如果孩子在学校里受到了欺负怎么办?
发布时间:2021-03-25 在幼儿园孩子不合群怎么办 孩子不合群怎么办 孩子幼儿园不合群怎么办父母最难过的事情之一,就是发现自己的孩子受了他人的欺负。心疼而又恼火的同时,该对孩子说什么,又该做什么呢?论坛的网友“趴趴虾”最近就碰上了这样的事。
近日,“趴趴虾”发现女儿手肘上有一块乌青,于是问她怎么回事,是不是哪里撞了?女儿委屈地说:“坐在前面的男同学欺负我,我不给他抄作业,他就故意撞我。”
“趴趴虾”气急:“你怎么不告诉老师呢?”女儿说:“那时候老师不在,而且他撞了以后不承认。”“那你也打回来,也说不承认!”旁边的爷爷很生气。
“孩子在学校受欺负了怎么办?”恐怕不少家长都曾经遇到这样的问题。这个时候,是替孩子去“出气”,教训对方一顿呢?还是交给孩子一定的社交技巧,避免此类事情再次发生?就此问题,本地两个论坛的网友展开了热烈的讨论。而记者也总结了网友们有代表性的几种反应。
其一,护犊心切,要求孩子“打回去”。网友“红色戒指”就属于“强硬派”,他发帖称:“人家先打,一定要还手,但不能主动打人家,这是我教孩子的话。”在他看来,现在这个社会,“你要是任人打,别人以为你好欺负,会爬你头上来。”
网友“老马飞飞”也认为,孩子终究将走上社会,教育孩子的前提就是让他适应社会。他说:“被打,不还手?何来‘犯我者,虽远必诛’的豪气?打就打,谁怕谁?要的不是输赢结果,而是孩子自我保护的能力。”
其二,使用“糖衣炮弹”,软化打人者。网友“dg410”的女儿在读小学三年级时,被人欺负。“她回来和我商量如何办?我们想了很多办法,最后,送给那个男孩一支笔和一包糖,当然还要说些好听的话,结果没出那学期,欺我女儿的男生被外班的一个更强男生打得转学了……”
其三,报告老师,让老师来处理。网友“钢琴沉默后”的话就代表了这部分人的观点,她表示,出现问题,一定要和孩子的老师说,让老师去了解情况。 “老师会有办法,而且班级的孩子会很听老师的话,因此家长和老师之间的沟通交流很重要,毕竟孩子在学校,所有的事情都该由班主任老师去处理。”
也有网友认为,“被欺负”只是表面,应该分析深层次的原因,从孩子身上找到问题的症结,教给他正确的交往策略。网友“球球”发帖称:“如果孩子经常受欺负,起码可以说明一点:他的交往方式有问题,这对于孩子的成长是不利的。应该首先从自己孩子身上找到问题的症结,帮他调整与同伴交往的策略。”
还有一种观点也为不少网友接受。那就是“孩子们之间的打闹跟成人之间的打斗是有本质区别的,如果只是偶然受到欺负,家长无需介入其中,应该让孩子用自己的方式去解决。”网友“george33”就认为,孩子间的打闹争斗,是他们交往过程中必然要经历的。“孩子就是在今天吵明天好的过程中学会与人相处,父母应该有坦然的心态,顺其自然,相信孩子通过摸索实践,最终会找到交往的‘度’。”
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孩子遭受欺负怎么处理?
与小朋友们玩耍是孩子接触社会的第一步,学习人际交往。但当孩子遭受欺负后,父母又该做些什么呢?
被人咬伤:谨防模仿
案例:榛榛刚入园半个月,就被班上的小伙伴隆隆咬了。胳膊上清晰的牙印,好像“浮雕”似的凸出来。事发后,老师一直在边上解释,隆隆妈妈也不停地道歉。所以我没有说什么。回家路上,我在想,这件事最严重的负面影响,可能是榛榛从此也学会攻击别人,我必须想办法杜绝。在接下来的一个月里,我一边观察孩子的情绪,叮嘱他今后在遇到这样的事情时可以叫老师,也可以尽力把对方推开。同时像聊天一样地询问他:“伤口疼不疼?”他说“疼”之后,我就跟他说:“这样咬人是非常不好的,会给别人带去痛苦,你以后会咬别人吗?”他说:“不会!”
榛榛妈妈点评:确实,孩子互相之间的摩擦是不可避免的,关键是要制止孩子模仿一些不良行为。除此之外,在处理中父母尽量不要去强化孩子的痛苦以及大人的怜悯。孩子就不会感到委屈,也不会在他心理留下任何伤痕。
被抢玩具:鼓励沟通
案例:邻家倩倩常来我家玩,她攻击性很强,总抢我家小宝的玩具和书,小宝抢不过,就哭着来找我。这时候我会劝他去和倩倩姐姐商量,如果他不敢的话,我就陪他去。我当着小宝的面跟倩倩说:“倩倩,玩具是小宝先拿的,如果你也想玩的话,是不是跟小宝说一下?”然后我又跟小宝说:“倩倩姐姐想玩这个玩具,她是客人,你是不是可以先给她玩呢?”小宝宝很快同意了。
小宝妈妈点评:既然孩子要融入社会,就要接受社会现状。所以鼓励孩子敢于正视困难,直接跟人表达是一种比较好的做法。当冲突发生后,大人可以指导,不能诱导,更不能置之不理。不然,孩子今后仍然不知道如何处理,容易演变成默默承受或习惯性逃避。
发生争执:转移注意力
案例:小米2岁的时候遭遇来自小伙伴的第一次攻击,她和一个比她大半岁的小老外在游乐场发生了争执。开始我没有出面,希望他们能自己协调。后来那个小男孩死死抓住小米的脸,小米只得大哭,所以我就过去抱起了她,安抚她的情绪,然后马上用其他活动转移她的注意力,她很快就忘记了刚才发生的事,继续玩下去了。小米妈妈点评:这样大的孩子多有独立性了,只要没有出现伤害性的攻击,就应该相信孩子是有能力解决的。一般情况下,都会认为女孩容易处于弱势,但事实上,现在很多女孩也很强势,他们和男孩发生冲突时,往往能获得成功。所以,父母在给孩子讲解自我保护的同时,也别忘了告诉她,放弃也许是个非常好的选择,因为有更多的选择在等着她。
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孩子如何面对冲突
问题:孩子应不应该采取还手的方式来自卫?
慕尼黑儿童心理学家Diekmeyer认为:这种情况不应该一律禁止。它的意义在于,孩子的正当防卫行为可以明确表达出他对于受欺负的反应和态度。这并不等于以牙还牙,而是一种抗议方式。但是如果对方是个态度蛮横、习惯动武的孩子,这种自卫方式显然有一定风险。
如何对待在幼儿园受欺负的孩子
每天下班后,团团妈妈都急急忙忙往回赶,好在幼儿园放学时能按时接团团。今天,她满心欢喜地赶到幼儿园,可一见到团团,突然发现团团粉红的小脸上多了一道红色的抓痕,团团妈妈心里真不是滋味。幼儿园老师马上向团团妈妈解释了情况。原来,班上那个长得非常结实的小男孩和团团一起玩,玩着玩着就为一个玩具争了起来,老师赶紧跑来劝阻,可小男孩的手以迅雷不及掩耳之势,抓到了团团的小脸上,一道红红的血印出来了。在幼儿园中,小宝宝间免不了闹矛盾,出现咬伤、抓伤的情况,这是由于宝宝年龄及心理特点造成的。宝宝们学会分享、合作、规则意识大概要花上几年的时间,到了幼儿园大班,小宝宝们才初步懂得谦让。但由于现在的宝宝一般入园年龄较小,自制力比较差,宝宝并不能有效控制自己的情绪,家长看到自家宝宝受了委屈,心中肯定不舒服,那家长又该如何对待这种意外情况呢?
家长VS老师Do
首先,老师在发现情况后,要在家长接幼儿时,和家长交代清楚事情原委。无论是何种原因造成的皮肤外伤,老师都要向家长道歉。老师诚恳的态度,会缓解家长和老师间的隔阂。
如果宝宝在幼儿园经常出现被抓伤的情况,这时家长就该引起重视了,是因为师生比例不合适?还是因为带班老师不负责任?分析一下原因后,可以将情况反映给园长,必要时为宝宝转园。
Don’t
家长也应该认识到,大多数老师是称职的,是值得家长信赖的。因此对老师不能过分挑剔,不能一味指责老师的过失,尤其是不能当着宝宝的面指责老师。
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家长VS自家宝宝
DO
宝宝受了欺侮,做家长的肯定比自己受了伤害还难受。把宝宝从幼儿园接回家后,家长要问一问宝宝受伤的情况,指出宝宝究竟哪做得不好。如果是因为争抢玩具,家长要告诉宝宝学会谦让、分享、合作等等。同时家长也要告诉宝宝一些保护自己的方法,比如:当别人上来抓你的脸时,你可以用胳膊挡住;当别人抢你的玩具时,你可以告诉老师,让老师来主持公道。
Don’t
千万不要因为自家宝宝受欺侮了,就对宝宝说:“你怎那么笨,他打你你也打他。”这样的教育和幼儿园的教育是不一致的,宝宝会无所适从,对宝宝有一定的心理压力。
家长VS打人的宝宝
Do
小宝宝间发生打人的问题,并不能将其归类到道德的高度,宝宝年龄尚小,不能正确表达自己的感情和需要,因此会以不适当的方式赢得自己的利益。家长对待抓伤了自家宝贝的那个厉害宝宝,应该和其他宝宝一视同仁。
Don’t
家长不要对打人的宝宝怒气冲冲,逼问打人的原委。小宝宝会非常害怕,这样可能会导致两个家庭间的矛盾。
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家长VS家长
Do
由于经常接送宝宝,家长间也互相熟识了,如果有条件,可以创造一些条件,让宝宝们一起玩,看看他们怎样合作。如果宝宝间出现争执,家长可先看他们能否自己解决,如果两个宝宝快急了,家长可以出面调解,告诉他们正确的做法。
Don’t
不要因为宝宝间打架了,家长间都不说话了,其实宝宝是最不记仇的。孩子们前一分钟打架,后一分钟可能就玩得不亦乐乎。家长们何必太认真了呢?
爱心提示:
家长要勤给宝宝剪指甲,剪完后用小锉磨去毛刺,这样宝宝不会自己抓破脸皮,也不容易抓伤别的宝宝。
入园入学季,孩子被欺负怎么办?
[第一位家长]
童书妈妈,你好!我是小米妈。有个问题困扰我很久,今天终于鼓起勇气来向你请教。我家小米,现在2岁2个月。最近带她出去公园玩,发现了一个现象。她太过于希望和别的小朋友分享她的玩具了。譬如说,那天,她正在踢球,踢着踢着,突然旁边来了一个小朋友,就拿走了她的球玩。
小米并没有因此不开心,很愿意把这个玩具给别人玩。但是,别人拿了她的玩具,并没有和她一起分享。她就只是跟在别人后边。根本没有要回的意思。就直接把东西给别的小朋友了。直到那个小朋友的家长把球还给她时,她还把球递给那个小孩,说给弟弟玩。
我不知道应该怎么教育她。因为只要别的小孩有意识来拿东西,她就会停在那,让人拿……我很纠结啊!
明明她很想玩那个球,她都快速跑步过去了,但只要有别的小朋友跑过来,她就会立刻停在那,让别人拿去。这究竟是怎样的心态呢?我需要引导她吗?
[第二位家长]
三川玲老师,您好。我的儿子快读小学了,性格安静,不喜与人争执,被欺负了会跟我们说。幼儿园还好,有老师看得严,我担心上小学后,没有老师盯着怎么办。教他还手,不是每次都做得到。为此,我天天焦虑不已。难道任由他被欺负多了学会反抗吗?请老师教教我。
当 然尽管如此,我们在孩子的初期教育方面还是花了很多精力和财力。去放养式的贵族幼儿园,图的就是的寓教于乐的宽松的学习环境。不足3岁的孩子,家中已为他 备下2000余本童书(当然很多书待他以后自己去发现)。每个假期都会尽量为宝宝量身定制趟旅游。希望,他的童年不会错过什么。
[童书妈妈的回信]
亲爱的家长朋友,感谢你的来信!
这一类的问题,是家长问得最多的问题之一。甚至,也是我身边的朋友问得最多的之一。但是,我通常不会给予一个统一的答案。我知道,有些家长很着急,我也理解家长的心情。
是啊,一方面,谁家的孩子不是个宝呀,谁家的孩子愿意被别人欺负?另一方面,家长又不太好具体教导孩子怎样应对别人的欺负。
什么情况下该反抗,什么情况下要宽容;什么情况下任凭孩子自己解决,什么情况下家长该适当介入;什么情况下当做正常的历练,什么情况下要保护自己;什么情况下要坚决反抗,什么情况下不要破坏友谊……情况复杂,尺度难以拿捏。
说实话,这是非常考验家长、孩子的情商与智商的一道复杂的综合试题。
既然是一道综合试题,那么我们先来分析问题。根据家长来信和咨询的情况,受欺负比较集中在两个方面,正如两位家长所讲述的情况,一是“物质上吃亏了”,二是“身体上受损了”。
那么,我们就先聊聊如何处理“吃亏了”的问题。
首先,所谓“吃亏”,是家长的感受,如果从孩子的角度,往往并非如此。
很多小孩子,尤其是低幼年龄的孩子,还没有建立起清晰的物权观。也就是说,孩子还分不清哪些是自己的,哪些是别人的。他们可以把自己的任何东西都送给别人,也会把别人的任何东西当做自己的。
大一些的孩子呢,初步建立了物权观,但大多数时候是不会从物品的价格去考虑问题的。因为他们还没有用金钱来衡量物品的思维。要知道,在孩子们的眼中,任何一个东西,首先是喜欢与否,而不是价格几何;其次,任何一个东西,只要能带来快乐,就是有价值的,否则,就是无用的。
这么说吧,一架价格几百元的遥控飞机,和一颗路边捡来的彩色玻璃,在孩子眼中是没有本质区别的。当一个孩子不喜欢遥控飞机,更喜欢彩色玻璃珠的时候,他完全会用遥控飞机去换玻璃珠的。
现在,你就会发现,这并不是你的孩子有问题,这就是他成长过程中必经的一个阶段。家长没有必要过于紧张,过于焦虑,觉得自己的孩子会一直如此。就像孩子会慢慢建立物权观一样,他们也会慢慢就了解物品的价值。
但这个过程,可以让焦虑的家长会感觉太漫长。孩子总拿遥控飞机去换玻璃珠的确不是个事儿啊!这时,家长要根据孩子的年龄和心理成熟程度,做一些引导。
首先,告诉孩子每一件东西都是有归属的,就像宠物狗狗都有一个主人一样。你可以让朋友一起和狗狗玩儿,但是不能把狗狗送给朋友,那样的话,狗狗就会伤心啦。而且,当你和狗狗玩得正开心的时候,突然有人把狗狗拿走,狗狗也会伤心的。
狗狗是这样,你的玩具熊、皮球也都是一样的。你可以和朋友分享你的物品,但对方应该先征求你的意见——就像你想玩别人的东西,要征得别人的同意一样。
其实,第一类“吃亏了”的问题,比较容易解决。随着孩子年龄的增长,很快就会建立起自己的物权观念和分享观念。这么说吧,应该从来都没有孩子从小到大一直都只分享给别人的情况。
在这里,特别要提醒家长的是,当孩子正在建立起物权观的时候,家长千万不要硬让孩子分享,把属于他自己的东西让给别人先玩,甚至送给别人。在学会分享之前,更应该搞清楚所有权。
而且,如果是孩子有所有权的东西,无论宠物、玩具还是食物,都要充分尊重孩子的意见,动用孩子的东西的时候,要跟孩子商量。这其实也是成人社会本应该有的基础规则。
所谓分享、付出、奉献、牺牲等崇高的情感,其实是从这个基础上自然而然长出来的。总之,不要破坏孩子的这个认知过程,不要颠倒这个顺序。
那么,我们再来看看比较令家长头痛的“身体上受损了”的情况。
我相信,绝大多数的家庭,都不会教导自己的孩子去欺负别人。所以,绝大多数的孩子之间的所谓被欺负了,都只是暂时有一些小的争执,很容易解决。
当然,我也承认,几乎每个年级、每个班级里,都有比较调皮一些的孩子,都有霸道一些的孩子。那么,相应的,也就会有被语言上和身体上被欺负的情况。
这是事实,而且,是任何时代、任何地方、任何制度、任何文化,都会出现的问题。孩子处理好与其他社会成员的关系,那就是孩子社会化的过程,孩子就是这样长大成熟的。那么,家长该怎么办呢?
第一,营造良好的亲子关系,成为孩子的朋友,掌握真实的情况。为什么要先提这样一个似乎无关的要求呢。很简单,任何的家长,都不可能24小时看着自己的孩子。那么,当孩子遇到问题的时候,最好能和家长有充分的沟通。家长只有取得孩子的充分信任,才会了解事情的全部真实的情况。也只有这样,才会有帮助孩子解决问题的基础。
我曾经见过自己的孩子受了欺负,回到家被父亲不问青红皂白,就训斥一顿的情况。试问,以后孩子还会告诉你真心话吗,孩子受了欺负还会告诉你吗?
第二,大人不要替孩子出头,尽量让孩子自己去处理。什么是孩子的方式呢,就是前一分钟还在厮打,后一分钟又玩到一起了。而且,孩子起争执的原因,大多是谁先谁后,谁不跟谁玩,谁拿了谁的东西之类小事情。
无论发生了什么事情,很难讲谁欺负了谁,无非是有些孩子凭借身体上的优势,占了便宜而已。家长所要做的,不是去替孩子出头,用更多身体上优势去欺负那个孩子,那样就将是恶性循环。
要知道,世界上各种各样的性格,强壮和弱小的人,都有其生存之道。孩子的身体弱小一些,孩子的性格文静一些,并不是必然会被欺负的前提条件。
而只要不涉及到严重的身体和心理问题,最好让孩子找到属于自己的应对方式。毕竟,孩子不只是要应对小学、中学,还要应对大学、职场,家长根本无法保护孩子一生。
这只能靠孩子自己去磨练去承受去探索方法,这也是孩子必须要经过的历练。科学家发现一个很有意思的现象,就是在学生时代总是被欺负的孩子,长大后往往会爆发出惊人的能量。
第三,教会孩子说不,掌握最基本的保护方法。是的,虽然几率不大,但还是有一些毫无理由的欺负,会降临到善良的孩子身上。
但是,善良并不代表着懦弱,天真并不代表着胆怯。反而,因为站在了正义的一方,更应该有强烈的自信和反抗精神。
在孩子群体里,有一个非常常见的现象。就是如果一个孩子被欺负了而没有遭到反抗,那么,很容易就形成了习惯,总会被欺负。
所以,要引导孩子在第一次遇到欺负的时候,就大声地说“不”。很多家长都会教导孩子“我们不欺负别人,也不允许别人欺负你”,一旦遇到别人使用武力,就要立即打回去。
但是,实际上,被欺负的一方,往往本来就是弱势的一方(身体上或人数上)。那么,大声地说“不”,严厉地谴责,从声势上压倒对方,然后寻求安全的避让方法,比硬碰硬的效果更好。从心理学的角度上看,无论对方有多么强壮,百分之九十以上都会被吓退的。
可是,孩子本身就很文静,怎么才能有说不的勇气呢?这其实是可以锻炼的,譬如在家里进行场景模拟的游戏,家长去欺负孩子,让孩子说不。逐渐让孩子知道这种情况下该怎样应对。
第四,理性解决问题,给孩子做良好的示范。什么是理性解决问题呢?就是家长不要一听孩子受欺负就着急上火,做出不理智的行为。大人的理性行为,是对孩子的良好示范。我就亲眼见到,因为孩子的纠纷,两个父亲暴跳如雷地在争吵,而两个孩子早被吓哭了。
我希望家长在面对这样的问题的时候,不大发雷霆,不要破坏性,而是建设性地思考问题,要本着解决问题的方式去采取进一步的行动。跟对方家长沟通的时候,也多站在对方小孩的立场上考虑问题,才有可能解决。
家长也要善意通过第三方——孩子的老师来协助解决问题。我不提倡当孩子们之间遇到问题,双方家长就直接接触,很容易造成更大的误解和冲突。
其实,很多孩子之所以喜欢欺负人,是自己在家庭中缺乏足够的爱,在学校里缺乏足够的关注。于是,就采用这样方式来满足自己的存在感和成就感。
那么,通过熟悉情况的老师,则可以公平地面对问题,并且从根本上让爱欺负人的孩子,从其他的渠道,用其他的方式得到认可。这样的方式,才是治标治本的。
说实话,未成年的小孩子,有几个会有坏到专门去欺负别人的地步呢?如果有一些类似的行为出现,老师和家长齐心协力,是很容易就纠正过来的。
我真心希望每个孩子都能有自己的幸福和快乐。
最后,祝福你和你的孩子!
孩子在学校被打了该怎么办?
今天一早打开家长群,弹出上百条消息,什么话题引起了大家这么大的讨论兴趣呢?打开一看,一个并不愉快的话题:孩子在学校被打了该怎么办?
具体的情况大概是这样的,一位家长上初一的孩子骑电动车上学,被一名初二的孩子看到眼红,结果就被打了。家长找学校反映,学校表示会处理,但一直还没看到后续的处理结果。据家长的了解,那名打人的初二孩子曾因打人要被学校开除。
从个人经验上判断,孩子在学校被打了,虽然不至于经常发生,但应该还是比较普遍的情况。鉴于此,我就以今天群里的这个案例来分享一下我个人对这种事的观点。
一、检查孩子被打(欺负)的伤势
孩子被打了,首先要检查孩子的伤势,特别是一些孩子吱吱呜呜的地方。除了检查孩子比较明显的外伤,还要注意检查有无造成内伤。对于家长感觉比较严重的情况,一定要带孩子去医院进行检查,并做好相应的维权准备。同时关注孩子在被欺负的过程中,有没有留下心理伤害或者是阴影,如果有,一定要及时让孩子走出来。
二、弄清楚孩子为什么被打了?
凡事总是有原因,分析原因的结果无非两种:主要是孩子自身有不足的地方;主要是对方的原因。如果是前者,有不足首先要改正,另一方面要注意,毕竟是孩子被打了,打人者肯定是有错在先的。如果是后者,保留追责权利,根据实际情况处理。
三、如何保护孩子,避免再次被欺负?
弄清原因是为了采取什么样的维权方式作参考,具体说来有这样几个途径:如果是认识对方,除了直接和对方沟通,还应和老师、对方家长沟通,表明家长的态度,能够调和自然是最好;如果不认识对方,可以找老师、校领导反映,并明确要求校方跟进处理,关注相关处理结果;如果超出学校的管理范围,根据具体情况,如事情的严重程度,看是否需要报警让相关部门介入,触及到法律的一定要学会使用法律工具。
四、教给孩子相应的自我保护技巧
通常情况下,孩子被欺负反映出的是孩子的自我保护意识和能力不够,因此学会一些必要的自我保护方法还是很必要的。如上学路上尽量可以结伴而行或者走大道人多的地方,这样避免因落单给那些坏人以可趁之机;尽量熟悉上下学的路段及周边情况;学会一些应对的说话技巧;学会向周围的人求助……最后比较重要的,要学会在受到欺负后,一定告诉孩子要第一时间告诉家长,一定不要被施暴者的威胁恐吓住。
五、其他
有家长对这个问题有很多的顾虑,比如担心向学校反映施暴者知道后会变本加厉,不反应又担心孩子继续被欺负。确实有施暴者会在知道自己被家长告发后,不但没有收敛反而变本加厉,也确实会有人专拣软柿子捏,打一次看到没有严重后果就还会有第二次。那怎么办呢?我只能说,这个世界上真的没有这么多十全十美的好办法,因为孩子遇到的人可能都是不一样的,也没有一种办法适用于所有情况。重要的是要采取措施而不是不了了之,选择家长认为最有效的,但一定不能让孩子继续遭受欺负!
孩子受欺负还击?忍让?
孩子在外面总受欺负,确实让家长很头痛,教孩子还手反击吗,可又担心以暴抗暴会使孩子受到更大伤害,并养成爱打架的习惯,这样,长大了还得了吗“可总是告诉孩子”不理他,他是坏孩子“之类的话或让孩子躲开,这样的孩子会不会将来成为“阿Q”?
注重文明行为的家长可能会对受了欺负的孩子说:“别理他,告他妈妈(老师)去”或“你是不打架的好孩子”之类的话,使孩子得到一些心理安慰。但家长可想到,当你不在孩子身边时,谁能随时给孩子这样的安慰?他的愤懑、委屈又能赢得多少同情和帮助?只可能使孩子更退缩,受到欺负时只会怨天尤人。
有些家长可能会告诉孩子。“别人打你,你就狠狠打他,别以为你好欺负。”有些家长甚至告诉孩子:“他打你一拳,你还他两拳,让他知道不能随便欺负人。”当然,这是出于正义感,认为不制止欺负人的人等于是纵容他们,但家长可知道,这是在教孩子以暴抗暴,可能会使孩子成为一介武夫。这样,不仅对解决问题无济于事,反而火上浇油。而且,孩子对强大对手一味反击,可能会带来更大伤害。
专家建议
应该告诉孩子学会反抗,不能一味地忍让,但不是打架才能让孩子保护自己。“该出手时就出手”,讲一个小故事,或许能给家长带来一点启发——
篮球飞人乔丹小时候个子很高,当他要上小学时妈妈有些担心,儿子个儿大会不会爱打架?于是,她严肃地告诉儿子不许打人,就这样大个子的乔丹成为班里同学欺负和嘲笑的对象。同学们经常打他、推搡他、抢他的东西,玩游戏时也不带他,听话的乔丹经常哭着回家,有一天他哭得很委屈,父亲正好在家就问他怎么回事。乔丹说同学们打他,还笑话他是大笨蛋。父亲问他:“你就这样被人打吗?”乔丹说:“妈妈说不让打人。”父亲让他想一想,能不能用别的办法来反抗别人的欺负,不一定非要打架来解决。
第二天,乔丹高兴地回家告诉父母,大家一起玩篮球时又有人欺负他,但他没有打这个同学,只是把他使劲按住,让他动不了,最后不得不认输。从这以后大家都愿意和他一起玩了,也再没人说他是笨蛋。还是爸爸说的对,不打架不是任人欺负,受到欺负时要想个好办法反抗。让人家知道你只是不想打架,可你并不是笨蛋。
宝贝,如果有人欺负你
前段时间,我们妈妈群里十几个妈妈带着宝宝们办party,十几个一岁左右的孩子一起玩,会走的不会走的,满屋子咿咿呀呀的声音,突然,有一个孩子去抢另一个孩子的玩具,两个孩子你争我抢的就要打起来,我本能是要上前劝阻的,但是另一个孩子的妈妈在旁边拉住我,说,让他们抢,这是孩子的天性,要不以后长大了他都不敢去争属于他的东西。我觉得这事儿很有趣,于是拿来说道说道~
关于“你的孩子如果被别的孩子大了,你会教育孩子怎么办?”这个话题,我遇见的每个家长都会有自己的见解,但大致归纳一下,大致有这么几个:1.告诉长辈;2.离远一点;3.要学会吃亏;4.打回去啊。
我家宝宝有个小娃娃,我们总教他说那个是弟弟。上个月,带宝贝回姥姥家,?宝宝玩着玩着突然过去在娃娃的脸上狠狠的连抓带拍,即使他只有一岁,还不会表达,但是也可以从他的眼神中看出满满的恶意,他是故意的,因为做妈妈的我刚刚在抱着娃娃。这时候,姥姥在旁边看到全程,一直怂恿着宝宝,说:打,就这样打过去。我说,妈,不能教他学着打人啊。姥姥说,他是男孩子,你不要太让他克制,要不以后长大了,性格绵软的像女孩子,被人欺负都不懂还手。我觉得似乎这样不对,但又很难反驳。
上周,还是和这个娃娃之间的事,但是是在奶奶家,还是类似的情景,奶奶的反应是,一把抓住了宝宝的手,说,诶!宝宝,这样是不对的啊,不能这样欺负小朋友,要学会友好。
有一次,带宝宝去早教中心,宝宝正在玩一个玩具,突然一个三四岁的小男孩过来,推了宝宝一把,还把玩具抢过去,宝宝想过去跟小哥哥一起玩,但是手一搭上玩具?就被打回来,这时候宝宝才意识到这个哥哥的恶意,坐在地上大哭起来。整个过程,我在旁边只是保护着不让这个“小哥哥”把宝宝打伤,但是全程在观察宝宝的反应,并没有做太多的干预,直到他坐在地上开始哭。“小哥哥”大概是意识到自己有些过分了,低着头但仍然紧握着玩具。我跟“小哥哥”说,你是哥哥却跑来抢弟弟在玩具玩具,而且玩具也不是你的,这时,他的妈妈过来,他跟妈妈说玩具是他的,弟弟抢他的。我觉得我得说一下过程,
第一,玩具是大家的,
第二,你儿子冲过来抢玩具还打人,
第三,我儿子不计较要和你家孩子一起玩,结果还被推开。
她面上也说让他道歉,但小男孩并不愿意而是扭头跑开了,他妈妈也没说什么转头就走了。宝宝在我怀里得到了安慰也没在哭,重新拿到玩具又继续开开心心玩他的了。
也曾经,看到过各种“孩子伤害孩子”的新闻:
某某高中女生被同班男生施暴;
某某小朋友在幼儿园里被小朋友拿笔扎伤了眼睛;
类似种种……
百度了一下,“孩子被同学欺负这么办”,有1,310,000条结果,还有专门的书籍教家长在孩子被欺负之后的做法。各式各样,五花八门。
我认为,孩子自有孩子自己的判断,不要过多干预,在孩子的心目中,永远是爱憎分明的,他们对爱他额人充满好感,对伤害他的人也会懂得回击,而这,也是人最初最珍贵的棱角。
所以,宝贝,在受到欺负时一定要懂得还击,而不是一味忍让,也不是以德报怨。要让欺负你的人知道你不是好欺负的,让伤害你的人不敢再伤害你。这是人性之中对自己最本能的保护,不要一味忍让,而让孩子失去最初对好恶的判断。所以,如果一旦有人欺负你,我的宝贝,一定要尊重精神与身体的意愿,勇敢的反抗。但是要注意自我保护和懂得分寸,不要让别人伤害你,也不要伤人太过。
我看到过这样的一段话:
孩子,要做一个勇敢而温暖的孩子,不暖到烫伤自己,也不冷到冻伤身体。
宝贝,没有人能罩你一生,所以,要学会爱着自己。