时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,老师们的教学工作又将有新的目标,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园自主游戏教学教研计划,欢迎阅读与收藏。幼儿园课程游戏教学计划 篇1一、指导思想:幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的...
游戏作为幼儿园最基本的活动,越来越受到重视与推崇。幼儿园游戏有助于构建良好的亲子关系。教师要不断地学习以提高自己的素质和指导游戏的水平。那么,有哪些值得参考的幼儿园游戏呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“心得分享: 新教育幼儿园课程游戏化感悟一篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!体育活动是幼儿园户外...
现在的男孩子越来越奶油了,扭扭捏捏,甚至行为举止都有女性化的倾向,活脱脱一个“贾宝玉”。这些颠覆传统男子汉的形象对一个男孩来说,这可不是件好事。为此,徐峰老师专门就性别教育进行了研究,并发文呼吁:拯救...
宝宝出生后,就在不断地学习适应周围的环境,这是一个很艰难的任务。为了发展正确的社会行为和自我帮助的技巧,宝宝需要许多帮助和指导。当宝宝学会走路后,你可以每天让他做些力所能及的小事来培养他良好的习惯,例...
下面是《千变万化的云朵多变的云朵》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!教学目的: 1、知道是风让云朵发生变化,体会散文诗的语言美和意境美。 2、观察千变万化的云朵,萌发热爱大自然的情感。 3...
近日,教育部网站公布了《3~6岁儿童学习与发展指南》(下文简称《指南》)。给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个“阶梯”状的标准。 此次《指南》分两个部分,一是提出学习与发展...
你最拿捏不好尺度的:和老师相处我们要理清的关键问题:老师不是保姆,也不是法官,而是你的合作伙伴。和老师相处,不能高高在上,也不必唯唯诺诺,营造平等、尊重的气场远比具体的相处技巧更重要! 父母要做的: ...
幼儿教育笔记:课程游戏化——观小厨游戏房有感 今天有幸参观了一所研究“课程游戏化”的幼儿园,我最想看的是小厨房游戏,他们今天正好有一个“小厨房”活动,走近活动室,这里很宽敞,分为操作区和教学区,操作区...
幼儿个性和谐发展课程是指在以幼儿园为核心,与家庭和社区共同组成的社会环境体系中,有利于幼儿个性和谐发展的有目的、有选择、有组织的经验体系。 一、幼儿个性和谐发展的理念 1.整合观:确立培养“完整儿童”...
原方案中幼儿要探索多种爬行方法,又要练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。小班幼儿在一个活动中要完成这么多内容,还要以比赛的形式进行,确实不太可行。因为幼儿在高密度的动作练习中,在比速度的要求下,很容...
8月24日,我们嘉定区的全体幼儿教师聚集加一中,听王爱明老师关于“课程园本化的整合实施”的讲座,让我感触颇多。 对于二期课改的我们已经听了很多次,在理念上也比刚开始接触二期课改时有进一步的了解,可是在...
幼儿园实行企业化管理之后,最令园长头疼的问题就是如何在激烈的市场竞争中立于不败之地而要想解决这个问题,就必须学会管理。在今天,一个好的园长,不仅要抓教学,抓服务,而且要学会做一个成功的企业管理者。四年...
课程的真正生长点在幼儿园。课程的开发与实施应由幼儿园教师、家长共同参与和讨论。课程建设的这种民主决策精神与开发行为,被国外称之为“草根式”参与。“草根式”课程理念主张国家要赋予学校课程决策自主权,从改...
视点背景 从幼儿园开始到大学毕业,一个孩子的教育费用是不是和父母的收入相当?本以为上大学的费用会比较高,但调查发现,同属于非义务教育阶段的学前教育也是花费惊人,比大学是有过之而无不及。一项涉及了杭州、...
导读:为满足教师学习提高的需要,扩大幼儿园的影响,2004年9月,投资4万元,建设了有自己特色的幼儿园网站和幼儿园教育管理平台,与英特网实现了连接。 我园是空军示范园,也是山东省和济南市的十佳幼儿园。...
道理教育也能形像化、生动化、智慧化尽管月结忙得要像要飞起来,可是同事凑到一起还是叽歪不止。东家小孩还不会走路妈妈到处求医,西家小孩那么大了还不会自已嘘尿尿妈妈气得屁股打得啪啪响,南家孩子玩具满天飞郁闷...
“现代私塾”理念一:在游戏中学知识 昨天中午记者来到袁鸿林的家时,他刚刚带女儿小逸从海盐著名的园林“绮园”回来,正在吃午饭。从今年7月起,袁鸿林几乎每天都会带女儿去绮园逛一个上午,一边玩,一边给女儿上...
孩子主要是通过直接经验来学习的,这就要求老师尽可能创设生动有趣的情境,提供多样化的环境和材料,让其在与环境、同伴和教师的相互作用中获得新经验。不仅仅是国内,国外幼儿园也在不断探索和尝试,以盼给孩子新的...
随着国家二胎政策的放开,不少家庭已经有了二胎宝宝。“我的妈妈生了个小弟弟”这样的话题,也在幼儿园孩子们的闲暇聊天间展开。 幼儿园老师应该关注孩子的情绪变化,帮助孩子建立的良好情感,让孩子们乐观地接受家...
内容分析:《小象的鼻子》是《幼儿创新智慧游戏》课程小班上学期的活动内容。幼儿非常喜欢小动物,小象的出现会引起幼儿极大的兴趣,激发起他们学习的热情和愿望,他们会高兴的参与到老师设计的“看一看,想一想,说...
整理了关于幼儿游戏专题论文《幼儿园游戏课程评价方案》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 1、《纲要》中“评价的目的是了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导”,“平时观察所获的具有典型意义的...
【摘要】:游戏是幼儿的天性,是童年生活的重要内容,是幼儿的基本活动,是幼儿园的重要教育手段。幼儿园课程的内容是来源于生活的。幼儿的生活是幼儿园课程整合的基点,是幼儿园课程的重要资源。幼儿的认知特点、学...
浅析幼儿园课程游戏化的推进策略 自《3~6岁儿童学习与发展指南》颁布以来,珍视游戏和生活的独特价值、以游戏为基本活动的理念得到了更为深入的实践。江苏省于2014年开展了幼儿园课程游戏化建设,旨在引导幼...
关键词:新课程理念指导行为 摘要:近几年来,幼儿园游戏在新课程理念的指导下,我们深刻认识到教师对幼儿游戏活动的指导与幼儿教学活动的指导同等重要,教师的指导行为发生了质的转变。从几则游戏中,我感到教师...
区域活动作为一种自主游戏。一种“隐性课程”,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥着独特功能。但在...
虞永平教授在《实习场与幼儿园课程》中指出,实习场使学习者走近生活,是“一种感性的、综合的学习情境”“探究性的、交往性的、创造性的学习情境”,“也是合作学习、共同学习的情境”,因此,幼儿区角游戏的创设...
“基于问题的学习”(problem-BasedLearning,简称PBI,)教学模式起源于20世纪60年代西方医学教育,它强调学生的学习要围绕一个可探究的问题展开,学生可在教师的帮助和引导下,通过...
一、主题产生的原因: 一天,晨间谈话,孩子们兴致勃勃地谈论自己外出旅行的 事情。争先恐后告诉我自己旅行过的地方,坐过的交通工具等----- 阳阳:“我回老家浙江,坐过飞机、火车”,余在洋:“我去香港时...
活动背景: 现在的孩子都很喜欢动手动脑,对于不懂的地方,总喜欢问“为什么?”为此我常带领孩子们做些小实验,来解答他们的问题。有一次,一个孩子问我:“崔老师,纸船为什么刚开始能漂在水上,过会就会沉下去呢...
1、游戏名称:问好 目的:学习生字(第一次学习) 准备:字卡 方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!" 2、游戏名称:长高了、变矮了 目...
游戏名称:投彩球(大班) 目的:复习反义词,丰富幼儿词汇,发展幼儿的反应能力。 准备;彩球1个 玩法:抛球者说出一词,如:大(黑、美丽、光滑)接球者必须说出对应的反义词,如小(白、丑陋、粗糙)。...
目标: 1.观察游戏卡片上的图案,理解游戏中"石头、剪子、布"相互克制的关系。 2.在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。 准备: 1.自制16宫格游戏底板一块。 ...
设计思路: 大家好,今天我说课的内容是大班的语言活动《聪明的小鸡》,大班的孩子特别喜欢一些竞技性质的游戏活动,我们班的孩子更是如此,在活动中他们经常进行各种各样的比赛,如喝水,拍球等等,但是孩子们的比...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班游戏课教案《量树》》中班游戏课教案《量树》适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在活动中锻炼动手操作的能力,通过游戏活动,培养孩子的探究意识和自主学习的能力,培养幼...
观摩了各年龄段区域游戏活动的开展。作为一个新老师,这样的培训学习机会,让我扩大自己的眼界,学习别人的精华,同时反思自己的不足。 区域活动是幼儿园教育不可缺少的一个环节,我们可以通过区域游戏锻炼孩子各方...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《幼儿园大班游戏说课—堆馒头》!幼儿园大班游戏说课:堆馒头 一、说课本 一)课本阐发: 传闻游戏《堆馒头》游戏童谣是堆馒头,堆馒头,馒头堆得高,馒头...
身为的幼儿园教师,我们必须要会写说课稿,为了让学生们更好的找到学习的乐趣,老师们通常会准备一份完整的说课稿,提前准备好说课稿可以有效的提高课堂的教学效率。为了避免幼儿园说课稿随大流,可以从哪些方面来写呢?下面是栏目小编精心收集整理,为你带来的幼儿园游戏说课稿,仅供参考,欢迎阅读。...
一、说教材 一)教材分析: 听说游戏《堆馒头》游戏儿歌是堆馒头,堆馒头,馒头堆得高,馒头堆得好,香喷喷,甜蜜蜜,吃得大家哈哈笑。该游戏充溢童趣,贴近幼儿生活,易于理解。 二)教学目标: 幼儿园教育纲要...
FingersShowFingers,fingers,Icanshow.手指手指,我能showWaveuphigh.Wavedownlow.摇得高高。摇得低低Leftfinger,leftfinger...
建构游戏------幼儿园的房子(一) 一.活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。 3.通过老...
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