试验方案

发布时间:2023-12-06 试验方案

最新试验方案十一篇。

为了确保工作按时完成，我们应该在开始之前制定一个好的方案。我们的栏目小编独具创意，制作了这篇独特的“试验方案”。如果你想了解更多关于这个话题的信息，请关注我们的网站！

试验方案篇1

闭水试验方案是一项非常重要的实验，它在许多领域中都有着重要的应用。本文将对闭水试验方案进行详细的介绍和探讨，以便读者了解这一实验的意义和操作步骤。

一、实验介绍

闭水试验是一种利用密闭容器在水中测量物体密度的实验方法。这种实验方法在物理、化学、水文学、泳装设计等领域都有着重要的应用。经过测量得到的物体密度是实验结果之一，它对于研究物体性质和应用具有重要意义。

二、实验原理

闭水试验的原理是根据阿基米德定律进行的。阿基米德定律是指物体浸入液体中所受的浮力与液体排出体积的比例相等。所以在这个实验中，我们利用密闭容器在水中测量一个物体所受浮力和排出体积，从而求出该物体的密度。

三、实验步骤

1.准备器材：密闭容器、悬挂器和注水瓶等。

2.称量要测量的物体质量，将物体悬挂在悬挂器上。

3.向密闭容器中注入足量的水，将容器密封。水温要尽量与室温相同。

4.将密闭容器悬挂在称量器上，将悬挂器刚好浸入注水瓶中。

5.记录下物体在水中的悬挂器读数，测量完毕后将容器取出并将实验装置清洗干净。

6.用公式计算物体的密度：密度=物体质量/排出体积。

四、实验注意事项

1.实验室应保持安静，避免影响实验结果。

2.密闭容器要完全密闭，避免水进入和水漏出。

3.水温要尽量与室温相同，以避免温度对实验结果的影响。

4.要精确记录物体在水中的悬挂器读数，并在测量前后检查吊托器的准确性。

5.计算物体密度时，要保留足够的有效数字，以免影响实验结果的准确性。

五、实验结果和分析

经过实验，我们可以得到物体在水中的悬挂器读数和物体质量。通过计算，我们还可以得到该物体的密度。通常情况下，我们会重复进行几次实验，然后计算这几次实验的平均值，以确保实验结果的准确性。

在分析实验结果时，我们需要考虑一些因素，如实验误差、测量精度和测量范围等，以便进一步检查实验结果的可靠性。此外，我们还可以利用计算出的密度来研究物体的性质和应用，例如研究物体的材料、组成和结构等方面。

六、总结

闭水试验是一项非常重要的实验，在许多领域中都有着广泛的应用。通过本文的介绍和探讨，读者可以了解闭水试验的意义和操作步骤，更好地掌握这一实验方法。在实际操作中，我们应该注意一些实验注意事项，以确保实验结果的准确性和可靠性。最后，我们还可以利用闭水试验得到的结果来研究物体的性质和应用。

试验方案篇2

外墙淋水试验施工方案

编制单位：上海名华工程建筑有限公司编制日期：二0一五年三月十三日

一、编制依据及目的

1.1编制目的

为切实解决外墙渗漏通病，提高工程施工质量。在外墙施工完成后和工程竣工初验前拟采用人工淋水试验方式模拟暴雨天气状态对外墙喷淋水试验，检查是否有渗漏水现象发生，以便及时整改和修复。结合本工程特点和甲方要求特编制本方案。

1.2编制依据

1、建筑防水工程技术规程（DBJ 15-19-2006）

2、泰州大华锦绣华城三组团16#楼、18#楼施工图纸

3、大华集团住宅工程渗漏防治手册

二、工程概况

泰州大华锦绣华城三组团16#楼、18#楼位于泰州市经济开发区城市新区，为2栋33层高层住宅楼，分别高97.2m和99.2米，总建筑面积28625㎡。外墙均采用加气混凝土块进行砌筑，外墙面层为涂料面。

三、材料及设备

1、为保证外墙淋水正常，采用 1台扬程 150m 加压水泵（最大输出压力1.1MPa、流量为 15L/S、功率 45Kw）进行对高处输水。

2、供水管材料采用 PVC 管，直径 32 ㎜。

3、水管接头等其他辅助材料。

4、尼龙绳、竹竿作为固定淋水管用。

5、每根淋水管设一排喷淋孔，相邻出水孔方向成 90度（分别斜向下 45度及斜向上 45度），钻孔直径为 1.5 ㎜左右，孔间距 250 ㎜。

6、加压水泵出口处的主管应设压力表，以控制出水压力及淋水量。

7、分路供水管设置阀门，以控制供水量及水压。

8、外墙、外窗淋水试分两阶段进行，第一阶段淋水试验检查是在在外墙门窗固定扇与开启

扇安装完成、第一遍外墙面涂完成、外架拆除完成、精装修进场前进行。第二阶段淋水试验是在渗漏整改完成后进行的全面检查，每段持续淋水时间不得少于24小时，若户均渗漏率大于0.1处/户，需要对渗漏部位进行整改后再次淋水。

四、淋水检查人员

1、为了保证外墙淋水正常进行，成立淋水试验检查小组机构，明确小组成员分工和职责。

组长（金来根）：全面负责淋水试验进度安排；

副组长（金江）：负责淋水方案编制、方案交底和过程检查、渗漏原因分析；副组长（陆兴苗）：负责淋水方案组织与实施、渗漏原因分析；

成员（陆海明、周泽明）负责各栋的淋水部位具体进度安排、协调现场工序安排和人员落实、负责淋水供水管、淋水管布设和走向。负责淋水过程检查，发现渗漏点及时做好标识和资料汇总。门窗安装单位必须安排人员在喷淋现场进行检查，便于对发现的渗水点共同分析原因以及整改。

2、建设单位应安排专人对淋水试验全过程进行跟踪。

3、监理工程师必须对淋水试验的全过程进行旁站监理。

五、淋水试验方法

1、淋水管在屋檐下设置一道，沿外墙水平布设淋水管，竖向间距不超过20米，淋水管打孔斜对墙体，在被检外墙表面形成连续水幕，以检验顶层至首层外墙渗漏情况。对于局部凸出的位置，单独设置淋水管，确保所有外墙均能有效淋水。

2、淋水之前外窗施工完成，并检查外窗是否关闭。

3、淋水试验过程：材料准备→布设淋水管→关闭外窗及洞口封堵→接通水源→淋水试验→检查记录→原因分析及处理。淋水试验过程中应保证外墙表面能形成连续“水幕”并覆盖墙体连接部位。

4、淋水时根据压力表指示调整控制阀大小，最远端淋水点水压力一般不宜小于1.5kg，且确保压力不过大（不影响喷淋）。淋水量应控制在 3L/(m².min)以上。确保在外墙表面形成水幕。每次持续淋水时间应不少于 12小时。

5、淋水试验结束 12h 后，由建设单位、施工单位、监理单位技术人员共同进户对外墙进行观察检查，对淋水范围户内外墙发现有渗漏水、渗湿、印水现象的部位作醒目标记。将检查

情况作详细的书面记录。并填写《外墙淋水试验检查记录表》。

6、对通过淋水试验检查出的渗水部位，各方必须共同分析原因，进行整改处理，整改处理后，应按要求重新对渗漏的部位进行淋水试验，直至不再出现渗漏点为止。确保外墙的防水质量达到验收标准。

7、淋水管遇洞口、露台、阳台位置的管线表面不设喷淋孔，但管线拉通。

8、其它事项：大风情况下严禁淋水，防止墙面无法形成连续水幕。

六、施工进度

为了保证外墙、外窗淋水工作按时完成，施工阶段淋水可以根据施工工作面情况分段分片淋水。外墙淋水时，外窗玻璃必须在淋水之前完成，方可保证淋水正常开展。

七、淋水试验记录

1、施工过程淋水持续时间不得少于 24 小时，淋水试验记录时间段包括开始淋水后，每 2小时检查一次，对于前 2 小时内出现渗漏的点应做特别关注。

2、对淋水后出现的渗漏点及时采用油性黑色笔沿水渍范围标识，做好渗水点书面记录和统计。

3、渗漏整改后淋水：分段整改完成后对整改部位进行淋水，持续淋水时间不得少于12小时，直至渗漏整改完成。

4、第二次全面淋水：渗漏整改完成后进行的全面检查，每段持续淋水时间不得少于12小时，若户均渗漏率大于0.1处/户，需要对渗漏部位进行整改后再次淋水。

八、渗漏水处理措施

1、渗漏点的情况主要有以下几类：a、外墙螺杆洞出现渗漏；b、已封堵了的连墙件部位出现渗漏，还未封堵的连墙件位置有水通过墙面渗漏到下一层；c、外墙顶砖部位出现渗漏；d、外墙砌筑砂浆不饱满出现渗漏。

2、原因分析：根据以上出现渗漏的情况，依次分析如下 a、外墙螺杆洞处出现圆形的渗漏痕迹。外墙螺杆洞未按交底要求打成喇叭口采用砂浆进行封堵或采用发泡胶进行封堵，造成了螺杆洞处出现圆形的渗漏痕迹。b、连墙件处出现渗漏。

连墙件直接采用水泥砖和砂浆进行封堵，砂浆过厚出现开裂未能封堵密实。水通过缝隙渗漏进室内 c、外墙顶砖部位出现渗漏。顶砖部位留置时间不符合要求（未达到7天），有些部位（飘窗侧面墙体）有一次性砌筑到顶的情况。再加上顶砖部位砂浆不饱满。出现了渗漏情况。d、外墙砌筑砂浆不饱满出现渗漏。外墙砌筑过程中，底部200高水泥砖防潮层竖向灰缝不饱满。加气混凝土砌块砌筑时竖向灰缝不饱满。水通过不饱满的灰缝处渗入。

3、处理措施：a、外墙螺杆洞渗漏的处理。先将渗漏点打开，将渗漏的螺杆洞清理干净，采用发泡胶进行封堵。封堵完成恢复面层。b、连墙件部位渗漏的处理。把渗漏的连墙件洞口面层打开，并凿进去5cm左右将松散的部位清理干净，然后采用金汤水不漏进行修补，补完后再恢复面层。c、顶砖部位渗漏的处理。把渗漏部位全部打开，将砂浆松散的剔除掉，然后采用金汤水不漏进行修补，补完后恢复面层。d、灰缝不饱满部位渗漏的处理。把渗漏部位打开，将疏松的砂浆剔除掉，然后采用金汤水不漏进行修补，补完后恢复面层。

4、堵漏效果的检查修补完成后，再进行第二次的外墙淋水试验。重点检查已处理的渗漏点的渗漏情况。如没有渗漏情况，则完成外墙淋水试验。如还有渗漏情况继续按照以上方案进行修补。直至外墙没有渗漏情况为止。

试验方案篇3

作为科学实验中的重要环节，闭水试验方案的制定和实施对于科学研究和工程实践具有不可忽视的作用。本文将从试验设计、设备选购和实施过程等多个方面，详细介绍闭水试验方案的制定和实施方法，以期为科学实验和工程技术提供参考。

一、试验设计

闭水试验在研究机体对于缺氧状态下的生理和生化反应过程中具有广泛应用。在试验设计过程中，应首先明确试验目标和研究对象，确定试验的具体方案，针对不同研究需求进行有针对性的参数设定。

对于闭水试验而言，试验时间和缺氧程度是关键的参数之一。试验时间应综合考虑动物品种、性别、体重等因素，确保试验结果的可信性和可重复性。缺氧程度可通过控制水温、水位和氧气浓度等参数加以调整，一般采用逐渐降低氧气浓度的方式进行缺氧处理。

同时，在试验设计过程中还需考虑到数据采集和分析方法以及试验过程中可能遇到的问题和应对措施等方面，建立健全的实验操作流程，确保实验过程的科学性和可靠性。

二、设备选购

闭水试验所需的设备包括缺氧箱、水槽、生理监测仪器等部分。在设备选购时，应综合考虑设备质量、性能、稳定性以及价格等因素，选择性价比最高的设备。

缺氧箱是闭水试验的核心设备，直接决定了试验的质量和结果。缺氧箱应具备良好的隔氧性能、可靠的控温控湿控制系统以及高精度的氧气控制和调节系统。水槽应符合实验需要，选择具有较大容量和稳定性能的设备。生理监测仪器则应具备测量精确、数据输出方便等特点，满足试验数据采集和分析的需求。

三、实施过程

闭水试验实施过程需要严格遵守实验操作规程，确保试验的重复性和可靠性。在试验过程中，应注意动物品种的选择和处理，充分保障动物的福利和权益；合理控制水温、水位和氧气浓度等操作参数，确保试验数据的准确和可靠；采用科学严谨的试验方法和数据处理分析手段，有效地挖掘和应用试验结果。

同时，在试验的实施过程中，还需做好安全和环保工作，保证实验过程的安全和卫生。对于实验废弃物和废液的处理，应采用安全环保的方法，避免对环境造成影响。

总之，闭水试验方案的制定和实施需要科学、严谨、安全、环保的态度和操作方法。只有在科学规范和严谨操作的基础上，才能获得准确可靠的试验结果，为科学研究和工程技术的进步贡献一份力量。

试验方案篇4

外窗淋水试验施工方案

一、编制依据

1、芳村高尔夫H地块项目铝合金门窗工程施工图。

2、《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210—2001。

二、工程概况

本次施工范围为：2号楼铝合金门窗工程。工程地点：广州市荔湾区龙溪中路。

本项工程是由广州先业投资有限公司投资开发，广州瀚华建筑设计有限公司进行设计，湛江市粤西建筑工程公司负责施工。

本工程外立面主要以50系列平开窗，90系列推拉窗,50系列平开门，90系列推拉门，50系列空调百叶，等作为安装用门窗。

本次施工设计充分满足该项工程外立面的装饰设计要求及铝合金门窗的性能和结构特点。针对本次工程专业难、施工质量控制点多等特点，我司合理有效地制定出详细的施工组织方案，确保本工程保质、保量、保工期等全面优质交付，让顾客满意，是我司一贯的服务作风。

三、外窗淋水试验部署淋水试验实施的时间

淋水试验应在项目竣工验收前完毕。2 淋水试验的目的

检验外窗有无渗漏情况，确保工程交付时，户平均外墙渗漏率降低到接近零。3 淋水试验的试验范围 1、2#楼建筑外窗（铝合金门窗）。外窗淋水试验施工方案淋水试验人员要求

（1）淋水单位根据喷淋设备的准备情况，编制好合理的喷淋计划，并安排专人负责跟踪，配备好维修人员。

（2）门窗安装单位和土建施工单位必须安排人员在喷淋现场进行检查，便于对发现的渗水点共同分析原因，进行妥善处理。

（3）建设单位应安排专人对淋水试验全过程进行跟踪。（4）监理工程师必须对淋水试验的全过程进行旁站监理。3.5 淋水设备准备供水管及淋水管：

① 供水主干管采用PvcDe50，给水管与消防水管连接至各淋水取水层。接至顶层，并每三层留一接水点。

② 淋水管采用PVC管De20，与主管连接，放置在窗上口100mm处。

③ 每根淋水管各设两排喷淋孔，方向成90°（分别斜向下45°及斜向上45°，钻孔直径为3㎜左右，孔间距100～150㎜。

④ PVC管连接方式采用胶粘连接法。

⑤ 供水管分别设置阀门，控制供水量及水压；供水干管设置一块8Mpa的压力表。⑥ 可用尼龙绳通过屋面女儿墙栏杆进行固定。在固定淋水设备时，淋水管离窗玻璃面或墙面距离一般控制在100～150mm左右。

外窗淋水试验施工方案淋水试验方法

1、淋水试验一般自上而下进行。

2、淋水试验开始前，门窗单位应将淋水范围内外窗全部关闭

3、自上而下按每3层为一淋水段，挂设喷淋管。

4、每一次淋水试验结束3h后，由建设单位、施工单位、监理单位、外窗安装单位技术人员共同对外墙及外窗进行观察检查，并形成检查记录备查。

5、对淋水试验检查出的渗水部位，各方必须共同分析原因，进行整改处理后，重新对渗漏的部位进行淋水试验，直至不再出现漏点为止。

四、门窗防水施工做法

4门窗防水施工做法 4、1铝合金门窗渗水原因分析

1、铝门窗与洞口墙体连结部位填塞密封不当

1)铝门窗与洞口墙体之间的间隙应保值在10 mm-15 mm，不要过大或过小，致门窗难以固定且填塞不实易产生裂缝。

2)填充料没有充满门窗框与墙体间的间隙，形成了空鼓现象或裂缝；

3)没按要求充填合格的材料，如水泥砂浆的标号不对或配合比不合格；

4)门窗安装完毕之后没有在门窗外侧与墙体的连接部位进行密封，或防水密封层次不够，或密封失效；

5)固定门窗框的调整垫块残留于门窗框内，或拆除后没有再进行二次填充；

6)窗台室内外无高差或找坡不足或铝门窗进出定位与外墙面没一定距离；

7)对于有转角或连通形式的门窗，位于转角或连通部位的连接杆件的上部没有进行封堵，易造成渗漏雨水由上而下进入室内；外窗淋水试验施工方案

8)门窗与洞口的固定连接不牢，使门窗在风荷载作用下产生移动而使密封材料产生裂缝；

9)门窗下口应采取细石混凝土掺防水剂填充；

2、建筑结构或构造本身存在缺陷

1)如窗台砂浆配合比不合格，无添加防水剂;

2)外墙、窗台面砖空鼓，无勾缝，或面砖缝隙有细微裂缝存在，雨水在风荷载作用下透过墙体直接渗入室内；

3)窗台阴阳角涂料开裂而导致的直接渗水；

4)飘窗、落地窗或其他异形窗，建筑构造达不到防水要求，如挑板不挑出等；

5)墙体是轻质墙或砖墙，由于门窗周边墙体因质量问题存在细小裂纹和缝隙

而发生渗水现象。4、2铝合金门窗渗水预防控制

1、制作阶段

严格按尺寸下料，控制好门窗框料的90°拼接质量，严格做好拼缝防水垫片的装配工序，做好各拼缝的密封处理。留设好泄水孔，泄水孔数量严格按设计要求加工。

2、安装阶段

1)门窗尺寸比洞口尺寸小25mm-40mm，其最大尺寸应不超过50mm，最小不小于20mm，窗框与外墙面有一定的距离，否则应采用细石混凝土浇捣修整后方可安装施工，严禁采用劣质砌体，如烧结泥砖或砂浆直接垫平；

2)水泥砂浆填充要控制水泥砂浆的配合比，严格按塞缝材料1:2干硬性水泥砂浆，并掺KS-4防水剂，其中KS-4：水=1:9，混合后再与水泥砂浆进行配比，其比例为：水泥：细砂：KS-4混合后的水=1:2：0.5。

3）引风面或雨水冲刷面为阻止雨水渗过门窗与墙体之间的防水层处理，应将水泥基面外窗淋水试验施工方案

清理干净，接着在塞缝外侧加刷1.0厚JS防水涂膜，防水涂膜与铝框搭接5mm，铝框与墙体之间采用耐候硅酮密封胶嵌缝，玻璃与框料之间一律采用耐候硅酮密封胶密封，不得用胶条，JS防水涂膜混合质量比例为：JS防水胶：粉料：普通水泥=1:0.6:0.6。）调整垫块禁止残留于门窗框内，拆除后要及时进行二次填充密实，填充注意与基体的可靠粘结，除清除残渣外应基体湿润；

5）室外窗台应低于室内窗台板20mm为宜，并设置顺水坡，雨水排放畅通，避免积水渗透。铝门窗与外墙要有一定的距离，避免雨水直接冲刷。4、3

一、铝合金门窗施工单位的具体做法和责任：

1)门窗安装位置以内墙抹灰层为准，安装门窗固定件必须满足规范要求，门窗的加工尺寸以侧面、上下瓷砖最小间距为准。铝门窗与洞口墙体之间的间隙应保值在10 mm-15 mm，不要过大或过小，致门窗难以固定且填塞不实易产生裂缝。

2)填充料应充满门窗框与墙体间的间隙，不得形成空鼓现象或裂缝。

3)固定门窗框的调整垫块不得残留于门窗框内，拆除后进行二次填充；

4)对于有转角或连通形式的门窗，位于转角或连通部位的连接杆件的上部要进行封堵。5）窗框交接处要留有注胶槽，宽度3-5mm，嵌注密封材料时，应注意清除浮灰、砂浆等，使密封材料与窗框、墙体粘结牢固。同时检查密封材料是否连续，是否缺漏等情况，特别是转角交接位置是否有毛细孔存在；对贴面砖外墙应采用两道以上密封，避免拼缝毛细水渗。

五、成品保护注意事项

1、防止污染外墙涂料及外窗。

2、防止利器划伤保温层、涂料面层及外窗框或玻璃等。

3、不得损坏屋面女儿墙栏杆及女儿墙抹灰面层。外窗淋水试验施工方案

六、安全文明施工

1、作业人员进入施工现场必须戴合格的安全帽，系好下颚带，锁紧带扣，施工现场严禁吸烟。

2、施工人员必须进行入场安全教育，经考试合格后方可进场。

3、雨天及六级以上大风天气应停止室外作业。

4、施工机械、电源电器必须由持证人员操作，无证人员不得进行开机和接电，防止发生安全事故。

5、严格遵守工地的其他一切安全管理要求。

试验方案篇5

首先需要明确，测试验收方案是指在软件开发的过程中，为了确保实现了用户需求和系统具有可接受的品质水平，所需的测试和验收流程的计划和安排。

测试验收方案中需解决的问题有：

1. 测试的层次和方法

软件测试通常分为单元测试、集成测试、系统测试和验收测试四个层次，每个层次都有其特定的测试对象和测试方法。测试方法有黑盒测试、白盒测试、灰盒测试等。根据测试对象和测试方法，可以确定测试方案。

2. 测试环境的要求

测试需要在特定的环境下进行，例如操作系统、硬件、网络环境等。因此，需要评估测试所需的环境，包括硬件、软件和网络等方面，以支持测试和验收流程。

3. 测试资源和任务分配

测试和验收需要有测试团队，测试人员的数量和技能要求得到明确的规划。测试任务的分配和进度管理也是测试验收方案中需要考虑和规划的事项。

4. 验收标准和流程

验收标准需要与需求文档相匹配，以确保软件实现了用户的需求。验收流程需要规划，包括验收前的准备工作、验收测试和验收报告的编写等。

在测试验收方案的编制过程中，需要依据以下步骤进行：

1. 明确测试目标和测试策略

测试目标需要与软件的特性和需求相一致，测试策略要根据软件的类型和特性进行选择，以实现更全面的测试覆盖。

2. 确认测试环境和测试工具

测试环境需要同实际运行环境相匹配，测试工具也要根据测试目标和策略进行选择，以提高测试效率和质量。

3. 制定测试计划和测试用例

测试计划需要考虑测试资源和测试进度等方面，测试用例对测试结果的准确和能力评估起着关键作用。

4. 验收测试准备

在开始验收测试前，需要对验收标准和测试环境等方面进行确认和准备工作的安排，确保验收测试进程的有效和高效。

5. 测试执行和故障跟踪

在测试执行过程中，需要严格按照测试计划和测试用例进行，同时要跟踪故障信息和测试结果，及时进行跟进和处理。

6. 编写测试报告和推荐方案

验收测试的结果需要编写测试报告，将测试结果和测试结论进行整理和总结，将建议和改进方案推荐给开发人员和客户等相关人员。

测试验收方案是软件开发过程中不可或缺的一部分，对软件产品实现用户需求、满足用户期望、提高软件品质和稳定性均起着重要作用。好的测试验收方案，不仅可提高测试的效率和质量，还可以减少发现缺陷和故障的成本和时间，为开发和运营提供有力支撑。

试验方案篇6

教育部办公厅于9日发布《关于加强全国青少年校园足球改革试验区、试点县(区)工作的指导意见》(以下简称《意见》),要求各改革实验区、试点县(区)加强区域内校园足球改革的整体部署,尽快形成本地区的校园足球教学、训练、竞赛体系改革方案,形成规范的管理工作机制。

根据《意见》的总体要求,各改革实验区、试点县(区)要充分发挥足球育人功能,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,遵循人才培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动。到2020年前示范带动全省(区、市)基本形成政府主导、学校主体、行业指导、社会参与的发展格局,形成教学体系规范、训练架构完整、人才渠道畅通、竞赛体系完备的成熟发展体系。

针对目前改革实验区、试点县(区)的现状和问题,《意见》提出了五大重点任务:一是健全工作机制,建立以政府分管领导牵头,教育、体育、足协等多部门共同参加的校园足球工作领导小组,具体指导当地校园足球工作,形成齐抓共管的运行机制;二是提高普及水平,着力扩大校园足球覆盖面,鼓励支持各年龄段学生广泛参与,试点县(区)校园足球特色校要占当地学校总数60%以上;三是开展特色教学,逐步形成内容丰富、形式多样、因材施教、各学段相互衔接的.青少年校园足球教学体系和活动体系;四是完善竞赛体系,建成纵向贯通、横向衔接和规范有序的高校、高中、初中、小学四级青少年校园足球联赛机制;五是畅通成长通道,允许足球特长生在升学录取时合理流动,畅通校园足球学生运动员进入上一级学校、各类优秀运动队、有关足球职业俱乐部的通道,建立和完善教育、体育和社会相互衔接的人才输送渠道。

此外,《意见》还列出四项保障措施:一是配齐配强体育师资,保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇;二是加大场地设施建设力度,把校园足球活动的场地建设纳入本行政区域足球场地建设规划,明确时间表、路线图,确保足球场地与器材实施满足教学、训练需要;三是加大校园足球经费投入,设立校园足球专项资金对校园足球改革发展给予支持;四是强化安全风险防范意识,在购买校方责任险基础上,为学生建立体育运动意外伤害险,提升校园足球安全保障水平。

试验方案篇7

一、工程概况

本工程为三台75T/h锅炉本体水压试验，其范围包括汽包、受热面管（水冷壁管、集箱、顶部连接管、下降管）、过热器、省煤器及集箱，锅炉本体范围内管道，汽包工作压力为4.22Mpa，试验压力为汽包工作压力的1.25倍，即5.275Mpa，试验用水约60T，其气候温度为0℃以下。

二、编制依据

1、《XXX锅炉厂提供的75T/h锅炉安装说明书》

2、《电力建设施工及验收技术规范锅炉机组篇》DL/T5047-95

3、《电力建设施工及验收技术规范锅炉化学篇》DL/J58-81

4、XXX锅炉厂提供的锅炉图纸

三、水压试验前具备的条件

a)锅炉试压范围内管道及管道组成件、阀门已按图纸施工完毕，符合设计及规范要求；

b)锅炉试压临时管道和排气管道已安装完毕,且和试压泵相连通；

c)汽包内件已检查完毕，符合图纸及规范要求；

d)锅炉炉墙附件、角式煤粉燃烧器固定架、水力除渣和水冷壁连接件、膨胀指示器已焊接完毕；

e)集箱及汽包内部经检查清洁，符合要求，且汽包人孔已换垫片，经检查已拧紧；

f)吊架已紧固完毕，且各吊架受力均匀；

g)管道已按规范要求无损检测完毕；

h)管道上焊接件已焊接完毕；

i)汽包上备用管口以及其它仪表管口已加装阀门，安全阀已用盲板隔离；

j)试压用水已解决，试压后排水去处已落实，排水管道已安装；

k)试压用的压力表已校验，并在周检期内，表的满刻度值应为被试压力的1.5～2倍，其精度不低于1.5级。且在试压泵前临时管道和集汽集箱两处安装完毕；

l)土建厂房已封闭，锅炉厂房内已通暖气，其环境温度已高于5℃；

m)锅炉柱脚已灌浆完毕，并强度已达到设计强度的70%；

n)合金钢管光谱分析资料齐全；

o)需热处理的管道已进行了热处理；

p)锅炉水位计已按要求安装；

q)水压试验前资料已报验；

r)通知榆林市质量技术监督局到现场检验、参与水压试验。

四、水压试验前的准备

针对试压地点的环境温度，结合现场实际情况，我方拟订了下列三种试压方案：

A：采用锅炉房全封闭，在车间0m平面和7m平面锅炉四周采暖的方案

a)根据试压用锅炉的尺寸，在锅炉房2/3轴线与3/3轴线间，M轴线以东，做一简易锅炉房；（详细制作见附图）；

b)根据锅炉尺寸浇注一素混凝土基础，在浇注时预埋好钢板；

c)锅炉房用槽钢［14a作支架，墙用两层压形板，中间夹岩棉；

d)待锅炉房、锅炉、泵安装完毕后，在锅炉房0m平面7m平面布置管道及散热器，如采用钢管散热器，散热面积需1000m2，钢管φ159*4合计20XXm，如采用钢柱散热器，散热面积需1500m2，每组22片、120组。锅炉采用2t热水锅炉，出水温度90℃，回水温度70℃；

e)在试压用的锅炉安装轴线间，标高13m放置锅炉房附属设备高位水箱（面积5m3），用管道将水箱与锅炉连接，作为给锅炉补水用；

f)将锅炉房附属设备疏水箱用槽钢［18作一支架安装完毕，在锅炉房附属设备疏水泵基础上安装一冲灰渣泵（Q=40m3，H=70m），由于两台泵基础不相同，故需用槽钢［14a作一支架；

g)为了保证锅炉给水温度，在疏水箱底部用四个焦碳火加热，或用电加热器加热；

h)疏水箱、冲灰渣泵安装完毕后，将疏水箱和冲灰渣泵用管道连接，冲灰渣泵出口与锅炉给水管用管道连接，水箱、冲灰渣泵出口管安装温度计；

i)将疏水箱进口管接至室外；

j)将试压泵与冲灰渣泵用管道相连接；

k)将定期排污母管用临时管道，直径为φ89*4接至污水井，输水管道需用岩棉管壳进行保温。

B：采用锅炉房全封闭，在锅炉四周、上下布置焦碳火的方案

1、炉膛底的水力除渣基础上布置6个焦碳火炉；

2、在锅炉12m平台两侧各布置2个焦碳火炉，在锅炉18m平台两侧各布置2个焦碳火炉；

3、在锅炉前墙下水管底部布置2个焦碳火炉；

4、在锅炉后墙顶部布置2个焦碳火炉；

5、在上、下级省煤器四周各布置1个焦碳火炉；

6、在一级过热器两侧各布置1个焦碳火炉；

7、在一级过热器前的护板上布置2个焦碳火炉；

8、在相应布置焦碳火的适当位置各布置一个温度计；

9、供水方式同方案一。

C、采用0.4～0.5Mpa的蒸汽，向锅炉内水加热。蒸汽从锅炉集箱底部排污主管道输送

1、外界来的蒸汽通过管道和集箱底部排污主管道相接，并向疏水箱内连接一管道输送蒸汽；

2、在锅炉四周、0m平面、7m平面、顶部各布置四个温度计；

3、在灌水的过程中始终向锅炉内输送蒸汽；

4、当水充满后，准备试压时，关闭输送蒸汽的阀门；

5、试压完毕后，当放尽水后，继续向锅炉内输送蒸汽，直到环境温度在5℃以上；

6、供水方式同方案一。

注：如采用第一、第三种方案时，第二种方案同时准备，作为应急方案。

五、水压试验要求

a)水压试验的水采用加有一定剂量氨或联氨的脱盐水或软化水，当采用软化水或脱盐水有困难时，也可采用加有一定剂量的氨或联氨的澄清水，其质量标准应符合下列要求：溶解氧＜50微克/升，铁＜100微克/升，硬度＜10微克当量/升，pH值为8.5～9.2之间；

b)水压试验用的压力表为两块，一块安装在集汽集箱，一块安装在试压泵出口，读数以集汽集箱上的压力表为准；

c)水压试验环境温度始终保持在5℃以上，并专人负责察看试压用的锅炉、火炉。

六、水压试验步骤

a)应将排污管道阀门关闭，集汽集箱上的排空阀开启；

b)将合格的软化水用消防车运至施工现场，将消防水带和疏水箱进口管相连接，待水箱内水温达到35℃时，启动冲灰渣泵通过主给水管道、省煤器输入汽包，在输水过程中，要设专人察看水位计，且2#、3#锅炉主给水管阀门呈关闭状态，当水位计达到0位时，停止上水，关闭1#锅炉主给水管道阀门；

c)开启过热器反冲洗管道阀门，继续给锅炉上水，当水位计上升至＋100mm时，关闭过热器反冲洗管道阀门，开启锅炉主给水管阀门继续上水，直至水充满锅炉整个系统；

d)水冲满后首先观察整个系统有无漏点，如焊缝处发现小的渗漏，现场可直接补焊，如发现大的渗漏要放尽水后重新补焊，如无漏点可进行升压，升压速度不大于0.3Mpa/min，当试验压力达到0.5275，将整个系统初步检查；如未发现漏点，可直接升至4.22Mpa检查有无漏水和异常现象；如无，继续升至试验压力5.275Mpa，在此压力下保持5min，然后降至工作压力4.22Mpa下进行全面检查，在检查期间压力应保持不变，检查中若无破裂、变形及漏水现象，则视水压合格；

e)在试压过程中，当压力达到工作压力4.22Mpa时，关闭水位计阀门，将水位计拆除，防止损坏；

f)在试压过程中，读数应以集汽集箱上的压力表为准；

g)在试压过程中，要设专人察看压力表，不可超压，一旦超压，要立即开启锅炉紧急放水管，使其泄压；

h)待水压试验合格后，先开启集汽集箱上排空阀，然后开启下集箱上排污阀，及时进行放水，放水速度应缓慢，防止系统形成负压；

i)待水初步放尽后，拆除临时管道，装设仪表部件；

j)试压合格后，要做好试压记录，请监理公司、质量技术监督局、甲方代表签字确认。

七、锅炉系统防腐保护

因锅炉试压后，不能及时进行碱煮炉，所以必须进行防腐，防腐方法如下：

a)短期停止时（指15天以上30天以内），可采用氨、联氨液保护，混合氨浓度一般为500毫克/升，联氨浓度一般为150～200毫克/升，pH值＞10

b)长期停止时（指30天以上），可采用充氮或气相缓蚀剂保护，使用氮气纯度应＞98%，被保护系统充氮压力应维持0.02～0.05Mpa。

八、安全注意事项

a)试压过程中要设置禁区，闲杂人员不得进入；

b)试压过程中及试压后，要设专人负责察看温度计、火炉或试压用的锅炉，要使系统始终保持在5℃以上，直到外界气温达到此温度；

c)试压过程中参与试压人员要熟悉试压方案，不得擅自脱离工作岗位；

d)试压人员要沟通信号，重要人员需配备通讯工具。不可使系统超压；

e)试压过程中如出现严重漏点，不得带压处理，要待放尽水后，重新进行试压；

f)试压过程中要密切监视试压系统有无破裂、变形及异常现象，一经发现要立即停止升压；[笔墨评语网 BMRbH.coM]

g)放水过程中顶部排空要开启，防止形成负压，且放水速度应缓慢；

h)试压人员在锅炉装置行走过程中，要注意防止暖气烫伤；

i)试压过程中、过程后，不可从高处抛投工具、铁器，防止打伤人员及打翻焦碳火，发生火灾。

九、试压小组人员

建设单位:略

监理单位：略

施工单位：略

十、试压配备机具一览表

序号机具名称规格单位数量备注

1电动试压泵10Mpa台1公用

2温度计个15

3压力表10Mpa块2

4压力表0.7Mpa块1

5离心泵Q=40m3H=70m台1

6无缝钢管φ89*4m250

7无缝钢管φ108*4m60公用

8H型钢H300吨1

9压力表弯个2

10槽钢［18a吨1.8

11焦碳火炉个4

12电加热器

13试压锅炉2t热水锅炉台1第一种方案

14煤吨60

15槽钢［14a吨1.5

16槽钢［10吨0.5第一种方案

17钢板δ=10吨0.1

18压形板m240

19钩头螺栓φ6个150

20岩棉m2200

21岩棉管壳DN150δ=50m2150

22岩棉管壳DN80δ=50m2100

23钢柱散热器片2640

24无缝钢管φ159*4m20XX

25截止阀个

26钢板δ=4吨0.5

27焦碳火炉个30第二种方案

28焦碳吨70

29无缝钢管φ89*4m1500第三种方案

30槽钢［10吨1

试验方案篇8

清水池闭水试验施工方案

编制：

审核：

审批：

一、工程概况.......................................................................................................3

二、主要材料及要求...........................................................................................3

三、闭水试验应具备条件...................................................................................3 四.闭水试验程序.................................................................................................4

五、闭水试验方法...............................................................................................4

六、渗水量计算...................................................................................................5

七、闭水试验标准...............................................................................................5

八、安全...............................................................................................................5

九、施工注意事项...............................................................................................6

一、工程概况 1、2、编制依据：《给排水构筑物施工及验收规范》（GBJ141-2008）。

二、主要材料及要求

1、大功率潜水泵、胶管：要用于闭水试验时抽水用；

2、标尺：主要用于观察充水时水位变化情况；

3、塔尺；

4、游标卡尺；

5、N3级精密水准仪；

6、电流表。

三、闭水试验应具备条件

1、水池闭水试验应在下列条件下进行： 1）池体的混凝土达到100%设计强度；

2）现浇钢筋混凝土水池的防水层、防腐层施工以及回填土以前；

2、水池闭水试验前，应做好下列准备工作：

1）将池内清理干净，修补池内外的缺陷，临时封堵预留孔洞、预埋管口及进出水口等；

2）检查充水及排水闸门，不渗漏； 3）设置水位观测标尺； 4）标定游标卡尺；

3、水池闭水试验前，应做好下列检查工作： 1)外观质量检查合格；

2)构筑物内清理完毕,无杂物积水现象；

3)全部预留孔洞封堵不得漏水，位于水池底板以下的管道应封堵坚固不得漏水，堵板承载力经核算并大于水压力；

4)闭水试验所需材料设备进场,人员到位；四.闭水试验程序

施工准备----清理检查内壁-----封堵预留洞口-----注水浸泡------检查外壁及预留洞口渗水情况------验收------缓慢放水

五、闭水试验方法

根据设计要求每个构筑物都必须在其主体结构混凝土达到100%设计强度后，并在防水层及防腐层施工前进行满水试验，用以考核检验水处理构筑物的渗水量是否达到标准要求，以免水渗漏，而且也避免钢筋混凝土结构内钢筋遭受腐蚀，影响结构安全。这期间应注意闭水试验必须用清水(切忌用污水)，逐池缓慢地放水试验，发现渗漏点要做好标记。试水水位应放至正常使用的最高水位，经三个昼夜的观察、记录，无渗漏再逐步放水。

1、准备工作

充水之前首先将池内清理干净，以免充水后池内浮渣漂浮水面，影响测试精度。池内外缺陷要修补平整，对于预留孔洞，预埋管口及进出口等都要加以临时封堵，同时还必须严格检查充水及排水闸口，不得有渗漏现象发生，在完成上述工作后即可设置充水水位观测标尺，用以观察充水时水位所达到的深度，水位观测标尺可以用立于水池中部的塔尺，接下来就是做好充水和放水系统的准备，搭设测试平台及出入水池的人行通道。

2、充水

1）向水池内充水宜分三次进行：第一次充水为设计水深的1/3(1.4米)；第二次充水为设计水深的2/3（2.8米）；第三次充水至设计水深（4.2米）。

2）充水时的水位上升速度不宜超过2m/d。相邻两次充水的间隔时间，不应小于24h。

3）每次充水宜测读24h的水位下降值，计算渗水量，在充水过程中和充水以后，应对水池作外观检查。当发现渗水量过大时，应停止充水。待作出处理后方可继续充水。

3、水位观测

1）充水时的水位可用水位标尺测定。

2）充水至设计水深进行渗水量测定时，应采用游标卡尺测定水位。游标卡尺的读数精度应达1/10mm。

3）充水至设计水深后至开始进行渗水量测定的间隔时间，应不少于24h。4）测读水位的初读数与未读数之间的间隔时间，应为24h。

5）连续测定的时间可依实际情况而定，第一天测定的渗水量符合标准，应再测定一天；第一天测定的渗水量超过允许标准，而以后的渗水量逐渐减少，可继续延长观测。

4、沉降观测

注水前在池顶及四周设置四个沉降观测点，用N3级精密水准仪进行测量，注水前对观测点进行测量并记录，注水后每天进行两次测量，当发现沉降较大时，应停止注水，查明原因后继续注水。注水完成后，每7天测量一次持续一个月后，完成测量。

5、仪器装置

1）游标卡尺：2）百分表3）电流表

六、渗水量计算

水池渗水量按以下公式计算： q =（E1-E2）/ A2 式中：q渗水量（L／M d）

A2水池浸湿总面积；E1水池中水位测读初读数；E2测读E1后24小时水池中水位测读末读数

当连续观测时，前次E2、e2即为下次E1和e1值，若遇下雨，对池顶管道口经行封堵，防止雨水进入。

七、闭水试验标准

在满水试验中并应进行外观检查，不得有漏水现象。水池渗水量按池壁和池底的浸湿总面积计算，钢筋混凝土水池不得超过2L/m2· d。

试水合格后即可缓慢放水，池内至少要留0.5米深的水，以保持池体湿润状态。水池闭水试验应填写试验记录。构筑物不得有漏水现象，渗水量不得超过2L/㎡·d；满水试验合格后，应及时进行池壁外的各项工序及回填土。

八、安全

1、做好安全技术交底，严格执行安全技术操作规程，严禁违章指挥违章操作；

2、施工范围内的过路口，以及沟、槽等危险部位，必须设置护栏，加盖等防护措施，并设置警示标志，夜晚要挂红灯；

3、各机电设备应由专人看管，电气必须一机一闸，严格接地、接零和安漏电保护器，水泵和部件检修时必须切断电源，严禁带电作业；

4、上下水池要用梯子，梯子要坚固放稳；

5、在对水池内水位进行检测时，上下水池应注意安全。

九、施工注意事项

1、闭水试验是对各水池施工质量总检验的重要环节之一，必须引起足够的重视。渗水量的合格与否与施工过程中每一工序都有一定关系。

2、加强试验前对检查每一个水池、管道连接处的全面检查和整修。

3、试验合格后，所堵管道口要在全线完工前打开，避免留下隐患。

4、试验过程中，如遇较大面积的渗水或漏水，应及时将池内水抽出，进行处理，待处理强度达到要求时，再次灌水试验，直至合格为准。

试验方案篇9

锅炉是工业生产和生活中必不可少的设备，它是将水加热到一定温度，产生蒸汽或高温水来驱动机器设备的重要工具。而压力试验是锅炉制造时最为重要的环节之一。那么，锅炉水压试验方案具体是怎样的呢？

首先，锅炉水压试验必须按照国家和相关行业标准进行。具体的试验方案需要制定，制订者需要考虑锅炉的型号、品种、生产工艺、使用环境等因素。方案中需要包括试验内容、试验过程、试验要求等具体配置。

其次，试验的过程中需要注意安全。由于试验压力会非常高，且试验过程中锅炉存在潜在的危险，所以必须做好充分的安全措施。试验前需要检查锅炉的安全阀、压力表、泄压管等压力部件是否完好，同时必须遵守操作规程，按照规定流程进行试验。

再次，试验的时候，需要考虑到水质的要求。在锅炉加水之前，需要对加水进行处理。水质必须要符合国家和地方的相关标准，并且不能含有有害物质。否则，会影响锅炉的工作性能，同时影响锅炉的使用寿命。

最后，试验完成后需要做好检验工作。试验结束后，要对锅炉各部位进行彻底的检查，确认是否有泄漏、裂纹等情况。同时需要检查锅炉的压力、水位、温度等技术指标是否符合要求。只有确认锅炉安全可靠，才可进行安装和使用。

综上所述，锅炉水压试验是锅炉制造过程中必不可少的一个环节。在试验过程中，需要严格按照国家和相关行业标准制定试验方案，并且做好安全措施，保证试验过程中不出现安全事故。同时，水质要求也必须高，需要在加水之前进行处理，避免锅炉使用过程中出现健康和环境的问题。最后，试验完成后要进行彻底的检查，确认锅炉技术指标是否符合要求，以保证后续的使用安全。

试验方案篇10

《四川省农村改革综合试验区实施方案》日前出台，确定20个县(市、区)为四川省农村改革综合试验区，力争通过2年的综合试验，形成一批可复制、能推广到全省、全国的成功经验，为现行法律法规的立改废释提供实践依据，也为我省全面深化农村改革探索新途径。

被纳入农村改革综合试验区的地区包括：成都市、内江市市中区、巴中市巴州区、眉山市彭山区等4个全国第二批农村改革试验区;荣县、泸州市纳溪区、广汉市、三台县、苍溪县、蓬溪县、内江市东兴区、井研县、西充县、宜宾市翠屏区、宜宾县、武胜县、宣汉县、巴中市恩阳区、仁寿县、安岳县等16个县(市、区)。

农村改革综合试验区将聚焦农村集体产权制度、农业经营制度、农业支持保护制度、城乡发展一体化体制机制、农村社会治理制度和扶贫开发脱贫攻坚体制机制等领域开展综合试验。《方案》要求，综合试验区建设在具体实践中，现有省级和部分全国试点项目都应先行先试，项目能多就多，范围能宽就宽，对具有基础性、全局性试验的内容要全域全面深入推进，根据自身优势和特色，一体谋划、统筹推进，注重提高覆盖面，避免出现仅在部分乡镇或少数村组试点的现象。省级部门要给予更多改革空间，新开展的试点项目要纳入试验区试点。

实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。

制作实施方案的标题通常有三种方法：第一种是二要素法，即“实施的内容+文种”，如“奶牛良种补贴项目实施方案”。第二种是三要素法，即“制文机关+实施的内容+文种”，如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”;上述例文的标题就是属于这一类型。第三种是四要素法，即“制文时间+制文机关+实施的内容+文种”，如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。

实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报，以用于审批或备案。

实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。

(1)前言。要写明制发实施方案的.目的和依据，要求写得简明扼要。一般先写制发的目的，常用“为”、“为了”开头;然后说明制发的依据，常用习惯语“根据……，结合本(我)单位的实际，制定本实施方案”结束。以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。

(2)主体。主体部分是实施方案的主要内容，一般包括几部分的内容：一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性;二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则;三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等;四是关于对工作的组织领导及资金保证等。这部分的内容要求具体明确，具有很强的可操作性，如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。同时上述四部分内容，可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减，有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容，而直接写后三部分的内容。如上述例文就包含了“指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求”四部分的内容，而且每部分的内容都制定得很具体、详细，特别是第三部分“实施步骤”，把该局整个先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段，对各个阶段的时间、教育活动的内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的部署和安排，这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。

(3)结尾。结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求，要求受文机关认真贯彻执行，要写得简明扼要。如上面所举的实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。

在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。如果标题中写明发文机关的，可以省略不写发文机关，直接写发文日期。

试验方案篇11

锅炉是工业生产中一种十分常见的设备，用于将水加热成蒸汽，驱动各种设备，提供热能。为了保证锅炉的正常运行和安全性能，对锅炉的水压试验非常重要。下面我们就来详细阐述一下锅炉水压试验方案。

首先，锅炉水压试验的目的是检测锅炉的耐压性能，确定锅炉的安全性能是否达到要求。因此，必须严格按照国家标准和行业规范进行测试，以保障锅炉的正常运行。

接下来，我们来看看锅炉水压试验的步骤。首先，要准备好测试设备和人员，包括检测仪器、压力表、温度计、蒸汽解决器、热水器、工作服、手套、防护眼镜等。其次，对锅炉进行检查，包括锅炉壳体、支承、接头、阀门、管道等是否完好无损、密封良好，以及锅炉内部是否干净、无异物等。然后，将设备连接好，打开阀门，水泵开始供水，不断检查压力表和温度计的读数，直到锅炉内压力达到设定值。此时，关闭水泵，用手工泵或者其他方式将锅炉内的压力维持在测试压力下，持续时间为10分钟。最后，降低压力，开启锅炉的排放阀门，并在排放过程中检测锅炉的压力和温度的变化，确保试验的安全性和完整性。

值得注意的是，锅炉水压试验是一项非常危险的工作，需要高度重视安全。在进行试验时，一定要做好安全防护措施，操作时要穿好安全防护服、戴好防护手套、防护眼镜，防止水蒸气对身体造成危害。此外，要密切配合检测仪器的使用，对压力、温度等参数进行实时监控，确保试验数据的准确性和安全性。

综上所述，锅炉水压试验方案非常重要，主要是为了保证锅炉的安全性能和正常运行。在试验过程中，要按照国家标准和行业规范进行操作，严格遵循试验的步骤和安全防护措施。只有这样，才能够保证锅炉具有良好的使用效果和经济效益。

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设计实验方案十一篇

学会从不同角度分析问题。我们需要制定一套切实可行的方案，您知道一份详细的工作方案要怎么去撰写呢？跟编辑一起深入了解“设计实验方案”从不一样的角度去看待它，希望大家能够继续关注我们我们将会为您提供更多的相关内容！

设计实验方案篇1

一、实验目的

通过本实验了解皮蛋加工的工艺过程及加工要点，掌握皮蛋的加工方法。

二、实验原理

蛋白质遇到料液中的NaOH后，发生分解、变性而凝固，形成具有弹性的蛋白凝胶体，同时伴有美拉德反应，使蛋白形成棕褐色，蛋白质分解产生的硫化氢和蛋黄中的金属离子结合使蛋黄产生各种颜色，另外，由于蛋白质的分解产生氨，使皮蛋具有一种刺激性的气味。鲜蛋在NaOH及其它辅料的作用下由鲜蛋变为皮蛋的整个变化过程包括：化清期、凝固期、成色期和成熟期四个阶段。

三、实验用具和原料

陶缸、台秤、照蛋器、、鲜鸭蛋、硫酸锌、硫酸铁、碳酸钠、食盐、烧碱、开水、红茶等

四、工艺流程

选蛋→清洗→装缸→灌料→腌制→检验→出缸→包泥或涂膜→成熟→成品配料→验料→调整五、工艺要点

1、原料蛋的选择

1.1照蛋：剔除陈旧蛋。

1.2敲蛋：剔除裂纹蛋、薄壳蛋、钢壳蛋。

2、配料

25-30枚鸭蛋，水1500mL，烧碱4.2%（NaOH）（63g），食盐4.2%（63g），红茶2.0%（30g），硫酸锌0.2%（3g），硫酸铁0.1%（1.5g），食盐4.2%（63g），碳酸钠3%（45g）

方法：将除红茶外的其他辅料放入容器中，红茶加水煮茶汁，过滤茶渣，趁热将茶汁冲入放辅料的容器中，充分搅拌溶解，冷却待用。

3、验料——料液的碱度测定

滴定法：准确吸取4mL料液，加入三角瓶中，加入100mL蒸馏水稀释，再加入10%的BaCl2溶液10mL，摇匀，静止片刻后，加入3－5滴酚酞指示剂，用1.0mol/L的标准HCl溶液滴定至粉红色褪去，所用1.0mol/L的标准HCl溶液的mL数即为料液NaOH的百分含量。一般在4.2%－4.5%之间为宜。

4、装缸、灌料

把选好的蛋放在缸内，装至离缸口15-17cm左右，加盖竹片，防止蛋上浮。然后将调整好碱度的冷凉料液徐徐灌入，将蛋全部淹没，缸口用塑料薄膜扎封。包装好后，将陶缸置于20-25℃室内腌制，腌制期间温度应保持基本稳定，陶缸不能移动。

五、检查

灌料后，室温要保持20-25℃，最低不能低于15℃，最高不能超过30℃，在浸泡腌制过程中，通常需要进行3次检查。

第一次检查时间为鲜蛋下缸后第7天。

第二次检查时间为鲜蛋下缸后第15天左右，可以剥壳检查，此时蛋白已经凝固，蛋白表面光洁，褐中带青，全部上色，蛋黄已变成褐绿色。

第三次检查时间为鲜蛋下缸后第20天左右剥壳检查，蛋白凝固很光洁，不粘壳，呈墨绿色和棕褐色，蛋黄呈绿褐色，蛋黄中线呈淡黄色溏心。

溏心皮蛋成熟时间一般为21－25天，气温高，时间短些，气温低则时间稍长，经检查已成熟的皮蛋可以出缸。

六、出缸、包泥或涂膜

蛋白凝固硬实有弹性，色泽为茶红色，蛋黄约有1/3－1/2凝固，溏心颜色不再有鲜蛋的黄色时即可出缸。

出缸后将皮蛋用清水洗净凉干（应避光），剔除破、次、劣质皮蛋，然后用残料拌和新鲜的泥土调成料泥，包裹在蛋上，然后再裹上一层谷壳，放入纸箱或竹筐中，室温下贮藏。也可用涂膜剂涂膜，装入纸箱或用小盒包装好在室温下避光贮藏。保存期间要注意不使料泥干裂，甚至脱落，否则会引起皮蛋变质。

设计实验方案篇2

一、【实验题目】：

印刷条件对预涂膜覆膜质量影响探究

二、【实验设计思路】：

影响覆膜质量因素主要分为两类，即覆膜工艺的影响和印刷条件的影响。覆膜工艺的影响无疑是覆膜的温度、速度、压力三种因素。往往此刻对于覆膜质量影响因素大多是研究到覆膜工艺(温度、速度、压力)的影响因素如出现：打皱、起泡、卷曲、出膜、亏膜、搭边痕的质量因素。而很少研究印刷条件对覆膜质量的影响。而往往有些时候就是由于印刷条件的因素才影响了覆膜的质量。基于如此这次试验研究的方向就是在规定必须的覆膜条件，经过改变样张印刷所需条件进行打样并将其做预涂膜处理。最终的实验结果是为了探讨印刷条件是如何影响预涂膜质量，是否有必须的规律可循。最终以此为依据确定印刷品覆膜所适宜的最佳印刷条件。

三、【实验仪器及材料】：

(1)IGT印刷适性仪、预涂膜覆膜机、剥离强度仪;

(2)油墨、铜版纸(确定规格，ph值)、BOPP预涂膜。

四、【实验准备】：

在IGT印刷适性仪进行试验打样，确定一般印刷打样的印刷条件范围。(温度、速度、压力大致范围)。

五、【实验原理及步骤】：

(1)采用覆合强度指标考察覆膜质量，覆合强度的测量参考GB2T2790-1995标准进行测量。对于每个试样，从剥离力和剥离长度的关系曲线上测定平均剥离力，以N为单位，记录下至少100mm剥离长度内的剥离力的最大值和最小值，并计算相应的剥离强度值。

计算公式如下:

σ180=FB

式中:σ180为剥离强度(Nmm);F为剥离力(N);B为试样宽度(mm)。利用上式，计算所有试验试样的平均剥离强度、最小剥离强度和最大剥离强度，以及它们的算术平均值

(2)利用IGT印刷适性仪在铜版纸上头进行打样。

1、在必须的墨层厚度、印刷速度、印刷压力的情景下进行印刷实地打样，打样后将样条放在正常的印刷环境中进行干燥(干燥时间受纸张、温度、湿度的影响)。经过对不一样印刷时间间隔(0.5h、1h、1.5h、2h、2.5h、3h、3.5h、4h、4.5h、5h、5.5h、6h、6.5h、7h)的样条在预涂膜覆膜机上头进行覆膜(覆膜的压力在6.8mPa，温度为90e，覆膜速度为100rmin)。然后在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度记录数据，确定最佳覆膜时间间隔。

2、在第一步所确定的最佳印刷时间间隔的条件下，印刷压力、印刷速度必须，改变印刷墨层厚度进行印刷实地打样，对不一样墨层厚度(0.5-4.0Lm)下的印刷样条进行同上覆膜处理，在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度，记录数据。确定覆膜的最佳墨层厚度。

3、在前两步所得到的最佳印刷时间间隔和最佳印刷墨层厚度的情景下，控制印刷压力必须，改变印刷速度(0.

1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9、1.0ms)进行印刷实地打样，对不一样印刷速度下的印刷样条进行同上覆膜处理，在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度，记录数据。确定最佳的印刷速度。

4、根据前三步的实验所得的最佳印刷时间间隔、最佳印刷墨层厚度、最佳印刷速度的情景下，改变印刷压力(200-800N)进行印刷实地打样，对不一样印刷压力下的印刷样条进行同上覆膜，在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度，记录数据。

六、【数据处理】：

七、【实验结果】：

八、【参考文献】：

齐晓堃，印刷材料及适性北京：印刷工业出版社20__.1(普通高等教育印刷工程本科规划教材)

许文才，包装印刷与印后加工北京：中国轻工业出版社20__.8(普通高等教育十五国家规划教材)

冯瑞乾，印刷原理及工艺北京：印刷工业出版社1999-4(高等学校印刷工程类教材)

GB-T2790-1995，胶粘剂180b剥离强度试验方法挠性材料对刚性材料

实验设计方案（十）：

思考：蜡烛纸杯灯为什么会转动

材料：纸杯2个、牙签1支、蜡烛1支、胶带1卷、绳子1根、剪刀1把

操作：

1、取一纸杯，在杯身对称处各剪开一个方形大口，在杯底固定上蜡烛，作为灯的底座。

2、另一个纸杯则在杯身约等距离位置剪出三四个长方形的扇叶，在杯底中央处穿上绳子，并用牙签棒固定，作为灯的上座。

3、将两个纸杯上下对口用胶带贴好固定。

4、点上蜡烛，拉起绳子，看看有什么现象产生。

讲解：

1、蜡烛燃烧的时候，火焰尖端多呈朝上的方向。

2、空气受热会上升，然后沿着上方纸杯的扇叶口流动，因而造成旋转的现象。

创造：

你能让蜡烛纸杯灯向相反的方向转动吗

注意：注意蜡烛燃烧时的安全!

设计实验方案篇3

综合设计性实验基础化学实验教学模式实施方案综合素质《基础化学实验》是高等农业院校所开设的一门公共化学实验课，它涉及有农学、园艺、植保、动科、林学、食科、资环等20多个专业，它和《基础有机化学》《无机及分析化学》等一起构成了高等农林院校化学基础课系列教材，也是大学一年级的必修课程。基础化学实验课教学的目的，一方面使学生加深理解理论知识，另一方有利于培养学生的操作技能，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，启蒙学生的综合实践能力和开拓创新的意识。但是，传统的实验教学内容陈旧，验证性实验较多，综合设计性实验少，而且教学模式单一，往往把综合设计性实验也当作验证性实验一样，照本宣科，学生照着课本一步一步地做，因此，造成了学生的实验积极性、主动性不高，实验组织能力低下，分析和解决问题的能力不足，实验操作技能欠缺。

早在2004年，教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中提出“要增加综合性与创新性实验，提供丰富的教学参考资料，积极推进讨论式教学、案例教学等教学方法和合作式学习方式，引导大学生了解多种学术观点并开展讨论，追踪本学科领域最新进展，提高自主学习和独立研究的能力。要让大学生通过参与教师科学研究项目或自主确定选题开展研究等多种形式，进行初步的探索性研究工作。”为了适应新时代的要求，全面提高学生的综合素质，我们对《基础化学实验》的教学内容进行了改革，增加了一些综合设计性实验的比重，并对这些实验的教学模式进行了改革与实践，得到了学生们的积极响应，取得了满意的结果。

一、《基础化学实验》中综合设计性实验的教学模式

基础化学实验室是我校省级化学实验教学中心的重要组成部分，担负着全校32个本科专业，120多个教学班的基础化学实验的教学任务，拥有高标准、现代化实验室13个（其中多媒体实验室12个）、演播室2个、仪器室4个、电子天枰室2个、准备室5个、纯水制备室1个，每年完成教学工作量37万人时数。实验室建立以来，学校投入了大量经费，装备了全新的仪器设备和多媒体互动教学设备，为开设综合设计性实验创造了良好的条件，累计开出综合设计实验12个。

现以“实验室含铬废液的处理及Cr（Ⅵ）含量的测定”为例予以详细说明。一般来说，化学实验室的含铬废液主要是由铬酸洗液、重铬酸钾滴定分析实验、氧化还原反应实验、验证实验等产生，其中，主要含有Cr3+、Fe3+和Cr2O72-等。国家对各类水中铬的含量做了明确规定：饮用水中Cr（Ⅵ）含量不得超过0.05mg・L-1，地表水中Cr（Ⅵ）含量不能超过0.1 mg・L-1，工业污染水中Cr（Ⅵ）和总铬的最高允许排放量分别为0.5 mg・L-1、1.5 mg・L-1，超过该值则必须处理。目前处理高浓度含铬废液的方法主要是还原-沉淀法。其基本原理是：在酸性条件下，向含铬废液中加入还原剂，然后再加入碱性的物质，使Cr3+生成Cr（OH）3沉淀，过滤出去。此法是具有成本低、处理效果好、操作简便等优点，得到的Fe（OH）3、Cr（OH）3沉淀可用于生产微晶玻璃，Cr（OH）3可用来回收金属铬或配成镀件用的抛光膏，因此该法得到广泛应用。除还原-沉淀法以外，处理方法还有：钡盐沉淀法、铁氧体法、阴离子交换树脂法、生物治理法、黄原酸酯法、光催化法等方法。处理后的溶液可用分光光度法测定Cr（Ⅵ）含量。用原子吸收法测总铬的含量。对于还原-沉淀法，此实验涉及到废液的pH测定、Cr（Ⅵ）的测定、还原剂种类的选择、还原剂的理论用量、碱的选择、碱的用量及加入方式、分光光度计及原子吸收分光光度计的使用、实验结果的判定等。这些环节由学生自行设计并组织实施，自行分析实验结果并得出结论；教师引导学生实验设计方向，指导实验操作，帮助解决实验过程中遇到的问题，启发学生的思维等这种“以学生为主，教师为辅”的教学模式，这种模式适用于综合设计性实验的教学。

二、《基础化学的实验》中综合设计性实验教学的探索与实践

《基础化学的实验》中综合设计性实验，内容丰富，涉及到多个领域。因此，学生要完成实验所需时间较长，且教师的工作量较大，但如果能够认真对待，按照要求完成实验，学生的综合能力将得到很大的提高。

（一）实验题目的确定

首先，教师给出综合设计性实验的题目，学生自由组合或由教师指定2～4人一组，根据实验要求查阅相关资料，选择和确定实验材料，并以组为单位、以书面形式上交实验设计方案。方案有：还原-沉淀法、钡盐沉淀法、阴离子交换树脂法等；在选择还原剂方面有：Fe粉、Na2SO3、NaHSO3、FeSO4；在碱选择上有：生石灰、NaOH等；也有提出了一些意想不到的方法等，可谓百花齐放，百家争鸣。也进一步证明了学生查阅了大量的文献资料。

（二）实验设计方案的确定

指导教师对学生上交的实验设计方案进行审阅，给出合理化建议并反馈给学生，学生对方案商议、修改后再上交指导教师，敲定最后的方案。

（三）实验设计方案的准备

依据敲定的实验设计方案，实验指导教师和实验技术人员把方案中所涉及的实验用品、仪器和试剂等，逐一配齐。

（四）实验设计方案的实施

实验指导教师在上实验课时，组织学生以组为单位，每组大约5分钟，介绍本组的实验设计方案，给大家互相学习的机会，然后学生以组为单位进行实验，教师指导和监督实验整个过程。

（五）实验总结并撰写论文

实验结束以后，学生要整理实验数据，并在一周内以课程论文的形式写出实验总结。

三、结论

多年来，基础化学实验以验证实验居多，到后来，逐渐增加综合设计性实验的比重，再到真正以学生为主、教师为辅的综合设计性实验教学模式，极大激发了学生的学习兴趣，由被动实验到主动实验，最后积极投入到实验中，不但巩固了理论知识，而且还提高了学生运用所学知识，分析问题和解决问题的能力，以及在创新能力、动手能力、团结协作的意识等方面都得到了锻炼和提高，为他们以后在专业课上的学习与实践打下了坚实的基础，这也完全符合我国高等教育对人才培养的要求。

参考文献：

设计实验方案篇4

一、研究问题：

任务驱动教学法在中学信息技术课程教学中的应用对学生综合能力提高的作用

二、实验处理：

对比性实验：普通班与实验班的对比

等组实验：普通班与实验班的对比

三、实验变量

1、实验自变量

X=中学信息技术课程中任务驱动教学法的使用

2、实验因变量

Y1=获取信息的能力

Y2=合作学习的能力

Y3=对信息评价的能力

Y4=反省认知的能力

Y5=自我评价的能力

3、干扰变量及其控制

干扰变量：(1)学生信息技术素养和技术水平的不同

(2)任务驱动教学过程中任务的设计、使用的合理性与正确性。

(3)学生与他能力的变化发展对这五种能力的影响。

干扰变量的控制：

(1)为了确保信息技术课程教学效果的提高是由于任务驱动教学方法的使用的作用而不是其它因素的作用，本实验研究过程中采用等组对比实验。

(2)为避免由于任务驱动教学中任务的设计不合理而对实验效果产生影响，在进行实验前应由教学设计专家、学科带头教师和学生对设计的任务的合理性进行论证，布尔什确保任务的合理性。

(3)为降低其它因素对教学效果的影响，先对学生的确基本学习能力、信息素养和计算机技术水平等因素进行调查分析，并对其它教学方法在教学中的应用所产生的效果作预测分析，最终对教学效果进行分析时加以考虑并予以排除。

四、试验程序设计

1、实验假设

(1)任务驱动教学法对学生获取信息的能力的提高有显著的作用

(2)任务驱动教学法对学生合作学习的能力的提高有显著的作用

(3)任务驱动教学法对对信息评价的能力的提高有显著的作用

(4)任务驱动教学法对反省认知的能力的提高有显著的作用

(5)任务驱动教学法对自我评价的能力的提高有显著的作用

2、实验对象

在附中信息技术教学中选取高二(3)、(4)班和第二中学信息技术教学中选取高二(2)、(5)班为实验对象;附中高二(3)班和第二中学高二(2)为实验组，教学中采用任务驱动教学法;附中高二(4)班和第二中学高二(5)班为控制班，教学中不采用任务驱动教学法;实验实施前对学生能力进行前测，确认两班同学在这三个方面的能力相当，视为等组。

●控制1=附中高二(4)班部分学生和二中高二(5)班

●实验1=附中高二(3)班部分学生和二中高二(2)班

(注：考虑到前测时可能两个学校的两个班不一定全部可以分为两个等组，故从两学校的两班中分别选取部分同学形成两个等组。为不影响实验的正常、顺利进行，对不纳入实验的同学也实施同样的实验手段，但不纳入数据的统计分析中)

3、实验过程

本实验研究采用等组对比前测后测实验研究。

(1)利用里克特量表对预期的实验对象进行前测，并分别从两个自然班中选取部分学生组成实验组和控制组：实验组和控制组。

(2)利用调查问卷对实验对象进行学习风格、能力结构等因素进行调查研究，了解学生的特点和已具备的能力状况，为以后的效果分析扫清障碍。

(3)在两个学校的两个实验班的教学中任务驱动教学方法(教学内容和任务驱动基本架构是由研究者和学科教师根据研究和教学的需要共同确定的)。在教学的过程中利用行为观察记录表、反思日志表、调查问卷、里克特量表等工具对学生的行为进行观察和记录。

(4)在研究进行两个月左右时对学生这三种能力的发展进行形成性检验，发现存在的问题，并针对问题提出解决措施，进行补救。

(5)学期结束时，对学生这三种能力的发展进行终结性检验，验证实验假设是否成立，如成立，用实验数据证明，如不成立，说明原因。

设计实验方案篇5

一、实验原理

(1)鉴定实验设计的理念：

某些化学试剂+生物组织中有关有机化合产生特定的颜色反应。

(2)具体原理：

①可溶性还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。

②脂肪小颗粒+苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒。

③蛋白质+双缩脲试剂→紫色反应。

二、目标要求

初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。

三、重点、难点

1.重点

①初步掌握鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。

②经过实验的操作和设计培养学生的动手本事，掌握探索实验设计技巧，从而培养创新思维本事。

2.难点

根据此实验方法、原理，设计实验来鉴定常见食物的成分。

四、实验材料

1.可溶性还原糖的鉴定实验:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织，以苹果、梨为最好。

2.脂肪的鉴定实验:选择富含脂肪的种子，以花生种子为最好(实验前浸泡3h～4h)。

3.蛋白质的鉴定实验:可用浸泡1d～2d的黄豆种子(或用豆浆、或用鸡蛋蛋白)。

五、仪器、试剂

1.仪器:剪刀，解剖刀，双面刀片，试管，试管架，试管夹，大小烧杯，小量筒，滴管，玻璃漏斗，水浴锅，研钵，石英砂，纱布，载玻片，盖玻片，毛笔，吸水纸，显微镜。

2.试剂:①斐林试剂(0.1gL的NaOH溶液+0.05gmL的CuSO4溶液);②苏丹Ⅲ染液;③双缩脲试剂;④体积分数为50%的酒精溶液;⑤蒸馏水。

六、方法步骤

1.制备试剂。

2.可溶性还原糖的鉴定、方法、步骤。

3.脂肪的鉴定、方法、步骤。

4.蛋白质的鉴定、方法、步骤。

七、教学过程

新课引入：我们在化学中学习过物质的鉴定，其原理是被鉴定的物质与所用的化学试剂要么发生颜色反应，要么产生沉淀，我们生物学上也采用此原理，在生物学中物质鉴定的理念是：某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。

新课教学：(具体原理)

①可溶性还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。(水浴加热)

②脂肪小颗粒+苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒。(要显微镜观察)

③蛋白质+双缩脲试剂→紫色反应。(要先加A液NaOH溶液再加B液CuSO4溶液)今日，我们学习鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。

(一)、还原糖的鉴定

1、还原糖的鉴定步骤:

选材：苹果：洗净、去皮、切块，取5g放如研钵中制备组织样液研磨成浆：加石英砂，加5ml水研磨

注入组织样液2ml过滤：将玻璃漏斗插入试管中，漏斗上垫一层纱布

加斐林试剂：2ml(由斐林试剂甲液和乙液充分混合而成，不能分别加入)

水浴加热：煮沸2min

观察溶液颜色变化：浅蓝色→棕色→砖红色。

2、实验成功的要点：

①还原糖的鉴定实验:选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织，以苹果、梨为最好。

②斐林试剂要两液混合均匀且现配现用。

斐林试剂的配制过程示意：

斐林试剂甲液(0.1gml的NaOH溶液)按必须比例混合均匀

斐林试剂斐林试剂乙液(0.05gml的CuSO4③在鉴定尿液中是否包含葡萄糖时还能用其他那些鉴定方法

学生回答：还能够用斑氏试剂产生砖红色沉淀;及糖尿试纸据糖的由少到多产生浅蓝、浅绿、棕或深棕色。

(二)、脂肪的鉴定

1、脂肪的鉴定步骤:

取材：花生种子(浸泡3-4h)，将子叶削成薄片

取梦想薄片

在薄片上滴2-3滴苏丹Ⅲ染液

去浮色制片

制成临时装片

观察：先在低倍镜下，找到材料的脂肪滴，然后，转为高倍镜观察。

结论：细胞中的圆形脂肪小颗粒已经被染成橘黄色。

2、实验成功的要点：

①.脂肪的鉴定实验:选择富含脂肪的种子，以花生种子为最好(实验前浸泡3h～4h)。

②该试验成功的关键是获得只包含单层细胞梦想薄片。

③滴苏丹Ⅲ染液染液染色2-3min，时间不宜过长，以防细胞的其他部分被染色。

(三)、蛋白质的鉴定

1、蛋白质的鉴定步骤：

结论：蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应。

2、实验成功的要点：

①蛋白质的鉴定实验:可用浸泡1d～2d的黄豆种子(或用豆浆、或用鸡蛋蛋白稀释液)。

②双缩脲试剂的使用，必须要先加入A液(即0.1gml的NaOH溶液)，再加入双缩脲试剂B液(即0.01gml的CuSO4溶液)。

③还可设计一只加底物的试管，不加双缩脲试剂，进行空白对照，说明颜色反应的引起是蛋白质的存在与双缩脲试剂发生反应，而不是空气的氧化引起。

设计实验方案篇6

确保本次课外实验活动顺利有序的进行，特制定本活动方案。

一、活动内容

农田中小动物类群丰富度调查

二、活动意义

1、运用记名计算法和目测估计法调查农田中小动物类群丰富度

2、调节高三学生学习状态，缓解学生学习压力

三、活动时间

20xx年4月29日15：00-17：00

四、活动地点

学校东侧农田

五、活动组织

（一）学科指导组

1、成员：郭向阳许争锋刘继峰

2、职责：

（1）活动前指导学生熟悉实验活动流程；

（2）活动过程中指导学生开展实验；

（3）指导学生完善《高中生物课外实验活动记录表》；

（4）组织开展课外实验活动评价。

（二）学生组织组

1、成员：德育处干事

2、职责：

（1）组织高三年级2班、7班、11班学生按时参加活动；

（2）及时清点学生人数；

（3）维持活动纪律。

（三）安全管理组

1、成员：安稳处干事

2、职责：

（1）负责活动过程中学生安全；

（2）负责学生进出校门及学生行进途中交通安全，必要时可进行交通管制。

（四）后勤保障组

1、成员：总务处干事

2、职责：

（1）负责联系村民协调相关事宜；

（2）准备必要的应急物品包括药品；

（3）联系随队医务人员。

六、活动流程

1、制定高中生物学生课外实验活动方案，报学校审批。

2、报德育处、教务处、安稳处、总务处审批，提请协助。

3、学科指导组对参与活动班级学生进行宣传指导。

4、开展活动。

5、组织评价。

七、工作要求：

1、全体人员统一行动、服从指挥。

2、按学校统一安排时间，按时到位。

3、全体人员履行各自相应职责。

设计实验方案篇7

三、【实验仪器及材料】：

(1)IGT印刷适性仪、预涂膜覆膜机、剥离强度仪;

(2)油墨、铜版纸(确定规格，ph值)、BOPP预涂膜。

四、【实验准备】：

在IGT印刷适性仪进行试验打样，确定一般印刷打样的印刷条件范围。(温度、速度、压力大致范围)。

五、【实验原理及步骤】：

(2)利用IGT印刷适性仪在铜版纸上头进行打样。

3、在前两步所得到的最佳印刷时间间隔和最佳印刷墨层厚度的情景下，控制印刷压力必须，改变印刷速度(0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9、1.0ms)进行印刷实地打样，对不一样印刷速度下的印刷样条进行同上覆膜处理，在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度，记录数据。确定最佳的印刷速度。

八、【参考文献】：

齐晓堃，印刷材料及适性北京：印刷工业出版社20__.1(普通高等教育印刷工程本科规划教材)

许文才，包装印刷与印后加工北京：中国轻工业出版社20__.8(普通高等教育十五国家规划教材)

冯瑞乾，印刷原理及工艺北京：印刷工业出版社-4(高等学校印刷工程类教材)

GB-T2790-1995，胶粘剂180b剥离强度试验方法挠性材料对刚性材料[S]

设计实验方案篇8

一、【实验题目】：

印刷条件对预涂膜覆膜质量影响探究

二、【实验设计思路】：

影响覆膜质量因素主要分为两类，即覆膜工艺的影响和印刷条件的影响。覆膜工艺的影响无疑是覆膜的温度、速度、压力三种因素。往往现在对于覆膜质量影响因素大多是考虑到覆膜工艺（温度、速度、压力）的影响因素如出现：打皱、起泡、卷曲、出膜、亏膜、搭边痕的质量因素。而很少考虑印刷条件对覆膜质量的影响。而往往有些时候就是由于印刷条件的因素才影响了覆膜的质量。基于如此这次试验研究的方向就是在规定一定的覆膜条件，通过改变样张印刷所需条件进行打样并将其做预涂膜处理。最终的实验结果是为了探讨印刷条件是如何影响预涂膜质量，是否有一定的规律可循。最后以此为依据确定印刷品覆膜所适宜的最佳印刷条件。

三、【实验仪器及材料】：

(1)IGT印刷适性仪、预涂膜覆膜机、剥离强度仪；

（2）油墨、铜版纸（确定规格，ph值）、BOPP预涂膜。

四、【实验准备】：

在IGT印刷适性仪进行试验打样，确定一般印刷打样的印刷条件范围。（温度、速度、压力大致范围）。

五、【实验原理及步骤】：

（1）采用覆合强度指标考察覆膜质量，覆合强度的测量参考GB2T2790-1995标准进行测量。对于每个试样，从剥离力和剥离长度的关系曲线上测定平均剥离力，以N为单位，记录下至少100mm剥离长度内的剥离力的最大值和最小值，并计算相应的剥离强度值。

计算公式如下:

σ180 = F /B

式中: σ 180 为剥离强度(N/mm)； F为剥离力(N)； B为试样宽度(mm)。利用上式，计算所有试验试样的平均剥离强度、最小剥离强度和最大剥离强度，以及它们的算术平均值

（2）利用IGT印刷适性仪在铜版纸上面进行打样。

1、在一定的墨层厚度、印刷速度、印刷压力的情况下进行印刷实地打样，打样后将样条放在正常的印刷环境中进行干燥（干燥时间受纸张、温度、湿度的影响）。通过对不同印刷时间间隔(0.5h、1h、1.5h、2h、2.5h、3h、3.5h、4h、4.5h、5h、5.5h、6h、6.5h、7h)的样条在预涂膜覆膜机上面进行覆膜（覆膜的压力在6. 8mPa, 温度为90 e, 覆膜速度为100r/min）。然后在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度记录数据，确定最佳覆膜时间间隔。

2、在第一步所确定的最佳印刷时间间隔的条件下，印刷压力、印刷速度一定，改变印刷墨层厚度进行印刷实地打样，对不同墨层厚度(0.5-4.0Lm)下的印刷样条进行同上覆膜处理，在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度，记录数据。确定覆膜的最佳墨层厚度。

3、在前两步所得到的最佳印刷时间间隔和最佳印刷墨层厚度的情况下，控制印刷压力一定，改变印刷速度(0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8、0.9、1.0m/s)进行印刷实地打样，对不同印刷速度下的印刷样条进行同上覆膜处理，在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度，记录数据。确定最佳的印刷速度。

4、根据前三步的实验所得的最佳印刷时间间隔、最佳印刷墨层厚度、最佳印刷速度的情况下，改变印刷压力(200-800N)进行印刷实地打样，对不同印刷压力下的印刷样条进行同上覆膜，在剥离强度测定仪上测试各样条的剥离强度，记录数据。

设计实验方案篇9

实验一

一．实验目的

熟悉LabVIEW软件的基本编程环境。

二．实验内容

创建并保存一个VI程序。此VI要实现的功能是：随机生成一个数值，经过一定的运算过程，输出显示成为容积和温度值。

三．实验步骤

1、选择 FileNew，打开一个新的前面板窗口。

2、从 ControlsNumeric 中选择 Tank放到前面板中。

3、在标签文本框中输入“容积”，然后在前面板中的其他任何位置单击一下。字体改为“华文行楷”，字号：36。

4、把容器显示对象的显示范围设置为0.0到1000.0。

使用文本编辑工具（Text Edit Tool），双击容器坐标的10.0 标度，使它高亮显示。

在坐标中输入 1000，再在前面板中的其他任何地方单击一下。这时0.0到1000.0之间的增量将被自动显示。

在容器旁配数据显示。

将鼠标移到容器上，点右键，在出现的快速菜单中选Visible ItermsDigital Display即可。

5、从ControlsNumeric 中选择一个温度计，将它放到前面板中。设置其标签为“温度”，字体改为“华文行楷”，字号：36。温度计的显示范围为0到100，同时配数字显示。可得到如下的前面板图。

。

两个数值常数、一个随机数发生器、一个进程监视器，温度和容积对象是由前棉板的设置自动带出来的。

8、乘法器和随机数发生器由FunctionsNumeric中拖出，数值常数也可以这样得到。

9、用连线工具将各对象按规定连接。

创建数值常数对象的另一种方法是在连线时一起完成。具体方法是：用连线工具在某个功能函数或VI的连线端子上单击鼠标右键，再从弹出的菜单中选择 Create Constant，就可以创建一个具有正确的数据格式的数值常数对象。

WindowsShow Front Panel 打开前面板窗口，双击空白处，写入设计人个人信息。

选择 FileSave，把该VI 保存为 D:LabVIEW-姓名目录中的 Temp & Vol.vi。

在前面板中，单击Run（运行）按钮，运行该 VI。注意电压和温度的数值都显示在前面板中。

拷贝前面板和程序框图到Word文件中，作为本次实验报告的素材。

选择FileClose，关闭该 VI 。

四.实验结果

五．实验体会

Labview是一种图形编程软件，上手很快，但达到一定程度后，发现很难取得进步。个人觉得是，labview最重要的是对编程结构的深入体会和各函数控件功能的充分掌握。前者可以通过看范例理解加深。但后者只看范例是行不通的。每个控件都有不同的功能和使用要求，如果不知道，很难使用和掌握。它的图形语言和MATLAB软件中的simulink语言形同，区别在控件上的不同，有些使用方式很类似。

实验二

一．实验目的

熟悉数组及其数组功能函数的使用，熟悉簇及其簇功能函数的使用。

二．数组实验内容

数组功能函数的应用。

三．数组实验步骤

1．在前面板上创建1个数值型一维输入控件，元素个数为12，元素值随意键入。将该控件标签改名为“创建的原始数值”。

“已排序的数组”和“已反转的数组”。

”和“反转一维数组（Reverse ”两个函数，并按图连线。

“最小值”和“元素”。

5. 在前面板上拖入1个数值型输入控件，将它的控件标签改名为“索引”。

”和“数组最大值和最小值（Arrary Max & Min）”，并按图连线。

7. 在前面板上键入设计人信息。

8. 在前面板上点击“连续运行”按钮，运行程序，改变参数，观测结果。

9. 将文件保存，并拷贝前面板和程序框图到Word文件中，作为本次实验报告的素材。

四．簇实验内容

创建簇、分解簇、捆绑簇的功能将一个簇中内容在另一个簇中显示出来。

五．簇实验步骤

，标签改为“输入簇（Input Cluster）”，拖曳至适当大小。

2. 在这个簇壳中放置1个数值输入控件，1个布尔开关按键控件，1个数值型温度计控件和1个字符串型输入控件。

”如上。注意将各控件（Control）改为相应的显示型（indicator）。

4. 用快速菜单查看两个簇的序是否一致，若有差别，改之。

”、“绑定（bundle）”和“按名称解除绑定（unbundle

by name）”连线。

6. 在前面板上键入设计人信息。

7. 在前面板上点击“连续运行”按钮，运行程序，改变参数，观测结果。

8. 将文件保存，并拷贝前面板和程序框图到Word文件中，作为本次实验报告的素材。

六．实验结果

设计实验方案篇10

一、实验设计的基本要素和原则

实验设计就是拟定实验方案，在进行科学研究时，对研究方案作合理的安排，以减少随机误差的影响。采用适当的研究实验次数，减少实验的成本并能对数据进行有效的分析，提高实验研究的可靠性，从而实现研究的目的。

研究设计包括专业设计与统计设计两个部分。统计设计主要是依据研究目的，从研究的现况条件出发，规定研究因素、选择效应指标、确定研究对象的引入方式方法和规模，拟实施的方法、方案，及数据收集、整理分析的模式，直至结果的解释，进行系统的安排，使其消耗最少的人力物力和时间，而获得可靠的信息与结论。

1．实验设计的基本要素

实验设计的基本要素为：实验单位、处理因素和实验效应。

(受试对象，在动物实验中的动物即为实验单位。

(与处理因素同时存在，同样可以使受试对象产生实验效应的因素，如实验动物的雌雄、体重等因素。突出研究因素的主导作用，排除混杂因素的干扰作用，可以通过相应的实验设计方法，尽量使非处理因素在各处理组中的分布达到一致或均衡，以便分离出处理因素的效应。另外，处理因素的施加方法、强度、频率和持续时间等，在整个实验中应始终保持不变，以保证实验结果评价的可靠性和稳定性；处理因素作用于受试对象的反应，是研究结果的最终体现，其基本要求客观性、特异性、灵敏性和精确性。

(3)实验效应：处理因素作用于实验动物后，出现实验效应，一般是用各种指标来反映的。指标按其性质可分为计数(含等级)指标和计量指标，计数指标如“是”“否”“有”“无”，“阳性”“阴性”，“痊愈”“显效”“好转”“无效”，“存活”“死亡”等。计量指标指可测量(含间接测量)的指标，如很多检查和检验指标。

在对指标进行观察时应注意：

①实验效应的观察应避免偏性。研究者的心理往往偏于阳性结果，为了消除或减少测量偏差，设计时常采用盲法。

②应注意处理和效应的关系：处理与效应之间存在一定的关系，如剂量反应曲线。做实验应选择一个合适的实验剂量。

2．实验设计的基本原则

实验设计的三大原则即为重复(replication)、随机化(randomization)和对照(control)，这是药理实验设计的基本要求。其目的是排除非处理因素的作用，控制随机误差，避免系统误差，提高实验效率。

(同一观测指标的多次测量会有变异，多次测量才能描述变异，估计随机误差。实验单位足够多时，才能获得随机误差比较小的统计量。重复的目的是估计和控制实验中的随机误差，提高实验结果的可靠性。样本中包含的实验单位数称为样本含量(样本量)。重复原则的应用就是样本含量的估计。

首先要考虑实验要有足够的例数，能准确重复再现，同时尽可能排除对实验的干扰，它包括：①动物方面，如品种、品系、体重、年龄、性别、饲料及饲养环境等；②仪器方面：准确性、稳定性、电压稳定性及操作熟练程度等；③药物方面：性能、批号、纯度、剂量和注射速度等。此外还有室温、气压、季节等物理因素，甚至实验是在上午还是下午，动物群养或单养等，均应预先考虑清楚，做好设计。

(2)随机化原则：其目的是一切干扰因素分配到各组时只受纯机遇的抽样误差的影响，避免受实验者主观因素的干扰，减小或避免偏性误差，是实验设计中的重要原则之一。随机化手段可采取随机数字表或小计算机上的随机数字键。

在实验分组时，每个受试对象均有相同的概率或机会被分配到实验组和对照组。随机化是一种实验设计的分组程序，而非“随便”、“随意”和“非选择性”。随机化的意义是保证各种非处理因素在各个实验组和对照组达到均衡，从而显现处理因素的作用，避免各种主、客观因素可能导致的偏性，减少系统误差，提高研究结果的效度。随机化分组是从假设检验结果推论因果关系的基础，确定处理因素与实验结果之间因果关系的前提是随机分组后、施加干预前，所有观察对象都属于同一个总体。

(可控的非处理因素)都应该与实验组尽量相同。

常用的对照形式，分为空白对照(blank control)、实验对照(experimental control)、标准对照(standard control)、相互对照(mutual control)、潜在对照(potential control)。空白对照即对对照组不施加干预，对照组的处理因素为“空白”；实验对照即对照组不施加干预，但施加某种与处理因素有关的实验因素，用于处理因素的施加需伴随其他因素，而这些因素又可能影响实验结果时；标准对照组的干预采用现有“标准”方法或常规方法，主要用于临床试验，当伦理上不允许对对照组患者采用空白对照或假干预，如新药研究采用目前疗效确定的药物作为对照药；相互对照则不专门设立对照组，各实验组间互为对照，如比较几种同类药物的疗效差别：潜在对照也不用专门设立对照组，以过去的研究结果为对照(历史对照)。另外，当实验组和对照组例数相等时，统计学证明其统计效率最高，轻视对照或对照较少是错误的和不妥当的。

二、抽样和分组

抽样和分组必须严格遵守随机原则，主要因素要均衡一致，但抽取哪一只动物。分配到哪一组则按随机数字表或键而定。如果随意拿取动物，先取到的为第一组，依次递推，则反应活泼敏捷不易抓到的动物势必集中到最后几组，各组的条件就有了偏性误差。为此，下面介绍几种主要的分组实验设计方法。

1．完全随机设计

完全随机设计(completely random design)亦称单因素设计，即将受试对象随机分到各处理组中进行试验观察，或分别从不同总体中随机抽样进行对比观察。它适用于两个或两个以上样本的比较，各组间样本量可相等，也可不相等，但是样本相等时统计分析效率较高。

例B两组。

(2……12号，然后在随机数字表内任意确定一个起始点和方向连续取12个随机数字，并依次抄录于动物编号下。

(20列起向下读取12个随机数字，取两位随机数字(表4-1)。

(3)将随机数字从小到大顺序排列后得序号R，并规定R=1～6者为A组，R：7～12者为B组。

表

例2．将15只动物随机分成三组。

(2……15号，然后在随机数字表内从某行某列起向某方向读取15个随机数字，取两位随机数字，依次抄录于动物编号下。

(2)将随机数字从小到大顺序排列后得序号R。

(3)规定R=1～5者为A组，R=6～10者为B组，R=11～15者为C组。

(18列起向下读取15个随机数字(表4-2)。

表4-2 15只动物完全随机分三组结果

注：随机数字06之后随机数字为02，但前面已经出现过，故舍去。

随机分组应注意：

(1)随机数的位数不应小于N的位数：

(2)随机数如果有重号数字应舍弃：

(3)若科研上需要各组例数不等可利用序号(R)调整各组例数。如在例2中要求A组6例，B组5例，C组4例，可规定R=1～6者为A组，R=7～11者为B组，R＝12～15者为C组。

统计假设检验方法：

(方差分析或秩和检验等；

(2)计数资料：卡方检验等。

完全随机设计的优缺点：设计及统计分析简单。但是，实验效率不高，只能分析单因素。

2．配对实验设计

将受试对象按某些特征或条件配成对子，然后分别把每对中的两个受试对象随机分配到实验组和对照组，再给予每对中的个体以不同处理，连续实验若干对，观察对子间的差别有无意义。

配对设计的特征或条件：

动物实验常以种属、品系、性别相同，年龄、体重相近的两只动物配成对子；临床疗效观察常将病种、病型、族别、性别相同，年龄相差不超过工作环境等相似的患者配成对子；进行配对设计时应注意不要“配对过头”。例如，研究高血压与钠盐摄入量的关系，如果将高血压患者与非高血压患者按饮食习惯配对后比较钠盐摄入量，由于饮食习惯与钠盐摄入量关系密切，可能会掩盖病例与对照在钠盐摄入量上的差异；实验者必须在整个研究过程中，始终能辨认属于同一对子的是哪两只动物，因此动物编号是非常重要的；记录实验数据应保持每对的一一对应关系，不能错乱或缺失。计算每对实验数据的差值时，顺序应当一致。

例：取体重、窝别配成10对，试将其分配到实验组与对照组中去。

先按配对条件配对，并将对子编号，如10.2，然后再在随机数字表上任意指定行列及查找方向，将随机数字依次抄写在“对子号”下。

事先规定，遇单数定为AB顺序，遇双数定为BA顺序。

本例：从随机数字表中第32列向右查找随机数字(表4～3)

表4-3 20只动物完全随机分三组结果

常用统计假设检验方法

计量资料：配对t检验、配对符号检验、wilcoxon符号秩检验。

计数资料：卡方检验、一致性检验等。

配对实验设计的优点：配对设计可做到严格控制非处理因素对实验结果的影响，同时使受试对象间的均衡性增大，因而可提高实验效率。它与成组的完全随机设计相比较，可克服受试对象间由于遗传因素的差异所引起的偏差，同时还可以减少样本含量。

3．交叉实验设计(以药理实验为例)

是在自身配对设计基础上发展的双因素设计，可在同一对象身上观察两种处理的效应，并能减少误差，提高检验效率。

例如：研究A药治疗高血压的疗效，以传统的抗高血压B药物作对照。经随机化将实验动物分为两组，一组先给A药后再给B药，另一组先给B药后再给A药。第一、二阶段均为一个月，一、二阶段之间的间歇期为一周。结果见表4-4：

表4-4 两种药物治疗高血压的交叉实验

4．析因实验设计(factorial design)

析因设计是一种多因素多水平交叉分组进行全面实验的设计方法，将两个或多个实验因素的各水平进行实验。

例如：2个因素同时进行实验，每个因素取2个水平，实验的总组合数有22=4个(表4-5)；如果每个因素取3个水平，则总组合数有32=9个，即这9种组合都要进行实验，故一般采用简单的析因实验设计。

析因设计可以提供三方面的重要信息：各因素不同水平的效应大小；各因素间的'

表4-5 2×2析因设计

交互作用；通过比较各种组合，找出最佳组合。如果在一次实验中，当一个因素的水平间的效应随其他因素的水平不同而变化时，因素间存在交互作用，它是各因素效应间不独立的表现。

5．正交实验设计

正交设计适用于多因素分析，可算出各因素不同水平对实验的影响，找出最佳组合。现以L4(23)及L9(34)正交设计结合例子简单介绍(L表示正交设计，4或9表示分4组或9组，23表示3个因素2个水平，34表示4个因素3个水平)。

例低浓度)，要分析它们对实验的影响，找出最佳组合，可设计如下表4-6：

表4-6 L4(23)正交设计

表中Ca2+的1水平之和为8.6+6.2=14.8，K+的1水平之和为8.6+9.7=18.3…。可以看出，Ca2+的差值绝对值最大，说明Ca2+对实验影响最大，且低浓度好。K+的影响次之，高浓度好。Mg2+的影响最小，高浓度好。结论是以低Ca2+，高K+，高Mg2+为最佳组合。但是，这一组合在实验中并未出现，但正交设计提示这是最佳组合，可安排复试加以验证。

例2 四种药物各有三个水平，用L9(34)正交设计，见表4-7：

由表中可以看出甲药影响最大，应列为主药，大剂量较好。乙、丙、丁三药影响较小，可列为辅药，最佳组合为甲药大剂量，乙药大剂量，丙药小剂量，不用丁药。按理四种药物各三个水平，应做34=81组实验，现在只做9组就找出了实验中并未出现的最佳组合。

三、预试验及筛选

1．预试验

在正式实验前应充分重视预试验的重要性，小规模的预试验是使用少量的动物得到预示性的数据或通过预试验将操作和技术固定并完善，即通过预试验可了解各因素对实验的影响，找出最适实验对象、用药剂量和实验条件及检测指标，如温度、刺激强度、营养液组方等，为正式实验做必要的准备，提高实验的重复稳定性和灵敏度。为此，预试验中应注意以下问题：

表4-7 L9(34)正交设计

(1)实验稳定性：变异系数越小，说明实验波动越小，实验的重复稳定性越好。变异系数CV=。

(DE2)。

计算因变系数，因变系数越小，实验灵敏度越好。因变系数CI=(E2-E1)／(lgD2-lgD1)。

2．筛选

筛选是在预试验或既往经验的基础上，用少量动物对多种药物或造模手段进行实验。一般以P

(4／14时均可认为筛选合格。当然，筛选合格表示值得进行正式实验，不一定正式实验必定有良好结果。

(2)概率判别实验：本法应用范围更广，对几只动物用药检测其阳性反应数，就可根据概率论推算出该药阳性率的大致情况，参见表4-8。

表

一、LD50值测定

1．要求和注意事项

(1)动物：多用非纯品系动物(能反应个体差异)，如小鼠，健康雌雄各半，20±2g为宜，日龄达到性成熟。

(光照、饲养和卫生条件下进行。

(腹腔注射和灌胃为主，最好和临床上给药途径相同。小鼠的用药量标准为：灌胃给药应小于1ml；静脉注射应小于0.2ml；腹腔注射应小于1ml。另外，药液pH值及渗透压应在生理范围内。

(原因以及致死时间、致死药量、致死动物数量等，当发现组织病变时，应取材做病理切片，必要时做组织学检查，整个实验观察7d。

(5)实验报告：必须说明实验条件，制定LD50值为全面表达实验结果，应求出

LD95以

及回归系数。

(目测机率单位法、目测图解法、寇氏法(Korlbor)等，对短期内致死药物还可采用序贯法。

(7)对于中毒表现和致死原因的分析应给予充分重视。

2．LD50值测定步骤

(Dm)。对于无毒性参考资料的药物，一般先配制最大浓度药剂，然后倍比稀释成多个剂量，方法是每组取4只小鼠，按估计剂量梯度依次给药。如某组死亡数为4／4，其前一组为2／4或3／4则以该组剂量定为Dm，如前一组是0／4或1／4，则以该组剂量的1.5倍定为Dm，同法找出Dn，这样找出的Dm，Dn比较可靠，为正式实验提供依据。

(2)分组：以4～9组为宜，各组给药剂量按等比关系排列。

(3)根据实验结果计算LD50：

LD50的95％平均可信限LD50±1.4×(LD84一LD16)／

其中N' 为5％～95％致死率间动物数。

二、慢性毒性实验

1．动物选择

至少采用两种不同种属的实验动物，即啮齿类动物(大鼠、小鼠等)和哺乳类动物(犬、猴等)。一般常采用大鼠和犬两种，雌雄各半，且动物数量不宜太少，要满足统计学处理的要求。动物的进化程度越高，对药物的敏感性越强，慢性毒性实验的周期较长，所以要尽量选用年龄较小的实验动物，而且选用未成年的实验动物在迅速生长时期，可以发现药物对生长及各组织器官成熟的影响。

慢性毒性实验开始选择的小鼠年龄最好是2～3周，体重8～10g，而大鼠不超过3周，体重50～60g。但是避孕药物的毒性实验则要求必须使用性成熟动物，如小鼠应60日龄以上，大鼠应在120日龄以上。

2．剂量选择

常用三个剂量组，大动物可用两个剂量组，并严格按要求设动物对照组。高剂量组(LD50的1／10～1／4剂量)应有轻微可见的毒性反应(或者某些化验指标有明确而轻微的变化)。中剂量组按LD50的1／30～1／10定量，最低剂量组应是阈剂量组或是无作用剂量组，具体剂量依据实验目的而定。

3．给药途径

最好选择临床试用的给药途径。

4．给药期限

最好是临床试用的用药时间(连续给药)的3～4倍，临床用药30d以上者，动物给药至少半年。

5．观察指标

包括体征、常规血、尿检查、脏器解剖及肉眼观察、生化指标检查等(如新药则按其国家规定标准核查应有项目)。做病理切片进行组织学检查(二十几个脏器)，必要时行骨髓检查、酸碱平衡、水和电解质代谢等。

由于在慢性毒性实验中，受试药物的给药剂量较低，往往一些观察指标变化程度较小，因此需注意：在给药前要观察并记录预计的观察指标，以利于给药后的比较；在给药期间进行定期指标观察时，对照组需同步观察；实验结束后，主张将最高剂量组与对照组各留部分动物继续饲养1～2个月，以便对已出现变化的指标进行追踪观察，有助于探讨受试药物对实验动物有无后续作用，以及损伤可否恢复。

6．结果定论

按观察记录的结果定论，但不应忽视综合因素及其他因素对结果的影响。

三、致癌实验

1．动物选择

其选择动物最重要的依据是对诱发肿瘤的易感性，所以应考虑物种、品系、年龄和性别。物种的选择对受试物有特定的靶器官时尤为重要。同时还应考虑选择肿瘤自发率低、抗病力强且易管理的实验动物，一般多选用大、小鼠，雌雄各半，100只以上做一组，动物多为近交系的第一代杂交动物。

2．剂量选择

此点较难，但非常重要，一般使用三个剂量，其中最高剂量应为最大耐受量，理想的最大耐受量不应致死，也不引起可能缩短寿命的毒性表现和病理改变，并且与对照组相比的体重下降不大于10％，中剂量为高剂量的1／4～1／3，低剂量最好相当于或低于人类实际可能接触的剂量，同时应设计好阴性对照组和阳性对照组。

3．观察指标

体征，一般症状，定期称体重，最主要是密切观察有无肿瘤发生，如生长有肿瘤，则需要做病理组织切片或电镜观察其病理学变化。

4．结果定论

一般以组织学结果判定。

四、其他简单实验

1．局部刺激性实验

(黏膜反应比较相近的动物，如家兔、豚鼠和小型猪等。动物种属依据要观察的指标和模型的合理性进行选择，通常一个实验类型选择一种实验动物进行评价。刺激性实验结果从动物外推到人的可靠性有限，如果用两种动物进行试验得到类似的结果，则会增加从动物外推到人的可靠性。

(2)剂量选择：可选择几种不同浓度的制剂进行实验，其中包括拟用于临床研究的浓度，为临床研究的安全性提供选择依据。可以通过改变给药频次进行剂量的调整。对于局部用膏状制剂，在给药面积不变的情况下，不应通过增加厚度来满足增加给药剂量的目的。

(3)给药途径：一般应与临床给药途径一致，否则应加以说明。

(4)给药部位：一般应选择与临床应用相似的部位。并注意对可能接触到受试物的周围组织的影响。设计剂量和给药频次时，应考虑受试动物给药部位的解剖和生理特点，保证受试物在给药部位的有效暴露时间。

(水肿、充血程度及范围，并以计分的方式表示，同时观察动物的一般状态、行为、体征等；其次进行组织病理学检查，应详细描述给药部位的病理变化，并进行半定量分析、判断，提供相应的组织病理学照片；最后进行可逆性观察，若出现刺激性反应，应进行停药后的恢复期观察，以明确毒性反应的恢复情况。

2．过敏性实验

通常选用体重300～400g的豚鼠，并需要仔细观察过敏反应的一系列指标。

3．异常毒性实验

最好选用同一品种小鼠(纯品系)，体重17～20g，雌性无孕，健康无伤。

4．热原检查

目前常选用家兔为本实验动物。在热原实验开始之前进行家兔的体温监测，只有在监测的4h内，家兔的体温差异不超过0.4℃的即可被用来进行热原实验，而且在给约之前的30min内体温差不超过0.2℃的家兔方可给药。其给药途径为耳缘静脉注射。在给药后4h内需要密切监测实验用家兔的体温变化。

设计实验方案篇11

一、研究问题：

任务驱动教学法在中学信息技术课程教学中的应用对学生综合本事提高的作用

(2)任务驱动教学过程中任务的设计、使用的合理性与正确性。

(3)学生与他本事的变化发展对这五种本事的影响。

干扰变量的控制：

(1)为了确保信息技术课程教学效果的提高是由于任务驱动教学方法的使用的作用而不是其它因素的作用，本实验研究过程中采用等组比较实验。

(3)为降低其它因素对教学效果的影响，先对学生的确基本学习本事、信息素养和计算机技术水平等因素进行调查分析，并对其它教学方法在教学中的应用所产生的效果作预测分析，最终对教学效果进行分析时加以研究并予以排除。

在附中信息技术教学中选取高二(3)、(4)班和第二中学信息技术教学中选取高二(2)、(5)班为实验对象;附中高二(3)班和第二中学高二(2)为实验组，教学中采用任务驱动教学法;附中高二(4)班和第二中学高二(5)班为控制班，教学中不采用任务驱动教学法;实验实施前对学生本事进行前测，确认两班同学在这三个方面的本事相当，视为等组。

(注：研究到前测时可能两个学校的两个班不必须全部能够分为两个等组，故从两学校的两班中分别选取部分同学构成两个等组。为不影响实验的正常、顺利进行，对不纳入实验的同学也实施同样的实验手段，但不纳入数据的统计分析中)

本实验研究采用等组比较前测后测实验研究。

(1)利用里克特量表对预期的实验对象进行前测，并分别从两个自然班中选取部分学生组成实验组和控制组：实验组和控制组。

(2)利用调查问卷对实验对象进行学习风格、本事结构等因素进行调查研究，了解学生的特点和已具备的本事状况，为以后的效果分析扫清障碍。

(3)在两个学校的两个实验班的教学中任务驱动教学方法(教学资料和任务驱动基本架构是由研究者和学科教师根据研究和教学的需要共同确定的)。在教学的过程中利用行为观察记录表、反思日志表、调查问卷、里克特量表等工具对学生的行为进行观察和记录。

(4)在研究进行两个月左右时对学生这三种本事的发展进行构成性检验，发现存在的问题，并针对问题提出解决措施，进行补救。

(5)学期结束时，对学生这三种本事的发展进行终结性检验，验证实验假设是否成立，如成立，用实验数据证明，如不成立，说明原因。

试验方案(通用四篇)

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了让活动变得更加生动有趣，我们需要提前准备好活动的方案。那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？也许以下内容“试验方案(通用四篇)”合你胃口！有需要的朋友就来看看吧！

试验方案(篇1)

一、试验设计

二、设备选购

三、实施过程

试验方案(篇2)

尊敬的各位专业人士，今天我们谈论的是闭水试验方案。利用闭水试验，可以确定各种供水设施的漏水率、破坏性测试等实验方法。这是一个重要的工具，用来监测水系统的质量和水损失控制。

首先，我们来谈谈闭水试验的目的。闭水试验是一种水力试验方式，是通过封锁供水管道，控制好管道入口、出口的进出水口组合，再按照一定的条件来推进水流循环。这样，我们就可以通过测量实验前和实验后水流量的差异，来评估实验的有效性。

然后，我们需要讨论的是闭水试验的方法：实验步骤分为准备阶段、闭水试验阶段和还原阶段三个步骤。下面我将分别介绍。

在准备阶段，需要注意的是在选择测试点时要尽可能靠近水表室，以保证准确性。然后我们要对管道进行清洗，以便清除管道内外的斑点和杂质。此外，我们还需要安装流量计、压力计等实验设备。

在闭水试验阶段，我们需要先关闭控制阀门，在入口处和出口处安装测压装置，并在上下游的水龙头处打开几次进行“补气”。测试时间不应少于一小时，并在测试期间对所需的数据进行记录。

在还原阶段，我们需要将所有元件恢复到原始状态，对测量装置进行拆卸、洗净和校准，并对所得到的数据进行分析、总结。通过这些步骤，我们可以得到一个准确的数据，以便评估水系统的质量和水损失控制。

最后，我们需要讨论的是闭水试验的优点。闭水试验可以检测管道漏水、破坏和堵塞，同时还能够提供实验数据，以便评估水系统的质量。此外，闭水试验还可以为城市水资源节约提供了可靠的数据，是节约水资源的一个有力工具。

综上所述，通过对闭水试验方案的探讨，我们可以看出这是一种比较重要的实验方法，尤其在城市化快速发展的今天更具有重要性。通过保证闭水试验的准确性和有效性，我们就可以更好地实现水资源的高效利用和节约，为我们的城市发展做出贡献。

试验方案(篇3)

闭水试验方案是一种渗透测试方法，目的是在不向外部进行任何网络请求的情况下测试网络安全性。这种方法可以模拟黑客攻击情况，帮助企业发现潜在的网络问题并采取相应措施加以解决。

一、准备工作

1. 网络拓扑图

在进行闭水试验前，需要对企业的网络拓扑结构进行详细的调查和分析。这样可以更好地了解企业网络的组成部分和各个组成部分之间的联系，有助于确定测试方案和测试目标。

2. 网络设备

为确保测试的客观性和准确性，需要事先准备多种不同类型的网络设备。其中包括：虚拟机、路由器、交换机、网关、防火墙等。

3. 工具软件

在闭水试验中，工具软件是一部分非常关键的准备工作。常用的网络安全测试工具有：Burp Suite、Metasploit、Nmap、Wireshark等。这些工具可以帮助测试人员发现网络漏洞和安全隐患，并提供成熟的测试方案和技术支持。

二、测试过程

1. 安装测试环境

根据准备工作中准备的设备和工具软件，安装相应的测试环境。测试环境应该与实际的生产环境相同或者尽量接近。

2. 进行测试

在测试过程中，需要遵循以下步骤：

（1）信息收集：通过网络扫描、端口扫描等手段，收集关于目标网络的各种信息，包括网络拓扑结构、设备信息、软件和服务版本等。

（2）漏洞探测：通过漏洞扫描、漏洞利用等手段，尝试发现目标网络存在的安全漏洞和隐患。

（3）提权与权限维持：在成功探测到目标网络的一些漏洞后，进行提权和权限维持，并通过横向渗透，侵入到其他系统的核心。

（4）收集证据：在测试过程中，测试人员需要记录并收集所有的测试数据、测试报告和测试截图等。

三、测试结果

测试结果将以测试报告的形式呈现给企业管理层和技术人员，帮助企业更好地了解目前的网络安全状况，并作出相应的决策和采取措施。在测试报告中，需要包括以下内容：

1. 测试目的和测试方法

2. 测试结果分析和总结

3. 发现的网络安全漏洞和隐患

4. 推荐的解决方案和安全措施

5. 测试过程中发现的问题和建议

四、注意事项

闭水试验可能会对企业网络安全造成一定的影响，因此需要以下注意事项：

1. 事先征得企业管理层的同意和授权，避免出现法律纠纷。

2. 确保测试期间不会对企业正常的业务运营造成影响。

3. 在测试过程中，要严格控制测试操作，防止对生产环境产生不良影响。

4. 在测试结束后，及时清理测试过程中产生的数据，避免出现数据泄露或者误操作误导。

总结：

闭水试验是网络安全测试中的一种重要方法，对企业网络安全评估发挥着重要作用。作为测试人员，需要有深入的网络安全知识和丰富的测试经验，以确保测试的准确性和客观性。同时，需要遵循相关规定和注意事项，保护企业的利益和安全。

试验方案(篇4)

近年来，随着水资源的日益匮乏和水质污染的严重加剧，人们对于水的保护与治理问题越来越关注。而闭水试验方案作为水质检测的重要手段之一，在水资源管理中扮演着举足轻重的角色。

闭水试验方案是通过封闭一定体积的水样，使其与外界隔绝，从而控制和研究水样中生物和化学反应的变化情况。闭水试验方案通过对水样中溶解氧、pH值、化学需氧量（COD）等指标的监测，可以全面地了解水质情况，为后续的水资源管理和治理提供科学依据。

首先，闭水试验方案的前提是需要清洁无菌的实验室和设备。在进行闭水试验方案之前，我们需要对实验室进行消毒处理，并选择干净的容器和工具进行实验。同时，我们还需要准备好具有代表性的水样，如地表水、饮用水、污水等。

其次，我们需要制定闭水试验方案的具体步骤。一般而言，闭水试验方案可分为实验前准备、实验操作、监测分析和实验后处理四个步骤。在实验前准备阶段，我们需要对采样的水样进行处理，包括搅拌、过滤、调节pH值等。在实验操作阶段，我们需要将处理好的水样装入容器中，在封闭状态下进行一定时间的反应。在监测分析阶段，我们需要定期监测水样中的指标，并记录数据变化情况。最后，在实验后处理阶段，我们需要将实验后的水样处理妥当，包括处理固体残留物、处理废液等。

最后，评估闭水试验方案所得数据的质量和可靠性也是非常关键的。我们需要对实验过程中产生的误差进行分析，并尽可能的减少其对数据分析的影响。同时，为了提高实验数据的可靠性，我们还可以通过多次实验、重复测试等方法进行验证。只有保证实验数据可靠性，我们才能更加准确地评估水质情况，为我们的环境保护和资源管理提供重要依据。

综上所述，闭水试验方案作为一种较为精准的水质检测方法，已经成为水资源管理和环境治理的重要手段之一。通过深入了解闭水试验方案的实施原理和步骤，我们可以更好地应用它来保护水资源，为人类社会的可持续发展贡献一份力量。

试行方案篇1

（试行）

为了努力办好让家长放心，使社会满意的教育，进一步增强学校管理工作的透明度，提高师生的主人翁意识，参政议政意识，使学校各项工作制度化、民主化、规范性，促进校务公开及行风评议工作有效深入的开展，构建和谐教育，谋求可持续发展，特制定此方案如下：

“三评”即：家长评议学校；教师评议领导；学生评议教师。

一、家长评议学校：

（一）形式

1、问卷调查。

2、集体座谈。

3、家长委员会会议提案。

（二）内容

1学校的办学方向和行为是否正确？

2你对学费有什么疑问？

三。你对学校管理和教育质量的满意程度如何？

4.对学校领导依法办学，履行职责，教师的道德作风，教学水平，对自己子女的教育等。

5改善学校环境、设施、校舍的建议或意见。

6、对网络学校的看法。

（三）时间及实施的步骤。

1.每学期中旬或学期末都要举行家长会。

2、三种形式相结合。收集意见或建议，及时采纳，并将反馈信息告知家长。

3、评选出优秀家长。

二、教师评议领导

（一）形式

1、民主生活会。

2、民意测评。

3、个别谈话。

（二）内容

1、对校务、政务公开情况的看法。

2对领导班子廉洁自律合规的意见或建议？

3、对领导班子工作作风，工作能力，水平的评价？

4教学一线的领导、问题解决、工作得失等？

5、领导班子代课情况的看法？

（三）时间和评议办法

1、每学期期末进行。

2、领导述职。

3、打分与现场评议相结合。

4、开展批评与自我批评。

5、公布满意度情况。

三、学生评议教师

（一）形式

1、问卷调查。

2、学生代表民主评议。

3、领导班子分级分组征求竟。

（二）内容

1对班主任的工作有何意见或建议？

2各科教师的满意度如何？

三。你最喜欢的老师和最不喜欢的老师是什么？

4、对你以前任课教师的评价和以后任课教师的选择？

5、教师体罚及变相体罚学生情况调查。

6从思想品德、工作态度、教学水平和质量、教学效果四个方面对教师进行打分。

（三）时间及实施办法

1、每学期期末进行。

2三种形式相结合，使参加该项目的学生达到20%，并逐年增加。

三。保护学生权益，激发学生参与，注意保密，减少负面影响。

4学校及时分总结，召开教师会反馈学生评价情况。

5、评选出我最喜爱的教师，学校给予表彰及奖励。

6对能认真参与评审的学生，每级评选出1-6名优秀评审员，并给予表彰和奖励。

试行方案篇2

“三字词语一线接龙”：独眼龙-龙卷风-风媒花-花露水-水蒸气-气象局......

（2）词语开花：由一个字或一个词的末字分别组多个词语。一般分为“一字开花”“多层开花”和“开花结果”。

一字开花：为一个生字组出多个词语。

多层开花

开花结果：从自己开的“花”里找一个或几个词说一句或几句话。

（3）读背成语：分类成语、成语接龙《登鹳雀楼》。

分类成语：从不同角度给成语归类，如“数字成语”“十二生肖成语”“描写四季的成语”“出自寓言、历史故事的成语”“出自神话传说的成语”“出自《论语》的成语等。

成语接龙《登鹳雀楼》：以诗中的每一个字为龙头，进行成语接龙。

（4）成语接龙活动

如果你简单地读成语，学生会很累的。当他们掌握了一定数量的成语，他们就会开始使用成语。随时随地的接龙游戏可以调动学生的语言积累，让沉淀在头脑深处的“死”语言变为“活”语言，促使学生在游戏状态中运用积累语言。

可以采用以下比赛形式：

① 男女学生一分钟比赛中接龙次数（不能重复）；

②两排一分钟接龙；

③小组接龙；

④师生接龙；

⑤**车接龙。

2.说话接龙——由一位同学开头，说一句或一段完整的话，其余同学在此基础上继续延续情节或发表自己的看法，这就是“说话接龙”。这项活动可以与口语训练和作文教学相结合。

“说话接龙”有四类，分别是：想象故事接龙、给词接龙、说景接龙、说人接龙。二三年级可尝试从“给词接龙”开始。

给词链接：展示几个单词，让学生使用给定的单词，说一个句子或一个段落，最后形成一个相对完整的语言片段。

3.主题接龙：诗词接龙和国学经典接龙

（1）诗词接龙：依据主题为古诗分类并整理，再依据不同主题的内容确定龙头并进行接龙。

例：以“春”为主题的龙头

2国学经典：主要由区教育中心诵读，按学期要求顺序诵读。

（本学期“主题接龙”以“国学经典接龙”为主。）

八、各年级活动内容安排

1课堂评价：自我评价和教师评价。

（1）分类成语背诵检查表

（2）成语接龙检查表

（3）成语接龙评价表

说明：每个检查表的前两项内容，可安排学生在预习时进行自我朗读评价，后几项内容可利用早读或随堂（课堂学习之余抽几分钟进行集体朗读和背诵并进行评价）。

2.学校、联校评价

为开展活动，联合学校将在活动前安排具体比赛内容、形式和评分标准。

试行方案篇3

2015年安乐溪乡中心小学“童心向党、扬帆起航”

六·一文艺汇演实施

方案（试行）

安乐溪乡中心小学

2015年６月1日

2015年安乐溪乡中心小学“童心向党、扬帆起航”六·一文艺汇演实施方案

一、活动主题：

“童心向党、扬帆起航”

二、活动目的：

为丰富我校文化生活，激发学生热爱学习、热爱劳动、热爱祖国的情感，响应上级相关部门歌颂教师，学习文朝荣精神，结合我校实际情况。为了培养学生高尚的道德情操的同时，让学生度过一个健康、快乐、积极、向上的“六·一”儿童节。我校将精心安排2015年庆“六·一”文艺汇演活动。

三、活动议程：

1、入场仪式

2、新生入队

3、文艺汇演

4表彰优秀少先队员和中队指导员

四、活动时间及地点：

1时间：2015年6月1日上午8:30。

2地点：安乐溪中心小学篮球场。

5、组委会成员及职责：

组长：罗文明

副组长：　李琼学、费明虎

小组成员：石林，张福森，程焱景，黄毅，王茂，刘朝海和班主任

场地设置：李琼学（组长）、石林、王茂、李貌、程焱景、郎学义、张福森、曹成、王瑞友、吴道旭、孙志华、陈顺发、史廷、姚巍、张彬、张胜涛、刘朝海

医疗卫生：程焱景（组长）、陈光艳、杨莉

现场安保及纪律维护：刘洪才、黎光元（组长）、张福森、曹成、王瑞友、孙志华、关喻升、王雪冰、顾秘、张凤、赵燕妮、陈顺发、张晓琪、石林、李丽娜、史廷、郎学义

环境卫生：杨丽、李貌

主持人：石林顾秘王朝山文磊杨睿文龙军

奖状书写：石林、王茂

摄影：蔡昌永、王茂

音响控制：黄毅

物流服务：曹成、吴道旭、张福森

背景设计：费明虎

六、文艺汇演节目要求：

1节目内容要求健康向上，主题鲜明，主题新颖，富有感染力，突出儿童天真活泼的年龄特征。

2节目形式不限，包括相声、小品、双簧管、课本剧、歌舞、快板和器乐表演。

三。为保证演出质量，学校将进行初选、选拔和彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班上报至少两个高质量的节目参加节目彩排和预演。

七：活动注意事项：

1.班主任在活动前应注意学生游行。

2活动结束后，注意及时清理现场。

三。在这期间，除非常特殊得请况外，所有员工都不允许请假，考勤计算方法是一项大型活动。各班班主任要切实管理好本班的纪律和考勤，活动期间所有学生未经班主任的批准，不得擅自离开场地，杜绝迟到、早退现象。

八、特别说明

文天举、安启超、余荣友年纪较大，陈涛因情况特殊，没有具体安排事务。他自愿帮忙。

安乐溪乡中心小学

2015年６月１日

试行方案篇4

长春****高等专科学校

教学质量评优方案（试行）

（修订稿）

一、意义

教学质量是学校生存和发展的生命线，为推进示范校建设，培养高认知、高技能、高素质人才，实现“三高”培养目标，加大课程建设和改革力度，特别是突出优质核心课程、精品课程建设，引导广大教师树立质量意识，调动全体教师投身教学改革的积极性，激励教师在教学设计、内容、方法上积极创新，营造人人抓质量、人人努力提高教学质量和水平的良好氛围，决定从2008-2009学年第一学期开始试行新的教学质量评优方案。新方案对评价对象进行了改革，由过去只评价教师的“教”，变为既评价教师的“教”又评价学生的“学”，通过对学生知识、技能和素养的综合考察，评价教师的教学质量和效果。

二、组织机构

1学校成立了教学质量评估委员会。

2该系成立了教学质量评估小组。

3.学术事务办公室负责各项活动的具体组织。

学校教学质量评优活动评审委员会由校领导、教务处、教学系部、督导室相关负责人和专业负责人、骨干教师、企业专家等组成。

教学质量评价活动的评价小组由各部门组成。

三、申报程序

1、教学质量评优活动每学期进行一次。

2本学期任教的专任教师（含培训教师）均可申请。

3.所要应用的课程必须是本学期所教授的课程。

4、每学期第二周前，由系部（包括素质教育中心和实训中心）负责组织教师申报，填写“教学质量评优活动申报表”（附件1）。

5、系部初审评价，并于第十一周，按系部专任教师5%的比例向学校推荐，并将申报表、教学大纲、授课进度计划、教材交教务部和督导室。（逾期不推荐的，视为自愿放弃）。

6教务处组织有关专家对课程进行答辩和评价。

四、评价办法

1评估在系和校两级进行。

2对参加评审的教师进行初评，并按规定向学校推荐。

3、教务部对系部推荐的参评教师组织说课答辩（评价标准见附件2）。

4包括教育行政部门在内的相关专家组织企业学习评价。根据教学大纲和教学计划，选取部分学生进行评价。

5督导室有针对性地授课，并对课程设计方案的实施情况进行评估。

6评分方法：按百分比法计算得分。部门评价得分为20%，答辩得分为10%，学生评价得分为30%，专家评价得分为30%，导师评价得分为10%。

7学校教学质量评估活动评审委员会批准并发布了该文件。

五、奖励办法

1奖励标准分为科级标准和校级标准。

2、系部级教学质量优秀教师名额为系部专任教师数的10%。

三。系级教学质量优秀的教师，按学时乘以系数1.1给予奖励。

4、被推荐到学校参评的教师，成绩达到95分以上的(含95分)，给予所任课程学时乘以1.5系数的奖励。成绩达到90分以上（含90分），给予所任课程学时乘以1.

4系数的奖励。成绩在85分以上（含85分），按学时乘以系数1.3计算。

成绩达到80分以上（含80分），按学时乘以系数1.2计算。得分低于80分的，按部门奖励标准执行。

5系奖和学校奖不重复。

6获的教学质量优秀奖的教师讲授的课程可申请校级优秀课程。

7对获的教学质量优秀奖的教师，在其它评价活动和职称评定中优先考虑。

六、其它说明：

1各部门要认真动员，组织教师积极申报，并配合有关部门开展评比活动。

2、奖励办法中，如果“所任课程学时”大于150学时，则按150学时计算。

3、被推荐到学校参评的教师，说课答辩时，用***简介课程改革思路、教学设计实施方案、教学方法手段、考核评价方法、教学特色等。每位教师“说课”时间为5分钟，答辩时间为10分钟。

4由素质教育中心和培训中心分别组织申报。

2009年3月教务处

附件1长春****高等专科学校

教学质量评优活动申报表

部门说明：1。本表一式三份，各系一份，教务部一份，督导室一份。

2申请的课程必须是这学期老是教的那门课。

三。课程总体设计简介可附呈。

附件2长春****高等专科学校

教学质量评优活动“说课”评价标准

试行方案篇5

试生产（使用）备案所需材料（纸质和电子版各1份）

（一）建设项目试生产（使用）方案备案申请表及文件；

（二）建设项目试生产（使用）方案；

（三）各设计、施工、监理单位对建设项目试生产（使用）方案以及是否具备试生产（使用）条件的意见；

（四）建设单位组织的相关专家对试生产（使用）方案的审查意见；

（五）各设计单位关于安全设施设计重大变更情况的报告；

（六）各施工单位关于施工过程中安全设施设计落实情况的报告；

（七）建设单位组织设计漏项、工程质量、工程隐患的检查情况，以及整改措施的落实情况报告；

（八）建设项目各设计、施工单位的资质证书（复制件），各监理单位的资质证书或者建设项目质量监督手续（复制件）；

（九）建设单位主要负责人、安全生产管理人员的安全资格证书以及注册安全工程师的执业资格证书（复制件），特种作业人员名单，其他从业人员安全教育、培训合格的证明材料；

（十）建设项目劳动防护用品配备情况说明；

（十一）建设单位安全生产责任制文件，安全生产规章制度清单、岗位操作安全规程清单；

（十二）建设单位设置安全生产管理机构和配备专职安全生产管理人员的文件（复制件）。

（十三）根据《关于进一步明确危险化学品安全许可工作中有关问题的通知》（临安监发【2009】71号），还需提供消防、特种设备登记和检测、防雷等相关手续。

关于延期：严格控制试生产备案延期。确需延期的，建设单位需提前15日将延期的时限、理由以及采取的相关安全措施等报县区安监局，经核查同意后报市安监局；试生产备案延期不得超过两次，延期合计时间不超过1年。

试行方案篇6

根据融教[20xx]60号《福清市教育系统教师绩效工资分配的指导意见》文件精神，为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制，结合我校实际情况，特制定本分配方案。

一、指导思想：

根据文件精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，充分发挥津贴补贴的杠杆作用，真正体现干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励全体教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动认真地完成各项工作任务，持续稳步地推进我校教育事业不断地向前发展。

二、分配原则：

1、按劳分配，效率优先，优绩优酬，兼顾公平。

2、适当拉开分配距离，统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排。

3、坚持绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正，确保安定、稳定，构建和谐校园。

三、领导机构：

学校成立绩效工资分配工作领导小组(名单附后)。领导小组成员由学校党政工联席会议成员组成，负责对教师工作量、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工作的公平、公正地发放。

五、工资构成：

根据现行有关政策，教师新增工资性津补贴中月人均400元作为绩效工资，由工作量(任务)补贴、管理岗位(责任)补贴、业绩奖励三个部分构成。其中工作量补贴占60%，管理岗位(责任)补贴占20%，业绩奖励占20%。

按照福建省教育厅《关于教育部门办的全日制中小学教职工工作量的执行办法》(闽教[87]104号)文件规定，专任教师标准周授课时数为：16.3节。根据学校实际情况，语、数、英批改作业工作量周各加节数：一至三单数和英语为1节;一、二语和四至六单数及跨年级英语为2节;三、四语和一至三双班数为3节;五、六语和四至六双班的为4节。学校核定的平均工作量16节/周，体育科15节/周，各种兴趣小组辅导可计课时。中层及其以上干部达到规定的周授课时数算为满工作量：校级领导4节;四处室主任(职称学科)6节;四处室副主任(职称学科)8节。

1、完成学校规定的工作量为满工作量，月补200元，每人另有40元用于临时性中心工作加班补贴、超工作量补贴等。

2、迟到、早退一次各扣5元，事假自找代课代职，病假2天内自找代课代职，学校付代课金，每天均扣25元;旷工每天扣100元;学校规定的活动(政治学习和教师例会、教研活动及其它集体活动)按半天计假，每缺席1次扣12.5元。(200元扣完为止)

3、节假日等加班补贴：经校级领导集体批准的加班人员每人每天补贴30元，晚上加班原则上计半天。

4、公代和超工作量补贴：由教导处安排或核算公代和超工作量每节补贴7元，

5、分娩教师在法定假内月发200元。

(二)管理岗位(责任)补贴：

2、语、数、英教研(备课)组长、综合组、艺体等学科教研组长、台长、安全专干、计生专干：40元/月。

以上兼任多种管理岗位的人员补贴可累加，但补贴总额每月不得超过100元。

工作量和管理岗位每学期按六个月计发。

试行方案篇7

标题添加题目从本质上来看，仍然属于主旨类的题目，想要给一个文段取一个“题目”，首先要对文段内容有个整体的把握——概括主旨。所以，所有适用于主旨观点题目的解题思路也都适用于标题添加题目——筛选主题词、把握行文脉络；此外，标题要起到的作用除了概括主旨之外还要吸引读者去看，所以选择标题的时候除了主旨之外我们还应该使其更加形象生动，吸引眼球。综上，标题添加题目的解题要点可以归纳为：

(一)紧扣主旨，无主题词的慎选：标题添加题属于变相的主旨题，应当紧扣文段主旨，不体现主题词的慎选。

(二)全面完整，不完整的不选：标题添加题的正确选项需要概括文段主要内容，如果选项无法概括全面，则不选。

(三)形象生动，短小精悍，不醒目的慎选：在概括文段主要内容的基础之上，优选更加形象生动的标题。比如：《我很丑但不妨碍我做总统》VS《毁容人当选总统》，很明显第一个标题更具有吸引力。

【例题】记忆力的改善并不需要求助于神奇的记忆术或昂贵的营养补充剂。一项针对120名老人进行的为期一年的研究表明，坚持每周快走3次、每次持续30到40分钟的老人，在实验结束时，负责记忆与计划关键部位的体积不但没有像预料中那样随着衰老而萎缩，反而增长了2%到3%。这意味着将记忆力衰退的进程逆转了1到2年。此外，经常快步行走的老人在空间记忆测试中的得分也要高出不运动的对照组。

以下最适合做这段文字标题的一项是：

A.神奇的记忆术

B.超强记忆“走”出来

C.记忆力的改善

D.记忆力与行走

【答案】B。解析：文段首句说明记忆力的改善不需要求助于神奇记忆术或营养补充剂，接下来通过一系列研究数据说明行走对记忆力改善的作用。所以，文段意在证明行走对于记忆的重要作用。A、C项均未涉及“行走”主题词，排除；B项表明了行走和记忆之间的密切关系，且形象生动，适合本文，D项未明确记忆力与行走问的关系并且不如B项形象生动，故作为标题不如B项贴切。故本题答案选B。

试行方案篇8

为了充分调动广大教师的工作积极性，建立公平合理公开透明，有效激励的内部分配机制。根据《龙山县教育局关于20xx年全县义务教育学校教师奖励性绩效工资考核分配实施意见(试行)》文件精神，结合我校实际，特制定本分配方案。

根据上级指示精神和本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，学校再安排适量的经费(以上级有关规定为准)，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分配机制，调动广大教职工工作积极性。

1、按劳分配、效率优先的原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则。

2、统筹兼顾，合理均衡的原则。科学安排学校内部各类人员绩效工资的分配关系，确保学校内部和谐稳定。

3、“公开、公平、公正”的原则。考核分配过程全公开，切实做到公平公正。

绩效工资由月绩效工资，专项津贴和期末质量奖三部分构成。

1、上级按我校在编在岗教职工人数核发的奖励性绩效工资(绩效工资总额的30%)用于月绩效工资发放。

2、学校在可用财力中按每人每年1200元的标准安排资金用于期末质量奖及工会活动的开支。其中期末质量奖每人每期安排450元，教师节工会活动每人安排100元，春节前工会活动每人安排200元。

3、学校在可用财力中另安排专项资金用于班主任津贴，教研组长津贴，学校管理层干部津贴等。

1、月绩效工资按月考核、分月造册、以期发放。

2、专项津贴按月考核、按月发放。

3、期末质量奖按学校《工作绩效量化方案》量化，在学期末发放。

3、月绩效工资组成：

月结构工资由出勤奖励，课时奖励，现实表现奖励三部分组成，其中出勤部分占30%，课时部分占60%，现实表现占10%。

试车方案(篇1)

单机试车方案是指在无需外接电网条件下，对某一机械设备进行试运行。单机试车在机械领域中是一项非常重要的环节，因为它可以帮助工程师和技术人员测试设备的稳定性，正确性和安全性。因此，在进行单机试车前必须认真制定方案，以保证试车成功。

首先，要在进行单机试车前，制定一个清晰而全面的检查计划以确保设备运行的顺利。在单机试车前，需检查设备的开关箱、变频器、控制柜等设备的技术参数、线路连接是否正常等，同时还需检查备件是否充足。同时，设备的压力表，液位计、流量计等传感器的准确性也需要确认，以避免设备因此出现故障。

其次，单机试车还需进行设备的机械安装调整。机械设备的调整是非常关键的，因为它涉及到设备运行的稳定性和准确性。这些调整可能包括:机械活塞或机械轮转的校准、润滑油的添加和机械部分的清洁等。在设备的各项调整完成后，还需对整个设备进行必要的清洗，以避免污垢和杂质从机器内部释放出来，从而影响设备运行。

第三，要设置预验方案。单机试车通常涉及在无外接电网的情况下对设备进行运行。因此，在单机试车之前必须确保该方案包括运行电机、变频器及其他相关设备的电源及其他必要组件。此外，方案还需考虑如何监测设备的温度、压力等运行参数，并计划设备运行期间的关键采样，以评估设备运行的有效性。

最后，要成立专门的条件监测小组。该小组的职责是协调试车过程中的各种操作，确保设备在有记录的情况下运行正常，同时监测和分析设备故障报告以避免设备容易出现故障。监测小组需要根据检测项目和分析结果，制定相应的改进计划，以便未来的短暂停电期间可以执行相关的问题解决计划。

综上所述，在制定单机试车方案时，需要全面考虑各种因素，并制定周全的计划。这样不仅有助于确保设备稳定性和安全性，还可以避免不必要的事故发生，都有别具意义。

试车方案(篇2)

单机试车方案

随着工业技术的不断发展，许多企业为了保证产品的质量和性能必须进行试车，但是试车过程中往往是一种复杂而又危险的过程。因此，单机试车方案成为了企业试车的主要方式之一。本文将详细介绍单机试车方案的具体步骤和注意事项。

一、单机试车方案的步骤

1.准备工作

在进行试车前，必须保证设备安全、电源正常、工作环境舒适等条件。特别是对于一些大型设备试车，必须提前做好安全防范措施，如设置隔离带，检查设备故障等。同时，必须确认试验所需的人员、设备、试验工具、试验耗材等已具备。

2.设备调试

设备调试包括安装、接线等。在此过程中，必须严格按照制造商提供的安装图纸、调试说明进行，在调试过程中及时发现判断设备存在的故障，进行排除。

3.设备功能试验

设备功能试验是单机试车的重点，旨在验证设备的各项功能是否正常。在进行功能试验时，必须按照制造商的使用说明书进行操作，模拟实际工作场景，测试设备的工作正确性和完整性。

4.性能测试

性能测试是单机试车中另一个重要测试项目，它主要通过使用标准化测试方法，来测试设备的工作效率、耗能量等指标。

5.参数评估

在通过前面的步骤得出比较完整的测试结论后，还需要进行参数评估，即根据各种因素分析设备的性能。在此过程中，可以通过统计分析来评估设备是否合理。

二、单机试车方案的注意事项

1.安全第一

试车过程中安全必须放在第一位，特别是对于高压电器或者其他危险设备的试车必须严格按照安全规范进行。同时，试车前必须进行安全提示，告知相关人员设备的危险性以及应对措施。

2.操作流程规范

为了确保试车结果真实可靠，必须遵守制造商的使用说明书，按照规范操作设备。特别是在输出数据时必须保持引入误差最小，确保测试结果可靠。

3.定期维护

设备在使用时必须根据制造商的保养要求进行定期维护，在保护设备的同时可以避免试车失败等故障情况的发生。

4.数据记录

在进行试车过程中，必须记录试验的各种数据和使用数据，对试验方案进行评估。同时，也可以根据数据推测出设备的一些问题，并进行更进一步的研究和开发。

总的来说，单机试车是一项非常重要的工作，必须严格按照规范操作。同时，由于试车过程中不同的步骤存在不同的危险性，因此必须要保证各项工作的安全性，确保试车人员的人身安全。

试车方案(篇3)

联动试车方案是指在车辆试验中，不同部门、不同领域的专家和工程师们一起合作进行试车，并通过各个环节的紧密配合与协作，以达到更高效、更准确的试车结果。联动试车方案的实施，可以更好地充分利用各个部门的专长和经验，提高试车效率，减少试车周期，保障试车质量，为车辆研发和生产提供有力的支持。

在联动试车方案中，首先需要明确各个试车环节以及各个部门的职责划分，确保各个部门之间的分工与合作。试车环节一般包括底盘试验、动力系统试验、车身试验、安全性能试验等。而各个部门包括设计部门、制造部门、技术部门、检测部门等。每个环节和部门都有其独特的专业知识和技术，通过彼此的沟通和协作，可以更好地发挥各个环节的作用，从而提高试车质量。

联动试车方案需要建立一个有效的沟通渠道和协作平台。试车的过程中，不同环节之间需要频繁交流和协调，及时沟通各自的试车进展和问题，及时共享试车数据和结果。这可以通过定期召开试车会议、建立试车群组或者使用专门的试车软件进行实现。有效的沟通和协作可以提高信息流动的速度和准确度，避免信息传递的滞后和误解，在试车过程中及时应对问题并采取对策。

另外，联动试车方案还需要有一个统一的试车计划和任务分配。试车计划应该明确试车的时间、地点、试验项目以及各个环节的完成时限，并根据实际情况进行合理调整。任务分配要确保每个部门和人员都清楚自己的责任范围和任务要求，可以根据各个部门的实际情况和专长进行合理分配。同时，任务分配还要注意合理安排试车的顺序和时间，避免试车环节之间的冲突和交叉，提高试车效率。

联动试车方案还需要加强对试车数据的收集和分析。试车过程中会产生大量的试车数据，对这些数据进行收集和分析可以帮助工程师们更好地理解车辆的性能和问题所在，进一步优化车辆设计和改善产品质量。同时，通过试车数据的比对和分析，可以发现不同环节之间的关联和影响，进一步完善试车方案，提高试车效果。

联动试车方案还需要注意风险控制与事故预防。试车过程中存在一定的风险和隐患，如车辆故障、人员受伤等。为了确保试车的安全进行，需要制定相应的安全措施和应急预案，并对试车人员进行培训和指导，提高他们的安全意识和应急处置能力。同时，还应加强对试车设备和场地的维护和管理，确保其安全可靠。

联动试车方案是一个综合性的工程项目，需要各个部门和环节的密切配合与协作。只有通过联动试车方案的实施，各个部门才能充分发挥各自的优势，形成合力，提高试车效率和质量，为汽车研发和生产提供有力的支持。同时，联动试车方案也需要注意安全管理和风险控制，确保试车的安全进行。通过不断完善和优化联动试车方案，可以进一步提高试车的效果，并推动汽车行业的发展。

试车方案(篇4)

2011年3月广汽丰田中基四明店

2011年3月

目录**内容●活动**限量版●礼品销售目标预算

活动说明●活动背景

●活动目的

活动概述●活动主题

●活动主要内容

●**宣传

●活动流程

●活动现场流程

活动背景

09年6月汉兰达上市，它就像含着“金钥匙的孩子”一样，从上市以来伴随着丰田的光环，其销量一直在同级车型中名列前茅，但经历了半年多的热销，却在“爬坡门”及“召回门”事件中遇到了前所未有的困难，我们应该如何应对？如何重拾客户的购买信心？

这将是我们丰田店的一个重要话题！

活动目的

① 通过本次主题活动，收集汉兰达潜在客户；

② 通过车辆功能讲解与实际演练相结合，进行综合展示

目前，汉兰达汽车的性能优势打消了外界的疑虑，对产品进行了改造

牌形象；

③通过主题活动，与原购汉兰达车主进一步了解汉兰

da的性能和使用方法，提高客户满意度的促进剂

牌；④通过汉娜达在活动现场的深入体验，促进现场的成功

交时间：4月22日—4月24日通过店内召集活动参与者场地：suv 越野试车场

活动说明

★本地热门电台进行征集

★微博及网络报名方式进行征集汉兰达车主大多为换购、电台宣传较果要更为直接★展厅购车意向客户

活动参与者通过**组织开展车主维修学校，学习汉兰达的功能和掌握购车的客户

**投放

活动流程

安全教育及场地安全示范练习

suv越野场地周边风景

活动主要内容

活动说明

活动现场流程

接待说明

已购车或未购车客户现场接待流程

未购车客户

**礼品

激情春日—掌控未来“汉兰达”都市suv深度掌控体验会礼品清单

费用预算

我们相信

专业的事

专门的人

专心去做

方能胜券在握！

希望诸位领导多提宝贵建议

谢谢！the end

试车方案(篇5)

污水处理场罗茨鼓风机试车方案

试车时间：2012年8月6日

试车人员：

1）参与试车的人员须认真阅读试车方案；

2）参与试车的人员必须服从指挥，各专业密切配合搞好试车工作。

试车前准备工作：

１）试车现场必须清洁、道路畅通、照明良好；

2)准备好试车时所需的必备工具及试车记录表格等；

3）风机及相连管路已安装完毕；

4)详细检查机器各部位连接是否符合要求，逐一检查地脚螺栓及其它连接螺栓是否紧固；

5）风机已按设备要求加润滑油脂润滑良好；

6）盘车检查应转动灵活无异常现象；如有盘不动或有异常声音，应及时进行检查处理；

7）阀门均灵活可靠，电器仪表均安装完毕，电器接地符合要求；

罗茨风机试车程序：

经现场各专业检查，风机具备试车条件

空载试车

1）现场操作人员将总排污阀门及所试风机出口阀门打开，工艺池中部分曝气阀门也全部打开，2）点动电机电源开关，观察风机运转方向是否正确；

3）启动风机，风机运行平稳、无异音，观察风机出口压力表，逐步关闭排污阀门，并同时调整曝气阀门，使风机进行空负荷试运转，空试20至30分钟；检查有无异常振动及发热现象。如果出现异常现象，应立即停车，查明原因。

负载试车

1）当空负荷试运转合格后应逐步关闭排气阀，使排气压力逐步升高，直至排气压力达到设计升压值，达到额定压力后，让鼓风机连续运行2h左右，检查电机的电流应符合设计要求。

2）在负荷试车中不得完全关闭排气阀门，停机时应卸去全部负荷，在无负荷状态下停机。

试车时，倾听转子运转声音，检查轴承温度和振动，留意机壳表面发热情况，查看电流表读数，注意水、油、气密封状况。停车后，测量润滑油温度，检查叶轮、机壳和墙板各工作面是否有摩擦痕迹。在机件冷却下来以后，再检查转子间隙，看是否有所变化。

1)有无异常噪音、声响等现象，如有异常现象应立即停机检查、处理。

2)轴承温度应符合机器的技术文件的规定，若无规定时，滚动轴承的温升应不超过 40 ℃，其最高温度一般应不超过 80 ℃

4)振动值应符合机器技术文件的规定，若无规定时，机器轴承处的振动值（轴承、垂直、水平三个方向）应小于0.06mm。

5)检查驱动电机的电压、电流及温升等不应超过规定值；检查机器各紧固部位有无松动现象；

1)运转过程中要注意检查轴承温度、电流。

2)风机为填料密封时，还应检查密封的泄露情况，当泄露严重时，应立即更换密封。

3)注意定时检查，并做好记录。

4)停车时，须先卸压减载，再停车。

5)发现下列情况之一应紧急停车：电流超出额定值；机器剧烈振动；

电机运行异常。

2、罗茨鼓风机试运转时应符合下列要求：

1）罗茨鼓风机应在额定转速下进行试运，连续试运转时间不应少于2小时；

3）各连接部位应严密，无泄漏现象；

4）运转中应无异常声响和振动。

5）试运转结束后，应放净罗茨鼓风机内积水。

6）试运转结束后，应定期对罗茨鼓风机进行盘车检查。

试车方案(篇6)

广西南宁凤凰纸业有限公司

年产1.5万吨生活用纸项目二期工程

单机试车方案

乙方编制：

乙方批准：

甲方审核：

甲方批准：

监理单位：

广西建工集团第二建筑设备安装工程有限责任公司

二○○五年十二月

一、概述：

我方承接安装的广西南宁凤凰纸业有限公司的年产1.5万吨生活用纸项目二期工程，机电设备已按照技术要求安装完毕，包括3台1575单网单缸卫生纸机、2台双网双缸卫生纸机、5台真空泵、3台成浆泵、5台高压水泵以及配套的电气设备，现需要对这些设备进行单机试车。

二、单机试车的组织机构：

1、乙方派出对单机试车富有工作经验的人员组成单机试车领导小组，具体分工如下：组长：罗自力副组长：陈河设备调试主管：罗斌电气调试主管：杨永怀安全员：郑绍全

其他工作人员：陆万佳、黄为业、邓世文、韦福华、何利标

2、甲方的工地代表对单机试车过程进行监督甲方组长：唐洪副组长：潘忠贤电气主管：潘罗林

现场监理：钟华保、刘福严甲方安全员：潘罗林

三、试机准备：

试机前要做好充分的准备，试机需要准备的材料及工具有油料、燃料、润滑油、填料、万用表、钳表、摇表、红外线测温仪、压力表、转速表、其他工具，手套、眼镜等防护用品等。

试机前和参加试机的所有人员做好技术交底和安全交底，准备好试机所需要记录的表格。

四、安全措施：

1、进行单机试车前，要确认设备已按规范要求安装完毕，并经双方代表签字确认后方可进行调试。

2、办理相关的动火证，并指定专人负责施工现场安全。

3、在调试过程中，除了调试人员，其他闲杂人不得靠近围观，必要时拉警示带和挂警示牌。

4、调试人员必须佩戴安全防护用品。

5、调试前积极作好消防工作，把消防器材放在所要调试的设备附近。

6、准备医药卫生箱，作试机人员应急临时处理。

7、设立应急事故抢救小组。

乙方应急小组成员如下：组长：罗自力副组长：陈河

组员：罗斌、杨永怀、郑绍全、陆万佳、黄为业、邓世文、韦福华、何利标应急联系电话：***

五、试机程序：

在业主、施工方、监理、设备厂家四方综合检查电气线路、开关、电机、设备、管道、阀门、供水、供气、供电、排空、排水等系统已经全部竣工，并验收合格，全部处在待机、待命阶段。

试机按照如下程序分设备、分阶段进行：

电气主回路→空开→接触器→保护装置→电机→减速箱→设备（无负荷）所有电机先拆除联轴器或皮带，进行点动试机，转向正确后空转2个小时，然后连接好联轴器或皮带，再进行下一步的试机。1575单网单缸（双网双缸）卫生纸机试车方案

纸机安装完毕达到安装技术要求，并按工艺要求安装好其他附属及设备，接通水、电、浆、汽（气）后方可试车。

一、试车准备工作：

1、润滑：检查各部位润滑点的润滑情况。

（1）烘缸轴承：使用锂基润滑脂（GB7324－87）。（2）辊类及其他滚动轴承使用钙基润滑脂（GB491－87）。

（3）轴承注油量：轴承内腔的1/3～2/3，注油过多容易引起轴承发热。（4）减速箱类：按照生产厂家提供的标准润滑。

（5）开式齿轮传动（如：烘缸齿轮）：使用钙基润滑脂或钙基润滑脂与齿轮油混合后涂抹在齿部润滑。

2、检查确认纸机及其他附属设备的转向正确无误。

3、冲洗干净工艺管道、附属设备及浆池内的杂物、焊渣，保证畅通无堵塞。

4、检查校验水、浆、汽（气）压力表，电气设施和气动调节系统装置及各种手柄开关，确保安全可靠，准确灵活，满足使用要求。

二、试车：

真空压力式圆网造纸机试运转分作两个阶段进行：第一阶段是全机空负荷运转4-8小时。如在试运转中出现某一个环节发生故障，应立即停机检查，找出原因，调整完毕确认故障排除。再连续运转4-8小时，达到整机全部正常。

造纸机的辅助设备按其产品使用说明书预先进行试运转。

1、空运转应按照先主动、后从动；先辅助设备、后主体联动，最后调整装置；由局部到整体，由低速到高速的原则稳步进行。

2、必须具备下列条件方能进行试空运转。

（1）、水源、气源接通，并能保证灵活、充分供应。

（2）、辅助设备及各种管道系统，各种电气操作系统安装完毕，能达到试运转的程度。

（3）、土建工程结束，现场清理干净。

（4）、毛毯、圆网、润滑剂等各种消耗材料准备齐全。

（5）、安全防护设备完整可靠。

3、试空运转、无负荷工作顺序

（1）、辅助设备如输浆泵、清水泵、真空泵、风机等如有需要拆卸清洗的部分就拆卸清洗干净，安装完毕配好以后，检查并注入规定的润滑剂。

（2）、造纸机主体各部机架所有螺栓联结部分要有专人负责对每一件螺栓进行检查，达到紧度要求。

（3）、用吹洗方法清除管道内的杂物（安装时要防止焊屑、垫片、螺栓、螺母等物件遗留在管道内）。需要试压的管道则分段进行试压。

（4）、辅助设备如输浆泵、清水泵、真空泵不可无水试运转。

（5）、检查造纸机各部的手动调节装置，应达到灵活可靠。

（6）、各分部传动电动机应拆除联轴器运转2-4小时，方能带动被动件空运转。

4、传动试运转，由低速到中速到最高速，各运转2小时，无故障和特别声响在降到中速运转2小时。如由故障应及时排除。各分部分别进行检查。

5、送汽暖缸、检查排水阀门及管道，吹洗后1小时再通气2小时，预热烘缸要缓慢提高蒸汽压力（每小时升压不得超过0.05Mpa），当达到设计要求的压力时，不得随意升压。

6、烘缸进汽达到预定压力运转2小时后停气停机检查烘缸本体状况，并作好记录。

7、烘缸停止进气后仍应运转半小时再停机，及时排除缸内凝水。烘缸停止进汽时应将托辊放下松开毛毯。

8、造纸机试运转质量，除执行有关规定外，还要达到如下标准：

（1）、检查轴承温度，一般滚动轴承不超过70℃，滑动轴承不超过60℃，烘缸通汽后轴承温度不超过70℃。

（2）、各手动调节装置、传动各分部调速装置应灵活、可靠。

（3）、真空吸水箱应严密，能灵活调整其真空度使之符合要求。

（4）、托辊升降装置要灵活、可靠。

（5）、传动调速应平稳、无杂音。

（6）、各润滑点应注入足够的润滑剂。

（7）、烘缸进汽后，进汽头密封应良好，排水正常无障碍。

（8）、各种管道及管道联接法兰无滴漏，蒸气管膨胀灵活。

（9）、全系统所有仪表能够可靠、准确显示出实际数据。电器装置应安全可靠。完成试运转检验，确认正常可靠，达到设计要求，便可移交正常生产。

冲浆泵试车方案

冲浆泵使用上海开士利制泵有限公司的KHW型混流式水泵。泵在安装完成后，需要进行试运转，以检查泵的转向和消除安装中存在的问题。

1、泵的开车顺序：

（1）关闭出口闸阀或逆止阀；

（2）加引水：将水从泵体顶端的螺孔加入，或打开逆止阀，使出水池中的水倒灌加水，或接用真空泵抽气引水（当真空泵抽出泵内空气，抽出水后，即可开动水泵和停止真空泵）。

（3）当电机达到正常转速后，开大闸阀，然后调节填料的松紧。如泵的运转和轴承温度正常，震动轻微，则可继续运行。

2、检查：

（1）检查轴承的温升：一般不得高于环境温度40℃，最高温度不得超过80℃。

（2）检查泵运转时有无摩擦和撞击声。如泵盖与叶轮之间摩擦，可在泵盖和泵体间增加纸垫。

（3）检查进水管路有无漏气现象。（4）检查螺栓是否因震动而松动。

如以上检查发现问题，应及时停机进行整改，然后继续试机，直到全部合格为止。

高压水泵试车方案

在由施工班组确定并认可设备安装完成可进行试运转，用手转动主轴，检查主轴转动是否灵活，若发现异常，应进行拆卸检查后方可进行该操作。

1、灌注：

对于液体水位高于泵进口的封闭式系统或开式系统：关闭排水隔离阀并旋松泵头上的排气螺钉，缓慢的打开吸水管上隔离阀，直到一股平稳的液流流出排气孔为止。把排气螺钉旋紧，把隔离阀完全打开。对于液体水位低于泵进口的开式系统：吸水管和泵先灌满液体及排气，然后起动泵。

2、检查转动方向：

在泵灌满液体以后，可以起动泵来检查转动方向。在检查电动机运转方向时，不应拆卸联轴器检查。因为当联轴器即经拿掉时，需要调整轴的位置。正确的转动方向是由泵头上或在电动机风扇上的箭头来标明。从风扇看过去，泵应是逆时针方向转动。

3、起动：

在起动泵前，要完全打开泵吸入侧隔离阀，而让排出侧隔离阀几乎关闭着。起动时，通过旋松泵头上的排气螺钉让泵排气，直至有一股平稳液流从排气孔流出为止，再将排气螺钉旋紧。注意排气孔的方向，并要保证流出的液体不会对人引起伤害或者对电动机或其他部件引起损坏。当管道系统已充满液体时，缓慢打开隔离阀，直到完全打开为止。

4、运转：（1）泵在运转时，必须注意观察仪表读数，尽量使泵在铭牌规定的流量扬程附近工作，严防超大流量运行；

（2）（3）泵的轴承温度不得高于75℃，并不得超过外界温度35℃；泵在开始试运转时应放松填料压盖，当膨胀石墨或填料完全膨胀后在调到合适的程度；

（4）（5）易损件磨损过大应及时更换；发现异常现象时应立即停机检查原因。

罗茨真空泵试车方案

该操作工程是在施工班组确定并认可设备安装完成，已经具备试运转条件，方可进行试运转。

1、试机前应详细检查并确认内腔和消音箱内无异物。

2、真空系统出口与泵的入口管无泄漏。

3、进口管路应高于泵的入口中心线，出口应避免有引起较大阻力的因素，如：出口管上爬、直角拐弯等。

4、管路的拐弯处应圆滑过渡。

5、管路的接头要加密封垫，不得有漏气、漏水现象。

6、真空泵的入口及真空系统的出口处均已安装真空表，以便掌握真空度的变化情况。

7、在启动前必须加注齿轮箱润滑油，油位应保持在油位线±2mm范围。

8、开机前，应转动皮带轮，确定泵内无异物，检查电机参数是否符合要求，并点动试开，无异常现象后才能正常开机。

9、打开进出口阀门，30分钟后测电机温度。

10、检查齿轮箱，轴承温度等情况，设备运转声音有无异常。

成浆泵试车方案

在由施工班组确定并认可设备安装完成可进行试运转，用手转动主轴，检查主轴转动是否灵活，若发现异常，应进行拆卸检查后方可进行该操作。

1、检查油位，应控制在油位计中心线2mm处左右的位置上。

2、检查电动机的转动方向是否正确，严禁反转。

3、用手转动联轴器，应感觉轻松且均匀，注意辨别泵内油位摩擦声和异物滚动的声音。如有，则应设法排除，并将联轴器的防护罩安装好。

4、根据泵的安装位置与液面位置的不同，采取不同的措施使泵内充满液体，排净泵内的空气。

5、关闭进出口压力计及压出管路闸阀，先点动泵确认转动方向正确后起动电机，再打开进出口压力表然后慢慢打开管路闸阀到所需要的位置。

6、检查泵和电机的温度情况，轴承的温升不应大于35℃，极限温度不得大于75℃。

7、在运转过程中发现有不正常的声音或其他故障时，应锂基停车检查，待排除故障后才能继续运转。

8、绝不允许用吸入管路上的闸阀来调节流量，以免产生气蚀。

9、泵一般在不低于30％的设计流量下长期运转，如果必须在该条件下使用，应根据说明书的要求采取必要的措施。

试车方案(篇7)

单机试车方案

随着工业技术的发展，各种机器设备的广泛应用，单机试车已经逐渐成为了重要的环节。因为只有通过单机试车，才能确认设备是否能够正常运转，从而避免设备在运行中出现各种问题。那么，关于单机试车，应该注意哪些方面呢？本文将详细探讨单机试车的方案。

一、前期准备

在进行单机试车之前，需要进行充分的前期准备。首先，需要对试车设备进行细致的检查，尤其是在安装和组装阶段发现的问题必须得到及时处理。其次，需要根据试车设备的安全规范，制定出详细的试车方案。最后，要对试车场地进行整体考虑，确保试车场地安全。

二、试车方案

试车方案是实施单机试车的关键，良好的试车方案是保证试车顺利进行的重要保证。制定试车方案需要注意以下几个方面：

（1）试车流程

试车流程要做到合理、清晰，不出漏洞。试车流程需要细致的步骤说明，让试车工程师有一个全面的认识，从而保障试车的正常进行。同时还要根据设备的预期性能，确定试车的指标和合格标准，保证试车的结果标准化和规范化。

（2）试车操作

试车的操作步骤非常重要，如果操作失误，很可能会导致设备或工程的损坏。试车时必须准确执行操作规程，按照试车方案的要求，逐步执行试车流程。操作试车设备的工程师必须具有丰富的专业知识和经验，操作过程中需要具有高度的责任心。

（3）试车安全

试车安全是核心问题，实施安全措施可以有效保证试车的安全。操作试车设备时应注意防止危险因素，根据实际情况定期检查试车设备的状态，防范因试车操作导致的安全事故发生。

三、试车管理

试车管理是在试车过程中确保试验质量的重要措施。好的试车管理在试车的安全和效率方面具有不可替代的作用。

（1）试车专员

试车专员是进行试车管理的重要人员。试车专员需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。在实施试车的过程中，试车专员将负责实施试车计划和监督试车的各项工作。

（2）试车档案

试车档案是对试车的全面记录，要求对试车过程中发生的事情进行详细记录。试车档案在日后的设备维护和售后服务等方面具有不可替代的作用。

（3）试车报告

试车报告是对整个试车过程进行总结，包括试验的结果和试验过程中发现的问题以及解决方法。试车报告可以作为后续设备开发和生产过程中的参考依据。

总之，单机试车方案的制定要科学严谨，实施要严格遵守操作流程。通过合理的试车方案和严格的试车管理，才能确保单机试车顺利进行，有效提高试验结果的准确性。

试车方案(篇8)

联动试车方案：开创汽车行业的新纪元

随着科技的飞速发展和消费者需求的不断变化，汽车行业也在不断演变。在这个变革的时代背景下，联动试车方案正成为汽车行业开创新纪元的关键所在。本文将详细介绍联动试车方案的优势和重要性，并阐述其如何在汽车行业引领时代的发展潮流。

联动试车方案是一种创新的汽车试驾模式，它在传统试驾的基础上融入了互联网科技和智能化技术。借助云计算和大数据处理技术，通过车辆与终端设备的联动，消费者可以在试驾过程中实时获取车辆的性能数据、驾驶指导以及行车安全提示等信息。同时，联动试车方案还可以帮助汽车制造商收集试驾者的反馈意见，为产品的改进和优化提供有力支持。

联动试车方案的实施具有以下几个显著优势。它能够提供更加直观、真实的试驾体验。传统试驾中，试驾员只能通过自身的感官来感受汽车的性能和驾驶感受，而联动试车方案则通过通过数据和信息传输的方式，将试驾者与汽车之间建立起更紧密的联系，使试驾者可以更加准确地了解汽车在不同路况下的表现。联动试车方案可以提升试驾效率。在传统试驾中，试驾员需要在试驾结束后对车辆进行整体评估和记录，这一过程既费时又费力。而联动试车方案可以实现试驾数据的自动化记录和存储，实时反馈试驾者的意见和建议，极大地提高了试驾效率。联动试车方案还具有良好的推广效果。通过在社交媒体平台上分享试驾体验和性能数据，试驾者可以成为汽车品牌的“口碑传播者”，增强了品牌认知度和影响力。

要实施联动试车方案并不是一件易事。汽车制造商需要投入大量资金和技术力量来开发和建设相应的试车设备和系统。试驾者也需要具备一定的技术操作能力和相应的终端设备，以实现与车辆的联动。联动试车方案涉及到大量的数据传输和处理，因此涉及到数据安全和隐私保护的问题。

尽管存在一些挑战，但联动试车方案无疑是汽车行业未来发展的重要方向。通过借助互联网科技和智能化技术，它可以为消费者提供更加便捷和个性化的试驾体验，为汽车制造商提供更多有效的市场反馈和产品改进的机会。与此同时，联动试车方案也可以带动整个汽车行业的创新和进步，推动汽车制造商与科技公司的合作，促进产业链的升级和优化。

小编认为，联动试车方案是汽车行业开创新纪元的关键所在。它不仅可以提升试驾体验，提高试驾效率，还可以推动汽车行业向数字化、智能化方向发展。唯有紧跟时代的步伐，抓住科技发展的机遇，汽车行业才能在未来迎来更加美好的发展前景。

试车方案(篇9)

兴隆福成水泥有限公司2500t/d水泥熟料生产线

试车方案

兴隆县福成水泥有限公司2500t/d水泥熟料生产线

大风机

空负荷试车方案

编制：张驰审核：陈龙批准：黄明

湖南四建安装部

二○○九年十二月九日

兴隆福成水泥有限公司2500t/d水泥熟料生产线

试车方案

大风机

一、试车小组成员………………………………………………..二、试车计划日期………………………………………………..三、试车小组职责………………………………………………..四、试车执行规范和依据………………………………………..五、设备试车制度………………………………………………..六、试车前准备及检查工作……………………………………..七、试车程序和时间……………………………………………..八、试车注意事项….……………………………………………

九、什么情况下停车……………………………………………..十、试车后检查工作……………………………………………..十一、试车安全注意事项………………………………………

十二、试车备用工具…………………………………………..十三、需协调工作……………………………………………..十四、试车记录及签字………………………………………..十五、试车记录………………………………………………..2 兴隆福成水泥有限公司2500t/d水泥熟料生产线

试车方案

一、试车小组成员

负责人：黄明总工程师：康建华技术员：余立新组长：徐上

组员：蔡龙、蔡虎等安全员：黄道海

二、试车日期计划：二○○九年十二月十五日

三、试车小组职责

1、负责试车计划的安排、方案制定、调度、组织工作以及与建设方、设计院、设备厂家的工作联系。

2、负责试车前的检查和准备工作及试车记录以及验收资料。

3、负责处理试车中出现的问题及试车后的整改工作。

四、试车执行规范和依据

1、JCJ03-09 水泥机械设备安装工程施工及验收规范。

2、工艺设计图，设备说明书。

五、设备试车制度

1、试车前必须作好检查整改工作，符合要求后开始试车。

2、试车工作要明确分工，统一指挥。指挥人员及操作人员必须是具备设备安装经验和试车安全知识。

3、除操作人员外，严禁任何人乱动设备各部位及开关、按钮。

4、试车监护人员必须坚守岗位，随时检查设备运行情况，出现问题应及时向指挥人员汇报。

5、现场安全员管好现场秩序，非试车人员不得进入试车区域。

六、试车前准备工作及检查项目

1、检查所有紧固件是否符合质量要求，尤其是传动部的地脚螺栓、轴承联接、镶紧螺母、铰紧垫片一定要逐一检查确认。

兴隆福成水泥有限公司2500t/d水泥熟料生产线

试车方案

2、润滑系统检查：

1、油站，对油箱内及油管杂物清除，检查连接管路是否正确，要求美观并符合设计要求。

3、传动装置

1、试车前检查及准备工作： 3-1-

1、检查转子绕组导电部分及轴颈、轴套等处无擦伤现象，一切紧固件无松动现象。3-1-

2、用塞尺测量电机前后两端上下左右各四处的定子和转子之间气隙，气隙须力求均匀，若最小或最大值与其平均值之差不超过平均值的10％，即认为气隙实际上是均匀的（此项要把轴承箱检查好后轴承上盖紧固后检查）。

2、所有部件及联轴器间隙同轴度、水平度是否符合规范要求。

3、主电机内部用压缩空气吹净，并检查电机内部是否有杂物，并测定转子与定子间隙是否均匀。

4、主轴承座

1、主轴承座内应清洁无杂物，安装在轴承上的铂热电阻无松动现象。

2、安装在上盖上的布油管应无堵塞。

3、轴承活动端端的膨胀间隙符合要求且轴承无锈蚀杂物。

5、壳体

1、壳体内无杂物，螺栓应紧固。

2、风机两端喇叭口与转子周边间隙应符合图纸及说明书要求

七、试车程序和时间

1、试车程序：主电机考核→主电机带风机运转。

2、运行时间

1、油站半小时；

2、主电机单独运行2小时； 2-

3、主电机带风机运行4小时。

八、试车注意事项

兴隆福成水泥有限公司2500t/d水泥熟料生产线

试车方案

1、所有循环水路是否正常。

2、循环油泵压力调试正常，回油温度≤65℃。

3、电机轴承油标高度是否正确，电机轴承及电机内是否有不正常的响声，转子轴向游动是否适中（来回游动量≤4mm为宜）。

4、风机运行前，必须先启动润滑系统，冷却水系统，确认达到要求后，方可开机启动风机。

5、观察进风喇叭口与风机有无摩擦碰撞。8-

6、电机、风机有无冲击和异常响声。

7、各部位轴承温度、冷却水温度、循环油压力、回油温度是否正常。

8、检查主轴承有无振动现象，振幅应≤0.1mm。

九、以下情况应及时停车

1、油站停止工作及油路不正常断油。

2、轴瓦温度超过65℃，减速机轴承温度超过65℃。

3、进风喇叭口与风机主体碰撞摩擦。

十、试车后检查事项

1、清洗油站虑清器。

2、所有螺栓紧固。

3、垫铁点焊。

4、基础面及设备杂物、油污清理。

十一、试车安全及注意事项

1、试运转中发现机械设备有不正常的现象，须停车检查和调整。必须与操作人员联系，不得随意停车开车。

2、开车及停车必须有信号，严禁无信号开车。

3、禁止接触机械设备的任何转动部位。

4、上好各联轴器的安全罩及预留孔洞。

十二、试车需用工具1、18″及12″扳手各2把。

2、大、小榔头各一把。

3、割具、焊机各一套。

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试车方案

4、机油枪，黄油枪各一支。

5、机油桶2只。

十三、需协调的工作

1、派专人负责试车，并指派电气、机械负责联络人员。

2、轴承座临时循环水。

十四、试车记录

试车合格后，施工、建设单位在试车记录上签字并作为空负荷单机试车合格依据。

招新方案【篇1】

三一文库（其他范文/活动方案

大学生社团招聘活动策划书范本

一、活动目的及意义：

丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早的走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。我天弈阁棋牌协会在攀枝花学院即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为协会今后的发展注入新的活力，增强协会发展的动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

二、活动可行性策划

攀枝花大学天弈阁棋牌协会主办。可行性研究报告如下：

主观方面

（一）、我协会是学校的最大的协会之一，是校内拥有自己独立办公地点的社团之一，是社团联合会三个常任理事社团之一，在学校内举办过多次具有较大的影响的活动（大地棋王争霸赛、校园主持人大赛、反赌博宣传等），受到了学校师生和社会的高度赞扬，因此在活动的举办方面具有很大优势。这对贵公司占领市场很有帮助。

（二）、我协会为校级社团并且被学校评为五星级社团，可以在全校范围内开展活动，包括西苑和**校区，可以很方便的为贵方宣传。

（三）、我协会为本次招新活动进行了精心的策划和准备，此次活动持续时间长〈9月3日——9月28日〉，规模宏大。可以很方便的为贵公司完成宣传活动。

（四）、我协会为娱乐型社团，平日里活动开展频繁，基本上是每周一次，因此平时通知类张贴物比较多，如果贵公司愿意，我协会可以与贵公司在以后的一段较长时间里长期合作，长期为贵公司宣传。

（5）本次活动也是贵公司回报社会、承担社会责任的一次展示。这项活动将给大学生一个锻炼身体的好机会。

客观方面

（一）、市场调查

攀枝花学院现有学生一万余人，且主要是理工生，据我协会调查近视率超过了60%，还有今年9月又有近五千人到校报到就学。因此，攀枝花大学的市场前景非常广阔。

招新方案【篇2】

__级的新生已经到学校报道，学校的各种社团活动开始步入正轨。作为广西师范大学的老牌文学社团，为了能在新的学年中更好的开展社团工作，使社团发展的更好，特在九月中旬举行本学年的社团招新工作，招募更加优秀的社员，为社团及时补充更加新鲜的血液。

广西师范大学漓原文学社成立于1981年，是广西师范大学成立最早、影响力较大的社团之一，曾多次被评为校级甲级社团。自成立伊始，漓原文学社就秉承以人为本，以文学为向导，充分发挥社员文学天赋，领会文学奥妙的原则，为社员提供了一个展示自我、发挥自我的舞台，也为广大非社员送上了一份不可多得的精神大餐。

漓原文学社组织的活动丰富多彩：举办讲座，与名师面对面畅谈文学人生;影片欣赏，体会另种形式的文学;旅游采风，探讨自然之美的奥秘，与其他社团联谊等。还专门提供了听文学讲座、参加社团工作培训及实践，推荐稿件发表等机会，以提高他们的工作能力和文学素养。

漓原的理念必将传承下去，代代相沿。

二、招新目的

为了保证漓原文学社有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展各种文学活动的工作，实现干部的新老交替，培养和壮大干部队伍，保证工作的连续性，本社将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果：

1、为职协招收新的会干助理，培养协会新人才;

2、扩大协会力量，为协会注入新鲜血液，增添新的光彩;

3、宣传协会特色，展现协会风采，扩大协会知名度;

4、帮助新生尽快适应大学生活，丰富其课余时间;

5、为新生提供一个学习文学、欣赏文学，展示文学功底的平台。

三、招新单位：

广西师范大学漓原文学社

四、招新细则

(一)招新对象

1、广西师范大学__级全体新生

2、广西师范大学其他广大文学爱好者

(二)招新要求

1、热爱文学，热衷文学活动。

2、承认漓原文学社章程，自觉遵守漓原文学社各项规章制度。

3、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

(三)招新人数

1、办公室(5名)——负责文学社会议记录，收集材料，收发通知等日常工作。

2、编辑部(5名)——负责作文比赛作品的审阅和整理、编辑网站、投稿等。

3、宣传部(5名)——负责文学社各活动的宣传工作，例：管理微博，拍摄活动照，画海报等。

4、外联部(5名)——负责与商家洽谈合作事宜，争取商家的资助，为各项活动争取赞助。

5、策划部(5名)——负责写各活动的策划。

6、组织部(5名)——负责写文学社各活动的总结，组织活动开展。

7、社员(若干名)——广大文学爱好者。

(四)招新形式

在招新时间内，申请人打电话、发短信给社团负责人报名登记，或者到社团招新点进行报名登记。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经会长团批准方可进入漓原文学社工作。

(五)招新时间及地点

时间：__年9月14日——__年9月30日

地点：食堂门口

五、招新流程策划

(一)前期准备工作

1、活动前期

(1)宣传部利用宣传页、海报、横幅的形式告知漓原文学社招新的信息。

(2)组织部借桌子、椅子、帐篷等。

(3)外联部争取招新活动赞助。

2、宣传部工作要求

(1)海报内容新颖，形式多样化。

(2)宣传海报在多个地点张贴，安排人员在多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

3、时间

招新活动之前。

(二)报名阶段

时间：__年9月14日——__年9月30日(可电话、短信报名)

(1)在食堂门口设立报名咨询点，并张贴各部门的详细介绍以及招新要求的海报。

(2)报名者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如漓原文学社的具体运作，漓原文学社的部门设置，漓原文学社的工作成绩，漓原文学社的发展方向，漓原文学社成员会一一的对这些等问题给予解答。

(3)报名者可以在咨询处领取招新表，认真填写并及时上交，并在通知规定的时间到指定地点面试。

(4)文学社成员采集报名活动照片，并通过微博等媒介进行活动宣传。

(三)面试阶段

时间：待定

地点：待定

(1)各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。

(2)面试内容

① 简单自我介绍(不超过两分钟)。

② 回答评委的问题。

③ 对某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。

(3)面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

(4)各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

(四)审核确定人员名单

1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报会长副会长。

2、会长副会长审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。

3、公布录取名单。并短信通知录取者，届时开全体大会。

六、注意事项：

1、活动准备充分，开展顺利

2、工作人员工作安排有序，避免现场混乱

3、面试途中，保持现场安静，面试有序进行

4、面试人员公平、公正的进行工作

七、活动预算

1、招新宣传页500份，300×0.1=50元

2、宣传用具：画笔、原料、海报纸预计30元。

3、其他费用30元

4、总计：110元

八、后期工作：

1.设备归还：将桌、椅、帐篷收拾整齐，归还。

2.统计资料：将新会员登记资料按类归别，将各种资料汇总、整理档案，最后将面试所有资料统一交会长保存。

3.费用报销：对招新期间支出费用统一登记，结算，交给会长报销。

4、及时通知被录取人员录取消息

5、及时上报社团联招新消息

6、做好总结工作

7、准备下一步新生见面会

广西师范大学漓原文学社

__年9月13日

附件：广西师范大学漓原文学社招新工作安排表

序号

工作内容

负责人

工作时间

联系方式

制定招新策划书，设计宣传单，印制宣传单

王永随

张翠玲

做好外联工作

王永随

张翠玲

绘制招新海报

黄敏

通过微博等官方网站进行宣传

王永随

在桃园餐厅设点宣传，接受新生现场报名

全体成员

走宿舍宣传

全体成员

指定面试人选

选定面试题目

个部门负责人

申请2个面试教室

陈浩

加报名者飞信，通知面试

肖霓

写招新活动总结

刘纯业

借桌子、椅子、帐篷

陈浩

张凯奇

面试

全体成员

新生见面会

全体成员

招新方案【篇3】

XX级的新生已经到学校报道，学校的各种社团活动开始步入正轨。作为XX大学的老牌文学社团，为了能在新的学年中更好的开展社团工作，使社团发展的更好，特在九月中旬举行本学年的社团招新工作，招募更加优秀的社员，为社团及时补充更加新鲜的血液。

XX大学XX文学社成立于XX年，是XX大学成立最早、影响力较大的社团之一，曾多次被评为校级甲级社团。自成立伊始，XX文学社就秉承以人为本，以文学为向导，充分发挥社员文学天赋，领会文学奥妙的原则，为社员提供了一个展示自我、发挥自我的舞台，也为广大非社员送上了一份不可多得的精神大餐。

XX文学社组织的活动丰富多彩：举办讲座，与名师面对面畅谈文学人生；影片欣赏，体会另种形式的文学；旅游采风，探讨自然之美的奥秘，与其他社团联谊等。还专门提供了听文学讲座、参加社团工作培训及实践，推荐稿件发表等机会，以提高他们的工作能力和文学素养。

XX的理念必将传承下去，代代相沿。

二、招新目的

为了保证XX文学社有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展各种文学活动的工作，实现干部的新老交替，培养和壮大干部队伍，保证工作的连续性，本社将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果：

1、为职协招收新的会干助理，培养协会新人才；

2、扩大协会力量，为协会注入新鲜血液，增添新的光彩；

3、宣传协会特色，展现协会风采，扩大协会知名度；

4、帮助新生尽快适应大学生活，丰富其课余时间；

5、为新生提供一个学习文学、欣赏文学，展示文学功底的平台。

三、招新单位：

XX大学XX文学社

四、招新细则

（一）招新对象

1、XX大学XX全体新生

2、XX大学其他广大文学爱好者

（二）招新要求

1、热爱文学，热衷文学活动。

2、承认漓原文学社章程，自觉遵守漓原文学社各项规章制度。

3、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

4、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

（三）招新人数

1、办公室（5名）——负责文学社会议记录，收集材料，收发通知等日常工作。

2、编辑部（5名）——负责作文比赛作品的审阅和整理、编辑网站、投稿等。

3、宣传部（5名）——负责文学社各活动的宣传工作，例：管理微博，拍摄活动照，画海报等。

4、外联部（5名）——负责与商家洽谈合作事宜，争取商家的资助，为各项活动争取赞助。

5、策划部（5名）——负责写各活动的策划。

6、组织部（5名）——负责写文学社各活动的总结，组织活动开展。

7、社员（若干名）——广大文学爱好者。

（四）招新形式

（五）招新时间及地点

时间：__年9月14日——__年9月30日

地点：食堂门口

五、招新流程策划

（一）前期准备工作

1、活动前期

（1）宣传部利用宣传页、海报、横幅的形式告知漓原文学社招新的信息。

（2）组织部借桌子、椅子、帐篷等。

（3）外联部争取招新活动赞助。

2、宣传部工作要求

（1）海报内容新颖，形式多样化。

（2）宣传海报在多个地点张贴，安排人员在多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

3、时间

招新活动之前。

（二）报名阶段

时间：__年9月14日——__年9月30日（可电话、短信报名）

（1）在食堂门口设立报名咨询点，并张贴各部门的详细介绍以及招新要求的海报。

（2）报名者可以在咨询处就自己关心的一些问题，比如漓原文学社的具体运作，漓原文学社的部门设置，漓原文学社的工作成绩，漓原文学社的发展方向，漓原文学社成员会一一的对这些等问题给予解答。

（3）报名者可以在咨询处领取招新表，认真填写并及时上交，并在通知规定的时间到指定地点面试。

（4）文学社成员采集报名活动照片，并通过微博等媒介进行活动宣传。

（三）面试阶段

时间：待定

地点：待定

（1）各部门负责人在规定区域等待面试人员进行面试。

（2）面试内容

① 简单自我介绍（不超过两分钟）。

② 回答评委的问题。

③ 对某些方面能力有特殊要求的部门，可以进行现场测试。

（3）面试具体问题根据各自部门特点，自行安排，形式不限。

（4）各部门面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个参加面试的同学根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

（四）审核确定人员名单

1、各部门相关人员，根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报会长副会长。

2、会长副会长审核复查后签字同意上报名单，并进行登记汇总。

3、公布录取名单。并短信通知录取者，届时开全体大会。

六、注意事项：

1、活动准备充分，开展顺利

2、工作人员工作安排有序，避免现场混乱

3、面试途中，保持现场安静，面试有序进行

4、面试人员公平、公正的进行工作

七、活动预算

1、招新宣传页500份，300×0.1=50元

2、宣传用具：画笔、原料、海报纸预计30元。

3、其他费用30元

4、总计：110元

八、后期工作：

1.设备归还：将桌、椅、帐篷收拾整齐，归还。

2.统计资料：将新会员登记资料按类归别，将各种资料汇总、整理档案，最后将面试所有资料统一交会长保存。

3.费用报销：对招新期间支出费用统一登记，结算，交给会长报销。

4、及时通知被录取人员录取消息

5、及时上报社团联招新消息

6、做好总结工作

7、准备下一步新生见面会

XX大学XX文学社

XX年X月XX日

招新方案【篇4】

同时为了更好地做好宣传工作，在面对新的机遇与挑战，我部门对本学期社团活动工作及计划展望如下：

1、招新前期工作：

1)进行招新的前期宣传工作，到班里口头宣传社联简介及职能，介绍社联

成绩，鼓励新生踊跃竞眩

2)制作海报更进一步地进行招新宣传。

3)严格选拔，认真对待此招新工作，积极发现人才，并在此过程中，加大对

社联及社团的宣传。

2、招新后期工作：(工作交接及新干部的培训)

1)社联新招到的这一批干部,人数要求宜精不宜多 ,暂定为4位,预计美术人

才2名,书写方面2名。

2)必须与新干事先交流思想，让其熟悉宣传部的工作，以达到工作效率。

3、社宣常规活动：

1)配合组织部对每月优秀社团的评比活动进行颁布。

2)对社团活动海报进行统一的规范，要求其粘贴地点与大小组内容与形式

鼓励其积极创新，以海报、宣传报为主要形式用鲜明新颖的色彩和艺术字体及图画来吸引大家的眼球。

3)节日及活动前要出好高质海报，使社联形象深入人心。

4、扩展思路：

1)配合所有其它部门的活动宣传，确保我系每项社团学生活动的顺利开展

由于宣传部的工作多难免会有冲突，所以为使宣传工作到位，希望其它部门有建

议提前通知我部，以便本部门有更充分的时间去设计，创作。

2)对本学期的各项宣传工作进行备案，尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。

3)与团、学的宣传部部长保持紧密联系，加强交流，努力开展宣传我系的特色活动;

4)适时开展系书法、墙报、绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘我系同学们的宣传才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。

5)随着学校社团的不断发展，社联也在不停的壮大，建立一个属于自已的会徽十分必要，可在既丰富自已文化的同时提升我系形象。

相信这界团学社一定会给予宣传部各方面的支持，共同把宣传工作做好。

以上就是我部对以后工作的计划、展望，如有疏漏及不当之处望领导指点订正。我们将携手把新一年的工作做到。

招新方案【篇5】

第一篇：招新活动策划书

南昌大学

招新活动策划书软件学院青年志愿者协会

南昌大学软件学院青年志愿者协会是在院青协和系团总支领导下，志愿从事社会服务和校园和社会公益等各种志愿服务的学生团体。软件学院青年志愿者协会自成立以来，一直秉承“奉献、友爱、互助、进步”的精神，通过开展各种志愿服务活动，不断向我校广大学生和社会传递青协的服务精神，同时不断发现和挖掘周围需要帮助的人，尽力将爱心和关怀播撒得更远更密集，让更多的人能感受青协带去的温暖。在青志协内部旨在营造一个奉献、友爱互助的氛围，提升每位成员的道德素养，培养大家的奉献精神和服务精神，同时提高自身的能力。

一.活动主题：

软件学院青志协一年一次的招新活动给青志协注入了新的血液，让更多的学生体会到了青志协大家庭的温暖和志愿奉献的快乐，为青志协的发展提供了强大的推动力量。

二.活动目的：

为了软件学院青志协有足够高素质的后备力量，能更有效地开展志愿服务工作，实现青志协干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证青协工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。

三.主办单位：

南昌大学软件学院团委

南昌大学软件学院青年志愿者协会

四.招新细则：

（一）招新对象

2014年级新生

（二）招新要求

1认识学生会的规章制度，自觉遵守学生会的规章制度。

2思想品德好，工作积极主动，耐心细致，责任心强，吃苦耐劳。

三。具有一定的自我训练、自我管理意识、组织能力。

4具有团队合作精神，能主动接近组织。

（三）招新人数

各部门要根据自身实际情况自由掌握，在开展新的招聘活动前，在初步计划中上报招聘人数。

（四）招新形式

在招聘时间内，申请人将简历及申请表交至指定地点报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，面试结束后理事会进行商讨，最后确定可进入青协各部门工作的新干事人员名单。

（五）招新时间

2014年9月17日星期一

（六）招新地点

软件学院逸夫楼门前

五.活动参与者

软件学院青志协各部

要求：（一）统一着装

（2）服从学院和青协的统一安排

六.活动工具：

桌子，凳子若干，宣传条幅，展板，宣传画，志愿活动**，宣传单报名表。

七.活动注意事项：

（1）注意维护招聘现场的活动秩序

（二）注意申请表的**和管理

（三）招新时注意交通安全

（4）招聘后注意活动工具**

八.活动预算：

全青会统一着装费200元，新材料招聘费100元

九.可行性分析：

（1）经费方面，活动支出不多，是可行的

（2）对于支柱，新材料容易获得且可行

（3）活动宣传力度大，新兵数量广泛可行

十.活动总结：

招聘结束后，个部门要及时沟通，总结本次活动的亮点和不足，为下一次招聘活动积累经验。

策划人：软件学院青志协

郑亚光刘克2014年9月16日

第二篇：招新活动策划书

南昌大学

招新活动策划书软件学院青年志愿者协会

一.活动主题：

二.活动目的：

三.主办单位：

南昌大学软件学院团委

南昌大学软件学院青年志愿者协会

四.招新细则：

（一）招新对象

2014年级新生

（二）招新要求

1认识学生会的规章制度，自觉遵守学生会的规章制度。

2思想品德好，工作积极主动，耐心细致，责任心强，吃苦耐劳。

三。具有一定的自我训练、自我管理意识、组织能力。

4具有团队合作精神，能主动接近组织。

（三）招新人数

各部门要根据自身实际情况自由掌握，在开展新的招聘活动前，在初步计划中上报招聘人数。

（四）招新形式

（五）招新时间

2014年9月17日星期一

（六）招新地点

软件学院逸夫楼门前

五.活动参与者

软件学院青志协各部

要求：（一）统一着装

（2）服从学院和青协的统一安排

六.活动工具：

桌子，凳子若干，宣传条幅，展板，宣传画，志愿活动**，宣传单报名表。

七.活动注意事项：

（1）注意维护招聘现场的活动秩序

（二）注意申请表的**和管理

（三）招新时注意交通安全

（4）招聘后注意活动工具**

八.活动预算：

全青会统一着装费200元，新材料招聘费100元

九.可行性分析：

（1）经费方面，活动支出不多，是可行的

（2）对于支柱，新材料容易获得且可行

（3）活动宣传力度大，新兵数量广泛可行

十.活动总结：

招聘结束后，个部门要及时沟通，总结本次活动的亮点和不足，为下一次招聘活动积累经验。

策划人：软件学院青志协

郑亚光刘克2014年9月16日

第三篇：招新活动策划书

江西农业大学图书馆读者协会新招聘活动策划书

一、活动背景

会员资格是协会生存和发展的基础和前提，保持会员数量的稳定是协会持续健康发展的基石。然而，随着协会一批老会员的毕业离校，同时新生的纷纷入校，不仅为读者协会新一轮的招新提出了要求，也为协会的招新活动创造了很好的条件。

二、活动目的

通过引进新的人才，为协会注入新鲜血液，创造源源不断的生机和活力，使协会持续健康发展。同时，吸引越来越多的读者聚集起来，在读者协会大家庭中结识挚友、找到知音，共享读书之乐，并达到锻炼自我的目的。

三、活动主题

集结书友，注入读者协会新活力

四、主办单位

江西农业大学图书馆读者协会

五、活动时间

十月初六、活动地点

江西农大校园

七、活动内容

（1）前期准备阶段：宣传为主

1.制作新生阅读导航的第一阶段（由对外关系部门赞助，由阅读部门提供）

2制作宣传横幅（外宣部主办，内容：**）与读者协会共同欢迎新生入学！）

3.完全投漂杂志给新生活动

（1）新生宿舍地址调查（宣传部负责）

（2）杂志的处理以读者协会的宣传为主（主要负责宣传部）

（3）杂志的分发派送工作（各部门共同协作）

(二)现场招新阶段

1.宣传材料的准备工作

（1）制作宣传单（负责宣传部）

（2）喷墨印刷读者协会介绍大展板（宣传部负责）

2.招新点的布置工作

（1）桌椅、帐篷等的借还（计划部负责）

（2）新招聘人员值班（办公室负责人）的安排及考勤工作

（3）招聘现场摄影工作（企划部负责）

（4）新会员名单统计表、会员档案表等资料打印（办公室负责）

（5）协会工作卡制作与管理（办公室主管）

（6）会费征管（办公室负责）

（7）* *的宣传和报告（负责网络部）

3.工作流程：

在会员纳新时间内安排本协会成员在招新点值班，为对本协会感兴趣的同学答疑，欢迎新同学的加入。想加入该协会的学生可以通过交纳一定的会费和填写会员资格**成为读者协会的会员。

4.会员规模：80人

(三)招新后期阶段——以联系新会员，加强新老会员的交流为主

八、活动经费预算

宣传单小展板

横幅胶水

500份40元1件30元1件30元2瓶3元共103元

读者协会策划

二〇一四年十月四日

第四篇：大学学生会招新策划书

为了写出一本更好的规划书，下面好的范文推荐一个优秀的策划书范本，仅供参考：

一、招新目的

学生会是学校与学生之间沟通的桥梁,学生会在学生处老师,主席团,各部长指导下开展各项工作.秉着"一切为了同学,为了同学一切,为了一切同学"的宗旨全心全意为大家服务.大学是个获取知识,锻炼能力的场所,学生会是个学生展现自我的大舞台.

在这里您可以得到最好的培训,在这里您可以提高领导能力;在这里您可以学到管理才能;学会交际,团队合作……为了保证校学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。

二、招新细则

(一)招新对象

09级新生

(二)招新要求

1遵守学生会的规章制度，自觉遵守学生会的规章制度。

2思想品德好，工作积极主动，耐心细致，责任心强，吃苦耐劳。

三。具有一定的自学能力、自我管理意识、组织能力，学习成绩良好。

4具有团队合作精神，能主动接近组织。

(三)招新人数

各部门要根据自身实际情况自由掌握，并在招聘活动开始前将初步计划中的招聘人数报主席团。

(四)招新形式

在招聘时间内，申请人将简历及申请表交至指定地点报名。初步筛选后，将在指定地点进行面试。面试合格后，经主席团批准，学生会可以在学生会工作。

(五)招新时间及地点

时间：地点：

(六)联系**

三、招新流程

(一)前期宣传

1、具体流程

(1)宣传部利用海报的形式告知校学生会招新的信息。

(2)广播站利用广播的形式宣传招新信息，并且详细介绍各部门的职责。

2、要求

(1)海报内容新颖，形式多样化。

(2)宣传海报在多个地点张贴，安排人员在学院宣传栏,海悦餐厅等多个地点的消息栏张贴海报进行前期宣传。

(3)广播站利用广播室安排相应时间，特别是中午12点到13点，以及下午18点到19点进行一定数量的必要宣传。

3、时间

4、其他可行性措施

如果情况允许，院学生会各部门成员可以走访新生宿舍，对新生所提出的疑问给予解答，同时能够和新生进一步交流，沟通，让新生积极参与到学生会的活动中来，对招新活动进行进一步地宣传。

(二)报名初阶段

1、具体流程

报名部分

(1)周二，由负责人统一安排各部门人员从指定地点搬运一定数量的桌椅，搬运之前统计好桌椅的数目。

(2)由负责人安排在组织会场，每个部门部长介绍自己部门详细情况及招新要求。

(3)周二中午12：00，招新工作正式开始。

(4)工作开始后，各部门人员可以向有意向应聘该部门的同学介绍部门的特色、工作方向、工作职责和工作成绩等，对于应聘者关心的问题给予耐心细致的解答。

(5)应聘者可以在各部门人员填写纳新报名表，根据上交时间和应聘部门，通知应聘者在指定时间与地点进行面试(具体面试安排在下一部分)。

招新方案【篇6】

三一文库（其他范文/活动方案

大学社团招聘活动策划书（全版）

一、活动背景

9月，随着新生的到来，郑州大学校园赶上了仲夏的尾声，迸发出青春的热情。对他们而言，从高中来到大学，一切都是新奇有趣的，对大学的生活充满了激情，特别需要一个适合自己的广阔舞台去锻炼和展现自己的能力，去挥舞自己的青春。

十月下旬，为繁荣我校社团文化，展示社团风采，汲取新的社团激情血液，在校团委和社联的悉心关怀指导下，郑州大学社团联合会特筹划举办20xx年的全校社团集体招新的大型活动。我校文娱协会积极响应团委和校社团的号召，与社团全体成员共同努力，积极策划和组织新的招聘活动。协会的新招聘受到学校、教师和新生的高度重视。因此，协会全体成员都举办了本会招生活动。

二、活动目的及意义

为了给大一新生提供一个广阔的平台去展现、发挥自己的才能，使得大家能够相互学习和交流，扩大大家的知识面和交际圈，同时丰富大家的课余文化生活，调动大家对社团活动的积极性，使大家度过一个丰富多彩的大学生活。

招新方案【篇7】

在过来的的一年里，我们HIP-HOP街舞协会在黉舍有关部分和带领的撑持指点下,全部社员配合尽力,组织了一系列勾当，勾当功效获得了泛博师生的承认和黉舍的正视，并美满地完成了所属的各项使命。凭仗着年夜家对街舞的酷爱和憧憬，我们协会在分歧水平上作出了骄人的成果。

社团一年一度的招新勾当是关乎其兴衰的主要勾当，使社团可继续成长和不竭强大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文明空气，为此，呼应调和校园的号令，我们社团筹划展开20__年招新勾当，欲借此到达以下结果：

1. 宣扬我们社团的“舞动芳华”的理念，让新老同窗看法和理解我们社团。

2. .吸纳一切酷好街舞的男女同窗参加我们社团，为我们社团的成长注入新的生机。同时也给年夜家供给一个自在阐扬的舞台，让年夜家可以纵情展现本人的伶俐才干，“物尽其用，量才录用”，以承当起本届扶植好社团的重担。

3. 给个体才能较弱却积极朝上进步，想获得熬炼的同窗缔造机遇，在社团勾当中进修，进步本人的自力筹划、个人协作、入手和寒暄等多方面的才能，让他们更好的顺应年夜先生活，完美自我。同时也丰厚了他们的课余文明糊口。

3、勾当方式：

1. 经过挂条幅、贴海报的方式供给同窗们衡阳师范学院南院HIP-HOP街舞协会的招新报名工夫和地址;

2. 在招新地址，我们将布置团内助员现场先容和指点同窗们报名。同时也会操纵展架来宣扬我们社团。

3. 招新勾当采纳工具校区同时展开的体例。

4. 鉴于校团委和社工委的相干规则，连系我们社团的实践环境，本次招新勾当中，每人收取15元会费。

5. 新社员报经过报名、浅谈对社团观点、口试、审核、试用、登科的流程被我们社团登科。

1. 搜集清算展板，报纸的内容材料，为到达宣扬目标要做到八面玲珑 ;

2. 假如前提答应，协会请成员向重生展现街舞扮演。

3. 宣扬部做好宣扬海报和宣扬任务，勾当部帮手协助。

五，勾当工夫 20__年月日，勾当地址 ________七，承办单元 __黉舍街舞协会

招新方案【篇8】

一、成立背景：

为发展我院大学生业余生活丰富多样性，陶冶学生道德情操，提高社员的肢体表达能力，提高个人艺术才能，与此同时定期开展校园文艺活动，为我院增加靓丽的节目表演。

二、主要任务：

进行舞蹈培训，增加靓丽的节目表演，组织开展大型的舞蹈活动制作，在各种活动开展时进行一些社会实践活动，带队出去校外演出，给学校争取更多的荣誉。我们的目的不仅在于队员的

个人文艺才能的提高，还在于对队员的社会实践能力培养、组织策划能力的培养等。

三、招新工作安排：

1.人员安排：队长、副队长、其他队员

2.任务分配：队长及副部长负责招新的面试工作，包括准备工作、招新及最后的善后工作。

3.招新原则：今年招新的原则不是凑够人数，而是择优录取的原则，要真真正正为我们组织注入新鲜活力。

4.招新人数计划：初步定为五十人。

5.申请物资：帐篷两顶，桌椅八套。牌子六张。6.宣传单印制500张.招新报名表印制300张。备注：

1、报名时间为20__年9月16号

2、初步面试具体时间待定。到时会短信通知。3、有志愿报名的同学可填表报名。4、请注意招新表的整洁。相关阅读：礼仪队招新计划活动时间：__年_月_日

活动地点：艺术楼(如果没有教室就安排教学楼B2栋楼)

活动安排：院学生会纪检部活动宣传：

1.海报经过审核后于9月19日以前粘贴于A、B栋大厅食堂展览

2.由广播台将此活动在广播中宣传(报名，时间，地点)3.由纪检部在纪检部例会向下传达，经各系部纪检部通知09级和10级班级。

活动对象：全院非毕业班学生

参加报名条件：五官端正、形象气质佳、有责任心以及团队精神、有一定的应变能力、吃苦耐劳

女生身高1.63;男生1.75以上

报名方式：自愿报名形式，在各班班长报名(然后上交各系部纪检部，最后在19号例会上交纪检部，集中评议，面试以后择优录取。录取成员先需经过1个月的实习期，实习过后，再进行综合评，成为正式礼仪员。

开展社团招新的策划方案模板4

新学期新气象，在这秋高气爽的日子里，__学院在大一新生的加入下显得更具活力，为宣扬__学院的校园文化，使同学们更好地体验到海经的魅力，社团联合会策划了社团招新方案，让同学们更好地融入的大学生活当中!

一、招新主题

我的大学，我做主

二、招新时间

20__年9月20日~20__年9月22日的12:00~14:00,18:00~19:00

三、招新地点

暂定教一楼道中间

四、招新对象

在校所有学生，重点对象为大一新生

五、招新流程

(一)前期宣传

1、具体流程

①宣传部以横幅、海报的形式向在校学生告知招新的信息。

②新闻部写好宣传新闻稿在校园广播台与宣传部同步进行。

③通知各个社团可以自愿自行提前对自己的社团宣传，但禁止收取社费。

2、要求

①海报，新闻稿的内容要青春活力，健康向上，形式多样。

②宣传海报、横幅要在学校宣传栏、人流量较大的地方张贴。

(二)报名阶段

1、由纪检部为各个社团划分具体招新地点，并维持招新的纪律与卫生情况。

2、办公室负责为各个社团发放招新表，并管理所有的登记表，其他部门共同分工负责招新的登记与社费的收缴等。

3、主席团负责指导各个部门工作的进行与每天社费的最终清点和存放。

4、设立招新质询处，为同学们解决对社团的疑问，由所有部门轮流值勤。

六、经费预算：略

七、注意事项

1、在招新期间各个社团所需的器材如椅、展板自行负责，社联不提供。

2、社团在招新期间所需的桌子由社联统一向学校申请，待招新结束后再统一收回，在招新期间发放下去的'桌子各社团需自行负责保管，如有损坏，该社团需要进行赔偿。

3、社团招新时外联部可以寻找赞助商，但社联只提供静态宣传，动态宣传自行负责，如发宣传单或做海报，其商家宣传内容只能占30%，其它70%只能宣传招新的相关内容，且要符合要求。

4、在社团招新期间以主席团发布的通知为准，各个部门不得自作主张。

5、由于招新人员与时间不能精准确定，经费预算只供参考，不做结算用。

招新方案【篇9】

前言：

忙碌的徐州工程学院艺术学院即将迎来满怀期待与梦想的20xx届新生，他们定会给我们菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给我们学生会的工作带来新的活力和希望。因此招新是我们学生会的头等大事，我们必须认真做好招新准备，迎接又一批新生力量，给我们的学生会注入新的血液。实践部作为学生会的一个重要组成部分，秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨，我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用，为了给我们院学生会宣传部不断补充新鲜的血液，并发掘更多优秀的宣传工作人才，在新生入学之际做好招新工作。

一、招新目的：

为了保证艺术学院学生会实践部有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展我们学生会的工作，培养和壮大我们学生会的队伍，保证我们部门工作的连续性，充分发挥同学们的主体作用，真正做到“团结同学，服务同学”。

二、招新细则：

1、招新对象：10届艺术学院全体学生。

2、招新要求：

（1）承认学生会章程，自觉遵守学生会的规章制度。

（2）思想品德好，工作积极主动，耐心细心，同时责任心强，肯吃苦耐劳。具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。

（3）有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

3、招新人数：15人。

4、招新形式：在招新时间内，申请人将艺术学院学生会招新报名表交到指定地点进行登记报名，并进行初步面试和筛选。通过初步面试的申请人进行第二轮面试。最后由招新工作小组确定新一届干事名单。

三、面试工作安排：

（一）前期准备和宣传

1、由学生会主席团、本部门负责人和成立招新审查小组，并由招新审查小组确定最终的招新方案，准备相关的招新材料（复印学生会简介100张和报名表50张）。

2、主席团根据最终招新方案分组安排各个干事的工作事项。

3、利用条幅标语及海报等形式公布招新信息（在宿舍、教学楼、食堂和宣传橱窗等地点张贴）。

4、利用大一新生晚自习时间由招新小组成员分工到各班进行招新宣传，向新生介绍我们学生会的主要工作和职责；同时通知新生报名方式、时间、地点以及初试时间、地点，方式等。（时间初定于9月24日）

（二）统计、初试

1、统计：

由提前安排好的2名干事收报名表及解决相关问题，3名干事统计报名表，统计出总人数及各个部门报名人数。（初定于9月26日）

2、初试（初定于10月10号）：

准备：

①、借两个大阶梯教室（201；202）

②、邀请院领导（范书记、田书记）辅导员（吕老师、田老师、戴老师等）等做评委，体现竞选的公平公正性。

③、购买饮料、布置会场、安排初试时的接待人员，登记人员等。

④、通知参加竞选的新生时间地点。（提前二十分钟到达

会场，无辜或未请假迟到者不予竞选）

会场：

①、由接待人员安排竞选人员就坐，登记人员进行到场登记安排竞选人员的竞选顺序。

②、由接待人员接待院领导，老师及安排就坐，同时将竞选者的资料交给评委们。

③、主持人宣布艺术学院第四届招新开始及介绍评委，介绍学生会及竞选规则等。

④、院领导、老师、主席团讲话。

⑤、主持人宣布竞选开始，参加竞选者根据顺序上台进行自我介绍，在每个竞选者自我介绍完后评委可对其进行提问。

⑥、竞选同时4名统计员统计每个竞选者得分及排名。

⑦、竞选人员全部竞选结束后由评委老师做感想讲话，同时4名统计员统计出初试晋级人员名单交至主持人处。

⑧、主持人在评委讲话结束后宣布晋级人员名单及相应部门，同时通知晋级人第二轮参选初定时间，地点有相关部门负责人分别通知。最后宣布初试结束。请评委老师先退场，然后其他同学一次退场。

⑨、5名干事留在会场收拾会场，将垃圾清理干净。注意：

①、对竞选者必须保持公平公正的打分原则；

②、从以下几个要求对竞选者的初次考察：对言语表达能力的要求；对逻辑思考能力的要求；对组织协调能力的要求；对工作责任态度的要求；对随机应变能力的要求。

③、对竞选者自我介绍结束后的提问可以参考附表。

（三）复试

1、准备：

①、在结束第一轮竞选后由主席团组织对招新小组开一次小结会，对第一轮竞选工作中的不足进行改进完善，同时就第二轮竞选进行一次探讨，确定第二轮各部门考核重点，考核时间（初定于10月13号），地点，人员分工等，同时安排人员做好相关的统计工作。（初定于10月11号）

②、在招新小结会结束后各部负责人通知相应部门的晋级人员第二轮竞选地点（初定于510）和时间。准备好复试的题目和相关问题。

2、会场：

①、10月13号实践部负责人提前半小时到达会场布置会场。

②、待竞选者到达会场后分发相关试题，并对试题讲解要求等。然后让竞选者准备。

③、就实践部所需人才特点的相应考核重点对竞选人员进行考核。我们负责人对竞选者打分，提问等。

④、竞选者考核结束后实践部负责人谈谈感言，然后退场。

⑤、在复试结束后实践部对考核结果进行审核决定出最后晋级人员。

⑥、待竞选人员退场完毕后我们部负责人收拾会场，回去做好最后工作总结，并将结果报至主席团。

（四）主席团审核，公布

1、待各部门将最后晋级名单及工作总结汇报至主席团后，主席团就这次面试开总结大会，对最后晋级人员进行确定，由各部负责人通知相应部门预选干事名单。

2、就晋级人员进行为时一个月的工作考核工作由主席团对各个部门进行工作布置。

四、实践考核：

1、通知实践部预选干事于10月17号17:00点至510进行第一次例会。

2、于16号之前我部负责人准备好一个考核预选干事工作能力的考核方案并准备好有关资料。（初步定为就11月17日大学生节做一

招新方案【篇10】

内江师范学院象棋协会

二零一三年九月二十二日

象棋协会招新方案

一、活动名称：招收新会员

二、活动目的：为了进一步开展好我校学生社团活动，弘扬中国传统文化，体现象棋文化传统之精髓，培养同学们的兴趣爱好，拓展大学生综合素质，为我校培养更高层次的国际象棋选手打下基础。新学年要多招新会员，为协会工作创造有利条件。

3、时间：2013年9月22-26日

4，地点：游泳池，餐厅外

五、活动准备：

1召开干部会议，确定录用计划，确定新录用人数在50人以内

2、各部门分配工作：

a、秘书处：拟好招新的计划方案，制作好招新**

b、组织部：负责新场地的申请和值班人员的安排

c、后勤部：负责桌椅雨伞及所需物资的准备

d、宣传部：负责设计特色宣传单、展板、校园网沟通稿、招聘现场宣传

e、会长、副会长及会长助理：负责招新宣传单的印制，并做好发放的相关事宜，组织活动过程中人员的安排，应急处理，统领全局

f、计裁部：负责搜集协会特色**，准备现场的具有新意的**展，及需要的材料的准备

七、活动运行：

1活动当天，后勤部和组织部负责新活动场地的布置、桌椅的摆放、活动结束时用具的收集和整理

2宣传部负责协会场馆的广告设计，以及现场文字和**记录，以反映棋协的特点

3.秘书处负责职务安排，出勤工作和申请表统计

4外联部协助宣传部宣传场馆，赞助商协调问题

5主席团负责新招聘工作的统筹协调和应急处理，发放宣传单，现场总结得失，改进新招聘方式

6技术部负责新招聘活动中现场**的悬挂和日常收集整理

7各部门在招募新成员时，应按**做好记录并予以公布

八、活动结束：

1活动结束后，将确定申请人数，秘书处将安排和编辑一份**，并制作一份打印的电子文件

2、宣传部负责广告的**，宣传单的**

3、技术部负责**的**

4后勤部组织部负责桌椅、用具、雨伞的领用和归还

5主席团负责协调各部门完成工作，并对现场活动进行总结

九后期总结：

1召开干部大会，讨论这次招聘活动的优缺点，院长做了最后总结

2个部门应就招聘活动撰写总结，指出该活动的经验和不足，并及时提交秘书处

三。秘书处汇总各部门的总结，并写处总结的最终方案

4宣传部应及时撰写宣传稿并上传到校园网

十、预期效果

协会的新招聘工作圆满完成，并扩大了协会在校园内的知名度和普及度，为协会今后的活动奠定了基础。

十一、注意事项

1后勤部应准备防暑降温药品，以防招聘时中暑

2 每个时段负责招新的负责人要保证通讯畅通，手机应随身携带

3 活动前中后都应注意财产交通安全等问题，并注意交流时的礼仪问题，树立良好的个人，社团，师院形象，处理好与其他协会的关系，避免冲突不得随意乱扔垃圾，破坏公物

如遇下雨，应及时转移现场，服从安排

内江师范学院象棋协会

2013年9月22日

招新方案【篇11】

社团招新活动策划方案1

一、活动目的意义

丰富学校社团活动，加强校园与社会的联系，让广大学生更早走向社会，同时也响应学校号召，让校园走向社会化。在英语协会即将迎来新一届的有生力量之际，希望在为协会今后的发展注入新的活动，增强协会发展动力的同时，通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

二、招新目的

英语协会欲在10月18日进行招新，欲借此活动达到以下效果：

1、宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们的社团，提高我院英语爱好者的学习能力。

2、吸收一些有才华有能力的人加入我们协会为我们协会的、发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。

3、招收一些对英语感兴趣的同学，愿意参加社团活动的英语爱好者，大家共同学习，共同进步，为提高自己的英语水平愿意努力刻苦专研的英语爱好者。

三、招新时间、地点、对象

1、时间：10月18日

2、地点：一教后面林荫小道

3、对象：广西水利电力职业技术学院2015级新生

四、招新要求

1、承认英语协会章程及相关规定，自觉遵守英语协会各项制度。

2、工作积极主动，耐心细致，热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼，自我管理能力，愿意为英语协会服务的大学新生。

五、招新流程

1、前期宣传

(1)、海报宣传。将海报张贴于学校的告知栏内，突显我社团工作实力和特色，并尽一进扩大我社团的影响力。

(2)、给新生介绍自己的大学经验，达到说服其进入我协会的目的，动员他们积极报名，并且积极参加招新活动。

(3)、我协会各部门负责人在规定招新地点给新生发宣传单，大家要充分发挥语言的魅力，为他们详细介绍我协会的历史和举办的活动，以及通过参加我协会可以获得的种.种收获。

(4)、我协会还将通过校园广播站进行宣传。

(5)、此外还可以充分利用报名学生宣传作用，让他们说服其同学也积极报名社团活动。

(6)、除以上措施外，我协会还将制定出的会员活动计划，使新生明白我社团真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心，从而加入我社团。

2、招新现场

招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

3、面试阶段

招新名单确定后，各部门负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍，评委提问两个环节。4、招新活动人员分工：

(1)悬挂会旗以及张贴海报，由宣传部(陈玫，陆杨方负

责海报)和外联部(陆娟，梁妙玲负责挂会旗)负责。

(2)布置会场装饰，由文体部(吴泳慧吴小丁)和学习部(张建和，陆泳丽，韦伟奇)负责。

(3)购买矿泉水，由组织部(洪壮杰)负责。

(4)购买水笔，双面胶，气球，白绳，以及打印宣传单，由秘书部(农凯恒，刘冬慧)负责。

六、审核确定人员名单

1、各部门负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部门人员名单，并报上会长团对人员名单进行汇总。

2、公布录取名单以短信方式通知会员。

七、活动注意事项

1、各部门人员按照事前要求统一安排效率质量开展招新工作。

2、各部门要充分挖掘有能力有才华的新生加入我协会。

3、招新结束后，把招新人员名单资料整理上交秘书部收管。

4、招新活动现场注意活动秩序，切勿匆忙。

5、各个部门工作人员按照已分配的任务，按照要求认真仔细的完成，不可马虎大意，认真作好自己分内的事物。

八、活动紧急事件处理方案

1、由于本次招新活动是在室外进行，若遇上下雨天气，

将会给整个招新工作带来诸多困难和不便，所以在招新过程中需随时准备好雨具，特别是保护好会员的报名资料。

2、在招新现场过程中人流量将会很大，所以必须保证同学们在有秩序的安全环境下进行报名和相关事宜的咨询，负责招新的人员需维持现场秩序。

3、不安全事件发生后，社团要立即通知医院，保卫处并及时上报校团委，社团联合会，以便快速高效的应对突发事件。

4、坚持以人为本的原则。以维护社团成员根本利益，保护社团成员发生和财产安全为基本立足点，积极预防和限度减少各类突发不安全事故对社团活动的影响。5、坚持预防为主，及时控制。争取早发现，早报告，早控制，早解决，要把突发不安全事件在萌芽状态，把事情造成的损失降到最低。

九、活动后期工作

1、招新活动结束后各部门人员清洁活动场地。

2、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

3、定出下期活动的工作计划。

十、经费预算

社团招新活动策划方案2

一、背景意义：

201_年__理工百年历程，金秋的__理工大学又将迎来一批批满怀期待与梦想的__届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给计算机协会迎来另一片广阔的天空。

二、工作成员：

大学生计算机协会留会成员

三、招新对象：

河南理工大学2010级全体新生

四、招新原则及工作方法：

公开通告，公平竞争，公正录取。

各部门各司其职，认真工作，根据本部现况及发展前景择优录取新贤。

五、招新基本要求：

(一)具有__理工大学正式学籍，勤奋好学;

(二)承认本社团章程，有一定的团队精神;

(三)有认真负责的工作态度，热爱计算机，对此有一定了解的择优

录取。

六、招新部门简介及要求详情：

秘书组：活动材料和新闻稿的撰写;起草策划书;会议记录及会议总结;宣传稿的撰写;活动会议的通知。

办公室：保存活动审批表、策划书等资料;保管社团财务;记录协会物品的使用情况;每次活动考勤负责。

宣传部：负责协会活动的宣传。

外联部：与其它社团做好交流工作，并对外宣传本社团形象。

技术部：提供技术支持，做好培训工作。协同网络部做好网站建设工作。

网络部：负责协会的网络形象推广，更新维护协会网页，对外制作网页。

财务部：接受各部门财务报账，财务整理预算。

团支部：做好成员的思想教育工作，准备并主持每次会议。

义务维修小组：开展义务维修活动。

七、工作流程：

x月x日，召开全体集会，会长部署安排招新前期准备工作。

20x月x日，召开全体集会，会长部署安排招新工作。

2010年x月x日，张贴招新公告。

2010年x月x日，在社联指定位置进行招新。

2010年x月x日，在_教室本着公平公正公开的原则进行面试招新。

新贤名单公示

招新工作总结

召开第一次全体会员大会

社团招新活动策划方案3

国标舞协一直在等你，只要你对国标舞有热情，只要你愿意表现自己，不论是初次接触，还是早已身在舞林，国标舞协都有你起跳的舞台。

核心舞蹈队&零基础学员班

报名方式及简介：

_大学国标舞协是全国高校中第一个建立的国标舞协会，现为_大学五社团，有来自各院系各年级的师生会员_x人。20_年_月，国标舞协还荣获我校王牌社团称号(全校仅三个社团获得该称号)。

我们需要的你，只要肢体协调，抱有热情，我们就欢迎你零门槛进入舞协大家庭!

报名方式：

①百团大战现场报名

②发送“姓名+学号+联系方式+舞种”至本微信公众平台或邮箱fdguobiaowuxie@或手机____

国标舞协TheNight专场舞会

核心舞蹈队：

协会拥有一支热爱国标舞并有舞蹈基础的核心舞蹈队，组织定量训练，并承担每学期主题舞会的演出任务。每周四、周六晚参加内训，让资深前辈和一流教师带你飞，你会发现国标舞的世界原来更加精彩!

1、除了每学期期末的上演专场舞会，舞蹈队还组织参与丰富的校内外活动，代表学校参加市级比赛。

2、国标舞协是参加校庆晚会的一个舞蹈类社团

3、_大学20_年毕业晚会表演

零基础学员班：

国标舞协为零基础的同学开设了学员班，与专业教师长期合作，带你走进国标舞。

年级、性别、基础，只要你有兴趣,这些都不是问题!

会员日常培训：周五晚：拉丁(伦巴、恰恰等)

周六晚：四步舞(慢四、探戈等)

周日晚：三步舞(华尔兹、快三等)

想加入我们?

方式一：于x月x日(周x)、x月x日(周x)于展台填写报名表

方式二：编辑短信“姓名+性别+电话+院系班级”发送到x同学____x

报名截止日期为x月x日晚~

(会员会费：_元/人/学期)

社团招新活动策划方案4

一、活动背景：新的一学期，新的希望冉冉升起，新的一届九职青春排球协会即将扬起风帆。_年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我了共同的目标，一起携手，一起奋斗!在过去的一年里，九职青春排球社团在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。

二、活动目的：

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和-谐校园的号召，我们社团策划开展_年招新活动，欲借此达到以下效果：

1、宣传我社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应大学生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。

4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进校排球社团共同学习，本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。

5.在社团中选取优秀的学院为校排球队的队员，去参加比赛，为自己，为团队，为学校争取荣誉。

三、招新对象：

具有九江职业技术学院的正式学籍的在校全日制学生。

四、招新要求:

1、热爱体育，爱排球的。

2、服从安排，以集体团队利益为重者。

3、工作积极，勇于创新，有理想者。

五、招新形式：

1、通过贴海报.QQ群。微信公众平台的形式提供同学们九职青春排球社的招新报名时间、地点。

2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。

3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员)

4、同时我们支持线上先报名线下后确认即通过QQ群、电话、贴吧、微信。

六、招新人数：

各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。

七、招新流程：

1、现场咨询由协会干部负责。

2、收取会费25元。

3、招新结束后由协会干部收拾场地。

4、对整个活动进行总结。

5、面试过程：社团的主要负责人和社员都可以参加作为评委，让新的社团每人首先自我介绍，记录下一些参加过比赛的社团，这样有利于为校排球队提供人员。

八、人员安排：

1、招新活动负责人：社长、副社长：主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。

九、活动效果：

学校统一组织策划，社团积极参与的活动，得到了校团委的支持即线上九江职业技术学院贴吧工作委员会支持。相信我们有能力办好招新工作，我们积累了丰富的工作经验，招新工作取得成功。

_学院

_协会

_.07

社团招新活动策划方案5

一活动背景及活动意义

每一年的这个时候都是我们兴奋是时刻，因为有很多的新面孔即将加入。大学生活是丰富的，社团就是大学生文化生活的一个载体。心协是一个校级的社团，拥有我们富有特色的活动。我们诚挚希望，在我们这个平台上，能给来自全国各地的同学提供锻炼，并且丰富生活，让他们感觉到心协这个家庭的欢乐，同时也为心协注入一股新鲜并且富有活力的血液。我们相信，他们也会像我们一样，在对心协深入全面了解的时候，对心协满怀深情，热爱心理，并且获得自我的提升。

二活动对象:在校全体新老学生

三活动内容

分为两个阶段:前期的宣传和活期的招新

(1)前期宣传

时间:

宣传的形式:

我们主要的形式是通过走进宿舍分发宣传单，这就要求宣传单要将我们协会全面介绍，具体要包括:协会宗旨，特色活动，内部机构设置，招新的具体时间等等。需要强调的是，要用协会的全称，要提及我们协会对于自我发展的影响，抓住吸引眼球的点，心理学对于绝大部分的人确实是很有吸引力的，只是他们对于心理学并没有全面的了#解。我个人的建议是在宣传单的背面印上错觉图片。

分发宣传单的时候，注意言行，适当关心师弟师妹并介绍我们协会。

办公室负责将宣传单打印，于十四号之前印好。

宣传部负责海报，三张，老地方贴。

分小组分区域进行分发，具体分组情况待定，我们会视情况让10心理同学帮忙。

(2)后期招新

时间:新生军训结束以后

地点:待定

内容:

1摆摊填写报名表

2多媒体展示

各部门职责:

1外联部负责摊位以及多媒体教室的申请

2技术部和编辑部负责PPT的制作，其中需要的照片等等要及时收齐

3宣传部负责海报，三张

4办公室负责有关物品的准备，报名表、宣传单以及笔

5主持由覃丹阳或黄雪梅负责

6各个部门协调合作

体验活动方案篇1

08：00-08：10在公司指定地点集合前往活动目的地；

08：10-09：30车行机场高速，车程时间约1.5小时，途中由活动陪同人员介绍活动安排，并由公司领队告知活动细则、注意事项，可组织车上趣味活动；

09：30-09：45到达军队基地，更换衣服，领取枪械；

09：45-11：15在专业的基地上面，进行团队激光对抗赛，让每个员工在活动中体会到团队的分工与合作，也充分的让员工感受到企业文化；

11：15-11：30更换衣服，退还枪械；

11：30-12：30品尝特色午餐；

12：30-13：00前往滑雪场，由陪同人员办理入场手续，更换雪服；

13：00-15：30在雪场中尽情挥洒，尽情滑雪，也可以自己开雪地摩托/雪圈等娱乐项目；

15：30-16：00退还雪具，在停车场集合；

16：00—17：30集合，返回北京！

体验活动方案篇2

一、比赛目的：

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视，特举行“亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间：

20--年5月14日

三、比赛地点：

食堂大厅

四、比赛对象：

一年级全体学生和家长

五、比赛要求：

1、学生用铅笔书写楷体字。

3、家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4、学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

六、比赛内容：

语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级：

教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名;家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

八、评委：

外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进行，达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名;家长的作品“班级、--学生的家长--”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

小学亲子体验活动方案4

结合市中区书法月及我校读书月活动，学校于11月举行书法比赛，现将具体要求安排如下：

一、比赛要求：

1、参赛对象：全体教师，一至四年级全体学生及家长。

2、参赛字体：

(一)硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟

(二)软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。

二、比赛时间安排及形式

大赛活动为两个阶段：

第一阶段(11月11日)

1、硬笔书法比赛，时间为：下午1：30—2：00各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)

2、书写内容：

学生：

四年级《题西林壁》

第二阶段(11月12日—15日)

1、软笔书法比赛(三、四年级)

学生比赛时间：11月11日至11月15日

利用书法课时间，学生完成毛笔作品。

2、书写内容：

学生：(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家

三、奖项设置及数量

1、参赛书法作品设一、二、三等奖。

2、学生：硬笔作品各班在本班内按(30%，40%，30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10：00前上交一等奖作品参加学校评选。

3、获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

4、优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

体验活动方案篇3

幼儿园幼儿生日活动方案[活动策划方案]幼儿园幼儿生日活动方案-活动策划方案

关键字:活动策划方案, 教职工, 生日, 凝聚力, 幼儿园, 目的, 方案:幼儿生日活动方案一、活动目的: 1、通过庆祝教职工的生日，增进凝聚力，加强幼儿园的文化建设。 2、丰富教职工的业余生活，增进同事间的感情。二、活动主题: 快乐澧幼(特质:增强凝聚力，体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。) 三、活动时间: 20xx年x月x日晚四、活动地点: 瑞阳部二楼大厅五、活动准备: (一)幼儿园准备: 1、生日大蛋糕、

2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单: hellip; hellip;共15人。) 3、第一季度小生日礼物

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体验活动方案篇4

体验活动方案

（一）

为加强对全乡初中、小学学生的暑假教育和管理，充分利用社区资源发挥育人功能，引导广大中小学生走进社区，走入社会，参与健康向上的实践体验活动，增强他们的文明意识和社会实践能力，过一个丰富多彩暑假生活，中心校决定在全乡范围内开展中小学生暑假社会实践体验活动。现制定活动方案如下：

一、指导思想：

构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，推进和谐社区建设是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在庆祝建国60周年的背景下，要充分认识推进中小学生暑假社会实践体验活动的重大意义，增强推进和谐社区建设的紧迫感和责任感，充分发挥学校教育优势，以积极的姿态和饱满的热情，担当起应尽的职责和义务，把学生社会实践体验活动作为当前和今后工作的重要任务抓实、抓牢、抓出成效。

二、活动主题：

走进社会，实践体验，参与社区，锻炼成才——参与社会实践体验活动，在参与实践体验中提升学生自己的综合素养。

创设一种情境，帮助学生建构一个角色

形成一个规范，帮助学生养成一种品质

拥有一份自主，帮助学生学会一个本领

设立一个岗位，帮助学生获得一种感受

三、活动时间

20**年7月6日——20**年8月31日

四、活动对象：

全乡初中、小学学生

五、活动内容

（一）组织社区服务，创建文明社区。

1、成立社区文明劝导队。充分发挥共青团、少先队的作用，成立社区文明劝导队，利用暑假深入社区劝阻和制止不文明行为，当好改陋习、树新风的宣传员和监督员，以自己的实际行动推进社区文明建设。

2、成立社区服务队。中小学生组织成立社区志愿服务队，深入社区开展护绿保洁、便民服务、助残扶困、尊老爱幼、公益劳动等爱心活动。并将活动情况记录在记录卡上，以此作为学生评价的重要依据。

（二）开展文体活动，繁荣社区文化

建立社区文体辅导员队伍，开展社区文体活动。发挥学校人才资源优势，学校选派热爱社区工作、具有文体专业特长的教师作为社区文体辅导员，与社区村委会共同制定文体活动方案，开展群众性文体活动，加强社区文化建设，提高村民文化素质和身体素质。

（三）利用社区资源，营造育人环境

1、开展社区实践活动。充分利用社区蕴含的丰富教育资源，大力开展社区实践活动。中小学生积极开展参观访问、调查了解、课题研究、社区服务、寻找岗位、扮演角色等形式多样的社区实践活动，将书本知识与社区实践有机地结合起来，帮助学生了解社情民意和社会发展变化，使其在实践中学到知识、受到教育，获得服务他人、服务社会、实现价值的真实感受，增强学生的自主意识和社会适应能力。

2、发挥社区教育资源作用。要凝聚社区各种力量，整合社区教育资源，与各村建立密切联系，发挥和利用好各村的自身优势，形成学校教育工作合力，营造浓厚育人氛围。与社区紧密联系，充分发挥社区内英雄、劳模、军人、民间艺人等各类层次和各具特长人员的作用，组建学校教育志愿者队伍和校外辅导员队伍，指导学生活动，使学生受到教育。

3、我看家乡改革开放31年变化。组织学生深入社区，切身感受生活新变化、社区新面貌、社会新气象，了解改革开放31年家乡现代化建设所取得的辉煌成就，引导中小学生通过各自的视角描绘家乡建设、家庭生活和人们精神面貌的巨大变化，想一想取得巨大变化的原因、祖国母亲对我们的期望、共青团员、少先队员的光荣使命。

4、开展“养成道德好习惯”活动。组织中小学生以“带文明回家”为主题，深入社区、村队，成立劝阻不文明行为服务小队，以社区、村队和公共场所为重点，劝阻不文明行为，进一步在全体中小学生中倡导文明用语、文明行为，使学生懂文明、讲礼貌，有修养，做到热情待人，以诚待人，用自己的文明言行影响周围的人们，为全社会良好道德风尚的形成做出应有贡献。

5、开展“民族精神代代传”主题教育。以社区或村对为单位，组织中小学生开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列征文活动；也可聘请老党员、老前辈为中小学生讲解中国共产党的光荣历程，让学生了解国情，不断提高政治素质、思想素质和道德素质，教育他们感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵。

6、开展庆祝新中国成立60周年读书活动。为进一步激发全乡广大中小学生的读书兴趣和为中华崛起而读书的爱国情怀，培养“多读书、读好书”的优良习惯，提高学生的阅读能力，强化学生的文化素养和人文精神，形成校园和家庭中的阅读风气。学校充分利用暑假，积极开展中小学生“庆祝新中国成立60周年”暑假读书活动，阅读书目以《潍坊市中小学生读书系列活动推荐书目》为主，同时，各学校要指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。并以“弘扬传统文化”和“庆祝建国60周年”为主题，积极组织中小学生撰写读书征文。初中各推荐上报5篇，桃林小学推荐按上报3篇，其他小学各推荐上报1篇。各学校务必于8月20日前将推荐征文和《推荐表》（纸质和电子稿）报乡中心校。

五、活动要求

（一）加强领导，提高认识。

各学校要成立由主管领导负责的暑假学生深入社区实践体验活动领导小组，制定具体可行的活动计划，切实把活动落到实处。各学校团队组织要将此项活动作为学生暑假活动的重要内容，纳入到暑假工作计划中去，积极做好发动组织工作。各学校要在社区普遍开展的基础上，加强组织、协调与监督，扩大活动面，提高活动效果。

（二）突出重点，体现特色

学校是活动的主要组织策划单位，要按照活动安排，加强与社区联系，全面掌握情况，整合辖区内资源，突出重点，体现特色，结合团队工作进社区的新形势，充分发挥团队组织的作用，将实践活动与党政关心、群众关心和学生自己关心的事情紧密结合起来，做到形式不拘一格，内容新颖别致，效果切实明显。

（三）求真务实，注重实效

建立健全目标责任制，加强调查研究和调度指导，及时掌握工作动态，全面把握工作的推进状况。注重实效，稳步推进，常抓不懈，坚决反对形式主义，确保暑假实践体验活动取得实实在在的成效。

（四）加强宣传，扩大影响

各学校要高度重视活动的宣传报道工作，确定活动骨干负责信息报道工作，及时向中心校提供活动的新闻线索，通过活动典型和活动开展情况的报道，形成引导和推动活动开展的舆论氛围，吸引更多的学生参与到活动中来。

活动开展中，各学校要及时将活动信息上报乡中心校。活动结束后，学校在认真总结工作的基础上，将对活动中突出的单位和个人进行表彰。

桃林乡中心学校

体验活动方案

（二）

一、前言：

既去年首届城市生存体验活动之卖报大赛秀出你的梦取得圆满成功后，第二届城市生存体验之关爱助学创意营销大赛即将拉来帷幕。仍然坚持以磨练大学生意志，培养大学生独立自主精神为出发点，积极响应十八大关于建设创新型国家的指导思想，着力挖掘大学生在实践活动中的创新能力，为国家建设奠定必要的人才基础。

最近，整个校园被一些热点所包围，十八大、奥运、各部门招新活动、支教志愿者招募以及最受学生关注的奖学金的评定，学生以高涨的热情参与到各项活动中，正体现了师大学生的激情活力和开放的心态。

汇聚校园焦点，关注大学生特别是贫困生的成长，此次活动比以往更加注重对大学生的人文关怀，以关爱助学为目的，通过有趣的创意营销比赛以及丰厚的奖学金，吸引在校学生积极地参与进来，此次活动势必在今年秋季的校园中掀起一阵营销热潮。

二、活动介绍：

（一）活动名称：第二届城市生存体验活动——关爱助学创意营销大赛

（二）活动主题：激情、创意、协作、助学

（三）活动口号：创意营销大赛，奖学金无处不在！

（四）组织机构：主办单位：湖南师范大学市场开发部

赞助单位：乐天澳得利7%饮料有限公司

（四）活动内容：

1、此次营销大赛由六个环节组成，校园海选，活动开幕式、营销专题培训，团队创意营销，闭幕式即颁奖典礼，城市生存体验形象大使的评选，制作城市生存体验语录特辑。

2、比赛具体流程：

初赛：根据营销方案进行选手的初步筛选，重点考察其营销策略的可行性及团队执行能力，并对自由组队的选手进行组队。

复赛：由两个环节组成：团队展示：4分钟营销计划ppt演示及一分钟团队介绍；评委提问：团队展示结束后，评委对营销方案的可行性和团队危机的处理和执行能力进行重点考察。

专业营销培训：复赛结束后对到场的选手进行进行专业营销培训。

主讲人：张天豪讲师

7%长沙总代理营销部经理

创意营销：

本次活动预计选拔80名选手，将选手分成10组，以小组竞赛的形式展开，每个小组选拔出一个小组长，负责此组销售情况监督，并组织该组人员制定创意营销方案，将最终方案上交市场部后进行销售。

不限制销售地点，可以在人流量大的地方自由销售或摆台销售，()但为了保证销售效果，合理规划各组销售地点，避免出现发生一个地点出现过多销售团体，造成时市场的混乱。

每个参赛选手从小组长手里领取一定数量的饮料进行销售，组长要作好登记工作。

活动时间：历时两个星期

活动闭幕式：

包括颁奖典礼，风采展示（包括城市生存体验感言版），形象大使选拔三个环节组成。

3、比赛规则：

a.参赛选手可以以个人或团体，鼓励以寝室（参与的寝室均有礼品赠送）为单位的报名形式。

b.参赛选手不得无故退出，不得阻碍团体正常工作，并自主维护市

场部和企业的形象。

c.大赛组织者在评奖过程中要始终本着平等公正的原则。

d.从销售量、方案创意、团队能力、积分等方面对参赛队伍做出综合评价，评出奖学金并颁发荣誉证书。一等奖学金1000元、二等奖学金800元、三等奖学金500元。

三、工作安排

1、联系协办单位和媒体

2、宣传工作

海报、传单、络宣传：制作手绘海报，介绍活动内容和参赛具体流程，橱窗海报、大海报，开幕式海报各一张。制作宣传单，在各学院各寝室楼下进行张贴。利用站或在论坛上持续发帖，更新销售的最新情况。

3、定点摆台销售

定点销售与活动同时进行，可以扩大活动的影响力。安排部门人员在木兰路食堂或超市门口或天马园区进行销售。销售内容可以并不局限于此饮料，可以将部门现有的业务联系起来，销售多种产品。这样既可以获得其他商家的支持又可以以多种产品吸引消费者，达到产品的彼此促销。

4、联系小商店或各大高校，扩大销售渠道

由于此次业务任务重、时间紧，所以只依靠学生自由销售势必不会达到销售目标，在摆台销售的同时，还应主动挖掘潜在市场的潜力。

5、设立参赛选手激励机制

考虑到此次的活动周期较长，任务较重，选手在活动中可能会中途失去信心，所以，有效的激励机制必定会在活动中发挥重要作用。

具体实施方案：在市场部的宣传栏上每日更新各组销售情况，采取积分制，每组有十分固定积分，当天销售最多的组，可以获得三分的积分，销售最少的组扣三分，通过对最后销售产品的数量和积分数来评定奖金。

6、评选城市生存体验活动形象大使

形象大使是由小组内部推荐和主办方审核选拔产生，并颁发形象大使证书和奖品。形象大使要积极配合城市生存体验的一系列宣传活动，维护市场部的形象。

7、制作城市生存体验活动语录特辑

语录的内容主要是采集参赛选手的此次活动心得和对活动的建议和寄予。

四、商家赞助方案

1、商家为此次营销大赛提供饮料共1000箱。

2、商家提供相关明星海报。大海报1000张，小海报4000张。

五、经费预算

一条横幅：30元

奖金：一等奖学金：1000元

二等奖学金：800元

三等奖学金；500元

荣誉证书：10元

形象大使奖品：共 100 元

总计：共 2410 元

体验活动方案

（三）

一、活动背景：

久居城市的人们多数缺乏自然观察的能力和自然体验的机会，因而感知不到自然的美好，难以发自内心的对我们所处的自然环境产生热爱，自然也就难以加入到环境保护的行列中来。大学生绿色营是由著名环保作家唐锡阳于1996年发起并创办的大学生环保组织。绿色营的传统之一便是提倡向大自然学习，使营员们在领悟大自然、欣赏大自然的过程中产生更多对环境的爱和行动。

不同于往年以暑期环境考察为核心的活动方式，今年，绿色营自然体验和自然教育为主题活动，通过学习观察自然和记录自然的方法，体验各种生态游戏，最终成长为自然讲解员。在此之后的一年中，营员会通过形式多样的活动，将所学与周围的人分享，使更多的人了解和发现自然之美并开始热爱和关注我们所处的环境，让热爱自然保护环境的队伍越来越壮大。

每个人都是天生的自然观察家；每个人都是大地的守护者；在自然中学习和成长；让我们开展一种全新的作环保的方式

二、帽儿山国家森林林公园介绍

1、自然景观

（1）变化多姿的地貌景观

帽儿山地形起伏变化，沟壑相间，山形奇特，怪石横生，悬崖峭壁随处可见，有的壁立当空，直插云霄，有的似帽子，有的似扇面，有的似笔架，有的山石相拥抱，似一对如漆似胶的情人；有洒在河边或溪边的卧牛石，又有形似棋盘的棋盘石，有人们赋予其形态特征的吻石。

（2）奇特的帽儿山主峰

帽儿山主峰，海拔805米，山壁陡峭，山势宏伟，山体俊秀，山道蜿蜒，呈现出孤峰插云，紫崖千仞的景观。

（3）神奇秀丽的阿市河上游

林场内的河口一带，阿什河蜿蜒曲折，两岸苍松环抱，河水静若明镜，鱼游虾戏，尽可直观，石纹草根，晰晰可辨。

（4）良好的森林景观

森林植物景观是林场的主体，是林场种主要的构景要素，在不同的季节会呈现出不同的特色。繁花似锦，百草芬芳的春天，杨柳、白桦迎春吐翠，丁香香气沁人心脾。炎夏，浓荫密枝使人倍感凉爽。秋天，这里层林尽染，红、黄、绿各色相间，美不胜收。冬日，银装素裹，冰砌玉雕，苍松屹立。

（5）生机盎然的生命世界

优越的自然环境成为野生动物理想的气息乐园。林内松鼠、花鼠、野兔的动物时有出没。鸟类资源丰富，共17目49科255种，另14牙中，每年春夏之际，林内百鸟齐鸣，彩蝶纷飞，使森林春满生机。

（6）神奇迷幻的景观组合

特殊的地貌是植物与许多壮丽的气象景观组合成日出、夕照、云海、重雾等有较高观赏价值的景观组合。这里的大气质量明显优于市区，垂钓区与山顶瞭望他遥相呼应，坐在池旁，尽可享受“醉翁之意不在酒”的意境，每当午后，往往出现雾锁险峰、云海奔腾的奇景。当杨光透雾折射，常形成如虹幻景，色彩缤纷，瑰丽迷人的景象。

2、人文景观

（1）各种科研设施和实验站

帽儿山林场经过长期的建设，以建立起一批较为完善的教学科研设施，这些设施对大众开放，可以成为科普教育基地。实验站有四栋楼共实验用，共1000多平方米而且拥有多种实验仪器和设备。在场部设有动物、植物、昆虫标本室和一个沙盘室。这些科研占卜竟有良好的食宿条件及相应的设备，而且设有大量的科研样地、定位观测站、观测点、观测塔和气象站等。

（2）民族风情

帽儿山地区居住着满、回、蒙、鲜等少数民族，他们特有的文化背景成为本地区区别于其他地区独特的内容。地处松花江流域的帽儿山人，既有关东人的豪爽，又有北方林区人民的纯朴。林海雪原哺育成长的林区人民热情奔放，忠厚好客，吃苦耐劳。除此之外，我们还能品尝到风味独特的东北炖菜。

（3）《暴风骤雨》外景地

50年代著名电影《暴风骤雨》曾在林场内拍摄过外景，在林场内留下了大量的外景场地和临时建筑。经修复后，可对游人开放。游人来此旅游可以了解到电影外景拍摄方面的指示，既能体会到文艺作品与现实景观的差距，又能收到森林文化的熏陶。

三、活动主题及目的

1、传播绿色营的理念

2、用我们在大学生绿色营中学到的方法给队员进行自然讲解，培养大自然的讲解员并从中选出下届大学生绿色营的预备营员。

3、与延边大学交流环保经验

4、增加会员野外生存的经验与物种识别的能力

5、将帽儿山发展为今后自然体验的野外基地

四、活动内容

此次活动是由东北林业大学绿色使者志愿者协会组织策划。队伍主要由协会核心会员和延边大学环保协会四名优秀会员组成（其中一名为今年全国营营员，该协会会长）。我们将于**年10月4日从哈尔滨出发到达帽儿山镇，徒步到达帽儿山，开展为期三天的自然体验活动，这三天中我们将安排徒步、登顶、沿途植被讲解、野外生存知识讲解、生态游戏体验与分享、秘密花园寻找与分享、协会交流、台湾荒野协会理念探讨、自然讲解实践等活动。

活动结束后，我们会将我们的活动及产出（每人秘密花园布道图等）整理成报告形式，于十一结束后在协会内以报告会形式与大家分享，并将我们的总结交于大学生绿色营作为大学生绿色营今年实践推广部分成果与全国营员交流。

五、活动安排

10月3日：早上：延边大学队员到达哈尔滨，安顿住宿

下午：开营仪式，彼此介绍认识，宣布纪律，宣誓，据活动分俩组，一布置作业：选取自然名，发放装备。国王与天使

晚上：野外知识讲解，动植物知识扫盲生命曲线分享

10月4日：早起出发，火车上：讲解自然名。到达帽儿山后采购食物。

幼儿活动策划方案

体验活动策划方案

幼儿园活动策划方案

幼儿新生体验活动方案

幼儿招生活动策划方案

体验活动方案篇5

我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。

1、课间操。本年度的.“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。

2、课间活动、午休。认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。

3、组织竞赛。

（1）首先营造冰雪文化的氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。

（2）开展一次“冬季运动会”比赛。

体验活动方案篇6

策划人：指导实践部杨磊

2014.4.13

1、活动时间

2014年4月-5月

2、活动背景

为继承“五四”传统，弘扬“五四”精神，进一步增强团员意识，激发基层团支部的凝聚力。现制定“纳新体验”活动方案如下。

3、活动目的、意义

本次活动以为同学们提供一个体验团总支，感受团总支的一个平台，为同学们了解团总支工作内容，工作性质，工作目的提供一条途径。让同学们能通过这条路径深入地走进团总支，了解团总支，让同学们感受到我们团总支就在广大同学的身边。同时，本次活动也为团总支再次发现我院人才提供了一个机会，我们可以利用本次活动去发现更多的热爱学生活动，更多的有激情有干劲又有能力的同学，为团总支今后的发展奠下基石！

4、资源需要

人力资源：人力资源（每个部门至少2人）

现场维持：2人

其他工作人员：2人

物质资源：教室中的桌椅，传单等

网络资源：微信、微博等平台宣传学校网络广告

五、活动开展

前期：前期准备过程中，网信部利用各平台网络做好宣传（提前一周），宣传部制作海报、画板，向每宿舍派发传单，加大宣传力度。各部门根据实际需要，向办公室及有关部门上报所需经验科员人数，进行统计，汇总到网络信息部宣传部。

中期：新招聘前，人力资源部门提前到第二食堂等学校进行宣传造势，并做好前期报名工作。正式纳新时各部门hr提前到指定活动地点布置会场，以热情饱满的精神态度，面对我们的新成员。

后期：后期，部门中新成员逐步加入部门，各部门要积极整合，齐心协力。注意工作分配。各部门应及时以**和文本的形式及录新员工的工作情况。

通过各网络平台同步推出《团总支的一天》主题画册，通过生活记录的方式向全院全校同学展现我们团总支工作的不为人知的另外一面。所有体验活动结束后，由团总支投票选出最佳新成员并颁奖。

最后，建议在体验活动结束后与新员工共进晚餐！

6、经费预算

申请表：5元传单：10元奖金：20元其他：5元

七、活动负责人及主要参与者：

组织者：地测学院团总支

参与者：全校同学

by leilor

体验活动方案篇7

一、设计理念：

家是温馨的港湾，是温暖的摇篮。在家庭中，父母给了孩子太多的爱。但是，作为孩子，往往视父母之爱为理所当然。本着“以学生为本”、“发展至上”的原则，我们设计了这次活动。目的是：通过活动，让孩子重温父母的养育之恩，懂得应当怎样去回报父母的恩情，做孝敬父母的好孩子。

二、活动目标：

通过活动，让孩子们重温父母的养育之恩，感受家庭的幸福，培养孩子们爱父母、爱家庭的情感。从心底深处懂得为什么要孝敬父母以及怎样孝敬父母。

三、活动形式：

讨论、游戏、演讲、表演、观看图片等。

四、活动准备：

召开班委会、订方案、找材料、排练、邀请家长等。

五、活动过程：

（一）班干部讲话

家是温暖的摇篮，家是幸福的港湾。家里有最亲爱的爸爸妈妈。当我们“呱呱”坠地时，睁开眼，首先看到的便是爸爸妈妈慈祥的笑脸；当我们呀呀学语时，吐出的第一个音节便是妈妈。父母给了我们生命，哺育我们成长。是他们把我们带到这个精彩的世界上。他们的恩情比天高、比海深。今天，我们举行“孝敬父母，回报亲恩”的活动，目的就是要让大家重温父母的养育之恩，感受家庭的幸福，从而懂得孝敬父母，做孝敬父母的好孩子。愿我们的活动圆满成功。

（二）影片导入，激发情感

主持人：在父母心中，孩子是他们的一切。为了孩子，他们不辞辛苦；为了孩子，他们甚至甘愿付出自己的生命。还记得电影《背起爸爸上学》中那些感人的画面吗？（播放影片片段）石娃的父母为了家，为了石娃日夜操劳，不幸患病，瘫痪在床。为了不影响石娃的学业，为了不拖累孩子，父亲竟然偷偷自杀。这是怎样的一种爱啊！我们的父母何尝不是这样呢？在我们每个人的成长过程中，都有着很多感人的故事，一件件平凡的小事，无不浸透着父母浓浓的爱。让我们，重温这些感的人故事吧！

（三）出示照片，猜猜是谁

主持人：我们搜集到同学们交来的一张张记录着自己成长历程的照片，这些精彩的瞬间饱含着一个个感人的故事。大家猜猜，照片上是谁？下面，我们请其中的两位主人公王越和段文婷分别来讲讲她们的亲情故事。

（四）讲述故事，重温亲情

主持人：请王越演讲，题目是《我的好妈妈》

请段文婷演讲，题目是《家》

主持人：两位同学的演讲，勾起我们许多难忘的回忆。是啊，天下哪有不爱孩子的父母！但是我们呢？作为子女，又能做些什么呢？

（五）亲子游戏，心心相印

主持人：有人说，父母和孩子的心是相通的。今天，我们现场做一个游戏，检验一下父母和子女的沟通程度，游戏名称——心心相印。我们今天请来了部分家长，请两位同学邀请你们各自的家长上台来参加这个游戏，请家长和孩子各在答题纸上写上自己和对方的生日；写出自己和对方最爱吃的一种水果；写出自己和对方最喜欢的一项活动或一件事。我们来看看最后的结果，哪一对家长和孩子更默契。

从刚才游戏中家长和孩子的回答中我们可以看出，有的同学连爸爸妈妈的生日是哪一天都不知道。父母为我们付出了那么多，而我们呢？往往忽视了去爱他们。我们怎能不感到惭愧？

（六）父母希望，牢记在心

主持人：鲜花奉献给大家，彩虹奉献给长空，我拿什么奉献给你，我的爸爸妈妈？理解父母，听从父母的教导，是报答父母恩情首先应该做到的。那么，让我们听听父母的心声吧！请家长代表发言！听了家长的讲话，同学们有什么感受？

主持人：让我们铭记父母的教诲，肩负父母的希望，走向美好的未来。

（七）孝敬父母，回报亲恩

主持人：孝敬父母，还得从一点一滴的小事做起，下面请欣赏小品《今天我当妈妈》

主持人：爸爸妈妈，让我为您唱一首歌；

爸爸妈妈，让我为您倒一杯茶；

爸爸妈妈，让我为您捶一捶背……

爸爸妈妈，我不会再让您失望

我要让自己，成为您的骄傲！

（八）班干部总结

“谁言寸草心，报得三春晖”，这首古老的歌谣，道出了我们的心声。今天的活动，让我们受到一次深刻的教育，我相信，我们全体同学都会行动起来，回报亲恩，做孝敬父母的好孩子。

活动到此结束。

体验活动方案篇8

一、指导思想为了贯彻落实党的十七届六中全会和湖北省加快文化强省建设的重要精神，大力弘扬中华民族传统美德，进一步加强和改进未成年人思想建设，根据市教育局文件精神，决定在我校各中队开展围绕"孝文化体验"这一主题的各项活动。通过开展形式多样、效果显著的敬老主题活动，营造良好的社会氛围，展示了少先队敬老精神。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老爱亲的内在潜力，并由爱家、爱老推广到爱国、爱社会，进步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

2、活动时间：2012年10月

3、主要内容（1）各中队利用晨会、班会进行家庭美德教育，引导孩子尊老爱幼，学会感恩。（二）说说真话。利用课余时间，每位同学准备一张贺卡，将自己想对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语，写到纸上并带回家送到自己的父母、长辈。

（三）做做实事。建议少先队员们要动脑筋，结合重阳节为爷爷奶奶设计一个新的节日计划，把节日的祝福送给长辈们。可以为爷爷奶奶准备一根拐杖，方便他们平时出行，可以陪爷爷奶奶锻炼身体，大家一起来运动，也可以陪爷爷奶奶聊天，还可以帮助他们做做家务事，减轻他们的负担，用实际行动感恩爷爷奶奶。

旨在进一步激发少先队尊老爱老意识，大力弘扬尊老爱老风尚。让他们学会感恩，学会关心，一起享受温馨的家庭生活。（四）学唱孝歌。

建议学生学会唱一首以孝敬父母或长辈为主题的歌曲。

4、具体要求（1）高度重视并积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动，对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使每位队员参与到活动中来。（2）精心组织，精心安排。

各中队要结合实际，围绕重点活动，精心设计、精心组织，充分考虑队员的活动，注重活动的实际效果。

5、为了活动的顺利开展，桐冢小学成立了领导小组。组长：李皓副组长：

蔡建云理红成员：李华玉方容华李利勇及各班主任孝文化体验活动方案（二）2011年10月5日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展"念亲恩、感亲意、抒亲情"--重阳孝文化体验节敬老活动。现将有关安排如下：

一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现狮子行小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；()激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、主要内容根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的"念亲恩、感亲意、抒亲情"主题系列活动，通过活动展现狮子行小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、以中队为单位，班队课上各班开展以"念亲恩、感亲意、抒亲情"为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。2、小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。3、开展"爷爷、奶奶的重阳节，我做主"的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员为爷爷奶奶准备拐杖，方便他们日常出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起行动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。4三分钟的短篇故事演讲。

利用晨读课的时间进行"三分钟小故事演讲".请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。　5、自选活动。

中小团队围绕主题，自主设计，鼓励创新。6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首孝敬父母长辈的歌曲。

3、总体要求1。高度重视并积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2精心组织，精心安排。

体验活动方案篇9

国庆节幼儿活动策划方案

10月1日，一年一度的国庆节到来了，在这举国欢庆的时，组织进行相应的活动，下面是活动策划方案，欢迎大家阅读学习。

活动时间：2015年9月30日

活动目标：

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

活动准备：

1、五星红旗、**图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程：

一、经验交流

1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、**图片，说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、**都是中国的代表，只有我们中国才有。

二、操作活动"彩旗飘飘"

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作，教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

活动反馈：

今天上午我们小二班开展了庆国庆的活动。活动一开始我们就向孩子们提出了问题：知道明天是什么节日吗?正如我们所预料到的，由于孩子们年龄还小，脑海里对国庆节毫无概念，所以没有人能回答出来。接下来，我们向孩子们简单介绍了国庆节并出示了五星红旗让孩子们认识和了解，告诉他们：我们是中国人，五星红旗是我们的国旗。在接下来的操作环节中，我们是让孩子们在我们事先准备好的底板上挂小彩旗。有些孩子动作很快，刚拿到材料就开始动起手来挂小彩旗了，而且能按照老师先前介绍的方法挂，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不过最终还是在我们的帮助下完成了挂小彩旗的任务。孩子们在挂好自己的彩旗后显得特别的高兴，不停地互相交流着。最后是分享食品的时刻了，孩子们一个一个超级兴奋的，把老师准备的食物吃了个光光，开心时他们还互相喂食物，很有童趣，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。通过今天的活动，不仅让孩子们学到了关于国庆的知识，更增进了他们之间的友谊，十分的有意义。

试验方案

试验方案 篇1

试验方案 篇2

试验方案 篇3

试验方案 篇4

试验方案 篇5

试验方案 篇6

试验方案 篇7

试验方案 篇8

试验方案 篇9

试验方案 篇10

试验方案 篇11

设计实验方案十一篇

设计实验方案 篇1

设计实验方案 篇2

设计实验方案 篇3

设计实验方案 篇4

设计实验方案 篇5

设计实验方案 篇6

设计实验方案 篇7

设计实验方案 篇8

设计实验方案 篇9

设计实验方案 篇10

设计实验方案 篇11

试验方案(通用四篇)

试验方案(篇1)

试验方案(篇2)

试验方案(篇3)

试验方案(篇4)

最新试行方案

试行方案 篇1

试行方案 篇2

试行方案 篇3

试行方案 篇4

试行方案 篇5

试行方案 篇6

试行方案 篇7

试行方案 篇8

最新试车方案

试车方案(篇1)

试车方案(篇2)

试车方案(篇3)

试车方案(篇4)

试车方案(篇5)

试车方案(篇6)

试车方案(篇7)

试车方案(篇8)

试车方案(篇9)

最新招新方案(收藏十一篇)

招新方案【篇1】

招新方案【篇2】

招新方案【篇3】

招新方案【篇4】

招新方案【篇5】

招新方案【篇6】

招新方案【篇7】

招新方案【篇8】

招新方案【篇9】

招新方案【篇10】

招新方案【篇11】

最新体验活动方案汇总9篇

体验活动方案 篇1

体验活动方案 篇2

体验活动方案 篇3

体验活动方案 篇4

体验活动方案 篇5

体验活动方案 篇6

体验活动方案 篇7

体验活动方案 篇8

体验活动方案 篇9

试验方案篇1

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试验方案篇7

试验方案篇8

试验方案篇9

试验方案篇10

试验方案篇11

设计实验方案篇1

设计实验方案篇2

设计实验方案篇3

设计实验方案篇4

设计实验方案篇5

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设计实验方案篇8

设计实验方案篇9

设计实验方案篇10

设计实验方案篇11

试行方案篇1

试行方案篇2

试行方案篇3

试行方案篇4

试行方案篇5

试行方案篇6

试行方案篇7

试行方案篇8

体验活动方案篇1

体验活动方案篇2

体验活动方案篇3

体验活动方案篇4

体验活动方案篇5

体验活动方案篇6

体验活动方案篇7

体验活动方案篇8

体验活动方案篇9