幼儿园春季活动方案。
家园共育讲究的是快乐专递，开心学习！教师与家长都需要不断改正自己的错误思想，及时注意孩子学习情况，帮助孩子在学习的乐趣中不断成长！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？以下是小编为大家收集的“春季育儿常识”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
春季育儿常识春季乍暖还寒，气温变化多端，幼儿肌肤薄，寒冷不能自调，且鼻腔短小，黏膜血管丰富，当局部粘膜血管收缩，血液循环发生障碍导致抵抗力降低时，就容易使病毒和细菌大量繁殖，从而导致幼儿呼吸道反复感染，那么如何有效预防呢？wwW.Yjs21.cOM
一、家园配合，培养良好习惯。幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，不随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，我们建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行。一旦开始，便要坚持，即使冬天也不要间断。室内要经常开窗通风，保持房间的湿度。幼儿园定期对空气消毒，幼儿床单被褥勤洗勤晒。此外，在打扫卫生时，应尽量避免尘土飞扬，尤其要避免让幼儿被动吸烟。
二、经常锻炼，增强幼儿体质。孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气，我们还建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常，家长和教师应及时为幼儿增减衣服，避免幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。
三、合理营养，科学安排膳食。一方面，应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱，力求营养均衡，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素，满足幼儿的生长需要。另一方面，家长在家中也应为孩子提供合理的，营养的正餐。在幼儿的饮食上，家园要同步，鼓励幼儿多喝水，多吃新鲜水果和蔬菜等，以增强幼儿的抵抗力。
四、悉心保育，防患未然。春光明媚的日子，幼儿户外活动时间相对较长，穿得较多极易出汗，一旦活动结束，就容易着凉，体质较弱的孩子常常会感冒。所以，我们在带领孩子进行户外活动前，要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好，以免肚子受凉，同时，随时观察幼儿的出汗情况并及时为幼儿揩汗，待活动完毕后及时为他们穿上衣服。另外还有一点也非常重要，就是要在幼儿开始活动前提醒他们喝水，这样，既可避免因出汗而导致的失水状态，又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等。
除以上几点做法外，春季感冒流行时家长尽量少带幼儿去公共场所。若家庭成员有感冒症状，则应及早做好幼儿的防护工作，以避免和减少幼儿呼吸道感染的机会。
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夏季育儿小常识
夏季育儿小常识
漫漫炎夏，对孩子来说也是一个考验，做为家长为孩子考虑周到：冷饮是小儿喜欢的食品，一定要摄进量。过多摄进冷饮会惹起小儿胃肠道疾病，也可损伤牙齿。冷饮一般要比胃内温度低二、三十度。胃黏膜遭到过冷刺激后，黏膜血管剧烈收缩，胃内排泄混乱。胃酸、胃酶排泄锐减，使胃的消化、杀菌、免疫能力大幅度降落。儿童胃黏膜非常娇嫩，很易形成“冷食胃炎”，出现腹胀、恶心、呕吐、消化不良等症。若冷饮分歧格，还可形成细菌胃肠疾病。过多食冷食还可影响小儿牙齿发育，特别是换牙期。夏季蚊蝇较多，细菌超卓繁殖。食用熟食一定要倍加小心，尽量不食用熟食，熟食要经过高温后再给孩子吃。即使是放正在冰箱中，也要加热后再吃。冰箱不是消毒箱，冷躲室中的细菌异常可净化食品。
夏季是肠道传染病的好发季节，如细菌痢疾、大肠杆菌肠炎等，注重饮食卫生，是阻断肠道疾病的有效要领。小儿被咬后由于毒素作用，局部会出现严重的红肿。以致发热。另外，蚊虫也是传染病的散播媒介，没有接种过乙脑疫苗的小儿，更易被散播上，即使是接种了乙脑疫苗也有被传染的可能。夏季日光中紫外线指数大，应注重避光。特别是对小儿眼睛的掩护。配戴太阳镜一定要注重太阳镜的质量，劣质的太阳镜不但不克有效的防御紫外线的辐射，反而会损伤眼睛。涂抹防晒霜时也要注重质量和防晒系数。
不要混用毛巾，到游泳馆游泳时要注重馆内卫生。去年夏季，秦皇岛市中小学生有将近八成患“红眼病”，持续高热，恶心呕吐，病程达半月以致更长，主要是游泳孩子密度大，游泳池中水的消毒不敷时。要通例使用滴眼液。注重断尽。不要把室内温度调得太低，一般情况下，室内与室外温度之差不超出7摄氏度。
吃进后可正在人体中生长、繁殖，到秋季时，虫卵酿成成虫，是小儿罹患肠虫症、胆道蛔虫症等的主要缘由。小儿不宜食半生食品，如涮海鲜产品、肉等，吃半生的淡水海螺、螃蟹等可传染上肺吸虫病。小儿手上和指甲缝中可存正在蛲虫卵，经过口腔进进肠道使小儿患肠蛲虫症。
夏季透风：开窗睡觉时注重不要有对流风，空调的冷风口和电扇不要直接对着小儿吹，特别正在小儿出汗时更应远离风口。
小儿夏季出汗多，适卖添加盐的摄进。室外是烈日炎炎，进进带有空调的场所时，小儿汗毛孔忽然封闭，会发生外感风冷，很易患伤风。一定要注重小儿出汗时不要马上进进带有冷气的房间，要擦干身上的汗水，穿上长裤长袖衬衫；到室外后再换上短衣。这样固然费事，却能制止小儿患病。
春季育儿知识
春季育儿知识
春季天气多变，小儿容易生病。各位家长应如何针对季节变化安排好儿童的饮食起居、防病于未然呢？
小儿同成人比较，其体质特点是：“火”大。这里所说的“火”是指“生长的火”，即小儿在生长发育期，新陈代谢极为旺盛。
俗话说“春捂秋冻”，但是家长也不要把孩子捂得太厚了。小儿卫气不固，对外界气候适应能力较差，《养子十法》中提出过“背、腹、足、膝要暖，头要凉”的观点。一般在室内不活动的情况下，孩子不出汗、手脚掌心不发烫、皮肤摸上去凉丝丝的，这时候衣服穿的厚度就比较合适。但是也不能给孩子减衣服太快了。春季是感冒多发季节，学龄前儿童的脾、胃、神经发育还不完全，一旦患上感冒，没有及时治疗，就有可能感染流行性脑膜炎，并发病毒性心肌炎、肾炎、肝炎等不易治愈的疾病，给孩子和家长带来痛苦。
小孩子生病的特点是，病得快，好的也快。有时候往往是孩子没有病征的表象了，其实感冒还没有好彻底，而家长就自己给孩子停了药，留在孩子体内的热毒没有被彻底去除，留下了病灶。一旦孩子又接触到致病的诱因，就往往更容易发作、得病，诱发咽炎、扁桃体炎、发烧等病症。小孩子感冒后看似好了，没什么症状了，最好也到医院复诊一下，听从医生的指导是否要再服用一个疗程的药物，把感冒彻底治愈。一旦小儿患有病毒性心肌炎，也不要有沉重的精神负担，更不能乱投医，最好找有经验的儿科专科大夫诊断。只要坚持治疗，是完全可以治愈的。
为了孩子的健康成长，家长们在春季要根据气候的变化随时给孩子添减衣服。室内注意通风，多带孩子出去晒晒太阳、适量运动。现在的家长老是怕孩子吃不饱，吃不好，对孩子千依百顺，往往惯得孩子偏食、挑食，这对儿童的生长很不好。吃饭的时候不宜让孩子吃的太饱。春季应该让小孩多喝水，多吃蔬菜、水果，少吃油腻、油炸的食品，养成好的生活习惯。平时检查一下孩子的舌苔，一般来说，以能看见舌体的颜色为正常。孩子在外活动出汗后，最好能洗个热水澡，清洁皮肤。
春季是外出游玩的好季节，孩子们爱动，自我保护能力又差，春游的时候要注意安全，避免外伤；天气情况恶劣的时候尽量不要外出。
春季育儿小知识
春季天气多变，小儿容易生病。各位家长应如何针对季节变化安排好儿童的饮食起居、防病于未然呢？
小儿同成人比较，其体质特点是：“火”大。这里所说的“火”是指“生长的火”，即小儿在生长发育期，新陈代谢极为旺盛。
俗话说“春捂秋冻”，但是家长也不要把孩子捂得太厚了。小儿卫气不固，对外界气候适应能力较差，《养子十法》中提出过“背、腹、足、膝要暖，头要凉”的观点。一般在室内不活动的情况下，孩子不出汗、手脚掌心不发烫、皮肤摸上去凉丝丝的，这时候衣服穿的厚度就比较合适。但是也不能给孩子减衣服太快了。春季是感冒多发季节，学龄前儿童的脾、胃、神经发育还不完全，一旦患上感冒，没有及时治疗，就有可能感染流行性脑膜炎，并发病毒性心肌炎、肾炎、肝炎等不易治愈的疾病，给孩子和家长带来痛苦。
小孩子生病的特点是，病得快，好的也快。有时候往往是孩子没有病征的表象了，其实感冒还没有好彻底，而家长就自己给孩子停了药，留在孩子体内的热毒没有被彻底去除，留下了病灶。一旦孩子又接触到致病的诱因，就往往更容易发作、得病，诱发咽炎、扁桃体炎、发烧等病症。小孩子感冒后看似好了，没什么症状了，最好也到医院复诊一下，听从医生的指导是否要再服用一个疗程的药物，把感冒彻底治愈。一旦小儿患有病毒性心肌炎，也不要有沉重的精神负担，更不能乱投医，最好找有经验的儿科专科大夫诊断。只要坚持治疗，是完全可以治愈的。
为了孩子的健康成长，家长们在春季要根据气候的变化随时给孩子添减衣服。室内注意通风，多带孩子出去晒晒太阳、适量运动。现在的家长老是怕孩子吃不饱，吃不好，对孩子千依百顺，往往惯得孩子偏食、挑食，这对儿童的生长很不好。吃饭的时候不宜让孩子吃的太饱。春季应该让小孩多喝水，多吃蔬菜、水果，少吃油腻、油炸的食品，养成好的生活习惯。平时检查一下孩子的舌苔，一般来说，以能看见舌体的颜色为正常。孩子在外活动出汗后，最好能洗个热水澡，清洁皮肤。
春季是外出游玩的好季节，孩子们爱动，自我保护能力又差，春游的时候要注意安全，避免外伤；天气情况恶劣的时候尽量不要外出。
育儿常识——家园共育，您真的懂吗？
孩子，一个自带幸福属性的字眼，但也是让很多父母感到头疼的一个词--尚在襁褓中，每天无时无刻都得精心的呵护着，哭的时候还要靠猜来想象孩子为什么会哭，吃东西的时候又担心各种烫不烫，凉不凉……这时的父母大都会想，等到会走的时候就好了，等到会走的时候，又是各种闹腾，各种不听话，不管，怕出危险，管得太多，又怕阻碍了孩子探索的天性，这时候，又一个想法适时出现在父母的脑海--等到孩子上幼儿园就好了，有老师的教育与管理，到时候就真的放下心来了。
于是，我们看到，等到孩子入园的那一天，好多父母就深深的松了一口气--终于可以省点心了！殊不知，孩子入园后，家长的事情一点不会少，而且任务更重了，也许有些家长不明白，为什么都把孩子送到幼儿园了，而且还有老师们精心的照顾着，怎么任务反而更重了呢？下面，让的小编帮您分析一下：
孩子入园后，先不论每天接送孩子的各种赶时间，单从孩子的教育上，家长的担子就一点没有轻一点，我们知道，孩子在幼儿园其实不用学习太多的知识，这个时期，其实是孩子接触世界，认知世界，学习各种习惯的时候，这对孩子的未来具有极其深远的影响，知识是一个过程的积累，而一个好的习惯，将会贯穿孩子的一生，现实是残酷的，它注定不可能每个孩子都可以通过课本知识的学习来成功自己的一生。那么，如果您的孩子真的不能是一个学习很好的人，那么，他要靠什么来立足于社会呢--积极的心态，良好的习惯，独特的思维方式，等等等等，这些都是课本上没有的东西，而恰恰是孩子在幼儿时期完成的积累，那么，家长们应该怎么做呢？
在幼儿园，孩子们有老师专业的指导与培养，可是，回到家里，如果没有父母对这些知识的复习于巩固，孩子并不能很好的对这些东西进行消化与吸收，所以，家长应该做的就是，在老师的指导下，通过家园共育的形式，完美的实现幼儿园与家庭教育的衔接，也许有的家长觉得很深奥，其实很简单，按时完成老师布置的家庭任务，倾听孩子在幼儿园的所学所感都具有很积极的作用。也是最基本的家园共育。
总体说来，家园共育难也不难，它需要长期的坚持，但是，陪伴，就是对孩子最好的礼物，而家园共育，就是这个礼物最好的诠释。
育儿常识——培养孩子学习的三大妙招
一、激发学习动机和求知欲
孩子的求知欲对于发展创造性思维有极其重要的作用，这种欲望在幼儿时期就已萌芽。人们都想了解新事物，取得新经验，但如果对这种新事物完全一无所知时，反而引不起兴趣，或者觉得有些惴惴不安。如果是与已知的事物有某些不同，又有新的资料可供了解它时，求知欲就会增加了。因此，要通过孩子实际获得的经验来启发兴趣，依靠各种视听手段给予间接经验，或者提供资料，说明它与已掌握的知识之间的联系，来促使孩子求知欲的产生。
二、指导孩子运用经验培育创造性思维及能力1、让孩子从失败到成功的过程中获得经验 在指导孩子时要注意使孩子不怕失败，不闹情绪。失败从创造过程来讲，是走向成功的道路。这种失败不是作为结果的失败，而是过程中间的失败，它实际是创造的基石。因失败了不要就此结束，而应该指导孩子进一步努力，使他们尝到最后成功的欢乐。
2、让孩子尝到创造活动的乐趣 在培养孩子创造性时，要让其进行创造活动，尝到创造的乐趣，体会到创造活动的价值。例如，让孩子试着发明一些东西，体验创造的快乐；自己总结出某数学公式，写出有创意的作文，完成一幅图画等，要予以肯定，由此来提高发明创造的欲望，培养创造的意识。
3、对孩子的探索要有反应 对孩子的探索活动，要作出适当的反应，这能促进孩子好奇心的发展。家长首先要给予鼓励，其次是要准备有关的材料如图书、视听教材给予帮助，也可以让自己的孩子和别的孩子讨论，通过他们相互之间交流，更促进好奇心，丰富信息。
4、通过细心观察，自由操作来丰富经验孩子们都想摸摸，动动或摆弄一个东西，也喜欢仔细地观察、操作物件，想了解它们，这是创造活动的基础。喜欢玩玩具的儿童，长大以后思路就比较开阔活跃，遇到问题想出的主意办法也多，富有独创精神。在这方面加以培养，就是培养创造性的品质。
5、开辟活动内容丰富的场所，备齐充足的设备让孩子自由地探索，启发他们的思想、观点。 在准备有用的充足材料和设备时，不要把半成品或破旧物品扔掉，它们也是有用的。让孩子拆卸这些破旧东西也能有新发现，或者用这些破旧东西想出新的玩法，或者制造出重新组合的新玩具来。
三、促进孩子自身独立学习的能力
创造的内容是独创的、有个性的。创造活动从创造过程的角度看，都是单独进行的，要训练孩子自己思考。要重视孩子在学习时与其他人不同的见解、观点和活动，尊重孩子的个性和独创性，要使其养成不断改进创新的态度，训练思维的灵活性。家长要善于创设问题情境，调动孩子进行思维的积极性，让其生动、活泼、主动地学习知识，发展能力。孩子的创造性思维正是在实践中由于经常独立地处理问题中逐渐发展起来的。
春季育儿知识有哪些？
春季育儿知识有哪些？
春季乍暖还寒，空气温度变化多端，幼儿肌肤薄，寒冷不克不及自调，且鼻腔短小，黏膜血管丰富，当局部粘膜血管紧缩，血液轮回发生停滞导致免疫减低时，就容易使病毒和细菌大量繁殖，从而导致幼儿呼吸道反复传染，那末如何有用预防呢？
1.家园共同，培养杰出习惯。
培养幼儿杰出的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，拂逆地吐痰等，要教会幼儿正确的拭擦鼻涕的要领，建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以加强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力冷水洗脸最佳是在夏天或春天天气渐暖时起头举行一旦起头，便要对峙，即使冬天也不要中断室内要经常开窗透风，连结房间的湿润程度。
2.经常熬炼，加强幼儿健康水平。
孩子在幼儿园天天都有足够的户外活动时间，让幼儿获患上足够的日采光射，充分呼吸新鲜空气，幼儿园还为幼儿摆设了多样化的体育熬炼项目，以提高幼儿自身的免疫家长应充分哄骗双休日和日常平凡饭后随便走走时间，举行幼儿乐于接管的亲子游戏活动，按部就班地加大幼儿的运动量春季气候变化无常，及时为幼儿增减衣服，制止幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的深度睡眠时间。
想要开好一家幼儿园，让园里的孩子更多，让父母放心把孩子放在园里，那么在家长考察幼儿园时，你需要做的是让父母了解园里的条件外还要展现你们幼儿园春季育儿知识有哪些吸引他们。能够让他们安心的把宝宝交给你们手上。
育儿常识——幼儿教育，应给孩子留下什么？
很多事情，当站在孩子的角度思考的时候，就能找到最好的办法。要时刻让每个孩子感到自己重要。关注每个孩子，给每个孩子贴上“我很重要”的标签，这就是爱的表达。要满足敏感孩子的情感需求。情感是孩子一生成长的动力，敏感孩子的情感需求，适时地帮助他们，他们也就学会了敏感他人的情感需求。
不仅如此还要搭建孩子体验的平台。孩子的成长离不开切身体验，让孩子参加力所能及的劳动，让孩子参与丰富多彩的活动，这都是孩子体验的最好平台，是培育爱的一种有效载体。
幼儿教育，应给孩子留下终生受益的习惯。
“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”好习惯真的是受益终生，可以成就一个人的美好人生。一直认为，幼儿教育就是培养孩子的良好习惯，因为习惯的优秀才是真正的优秀。幼儿阶段的孩子可塑性强，是孩子良好行为习惯养成的关键时期，所以老师、家长要从行为养成、学习习惯两个维度，逐步培养孩子自我管理的能力，为孩子拥有一个美好的未来奠定扎实的素质基础。
陪伴帮助孩子建立三个生活习惯：
1.自食其力的习惯：自己收拾玩具；跌倒之后，自己爬起来。
2.吃饭睡觉的习惯：少吃零食（零食太多的孩子缺乏营养）；早睡早起的睡觉习惯。
3.运动习惯：陪伴孩子每日到户外运动，少看电视，少上网。
陪伴帮助孩子建立三个学习习惯：
1.故事：给孩子讲故事并听孩子自己讲故事。
2.游戏：和孩子一起做游戏并让孩子自己找同伴做游戏。
3.劳动：参与班级、家庭决策，参与力所能及的劳动，参与破损玩具、图书的修理。
幼儿教育，应给孩子留下自信和求知的兴趣。
孩子有了自信和求知的兴趣，就有了自我探索、自主学习的能力。培养孩子的自信心要多赏识孩子的点滴进步，给予孩子积极的评价，常说“你真棒”、“你能行”；多为孩子搭建展示自我的平台，创设成功的机会，同时培养耐挫精神和教给补偿的办法。
培养幼儿求知的兴趣从应保护孩子的好奇心开始。老师和家长面对在孩子的好奇心驱使下的好问与好动应该耐心、虚心，还要有一颗童心、诚心和慧心。在保护孩子的好奇心同时，还要有意识地诱发孩子的求知欲。
比如要抓住孩子的求异心理，鼓励其想象；结合生活中的情景，巧设疑问；给孩子提供一个充满奥秘的环境，以激发孩子的求知欲；带孩子到大自然去，让大自然给予孩子智慧的启迪；启发孩子思考，鼓励孩子自己尝试；言传身教，给孩子提供一个良好的精神环境待等等。
育儿知识：春季儿童教养
育儿知识：春季儿童教养
迎春花轻迈莲花步，司春之神欣然驾临。
春天是一年的伊始，种下一粒粟，秋收万颗子，好的开端可以事半功倍。那么，我们该如何帮助孩子们调整好状态，迎接一个好的开始呢？
约束行为是一种很常用的处理手段，然而单一的解决方式往往不能很好地起到作用。“内外兼修”才是最佳途径。
外修
何为外修？
何为“外修”呢？比如有规律的运动。运动可以刺激大脑，提高多巴胺和去甲肾上腺素的基础水平，这两者都是调节注意力系统的主角，能促进大脑的整体运作功能，且见效显著。多巴胺是影响学习能力、奖励系统、注意力和运动的神经递质，它从脑干内的觉醒中心—蓝斑开始，把信号传遍整个大脑，使大脑开始警觉并促使我们进入注意状态，而脑干内的去甲肾上腺素调节着觉醒系统的平衡。
注意力系统作为一个相互连通的广泛性神经网络，需要奖励中枢、边缘系统和皮层等诸多区域的参与。最近科学家把控制平衡感和流畅性的小脑也归入其中，由此证明了注意力、意识和运动区域之间确实存在大量的重叠，即说明了运动与注意之间密不可分的关系。@小海豚注意力训练中心
如何外修？
那么，哪些运动比较合适小朋友锻炼自己的注意力和控制力呢？
乒乓球：有些ADHD儿童的注意力持续性较差，他们的视线无法长时间集中于某处，常常在上课时眼神飘忽，出现走神现象。人体很多信息需要从眼睛收集后再到大脑整合，而乒乓球运动时需要思想的高度集中，经常锻炼可以提高儿童的手眼配合，提高他们的专注力。若年龄过小无法完成乒乓球练习，亦可采用行进中保持乒乓球不掉离球拍或球拍掂球等辅助运动形式来改善他们的注意力。
游泳：随着天气逐渐转暖，慢慢地还可以加入游泳运动。腹式呼吸可以让人快速静下来，让大脑进入波状态，促进儿童的注意力集中。当儿童在进行腹式呼吸的游泳运动时，一种前列腺素的物质会渗入血管及淋巴管，使腹部的各个内脏受到呼吸节奏的刺激，人脑在接受这些刺激后便进入波状态。而研究发现:ADHD儿童正是由于波减少等非特异性改变而引发的多动行为，所以游泳运动可以帮助儿童起到更好的改善效果。欢迎关注@小海豚注意力训练中心
内修
如何内修？
了解了“外修”之后，接着我们谈谈“内修”。孩子总不能按时吃饭，做作业拖拖拉拉，一边做作业一边玩，说了很多次反而效果越来越差，怎么办呢？一种最为简单而有效的办法就是制作一张儿童专属的“行为契约书”。通过契约的形式，在相互认可的基础上，把内容要求都落实成文字。良好的契约不但能够有效地固化儿童的正向行为，也能够培养孩子的契约精神。
注意点tips
协议必须是家长与儿童共同协商订立的。家长单方面提出的协议无法使儿童信服，儿童主观的执行度不高，就不容易实行。
选定的目标应该是正向的、积极的，用“能做到……”代替“不要……”。而且目标要难度适中，跳一跳够得着，这样更能激发出孩子的主动性，建立起他们的信心目标的数量也不宜太多，每个阶段3条小目标就足够了，如果项目太多，会失去重点，什么都要的结果反而是什么都抓不住，等这些目标达成之后可以再做修改和调整。
以文字的形式清楚地写下，并且由双方签字认可。这样可以增加仪式感，让孩子感觉这契约是正式有效的。每条内容都需要有明确的评分标准。越清楚明确的标准对孩子来说，执行起来就越简单。比如在规定时间前完成作业是5分，超过规定时间半小时内4分，超过规定时间1小时以上3分。这样，儿童也能清楚的知道自己做的好还是不好。契约可以按周进行总结评价处理。
明确奖惩机制以及执行的力度。可事先根据儿童的喜好制定奖励，建议是以儿童喜欢的户外活动方式为优，既能增进亲子关系又对儿童的身心有益，而实物奖励可作为辅助内容。在儿童实施契约有进步时，多给予正向的鼓励有利于引发儿童的内驱力和建立自信心。同时，在儿童做的不好或未遵守契约时，也要严格执行惩罚措施。这样才能让儿童感受到契约的真实有效性。
特别要提醒的是，家长的执行力度要始终一致且统一，绝不能因为儿童表现好了就松懈，表现不好就放弃。只有在共同努力的执行下，才能达到契约的最大效用。
希望上述内容能让各位家长们有所收获，并且帮助小朋友们在秋天时收获一份自信与成功！
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