幼儿园有关跳跃的游戏。
幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，关于幼儿活动方案要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“跳跃性小活动”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
一、小兔拔萝卜
目的：1.锻炼幼儿双腿跳跃的能力。2.提高幼儿投掷的准确性。
准备：啤酒瓶若干，直径20～30厘米的竹圈(或塑料圈)若干，场地上画间距为3米的平行线3条。
玩法：
1.将啤酒瓶均匀地摆放在终点线上，教师、孩子各拿个竹圈(或塑料圈)站在起点线后。
2.游戏开始，模仿兔跳的样子从起点线跳到中线后，原地站好，分别向终点线处的瓶子投掷竹圈(或塑料圈)，谁套住的瓶子多，就表示哪只“小白兔”拔的“萝卜”多。游戏重复进行。
二、兔子跳圈
别小看了儿童游戏，通过轻松活泼的游戏，让孩子在高高兴兴中潜移默化得到滋养。
目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。
玩法：头带兔子的头饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。在院子里用粉笔画一个圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。
提示：宝宝游戏一段时间应注意休息，以免疲劳。
三、欢乐蹦蹦跳
目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作
准备：圈
玩法：
1 、可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。
2 、教师帮助宝宝学跳。
1 ）、扶跳：教师用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。
2 ）、抓圈跳：教师双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。教师轻轻提权，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“欢乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
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体育跳跃活动--跳蹦床
锻炼价值：
1、发展双脚跳跃的动作，增强下肢力量。
2、提高上下肢动作的协调性，培养对体育游戏的兴趣。
游戏准备:
1、塑料薄膜若干块（两个幼儿1块，如报纸大小）。
2、平坦、宽敞、无障碍物的室内或室外场地。
游戏玩法：
1、将塑料薄膜平铺在地面上，幼儿两两一组，分别站在塑料薄膜的两端等待。囧啊是发出口令：“双脚并拢在蹦床上跳下，开始！”两名幼儿按先后顺序，当A幼儿跳上塑料薄膜再跳下后，B幼儿马上跳上塑料薄膜再跳下，交叉进行，如此反复。
2、将塑料薄膜平铺在地面上，幼儿两两一组，A幼儿站在塑料薄膜中央，B幼儿蹲在薄膜一端，并用右手轻握薄膜一角等待。教师发出口令：“双脚并拢跳蹦床，开始！”B幼儿立即有节奏地轻轻掀动薄膜，A幼儿则随着B幼儿掀动薄膜的节奏，双脚并拢向上跳。约一分钟后，A、B幼儿交换角色。
游戏规则：
1、幼儿要双脚并拢轻轻跳入、跳出，在薄膜上连续轻跳。
2、A、B幼儿按照要求先后进行跳跃。
注意事项：
1、提醒幼儿轻轻地跳，以免跳破、磨破薄膜。
2、要求幼儿遵循游戏规则，及时纠正违反规则的现象。
体育跳跃活动--跳竹竿
跳竹竿锻炼价值：
1、发展跳跃动作，增强下肢力量，强壮下肢骨骼。
2、提高身体动作的协调性。
游戏准备：
1、缠有胶带的一米长的竹竿（人手1根）。
2、宽敞、无障碍物的室外或室内大场地。
游戏玩法：
1、幼儿手拿竹竿按早操队形站成4组，然后把自己的竹竿横摆在双脚前。教师发出口令：“双脚并拢向前、向后跳竹竿！”每名幼儿都用双脚并拢向前、向后跳的方法跳过地面上的竹竿。
2、在场地一端画一条起点线，幼儿站成早操队形，将自己的竹竿横摆在双脚前。然后幼儿在起点线后按先后顺序站成4排，等待教师的指令。教师发出口令：“双脚连跳小竹竿，开始！”各组幼儿按先后顺序一个接一个地小跑入场地，用双脚跳跃的方法，跳过本组地面上的每一根竹竿，最后从场地外侧小跑回起点。
游戏规则：
1、幼儿要用双脚跳跃的方法跳过竹竿。
2、幼儿要跳过地上的竹竿，不能踩到、碰到地上的竹竿。
注意事项：
1、所用的竹竿要事前检查，有毛刺的地方要缠上胶布。
2、提醒幼儿不要急、不要推撞他人，注意安全。
跳跃体育活动—玩棍棒
玩棍棒游戏的锻炼价值：
1、发展单双腿跳的基本技能，增强腿部力量。
2、激发合作意识，培养积极主动参与体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、1米长缠有塑料胶带的竹竿（人手一根）
2、平整、宽敞、无障碍物的户外或室内大场地。
游戏方法：
1、跳棍棒。幼儿四散站在场地上，双脚（或单脚）跳过棍棒，在跳回来。开始时可间隙跳，熟练后再连续跳。
2、骑棍棒。幼儿站在场地的起点线后，把棍棒放在两腿间，像骑马般的骑向终点。
3、跳房子。引导幼儿用棍棒摆成各种房子的形状，然后双脚并拢（或单脚）跳过每一格。
4、跳小河。幼儿分成四组，把棍棒摆成数条小河状，幼儿听教师信号后，按先后顺序跨跳过小河。
游戏规则：
1、跳棍棒时要求不要碰到棍棒。
2、跳小河时要用助跑的方式进行跨跳。
注意事项：
1、提醒幼儿拿棍棒时注意安全。
2、提醒幼儿跨跳时注意把握尺度，不要踩在棍棒上导致摔跤。
跳跃体育活动--摘果子
摘果子游戏的锻炼价值：
1、发展跳跃的动作技能，增强下肢的力量。
2、提高动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、将纸袋或彩色塑料袋裹成球状当果子，并用线悬挂在竹竿的一端。
2、平整、无障碍物的室内或室外场地。
游戏玩法：
1、教师指着悬挂的果子：宝宝们看，水果熟了，我们来摘果子吧！（引起幼儿摘果子的兴趣。）
2、如果幼儿跳起碰到果子，教师就将果子给幼儿，并加以鼓励。
3、教师可以不断地换果子，如桃、橘、苹果、梨子、葡萄、香蕉等等，知道把果子摘完。
游戏规则：
双脚并拢向上跳，用一只手触摸、抓握果子。
注意事项：
1、可以将摘果子的跳跃动作与运果子的走跑动作结合起来，避免幼儿感觉单调和疲惫。
2、游戏时应注意动静结合，教师应将果子控制在幼儿能够跳得到的高度。
跳跃体育活动--小马跳障碍
小马跳障碍游戏的锻炼价值：
1、发展弹跳力，激发对体育活动的兴趣。
2、提高上下肢动作的协调性和敏捷性。
游戏准备：
1、饮料易拉罐或小号矿泉水瓶若干个。
2、宽敞、无障碍物的走廊或户外场地。
游戏玩法：
1、在场地上设置起点，将6-8个易拉罐或小号矿泉水瓶组成一组，按间隔50厘米的距离排列成一列。根据幼儿的分组数摆放成若干列。
2、幼儿分组排成一路纵队，一个接一个地从起点双脚跳过6-8个易拉罐。当跳完最后1个易拉罐后再跑回起点，排在本组的最后，有秩序地跳跃。
游戏规则：
1、幼儿要在起点排好队，不可超过起跑线，听到口令后才能开始跳。
2、双脚跳过易拉罐时，不能碰到或撞倒易拉罐。
3、跳到终点后，要马上回到起点，排在队伍的最后，等待下次跳跃。
注意事项：
1、提醒幼儿遵守规则，不能推前面的幼儿。
2、在游戏过程中不小心碰倒易拉罐或矿泉水瓶时，要及时把它扶起来。
跳跃体育活动--小兔找萝卜
小兔找萝卜游戏的锻炼价值：
1、练习双脚跳的动作，增强下肢的力量。
2、提高上下肢动作的协调性，激发对体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、塑料圈8-10个，塑料玩具萝卜（每人2个）。
2、小兔头饰（每人1个）。
3、平整、无障碍物的室内或室外场地，大小约30平方米。
游戏玩法：
1、教师扮演兔妈妈，幼儿戴头饰扮演小白兔，在场地中自由练习双脚跳。
2、教师带领幼儿从场地一边向放置萝卜的场地行进，当遇到地上的塑料圈时就双脚并拢跳入跳出，先后跳8-10个塑料圈，然后来到场地尽头的萝卜地里，拔1个萝卜后，一个跟着一个用小跑步的方式回到起点的家。
游戏规则：
1、一定要双脚跳起、双脚落地，同时有摆臂动作。
2、每次只可以拔1个萝卜。
注意事项：
在跳的过程中，教师要提醒幼儿不能着急、拥挤、碰撞。
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