小班幼儿活动方案,2023小班幼儿活动方案范本

一、 活动时间：9月25日（星期五）白天照常上课，晚上6:30~8:00组织开展中秋师生赏月活动。二、 活动对象:初中部全体师生活动地点：1、正常天气：初二年段在湖边篮球场；初三年段在1号教学楼南面大操场（以足球场中线为准）初一年段在1号教学楼北面大操场；个别班级也可安排在班级或楼栋里，但要先与段长...

一、 活动时间：9月25日（星期五）白天照常上课，晚上6:30~8:00组织开展中秋师生赏月活动。二、 活动对象:初中部全体师生活动地点：1、正常天气：初二年段在湖边篮球场；初三年段在1号教学楼南面大操场（以足球场中线为准）初一年段在1号教学楼北面大操场；个别班级也可安排在班级或楼栋里，但要先与段长...

小班综合培养活动——下雨啦 设计意图：春天来了，江南的春天雨水特别多，淅淅沥沥下个不停，经过小雨的洗刷，树上的叶子和地上的小草都显得更绿了，操场上也冒出了一个个小水洼。每到这个时候，孩子们都喜欢挤在窗...

春分·活动方案集 小科普：春分，是春季九十天的中分点，太阳位于黄经0°（春分点）的日子。春分这一天，太阳直射地球赤道，所谓“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平”，在这一天白昼和夜晚的时间一致，春分过...

设计理念： “球”是简单的运动器材，球有很多种，球可以玩出很多花样。小班幼儿对球类活动很熟悉，也很喜欢，课余，时常看见他们拿着各种球，乐此不疲地玩耍。同时，本学期申报的健康教育课题《小班情境化健康活动...

目标： 1.练习双脚并拢向前跳。 2.体验帮助同伴的快乐。 准备： 与幼儿人数相同的塑料袋，小兔胸饰、红、黄、绿三种颜色的蘑菇，红、黄、绿小房子三间。 过程： 1.扮演角色，活动生体： 教师扮演兔妈妈...

设计意图：随着小班幼儿独立生活能力、自主能力的提高，自我意识开始逐渐萌芽，他们想要长大，想自己去做一些事情，在幼儿园生活中表现为喜欢模仿大人的动作和语言，喜欢参与娃娃家的游戏等，主题活动《小不点儿》，...

活动目标：1、感知蝴蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。 2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 活动准备：人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。 活动过程： 一、讲述《三只蝴蝶...

教学目标： 1、在音乐和游戏中感受春天的美，培养幼儿热爱大自然。 2、了解春天主要特征，结合肢体动作大胆表演。 3、在欣赏音乐的基础上完整学唱歌曲。 教学准备： 磁带、春天背景图(花、柳树、...

各位领导、各位老师，下面我对小班《哈哈镜》的故事教学活动，就语言教育活动与幼儿发展的两个方面作简单的评析。 一、语言教育活动与幼儿语言发展。 语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展。对于小班幼儿...

活动2：有趣的五官 活动目标： 1、感受和体验自己五官的外形特征，激发幼儿探索自己五官的兴趣。 2、尝试对五官进行组合设计，体验创造的乐趣。 3、懂得保护自己的五官。 活动准备： 设计五官的大图片、人...

小班健康：我会穿鞋啦 活动目标： 1、通过亲自感受，让幼儿知道我们要穿大小合适的鞋。 2、在穿正鞋子后，体验到成功的快乐，培养良好的自理能力。 3、在念儿歌中，学会穿鞋子的技能。 活动准备： 1、爸、...

社会活动 我会打招呼 活动目标： 1、引导幼儿学习使用礼貌用语。 2、养成见人打招呼的习惯。 3、乐意做有礼貌的孩子。 活动准备： 木偶：小兔子；大象；小松鼠；山羊 活动过程： 1、引入：教师说“小朋...

主题导引 在“香喷喷甜蜜蜜”这个主题活动中，我们以幼儿最无法抵御的诱惑——“糖果”作为切入点，让幼儿在糖果带来的甜蜜与快乐中，不知不觉地走进主题。幼儿在教师的引领下轻松地游戏、学习，尽情的感受、体验...

主题名称：《车子叭叭叭》  主题来源  在班级中建构区的小汽车是最受小朋友欢迎的道具！尤其是小男生，每天总会带来一两部小汽车模型与其他小朋友一起分享。班级邻近马路，经常听到汽车鸣笛的声音，还经常听到他...

活动目标 1.能知道自己有小手和小脚，了解它们的简单用途。 2.能感受儿歌的韵律，根据自己的理解，学着改编儿歌。 活动准备 幼儿印的小手和小脚，幼儿照片。 活动过程 1.找一找： 幼儿看看自己印的...

健康活动：我能这样做（健康） 活动目标： １、帮助幼儿学会自己穿鞋子。 ２、培养幼儿乐意自己穿鞋的习惯，知道自己的事情自己做。 3、体验会成功的快乐。 活动准备： １、录像：起床了 ２、小兔头饰，情境...

区域游戏：我能干 游戏目标： 1、引导幼儿充分运用自己的感官感知事物，认识各种感官的功能。 2、鼓励幼儿大胆介绍自己的感受，与同伴分享自己的经验。 3、体验自己的能干，愿意做个能干的孩子。 游戏准备：...

活动：收玩具 活动目标：  1、帮助幼儿懂得玩具轻拿轻放、玩玩玩具应归还原处的简单道理。 2、培养幼儿喜欢玩具与爱护玩具的情感。 3、感受自己的能干，体验劳动的快乐。  活动准备： 玩具若干（装在筐里...

语言的发展，能培养孩子表达情绪和控制情绪的能力，从而让孩子具有健康的、积极的情绪情感。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班语言教案：离群的小鸡 活动目标 1.观察图片，理解图片...

语言是实现人际交流的重要手段，良好的语言表达能力很重要，是一个人思想的外在表现。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班语言教案：小老鼠睡觉 《小老鼠睡觉》小班语言动画阅读 一、活...

我们都是好朋友 ——小班主题活动《好朋友》案例分析 背景描述： 随着园本课程的深入实施，每个学期教研组一个原创主题似乎已经成了惯例，但是，我们却总觉得这样以组为单位的主题实施方法存在很多弊端，最...

主题背景下的消防宣传活动 背景：“消防日”在以往是我们小班孩子从不涉及的活动，因为老师的忽视、成人认识上的偏差，认为3岁的孩子是倍受保护的，只要大人在，他们是决不会受到“火”的威胁。再者孩子那么小会...

本次活动《袜子对对碰》是我们小班正在开展的主题活动“娃娃家”中“宝宝的家”线索下的一个子活动。 我们都知道，小班孩子的年龄特点决定了他们的学习就是在生活中学习，在游戏中学习。而袜子对于宝宝来说，可谓是...

活动目标：1.乐意表达自己对故事的理解。2.体验小熊孤独和快乐的情绪，知道微笑在交往中的重要。 活动准备：1.故事磁带、故事挂图、照相机。2.布绒小熊(系红领结),猪、鸡、猴、河马等玩具或布绒玩具。（...

一、主题产生 今天天气骤变，马有成一早来到幼儿园，刚走进盥洗室，就大声叫起来：“老师，你快来看呀，玻璃上有冰花，真漂亮。”其他幼儿听到马有成的话后，纷纷围拢过来，七嘴八舌地议论起来。 韩业达：“玻璃上...

说活动教材 认识“l”和“许多”是幼儿认识数活动的开始，比较适合于3岁左右的孩子。根据他们年龄小、好玩、好游戏、有意注意时间短的身心特点，我设计了认知活动“1”和“许多”。只学习“1”和“许多”相对...

说活动教材 小班幼儿在学会了区别“l”和“许多”的基础上，可以学习比较两组物体数量的相等或不相等，即所谓的“一样多”和“不一样多”。在比较的过程中通常会运用一一对应的方法。对应一般有两种(见图一)：...

一、教材内容分析： 下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：“清明”时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天，他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一季节特征，利用这一自然资源，引导...

一、说教材 1、说活动设计 喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的特点，了解它们的尾巴...

活动目标： 1．激发幼儿学习汉字的兴趣，提高积极性。 2．复习已识汉字，加深印象。 活动准备：机器猫一个，背景图一幅，字卡若干。 活动过程： 1．教师出示机器猫，请幼儿说出它的名字，师出示字卡“机器猫...

引言：爸爸工作太忙了，都没有时间刮胡子，看着好友男人味儿，嘻嘻，我喜欢坐在爸爸的肩头，摸着爸爸的胡渣玩儿。 活动目标： 1、学习用手指画短线来表现爸爸的胡子。 2、体验玩颜色的快乐。 活动准备： 幼儿...

引言：又到了下课活动的时间了，我们在老师的带领下玩儿皮球，看我们有秩序吧，老师好给我们编了儿歌，玩儿皮球还可以唱儿歌呢。 活动目标： 1、学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。 2、体验参与集体...

引言：鸭宝宝出生了，走路跌跌撞撞，鸭妈妈跟着走在鸭宝宝前面为鸭宝宝加油，严厉的教会了鸭宝宝走路，游泳，捕鱼。鸭宝宝很快长大了，看，鸭宝宝和鸭妈妈走过来了。 活动目标： 1、感受歌曲中饱含的欢快情绪，初...

引言：这叮叮当当的是什么东西啊，我看看，哇，这么多豆豆啊，有蚕豆、黄豆、赤豆，好多好多哦，摇摇豆豆好响。 活动目标： 1、能分辨蚕豆、黄豆、赤豆等东西摇晃时发出的不同声音。 2、会用豆罐子敲击身体发出...

引言：吃完饭饭，看了喜欢的动画片，妈妈就开始哄我睡觉了。妈妈轻声哼唱着歌曲，我的耳朵好不听话，不想睡的念头一会儿就消失了，怎么睡着的都不知道。妈妈的安睡歌儿好厉害。 活动目标： 1、感受、体验摇篮曲宁...

引言：今天爸爸妈妈去买房了，我们终于有新家了，要住大房子咯！高兴的我一晚上都在兴奋，最后还是听话的睡觉了，等待搬进我们的大房子。 活动目标： 1、用喜欢的颜色装饰自己的家。 2、学习在规定的范围内涂色...

引言：20xx年来到了，幼儿园流行“新年碰碰”，在音响的节奏下，小朋友们相互碰碰，祝福在新的一年里健康成长。 目标： 1、感受2/4拍音乐节奏，学着按节奏走步。 1、体验与同伴交流的快乐情感。 准备：...

引言：西瓜皮好神奇，老师拿来变魔术，小朋友看呆眼，惊喜西瓜皮的能力。揭秘西瓜皮魔术的奥秘，请看下面的详细介绍。 【活动目标】 1、初步培养幼儿的创新思维意识，体验创新操作的快乐。 2、学习运用创新方法...

活动名称：因果关系 活动目的：1，发展简单的因果关系的概念。 2，培养初步的发现和解决问题的能力。 3，尝试使用连接词：因为。。。。所以。。。。 活动内容： 一、看图讲述。 1，出示“小手变干净了”图...

活动目标：1.尝试运用感官，感知软糖与硬糖的不同。 2.根据音乐的不同性质用肢体动作大胆表现，体验共同游戏的快乐。 活动准备：魔术箱6个，软糖硬糖若干，软糖妈妈图片、硬糖爸爸图片，黄色筐一个、红色筐...

活动目标： 1、能选择自己喜欢的颜色用涂的方法给水果涂色，体验涂色的乐趣。 2、学习整理绘画工具。 活动重点： 选择自己喜欢的并且是正确的颜色为水果涂色。 活动难点： 用正确的握笔方法为...

小班艺术活动《碰一碰》 活动 幼儿在入园有一段时间后，彼此已经熟悉了，因此老师和小朋友间以及小朋友和小朋友相互间，都经常会出现身体上的，诸如拉拉手、抱一抱等接触性的亲热动作，说明孩子有这方面的需要。在...

小班艺术活动 《洗澡》 一、活动目标： 1、鼓励幼儿大胆想象，创编洗澡的动作，并能与音乐合拍。 2、幼儿喜欢洗澡，体验洗澡的快乐。 二、活动准备： 沐浴用品若干；音乐磁带等。 三、活动过程： 1、听音...

活动背景小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立“朋友”的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要。在“小兔”主题渐进尾声的时候，“...

小班阅读活动：我的影子 一、设计意图影子是光与不固定物体之间产生的现象。影子的无穷变化及其蕴含的独特美感往往令孩子们流连忘返，乐此不疲。我们每个人都有自己的影子，那么影子是如何形成的呢？小班幼儿...

教学内容：英语 歌谣：带着cap小娃娃，鼻子nose不见了。 快来快来帮帮它，贴上nose好回家。 目标：1.学习单词：nose（鼻子），cap（帽子）；并初步学习歌谣。 2.通过游戏让幼儿感到学英语...

小班综合活动《点点摸摸》 目标： 1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。 2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、初步尝试在简单的节奏伴奏下念儿歌。 准备：小猪指偶人...

小班综合活动：袜子 目标：1．了解袜子的特征，（一只袜子的色彩、图案、大小）找到相应的另一只袜子。2．初步学习穿袜子的方法（袜口套进去，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟），提高自理能力。3．...

综合活动：动物服务中心 活动目标： 1、根据动物的特征及生活习性，想象它们能做些什么事情，发展幼儿的想象力； 2、能运用已有的经验，围绕主题谈话，大胆表达个人见解； 3、感受乐于助人的快乐，增进喜爱动...