宝宝在幼儿园受到欺负怎么办？

导读：幼儿园是孩子学习的乐园，也是小朋友们共同成长的大集体。在集体学习生活中，矛盾与磨擦难免会时有发生，一些小朋友被欺负或欺负别人的现象自然也时有发生。在常人眼里，幼儿间的冲突是很稀松平常的小事。但在家长眼里，看到自己的孩子受人欺负总是滋味不好受的。更为重要的是，教育幼儿在被他人欺负时的一些应对之策可能直接影响幼儿的心智成长与性格培养。

太平洋亲子网网友双龙妈：接到老师的投诉，朗朗哥哥今天咬了三个同学。

事情起因都是同学们不对，其中一个女同学把儿子的手工撕个粉碎，于是咬了她；有两个男同学一起打儿子的肚子和胸口，儿子把他们两个都咬了。事发时候，老师责骂儿子，还动手打了儿子的脸，最后儿子气得边哭边逃跑，被老师抓回来罚站了。

在老师面前，我什么都没有说，我也没有责骂站在旁边的儿子，我只是对老师说：“我今晚回去问问他。”

朗朗哥哥在家是有咬弟弟，也被我和外婆惩罚地很惨，但在学校从没有咬过同学的记录。回家我与他谈了一下这个事情，发现都是小朋友去惹他，去打他。

一直以来，我都是教导儿子被同学打或者同学做不对了，都要告诉老师，我想现在这样教是不行了。记得我们以前读书的时候，有些同学被人欺负，他跑去告诉老师，开始的时候老师会出面阻止，但之后或更多的时候，老师根本帮不上忙，被人欺负的永远都被人欺负，欺负人的只是被抓住了才被惩罚。女孩子去告诉老师还觉得是情理之中，但是男孩子样样都去告诉老师，会被同学取笑的，这样更难受。

与LG商量之后，我也表达了我自己的想法，儿子都大班了，以后读小学之后如果还是这样去告诉老师的话，作用不大。LG也有同感，或者应该教导儿子打回去，要用力打，以后有人欺负他都要打，不能学以前的忍让他，要让他知道以后不能再欺负儿子。

点评：幼儿园是孩子学习的乐园，也是小朋友们共同成长的大集体。在集体学习生活中，矛盾与磨擦难免会时有发生，一些小朋友被欺负或欺负别人的现象自然也时有发生。在常人眼里，幼儿间的冲突是很稀松平常的小事。但在家长眼里，看到自己的孩子受人欺负总是滋味不好受的。更为重要的是，教育幼儿在被他人欺负时的一些应对之策可能直接影响幼儿的心智成长与性格培养。

孩子在幼儿园被欺负了该怎么办，像朗朗这样打回去，将同学咬了，对吗？或者部分家长会有双龙妈这样的想法“我也知道教儿子打架是不对，但是象今天的事件一样，被人家欺负得不得了了，之后还手，还要被老师打，也太亏了吧。”应该培养孩子强硬的性格，要教育他们当遇到别的孩子欺负时要强硬反击。而另一些家长则认为，不能“以暴制暴”，要让孩子拥有一颗善良的心和友善的性格。

对此，幼教专家认为，总结日常幼儿园教学实践，幼儿在幼儿园受欺负不能一味强调强硬反击或者一味忍让，要分析内在原因，注重正规的教育及灵活多变的处理方式的相互结合，专家建议：

其一，当孩子被别的孩子“欺负”时，家长切莫头脑发热一时冲动，一定要了解其中的缘由后再确定应对之策。

孩子受欺负，可能原因在于别的孩子太霸道，也可能是因为孩子惹恼了别的孩子，找清事因，分析出根本的解决之道。

如果是因为别的孩子太霸道，则可以按部分家长的建议，让孩子学会“打架”，如果是因为自己的孩子太调皮了，则要从自身找找原因，做好自己孩子的教育工作。

其二，当孩子在幼儿园受“欺负”时，一定要注意与老师的沟通，重视老师的日常教育。

家园共育永远是幼儿成长的中心点，要首先及时将有关情况向老师反映，让老师做好日常的教育工作。当老师的教育效果未尽如人意时，则可教育孩子用坚强有力的回击来应对这些“成长的烦恼”。

其三，需要认识到，过于的忍让只会让孩子越来越怯懦。

当孩子在遇到别人欺负时，一味强调忍让，会让孩子觉得自己的父母无法保护自己，会让孩子滋生怯懦的心理，遇事会一味的退让，无法塑造坚强的性格。因而，建议父母不要过多强调“忍让式”的教育，现代社会充满竞争，最需要坚强的性格。

其四，在教育孩子以“强硬反击”无理的“欺负”时，要注意适度适量。

不能太过份，以免让孩子滋生暴力的性格倾向。适当的强硬反击一般会让不讲道理的孩子退而却步，但过份的强调强硬，则会起到适得其反的作用。

其五，需要强调的是，应对此事的教育核心是“我不被人欺负，但也不能欺负别人”。

在教育孩子应对此类事件时，家长一定要注重灌输这样一种理念，即孩子不能被人欺负，但也不能仗势欺负别的孩子，如果教育过线，最终吃亏的还是自己的孩子。

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宝宝受挫折该怎么办？

一定程度的挫折可以激发人克服困难的勇气和力量，但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦闷，情绪烦乱，行为出现偏差，甚至造成疾病。当孩子在交往中遭遇挫折时，成人应该采取如下措施：

引导孩子变挫折为动力

当孩子在交往中遭遇挫折时，成人应引导孩子分析受挫折的原因，从中吸取教训，并想办法克服困难。当孩子自己克服了困难时，成人应鼓励、肯定。这样，孩子就能体验到成功的喜悦，增强克服困难的信心。如果孩子独自克服不了困难，成人应给予适当的安慰，并提供一定的帮助，以免造成孩子过分紧张，影响身心健康。

不包办代替

有许多成人希望给孩子铺一条平坦的路这是不现实的。这既影响孩子的交往能力，也不利于孩子良好意志品质的形成，还会造成孩子长大后不能适应复杂的社会生活，产生自卑、抑郁、厌世等不良心理。孩子在交往中遭遇挫折时，成人不要觉得孩子受了莫大的委屈，千方百计地哄他或忙着帮他解决困难，而应给孩子锻炼的机会，让他在经受挫折、克服困难的过程中不断提高交往能力。

不嘲笑孩子

孩子缺乏社交经验，交往中遭遇挫折是难免的。成人不应嘲笑孩子笨，或责怪孩子这错那错。成人平时应注意培养孩子良好的意志品质，养成孩子胜不骄、败不馁的美德，并在克服困难方面为孩子树立榜样。

帮助孩子加强社交的目的性、计划性

孩子在同别人交往时常常是无目的、无计划的。成人可在孩子交往前有意识地提醒孩子，设想交往的过程及交往中可能出现的困难，适当教给他一些交往的技巧。这样，孩子对交往中可能出现的挫折有了一定的心理准备，再遇到挫折时可能会较顺利地克服困难。

孩子受欺负了不还手怎么办？

“我家孩子很乖巧，很活泼，但从来不攻击人，最近连人家打他都不还手，甚至比他小的小朋友都欺负他。可能是遗传了一些我软弱的性格，也可能是环境造成的。看着孩子被欺负的样子，真的好心痛，好着急，也好自责。我该怎么办啊？”一位网友妈妈在西祠发帖求助。

如果你发现孩子被小伙伴“欺负”了，会怎么做呢？

寒江42：我儿子就是这样的，很老实，从来不跟别的孩子抢玩具不说，别人抢走他的玩具，他也不会去要回来。我有时也很发愁，明年去上幼儿园，不知道会不会被小朋友欺负哦。不过娃他爸很淡定，说教会孩子打架很容易，但教会孩子懂得谦让就不容易了，我想想，说得也有道理。

emily_zhang178：我们小宇就是这样，被人打不知道还手，在幼儿园经常被小朋友抓伤或是推倒的，他也不敢告诉老师，我经常告诉他被人欺负了一定要告诉老师，让老师来处理，可怜的小宇还是不敢哦。应该让孩子知道谦让，不能打架的，从小就欺负别的小朋友，长大了还了得啊，被欺负的小朋友也应该知道保护自己才是哦！

兔兔小茜：说句不好听的，我很支持孩子在幼儿园或学校强势一些，特别是女孩子。孩子受欺负，久而久之就会产生心理阴影。我家逗逗不到3岁，说太多她听不懂(如：谁打你了，你就打谁；谁不打你，你也不能打人家。)这种话很绕口，大人也能绕晕，我索性就跟她说：谁打你你就打他。现在这个社会弱肉强食，我的观点就是孩子要开朗乐观，要强势。也许我的观点不是很对，但是我就是这样教育我的孩子的。

南京夫子庙小吃：柴华在刚上幼儿园的时候也经常会被小朋友欺负，后来慢慢就好些了。看到自己的宝宝被欺负，每一个妈妈都很难受，小孩子之间的交流方式可能不一样，有时候拍拍打打并不是故意的，而是一种交流方式。在幼儿园里被欺负，我一般都让孩子告诉老师。在外面玩的时候，我会告诉柴华，有小朋友不礼貌的时候，要告诉他，你这样做不好，你再这样我就不和你玩了。

摇钱树开花：我们家宝贝还好，每次宝贝回来都会主动讲出来，我们就会教育她怎么反击，总的来说也不会吃亏！

柔情似水66：原来我家的也是一直被欺负，后来我也教她要强势了，“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人”，但这种东西是教不会的。还好我家宝宝会见机行事，看到比她强势的，她会主动示好，把好吃的、好玩的主动和别人分享，人家也不好意思欺负她了，看到比她弱的，睬都不睬，呵呵，小人精。

妞827：我家糖糖胆子很小，不知道以后上幼儿园了会不会被小朋友欺负。不过她现在在家里倒是挺凶的，我和她爸是希望她以后在外面也凶一点，至少不会被人欺负。

驹家宝典：我家就是这样，打不还手，我教都教不会，但我也发现孩子的大度和包容，很会原谅人，人缘好，情商高，现在给他学跆拳道，不打人，最起码学会自保吧。

victoryjing：为什么要还手？我家会还手，但这不代表他就厉害，不代表不被欺负。我们还是教他不能用打人解决问题，打人是不对的。不还手，反而能远离这种纠缠。

只爱向日葵：你愁宝宝被欺负，我愁我家宝宝太要强，都怕别的家长不让孩子和我宝宝玩，现在想着方法给她上规矩。

椰子茶：我女儿是“你不犯我，我不犯你，你若犯我，我必犯你”。小时候和她说过，不能和小朋友们打架，在一起要友好地相处，可女儿说：那人家打我怎么办，为什么他们能打我，我不能打他们，不公平。这样是好是坏呢？每个家里只有一个宝贝，当然不想让别的孩子欺负，我觉得还是应该让孩子有自我保护的能力，毕竟家长不可能一天24小时跟在小人的身后。

要给宝宝换幼儿园怎么办？

我们要搬家了，所以同时也需要给宝宝更换幼儿园，但我们怎样才能让我们3岁的孩子跟他现在的老师同学说再见并且顺利转到新的幼儿园呢？

对于小孩子来说转换环境可能会很困难，特别是3岁以下的孩子，他们都是不喜欢变化的。你还要明白到你的宝宝同时还要面对搬家，也就是家庭环境的变化，这是更重要的问题。

小孩子对时间并没有准确的概念，所以最还在搬家之前最多一周前才将这个情况跟孩子说明白。如果提前太早跟孩子说的话可能会引起孩子更多的担心。除此之外，孩子现在还不能通过话语了解这些转变的概念，而以下的几种方法能够帮助你的孩子巧渡这个特殊的时期：

1.请求孩子现在的老师帮忙。让老师帮忙向孩子解释描述他的老师和朋友都会像现在那么友好，同时还要跟新的幼儿园的老师进行沟通，尽量保持新旧两个环境有一些共同的地方，这样能够让孩子有更好的适应性。

2.给孩子讲一下关于变化的小故事。当孩子听到有别人跟自己有相似的经历并且仍然很快乐成功的时候，他们会更放心，对新的环境的恐惧感也会有所减少，同时他们孤独的感觉也不会那么强烈。

3.利用其他的方法帮孩子保持旧的幼儿园的记忆，包括给他的老师、同学和幼儿园里面的操场等地方照照片，这样就可以给孩子创立一本相册留念，让他可以不时地进行回忆。

4.你可以请求新的幼儿园的老师允许将宝宝喜欢的一个毛公仔或玩具放在幼儿园里面，目的就是帮助宝宝尽快地适应新的环境，同时也是给宝宝一个机会表达他的失落的心情，而失落之后很久就是适应的到来了。

5.在孩子在旧幼儿园的最后一天进行一个派对。你可以将孩子们喜欢的一些零食等待到幼儿园里面，举行一个小型的派对。举行派对有助于孩子跟其他的人说再见。

6.如果可以的话，你可以在孩子正式上学之前带他去新的幼儿园几次，让他对新的环境先有一个大概的了解，增加熟悉感。

7.在孩子去幼儿园的第一周，每天早上可以陪孩子在幼儿园一小时左右。渐渐你就可以减少停留的时间。这样孩子很快就能够接收到你的信息，如果你对待老师跟其他孩子都很热情的话，孩子也很快会明白这个新的幼儿园也是一个好好的地方。