我心爱的铅笔作文

我心爱的铅笔作文9篇。

写作文是提高写作能力和思维能力的有效方法，写作可以让我们更加关注和重视社会与文化的发展趋势。今天分享给大家一篇关于“我心爱的铅笔作文”的新鲜文章。我相信这个网页内容可以为您提供一些灵感！

我心爱的铅笔作文 篇1

我有一支心爱的铅笔，它是我的好朋友叶语馨送给我的，我非常喜欢它。

它的形状是三角形的，淡蓝色的身子，头上还戴着深蓝色的帽子，好看极了。它每天陪着我一起上学，陪我一起写作业，帮我练生字，就这样日子一天天地过去了，渐渐地这支笔越来越短，短到它已经不能再写字了，可我还是每天把它带在文具盒里。

有一天，妈妈检查我的文具盒，看见这支短铅笔头，说：这支铅笔太短了，已经不能再写了，可以把它扔了。我一听着急地说：不行、不行，这是我好朋友送我的，它变得再短，我也不扔，要把它收藏起来，这可是我们友谊的见证呀。妈妈听了，笑了起来。一边为我们的这份友情点赞，一边告诉我可以把这个铅笔头收起来放在书柜的抽屉里，想念的时候拿出来看看，把这份友情记在心里。

是呀!铅笔虽然短了，可我相信我们的友谊常在。

我心爱的铅笔作文 篇2

我的文具盒已经陪我两年了，我一直珍爱它。今天，让我来给大家介绍一下我心爱的文具盒吧。

首先，文具盒的盖子是粉红色的，盖子左边有一幅图画，一位笑容满面的老师在给一群学生上课。盖子的中间有一个小小的计算器，紧挨着的是一面亮亮的小镜子，功能可多了！

打开文具盒，进入视线的又是一幅图画，水蓝色的海底世界，各种各样的鱼儿在其中游来游去。文具盒有三层格子，第一格放纸和尺子，第二格放彩笔和橡皮，第三格可以放钢笔、铅笔和中性笔。装的东西可多了！

文具盒的侧面是小博士的品牌，上面写着“TITTLE--DOCTOR”十二个不同颜色的英文字母，在字母边上画着”Bober”一家，他们正在津津有味地共进晚餐。

铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮和尺子，它们都无私的做出了贡献。每当我写语文作业，钢笔大哥就跑出来说：“小主人，让我帮你写出干净整洁的字吧！”没过多久，我的本子上就出现了干净整洁的字。每当我写错别字，橡皮小弟就走过来说：“小主人，让我帮你擦错别字吧！”说着，我的本子就干干净净了。每当我写数学要用尺子，尺子妹妹优雅的走在我面前谦虚地说：“小主人，就用我为你画一条直线吧！”不一会儿，我的本子就出现了直直的直线。

我十分喜爱这个文具盒，它能给我带来很大的帮助，就像我的老师一样，真是：小小盒子外观美，肚子东西真齐全。想要什么尽管拿，方便留给你我他。

我心爱的铅笔作文 篇3

我有个心爱的铅笔盒。这个铅笔盒是我上一年级时，妈妈给我买的。

铅笔盒是长方形的，全身都是粉色的，外面全是塑料制成的。它的正面有一个可爱的小女孩，她披着一头金发，头上戴着好看的王冠，一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，正张着嘴巴对着我笑呢!它穿着紫色的长裙子开心的在跳舞，周围有许多美丽的花儿，还有一些可爱的小星星，底部全部是粉色，非常光滑。打开铅笔盒，第一层是一张网，拉开拉链网里可以放橡皮、转笔刀等，把拉链拉紧，这样就不会掉了。第二层是一块正方形的小布块，布块上面有四个洞，每个洞里可以插一支笔。底部是长方形的盒子，里面可以放笔、尺子、三角板等，这个文具盒既美观又实用。

文具盒一直都在陪伴着我学习、成长，它是我的好伙伴，我要爱护它。

这就是我的铅笔盒，一个可爱的铅笔盒。

我心爱的铅笔作文 篇4

我非常喜欢我的文具盒，它是我生日时哥哥送我的。

我的文具盒上印着迪士尼王国里的大明星白雪公主。图上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它们的样子活灵活现，栩栩如生，好像真的一样。 它不但外表美，而且很实用，里面可放各种各样的文具。有大哥铅笔，小弟钢笔，姐姐圆珠笔，还有妹妹橡皮各式各样的笔。另外数学课上用的老爸三角板，老妈直尺和爷爷圆规。虽然成员很多，但是它们一点也不乱。你看，哥哥和弟弟住一层，姐姐妹妹住一层，还有爸妈和爷爷住一层，多么和谐的一家呀!每次我写作业时，连线题没用尺子，画的那条线弯来扭去的十分难看，这时候橡皮妹妹急忙说：难看死了，快用我把它给擦了吧。用我吧，一定会画的很直很漂亮!这是老妈直尺慢而优美的声音。象这种有关文具盒的故事还有很多，在这我就不一一介绍了。

这个文具盒一天到晚陪着我，它和我一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩游戏。我的每一次进步和收获都离不开它的帮助。它是我学习中的好帮手和好朋友。我爱我的文具盒。

我心爱的铅笔作文 篇5

我有一只来历特殊的铅笔盒，它是我获得浦东新区绿色征文二等奖时得到的奖品。它是我形影不离的好伙伴。

我的铅笔盒是长方形、粉红色的。在它中央还有一个小鱼缸式样的图形。快看呀!动物奥运会再一次在中国举行了!米奇身强力壮，是男子体操运动员，他双手紧紧拉住吊环，使出了全身的力气，向上一蹬太好了!他胜利了!他的脸上洋溢着愉悦的神情!再看米妮，啊!不好!一只网球风驰电掣般地向她飞来!米妮，加油!太棒了!米妮一挥球拍，就把网球打了回去，对手节节败退。最后就要看唐老鸭小姐了。她手拿绿色丝带，沉醉在舞蹈之中，评委给了她不低的成绩!太高兴了，中国又获得了动物运动会的世界第一!

打开铅笔盒，可以看见粉红色的海洋，这就是文具们暖融融的家。它一共分为三层，就像三层台阶似的，可有趣了!第一层里，安安静静地躺着子弹铅芯和橡皮，它们靠得很近很近，头对着头，好像在窃窃私语哦!第二层住着米菲大头铅笔一家。大家一个挨着一个，井井有条地睡着了。快呀!他们还打着响亮的呼噜呢!最下面一层最引人注目了!因为只有它上面铺了一层软泡沫，钢笔、活动铅笔、笔芯和圆珠笔舒舒服服地躺在里面，做着美梦。可是，这三层铅笔拿该用什么东西来支撑呢

我心爱的学习用品铅笔盒

我的文具是我的好帮手。当我做作业时，铅笔会帮我把作业写得整整齐齐，可清秀了!当我做错题目时，橡皮会立刻帮我改正错误，让我的杯子保持整洁。当我做竖式时，直尺会帮我把线划得笔直笔直的，可漂亮了!

文具盒是我形影不离的好伙伴，也是我生活中必不可少的物品。我爱我的文具，更爱我的卡通文具盒!

我心爱的铅笔作文 篇6

我刚上一年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。

它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好地望着我，好像在说：“以后我们会成为形影不离的好朋友。”文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。

打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”——尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好地休息吧！

就这样，我的文具盒每天伴随着我，忠实地为我服务，在学习上给予了我许许多多的帮助。我非常喜欢它，我一定要好好爱护它。

我心爱的铅笔作文 篇7

它长长的，方方的，这便是我的心爱之物铅笔盒。

周六上午，妈妈给我买了一个有各种图案的铅笔盒，上学的时候我把它带到了学校。

下了课，我正准备拿出铅笔盒写作业。忽然，有一个人像一头凶猛的老虎似的冲到我面前，撞了我一下。我的铅笔盒顿时掉在了地上，可是那个人头也不回地跑走了。我有点生气，只好把我的铅笔盒拿去厕所清洗干净，我看了看，上面的图案都被摔花了。

回到家，我把在学校里发生的事情哭诉给妈妈听。妈妈听完后，摸了摸我的头温柔地说：孩子，铅笔盒坏了我们还可以再买新的，不要再哭了。我擦了擦泪水，坚决地说：我不要买新的，我就要这个。妈妈听了我的话，决定要帮我修好铅笔盒。

第二天清晨，我看到了书包里有一个全新的铅笔盒。这时，我仿佛看到了妈妈熬夜帮我修铅笔盒的场景，顿时，泪水涌上眼眶。最后，我拿着铅笔盒对妈妈说了一声谢谢，而昨天撞我的那个人也跟我说了对不起。从那次之后，我就更加保护这个铅笔盒了，因为它还包含着妈妈对我的爱。

这就是我的心爱之物铅笔盒。

我心爱的铅笔作文 篇8

这个铅笔盒我非常珍惜，你一定很奇怪吧？一个铅笔盒有什么可喜欢的？但是我对铅笔盒却十分珍惜。

铅笔盒是阿姨在我岁过生日时送给我的一个普普通通塑料制成的铅笔盒，至今已经伴随我两年了。虽然外表是粉红色的，但里面却是浅绿加黄白混合组成的色彩。每当我把笔放进文具盒中的时候，它们好像都不约而同地说：“啊！我又走进这个温馨的大家庭中了。”橡皮可与众不同，每当我把它放在单独的一个地方的时候，它都用期盼的目光望着我，似乎在说：“小主人，送我一个好朋友吧！”我无可奈何地说：“小橡皮，你再忍受一天吧！谁让我没有那么多的橡皮呢？”橡皮只能垂头丧气地叹了一口气。

反面是放尺子的地方，是一片粉红色的天地。尺子每天都静静地躺在这舒服的床上。好像在说：“我要将小主人带进这甜蜜的梦里。”

虽然它现在已经很旧了，但我依然喜欢着它。

我心爱的铅笔作文 篇9

山东新泰禹村镇中小羽燕文学社三年级崔明雪

眼前的铅笔盒是爸爸妈妈和我去新泰买的。它晶莹发亮，十分美丽，我可喜欢它了。你知道我喜欢什么吗?我来告诉你忙吧。

我的铅笔盒是粉红色的。粉红的铅笔盒上有一个可爱的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圆溜溜的像一颗红宝石，一个小鼻子，嵌在那长长的脸上，显得十分有精神。美洋洋的衣服是粉红色的，美洋洋的头上有一对蝴蝶结，蝴蝶结的两边像扇子，粉红色的蝴蝶结夹在美洋洋的洁白的卷发上。真是既美丽又可爱!

我的铅笔盒有三个办公室，里面住的人可多了呀!第一层放中性笔、钢笔和铅笔，中性笔姐姐穿着蓝衣服。钢笔妹妹穿着红大衣、铅笔弟弟穿着黄衣服，铅笔弟弟穿的黄衣服可真大啊!第二层放锋利的卷笔刀和尺子，第三层放橡皮和修正纸。

记得有一次，我正在写作业。突然，中性笔没有水了，急得我想热锅上的蚂蚁，钢笔妹妹说：“别发火了，你用钢笔妹妹吧”我可喜欢钢笔妹妹了。

我喜欢我心爱的铅笔盒。因为它伴我学习，伴我成长，伴我快乐!

简评：一个小小的铅笔盒，在作者眼中是“宝贝”，因为给自己的学习带来了极大方便，也是爸爸的心意。小作者的观察是多么的细致呀。

扩展阅读

心爱的铅笔作文汇编九篇

作文可以使学生更好地理解汉语文化和语言特点，写作是建立自己思想体系的一种方法。一篇好的作文文字要简练，语言要丰富，优秀的作文是怎么样写好的？希望您能喜欢本文并分享给更多人。

心爱的铅笔作文 篇1

一年级说明文100字篇一_心爱的小伙伴铅笔

我有一支漂亮的铅笔，它的身体又细又长，外面还穿着一件彩色的衣服。学习时，它和我一起写字、画画、做算术。考试时，铅笔和我一起思考做题目。有了它的帮助，我每次都取得了好成绩。

铅笔既是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。我喜爱我的小铅笔。

一年级说明文100字篇二_我的自动铅笔

在我的铅笔袋里，有一个紫色仙女。它就是我的自动铅笔。

它的身上穿了一件紫色的连衣裙，头上戴着水晶礼帽，脚上穿着银色的高跟鞋，真像一位紫色仙女啊！

它是真彩牌的，身高14厘米，直径1厘米。在它的内部有一个螺旋型的弹簧，只要轻轻一摁它的水晶礼帽，就出铅了。

自从有了它，爸爸妈妈再也不用为给我给我削铅笔而发愁了，同时也给我节省了很多学习时间。我经常用它写作业、画画……

我真的喜欢这支自动铅笔啊！

心爱的铅笔作文 篇2

每年生日，我都会收到来自父母家人的生日礼物。有的礼物是实用的文具，有的礼物是可爱的毛绒玩偶，还有的是漂亮的装饰品，我最喜欢的礼物就是爸爸送我的那支铅笔。

那只铅笔是爸爸在去年生日时送给我的。还是用不完的高级铅笔，我太开心了，因为我喜欢绘画，所以他希望我能用这支笔创造出脍炙人口的画。收到这份礼物时，我感到开心又兴奋，我细腻的观察他:铅笔笔身挺拔俊俏，黑亮色的笔杆在阳光下闪着金光，笔尖带着浓黑的颜色，像一位孰实的青年，书写顺滑，手感精妙，巧夺鬼斧神工的设计使我好似手握神笔，我迫不及待地打开我的素描本，画出美丽的画，为他献出我的爱。自那以后我和他一起感悟抒情，想象作画，有它在手，我总是能下笔成画，它成为我画画路上必不可少的知己。

有一次我习惯性的拿出铅笔，发现它并不像以前那样躺在我的书包里，我心里一紧，疯狂的寻找着着每个地方，每个角落。书包里，桌子上，抽屉里还有书里我都找过，连个影子都没有，这让我很伤心，我可以想象下，没了它，我的世界是多么的不光彩。这时爸爸看见了我的奇怪举止，就跑来问我发生了什么事，我把事情的来龙去脉，一五一十的都给爸爸说了一遍，爸爸很认真的回答:“你可以明天去学校找找啊。”爸爸得这一句话影响了我，我突然想起今天吃饭前我还要创造一幅美丽的画呢，于是我立即跑去学校，安静的校园里只有我一人在匆匆的走着。果然在我的书本里找到了那支铅笔，耶！我开心的蹦到三尺高，于是我今后更加的爱惜那只铅笔，让它永远那么闪耀。

这就是我最心爱的礼物，铅笔。它寄托了爸爸对我的期待，也建立了我对书画之间奇妙的羁绊。它寄托了爸爸对我的期待，也建立了我对书画之间奇妙的羁绊。

心爱的铅笔作文 篇3

我的铅笔盒，是妈妈在我生日买的，说普通，他不普通，可说贵吗，他也不贵，却和我有着很好的感情。

我的铅笔盒是黑粉的，上面有可爱的粉色蕾丝，上面还有几个小公主，她们似乎说：我们的生活比蜜甜！铅笔盒里面有着钢笔妈妈、铅笔妹妹、尺子弟弟、圆珠笔哥哥一家。她们相处的很好，每次都乖乖睡在里面。

每次我要写字的时候，钢笔妈妈会来帮我，喳喳几下，几个滑顺、美丽的字就出现了。当我要画画时，铅笔妹妹就来帮我了，不用几分钟，我就将文具一家画好了，老师还夸我画的好呢！我感谢铅笔妹妹。当我在要用量角器时，尺子弟弟就来了，每次我的我的作业都会有一百分的小数字，我也感谢量角器弟弟。

这就是我的铅笔盒，她们有这温馨的一家！

心爱的铅笔作文 篇4

铅笔，乃文具中最为平常之物。它，供人写字、作画，用处也不少。我有一枝铅笔，它为我的心爱之物，我差不多时时都要用到它。

它是HB的中华牌铅笔，朴素极了！它的一端常被我削得非常尖。它的中间部分黑黄相间，上面还写了一些七七八八的英文字母；后面是艳丽的红色，特别耀眼。它的外壳是六角形的，是用木头生产出来的，木头的香味格外浓郁，Iloveyou！

每当我写完作业，它总是被我捂得热乎乎的。它干燥、坚硬并且光滑，摸上去十分顺手、舒服。它融合了很多气味，有铅味、粉尘味、汗水味、墨香味……数也数不清，说也说不荆。

每当它滑落在地上，发出“哒”的清脆声响时，我便会一下子痛惜地自言自语道：“唉，它又断掉了……”然后俯下身子将它拾起，迅速地把它给削尖，继续写。假如它不慎丢失了，我就算是翻箱倒柜，走街串巷，也得把它给找回来。我要是思考不出某些问题的答案，便会不由自主的把它放进“嘴”里，“嚼”上那么一会儿，答案立马就会从我的大脑中“蹦”出来，正确率为百分之百。哈哈，这枝铅笔可真是我的“智慧糖果”呀！

我爱我的铅笔！

心爱的铅笔作文 篇5

你们猜？我最喜欢的文具是什么？它是长方体的，可以立住，还能装许多各种各样的东西呢！哈哈！猜对了！是我漂亮的铅笔盒！

我喜欢的原因是它的外观，它上面有一个可爱又漂亮的小女孩，头上面有一朵漂亮的小花，小女孩还拿着一朵小花，小花朵像一个大喇叭！能放出大大的声音呢！旁边有两只小蝴蝶，一只是深紫色的蝴蝶，还有一只是深黄色的，他们在花丛里飞来飞去，像在跳舞的小朋友呢！

我的铅笔盒虽然只有两层，但能放很多各种各样的东西。第一层放橡皮和铅笔，第二层放什么东西？哈哈！猜对了！第二层当然放我可爱的小尺子和积分卡啦！

有时我伤心地时候，文具上面的.小女孩好像在说：“别伤心了！笑一个！不笑会长皱纹呢！来，再笑一个！”我听了脸上会长皱纹，立马就笑了起来。我自己想起自己那个时候愁眉苦脸的样子，就像一个大大的苦瓜脸呢！

看！这个就是我最喜欢的文具，你们喜欢哪个文具呢？快快跟大家说一说你最喜欢哪一个文具吧！

心爱的铅笔作文 篇6

今年过年，我收到了一件珍贵的礼物——漂亮的铅笔盒。

拿起铅笔盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊父子，它们拿着钓鱼杆，准备去河边钓鱼。不远处有一棵苍翠挺拔的大松树，树下是一条清澈见底的小溪，溪中游着一群群小鱼儿。

打开盖子，只见里面分成两层，上、下层都装满了“宝贝”，上层的套子里插着两支水笔、一支自动笔和一支钢笔，它们都静静地躺在那里，仿佛正在酣睡着，做着香甜的梦。下面一层摆放着一块彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一张精致的日课表，它们也在安静地休息，好象战士等待着命令，随时参加战斗。

别看这些“宝贝”现在都是静悄悄的，当我开始学习时，它们可都是我的好帮手，每当我需要的时候，我就可以随时打开铅笔盒，取出各种想要用的学习用具，做语文作业时，我便使起了心爱的钢笔，写出一手漂亮的楷书，做数学作业时，我就有尺子画出精确的几何图形，计算出比例尺的距离；画画时，它们更能帮助我画出心中最新最美的图画。

我的铅笔盒真是我学习上的好朋友，好帮手，它让我爱不释手。

心爱的铅笔作文 篇7

我心爱的文具是一支普普通通的自动铅笔。她是我过8周岁生日时，我的同班同学送给我的。

她的笔杆是深粉色的，有点儿偏红，上面有许多淡粉色的小爱心，害羞地隐藏在里面。最引人注目的是她的笔头，长得像一顶金色的小皇冠，上面嵌着一颗“珍珠”，在阳光下泛着金光，好看极了！整支笔就像一位公主戴上了一顶金光闪闪的皇冠，非常惹人喜爱。

我十分喜欢这支自动铅笔，所以我专门用卡纸做了一个小笔盒，把她放在最醒目的地方。每当我要用的时候，就从笔盒中取出来，按下那颗“珍珠”，只听“啪”的一声，笔芯就从她的嘴巴里“吐”出来了，这样就可以写字了。写字时，我的自动铅笔在纸上翩翩起舞，像一位芭蕾舞员在跳舞。用完以后，要小心翼翼地把笔芯塞回去，因为她很“脆弱”哦！她与别的铅笔不一样，普通的铅笔用粗了就要刨，但她却不用。如果笔芯用完了，就把她的笔头打开，插入一根细细的笔芯就可以了，非常方便。

虽然我现在三年级了，钢笔已经取代了铅笔，但是这并没有改变我对她的喜爱之情。我爱这支自动铅笔，我会永远珍惜她。

心爱的铅笔作文 篇8

如果你问我你最心爱的东西是什么？我就会毫不犹豫地回答：“当然是活动铅笔喽！”你知道这支笔的来历吗？嘿嘿，不知道了吧！这是我考试考得好爸爸给我的奖励。

这支活动铅笔小巧玲珑。整支笔是黄蓝相间的，身上还穿着间“防滑衣”，“防滑衣”是用橡胶制成的，摸上去很舒服。笔的头上还戴着一顶白色的“小帽子”，像个小人。拿掉它的小帽子，你就可以把一根根细细的笔芯塞进去。这支笔和其它的活动铅笔可大不同，因为它的“开关”是在侧面，而其它的笔是在笔的顶端。

你想知道它的内部结构吗？就让我来告诉你。它的内部是由一根弹簧作为弹力，头上还有个可伸缩的小东西。它给我带来了很多方便。我带着我的“好朋友”参加各种考试都取得了好成绩。

我喜欢我的活动铅笔。

心爱的铅笔作文 篇9

过华诞时，姥姥送了我一个-喜爱的铅笔袋。

这个铅笔袋可美丽了!它是长方形的，布做的很坚固。周身是玄色的，上头还有伶俐的图案呢。瞧！铅笔袋的反面有米老鼠和机器人，它们在顽耍，好高兴啊！

铅笔袋是文具们的家，它们在内里很安全、很舒服。

翻开铅笔袋，内里有两层，第一层放铅笔，第二层放橡皮。当我写生字时，铅笔就跳出来，帮我写出一个一个美丽的生字，当我写堕落别字时，橡皮就跳出来，帮我准时矫正过错。

铅笔袋为我立下了丰功伟绩，我惋惜爱它了。有的时候它脏了我就帮他洗个澡，洗好了，我的铅笔袋干-洁净净，还疏散出一股股芳香的气息，就好像新的一样。

我爱我的铅笔袋！

我的铅笔作文精华

小时候我们经常写作文，通过写作文可以吐露我们内心深处最真实的情绪，如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。那些值得借鉴的作文是什么样的呢？小编经过整理，为你编辑了我的铅笔作文精华，更多信息请继续关注本网站。

我的铅笔作文(篇1)

在我的笔袋里有一支既普通又特殊的铅笔。说它普通是因为它的功能与别的铅笔无异，说它特殊是因为笔身上刻着精美的甲骨文，这是参观位于河南安阳的中国文字博物馆时买来的。

在中国文字博物馆，我参观了中国文字发展史展览，近距离感受了中国文字发展演变的过程。特别是那些刻在龟甲、兽骨上的甲骨文字着实令我着了迷。欣赏完这些展览，在博物馆出口处不经意间我发现了这支朴素的铅笔，毫不犹豫地买了40支。

回到学校，我把这些铅笔赠送给同学们。起初，大家不觉得有什么特殊，仔细一看才发现上边那些弯曲的线条不是花纹，而是文字。同学们瞬间沸腾起来，大家有的用手比划着文字的形态;有的惊喜地说：这不就是简笔画吗?;还有的在讨论这个字是什么意思。

看到同学们夸张的表情和动作，我也兴奋起来，几步走到黑板前，拿着铅笔说：既然大家这么感兴趣，我就和大家分享一下参观中国文字博物馆的收获吧。甲骨文是最古老的文字，我们的祖先造字时多采用象形或会意的方法，比如铅笔上的羊字就是一个长着双角的羊头的形状，车字就是有两个轮子的车形，明字就是白天的太阳和晚上的月亮两个发光体的组合。当然，我们现在都知道月亮是不发光的。听到这里，同学们的兴趣更浓了。原来这上面竟是甲骨文!韩宇阳，这个图形是什么字?一个同学期待地问我。大家都凑过来看，七嘴八舌地争论着。甲骨文很深奥，有些字专家们也还在研究呢。我迫不及待地解释着。

一个中午就在这叽叽喳喳的讨论声中过去了。留给我们的不仅是对中国文化博大精深的赞叹，更多的是思考和探索。我想，现在的我一定要努力学习，长大以后我一定能破解这支铅笔上的所有图形。

一支小小的铅笔引领着我徜徉在古代文明的海洋里，激发了我研究神奇甲骨文的兴趣。它一直珍藏在我的笔袋中舍不得用，它也一定会带我走得更远

我的铅笔作文(篇2)

铅笔、橡皮和卷笔刀住在商场里的一个舒适美观的文具专柜里。三个伙伴亲如兄弟，玩得可好了！他们都有一个共同的愿望：期望有个小主人能带他们回家。

一天，一个活泼可爱的小男孩蹦蹦跳跳地来到文具专柜前，一眼看中了铅笔、橡皮、卷笔刀这三兄弟，吵着妈妈非买不可。这三兄弟可高兴了，乐滋滋地跟着小主人回家了。

一个月快过去了，这天晚上三兄弟意外地重逢了，原来他们都被小主人丢弃在墙角了。他们都快认不出彼此了，因为他们变化太大了！铅笔小弟愁眉苦脸地说：“大哥、二哥你们还认得出我吗？我的.那件漂亮衣服早就被小主人脱掉不知丢哪去了，红帽子也早被他割去了，自己也比以前矮了三寸，身上也东一刀西一刀被割成现在的这副模样，人不象人，鬼不象鬼的，成天被人取笑为丑八怪。”

橡皮二哥听了铅笔小弟的诉说长长地叹了一口气，伤心地说：“你们看看我吧，憔悴极了！主人把我那件美丽的衣裳脱去了，漂亮的头发也早被他剪掉了，现在别人都喊我‘秃驴’。这还不算惨，更惨的是小主人心情不好就拿刀在我身上胡乱刻画，你瞧这几十道伤痕都是他给我留下的，每次我都疼得死去活来。我去医生那看病，医生都摇头。”

卷笔刀大哥也哭丧着脸说：“你们也看看我，肚子也涨了起来，因为小主人削了铅笔，又不把杂物清理掉，害得我满口都是垃圾，现在说话也很难，每次有杂物送来，只能硬撑，弄得我消化不良。如果再继续下去，恐怕会越弄越多病。”

这三兄弟好久没见面了有说不完的话，不停地诉说着分别后受到的摧残。他们谁也没觉察到小主人站在他们身后有一会儿了。小主人脸涨得通红通红，他在想什么呢？铅笔、橡皮和卷笔刀这三兄弟将来的命运会怎样呢？同学们你们猜猜看吧？

我的铅笔作文(篇3)

我有一个浅蓝色的铅笔袋，它是在我上学时妈妈送给我的，铅笔袋是用布做的，摸起来非常柔软。

它的外形是一个长方体，上面画着一个可爱的史努比，正在趴着睡觉。我想：它整天在那里睡觉，一定特别悠闲吧？铅笔袋的上方有一个长长的拉锁，打开以后，里面有一个很大很大的空间，可以放铅笔.橡皮.尺子.剪刀等学习用具。铅笔是我的好朋友，上语文课时，它会自己跳出来帮我写字；上数学课时它可以帮我在本子上计算；上美术课时，它还能帮我画出一幅幅美丽的图画。橡皮是我的得力助手，每当我写错字时，它会自动跳出来帮我擦掉错字。尺子是我的工程师，在我需要画直线时，它会从铅笔袋蹦出来，我用它画出的直线不仅整齐而且美观，真是一举两得啊！剪刀是我的裁缝，美术课上我用它剪出的图案漂亮极了，就连老师都说我剪得好，我听了心里高兴极了。这就是我的铅笔袋，早上我把它放进书包里，它在书包里还不时地发出响声，上课时它和我一起听课。放学了，它和我一起回家，和我一起写作业。

巨人学校西罗园分校

我的铅笔作文(篇4)

说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编为大家收集的铅笔橡皮和转笔刀-五年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小扬的文具盒里，住着三兄弟，它们是铅笔老大、橡皮老二和笔刀老三。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙擦掉，笔尖断了，就请笔刀帮忙削一削，在它们的共同努力下，小扬的功课门门都是优秀。

后来，铅笔觉得这一切都是自己的'功劳，就开始骄傲起来了。它先给橡皮起了一个绰号——“清洁工”，接着，又给笔刀起了一个绰号——“钟点工”，它为自己能起出这样有创意的绰号而洋洋得意。于是，写错字了，它大叫：“清洁工，快快打扫。”笔尖断了，它大喊：“该你为我服务了，钟点工。”铅笔的恶作剧一步一步升级，故意把字写错，甚至还在小扬原本整洁的本子上乱涂乱画，有时还故意弄断笔尖，以此来显示自己的威风，折磨橡皮和笔刀。

累了一天的铅笔躺在笔盒，模模糊糊地听见两个声音在悄悄地说“唉，这老大，不知道干什么，想累死我们。”“二哥，你累得身体消瘦，而我累得牙齿也不再锋利。”可是它太困了，一会儿就睡着了。

一天，文具盒又来了几支漂亮的新铅笔。它们一进来就大声嚷嚷：“哎呀！太挤了，太挤了！小扬主人，这根铅笔这么短，怎么不把它扔了，在这多占地方……”短铅笔一听，连忙跑到镜子前，这不照不知道，一照吓一跳，镜子里竟然是一根又短又丑的铅笔头儿，它不由得呜呜地哭了起来。橡皮和笔刀一起来安慰它：“铅笔大哥，别哭了。唉！你在折磨我们的同时，也缩短了自己的寿命啊。”

“是呀！都怪我，既害了你们，也害了自己。”铅笔伤心地说。

第二天，小扬把短得不能写字的铅笔头儿丢进了垃圾桶。很多时候，一旦把事情做糟，后果是不堪设想的。

我的铅笔作文(篇5)

晚上，主人写完作业，铅笔伸了个懒腰，看了看躺在一旁的橡皮，得意洋洋的对它说：

“我说橡皮老弟，你干脆到别处找个工作吧!主人早就不需要你了，你看你身上脏脏的，一看就知道主人不要你了。你先跟尺子它们聊吧，我先睡了。哈欠!”橡皮一听这话不高兴了，生气地说：“你别神气活现的，不就写了个作业吗!说不定主人早晚也不要你了!”“那主人用你了吗?再说了，我不但帮主人做了作业，还画了一幅画呢。”“你„„!”橡皮被气的说不出话来。俩人越超越凶，其它文具却在一边看热闹，再说铅笔和橡皮，他俩吵啊吵啊，一直吵到凌晨一点!这是橡皮实在忍不住了，大叫一声：“你行你行，我还不干这行了，哼!刀子看到这里，发起了“善心”，过来劝架，橡皮根本听不进去，还嫌它爱管闲事，刀子无奈的摇了摇头，走了。可分开没几天，他俩就觉得不对头了。

这天，主人写错了一道算术题，打开铅笔盒，没橡皮，笔罐子里呢?也没有。于是主人开始满天地的寻找橡皮。橡皮在一旁看着，心里也不好受。本来准备跟铅笔道歉，可还是没去。结果第二天，主人就因写错了题而被老师罚写作业。刀子看到这里，又过去劝架。可橡皮仍然不听。铅笔这边呢?也不好受。分开前几天还乐呵呵的，可是因为主人整天因为找不到橡皮而被罚写作业而闷闷不乐，也很难过。刀子一见，又承担起它“管事婆”的职务来。跑过来劝架，经过刀子漫长的劝说，俩人终于醒悟了。它们终于意识到以前的错误，那是自己的骄傲所造成的呀!铅笔脸红红的对橡皮说：“对不起。”橡皮却说：“没关系。”对了。咱们还要多谢那位“管事婆”呢!“对呀，我怎么忘了。”于是又对刀子表示感谢。刀子害羞的说：“你们和好就行了，咱们以后共同为主人服务吧!”“好的。”铅笔和橡皮异口同声的说到。

从此，它们过上了幸福的生活。

我的铅笔作文(篇6)

我的桌子上有一只骄傲的钢笔和一只谦虚的铅笔，骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔。有一次我看见我的钢笔说：“我写的字比你鲜艳，你写的字黑黑的，橡皮先生一擦，你的字就没了。”铅笔奋怒的说：“我的字比不上你，不过等你的没墨了，我看你整么办。哼。”钢笔奋怒的说：“等你的笔心完了，我看不整么办。哼。”

到了第2天，我在数学课上用完了钢笔的墨，刚好也不带墨。钢笔对铅笔说：“乌鸦嘴。”铅笔不听钢笔说。到了美术课的时候，我把铅笔的笔心用完了，刚好我又不带笔心。

到了放学我回到家吃完了饭。我又看了我的铅笔和钢笔，我看见我的钢笔说：“对不起，铅笔我们和好吧，好吗？”铅笔说：“我也有不对的地方，我们好吧。

我看见我的铅笔和钢笔和好了，我高兴的说：“铅笔和钢笔和好了！”我是故以不带笔心和墨水的，因为我的铅笔和钢笔不爱和好，所以我才用这个方法的。

我的铅笔作文(篇7)

今天，小主人写的作业非常工整，受到了老师的表扬。深夜，小主人已进入梦乡，铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的争论。

铅笔拍拍胸脯，趾高气扬地说：“今天小主人的书写得到老师的表扬，可多亏了我，如果没有我，小主人哪能写出这么美观又工整的字呢？所以要数谁的功劳大，那肯定是我了。”“得了吧，就你，哼！”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔，得意扬扬地说：“哼，你自己瞧瞧你那身材，我们文具家族个个身材高大，而你呢，简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽，而我却被主人擦得黑不溜秋的，就像个?黑泥巴?”。橡皮说着说着，便流下了委屈的泪水。就这样，铅笔和橡皮互不相让，争得面红耳赤。 过了一会儿，它们吵的越来越凶，铅笔盒听不下去了，就说：你们别吵了，我来给你们评评理吧。你们都又各自的长处 。但是你们离了谁都不行，要是没有橡皮把铅笔写错的字来 擦去修改， 铅笔能写出漂亮的字 来吗？ 我们要看到别人的长处，补过自己的短处，团结友受，才会成功！”

它们听了铅笔盒的话后，都惭愧地低下了头。从此，它们成了最好的朋友，更加互相帮助，很好地为小主人服务。小主人也越来越喜欢他们了。

我的铅笔作文(篇8)

在文具世界里有两个好朋友-----铅笔和转笔刀。他们平日是形影不离的好朋友，可今日他们为了比谁的本领大，竟然吵起来了！

铅笔骄傲地说：“要是没有我，你就永远都没有活儿可干！！”转笔刀神气十足地说：“要是没有我，你写的字回越来越模糊，而且笔尖会越来越粗！！”“才不会呢！然到，你主人不会用小刀削我吗！”铅笔傲慢地说。“主人才不懂呢！你没看到主人的铅笔盒里没有一根小刀吗？！”转笔刀说。铅笔说：“反正，反正我的本领比你大！！”“我大！”“我大！”“我大！！”？

转笔刀说：“你，你，你，气死我了。要不然咱们去找文具世界里最公正的橡皮大哥吧！”“好。”铅笔赞同地说。他们找到了正在文具花园里散步的橡皮大哥。

他们一起跑过去异口同声地说：“橡皮大哥，我们想问你一个问

题。”“可以啊，你们说吧！”橡皮大哥爽快地答应了。铅笔和转笔刀就把事情一五一十的对橡皮大哥说。说完，他们对橡皮大哥说：“橡皮大哥，你说，我们俩，谁说得对？”橡皮大哥摸着他们的头说：“铅笔刀小弟、铅笔小妹，我们生来就是给人们服务的.，不是来吵架的！！！！”

铅笔和转笔刀听了橡皮大哥的话，想：橡皮大哥说得对，我们本来就是为人们服务的，没必要吵架才对！！！

我的铅笔作文(篇9)

一天，我听到铅笔和橡皮在聊天。

铅笔：快看快看，橡皮老哥，我们主人开始做作业了。

橡皮：小弟啊，我看我们主人最喜欢我了，总是拿着我擦来擦去的。

铅笔：那都是因为我们主人太爱整洁，你看她每次拿着我写字写得多仔细，多认真啊，只要有一点点不满意，她就拿你来擦掉。

橡皮：是啊，我这身子也被她磨得越来越苗条了。

铅笔：哈，我也不是越来越矮了吗。只要铅尖有点钝了，她就让卷笔机大叔把我卷得尖尖的，这样主人就可以写出漂亮的字了。

橡皮：主人的字写得确实很干净、整齐，但是她写字这么慢，又老是用我擦了，然后再写，写了又擦，有时一个字要反复写好几遍，这一整天写下来，还是那几行字，你看她的爸爸妈妈看得多心焦啊。

铅笔：所以说了，周末她都没时间玩了，好像作业总做不完似的。我都担心她考试的时候，时间来不及怎么办呀。

橡皮：是啊，上回语文单元测试，她就是来不及做，做到最后一题看图作文时，王老师说，快要交卷了，她就马上草草收尾了，本来还想继续发挥一下的，真可惜。

铅笔：那下学期读三年级了怎么办啊？我听说主人可能要用水笔姐了，我这铅笔小弟要退休了喽。要是用水笔姐来写字，那你橡皮老哥也帮不上她的忙喽！

橡皮：有道理，我们要提醒她早点纠正过来，尽量一步到位，少用我。还有，你看咱们的主人握着你的姿势多难看啊，我们要提醒她，注意握笔的姿势。

铅笔：对，对，我都担心她的视力了，你看她整个人歪着趴在桌上，鼻子都快贴到本子上了，我们也要提醒她注意坐姿了。不然以后，我们又会多一个眼镜兄弟了。

我听了铅笔和橡皮的对话，真是羞愧啊，从今天开始，我下决心慢慢纠正我的坏习惯。

我和铅笔小学作文

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我和铅笔小学作文【篇1】

铅笔盒

今天上学，我带了个新铅笔盒。想看看这铅笔盒是什么样吗？那就听我介绍介绍吧！

我的铅笔盒是粉色的，它有两层。第一层盖子的右边，一只唐老鸭正拉着黄色和粉色气球往下降。黄气球上有红星星和条纹；蓝气球上有一颗大红星，四颗黄星和条纹。唐老鸭看下面有那么多五颜六色的气球，急得手脚乱窜。那唐老鸭头上有一排英文。左边，米奇带着他的妹妹乘着热气球往下沉。米奇特别兴奋，一手五指张开，一手竖着大拇指，好像在说：“小朋友，祝你学习天天向上！”我听了，十分开心。一旁的妹妹也竖着大拇指。米奇坐的是8号热气球。在一个隐蔽的角落，一个蓝气球摇摇摆摆地飘上来，里面怎么一个人也没有？

下面一层的盖子中间，跟第一层盖子左边那幅图一样，下面是第一层的英文，一个大气球把这些东西盖住了，里面白星星正随风舞动呢！

里面，有放铅笔的地方，中间有一个东西把铅笔和其它地方隔开了。

你认识我的铅笔盒了吗？

我和铅笔小学作文【篇2】

大家还在为找不到好的铅笔盒而烦恼吗？大家还在为铅笔盒的价格而烦恼吗？大家还在为铅笔盒的质量而烦恼吗？那你们就太老套了。新一代绝世铅笔盒已经制作完成了。而且它拥有着与其它铅笔盒不一样的地方。它有着世界上独一无二的酷炫外形，它有着许多实用功能，例如：如果你怕铅笔盒装不下？这种铅笔盒是无限容量，包您塞都塞不下。而且它还会自动分类，绝对不会有差错。如果你忘记带某种笔的话，不用担心，它会启动自动搜寻系统，自动找笔，而且如果找不到的话还可以自动换笔。更何况这种铅笔盒绝对不会浪费时间，因为它是完全声控的，只要对它说就行了。而且根本不用动铅笔盒，因为它会自动拿出来给你。有人问：它丢了怎么办？这跟不就不用担心，铅笔盒是会认主人的，如果丢了，它会寻着你的气味找到你的，或者你直接说：“铅笔盒回来。”还有最最重要的一点。它是有生命的。它会思考，它有思想，而且它会任何事，那是因为它做事的时候会变形的，比如你需要辅导，它就会变成一位老师，需要帮助，它就会变成你需要的东西，所以可以说它是万能的。有人问：如果它在坏人手里怎么办？放心，坏人是不能够碰它的，因为我们生产的铅笔盒知道一切，更何况它有生命，所以坏人是不能得到它的。有人问：这么好的东西，一定很贵吧？一点都不贵，只要8毛8，就可以获得它啰。

你们还等什么？赶紧来买啊。人人都有份，绝不落空。如果非常贫困，还可以免费送啊。保证质量一流，三个月内，你一定不会说不好，以及三个月以后。

我和铅笔小学作文【篇3】

铅笔与橡皮是一对十分要好的朋友，他们总是一起认认真真的工作，一起玩耍。真可以说是：有福同享，有难同当。可好景不长，文具看他们这么要好，心里十分嫉妒，于是就想出一道恶毒的诡计来挑拨它们两个的关系。这天，铅笔的工作做完了，因为橡皮还没做完，铅笔不想打扰它便约了尺子出去玩耍。文具盒见时机已到，便跑过去对橡皮说：橡皮老弟，你看它多坏呀！橡皮不相信，说：不会的，它是不想打扰我工作，才这样的！那它怎么不在这等你呢？文具盒说。橡皮无言以对了。文具盒又说：明白了吧！它对你那么好是骗你的，你不该那么信任它。铅笔恍然大悟地说：你说得有道理，我再也不对它好了，哼！文具盒见第一步成功了，又暗自高兴地去找铅笔。文具盒找到了铅笔对它说：铅笔老弟，你说你对橡皮那么好干吗？你把字写出来，它又把字擦掉，这不明摆着和你作对吗？是啊，我不跟它玩了，是怕谁呀！文具盒见大功告成了，躲在角落，偷偷笑着。

从那以后，铅笔和橡皮再也不在一起玩了，还常常互相作对。比如说那天，铅笔与橡皮来到学校比谁更受欢迎。老师把作业写在作业本上，橡皮却把它擦了又擦，结果只剩一道题了，孩子们不停地为橡皮欢呼。这时，铅笔不服气了，在本子上写道：明天全班去秋游！孩子们为铅笔欢呼。可它们这一闹可不得了，孩子们只写了一道题全班都被罚站了，于是大家一起追着橡皮满教室跑。一边跑还一边叫着：打倒橡皮！打倒橡皮！然而铅笔的遭遇也好不到哪去。因为秋游，全班的孩子带来了秋游物品，结果没有一个人带了课本，全班同学又都被罚抄了十遍课文。

一下课，大家就喊叫着：赶走铅笔，赶走铅笔！两人都累得气喘嘘嘘地躲到了文具盒里蜷缩着。尺子对它们说：你们都有自己的长处，都很棒，可你们不能只看到自己的长处呀！你们应该好好合作，为人类造福！听了这些话，它们都惭愧地低下了头。从那以后，它们又成了好朋友，并且再也没有吵架了，铅笔写错了，橡皮擦。橡皮擦干净了，铅笔再写，两个配合得十分默契。而文具盒则因为计划失败，所以没人和它玩，最终变成了一堆废铁。

我和铅笔小学作文【篇4】

在一个夜深人静的夜晚，当所有人都进入梦乡的时候，从一个文具盒中传来了争吵声。原来是铅笔大哥和橡皮小弟在争议谁的功劳比较大。

橡皮小弟神气的说：“整个家族中，我的功劳最大，我敢认第二，就没人敢认第一！”铅笔大哥说：“你怎么能这样呢？你在家族中是年龄最小的，大家处处让着你，照顾你，你还神气起来了！”“我才不管这么多呢！总之，我的功劳最大！”橡皮小弟说。“你真是忘恩负义的家伙！”它们俩吵得不可开交。

尺子姐姐连忙劝阻：“好了，你们别再吵了，大家都在休息呢！”铅笔大哥也不甘示弱：“我的功劳最大，主人可以用我在本子大叔的肚皮上写出漂亮的字。”橡皮小弟急忙反驳：“你有没有想过，如果主人写错了字，可以用我擦干净。”“可没有我，你什么用处都没有，所以我的功劳比你大。”铅笔大哥身高气昂地说。此时，铅笔和橡皮不知道，尺子姐姐已经叫醒了所有伙伴，大家商量了一个好方法。大家走到它俩面前，齐声说：“文具盒大姐功劳最大。”

尺子姐姐趁这个机会生气的说：“文具盒大姐天天保护我们，我们待在它的怀里不受寒冷、不受疼痛。可是它呢？却默默无闻地工作着，就算受苦受累也不能说，因为它不想让我们伤心啊！比起它的功劳，你们只是鸡毛蒜皮啊！”

经过尺子姐姐的劝说，大哥和小弟终于明白了这个道理，还保证以后不自高自大，要和大家一起努力工作。从此以后，这个大家族又团结一心，为大家服务。大哥和小弟也成了好哥们！

我和铅笔小学作文【篇5】

铅笔与橡皮是一对好朋友，它们都住在同一个家——文具盒里。

有一次，铅笔没事干，东张西望，它发现橡皮很软，就用自己尖尖的`笔头戳了戳橡皮的身体。

“因为你太软了。”铅笔漫不经心地说。

橡皮听了很生气，说：“那好，我不理你了!以后你写了错字别来找我!”橡皮说完，就气呼呼地离家出走了。

橡皮刚走，铅笔又开始工作了。突然，一个错字冒了出来，铅笔急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，铅笔只好蘸口水擦，结果把纸给擦破了，露出了一个难看的小洞洞。铅笔很后悔，决定去找回橡皮。

铅笔写了寻人启事，四处张贴，它是多么希望橡皮能看到呀!过了好几天，橡皮在街上看到了铅笔贴的寻人启事，它很感动，于是就回到了铅笔的身边。两个好朋友紧紧地拥抱在一起。铅笔激动地说：“我以后再也不戳你了。我发现，你每擦一次，自己就会缩小一点。我以后要少写错字，让你能活得久一点。”

从此，铅笔和橡皮又和好如初，愉快地生活在一起了。

我和铅笔小学作文【篇6】

嘿，我是铅笔盒，从外表看，我是一个塑料长方形盒子。

我穿着一身淡绿色的外套，上面有一只小猪，长得白白胖胖，十分可爱。它头上有一片六个瓣的叶子，像一顶绿色的帽子。耳朵大大的，像一把扇子。眼睛呢，眯得像一条细西得缝。

鼻子就好玩了，活像一个倒挂的爱心。嘴巴小，四肢短，手臂连嘴都碰不到。背上还插了一双洁白的翅膀。我的外套上还有许多星星，小猪右边还有三排英文字母。

我右下角有个铅笔刨刀，像一座方方正正的房子，只要轻轻按一下按钮，房门不用你开，“啪”得一声就会自动弹开来，把铅笔插进房门里，顶住劲儿轻轻旋转，就可以削了。在把上面的房子瓦片——盖子揭开，你削的铅笔屑可以从这里倒出来。

打开我的盒盖，里面装了一些各种各样的铅笔、钢笔。把我反过来，就是第二层，里面有五颜六色的课程表，还有尺子、橡皮。小主人要什么，我就主动递给她，她要那些笔时，我心里总是想小主人写好字。

我可是小主人的好帮手哦，她特别喜欢我的用途很大呢。

我和铅笔小学作文【篇7】

每天，铅笔和橡皮都在小朋友的作业本上工作。有一天，铅笔突然夸奖自己的功劳说“橡皮，你看，我每天写的字都很工整、很整洁、很漂亮。就这样我就能帮助小朋友们完成作业，而你呢，只能当我的助手罢了。”橡皮很不服气：“谁说你的功劳大，如果没有我的话，你写错了字怎么办？写错了地方怎么办？”

就这样，他们吵了起来“我的功劳才大呢”“谁说你的功劳大，我的功劳才大呢！”从此以后，他们不再合作了。

后来，小朋友的书写不工整了。本子上这里几个黑圈，那里几个错字。这里花几条横线，那边几条横线。不但不工整，还显得很潦草，经常被老师批评。

铅笔这下不高兴了：“为什么我每天辛辛苦苦写的家庭作业还会受到老师的严厉批评呢？”橡皮生气的回答：“那是因为你的书写不工整，乱涂乱画的地方擦不掉，你看你没了我真的能独立完成作业吗？我们两就应该好好合作，帮助小朋友写成优秀的作业，获得老师的表扬。”

铅笔听了橡皮的话沉默了，它发现自己真的不该那么自傲，要团结合作，才能帮助小朋友完成作业，铅笔虚心的说道：“橡皮，你说得对，之前是我的错，对不起，现在我们和好吧！一起写出整洁漂亮的作业！”

于是铅笔和橡皮又和好如初，成为小朋友的好帮手，小朋友的作业再也不乱七八糟了。又成为老师夸赞的.好作业，干净整洁。铅笔和橡皮从此形影不离，成为谁也离不开谁的好伙伴。

单靠一支勤劳的铅笔，完成不了优秀的作业。一个人的能力再强大，也要学会与他人合作，个人只有学会与他人合作，团结一心才能更好的完成一件事。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。我们作为新世纪的接班人的青少年更应该起到先锋带头作用，学会合作，团结一心。让我们学会与他人合作，让我们团结起来，这样我们才能把事情做的更好，才能发挥我们的最大价值！

我的铅笔盒作文锦集4篇

我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？作文是学生知识储备和学习方法的展现之一，作文是展示智慧的绝佳途径。好的作文一定要多读多看，为您提供有关“我的铅笔盒作文”的一些重要内容编辑有备而来，还请你收藏本页以便后续阅读！

我的铅笔盒作文(篇1)

我是一个很漂亮的铅笔盒，小主人平时可喜欢我了，从来不伤害我。从一年级到现在，我和小主人已经相处三年了，已经成了形影不离的好伙伴。

我穿着一件玫红色的衣服，外衣上有一只美羊羊，瞧，她戴着一顶可爱的小帽子，系着一条蝴蝶结，好像要参加时装走秀，连身边的背景也是多么绚丽多彩啊！怎么样？我很漂亮吧！

小主人喜欢我，还是因为我很实用。我分三层，当打开第一层“嘴巴”时，就能看见直尺将军和铅笔小姐们整齐地躺在“大嘴巴”里，好像把我当成了一张舒适的床；当打开第二层“肚皮”时，只见橡皮大哥和修正带先生悠闲地趴在我的“肚皮”里，看起来挺舒服的；当打开第三层，哈，大家猜是谁？是钢笔卫士和水笔大爷啊！小主人把我这么一分，就再也没有丢失过东西了，我身体内的小伙伴都好好地躺着呢！

每次放学后，小主人总是把我身体里的小伙伴搬到课桌上来，那么，我就像几天没有吃东西一样，肚子空空的。当小主人做完作业后，她就会随手把它们全部放进我的肚子里，这时，我又像吃得太饱一样，肚子满满的。小伙伴们又舒舒服服地躺在我身体里休息，保证明天能更好地投入学习。

如今，我可是小主人学习中必不可少的好朋友、好伙伴，她成天带着我，到学校里帮助她，带我回家陪伴她……我是多么幸福呀！

我的铅笔盒作文(篇2)

我有一个非常喜欢的铅笔盒。

让我偷偷的告诉你，我这个铅笔盒的正面有一位美丽的小女孩和一个可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而红润的小脸蛋上，有一双透着灵气的大眼睛，一个挺直的小鼻子，一张红嘟嘟的小嘴像个熟透了的小樱桃。她的头发乌黑油亮，又浓又密，头顶上那个粉红色的蝴蝶结，在两只可爱的小辫子的衬托下，显得格外的亮丽。旁边的冰淇淋好像在说：“小朋友，如果你好好学习就可以得到我哦。”

还有啊，我的这个铅笔盒左下角藏有个刨笔机，我只要轻轻一按钮，它就可以刨铅笔了。打开铅笔盒，里面有好几层呢，还有乘法口诀表。

我好喜欢这个铅笔盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老师奖励给我的。因为我在一次考试中成绩达到了田老师给我定的目标。

我的铅笔盒作文(篇3)

我有一个铅笔盒。它是粉色的，是汽车形的，用鉄制成的。车的玻璃窗里印着两个小朋友，其中一个满头金发，身穿红衣的小女孩在开车；另一个长长的黑头大，身穿蓝色横条衣服的小男孩正在跟小女孩说话。车顶坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜欢它，因为这个铅笔盒的图案非常漂亮！

打开盒盖，能发现铅笔盒是双层的，第二层放着各式各样的铅笔、橡皮。有一支涂颜色红蓝铅笔；有一支用来画图的中华铅笔，是墨绿色、印着竹子，非常雅致；还有几只漂亮的花铅笔：有淡绿色带小红花与星星的图案，有天蓝色带米奇的图案，也有大红色带雪人的图案的，还有一支非常方便不用削的自动铅笔。打开第一层就能看见第二层，里面放着圆规、直尺、三角尺、半圆仪、胶棒、剪刀等文具。我的铅笔盒装的真多！

铅笔盒能够保护文具，让我们巩固知识。它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！它每天陪伴我学习，铅笔盒真是我的好朋友！

巨人芍药居分校 三年级 刘文瀚

我的铅笔盒作文(篇4)

夜深了，只听见微风吹动的声音；人静了，只听到了些许微微的喘气声。一切都显得那么安静平和。告诉你们，我可是。仔细一看原来是从一个铅笔盒中发出来的。

哈哈看见没，现在小主人这么疼爱我而你们却要给抛弃了。原来是钢笔这个新来这说的。谁。谁说的，我们才不是弃子。铅笔愤怒地反驳道。原来是早上的时候，小主人不小心吧钢笔的墨水给弄到了铅笔和钢笔身上，这个时候小主人把铅笔弄到了地上还踩了他一脚就飞奔到厕所洗钢笔。钢笔本来就深受小主人的洗爱，被这样一捧就更加目中无人了。还有，一次因为考试考差了，小主人就用刻刀去割开橡皮的肚子还用花针戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭着钢笔。现在的你们都快要没用了，还不是弃子？钢笔口中又飞来了一句冷言热讽。谁说我们没用，画图要是没了我们怎么画图？橡皮反驳道。好了，你们都别吵了。原来是老一代的铅笔和橡皮还有钢笔。老一代的钢笔已经满身都是锈痕了，铅笔和橡皮也十分不想样。不管是谁总会有给抛弃的一天，或许当你们变成我们的时候我们已经离开了吧。那三位叹了口气满怀悲伤地说道。

之后过了几个月，又是那静静的夜，还是那个铅笔盒又发出了那个争吵声，不过争吵的物品又变了，又出现了一代钢笔、铅笔和橡皮。原来那一代已经和之前的老一代一样破烂了，而之前的老一代已经走了。

致铅笔作文

创作文章可以提高我们的写作技巧，写作是一种让我们更专注于日常生活的方式。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习，想要写好一篇作文需要怎么做呢？我们带您了解“致铅笔作文”的故事和文化底蕴请阅读，请在收藏夹中添加本页以便随时访问！

致铅笔作文 篇1

现在的铅笔有许许多多的小毛病。比如：一摔就断芯，削笔容易短，十分浪费。铅笔是用大树爷爷的身体做的，多造几支铅笔，就多破坏掉一棵绿色卫士。

我说的这种神奇的铅笔，上方下圆，方杆上有个小屏幕，可别小瞧了这家伙，它可灵着呢！如果遇上不会写的字，不需查字典，只要把读音写上去，就能显示出这个字；相反，假若你遇上了某个不会读的字，只需把字写上去，立刻你就会读这个字了。

这种笔还有几种功能，如果你在写作业时写了错字，它就会在屏幕中显示出这个字的正确写法，并会“嘟嘟”地叫起来。你一定很奇怪，它是怎么看见的呢？就让我来揭开谜底吧。屏幕上有一双用肉眼无法看见的“眼睛”，这样它就能随时随地地观察你的作业做得怎么样，就像你身边的一个“小老师”，会时时刻刻地提醒你。

若是你的写字姿势不正确，铅笔上方的一盏小灯就会发出红色刺眼的光。要是亮起刺眼的黄灯，就代表你的握笔姿势不对。不会做题目，还可以自动询问，请它来指点。说它神奇，最神奇的地方是要是它损坏了，还可以自动修复，带有自动修复功能哦！

我相信，这种神奇的铅笔早晚能变成现实，而且一定会在不久的将来，在世界上普及。有了更强的知识装备，我们这些祖国的花朵也一定会好好学习知识和本领，长大了为社会做出贡献，成为国家的栋梁。

致铅笔作文 篇2

在一个大森林里，住着两个好朋友，一个是小鹿乔乔，另一个是小白兔。

森林里生长着许多水果。每天，小鹿和小白兔都来徒劳地采集果实。一天，像往常一样，他们来到森林收集水果。然而，当他们不小心被铅笔绊倒时，鹿非常生气，捡起铅笔把它折断了。这时，铅笔连忙说：“不，不，不要，只要你不伤害我，我可以给你任何愿望。”鹿和白兔都不相信，所以他们对铅笔说：“我试试。”"把我们的小茅屋变成美丽的水晶宫."这时，我周围的小茅屋慢慢变成了美丽的水晶宫。他们太高兴了，以至于跳进了水晶宫。小鹿小心翼翼地竖起了这支华丽的铅笔。

大约过了三四年，鹿乔乔和兔子渐渐地徒然忘记了铅笔。今年，森林已经好几年没有下雨了，很多动物都渴死了，没有水的植物也慢慢枯萎了。鹿和小白兔都很着急，这时森林妈妈虚弱地说；“快帮我，我快渴死了。”小白兔问：“我该怎么救你？”“你没找到一支华丽的铅笔，看看他们能做什么吗？”想了一会儿，小鹿跑回家，从小抽屉里拿出铅笔，对铅笔说，铅笔，铅笔，马上要下大雨了，救救我们的森林妈妈，她快渴死了。“不一会儿，森林里刮起了大风，乌云像一个大火球遮住了太阳，天空中闪电一闪，雨不停地下，大地喝足了水，森林母亲精神焕发，树叶青葱。动物喝了足够的水后又开始忙碌起来。这些都是因为骄傲的铅笔。

自从有了铅笔，动物们过得很开心，鹿和白兔看着也很开心。

致铅笔作文 篇3

从外表看，我是一个塑料的小汽车，仿佛在道路上行驶着，我的颜色是粉的，你们可以叫我粉红“小汽车”。你们闻声了我说的话很好玩吧，还有呢！我的小汽车刨刀的地方，有一只非常可爱的小狗呢！他长得长长的耳朵，又远又红的大鼻子，仿佛一个红红的的大宝石，他穿的是一个黄色的衣服，他还戴着一条蓝白相间的大大领巾，一双机灵智慧的小眼睛，真是锦绣极了！

我的名字不叫小汽车，叫粉红色的铅笔刨刀，绰号是小汽车。你们听说过绰号吗？我来告诉大家吧，绰号也叫外号，有的人的名字叫“孟子”、“小麦子”、“猛老虎”、“大坏蛋”、“垃圾大王”等等这些都叫绰号，我也有我的绰号，我的绰号是小汽车。你们听了我的话很可笑吧，我也是听了很可笑，可我的绰号就是小汽车，也不能改，我也无话可说了。

这就是我——铅笔刨刀。

致铅笔作文 篇4

我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的一个铅笔盒。

它是粉色的，有两层。第一层小一些，第二层比第一层大一点。它长约20厘米，宽约10厘米，厚5厘米。铅笔盒的拉链是银色的，在阳光的照射下闪闪发光。铅笔盒的第一层是一种金色的半透明塑料做成的，上面有两行白色的字。还有5个邮票形的，带有金边的小贴画，每一个贴画上都有许多美丽的卡通图片。这一层塑料膜像一面镜子，当阳光照在上面时，就会反射出五彩缤纷的光芒，就像彩虹一样。美丽极了!铅笔盒的内存量很大，可以装下差不多20支笔。

这个铅笔盒是去年寒假我在托管班的一次交易会上，拿一个流沙笔袋和一个二年级的小女孩换的。流沙笔袋虽然好看，可是比起这个笔袋，内存量差不多整整少了一倍，如果让你选，你会选内存量大的，还是美丽一点的呢?

这就是我的铅笔盒，一个美丽。实惠的铅笔盒。

致铅笔作文 篇5

今天是中秋佳节，坐在院子里，一阵凉风徐徐地吹来。品着茶，吃着饼，赏着月,细细端详着那支铅笔。早已忘记它的来历，那些事早已埋在心头。早已像那枯叶碟一样飘向远方……

五年级的时候，你转到了我们班，你我还稚气未脱。也许是某种缘分罢了，我们竟成了同桌。你是一个很注重细节的人，不幸的是碰上了大大咧咧的我。你不善于表露自己的情感。导致那时我的世界根本就没有你……

当学习委员最头疼的便是写教学日志，那一次语文老师上课，拖堂拖了9分钟。眼看时间紧急，而我却茫然无措，急得团团转，还不忘咒骂语文老师。而你却从书包里拿出了早已写好的教学日志。我想跟你道谢，可是时间紧迫，我就赶紧去交教学日志了。从那件事开始，你便成了我的左膀右臂，随着我们的不断交往，我发现你一直用着那支铅笔。

随着时光的不断流逝，你我的情谊也越来越深厚……

那年盛夏，你我却要离别，你父母叫你要到外地上中学。没办法，父母之命不可违嘛。你临走的那个黄昏，还不忘和我道别。你貌似强忍着泪水说：“你闭上眼，我给你一个礼物”由于我们之间的关系我也想也不想就答应了。看见我闭上眼睛，你撒腿就跑。等我睁开眼那支精美的铅笔赫然在我眼前，而你却不在了。那支铅笔像是你的缩影……

仔细端详着那支铅笔，我的眼眶不禁模糊起来……

铅笔盒作文

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铅笔盒作文【篇1】

夜晚到了，天空中的星星和月亮不作声了，大地上的花草树木也都睡了，只有铅笔盒里发出了声音。

铅笔大摇大摆地走了一圈，头抬得高高的说：“你看我多漂亮，身穿粉色的衣裳，不仅个子高，还有模特般的身材，就像电视上的大明星一样，不像你那么胖。”

橡皮听了生气地跳了起来!只听“砰”的一声，铅笔摔倒了，铅笔气乎乎地说：“你个小胖子，你看看你有多胖，稍微蹦哒一下就跟地震一样，把我都震倒掉了”

橡皮说：“哼!你瘦得像根火柴一样，风一吹就倒，一点用也没有。”

这时，铅笔得意地说：“我今天还帮小主人考了个一百分呢!”橡皮却不屑地说：“你还好意思说，你把答案一千写成一万，把七厘米写成八厘米，不还是我帮你的。”

铅笔听了，恼羞成怒地冲过去在橡皮中间扎了个洞。尺子看着它们吵来吵去的，生气的拍着桌子说道：“你们不要吵了，大家都各有各的特点，小主人少了谁都不行，我们只有共同合作，才能让小主人取得更好的成绩。”铅笔和橡皮听了，羞愧的低下了头，并向对方说了声对不起。

此时，夜更深了，铅笔盒里也恢复了安静。

铅笔盒作文【篇2】

我的铅笔盒，外形像一个小汽车。笔盒前面安着一块长方形塑料板，还是透明的呢!可以清晰的看见里面的文具，我的笔盒的侧面印着许多图案。有菱形的、正方形的、三角形的、心形的……。我的铅笔盒不仅外表美丽，而且功能还很多呢!它的盖子上印着乘法口诀表，旁边站着只唐老鸭，好像在问我：“老伙计，你的乘法口诀背没背熟呀?”多亏了它，我的口算成绩才名列前茅。

我的铅笔盒一共有三层。第一层有一个书夹子，还有几个放小卡片的小方块。第二层，比第一层稍稍宽些。上面有个计数器，还有一个放课程表的小插袋，可以放几支铅笔、几块橡皮。第三层比第二层更宽些，可以放好多小文具。

每当我写作业写得太疲劳时，看到那只唐老鸭，我就有了精神。

我喜欢我的铅笔盒。

铅笔盒作文【篇3】

我非常喜欢修东西，在家里我也很爱动手。我还给班级里的同学翁佳宇修过东西呢！要问我修的是什么？就是铅笔盒哩！

记得有一次，我正在做作业时，突然被“啪”的一声给惊了一下，我迅速转过头去，呀，翁佳宇的铅笔盒摔在了地上，被“粉身碎骨”了！我立即把这个可怜的铅笔盒捡了起来，然后马上就一丝不苟地修了起来。可是少了两个零件，我东寻西找终于在一把椅子旁找到了。我把每个零件在各个按钮里放了一遍。哈哈！当我把一个零件放在一个按钮里时，它竟然被我修好了！我顿时松了一口气。

接下来该修第二个按钮了。我又踏上了修铅笔盒的“旅途”，这次可没刚才那么简单，我斜着脑袋又认认真真地修了。功夫不负有心人，就这样，我把原本“粉身碎骨”的铅笔盒修得跟新买来似的！我高兴极了！

这时候，翁佳宇的脸上露出了笑容，而我的心里比吃了蜜还甜！我想：帮助别人是快乐的！

铅笔盒作文【篇4】

我有一个可爱的铅笔盒，那是妈妈在二年级的圣诞节送给我的。如今，它已陪伴了我三年了。

这是一个做工精致的长方形铅笔盒。盒面上画着可爱的米奇、米妮。滑稽的唐老鸭、幽默的高飞。还有活泼的布鲁托小狗。他们身穿圣诞节的服装，笑容满面，似乎在说：“欢迎你们到迪士尼做客！”他们背后是一座有许多糖果做成的“糖果城堡。”让人看了多垂腌三尺。城堡外下着纷纷扬扬的大雪，一派圣诞节的气息。背面有很多迪士尼卡通人物的头像和很多糖果。还有的字样。

这个铅笔盒不但美观，而且还有很多功能呢！打开我的磁铁小开关，就看见我的小助手们正在香甜地睡着大觉呢！你看！我的铅笔和钢笔正睡在两张长方形的小床里。谁也碰不着谁。雪白的橡皮躺在“隐蔽的密室”里――一个用按钮打开的橡皮擦小床里。我的“长条将军”则舒舒服服地睡在一张专门为他量身订制的“大床”里。我可喜欢他们了。

铅笔盒作文【篇5】

星期三晚上，我没整理书包就匆匆忙忙地去睡觉了……

第二天早上，我来到学校。咦，铅笔盒呢？怎么没看见？完了，完了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在座位上团团转。哎，真糟糕！

上课了，老师让我们写字，我只好向同桌借笔。幸亏同桌借我笔，不然我就写不了字了。

我放学回奶奶家，跟奶奶说我铅笔盒没带，奶奶也急了起来，说：“我这也没有水笔呀！”只好向邻居阿公借了。终于借到了水笔，可是那水笔特别粗，哎，没办法，只好将就一下了。这笔写字太难看了，字看着就很奇怪，小孩写老人的笔可真不顺手。后来，妈妈来了，听了这件事后，连忙跑到学校门口买了支笔。

终于可以安心写字了，没带铅笔盒可真麻烦！

铅笔盒作文【篇6】

今天，我带来一个美丽的铅笔盒，我可喜欢它了，它长得长长的，身上有很多种颜色，有紫色、粉红色、绿色、黄色、还有蓝色，可爱极了。每当我拿起它，总是爱不释手。铅笔盒的外壳有一些漂亮的图案，有两只小熊，一只是白色的，另一只是粉色的，还有一只白色的小企鹅，它们俩都拿着一个蓝色的星星，小粉熊说：“ ”，小企鹅见它们玩得那么高兴，小企鹅说：“我可以跟你们一起玩吗？”小熊说：“可以，来玩吧！”小企鹅欢呼起来说：“太好了”。

我的铅笔盒有三层可以使用。第一层是尺子的卧室，第二层是铅笔的卧室，第三层是橡皮擦的`卧室。当我遇到难题时，小企鹅伸出右手好像鼓励我“别泄气，再试试，你一定能行的”。当我需要画线时，尺子就跳出来帮我，当我要写字时铅笔就出来帮我，当我写错字时，橡皮擦就高兴的跑出来。

这就是我的铅笔盒，学习的好伙伴！

铅笔盒作文【篇7】

有一个精美的铅笔盒，是我在文具店里精挑细选找来的。

铅笔盒是长方形的，长大约二十厘米，宽五厘米左右，最上面一层是个计算机，可以在做数学题时帮助我，可是我一般情况下不会用它。第二层是我放铅笔、橡皮、尺子等重要文具的地方，看那下面还有一张九九乘法表，可以让我计算起来更轻松。第三层是放红笔、勾线笔的地方。

因为有了这三层的功能，铅笔盒是我很好的小助手。我要铅笔，就拿出铅笔，要橡皮，就拿出橡皮。总之，只要我有的，要什么，就轻松地取出来。

有一次，和同学嬉戏打闹时，铅笔盒被甩在地上，我打开一看，里面一块铁板凹了下去，虽然凹了下去但我也不会扔掉。如果扔掉了，我的铅笔放哪里啊！

虽然铅笔盒很普通，可它是我的好朋友、好助手。

铅笔盒作文【篇8】

我的铅笔盒是我妈妈在我生日那天买的。很普通，但也不普通。能说贵吗？不贵，但是和我关系很好。

我的铅笔盒是黑色粉末，上面有可爱的粉色蕾丝，还有一些小公主。他们好像在说：我们的生活比蜂蜜还甜！铅笔盒里有一支钢笔妈妈，一支铅笔姐姐，一支尺子哥哥和一支圆珠笔哥哥。他们相处得很好，每次都睡在里面。

每次想写的时候，妈妈笔都会帮我。几个叽叽喳喳之后，出现了几个顺口漂亮的字。当我想画画的时候，我的铅笔姐姐来帮我。几分钟后，我就画完了文具家族。老师表扬了我的`好画。我感谢我的铅笔妹妹。我正要用量角器的时候，尺子哥来了。每次做作业都会有100%的小数字。也感谢量角器哥哥。

这是我的铅笔盒。他们有这个温暖的家庭！

铅笔盒作文【篇9】

我的铅笔盒，正方形和正方形，看起来像我妈妈的小钱包，但是里面没有装钱，而是装了很多实用的文具，这真是不可思议！还有一只可爱的凯蒂猫。这就像生活在铅笔盒里。中间是我们小女孩最喜欢的粉红色亮皮。外面装饰着黑色明亮的皮肤。它真的很可爱和优雅！

我的铅笔盒有一个带盖子和滚轮的橡皮。形状真的很新颖！这是老师寄来的！所以我特别珍惜这块布，它的颜色是粉色的，很嫩，真的很可爱！

我的铅笔盒里有一支可爱的自动铅笔。因为我的成绩在提高，我妈妈带我去礼品店买的？笔杆上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。当我买下它并试着写它时，我发现它的笔芯不容易折断，也不容易写，所以我更喜欢它。

我妈妈说只要我表现好，她就会给我一个有快乐图案的铅笔盒。因此，我必须更加努力学习，才能得到我梦想中的“梦紫笔盒”。

铅笔盒作文【篇10】

在不久未来，人们发明了一种高科技的铅笔盒。它的外形和普通铅笔盒一样大小，不同的是这个铅笔盒是透明的，可以看到里面的文具。它里面还有一个极小的芯片、一个小屏幕和一个细小的摄像头。

首先，铅笔盒在你上课时会把老师黑板上的笔记通过摄像头拍成照片，让你在课堂上能够有更多的时间去听老师讲课。放学回家，你可以通过小屏幕复习老师课堂上讲的知识，这样你就可以一边复习，一边把老师课上的笔记抄写完整，真是一举两得。

另外，如果你用铅笔盒里的笔写字时，它会自动进行记忆通过无线信号储存到铅笔盒的芯片中去，当你写作业时有错别字的时候，芯片就会通过笔尖的小红点会不停地闪，来提醒你去订正，只要你纠正了错误，小红点就停止闪了。如果，你不知道正确的是什么，只要把小红点按住5秒，小屏幕就会告诉你。

这种高科技的铅笔盒可真方便。

铅笔盒作文【篇11】

今天，我换了一个十分酷的铅笔盒。

一来到教室，我二话不说把铅笔盒拿出来显摆显摆，这时，吴迪和何乐不怀好意的看了我一眼，我感到了不祥的预感，就把铅笔盒塞进了书包。

下午吃完饭回来，准备拿出我的铅笔盒里的铅笔，突然我发现我语文书怎么在桌子上，我紧锁眉头，果然，我的铅笔盒“飞”了，我看了何乐一眼，我的铅笔盒被他偷了，我飞快地跑了过云，拿起铅笔盒说：“你为什么要偷我铅笔盒？”他愤怒地说：“我昨天就有了，可今天就没有了，不是你偷了还有谁？”是的，我昨天看见了他铅笔盒很酷，所以才买的，声音吸引了许多幸灾乐祸的同学们，我豪不示弱的说：“

我刚刚买的。”他说：“我昨天就有的。”就这样你一言，我一语的吵了起来，最后决定用“石头剪刀布的方式来决定是谁的。我输了，像一个泄了气的皮球闷闷不乐，而何乐像一只快乐的兔子跳回了他的座位，看到他的样子真今我反感。同学们见“好戏”没了，就一哄而散了。

第二天，我只好把旧的铅笔盒来用了，何乐一来就把我的铅笔盒拿来对我说：“对不起，我不应该来抢你的铅笔盒，当时是我大意了，我以为这是我的，回到家才发现我的铅笔盒在家里，真是抱歉。”我看见自己的铅笔盒的抑制不住自己的心情，就：“没事！”

俗话说：“不打不相识”我看这是“不说不相识”呀！

铅笔盒作文【篇12】

我有一个非常喜欢的铅笔盒。

让我偷偷的告诉你，我这个铅笔盒的正面有一位美丽的小女孩和一个可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而红润的小脸蛋上，有一双透着灵气的大眼睛，一个挺直的小鼻子，一张红嘟嘟的小嘴像个熟透了的小樱桃。她的头发乌黑油亮，又浓又密，头顶上那个粉红色的蝴蝶结，在两只可爱的小辫子的衬托下，显得格外的亮丽。旁边的冰淇淋好像在说：“小朋友，如果你好好学习就可以得到我哦。”

还有啊，我的这个铅笔盒左下角藏有个刨笔机，我只要轻轻一按钮，它就可以刨铅笔了。打开铅笔盒，里面有好几层呢，还有乘法口诀表。

我好喜欢这个铅笔盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老师奖励给我的。因为我在一次考试中成绩达到了田老师给我定的目标。

我心爱的钢笔作文十三篇

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，好的作文可以体现我们的自身价值，写作文的时候要讲究哪些技巧呢？小编现在推荐你阅读一下我心爱的钢笔作文十三篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我心爱的钢笔作文(篇1)

在我的书房的角落里有一只被我擦得很亮的钢笔。每当看见它，我总能想起我和小赵的深厚友谊。

这支钢笔，戴着黑帽子，穿着黑衣服，尾部印上“优尚”符号。从外面看，这支钢笔像黑衣人，很是帅气。拨开笔盖，露出它那白金的笔尖，很顺滑，我用它写出的字，点点如桃，撇撇如刀啊！扭开笔壳，它用的是晶蓝色优尚墨囊，写出来漂亮极了！

这支笔是我9岁生日时好朋友小赵送我的。他送我时上面还贴着一张纸条，上面写着：高昂，希望你能用这支笔写出一篇美妙绝伦的作文。我看了感动不已。

三年级下册参加书法比赛的时候，我就只带了我这支心爱的钢笔去参加。一笔一画格外认真地写完后，我交给了老师，这时我的心情久久不能平静，我想一定要获奖啊！当我再次看着我的作品时，我发现：这次写的比平时的都要好，拿不到一等奖也能拿到二等奖。回教室之后，我还对全班说：“我用小赵送我的这支笔，拿到二等奖稳了，说不定还能拿一等奖！”后来，我得知我果然拿了二等奖。从此之后，我更加喜欢这支钢笔了。

虽然这支钢笔现在已经光荣退休，但它所代表的情感是永远不变的，我坚信我们的友谊天长地久。

我心爱的钢笔作文(篇2)

我有一只心爱的钢笔，是我上三年级时妈妈送给我的礼物。它已经伴随我整整三年了。

我的钢笔又细又长，它穿着一件黄色的外套，身上还印着英文字母。钢笔的笔盖上有着一只可爱的小熊，它抱着贝壳，身上穿着一件蓝色的衣服，总是对着我笑。每当我拿起钢笔时，看到它，心情就会特别美好。

我的钢笔还能帮我写出漂亮的字。每当老师布置完作业时，我都会用它在作业本上写呀写，因此我也受到了老师的表扬。有时，它的肚子饿了，就会停止工作。我换上一只新墨囊，让它吃饱了，它就有力气工作了。

但是有时候，我的钢笔也会不听话。有时写出来的字细，有时写出来的字粗，有时写出来一大堆墨水，就证明它漏墨了，害得我还得用其他笔擦掉墨水。我也很爱护我的钢笔。每当墨水把它弄脏时，我就会用纸把它擦干净，让它变得干干净净。

这就是我的钢笔，它虽然不是出自国际品牌，也没有别的精巧设计，但是我非常喜欢它。

我心爱的钢笔作文(篇3)

这支钢笔是我妈妈从文具店给我买的礼物。

它是用金属做的，长条形的，颜色是我最喜欢的粉红色，它有13厘米长，1厘米宽，虽然外表有一圈黑色，不怎么美观，却令我非常喜欢。钢笔盖上有一个金色的笔扣，携带起来很方便。

钢笔分为两节，一截是笔头和装墨节，另外一节是笔身，是专门用来保护装墨节的，看，装墨节正和笔身悠闲地聊着天呢！

当然，你需要它的时候，它们也会毫不犹豫地投入到工作中。当我要写字时，钢笔姐姐就会从我的文具盒里“蹦”出来，在我的作业本上勤恳地耕耘，不小心写错了，贴心的修正贴弟弟也会“跑”出来将错误抹去。每当看到作业本上老师给的满分时，我总会捧起我的钢笔说：“谢谢你，谢谢你！”

大家不要以为钢笔是用金属做的就很安全，它也有使用时需要注意的事项：一、粗心的小朋友可千万不要把它掉在地上，如果它摔坏了就不能继续为你效劳了；二、不要把它放在脏的地方，脏了的钢笔就没有漂亮的钢笔令你喜欢了。

还记得妈妈第一次给我买来这支钢笔时，我很开心收到这个礼物，并怀着兴奋的心情去做了作业，第二天，老师把作业本发下来了，我打开一看，啊！100分！我高兴得一蹦三尺高，“太棒了！”我做了一个成功手势。

从此，我就一直爱用这支钢笔，满分越来越多，我情不自禁地拿起钢笔，说：“谢谢，我的好朋友，谢谢你！”

最后我想对钢笔说一声：“钢笔，我喜欢你！”

我心爱的钢笔作文(篇4)

我心爱的钢笔

我从我房间的书桌上看到了一枝细小的钢笔，这枝不起眼的钢笔，勾起了我往日的回忆。

初遇钢笔

今天我看到同桌有一枝很好看的笔，心里痒痒的。放学了，爸爸来接我，走在回家的路上看到一个小摊在卖力地吆喝买钢笔喽，好看的钢笔！这声音瞬间把我吸引了过去，我千挑万选终于找到一枝非常漂亮的钢笔，上面刻着精美的米老鼠图案，我心花怒放，连忙把爸爸拉过来，生怕被别人买走。我兴高采烈地对爸爸说爸爸，你看这枝钢笔多好看呀！那个小贩也对爸爸说是呀，你看他多喜欢这枝钢笔呀，这枝笔不贵，只要十元钱。而爸爸却漫不经心地说家里这么多笔用完了再买吧。爸爸这个回答让我原来的好心情都没了。爸爸看到我失魂落魄的样子，最终还是给我买下来了，拿着这枝心爱的钢笔我兴致勃勃地飞奔回家。

获得钢笔

我回到家中坐在沙发上观察这枝美丽的钢笔，心里一阵阵的欢喜，晚上我都睡不着觉了，心里在想：明天一定要给同学们看。

第二天我来到学校把那枝美丽的钢笔拿了出来，吸引了许多同学的目光，就仿佛一个魔法把同学们的目光都吸引了过来。

雪中送炭

今天倾盆大雨，上午第一节课要考试，我到学校才发现没带笔，向同学借笔他们都不借，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。叮叮叮上课铃响了，老师抱着卷子走了进来，我越来越着急。吴奎庆、吴奎庆门外传来一个轻脆而熟悉柔软的声音，我转头一看原来是妈妈冒着大雨给我送那枝漂亮的钢笔来了，我看着湿漉漉的妈妈流下了一滴滴感动的泪水。

这枝看似不起眼的钢笔，里面蕴含着太多父母对我的爱，我爱你，心爱的钢笔。

我心爱的钢笔作文(篇5)

新学期，爸爸送给我一支钢笔。

钢笔的外形很漂亮，穿着一身金碧辉煌的外衣，衣服上还绘这一幅画龙凤戏珠的图案。那龙和风的神态栩栩如生，仿佛随时都会飞来似的。钢笔的头生戴着一金色的帽子，帽子顶端还镶着一块宝石,闪闪发光。脱掉外衣，钢笔的里面有一根小管子，它可会吃墨水了，等它吃得肚子饱饱的时候，就可以开始工作了。我还特意为他准备了红，蓝，黑三种颜色的墨水，让它经常换换口味呢！不过每次给它换颜色的时候，我都会先给他洗澡，不然，不同的颜色混淆起来，写出来的自己颜色就不漂亮了。

自从爸爸送了我这支钢笔以后，我就特别喜欢写字，老师还经常夸我字写得好。学校里组织的硬笔书法大赛我也经常获得名次，我想，这可都是这支钢笔的功劳啊。

我喜欢我的钢笔，我要好好爱惜它

我心爱的钢笔作文(篇6)

我有一支非常心爱的钢笔，那是爸爸和妈妈精心为我挑选的。

它是金黄色的，就像披上了一层金黄色的盔甲。笔盖上有一只鳄鱼，漂亮极了。

自从有了这支钢笔，我的书写速度突飞猛进。每次在写语文作业的时候我都用它来写，因为写出来的字既工整又干净，老师总会奖励我四颗星。

这支钢笔不仅美观实用，而且外壳很坚硬。有一次我不小心拿作业本的时候居然把它掉到水泥地板上，可它却毫发无损，真是令人惊讶。

记得有一次，我的表弟到我家里玩，他看见我这支钢笔后也非常喜欢，拿在手里爱不释手，非要拿走不可。我耐心地对他说：“现在你还用不着，等将来你需要的时候，我就送给你。”可不知什么时候他竟悄悄地将钢笔藏了起来。他走之后，我开始翻箱倒柜地找它，终于在妈妈的衣柜里找到了，当时可把我吓坏了。

我一定要好好地保护好我的钢笔，让它好好地为我服务。

我心爱的钢笔作文(篇7)

我有一支美丽的钢笔。她有一个胖胖的身子，色彩斑斓的外套，尖又宽的“嘴巴”和长长的头，样子可爱极了。

她的颜色更是丰富了：粉红的、白的、黑的、黄的，红的，蓝的，绿的…….

说到这，你们一定想说：这哪是钢笔啊！这分明是个活生生的“小精灵”。

我为什么会这么喜欢它呢？那还有一个故事呢！一次我生日，一大早，我就跑到老爸的房间：“爸爸，今天是我生日，别忘了给我准备生日礼物哦！”哦哦，好的。“听着爸爸迷迷糊糊的回答，我不禁有些失望，我想：老爸肯定不会给我送生日礼物了。

可是到了晚上，老爸却让我喜出望外，只见他一手提着一个大大的生日蛋糕，一手拿着一个精美的盒子，走进了我的房间，他对着我，大喊道：“女儿，祝你生日快乐”！

这支钢笔的用途也不小，我常把她叫做“神笔”。这是因为她不仅能帮我写字，而且还能帮我获得好成绩，用她写试卷，我一定能考90分以上。

这就是我心爱的钢笔，一支美丽、神奇的钢笔。

我心爱的钢笔作文(篇8)

我有一件心爱之物，它是一支钢笔，它是妈妈在我努力拼搏后给我唯一的礼物，是我最珍爱的笔。

钢笔为乌黑，笔身上刻着几个金色的小字，笔杆更显得动人，这钢笔增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，那长短就如为它量身定制一般。

一天傍晚，在回家中，我不由得想仔细看看那精致的钢笔，可当我把笔盒翻开时，不禁心头一震，我的笔不见了！我一下子如疯了一样，疯狂地翻找我那可恨的书包，恨不得把书包整个剪开。不久原本放书包的地方已一片狼藉，笔乱掉在椅子上，书本全摊在地上，可我全不管，反而把房间翻了个底朝天。找床底，没有，翻衣柜，没有，搜柜子，没有！我甚至把之前的“废墟”又重新查看了一遍，没有，没有，还是没有！我如同热锅上的蚂蚁——团团转，正在这时，我看到了一道黑色的杆子，那不就是我的钢笔吗？当我看到一抹希望时，我急忙站起身，如离弦之箭般冲了过去，却发现它只是一根黑蜡笔！那时，我彻底绝望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地狱一样心痛，那一刻泪水如倾盆大雨一般流落，我已经不记得自己究竟哭了多久……

可是……

我依旧怀着难过的心情走入教室，让我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的笔正舒舒服服地躺在书桌上，清晨的一缕阳光照耀在它身上，那金色的纹路显得更加灿烂。看着它，我欣喜若狂！

我爱它，从骨子里的爱。

我心爱的钢笔作文(篇9)

在我九岁生日时，朋友送我一支樱花钢笔，我非常喜欢它。

樱花钢笔是浅紫色的，笔帽上有金色和白色相间樱花图案，摸一下，滑滑的，闻一下，有淡淡的樱花香味，仿佛回到了春天鸟语花香的时候。在钢笔头上，有着五颜六色的笔头，在阳光的照射下，显得格外美丽，我非常喜欢它。

自从有了这支钢笔后，我几乎每次写作业、练字时，都会用樱花钢笔来写。我觉得只要用上它来写字，一定会很好看的。我有各式各样的钢笔，对它们我都很爱惜，可是我却格外爱惜这根樱花钢笔，它每时每刻都会陪伴着我，是我的一个形影不离的好伙伴。每当我没考好或是心情不好时，都会用这支樱花钢笔把难过的事写出来，记在本子上，有了倾诉对象，心情好了许多。每当我出去游玩无比时，我也喜欢用樱花钢笔记下来，让它也感受到我的快乐。

樱花钢笔陪伴了我快两年了，有一天，我不小心把它给搞丢了，我哭了好久。前不久，我在家整理书桌时，我看到了这支樱花钢笔。它已经生锈了，而且笔头上已经没有一开始那么漂亮了，阳光照上去，也不再闪闪发光。我把它用清水洗了洗，还用毛巾把它擦了擦，最后又晒了晒，不一会儿，旧钢笔一下子变成了一支崭新的樱花钢笔。我把它放在了一个又宽又长的盒子里，还在上面写下了“樱花钢笔”四个字。有时候，我想念它的话，还会经常打开盒子看一看，用一用，尽管这支钢笔没有以前那么好看，那么好用了，但是，这支钢笔承载着我许多的美好记忆，所以我仍然喜欢着它。

这就是我的心爱之物，一个独一无二的樱花钢笔，也是我最爱的好伙伴。

我心爱的钢笔作文(篇10)

我有一支心爱的钢笔，那是我刚上三年级时，爸爸给我买的。

它又细又长，跟我一样，像一个笔直的柱子，还戴着一顶湛蓝的“帽子”，还有一个小挂钩，可以挂在笔袋上，可以防止滚动。蓝蓝的衣服是用铁皮做的，漂亮极了！

每当我摘下“帽子”时，就会看见那又细又尖的小脑袋，有时墨水会留在上面，像吃完饭忘记擦嘴的小朋友。我把笔尖轻轻按下，它里面的墨就会像蚕吐丝一样哗哗地流下来，在它的帮助下，我就出色地完成了作业。别看它是一支钢笔，但它也有名字，我叫它“英雄”，因为我每次作业快完成不了的时候，只要一看见它，我的信心就又回来了，这也是我为什么能每天出色地完成作业。有时候它也有点小脾气，因为我忘记喂它，饿着了，肚子里的墨水没了，什么也不想干，于是我就拿出“英雄”最喜欢的墨水来喂它，拿来墨水，把“英雄”的身体拧开，用水压着肚子来喂它，等它喝饱了，就又可以为我服务了。

这就是我心爱的钢笔“英雄”。

我心爱的钢笔作文(篇11)

星期天，妈妈给我买了一支钢笔，我拿着它看了又看，爱不释手。

它的颜色是粉红色的，身上嵌着五颜六色的宝石，美丽极了。我每天都用它写字，开心的时候，总是舍不得用它，怕弄坏了，可不开心的时候，就把它丢在地上，而它却一声不吭，没有一句怨言。每当想到这，心里觉得有点愧疚，今后一定要好好珍惜它。

它是我的学习伙伴。有一次，我考的成绩不太好，它好像知道了我的心思，对我说：“小主人，不要灰心，坚持就是胜利！要努力。”每当看到它，我就有了信心，从此，我们成了形影不离的好朋友。

它特别容易肚子饿。当它饿的时候，它的肚子就会提出**——写不成字，这时，我就会把它放在一个墨水瓶里，让它喝最喜欢的饮料——墨水，只要往上抽墨水，它就喝饱了，这时，我总会对它说：“你看你，不让你喝墨水你就给我淘气。”它好像听见了，偷偷的笑了。

我喜欢我心爱的钢笔，愿它伴我度过快乐的小学时光。

我心爱的钢笔作文(篇12)

我有一只心爱的钢笔，从二年级起我就每天用它写字，它给我带来了许多赞美，在它的陪伴下我逐渐长大。

记得那是二年级的新年，妈妈送给我一个粉红色的钢笔，它的上面印着公主图案，摸起来很细腻，用它写出来的字别提多流畅了，从那以后我就开始喜欢上了它。

可是由于我的粗心，总是让它受伤，有时一不小心就会从桌子上掉落在地上，或者放到沙发上总是被我坐到，每次伤害到它也都会很伤心，可是粗心大意的毛病总是改不掉，直到有一天，它彻底坏了再也用不了了。之后妈妈虽然又给我买了好多钢笔，可是就是没有那支粉色的钢笔好用，这也成为了我心底里的一丝遗憾。直到有一天，放学回家后妈妈给了我一个精美的盒子，解开紫色的丝带，当时我的心比吃了蜜还开心。原来是我的粉色钢笔又回来了，是妈妈将它修理好的。

从此，那支钢笔一直伴随着我，我再也不像以前那样粗心大意，更加珍惜这失而复得的心爱之物，希望它能一直伴随着我，见证我的成长

我心爱的钢笔作文(篇13)

我心爱的钢笔宝宝经历了一次悲惨的历程，那可是我最心爱的钢笔，最重要是新买的，那么我的钢笔到底经历了什么呢？就听我给你慢慢道来吧！

下午，任老师突然说要收数学补充习题，组长陈锦鸿来了，我把补充习题交给了他。陈锦鸿把作业放在我的课桌上，慌乱之间他把我的钢笔重重地摔在地上，我顿时紧张起来，因为这只钢笔是花了350元买的。我快速趴在地上寻找钢笔，可关键时刻，上课铃响了，我只好乖乖回到座位上。终于下课了，我赶紧继续找钢笔，最后在刘文基的脚下找到了。我一看，钢笔头砌底坏了，就对何婷婷说：“你快看！陈锦鸿把我的钢笔摔坏了！”“那你找他算账去啊，”何婷婷霸气威武地回答道。

我找到陈锦鸿，（其实就想吓唬他一下，并且友情提醒下次要注意，不能总这样急躁，要改改哦！）使用何婷婷的口气对他说“陈锦鸿！你把我的钢笔摔坏了，我的钢笔350元，让你赔200元，再加上我青春损失费、精神损失费，总共5000元。”陈锦鸿吓得脸色发白，都说不出话了。“算了，不让你赔了，我不是那么小气的人。”我笑着转身离开了，在心里默默地想：真是可怜了我这支钢笔了！

其实我觉得做人要大度，要友善，要学会换位思考，遇到事情要互相理解，不要斤斤计较，友谊要比任何东西都重要。原谅他人的过错，自己也会得到更多的“收获”。我们已经长大，有些事情就让我们孩子之间自己解决吧！

自动铅笔作文七篇

作文水平是检测学生总体素质的重要尺度，作文可以培养我们的思考能力让我们更具有洞察力。以下是幼儿教师教育网整理的一些与您需要相关的：“写作之美”。如果您对这个问题感兴趣请您关注我们的网站！

自动铅笔作文 篇1

我有一只漂亮的自动铅笔。

你看，它又高又胖，身着蓝白相间的“礼服”，“礼服”上还有各种各样的图案。它的头是一只戴着围巾的、可爱的小兔子，一只“小手”插在腰上，十分可爱。

这支自动铅笔用起来十分方便。你只要打开小兔子形状的头，向笔杆里投一根铅芯，再把它的小脑袋盖上，用力按一下，细细的铅芯就从笔头露出来了，也不用削笔，就可以用了。如果写错了字也可以打开它的“脑袋”就露出了一个白色的小橡皮，可我从来都舍不得用，因为用完可就没有了。

我用它算了多少题，写了多少字，我都数不清了，我只知道它跟我过了一天又一天。

我爱这无私奉献的自动铅笔！

自动铅笔作文 篇2

嗨!大家好!我是一只衣冠楚楚的自动铅笔。我身上有绿加黑的上衣，仿佛给人一点幽默感，这件上衣像黑夜亮的萤火虫，给人一种温暖。下衣是白色的。全身点缀着五彩缤纷的花纹。脖子上围着白色的围巾。熠熠生辉。我的全身一共14厘米，尖头宽1毫米，长4毫米。0.5的B2活动铅笔替芯。

我身体里有弹簧等非常多的零件。我的主人可喜欢我了，每天早上小主人都拿专用地布把我的身体擦一遍。怕我上课的时候饿了，就让我又吃了些东西铅在上学的路上，我便躺在铅笔盒里问橡皮：小主人平时对你们的态度好吗?好是好，可是，没有你好!是的!尺子、胶条、和普通铅笔回答。那我们一起努力为小主人服务!没问题!大家异口同声地说。但是小主人也有冲动的时候还记得有一次，小主人考试，没笔芯了，小主人心狠手辣的把我摔到了地下，同学把我交给小主人，哎呦!糟了，我的1毫米尖头摔坏了。小主人后悔了，他回到家交给小主人的爸爸修理。过了几天，我又回到了小主人的文具盒。

我和小主人是这样认识的：

有一天，一位叔叔走进了商店，他来到买自动铅笔的货架前，看一看，突然，眼前一亮，把我那过来问：这自动铅笔多少元?8元。售货员说道。于是，那位叔叔付了8元把我带回家。在路上，我看见了许多商店没有的东西。到家了，我被交给小男孩，打开B2笔芯装到我的肚子里。从此，小主人就用我写字。

不说了，小主人还要用我写作业呢!

自动铅笔作文 篇3

我过生日那天，妈妈送给我一支非常精致的自动铅笔。

这支自动铅笔是用塑料和橡皮做的，外壳是一个圆柱体，它的上半部分是白色的，下班部分是紫色的，笔身上贴着一只贪睡的小猪和一只伸着舌头的小狗，笔里面还有一个细细的圆筒。把塑料壳上面的按钮打开再把按钮里的擦皮拿出来，把0。5的铅放入小圆筒，把擦皮和按钮放回原位，用手轻轻地按一下按钮，铅就会从小孔里钻出来为我写字。这支自动铅笔每天陪我度过学习的时光，每时每刻为我服务。我要写作业时，它就帮我完成各项作业，我写错字时，擦皮就会帮我擦。

这支自动铅笔天天帮我写作业，笔上的小狗小猫也时时提醒我不要偷懒。我喜爱这支自动铅笔。

自动铅笔作文 篇4

嘿,大家好,你知道我是谁吗?哈哈,答对了,我就是小主人学习上离不开的好帮手自动铅笔,下面,我就介绍一下我自己吧!

我可苗条了,大概只有人的手指一样粗吧!我还很漂亮呢!穿着一身五彩的外套,上面还有一只可爱的嘟迪熊正在把水挑回家.我头顶上戴带了一顶白色的小帽子,小帽子里面,还藏着一块小小的橡皮,每当小主人写错字时,我就会把帽子掀开,帮小主人把错字消灭掉!我的头下还有一只小耳朵,它可以夹住书\布,让小主人无时无刻可以用到我.我还有一只小脚,它是不锈钢的,只要给我吃铅,我就可以工作了.

只要写字，小主人就要用到我,一少我,小主人就没办法了.有一次,要考试了,小主人准备东西时,突然发现我不见了,那时,我也不知道被哪个小朋友扔到了讲台的缝隙里,也很着急,便哭了起来.终于,小主人找到我了,可开心了,帮我把眼泪擦干,放进文具盒里,准备考试!

哈哈,我是不是很可爱,用处很大呢!

自动铅笔作文 篇5

我有一个自动铅笔，它是黄色的“脑袋”、黄色的“脖子”，有着小熊花纹的“身子”、一个白色的“裤子”、一个黄色的“脚”与一个黑色的“脚尖”，它着从头到“脚都是以黄色为主，它很结实，寿命也很长，而且还是用塑料打造的，比木质铅笔环保、寿命长。

它没有什么主要功能，只能用来写字。

自动铅笔一共有两大类，一类是：自动铅笔，粗粗的笔芯，需要把笔芯削细，另一类：自动笔，细细的笔芯，可以直接使用。

它的使用方法很简单，它有一个好朋友，就是它的“脑袋”，它的“脑袋”就是削笔刀，一到笔尖粗了以后，它的好朋友削笔刀就可以登场了，首先按几下它的“脑袋”，在把它的“脑袋”拔下来，他的脑袋最顶端有一个小孔，把笔芯塞进去，再转动转一会就要看一看，如果尖了，就把“脑袋”甩一甩把铅甩出来。

自动铅笔一旦没有铅了，就要用它的另一个好朋友，就是铅，把它安进去，再用它的“脑袋”削笔。

这就是我的自动铅笔，我经常使用它，它是我的好朋友，我一直在需要的时候用它。

自动铅笔作文 篇6

我有一支好看又实用的自动铅笔，它是我在一次考试成绩优秀的奖励品。

这支自动铅笔是我所有文具中年纪最大的，已经伴随我两个春秋了。它外表是黑色的，像一匹黑马，在我各项学科作业和考试中立下汗马功劳，从它身上黑的发白的创伤处就可以见证。

这支笔不仅外观漂亮，更重要的是它很实用。里面的笔芯很硬，不容易断。一落笔写字的时候，笔芯会自动缩进一些，调整好写字的长度；停笔时，它又钻了出来。自动调节，很好的起到保护笔芯的作用。这支笔的笔芯不仅坚实，不易断，而且它很牢固防撞。好几次它被重重地摔在地上，里面的笔芯依然完好。

如果笔芯断在里面，该怎么办呢？在握笔的地方，有一个暗盖，把盖子轻轻一旋开，就可以看见笔芯，用力一抖，笔芯就会跳出笔芯盒。笔芯盒的容量也不小，一次可以放上十几支。我出去旅行时，就只要带上它就可以了。

这支笔还有一个优点，就是摸起来很光滑，拿在手久了一点不累也不痛。

虽然这支笔已经稍有掉色，但我还是非常喜爱它，它就像我一位好友一样，默默地陪伴着我，为我立正了许多的功劳。朋友，我要向你学习，一直真心默默无闻地对待朋友。

自动铅笔作文 篇7

我，是一支自动铅笔，出生地是文具工厂。当一道道工序完成以后，我----一支自动铅笔诞生了。第一次睁开眼睛观看，第一次用隐形的耳朵聆听。周围的一切都很喧闹，这时我发现喧闹声过后有两个叔叔在谈论着什么，然后带着我和一些兄弟姐妹扬长而去，我在途中渐渐睡着了。

梦醒时分，我已经在一家华丽而明亮的文具店里了，惊奇而又兴奋地望着身着靓丽服装的人们，幻想着自己也能穿上这时髦的服饰，可惜我的身体过于“苗条”了，连一根竹竿都比我胖。不过令我欣慰的是我有一件贴身的小衣服：上面是淡蓝色的底色，精致的雪花图案还标着“WHITE SNOW”，意思是白色的雪花，笔端还挂着一个立体的放大的雪花，当然是塑料的。正当我洋洋得意地欣赏自己时，一只小手把我拿出铅笔堆，她对妈妈说：“我要这支！”随后她们便把我买回了家，从此我有了一个新主人，她的名字叫邵旭睿。

她可喜欢我啦！我们总是形影不离地一起生活。令我记忆最深的也是令我最开心和感动的一件事：一次，在下课时主人在一旁用水笔写字把我放在一边，不小心把我推了下去，我滚到了另一边的桌子底下。等主人要用我的时候，我却不见了踪影。说来惭愧，我的主人记性比较差，，以为把我放在了抽屉里或是放在了笔袋里。但她找了好多次，甚至把抽屉里的书全拿出来了，把笔袋里的笔统统倒出来，但无济于事。她一边找一边嘀咕着：“这可是我最喜欢的笔了，跑哪去了？”看到她那焦急的神情我巴不得长一双翅膀飞过去或有一副好嗓子，然后扯开喉咙大声喊：“嘿！主人我在这儿呢！”但明显这是痴心妄想。

正当我想着如何才能回到主人身边时，主人的后桌的橡皮掉了，我借助地面的一丁点斜度滚到了橡皮旁，当橡皮的主人看到我时给了我一丝希望。果真不出我所料，她把我捡起来然后一把拉住我主人的帽子：“邵旭睿，你的自动铅笔！”最后我们终于又团圆了。虽然我对后桌拉主人帽子的行为有点不满，但使我和主人团圆还是情有可原的。

自动铅笔作文十篇

写作是显示个人魅力和气质的有力工具之一，只有掌握“观察”的关键技巧，才能轻松打开作文的“铁门”。那么，如何才能写出清晰思路的作文呢？小编为您整理了一些关于“自动铅笔作文”的信息，欢迎您访问这个网站，尽情享受阅读的乐趣！

自动铅笔作文 篇1

下午上学的时候，奶奶在路边的文具店给我买了一支自动铅笔。

这支自动铅笔是金黄色的，笔杆的地方有一个透明窗，能看到里面的铅芯，让铅出来的小机关也在这个地方。按一下小机关，铅芯就出来了，感觉很神奇。在铅笔的尾部是一块橡皮，橡皮是圆形的，像一个小车轮，它的外面有一个保护壳，看起来就像一个小头盔，特别好玩儿。

我从一本《大百科全书》上看到过铅笔芯的生产介绍，铅笔芯是用从矿山中开采的一种矿石石墨与黏土混合后加工出来的。添加的黏土越多，铅芯就越硬，添加的黏土越少，铅芯就越软。

爸爸告诉我，刚学写字的小朋友掌握不好力度，自动铅笔芯又特别细，不好发力，所以，低年级小学生一般都不用自动铅笔。

虽然我暂时还不能使用这支自动铅笔，但我依然很喜欢它，更会好好地珍惜它。

自动铅笔作文 篇2

嗨！大家好，我是一支绝世无双的铅笔。

有人会问了：“咳，一支破铅笔有什么稀罕的！”嘿嘿，听完我的自述再说也不迟啊。

我可不是一支普普通通的铅笔，而是一支自动铅笔。瞧，我头上的那顶淡粉色的丝帽，就能显现我高贵身份的所在。这顶丝帽可是加工人员精心制作完成的，全手工的耶。一条黄色细绸带缠绕在小帽子突出部分的中间，在结尾处系了一个精致的蝴蝶结，小丝帽的帽沿用专业技术折成波浪形，既大方又美观。在小丝帽的顶部，有个极其隐蔽的“机关”，一个与丝帽颜色非常相似的小按钮，就是我笔尖“吐出”笔铅的按钮。

我的高档礼服更是无与伦比了。在我的礼服上用彩色颜料细致描出的精美花纹十分细腻，再加上色泽鲜艳，闪闪发光，也就更加引人注意了。与那些“土老帽”相比，我真算得上是“鹤立鸡群”了。

不要以为我只是单纯用来写字的文具，我呀，还是一块手表+一个日历呢，一支笔当几件东西用。在我高档礼服的中间，技术人员给我镶嵌上了一小块电子表，只要按动蓝宝石制作的按钮，调整好时间，就可以看到标准的时间了。还有呢，在我的那顶小丝帽的下端，也有一个“机关”哩！只要早上起来转动丝帽上的按钮，调到今天的日期，就不怕会忘记了，我会时刻提醒你的。

这样一支全身上下都装有高科技的笔，还不令你心动吗？每次，我与我多胞胎的兄弟姐妹们总是被售货员阿姨放在文具商品柜的最高层，最引人注目的地方，还用精美的包装盒子包装起来。小朋友来，都会拉着爸爸妈妈的手，吵着要买一支。

我虽是这么美丽动人，但我却不骄傲，因为我没有任何骄傲的理由。即使有，我更不会骄傲，因为那句名言总是对的：“骄傲使人落后。”

如果有一天，我成为了哪一个小朋友的手中之物，我一定会对小主人倍加忠实，争取为小主人做更多的事情，并且不会让我的小主人写可恶的错别字的。

我一定要做一支对小主人有用的铅笔，对大家有益的铅笔。

自动铅笔作文 篇3

大家好，我是一个著名的国际小姐自动铅笔，接下来我给大家介绍介绍自己啦！

我的形状是圆形的，长着一身苗条的身体，身上还画着美丽的图案，我身上是由粉色和蓝色组成的，白色的塑料构成，内部有一根小小的塑料管子，笔尖连着一点细细的钢管。

我是主人的好帮手，当他的铅笔用秃的时候，我就帮助主人继续写作业，有时候我也很调皮，肚子饿的时候，还要主人给我“喂饭”，主人说我是个大懒虫！

有一天，主人把我丢在了教室，我感到非常孤独，心想主人把我丢在教室，回到家里肯定没法写作业，想着想着，自己就“哇、哇”大哭起来，不一会儿，一阵阵脚步声来了，原来是主人又亲自接我回家了，小主人摸摸我的小脑袋对我说：“对不起”！

啊！我真想对主人说：“你以后不要再马虎，把我丢在学校了！”

自动铅笔作文 篇4

星期天下午，我对妈妈说，我想要一个自动铅笔，妈妈同意了，说得等我写完英语作业才能去买。于是我很快就写完了英语作业，和妈妈一同去小伙伴商店买自动铅笔了。

我很高兴，在妈妈换衣服的时候，抢先出去等妈妈。一会儿，妈妈出来了，我高兴得又蹦又跳！我们走得很快，一会儿就到了。

到了商店，妈妈问售货员：“请问：你们这里有自动铅笔吗？一个多少钱？”

售货员阿姨说：“有，一个一块钱。”并且从柜台里拿了一些出来让我们挑选。我上前去挑了一个“白蓝相间”的自动铅笔。我问妈妈：“这个，行吗？”妈妈说：“这个不好看，这个吧！”我看见妈妈挑了一个有蓝色、有白色、还有花纹的自动铅笔。我看了看，也挺好看的，于是就对妈妈说：“好吧，就要您选的.这个吧，这个颜色和样子也是我想要的！”

后来妈妈又问售货员阿姨有没有自动铅笔的笔芯，妈妈在售货员的建议下买了一盒质量好的，付了钱，我们就高高兴兴地回家了。

自动铅笔作文 篇5

我有一根自动铅笔，十分精致。我非常喜欢。

它细细的“身子”，穿着蓝色的衣服，因为它是用塑料做成的，所以摸起来凉冰冰的。考试时它可是必备用品，因为可以减少削笔的时间。

你要是想知道使用方法，那可太简单了。首先，拿出一根铅芯，再把笔帽拔开，然后把铅芯放到“肚子”里，最后把笔帽“放”到原位，再按几下，细细的铅芯就从“肚子”里“钻”出来了。写字的时候还会发出 “砰砰”的声音，这又是哪里发出来的呢?哦!原来"小帽子"下面还有一个装饰品呢!我目不转睛地盯着它。它好像在对我说：“小主人，你看我可爱吗?”我笑着对它说：“当然可爱，就是因为可爱才买你嘛!”

有一次，我想把它带到学校写作业，可它好像在对我撒娇，似乎在说：“不嘛，我不想上学，我要在家里玩!”我笑着批评它：“不行，我既然买了你，你就要‘工作’才行!”不由分说我就把它装进了书包里。

自动铅笔带给了我许多快乐，我真喜欢它!

自动铅笔作文 篇6

自动铅可能你们都觉得很平常，可是小东西也有大文章喔。今天我就给大家介绍一下我的这只自动铅吧。

我的自动铅是蓝色的，抓手处也是蓝色的，中间有白色的橡皮，抓在上面手不会痛。声明不光有蓝色，可以根据个人喜好买不同的颜色。自动铅的身子是透明的，上面贴着一个贴画，贴画上有一只小熊，小熊的身子闪闪发光，背着一个书包，好像在说：“大家都来用自动铅吧。”小熊的旁边还有一行字：晨光自动铅笔。自动铅的后面还有一个小把手是透明的。自动铅的屁股上还有一块橡皮，把橡皮拔开里面可以装铅芯。

自动铅，自动铅，这自动铅怎么写字？还是离不开这自动铅芯嘛。但是自动铅怎么装铅芯也是一门学问。下面我就来给大家介绍介绍。首先把自动铅屁股上的橡皮拔开，然后放几根铅芯进去，你也可以多放几根，但是我建议不要放太多，因为放太多容易卡住。铅芯装好后把橡皮安到装铅芯的彩色小管里，然后按几下橡皮，铅芯从笔头出来之后就可以用了，你们听懂了吗？

自动铅使用起来非常方便，干什么都可以用：写作文可以用它，画画可以用它，做笔记可以用它……而且写字字迹清晰，还不像铅笔那样一秃就要削，只要轻轻一按就可以用了。

最后，我还编了一首小诗来介绍自动铅：

自动铅的用途真是广，

只要是小孩都在用它，

自动铅的使用真方便，

轻轻的一按就搞定。

自动铅笔作文 篇7

我是一支自动铅笔，我今年三岁了，主人待我非常好。

我的全身又长又圆，外形构造非常的复杂，主要是由笔尖、笔身和笔帽三个部分组成，跟普通铅笔不同的地方就在于，我主要按下笔帽，一根细细的笔芯就会从笔尖里出来一小段，不用和普通铅笔一样需要用卷笔刀削了才能使用。只要把我的笔帽往上拉开，就会出现一块白色的橡皮擦，这样就不怕写错字了。要是笔芯用完了，就扭开笔帽，把一根新的铅笔芯放进去，可方便了。

我的小主人生日时他的爸爸送给它的。他第一次见到我就把我紧紧地握在手里，久久不肯不放下。小主人小心翼翼地把我放进文具盒里，生怕摔坏我了。第二天，小主人背着我去上学。下课时，由于小主人玩得太忘我，没有注意到桌子上的我，一位同学不小心撞到了桌子上，我重重地落到了地上。上课时，小主人找不到我，可着急了。东翻西找后，他终于在桌子底下发现了我。回到家后，我以为主人要拿一支新铅笔来替代我，没想到主人拿出了一块小布，把我擦得干干净净。

我希望以后能一直陪在主人身边，永远方便着主人。

自动铅笔作文 篇8

Hi！大家好，我是小主人袋里的新生儿自动铅笔。

我是小主人妈妈送给小主人的生日礼物。我的上身挺胖，下身慢慢地变得苗条。我穿着一件粉红色的连衣裙，连衣裙上，有一个小女孩的图案，头上戴着一顶玫瑰帽，上面镶嵌着一颗闪闪发光，引人注目的红宝石。

别看我帽子小，我的帽子里，还藏着一块小橡皮，可小主人从来都不舍得伤害它，整天小心翼翼藏在帽子里。

我的身上还有一面隐形的镜子，哈哈！它就是我的笔挂。我的笔挂是一片金色的树叶，只要对着它，就能照出小主人的样子。别看一个不起眼的小笔挂，用处可大了，它可以夹在笔袋上；也可以防止掉下悬崖，让我再桌子上不滚动；最让小主人开心的是，她可以把我夹在她衣服上随身携带，这时，大家都会向我投来了羡慕的眼神。

每当小主人要写字时，只要摘下我的帽子，放入0。5的铅芯，再将我的帽子往下按压，铅芯就从我的笔头冒出来了。只要铅芯用完了，就可以再换一根，既方便又节约时间。

别看我的外形和我的大哥圆珠笔差不多，我的内部可与它有天壤之别。

我的内部由两根管子组成，一根管子又细又长，一根管子又粗又短，而铅芯舒服安逸的躺在细管子里，而粗管子则负责将铅芯从笔头顶出。

现在，你们总算认识我了吧！告诉你们一个秘密，我的小主人非常喜欢我呢！

自动铅笔作文 篇9

我的头是一只兔子，是小白兔还是小灰兔呢？哈哈，当然是可爱的小白兔啦！我的上半身是灰色的，上面的图案像是一块块参差不齐的小石块拼成的。下半身有着粗糙的条纹，它们排列得井然有序。我的脚肯定是笔尖了，透明的盖上布满了星星点点的闪光物质。

怎样才能“启动机关”写字呢？当然只需要轻轻地按一下我的兔子头啦。笔尖就会弹出细细的铅笔芯，我就可以为小主人服务了，完成各类作业。当我饥饿的时候，小主人就会用铅笔芯喂饱我。小主人就又可以用我写字了，小主人写的字真漂亮啊！经常得到老师的表扬，我为有这样一个小主人而感到自豪！

哎呀！今天小主人忘记带橡皮了，而且刚刚写错字了，问同桌借，同桌也没带，该怎么办呢？还好小主人今天带了我，为什么我这样说呢？不是我吹牛皮，而是我真的有这样的本领，能“变”出一个圆柱形的小橡皮来。肯定有人会问，那该怎么变呢？告诉你们吧，只要把我的兔子头和脖子上的围巾一起拔掉，就能看见一块洁白如玉的小橡皮，解了小主人的燃眉之急。

我是小主人的姐姐发了工资，买了我送给小主人的，是为了鼓励小主人好好学习。小主人见了我可喜欢了。

你们能根据上面的介绍猜猜我是谁吗？告诉你们吧，我就是小主人的得力小助手——自动铅笔。

自动铅笔作文 篇10

我有一个自动铅笔，它有着蓝色的头发，白色的脖子，蓝色的皮肤和黑色的尖脚。它看起来不怎么好看，可是它很耐用，很结实，寿命也很长。它就是我的宝贝自动铅笔，它的好朋友铅和削笔刀时刻都在的帮助着它。你错字时，它的蓝发来帮你。笔没铅，不能写字时，铅和削笔刀一起来帮助你。它们就像是你的亲生兄弟，与你不离不弃，时刻陪伴你。

自动铅笔在很多地方都可以采用，学校可以采用，公司可以采用，商场也可以采用，菜市场也可以采用。总而言之，只要哪里有人要写字，它就会出现在哪里。

自动铅笔总得来说可以分为两大类：一类是和普通的自动笔不分上下，主要在于它的削笔刀就在摁铅的地方。另一类外形是铅笔，可是它属于自动型的，摁一下就出铅，削笔刀和笔是分开的。

它的使用方法很简单，只要摁着它的头发不放手，再将铅塞进它的腿里，最后用削笔刀削尖，变成脚，就行了。

这个自动铅笔默默地陪伴了我两个月，要说送给别人，我还真不愿意让我的笔奉陪呢。

钢笔和铅笔作文通用

在平凡的日常学习、工作甚至生活中，各位都免不了写作文的历程呢。为了获得写作的娴熟技巧，我们必须不断勤加练习。您是否能够出色地驾驭作文写作技巧呢？幼儿教师教育网的编辑经过持续的努力终于整理出了今天的“钢笔和铅笔作文”。如果您渴望对这个话题有更进一步的了解，请务必关注我们的网站！

钢笔和铅笔作文(篇1)

小主人的文具盒里有一只钢笔和一只铅笔。

一天，钢笔对铅笔说：“你这个不实用的家伙，用粗了还要小主人削，你知道这多么浪费时间吗”？你看看我，这身外皮五光十色，写起字来不粗不细，用我可以写出黑色的字，也可以写蓝色，红色的字……用途十分广泛。主人们都喜欢我！而你呢，只能写出灰色的字，难看死了！铅笔听了，感到特别委屈，不知道怎么回答，含着泪水悄悄地离开了。

有一次，小主人不小心把钢笔头摔坏了，放进文具盒里无法使用。钢笔一声不吭地呆着，头也不敢抬。铅笔看见了并没有嘲笑它，还温柔地说：“没关系，修一修就好啦！”钢笔听了说：“对不起，我不应该羞辱你，我们都有各自的优点。”

从此以后，钢笔和铅笔成了最好的朋友！

钢笔和铅笔作文(篇2)

过了几年，新的王朝诞生了，国王的御厨房里又一次出现了陶罐和铁罐，但它们的性格、行为还是丝毫没有改变铁罐欺负陶罐，瞧不起陶罐，于是，故事又一次发生了

喂！陶罐子，你敢不敢铁罐恶狠狠的话还没有说完，它们两个就被王宫里的两位女仆盛上东西，端走了，但就在这时，铁罐还是张牙舞爪地说：当我们两个再一次回到御厨房的时候，我就会把你它的话又一没有说完，因为这位女仆一失手，把它摔倒了地上，饭菜从里面掉出来，但是铁罐却完好无损。

铁罐和陶罐回到自己的家里的时候国王的御厨房里，它得意洋洋、阴险地说：你这老土的陶罐子，我会把你碰碎的，让你碎尸万段，最后，扔到垃圾桶里，我却永远呆在这个舒服的屋里，你最好做一点儿思想准备，今天是星期二，这一周里，我就会行动的。陶罐听到了这些话，有些害怕，但在国王的书房里，有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。钢笔仗着自己有坚硬的外壳和流利的书写功能，经常欺负铅笔。

有一天，钢笔又开始奚落铅笔：喂！脆弱的铅笔，你敢和我碰撞吗？

呵呵，我可没那本事。钢笔大哥。铅笔笑呵呵地回答。

我就知道！你个胆小鬼！身体那么脆弱，一碰就断了。而我，百折不屈，怎么碰都断不了！你个胆小的家伙！钢笔生气地看着铅笔。

钢笔大哥，人们造我们的目的就是为了写字。说到写字，我不见得比你差，并且我还能擦，这点铅笔平心静气地说。

够了！钢笔暴怒了，你不要以为只有你能擦！我的亲戚可擦换囊钢笔也能擦！并且一个墨囊能用一个月！你这个东西！真是个笨笨！

为什么骂我呢？铅笔耸了耸肩，怎么说我们还是近亲，都有一个笔字。所以我们还是和好吧！别吵了。

你算什么东西？钢笔指着铅笔的鼻子，你就等着吧！用不了一个星期，你就会被削笔刀大哥削成粉末！你就等着吧！

求求你了，钢笔大哥，我们还是和好吧！亲戚和亲戚之间哪里有那么多可吵的呢？这样，我们和好，你保护我，我可以和你一起玩，何乐不为呢？铅笔好声好气地说。

嗯，让我想想钢笔有点回心转意了，好吧，我就和你和好吧，也总比这吵来吵去浪费口水强吧！呵呵，我现在就对那个削笔刀说如果想欺负铅笔，得先把我给削掉！！

我们一起玩吧！铅笔高兴地说，橡皮姐姐刚才教了我一个游戏，叫卜叽卜叽，好玩极了，我们来玩吧！

好啊！钢笔同样高兴。

就这样，又一对好朋友诞生了。

钢笔和铅笔作文(篇3)

黄维铭

一天小学生明明出去玩了，他把一支铅笔和一支钢笔放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。

铅笔一觉醒来打开灯，四处望了一下，发现其它人都睡得死气沉沉的，像猪一样，仿佛打雷都轰不醒他们。铅笔高兴得一蹦三尺高。它想：主人不在，不用工作，同伴们睡觉玩起来没人打扰。于是，它放了音乐开始跳起自己编的芭蕾舞。叮叮当，叮叮当

随着几声轻快的而又有节奏的音乐响起，几个音符传到钢笔的耳朵里，一开始是几个，然后是几十个！大大小小的音符一起涌进了钢笔的耳朵里，把钢笔吵醒了，它有点生气。于是大步流星地走到了铅笔的前面关掉了音乐便走了。铅笔大喝一声，但是，钢笔理都不理它，径直朝前走。铅笔气急了，看准钢笔就是一拳，打得钢笔吐了一地墨水、满地找牙。

钢笔一转身一个回手刀，把铅笔的帽子打飞了，铅笔还滚了好远。然后它们便相互打了起来。你一拳，我一脚，打得浑身上下脏不溜秋。

这时橡皮擦跑过来说：铅笔你不对，怎能说打就打呢？又转身对钢笔说：你也不能没经过别人同意就乱关别人音乐。橡皮擦说完它们两个就都陷入了深深的沉思中

钢笔和铅笔作文(篇4)

钢笔和铅笔作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的钢笔和铅笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在一个阳光明媚的星期天早上，铅笔伸了个懒腰，走出书包出去透透气。我一直看到抽屉里的钢笔。它对笔说:“哥哥，你太无聊了。看着我。我被我的主人利用了一整天。我的生活是多么充实啊！”钢笔害羞地低下了头，说道:“是的！我真羡慕你！”过了一会儿，他们看着窗外美丽的风景，想出了意想不到的主意。他们想每人写一篇文章。他们准备好了文件。铅笔傲慢地问钢笔:“我们的老师现在在二年级。我通常写作。他非常信任我，依赖我。但他几乎没碰你。这么长时间不练习，你能写得好吗？”钢笔害羞地低下了头，说道:“我试试看！如果没有，向你学习。请给我更多的指导。”铅笔没有回答，开始快速而熟练地写他的文章。

这支笔也开始缓慢而认真地写他自己的文章。过了一会儿，铅笔用它的眼睛瞥了一眼钢笔里写的字，突然大笑起来，笑着说:“哦，我的上帝！我从来没有见过如此丑陋的字写得如此之差。”那支笔羞得脸红了，但仍继续认真地写他的文章。它说，“哦，我的上帝！”我听到钢笔里有一声大叫。原来它写错了一个单词。铅笔哼了一声，说道:“看看你的缺点。再看我一眼。”说到这里，它故意在纸上写了一个大字，然后用橡皮擦掉，不留痕迹。钢笔竖起大拇指，赞赏地说:“你太棒了！太神奇了！”“当然！”铅笔毫不谦虚地回答。他们的文章是分开写和收集的。

一年后，又是一个阳光明媚的周日早晨。钢笔和铅笔想起了他们写的文章，想把它拿出来看看。用钢笔写的文章仍然清晰可见。“妈妈！”只听到铅笔惊讶地大叫。“我的文章在哪里？”第二天，店主轻轻地把笔放进书包去上学。铅笔静静地放在抽屉里。

钢笔和铅笔作文(篇5)

一天晚上，我写完作业，把书包整理好就睡觉了。四周静悄悄的，我睡的迷迷糊糊时，突然听见有细小的声音，好像是在说着什么。

钢笔对铅笔说：你敢和我比谁名贵吗？铅笔！铅笔说：不敢，钢笔兄弟。钢笔带着傲慢无礼的神气说：我就知道你不敢，懦弱的东西，你只配一二年级学生使用。

铅笔说：我确实没有你名贵，但是并不懦弱，我也有我的优点。如果小朋友写错了字，可以用橡皮擦擦了重写。一二年级的学生还可以用我练基本功，基本功打好了以后写的字才会整洁漂亮。

钢笔一听恼羞成怒住嘴！你怎么敢和我相提并论！你很快就会被削完的，而我会一直留在这里！。

就在这时，他们的主人起来了。因为房间黑漆漆的，主人一不小心把文具盒碰掉了，钢笔和铅笔从文具盒里掉了出来，重重的摔在地上。当主人打开灯，看见地上的钢笔拾起来一看，钢笔的笔尖掉了下来，钢笔再也写不出字来了。主人一看钢笔没用了，就把它扔进了垃圾桶里，钢笔躺在垃圾桶里，惊呆了，它不敢相信眼前的一切是真的。而铅笔被主人拾起来放进文具盒儿里，铅笔看了一眼钢笔，感叹道：可怜的钢笔兄弟呀！

钢笔和铅笔作文(篇6)

铅笔和钢笔是我学习的助手，我离不开它们，但它们在我的文具盒里却很不安静，常常为自己争功。

一天，一支刚买来的新钢笔又开始夸自己了，他叉着腰指着铅笔的鼻子说：“你看我，我多么坚硬，而你呢，却用一会儿就变粗，而且一摔就会断！”铅笔听了很不服气，“有什么了不起，我的优点比你还大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能为小主人服务了。”钢笔不屑地说，“你算老几？还敢和我顶嘴、哼！”钢笔鼻子一哼，闭上嘴不再理会铅笔，铅笔也闭上眼不再看钢笔了。

过了几天，钢笔的水快要干了，小主人做作业时只好甩一下写几个字，再甩一下又写几个字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起来一写，不仅写不出水了，而且笔尖又分叉了，小主人急得不得了，生气地把钢笔扔在一边，急忙找来铅笔帮助，钢笔这时才惭愧起来，原来自己也经不起摔，虽然不会断，但一分叉，也仍然不能为小主人服务了。

这个故事告诉我们：不要光看自己的长处，讽刺别人的短处，应该取长补短，这样才对。

铅笔和钢笔是我学习的助手，我离不开它们，但它们在我的文具盒里却很不安静，常常为自己争功。

一天，一支刚买来的.新钢笔又开始夸自己了，他叉着腰指着铅笔的鼻子说：“你看我，我多么坚硬，而你呢，却用一会儿就变粗，而且一摔就会断！”铅笔听了很不服气，“有什么了不起，我的优点比你还大，我能用很久，而你呢，只要墨水一用光，你就不能为小主人服务了。”钢笔不屑地说，“你算老几？还敢和我顶嘴、哼！”钢笔鼻子一哼，闭上嘴不再理会铅笔，铅笔也闭上眼不再看钢笔了。

过了几天，钢笔的水快要干了，小主人做作业时只好甩一下写几个字，再甩一下又写几个字，一不小心，“啪”地一下掉在地上，小主人拾起来一写，不仅写不出水了，而且笔尖又分叉了，小主人急得不得了，生气地把钢笔扔在一边，急忙找来铅笔帮助，钢笔这时才惭愧起来，原来自己也经不起摔，虽然不会断，但一分叉，也仍然不能为小主人服务了。

这个故事告诉我们：不要光看自己的长处，讽刺别人的短处，应该取长补短，这样才对。

钢笔和铅笔作文(篇7)

在文具盒里有一支铅笔和一支钢笔。铅笔浑身上下都有花纹，非常漂亮，而钢笔的样式却非常老旧。铅笔瞧不起钢笔，所以经常和钢笔吵架。

在一个夜深人静的夜晚，他们又吵起来了。原因是钢笔刚吸完墨水，有一股浓浓的墨水味。铅笔捂着鼻子说：“讨厌的钢笔，你身上的味道快呛死人了。”钢笔难为情地回答：“铅笔大哥你忍一下吧！我们钢笔必须用墨水维持生命。”铅笔毫不留情地说：“你们钢笔只能以墨水为生，而我们铅笔不需要吸墨水就能生存，而且字也比你写的好。”钢笔一听火冒三丈：“我也可以把字写好呀！”铅笔反驳钢笔说：“就算你能把字写好，但是你们钢笔写错字不容易檫掉，而我们铅笔写错字很容易檫掉。”

在旁边的橡皮不服气的说：“你们铅笔能檫掉，还不是我们橡皮的功劳，再说我们橡皮越檫越小，你们铅笔也会越销越短，在寿命上我们都比不过钢笔。”

正在大家吵的不可开交时，直尺大叔出来了：“大家都不要再吵了，我们要看别人的优点，不要抓住别人的缺点不放，世上没有十全十美的人。”铅笔，钢笔，橡皮听了直尺大叔的话，惭愧地低下头。

夜又恢复了往日的宁静。

钢笔和铅笔作文(篇8)

夜深了，树枝在风的吹动下，微微摇摆，树叶也跟着发出沙沙的响动，天空满天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一轮明月悬挂在空中向大地撒下了一缕缕银丝，人们在温馨的气息中进入了甜蜜的梦乡。

房间的灯暗了，一个低沉的声音在文具盒里响起，大家好，今天是我第一次和大家见面，很高兴认识你们，今天，是我难忘的一天。一整天，小主人都紧紧的握着我，可温暖了，我现在身上都还暖烘烘的。这是新来的钢笔在说话。

欧这时正准备睡觉的铅笔打着哈欠说对啊，这样真好。一开始只有我和橡皮两人把守，现在文具家族越来越庞大，俗话说没有规矩，不成方圆我们要选出一个文具之王管理我们的家族。说完，身为元老的它，挺了挺胸，心想：我是这个家族的元老，大家一定会选我的。于是，清了清嗓子，又说道：你们觉得我们当中谁能担任文具之王？

钢笔眯着眼睛，不动声色，扭了扭身子，转过身望着铅笔，理直气壮地说：如果一定要选个人出来打理我们的家族，当然是谁的功劳最大就选谁，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我谁还有资格享用这美称。只见它一边说一边扬起了嘴角，半眯着眼睛。

我可忍不下去了，刚来就这么与我针锋相对，以后我的作文面子往哪阁。于是铅笔说道兄弟，比谁来的时间长，怎么也轮不到你，我被主人疼爱时，你还不知道在那个旮旯里躺着咧。铅笔瞪大眼睛，死死地盯着钢笔，又说道：不管做什么事，总要有个先来后到吧？

钢笔不屑地瞟了一眼铅笔，甩了甩头，哼，从喉咙里发出一声冷笑：今天，我可一直被小主人宠幸，而你一天都在文具盒里睡觉，咋了，白天睡久了，现在睡不着啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可没法写字了。

铅笔一听完一蹦三尺高，心想：你刚来就揭我的短，如果今天不分出个胜负，我有什么资格当元老。于是咆哮道：你以为你的丑事没人知道吗？我亲眼看见小主人只用了一点力，你就下了那么一个大黑蛋，小主人怎么也檫不掉，像热锅里的蚂蚁急得团团转。害得主人被老师批的灰头土面，你还好意思说自己功劳大。

钢笔一听就怒了吼道：你还是元老，我看你都快被削平了。

它们你一言我一语，吵个不停。

安静，安静。橡皮拍了拍文具盒说：你们怎么只看见别人缺点，而不能欣赏他人的优点呢？我们和睦相处一同为小主人做事难道不好吗？

听了橡皮的话，他们脸涨得通红，不约而同地低下了头！的确，择其善者而从之，其不善者而改之。