图书馆周记

图书馆周记5篇。

倘若您正在寻觅出色的文章，编辑向您推荐“图书馆周记”。以下的信息仅作参考，期望各位读者能够阅读。周记写作是一种人类进行思想交流的方式，我们在上学时经常被老师要求写周记。撰写周记可以深化对自我认知，从而让我们变得更加成熟和智慧。

图书馆周记 篇1

星期六，是个晴空万里的日子，我和哥哥要到图书馆，那里有许多有趣又好看的故事书。一路上，我看见好多的脚踏车、摩托车和汽车停在图书馆门口。

我一走进图书馆，就发现儿童图书区有非常非常多的人。原来，每个星期天都会有一位大姐姐来说故事。我找了一个位子坐了下来，大姐姐正在说“小红帽”的故事，我觉得最有趣的地方是大野狼走到井边，想要用水桶打水上来喝，而一不小心就跌进井里去了，不久就活活的淹死了。大姐姐说完了故事，我们就开心的谢谢大姐姐。

之后，我便找故事书来看，我找到了一本叫《神奇树屋3——木乃伊之谜》的书。故事的大意是，有一对兄妹在树林里发现了一间有很多很多书的树屋，而且树屋有魔法，带她们去了埃及。这本书真是有趣极了。图书馆内有形形色色的书，有童话、小说和工具书 ……。例如：成语字典、食谱和科学百科等。

图书馆有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和与我年记相仿的儿童，在图书馆里借书和还书。哇！图书馆真是大家的阅读乐园呀！

图书馆周记 篇2

今天，瑟瑟的秋风笼罩的大地。一大早上，我和好朋友史名扬一起来到图书馆。到那一看，好多同学都到了。我和同学们一起走进图书馆。

我们一起来到儿童阅览室，翟老师给我们讲得主题是如何浏览报纸。老师随手抽出了一份报纸说道：拿出一张报纸，要先看第几期。就像我们写文章要写时间、地点和人物一样。接着，老师顿了顿嗓子，告诉我们报纸含金量很低，要挑感兴趣的看。老师说完，给了我们自由阅读的时间。我被一本《功夫米老鼠》的书吸引住了，如饥似渴的阅读起来。正当我看得走火入迷时，老爸叫我说：要去画画了，快走吧。我垂头丧气的把书放在书架上，告别了图书馆。

这次图书馆之旅真是不虚此行，以后每星期我都要来图书馆看书。

图书馆周记 篇3

记得有一次，我听说学校图书室里新进了一些书，我想，看书是我的爱好，学校里的书有很多我没有看过，要是能借到书那就太好了！于是，我怀着侥幸的心理来到了图书室，看见图书一动不动堆在那里，像新的一样。我问道：“我能在这里借书吗？”管理员阿姨一边喝茶一边轻描淡写地说：“书还在登记，过几天再来吧。”我失望地走回教室。第二天，我飞快地跑到图书室，又问管理员阿姨：“什么时候才能借到书？”她却漫不经心地说：“书还在登记，过几天再来。”我气极了，嘴里嘟囔着：“书一动不动，这叫登记吗？”我沮丧地走回教室。第三天，我急切地冲到图书室的门口，问：“书可以借吗？”管理员阿姨说：“要借书必须让老师来借。”我听了，灵机一动，妈妈不就是老师吗？可以让妈妈来帮我借呀！于是，我去问妈妈，妈爽快地答应了。

过了一段时间，我在家里正准备写作业，妈妈回来了，“书借过来了！”听到这个振奋人心的消息，我欣喜若狂，立刻写完作业便开始如饥似渴地读了起来。刚翻开书，就被一段段生动的故事所吸引。我下决心在假期里要把这些书读完，有时上瘾了，早上起床时还趴在床上看书呢！

假期过去了，我把书还给了图书室的一瞬间，我想起了高尔基的一句名言：“书是人类进步的阶梯。”是啊，多读书，可以增长知识，开拓视野，让书伴随我们一天天长大，一天天进步吧！

图书馆周记 篇4

20xx年2月6日，星期六上午，我和妈妈去图书馆，图书馆里十分的安静。

走进图书馆大门，正前方是服务台，服务台里只有三个管理员，平时服务台里起码有现在的两倍的工作人员。

大门的在边有一个十分宽敞供读者阅读书和你体息的场地，一眼望过去，也只有五六个人在看书，平时可不是这样的，坐位不但坐满，甚至还有些调皮的读者会坐在比较空的地上阅读，那种气氛真是热闹的很。

大门的左边是电脑阅读，这里有八十几台电脑供读者使用，一眼望过去，只有两台电脑在工作，要是放在平时，这八十台电脑可都得工作，甚至旁边还会有旁观者，今天可是安静的不得了。我想这安静的原因可能是立个时那些阅读者都回老家过年去了。除此之外，我想不到其它原因了。再往里面走去，有半月形三色桌椅，右边有八字形两色桌椅，前面有五颜六色的卡通小桌椅，这些桌椅平时很受小明友的喜爱。可是现在空无一人，八字形两色桌椅的右边有十排双层书架，有各色各样的书，我最喜欢新品类和漫画类，我在这十排双层书架中走了一个来回，只碰到了三位小明友来阅读。

回家过年，对于在外打拼的打工者是幸福的，但对于城市的安静是无奈的。

图书馆周记 篇5

早上，我参加完实验的分班考试后，就打车去了西城区少儿图书馆，在晕头转向的走了近一小时后，我们终于到达了。

走进图书馆大厅，一阵凉风扑面而来，让我感觉很舒服。我们走到办理借书卡的地方，拿出我的学生卡，又照了一张照片，这样，就算办完了借书卡。

我们来到二楼的图书室。我亲自拿了图书卡径自走进图书室。哇！图书室给我了两个很深的印象：一是很安静，二是图书琳琅满目。我轻轻地走过一排排书架，来到了“儿童文学”部分。这部分应该是最多的，足足有三排书架！我走来走去，全都是有趣且含有教育意义的图书。我选了又选，最终选定了四本书。

因为妈妈没有办理借书卡，没有办法和我一起到图书室。在我借好书以后给妈妈打电话，等妈妈过来。妈妈问我为什么借完书还没有出来？我说我没有钱啊——哈哈，因为是第一次我自己到图书馆借书，还以为每次借书都要付押金呢。妈妈来了以后告诉我在办理借书卡时已经缴纳过押金了，我才明白原来押金在买卡时交过以后，每次借书就不用再付押金了。

我抱着图书走出图书馆，想想还真好笑。最后一幕为这个第一次收了一个有趣的尾：一个3岁左右的小男孩因为憋不住，刚跑出图书馆就尿在了台阶上。我开心地笑了……

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2025图书馆周记6篇

有哪些值得借鉴的周记模板呢？周记是学生时代最经常的写作练习，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情，周记可以成为我们反思和改进自己的重要工具。这篇文章将综合分析和探讨“图书馆周记”的多个方面，欢迎你的阅读愿这篇文章能够带给你欢乐并请与你的朋友分享！

图书馆周记 篇1

图书馆是大家喜爱的地方，在这里，无论是历史、自然类的书籍，或是小说、漫画等等，各种书籍应有尽有，只要肯投入它的怀抱里，一定可以找到很多知识喔！

我喜欢阅读，当我走进图书馆，马上就开始寻找想看的书籍，尤其是图书馆里弥漫着一股读书的气息，更添加了看书的氛围呢！记得我一年级，第一次走进图书馆，看着琳瑯满目的书籍，不由得眼睛一亮，原来这里有这么多的书籍，想到以后可以置身书堆中，简直是乐坏了。当我拿起想借的绘本时，当时那种悸动和感动真是笔墨难以形容呢！

图书馆对我来说，是一座知识的宝库，让我吸收课本外的知识，也让我的视野更广大，更丰富，生活也变的更有趣喔！书中的世界让我幻想起飞，也让我知道学习不能设限，必须努力吸收，因为“书中有黄金屋”，阅读得到的知识宝藏会越来越多。

将来，我也会携家带眷的上图书馆，我喜欢一家人一起阅读的恬静时光，大家一起吸收更多的知识与智慧。也要努力鼓励大家到图书馆阅读，让大家体会看书是人生一大乐事，书中世界多采多姿，大家都能一同来参与。别浪费时间，现在我们就一起上图书馆吧！

图书馆周记 篇2

星期六，是个晴空万里的日子，我和哥哥要到图书馆，那里有许多有趣又好看的故事书。一路上，我看见好多的脚踏车、摩托车和汽车停在图书馆门口。

我一走进图书馆，就发现儿童图书区有非常非常多的人。原来，每个星期天都会有一位大姐姐来说故事。我找了一个位子坐了下来，大姐姐正在说“小红帽”的故事，我觉得最有趣的地方是大野狼走到井边，想要用水桶打水上来喝，而一不小心就跌进井里去了，不久就活活的淹死了。大姐姐说完了故事，我们就开心的谢谢大姐姐。

之后，我便找故事书来看，我找到了一本叫《神奇树屋3——木乃伊之谜》的书。故事的大意是，有一对兄妹在树林里发现了一间有很多很多书的树屋，而且树屋有魔法，带她们去了埃及。这本书真是有趣极了。图书馆内有形形色色的书，有童话、小说和工具书 ……。例如：成语字典、食谱和科学百科等。

图书馆有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和与我年记相仿的儿童，在图书馆里借书和还书。哇！图书馆真是大家的阅读乐园呀！

图书馆周记 篇3

妈妈：我可以去图书馆吗？我总是这样问妈妈，所以妈妈也常常说：乖，你自己去吧！虽然家里的读书气氛很好，但是我比较喜欢一个人静静的'在图书馆看书，因为那里有我喜欢的书、没有看过的书、令人好奇的书，一个人沉静在瀰漫着读书风气的图书馆那就是我最喜欢的，不但没人干扰，也可以一直换书，每一本好看的书都可以看。

图书馆弥漫着读书的气氛，感觉真好，虽然书都有一些老旧，但我仍然觉得图书馆是知识宝库，拥有不同种类的书，让人补充着不同种类的知识，那不就是天堂吗？所以大家要常常去图书馆喔！你如果整天都待在家里，可能就补充不到这些宝贵的知识。

图书馆这个天堂带给我太多的好处了！你如果在家里看电视，可能会变成四眼田鸡，你到图书馆就不会了，到图书馆比吃红萝蔔好太多了！再来，你在家里看书，能看的你也看过很多遍了吧，但是图书馆就不一样了，他随时会新增很多好看的书，另你看也不完呢！

我的收获太多了！数了一百年也数不完呢！

到图书馆的意义重大，不一定要看图书馆的书，也可以自己带书去看，也不一定要看书，也可以写读书心得，看了这么多书的你，应该要开始写读书心得啰！如果等你长大，把这些你写的读书心得整理成一本书，这样不是很好吗？所以我推荐的图书馆是没错！就是新明图书馆！

图书馆周记 篇4

今天，是星期六也是万里行的日子。

我们来到阶梯教室，听老师说今天我们去图书馆，我的心情激动不已。听完老师对图书馆的'有关介绍后，大家都陆续走出教室，准备去图书馆。

我们走呀走呀，终于到了图书馆，我们班首先来到了电子阅览室。同学们都开始查找自己喜爱的图书，还有的人在查找自己喜爱的动漫，而我却在看有趣的笑话大百科。我看呀看呀，不知看了多长时间，只听老师说：“走了。”我才知道走了。我们又来到了图书室，只见那里的书多样多彩我拿起一本书就看，我想起老师说的话：“图书馆里有一种专门针对盲人设计的书当我翻开那本书时我感觉不对劲，我看了一下书名一一《企鹅》这下才让我放心。我坐在图书馆的沙发上津津有味的看了起来。

可是美好的时光总是那么短暂——我们要走了。

书能给人带来快乐、带来知识……所以大家要多读书。

图书馆周记 篇5

快准备好作业，该走了。姑姑又在催促我们应该去图书馆了，我们一边说：知道了，知道了。一边匆匆忙忙收拾自己。

我们准备好作业，坐上车，就风驰电掣一般，驶向了图书馆。

到了图书馆，我们首先冲进了儿童区域，挑到了自己向往已久的书籍，放在一旁，开始写我们的作业了，我们遇到了不会的.题目，就请教姑姑怎么做，我们知道后，又拿起笔，飞一般的写上了答案，而且姑姑说，一天写十页，我们终于写完了十页，手又酸又痛，但我们还是做完了我们的任务。啊，真累啊！

做完了作业，我们打开了我们那向往的书，又搞笑，又幽默啊。我们看的不亦乐乎的。

我们看着书，时间却像一句名句，光阴似箭，日月如梭。又到了应该走的时候了，我们只好跟图书馆说再见了。

我们回到家，心却还在图书馆呢。

图书馆周记 篇6

早上，我参加完实验的分班考试后，就打车去了西城区少儿图书馆，在晕头转向的走了近一小时后，我们终于到达了。

走进图书馆大厅，一阵凉风扑面而来，让我感觉很舒服。我们走到办理借书卡的地方，拿出我的学生卡，又照了一张照片，这样，就算办完了借书卡。

我们来到二楼的图书室。我亲自拿了图书卡径自走进图书室。哇！图书室给我了两个很深的印象：一是很安静，二是图书琳琅满目。我轻轻地走过一排排书架，来到了“儿童文学”部分。这部分应该是最多的，足足有三排书架！我走来走去，全都是有趣且含有教育意义的图书。我选了又选，最终选定了四本书。

因为妈妈没有办理借书卡，没有办法和我一起到图书室。在我借好书以后给妈妈打电话，等妈妈过来。妈妈问我为什么借完书还没有出来？我说我没有钱啊——哈哈，因为是第一次我自己到图书馆借书，还以为每次借书都要付押金呢。妈妈来了以后告诉我在办理借书卡时已经缴纳过押金了，我才明白原来押金在买卡时交过以后，每次借书就不用再付押金了。

我抱着图书走出图书馆，想想还真好笑。最后一幕为这个第一次收了一个有趣的尾：一个3岁左右的小男孩因为憋不住，刚跑出图书馆就尿在了台阶上。我开心地笑了……

图书馆周记范例

课堂上，我们经常进行文章写作，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，写出一篇好的作文并不是那么简单的，哪些作文值得我们去学习和借鉴呢？小编特别整理来自网络的图书馆周记范例，还请多多关注我们网站！

图书馆周记 篇1

今天，我跟赵明宇、赵明轩一起前往图书馆听老师讲故事。

到了那里，因为来得太早，所以只好在门外等待。我们还一起背诵了英语、玩了游戏。不一会儿，同学们陆陆续续地来了，翟老师也来了。一进去，就看到阅览室陈列着好多报纸和杂志。今天，翟老师要教我们：如何阅读报纸和杂志。

我们先来讲报纸吧，首先要看它的题目，其次看它是第几期的，再看看是几版的。最后，就可以阅读里面的内容了!阅读杂志时，先看前言、作者，就可以开始阅读了!

之后，我们开始自由阅读，并且参观了五楼举办的书画展，真漂亮呀!

今天，我跟着翟老师学习了阅读的新方法哟!

图书馆周记 篇2

十二月十八日那天早晨，阳光明媚，空气清新。

给我们上作文课的赵老师带领我们来到了知识的海洋——市图书馆。一到哪儿就看到柱子上刻着一副对联叫，“读书破万卷下笔如有神”。

接着，我们参观了这个图书馆的地图，一楼是少儿阅读室，二楼是报刊阅读室，三楼是开架书库，四楼是特部藏，五楼是屋顶。然后，我们先参观了少儿阅读室，这里面有精彩无比的童话故事，还有一排排整齐的桌椅摆放着。这些书不愧是少年读书的地方啊！紧接着，我们又参观二楼的报刊阅读室，这里面有各种各样的杂志和报刊，比如，重庆晚报，六盘水日报，新华日报，中国漫画，幽默与笑话......最后，我们到了这个图书馆书最多的地方，那就是三楼的开架书库，这里面的书“堆积如山''数不胜数。参观完之后我们又回到了一楼，老师给了我们时间看书，我就拿了一本《名人名言》来看，无意间，我看见一句名言，叫作时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的，这时，我不禁想起了以前我只顾玩耍，不看书，考试时就犯难。从那之后，我好好学习，天天向上。长大之后，做国家的栋梁。

想到这里，突然，老师就宣布今天的知识“海洋”半日游结束。

图书馆周记 篇3

我喜欢看书，所以每当妈妈说要带我去图书馆看书时，我总是雀跃不已开心准备着大袋子出门，期待出门后又是个大丰收，带回自己想要看的书。

图书馆里的书琳瑯满目，我总是被这些不同的书给吸引，站在书的面前，我觉得我总是陶醉不已，图书馆里什么书都有，上自天文，下至地理，我可以找到自己想要看的书，对于不懂的自然科学，我也可以在图书馆里寻找答案！图书馆真像个神奇的魔法天堂，让我可以沈浸于书的魔法屋里，开心不已。

我很敬佩图书馆里的哥哥姐姐阿姨叔叔们都可以在图书馆里遵守秩序不吵闹不喧哗，大家都会安静的阅读。我喜欢到图书馆里找书、读书，并且我喜欢到图书馆里安静的听阿姨说故事。图书馆真的是令人流连忘返的好地方啊！

图书馆周记 篇4

苏联的高尔基说过：书是人类进步的阶梯。当读到他的这句话后，我就开始要求自己要多读书，走进书的世界，使我一点一点的进步。知道今天，我已经有过很多次去图书馆借书的经历可我最忘不了的就是第一次我借书的经历。

记得那是我8岁的一天，我和妈妈一起去图书馆借书。因为是第一次，所以要办一张借书卡才能借书，妈妈花一百元钱办好卡后，我们就去借书了。我们这次要借的书是《海底两万里》，所以我和妈妈就来到了儿童借阅室开始找书，来到儿童借阅室，首先映入我眼帘的是一幅精彩的画面：借阅室的书琳琅满目，都工工整整的摆放在书架上，让我看的眼花缭乱，人们都在座位上看着自己喜欢的书。当看到这一幕，我整个人都惊呆了，过了一会后，我和妈妈就开始找书了。我和妈妈分两头开始找，我一排一排的看，一行一行的找，可我就是没有找到，顿时，我失落下来。这时，妈妈走到我的身边，轻声对我说：凤仪，你要找的《海底两万里》，我找到了。我看了一眼这本书，紧紧抱着它，开心的笑了。回到家里，我津津有味的看起了这本书。

现在回忆起那个时候，觉得那时的自己真的很笨，因为只要看书架上的分类标牌就可以在那个区里慢慢找了，我希望大家不要犯我这样的错误。

图书馆周记 篇5

星期三，我和我的同学施淼、龚羽澄约好一起去图书馆看书。

我和龚羽澄先到了图书馆，找到了一张没有人坐的桌子，把带来的东西放了上去，就一起去拿书了。过了会儿我们都找到了自己要看的书，把它拿了下来回到桌上看。一会施淼来了，让我们和她一起去拿书，顺便帮我们拿几本好书。

谁知道，她只要看见有“红苹果”标志的书就都会拿下来，不是给我们就是给自己，或者三都有，直到我们都拿不下为止。我们把挑好的书都搬了回来，我和龚羽澄每人手里都有11或12本书，施淼手里更多有15到16本，其中有5到6本放在了旁边的书架上。

将近11点钟的时候，有几位穿黑衣服的阿姨走了过来，她们看见我们拿了那么多的书就说到：“你们拿那么多书看得掉吗？快点都放回去。”她看了看边上的书柜又说道：“边上书柜上的书是谁的，也都放回去。”我们只好把那些书一本一本按原来的位置放好。

通过这件糗事我明白了一个道理：借书时没有把握看完就别拿那么多，否则就会像我们这样。

图书馆周记 篇6

斜斜的太阳射进图书馆里，手捧一杯热咖啡，（虽然图书馆内不能带吃的东西，你可以自己带哦）桌上的书很有规律似的摆放着：有要借的书，有在规定的时间里一定要看完的书，有杂七杂八没有用的书……第一眼看到这种画面，你就回觉得——这着个人好惬意啊。是啊，在这种情况下，怎么能够不惬意呢？在那里没有人会来吵你，你可以尽情地畅游在书的世界里。只要你安静、注意文明，你想干什么都可以。

在那里安静的可怕，只要你轻轻的咳嗽一声，就会产生巨大的回声。假若你不想要那么的尴尬，那么你就要学会轻轻的、轻轻的。在那里严肃得很，只要你发出一点点地骚动或噪音，图书管理员就会走过来对你说：“说话小声点。”然后面无表情的走开，或者会给你一个“卫生球”白你几眼。假如你下次不想被图书管理员骂，那么，你就要学得聪明一点，尽量的远离图书管理员的地方去看书，这样图书管理员就看不见你再说话你，就不会被挨骂了。

整天呆在图书馆里，我最喜欢“淘宝”了，（“淘宝”就是指在图书馆里找书，找好看的书）每隔一段时间，下面就会送上来一批书，而这批书都是别人还来的。哎！现在一想起上次那件事情，我就觉得我自己真的好倒霉阿。前几天，因为没有好看的书闲着无聊，于是我就去“淘宝”了。我运气十在是太好了，我刚刚去就刚刚送上来一批书，哈哈我笑得肚子都抽经了，心动不如行动。于是我找啊找啊，终于找到两本通过我的要求了的书。一本是校园小说、一本是奇幻小说，这两种小说我都喜欢，正当我欢欢喜喜去看书的时候，意外发生了——小荷作文网

我肚子突然好疼，这下我可犯难了，我先看书呢！还是先去上厕所呢！我想了想还是身体重要，我把两本书放在一个比较隐蔽的地方，我想这样总不会被别人拿走吧。可当我回来的时候，我立马傻眼了：我的书没了。妈妈呀，我好可怜。

假如有机会，我真的想每天都不离开你——图书馆！

图书馆周记 篇7

本周是我在大学图书馆进行实习的第一周，充满了期待和兴奋的心情。作为一个图书馆爱好者，我一直对这个安静而神秘的地方充满了好奇心。这次实习让我有机会亲身体验图书馆的日常工作，并对图书馆的运作有了更深入的了解。

在我第一天进入图书馆时，我被宽敞明亮的环境所吸引。一层楼的巨大书架上摆满了各种各样的书籍，如同书的海洋般美丽而壮观。我迫不及待地走向工作台，接受了图书馆主管的悉心指导。她向我介绍了图书馆的各个区域，并详细说明了每个区域的功能和使用规则。

随后，我被分配到了图书管理区域。这是一个相对安静的区域，我的主要任务是检查和整理图书的摆放顺序，确保每本书都能放置在正确的位置上。起初，我以为这是一个枯燥乏味的任务，但随着时间的推移，我逐渐发现了其中的乐趣。每一本书的背后都有一段故事，而我通过整理书籍，不仅能了解到各个领域的知识，还能感受到作者的思想和情感。

除了整理图书，我还参与了一些借阅和归还书籍的工作。这是一个繁忙而充实的过程。当学生们提出借阅书籍的请求时，我会仔细核对他们的学生证，并根据借阅规则为他们借出图书。同样，当学生归还书籍时，我也会仔细核对书的数量和状态，确保一切正确。这个过程要求我细心和耐心，因为每一位学生都有自己独特的需求和情况。有时候，学生也会对某本书的归还日生疑虑，这时我就需要耐心解释和帮助他们解决问题。通过这一系列工作，我学会了如何与人沟通和协调，并培养了解决问题的能力。

除了日常的工作外，我还有机会参与到图书馆举办的一些活动中。本周，图书馆组织了一场讲座，邀请了一位知名作家来讲述她的创作经验。作为实习生，我有机会跟随主管一起负责活动的筹备工作。我们从布置会场，到准备礼品和宣传材料，每一个细节都需要精心安排。就在讲座开始的那一刻，我看到了图书馆座无虚席，听众们专注地聆听着作家的分享。这让我意识到，图书馆不仅仅是一个贮藏书籍的地方，更是知识的源泉和交流的平台。

在这一周的实习中，我不仅对图书馆的运作流程有了更深入的了解，还体验了和学生、老师们的交流和协作。我感受到了图书馆的温暖和魅力，也意识到了图书馆作为一个文化和知识的殿堂，对社会与个人的影响。尽管实习时间很短暂，但这段经历将成为我宝贵的记忆，并对我的未来发展产生重大影响。我相信，在未来的日子里，我会继续追求知识，并为图书馆的发展作出自己的贡献。

图书馆周记 篇8

好呀！走！YA！又可以去图书馆啰！这节下课很久，我可以大快朵颐一番，又有好书可以啃了！

图书馆是一座藏满知识的宝库，而我则是准备开挖的工人；眼睛是开挖的工具，大脑是用来搬运宝藏的大容器，书是我费尽心血所找寻的目标。

励学篇：富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉哇！读书竟然这么好，我们怎能不好好读书呢！

可是，哪来那么多书呢？当然，那就到图书馆吧！每当我走进图书馆，便会迫不及待的找个好位子；每当我走进图书馆，便会急急忙忙的找本好图书；每当我走进图书馆，便会兴奋的蹦蹦跳，因为我知道，自己将得到更多的知识。

读书，才会拥有更多知识。让我们共同缔造一个书香的世界，那么就三不五时的走进图书馆，你会发现，这里是取之不尽，用之不竭，永远挖不完的知识大宝库。

图书馆周记 篇9

一、前言

大学生活伴随着各种各样的任务和挑战，实习便成为了一种必不可少的经历。在我大二的这个暑假，我有幸获得了一份在学校图书馆的实习机会。这是一个与书本为伴的地方，我非常期待能在这里度过一个有意义的暑假。

二、第一天：初识图书馆

刚刚踏入图书馆的门槛，我被眼前的景象所惊艳到。整齐排列的书架上摆满了琳琅满目的书籍，墙壁上贴满了书本推荐和读书活动的海报。跟随着导员的引导，我穿行在书架间，发现了许多我从未听过并想要阅读的书籍。在工作人员的耐心指导下，我开始了解图书馆的一些基本规章制度和管理流程。

三、第二天：熟悉工作岗位

进入第二天，我开始熟悉起我的工作岗位。我被分配到了借阅处，负责书籍借还和资料整理。在学长学姐的指导下，我学会了如何有效地处理借阅业务。无论是借还图书，还是解答读者的疑惑，我都要保持耐心和细心。在实践中，我逐渐掌握了借阅系统的使用技巧，也学会了与读者进行有效的沟通。

四、第三天：印象深刻的读者

每个读者都有一个故事。当我在执行工作职责时，遇见了一个特别的读者，留下了深刻的印象。他是一位身材瘦弱的中年男子，来借阅《人类简史》一书。在我询问他是否还有其他图书需求时，他露出了稚嫩的微笑，说他已经带不走太多东西了。经过与他的对话，我得知他是一名身患重病的社区志愿者，为了能更好地帮助社区的居民，他一直在努力着。这位读者的坚韧和无私让我深受鼓舞，我决定从这一刻起，加倍努力为每一位读者提供更好的服务。

五、第四天：探索书籍的海洋

在工作的间隙，我有机会自由地探索着书籍的海洋。无论是文学、历史还是科学，我在这里发现了许多优秀的作品和有趣的知识。我不仅增加了自己的知识储备，也了解到了世界上许多大师的智慧和思想。通过读书，我感受到了知识的力量和阅读的乐趣。

六、第五天：组织读书分享活动

为了丰富读者的阅读体验，图书馆每周都会组织一次读书分享活动。这一天，我有幸参与了这样一次活动的组织。我负责筹备活动场地、招募参与者以及设计活动流程。通过这次经历，我不仅学会了团队合作，还学会了如何在一定时间内高效地完成一项任务。活动结束后，与参与者的交流让我感受到了自己的成长和图书馆对读者的影响是如此深远。

七、总结

通过这一周的实习经历，我对图书馆的认识有了更加深刻的理解。图书馆不仅仅是存放书籍的地方，更是一个知识的宝藏和思想交流的平台。在这里，我不仅学会了图书馆的管理技巧，还感受到了阅读的乐趣和知识的力量。实习让我更加坚定了成为一名图书馆工作人员的决心，我期待着未来的成长和更多的实践机会。图书馆实习周记至此完。

图书馆周记 篇10

走进图书馆的门，在一楼左边是存包处。保安就坐在右边，他们时而伏案写些什么，时而闭目养神，在人们忘了存包时会提醒，在人们借书出馆时会检查。我左转进入楼梯口，上了二楼。

只见这里的人们个个全神贯注地捧着一本书读。他们看得入了迷，对旁边的一切置若罔闻。他们的头抬也不抬，目光紧紧盯着书上的文字；间或微微皱眉，或轻轻一笑，脸上露出专注的神情，眼里透出好奇的征询；或面无表情地审视着，如醉如痴；或不安地咳嗽一声，调整一个姿势。走动的人轻手轻脚，不愿打扰这安静的氛围，走过他们身边时，可以感到他们的专注。整个大楼厅只能听见纸页翻动的沙沙声，笔尖在纸上滑动的声音，还有轻微的脚步声。大厅的四周由书架占据，光线充足，宽敞明亮。上了三楼，这里更安静了，几乎连脚步声都听不见，一根针掉到地上也能发出清脆的声响。这里书架隔着书架，花花绿绿的书籍整整齐齐地排列着，随时等待被取走。外界任何因素都无法打扰捧着书读的学子们，他们忘却了时间，忘却了别人，沉浸在书中的世界里，脑袋轻微地摇晃着。

我们如蜂蝶一般飞舞在知识的花园里，永远有旺盛的精力获取知识。我们如水滴一般掉入书的海洋，便与它融为一体。我们的求知欲无穷无尽，好似那膨胀的黑洞。在图书馆，我真正看到了认真学习的模样。

图书馆周记 篇11

图书馆资料齐全，以前妈妈带我来这里都是看书、借书。而今年的11月1日来这里，非常特别，因为那天是翟老师带领我们班30名同学来参观图书馆的。

8：30分，同学们差不多到齐了，翟老师先给我们讲解进图书馆注意事项，还教给我们要怎么看书：首先，把书皮展开，看封皮上的图案;再看版权页和目录;最后看书的内容。

9：00我们在图书馆阿姨的带领下开始参观。我们从一楼开始，图书馆阿姨先给我们讲了服务台的作用，服务台就是办理借书卡和咨询问题的地方。接着参观的是残障人阅览室，因为残障人阅读时有些不方便，所以残障人阅览室设在一楼。阿姨重点给我们介绍了盲人看的书都是用小点点刻成的，盲人是用手摸着阅读的。然后我们参观了文学图书阅览室，这里面都是关于文学的书，是用I字开头的，阿姨还说那里面的书都是按26个字母顺序排列的，阿姨还教我们用租借机怎么借书和还书呢。一楼我们最后参观了电子阅览室，在这里我们可以在网上查阅资料，因为这里面都是电脑，所以需要满18岁才可以进入。

我们还来到三楼参观了流通书库和合订报纸阅览室。流通书库里每一本书都很宝贵，有的甚至只有一本。合订报纸阅览室里有很久以前的报纸，也很珍贵。

最后我们又回到一楼参观我们最喜欢的少儿借阅室，这里也是我最熟悉的地方。在这里我们不仅听了《小米屠龙记》的故事，而且还可以免费看书、借书。

时间过的真快呀，一会儿我们该回家了，大家都依依不舍的离开了这里。今天特别的图书馆之旅让我增长了许多知识，以后我要经常来这里看书。

图书馆周记(集锦七篇)

图书馆周记 篇1

大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。至少当时的我是这样。但，说句实话，大学对那时的我来说只是一种想象中的美好，但是究竟如何，我想现在的我才对他有一定的了解。

在大学，不会再有老师苦口婆心的教诲跟防腐不知疲倦的讲解；不会有每天做不完的习题跟试卷；也不会天天为了分数、名次而焦急、苦恼……在体验大学生活的这一个月中，有这样一件事让我印象比较深刻：在大学的第一堂课上，有两个女生迟到了几分钟，按照以前的习惯打报告进教室。但是后来老师说：“在大学中，如果你上课迟到或者有事想要早退的话，你不用打报告，只需悄悄地从后门出入，不要影响大家就好……”在这以后，我也遇到过其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以随时出入宿舍跟校门，因需要完成某事要逃课等。

所以，我总结出：大学，是一个完全靠自觉的过程。如果高中的我们还是一只雏鸟，那么大学的我们可以说已经长大，远离了父母的庇护，远离了老师的督促，剩下的只有自己做自己的主人。

所以，现在的我们要自己管好自己，自己规划自己美好的大学生活，并自己保证今后能够笑着谈起自己的大学生活。

大学的第二个特点就是有更多的时间跟空间，大学中绝不会有从早上5点出宿舍上课直到晚上10点才回去休息的情况；也不会因为喜欢看《红楼梦》但是怕被老师发现而东躲西藏的事情，更重要的是，在大学里有各种各样的活动等着你去参加跟体验，而这些在高中都被视为纯属浪费时间的事情。其实，从这些事情中我们也能学到许多知识——课本里并没有的知识，学到许多经验或是教训，学到大学的丰富多彩……

所以，我认为，比知识更重要的是能力，而能力地培养需要一个过程，大学则是这样一个很好的过程。

图书馆周记 篇2

我喜欢写作文，把我喜欢的人，喜欢的景，喜欢的物用文字写下来，让它们在我的笔下闪闪光，熠熠生辉。

从小，我特别爱看书，妈妈总是骄傲的说是因为怀我的时候天天看书养成的好习惯，是她的胎教促成的我的好习惯，每当这时，爸爸总是抢功劳似的说是他的爱好传给了我，还为此和妈妈差点“吵架”呢，他们都争着抢着为我爱看书而骄傲，这么“好”的家庭氛围，我怎么“敢”不爱看书呢？事实上我爱看书是因为书里的知识能让我快乐，让我恍然大悟，能让我在另外一个世界里遨游。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍确实给了我很多知识，在我幼儿园时，我在《我爱上幼儿园》里学会如何与同学相处，上一年级时，我在《语文》课本里识得一个个汉字，上二年级时，我在《找春天》里领略大自然的美妙。如今，我上三年级了，我要看更多的书，得更多的知识。

爱看书也曾经“伤害”过我，有一次，我在房间看书，看到孔子解说“废寝忘食”时，读得正入迷时，妈妈站在门口喊我吃饭，我顺口一说：“我要废寝忘食的看书。”妈妈笑着说：“那今晚的晚餐我就和爸爸都吃掉了哦！”我顿时回到现实中，好险，差点晚上就要饿肚子了。

书不仅增长了我的知识，还为我的生活增添了光彩。

图书馆周记 篇3

书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师，告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，好书伴我成长。

以前我不认字，是爸爸妈妈都给我听，或者看图画书，比如《父与子》。现在我认字了，可以看的书很多很多，尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时，不管我有多少烦恼，都会泼到十万八千里。

书中的蒂姆为了夺回自己的笑，处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇，最终重新要回了笑，开始了不再富足却充满笑意的人生。他那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心，勇敢向前。

从读书中，我学到了，要想读好书，也要有顽强的毅力、执着的`热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。

书籍让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。

世界上的书籍很多，一个人一辈子看不完的，但一定要坚持“学到老，活到老。”朋友们，快乐读书吧！

图书馆周记 篇4

阳光灿烂的日子，怀揣着对医学的梦想，我步入了河北医科大学这个神圣的殿堂，开始了崭新又令人期待的大学生活。

宿舍6个好姐妹亲如一家人，那样温暖安抚了我远离家乡思念父母的心。酷暑盛夏，桌上的一杯凉好的白开水；半夜踹被，临床的姐妹轻手轻脚为你盖好被子；心情低落，她们一个笑话，一个鬼脸逗你破涕而笑……

大学，我尝到了第一滋味：温暖！

严紧而充实的军训后，我正式融入了大学的生活方式。热爱音乐与舞蹈的我加入了舞协，用舞蹈来充实自己的课余生活。记得那时，通过一个月用心的排练，我们的第一个舞蹈《印巴热舞》终于完成了。首演时，当紧张而又激动的我听到台下同学们热烈的掌声响起时，心里有说不出的兴奋与满足。

大学，我尝到了第二个滋味：兴奋！

临上大学，就有朋友跟我说，学医是要甘愿付出辛苦的。真正面对时，才真的体会到这一点。每天晚上教室里埋头思考学习的同学，几个夜晚熬夜背诵的知识点，校园小径上手捧面包匆忙的学长们，一切都表明了那句话的正确。而我也快乐的成为他们当中的一员。

大学，我尝到了第三个滋味：努力！

当然，走出校园，也是我们大学生应该尝试的而走出校园奉献爱心，更能体现我们大学生的精神风貌。所以，我踊跃的加入了中国青年志愿者的队伍。在每一个留下我们美好足迹，播撒爱心的地方，用相机留下了最灿烂的笑脸。

大学，我尝到了第五个滋味：美好！

若要我用一个词来形容我的大学校园生活的话，我想那肯定是“充实”。

展望未来，我将昂着头，微笑着迎接每一天的美好。

图书馆周记 篇5

在我五彩缤纷的课余生活中，看书无非是我的最爱。我爱书，更爱看书，我觉得坐下来静静看会书是一种美好的享受。在书中呈现出了黑与白、好与坏，人世间的悲欢离别，人与人之间的猜忌与做作让你在今后的人生路上能够明辨是非，同时也让你学到为人、处事的道理。

一次数学考试，我考得很不理想，心情自然也很糟糕，边随手捧起一本《简·爱》进入了知识的海洋。当读到简爱为从小没有父爱、母爱，被狠心的舅妈抚养，饱受折磨，不觉流下了泪来；当读到简爱被送进一所专为穷苦少女设立的学校，得知校长是一个极为刻薄的人。

这些少女每餐饭都不能吃饱，睡眠也不能充足，我真为简爱和这些少女感到不平，但到劳渥学校也是对简爱的一种解脱，至少她可以不再忍受狠心舅妈与娇生惯养的兄弟，她可以尽情学习，学她梦寐以求的知识和做人的道理，所以寒冷和饿饥饿对她来说有习以为常了。后来我又读到简爱在学习中也遇到过许多困难都被她的毅力所克服，最后终于成为了一个有学识的人，我想：“简爱的毅力不正是我所要学习的吗？”

虽然这次考砸了但不代表永远，吸取教训，付出比别人多得多的时间和精力，下次一定能考好。就这样，书教会了我许多做人的道理，让我在学习、生活中能胜不骄、败不馁，时时完善自己，提醒自己。

图书馆周记 篇6

我的大学生活扳扳手指头，猛然发觉来到大学已三月余。搔搔后脑勺，想想在这虚度的时光里收获了什么，竟然no found！不甘心，在搜索一遍，总算在一个偏僻的角落里寻着了一些残片，舒口气之余，好好翻看这些日子的余痕。残片的序幕，从刚来大学的那一刻揭开。以前对大学，总有着种种憧憬，让我们满怀着新奇面对眼前出现的一切。经过初识后，一个宿舍集体变形成了。从一开始询问彼此高考情况，到一段日子后的无所不谈，随着宿舍里的声音越来越响，调儿也越来越暖，越来越开心，真不敢想象这是一直以来魂牵梦绕的象牙塔生活。可是自己依然在心里不停的默念着：大学生活，我来了。这是清淡如菊花般的一隅偏居，发出阵阵幽香。这是一个朝着北面的寝室，嵌在宿舍楼里，无法引人注目。

每天只有一段很短的光照时间，尤其是在冬天。射进来的光线像被膜滤过了一样，失去了些许光泽，但是均匀。我喜欢看阳光撒在地上，在水泥地板上细碎地闪动。宿舍里的成员本是互不相识的陌生人，是大学让我们走在了一起，我们来自五湖四海，有着不同的生活习惯，宿舍成了我们的新家。一号床来自江苏徐州的我，第一印象给人的感觉应该是个腼腆小男生，带有乡镇小城市的淳朴，给人踏实可靠的感觉。大一，我加入进了学生会，加入书画社，辩论赛，十佳主持人，也有一段时间非常忙碌。我踏踏实实做好本分工作，不善于言辞表达，憨厚老实的样子从来不算计别人也不担心别人算计自己。我很喜欢唱歌，可惜五音不全，而十佳歌手也着实让评委体验了一次唱歌要命不要钱的感受啊。二号床来自安徽，他令人难以捉摸，看似内心收藏众多想法但不轻易表露出来。平时喜欢一个人静静地呆着床角入迷地看着小说或者那些不知所云的动漫，即使是宿舍火热起来了他还是能做到若无旁人做自己的事情——这境界多高啊！

图书馆周记 篇7

一谈到读书，我的话就多了。

自从在幼儿园里的图书馆里读了一本注音的《小老虎找妈妈》，便一发不可收拾喜欢上了读书。

在幼儿园，每天有一个多小时是在王老师的带领下在书的王国遨游的。最开始吸引我的是小故事书里的故事，每看到搞笑的'地方我便“咯咯”的笑，看到伤心处便“呜呜”大哭，很多时候都是老师或奶奶爷爷安抚下，半天方才不哭了。

记得二年级，爷爷给我买了《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》三件套。我如获至宝，每天一有空就拿起来看。在《安徒生童话》中安徒生先生反映了当时社会的龌龊，天堂的美好。《一千零一夜》讲述了一个个人物的英勇策略，也有讽刺了做事不经大脑“过滤”的人。

四年级上期，我爱上了侦探书，一直到现在。起初读的雷欧叔的《查理九世》《不可思议的事件薄》和《迷镜冒险》到《侦察推理》再到《福尔摩斯侦探全集》我都读了个遍。

在四年级下期我还读了从新津图书馆借阅的《简爱》，那本书我读了一个多月，简爱的遭遇让我心痛。从小失去双亲，来到舅舅家，又遭舅妈和表兄妹欺凌，好不容易逃出了这个家又在外饱受轻视，最后终于出嫁安家。

我从她身上学到了女性不屈不挠的精神。

读了这么多书，我也慢慢长大，可人生这本书我何时读透啊！

图书馆周记经典7篇

周记是一种记录生活的方式，通过文字将自己一周的所思所感记录下来。每个人的周记本都充满了自己独特的美好时光和回忆。在书写周记的过程中，我们可以静下心来，回味过去的点点滴滴，体会每一天的心情变化，以及自己的成长和感悟。

要将自己的生活全部写出来在周记中，并不是一件容易的事情。但是，通过对每天的经历和感受的记录，我们可以逐渐找到自己的生活轨迹和内心世界。在书写周记的时候，可以尝试从一些具体的细节入手，比如描述一次有趣的相遇、一次美好的风景、一段激动人心的经历，或者是一个感人至深的故事。

通过周记的记录，我们可以更好地反思自己的生活、改正自己的不足、发现自己的长处，并且更加有目的地规划未来。希望本周记能够帮助您更好地了解自己，展望未来，更加充实而有意义地度过每一天。

图书馆周记【篇1】

快准备好作业，该走了。姑姑又在催促我们应该去图书馆了，我们一边说：知道了，知道了。一边匆匆忙忙收拾自己。

我们准备好作业，坐上车，就风驰电掣一般，驶向了图书馆。

到了图书馆，我们首先冲进了儿童区域，挑到了自己向往已久的书籍，放在一旁，开始写我们的作业了，我们遇到了不会的.题目，就请教姑姑怎么做，我们知道后，又拿起笔，飞一般的写上了答案，而且姑姑说，一天写十页，我们终于写完了十页，手又酸又痛，但我们还是做完了我们的任务。啊，真累啊！

做完了作业，我们打开了我们那向往的书，又搞笑，又幽默啊。我们看的不亦乐乎的。

我们看着书，时间却像一句名句，光阴似箭，日月如梭。又到了应该走的时候了，我们只好跟图书馆说再见了。

我们回到家，心却还在图书馆呢。

图书馆周记【篇2】

图书馆资料齐全，以前妈妈带我来这里都是看书、借书。而今年的11月1日来这里，非常特别，因为那天是翟老师带领我们班30名同学来参观图书馆的。

8：30分，同学们差不多到齐了，翟老师先给我们讲解进图书馆注意事项，还教给我们要怎么看书：首先，把书皮展开，看封皮上的图案;再看版权页和目录;最后看书的内容。

9：00我们在图书馆阿姨的带领下开始参观。我们从一楼开始，图书馆阿姨先给我们讲了服务台的作用，服务台就是办理借书卡和咨询问题的地方。接着参观的是残障人阅览室，因为残障人阅读时有些不方便，所以残障人阅览室设在一楼。阿姨重点给我们介绍了盲人看的书都是用小点点刻成的，盲人是用手摸着阅读的。然后我们参观了文学图书阅览室，这里面都是关于文学的书，是用I字开头的，阿姨还说那里面的书都是按26个字母顺序排列的，阿姨还教我们用租借机怎么借书和还书呢。一楼我们最后参观了电子阅览室，在这里我们可以在网上查阅资料，因为这里面都是电脑，所以需要满18岁才可以进入。

我们还来到三楼参观了流通书库和合订报纸阅览室。流通书库里每一本书都很宝贵，有的甚至只有一本。合订报纸阅览室里有很久以前的报纸，也很珍贵。

最后我们又回到一楼参观我们最喜欢的少儿借阅室，这里也是我最熟悉的地方。在这里我们不仅听了《小米屠龙记》的故事，而且还可以免费看书、借书。

时间过的真快呀，一会儿我们该回家了，大家都依依不舍的离开了这里。今天特别的图书馆之旅让我增长了许多知识，以后我要经常来这里看书。

图书馆周记【篇3】

早上，我参加完实验的分班考试后，就打车去了西城区少儿图书馆，在晕头转向的走了近一小时后，我们终于到达了。

走进图书馆大厅，一阵凉风扑面而来，让我感觉很舒服。我们走到办理借书卡的地方，拿出我的学生卡，又照了一张照片，这样，就算办完了借书卡。

我们来到二楼的图书室。我亲自拿了图书卡径自走进图书室。哇！图书室给我了两个很深的印象：一是很安静，二是图书琳琅满目。我轻轻地走过一排排书架，来到了“儿童文学”部分。这部分应该是最多的，足足有三排书架！我走来走去，全都是有趣且含有教育意义的图书。我选了又选，最终选定了四本书。

因为妈妈没有办理借书卡，没有办法和我一起到图书室。在我借好书以后给妈妈打电话，等妈妈过来。妈妈问我为什么借完书还没有出来？我说我没有钱啊——哈哈，因为是第一次我自己到图书馆借书，还以为每次借书都要付押金呢。妈妈来了以后告诉我在办理借书卡时已经缴纳过押金了，我才明白原来押金在买卡时交过以后，每次借书就不用再付押金了。

我抱着图书走出图书馆，想想还真好笑。最后一幕为这个第一次收了一个有趣的尾：一个3岁左右的小男孩因为憋不住，刚跑出图书馆就尿在了台阶上。我开心地笑了……

图书馆周记【篇4】

星期日下午，我和爸爸一起来到东湖边的图书馆去借书。

刚到大门前，首先映入眼帘的是五个大字：“临海图书馆”，我进入大厅，看见楼梯旁有一个长长的大箱子，上面写着“捐给贫困地区的图书”里面装着许许多多的杂志、小说……旁边有个问讯台，里面坐着一位慈祥的老大爷。

我沿着螺旋形的楼梯拾级而上，就到了二楼，二楼的左边是成人借阅室，里面有许多在聚精会神的看书，右边有自修阅读室，里面有许多阿姨正在一本正经地看书。

我又沿着楼梯，碰到几个妇女正带着几个小孩欢欢喜喜地下楼，手里拿着一本本花花绿绿的童话书、故事书。我走到三楼，来到了少儿外接室，爸爸说：“刚开始把借来的书放回去，不用借阅证。”爸爸让我去找书，我一看，不禁大吃一惊，书柜里琳琅满目的一本本书籍，多得让人眼花缭乱，有许多小孩子在座位上安安稳稳地看书。其中也有分类，比如说：科学（中国）、科学（外国），还有小孩喜欢的童话、漫画和走迷宫……其中，我发现了三本好书，《不一样的班故事》、《爱丽斯漫游奇境》、《我的课堂我做主》，借完了书，爸爸用借阅证将这些书领走了。

当我走出大门时，爸爸说：“你应该知道借书的感受了。”我点了点头，柔和的春风将我心中的紧张吹散了。

图书馆周记【篇5】

周六，我和妈妈在城市书房待了好一会儿，我还不过瘾，要妈妈周日带我到图书馆去借点书看看。

周日下午我和妈妈来到南京江宁图书馆。我兴高采烈地冲进了少儿借书室。我先朝摆有科普书的书架走去。我看到一本名叫《百兽》的书，翻开一看，原来是讲恐龙的。书里各种插花吸引了我，我立即决定要借它了。我转身看到对面书架上有一本封面蓝色的书，名为《幻想我是一头鲸鱼》。看着封面深邃的海洋，我想象着自己是一头鲸鱼，迫不及待地想钻进书里，开始冒险。这时妈妈拿着一本《百慕大三角》的漫画走了过来，说道：这是你最爱的题材，要不要借？虽然我看过很多关于百慕大的书籍，看是一遇到这种题材的书就还是很想看，还是妈妈了解我。我不假思索地回应道：借，当然要借。

当我们精挑细选好书后，走到自助借书机旁，准备扫码借书。妈妈忽然大叫一声：糟了，我忘带借书卡！一本也借不了了。我当时懵了，然后心情一下子跌到谷底，变得极度失望。妈妈赶紧蹲下来扶着我的肩膀说：对不起，下周末我再带你来借。我想到妈妈昨天又给我买了五本《秘境打探险》，心情好受了些。这周我就先去书中探险吧。谁让每个男孩心中都有一个探险梦呢？

图书馆周记【篇6】

我来到了一个图书馆，那里陈列了许多书，由儿童类、成人类、神秘类等等。我被神秘泪给吸引注了。情不自禁地随他而去，来到了另一的世界，这里有：《金字塔与发老》《失踪之迷》《魔鬼之谜》......突然，我看到一本没有书名的图书，我好奇的翻开，书中没有一行字，心在思考着：难道这就是传说中的饿“无名书”？

我一页一页地翻，每一页都是白纸，我翻到第八十九页时，终于出现了几个字，只见书上写到：欢迎来到快乐王国。我情不自禁地翻开下一页：你好。我是快乐王国的国王，你想遨游一下吗？

接着，我又翻开下一页，那里有一张米奇车票，只要你想去哪就填上哪。我毫不犹豫地在米奇车票上写到：欧州王国。

“呼呼――”一下子我来到了欧州王国。只见前面竖立着一块指示牌：森林彩特、旅游彩特、空中彩特。我选择了旅游彩特。那儿有一大片森林，一条路是中国游玩地，一条是外国游玩地。我延着外国游玩地出发了，走着走着，突然。有一块牌子，上面写到：请填上词语：龙（）睛，我填上后一眨眼工夫，我来到了英国：只见英国伦敦上空碧蓝晴天，脚下就是著名的.大英博物馆（TheBretishMusenm），我飞了进去，里面有价值150万英镑的“黑夜美后“雕塑、有中国流失海外的珍贵《女史藏图》、还有《沙特模拉的胜利女神》油画等等，让我留念往返。接着我来到海德公园（HaidPark），那里树林环绕着清澈见底的湖水，十八世纪的大雕塑屹立在湖边。湖中央有伦敦桥（LondonBirdge），当有大轮船要通过时，桥就会从中打开。我又来到伦敦眼（ThelondonEye），你们别以为是英国伦敦的眼睛，其实不然。而它是轮状物，很大很高。还有大笨钟（BigBen），它非常古老。最后是“白金汉宫”，现在的英国女王就住在这，我们仿佛回到十八世纪，穿着古老的大皱裙，手拿一把精美的羽毛扇漫步在宫廷的长廊上回忆着什么。啊，太美了英国伦敦。

这就是那神奇的“无名书”，真是太美妙了！

图书馆周记【篇7】

当！当！当！下课钟声响起！班长喊：起立！立正！班长还没说完，大家已经横冲直撞的跑到图书馆看书，因为图书馆多了好多好多有趣的新书，我也被吸引过去了。

我看到图书馆里有上千本的故事书，我大吃一惊，都不知道要先看哪一本。这时候我看到一本书，书名叫《三个小女人》，让我很好奇，我一打开书，好像进入梦幻国度一样。

接着我又拿起另外一本书，马上从梦幻国度进入阿里巴巴的沙漠世界，充满了惊险和神奇；接着我又从阿里巴巴经恐的沙漠世界，跑到了爱丽丝的梦游仙境里，好浪漫也好梦幻这种感觉真是既奇妙又有趣！

当！当！当！哇！上课了！我突然从梦幻世界回到了现实的生活中，结束了这趟图书馆的环游世界之旅。

未来的图书馆作文5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！借助写作可以很好地表达内心的情感，一篇优秀的作文具有很强的感染力。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？小编特别从网络上整理了未来的图书馆作文5篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

未来的图书馆作文 篇1

你想过未来的图书馆是什么样的吗？请随我来吧！

当你走进图书馆，立刻就会有机器人来迎接你的到来。然后，你会看见一片很大很大的花瓣，上面有各色各样的按钮，如果你想上四楼只需按蓝色的按钮一下，花瓣就会你送上四楼。如果你想看《十万个为什么》按一下红色的三角形按钮这本书就会出现在你面前。要是你想听别人讲，你只需按一下按钮，读故事机器人就会把你想听的段落念给你听。如果坏人想进来就会被弹出去，花瓣会把他接住，送到警察局。如果有人打架或吵架，一个机器人就会把一种花儿给它闻一下他们就会和好。如果你想下来了花瓣又会飞到你旁边，你只要再按那个白色按钮，花瓣就马上把你送下来。图书馆还有一双雪白翅膀、一双神奇的眼睛、一双长长的手。那神奇地眼睛如果看见远方的人们需要书的时候，图书馆就会飞过去用它长长的手把需要的书送给需要的人们。

怎么样，未来的图书馆很神奇很有趣吧！它等着你的到来哦！

未来的图书馆作文 篇2

2039年一个美丽的图书馆。是用不用的纸做的，房子的外表五颜六色。中间有“快乐图书馆。”

里面共有180层，这么高的一百多层也太累了。因此我发明了光速电梯0.1秒就能到，真是又方便有又安全。这里面有许多图书馆机器人来给你读。

到了晚上，图书馆会十分美丽。在这里你就不用休息，看了书会让你精神百倍。这里面有吃的美食让你“口水直流三千尺”不要钱，又不会危害健康。

你也可以进书里来。你又可以自动换墙面，可怕的，搞笑的，美丽的都可以，还能保护你的视力。

对了，你夏天来就会有浓浓的花香来遗忘炎热的夏天。

大人们还可以和孩子们玩智力游戏。是一个乐园，让大人们也能感受到快乐的童年。

如果地震、火山等天灾就可以来保护我们的人身安全。

没有一点灰尘还是像个天然“森林”的哦！

我会好好学习，这个梦想一定会成真的。

未来的图书馆作文 篇3

每次去图书馆借书时，我的心里总是浮现着未来图书馆的样子。20xx年，我成为一名设计师，设计了有趣的图书馆。

当你走进图书馆，就会看见忠诚的机器人在等候你的到来，你来到机器人跟前，在机器人的输入区输入你想看的书的名字，它就会告诉你这本书是已经被别人借走了，还是没有被别人借走，如果没有被别人借走，机器人会把书送到你的面前，把椅子搬到你的面前。

如果你觉得这里太吵了，你想换个环境，机器人就会把你带到一个私密有隔音的房间，让你在安安静静的环境下看书。如果你的眼睛酸了，看累了，你可以在躺椅上躺下，机器人会给你戴上投影眼镜和耳机，开始，你就会听到书页翻动的声音，投影眼镜就把书中的故事拟成了动画。如果你饿了，可以让机器人与餐饮店联系，从一个特殊的食物管道里，拿出美味的食物，尽情地享受着美味。

这就是我设计的未来图书馆，它奇妙吧，到时你也可以来借阅哟！

未来的图书馆作文 篇4

你想过未来的书楼是什么样的吗？请随我来吧！

当你走进书楼，立即就会有机器人来迎接你的到来。然后，你会看见一片很大很大的花瓣，上面有各色各样的按钮，假如你想上四楼只需按蓝色的按钮一下，花瓣就会你送上四楼。假如你想看《十万个为什么》按一下红色的三角形按钮这本书就会泛起在你眼前。要是你想听别人讲，你只需按一下按钮，读故事机器人就会把你想听的段落念给你听。假如坏人想进来就会被弹出去，花瓣会把他接住，送到警察局。假如有人打架或吵架，一个机器人就会把一种花儿给它闻一下他们就会和好。假如你想下来了花瓣又会飞到你旁边，你只要再按那个白色按钮，花瓣就马上把你送下来。书楼还有一双洁白翅膀、一双神奇的眼睛、一双长长的手。那神奇地眼睛假如看见远方的人们需要书的时候，书楼就会飞过去用它长长的手把需要的书送给需要的人们。

怎么样，未来的书楼很神奇很有趣吧！它等着你的到来哦！

未来的图书馆作文 篇5

我成为了一名建筑设计师，设计了一座未来的图书馆。快跟我来看看吧。

未来的图书馆它的设计真是别具特色。它建在五彩斑斓的海底世界，使人不仅可以专心看书，疲惫的时候还可以欣赏一下这多姿多彩的海底风光。它的形状像一本正要打开的书，好像要邀请你到知识的海洋里遨游。

图书馆一共有8层，每一层都按照不同的类别设定不同的阅读环境和书籍摆放。在每一层的正中央都有一个传送门，你可以快速到达你想要的的楼层。

不仅如此，未来的图书馆还有各种各样神奇的功能。最令人眼前一亮的莫过于贴心椅服务功能了。由你进门那一刻起，你就可以用图书卡读取一张贴心椅，这张贴心椅一旦被启动，它就会像忠诚的小狗一样，跟随着你，直到你找到书为止，中途绝不易主。如果你看书眼睛疲劳了，它还可以从两侧伸出两个按摩神器，帮你舒缓眼睛。

除此之外，图书馆的心得传送功能也是很受欢迎。如果你读到一本书，你很想把他分享出去，或者想发表读书心得。你可以你可以直接在图书馆的传送墙上登录发送，到时，全世界阅读这本书的人都会来和你分享心得了。

图书馆借书还书也是很方便，借书的时候只要出门在借书机器上录入指纹，就可以把书带走。还书时间到了，书收到感应，会自动飞回书架上。

怎么样？未来的图书馆是不是很神奇呢？

图书馆借书作文

写作可以帮助学生更深入地了解汉语文化和语言的特点。通过写作，我们可以开始探索周围未知领域的旅程。要想写好作文，需要多读优秀作品，并不断学习和练习写作。阅读本文或许可以解答您一些疑问，如果您觉得有价值的话请收藏下来！

图书馆借书作文 篇1

There is a library in every university, some schools pay special attention to the building of the library, because the library always on behalf of presentation of a school. We can find all kinds of books in the room, library provides convenience, but it still has space to improve.

每个大学都有图书馆，一些学校特别注重图书馆的建设，因为图书馆总是代表着一个学校的面貌，我们可以在房子里找到各种各样的书，图书馆提供了方便，但是也有提高的空间。

On the one hand, we can check the information and go to the library every day. It is open all the week, and the time is from 8 o’clock to 10 o’clock. For students, they can go to the place all the time. What’s more, the book they want is easy to find, they can check on the computer, and find the number quickly.

一方面，我们可以每天走进图书馆和查阅信息。图书馆一周都开放，时间是早上八点到晚上十点。对于学生来说，他们可以随时去图书馆。而且，他们想要的书很容易找到，他们可以在电脑查阅，快速找到标号。

On the other hand, the library needs to improve its equipment. The books on the library are very old, it is not good for students to do some research paper. The amount of the computer is not enough, I always find the students wait for the computer, while some students need to use the computer for a long time. So there will be better if increase the number of the computer.

另一方面，图书馆需要改善设施。图书馆的书很旧，对于学生搞科研不利。电脑的数量也不够，我总是发现学生在等待电脑，然而一些学生要长时间使用电脑。所以增加多点电脑就好了。

Despite these drawbacks, I am generally pleased with the library and hope that it will continue to make improvement in the future.

尽管有缺点，我对于图书馆整体上满意，希望图书馆在将来能继续完善。

图书馆借书作文 篇2

一个星期日，爸爸带我和妈妈去自助图书馆借书。

我们来到刺桐公园，眼前有一座钢铁小房子，里面摆满书，但是不见一个服务员，这就是自助图书馆了。

一进图书馆，我就开始办证，不料，竟没证了，我们只好来到附近的丰泽广场，尝试在这里的自助图书馆办证，我祈祷一定要办到证。证总算办成功了，可这里居然不能借书，设备出故障了，我们只能又回到刺桐公园，我再一次祈祷刚才办的证能在这里使用。

我开始选书，我选了《大闹国求生记》，妈妈选了《心理学作文与性格分析》。

书选好了，我开始办理借书手续，先在机器上点击登录，然后把借书证放在感应区，接着点击借书，最后输入书本的编号，很快，传送带就把书送出来。我又用同样的办法帮妈妈借了书，然后高高兴兴回家了。

自助借书很有趣，也比普通图书馆方便，可也有一些服务不周到的问题，比如，没有及时补充借书证，没有及时修理好设备。

虽然这次借书过程中遇到许多挫折，但我还是很开心，因为我学会了新的借书方式，这是一个重要的、全新的开始！

图书馆借书作文 篇3

今天是个阴天，正合我意。假如是睛天，就会使我晒得直掉皮；假如是雨天，就会把我淋成落汤鸡了！而阴天呢，不晒又没雨，最合适不外了！况且今天仍是我的生日呢！

吃完早饭，妈妈神神秘秘地把我叫到车上，说是要带我去一个我最喜欢的地方。于是，我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。

来到了那个神秘地方，我才知道那个神秘地方是书楼。我非常兴奋，一个劲儿地蹦呀，跳呀。过了一会儿，我的心情平静了下来，慢慢地进入了书楼。

书楼里的图书可真多呀！有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王……于是，我就来到书厨前开始选书。看着看着，我就迷上了一本青少版的爱的教育。结果书楼都要关门了，我都不知道，仍然沉醉在图书中。后来，妈妈摇了我半天，才把我从那迷人的图书中拉回到了现实，与我一起恋恋不舍地离开了书楼。

图书馆借书作文 篇4

今天，太阳炙烤着大地，天上的云彩像一位害羞的仙女，只露出一层薄薄的纱衣，又像一层薄薄的棉花糖，馋得我直流口水。小狗热得直吐舌头，好像在说：“今年夏天的天气真热啊！”

我和妈妈一起来到了图书馆借阅书籍，一进图书馆，一阵凉风吹过，走进去映入我眼帘的是一排排图书架和一排排图书。我迫不及待地跑进了儿童图书这一类。哇！五颜六色的图书，让我目不暇接，那琳琅满目的图书让我匆匆的挑了起来：《麦咭先锋》，《气球毛历险记》，《会说话的稻草堆》……突然一本《博学天下感恩的心》出现在我的眼前。啊！我最喜欢看关于感恩的文章了！我便津津有味的看了起来，不只看了多长时间，妈妈喊了一下我，我才回过神来，发现我是来借书的，不是来看书的。我依依不舍地把这本书放回书架。借完了书，我们借完了书，又去了文乐公园，那里虽然不像以前那样有游乐设施，但是那儿绿树成荫，鲜花盛开，还有那金黄金黄的银杏树呢！荷塘里荷叶一碧千里，几朵荷花点缀着荷塘。

书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基所说的。这句话告诉了我们书籍的重要性，我们要好好学习，天天向上。

图书馆借书作文 篇5

在我们的生命中，会经历许许多多的第一次。第一次喊爸爸妈妈，第一次做饭，第一次乘飞机，第一次……无数的第一次都会给我们留下深刻的印象，使我们终身难忘。暑假里的一天，妈妈给我办了一个借书证，让我自己去借书。来到图书馆，我把借书证递到一位阿姨的手里。

阿姨说：“你可以去借书了。”我高高兴兴地走进了图书馆。记得那次上图书课，我看的那本《格林童话》非常好看，我很想借这本书，可是这本书在哪呢？我很想回去问问阿姨，又想了想，还是自己找吧！这时，一位阿姨来到我身边问：“你要借什么书？”我结结巴巴地说：“我想借《格林童话》。”阿姨说：“我来帮你找吧！”我连忙回答：“不用了阿姨，我想自己的事情自己做，谢谢你。”阿姨笑着走开了。我找了很久，终于找到了那本书，我高兴极了。

这时，妈妈来接我，我不肯走，还想多看一会儿，妈妈没有办法，只好让我再看一会儿。这是我第一次借书的经历。经过这次事让我明白了：无论笑过还是哭过，都是弥足珍贵的记忆，因这它就像春天的第一场小雨，夏天的第一朵花，秋天的第一片落叶，冬天的第一场雪，是生命里不会磨灭的痕迹。

图书馆借书作文 篇6

苏联的高尔基说过：书是人类进步的阶梯。当读到他的这句话后，我就开始要求自己要多读书，走进书的世界，使我一点一点的进步。知道今天，我已经有过很多次去图书馆借书的经历可我最忘不了的就是第一次我借书的经历。

记得那是我8岁的一天，我和妈妈一起去图书馆借书。因为是第一次，所以要办一张借书卡才能借书，妈妈花一百元钱办好卡后，我们就去借书了。我们这次要借的书是《海底两万里》，所以我和妈妈就来到了儿童借阅室开始找书，来到儿童借阅室，首先映入我眼帘的是一幅精彩的画面：借阅室的书琳琅满目，都工工整整的摆放在书架上，让我看的眼花缭乱，人们都在座位上看着自己喜欢的书。当看到这一幕，我整个人都惊呆了，过了一会后，我和妈妈就开始找书了。我和妈妈分两头开始找，我一排一排的看，一行一行的找，可我就是没有找到，顿时，我失落下来。这时，妈妈走到我的身边，轻声对我说：凤仪，你要找的《海底两万里》，我找到了。我看了一眼这本书，紧紧抱着它，开心的笑了。回到家里，我津津有味的看起了这本书。

现在回忆起那个时候，觉得那时的自己真的很笨，因为只要看书架上的分类标牌就可以在那个区里慢慢找了，我希望大家不要犯我这样的错误。

图书馆借书作文 篇7

This is our school library . It 's open from 8:30 to 11:30 in the morning and from 1:30 to 4:30 in the afternoon . It 's not very large . It has only three assistants and about two thousand books . The assistants are friendly and the books are interesting . So we often come here after class . From the library , you can borrow two books at a time , and keep them for two weeks . In its reading room , there are tables and chairs . There you can do your homework or read the magazines .

这是我们学校的图书馆。它在早上从8:30到11:30开放，下午1:30到4:30。它不是非常大。里面只有三个助理和大约二千本书。助理都很友好，书都很有趣。所以我们下课以后经常来这里。从图书馆，你可以一次借两本书，并可以在两个星期之内持有它。在阅览室，有桌子和椅子。你可以在那里做你的家庭作业或阅读杂志。

图书馆借书作文 篇8

从没有去过图书馆，这对于我这个喜欢看书的人来说应该算是一个大笑话吧，所以我决定今天去图书馆一次。

刚走进图书室，我呆住了，图书室真是知识的大宝库，琳琅满目的图书展现在我的眼前，书架上贴着灰色的标示牌，小长方形的标示牌上写着幼儿类、幽默类、作文类、笑话类我情不自禁的来到书柜旁，目不转睛的看着那些精彩纷呈的书，如《小小的书橱》中我漫游历史的长河，穿越上下五千年。

借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上，我的心怦怦直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。

一本名叫《女生冒险小虎队》的书吸引了我的目光，我仔细的翻阅，这本书图文并茂，主要讲述小主人公瓦奈莎和芳达消除误解，成为世界上最好的姐妹。这不正是我最喜欢的书吗?太激动人心呀!我迅速的办理了借阅手续，马不停蹄的飞奔回教室，津津有味地品读了起来，像一只小鸟在知识的天空中翱翔，像一条鱼儿在智慧的海洋里遨游

原来图书馆有这么多的书，而且都还是免费提供的，有这么好的机会，为什么我之前没有发现呢?我要好好的利用这个机会。

图书馆借书作文 篇9

上个星期一，爸爸带我去图书馆借书。我们走进图书馆，看见图书馆里人山人海，那里的书非常多。有《最奇怪的为什么》、《一千零一夜》、《二年级日记狂》、《成语故事》、《水浒传》等等于是，我就走到图书馆里书柜前，找了一些我喜欢的看的书。比如说《最奇怪的为什么》、《一千零一夜》、《水浒传》和《三国演义》。然后，我就拿着这些书聚精会神地看着。我先看了最奇怪的为什么，书中有我从小时候到现在不知道的问题，如人是怎么来的？三顾茅庐是怎么回事？等等当我看得很认真的时候，爸爸拿来一本日记书让我带回家看。本来我想把这些书全部带回家，可是，一次最多只能借3本，于是，我就挑了3本我最喜欢看的。我挑了《一千零一夜》、《二年级日记狂》和《最奇怪的为什么》。然后，我拿着这几本跑到服务台向那里的阿姨借书，阿姨刷了卡后，就把书给我了，然后，我们就回家了。那天，我真高兴啊！

图书馆借书作文 篇10

这个礼拜的礼拜一，我们三班去市书楼看书。为什么呢？由于礼拜一是世界读书日，所以我们的语文老师陈老师带领着我们全班同学一起去市书楼看书。我还带了借书证，好的书就预备接回家阅读。

到了书楼，我们迈着轻巧的步伐来到四楼的少儿部。我们寻找好自己的座位，然后就一窝蜂地冲进了书厨眼前。这里的书籍全部都是适合青少年阅读的，平时妈妈一有空就会带我来这里借书，所以我对这里图书的分布很认识。我首先来到装漫画的柜子前，仔细的寻找我想看的`书。我找了一行又一行的书，良多我都看过了，有些我又不是很感爱好。终于，我找到了一本感爱好的书：《盖亚冥想曲——青穹之歌》。我捧着书，回到座位，兴奋地看了起来。

看书时间结束了，可我手上的这本书还没看完，我就拿出借书证把它“带”回家了。

我喜欢这样有意义的流动！

图书馆借书作文 篇11

Our Librar is a busy place.It is open every day from8:00--12:00 in the morning and from 1:30--5:30 in the after-noon,except on Sundays.

我们的图书馆是一个繁忙的地方。它每天都开放from8:00——早上12:00,下午1:30 - 5:30,除了星期天。

The library contains a large variety of books. in it you will find both literary and scientific and technical books in Chinese and in foreign languages.In this building too,are reading-rooms with newspapers and magazines.Perhaps English books account for over a half of those in foreign lanuages.

库包含了各种各样的书。在里面你会发现文学和科学和技术书籍在中国和在外国语言。在这个建筑,与报纸和杂志阅览室去。也许英语书占一半以上的外国语言。

We often go there to look for books which we want to borrow or to read articles which we like to consult.Our library provides all useful reading matter and reference materials according to our needs.Although we do not subscribe to any magazines or newspapers,we are well informed about the recent developments and new trends in the world as well as in our country.The library plays an important role in our college life.

我们经常去那里寻找我们想借的书或读文章,我们想咨询。我们的图书馆提供了所有有用的读物和参考资料根据我们的需求。虽然我们不订阅任何杂志或报纸,我们很好地了解世界上最新发展和新趋势以及我国。图书馆中扮演一个重要的角色在我们的大学生活。

图书馆观后感

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。我们写作文注意哪些方面呢？小编特地花时间为你收集并编辑了图书馆观后感，欢迎分享给你的朋友！

图书馆观后感 篇1

作为一个死宅，心里知道宅/二次元是小众的东西。当接触到体育馆那本时，惊喜和兴奋都涌了出来。推理的圈子比宅圈大，大多了。推理有唐人街探案这样的爆款，推理迷的形象也比死宅好太多了。侦探角色天马只是一个普通地喜欢着纸片人的天才少年，嘴上不说但是看他宁冒巨大风险也要搞解谜仪式，我觉得他是喜欢受到关注喜欢表演的人。在体育馆的最后还莫名其妙地展现了行动力并收获黑长直奴隶一头（我个人一直盼望她能成为天马的对手，跟天马每天互坑两个人乐在其中做成阴险cp这样的感觉，谁能料到一本比一本呆，一直都是天马碾压，也不指望第四本她能扳回来了）。

我当时还希望不要往死宅喜闻乐见的方向发展，千万不要开后宫，结果嘛，好歹摒牢到第三本才后宫，行吧行吧。虽然宅要素基本上每本都是那么一丁点，天马的行为却升级得很快，第一本普通地使唤人，第二本使唤人死库水表演，第三本去闻女式自行车坐垫，真不敢想象第四本他要干什么，尤其看书名不是杀人事件，案件平淡了就要用别的方式刺激读者（盲猜两个妹妹加上两个乒乓球队队长搞多角百合）。

图书馆观后感 篇2

“哈哈，实在太可笑了！”孔西西竟变成了一个拇指班大小地班长，我开怀大笑，真是太不可思义了。

在这本书里，有一个叫孔东东，有一个叫孔西西，他们俩个虽然是名字差不多，但在老师地眼里他们是天壤之别：一个是可以竖起大拇指表扬地好同学，而另一个是校长见了都要头疼地学生。而他们俩在班上也是个死对头。瞧，他们又开始吵了：“孔东东，你干什么把大头贴贴在别地女孩子背后。”“我贴关你什么事啊！”“当然关我地事了，我是一班之长，我当然有权利来管。”“就你，还管，回家睡大觉去吧！”“你欺人太甚。”在孔东东地眼里，孔西西就是一个特别爱管闲事地大管家婆。孔西西斗不过就气冲冲地跑到办公室跟班主任说，有了老师为孔西西撑腰，孔东东这一杖可就打输了。刚刚还被老师训了地孔东东转眼间又嘻皮笑脸了。一天，孔东东在一杯奶茶里加了许多东西，放在孔西西地桌上，体育课一下课，孔西西就把桌上地奶茶一饮而净，突然孔西西一下子就变成了一个拇指班大小地人了……

读到这儿，我真为孔西西捏了一把汗，如果她家里人知道她变成这样，又会怎么样呢？又会是什么后果呢，这本书让我懂得在生活中是不能随便作弄身边地人，也不能随便乱吃东西地，有时会给别人和自已造成很大地伤害啊。

图书馆观后感 篇3

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”陈寿也曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”书是我们生活中必不可少的伙伴，最近我读了一本十分有趣的书，它的名字叫《拇指班长》。

一开始看这本书的时候，脑子里会浮现出许多问题：比如这本书为什么要叫拇指班长？难道他们的班长仅有拇指那么大吗？还是他们有魔法，可以想变小就变小，想变大就变大......

走进这本书里有两个主要的人物：一个是班长孔西西，另一个是“危险分子”孔东东。如果你看过这本书的话，你就会知道其实孔东东和孔西西并不是一家人，而是名字凑巧而已。目前为止，拇指班长共有善解人意、乐于助人的人，我还知道了孔东东是个有心机的大男孩。我每次看到这一段话时，就想笑：“我一下子明白了，我身上那件橘黄色的演出服，是孔西西妈妈帮我换上的。我心里面很想冲着她发火，可是发火的、骂人的话，到了嘴边却变成另外一句台词了。我说：“阿姨，我一定会继续帮助孔西西的。”难道这段话不是体现孔东东是个有心机的人吗？

这一系列的《拇指班长》带给我无穷的快乐，希望你不开心时，能给你莫大的安慰，快跟我一起去阅读它吧！

图书馆观后感 篇4

课堂上，和以往一样，一听说是绘本课，同学们都欢呼了起来！看到题目，很多同学都把它想成了一个童话故事。可是，这个故事没有惊险情节，它在看似平淡的叙述中，带给我们心灵的触动和震撼。

有一天，图书馆来了一头威武雄壮的大狮子，把大家吓坏了！图书管理员马彬先生不知道该如何办，惊慌失措地向馆长报告。面对惊慌失措的马彬先生，馆长麦小姐的反应相当镇静，只问一句“他有违反规定吗？”

图书馆是一个规定很多的地方，比如不能跑动，不能大声说话，保持安静，不打扰别人等。

马彬先生找不到狮子违反规定的表现，于是，在麦小姐的允许下，大狮子就留了下来，开始和其他小朋友一样，看书、听书、爱书、与书为伴的幸福生活。孩子们很喜欢他，觉得他是馆内最舒服的靠垫；馆长麦小姐也很喜欢它，因为它是一只不吵不闹，乐于帮助别人，且守规定的狮子。

有一天，不知道什么原因，一向安静的狮子突然对着马彬先生不顾一切地大吼起来……。

马彬先生非常生气，狮子扰乱了其他人的阅读，违反了图书馆的规定。他快步走向麦小姐办公室，边走边喊“狮子违反规定了！狮子违反规定了！”

可是当他发现麦小姐摔倒在地上，不能动弹，旁边又没有一个人的时候，他才意识到原来狮子是去向他求救，去救麦小姐。

面对生气的马彬先生，麦小姐说：“有时候，只要有正当的理由，就算在图书馆，也可以打破规矩。”而此时，我们可爱的狮子却因为自知违反了图书馆的规定，黯然伤神的离开了图书馆，再也没有回来。

大家开始怀念大狮子，包括马彬先生，他决定做点什么。终于在一个下雨的天气里，马彬先生找到了蹲在图书馆门口，渴望进入图书馆的狮子，再次把它带进了图书馆。就这样，曾经违反规定的狮子又回来了！小朋友们，包括麦小姐都欢呼了起来。

图书馆观后感 篇5

《流浪图书馆》是一部由法国作家让-基斯卡雷著作的小说，它以令人感动和富有启发性的故事，描述了一个流浪图书馆的成长历程。这本书给我的感受非常深刻，让我对阅读和教育有了全新的理解。

故事的背景设定在一个小镇上，这里的居民生活贫困，孩子们缺乏教育资源。因为没有图书馆，他们无法获得知识和启发。直到有一天，一个年轻的女子，玛丽亚，带着一辆满载书籍的马车来到了小镇，她成立了一个流浪图书馆，给予了孩子们更宽广的视野和希望。

玛丽亚是一个富有爱心和热情的女子，她用自己的积蓄购买了许多书籍，并对孩子们进行了免费的开放借阅。她鼓励孩子们阅读，并且定期组织各种有趣的活动，如朗读比赛和故事会。这些活动不仅增加了孩子们对阅读的兴趣，还培养了他们的表达能力和团队合作精神。这个流浪图书馆成为了孩子们们争相参观的场所，他们热爱阅读，并渴望知识。

通过阅读，孩子们的生活得到了丰富和改变。他们不再抱怨困境，而是努力提升自己的知识和素养。他们懂得了读书的重要性，它不仅能够增长见识，还能够改变命运。这些孩子以前只知道种地和务农，现在他们开始有了更多的梦想，他们想要去更大的城市，去探索更广阔的世界。

除了对孩子们的影响，流浪图书馆还带给了整个小镇的改变。人们的精神面貌从消沉和绝望变得积极和乐观。他们看到了希望和机会，开始更加努力去争取自己的生活质量。图书馆不再只是一个地方，而是整个社区的心灵绿洲。人们通过阅读和交流，在知识的海洋中茁壮成长。

通过《流浪图书馆》这本书，我明白了阅读和教育的重要性。它们不仅是给予人们知识和信息的工具，更重要的是能够激发人们的思考和潜能。在这个信息爆炸的时代，人们很容易迷失在琐碎的信息中，我们需要回归到真正有价值的事物上。阅读可以让我们重新找到自我，让我们深入思考和理解世界。它能够为我们提供新的视角和启示，让我们的生活充满智慧和意义。

流浪图书馆给了我很大的启发。它让我认识到教育的力量是无穷的，我们可以通过阅读和教育来改变自己和他人的命运。不论地点和资源条件如何，只要有一颗梦想的心，就足以让我们改变世界。我们也可以像玛丽亚一样，为社会做出贡献，帮助需要帮助的人们。

我想说，《流浪图书馆》这本书真正揭示了人类精神的力量。无论我们身处何方，只要心怀梦想，我们就可以超越困境，去创造一个更美好的未来。通过阅读和教育，我们可以拥有积极的生活态度和改变命运的机会。让我们向着自己的梦想前进，并将这份力量延续下去。

图书馆观后感 篇6

流浪图书馆读后感

近日，我读完了一本名为《流浪图书馆》的书籍，这本书真的让我受益匪浅。

《流浪图书馆》这本书由作者李正宇所著，讲述了一个关于流浪图书馆的故事。故事的主人公是一个流浪汉，他流浪街头数十年，一直保有着一颗热爱阅读的心。他没有家庭，没有固定的住处，但是他对于文学的热爱却从未改变。为了将这份热爱传递给更多的人，他决定在街头开办一个流浪图书馆，供那些没有经济能力购买书籍的人阅读。

在这个流浪图书馆里，他收集了各类书籍，从小说到历史、科学，应有尽有。每天，他都站在街头，为路过的人们推荐着书籍，有的人一下子就被这位流浪汉的热情所吸引，停下来与他交流。于是，从最开始只有几本书的流浪图书馆，很快就扩大了规模，吸引了越来越多的人前来阅读。

通过这本书，我深深地感受到了作者所希望传递的信息。这个故事不仅是一个关于阅读的故事，更是一个关于人性的故事。流浪汉并没有因为自己的困境而放弃，相反，他利用自己仅有的资源，默默地为他人服务，用自己的一点点力量为这个社会奉献。这种精神让我深受触动，也给予了我对自己生活的启示。

在如今这个物质至上的社会，人们往往很容易迷失自己，忽视了自己内心最真实的需求。而流浪图书馆这个概念，正是在告诉我们，阅读不仅仅是获取知识的途径，更是一种对内心沟通的方式。阅读不会因为环境的限制而停止，只要有一颗爱读书的心，就能够在任何时刻、任何地点找到属于自己的那一本书。

另外，在这本书中，我也体会到了人与人之间的互助与温暖。当那些陌生人站在流浪图书馆前，他们与流浪汉进行了交流，非常真挚而温暖。他们分享着自己的阅读感受，互相推荐着自己喜欢的书籍，这些都仿佛建立起了一种秘密的羁绊。在这个流浪图书馆里，没有冷漠和疏离，只有彼此的关心和理解。

通过《流浪图书馆》，我觉得我对阅读和人际关系有了更深的认识。我决定将自己的爱书传递给更多的人，和他人分享自己的阅读体验。在未来，我也希望能够像这位流浪汉一样，为社会尽一份自己的力量。

小编认为，《流浪图书馆》这本书给我的影响非常深刻。在这本书中，作者用简单而真实的故事，传递了阅读的力量和人性的善良。它让我明白了阅读的重要性，并激发了我对于社会奉献的热情。我会继续努力，带着这份热爱阅读的心，为这个社会尽自己的一份力量。

图书馆观后感 篇7

人的血型决定了人体如何使用不同的食物

o型血：非常适应高蛋白食物，对谷类食物胃口不好，对瘦肉和蔬菜的消化非常好。a型血:

由于他们的祖先最早从事农耕活动，他们的饮食应该以素食为主。b型血：非常适合肉类和蔬菜，牛奶也很有用。

ab血型：既适用于动物蛋白，也适用于植物蛋白。它的消化系统相对敏感。每次少吃多餐是合适的。

目前,很多人被不健康的生活方式所困扰,高血压、冠心病、糖尿病、肥胖症等与营养相关的疾病正严重地威胁着我们的健康与生命。作者的书像及时下雨一样，也给人们的手带来了新鲜空气和健康护身符。

这是一本更有趣的书。从昨天到今天，它开始研究饮食与血型的关系。这是一项极具魅力的营养学研究。因为这些知识最初只存在于“知识密集型”领域

它可能会出现，只有在今天的“信息时代”，它才能发展。"血型"与"饮食"的关系研究横跨几个学科,它多变的学科知识和分散的研究领域,给它的研究带来很大的不利。

这本书的语言简单自然，流畅而自由。这是一本适合大众阅读的优秀保健书。愿通过此书,大家获得新的健康、美丽观念,同时,也度过一段轻松、休闲的时光。

《英语写作四六级三百篇》读后感

非常喜欢这几本书,书虫系列是很实用的丛书,里面都是由大家非常熟悉的单词,句型所组成的,对于英语写作,语法等都有很大的帮助,我觉得英语写作不是说一定要用很难看不懂的词汇,才算好,要做到通俗易懂,看着舒服才是真的好

本文介绍了句子、段落和大学英语的写作方法

四、六级作文考试的命题形式及统考作文的实用套语,特别详细地介绍了命题作文、情景作文、段首句作文、关键词作文、图表作文及书信作文的写作方法。

英语写作入门这个系列的书,我觉得整个系列都值得买,真的很好,真是一步一步手把手地教,可惜是全英的,要不会有更多的受益者。我看了这本书后,第二天就定了这个系列的7本,我看了无数的教写作的书,觉得这本是最好的,美国大学英语写作也不错,但是那本很厚,很贵50元左右,因为问题很全,这本只说四种问题,说明文,记叙文,议**和描写文,但这也是最常用的,先掌握好基本的,再慢慢来,写作急不来的,就像我,吃尽了苦头,被人误导了不知多少回,终于才找到方法。练习是很重要的,但一定要建立在正确的方法上,祝中国所有学生写作都有长足的进步。

图书馆观后感11篇

在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，完成作文的写作，那是需要多花些时间的。你通常会写哪方面的作文呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的图书馆观后感11篇，供你参考和使用，请收藏和分享。

图书馆观后感 篇1

作为一个死宅，心里知道宅/二次元是小众的东西。当接触到体育馆那本时，惊喜和兴奋都涌了出来。推理的圈子比宅圈大，大多了。推理有唐人街探案这样的爆款，推理迷的形象也比死宅好太多了。侦探角色天马只是一个普通地喜欢着纸片人的天才少年，嘴上不说但是看他宁冒巨大风险也要搞解谜仪式，我觉得他是喜欢受到关注喜欢表演的人。在体育馆的最后还莫名其妙地展现了行动力并收获黑长直奴隶一头（我个人一直盼望她能成为天马的对手，跟天马每天互坑两个人乐在其中做成阴险cp这样的感觉，谁能料到一本比一本呆，一直都是天马碾压，也不指望第四本她能扳回来了）。

我当时还希望不要往死宅喜闻乐见的方向发展，千万不要开后宫，结果嘛，好歹摒牢到第三本才后宫，行吧行吧。虽然宅要素基本上每本都是那么一丁点，天马的行为却升级得很快，第一本普通地使唤人，第二本使唤人死库水表演，第三本去闻女式自行车坐垫，真不敢想象第四本他要干什么，尤其看书名不是杀人事件，案件平淡了就要用别的方式刺激读者（盲猜两个妹妹加上两个乒乓球队队长搞多角百合）。

图书馆观后感 篇2

暑假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《无字图书馆》的国际大奖小说，我今天就说说我对这本书的读后感吧。

在这一本书中，作者“霍尔迪。塞拉。依。法布拉”给我们讲述了“在一座小镇上，有一座图书馆里的书在一夜之间全都变成无字天书的故事。”为什么这里的书会在一夜之间全都变成无字天书呢？因为那里的人们长时间不去图书馆读书，从而导致那里的书变成了无字天书。后来，人们为了挽救图书馆里的无字天书，从而在图书馆里用掉落的字母来写书，写属于自己的书。

读书有许多的好处，就如高尔基所言“书是人类进步的阶梯”，如果我们都不读书那么我们将会一无所有。这样，其他国家就会来侵略我们的领土。在以前，日本来侵略我们中国。他们为什么要欺负我们中国呢？因为那时候的中国不够强大。而现在，我们的国家因书本而强大，日本就不敢欺负我们的国家。读书不仅可以强国富民，还可以获得许多的知识，如果我们没有知识，那么我们就无法在社会上立足，我们将永远抬不起我们的头。

扪心自问，你有多久没读过一本好书了？读书就要读好书，如果读的不是好书，是什么漫画书、笑画书之类的，还不如不读呢！因为在这些书中，根本没有什么知识可言。只有在好书中，才有许多重要的知识。

同学们，一定要多读好书，比如世界名著之类的。这就是《无字图书馆》的警醒。

图书馆观后感 篇3

星期天，爸爸带我去图书馆看书。

一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又插图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”我才只好依依不舍地离开图书馆。

我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。

图书馆观后感 篇4

图书馆印象

当一种别人无法体验的痛苦在辗转、翻腾、积淀了近1／4世纪后，一本凝聚着爱心与智慧的书便横空出世，它就是美国小学教师雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》

雷夫·艾斯奎斯说：“要战胜环绕在孩子们四周的冷漠与不关心，最好的办法就是带他们到将‘知识、热忱以及阅读的喜悦’视为理所当然的地方，图书馆就是最好的起点。”

但图书馆对中国中小学生，特别是农村学生意味着什么？我的小学根本没有“图书馆”这个概念，初中虽对那三个字略有所知，但从未见过什么图书馆。等到高中，终于有机会一睹它的容颜了。

你要知道，背着大量学生的手写借阅笔记代他们进图书馆，这是只有班干部才有的特殊荣誉！但第一次见面，那个图书馆却给了我一种“仓库”的感觉。里面有很多书，但似乎很旧，满是灰尘。就像一道没有色、香、味的菜，让人食欲不振。

不过班上的那些同学，不说这盘菜味道如何，连正眼看一眼的机会都没有，那时又没有索引目录，而且他们要借的书可能是“无中生有”或只能写个借书的大致范围，能不能借到还要看造化。所以，那时候，图书馆几乎成了海市蜃楼。只有到了大学，才有幸一睹图书馆的博大精深并享受借阅的便利，只是每次都隔着一个大大的却又无法逾越的窗子，几乎没有机会进入那浩瀚的书的海洋。

有时也想帮着打扫一下里面的卫生，让图书管理员行个方便，又怕被人家看透了自己的心思，于是终未成行矣。

现在，作为一名教师，图书馆对我们来说不再陌生了。但是图书馆对我们的学生意味着什么？如今，许多学校的图书馆越来越宽敞，馆藏也越来越丰富。

但也因为各种各样却众所周知的原因，那些馆在讲究藏书的数量和质量的同时，也似乎变成了赌场上那只颇受追捧又备受戒备的貔貅，藏书也成了真正意义上的“藏书”了。

虽然现在的阅读方式越来越多，特别是网络阅读吸引了很多眼球，但也让很多人产生了图书馆可以走进历史老堆的错觉。然而，网络阅读不仅存在，而且也不是万能的。它可以像快餐一样迅速地以它鲜活的版面、新鲜的文字填饱你的肚子，但它却缺乏一种让你心灵找到归宿的力量。

而“上图书馆可以建立孩子的价值观；置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益处的”。在这个网络几乎无所不在、其影响力也几乎无处不在的今天，充满智慧与理性的图书馆是否应该大开其门、大行其道，给这个浮躁世界多一份沉静，给那些骚动的人群指明抬头的方向？

图书馆的大门，到底将为谁敞开？

图书馆观后感 篇5

暑假里，我阅读了一本让人深受启发的书——《无字图书馆》。这本书主要讲了：在一座小镇上，火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许许多多四处飘落的字母，塔德欧就和杰明镇长随着字母来到了已经关闭一年多的图书馆。随后，首都派来了阿卡西欧教授。阿卡西欧教授说原来书也是有生命的。如果一本书长时间没有人读的时候，就像一个人不再活着，树上的字母就会散落下来，逐渐衰竭，逐渐死去……大家听了既吃惊又后悔。后来在玛嘉的带领下，大家一起读书，一起写作，不久，全村的人都爱上了读书。

人们都说“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医愚”，我们只有多读书，才能够获得更多的知识，才可以拓宽我们的视野。如果我们也像书中镇上的人一样，一直不读书，那就会被愚昧所覆盖，那就会一无所知，那将是一件多么可怕的事情呀!

同时，我们也要学习故事中的玛嘉，无论遇到什么事，都不能放弃希望和梦想。我们每个人只要有希望和梦想，再加上脚踏实地、锲而不舍地付出行动，那就一定会有所收获。

读了这本书，我今后还要一如既往地好好读书，在树的海洋中尽情遨游，坚持不懈地实现梦想，当个“小书虫”，这将是一件多么有意义的事呀!

图书馆观后感 篇6

《柠檬图书馆》读后感400字：

最近，我阅读了《柠檬图书馆》这本书，感触深深刻！卡吕普索的妈妈去世多年，爸爸全心投入创作，卡吕普索将自己沉浸在书的世界里。爸爸说，要乐于独处，要锻炼自己强大的内心。

一天，班里转来一个新同学，她叫梅，喜欢阅读与写作。共同的爱好将她俩吸引在一起。梅的友情，还有她那充满活力的家让卡吕普索体会到了温暖。卡吕普索终于鼓起勇气邀请梅去她家，却意外发现了爸爸创作的真相，惊恐、悲伤、愤怒，扑面而来。幸福，还会来吗……

《柠檬图书馆》是一本令人感动的书，看完这本书我明白了一些道理，收获了一些东西。故事的最后，爸爸醒悟了，不再自我封闭。暑假，卡里普索和梅两家人一起去玩，卡吕普索和梅在一起写故事，一起玩耍，相处得十分开心。

一直以来，我总以为内心的力量是需要自己去寻找，这本书让我明白了：那些内心坚强的人都是懂得去爱别人，又得到别人的爱的人。有这么一句话：“没有一个人是一座孤岛。”我想我完全能理解其中的含义。如果你拥有了强大的内心力量，可是没有人去爱，又有什么用呢？

所以，我们要懂得去爱别人，让别人爱上你。

图书馆观后感 篇7

很久很久以前，有一个镇子，名叫奇大无比小镇。里面住着说不清的居民，本杰明是那里的镇长，这个镇子一直过着快乐的生活。就在一个周末，人们惊讶地发现：路上四处飘零着字母。这些字母从哪里来的?追随者字母，塔德欧和本杰明镇长来到了一个已经封闭了一年多的图书馆，居然堆满了小山一样的字母，居民都不知说措。

图书馆顿时变成了整个镇子关注的焦点，本杰明和政府议员研究着这个难题，寻找解决的方法。可是，他们尝试了许多方法都没有成功，只得求助于阿卡西奥教授，教授铿锵的演说感染了全镇的人，就像一阵没有方向的风，一分钟都不停留。

瑪嘉是本杰明的女儿，她提出了建议，可是大人们谁也不理她，一天夜里，勇敢的瑪嘉闯进了图书馆，她用心地把字母放到书上，字母并没有掉下来，好像印上去的。她把“写作”的秘密告诉了许多朋友，等到夜晚召集起朋友们一起去图书馆“写作”。后来，全镇的居民知道了这件事，全在图书馆用心“写作”，图书馆的书又复活了。

书是我们生命的活种，我们要爱惜书，多读书。书是我们生活的必需品，也是我们的老师，学无止境!

图书馆观后感 篇8

为了扩大我的知识面，让我能读到更多的书，上个星期，爸爸为我在淮安市图书馆办了借书证，让我每个星期去图书馆里看书，然后借两本书回家看。

今天下午，我的作业都写完了，正好爸爸也没什么事，便带我去了图书馆。这可是我第一次去图书馆啊，以往都是去新华书店。很快我们就到了，刚进大门，就看见了许多大哥哥大姐姐正埋头抓紧时间读着自己手中的书，我们继续往里走。图书馆里安静的让我都能听见自己急促的心跳声，于是，我放轻脚步。

走了一会儿，我们走到了图书馆的尽头，爸爸让我先自己看书，然后选两本书带回家看，由于是第一次来这里，感觉什么都很陌生，动作放得轻轻的，怕声音一大，惊醒了正陶醉在书香里的哥哥姐姐。

图书馆好大啊，书架一个接着一个，书架与书架之间只留不到关羽、张飞桃园三结义的场面，看到了刘备三顾茅庐的诚意，瞻仰了断案如神的狄仁杰，见到了我国古代唯一的女皇帝武则天……

时间过得真快，阳光慢慢地从图书馆西边的窗户懒懒地照了进来，室内的光线明显暗了下来，图书馆快要关门了。这时爸爸过来了，把沉浸在古时候的我“拉”了回来。拿上我选好的两本书，到管理员叔叔那儿办了手续，我们便回家了。

回家的路上，我想起了故事中的一个个伟大人物，暗暗下定决心，一定要好好学习，尽可能得多读些书，掌握更多的知识，将来也成为一个人人皆知，人人皆晓的人。

图书馆观后感 篇9

星期天，爸爸带我去图书馆看书。

一到图书馆，我就迫不及待地跑向借书区，经过精挑细选，我终于选出了一本名叫《波莉安娜》的书，然后，坐到座位上津津有味的看了起来。图书馆里鸦雀无声，，连一根针掉在地上的声音都能听得清清楚楚，我沉浸在书中的故事情节里，一会儿被书中的故事情节所感动，一会儿又插图中那让人发笑的画面逗得想笑又笑不出。

我继续看着书，仿佛我就是波莉安娜，我陶醉其中。过了一会儿，我已泪流满面，我为波莉安娜出了车祸摔断了双腿而惋惜，波莉安娜虽然摔断了双腿但她仍然活泼乐观，给她身边的人带来了无限的快乐。

波莉安娜使她周围的人有了巨大的变化，她的善良、她的天真、她的可爱感染了我，心想：“要是波利安娜的腿不被摔断该多好啊，要是这场车祸不发生该有多好啊！”我胡思乱想着，当我读到波利安娜能再次走路时，为她由衷地感到高兴，我也衷心地感谢治好波利安娜双腿的希尔顿先生。正当我看得起劲的时候，爸爸突然对我说：“时间不早了，该回家了。”我才只好依依不舍地离开图书馆。

我真希望当我下次再来图书馆时，把剩下的《波利安娜》看完。

图书馆观后感 篇10

细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的《公共图书馆宣传推广与阅读促进》读后感，欢迎大家分享。

因为一直对公共图书馆宣传推广和阅读推广都有着兴趣，所以也一直关注着这方面的专业动态。李超平老师的这本《公共图书馆宣传推广与阅读促进》甫一出版，就买回来细细阅读。

浙江大学李超平老师近几年的研究重点更多地是放在了图书馆尤其是公共图书馆在利用新媒体新理念进行宣传这个方面，因此她的这本新书也将关注的目光集中在这个方面。《公共图书馆宣传推广与阅读促进》整本书分为“公共图书馆的宣传推广”与“公共图书馆的阅读促进”上下两篇，共七章内容。

这本书不同于其他大多数的图书馆学专业图书，有几大亮点：第一，引入营销学的理念，与公共图书馆的实际操作相融合，以交叉学科的角度容易来研究公共图书馆的宣传与推广。很长一段时间，公共图书馆在宣传推广方面抱着消极的“酒香不怕巷子深”的态度，但随着新型互动媒体的兴起，公共图书馆的地位受极大冲击，于是开始反思如何通过有效的宣传推广来吸引更多的读者。在这本书里，李超平老师谈及引入营销学的基本概念，比如营销目标、成本、4P营销组合，让公共图书馆在设计和实施宣传推广方案时能够更加科学和规范。在书中提到的CIS（Corporate Identity System，企业形象识别系统），能够很好地指导公共图书馆从馆徽、宗旨理念口号到行为准则规范等各个方面树立统一的形象系统，提升公共图书馆在普通大众的形象；第二，系统地介绍了阅读促进的缘起和基本概念。在该书的下篇中，首先介绍了阅读的`含义、价值以及重要的阅读理论，然后着重讲述公共图书馆阅读促进的方式、类型和组织。相比较其他专业着作对阅读这一概念的一带而过，李超平老师的这本书将阅读作为研究对象，从概念入手，以科学研究的方式定义阅读，有利于相关的阅读促进内容的展开。与此同时，李老师还认真梳理了国外国内阅读促进运动的发展脉络，让我们对阅读促进这一形式的缘起、发展有了很清晰的了解；第三，将国内外公共图书馆的实践案例编入书中，用案例来进一步说明书中提出的理论。专业图书以理论编写为主，其主要目的是总结对某一业内关注主题的学术研究成果。但是，过多的理论会影响阅读者尤其是非专业阅读者的理解消化吸收。因此，李超平老师在这本书中特意选择了与理论相关联的国内外公共图书馆实践案例，借用案例说明来进一步印证理论成果，有利于阅读者对理论概念的理解。除此之外，这本书在编排上也以指导实践应用操作为目标，更多地是回答我们在公共图书馆宣传推广和阅读促进实践工作中“如何做”的问题。这样一来，阅读者能够在读后，马上利用其中的理论知识，对照工作所在的公共图书馆实际情况，进行分析从而形成具有可行性的实践方案。而对于已经有成熟的宣传推广和阅读促进方案的公共图书馆而言，这本书也能够对其某个部分细节设计规划方面发挥启示作用。

李超平老师的这本《公共图书馆宣传推广与阅读促进》给图书馆工作者最大的启示莫过于引入其它学科的概念理论或者方法。其实，公共图书馆的发展不仅需要图书馆学专业知识作为基础支撑，在面对新环境新需求的时候，也需要科学地利用其它学科的合理理念，与公共图书馆的实践工作有机结合起来。这样的创新才会给公共图书馆的发展带来新的动力。

图书馆观后感 篇11

阅读与图书馆——（法）古勒莫《图书馆之恋》读后感

作者：艾华

**：《青年文学家》2013年第13期

摘要：法国人古勒莫的作品《图书馆之恋》是一部有着隽永而清丽文字的书稿，当我们阅读了这本书不由得热爱阅读，热爱图书馆，更让我们这些图书馆人更加珍视我们的工作。

关键词：图书馆之爱；巴勒莫；阅读；图书馆

艾华，女（1973.9-），籍贯：辽宁辽阳，硕士，图书馆理员。工作单位：淮海工学院图书馆，研究方向：信息科学、图书馆学。

[中图分类号]：g252.17 [文献标识码]：a

[文章编号]：1002-2139（2013）-13--02

引言2009年3月某天，那个上午我都是在南大图书馆的机房里昏沉沉地度过，过了12点半才觉得应该出去吃点东西。外面的空气闷热而混乱。我吃饱了，到处闲逛。我很担心，没法消磨时间，突然想起有一家看起来更优雅的书店，万象书店。

这家书店我早就知道，但怵于它的外观：宽大的玻璃门、有点欧式的装潢，一切看起来幽静而雅致，与门外喧嚣的马路似乎是两个世界。而我喜欢书堆得满满的到处都是且无从入脚的书店，因为这样显得很亲切。

但鉴于没有其他地方可去，于是还是步入这家书店。

走入万象书店，发现所有的书架都不是很高，书按类别整齐地摆放着，店里的人也不很多，我就这样随便浏览着书的封面或书脊，无意中看到了一本书——《图书馆之恋》，原名：l’amour des bibliotheques，法国人古勒莫（jean marie goulemot）写的。

我在图书馆工作了几年，从来没有想过我对图书馆的感受有多深，也没有想过读者对图书馆的感受有多深。因此，这本书引起了我的兴趣，我立即买下了它。

1、阅读是一种自由

在古勒莫先生看来，阅读是一种自由，它让人们在精神世界中享受心灵的自由和舒适，没有任何利弊。他对于书的这种爱跨越了凡尘俗世，这种深厚的情感对身处丰饶阅读时代的我们，显得是那么的纯粹与高尚[1]。