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雨水节气活动 | 9个精彩好玩的节气活动,让传统文化开新颜

发布时间:2020-02-02 幼儿创文活动方案 幼儿园文化活动方案 幼儿园文化体育活动方案

二十四节气是中华文化的瑰宝,古时它指引人们农耕,现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针,是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。在2016年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。

本章《雨水》

2019年雨水节气为:2月19日

二十四节气

中  文  名:雨水

外  文  名:Rain Water

寓  意:降雨开始,雨量渐增

时 间:第二节,每年2月18-20日

气候特点:气温回升、冰雪融化、降水增多

三候:獭祭鱼;鸿雁来;草木萌动

风俗活动:回娘屋、拉保保

风俗食物:一罐肉

养生:养护脾脏、锻炼身体

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活动一:

测量雨水节当日的温度

雨水至,华北地区的平均气温都已经升到0℃以上,请成人协助幼儿测量一日的温度变化,可以每隔一个小时记录一次。

活动二:

害羞的松果(自制湿度计)

雨水后,空气湿度逐渐增加。细心的你会发现,晴天地上捡到的松果大都是绽开的,新鲜的或者下过雨后的松果大多是闭合的。

为什么?

为了增加成活率,松果需要在最适宜的时间释放出种子。干燥的种子比较轻,比潮湿的种子更能到达远方。所以松果在晴天风干后,鳞片就会绽开,方便种子传播,在寒冷潮湿的天气里就保持封闭状态,以免种子白白跑走。

是不是发现松果很聪明?

请你也带上小朋友去户外捡一些松果回来吧。尽情探索之后,选一个绽开的松果放入大水杯中,起初它会漂浮在水面上,慢慢的,松果的鳞片会闭合,神奇吧?

为了方便观察,你可以松果固定起来,如下图。这样当天气干燥温暖的时候,松果会再次慢慢打开它的鳞片。

(关于实验时间的小tip:松果泡水闭合的过程比较快,大概需要一个多小时。后面晾干展开的过程,大概需要一到两天。) 

利用这个原理,做一个简易的湿度计,当然它不可能会有很准确的读数啦,不过看起来还是挺可爱的:

实验原理:其实这些松果鳞片上都是已经死掉的细胞,吸湿和干燥是一个被动变化的过程。鳞片吸湿会膨胀,在不同湿度环境下鳞片也会有不同的弯曲程度。

活动三:

感受大自然的雨水

如果雨水节气中下了雨,都说“春雨贵如油”,这天一定要召唤孩子穿上雨衣,去室外看看雨、踩踩水。

再把家里养的植物都搬出去淋淋雨,接受第一场雨水的滋润。经过雨水滋润的植物发芽长叶都会更健硕些,孩子也在看雨水滴答中感知春的萌动。

活动四:

彩虹雨(密度实验)

雨水节气当然少不了雨啦~可是万一没有下雨怎么办?

别急别急,咱们可以带孩子自制一场彩虹雨!非常过瘾!

准备材料:一瓶油、一瓶150ml的清水、一个量杯、一根搅拌棒、一个塑料瓶、红黄蓝三瓶色素

实验步骤:

在量杯中倒入20ml的油

另外准备一杯清水。然后在油里滴入几滴红黄蓝色素。

用搅拌棒把油和色素进行搅拌

最后把油倒进清水里

看,好看的彩虹雨开始降落啦!

降雨越来越多、越来越快…

然后……画风有点崩。实验结束。

科学原理:

其实就是密度问题。色素密度>水>油。所以,在混有色素的食用油倒入清水后,由于食用油的密度小于水的密度,食用油将包裹着色素浮上水面。静置一段时间后,由于色素密度最大,色素开始沉入水中,且与水相互溶解,于是形成了梦幻的彩虹雨。

活动五:

做盏元宵花灯

雨水节气的时间一般都在正月十五左右,正是元宵节闹花灯的时候,带孩子自制一个花灯吧,晚上拎着它出去,相信会给孩子留下很深的印象。

活动六:

寻找春的踪迹

雨水节气前后,万物开始萌动,春天就要到了。不妨趁闲暇时间带孩子去户外寻找春的踪迹,不用太远,小区、公园、路边的绿化带都可以观察。比如树的花苞,角落的花草,并给孩子普及植物的知识。

活动七:

煮一碗清香暖粥yjS21.coM

春季万物生长,尤其种子,代表这生发的力量,而且很多种子都可以食用,咱们的五谷杂粮大多都是种子哦。所以春寒料峭时,给孩子熬一碗暖暖的粥吧,应该是孩子童年记忆中的香甜。

春天的米多是陈米,在热量上、生发之力上和味道上都偏弱、偏淡,而淡味最养脾胃。这样就等于是慢慢地生发,不会太过,不容易上火。

记得顺便带孩子们认识五谷哦!

活动八:

给爸爸妈妈一个小惊喜

“雨露滋润易生长”,所以我国一些地区在雨水这天有“拉保保”、“回娘家”的习俗。虽然有人可能会说这是封建迷信,但是小编个人认为,中国人就讲究个好彩头,这些里都有着美好的祝愿和寓意。所以我觉得也无伤大雅。

在雨水这天,有干爸干妈的宝宝可以由爸爸妈妈带去做客,不方便的也可以打个电话发个视频。没有干爸干妈的,可以引导孩子给自己的爸爸妈妈一个小惊喜,感谢他们的如阳光雨露般的养育之恩。

活动九:

学习有关雨水的诗词

春天因为雨水降临而有了灵气,万物因得雨水滋润而生长,给孩子们读一读背一背古诗,雨水因此而有了诗意。

《春晓》

唐·孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

《初春小雨》

唐·韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

“正月中,天一生水”、“春属木,水生木”,这些深奥大义的话孩子们未必能参透,但是二十四节气不是苍白冰冷的非物质文化遗产,而是要通过一系列的引导、一系列的活动,来让孩子们逐渐形成关注自然、敬畏自然的生命态度。

以上活动均是悉心设计编辑的活动,如果您有更好的活动思路,欢迎您在留言区分享,和我们一起把中国的文化瑰宝传承下去。

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惊蛰节气活动 | 10个精彩的活动,带你走进奇妙的节气里


二十四节气是中华文化的瑰宝,古时它指引人们农耕,现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针,是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。在2016年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。

本章《惊蛰》

 2019年惊蛰节气为:3月6日

二十四节气

中 文 名:惊蛰

外 文 名:Awakening of Insects

寓意:蛰虫惊醒,天气转暖

时间:第三节,每年3月6日

气候特点:蛰虫惊醒,天气转暖,渐有春雷,中国大部分地区进入春耕季节。

三 候:一候桃始华,二候仓庚鸣,三候鹰化为鸠

风俗活动:祭白虎化解是非、惊蛰吃梨、蒙鼓皮、“打小人”驱赶霉

风俗食物:梨

养生:应顺肝之性,助益脾气,令五脏和平。宜多吃富含植物蛋白质、维生素的清淡食物,少食动物脂肪类食物。

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节气活动

活动一:

邀请爷爷奶奶一起耕种

惊蛰标志着仲春时节由此起始,惊醒的不仅是昆虫鸟兽,更是一年的希望。在这寓意着复苏与新生的时候,请经岁月洗礼的老人们,带着孩子们了解节气,走进节气,感受时间与生命的轮转循环之美。也许我们的爷爷奶奶的娱乐不像年轻人一样多姿多彩,但可以让他们给我们带来生活的经验与敬畏,也让孩子们给他们的生活增添一些生机与乐趣。

活动过程:

1.教师在班级里发布消息征集“惊蛰播种人”,邀请班级的爷爷奶奶们参与活动;

并请家长给孩子准备耕种的种子(方便种植为宜)

2.教师提前与老人交流,要准备耕种的种子(可根据情况由教师建议、空心菜、豇豆……)

3.举行迎接仪式,欢迎爷爷奶奶们的到来,并向孩子们介绍活动的意义

4.请幼儿展示并介绍自己带的种子

5.全体师幼与老人一起漫步在幼儿园,观察惊蛰节气有哪些变化表现

6.认识农耕工具及使用方法,叮嘱使用安全。

7.分组耕种,爷爷奶奶和老师们轮流指导各组幼儿进行耕种

小小的种子本是朴实无华的,但从孩子将它放进泥土中开始,它就不是普通的种子,里面包含了大人会孩子们殷切的希望,也满载着孩子们心中的小小梦想。

8.合影留念,纪念春耕

活动二:

“打小人”去霉运

惊蛰平地一声雷,唤醒所有冬眠中的蛇虫鼠蚁,家中的爬虫走蚁又会应声而起,四处觅食。

所以古时惊蛰当日,人们会手持清香、艾草,熏家中四角,以香味驱赶蛇、虫、蚊、鼠和霉味,久而久之,渐渐演变成不顺心者拍打对头人和驱赶霉运的习惯,亦即“打小人”的前身。可能人们会感觉有些“封建迷信”,但是在某种程度上人需要一些精神寄托,这包含着对美好生活的期盼。

当然,在幼儿园里这样的活动不适合开展,但是可以取其寓意,改其章法。在班级里开设情绪角、冷静区,投放可以发泄情绪的玩具,例如毛绒玩具、打地鼠玩具、发泄公仔等,供孩子们在这个空间里释放自己的情绪情感,让自己的心情得以平静。

毛绒玩具

发泄公仔

打地鼠玩具,可以直接购买或者教师自制

活动三:

童话剧讲述春雷故事

以童话剧的形式向孩子们讲述了惊蛰这一节气的到来。春姑娘悄悄告诉小蛇、青蛙、小熊、刺猬这些冬眠的小动物,要走出洞穴锻炼身体,开始生机勃勃的新一年。教师给幼儿讲述故事,并制作道具,让幼儿选择角色进行扮演,了解惊蛰的节气表现。

活动四:

炒黄豆游戏

“春雷惊百虫”,据说可以用噼里啪啦的炒豆声音吓走害虫,保护庄稼,保全一年的好收成。当然不是真正的虫子了,而是象征性地把黄豆、豌豆、蚕豆、花生、玉米、南瓜籽、向日葵等各抓一把,就进锅里炒熟。“虫”炒熟后放在桌子上,要边吃边喊“吃炒虫了,吃炒虫了”。

在幼儿园里让孩子们炒“虫”、吃“虫”操作性不强,但是可以挖掘有趣的游戏:

1.夹“虫子”,可以在豆子下面放上绿纸剪的叶子,练习幼儿手部精细动作,将“虫”都夹出来,谁先夹完就获得胜利。

2.炒黄豆:两个孩子手拉手,边摆动手臂边唱歌谣,““炒、炒、炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗!”当念到“翻跟头”时,两个人同时翻身,背对背,手牵手继续摆动念儿歌。

3.请家长助教参与惊蛰活动,炒棋豆

(1)准备面粉揉成团并发酵,由家长助教切条

(2)教孩子们如何团棋豆

(3)放到油锅里炒熟即可

(4)你一把,我一把,分享豆豆吃啦~

活动五:

惊蛰吃了梨,一年都精神

我国民间素有“惊蛰吃梨”的习俗。因梨和“离”谐音,寓意跟害虫分离,也寓意在气候干燥的春季,让疾病离身体远一点。梨可生津止咳、润燥化痰。教师可以带领幼儿一起品尝,或者动手制作关于梨的食物。

1.请幼儿做力所能及的事情,如清洗水果。

2.如果有银耳,也可以请幼儿清洗泡发。

3.将梨切块、银耳放进锅里,添适量的水。(可以放红枣、冰糖等材料)

4.煮开了就可以品尝啦~

活动六:

观星星,感受节气奥妙

俗话说:龙不抬头,天不下雨。缘于星象,正月之前,东方苍龙在地平线之下,有"龙正蛰伏"之说。二月二起,东方苍龙的龙角会从地平线上出现,故为"龙抬头"。龙抬头便有行云作雨、滋润万物的美好祈望。

教师可以引导幼儿在惊蛰前后以及二月二当天观察星星的位置变化,感受节气变化的奥妙之处。

活动七:

记录第一声春雷

留意天气变化,听听天空、云层和风的声音,记录下今年的雷声是在什么时候响起。

活动八:

和爸爸妈妈一起寻一只刚出洞的小虫

春雷乍动,惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。

有哪些动物在土壤里冬眠呢?最多的当然就是昆虫了。

周末可以爸爸妈妈一起去小区花园、公园里探寻一下冬眠的虫子们的生存环境,出洞的契机,虽然是小小的虫子,也在努力积蓄力量,破土而出。

活动九:

画春雷,绘春日

春雷寓意着一年春耕、劳作的开始,是新生的象征,教师可以引导幼儿观察图片或者视频里的雷电的样子,并进行创意绘画记录下来。

活动十:

学习有关惊蛰的诗词

惊蛰,前有雨水,后有春分,夹在这两个节气之间,它的角色就是来奏响春天的前奏曲的,亦是拉开奋斗的序幕。让孩子们学习关于惊蛰的古诗,感受节气的诗意与美好。

《观田家》

(唐)韦应物

微雨众卉新,一雷惊蛰始。

田家几日闲,耕种从此起。

丁壮俱在野,场圃亦就理。

归来景常晏,饮犊西涧水。

饥劬不自苦,膏泽且为喜。

仓廪物宿储,徭役犹未已。

方惭不耕者,禄食出闾里。

《惊蛰》

吴藕汀

杏花村酒寄千程,

佳果满前莫问名。

惊蛰未闻雷出地,

丰收有望看春耕。

《义雀行和朱评事》

(唐)贾岛

玄鸟雄雌俱,春雷惊蛰余。

口衔黄河泥,空即翔天隅。

一夕皆莫归,哓哓遗众雏。

双雀抱仁义,哺食劳劬劬。

雏既逦迤飞,云间声相呼。

燕雀虽微类,感愧诚不殊。

禽贤难自彰,幸得主人书。

《春晴泛舟》

(宋)陆游

儿童莫笑是陈人,湖海春回发兴新。

雷动风行惊蛰户,天开地辟转鸿钧。

鳞鳞江色涨石黛,嫋嫋柳丝摇麴尘。

欲上兰亭却回棹,笑谈终觉愧清真。 

“惊蛰地气通,惊蛰断凌丝”这些深奥大义的话孩子们未必能参透,以及现在的孩子们也不用像父辈一样从事农耕活动,但是二十四节气不是苍白冰冷的非物质文化遗产,而是要通过一系列的引导、一系列的活动,来让孩子们逐渐形成关注自然、敬畏自然的生命态度。

以上活动均是悉心设计编辑的活动,如果您有更好的活动思路,欢迎您在留言区分享,和我们一起把中国的文化瑰宝传承下去。

《结语》

夏至节气活动 | 12个精彩的节气活动,带你领略自然的美


二十四节气是中华文化的瑰宝,古时它指引人们农耕,现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针,是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。在2016年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。

本章《夏至》

 2019年夏至节气为:6月21日

二十四节气

夏至

中 文 名:夏至

外 文 名:Summer Solstice

寓意:炎热将至

时间:第十节,每年6月20日,或21日,或22日

气候特点:暴雨、梅雨天气,高温,潮湿

三 候:一候鹿角解,二候蝉始鸣,三候半夏生

风俗活动:祭神祀祖、消夏避伏

风俗食物:麦粽、夏至饼

养生:多吃苦味食物,调养精神

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节气活动

活动一:

一起绘制一把消暑扇

夏至节气气温升高,一年中最热的时期就要到了。暑热难耐,成人在这个时候可以带着孩子一起绘制一把扇子,体验创作的乐趣,还可以带来凉快。可以选择圆面扇,或折扇,水墨、水彩、线描,多种绘画形式任你选择。

活动二:

一起煮止渴消暑的绿豆汤

夏至时节,除了用扇子摇凉,也可以选择制作一碗绿豆汤来消暑。成人可以和孩子一起来准备绿豆清洗,并根据自己的喜好添加白砂糖。还可以多做一些,用小碗分装,带着孩子把消暑的饮品送给还在高温下辛苦工作的人们,如环卫工人、交警等,让孩子关注身边辛苦付出的人们,学会用行动去关心他人。

活动三:

吃过夏至面,一天短一线

“冬至饺子夏至面”,夏至时节,民间有“吃过夏至面,一天短一线”的说法,传说夏天吃热面,有“避恶”之意,因为古人认为农历五月是毒五月,吃热面以驱除邪恶,用多出汗的方法祛除人体捏滞留的潮气和暑气,也有为家人祈求身体康健之寓;同时在新麦收获之时,人们用新面制作喜面也是喜庆丰收的最好方式。成人可以带着孩子一起学习制作面食,让孩子品尝节气美食的同时,了解节气习俗背后的美好祈愿。

在成人的指导下,孩子认真学习面食的制作,揉面、擀面、下面、拌面

活动四:

“绘”面食

夏至时节,除了吃夏至面,也可以创作呀,成人可以带着孩子们一起创作关于夏至面的内容。教师可以引导幼儿想想自己平时吃的面是什么样子,在此基础上进行绘画、装饰即可,中大班可以尝试线条画,小班可以进行撕纸画。

或教师画好碗的轮廓,孩子在里面添画面条,再装饰其他蔬菜、荷包蛋等。

活动五:

夏至水果拼盘

夏至时节,瓜熟蒂落,丰收的喜悦就在那甜甜的水果里。这时,成人带着孩子一起做一创意拼盘吧,在品尝美味的同时还能体验到创作的乐趣,何乐不为呢?

如要在幼儿园里开展此活动,教师可以邀请家长一起参与,水果可以是园所厨房准备,或者由家长各种类分别带一点,可以是教师规定的主题,或者是家长提前想好的拼盘内容,由亲子合作完成,可根据情况品评比最佳拼盘颁发奖品等。

活动六:

一起做竹蝉

夏至二候蝉始鸣,蝉是在较温暖的地下度过幼年时代,待成年后,就在炎热的夏季从土中爬出来,蜕去最后一层皮,舒展出翅膀变成虫,于高高的树枝上鸣叫。成人可以陪着孩子用竹筒做个竹蝉,让孩子在玩的同时了解利用摩擦和声音共振的原理。

开展亲子活动前,教师需要提前准备材料,小竹筒、树脂木棒、尼龙绳、材料小包、双面胶,或直接某包上采购即可。

竹蝉具体制作方法请点击链接了解:夏至小实验 | 陪宝宝用竹筒做个竹蝉,并且还会发声

活动七:

夏季养生宜多吃“苦”

夏至过后适合吃苦味,有清热泻火、消除疲劳的功效,孩子夏季容易上火,成人可以给孩子做几道菜品,如“菜中君子”美称的苦瓜就是最好的选择,苦瓜苦中带甘,略含清香,食之回味隽永。

活动八:

立竿测影

夏至这天正午,是一年中正午太阳高度最高的一天,在北回归线上的地区将会出现“立竿无影”的景象,人们看自己的影子,也会见到一年当中最短的影子。成人可以和孩子一起立一根竿,测测当午时分的影子,以及站在太阳下自己的影子是什么样子的。

活动九:

感受节气温度的变化

夏至是二十四个节气的第十个节气,是夏季的第四个节气,进入夏至时节,气温持续升高,将会到达一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。成人与幼儿一起观看天气预报,了解不同区域的温差,以及记录自己生活地域的节气时间段的每日温度,和之前节气的记录册对比,感受着节气交替的变化。

活动十:

观天气预未来

夏至是夏季的第四个节气。“夏之雨点值千金”,对农业来说,夏至的降水很关键。夏至节气的天气有预报作用,如“夏至落雨,九场大雨”“夏至落大雨,八月涨大雨”等等。成人可以孩子一起观察天气的变化,一起预测天气, 让孩子在游戏中了解不同节气里天气变化的奥秘。

活动十一:知三候,感时令

夏至节气有三候,一候鹿角解,二候蝉始鸣,三候半夏生。 成人可以给幼儿讲解三候的意义,或是一起走进自然寻找这些节气变化,以及其代表的物候现象背后的含义,让孩子们了解这不仅仅是岁月时令的符号记号,更是人类共生的历史,是文化的结晶。

活动十二:

学习有关夏至的诗词

《竹 枝 词》

唐·刘禹锡

杨柳青青江水平,

闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨,

道是无晴却有晴。

《夏至日作》

唐·权德舆

璿枢无停运,四序相错行。

寄言赫曦景,今日一阴生。

《山亭夏日》

唐·高骈

绿树阴浓夏日长,

楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起,

满架蔷薇一院香。

《六月二十七日望湖楼醉书》

宋·苏轼

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

《夏至》

宋·张耒

长养功已极,大运忽云迁。

人间漫未知,微阴生九原。

杀生忽更柄,寒暑将成年。

崔巍干云树,安得保芳鲜。

几微物所忽,渐进理必然。

韪哉观化子,默坐付忘言。

《小池》

宋·杨万里

泉眼无声惜细流,

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上头。

“夏至一阴生,是以天时渐短”“以夏日至,致地方物魈”这些深奥大义的话孩子们未必能参透,以及现在的孩子们也不用像父辈一样从事农耕活动,但是二十四节气不是苍白冰冷的非物质文化遗产,而是要通过一系列的引导、一系列的活动,来让孩子们逐渐形成关注自然、敬畏自然的生命态度。

以上活动均是悉心设计编辑的活动,如果您有更好的活动思路,欢迎您在留言区分享,和我们一起把中国的文化瑰宝传承下去。

《结语》

谷雨活动 | 12个好玩的节气活动,带你遵循自然的规律慢下来


二十四节气是中华文化的瑰宝,古时它指引人们农耕,现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针,是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。在2016年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。

本章《谷雨》

2019年谷雨节气为:4月20日

二十四节气

中  文  名:谷雨

外 文 名:Grain Rain

寓 意: 寒潮天气基本结束,气温回升加快

时 间:第六节,每年4月19日或20或21日

气候特点:降水明显增多

三 候:萍始生、鸣鸠拂其羽、戴任降于桑

风俗 活动:祭海、

风俗 食物:谷雨茶

养 生:补血益气,提升体质

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节气活动

活动一:

倾听雨的声音

谷雨是二十四个节气的第六个节气,也是标志春天的最后一个节气。进入谷雨节气后,就说明了下雨会越来越多,它对于农作物来说是贵如油,对于孩子们来说也是最好的玩伴;可以等一场谷雨,听一场自然音乐会,感受生活中的小美好。

活动二:

测一测温度

清明断雪,谷雨断霜”,谷雨是春季最后一个节气,谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束,气温回升加快,成人与幼儿一起记录谷雨节气时间段的每日的温度,感受着季节的交替。

活动三:

知三候,感时令

谷雨节气有三候,一候萍始生,二候鸣鸠拂其羽,三候为戴胜降于桑。成人可以给幼儿讲解三候的意义,或是一起走进自然寻找这些节气变化,以及其代表的物候现象背后的含义,让孩子们了解这不仅仅是岁月时令的符号记号,更是人类共生的历史,是文化的结晶。

活动四:

亲手泡一杯谷雨茶

谷雨时节习俗众多,其中“喝谷雨茶”即是一项重要习俗。谷雨茶也就是雨前茶,是谷雨时节采制的春茶。茶树经过一冬休憩,又经过清明最清净明洁的雨水润养,谷雨时肥肥嫩嫩,枝叶里满是氨基酸和维生素。

成人可以带着孩子一起泡茶、品茗,了解泡茶讲究的是细节,如温度、时间、茶的投放量等,感受茶艺礼节背后的做人道理。

活动五:

一起赏牡丹色

古谚云:谷雨三朝看牡丹,意谓谷雨后三天看盛开的牡丹正当时。成人可以带着孩子一起欣赏牡丹花,观察其的外形特征、品种的不同,以及了解其的文化象征等等,也可以用绘画等形式描绘牡丹的美。

牡丹花绘画活动开展可参考:绘画 | 正谷雨,牡丹期,感受花中王的美

活动六:

品香椿

“雨前香椿嫩如丝”,此时的香椿醇香爽口,脆嫩、香美、多汁,营养价值极高,在满足大家食欲的同时还具有各种保健功能,在古人眼里还是一种长寿树。成人带着孩子采新鲜的香椿,一起制作美食品尝,顺应时节养生之法,让味蕾得到享受。

香椿炒鸡蛋

香椿芽拌豆腐

活动七:

雨生百谷,宜种植

谷雨时,天气温和,雨水明显增多,是农作物生长发育最好的时节。这时,清明时分已经种植过的可以去观察种植物的生长情况,未种植的就抓住现在最好的时机,一起和孩子在家里或幼儿园里耕种区域进行翻土,种植,浇水,体验农事耕种过程,感悟自然物生长的力量。

活动八:

来一场虫子派对

谷雨节气气温偏高,雨水频繁,沉睡良久的昆虫们已经完全恢复了活力,迫不及待的想感受春风、雨水的美好。现在我们的孩子们都生活在温室高楼里,拥抱大自然的机会少,与各类昆虫的接触更是少之又少,这个谷雨,让我们给孩子们的好奇心一个满足吧,带着孩子们走进公园、走进森林,认识昆虫,接近昆虫,最终亲近自然。

成人可以孩子一起比赛,看看谁找到的昆虫最多,不认识的可以一起查阅资料,也可以用照片或是绘画作品记录下来。

也可以提前在书本、网络上认识几种昆虫,然后一起去户外,玩按图找昆虫的游戏。

活动九:

走谷雨,亲近自然

古时有“走谷雨”的风俗,谷雨这天青年妇女走村串亲,有的到野外走一圈就回来,寓意与自然相融合,强身健体。成人可以选择天气晴朗之时带着孩子们一起踏青,运动嬉戏,愉悦心情,感受美好自然。

活动十:

给孩子准备一个福袋

谷雨素有祭海的民俗文化,包含了人们对于生活美好的期盼。虽然我们现在不太机会参与到民俗活动中,但是许愿祈福的美好心愿可以换一种形式去进行,可请成人亲手为孩子许愿祈福缝制福袋,把满满的爱和祝福带在孩子的身上,让孩子感受亲人对于自己爱。

活动十一:

亲手做一碗枸杞蛋羹

在中国人长久的观察里,谷雨时节的养生也较重要,此时节是人们补身的好时机,人的消化功能旺盛,有利于营养的吸收。成人可以带着孩子们亲手做一道简单有营养的羹品——枸杞蛋羹。

教师准备鸡蛋、枸杞、蒸锅即可,给幼儿示范如何正确磕鸡蛋、打鸡蛋、撒枸杞步骤

均匀搅拌蛋液

可以根据具体情况添加少许水

上屉蒸几分钟即可,香味四溢~

活动十二:

学习有关谷雨的诗词

《谷雨》

清·郑板桥

不风不雨正晴和,翠竹亭亭好节柯。

最爱晚凉佳客至,一壶新茗泡松萝。

几枝新叶萧萧竹,数笔横皴淡淡山。

正好清明连谷雨,一杯香茗坐其间。

《见二十弟倡和花字漫兴五首》

宋·黄庭坚

落絮游丝三月候,风吹雨洗一城花。

未知东郭清明酒,何似西窗谷雨茶。

《牡丹图》

明·唐寅

谷雨花枝号鼠姑,戏拈彤管画成图。

平康脂粉知多少,可有相同颜色无。

《老圃堂》

唐·曹邺

邵平瓜地接吾庐,谷雨干时手自锄。

昨日春风欺不在,就床吹落读残书。

《绝句》

宋·志南

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

谷雨是春季最后一个节气,意味着春末夏初,也是唯一将物候、时令与稼穑农事紧密对应的一个节气;古老的先民在这个季节播种,怀着对丰收、对未来的期盼,对幸福生活的向往,将希望植入土中,等待抽芽、开花、结果。西厢养蚕,家燕归巢,杏花疏落,牡丹初好。这世间的事物,总是遵循着自然的规律,沿着节气的脉络,顺理成章地走下去,希望我们的孩子们在节气的系列活动中,学会静下来,学会慢慢来,体会生活的滋味与奇妙。

以上活动均是悉心设计编辑的活动,如果您有更好的活动思路,欢迎您在留言区分享,和我们一起把中国的文化瑰宝传承下去。

《结语》

小雪节气活动 | 这8个有趣的节气活动,带你领略寒冬的色彩


二十四节气是中华文化的瑰宝,古时它指引人们农耕,现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针,是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。在2016年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。

本章《小雪》

 2019年小雪节气为:11月22日

二十四节气

小雪

中 文 名:小雪

外 文 名:Light Snow

寓意:初降小雪,气温骤降

时间:第二十节,每年11月21或22或23日

气候特点:冷空气南下,气温下降

三 候:虹藏不见;天气上升;闭塞成冬

风俗活动:贮藏蔬菜、腌制腊肉、晒鱼干

风俗食物:糍粑、刨汤

养生:合理饮食、温补益肾

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节气活动

活动一:

大家一起做糍粑

在南方某些地方,还有小雪节气都有吃糍粑的习俗。糍粑是用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品,是中国南方一些地区流行的美食。成人可以带孩子在小雪这天体验亲手做糍粑的过程,品尝自己亲手制作的美食。

如果没有打糍粑的工具,可以让孩子直接用筷子在盆里进行搅拌;至于糍粑的做法找度娘问一问就可以啦。

活动二:

剪雪花,迎初雪

雪花,一种美丽的结晶体,在小雪节气到来之际,成人可以带着孩子通过剪纸及冰棒棍制作等形式一起制作雪花,然后贴在窗户上,或做成吊饰装饰家里或教室,来迎接今年的第一场雪。

对于小班的孩子,建议老师找一些简单的雪花图案,将纸事先折好,然后将要剪下的部分涂上阴影,最后让孩子们将涂黑部分剪下即可。

中大班的孩子可根据想象利用不同的方法剪出不同形状的雪花,还可以给雪花涂上漂亮的颜色。

活动三:

有趣的科学实验——人造“初雪”

小雪节气是一个气候概念,它代表的是小雪节气期间的气候特征,所以在小雪这一天不一定会降雪;但成人可以带孩子通过科学实验的方式在这一天亲手制造“初雪”。不仅让孩子提前感受了“下雪”的快乐,还可以丰富孩子的科学知识。

实验时一定要提醒孩子:任何实验材料都不可以放入嘴里,也不能去摸眼睛,确保自己的安全!

首先准备两个量杯(可以用纸杯代替),在两个纸杯里分别加入清水和聚丙烯酸钠。

用滴管将清水一点点滴到装有聚丙烯酸钠的量杯(纸杯)里,观察其变化。

活动四:

留住彩虹

一候虹藏不见,“虹”为彩虹,也可以理解为下雨的意思。也就是说进入小雪节气,降水的形式逐渐从雨变为雪了,天上不再下雨,自然也就没有了彩虹。

在“小雪”这一天,成人可以带领孩子通过科学或手工的方式留住彩虹。

将镜子放在水里,对着阳光进行折射,调整角度就可以看到一道绚烂的彩虹了。

可以利用彩纸的七种不同颜色剪出彩虹的形状,按顺序贴在另一种颜色的卡纸上。这是最简单的方法。

也可以利用毛根的七种颜色将彩虹留在纸盘上。

将纸盘剪成两半,只取其中一半。然后围绕中心按放射式线条将纸盘剪开(注意边缘及中间不要剪断,大一点的孩子教他们自己剪,小一点的孩子老师可以事先剪好);然后取一根彩色毛根,从纸盘的一边开始按“上-下-上”的方向开始编织,直至编完彩虹的颜色,注意剪掉边缘多出的部分;最后用胶水将棉球固定在角落一侧代表云多即可。

活动五:

童话剧讲述动物冬眠的故事

小雪节气意味着寒冬的正式到来,也意味一些小动物已经贮藏好食物开始冬眠了。

以童话剧的形式向孩子讲述冬天到来后,一些小动物们冬眠的故事。小绵羊叫它的小伙伴:松鼠、小兔子、小熊出来玩,但是没有人理睬他,后来遇到了老牛牛爷爷才知道,原来这些小动物们要睡一整个冬天,等春天到来时才会醒来。

老师可以给孩子讲述故事,并制作道具,让孩子选择角色进行扮演,了解“动物冬眠”这一冬季现象。

活动六:

感受气温的变化

“小雪气寒而将雪矣”,小雪节气是寒潮和强冷空气活动频数较高的节气。

进入小雪时节,气温逐步下降,天气逐渐寒冷,一些北方地区的气温甚至直降零下。成人与孩子一起观看天气预报,了解不同区域的温差,以及记录自己生活地域的节气时间段的每日温度,和之前节气的记录册对比,感受着节气交替的变化。

活动七:

冷冷冬日送温暖

小雪节气来临,天气一天比一天寒冷。在寒冷的天气里小朋友们可以坐在温暖的教室里学习知识,但是还有好多叔叔阿姨在冷风中奔波,保卫我们的安全、为我们服务。

老师可以在“小雪”这一天引导孩子们为在户外辛勤工作的叔叔阿姨制作爱心贺卡,并组织孩子们将自己小小的心意送出。

活动八:

学习有关小雪的诗词

《小雪》

唐·李咸用

散漫阴风里,天涯不可收。

压松犹未得,扑石暂能留。

阁静萦吟思,途长拂旅愁。

崆峒山北面,早想玉成丘。

《小雪》

宋·释善珍

云暗初成霰点微,旋闻蔌蔌洒窗扉。

最愁南北犬惊吠,兼恐北风鸿退飞。

梦锦尚堪裁好句,鬓丝那可织寒衣。

拥炉睡思难撑拄,起唤梅花为解围。

《小雪》

唐·无可

片片互玲珑,飞扬玉漏终。

乍微全满地,渐密更无风。

集物圆方别,连云远近同。

作膏凝瘠土,呈瑞下深宫。

气射重衣透,花窥小隙通。

飘秦增旧岭,发汉揽长空。

迥冒巢松鹤,孤鸣穴岛虫。

过三知腊尽,盈尺贺年丰。

委积休闻竹,稀疏渐见鸿。

盖沙资澶漫,洒海助冲融。

草木潜加润,山河更益雄。

因知天地力,覆育有全功。

《初寒》

宋·陆游

久雨重阳後,清寒小雪前。

拾薪椎髻仆,卖菜掘头船。

薄米全家粥,空床故物毡。

身犹付一歃,名字更须传?

《夜泊荆溪》

唐·陈羽

小雪已晴芦叶暗,长波乍急鹤声嘶。

孤舟一夜宿流水,眼看山头月落溪。

《和萧郎中小雪日作》

唐·徐铉

征西府里日西斜,独试新炉自煮茶。

篱菊尽来低覆水,塞鸿飞去远连霞。

寂寥小雪闲中过,斑驳轻霜鬓上加。

算得流年无奈处,莫将诗句祝苍华。

《小雪日戏题绝句》 

唐·张登

甲子徒推小雪天,刺梧犹绿槿花然。

融和长养无时歇,却是炎洲雨露偏。

节气不仅是一种生产生活的工具,不仅是一种传统文化的符号,更与我们身心的感觉相关,遵循时令变化的规律,在这过程中慢慢找到与自己、与自然和谐共存的节奏,或许,这才是最好的生活教育。

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《结语》

霜降节气活动 | 这8个好玩的活动,带你感受秋的清丽


二十四节气是中华文化的瑰宝,古时它指引人们农耕,现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针,是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。在2016年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。

本章《霜降》

 2019年霜降节气为:10月24日

二十四节气

霜降

中 文 名:霜降

外 文 名:First Frost

寓意:天气渐冷、开始降霜

时间:第十四节,每年的10月22或23或24日

气候特点:天气更冷了,露水凝结成霜

三 候:一候豺乃祭兽,二候草木黄落,三候蜇虫咸俯

风俗活动:菊花会

风俗食物:西瓜(啃秋)、四季豆、辣椒

养生:防秋燥、防秋郁、防寒

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节气活动

活动一:

一起晒柿饼

秋天,黄澄澄的柿子高高挂,当然要带着孩子们一起来欣赏和品尝呀!成人可以带着孩子一起去可以采摘的地方摘柿子,并一起“啃秋”,再带着孩子了解柿子变成柿饼的全过程,并一起动手制作。

1.将果皮转圈旋削下

2.晾晒,十多天后柿饼就好啦。

活动二:

一起画秋

霜降时,一片美景,果蔬大丰收,成人可以带着孩子了解秋天有哪些花卉、水果、农作物,并让孩子进行艺术创作,帮助孩子们全方位的了解了霜降节气。

活动三:

柿饼手工DIY

民间有句俗语:“霜降吃丁柿,不会流鼻涕”,成人可以带着孩子了解霜降节气特征的后,亲自动手制作手工DIY柿饼,寻找趣味的同时,提醒幼儿秋冬季节要保护好身体不生病等。

去茎榨汁和面。

将柿子汁团成柿子的样子,在用绿色面团做茎叶。

成人将孩子们做好的柿子面团蒸熟,就可以品尝美味啦~

活动四:

一起来绘秋叶

秋叶是秋天的一种浪漫,随着天气渐渐变色,随着凉风慢慢飘落,是一幅美丽的画面。成人可以带着孩子一起去寻找秋天,拾一些树叶,并进行艺术创作,在这个过程中感受了季节的变化,又体验了创作的趣味。

活动五:

一起“做霜”

“九月中,气肃而凝,露结为霜矣”。此时,我国黄河流域已出现白霜,千里沃野上,一片银色冰晶熠熠闪光,秋已暮,露成霜;那么霜是什么样子的,又是怎么形成的呢?成人可以带着孩子进行小实验去探索、去了解。材料准备听装雪碧罐、冰块就可以了,先将雪碧罐放好,再放入冰块,接下来认真观察就可以见证霜的出现。

活动六:

一起赏秋色,并将其留下来

秋天是美丽的季节,一切都有着成熟的美。不走出去欣赏实在是太可惜了!“霜叶红于二月花”。霜降过后,枫树、黄栌树等树木在秋霜的抚慰下,开始漫山遍野地变成红黄色,如火似锦,非常壮观。

这时也是秋菊盛开的时候,尤其是南方地区气候温和,霜降期间,田畴青葱,橙黄桔绿,秋菊竞放。

成人可以带着孩子郊游登山赏景,用相机,用画笔,用故事它们留下来。

活动七:

知三候,感时令

霜降节气有三候,一候豺乃祭兽,二候天地始肃,三候禾乃登 成人可以给幼儿讲解三候的意义,或是一起走进自然寻找这些节气变化,以及其代表的物候现象背后的含义,让孩子们了解这不仅仅是岁月时令的符号记号,更是人类共生的历史,是文化的结晶。

一候豺乃祭兽 | 霜降之日“豺祭兽”,豺狼的豺俗名“豺狗”,霜降日杀兽陈列,古人说是“祭秋金”,也是别秋的一种仪式。 

二候草木黄落 | 后五日“草木黄落”,木叶飘零,飒飒风干,冬天即将来临。

三候蜇虫咸俯 | 再五日“蛰虫咸俯”,咸是皆,俯首帖耳的“俯”是低头,是卧而不食,就是冬眠。

活动八:学习关于霜降的诗词

《咏廿四气诗·霜降九月中》

唐·元稹

风卷清云尽,空天万里霜。

野豺先祭月,仙菊遇重阳。

秋色悲疏木,鸿鸣忆故乡。

谁知一樽酒,能使百秋亡。

《九日登李明府北楼》

唐·刘长卿

九日登高望,苍苍远树低。

人烟湖草里,山翠县楼西。

霜降鸿声切,秋深客思迷。

无劳白衣酒,陶令自相携。

《泊舟盱眙》

唐·韦建  

泊舟淮水次,霜降夕流清。

夜久潮侵岸,天寒月近城。

平沙依雁宿,候馆听鸡鸣。

乡国云霄外,谁堪羁旅情。

《如梦令》

清·黄琬璚

晓向高楼凝望,远树枝枝红酿。

睡起眼朦胧,道是芙蓉初放。

霜降,霜降,那是丹枫江上。

《新营小斋凿地炉》

宋·欧阳修

霜降百工休,居者皆入室。

墐户畏初寒,开炉代温律。

《舟中杂纪十首 》

元末明初·王冕

老树转斜晖,人家水竹围。

露深花气冷,霜降蟹膏肥。

沽酒心何壮,看山思欲飞。

操舟有吴女,双桨唱新归。

《霜月》

唐·李商隐

初闻征雁已无蝉,百尺楼南水接天。

青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。

节气不仅是一种生产生活的工具,不仅是一种传统文化的符号,更与我们身心的感觉相关,遵循时令变化的规律,在这过程中慢慢找到与自己、与自然和谐共存的节奏,或许,这才是最好的生活教育。

以上活动均是悉心设计编辑的活动,如果您有更好的活动思路,欢迎您在留言区分享,和我们一起把中国的文化瑰宝传承下去。

《结语》

春分节气活动 | 11个超赞的节气活动,让孩子了解自然的秘密


二十四节气是中华文化的瑰宝,古时它指引人们农耕,现代是人们日常生活预知冷暖雪雨的指南针,是劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。在2016年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。

本章《春分》

2019年春分节气为:3月21日

二十四节气

春分

中  文  名:春分

外 文 名:Vernal equinox

寓 意: 昼夜几乎相等

时 间:第四节, 每年3月19日或20日或21日或22日

气候特点:春旱、沙尘、倒春寒、低温阴雨

三 候:玄鸟至、雷乃发生、始电

风俗 活动:祭日神、饮春酒、采春菜、粘雀嘴、品春茶

风俗 食物: 春菜

养 生:应注意保持人体的阴阳平衡状态

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节气活动

活动一:

记录昼夜时间

每年公历3月20日左右,太阳位于黄经0°(春分点)时,为春分。这一天,太阳几乎直射地球赤道,全球各地几乎昼夜等长(不考虑大气对太阳光的折射与晨昏蒙影)。春分过后,太阳直射点继续由赤道向北半球推移,北半球各地开始昼长夜短,即一天中白昼长于黑夜;南半球各地开始昼短夜长,即一天中白昼短于黑夜;请成人协助幼儿记录一周或一月的黑夜降临的时间。

活动二:

等待第一只燕子

中国古代话春分“一候元鸟至”,便是说春分日后,燕子便从南方飞来了,成人可以与幼儿一起观察第一只燕子的到来并绘画下来,让孩子们感受人与自然,人与动植物之间的微妙的联系。

活动三:

感受大自然的奇妙

春分节气在低温阴雨的同时,更有“雷乃发生”、“雷始”的气候表现,意思就是下雨时天空便要打雷并发出闪电,成人可以带着孩子聆听春分时节的第一声雷响,观察第一道闪电,将它们记录下来并用心去感悟,了解自然现象。

活动四:

观察地球仪,了解春分中的科学现象

春分时,太阳直射点在赤道上,此后太阳直射点继续北移。全球昼夜几乎等长,同一经线上的人们,无论天南地北都将在同一时刻迎来日出。成人可以提供地球仪,让孩子们在地球仪上观察,直观了解公转原理,直观感受到春分时分昼夜平分的科学现象。

活动五:

正午测日影

选择在阳光充足,空旷的地方进行,每隔一段时间记录下立杆影子的长度,观察影子在不同节气、时间段的变化。

活动六:

竖蛋

“春分”立蛋的传统起源与4000多年前,每年春分中国很多地方仍然会举行立蛋活动。

玩法简单有趣:选择一个光滑的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。春分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。

春分这天为什么鸡蛋容易竖起来?有一个说法是:春分是南北半球昼夜都一样长的日子,地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面出于一种力的相对平衡状态,有利于竖蛋。

活动七:

仲春之月,亲手酿一壶美酒

自古以来中国就有独特的酒文化,大饮伤身,而小酌怡情,春分日也素有酿酒的风俗习惯,“春分造酒贮于瓮,过三伏糟粕自化”,其色赤,味经久不坏,谓之春分酒,簪花酿酒笑春风,不负好时光;可以让孩子们为爸爸爷爷们酿上一壶美酒,表达自己的感谢与爱意,并在此过程了解酒酿造的过程,了解生活中的学问。

淘米

蒸熟糯米,并将糯米凉摊

撒酒曲并搅拌均匀,装瓶发酵10-15天,就能闻到肆意飘香的酒味

活动八:

吃春菜

春分之时,万物复苏,正是吃春菜的好时节,吃春菜象征着人们祈求家宅安宁,身体健康。成人可以带着孩子们一起去户外寻找春菜(野菜),并引导幼儿发现和认识常见的野花野草,知道哪些是有毒的,不能乱吃;将可食用的春菜挖出带回,将其烹饪食用。

挖野菜

清洗择干净

上锅蒸(根据具体情况选择)

可以食用啦

活动九:

亲手制作风筝放飞

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,春分时节东风来,这时候放风筝最为合适,蛰伏了一个冬天,春分时节走出家门沐浴着春光,奔跑着放飞风筝,感受自然的美好。

点击查看风筝手工制作:春天到了,没有风筝怎么行?十分钟DIY创意风筝做起来!

风筝手工 | 制作属于自己的风筝,让它迎风起舞

活动十:

热胀冷缩小实验

春天了,天气回暖,温度升高,可以玩玩热胀冷缩的小实验,简单有趣的把抽象的物理概念用神奇的现象直观呈现。

1.准备糯米纸(有些糖果的外面有那么一层)、剪刀、温水、碟子、彩色A4纸

2.取糯米纸,用剪刀剪成蝴蝶形状(或者其它形状也行的)。

3.将剪好的蝴蝶记用记号笔或奇异笔勾画出轮廓~放到手掌上,如果手掌很暖和,这只漂亮的蝴蝶就会在手掌“翩翩起舞”。

活动十一:

学习有关春分的诗词

《桃源忆故人·人间只解春留住》

宋·汪莘

人间只解春留住,不管秋归去。

一阵西窗风雨,秋也归何处。

柴扉半掩闲庭户,黄叶青苔无数。

犹把小春分付,梅蕊前村路。

《春分日》

唐·徐铉

仲春初四日,春色正中分。

绿野徘徊月,晴天断续云。 

燕飞犹个个,花落已纷纷。

思妇高楼晚,歌声不可闻。

《七绝·苏醒》

南唐·徐铉

春分雨脚落声微,柳岸斜风带客归。

时令北方偏向晚,可知早有绿腰肥。

《癸丑春分后雪》

宋·苏轼

雪入春分省见稀,半开桃李不胜威。

应惭落地梅花识,却作漫天柳絮飞。

万物聚散都在春秋当中,春分对于中国有着极其特别的意义,孩子们也可以在这些节气的仪式中感受时间、自然之间连接与含义,从而让孩子们逐渐形成关注自然、敬畏自然的生命态度。

以上活动均是悉心设计编辑的活动,如果您有更好的活动思路,欢迎您在留言区分享,和我们一起把中国的文化瑰宝传承下去。

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