俗话说，手中无网看鱼跳。。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？下面的内容是小编为大家整理的小班建构游戏《房子》教案四篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！一、活动目...
设计意图:根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。活动目标:1.初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。2.通...
活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。...
环境描述： 这次是我们第五次开展建构活动，任务是请幼儿利用建构区里的材料搭建一座桥。在几天前，我们开展了《小班建构活动：小动物过桥》，活动中，请幼儿利用纸杯和长条形纸板为小动物搭建合适的桥，操作一：两...
又到了每天的区域活动时间，孩子们有条不紊的选择了自己喜欢的区域。有的玩智力游戏、有的到聪明屋、有的当小理发师、还有的到建构区玩搭建。。。。。。 按照区域规则，建构区只能4个小朋友参与，看着他们兴致勃勃...
在幼儿的一日生活活动中，区域活动可谓是生活学习中必不可少的一部分，区域活动的目标的制定直接影响到幼儿对于活动的兴趣和幼儿发展，而区角材料的丰富直接影响到幼儿区域活动的质量，且体现教师为幼儿的支持是否到...
今天区域游戏预约好以后，小钰和其他几个小朋友进入了建构区地垫上，开始玩了起来。小钰抢先拿了记号笔和抹布，要在白板上画设计图，她画得很快，一下子把整块白板都画满了。旁边的芮芮看见白板都被画了，说：“你也...
你是否熟悉“建构游戏大班教案”这个话题呢？幼儿教师教育网小编特意整理了一些相关信息，希望这篇文章能够给您启发和灵感。在教学过程中，教案和课件是基础的部分，每位老师都需要编写自己的教案和课件。教案作为一种重要的工具，能够帮助教师在教学过程中发现和解决问题。...
观察区域：建构区 观察幼儿：雨翰、浩竹 观察目的： 1、提高幼儿的探究能力。 2、引导幼儿了解遇到困难要和其他幼儿商量，协商解决。 3、培养幼儿在游戏的过程中，通过交流增进彼此的合作能力。 观察实录...
幼儿教师教育网栏目精选：“小班建构游戏教案”，欢迎阅读。自我教育是教师的终身任务。写教案是老师工作的其中一项，教案需要老师经过周密的考虑，精心设计而确定下来。你想知道关于教案的格式要求呢？我们特地为大家精心收集和整理了“小班建构游戏教案”，供你阅读参考，并请收藏本页面！...
儿童行为表现：建筑角的积木，孩子们都非常喜欢。我们有一柜子的积木，正好可以供多个孩子能够进入建筑角游戏。于是孩子们进入游戏后，各顾各的拼搭着，谁知王嘉怡的大楼被查怡婷孩子撞倒了，查怡婷伤心的大哭起来。...
我们听了一场关于“幼儿小班建构教案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是评估学生学习效果的有效依据。...
小班游戏活动建构教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动，让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法，适合幼儿园...
管子积木是小朋友们的最爱。最近的一周，我在区域活动里安排了建构区，请幼儿建构积木小人。这一天，我巡视到了那里，看到浩浩、勋勋、帅帅等幼儿拼了个长长的棒子一样的东西，握在手里还不停地开枪。我对他们说：“...
教案课件既关系到教学步骤，也关系到教学的课程标准，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 学生的认知水平和表现可以通过反应得到体现，优秀的课件教案怎么写？幼儿教师教育网的编辑根据您的要求为您整理了一份专业的“建构游戏大班教案”，在追求成功的道路上让我们一起变得更加优秀！...
开学到现在，下午进行了区域活动。我现在主要关注的区域是建构区，建构去区是每个孩子都喜欢的区域，有很好玩的积木，雪花片还有幼儿自己自带的玩具。 我们办的建构区现在安放在阳台那里，并且铺好了地毯。所以进去...
区域时间，本学期新来的小朋友进入了建构区，他与王浩然小朋友一起在玩耍，他们手里一人拿了一辆车子在开来开去。赵梓盛还拿了一个安全帽戴在头上。赵梓盛嘴里说着，我们用车子装点积木运到工地里去吧。然后王浩然也...
区域活动就要开始啦，小朋友们都选好了自己想要进的区域正排着队等待着，却不想出现了一点小问题，建构区的小朋友吵起来了。原来是因为姚姚小朋友已经玩了早上的建构区了，但是他下午又去建构区了，建构区也没有位置...
教育笔记：《建构区的快乐》 一直以来，建构区都是小朋友喜欢选择的区域。上大班以后，我们在原来建构区的基础上更改了一些内容。幼儿在5-6岁这个年龄段，他们探索的欲望更加强烈，想法更加大胆。我们根据大班幼...
区域活动时，你从大象建构区拿了多米诺积木。只见你拿起一个积木，竖起来放好，又拿了一个同种颜色的积木在对面也竖了起来，接着又拿了一块，横在了两块积木的上面，接着又继续往上放积木。“你在搭什么啊？”英英走...
观察对象：妞妞 观察对象年龄：5岁 观察内容：集体建构活动 观察时间：3：10——3：25 观察地点：教室 观察者：刘** 观察环境： 今天，我们的建构任务是用建构区里的材料搭建花，还是先设计图纸再搭...
托班区域活动空间的建构 托儿在室内的学习和生活以游戏为主要形式，而游戏又以区域活动为主要形式。对托儿来说，区域活动空间的建构尤为重要，它不仅影响着托儿知识经验的建立，还影响着托儿自身素质与能力的发展。...
教育随笔：建构区里的趣事 积木、插塑等一直是孩子们喜欢的玩具，他不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。 有一天晚上放学的时候，班里的小朋友大部分都被接走了，就剩下三个人了...
幼儿教师教育网为您整理了“建构游戏大班教案”的相关内容，希望对您有所帮助。本文仅供参考，欢迎各位读者阅读。每位老师在上课前都需要制定好教案和课件，现在是老师开始编写教案和课件的时候了。学生的反应可以反映出教学的质量。...
幼儿园大班数学教案：新建小区。 一、活动目标： 1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。 2、培养幼儿积极的思维能力，发展思维的灵活性。 3、积极探索数学活动，...
随着我国幼儿教育改革的不断深入，幼儿游戏教学越来越流行。幼儿园游戏能够提高幼儿的创造性思维能力。幼儿教育专业团体对游戏活动应作出肯定，促进社会对游戏的广泛认同。对于幼儿园游戏的好处你了解多少呢？下面是由小编为大家整理的“小班建构游戏教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 设计说明：体育游戏《击倒了》是利用...
建构游戏深受小朋友们喜欢，它是创造性游戏的一种，对培养幼儿的创造力、想象力、动手操作能力都起着很重要的作用。建构区每次人员爆满，但小朋友们都能通过讨论协商等方法，解决人数多的问题。 建构区投放的材料除...
积木、插塑等一直是孩子们喜欢的玩具，他不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以让孩子们大胆的发挥自己的想象力。 今天的建构区张毅欣和齐少涵等五个人进入开始搭建了，过了一会儿，我走过去一看，被眼前的景象吸引...
每一个文档的完成都凝结了自己的心血，写作中使用的最多的就是大量的范文了。同时也要明白参考范文是为了让写作变得更好，而不是一模一样，多观察范文，有需要的时候就会派上用场了。有请驻留片刻，幼儿教师教育网为你推荐中班建构区区域观察记录，欢迎你阅读与收藏。...
小班建构游戏活动小小砌墙师教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，初步学习架空、叠高等简单的建构技能，能积极参与建构活动，在建构中体验乐趣，并产生初步的...
活动目标： 1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子，能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建。 2、在游戏中能够充分的表现美和创造美，发展幼儿的动手操作能力及想象能力。 3、乐于...
幼儿园大班数学教案：组合与构建 活动目标： 1、发展幼儿空间知觉与组合构建的能力。 2、培养幼儿主动学习、创造思考、解决问题的能力。 3、能和同伴友好合作,共同协商完成操作。 4、培养幼儿良好的操作习...
今天你在建构区玩。我发现你正全神贯注地寻找你需要的塑料积木。你找了很多的长长的管子，又找来三个“+”号塑料管。你是要拼出什么呢？我看见你将每个长长的管子拼在一起，接着把“+”号塑料管拼在长管子两边。很...
游戏生成： 在孩子们参观游览过明城墙后，就一直在谈论着。班级的建构区也为孩子们提供了有关明城墙和周围建筑的图片，以帮助他们更加直观地了解明城墙。 在建构区中，孩子们兴致勃勃地欣赏着明城墙的图片，一言一...
作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小班美术教案：漂亮的帽子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿建构小班教案 篇1一、活动目标：1.感知欣赏伞的各种色彩及造型美。2.激发幼儿...
教育内容： 《会动的房子》是一本充满童趣和想象的图画书。小松鼠在树下的大石头上盖好了房子，结果房子一天换一个地方。房子来到湖里，眼看房子就要沉下去了，这时却露出一个乌龟的头，原来小松鼠把房子盖在了乌...
动物园新建了一个熊猫馆，于是成成开始认真地用百变积木搭起了熊猫。很快，熊猫就完成了，周围的朋友都投来了羡慕的眼光，等他刚想把熊猫放进动物园时，他自言自语道：“哎呀，差点儿忘了熊猫要吃竹子的，我得再去加...
升入大班后,我们开展的主题教育活动:生活中的交通工具，其中区域活动中我们投放了大量的车子图片，车子模型，模拟马路场景等，建构区中各式各样玩具车的出现,吸引了不少孩子进入建筑区:“哎,靠边,双层公交车来...
观察实录： B坐上了用大积木拼成的小车上面，突然车的重甲部分断了，C蹲了下来与B一起用小手敲一敲、搭一搭，共同将车拼好了，A拿了一块长方体的积木来到小车边，将积木放于小车上，B说“我试试”他坐上了小车...
小班建构游戏平面停车场教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏指导等内容，认识自己小区或周边的停车场，了解停车场的基本建构方法，能够自由俩俩或三俩组合或者通过合作搭建平面的停车场，适合幼儿园老师们上小班...
一、引言 飞英塔(塔里塔)、府庙(庙里庙)和潮音桥(桥里桥)是湖州城内的三大着名古建筑，俗称"湖州三绝"。这三座古建筑体现的包含、层叠的特点是非常具有特色的。通过建构游戏创造性的表现三座古建筑的特点，...
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的大班建构区教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿大班建构游戏教案 篇1活动名称：长城长活动来源：“不到长城非好汉！” 朱...
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