的成长和发展牵动着每个家长的心。我们真诚地希望您赏识孩子的每一点进步，让我们的宝宝在赏识与鼓励中迈好人生的每一步!愿我们下学期合作愉快，为宝宝的健康成长携手共进。

幼儿园放暑假通知 篇5

【幼儿园暑假放假通知】

亲爱的家长们：

为了让宝宝在健康、快乐、阳光的氛围中成长，根据教育部门相关规定和幼儿园实际情况，现将我园2021年暑期放假安排如下：

一、放假时间

根据教育部门要求，我园将于2021年7月10日开始暑假，暑假期间为期6周，暑假结束时间为2021年8月22日，共计42天。

二、放假期间注意事项

1、安全第一

安全是最重要的，假期期间要特别注意儿童的安全，切勿让他们独自出门玩耍。

2、养成好习惯

尽量让宝宝保持良好的作息习惯，保证足够的睡眠时间，同时可以适当培养一些兴趣爱好，开展一些有益的活动。

3、沟通交流

假期期间，您随时可以联系我园老师，一起探讨如何让宝宝度过一个有意义的暑期，也可以随时了解幼儿园的一些活动和信息。

三、放假后返校时间及注意事项

1、返校时间

2021年8月23日，即暑假结束后第一天，我园将如期迎接宝宝们的回归，开始新一学年的学习生活。请家长们确保宝宝于返校日如期返校。

2、防疫措施

为了保证宝宝们生命安全和身心健康，我园将根据教育部门的相关规定，严格执行学校内外全员测温、随时戴口罩等严密的防疫措施。

衷心感谢家长们一直以来对幼儿园的信任与支持，祝愿宝宝们在假期顺利成长，期待着新一学年的到来，让我们携手共进，共同见证宝宝们的成长与进步。

此致

敬礼！

附：幼儿园名称、联系方式