去图书馆周记

去图书馆周记(优选十五篇)。

日志写作是人类一种特殊、目的明确的社会实践活动的记录。在学习中，我们常常养成撰写周记的习惯。我们可以从哪些方面入手写周记呢？幼儿教师教育网编辑为您挑选了这篇文章，标题为“去图书馆周记”，内容丰富，欢迎品味！

去图书馆周记【篇1】

星期天，我和龙哥相约一起到图书馆看书。

我们走进儿童阅览室，这里已经有很多人了。虽然人挺多，却十分安静。有的人在书桌前认真地看书，有的人在书架前找书，有的人正在办理借书手续，有的人在还书大家都很自觉，即使说话，也是低声细语，悄悄地说。

我和龙哥来到书架上寻找各自喜欢的书。我在中国少儿文艺专柜上，找到了我最喜欢的笑猫日记，便开心的捧着一本坐到书桌前看起来。不一会儿，龙哥也过来了，我一瞧，他拿的是《蓝色的海豚岛》。

我和龙哥在阅览室静静地看书，一直到中午图书馆快关门了，我们赶紧找了两本喜欢的书，办理了借书手续，依依不舍地离开阅览室。

图书馆的藏书量真大啊，想看什么书，这里都有。我和龙哥相约，下个星期天再来。

去图书馆周记【篇2】

星期六，是个晴空万里的日子，我和哥哥要到图书馆，那里有许多有趣又好看的故事书。一路上，我看见好多的脚踏车、摩托车和汽车停在图书馆门口。wWW.Yjs21.COM

我一走进图书馆，就发现儿童图书区有非常非常多的人。原来，每个星期天都会有一位大姐姐来说故事。我找了一个位子坐了下来，大姐姐正在说“小红帽”的故事，我觉得最有趣的地方是大野狼走到井边，想要用水桶打水上来喝，而一不小心就跌进井里去了，不久就活活的淹死了。大姐姐说完了故事，我们就开心的谢谢大姐姐。

之后，我便找故事书来看，我找到了一本叫《神奇树屋3——木乃伊之谜》的书。故事的大意是，有一对兄妹在树林里发现了一间有很多很多书的树屋，而且树屋有魔法，带她们去了埃及。这本书真是有趣极了。图书馆内有形形色色的书，有童话、小说和工具书 ……。例如：成语字典、食谱和科学百科等。

图书馆有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和与我年记相仿的儿童，在图书馆里借书和还书。哇！图书馆真是大家的阅读乐园呀！

去图书馆周记【篇3】

周日下午，我们一百名小记者在大记者的带领下参观了安师大敬文图书馆。

2：00左右，我们来到了敬文图书馆的正门，首先映入眼帘的便是一幅毛泽东爷爷认真阅读的画面，只见毛爷爷气定神闲地站在书架旁，手里捧着一本书，认真地阅读着，仿佛外间一切都与己无关。

随后，大小记者一起拍照留念后，一位引导员姐姐带领着我们进入了图书馆内部，一边参观，一边耐心地讲解。在大姐姐的`介绍下，我们了解到：安师大图书馆始建于1928年，到现在已经有80多年的历史了。图书馆始终坚持以人为本、创新服务的理念，为师大的莘莘学子们开展了多种服务。最神奇的是，在图书馆借书还书，都不需要人工操作，每个阅览室都有一台自助借书器，只要拿着图书馆的借书卡就可以全自动操作，可方便了!

参观完图书馆，我们又来到了六楼的博物馆。博物馆里的展品可真多啊，有九桃天球瓶、青花觚、彩侩俑、丝绣寿联、光续三年诰书以及明清时期的黄花梨家俱等等，琳琅满目，让人叹为观止，在这里我们深深地感受到了中华文明的历史悠久和博大精深。最后，学识渊博的卢博士为小记者们解答了一系列的疑问，并邀请我们参加不久后举办的陶瓷展，真是期待啊!

参观结束了，我们不仅大饱眼福，还收获良多。

去图书馆周记【篇4】

因为这几周连续下雨，本想去海边玩儿的我们哪儿也去不了了。于是妈妈就带着我和张静雯去了新华书店。每当去新华书店的时候，我都是在车上先睡一小觉，一睁眼就到了。如果你问我图书馆在哪，那我只能告诉你：去县医院附近找找吧。

到了图书馆，妈妈把我和张静雯送进去，就回家干活去了。妈妈临走时，总是嘱咐我让我看老师推荐的书目，我就是要做一个调皮的孩子。右脚一踏进图书馆，我就急着找《偷星九月天》，逛了半个图书馆后，我才找到了四本这种书，唉，先看着这四本吧！

我和张静雯找了个地方坐下，各自读起手中的书来。咦！当我翻看第25页的时候，看到书页上有用小刀刻过的痕迹，我感到很奇怪：是谁用小刀在书上乱刻！难道图书馆的管理员没有发现吗！后来我的心中又感到愤愤不平：这个人怎么这样啊，不好好爱护书本，还在书本上乱涂乱刻，肯定是一个没有教养的坏孩子。

后来我又看到了类似的情况，好多的书都被撕烂了，有的缺胳膊少腿，有的缺鼻子少眼，都拼不起来了。在以前，要得到一张好纸是多么难呀，可现在，人们忘记了贫穷时日子的艰苦，只记得现在的荣华富贵，任意糟蹋纸张，形成了浪费的习惯。

来了一趟图书馆，我知道了很多东西。每张纸都来得不容易啊，希望人们不要浪费它们。

去图书馆周记【篇5】

今天下午，我和爸爸两点半一起去了科技馆和图书馆。让我最感兴趣的就是科技馆!

到了科技馆，我们首先上楼去看了四大怀药，有怀山药、怀菊花、怀地黄、怀牛膝，它们都可以治好严重的病。然后我们又来到了时光隧道，那里面真的是非常的晕，就感觉整个世界、整个地球好像在转一样!我们又来到了玻璃隧道，那里面有许多玻璃，还有几条弯弯的隧道，还有几次我还撞了好几下头，因为玻璃是透明的。我们还去了

最后我们来到了图书馆，在书的海洋中我学到了很多知识，我还看了一些历史故事，和一些成语故事，里面都是讲一些三国时期的故事，我还看了爸爸看的科学探索，那里面还讲了一些僵尸的故事。

今天我收获了很多知识!这一天可真有意义呀!

去图书馆周记【篇6】

今天，我家里来了一个新朋友，叫付毓。我说：“咱们去图书馆看书吧！”她高兴的说：“好。”

我们到了图书馆后，上到第三楼的少儿阅览室里。我们跨了进去，然后拿起一个代书板后，我们看到了一个书架，书架上都摆放着由图书管理员精心打理和摆放的书籍。啊！我们开心的笑了。

然后开始找书看，在一排排花花绿绿的书里，我们像两只无头苍蝇一样，乱打乱撞，就是不知道该拿哪一本书？我们突然在最后一排书架上看见了一张熟悉的面孔，我走近一看，原来是《名侦探柯南》这本书，这本书一直吸引着我们。我们都迫不及待地拿起这本书，然后找了一个合适的位置并坐下了。我看的时候，有时开怀大笑，有时又皱起眉头，有时又伤心欲绝，这本书使我悲喜交加。

我们读着读着就听到这里值班的图书管理员说：“快要下班了。”我听到这里，是多么希望时间能在这一刻停下来呀！

于是，我要加快步伐了。我不再是一页看几遍，而是看一遍，有时候我和付毓还会互相交流心得体会呢！有好的，好笑的，伤心的句子、词语都会互相让对方看看，给对方说说。

下班了，我和付毓依依不舍的离开了。我们说；“明天再来。”

去图书馆周记【篇7】

记得有一次，我听说学校图书室里新进了一些书，我想，看书是我的爱好，学校里的书有很多我没有看过，要是能借到书那就太好了！于是，我怀着侥幸的心理来到了图书室，看见图书一动不动堆在那里，像新的一样。我问道：“我能在这里借书吗？”管理员阿姨一边喝茶一边轻描淡写地说：“书还在登记，过几天再来吧。”我失望地走回教室。第二天，我飞快地跑到图书室，又问管理员阿姨：“什么时候才能借到书？”她却漫不经心地说：“书还在登记，过几天再来。”我气极了，嘴里嘟囔着：“书一动不动，这叫登记吗？”我沮丧地走回教室。第三天，我急切地冲到图书室的门口，问：“书可以借吗？”管理员阿姨说：“要借书必须让老师来借。”我听了，灵机一动，妈妈不就是老师吗？可以让妈妈来帮我借呀！于是，我去问妈妈，妈爽快地答应了。

过了一段时间，我在家里正准备写作业，妈妈回来了，“书借过来了！”听到这个振奋人心的消息，我欣喜若狂，立刻写完作业便开始如饥似渴地读了起来。刚翻开书，就被一段段生动的故事所吸引。我下决心在假期里要把这些书读完，有时上瘾了，早上起床时还趴在床上看书呢！

假期过去了，我把书还给了图书室的一瞬间，我想起了高尔基的一句名言：“书是人类进步的阶梯。”是啊，多读书，可以增长知识，开拓视野，让书伴随我们一天天长大，一天天进步吧！

去图书馆周记【篇8】

今天，我跟赵明宇、赵明轩一起前往图书馆听老师讲故事。

到了那里，因为来得太早，所以只好在门外等待。我们还一起背诵了英语、玩了游戏。不一会儿，同学们陆陆续续地来了，翟老师也来了。一进去，就看到阅览室陈列着好多报纸和杂志。今天，翟老师要教我们：如何阅读报纸和杂志。

我们先来讲报纸吧，首先要看它的题目，其次看它是第几期的，再看看是几版的。最后，就可以阅读里面的内容了!阅读杂志时，先看前言、作者，就可以开始阅读了!

之后，我们开始自由阅读，并且参观了五楼举办的书画展，真漂亮呀!

今天，我跟着翟老师学习了阅读的新方法哟!

去图书馆周记【篇9】

我喜欢看书，所以每当妈妈说要带我去图书馆看书时，我总是雀跃不已开心准备着大袋子出门，期待出门后又是个大丰收，带回自己想要看的书。

图书馆里的书琳瑯满目，我总是被这些不同的书给吸引，站在书的面前，我觉得我总是陶醉不已，图书馆里什么书都有，上自天文，下至地理，我可以找到自己想要看的书，对于不懂的自然科学，我也可以在图书馆里寻找答案！图书馆真像个神奇的魔法天堂，让我可以沈浸于书的魔法屋里，开心不已。

我很敬佩图书馆里的哥哥姐姐阿姨叔叔们都可以在图书馆里遵守秩序不吵闹不喧哗，大家都会安静的阅读。我喜欢到图书馆里找书、读书，并且我喜欢到图书馆里安静的听阿姨说故事。图书馆真的是令人流连忘返的好地方啊！

去图书馆周记【篇10】

今天，姐姐带我来到了图书馆。

到了那里，人非常多，但是很安静。我首先先拿了三本我最喜欢的《科学小知识百科》，我津津有味地看了起来。知道了机器人的发明，是从日本铁皮小人知道智能机器人。还有晚上12点多睡觉会让大脑变得不聪明;还知道了尼尔阿姆斯特朗是美国伟大的宇航员、和许多有毒的草，以及外国的科学家

四点半的时候，图书馆的阿姨说：一会放映厅会有一部电影。姐姐也允许我去了，观看的是夏洛特烦恼，刚开始的特别搞笑，原来是夏洛做了一个很长的梦。

时间不早了，我和姐姐离开了这里。

去图书馆周记【篇11】

昨天是星期六，也是一个艳阳高照的好日子

中午，吃过中饭，我打算去图书馆了，不过，在此之前我还得做一件事，就是通知星期五和我一起约定好一起图书馆的副班长可以出发了。于是，我给她打了电话，电话呜地响了半天才通，我告诉她，可以出发了，她却说：对不起噢，我临时有事，不能去了，你自己去吧。下次去叫我一声哦。听了这番话，我便背起背包，出发了。车上我遇见了一位五官端正年龄与我差不多的一位少年，我们同下汽车，走的路也与我相同，快到杭州少儿图书馆时，我认定，他也是去图书馆的，这这样我们在了好朋友。虽是一面之交，我也会记住他的。

终于来到了图书馆，此时已经午后一时左右了。我和往常一样，再次踏入了综合图书室。这里的书琳琅满目，不可计数，是辛勤的图书管理员们把书摆得整整齐齐。我在图书室里找呀找，逛啊逛也没有找到我喜爱的图书。我用那雪亮的眼睛，把目光投放在了漫画区，找到了两种书，一种是日本的《哆啦A梦》，另一个是我们中国的《快乐星球》。这两种书我都十分爱看。最后我只好由掷硬币的方法来决定，正面是《哆啦A梦》，反面是《快乐星球》，最后正面多一次。我借了《哆啦A梦》分别是4，34，35，36和40卷。借好后，我就匆匆离开了。

去图书馆周记【篇12】

图书馆是大家喜爱的地方，在这里，无论是历史、自然类的书籍，或是小说、漫画等等，各种书籍应有尽有，只要肯投入它的怀抱里，一定可以找到很多知识喔！

我喜欢阅读，当我走进图书馆，马上就开始寻找想看的书籍，尤其是图书馆里弥漫着一股读书的气息，更添加了看书的氛围呢！记得我一年级，第一次走进图书馆，看着琳瑯满目的书籍，不由得眼睛一亮，原来这里有这么多的书籍，想到以后可以置身书堆中，简直是乐坏了。当我拿起想借的绘本时，当时那种悸动和感动真是笔墨难以形容呢！

图书馆对我来说，是一座知识的宝库，让我吸收课本外的知识，也让我的视野更广大，更丰富，生活也变的更有趣喔！书中的世界让我幻想起飞，也让我知道学习不能设限，必须努力吸收，因为“书中有黄金屋”，阅读得到的知识宝藏会越来越多。

将来，我也会携家带眷的上图书馆，我喜欢一家人一起阅读的恬静时光，大家一起吸收更多的知识与智慧。也要努力鼓励大家到图书馆阅读，让大家体会看书是人生一大乐事，书中世界多采多姿，大家都能一同来参与。别浪费时间，现在我们就一起上图书馆吧！

去图书馆周记【篇13】

当！当！当！下课钟声响起！班长喊：起立！立正！班长还没说完，大家已经横冲直撞的跑到图书馆看书，因为图书馆多了好多好多有趣的新书，我也被吸引过去了。

我看到图书馆里有上千本的故事书，我大吃一惊，都不知道要先看哪一本。这时候我看到一本书，书名叫《三个小女人》，让我很好奇，我一打开书，好像进入梦幻国度一样。

接着我又拿起另外一本书，马上从梦幻国度进入阿里巴巴的沙漠世界，充满了惊险和神奇；接着我又从阿里巴巴经恐的沙漠世界，跑到了爱丽丝的梦游仙境里，好浪漫也好梦幻这种感觉真是既奇妙又有趣！

当！当！当！哇！上课了！我突然从梦幻世界回到了现实的生活中，结束了这趟图书馆的环游世界之旅。

去图书馆周记【篇14】

今天下午第一节课，樊老师带我们来到了学校里的图书馆。

我们先进了电子图书室，里面有一些拥挤，非常的小，里面全是整整齐齐的书架，书架上放着被排列的非常整齐的书，那些书，似乎是为非常爱看书的孩子准备的。书上都贴着标签，在这里借书的时候，可以按标签和种类去找书。

下面，屈老师要带我们去看图书漂流岛了。我们刚走进去，老师就介绍：“这里是图书漂流岛，大家可以那一本自己不想再看的书或觉得很有意思的书放到这里来，然后，还可以任意挑一本书带回家看，在这里借的书看完了，再还回来，还可以借书，就这样一直连续下去，别人也能看到自己没看过的书，你也可以看到你没有看过的书了。”

接着，屈老师又说：“这个活动时间是星期一下午第二个课间，大家可以让我们班的图书志愿者带大家来借书。”我觉得这个图书漂流岛很有意思，它可以让大家免费的看到自己没看过的书，你只要愿意拿出自己的一本书还有责任心，你就可以看到好多好多有意思的书，这是一个大家共分享的过程。我暗下决心：星期一下午第二个课间我一定来借书。

去图书馆周记【篇15】

在我的印象中，图书馆每次都在我的脑海中浮过，当我想起这个图书馆时，它就像一扇知识的明窗伴我在学习的路上走向成功。

一天妈妈带我来到这个美丽的图书馆，远远地就能看到图书馆的牌匾，那牌匾那样雄伟壮观，字体遒劲有力，当我走进这里时，真的和我想象的一样壮观，一样美丽，这里的图书摆放的很整齐，地面一尘不染，室内静悄悄的，那一排排书架仿佛是知识的长廊，我在那里尽情地欣赏着书中的风景，好像走进了一个多彩的世界，我被那一行行文字而感动，我被文章中的真情而震撼，我在心里对自己说，这是一个学习的好地方，以后我会经常来的，走出了图书馆，我还回味着文章中的精彩内容，我还在在品尝这生活的甜蜜与滋味。

图书馆，给了我那一段难忘的时光，给了一种学习读书的愿望，更给了我一个梦想，我将会在图书馆这个广阔的天空里飞翔，图书馆为我插上了成长的翅膀，它更像一扇明亮的窗，让我看到了知识的海洋，看到了广阔的蓝天，更看到了美丽的世界。

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图书馆周记4篇

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料一般指可供参考作为根据的材料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编特别为你收集的“图书馆周记4篇”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

图书馆周记(篇1)

北京游记1——参观国家图书馆

大年初三,妈妈和谷阿姨带着我和程奕凯去北京旅游。

我们坐的火车是和谐号,它是白色的车身,干净漂亮。它的车速非常快,达到了每小时300公里以上。用了两个半小时我们就到北京了!

第一站我们到的是国家图书馆。图书馆分为成人馆和少年儿童馆。我们去的是少年儿童馆,一进门,就看到了许许多多的小朋友,有的坐在椅子上,有的坐在地上,都在认认真真地看书。我们两个小书迷也迫不及待地跑到书架上翻看我们喜欢的书。

我挑了一本《百科全书——身体的奥秘》,这本书是立体书,第1页中有一个大肚子妈妈,掀开妈妈的肚皮,里面藏着一个小宝宝!妈妈说,我小时候也是这样躺在妈妈的肚子里,真好玩。小宝宝出生了,长出头发、牙齿、学会坐、学会爬,最后学会了走路。

身体的奥秘真神奇啊!

我和程奕凯看完了书,又到了电子阅览室,戴上耳机,听了好听的儿童故事。

国家图书馆的藏书真多,我看了一本又一本,我都舍不得走了。

20xx.02.02

图书馆周记(篇2)

今天，我要妈妈带我去图书馆看书，妈妈因没时间陪我，就让我独自去图书馆。于是，我就搬了个小凳子上路了。

到了图书馆，我想拿一本作文书看，可是作文书都被放在书架的高层上，我怎么也拿不到。我跳，我跳，我跳跳跳，那跳起的高度绝不亚于马小跳跳起的高度。总算拿到作文书了，我马上坐下，开始津津有味的看了起来。

正在我看书看得入迷时，有一个小弟弟把图书弄的乱七八糟，我心里很烦，但我继续看我的书。我看完一本书后接着又拿了一本书，书名是《阿凡提的故事》。故事中，描述了阿凡提的机智，有一个故事是这样写的：阿凡提很聪明，却有的人很嫉妒他。一天，三个商人找到阿凡提，要阿凡提回答他们的问题。第一个商人说：“天上的星星有多少？”阿凡提从容不迫的说：“我这只毛驴身上的毛有多少，天上的星星就有多少，不信你就数一数。”第二个商人说：“我的胡子有多少根？”阿凡提说：“你看，我这只毛驴尾巴上的毛有多少根，你的胡子就有多少根。”两个商人听了，只好灰溜溜的走了。你说，像阿凡提这样的人能不让人佩服吗？

“该吃中午饭了。”听到这声音，我猛一抬头，哦，原来是妈妈叫我吃饭了，我赶紧放下书，一溜烟的跑着回家了。

图书馆周记(篇3)

图书馆是大家喜爱的地方，在这里，无论是历史、自然类的书籍，或是小说、漫画等等，各种书籍应有尽有，只要肯投入它的怀抱里，一定可以找到很多知识喔！

我喜欢阅读，当我走进图书馆，马上就开始寻找想看的书籍，尤其是图书馆里弥漫着一股读书的气息，更添加了看书的氛围呢！记得我一年级，第一次走进图书馆，看着琳瑯满目的书籍，不由得眼睛一亮，原来这里有这么多的书籍，想到以后可以置身书堆中，简直是乐坏了。当我拿起想借的绘本时，当时那种悸动和感动真是笔墨难以形容呢！

图书馆对我来说，是一座知识的宝库，让我吸收课本外的知识，也让我的视野更广大，更丰富，生活也变的更有趣喔！书中的世界让我幻想起飞，也让我知道学习不能设限，必须努力吸收，因为“书中有黄金屋”，阅读得到的知识宝藏会越来越多。

将来，我也会携家带眷的上图书馆，我喜欢一家人一起阅读的恬静时光，大家一起吸收更多的知识与智慧。也要努力鼓励大家到图书馆阅读，让大家体会看书是人生一大乐事，书中世界多采多姿，大家都能一同来参与。别浪费时间，现在我们就一起上图书馆吧！

图书馆周记(篇4)

今天下午，我和爸爸两点半一起去了科技馆和图书馆。让我最感兴趣的就是科技馆!

到了科技馆，我们首先上楼去看了四大怀药，有怀山药、怀菊花、怀地黄、怀牛膝，它们都可以治好严重的病。然后我们又来到了时光隧道，那里面真的是非常的晕，就感觉整个世界、整个地球好像在转一样!我们又来到了玻璃隧道，那里面有许多玻璃，还有几条弯弯的隧道，还有几次我还撞了好几下头，因为玻璃是透明的。我们还去了

最后我们来到了图书馆，在书的海洋中我学到了很多知识，我还看了一些历史故事，和一些成语故事，里面都是讲一些三国时期的故事，我还看了爸爸看的科学探索，那里面还讲了一些僵尸的故事。

今天我收获了很多知识!这一天可真有意义呀!

图书馆周记实用

俗话说，磨刀不误砍柴工。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？以下是由小编为你整理的《图书馆周记实用》，但愿对你的学习工作带来帮助。

图书馆周记 篇1

星期三，我和我的同学施淼、龚羽澄约好一起去图书馆看书。

我和龚羽澄先到了图书馆，找到了一张没有人坐的桌子，把带来的东西放了上去，就一起去拿书了。过了会儿我们都找到了自己要看的书，把它拿了下来回到桌上看。一会施淼来了，让我们和她一起去拿书，顺便帮我们拿几本好书。

谁知道，她只要看见有“红苹果”标志的书就都会拿下来，不是给我们就是给自己，或者三都有，直到我们都拿不下为止。我们把挑好的书都搬了回来，我和龚羽澄每人手里都有11或12本书，施淼手里更多有15到16本，其中有5到6本放在了旁边的书架上。

将近11点钟的时候，有几位穿黑衣服的阿姨走了过来，她们看见我们拿了那么多的书就说到：“你们拿那么多书看得掉吗？快点都放回去。”她看了看边上的书柜又说道：“边上书柜上的书是谁的，也都放回去。”我们只好把那些书一本一本按原来的位置放好。

通过这件糗事我明白了一个道理：借书时没有把握看完就别拿那么多，否则就会像我们这样。

图书馆周记 篇2

妈妈：我可以去图书馆吗？我总是这样问妈妈，所以妈妈也常常说：乖，你自己去吧！虽然家里的读书气氛很好，但是我比较喜欢一个人静静的'在图书馆看书，因为那里有我喜欢的书、没有看过的书、令人好奇的书，一个人沉静在瀰漫着读书风气的图书馆那就是我最喜欢的，不但没人干扰，也可以一直换书，每一本好看的书都可以看。

图书馆弥漫着读书的气氛，感觉真好，虽然书都有一些老旧，但我仍然觉得图书馆是知识宝库，拥有不同种类的书，让人补充着不同种类的知识，那不就是天堂吗？所以大家要常常去图书馆喔！你如果整天都待在家里，可能就补充不到这些宝贵的知识。

图书馆这个天堂带给我太多的好处了！你如果在家里看电视，可能会变成四眼田鸡，你到图书馆就不会了，到图书馆比吃红萝蔔好太多了！再来，你在家里看书，能看的你也看过很多遍了吧，但是图书馆就不一样了，他随时会新增很多好看的书，另你看也不完呢！

我的收获太多了！数了一百年也数不完呢！

到图书馆的意义重大，不一定要看图书馆的书，也可以自己带书去看，也不一定要看书，也可以写读书心得，看了这么多书的你，应该要开始写读书心得啰！如果等你长大，把这些你写的读书心得整理成一本书，这样不是很好吗？所以我推荐的图书馆是没错！就是新明图书馆！

图书馆周记 篇3

今天下午第一节课，樊老师带我们来到了学校里的图书馆。

我们先进了电子图书室，里面有一些拥挤，非常的小，里面全是整整齐齐的书架，书架上放着被排列的非常整齐的书，那些书，似乎是为非常爱看书的孩子准备的。书上都贴着标签，在这里借书的时候，可以按标签和种类去找书。

下面，屈老师要带我们去看图书漂流岛了。我们刚走进去，老师就介绍：“这里是图书漂流岛，大家可以那一本自己不想再看的书或觉得很有意思的书放到这里来，然后，还可以任意挑一本书带回家看，在这里借的书看完了，再还回来，还可以借书，就这样一直连续下去，别人也能看到自己没看过的书，你也可以看到你没有看过的书了。”

接着，屈老师又说：“这个活动时间是星期一下午第二个课间，大家可以让我们班的图书志愿者带大家来借书。”我觉得这个图书漂流岛很有意思，它可以让大家免费的看到自己没看过的书，你只要愿意拿出自己的一本书还有责任心，你就可以看到好多好多有意思的书，这是一个大家共分享的过程。我暗下决心：星期一下午第二个课间我一定来借书。

图书馆周记 篇4

周六，妈妈带我来到了博物馆边上新盖的图书馆。一路上，我心里有些抵触，因为妈妈让我在那里写作业。走进室内，环境很好，透过大大的玻璃墙，还可以看到外面的景色。

一楼是儿童看书的“天堂”，走进去，里面人很多，但是很安静，谁会想破坏这美好的学习环境呢？本想和妈妈去二楼、三楼参观，可是，刚一回头，就遇到熟人了——我的同学陆梓杰和周林达。于是我渐渐地喜欢上这儿了，便答应妈妈留在这儿做作业，因为我做好作业就可以去和他们一起玩。想到这儿，我的身体仿佛刚充好电，动力十足，不一会儿，一份作业就写好了……

我加入朋友中，陆梓杰和周林达有一本书不知道放在哪一个书架上，就请我去帮忙。哇塞！书架上有好多好多的书，我在书架与书架间来回穿梭，就像在书海中游泳，书籍浩如烟海，我想：谁都看不完这么多的书。

不知不觉，几个小时就过去了，外面的天空也下起了茫茫小雨，可我还根本没有感觉到时间已经过去很久，因为，我还是沉迷在欢乐和喜悦之中。

第一次来到这个图书馆，我就喜欢上了它，真想每天都去那儿看书。

图书馆周记 篇5

因为这几周连续下雨，本想去海边玩儿的我们哪儿也去不了了。于是妈妈就带着我和张静雯去了新华书店。每当去新华书店的时候，我都是在车上先睡一小觉，一睁眼就到了。如果你问我图书馆在哪，那我只能告诉你：去县医院附近找找吧。

到了图书馆，妈妈把我和张静雯送进去，就回家干活去了。妈妈临走时，总是嘱咐我让我看老师推荐的书目，我就是要做一个调皮的孩子。右脚一踏进图书馆，我就急着找《偷星九月天》，逛了半个图书馆后，我才找到了四本这种书，唉，先看着这四本吧！

我和张静雯找了个地方坐下，各自读起手中的书来。咦！当我翻看第25页的时候，看到书页上有用小刀刻过的痕迹，我感到很奇怪：是谁用小刀在书上乱刻！难道图书馆的管理员没有发现吗！后来我的心中又感到愤愤不平：这个人怎么这样啊，不好好爱护书本，还在书本上乱涂乱刻，肯定是一个没有教养的坏孩子。

后来我又看到了类似的情况，好多的书都被撕烂了，有的缺胳膊少腿，有的缺鼻子少眼，都拼不起来了。在以前，要得到一张好纸是多么难呀，可现在，人们忘记了贫穷时日子的艰苦，只记得现在的荣华富贵，任意糟蹋纸张，形成了浪费的习惯。

来了一趟图书馆，我知道了很多东西。每张纸都来得不容易啊，希望人们不要浪费它们。

图书馆周记 篇6

在我的印象中，图书馆每次都在我的脑海中浮过，当我想起这个图书馆时，它就像一扇知识的明窗伴我在学习的路上走向成功。

一天妈妈带我来到这个美丽的图书馆，远远地就能看到图书馆的牌匾，那牌匾那样雄伟壮观，字体遒劲有力，当我走进这里时，真的和我想象的一样壮观，一样美丽，这里的图书摆放的很整齐，地面一尘不染，室内静悄悄的，那一排排书架仿佛是知识的长廊，我在那里尽情地欣赏着书中的风景，好像走进了一个多彩的世界，我被那一行行文字而感动，我被文章中的真情而震撼，我在心里对自己说，这是一个学习的好地方，以后我会经常来的，走出了图书馆，我还回味着文章中的精彩内容，我还在在品尝这生活的甜蜜与滋味。

图书馆，给了我那一段难忘的时光，给了一种学习读书的愿望，更给了我一个梦想，我将会在图书馆这个广阔的天空里飞翔，图书馆为我插上了成长的翅膀，它更像一扇明亮的窗，让我看到了知识的海洋，看到了广阔的蓝天，更看到了美丽的世界。

图书馆周记 篇7

周日下午，我们一百名小记者在大记者的带领下参观了安师大敬文图书馆。

2：00左右，我们来到了敬文图书馆的正门，首先映入眼帘的便是一幅毛泽东爷爷认真阅读的画面，只见毛爷爷气定神闲地站在书架旁，手里捧着一本书，认真地阅读着，仿佛外间一切都与己无关。

随后，大小记者一起拍照留念后，一位引导员姐姐带领着我们进入了图书馆内部，一边参观，一边耐心地讲解。在大姐姐的`介绍下，我们了解到：安师大图书馆始建于1928年，到现在已经有80多年的历史了。图书馆始终坚持以人为本、创新服务的理念，为师大的莘莘学子们开展了多种服务。最神奇的是，在图书馆借书还书，都不需要人工操作，每个阅览室都有一台自助借书器，只要拿着图书馆的借书卡就可以全自动操作，可方便了!

参观完图书馆，我们又来到了六楼的博物馆。博物馆里的展品可真多啊，有九桃天球瓶、青花觚、彩侩俑、丝绣寿联、光续三年诰书以及明清时期的黄花梨家俱等等，琳琅满目，让人叹为观止，在这里我们深深地感受到了中华文明的历史悠久和博大精深。最后，学识渊博的卢博士为小记者们解答了一系列的疑问，并邀请我们参加不久后举办的陶瓷展，真是期待啊!

参观结束了，我们不仅大饱眼福，还收获良多。

图书馆周记 篇8

星期六，是个晴空万里的日子，我和哥哥要到图书馆，那里有许多有趣又好看的故事书。一路上，我看见好多的脚踏车、摩托车和汽车停在图书馆门口。

我一走进图书馆，就发现儿童图书区有非常非常多的人。原来，每个星期天都会有一位大姐姐来说故事。我找了一个位子坐了下来，大姐姐正在说“小红帽”的故事，我觉得最有趣的地方是大野狼走到井边，想要用水桶打水上来喝，而一不小心就跌进井里去了，不久就活活的淹死了。大姐姐说完了故事，我们就开心的谢谢大姐姐。

之后，我便找故事书来看，我找到了一本叫《神奇树屋3——木乃伊之谜》的书。故事的大意是，有一对兄妹在树林里发现了一间有很多很多书的树屋，而且树屋有魔法，带她们去了埃及。这本书真是有趣极了。图书馆内有形形色色的书，有童话、小说和工具书 ……。例如：成语字典、食谱和科学百科等。

图书馆有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和与我年记相仿的儿童，在图书馆里借书和还书。哇！图书馆真是大家的阅读乐园呀！

图书馆周记 篇9

快准备好作业，该走了。姑姑又在催促我们应该去图书馆了，我们一边说：知道了，知道了。一边匆匆忙忙收拾自己。

我们准备好作业，坐上车，就风驰电掣一般，驶向了图书馆。

到了图书馆，我们首先冲进了儿童区域，挑到了自己向往已久的书籍，放在一旁，开始写我们的作业了，我们遇到了不会的.题目，就请教姑姑怎么做，我们知道后，又拿起笔，飞一般的写上了答案，而且姑姑说，一天写十页，我们终于写完了十页，手又酸又痛，但我们还是做完了我们的任务。啊，真累啊！

做完了作业，我们打开了我们那向往的书，又搞笑，又幽默啊。我们看的不亦乐乎的。

我们看着书，时间却像一句名句，光阴似箭，日月如梭。又到了应该走的时候了，我们只好跟图书馆说再见了。

我们回到家，心却还在图书馆呢。

图书馆标语优选46句

口号可以成为社会上人们互相交流的一种重要形式。口号要传递主办方的品牌形象和品牌故事，口号可以促进品牌与顾客之间的情感共鸣，在这里幼儿教师教育网的编辑提供了多个方面的家居装饰供大家参考，期待这些观点能够打开您眼界让您看到问题的不同面向！

图书馆标语(篇1)

1、书中求知，静中明德。——作者：李雯锐

2、读书，让你成为更好的自己。

3、爱护图书，人人有责。

4、现在可以说了你该如何欣赏，面目全非的我

5、你是安静的，我是平静的。

6、轻拿轻放，轻走勿跑，为自己和他人行个方便。

7、书山有路，人人进步，文明共度。

8、带走满腹知识，留下一桌文明。

9、读书就像吃饭。不要偏爱食物。要多元化，发展各种精神味酶。

10、畅游书籍的海洋，仰望知识的星空。

11、打开书，知过去，跟现在，想未来。

12、在图书馆的怀抱里，不但看见了知识，也找到了自己。

13、请给他人一片宁静空间

14、电影《捉妖记》带给了我们欢乐，巧妙设置悬念，我想这正是让我们观众喜爱的地方，希望中国多拍这些有中心思想、有正能量的好电影。我也希望像胡巴这样的角色也能经常在荧屏上出现。

15、借阅图书，学习充实，图书馆是你拓展视野的舞台。

16、读书可以让笨人变聪明，聪明人变聪明。

17、争做文明读者，共创和谐环境

18、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。

19、好书如挚友，友谊长存。

20、图书馆宛如大自然的花园，书籍是开在这里的鲜花，让我们一同享受阅读之美。

21、书籍是最好的朋友，图书馆是最好的家园。小朋友，让我们一起去图书馆吧！

22、所有的东西都该留在它们本来待的地方——从哪拿放哪去。

23、阅读和理解是你的权利，热爱和保护书籍是你的义务。

图书馆标语(篇2)

24、春春的人文情怀映衬着新校区。灰暗的学习氛围，描绘美好的未来。

25、小时不打烊的图书馆：因为一张床，温暖了一群人。

26、我轻轻的走，就像白云轻轻的飘。

27、品读经典，做涵括古今兼纳海内外之人。

28、书籍是心灵进食的粮草，图书馆是智慧的厨房。

29、知识静地，不留一片废纸……

30、爱书吧，因为他是人走向智慧的阶梯

31、静静地吮吸知识的源泉，展现学习的真谛。

32、书是人类的灵魂。你怎么忍心去玷污它呢？

33、书红是非多拥有它，更要爱惜它

34、图书馆是思维的摇篮，知识的摄影棚。

35、“静”字高悬，是知识的天堂。

36、读优秀的书，培养高尚的情操！

37、但让我惊讶的是，我们看的场次已经满场了，足以见观众对这部电影的期待。

38、后来我才发现，这二位同学不仅没有打架。

39、善待图书，保护图书。

40、知识的海洋，让我们旅行。

41、翻开书，认识过去，追随现在，思考未来。

42、把书馆当作你的朋友，每一本书都是它送给你的礼物。

43、最喜爱的角色自然是小妖王胡巴。它调皮可爱，给电影带来了不少笑点。整个身体洁白如玉，头上长着一簇翠绿的“小草”，真是个会说话、会走路，会卖萌的“小萝卜”。

44、一本书的内心独白：我的纸虽短情却长。——作者：秦军丽

45、书籍是时间的朋友，和它们共度时光，让生活增添无尽的乐趣。

46、在电影中，我最喜欢的角色是胡巴，他很萌，很善良，而且“大难不死”。他长得很像萝卜，让人们被他的萌深深吸引。在电影中，天师们被善良的妖感动，也知道了妖也是有感情色彩的。天荫在成为天师后，也决定只捉坏妖，不捉好妖。我觉得，导演塑造的妖与现实中的动物很像。我想，现在的一些人也要像天荫一样，保护那些善良、可爱的小动物，不让它们受到伤害，这应是我们人人都要做到的。电影的结尾也很令我感动，天荫知道全村人都是好妖，他不想让胡巴受到伤害，于是让胡巴跟随全村人。

学校的周记优选十五篇

关于“学校的周记”这篇文章能够给大家带来更深入的理解，请你认真阅读并将其收藏备用。周记是一种独特的表达个人情感的方式之一，想必大家对周记都很熟悉。写周记可以锻炼个人的写作能力和创造性思维。

学校的周记【篇1】

学校行政助理实习周记

第一周

我才大学一年级学生，对于校园实习经验几乎为零。然而，我有幸被分配到了学校行政助理实习，这也是我第一次接触这个领域。从实习的第一周开始，我就深刻地意识到，一个学校的行政工作非常复杂而繁琐，需要密切合作和高效执行。

在实习的第一天，我的导师王老师给我了一本手册，并详细解释了各种工作流程。这对我来说非常有帮助，因为我对学校行政工作一无所知。在这本手册中，我了解到学校行政办公室的日常任务包括文件归档、会议安排、教师与学生活动的协调等。我还意识到，作为行政助理，我需要具备高效的时间管理能力、卓越的沟通技巧和耐心。

在第一天的实习中，我被安排帮助整理并归档一些学校文件。这项工作看似简单，但却需要仔细和耐心。我仔细地阅读每个文件，并按照规定的格式进行排序和标记。这项工作需要我对细节有高度的敏感度，不能有疏漏。尽管这项工作有时乏味，但通过这项工作，我学会了保持耐心和专注的重要性。

第二天，我负责安排一场学术会议。这项任务给了我更多的挑战，因为我需要与多个部门和教师进行沟通和协调。我使用电子邮件和电话与与会人员进行预约，确保他们的参与。为了顺利进行会议，我还准备了会议材料，并设置了会议的议程。虽然过程中遇到了一些问题，但在导师的帮助下，我解决了这些问题，并顺利地完成了任务。

在实习的第三天，我负责安排一个体育活动。这项任务使我意识到，作为行政助理，我不仅需要在办公室中协调工作，还需要实地跑腿。我需要与体育教师、学生和安保人员进行沟通，确保活动的顺利进行。我负责准备场地、活动道具和安全设施。同时，我还协助搭建场地，并确保活动时的细节。通过这项任务，我感受到了团队合作和组织能力的重要性。

在实习的最后一天，我进行了一次学生咨询活动。这项任务需要我与学生进行面对面的交流，并提供必要的帮助。学生对于他们的问题和困惑非常关心，我需要以友好和耐心的态度与他们沟通。我意识到，作为行政助理，我不仅需要处理繁琐的工作，还需要关注学生的需求和问题。

通过这一周的实习，我深刻地认识到一个学校行政助理的工作有多么复杂和多样化。我需要提高自己的沟通和组织能力，并保持耐心和专注。这次实习使我更加确定了自己未来的职业方向，我希望能继续在行政助理这个领域发展，并为学校的发展贡献自己的力量。

学校的周记【篇2】

The winter holiday began today. The Spring Festival will come soon. So my sister and I decided to help our mother to clean the room.

In the afternoon we began the cleaning. We first dusted the walls. The walls turned white soon, but the tables and floor were covered with dust. Then I cleaned the tables while my sister swept the floor. The room became bright and clean. We were very happy.

Then my sister did some washing. With my help, my sister first washed clothes, then some shoes.

Finally, we finished the work. "What time is it now?" she asked. "Oh, its six oclock! It is time for Mum to come home. We must prepare the supper. Be quick!" I said. Just then our mother came in. When she saw the room clean and bright she was very happy. "You are my good daughters!" she said with a smile on her face.

Now I was very tired, but I was very happy, because I had done something tbr my mother.

翻译：寒假的第一天

今天开始放寒假。春节快到了，我和姐姐决定帮妈妈做一次大扫除。

下午大扫除开始。我们先掸墙上的灰，墙很快变白了，但桌面和地板上布满了灰尘。于是，我抹桌子，姐姐扫地。最后，房间变得干净亮堂了。我们很高兴。

接着，姐姐开始洗衣服，我在一旁帮忙。洗完衣服，姐姐又洗鞋。等全干完了，姐姐问：“几点了?”“哟，6点了!妈妈要回来了。我们得做晚饭了，快!”我说。这时，妈妈进来了。她看见房 间既清洁又明亮，非常高兴。她笑容满面地称赞道：“你们是我的好女儿!”

我虽然很累，但很高兴，因为我为妈妈做了一点事。

学校的周记【篇3】

这是我在会计学校进行实习期间的周记，记录了我在实习中的收获和体验。

第一周

在第一周的实习中，我主要学习了会计核算和财务报表分析。我和同事一起处理了公司的日常账务，包括收支票据的登记和账目的核对。我收获了很多有关会计记录的实践经验，并且更了解了财务报告的重要性。虽然工作比较繁忙，但我感觉这是一次珍贵的学习机会。

第二周

在第二周，我开始接手管理客户的账务。我发现这是一项需要极大责任心和准确性的工作，因为即使是小错误也可能会导致公司面临严重的财务风险。我学习了如何在紧张的工作中保持冷静，如何查找问题的解决办法，并且如何与团队成员合作以达到最好的工作效果。

第三周

在第三周的实习中，我参与了公司的财务分析工作。我分析了公司的财务报表，编制了图表和趋势分析，并解释了数据背后的含义。我学到了很多有关财务报告如何反映公司的财务状况和未来发展趋势的知识。

第四周

在第四周，我学习了如何处理纳税申报和审计。这是公司财务管理的核心部分。我积极参与了税务报表的制定和复核，和审计师一起深入了解了审计程序和标准。通过这一周的工作，我认识到了税务规划和合法避税的重要性。

总结

在实习期间，我学习了很多与会计学相关的知识和技能。感谢公司的培训和指导，我更了解了如何为公司提供最佳财务服务，以促进公司的发展。这次实习让我更自信，更完善我的职业技能，我相信这将对我的职业生涯有长远的影响。

学校的周记【篇4】

那是一个阳光灿烂，风和日丽的早晨，小草儿又换了一套新装，还在边上童稚地玩着露水哩。空气也是格外清新。

我用轻快的步子和着小鸟儿们欢快的歌声，一蹦一跳地拿着自己心爱的宝贝——篮球，来到了篮球场，想在今天打破进球数——零的记录。

可情况简直令人吃惊：五投不中。我发疯似的躺在地上：天啊!我为什么这么没用!前几天是因为有天气不好的借口，可今天呢!温暖的阳光普照着大地，小草的绿装也熠熠夺目，青得逼你的眼。在这千载难逢的好日子里，我还是那么不争气。

想着想着，悲愤的泪花夺眶而出……

突然，我看见了正在那棵茂盛的大树下，千万缕金丝滋涧着大地。它给了我启示，它给了我信心，也给了我重新站起来的勇气!

无论树木多茂盛，无论枝干有多精，无论绿叶有多多，阳光都靠着它那顽强，执着的精神穿了过去。我还不是一样，不经历风雨，怎么能见到彩虹。

我拿出了男子汉的十二分勇气，站了起来，抹干了眼泪，使出全力，向我日日渴望篮球从那儿穿过去的'地方——蓝筐投去。

只听“唰”的一声，球进了，而且还是个漂亮的空刷!

顿时，成功的喜悦占据了我幼小的心灵，那时，我只知道我进球了!我进了!我进了!

人，无论是做什么事，都不可能事事顺心，事事如意;也不可能一帆风顺，总要经历些大风大浪，别怕它们，鼓起勇气，冲过去，我相信，美好的彼岸一定就在前方!

学校的周记【篇5】

时光飞逝，一转眼三年的高中生活即将结束。在这三年中，自己有许多欢乐与泪水，三年里自己收获了许多。当然其中最珍贵的是友情，三年里自己认识了不少朋友、同学，我们一起生活、一起学习、一起努力、一起奋斗，它使我的高中生活过的并不单调。

高中三年里，我一向担任班长，能够说这一历练将是我人生中一笔十分宝贵的财富。通过为班级服务，为同学服务，我感到很快乐很充实，而且还锻炼了自己，这将为我以后人生道路的选取拓宽了途径。

当然，三年的高中生活，知识的增长与潜力的提高是务必的。高中三年里提高自己的努力，老师的指引，同学的帮忙，自己的学习成绩有很大程度的提高。而且，在待人处事方面，自己也有了许多新的认识。在与老师、同学的交流与交往中，不仅仅增长了自己的知识，而且也使自己与老师、同学的情谊更深了。三年的时光里，自己不仅仅从书本中学到了许多知识，而且从老师、同学的身上学到了不少的知识。

在三中的三年中，我始终严格要求自己，认真遵守中学生的基本道德规范和学校的规章制度，做好表率，认真带好头。三年中，我参加了不少的课外实践活动与体育活动，这不仅仅提高了自己的实践潜力，锻炼了身体，而且丰富了自己的社会阅历。

总之，高中三年的时光就要过去，无论是甘甜还是心酸，无论是欢乐还是痛苦，无论是成功还是失败，高中生活必须会是成为我人生中最为珍贵的一次回忆。因此我的高中生活是用拼搏的汗水浇灌的，是用喜悦的泪水筑成的！

学校的周记【篇6】

我的校园生活丰富多彩，在校园里我度过了一件又一件事，可有一件事令我难以忘怀。

那是一个阴冷的下午，我们不能去操场上体育课，就留在班里上，没有老师看管，我们可以疯玩儿。在屋里，我们班的班长在讲台上多大的声音喊也没有用，几个坏学生还夺过教棍，在屋里欺负人。我们班的xxx可能是天生脑子有问题，学习很不好，还很傻。我们班的同学就去欺负他，用教棍轻轻打他，引他去追他们，可xxx还没这种念头，他在那儿被打中了也不还手，班长去帮助xxx，可不能帮，因为我们班xxx很霸道，班长是打不过他的，只好坐在那儿等老师回来报告老师。那些坏同学又去欺负xx，这可不好了，除了几个好心的女生会去帮助她，班里的男生根本不会接近她，那几个同学在旁边又是骂她又是说她的坏话，xx先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生们更是起劲了，我想去帮，可又想了想，还是不去了。这时老师来了，把那几个同学都让写了检讨。

通过这件事，我知道了：不能做坏事。

学校的周记【篇7】

学校办公室实习周记

第一周：踏入学校办公室实习的第一天，我充满了期待和紧张。一进门，就被整洁的环境和热情的接待所吸引。办公室主任向我详细介绍了工作职责和每天的工作流程。我主要负责文件整理、档案归档和接待来访人员。虽然刚开始有些手忙脚乱，但同事们的耐心帮助让我迅速适应了工作节奏。第一周的实习让我认识到了办公室工作的细致和规范性。

第二周：第二周的实习任务更加繁忙。我负责处理学生的请假申请和成绩报告的打印工作。在接待来访人员时，我能够熟练地询问他们的需求，并尽快为他们提供详细的解答和指引。在文件整理方面，我可以迅速找到规定的文件并将其归档到正确的位置。尤其是在处理学生请假申请时，我遇到了一些困难，但我勇敢地向同事寻求帮助，并最终学会了正确地操作。这一周，我感受到了自己的进步和成长。

第三周：第三周的实习任务主要是负责学校活动的策划和组织。我参与了学校运动会的筹备工作，并负责协调各项活动。在组织活动时，我学会了合理安排时间和资源，提高了工作效率。我和同事们团结协作，共同克服了一些困难，最终成功地完成了运动会的筹备工作。在这一周的实习中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的团队合作和组织协调能力。

第四周：第四周的实习任务是负责办公室文件的整理和更新。我认真对照档案，核对文件的完整性和准确性。我使用电脑软件将旧档案进行数字化处理，以方便日后的查阅和管理工作。这一周的实习让我更加熟悉了档案管理的流程和操作。通过这个任务，我也更加深入了解了学校各个部门的工作内容和组织架构。

第五周：实习的最后一周，我负责组织和执行一个小型的校内讲座活动。我协调教师资源，确定讲座的主题和时间，并负责宣传工作。在讲座当天，我在场布置方面下了很大的功夫，确保讲座的顺利进行。最终，讲座获得了成功，得到了学生和教师们的一致好评。实习结束后，我们举行了一次小型庆功会，同事们给予我很高的评价和赞赏，这让我非常开心和自豪。

通过这五周的实习，我深刻体会到了学校办公室工作的重要性和细致性。在实践中，我提高了自己的组织协调能力和沟通表达能力，并且更加熟悉了档案管理和活动组织方面的操作。同时，我也意识到自己还需要不断学习和提升，才能更好地适应未来的职场环境。这次实习是我宝贵的经验，我会将所学所感应用到将来的工作中，为自己的职业发展打下坚实的基础。

学校的周记【篇8】

学校综合治理实习周记

我一直心怀着对于学校综合治理的向往和热情，因此当得知可以参加学校综合治理实习的机会时，我倍感兴奋和荣幸。这是一个可以亲身参与学校管理工作的机会，也是我实现自己为学校做出一份贡献的机会。在这篇周记中，我将详细叙述我参加学校综合治理实习的经历和感受。

第一天，我来到了学校管理办公室。办公室里的工作人员非常友善和热情。他们向我们简要介绍了学校的管理体系和各个部门的职责分工。通过这次介绍，我对学校综合管理工作有了一个初步的了解。当天的工作重点是学校环境卫生和设施维修方面的问题。我被分派到了卫生环境部门。在领导的指导下，我与其他实习生一起巡查学校各个角落，发现并记录了一些卫生问题和设施损坏情况。通过这个过程，我意识到管理者需要有细心和耐心，能够发现隐藏在细枝末节中的问题，并及时解决。

第二天的工作重点是学校安全管理。我被分配到了安全管理部门。工作人员向我们介绍了学校的安全管理制度和常见的安全问题。随后，我们又进行了一次校园安全巡视。这时我发现，虽然学校已经有了一套相对完善的安全管理措施，但仍然有一些问题需要改进。例如，一些学生在放学后擅自留校玩耍，这会给学生的安全带来潜在的风险。我将这个问题记录下来，并在实习结束后向上级提出了建议。通过这次实习，我对学校安全管理有了更深入的了解，也意识到安全问题需要全体师生和家长的共同努力来解决。

第三天的实习工作是学校教育管理方面的问题。我被分派到了教育管理部门。在这里，我了解到学校教育管理的核心是培养学生的素质和发展潜能。通过观摩一节精彩的课堂，我不仅欣赏到了老师们的教学才能，更明白到教育管理离不开教师的努力和学生的积极参与。我们还参与了一次家长会，学校与家长一起探讨如何更好地促进学生的发展。通过这个经历，我明白了家校合作对于学校教育管理的重要性，只有学校、家庭和社会共同努力，才能为孩子们提供更好的教育。

第四天的实习工作是社会事务管理方面的问题。我被分派到了社会事务管理部门。在领导的带领下，我们走访了一些社区，了解了学校与社区的互动情况。通过与社区居民的交流，我了解到学校在发展过程中，应该更加注重与社区的合作，对社区的建设和发展做出更多贡献。与此同时，我们还开展了一次社会实践活动，帮助孤寡老人打扫卫生。这个活动让我深刻意识到学校与社会的联系是密不可分的，只有通过积极参与社会事务，学校才能更好地履行社会责任。

通过一周的实习，我的视野得到了拓宽，对学校综合治理有了更加深入的了解。我深刻意识到学校综合治理是一项系统工程，需要各个部门密切协作、共同努力。同时，我也明白到学校综合治理旨在为学生提供更好的学习环境、促进学生全面发展。作为未来的教育工作者，我会继续努力学习，在将来的工作中为学校的综合治理做出更大的贡献。

学校的周记【篇9】

那天下午放学后，我在操场西侧玩单杠和双杠。无意中一抬头，发现一个低年级的小弟弟在掐围墙边儿的冬青叶，他左手里已经抓了好几片，可还是不满足，又伸出右手去摘。

我看不下去了，急忙走上前去阻止他：“小弟弟，你怎么能随便破坏环境呢？我们应该爱护花草树木呀！”谁知他根本听不进去，反问道：“这冬青树又不是你家种的，管那么多干嘛？”我很生气，但没有发火。耐着性子给他讲道理：“小弟弟，话可不能这么说，学校就是咱们的家，我们每个人都是小主人，都要像爱护自家的东西一样爱护学校的东西。”

小男孩的脸红了，也不再说话了低着头，不好意思地摆弄着手指头，我看出他已经知道自己的错误了，又安慰他说：“知道错就改正还是好孩子。”

他点了点头，跑开了。

今天我做了一件好事，真开心！

学校的周记【篇10】

光阴似剑，日月如梭。我已经成为了一名高中生。

在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们学校迎来了建校十五周年盛大庆典。

在这几年来，学校坚持“以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校”的办学理念。全面推进素质教育，形成了良好的校风校纪，教育质量不断提高，建校十三年来成效显著。

当我一到我们四十中的操场，那是多么美丽的地方啊!

在这美丽的操场旁边，就有一个喷泉，喷泉时常开放，落下水花在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉有的像一个冲天水柱，有的互相紧挨着，从远处看去，就像一座城堡。在城堡的后面，还有一座座假山。那假山一座挨着一座，永不分离。假山上的老翁，正在那里钓鱼。还时不时发出美妙的音乐。

在操场上，每天都飘着五星红旗，那是多么的鲜艳。我是多么的骄傲与自豪。

那操场是多么的美丽，中间是足球场。虽然我们学校的操场小，但是，是我们活动的场所。

在操场的另一边，有几个石桌和几张椅子。在这炎热的夏天，在树下乘凉，还可以聊点感兴趣的话题。在秋高气爽的秋天里，在树下读书，那是一件多么美好的事啊!

你听，旁边传来了朗朗的读书声。那就是我们的教学楼。外观看上去，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。教室里还常常回荡者我们的一阵阵笑声。

校园如一首诗，校园如一幅画。在这清境适宜，认真学习，考出好成绩，来报答母校。

学校的周记【篇11】

寒来暑往，春秋代序，我们度过了多少个日日夜夜，花香味，汗水味，当然还有泪水的味道，汇成一起麻木在冲香之中，人都觉得累了，当携手共赢的时候，自己是否能依然的听着百灵鸟啁啾在树梢，或是看着北雁南飞，断鸿惊残云？

有些东西拿起了迟就要放下，有些东西存在着却没珍惜，瞻顾遗迹，如列昨事，但是真实却总是背向理想，正如风帆真要起航，却是大雨倾盆，盖得过这心中所盼么？有时会问：“一直追求的是什么呢”？

很累了，想想上课时总是喜欢用手去擦这本来就不干净的镜片，好让视线变的更加模糊，模糊，亦或是一种遥远的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，没有外界，没有声音，没有与现实的冲撞，那一刻却是永远，而现在所能做的只是在穆雪的山头静静的学习着遗忘。

在幻想与现实之间，确是如此的迢遥，在思想狰狞的时候，呢喃的是一个悲剧，而自己，貌似就是悲剧的主角，亦或是悲剧的导演吧？不过，不管怎样，都没有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因为累，也因为复杂。那朦胧的岁月，给我留下的却是悄然的期盼，依稀还记得18岁蛋糕上第一根蜡烛，愿望是“让身边的每个人都能快乐，开心”仅这样，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己构建的温室下，怕太阳灼伤，或是怕被狂风吹散，因为我还没有准备好啊，这世界比我想象的要复杂太多太多了……

看似要收尾的一篇文章，却怎么也收不了，有太多话想说了吧，却又不知该从何说起，就像婆娑的烟，不知该向哪里飘散，可最终，还是没有那身影去连着幻想的情感啊，我，是不是也应该随着此风荡去了呢？那怀石的三闾氏啊，投江前是不是想过亦或自己做错了什么呢？这一课，这一刻便成永恒，化作记忆，让我知道什么值得珍惜，让我知道什么才值得去追求。

“文”多么简单而又复杂的名词啊，就像断了弦的琴，有谁还会在琴旁听你揍完这一曲？折了翼的鹰，还能飞高么？直到现在，我才知道，那些文流露出的是对花季的叹息啊，该收笔了，亦或是该重新书写了。

正衽，出行，仅仅一根笔，还有空白的笔记，内容让我们自己去书写吧。别了花季，别了与我在这条栈道上共同行驶近三年的人们。

“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”

学校的周记【篇12】

２０３５年的时候，科技已经让人方便得不能再方便了，取得了巨大的成果，体现最突出的就是未来的学校。

在开学的第一天，是学生和家长最轻松的一天，因为已经不用缴钱就可以读书了。到这一天，家长们把孩子放在“运输器”上，不一会就到学校了。这所学校可以飞可以落。发书时，只要把所有的书放在讲台上，“自动分析器”就可以把书平均发给每一个同学。上课可方便了，老师只要对着讲台上的一个孔说：“翻几页读……”同学们脑袋上的“电脑帽”会自动给他们发送命令，这样一来，老师就不用那么费心了。

天文课也方便。学校是早上１０：００飞起来??下午３：００降落。还会打开各班的探索器。老师只要一按探索键。所探索到的物体就自动出现在黑板上。只要用教鞭一指哪个星球就会放大，并出现相关资料。

下课时，操场上软绵绵的。有１００％的安全性。还可以到教室里按下电脑帽上的游戏按钮，桌子就会出现各种有益于智能开发有帮助的拼图、填字、象棋、……来玩耍。

扫地也不用了！电脑帽会随时监督学生把垃圾带会家。考试也不用担心，电脑帽会自动复印卷子，还有监视器。哪个同学作弊他电脑帽上的红灯就会亮，并发出“嘀嘀”的声音。这样就完全没有作弊的可能发生。

还有……

这就是未来的高科技学校。

学校的周记【篇13】

实习生学校见习周记

一周的时间过得飞快，我作为一名大学生实习生，在这个学校见习的日子里经历了许多难忘的事情，获益匪浅。下面我将为大家详细、具体并生动地描述我在这一周的见习经历。

第一天，我怀着激动与紧张的心情来到了这所知名学校。校园环境十分宜人，绿树成荫，花香四溢。我随着导员进入了老师办公室，整齐地向他们进行了自我介绍。老师们对我表示热情欢迎，并进行了详细的见习指导。他们介绍了学校的教育理念和师资力量，并告诉我在这一周的见习中要做好观察和学习的准备。

第二天，我有幸跟随一位年轻老师上课。这堂语文课是针对初中生的，老师生动有趣地讲述了古诗词的含义和写作技巧。她还设计了一些互动环节，使学生们更加积极参与。通过观摩这堂课，我深刻体会到了教学的艺术之处，老师们不仅需要对知识有深刻的理解，还要善于调动学生的积极性，使他们愿意主动参与到课堂中来。

第三天，我参观了学校的实验室。这是一间宽敞明亮的实验室，里面摆放着各种先进的科学仪器。我跟随一个实验老师学习了一套DNA提取实验的步骤。实验老师在操作上讲究规范，他仔细地向我介绍了每个试剂的作用和使用方法，并告诉我在实验中应注意的安全事项。通过这次实验，我深深体会到了科学的精神和实验技能的重要性。

第四天，我作为助教参与了一堂美术课。这堂课的主题是水彩画的基础技法。老师首先向学生们展示了一些优秀的水彩画作品，然后耐心地教他们如何调配颜料、控制水彩的浓淡和运笔技巧。我帮助老师解答学生们在练习中遇到的问题，并鼓励他们勇于尝试与表现自己的创造力。通过与学生们的互动，我发现他们在美术方面的潜力很大，只要他们付出足够的努力和实践，必定能创作出更优秀的作品。

第五天，我参观了学校的图书馆。这是一座宁静而充满书香的地方。我向馆长了解了图书馆的运营方式和书籍的管理。他们详细介绍了图书馆各个区域的功能和用途，并邀请我阅读一些关于教育和心理学的书籍。在阅览室里，我感受到了一种宁静与思索的氛围，我对学习有了新的理解和展望。

第六天，我参与了一次班会活动。这个班会的主题是团队合作。班主任老师通过讲述一个故事引出了合作的重要性，并分组组织学生们一起完成一个任务。我见到了许多学生在合作中展现出的聪明才智和团队意识。他们相互协作，分享资源，互相鼓励。最后，他们成功地完成了任务，大家都得到了满满的成就感和团队精神的培养。

第七天，这是我见习的最后一天。在这一周里，我从不同的角度观察和学习了学校的教育方式和管理模式。通过与老师和学生们的交流，我不仅学到了专业知识，还培养了自身的沟通能力和观察力。我在这里度过的每一天都是充实且有收获的。

回顾这一周的见习经历，我深刻感受到了教育的重要性和美妙之处。作为一名大学生实习生，我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为今后的教育事业贡献自己的力量。我相信，只要有足够的热情和毅力，就能在教育事业中创造属于自己的辉煌。

学校的周记【篇14】

学校综合治理实习周记

第一天

今天是我正式开始学校综合治理实习的第一天。作为一名大三学生，我有幸被选为学校综合治理实习生，这对于我的专业学习和个人成长都有着重要的意义。早上九点，我准时来到了学校行政办公楼，开始了我为期一个月的实习之旅。

上午的第一项工作是参观学校各个部门，了解学校的组织结构和日常运作。我们首先参观了学校图书馆，深入了解了馆藏资料的整理、借阅服务以及数字资源的管理。接着，我们来到了学生事务办公室，学习了解学生活动的策划与组织、学生会选举以及各类社团的管理。

下午，我们开始参与到学校日常的综合治理工作中。我被分配到学校安保部门，协助安保人员进行巡逻、查看监控以及维护校园安全的工作。在过程中，我真切感受到了学校安保人员辛勤工作的同时，也增强了对学校安全工作的重视。

第二天

今天上午，我们进行了校园环境整治的工作。我们被安排去学校花坛整理工作中，清理枯叶和杂草，整理花坛的花卉。这项工作虽然看似不起眼，但是对于校园环境的美化和学生的生活质量的提高有着重要的影响。

下午，我们进行了一次校园安全演练。在演练中，我们模拟了遇到火灾的情况，学习并掌握灭火器的正确使用方法，并在实验室进行了防火知识的培训。这次演练不仅增加了我们处理紧急情况的应变能力，同时也提高了我们的安全意识和自我保护意识。

第三天

今天是我参与学校综合治理实习的第三天，我所在的工作组负责帮助学校食堂改善服务质量。上午，我们对学校食堂进行了一次全面的调查，并与食堂管理员进行了交流，了解学生对食堂的反馈和建议。通过这次调查，我们发现学生对食堂的食品种类和味道不太满意。下午，我们开展了一次食堂改善方案的讨论会，希望能够提出一些建议来改善食堂的服务质量。

第四天

今天上午，我们参与了学校的网上宣传工作。我们在学校宣传部门的指导下，学习了如何使用社交媒体平台进行学校活动的宣传以及学校形象的塑造。我们积极收集了学校各项活动的图片和相关资料，并在社交媒体上发布。这次经验丰富的实践让我们更加了解了宣传工作的重要性和方法，在社会化媒体的时代，合理利用互联网资源进行宣传至关重要。

第五天

今天上午，我们参与了学校的一次校园文明活动。我们在学校的主要道路上设置了道德风尚宣传牌，并在学生到校时主动向他们宣传了道德风尚和校园文明。通过这次活动，我们与学生进行了互动，了解了学生对道德风尚和校园文明的理解和感受。下午，我们又参与了学校举办的一次义工团体活动，帮助老年人清理院落和为他们提供志愿服务。

第六天

今天，我们参与了校园安全的研讨会。在研讨会上，学校安全领导老师为我们讲述了校园安全的重要性以及学校应对各类突发事件的紧急预案。在小组讨论环节，我们分享了自己的思考和对学校安全发展的建议。这次研讨会加深了我们对校园安全的认识，并提高了我们处理突发事件的应变能力。

第七天

今天是我参与学校综合治理实习的最后一天，我不禁感慨万分。这一个星期的实习经历让我深刻认识到学校综合治理工作的复杂性和重要性。作为学校的一员，我们不仅要关注自己的学业，更应该为学校的发展贡献自己的力量。综合治理涵盖了学校的方方面面，而每一个环节都需要我们的共同努力。我相信，通过这次实习，我不仅积累了实践经验，更明确了自己在未来发展中的方向。

总结

通过这一个星期的学校综合治理实习，我深刻体验到了学校管理工作的重要性和复杂性。每个环节都需要细心、责任心和团队合作意识。在实习的过程中，我不断学习和成长，同时也感受到了自己在学校发展中的责任和使命。学校综合治理是一项综合性的工作，需要各个部门的配合和支持。我相信，通过我们的共同努力，我们的学校将越来越好。我将把这次实习的经验和体会带入到我的未来学习和工作中，不断提升自己，为社会的发展贡献自己的力量。

学校的周记【篇15】

时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。

时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退?两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。”

第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。

你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。

“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。”

我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

周记(优选十篇)

俗话说，做什么事都要有计划和准备。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？小编现在向你推荐周记(优选十篇)，更多信息请继续关注我们的网站。

周记【篇1】

我盼望了好久的寒假终于到了，在这个寒假里发生了许多的趣事。

我和妈妈学习包饺子。我，我们家虽然在南方，但是我很爱吃饺子，所以妈妈决定满足我的愿望，包饺子。饺子皮是圆的，看着还挺大的，我在心里默默的觉得我一定是可以把饺子包好的。妈妈准备的饺子馅是白菜加肉，和玉米肉馅，这两种我都非常的爱吃。开始包的时候，我信心满满的动手了。先是把饺子馅放在饺子皮上面，刚开始的时候我放一点点，觉得有点少，又加了一点，就这样放了一点又一点，包的时候我就发现根本就包不住，害得我又用了一张皮来挽救。但是这样包了两张饺子皮的饺子就变得很丑，在包下一个的时候，我就吸取了教训，只放了一点点馅，但是这样包出来的饺子就软趴趴的，一点也不好看。妈妈看着我的饺子直乐。

最后还是妈妈来教的我，虽然最后我包的饺子还是没有很好看的，但是我还是觉得包饺子很有趣。

周记【篇2】

我门一家还有爸爸的朋友们一起自驾到浙江奉化玩。

我们在奉化渔民家租了一条渔船由渔民带我们一起去捕鱼。出海捕鱼，过来一回渔民瘾。由于每年这个时候是禁渔期，我们就租了两条绑在一起的小渔船，在离港湾不远的地方捕鱼。船工放下了网，大约半小时后，网拉上来了，我就急匆匆地冲上去观看战果，我迫不及待地就上去捡梳子蟹，把蟹放在水盆了，然后交个船工，他们把蟹现煮给我们吃。见他们直接用海水洗手洗蟹，我想“多不卫生啊，肯定不好吃。”但是煮好后，我们一尝味道却非常鲜美。比我们在海鲜店吃的味道强百倍，原汁原味、既鲜又香。蟹还没吃完，第二网又拉上来了，这次比上一网更要丰富，多了一些外形包了一层壳，壳上还长满了像刺一样的小圆球。我满脸疑惑地问船长：“这个是刺猬吗？”船夫笑嘻嘻地回答说：“这是海胆，在城里你们没见过吧。”这时我才恍然大悟。我爸爸真有好奇心，他居然想看看躲在壳里的寄居蟹，高高地举起一块木板，猛地砸下去，第一次把它砸飞了，第二次因用力过猛砸碎了。第三网，除了捕到梳子蟹外，还有滑溜溜的海鳗，也就是我们最大的收获了……

等船开到岸边的时候，我们都吃饱喝足了，我还把这次出海捕鱼的经历拍了许多照片，开学后跟同学们一起分享。

周记【篇3】

这周同桌有了红眼病，前天没上学，这天还没有完全好就上学了，眼睛红红的。

她刚回来的时候，大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我，我还问其他同学她好了没有，他们都说：“还没有，不信你看”。我不敢看，之后，C悄悄地对我说：“你不要说她了。”我立即合嘴了，想想倒也就是，她就是我朋友，还就是C深明大义。然后我就回到座位里。之后，我看了她几眼，第一次看得不太清楚，觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的就是红红的，还没好啊。上了几节课，我就忘了她有红眼病，还和她十分亲密，趴在她那里、问她数学。本来人家说：“人家有红眼病不要碰她东西，否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊，我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。

放学以后，我和PT下楼梯，他很大惊小怪的，叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要传染给她。q同学也叫我别碰她，其实他们就是在跟我开玩笑啦。

我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上学、眼睛又很痛……他们说得好恐怖，我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次，还喝了凉茶。

说句真心话：其实，我也挺怕红眼病降临到自己身上的，我在乎和她之间的友谊，因为在那个班里，唯独我和她一齐坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。

周记【篇4】

今天可真没事做呀！爸爸这儿没有什么好玩的，甚至连本适合我的书都没有，因为全是爸爸的有关工作的书。唉，真无聊呀！也许我该考虑要回家了，可是，真不想自己独自一人坐车回家，因为来来回回都要坐好几趟车。我需要先坐314路车到达西站，再乘车去宁乡老站，再乘车去南站，再乘车去……差不多要两个钟头左右，两个钟头似乎太长，而且一路上是自己一个人，非常孤独。如果在老爸这看电视，还可以看两个钟头呢！还可以在爸爸的电脑上玩扑克牌……

不想了，去对面超市买些零食来吃吧！

我买了袋酱芒果，话梅，QQ糖，还卖了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔饮料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元！可以大吃特吃咯。出了超市门，又看见那边有个水果店，便又买了3个大大的桃子，要三元钱。

进入大楼的电梯上后，按了“21”，20秒左右便到了21楼，到了屋子门前，打开了锁，进入屋子，将零食全摊在床上，又拿了一个桃子去洗了。打开电视机，看了起来，又打开易拉罐，各种零食都开袋，还真好！

嘴里是甜甜的！

周记【篇5】

秋节是一个全家团圆的日子。这个中秋节正好赶上爸爸上班。

中秋节一早，爸爸上班去了，我和妈妈拎着月饼去了外婆家。外婆给我们准备了好多好吃的：甜而润的芦粟，糯而香的桂花糖藕，鲜而补的老鸭汤。当然少不了过中秋必备的月饼。

当我吃着这些美味可口的菜肴时，我突然想到，爸爸在单位那么辛苦地工作，他现在吃什么呀？我立刻起身到厨房间拿了几个保鲜袋，从菜碗里把每个菜都夹了一些放在袋子里，大家不解地看着我。

外公摸摸我的头说：“里面还有，慢慢吃。”而妈妈则脸色一沉：“你这是干嘛呀？好好吃！”我把手里的袋子在他们面前晃了晃，不服气地说：“这是给我爸爸的。”大家先是一愣，而后不约而同地笑了。外婆一边往袋子里夹鸭腿，一边开心地说：“我们都不如你想得周到，真懂事！”带着这些我用心给爸爸预留的美食，我和妈妈乘车回到了家。

这一天虽然很累，但我和妈妈还是等到9点多，辛苦一天的爸爸吃着我特地从外婆家带回来的菜，笑得像朵花一样。当我们全家坐在阳台上一边赏月，一边分享月饼时，不一会儿爸爸就靠在椅背上睡着了。

这时，天空中的月亮被薄云悄悄遮住了，皎洁的月光变柔和了，微微的秋风吹拂着，仿佛不忍打扰爸爸想让他好好休息。虽然这个中秋我们全家聚在一起的时间很短，但我还是很开心。

周记【篇6】

中秋节到了，吃月饼的时候也就到了。来到超市，架子上的月饼琳琅满目，一盒盒月饼包装精美，包装上印着着许多漂亮的图案和文字，如嫦娥奔月，如吉祥如意等等。月饼的种类很多，有冰皮月饼，有蛋黄莲蓉月饼，有水果月饼……让人看了直流口水。看到这些月饼，我想到了一个故事……

那是我第一次吃月饼。当时，我还不知道月饼是吃的点心，以为是一个玩具，所以当我接过爸爸给我的一个棕色的月饼时，非常好奇，小心翼翼地拿在手上左看右看。月饼圆圆的，上面刻着美丽的图案和”吉祥如意“四个字。哦，这月饼是是跟爸爸的印章一样，可以盖出漂亮的图案呢？我忍不住自己的好奇心，进了房间，拿了爸爸平常盖印章的印油，然后把月饼压在上面，月饼变扁了，我想，月饼怎么真么软？不理他，继续。我又拿了一张纸，把月饼压在上面，有一些碎粒掉在了纸上，但是图片还是有模有样。我兴奋地拿着盖了印泥的纸片给爸爸看。爸爸笑了，说：”儿子，怎么做的啊？“

我自豪地说：”爸爸，我用你给我的月饼印的，图案好看吗？“

爸爸大吃一惊，说：”儿子，把月饼给我看看。“

我回了房间，拿了月饼给爸爸看。棕色的月饼沾满了蓝色的印泥，已经变形了，两侧还可以看到几个清晰的指印。

爸爸拉着我苦笑不得，说：”儿子，月饼是拿来吃的.，不是用来盖印章的！“

”啊？“我的脸上充满了惊讶……

如今，我已经慢慢长大了，拿月饼当印章的傻事我再也不会做了，只是每当中秋来临吃月饼时，童年就又浮现在心头。

周记【篇7】

今周，我学了一个很大的质量单位，那就是吨。我回家时问妈妈说吨有多重，妈妈说大约有40个我那么重。我问爸爸1吨=多少千克，爸爸说1000千克=1吨。我想1000千克很大，1吨一定很大。我跑去问老师，1吨大不大。老师说大！跟我想的一样，1吨果然很大，以后我一定要认真学习更大的单位。

在第二单元里，我学会了怎么计算万以内的加法和减法。比如：在写竖式的过程中，注意数位要对齐，不要忘了横式上写上答案，横线要用尺子画，不要把加法看成减法，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1.哪一位上的数不够减就要向前一位借十。

另外在这一单元，我还学会了演算。比如:妈妈给我买了一件衣服和一双运动鞋，一件衣服135元，一双运动鞋48元。妈妈给收钱的阿姨200元，阿姨找给妈妈17元，找的钱对不对呢?通过演算没问题，你看，数学在生活中的用途也相当大吧！我一定要好好学数学。

周记【篇8】

经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，也逐渐学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等。

经过几天下来，从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档、送送文件、打扫办公室、端茶递水等的杂活。因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做杂活成了实习工作必做的工作。我每天第一个到办公室，看到哪里不干净都会主动打扫，整理办公室。由于我是新人，为人处事还是要懂的，每天保持微笑，尊重这里的每一个前辈，大家也愿意真诚待我。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。

周记【篇9】

昨天晚上，我们英语班在烙馍村举行了一场中秋节晚会。

晚会现场，整整齐齐的排列了三个方阵，分别是表演区、家长区和啦啦队区。家长、同学们还有特邀嘉宾都坐在自己的方队中观看我们的表演。

表演开始后，现场静悄悄的，大家都在期待着我们的演出，第一个出场的是老师团队，她们表演的是全英文歌曲加动作；第二个出场的是学霸队，他们不愧是学霸，他们的英语说的非常流利，动作也整齐，赢得了观众的阵阵掌声；下面是精灵队、dollar队......他们表演的都很精彩。中间还有抽奖环节，共抽出5名同学，他们真幸运！

接下来终于等到我们梦想队上台了，我们表演的是英语歌曲Rain Rain Go Away。我们虽然人少，但是都很认真地在唱，做着动作。

最后是“百日朗诵”现场颁奖，我得到的奖品是一个小台灯、500美元和荣誉证书，现场的家长、老师和同学们都为我们鼓掌，为我们大家能每天坚持读英语加油！

以后，我还会继续坚持每天读英语。为自己加油！

周记【篇10】

5月20日 星期三 天晴

今天，我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的圆。

什么叫做生活中的圆，那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西，也就是圆的知识在生活中的应用。

在我们的现实生活中有许多地方要应用到圆的周长，只要你认真观察，就肯定能发现的，虽然我不知道大家知道多少关于圆的周长的东西，今天我就把我所知的一点皮毛告诉大家，据我所知，车轮走一圈的路程就是这个圆的周长；时钟的分针针尖走过的'路线是钟面的周长；圆形餐桌围的花布边的长度也是餐桌面的周长；人们经常戴在手上的手镯也含有圆的周长的知识……真的是太多太多了，我只说了一点剩下的就由你这位高手去观察了。

圆面积其实也很简单，只要你会观察，眼睛亮一点就可以了。圆桌的大小也就是圆桌的面积；时针扫过的面的大小也就是这个钟的面积；还有就是可能大家很少见，那就是用绳子拴住牛吃草，求牛吃草的最大范围，也就是求圆的面积，……。这是我所归纳的。

还有，圆有无数条对称轴，切记！

我知道的就这些，不算多，所谓：“天外有山，人外有人”请指教。

其实生活中有许多数学，看你仔细不仔细。Do you know？

述职报告图书馆个人(优选9篇)

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？你也许需要"述职报告图书馆个人(优选9篇)"这样的内容，请阅读，或许对你有所帮助！

述职报告图书馆个人【篇1】

2018年是采编部在各个方面都取得实质性进展的一年，无论是采访工作，还是编目工作，其数量和质量都有大幅度提高，取得了可喜可贺的成绩。现总结如下：

一、本年度采编部的分编任务

与去年相比，有了大幅度的增加，增加幅度高达院系和教师新购图书的分编入库工作。一年来，采编部工作人员共完成订购、分编、加工图书维普、人大复印资料等人物传记类图书1235册。

于此同时，我部还负责对合同审核、修订、图书订购数据的审核、图书到货的接收、验收、人员培训及数据校对和帐目的报销等工作。

二、书目收集工作

采编部人员在图书订购前经常通过听广播、看电视、读报纸、浏览微博和微信等途径主动搜集图书目录，为图书采访工作做好准备。平时经常咨询读者，了解读者需求，并做好书目查重工作，摸清家底。为使文献采集更具有针对性，现场采购前广泛征求各方意见，本年度电子电气、法学院、新闻传学院等各院系、教研室的教授、博士参与其中，认真筛选，提高了图书采访的`质量，很好地满足了教师们的科研、教学需求。今年共采集书目数据39319条，实际购入图书33789种。

三、订购数据审核工作

每次外采的数据，商家发来后，先由采编部2人以上人员进行审核，然后再发给商家作正式的订单，保证了购书的质量和数量。

四、图书验收工作

图书到货后，认真核对，验收，不符合收藏要求的图书决不入藏。同时做到帐物相符。

五、人员培训工作

由于今年图书订购涉及的商家较多(共有加工人员的培训任务不小。又因今年上全自动借还，图书加工也新增了两道程序。我部人员不怕困难，主动承担起了部内和商家的工作人员培训工作，尽管和新商家工作人员磨合期长，负责培训的老师还是耐心细致地讲解示范，保证了编目工作的顺利开展。

六、书目数据校对工作

采编部人员较少，尽管馆领导给了减轻工作量的政策，但是我部人员为了保证书目数据的完整性、准确性，大家齐心协力，克服重重困难，对书目数据进行逐条核对，保质保量的完成了核对工作。

七、报账工作

采编部审核合同，报帐任务多。除了图书的报帐外，期刊、数字资源的报帐也归到采编部。其中，每一笔帐都要走很多程序，涉及部门多，要找的签字人多，国资、法务中心、审计、财务、主管领导、主管财务领导和校长都须找两遍(签订合同和报帐各一遍)才能完成。

八、其他工作

1、对读者使用数据库过程中所反映的问题，及时和数据库商勾通，促使其对数据及时升级和维护，以达到读者满意。对读者的咨询及时予以解答，很好地完成了读者服务工作。

计科、经管、美术音乐等系的评估提供了所需材料。

XX师范学院文献资源建设群和博士资源建设群，既方便了工作，又加强了与数据库商和教师们的联系。

4、联系16家数据商参与世界读书日活动，进行推介宣传，取得了很好的效果。

5、参加图书扶贫工作，和流通部黎谦主任一起为帮扶河南柘城桑口小学加工图书1500余册。

总之，在部门同事团结协作，共同努力下，采编部圆满完成了本学期工作任务。

存在问题：

图书信息收集渠道单一。希望全馆人员都做采访员，都向采编部推荐图书。采编部采用绿色购书通道以最快的速度将图书购买、分编，以提供给读者。

下学期预计要完成的工作：

1、完成学院下达的2019年图书采购任务，即：要完成300万元的图书购买计划。并完成15个数据库续订任务。做好2020年连续出版物的订购及报帐工作。

2、注意搜集图书出版的相关信息。积累书目数据，做好图书的零订工作。并做好所订相关图书文献验收及报帐工作，以及院系教师所购图书的验收工作。

述职报告图书馆个人【篇2】

2022年9月党总支书记述职述廉报告范文

一年来，任学校党总支书记，严格执行党内法规，落实上级组织、教育主管部门的各项要求，围绕工作目标、工作计划，不断推进各项工作的有效落实。

能注重学习，学习党章党规、学习系列讲话，做到真学、真懂，思想上、行动上时刻和党中央保持一致，和党的方针政策、法律法规以及各级主管部门的各项要求保持一致。自觉做到廉洁自律，一直以来保持着平常的心态，保持着一贯的做法，坚守着自己做人做事的底线，主动适应新常态的各项要求,时时以《条例》、《准则》检点自己，查找不足，严格要求。不断改进工作作风，围绕“四风”突出问题、不严不实问题清单，反复对照、不断整改，结合“两学一做”学习教育，查摆问题，制定措施，积极予以整改，不断追求以良好的形象，过硬的作风引领团队、影响他人。积极做好本职工作，参与学校重点工作，尽己所能，积极配合、主动承担，不断推进各项工作的有序开展。

负责学校党建工作，能加强研究，不断完善学校党建工作的组织体系和制度体系，构建党风廉政建设的责任体系。按照学期工作计划，结合当前实际，每月组织制定月度党建工作要点，对照目标任务逐项予以落实;“三会一课”正常有序开展，既有总支统一安排的内容，又有各支部个性内容，强化了基本的组织生活制度，组织了各支部委员的集中培训，并对各支部的台帐资料进行了检查与规范;严格按市委督导组的要求落实“两学一做”学习教育各个环节的各项工作，及时完成各项工作任务，做到规定动作不走样，创新活动求实效、有特色，并按上级要求不断推进常态化制度化建设的各项举措;参与学校重点工作、项目的组织与督查，在各项活动中发挥学校党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。

分管学校督导室，不断进行学校督导工作的研究与探讨，积极构建学校办学质量的监控体系和评价机制，认真疏理学校督导工作的要点，常态的督查与监控运行机制已基本形成。严格落实上级督导部门的各项工作任务，配合做好责任督学到校督导的各项工作，积极协助上级教育主管部门对学校的视导、检查与评估，并督促做好相关整改工作;常规督导工作贯串于教育教学全过程，每大周均安排有内容、项目，多种形式、多种途径了解学校教育教学工作的实际情况，强化对各教学部的检查考核;专项督导工作针对关健时点、重点内容进行督导，做到有方案、有过程、有结果、有反馈意见，并实时跟踪整改情况;积极组织相关“教诊改”文件精神的学习与研究，并将按上级主管部门的工作要求、时序安排扎实推进落实。

主要存在问题：理论水平不高，大局意识仍需进一步增强;崇德修身不实，密切联系群众的作风有待进一步改进;作用发挥不够，敢于担当、勇于负责的意识需进一步提升。以上不足，将在今后的学习工作中切实予以整改。

述职报告图书馆个人【篇3】

尊敬的领导：

您好！

在图书馆领导的正确指导下，在馆领导的支持和监督下，本人认真贯彻落实科学发展观，坚持以发展壮大图书馆工作为中心，踏实工作，尽职尽责开拓图书馆事业，使自身建设和各项工作都取得积极成效，较好地完成了各项工作任务。在迎接新任务、新挑战之时，下面，将自己评馆员以来的思想和工作情况作以汇报，述职如下：

（一）思想要求进步、积极进取

自工作以来，我热爱党的教育事业，热爱本职工作，能严格要求自己，刻苦学习，努力工作，能真正做到为人师表，较好的完成领导交给的工作任务，尽到了一名教师应有的职责。我注意加强自身党性修养和锻炼，保持政治上坚定可靠。认真贯彻党的十八大精神，开拓创新开展工作。中国共产党第十八次党代表大会为我们奋力开拓中国特色社会主义指引了更为广阔的发展前景，提供了强有力的思想武器和行动指南。在繁忙工作之余始终坚持学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持四项基本原则，并且，处处以党员的“八条标准”严格要求自己，积极参加党支部、团支部组织的学习和培训，以及我馆一系列指示精神，作为一项基础工作，以理论武装头脑，指导自己的学习、工作和生活，提高思想政治素质。

（二）恪守规章制度，履行岗位职责

做为一名图书馆员，我以服务他人为己任，执行"一切为了读者，为了读者一切，为了一切读者"的服务理念。工作上我尽职尽责，严格按照图书馆制度和工作规范化的要求进行工作。20xx年3月，我被评为馆员，一直在电子阅览室工作。通过了解、学习和思考，我深感做好图书馆工作责任重，压力大。要知道我们不仅代表自己而且代表整个图书馆的形象，要不怕苦不怕累，发扬团结精神，服从馆领导和部门领导的分配，努力完成自己的工作，并时刻牢记自己是为教学，为教师，为学生服务。我在电子阅览室主要负责电子阅览室的维护、收费、勤工俭学学生的管理工作。在接待读者的过程中，我踏踏实实，任劳任怨，以饱满的热情积极地投入到工作当中，不断积累经验，认真做好每一份工作，要不断学习业务知识，掌握扎实的工作技能，尽量减少工作中的差错。耐心、热心一直是我的工作准则，认真辅导读者上机，解答读者疑问，同时协助来电子阅览室上检索课的老师上课，帮助老师完成教学任务。我还负责电子阅览室的财务工作，在财务上我做到翔实、准确、完善。同年10月，电子阅览室重建，我还参与到电子阅览室的重建工作之中，堪称领导的左膀右臂。

（三）创新思路，推动图书馆事业

由于领导的信任，我被借调到西文编目工作，身肩两职，上午在西文编目，下午在电子阅览室工作。初到新环境，我开始重新定位自己，稳定心态，笑对新环境。新岗位，新环境，必须要有新姿态、新思维、新作为。因此，我静下心来思考新工作，尽快掌握与新岗位有关的政策、法规和业务知识，仔细调查研究，摸透情况，探索开局之术。西文编目工作，主要是西文图书的加工旧书的加工，外文数据库的建库，著录，分编、下载、导出数据，贴磁条、条码、书标、等等均由我一人完成。西文编目的过程也是学习的过程。标引过程中，我熟悉了西文的各个大类，也提高了各类图书的标引技巧。知识面的宽窄也会影响图书编目的质量，在编目时，除了运用自己已经具备的知识以外，还要咨询组内分类、标引专家和外语专家，甚至是网络这个大知识库。所编新书编目规则有很多不同，在著录时必须结合“老书”的特点，恰当地应用新的编目规则，才能制作出准确的数据。虽然工作难度逐渐增大，经过多方检索点排查，让“死书”成为“活书”，从最初硬伤性错误到如今的精加工。有时候，我刚刚编完数据，读者就来讨要，我为能够及时为读者提供有价值的资料而感到欣慰。

通过与西文编目的接触，让我越来越喜爱这项工作，我尽自己所能把图书尽量标示得准确、到位。在编目的过程中，根据我馆实际情况我还建立一套适合本馆西文编目著录规则，希望能为我馆的西文著录工作带来方便。西编工作除了让我拓宽了知识面,我还能够自主分析图书内容标引图书，而不是简单地拷贝数据；工作更加注重细节；态度更加积极，不仅仅是简单地完成要求的数量，更加注重编目质量；对自己要求更加严格，深刻认识到知识与方法缺一不可。唯有掌握方法，多学知识，永无止境地探索，才能成为一个真正的标引员。孔子言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下……”信然。

（四）团结奋进，共同营造良好工作环境

“团结他人，与人为善”一直是我待人的准则。在工作中，能够团结同事，和睦相处，相互学习，相互促进；生活中，互相帮助，互相关心，共同创造和谐的氛围。积极配合其他同事，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行，爱一行，专一行”，全身心地投入到工作当中。同时，不断地进行自我定位，更新观念，与同事们一起服从领导安排，积极主动做好其他工作，为全馆目标的顺利完成而同心同德，尽心尽力。关心集体，热心帮助团结同事。做到不迟到，不早退，严格遵守图书馆的规章制度。

（五）努力学习，共创佳绩

自参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。不断专研业务，刻苦学习，利用业余时间多看一些书籍，学习与图书情报相关知识，不断的充实自己，完善自的己。在开展工作之前先做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率有所提高。做为馆里的业务骨干，我参与到CCC（外文期刊数据库）成员馆的工作。近年共发表论文七篇，其中两篇获优秀奖。担任学会的工作，任学会会长。在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为图书馆及部门工作做出了应有的贡献。

人的一生大部分时间都是在工作中度过的，所以一定要认真工作，才能更好的体现自己的价值。工作的过程中，我收获颇多，但还有许多不足之处需要进一步改进和提高。我欢迎并虚心接受各位领导和同志们的批评和监督，并真诚地希望大家给予更多指导和支持，帮助我进一步改进、提高，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。

此致

敬礼！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

述职报告图书馆个人【篇4】

高校图书馆馆员述职报告

尊敬的领导、各位教师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX大学图书馆的一名馆员，今天我向大家汇报一下我的工作情况。

作为一名馆员，我的主要职责是帮助读者查找图书资料，管理和维护图书资料以及推广图书服务。在过去的一年里，我认真履行职责，积极服务读者，认真参加各种培训和学习，针对图书馆管理中存在的问题和不足，不断完善自己的工作方法和服务方式，最大程度满足读者的需求。

第一项工作就是图书素材的分类。每年图书馆都会新添加大量的读物，作为图书馆的管理者，我们需要根据读者的需求，进行适宜的分类管理。同时，在图书馆的阅览室，我们还需要合理的布局和安排桌椅，以便读者能够更好的享受到图书馆提供的宁静环境。同时，我会定期更新图书馆的资料，并策划推出适合学生阅读需求的主题展览，以吸引更多的读者来借阅图书，并通过下拉式屏幕和LED显示屏等各种媒体，宣传图书馆的阅读活动。

第二项工作是图书信息检索。随着社会科技的不断发展和变化，图书馆的信息检索系统也日新月异。我不仅是通过传统的查阅馆内报纸、期刊、参考书来锻炼自己的能力，而且还通过了解现有的图书信息检索和管理的最新技术来实现更优质的服务。我会根据读者的学科和研究方向，为他们提供更加精准和丰富的信息，同时在图书馆的信息档案中及时更新和互换最新的信息素材。

第三项工作是图书馆文化活动的策划和推广。作为大学保持文化传承的重要载体，我们的图书馆需要结合学校的的整体宣传方向，策划各种读书分享会、书展、讲座等活动，增加读者对图书馆文化的了解和认识。我们也需要通过其他渠道的媒体推广形象，例如通过网络平台，打造图书馆本身的形象品牌，以及向读者介绍馆内的特色资源。

综上所述，我认为一个好的图书馆应该提供深入易懂的思考指导，让读者能够更好地理解馆内的各种实践与知识提炼。作为一名馆员，我们需要得到读者的反馈和建议，以便进行改进和进一步提高。我相信，今天展示的工作汇报是对我们连续工作的一份报告，同时也是给读者一个交心的平台。

最后，我要感谢全体领导和同事的理解和帮助，同时也要向广大读者表示感谢，您们一直是我们工作的动力之源。未来的路虽然艰辛，但我将一直坚守信念、不断学习和提高，为服务广大读者而奋斗！

述职报告图书馆个人【篇5】

图书馆推广述职报告

尊敬的领导，我是图书馆的工作人员，特此撰写这份图书馆推广述职报告，向您展示我们在过去一段时间内所做的工作以及取得的成果。推广是我们图书馆的重要使命之一，我们积极致力于提升图书馆的知名度和影响力，吸引更多的读者充分利用图书馆资源。以下是详细报告：

1. 推广目标：

在推广工作中，我们的首要目标是增加图书馆的知名度并提高图书馆资源的利用率。我们希望通过各种推广活动吸引更多的读者来到图书馆，让他们知道我们的馆藏资源和服务优势。我们还希望与其他相关机构合作，扩大我们的读者群体，并使图书馆成为社区的文化中心。

2. 推广策略：

为了达到我们的推广目标，我们采取了多种策略和方法。

2.1 活动策略：

我们组织了一系列多样化的活动以吸引读者的兴趣。例如，我们定期举办书籍推荐活动，邀请知名作家和学者来到图书馆进行讲座和书签售活动。我们还举办了绘画、写作和演讲比赛等活动，为读者提供展示和交流的平台。我们还与学校和社区合作，开展读书节、图书展览和文化讲座等活动，为读者提供丰富多彩的文化体验。

2.2 宣传策略：

我们注重图书馆在媒体上的宣传推广。我们制作了宣传册、海报和展板，定期发布图书馆活动的新闻稿。我们与当地报纸、电视台和广播台保持密切合作，提供有关图书馆推广活动的信息，使更多的人了解到我们的活动和资源。我们也通过社交媒体平台进行宣传，如微博、微信和QQ群，不断与读者保持沟通，并及时回应他们的需求。

2.3 合作策略：

我们积极与其他机构和社团合作，扩大我们的影响力和读者群体。我们与学校图书馆合作，组织读书活动和知识竞赛。我们与社区活动中心合作，举办文化讲座和读书俱乐部。我们与当地书店合作，推出联合促销活动。这些合作为我们吸引了更多的读者，让图书馆成为社区文化交流的重要场所。

3. 推广效果：

通过我们的努力，图书馆的推广工作取得了明显的效果。

3.1 访问量增加：

我们推出的各项活动吸引了大量读者前来参与、借阅图书、使用图书馆资源。在过去一年中，图书馆的访问量增加了30%以上，读者借阅量也相应增加。

3.2 资源利用率提高：

我们的推广活动使更多的读者了解到图书馆的馆藏资源和服务优势，利用率显著提高。各类图书、报纸、杂志、电子资源等都得到了更好的利用。同时，我们也开设了线上资源平台，使读者可以随时随地访问和利用我们的资源。

3.3 影响力扩大：

通过媒体宣传和合作推广，图书馆的知名度和影响力得到了扩大。我们收到了更多的捐赠书籍和资金支持，并与更多的知名作家和学者合作。同时，图书馆也得到了社区和学校的认可和赞扬，成为了社区文化的重要组成部分。

通过我们的不懈努力，图书馆推广工作取得了显著的成果。我们也意识到还有许多需要改进和提升的地方。未来，我们将继续加大推广力度，提升图书馆的服务质量，吸引更多的读者，让更多的人受益于图书馆的资源。感谢领导对我们推广工作的支持与指导。

述职报告图书馆个人【篇6】

1图书管理人员岗位职责

一、认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，积极主动地为教育教学服务。

二、努力学习和熟练掌握图书馆管理业务，按照《中国图书馆分类法》做好图书的分类、编目；新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

三、严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编，上架和借阅工作。

四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志和有价值的教案，定期将其装订成册并编目归档，保持资料完整无损，便于读者查找。

五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号及账目要清楚、齐全规范，做到书账相符。

七、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续。教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

2图书管理人员岗位职责

1、图书馆作为学校传播科学文化的阵地之一，应尽最大能力的发挥其效能，图书管理员要尽自己所能为学校的`教育教学服务。认真负责地做好图书馆的建设工作，使图书馆建设做到合理、规范，达示范。

2、按照学校所拨图书经费对图书进行有计划的采购。

3、及时做好图书的验收、登记、造册工作。

4、认真完成图书的分类、编目、目录组织、管理与排架工作。

5、定期做好图书的统计与清点工作。

6、严格按照图书馆制定的图书借阅制度，对图书进行借阅。

7、做好对教师阅览室与资料室的管理工作。有计划的订阅期刊、报纸，并对其进行登记、分编、排架、装订。配合教学、科研开展服务。

8、搞好宣传咨询工作。定期出新书报道及书评等工作，负责向老师推荐新书。

9、搞好室内卫生，定期打扫室内卫生，想方设法为教师提供安静、舒适的读书环境。

10、搞好报栏报纸的定期更换工作，并保持报栏的清洁。

11、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。

12、认真学习文化知识和专业知识，不断提高自身的综合素养。

3图书管理人员岗位职责

一、在校长和教导主任的领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。

二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。

三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。

五、利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，如：编制新书目录，推荐书目。协助有关社团，组织学生定期开展书评和读书活动。

六、努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度，并利用计算机进行图书流通统计，填好有关报表。

七、图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘，搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。

八、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。

九、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施（电脑、复印、视听）使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。

十、爱护学校财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。

十一、熟练掌握业务技能。不断学习新知识，练好基本功。既要熟悉图书资料，又要熟悉读者，还要了解各科教学进程，为教师备课提供必要的图书资料，为学生提供足够的课外读物。

十二、坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事；经常听取师生意见，不断改进图书馆服务工作，做好学生服务员的培训和管理工作。

十三、协助教务部门，做好毕业生的还书还刊工作。

4图书管理人员岗位职责

（1）认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

（2）积极主动为教育教学和学生成长服务，严格按照相关规定完成文献资料的采集、分编、上架和借阅工作。

（3）努力学习并熟练掌握图书管理业务，严格按照《中图法》（第五版）做好文献资料的分类、编目；新书及时上架流通，努力提高图书的利用率和流通率。

（4）做好馆藏文献资料的验收、登记等手续，保管好各类报刊，定期装订成册并及时分编上架流通。

（5）做好破旧图书和有重要价值资料的保护工作；提出馆藏文献的剔旧、注销意见。

（6）负责馆藏文献的排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作；馆藏文献书标清晰、整齐，做到账实相符。

（7）积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

（8）帮助和指导学生借阅图书和查询资料，教育学生爱护图书，归还时不污损、不缺页、不无故延期。

（9）做好图书馆清洁卫生、防火、防盗、、防霉、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

述职报告图书馆个人【篇7】

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

20xx年，在校党委、行政的正确领导下，图书馆紧紧围绕教学、科研开展工作，谋求新形势下图书馆的进一步发展，馆领导班子带领全体职工，努力拼搏，开拓创新，扎实进取，在全馆同志的共同努力下，开创了图书馆工作新局面。在做好日常工作的同时，重点抓了以下几方面的工作：

　一、班子建设及部门内部建设

图书馆一贯重视班子建设方面的工作。在明确分工的基础上，各负其责地开展工作，同时，注重领导班子的思想政治建设、党风廉政建设工作，认真学习贯彻上级组织和学校党委、纪委关于加强党风廉政建设的精神，严格要求部门同志自觉加强党性修养党纪观念，强化责任意识，大力推行政务公开，主动向纪委等部门通报工作，自觉接受监督。注重班子成员的理论素养、认识水平、业务素质和思想方法的提高，在不断学习和总体要求的基础上，加强平时思想和工作上的互相沟通和交流，互相提醒、批评和帮助。副职也能够摆正位置，努力发挥好助手作用，严格要求自己，认真负责，积极思考，献计献策，凡事能从工作和大局出发，出主意、想办法，并能够主动地开展工作。所以，班子成员之间能够精诚团结、分工协作，取长补短，互相补台，心往一处想，劲往一处使，工作形成合力。同时也影响和带动了部门内团结和谐风气的形成。

此外，我们始终坚持部门内部的民主管理和监督，各项工作的开展，注意充分研究和广泛征求意见，注意各项事务的公开透明，接受监督。同时，动员全馆的力量，具体工作有分工，集中任务一块干;注重内部队伍建设和管理，不定期地召开部门全体会议，组织理论和业务学习，传达文件，研究工作，并强化群众观念和服务意识，提高工作质量和服务水平，从而有效地促进了集体凝聚力形成和图书馆各项工作的开展。

二、履行职责和开展工作方面

(一)认真开展了“两学一做”专题教育实践活动。

根据中央、自治区和学校党委“两学一做”学习教育的工作部署，图文信息中心党总支高度重视，科学谋划，精细组织，扎实推动“两学一做”学习教育稳步开展。

党总支认真研究制定了学习教育实施方案，并要求每个支部制定活动计划，确保每个支部明晰学习教育重点工作、具体举措和要求。我们紧紧围绕学校中心工作，做到了统筹结合，以学促用、以学促做。一是将“两学一做”与推进重点工作相结合。充分发挥党员在文献资源建设和服务读者等重点工作中的示范带动作用，充分凝聚力量，激发奋发有为。二是将“两学一做”与解决群众问题相结合。重点解决好群众关心的热点难点问题，持续改善服务态度，提升服务水平。三是将“两学一做”与强化基层组织建设相结合，积极探索党员教育管理服务工作新途径新方法，引导和号召广大党员立足岗位，自觉奉献，服务大局，促进发展，形成“学先进、见行动”的良好氛围。以《中国共产党章程》、《图书馆服务宣言》和《图书馆文明服务规范》为准绳，要求每名党员结合自己的实际工作做出承诺，通过“馆长信箱”读者评价、同行评价、领导评议等开展创建和评选活动。通过党员示范岗活动的开展，不断提高广大党员的服务意识，激发党员的奉献精神，以此积极开展“创建先进基层党组织”和“优秀共产党员”活动。

(二)加强文献资源建设，积极推进我馆数字图书馆的建设与发展。

20xx年，我馆继续坚持为教学科研服务的办馆宗旨，遵循“突出特色、优化结构、注重实效”的文献资源建设原则，在用有限经费保质保量完成纸质文献的采选计划的同时，紧扣我校专业设置和科研方向，加大对数字文献信息资源的建设力度。全年新购纸质图书2.21万册册，馆藏纸质图书达到83.51万册;订阅期刊1260种，报纸137种;数据库达到21个，电子图书90.26万册。

积极做好校内专家个人数字图书馆的利用工作，并对二级学院子馆的利用情况进行经常性的交流指导，深入所有院系了解教学科研一线对数据库的使用情况及需求，有针对性的开展咨询工作并提供帮助。

(三)积极探索，努力开展特色馆藏建设。

(1)继续完善包师文库，建立了我校师生、校友科研成果图书专架并进行分类标识和专门管理，20xx年收集我校教职工专著及教材48部，总数达到1051册。

(2)积极开展阴山文化特色馆藏建设，20xx年收集阴山文献237册，总数达到2368册。

(3)收集建立中小学教材库。20xx年收集中小学教材10册，总数达到399册，既突出了我校师范教育的特点，又丰富了特色馆藏。

(四)深化读者服务，提高资源效益

20xx年前11个月，图书馆共接待读者约691230人，平均每天约2900人次;借阅图书69087册次，借阅人数7863人;电子阅览室接待读者95000人次，达到71610小时;根据学院教学、科研活动的需要和报刊发行情况，及时调整报刊收藏结构，满足读者对报刊的阅览需求。认真做好院系选购专业图书的服务工作，体现了图书采购为一线教师和专业服务的理念;举办数字资源系列专题培训讲座，采取馆内技术人员到院系辅导和邀请国内知名数据库的专家举办讲座，开展专题培训等形式，共培训人员2000多人次;积极开展新生入学教育，由图书馆专业技术人员和大学生图书爱好者学会组织新生入学教育32场次。

(五)创新工作机制，提高工作规范性

从我馆所有图书文献的采购采用公开招投标方式以来，为做好招投标工作，我们按照学院相关规定，在招投标的每个环节都由国资处牵头，图书馆、纪检委、财务处参与，保证招标采购实行竞争、公开、公平、公正原则,增加采购工作的透明度。为保证采购图书的适用性，在招标工作结束后，图书馆将书商提供的新书目，编制成购书目录，由院系勾选或者直接从院系抽调教师采选，20xx年,借中国图书博览会在包头举行之机，从各学院抽调专业教师直接从书博会现场采购了部分图书，书博会结束后，又组织学院教师赴北京采购图书，顺利完成了今年的采购任务。

(六)积极开展馆际交流活动，不断提高服务水平。

走出去、请进来，先后与区内外兄弟院校图书馆进行业务交流活动，20xx年图书馆派出各类人员18人次参加国内各种学术交流与培训活动，多次接待兄弟院校的来访，全年共接待来访者12批次，200多人。就如何加强图书馆自身建设进行了交流，增进了彼此间的相互学习和共同进步，使我校图书馆的管理理念，服务模式和管理经验得到广泛传播与提高。

(七)积极创新特色活动，拓展服务领域。

今年4月，大学生图书爱好者协会继续开展了读书宣传月活动，通过名人讲堂系列学术讲座、爱心捐书系列活动、检索大赛、才艺大赛、文艺活动的开展，积极营造了“主动学习，快乐学习”的文化氛围，让更多的同学感受到读书的乐趣，让更多的心灵获得知识的力量，为推进我校学风建设发挥了积极的作用。

(八)创建文明阅览环境，营造良好读书氛围

为营造图书馆和谐优雅的学习环境，针对学生占座位、吃零食、吸烟等不文明现象，图书馆及大学生图书爱好者协会通过制作标语、展板等形式，开展深入细致的宣传教育工作，并向全校师生发出“文明阅览，从我做起”的倡议，同时成立了由馆领导带队的巡查小组，坚持不定期巡查，发现问题及时解决，阅览环境有了明显改善。

(十)全面完成党建、工会、安保等专项工作，做出特色，做出成效。

一年来，图书馆党总支围绕学校党委中心工作，把党建工作融入图书馆工作中。

1、深入开展两学一做专题教育实践活动，取得了明显效果。

2、图书馆工会活动。图书馆十分重视工会工作，充分发挥工会民主参与和民主监督的作用，通过工会及时了解教职工普遍关注的学校改革发展中的大事及热点、难点问题，并通过工会积极组织参加了校内外多项群众活动，如教工羽毛球比赛、校运动会等，并获得较好的成绩。

3、综治、安全保卫工作。图书馆是是国有资产集中，人员流动频繁的场所，做好安全保卫管理对于图书馆安全平稳运行十分重要。20xx年，我馆多次召开消防安全培训会，集中对全体职工进行了消防安全教育，提高职工消防安全意识，全面检查消防安全通道并进行实地演练，严格执行图书馆安全保卫责任制，建立馆消防档案，明确楼层消防安全责任人，及时检查和消除安全隐患;积极做好读者安全防范意识宣传工作，提高读者用电、消防、防盗意识，收到了较好的效果。

三、存在的主要问题

回顾一年来的工作，在取得成绩的同时，我们也清楚地看到工作中还存在着一些不足之处：

(一)工作的创新意识有待进一步加强。

(二)对图书馆业务知识的钻研还需努力，尤其是现代技术在图书馆中的应用。

(三)专业队伍老化、人才短缺问题比较严重。

(四)宣传培训工作有待加强。

针对目前存在一些问题，图书馆领导班子深感身上的责任重大。今后要进一步坚持学习，提高班子决策水平和执行能力，深入思考，树立问题意识和危机意识，团结带领全体员工为建设高水平图书馆努力。

　四、本人的情况

关于工作方面的情况上面已经说过了，下面主要就思想政治和廉政建设方面简单地汇报一下。

本人政治立场坚定，能认真学习、贯彻习近平总书记系列讲话精神，关心国家大事和学校、图书馆的改革和发展，正确树立整体观念、全局观念。在处理问题上能做到公平、公正、公开，秉公办事，想群众所想，急群众所急，积极为广大职工排忧解难。在党风廉政建设方面，能严格遵守廉洁自律的有关规定，自觉加强廉政修养。在招标采购中把规范化作为前提，将有限的资金发挥最大的使用效益。坚持财务公开，将图书馆的所有收入(电子阅览室、超期罚款、丢书赔款、打印复印)都上交学校，使用时实行严格的审批制度。

存在的问题：

(一)由于整天忙于事务性工作，系统的理论学习还不够，理论素养尚待进一步提高。

(二)思维和眼界还不够开阔，用全面的思维思考全局工作不够，特别是缺乏广度和深度。

(三)工作中还有不够严谨的地方，粗心和惰性还不同程度地存在。

(四)每天陷于具体事务工作中，调查研究工作没有很好地开展。

(五)工作方法有时简单生硬，遇到问题缺乏做深入细致的思想工作的耐心。

如果说我们还努力做了一些工作，也取得了一定成绩的话，应当归功于学校领导的支持，归功于各有关职能部门和各院系的大力配合和协助，更应归功于部门内其他领导和全体同志们的鼎力支持和辛勤努力。在此，对给予图书馆工作以大力支持的所有部门和同志表达深深的谢意。不妥之处请同志们批评指正。

谢谢大家!

述职人：XXX

20XX年XX月XX日

述职报告图书馆个人【篇8】

图书馆管理员述职报告一

光阴如箭，岁月如梭。在每天的忙碌中，不知不觉，一个学期又已悄然走过。回顾今年图书馆的工作，首先得从图书馆管理员委员会的成立说起。

迁入新校址的一年后的今天，漫步在宽敞明亮的双层图书馆中，宛如步入了书的海洋。高高的层层书架，整齐的本本图书，还有那穿梭于其中的敬业的服务员们。由于引进了先进的设备，购置了更多了书籍，对于图书管理员的工作也有了新的要求。为了明确分工，更好的使图书馆服务于全校师生，我们在管理员老师的帮助下，成立了学生图书馆管理员委员会，同时也制定了适合我们的《图书管理员工作章程》，从总负责的图书管理员主席，到分管各个项目的其他图书管理员，每一位管理员都成了这座图书馆不可获缺的一员。

可以说，大家都尽心尽责地服务于各个岗位。每天的按时到岗，在为自己争取积分的同时，也认真地为同学们服务着。柜台前，当电脑扫描代替了原本的书卡时，学会新技术的柜台服务员们放弃了正常的午餐时间，抓紧每分每秒，在中午借书的高峰时期，保证了同学们都能满意地借到书。随着越来越多的同学被图书馆的大量藏书所吸引，遇上排队忙碌之时，同一天当班负责借还书的两位图书管理员也会互相帮助，分担对方的工作量。因此往往会忙得忘了时间，直到最后一位同学离开图书馆。不少出来乍到需要查寻书籍的同学，服务员们也总能积极帮忙提供各种咨询服务。

走下的繁忙的柜台，一边高二的管理员们正辛勤地整理着书架。为了符合新的理架标准，大家不厌其烦地一遍又一遍地整理着被同学们翻阅过的书架，争取做到适时的整齐。每个人负责一个书架，在大家的共同努力下，我校的图书馆也被光荣地评为了"上海市示范性图书馆"，并接受了兄弟学校老师与领导的参观。

在管理员老师的推动下，本学期，图书馆又开始了新书的购置，而我们这群图书管理员也幸运地得到了为同学们选择图书的工作。为了丰富图书馆的馆藏，也为了满足更多同学的需求，军事，文学，艺术各种类型的新书都成了我们选择的对象。而当新书来到时，大家总是抓紧利用中午的时间，为其粘贴书号和条形码，正所谓分工合作，干活不累，有的为图书敲章；有的凭着快速的输入，为图书登记录入；还有的忙着进行上架，所有的一切，都是为了能让同学们第一时间读到这些新书。

新开放的电子阅览室和宽大的杂志阅览室里，也有着我们忙碌的身影。面对这些新的设施，同学们的积极性也被调动了起来。虽然错位的杂志需要我们去整理，但作为图书管理员的我们，不仅是参与着阅览室的管理，更重要的是为同学们提供了一个安静良好的学习环境。

在这图书管理员委员会成立后的短短几个月里，我们在摸索中前进着，在老师的联系与帮助下，我们参观了外校的优秀图书馆，与他们的老师与同学进行学习交流，从中我们也获得了不少经验。

为了检验大家的工作成果，我们采取了人人平等的积分制度，根据《图书管理员工作章程》上的细则由负责的同学为每一位成员记录了详细的出勤与工作情况，以提高管理员们对服务的积极性。学期末，我们也对辛勤服务了一年的新高一服务员以及那些即将退居二线的优秀的高二服务员们，进行了奖励。

虽然本学期的活动仅限于参观与学习中，但对于新近成立的图书馆管理员委员会来说，已经向前迈进了一大步。高三的学长们在学业之余，也给我们提出了宝贵的建议。作为一个校园中一个小集体的图书管理员队伍也正逐渐庞大起来，人员来源的多渠道，管理方式的多层次，实行将整体目标与个人职能相结合，而高二管理员带动高一新一届的服务员工作，也在积极开展中，新的章程也将改写原本那些不足之处。

本学年，在管理员老师的帮助与同学们的支持配合下，委员会完成了最初的组建与规划工作，而其初生的制度与管理机制也将在今后的几年中愈发完善，是图书馆真正成为同学们乐在其中的知识殿堂。

综上所述，本学期的成果可大致分为以上几点：

讨论、改进中已大致适应了我校的情况，并能有序，合理的管理好图书资料等。

干净，工作有序进行。

3、图书管理员的工作时间，工作岗位，到岗时间等已做出了合理的安排和调整，不仅使图书馆能正常运作，使管理员有更多调整空间。

4、图书管理员都基本能够操作图书管理系统，提高了工作的效率，也使得图书馆秩序井然。

5、电子阅览室的开放，为更多的同学提供了获得需要信息的途径，大受学生的好评。

6、读书社的成立，不但增加了同学和图书馆间的交流，更使我们可以及时的，全面的了解到同学的需要，随时做出必要的调节。也使有需要的同学能够更好的.利用图书馆现有资源。

图书馆管理员述职报告二

通知上传下达及卫生保洁等日常内务外，积极配合领导和协助各部门完成各项临时任务。圆满完成了全市公共图书馆业务研讨会和常宁图书馆来馆参观学习期间的接待工作，从资料的准备、会场的布置及住宿餐饮食各个环节都进行了精心的准备，做到了各项工作万无一失，并就整个工作进展情况及时编写了信息材料，上报给上级图书业务部门；协助周战宝、傅中意两位馆长成功组织了学校联系活动事宜，制定活动方案、活动的指导和征文的收取、评选每一项工作都尽心尽力，精心组织，通过一系列的努力，共评选出优秀征文投影仪等数字放映设备深入各学校社区为广大师生学子、居民放映爱国主义电影、文化共享工程、图书专题宣传片达十余场，观看人数达千余人。

灰尘，由于读者多为中老年人，从关心老年人的角度出发，在阅览室显要位置挂上了禁烟标志。在做好内务工作的同时，还积极做好读者的参考装咨询服务工作，全年完成各类咨询百余条，并就读者反映的各类问题及时进行回复，对读者比较关心的问题，综合各类书籍杂志，编写有用文摘二十余条，全年累计完成借阅书籍达上千人次，达2000余册。

电脑的搬迁、调试，都做了大量的工作，在最短的时间内完成了全部工作，电子阅览室正式对外向读者开放后，针对部分上机用户不懂电脑操作或操作不熟练的情况，及时为他们进行业务辅导，几个月来共办理电子阅览卡十余张，为数十人提供技术指导，及时排查、检收机器故障6起，确保各项工作的正常运作。

另外，协助ELIAS系统工程工作也是我的工作范围，由于在此之前，我馆并没有采有此项业务，大家都是刚刚接触，再加上人员紧缺的原因，工儿进展相对缓慢。初步纺计，目前已采编新书200余册。接下来的日子，我将全力以赴，争取早日完成此项工作。

回顾一年来的工作，总感觉有许多不尽如人意的地方，当然，这与自己业务不精有着很大的关系。在以后的日子，我将静下心来，努力学习图书馆业务知识，争取把各项工作做得更好。

述职报告图书馆个人【篇9】

各位领导、各位同事，大家好!

在忙忙碌碌中我们度过了20xx年，一年来，我院在升本的道路上努力奋进。作为学院重要组成部分的图书馆，在院领导的带领和全馆职工的共同努力下，09年开展了大量细致的工作，也有不少可圈可点之处，现将20xx年我自己以及图书馆的工作从以下几个方面向各位作简单汇报。

几组数据(截止11月30日)：

图书馆全年接待读者201327人次，同比增长7.8%. 其中借还图书135542册

筛选未采购书单23244册

加工上架新书22176册，同比增长10.9%

装订过刊1341册

发放借阅证2692个

主页访问量25000人次(从5月份改版始统计)

接待会议、讲座、培训等47场

几个多：

多关心多鼓励：关心职工疾苦，尤其是根据女职工个人的实际情况，用其长处，避其短处，使全馆人员凝聚为一个有力的团体;鼓励青年职工积极向上，健康成长，为他们提供更多发挥潜能的舞台。

多联系多协调：尽力协调各方关系，协调本馆与市内、省内各高校馆的关系，与阳泉市图书馆建立了馆际友好关系。 与省图工委、省高校图工委取得经常性联系，求得了他们的帮助和指导。

多研究多交流：馆内定期进行业务研究和学习，不断总结，不断改进。并多次派人到市馆和省城聆听学术性讲座，结识同行，交流经验，汲取精华，充实自己。

多汇报多宣传：利用读书日、宣传月等良机，采取各种形式介绍图书馆、宣传图书馆，并将活动材料和图片视频及时汇总上报，使读者充分了解图书馆的同时，扩大我院我馆在同行业的知名度和认可度。

多督促多监督：不定期对馆内各部室业务工作进行监督检查，督促了解其计划、目标责任制的完成情况，制度的执行情况等。

多沟通多争取：经常与校内各处室、各系部及师生读者进行沟通，及时了解其需求。将部门运行过程中遇到的难题困难、成绩及时上报分管领导，寻求解决途径，征得领导的理解支持、帮助和肯定。

几凡举措：

藏书布局大调整：新增书架178组，社科和科技图书借阅室共23万册图书历时一个月全部进行了倒架和重新排架，专设了文学图书借阅室。中心书库25万册图书也进行了重新布局和排架，历时一个月时间。藏书布局得到了改善。

成立了读书会：4.23世界读书日，图书馆成立了成长读书会。自成立以来，开展了一系列学术讲座，并提供“导读咨询”服务，向读者提供了读书交流的平台，并开设了青年讲坛和青年晨读与青年晚读，活动形式多样，内容丰富多彩，为图书馆的工作增添了色彩。

图书馆网页全新改版：20xx年，图书馆建立了新的网页并正式投入使用。新的主页界面更加生动，功能更加完善，管理更加方便，图书馆的三位青年职工在技术上攻克了许多难题，付出了大量的精力与时间，加班加点，为最终的主页完成做出了贡献。从5月份投入使用到现在，访问量已达到了25000人次。

几项荣誉：

20xx年4月，我馆被山西省图工委评为“山西省全民阅读活动先进单位”。

20xx年9月，我馆被评为华北地区高等学校图书馆“20xx-20xx年度先进图书馆”。这也是我院图书馆有史以来首次在华北地区获此殊荣。

我馆期刊部部主任刘金枝和采编部部主任王桂秋同志被评为“20xx-20xx年度华北地区高等学校图书馆先进工作者”。

鉴于对图书馆学会活动的积极参与和出色表现，经山西省图工委推荐，本人被中国图书馆学会授予“20xx-20xx年优秀会员”光荣称号。

几点不足：

沟通和协调能力：对影响工作的较差的网络环境、较差的水电暖等设施保障，与相关部门的协调和沟通能力有待提高。

个人业务能力：忙于琐碎较多，用于业务学习的时间少，业务前瞻性和拓展性思路欠缺，需要多加努力。

服务能力：图书馆整体的服务能力还有待提高。

尽管购置了同方知网，但数据库资源数量与同类院校相比仍处于劣势，需要继续努力争取学校的投入和支持。

由于职称、编制、待遇等种种原因，xx年职工情绪和敬业精神存在不稳定因素，工作的积极性和主动性需要提高。

谢谢大家!