一只大风筝的故事

那只花朵风筝(zhēng)是大雁喔嘎送给小田鼠哇克的。在他家门前那棵大杨树发出第一颗嫩(nèn)芽的时候，哇克要把它放到空中。

去年秋天，哇克认识了大雁喔嘎。他们一起聊天，一起散步，一起听风走过树林和草地的声音，一起去看菊花和红叶……于是，他们成了好朋友。

天渐渐地冷了，大雁喔嘎不得不离开这里去南方。

“我什么时候还能再见到你呢?”哇克很舍不得喔嘎离开。

“明年春天。”喔嘎指着哇克家门前的那棵大杨树，“等它发出第一颗嫩芽的时候，我就回来了。为了能让我很快找到你，我送你一件礼物。”说着，喔嘎从背篼(dōu)里拿出一只风筝，“明年春天，你把它放到空中，我从南方回来的时候，一眼就能看到你了。”

说完，喔嘎飞走了。

那是一只花朵风筝——红色花瓣(bàn)、黄色花蕊(ruǐ)、绿色花萼(è)——漂亮极了。哇克收好风筝，等待门前那棵大杨树发芽。

可是，冬天里，一场大风吹倒了哇克的房子，屋里所有的东西都被风吹跑了，包括喔嘎送给他的花朵风筝。

“无论如何，我都要找回那只风筝。”走过一片片树林、一条条河流、一道道山谷……哇克就这样到处寻找着。

找了一个冬天，没有找到;找了一个春天，也没有找到;又找了一个夏天，哇克还是没有找到那只风筝。

可是，哇克没有放弃，找啊找啊，直到秋天，终于找到了。（dSbj1.cOm 读书笔记吧）

等哇克回到家时，他家门前那棵大杨树上的叶子已经开始泛黄脱落了。

看着开始泛黄脱落的树叶，哇克把花朵风筝放到了空中。虽然已经过了一个春天和一个夏天，但他相信好朋友喔嘎一定还会记得这只风筝，并且一定会来找他的。

哇克找了很久喔嘎送它的风筝，翻山越岭，找了一个冬天，又一个春天，可哇克始终没有放弃。等它回到家，家乡又变成了秋天，虽然过去了那么久，但他依旧相信好朋友喔嘎会记得它和风筝，哇克真是一个重视友谊的人。

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2020幼儿故事风筝

春季里风高云淡，许多风筝在天空中尽情地飞舞。

在放飞的风筝群里，有一只花蝴蝶风筝，相当地高傲。它觉得自己是风筝群里最漂亮，最引人注目的。

它对身边的长蜈蚣风筝说：“你真丑，一点儿也不好看，离我远点儿。”长蜈蚣风筝瞅瞅它，慢悠悠地说：“我生来就是这个样子，你嫌我丑，你走开好了。”

花蝴蝶风筝不屑地说：“我可不想与个丑邻居在一起。”说完，它一使劲儿，变换个方向，离开了长蜈蚣风筝。

突然，它看到一只海星风筝在蓝天里调皮地眨着眼睛，引逗得许多小朋友随着它跑跳嬉戏。

花蝴蝶忌妒极了，气鼓鼓地对海星风筝说：“臭美什么，不就多长了几个角吗?”海星看看它，只对它眨了眨眼睛，什么话也没说。又接着逗小朋友玩去了。

这个做法让花蝴蝶风筝生气极了，海星风筝竟这么不把自己放在眼里。它决定要教训海星一下。就拼尽全力向海星风筝撞去。

海星风筝似乎早料定它这一招，快捷、迅速地闪开了。花蝴蝶风筝没撞到海星身上，自己却打了个趔趄，差点一头栽下去。这一来，却使它远离了海星风筝。“眼不见心不烦”它自我解嘲说。

刚刚悠闲了一会儿的花蝴蝶风筝又看见一只漂亮的红蝴蝶风筝飞上了天空。它冲刚飞上来的红蝴蝶风筝酸溜溜地说：“小鬼头，挺有能耐啊!”

红蝴蝶风筝以为在夸她，就亲切地对花蝴蝶风筝说：“你也挺漂亮啊，咱们一起玩吧。”

花蝴蝶风筝却说：“谁要和你玩，你个小嫩娃子。”红蝴蝶风筝虚心地对花蝴蝶风筝说：“是啊，因为我年轻，所以才想向你多学习啊。你看我飞得很高、很稳吧?”

花蝴蝶风筝轻蔑地说：“就你那两下子，还想和我比?”红蝴蝶风筝不服气地说：“那咱俩比比吧。”说完，它蹭地一蹿，一下蹿出老高。

这可把花蝴蝶风筝给惹急了，它忙喊：“比就比，你等着，看谁飞得高。”它一个劲儿地往高蹿，一下、两下、三下……，突然，风筝线断了。花蝴蝶风筝失去了重心，摇摇晃晃地从天空中坠落，最后，重重地摔到了地上。翅膀也折断了。

躺在地上的花蝴蝶风筝再也不能稳步翱翔天空了。只能眼巴巴地看着长蜈蚣、海星、红蝴蝶，还有许多没她漂亮的风筝在天空中自由、轻松地飞舞。

它不禁长叹了一口气：哎，都是自负害了我啊

花蝴蝶觉得自己很骄傲，就说蜈蚣风筝很丑，还想报复一下受欢迎的海星风筝，和红蝴蝶风筝一争高下，结果惨败，花蝴蝶风筝还是很漂亮的，就是心眼太坏，太过于自负，无缘无故说别人丑，还嫉妒别人，这些都是很不好的例子，我们不要学习花蝴蝶。

纸船和风筝故事

1、纸船和风筝的故事

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”

小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。

故事中纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。这个故事告诉我们当我们的感情和友谊产生“裂缝”的时候，赌气只能使“裂缝”扩大，容忍和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。

幼儿故事风筝的告白

风筝越飞越高，越飞越高。飞起来了，飞向空中，自由翱翔。

正惬意时，戛然而止，吊在半空中，飘荡着。

一只老鹰飞过来，嘲笑着：你也想飞起来，看你长长的脐带，被人紧紧地拴着。

颤动，气恼，挣扎着，总也摆不脱。

老鹰做了一个展翅的俯冲，倏忽一仰，瞬间没入云端。V型的表演，羡慕不已。

一只麻雀飞过来，啁啾着：我飞不高，但我自在随意，想飞哪儿就飞哪儿，你呢?

小小的麻雀，也如此张狂。

不服，发誓要摆脱。挣扎，摇晃，翻身。

大风刮来了，越刮越大，迎上去，助我一臂之力。

于是，线断了，挣脱了，兴奋了。在半空中，随风翻着筋斗，随心所欲，自在飞翔。

飘呀，飘呀，好自在，好得意。

渐渐地，渐渐地，风小了，平息了，飘了下来，挂在枝桠上，动弹不得，再也飞不起来。

沮丧，认命，风筝幡然一悟：依赖了他人，束缚了自己。

2风筝的告白的故事点评

风筝短暂的一生让人们感悟到了依赖的无奈，束缚的另一个层面。小朋友们从小就要学会自立自强，不要过度的依赖亲人朋友，等到需要我们独自一人面对世界的事实，没有独立自主的精神的我们就会像风筝一样，摆脱不了束缚，追求不了真正的自由。最后落得粉身碎骨，得不到真正的成长。

小白兔放风筝的故事

春天多美啊!小兔白白,红狐狸利利,大鼻狗,胖胖猪在山坡上放风筝。白白的老鹰风筝,利利的美人鱼风筝,大鼻狗的孙悟空风筝,还有胖胖猪的蝴蝶风筝一起在天空中上下翻飞,好美!忽然,白白的风筝线断了,“老鹰”掉在一根高压电线上。

怎么办?白白急得要哭了。大伙儿收好了自己的风筝,围着白白,商量着怎样才能把风筝取下来。

胖胖猪说:“找跳跳猴吧,他会爬树。”

可跳跳猴说:“对不起,虽然我会爬树,但高压电线很危险,我不能爬。”

利利说:“长颈鹿拉拉脖子长,他一定有办法。”

拉拉说:“对不起,我不能去碰高压电线,那是很危险的。”

大鼻狗说:“小象壮壮鼻子长,找他帮忙吧!”

壮壮说:“对不起,高压电线很危险,我不能用鼻子去碰。”

大伙都很泄气。这时一只小鸟飞来了,小鸟飞到高压电线上用嘴一啄,老鹰风筝掉了下来。

胖胖猪、大鼻狗、利利高兴地说道:“小鸟真好!肯帮助别人,不像跳跳猴、拉拉、壮壮一点儿也不够朋友。”

小鸟说:“你们错了,跳跳猴、拉拉、壮壮做得对,帮助别人也要量力而行,有触电危险的事不能做。”

“可是,你帮我取下风筝了。你不怕触电吗?”白白问。

“我站在高压电线上,是不会触电的。而跳跳猴、拉拉、壮壮会触电。”小鸟认真地说。

“白白!胖胖猪!大鼻狗!利利!”是跳跳猴、壮壮、拉拉他们来了。跳跳猴拿着一只老鹰风筝,他见到白白就说:“送给你白白,这是我和拉拉、壮壮一起给你重新扎的老鹰风筝。”

白白说:“谢谢你们,小鸟已经帮我把老鹰风筝取下来了。”

2小白兔放风筝的故事点评

正在大伙儿都在帮助小白兔想办法怎么从高压电线上拿回老鹰风筝时，小鸟帮助小白兔从高压电线上取回风筝，因为小鸟站在高压电线上不会触电。红狐狸、大鼻狗和胖胖猪都误会了跳跳猴、长颈鹿和小象了，它们如果接触到高压电线会触电，帮助他人应该要在自己范围之内，帮助他人让自己处于危险中，相信小白兔也不愿意看到这一幕发生吧。

风筝和鸟儿的幼儿故事

春风荡漾，阳光沐浴大地，旷野中有几个儿童和老人，欢快地放飞着风筝。多姿多彩的风筝，在蔚蓝的天空翩翩起舞，引来了一群美丽的小鸟，围着风筝穿梭盘旋，显得那样悠然祥和。

一只装扮成孔雀的风筝，看到鸟儿自由飞翔，顿生羡慕和嫉妒，心想：凭我这样美丽大方的体态，一定能比鸟儿的本领高强，都怪这根线绳束缚了我的自由。于是她引吭高歌，对鸟儿说：“亲爱的小鸟妹妹，请你把牵着我的线绳咬断吧!让我也跟你们一样自由自在地翱翔蓝天!”鸟儿听了劝说道：“亲爱的风筝姐姐，这可不成啊，一旦断了线，你就会掉到地上摔坏的!”风筝以为鸟儿欺骗她，就气呼呼地说：“你不肯帮这个忙，就是怕我的飞行本领超过你们，真是太小肚鸡肠了!”鸟儿见风筝不理解自己的好意，还那样任性，就生气地说：“如果你不相信的话，就试一试吧!”鸟儿用尖嘴咬断了线绳，还没有飞离多远，就见这只风筝歪斜着身子，顺风飘落下来。风筝以为自己得到了解放，满心欢喜：哼!看我离开线绳能不能自由飞翔。岂知她高兴的太早了，只一会儿的功夫，就翻身打滚掉向地面，摔的浑身散了架。其他的风筝见此情景都惊呆了，为自己的同伴遇难感到痛心。

其中一只悬停在空中的风筝，不解的向身边的鸟儿问道：“我们都是在空中飘荡，你们鸟儿为什么能自由自在地飞行，可我们断了线就要摔掉呢?”鸟儿耐心地回答说：“简单地讲，你们不过是人类制造的一种玩具，根本就没有自主飞行的能力。我们鸟儿是有血有肉有大脑的生命体，在亿万年的生存竞争中，学会了飞行的本领。我们有着矫健的翅膀，可以变换姿态角度，利用空气动力学原理，才获得了自主飞行的能力。这是一门很深的自然科学学问，在这里我就不能细说了。”鸟儿的这番话，通过这只风筝的线绳，传到了放飞风筝儿童的耳朵里，他受到了启发，决心好好学习文化知识，把这个科学道理向风筝讲清楚，长大后，能够制造一种更好的飞行器。到那时，一定同鸟儿比个高低，其实这是一只心情浮躁，特别任性的风筝。她只想获取所谓的自由，企图摆脱线绳的约束，却不懂得她是靠线绳牵引才能起飞，升上蓝天的科学道理，所以才遭遇可悲的下场。

风筝不过是人类制造的一种玩具，根本就没有自主飞行的能力。鸟儿是有血有肉有大脑的生命体，在亿万年的生存竞争中，学会了飞行的本领。鸟儿有着矫健的翅膀，可以变换姿态角度，利用空气动力学原理，才获得了自主飞行的能力。这是一门很深的自然科学学问，所以风筝和鸟儿是不同的。

纸船和风筝的幼儿故事

松鼠和小熊是好朋友。

松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂啊漂，漂到小熊的家门口。

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一颗小松果，松果上挂着一张字条，上面写着：祝你快乐！

小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘啊飘，飘到了松鼠家门口。

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一颗草莓，风筝的翅膀上写着：祝你幸福！

纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。

松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。