下面给大家提供的是《教孩子比较大小分类学习比较大小》，希望精彩的内容能够帮助到你！教案阶段：幼儿园托班 所属类别：数学 教孩子比较大小分类学习比较大小 【教案目标】 1、初步学习在两个大小不一样的物体...
幼儿教师教育网专题“小学数学教案”推荐内容。教案课件是老师工作当中的一部分，每个老师都需要仔细规划教案课件。只有充分准备好教案课件的前期设计，才能很好地达成要求的教学目标设计。以下内容是我们整理，主题为“小学数学《小数的大小比较》教案”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！...
教学目标： 1、清楚面积的几种比较方式。 2、学习用正方形画格子，数格子的方式测面积，比较面积的大小。 3、明白面积一样的图案，外形不见得一样，初步了解守恒。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展...
活动目标 1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。 2、教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐...
活动目标： 1.知道物体有长有短。 2.学习比较长短的方法，并能比较物体的长短。 3.体验学习数学活动的快乐。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 重点难点： 学习比较长短的方...
课题生成：饼干是幼儿常见、喜吃的一种食品，它不仅种类繁多、艳，而且形状各异，味道丰富。遵循“生活即课堂”的宗旨，熟悉的饼干着手，尝试将数学教育的新观念转化为教育行为。其目的是在生活活动中做个尝试，并在...
活动目标： 1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、培养幼儿对计算活动的兴趣。 4、培养幼儿的初步分析、比较能力。 5、...
这是大班数学比较面积大小教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 教学目标： 1、学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小。 2、培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维...
活动目标 1.使幼儿理解物体的数量与物体的摆放形式无关，初步建立数守恒的概念。 2.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 5.引发幼儿学...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《小班第二学期数学教案：比较大、中、小》！课题生成： 饼干是幼儿常见、喜吃的一种食品，它不仅种类繁多、艳，而且形状各异，味道丰富。遵循"生活即课堂"...
小班数学活动教案《比较大小》适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验数学集体游戏的快乐，按大小特征排序并进行相应的匹配，快来看看幼儿园小班数学活动《比较大小》教案吧。 活动目标 1、按大小特征排序...
设计背景 幼儿午睡时都把鞋子摆放在床底下，一样的鞋子尺码不一样，小朋友起床的时候却分不清楚了，为此我设计了这个活动。 活动目标 1、运用感官感知物体的大小，发展幼儿初步的比较能力。 2、通过观察比较大...
【活动要求】认识、比较物体的粗细，懂得"粗细"的比较是相对的。 【活动准备】 教师演示用的4种不同粗细的物体（小棒、牙签、蜡笔和水彩笔）幼儿标作材料人手一份（能力强的为7种不同粗细的物体，能力中等的为...
幼儿园大班数学教案：比较轻重 一、课题：数学活动—比较轻重 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并初步学会记录。 2、培养幼儿的观察能力、动手能力。 三、活动准备： 1、两个蛋壳小娃...
活动目标 1、引导幼儿进一步巩固空间方位指示和对应的学习经验。 2、在空间对应的基础上加强对比较型减法的学习。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、激发幼...
【活动目标】 1、在比较活动中体验参与数学活动的乐趣。 2、进一步培养幼儿的比较性观察能力和思维的灵活性。 3、学习区分高矮，掌握区别高矮的简单方法，初步理解高矮的相对性。 【活动准备】 课件：数学卡...
小班数学教案《比较大小》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿比较物体的大小，学习描述物体的大小特征，初步培养观察、比较和反应能力，能与同伴合作，并尝试记录结果，快来看看幼儿园小班数学《比较大...
活动目标： 1、理解远近的含义，学习用工具测量的方法比较远近，并初步学会记录。 2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引发幼儿学习的兴趣。...
活动目标： 1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较，体验快乐。 4、发展目测力、判断力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活...
活动目标 1.正确感知10以内物体的数量，探索、发现自然数列的等差关系。 2.学习用语言表述“几比几多一，几比几少一”。 活动准备 1.可以挂在幼儿胸前的卡片若干，卡片正面分别画有1~10个实物图，反...
宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，有了教案，在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面的内容是小编为大家整理的大班数学比较轻重教案，希望能为您提供更多的参考。一、说教材：今天我说...
活动目标： 1.通过活动让幼儿继续比较宽和窄，能正确地表达比较的结果，在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系。 2.除了目测比较外，引导幼儿尝试用物品作自然测量比较。 3.进一步培养幼儿对事物的观察、比...
活动设计背景 我园很多幼儿都很喜欢玩“掷猫眼”的游戏，所以，我把他们的这个游戏，搬到数学课《比较远近》里。 活动目标 1、培养对测量活动的兴趣，训练思维的灵活性。 2、学习用目测和自然测量的方法比较物...
活动设计背景 我园很多幼儿都很喜欢玩“掷猫眼”的游戏，所以，我把他们的这个游戏，搬到数学课《比较远近》里。 活动目标 1、培养对测量活动的兴趣，训练思维的灵活性。 2、学习用目测和自然测量的方法比较物...
活动设计背景 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢动手操作，进行简单的对比、分类、估量、判断等活动，对周围生活中不同物品的轻重、大小感兴趣，喜欢尝试比较，。针对这个特点，因此，我设计了数学活动：比轻重，...
这是大班数学教育活动10以内数的比较教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、正确感知10以内物体的数量，探索、发现自然数列的等差关系。 2、学习用语言表述“x比x多...
落红不是无情物，化作春泥更护花。教师应该有为自己预先备好教案的意识。教案具备一定的前瞻性并且能够适应时代发展。你是否知道从哪里可以搜寻到优秀教案？为此，编辑从网络上精心整理了《中班数学比较数的多少教案》，欢迎你的品鉴！...
活动目标： 1、通过操作活动，能正确区分大、中、小。 2、学习将各类物品按大、中、小或小、中、大排序分类。 3、通过操作活动，体验参与活动的乐趣。 活动准备： 1、圆形饼干（大、中、小）每位幼儿三块放...
幼儿园中班数学教案：比较粗细 数学：比较粗细 活动目的： 1.学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序。 2.培养观察，比较能力。 活动准备： 准备各种粗细不同的毛线，笔，积木，纸棒、可乐瓶等。 ...
活动目标： 1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较，体验快乐。 推荐课件：中班数学公开课《比较厚薄》 活动准备： 木板，书...
为了打造这个"数学《比较多少》教案"，我投入了所有的心血。如果在某个领域感到困惑，您可以根据本文提供的参考信息寻求答案。通常，在给学生上课之前，老师会提前准备好教案和课件，而且撰写教案课件也需要老师花费一些心思。教师需要不断总结自己的教学经验，以提升教案制定的水平。...
这是大班数学大嘴巴鱼量的比较教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动名称：《大嘴巴鱼》（量的比较） 活动目标： 1、知识目标：初步认识大于号和小于号，并了解其含义。 2、技能目...
这是大班数学活动10以内数的比较教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动名称：10以内数的比较 活动目标： 1、正确感知10以内物体的数量，探索、发现自然数列的等差关系。 2、...
活动目标 1.认识“”，理解符号的含义。 2.会比较10以内的数字大小。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.发展目测力、判断力。 5.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 1.趣味...
【活动目标】 1、引导幼儿进一步巩固空间方位指示和对应的学习经验。 2、在空间对应的基础上加强对比较型减法的学习。 【活动准备】 幼儿用书23页、课件、小动物、西瓜等实物卡。 【活动过程】 一、教师创...
幼儿园中班数学教案：比较高矮 中班数学活动：比较高矮 一、活动目标 1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较...
目标： 1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较，体验快乐。 准备：木板，书，围巾，纸，袜子，毛巾，饼干，鞋盒，饮料，积木，...
活动目标： 1、理解远近的含义，学习用工具测量的方法比较远近，并初步学会记录。 2、在游戏中体验比较远近的乐趣与成功感。 活动准备： 1、有自然测量的经验。 2、各种可以用来测量远近的工具：纸棒、盒子...
中班数学活动：比较粗细 一、活动目标： 1.学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。 2.能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。 二、活动准备 物质准备：粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记...
活动目的： 1.学习比较物体的粗细，能从粗到细给五个物体排序. 2.培养观察，比较能力. 3.发展目测力、判断力. 4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力. 活动准备： 准备各种粗细不同的毛线，笔...
数学:比较粗细 活动目的: 1.学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序. 2.培养观察,比较能力. 活动准备: 准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等. 活动过程： 1、孙悟空会变的金...
目标： 1、通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。 2、培养幼儿的观察力、比较能力。 3、通过分类合作比较，体验快乐。 准备：木板，书，围巾，纸，袜子，毛巾，饼干，鞋盒，饮料，积木，...
教学目标： 1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。 3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较高矮，并能按高矮给物体排...
活动目标 1.通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力。 2.能够比较和区别物体的长短。 3.学习用并置的方法区别物体的长短。 活动准备 1.趣味练习：比较概念（3-13-2） 2.长短不...
活动设计背景 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢动手操作，进行简单的对比、分类、估量、判断等活动，对周围生活中不同物品的轻重、大小感兴趣，喜欢尝试比较，。针对这个特点，因此，我设计了数学活动：比轻重，...
活动目标： 1.通过活动让幼儿继续比较宽和窄，能正确地表达比较的结果，在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系。 2.除了目测比较外，引导幼儿尝试用物品作自然测量比较。 3.进一步培养幼儿对事物的观察、比...
活动设计背景 我园很多幼儿都很喜欢玩“掷猫眼”的游戏，所以，我把他们的这个游戏，搬到数学课《比较远近》里。 活动目标 1、培养对测量活动的兴趣，训练思维的灵活性。 2、学习用目测和自然测量的方法比较物...
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