请允许孩子慢慢成长！

昨天下班后去接儿子，老师说，儿子哪都好，只是玩着玩着就不爱和小朋友们一起玩了，自已玩起来，而且手里还要拿着那个小枕巾。听了这些我并不担心，因为儿子不是那种忧郁气质的孩子，在家里也是个生龙活虎、活泼开朗的人，遇到自已心怡的小朋友，那也是积极靠近，话多得不行。这需要时间，想把三年来在家熟悉的环境里建立起来的秩序在陌生环境里三周同化，这是不可能的，做为家长请允许孩子慢慢成长！

不过令我欣喜的是，昨天接儿子时遇到他们班的一个小女生，我问儿子：“这个漂亮的小女孩叫什么名字呀？”儿子大方地说：“她叫崔明语！”“哇，儿子你挺棒的呢，都知道小朋友的名字了呢？”“崔明语小朋友，你长得可真漂亮呀！”我蹲下身问身边的小女孩，她不好意思地笑了。“你们握个手吧？以后做个好朋友！”两个小朋友伸出小手握了握。临别时互相再见。一路上我问儿子还记得哪个小朋友的名字，儿子又说出一个，只是我没怎么听清。其实前晚上，我对儿子说：“咱小区的那个小朋友叫赵茂林的，听说也在你们班上，你认识吗？”“不叫赵茂林，叫赵末林！”儿子纠正道。后来碰到赵末林家长一问，儿子说得没错呢。我心里很乐，瞧瞧我家儿子，尽管什么都不说，其实心里明白着呢。

晚上正好央视二台演烹饪大赛，看着看着儿子开始不安份起来，不光自已亲自炒菜实践，而且到后来竟然指着电视里大厨用的双耳大铁锅嚷着：“我要一个！我也要一个呀！”“那是大厨专用的，一般家庭不用，只有酒店才有呢？！”谁知儿子不依不饶，最后竟哭上了，偏要出去上酒店去找一个不可，我说了半天都没用，后来我索性不再理他，他就哭天抢地的又去开门，又拉住我不放，好像和刚上幼儿园那几天一样赖皮起来。哭了大约五六分钟才停下，后来我抱他坐在窗台上，我问他：“刚才为什么会这样哭得没风度？完全没有大厨的风彩？”他答：“太喜欢大锅了，我想要一个呀！”“想得到自已心怡的东西，不是靠哭靠赖皮就可以到的，要靠自已的能力、自已的双手去争取，去创造！”其实我知道，儿子这是一种发泄，表面上他不哭不闹好像已经适应了幼儿园的生活，其实在他的心里有一万个不情愿，只是他知道，不去幼儿园是不行的，所以遇到不开心的事，不满足的事情就会宣泄一下。遇到这种情况必须让他发泄出来，要不然孩子会上火的！适当的哭几声，对孩子无害，而且哭过之后，再讲道理往往印象深刻，心理更成熟一些。话虽如此，但没有一个妈妈会舍得让孩子这么哭下去，这也是没有办法的办法！（合同帮帮网 551336.cOM）

晚上临睡前他说：“我可以吃一点仙女变的薯片吗？”“你说呢？你认为你今天表现好吗？”“可我现在不哭了，表现好了，仙女听不着！”我一听就笑了，如果儿子表现好，可以得到仙女变的薯片，这是我和儿子的约定，每次他可能吃到一片两片。“行，看到你有错误就改正的良好态度，妈妈问一下仙女，可否能变一个出来？”“一定可以，她没听见我哭呢？”我拿一片给他，儿子吃完后漱漱口就睡下了。

小孩子的脸就像晴雨表，转瞬间就会阴转晴，雨过天晴终见彩虹，我相信这一点！只要我们允许孩子一切慢慢来，慢慢适应，相信他终会长成参天大树的！只是家长要学会耐心地同他一同成长，并适当学会修剪这门技术才行！！

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育儿：让孩子慢慢长大

那天走在路上，我说：“和尚都不吃肉，那么他们为什么都不吃肉呢？”

“不知道，你说。”

又是这句话，她在依赖我，而自己却不动脑子。邵蕊老师告诉我要把遇到的问题放一放，时间和睡眠会帮助我们。于是我强忍着说教的欲望，淡淡地说了句：

“我也不知道……”

一分钟以后，孩子马上说：

“因为他们都很善良。”

我大喜，原来孩子并不是不动脑子，是我说的太多了。

从此以后，我再也不对着孩子说个不停了。我会慢慢地等待她自己去发现，这个发现的过程远比知道结果重要的多。这确实让我尝到了等待的甜头。

一天，孩子问我：

“小猫走路为什么没有声音呢？”

我笑了笑，并且仔细看看从旁边走过的猫说：

“是啊！没有声音，不过不知道为什么。”

“因为它的脚上有毛！”

“哦！”

“可是，小狗的脚上也有毛，为什么走路却有声音呢？”

多有意思啊！想想要是我没有听邵蕊老师告诉我等待的奥妙，我会急着让孩子长大，从而使孩子失去发现问题的过程。那会多么让人心痛啊！

请允许孩子“虚度光阴”

在现代社会，孩子的日常生活被安排得满满当当已是大人习以为常的事，甚至如果一天不安排自己孩子的活动，父母们就会感到不自在，如果自己的孩子整天无所事事“虚度光阴”，父母们简直会受不了。但孩子们真的需要那么多活动吗？孩子“虚度光阴”是一种罪恶吗？

妈妈们：你报什么班啦？周末都上什么课？

面团妈妈：孩子们真的需要那么多活动吗？孩子“虚度光阴”是一种罪恶吗？

英国心理专家指出：

对孩子来说，“虚度光阴”也是种休息和能量储备，反而是大人对孩子的过多安排会扼杀孩子的独立性和创造力。专家呼吁，应允许孩子在一定程度上“虚度光阴”。

允许孩子无所事事

0—3岁，是父母安排期。帕特里克·奥唐纳是英国格拉斯哥大学社会心理学教授，过去15年来，他一直研究“建构式游戏”行为，即父母或大人对孩子的游戏和生活的指导行为及其影响。“孩子天生具有游戏和探索的天性，在3岁之前，这种行为一般在父母的指导下进行，以便帮助孩子发掘兴趣，帮助他们学会语言。”奥唐纳说。

3岁以后，是孩子自主期。父母不能当“卫星定位仪”。3岁以后，孩子就会开始对社会活动感兴趣。在正常的情况下，如果孩子们发现他们感兴趣的事情，或希望融入孩子间的社交活动，他们就不会感到无聊，除非他们发现没有玩伴或活动的限制太多。

而5—6岁更是孩子自主社交的关键期。在这个年龄阶段，孩子们不喜欢过多和父母或兄弟姐妹在一起，更喜欢和其他同龄的孩子玩耍。奥唐纳说，这时候，那些喜欢分秒看着自己孩子的父母要注意了，不能时刻充当“卫星定位仪”，监控孩子。

爱哲希尔大学资深心理学讲师理查德·拉里指出，对孩子们来说，“虚度光阴”是一种休息和能量储备，反而是大人对孩子的过多安排会扼杀孩子的独立性和创造力。

“无聊”有助储存能量

拉里指出，一定时间的“逃离”和创造力对孩子们的成长至关重要，父母应该允许孩子有无聊的时候。“无聊也是有好处的，我们储存了能量。无聊和‘虚度光阴’能让孩子充分休息。”拉里说。拉里称，父母不要时刻照看自己的孩子，要留给他们独处的时间，给孩子自娱自乐的自由。奥唐纳对现代英国青少年的研究发现，过去几十年来父母过多安排孩子活动的教育模式，已经令英国青少年养成了需要别人领导和不会自己作决定的性格。奥唐纳发现，15岁以下的青少年普遍没有自信，无论去酒吧或参加其他社会活动，他们都希望有一个“带头人”，直到17岁或以上，一些年轻人才拥有自主作决定的能力。

面团妈妈提醒妈妈们给爸妈7条建议

1.多带孩子去公园，特别是乡村公园，让孩子接触树木、溪流和大自然。

2.带孩子去有天然游泳池的海滩。

3.在自家的后花园进行烧烤活动，孩子们爱做什么就让他们做什么。

4.让孩子自己照顾自己的生活，让他们在客厅和厨房里帮忙，比如打扫之类。

5.在假期里，允许孩子整天穿着睡衣，允许他们饿了才吃东西而不一定定时进食，允许他们晚上到屋外去看星星等等。如果你实在不能忍受自己的小孩整天无所事事，那么，请至少在假期的一半时间里让他们拥有悠闲的生活。

6.尝试带孩子去一些“冒险乐园”游玩，选择适合他们年龄的活动，让他们尽兴而归。

7.无论在哪，请不要总试图安排自己的孩子。

孩子，妈妈愿意等着你慢慢长大

不知何时起，朋友之间聊天的话题总是围绕着“你家孩子报了几个兴趣班？”“你家孩子***考了几分？排第几名？”“你看看那谁家的孩子多优秀呀！”“谁谁家的孩子钢琴已经过10级了！”……每当这时候，我都会选择微笑来打圆场，不是我的搪塞，而是这样的比较真的很无奈。在我们孩子成长的过程中，的确用了太多的比较。有时候，一些习以为常的话，当孩子听到了，可能对其成长会有许多的影响。

其实每个孩子都希望得到别人的肯定，自己不喜欢听的话，也不要说给孩子听。每个孩子都最爱自己的妈妈，在他们的眼里，无论自己的妈妈有什么缺点，都可以接受，都不影响孩子对妈妈的无条件接纳和无条件的爱。因此，我的孩子却从来不拿自己的爸爸妈妈去和别人的爸爸妈妈做比较，所以我也不会在孩子面前说：“你看谁谁谁家孩子怎么怎么样，你却……”类似伤心的话。每天上学前，孩子背上书包，我都会给孩子一个鼓励的动作，摸摸孩子的头，互相击个掌。晚上放学的时候，孩子看到校门口的我都会张开双臂像我飞奔而来。回家的路上，我都会问问孩子今天学校里发生了什么有趣的事情？你最想跟我分享什么？

只要孩子有一点一滴的进步，我都会随时随地的鼓励一下，传以温暖的目光。因此，孩子很乐意把自己心理话滔滔不绝地说给妈妈听，也愿意和妈妈一起分享自己成长的快乐时光。

孩子都是父母们种下的种子，每个孩子都是独一无二的。虽然需要你的精心灌溉，但发展成什么样子是无从参考的，玫瑰有玫瑰的美丽，百合有百合的清新，哪怕是仙人掌也必定有他的独当一面，怕的就是拔苗助长，还等不及开花就夭折了……

孩子需要有一个健康的环境成长，对他们成长的期望里，我们是否给了他生个发芽的时节？是否武断地拒绝了滋养他的阳光和氧气？我们也许应该找一个安静的角落来反思自己如何正真为人父母。末了，我只想说：孩子，妈妈愿意等着你慢慢长大！

读《孩子，你慢慢来》之感

翻阅这本书时我最大的感受是与其说它是一本散文集，还不如说它是一本记录孩子成长的日记书。作者细致地记录了她两个孩子成长中的点点滴滴，从书中的文字中所流露出的是一位母亲那对孩子的那种纯纯的爱，文字间的柔软、细腻，让我感受到的书中所包藏着的母爱。我想任何一个爱妈妈的人都能够发掘到的，其实我很羡慕安德烈和飞飞，在阅读这本书的时候，包围我的是浓浓的温情。

“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡？我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人……女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？”这一段话是本书的封底上的一段文字，细细地读它，这段话很有震撼力。每一位孩子都是上天赐于母亲做女人的一份珍贵礼物，因为爱，天下所有的母亲都并不遗憾为了孩子而占去她原本计划好的时间、不在乎岁月侵蚀渐渐变成“黄脸婆”的容颜。她知道：一旦身为母亲，“有些经验，是不可言传的”。孩子成长的过程，也是大人成长的过程。用心的父母，可以从中学会很多东西并获得快乐。虽然身为儿女，此时此刻还未能尝试过为人父母的感受，但想到有个与我血脉相连的人这样无私地深爱着我顿时很感动。我想到的是我亲爱的妈妈，我想妈妈为我付出这么多，随着我的成长，妈妈也在慢慢地变老，当妈妈跟儿女说：“孩子，你慢慢来”，我想应该对父母亲说一声：“亲爱的爸爸、妈妈，您慢慢来”

作者龙应台是位聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。从“初识”、“那是什么？”、“他的名字叫做‘人’”、“神话·迷信·信仰”、“什么事也没发生”……细致地记录着她的孩子在成长中所发生的一切，作为华人世界最有影响的一支笔，作者龙应台的文章有万丈豪气，然而在《孩子，你慢慢来》中，却更令人惊叹，她的文字间也无时无刻地流露着万丈深情。这本书里的龙应台是一个母亲，所传递的不是传统的歌颂母亲，而是是对生命的实景写生，做最深刻的思索，最不思索的热爱，我想只有真正懂得爱的作家才能写得出这样的的生活散文。

《孩子，你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。虽然此时此刻，我还不能够体会到做母亲的那种感受，但我想在未来的日子里，这些也都会是我的一笔宝贵的财富。也许，再过几年当我再一次去阅读它的时候，一定会有别样的感受，有更深切的体会。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，让我深刻地感悟到应当学会宽容与等待

，慢慢地，等待那些必然的到来，等待慢慢地成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目，让生活更加地多姿多彩。

附---作者简介：

龙应台，1952年出生于高雄县大寮乡，1974年毕业于台南成功大学外文系，后获美国堪萨斯州立大学英文博士学位，曾任教于美国、台湾、德国的多所大学，曾任台北市文化局局长，现任教于香港大学。

育儿观念：请允许孩子“虚度光阴”

育儿观念：请允许孩子“虚度光阴”

走在回家的路上，总能看到急匆匆的家长带着孩子从学校赶往各个兴趣班，孩子们仅有的点点时间被安排得满满当当，如果那一天没有安排活动，大多数家长们就会感到不自在，如果自己的孩子整天无所事事“虚度光阴”父母们简直会受不了，我们的孩子真的需要那么那么多满当当的活动吗？孩子就不能“虚度光阴”吗？

周末带儿子回奶奶家，看到胡同里三五成群的孩子们在一堆沙子旁兴致勃勃的玩着，只见孩子们相互默契的配合修建一条“隧道”，有的孩子负责挖、有的孩子负责运水，一会功夫他们的“伟大”工程修建成功。这群孩子在玩沙的过程中算是“虚度光阴”吗？

英国心里专家指出，对孩子来说：“虚度光阴”也是种休息和能量储备，如果大人对孩子过多的安排会扼杀孩子独立性和创造力。3岁以后，是孩子的自主期。孩子们就会开始对社会活动感兴趣，孩子们如果发现感兴趣的事情，就会尽快融入活动中。而5-6岁更是孩子自主社交的关键期，在这个年龄段，孩子们更多的希望和同龄的孩子玩耍，请允许孩子在一定程度上“虚度光阴”。

育儿观念：给予时间，让孩子慢慢长大

育儿观念：给予时间，让孩子慢慢长大

案例背景：

我们的家庭有点特殊，我们是单亲家庭，孩子从我离异开始，就由我的父母就是孩子的外公外婆带大，孩子的外婆因为觉得父母离异孩子可怜所以倍加怜惜孩子，很多事情都会帮孩子做好。而我在开始的那段时间里，也觉得自己妈妈对孩子这样的照顾没有什么问题。也因为忙于工作的关系，没有很多的时间陪伴孩子。随着孩子一天天长大，我开始渐渐发现很多的问题开始出现。动手能力差、专注力不够、缺乏安全感、缺乏自信。

案例一：不要帮孩子多做，要多让孩子自己做。

现在的孩子基本都是隔代带大，很多本应该孩子自己学着动手做的事情，都由爷爷奶奶或者外公外婆帮忙一手包办，这样的结果造成孩子动手能力很差。我们家孩子中班的时候连自己穿脱衣服都还不是很熟练，因为在家外婆都会帮他做好一些他日常应该自己动手做的事情。有次我刚好在家，孩子跟外公在外面玩回到家，因为出汗所以把外套脱了，半小时后我提醒他可以把外套穿起来了，话音刚落，外婆拿着他的外套就帮他套上了，我顺口说了句：吴毅然，你都那么大了，还要外婆帮你穿衣服，你不难为情吗？孩子却回了句：怎么了？这有什么问题吗？我很诧异孩子会有这有的想法，他既然那么理所当然的觉得这些是大人应该帮他做的事情。从那天开始，我要求孩子自己的事情自己做，也跟父母说好，不要帮孩子做太多事情，当孩子要求大人帮他做什么事情的时候，我们大人先要衡量，这件事情孩子是否可以独立去完成？或是，可以协助及鼓励孩子独立去完成。当他做好一件事情的时候适当的表扬一下他，孩子会觉得很有成就感，做任何事情都变得很积极。当然这中间需要有个过程，但是慢慢就会发现孩子动手能力及积极性明显提高很多。现在吴毅然在家可以做好自己的事情，同时也会帮大人折叠衣服跟整理房间等。

案例二：专注力不够、开小差

吴毅然上了拼音班我才发现他专注力很差，上课的时候很多的小动作，老师在讲课的时候，他的心思不知道跑到哪里去了。很多时候在其他小朋友都跟着老师在读课文的时候，他都跟不上节奏。开始发现他这样的行为的时候，我很生气，很严厉的呵斥了他，但是基本没起到什么效果，他依然会在上课的时候出现这样的问题。有次他下课，我问他：吴毅然，你今天上课为什么还是跟之前妈妈说你的时候一样呢？你还是很不认真哦！孩子的回答是：这些我都会啊。我当时问他：课本上的你都会了，那老师说的一些重点你还记得吗？你可以告诉妈妈吗？老师要求你们回家要做些什么呢？他说：你不是也有听吗？我告诉他：不对哦，是你在上课，你的老师告诉你的，怎么会是要妈妈去记着呢？应该是你告诉我，老师要求些什么？他说：我不记得了。我后来告诉他：因为你上课开小差，你没有很认真的听老师讲话，所以你现在都不知道老师的要求，那我们肯定不知道接下来要做什么？如果你一直都是这样的话，接下来，我们都会被老师批评哦。你说怎么办呢？后来他带着愧疚的告诉我：妈妈，我下次会认真听老师讲的。这件事情以后我也有去网上搜集了一些针对培养孩子专注力的文摘。现在社会什么都讲求效率，步调原本较慢的孩子，被迫在快、快、快的节奏中打转，根本无暇慢慢而专心地完成一件事。所以现在，我会很耐心的等他慢慢完成他正在做的事情，当然也会适当的提醒他时间的概念。孩子现在虽然还没有完全改正他的这个缺点，但他正在慢慢改变着，我相信他会变成越来越好的样子。

案例三：缺少安全感、缺乏自信

我是一个相当严厉的妈妈，孩子很小的时候摔倒哭闹要抱抱的时候，我都是不管他怎么哭都从来不会去抱他，而是要求他自己爬起来，每次应对孩子哭闹我也都是大声呵斥他不许哭，哭是没有用的。虽然我的理念是对的，但是我的方法却是用错了的。作为妈妈，我很少会夸孩子或者表扬孩子，大概也是因为这样的关系，孩子比较脆弱，很容易掉眼泪。对自己也没什么自信。幼儿园大班的第二学期老师选他在周一升旗仪式上台演讲，虽然演讲稿他没有背下来，但是对于一个幼儿园大班的孩子来说，那长长的稿子他可以那么顺溜的念下来，已是不容易的事情，我那次无意夸了他一句：吴毅然，你很棒哦！那次以后我渐渐发现孩子自信了很多，我也开始试着不那么吝啬的去表扬他，比如他有在练跆拳道，每次升级考试的时候，我都会告诉他，他很棒。因为他可以较同步学习的孩子早的去参加升级考试，说明他很认真的在学习自己喜欢的事物。渐渐的发现，他有时候会自己要求说：妈妈，你给我出些数学题吧，100以内的加减法都可以哦。我也会时不时的告诉他：妈妈很爱你哦，也会经常给他一个爱的拥抱。这样的过程下来，我发现孩子改变很大，他变得自信、独立、内心充满着满满的爱，会去关心爱护身边的其他孩子。我很感激老师给他上台演讲的那个机会，引导孩子的同时也一并让我学习到避免对孩子溺爱的同时给孩子更多的关爱。

多给孩子自由的空间，让他们学会对自己负责。多给孩子更多的时间，让他们慢慢长大。

家园共育：对待孩子，慢一点儿，慢慢来

如果家长懒得做饭常带孩子去吃快餐的话，孩子很容易偏爱快餐店里高糖高油高盐的口味，如果经常吃，一旦养成味觉习惯，他会觉得天然的食物没味道，不好吃，不但会养成不良的生活习惯，而且影响身体发育。

做父母的一定不要在孩子的吃上嫌麻烦，应尽量抽出时间自己做饭。现在的人都很忙，所以可以晚上想好第二天该做什么，提前准备。

晚上下班就立即回家，变着花样给孩子搭配营养餐。当你看到孩子吃得很满足，因为营养全面而身体倍棒，就会感觉自己在厨房花费的时间都是值得的。

作息习惯要“慢”养

培养孩子好的作息习惯，在这方面家长要慢慢地引导。

当孩子看动画片看得入迷不想离开时，家长要坐在他身边，和蔼地告诉他：“该休息了。”这时孩子往往会要求再看一会儿，那就跟他约定：“再看5分钟，说到要做到哦！”5分钟后，孩子会遵守约定，主动去睡觉。

心灵的慢养

爱是需要小火慢炖的，就像在炉子上炖一锅老汤，急躁不得，要沉住气，有耐心。

要包容孩子的懦弱与自私

“不许哭！眼泪擦掉！男子汉有什么好哭的！”有些家长习惯于这样控制孩子的感情，掐断孩子体验自己情绪的机会，让孩子觉得，哭、生气、难过等负面情绪是不对的，这很不恰当。

小孩子会把流血当作一件大事，哪怕手被扎出了一点血，也会哇哇大哭。

这时，家长怎么做呢？

“别哭！这点血算不了什么。这是很自然的事情，就如同你感冒了会流鼻涕一样。”

不管用，仍然哭个不停。

好的，不要着急，继续开导。

“疼，说明你痛感明显，是好事啊！如果被扎了却感觉不到疼，反而是很麻烦的事，说明你的神经系统有问题。别怕，过一会儿就不疼了。”

家长要始终微笑着开导孩子。

或者，当家长自己的手上出血时，可以坦然地让孩子看：“一点也没事，看，有一点疼，但是一会儿就好了。”一次次，孩子就好慢慢知道了出点血并不那么可怕。

尽量不替孩子做决定

每当带孩子去购物，比如买书或买玩具时，小孩都会很磨蹭，很纠结，一个东西拿起又放下，反复多次，决定不了买还是不买。“不着急，慢慢选，我们有时间。”

虽然因此会浪费一个宝贵的上午，但也是为了让孩子学会选择。经常在玩具商店听到有些父母帮孩子做决定：“挑这个！那个玩具质量不好，又贵！”“快点，怎么回事？”

殊不知，家长这样急着替孩子做决定，会影响孩子表达与判断能力的发展，不利于孩子的成长。而尊重孩子的选择，才能让孩子逐渐学会选择，并懂得对自己的选择负责。

允许孩子受欺负

有的家长见不得自己的孩子受欺负，总喜欢急着帮孩子解决问题：“谁欺负你了？你怎么不反击，不打他？”

做家长的肯定会心疼，其实孩子的心里更害怕。不要一上来就责备孩子和他的伙伴，而是首先查看他的伤情，认同他的感受。

“疼吧？一定很疼吧？要是疼就放声哭一哭吧！这样会好受点。”

孩子听了，见父母没有责备他的意思，小嘴一瘪真哭起来。而哭过之后，会很快没事，然后与家长讲述事情的来龙去脉。

孩子，我允许你不优秀，但不允许你没教养

女儿俨然已经是个“人精”，见到母亲佯装哭泣。她是笃定了她外婆会责备她母亲，不由分说地责备我。

果然，母亲说：你把孩子弄哭了，孩子抢玩具不正是孩子的占有欲的表现。这是孩子的必经时期，不必大惊小怪。

女儿看着我，露出得意的样子。

我说，三岁见老。不放大孩子的缺点，但也不纵容孩子的坏习惯。不被打，但也不能打人，这是一个人最起码的教养。

母亲没有吭声。回去的路上，我和母亲说了一个故事：

一个残疾的小男孩，天生并不灵敏。除了身体上的缺陷之外，似乎大脑的发育和接受新事物的能力也比较弱。他每一次考试都是班级最后几名。

可是，他却是班上人缘最好的。在小学的时候，他有很多朋友，外出秋游的时候，总是有很多同学争先恐后想帮他推轮椅。到了初中，每个生日，有很多同学给他礼物，他们邀请他去参加同学的生日聚会。

为什么？

一、他对谁都很礼貌。他懂得爱人也爱己，他懂得接受时礼貌，拒绝时也彬彬有礼；

二、他为人不贪心。不贪心别人对他的爱，不贪心别人的玩具，他不会觉得自己残疾而应该享受更多的爱，他常常一跛一跛地去集体活动，和那些快迟到了的同学说，没事，我自己慢慢过来就成。他知道自己应该得多少，也知道别人应该得多少；

三、他懂得分享。每次母亲带给他的喜糖，他都会带到学校，给同学吃，倒并不一定有多昂贵，也并不会多好吃，但是分享中建立的感情却难能可贵。

母亲说，我知道你说的是谁。前些日子在路上碰到他，看到他和一个保安室门口的大叔在聊天。后来，保安室门口的大叔说：这样一个有素质的男孩，根本不用担心生计，走到哪里，都有人愿意帮助他。

这个男孩子并没有传统定义上的优秀，不能够成为职场精英，也根本取得不了任何所谓的成绩，更获得不了体面的工作。但是因为他的为人，也就是教养，使他过得并没有那么孤单。

一个人的能力决定了一个人飞得高不高，一个人的教养决定了一个人飞得远不远。

我认识一个培训机构的校长。他以前在学校的时候做过一个研究。

他发现，一个班上，如果这个学生有足够好的人缘，为人纯良，那么长大后必定能够在社会上获得一席之地。而那些成绩优异但有些孤僻的孩子，可能在学校里尚且出色，到了社会之后，除去一部分成为了顶尖的科研人才，剩下的便默默无闻，甚至还有一些至今找不到一份好工作。

因为在社会上摸爬滚打很多年后，你就发现，除去一部分智商卓著、能力超群的人，不需要比拼情商外，大部分人需要的就是拼人品。而这个人品，与他成长环境、家庭教养密不可分。

如果说外貌是人的第一张名片，那么教养是一生的盔甲。

我也有一种感觉是，在我的学生时代，那部分与人为善、彬彬有礼、为人正直、勇敢果断的同学，无论成绩是否优异，在踏进社会之后，都混得风生水起。而那一部分性格脾气古怪或是伸手打人，张口爆粗的人，多年之后，依旧还是原来的模样。

其实，到了我们这代人成为家长后，大部分人还是会不经意走了父母的老路，把大部分精力放在了培养孩子的能力上，比如什么时候会开口说话，什么时候会走路，什么时候会写字，什么时候会数数。但我们最不能忽略的，却是在每一段时期，纠正孩子身上最不该有的习惯——暴力、抢夺和刁蛮。

我特别认同有一句话是：穷养也好，富养也罢，但教养最不可缺。

孩子从来不是我们的工艺品，但我们有责任让孩子成为一个有教养的人。不磨平孩子的个性，也不纵容孩子的缺点。未来的某一天，希望她活在人世，对于她自己，是一件高兴的事，而对于人间，是一个美好的存在。