本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“能认出各种不同的汽车记住汽车的标志”!随着现在私家车越来越多,各种品牌也随处可见,我们通过一篇幼儿园的主题教案让孩子们能够认识出最常见的汽车,并且...
1、大汽车和小汽车的故事 天好热,知了在树上大声地唱着歌。 在路边的一辆大汽车里,跳跳蛙在拉小提琴,火帽子在拉中提琴,红袋鼠在拉大提琴。 一只小老鼠开着一辆小汽车过来啦。 琴声真好听,小老鼠跳下车,举...
观察地点:室内角色游戏区 观察班级;中三班 本学期刚开放汽车城的时候,汽车城还不是很完善,孩子们每次在汽车城游玩时总是觉得汽车城好像少了些什么?慢慢的我们开始有计划的将汽车城进入到我们整改的区域里,在...
教育笔记:《小汽车失踪案》 昨天离园时李小宝告诉我,他放在储物柜里的小汽车不见了。我帮助李小宝在教室里找了一圈,还是没找到,我估计应该是被哪个小朋友“收藏”了。 看着李小宝找不到心爱的小汽车那副焦急的...
观察年龄段:大班 观察时间:10:05——10:08 观察环境:联合游戏户外建构区 观察目的: 幼儿科学探究的兴趣及能力 观察目标: 幼儿是否具备合作意识?幼儿是否能积极主动地发现问题、解决问题即幼儿...
观察实录: B坐上了用大积木拼成的小车上面,突然车的重甲部分断了,C蹲了下来与B一起用小手敲一敲、搭一搭,共同将车拼好了,A拿了一块长方体的积木来到小车边,将积木放于小车上,B说“我试试”他坐上了小车...
背景: 角色游戏是小班孩子喜闻乐见的一种形式,它可以满足孩子们的模仿欲望,从另一个角度说也是孩子了解社会,了解成人世界的一个平台。由于是新小班,考虑到孩子的游戏能力,我们根据主题、孩子的兴趣和实际发展...
导读:材料是幼儿探索和学习的桥梁,教师不仅要重视鼓励幼儿收集和整理材料,更要善于引导幼儿利用和操作材料。这些学习效果,是教师不能用言语直接给予的,而是需要幼儿自己在实践操作中获得的。 案例一: 一个阳...
《小汽车》是我们正在开展的主题活动《轱辘轱辘》中的一节美术活动,主要是用记号笔将点与点连接成小汽车,体验将点连接成小汽车的趣味性。小汽车是我们小朋友熟悉的,孩子们不仅认识,在玩的过程中已经观察到了小汽...
活动目标: 1、培养幼儿良好的识字阅读习惯。 2、引导幼儿使用礼貌用语,认读“汽车”。 活动准备:挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具。 活动过程: 1、出示汽车图片,引起幼儿的识字兴...
活动目标:1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Car”的正确发音及译意。2、培养幼儿学说英语兴趣。活动准备:各式各样的汽车玩具、神秘袋。...
春季亲子游戏:开汽车 活动目标 感受音乐活泼、欢快的情绪。随音乐有节奏的开汽车; 会听辨音乐中的"嘀嘀"声,增强遵守交通规则的意识; 培养幼儿与他人合作的意识。 活动准备 幼儿座位呈半圆型; 录音机、...
活动目标: 1.培养幼儿良好的识字阅读习惯。 2.引导幼儿使用礼貌用语。 3.认读“汽车”。 活动准备: 挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具 活动过程: 一、出示汽车图片,引起幼儿的识字兴趣。...
下面是《故事活动《汽车一路开》》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!2—3岁的孩子喜好反复实验模拟,而且对外界事物异常感爱好,近来我们班的小朋侪对汽车特殊感爱好,特殊是男孩,口袋里老是带着一...
熊猫长着一副好心肠,很愿意帮助别人。但他笨手笨脚,慢慢腾腾,实在帮不了什么忙。最近他得了一笔奖金,立刻买了一辆小汽车。汽车是白色的,非常神气。喂!熊猫一边开车上街,一边喊着,谁要用车?我愿为大家免费服...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班教案《汽车》》大班教案《汽车》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿帮助建立遵守交通规则的安全意识,通过活动使幼儿了解汽车的组成部分,鼓励幼儿进行大胆的涂色,快来看看幼...
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语单词:“Car”的正确发音及译意。 2、培养幼儿学说英语兴趣。 活动准备: 各式各样的汽车玩具、神秘袋。 活动过...
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