一、说教材: 中班幼儿是好奇、好问、对事物好探究的时期,培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期,培养幼儿对科学的兴趣和口语表达能力,所以特选了这个课题引导幼儿与...
导读:中班幼儿是好奇、好问、对事物好探究的时期,培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期,培养幼儿对科学的兴趣和口语表达能力,所以特选了这个课题引导幼儿与同伴交流...
一、说教材: 中班幼儿是好奇、好问、对事物好探究的时期,培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期,培养幼儿对科学的兴趣和口语表达能力,所以特选了这个课题引导幼儿与...
幼儿园中班游戏说课稿 喇叭花电话 一、说教材: 中班幼儿是好奇、好问、对事物好探究的时期,培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期,培养幼儿对科学的兴趣和口语表达...
活动目标 1.理解故事内容,感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2.能大胆地表述自己的想法。 3.体验交流沟通的快乐。 活动准备 操作图片、实物投影仪、小鸟和小田鼠胸贴若干、玩具电话(手机)若干。 ...
活动目标1.学唱歌曲《喇叭花》,并尝试用不同的形式进行歌唱。2.感受北京童谣的韵味,激发幼儿进一步演唱的愿望。活动准备:认识四季的花、多媒体课件、《喇叭花》伴奏音乐活动过程:一、活动导入说说喜欢的花。...
1、不守信用的喇叭花的故事 小公鸡生病感冒了,嗓子也哑了,于是它拜托喇叭花为它站岗。 喇叭花愉快的答应了。 第二天早上,太阳都晒屁股了,也没听见喇叭花的声音。 于是,所有人全部都起的迟了。 大家都来指...
1、守信用的喇叭花的故事 小公鸡生病感冒了,嗓子也哑了,于是它拜托喇叭花为它站岗。 喇叭花愉快的答应了。 第二天早上,太阳都晒屁股了,也没听见喇叭花的声音。 于是,所有人全部都起的迟了。 大家都来指责...
写作是促进学生在语言表达和写作能力方面全面发展的一种重要方式。通过写作,学生可以提高自己的语言能力,培养良好的思维习惯,锻炼逻辑思维能力和创造力。作文也反映了我们的社会态度和价值观,可以反映学生对社会问题的思考和观点。好的作文不仅可以展示个人才华,还可以帮助我们提升自我。那么,如何写好作文呢?作文的...
一、说教材 1、教材内容分析: 《喇叭花电话》这个童话故事具有奇妙别致的想象,把住在很高很高的一棵树上和树下的两个很想在一起玩耍的邻居塑造的活灵活现。此活动故事情节简单,充满童趣和幻想,形象鲜明、突出...
设计意图:这个童话故事温馨又充满情趣。作者巧妙地把喇叭花想像成电话机,并用它联系了小田鼠和小鸟之间的浓浓情谊,把小动物之间的相互友爱表现的淋漓尽致,是对幼儿进行友爱教育的好题材。小班的孩子大多以自我为...
春天到了,小熊种了七朵喇叭花,有红橙黄绿青蓝紫七种颜色呢!开花了,红喇叭鲜艳极了,迎着太阳咪咪笑。小熊每天都去看她,亲她,和她说说话。红喇叭花高兴地随风摇摆跳舞,一停下来,便仰着头,乐呵呵地笑着。慢慢...
设计意图: 《喇叭花电话》这一文学作品充满了童趣、充满了爱与关怀。它将喇叭花想象成电话,使小动物能彼此交流、沟通,有着丰富的想象力,幼儿在体验、交流、表达中感受小动物之间,自己与同伴之间那美好、关爱...
导读:中班幼儿是好奇、好问、对事物好探究的时期,培养幼儿的口语表达能力是建构式教材的重点也是难点之一。现在是通讯高科技猛进时期,培养幼儿对科学的兴趣和口语表达能力,所以特选了这个课题引导幼儿与同伴交流...
活动名称:喇叭花电话 活动目标: 1、产生与同伴亲密交流的愿望。2、愿意和同伴说说自己的心里话。 活动准备: 1、幼儿曾在日常活动中用纸杯、棉线制作纸杯电话。2、幼儿活动材料第二册第5―6页。 活动过...
小班语言:故事《喇叭花电话》 目标: 1.理解故事内容,学习打电话的简单对话。(重点) 2.能够认真倾听,较大胆清楚地表达自己地想法。(难点) 3.积极参与活动,感受与同伴交流的乐趣。 准备: 故事课...
活动目标: 1.观察了解喇叭花的外形特征,尝试用目测的方法剪出喇叭花的花冠、叶和茎,并能用镂空剪的方法大胆创意花心形状。 2.能大胆动手、积极创作,体验合作剪纸的快乐,激发对春天、对大自然的爱。 教学...
目标:1.理解故事内容,感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2.能大胆地表述自己的想法。 3.体验交流沟通的快乐。 准备:操作图片;实物投影仪;小鸟和小田鼠胸贴若干;玩具电话(手机)若干。 过程: 1....
1、乌鸦和喇叭的幼儿故事 一天,天气很晴朗,森林里的小鸟、喇叭、小兔、小鹿等在一起唱歌、跳舞,玩得非常高兴。特别是小喇叭,在主人的指挥下,声音更是响亮。 “喂,今天我们的‘黑大侠’乌鸦怎么不出来了呀?...
本学期我们在中餐前面以“小喇叭”形式,每天午餐前,请一名幼儿向大家介绍当日的午餐食物,让孩子们了解到食物的名称,然后老师介绍食物的营养成分使幼儿知道食物的营养价值,提醒幼儿养成不挑食的好习惯。 AA...
活动目标: 1、幼儿理解故事内容,能融入故事情境中。 2、发散幼儿想象力,用适合的语言模仿打电话。 3、在体验、交流、表达中感受小动物之间,自己与同伴之间那美好、关爱的情感。 活动准备: 图片(树、小...
中班主题活动喇叭花电话教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,模仿打电话让幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语,会复述故事,考验小朋友们的反应...
小班教案《喇叭花电话》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能够认真倾听,较大胆清楚地表达自己地想法,理解故事内容,学习打电话的简单对话,积极参与活动,感受与同伴交流的乐趣,快来看看幼儿园小班...
中班主题教案《喇叭花电话》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养反应能力,锻炼个人能力,模仿打电话让时幼儿儿知道打电话时候的礼貌用语,会复述故事,培养幼儿勇敢、活泼的个性,快来看看幼儿园中班主...
【活动目标】 1、会安静地倾听故事、初步了解故事有趣的发展情节、并能大。胆的用自己的语言表述出来。 2、懂得朋友间相互打电话交流、沟通是件快乐的事。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4、喜欢并...
春天的到来,给大家带来了一抹新的气息,阳光·永丰幼儿园的广播里传出了阵阵稚嫩的声音,精彩的故事也随之而来,每周三和周五的11:15--11:45是我们的播报时间,由大班组的孩子们为大家带来各种丰富的、...
小班优质语言教案《喇叭花电话》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验故事中角色之间的美好情感,仔细观察画面,积极猜测,并能用完整的语句大胆表述,能简单复述故事,快来看看幼儿园小班优质语言《...
小班公开课语言教案《小汽车的喇叭声》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿大胆学说儿歌,愿意表达自己对车喇叭声的了解,学说“叮铃铃、嘀嘀嘀、呜呜呜”象声词,感受儿歌的韵律美,对“问答式”儿歌感兴趣,...
“预防病毒,咨询检测,利己利人。”新冠肺炎疫情防控是全民参与的事情,我们除了齐心协力战胜别无退路。这些简洁的标识口号,让人在不经意间就树立起了防范意识,如何让防疫标语显得简洁有力呢?下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园疫情防控门口大喇叭宣传口号”,希望对您的工作和生活有所帮助。...
开学前,老师需要准备好教案课件,每天都要写自己的教案。教案是课堂教学的核心,要想写出好的教案课件,需要从哪些角度考虑呢?本文介绍了成功实践“荷花课件”的关键要素,欢迎来阅读!...
热门标签