发改委群众路线教育实践学习计划集锦

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于印发的通知》、我委《关于印发的通知》要求，结合发改工作实际，特制订本学习计划：

一、学习目的

把学习教育作为深入开展群众路线教育实践活动的第一任务，让党员干部通过对党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神及其他相关专题材料的系统学习，更加全面深刻的理解群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，让党员干部特别是领导干部坚定理想信念、站稳群众立场、带头廉洁自律、增强责任担当、提高落实能力。

二、学习内容

坚持正面教育，围绕解决“四风”突出问题，树立宗旨意识、群众观点，组织委全体党员、干部重点学习以下内容：

1.组织党员干部认真学习党的十八大报告、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，进一步坚定理想信念，坚持深化改革，牢记中国梦的宏伟目标。

2.组织党员干部认真学习省委十三届七次、八次全会，市委四届四次、五次全会和县委十二届七次全会精神，进一步锐意深化改革，开拓进取，解放思想，真抓实干，迈出“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴”的新步伐。

3.组织党员干部认真学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》文件、《中共省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》文件以及《中共市委关于深入开展党的群众教育实践活动的意见》文件规定的学习内容；组织党员干部走进基层、贴近群众，充分征求意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

4.组织党员干部重点学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节俭、反对浪费——重要论述摘编》以及《习在正定》、《同呼吸才能心相印——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》等相关材料，提高领导干部思想觉悟，督促领导干部牢记全心全意为人民服务宗旨。

5.组织党员干部认真学习习近平总书记关于苏区振兴精神的重要论述，学习《关系群众生活，注意工作方法》、《反对本本注意》、《寻乌调查》、《兴国调查》、《长冈调查》、《国务院关于支持南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》等专题材料，增强党员干部的责任意识，以理论指导实践，为投身苏区振兴提供心灵上的辅导，理论上的支撑。（通知范文吧 Www.tv2288.COM）

6.组织党员干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事会》、《信仰之光》等电视专题片，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。

7.参观警示教育基地，开展“重温苏区精神”教育活动。

三、学习形式

以集体学习为主，其他学习形式为辅的形式，保证学习时间，提高学习效果。

1.党日活动学习。保障学习时间，做到科学计划、注重实效、抓好落实。

2.中心组理论学习。委党组围绕群众路线教育实践活动进行重点学习，做好带头。

3.学习交流会。组织委党员干部开展交流会，正对“学习龚全珍，我该怎么做”，“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对党的群众路线的认识。

4.个人自学。每人每周自学不少于6个小时，做好学习笔记，至少撰写3篇学习心得体会。读书笔记字数不少于1万字。

5.观看电教片。以直观方式开展理想信念、党性党风党纪教育。

6.网络交流学习。针对驻外（驻昌办、驻津办）党员干部，创立QQ群、微信群，方便交流、学习。

7.上门送学。针对委退休老干部、流动党员，上门送学，传达学习路线教育的相关动向和文件精神。

8.开展向基层群众学习活动。结合“三送”、“工业企业大走访”，召开座谈会，进行走访，听取意见。

9.组织专题辅导报告。邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告。

四、学习要求

1.高度重视。委党组统筹推进全委机关的学习讨论工作，委活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。做到精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习记录、学习效果“五到位”。

2.领导带头。委领导班子和各股室负责人要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全委党员干部学习作出表率。

3.联系实际。紧密结合委党员干部思想实际、单位工作职能开展学习讨论，边学习边思考，边学习边查摆问题，边学习边整改。

4.完善制度。结合机关作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。

YJS21.cOm更多工作计划小编推荐

党的群众路线工作计划（实用十三篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考计划该如何写了。相信许多人会觉得计划很难写？以下是小编整理的群众工作计划13篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

党的群众路线工作计划 篇1

谈话时间：

谈话地点：

谈话人员：李XX；张XX

谈话内容：根据群众路线活动第二环节开好组织生活会的要求，开展班子成员一对一谈心交流，要点如下：

李同志四风方面需改进的建议：

意见1：问题：缺失了个人信仰，扭曲了价值观念。存在着政治信仰不坚定、理想信念模糊、世界观和价值观定位扭曲、社会责任感缺失，为人民服务宗旨意识薄弱，失去共产主义信仰。频繁出现“门难进、脸难看、事难办”现象。建议：所以，要加强宗旨教育，达到入脑入心。思想是行动的先导，解决“四风”问题要从思想观念抓起。党员、干部要常照思想之镜，及时清除思想上的灰尘。应牢固树立立党为公、执政为民的理念，心里始终装着群众，始终把人民放在心中最高位置；牢记我们的权力是人民赋予的，端正对群众的态度，增进对群众的感情；坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量；体察民情，了解民意，把群众的安危冷暖时刻放在心上。总之，要在思想上强化掌权不忘责任重、位高不失公仆心的宗旨意识，着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神，毫不惜力、迎难而上，敢挑重担、乐于奉献，肩负起所承担的工作职责。

意见2：问题：少数领导干部特别是党政主要领导置身于监督之外，成为不受监督的“特殊人”。建议：所以，要强化对“一把手”的监督，做到上行下效。遏制“四风”需要主要领导有“令行禁止”的魄力，更需要有直面问题的胆量。要深入推进《财产公示制度》、《干部考察对象个人有关事项报告》等，做到财产公开透明，自觉接受组织和社会的监督；各“一把手”要加强道德修养，自觉抵御“四风”侵蚀，以身作则、率先垂范，在培育社会正气、抵制歪风邪气中发挥表率作用，为全体干部树立良好行为标杆。

张同志四风方面需改进的建议：

意见1：问题：监督制约机制存在缺陷，缺乏一整套行之有效的监督制度和措施。有的制度在执行过程中不够严格、随意性大，甚至成为一种形式、一种摆设，没有真正发挥应有的约束力；对违反制度的行为责任追究不够到位，以致不按制度办事的人得不到查处，严格执行制度的人得不到褒奖。建议：要健全机制体制创新，提高制度执行力。健全的机制体制，是把权力关进制度的笼子里解决“四风”问题的制度保证；提高制度执行力是解决“四风”问题的根本要求。为此，要深入推进机关“效能提升年”活动，开展行政收费、检查评比、会议文件、节庆活动等专项清理行动，进一步简化行政审批事项、审批流程和审批环节；

要对出现各种“四风”行为的党政机构和官员实行问责，加大责任追究力度；要着力治庸提能力，形成能者上、庸者下、无为者让的用人倒逼机制，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制和失职追究制；要继续清理检查“小金库”，全面检查“三公”经费使用情况，进一步推进《公务接待工作细则》，严禁用公款大吃大喝、相互宴请、变相旅游、违规建房等。同时，针对现实中制度执行不力的情况建立健全监督机制。

意见2：文风会风方面不够实效。会议缺乏实质内容，把邀请领导出席作为头等大事，把布置当落实，把开会当执行，重形式、轻实效；文件、讲话穿靴戴帽，往往多、长、空，求全、求大、求系统，机械地照搬照套，结合实际的内容不多。

改进建议：

一、加强理论学习和业务专业知识学习，提高自身全面素质，强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风。

二、会前，针对问题，深入调查研究，结合实际，开拓创新，会上鼓舞职工多思考，多发言，提出实际问题，有用解决方案，符合当前政策环境和院实际情况，可操作性强。会后，做到决策认真落实，不搞形式主义。

党的群众路线工作计划 篇2

为深入贯彻落实中央和省、市、县委关于干部驻村帮扶工作的系列决策部署，努力争创干部驻村帮扶工作的示范，现根据县干部驻村班规工作协调小组《关于在脱贫攻坚中争创干部驻村帮扶工作示范的方案》及全县脱贫攻坚领导小组第一次会议精神，特制定乡干部驻村帮扶工作实施方案如下。

一、指导思想

为全面落实“五个一+1”帮扶工作要求和任务，充分发挥乡干部驻村帮扶工作的砥砺作用，保证乡干部驻村工作的扎实开展，激励和约束驻村干部尽职尽责地抓好帮扶工作，树立驻村干部的良好形象，确保所驻村社经济发展和社会稳定，加快全乡脱贫奔康的步伐，特制定本实施意见。

二、工作任务

（一）注重抓好领导挂联。干部驻村帮扶领导小组的.副组长主要负责挂联村村域扶贫规划把关，协调解决精准扶贫中政策落实、项目实施、措施到村到户到人等重大问题；要定期听取驻村帮扶工作队队长的汇报。

1.连片领导要坚持每月到挂联帮扶的贫困村指导和督促检查脱贫攻坚工作4次以上，每次停留的时间不得低于半天，走访贫困户不得少于6户。

2.驻村帮扶工作队队长和协助驻村乡干部要坚持每月到帮扶的贫困村指导和督促检查6次以上，每次停留的时间不得低于1天，走访贫困户不得少于10户。

（二）聚力抓实单位帮扶。帮扶工作队要持续深入推进“万名干部下基层”活动，大力实施“1+6”扶贫工程，对贫困村销号、贫困村和非贫困村的贫困人口脱贫负全责，不脱贫不脱钩。

1.帮扶工作队队长对被帮扶村的脱贫攻坚工作负总责，做到亲自谋划、亲自安排、亲自督查落实。

2.帮扶工作队要在支部共建上出实招，创新创造开展机关党组织与村党支部结对共建工作，共同参加组织生活，共同严格党内生活，共同商定发展举措，共同组织发动群众，凝心聚力如期完成脱贫攻坚任务。单位党组织与贫困村党组织开展组织生活每半年不少于1次，每半年至少召开1次联席会议，研究解决结对帮扶工作具体问题。

3.贫困村帮扶工作队组织本单位党员干部开展集体帮扶活动每季度不少于1次。帮扶单位要在攻坚合力上下真功，广泛动员和凝聚社会力量参与扶贫，努力形成自身倾情扶、借力参与扶，实现共同发展、共同富裕。

（三）强力推进干部驻村。驻村工作队要在乡党委的领导和指导下，与村“两委”拧成一股绳，精诚团结，协同作战，包干完成脱贫任务，贫困村不“摘帽”、贫困户不脱贫、工作队不撤出。

1.驻村“第一书记”要切实履行好建强基层组织、推动精准扶贫、为民办事服务、提升治理水平等职责任务，务实做好“九件事”、当好“八大员”，扎实抓好党员精准扶贫示范工程。

2.驻村农业科技员主要负责抓好农业产业扶贫工作，协助编制村内农业产业扶贫规划，助推发展主导产业1个，推广主导品种3个、主推技术5项，帮助培育农业科技示范户2户，指导培育农业新型经营主体3个（户），每年为贫困村培训种养殖业农村实用技术100人次以上，培育新型职业农民1人以上。

3.所有驻村“第一书记”和乡镇派驻成员、帮扶单位派驻成员务必长年全脱产驻村，在村工作时间不得低于工作日总数的三分之二。农业科技员务必按要求驻村，每年在村工作时间不得少于60天。

（四）扎实开展结对帮扶。各驻村工作队要在干部结对帮扶上下真功，扎实推进“五个一批”，纵深推进“双向承诺三步走”帮带机制，努力构建“专合组织+贫困户”的帮扶格局。

1.认真落实村干部“四必到四必访”（困难需求、突发事件、矛盾纠纷、喜事丧事必到，党员家庭、困难家庭、危重病人家庭、空巢老人及留守儿童家庭必访）制度，真情联系服务群众。

2.每名帮扶责任人坚持每月走访贫困户4次以上，认真落实贫困户“五个一批”所规划的帮扶内容；主要突出扶思想、扶能力、扶产业，强化贫困户志向扶贫，激发内生动力，增强脱贫奔康信心，调动脱贫奔康积极性，共商脱贫举措，指导服务发展，协调解决项目、资金、政策落实等具体问题。

（五）切实强化保障措施。

1.强化驻村干部管理考核，贫困村第一书记和驻村工作队派驻期间由县委组织部、县直工委、乡党委和派出单位党组（委）共同管理，日常管理由驻地乡党委负责，全脱产驻村干部是党员的应将党组织关系转入驻地村党支部。第一书记参加派驻地年度考核，由县委督查组和县委组织部、县直工委、县目督办、县扶贫局等单位共同组织实施，考核结果抄送派出单位。非贫困村驻村工作队长和驻村干部直接由乡纪委、向目标督查办公室考核，与年终绩效挂钩，考核方式和标准另定。农业科技员考核按照通农业〔20xx〕54号文件执行。

2.强化督查问责。继续采取超常举措，坚持日常督查、乡纪委约谈问责通报、社会监督等多渠道全方位督促干部驻村帮扶工作务实落地，乡纪委、乡目标督察办公室另定考核措施和考核办法，坚决做到每周一巡视、每月一督查、每季度一考核。

党的群众路线工作计划 篇3

20xx年，是党的十八大召开后的第一年，在殿前街道党工委、办事处的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，以宣传思想文化工作“基层建设年”为契机，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持以社会主义荣辱观引领风尚，大力加强公民思想道德建设，不断深化未成年人思想道德建设，扎实推进干部职工和居民精神文明创建活动，努力提升干部职工和居民文明素质。

一、以学习贯彻党的十八大为契机，大力推进“讲文明树新风”活动

认真做好党的十八大宣传教育工作。充分利用市民文明学校，有计划地组织广大干部和群众开展学习教育，营造热烈祥和的社会氛围，把广大干部、群众的思想和行动统一到学习贯彻党的十八大精神上来。

广泛开展“讲文明树新风”活动。以“公民道德建设月”为契机，以做“做谦恭有礼的厦门人”为主题，开展公民道德行为规范、文明礼仪知识、《厦门市文明公约》宣传普及教育活动。

二、认真开展公民思想道德建设学习教育活动，大力推进居民思想道德建设

以报告会、座谈会、知识竞赛等多种形式，广泛开展公民道德教育活动，营造公民道德建设宣传教育活动的浓厚氛围，形成我社区公民道德建设活动的良好局面。

认真开展“我推荐、我评议身边好人”学习教育活动。组织好道德模范的评选推荐工作，广泛动员广大干部职工、居民和社会各界的积极参与，进一步挖掘和选树一批具有典型感人事迹、具有崇高思想品德，群众可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，在全社区形成积极选树道德模范，人人争当文明标兵的浓厚氛围。

三、以深入开展学雷锋活动为载体，大力推进志愿者服务活动

广泛开展学雷锋活动。要利用公民道德建设月、学雷锋日，组织开展“我身边的雷锋”为主题的系列活动。社区党支部、团支部、妇联组织广大党员、团员青年、在职党员开展“学雷锋送温暖”志愿者活动；要把学雷锋精神与学习郭明义、杨善洲、庄仕华、阿尼帕阿力马洪等全国道德模范先进事迹结合起来，组织广大党员、干部职工和居民召开座谈会、讨论会，在社区形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面。

大力弘扬志愿服务精神。以弘扬雷锋精神为主题，充分发挥志愿者服务队作用，深入居民群众大力开展科技、法律、卫生知识宣传、关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿者服务活动，发挥在职党员的行业优势作用，充分利用宣传展板、文化橱窗等形式，广泛宣传志愿服务活动，形成我为人人、人人为我的浓厚氛围。

四、加强社区精神文明创建活动

我社区要以提升居民素质做为提升社区文明水平的着力点，加强社区阵地建设，解决好社区居民的学习、活动场所。充分利用市民文明学校，组织开展“道德讲堂”、“文明礼仪”知识、“居民行为规范”的学习教育培训。在广大居民中积极倡导文明、科学、健康的生活方式，不断提升居民文明素质，按照建设米东区文明社区的要求，加大文明社区创建力度，不断提升社区的文明创建水平。

五、以培育合格接班人为着眼点，大力推进未成年人思想道德建设

社区民政专干、团支部书记要做困难儿童帮扶工作；妇联干事要以家庭为主阵地，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，引导家长以良好的思想道德修养为子女做好表率；宣传干事要做好对未成年人工作的宣传报道工作，积极制作、刊播有利于未成年人身心健康的专题片；特别要关心单亲家庭、困难家庭、流动人口家庭的未成年子女教育，通过开展扶贫帮困、实施春蕾计划等活动，为他们提供指导和帮助。营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。

认真开展丰富多彩的未成年人活动。开展以教育为主题的“学雷锋做好人”主题实践活动，不断改善有利于青少年健康成长的文化环境，更好的丰富青少年的课余文化生活。

党的群众路线工作计划 篇4

xx：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今日，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

姚xx：我先谈谈自我的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是十分难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，经过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，经过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自我的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎样样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自我。

xx：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原先自我感觉理论知识和政策水平还不错，可此刻越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自我的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原先总以为自我的本事、敬业精神和工作质量都还能够，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自我身上得到很好的体现。经过学习、教育，我们找到了前进的方向。

xx：您说的对，姚xx，我还想借此机会给您提议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。

xx：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要进取做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

党的群众路线工作计划 篇5

在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,传递了一个重要的信号，当前乃至今后一段时期，群众路线将是全党转变观念、改进作风、指导实践的重要内容。

党的群众路线是立党之本，要自觉、坚定、彻底地贯彻群众路线，首先要从唯物史观的高度认识领导与群众的关系。解决了认识问题，才能从根本上解决方法和作风问题。

一、从生命线的意义上认清坚持群众路线的极端重要性。

群众路线是关乎到党的生死存亡、国家的盛衰兴亡的生命线问题。从东欧的演变和苏联的巨变解体可以看出，背离群众路线给执政党带来生存危机已经不是一种抽象的可能性，而是一个紧迫的课题。如果有什么能把无产阶级执政党毁掉的话，那就是脱离群众。离开群众路线，我们的工作就成了无源之水，无本之木。

二、从世界观上提高贯彻群众路线的自觉性。

党的群众路线包含两个方面的内容：一是“一切为了群众，一切依靠群众”，二是“从群众中来到群众中去”。前一个表明党的全部领导活动的出发点和落脚点，揭示了党的力量源泉；后一个表明党用什么方式产生和落实自己的路线、方针、政策，指明实现党的宗旨途径。这两者是科学世界观和方法论的有机统一。根本立场决定感情和态度，世界观决定方法论。完整准确地把握和自觉坚持党的群众路线，首要的是从根本立场和世界观上端正领导工作的出发点，解决好“为什么人”、“靠什么人”的问题。

三、从实践党的宗旨上增强贯彻党的群众路线的坚定性。

从工作实践中我们感到，党性纯的人就能坚持群众路线，党性不纯的人不可能坚持群众路线。领导干部党性最本质的要求，就是坚定的实践全心全意为人民服务的宗旨，立党为公，执政为民，强化当人民公仆的观念、为人民服务的观念,、对群众负责的观念、向群众学习的观念。

要用好用活群众路线，必须大力恢复和发扬党的密切联系群众的优良传统和作风。

（一）以勤为本。为政之要在于勤，“养尊处优当不了人民公仆。”“舒舒服服走不了群众路线”。要勤于动脑，通过勤奋学习和勤于思考，积累真才实学；要勤于深入，掌握第一手材料，切实解决“亲知、真知”问题；要勤于动手，到群众中去发现问题，解决问题；要勤于倾听，要经常地多方面地倾听群众意见，这样才能头脑清醒、耳聪目明。

（二）廉洁自律。古人云:“廉则生威,腐败必垮。”为政不廉就会丧失了领导者的资格。工作实践中体会到，廉政最根本的是要正确使用党和人民赋予的权力。权力具有两重性，是一把“双刃剑”，既可以“成就人”，也可以“毁灭人”。权力给我们提供了施展才能的机会和舞台，同时，权力也给领导者带来压力和风险。正确行使权力，就要把群众的利益放在首位，把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为工作和决策的衡量标准；要按制度规定用权，明晰法律与纪律的“高压线”、公与私的“警戒线”；要养成良好的生活作风，注重个人品行和形象，主动避开“温柔的陷阱”，以良好的生活作风造就昂扬的精神状态。

（三）为政务实。“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”习近平总书记语重心长的讲话，是对全党8300多万党员和各级领导干部的警示和要求。为政务实就要摸透实情。善于调查研究，求区情之真；善于兼听广纳，求民意之真；善于集思广益，求发展思路之真。为政务实就要真抓实干。面对繁重的管理、建设任务，面对突出的各种矛盾，通过实干创新取得突破。为政务实就要力戒浮躁。沉下身子做事情，脚踏实地干工作，正确对待名利、地位和权力，让政绩经得起实践和历史的检验。

党的群众路线工作计划 篇6

一、工作目标和工作任务

（一）工作目标。全镇10个群工站，其中二星级群工站要达到10个，三星级群工站要达到9个，四星级群工站要达到6个以上。群工站上全年交矛盾平均水平要控制在3个以下，各群工站全年为民办实事要达到20件以上，宣传法律法规、政府政策方针不得少于80条，群工站工作人员出勤率要达到95%以上，平均每人全年走访群众数量不得少于300人次。20xx年，我镇将继续以群众工作站为载体，紧紧围绕“一个服务，四个促进”的总体要求，抓制度、严管理，重督导、树典型，强力推进群众工作健康开展，努力把群众工作站建设成基层组织建设的“加油站”、密切联系群众的“连心桥”、促进科学发展的“助推器”、转变干部作风的“好课堂”、社会有序运行的“稳压器”。

（二）工作任务。

一是要当好社情民意的信息员。要充分发挥群众工作站触角前移、靠近基层、贴近群众的独特优势，通过接待村民、入户走访、定点调查等方式，深入一线“知民情、解民困、化民怨、暖民心”。

二是要当好法律政策宣传员。工作队员要主动学习党的方针政策，认真领会上级精神，通过召开座谈会、上门走访、出黑板报、张贴标语、播报村广播等形式，将新农村建设的目标要求、具体措施以及国家的有关方针政策进行全方位的宣传，让广大村民群众学法、懂法、知法、守法、用法。

三是要当好政务事项的代办员。工作队员要按照“便民、公开、依法、高效、无偿”的原则，主动为群众服务，对群众提出的合理的代办政务事项，不可推诿、拖沓，甚至不理不问，必须全心全意地及时代办，实现好、服务好、维护好、落实好最广大人民群众的更本利益。

四是要当好群众信访的调解员。工作人员要主动协助村支“两委”健全社会管理综合治理基层组织建设，认真做好社会治安防范、各种矛盾纠纷的排查调处、流动人口服务管理、安全隐患排查整治、信访维稳、禁毒禁赌等社会管理综合治理基础工作，帮助处理和解决好土地、林权纠纷等群众普遍关注、放映强烈、涉及面广的热点难点问题，把矛盾纠纷消除在萌芽状态，确保我镇各村无越级上访和集体上访案件。

五是要当好实事项目的组织员。工作队员要结合我镇的烤烟生产、计划生育等重点工作，大力发扬务实求新的精神，解决群众最关心、最直接、最现实的问题，帮助群众开发项目、发展生产、增产增收，做到“发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享”，让广大村民群众从政府的作为中享受到经济发展的红利，实现自身生活水平的质的提升。

六是当好党建工作的指导员。重点要搞好创先争优活动、“四议两公开”工作法推进、党员队伍管理、“学一技联一户解一难”活动、党员干部“结对帮扶”等工作。

二、工作制度

（一）工作日制度。群众工作站人员要做到每月23、24、25日工作站人员必须到岗，遇有节假日依次顺延。特殊敏感日、敏感期以及分包村遇有重要工作任务必须到岗。

（二）工作日志制度。每个工作日，工作站工作人员要填写《工作日志》，主要记录入户走访、排查信访隐患、解决群众实际困难等情况。同时，工作站长要填好工作日报表，于工作日当天上报矿区群工办。矿区群工办对所辖工作站工作日情况汇总后，于次日上报市群工办。

（三）调查研究制度。工作队员在每个工作日至少要走访5户群众，广泛征求意见，了解群众所思所想所盼所怨。在深入走访调研的基础上，每个工作站年内至少撰写两篇调研报告，并于年底写出工作总结，总结全年工作开展情况，对下一年工作提出建设性意见。

（四）代理信访制度。工作站人员接受群众信访事项委托后，坚持“谁代理、谁负责”原则，中途不得随意变换代理人员，因特殊原因变换代理人员的必须向群众说明原因。代理信访事项过程中，代理人员要在规定的时限内向群众反馈办理结果。信访事项复杂，短期之内确实无法解决的，代理人员要做好说服解释工作，并协助所在矿区做好信访人员的稳控工作。

（五）请销假制度。每个工作日，工作站工作人员原则上不准请假，遇有特殊情况，要提前向矿区群众工作办公室请假，请假时要提交公务证明和书面请假条。

（六）督导检查制度。每个工作日，矿区群工办将对工作队员在岗在位、展牌公示上墙、工作开展情况进行督导检查，督导检查情况在全县范围内通报。

（七）定期调度制度。群众工作领导小组每季度召开一次例会，时间为每季度的最后一天。总结工作站工作，对下一步工作做出安排部署。总结当月工作情况，分析存在的问题，协调解决代理的信访和群众反映的有关问题，特别是重大隐患苗头问题。

（八）责任追究制度。工作站人员由于不履行职责、不作为，没有及时发现存在的各类矛盾纠纷和信访隐患，或发现了不报告、不反应，以及代理信访问题不认真负责，造成不稳定问题发生的，在追究当地第一责任人和有关人员责任的同时，对相关工作站人员也要进行责任追究。

三、工作措施

（一）创新工作制度，在机制建设上抓长效。一是调整工作机构。根据新形势下加强和改进群众工作的需要，周旺镇党委、政府研究决定，成立以镇党委书记杨方且为组长，镇长刘朝晖、人大主席肖拥军为副组长，纪委书记刘礼凤、武装部长廖昌栋、工会主席罗世杰、人大副主席肖顺良、综治专干李亦为成员的领导小组。小组人员明确分工、责任到人，为开展好群众工作提供了坚强保障。二是健全工作制度。为进一步改进工作作风，规范工作人员行为，提高工作效率，研究制定了上下班制度、请销假制度、月例会制度、目标管理制度、责任追究制度，进一步强化自身建设，推进各项工作高效运行。同时，制定出台了对工作站及人员实行责任追究的《实施细则》，严格落实工作纪律和信访代理责任追究，进一步规范和约束工作站人员行为。三是落实工作职责。群工站的驻站分工按照我镇20xx年行政驻村进行安排，实行分包联系责任制，细化分工，明确责任，落实到人，保证各项工作协调高效运转。

（二）强化日常管理，在规范运作上下功夫。一是高标准制发公文。结合上级工作要求，根据我镇群众工作实际，定期编制镇群工办文件、督查通报、群工动态、内部明电等，安排部署日常工作，督促指导具体工作，促进各项工作正常开展。二是定期制定工作日主题。结合全镇中心工作，于每月底研究确定下个月群众工作日的工作重点，提出针对性的工作要求，指明工作方向。当前，全镇群众工作站正在深入开展认责承诺活动，通过定诺、亮诺、践诺、评诺等方式，让每名进站人员都有明确的职责目标，接受群众的监督，促进进站人员自觉主动地开展工作。三是严格落实请销假制度。根据请假制度要求，专门制定了请假审批表，由镇群工总站做好核准、登记、审批、备案，并向镇群工办及时说明请假原因、事由及安排替代人员等具体情况。四是镇领导定期督导检查。制定专门的镇领导群众工作日，明确工作日检查的重点内容，力推动全镇群众工作站各项工作的顺利开展。

（三）定期摸底调查，在服务群众上求实效。工作站每月定期收集整理镇委主要领导、分管领导、群工办主任督导检查群众工作情况。摸底调查工作涉及的单位和人员，在工作中始终做到对每一项具体调查内容进行仔细地登统、详细地核实，确保上报的数据信息真实、客观、准确，充分体现出全镇服务群众的工作成效。

（四）定期督导检查，在工作落实上较真劲。始终把“工作日必查”作为一项铁的工作纪律来执行，做到村村查、组组查，确保群众工作站工作落到实处。督导检查时，重点查看人员到岗情况以及开展群众工作情况，指出工作中存在的问题，并根据督查情况及时制发《督查通报》。在督导检查中，还注重发现和挖掘优秀工作站及优秀工作队员，捕捉闪光点，及时总结推广。营造良好的舆论氛围。对督导检查中发现的先进事迹、听到的群众心声、想到的工作建议，及时编印下发，教育引导广大工作站人员真正为群众谋福祉、办实事。

（五）及时查找问题，认真落实解决。针对存在的问题，镇群工办今后将进一步加大工作管理力度，严格落实工作日制度和责任追究制度，严格督导检查，确保工作站健康、有序开展工作；适时召开调度会和培训会，听取工作汇报，发现问题，及时纠正，对群工总站责任人进行业务指导，引导群众工作站正确开展工作；加大宣传报道力度，定期深入乡镇，挖掘先进典型，及时宣传报道，营造浓厚的舆论氛围，力争上大台、上大报。

（六）严格落实“代理信访制度”，切实维护好、实现好、发展好群众利益。开展群众工作站的一项主要工作是代理信访。我镇群众工作站人员在吃透村情、民情的基础上，及时排查化解各种矛盾纠纷和不稳定因素，对苗头性问题做到“早发现、早控制、早报告”，确保一般矛盾纠纷不出村，充分发挥第一道防线作用。群众工作站既受理上门信访服务，也到现场处理矛盾纠纷，使大量的矛盾纠纷和不稳定因素在初始阶段就得到有效化解。

1、围绕县委中心工作，完成对上信息报送任务。计划每个工作日向州委办公室上报常规信息3条。重点反映我县在贯彻落实省、州方针政策及重大战略部署，推进经济转型跨越发展的新思路、新做法和存在的问题、建议。

2、努力提高信息质量，提高信息服务水平。在服务本级党委方面，信息科将重点反映各乡镇、各部门贯彻落实县委决策、部署情况和在推动各项工作过程中采取的新举措、总结的新经验、取得的新成果，以及县委领导关心、关注的重大项目进展情况、社会动态信息等。

3、精心编发信息刊物，为领导提供有价值可供参考的信息。20xx年，主要编发三类信息刊物：《信息摘报》、《来凤信息》、《直报信息》。以《信息摘报》为载体，为本级领导提供信息参考、参谋服务；抓好《来凤信息》编发工作，对各乡镇、各部门信息报送数量、采用文稿数量及时通报，激发各乡镇、各部门信息调研工作积极性，增强信息报送情况透明度；《直报信息》主要编发我县境内发生的重大紧急信息，供县委领导阅。即时编发。

4、健全信息工作制度，规范信息报送秩序。进一步健全信息编发、报送、登记、通报制度，完善重大紧急信息审签、登记、保密制度。重大紧急信息务必经领导批示后上报州委办公室，并做好登记。确保重大紧急信息无迟报、漏报、瞒报等情况。

5、建立考评办法。计划拟定《20xx年信息工作考评办法》。20xx年，将把信息工作纳入各乡镇、各部门综合考评内容，年终对信息工作成绩突出的单位及个人进行表彰。

6、抓好日常工作，实现全方位服务。办公室是一个分工不分家、联系紧密、运转高效的集体，信息科作为县委办公室的一部分，一定会牢牢树立集体荣誉感，在做好本职工作的同时，进一步加强与其他科室的团结和协调，兼顾好其他工作，为县委办公室发挥好中枢要位增添力量。

7、严格通报制度。每个季度，将对各乡镇、各部门上报信息和采用情况通过《来凤信息》刊物进行通报。并对出现重大紧急信息迟报、漏报、瞒报等情况的乡镇和主管部门即时进行通报。

8、指导信息业务。通过以会代训的形式对全县信息工作进行指导。

党的群众路线工作计划 篇7

汪疃镇地处威海工业新区的西部，辖58个村10539户。近年来，汪疃镇党委政府牢固树立群众观念，不断强化群众工作，积极探索用群众工作统揽乡镇工作新路子，提高了镇党委政府的影响力和号召力，推动了农村各项工作的顺利开展，全镇呈现经济快速发展、社会和谐稳定的良好局面。地方财政收入、农民人均纯收入分别以40％、10%以上的速度增长，连续多年无集体访，市长热线拨打率、刑事案件发案率、民事起诉数量连年下降，群众对镇党委政府的满意率达到80％以上。

一、新形势下乡镇工作的困惑，催生了用群众工作统揽乡镇工作的探索

前些年汪疃镇党委为了农村发展，号召老百姓进行产业结构调整，摊派任务，让群众种植草坪、种植天麻等药材，结果老百姓没有得到实惠反而遭受损失。

在农村发展过程中，汪疃镇党委鼓励发展清洁能源，大力推广沼气建设，有许多群众积极响应建设了沼气，可是镇党委关注了沼气建设，忽视了后期的管理和维护，老百姓的意见也很大，一件好事没有办好。

为促进汪疃经济发展，汪疃镇党委千方百计招商引资，项目引来了可是需要征地调地，村民们就是不理解，认为政府是企业的保护伞，老百姓不会得到好处，调地工作往往成为党委政府的中心工作，牵制了其他工作的开展。

前些年机关干部也都作风漂浮，很难深入落实下去，往往是做工作对上不对下，只要领导满意，很少考虑老百姓的真实需求。逐步导致老百姓对镇政府失去信任，造成政府的号召老百姓反而更反感。

对于小麦直补、农村合作医疗、农机补贴等对老百姓有益的事，往往群众也不积极参与，总是认为这些新鲜事物不是什么好事，使得这些好政策也不能顺利执行。

近年来，汪疃镇在做好群众工作上进行了许多有益的探索。威啤集团新上生物科技开发公司,需要连片土地进行规模化种植，通过前期调查发现三家庄、白鹿屯、郝家庄、陈家山、岭西等村成片流转土地的可能性比较大。于是镇党委就进村入户，做群众工作，为了打消群众的顾虑，镇党委就为群众算了一笔帐，农民可以用土地租赁或土地入股的方式参与威啤集团的规模化经营，通过收取租金得到收益，同时还可以输出劳务，不出家门在流转的土地上劳作，或者到工厂打工，增加工资性收入。带着这笔明白账，镇党委下去大力宣传，积极与群众沟通，群众看到了实实在在的收益，最终600多户村民都签署了土地流转合同，共合理流转土地20xx多亩，用于企业种植酿酒葡萄和色素地瓜，年可为农民增加土地收益200多万元，劳务收益100多万元，同时企业也解决了自身膨胀发展的问题，真是一举多得。前些年我们做农村工作许多都不成功，而近年成功进行了土地流转，通过这件事，我们不难看出：要做好乡镇工作，必须会做群众工作，坚持群众观念、群众路线。统一了思想认识后，近年来，汪疃镇党委政府以改革创新的精神，不断探索开展群众工作的新方法，结合开展保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观教育和创先争优等主题教育活动，教育引导全镇党员干部用群众工作统揽乡镇基层工作。

二、创新群众工作方式方法，增强群众工作的针对性

做好群众工作就要相信群众、依靠群众、发动群众，将群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为镇党委政府工作的唯一标准。汪疃镇在开展群众工作过程中，创造性地运用“四先工作法”，把群众工作落到实处。

（一）实施改革创新，先取得群众认同再推广

农民最讲实际，农民最相信的是自己的眼睛。要在农村顺利开展工作，就要让农民见到利益、看到预期。汪疃镇在开展一项新工作之前，注重采用示范引导、提供服务等方式，赢得群众的信任，取得群众的认同，再将工作深入扎实的推广开来。近年来为使农民也享受到发展的成果，在农村广泛开展了农村环境综合整治工作。可是环境整治要清理“三大堆”，尤其是汪疃是农业大镇，秸秆很多，群众也习惯了烧草取暖做饭，所以清理“草堆”成为一道难题。也有人提议将“草堆”搬到村外，设臵集中堆草地，可是群众取用十分不便，也没有从根本上解决草的问题。如何在草堆的处理上得到群众的认同，汪疃镇党委也下了一番功夫，得知镇某企业研制了秸秆压缩机，可以将秸秆加工成新型生物质燃料，这种燃料容量大、体积小，热效高、燃烧好，清洁卫生无污染，镇党委就先在镇于家英、沈家荒、东梁格村设臵了秸秆压缩点，免费为群众进行秸秆压缩，每天可压缩秸秆3-5吨。群众现场观看了秸秆压缩效果，一大堆草从机器里出来就变成了一小堆压块，既不占地方，还干净方便，提高了燃烧效率，都纷纷将自家的秸秆压缩。并且1.2-1.3公斤的生物质成型燃料相当于1公斤的优质煤，而市场上优质煤的价格在1360元/吨，老百姓通过将自家的秸秆压缩成块，大大节约了炊事采暖成本。乡镇在开展一项新工作时，即使是对群众有利的工作，也要取得群众的认同再推广，因为一切工作的出发点和落脚点都是为了群众。

（二）决策重要事项，先征求群众意见再拍板

随着新形势下群众民主意识、参与意识的增强，汪疃镇一班人认为，党委政府为老百姓办事，就要多征求群众的意见，群众的事让群众说了算。汪疃镇党委政府在制定涉及群众切身利益的重大决策时，事先都广泛听取群众意见，汇集民意、集中民智，做到有明显不稳定风险的政策不出台，绝大多数群众不支持的项目不立项、劳民伤财的事情坚决不干。汪疃镇目前的中心幼儿园，硬件设施比较差，容纳不了全镇适龄儿童入托，群众意见很大。幼儿是未来，汪疃镇党委表示即使借钱也要建一所高标准的省级示范幼儿园，预算投资500万元。为保证该项目能顺利进行，镇党委除了听取专业人士的意见外还多次召开集中议事会，听取各界人士意见。在会议中获悉某开发商在进行房地产开发时配套建设了一座幼儿园，可是又没能力经营，通过协商最终决定由汪疃镇党委政府投资50万元对1700平方米的幼儿园进行内部装修，另外以30万元的土地进行臵换，获得7年的免费使用权，之后再以租赁的方式继续承办幼儿园。通过广泛征求意见再立项目，使得党委政府在不降低幼儿园建设标准的前提下，降低了投入成本，节省了工程建设时间，解决了开发商难以运作幼儿园的难题，也解决了全镇适龄儿童入托难的问题，一举多得，多方受益。

在进行镇域规划的时候，汪疃镇党委先后8次听取群众意见。汪疃村水库周边黄金地段原为商业用地，考虑群众需求，从整体规划角度出发，将此处商业用地调整为公益设施用地，在此建设占地100亩的健身休闲广场，目前正处于紧锣密鼓建设当中。在进行镇域规划征求意见时，有许多群众提出汪疃村河道年久失修，对水源保护极为不利，镇党委采纳百姓建议，以汪疃村河、阮岭河镇区段为改造对象，投入300万元，对5千米河道进行清淤整治，砌筑拦河坝12趟，砌筑河道挡土墙538米，新修建三孔平板桥涵5座，对河岸进行综合绿化，对水系进行生态建设，新建围绕镇区南、北两处景色优美的生态湿地公园。

今年以来汪疃镇对涉及重大项目的39个决策都进行了风险评估，其中有9个因没有通过评估被否决或推迟,从源头上维护了广大群众的根本利益。

（三）改善民生服务，先了解群众所需再部署

做好新形势下群众工作，光喊口号是不行的，必须动真感情、拿硬措施，切实了解群众所想、所盼，解决群众的实际困难和问题。在低保、医保、养老保险等群众最关心、最直接、最现实的利益问题得到妥善解决后，党委政府将增加农民收入作为工作重心，可在实际调查中，许多群众还提出了农村文化生活十分匮乏的意见。针对群众所需，汪疃镇党委政府的民生服务方向更加明确，投入100多万元，在镇区改造一处占地20xx平方米集健身休闲等功能于一体的文化广场，全面整修文化活动中心，设立老年活动室、青少年宫等。同时在农村启动健身广场工程，重点抓好文化队伍建设和文化活动的开展，到20xx年全镇58个村全部达到一类标准，建有图书室、活动室并配有音响、DVD等相应的娱乐设施，有专用的室外文化活动场地且面积（非泥土面积）不低于400平方米，每年放映电影12场以上，有室外健身器材6套以上，村办图书室有专职或兼职的管理员，馆藏图书人均2册以上，能充分满足群众的精神需求。今年汪疃镇结合建党90周年，计划开展“读党史、唱红歌、看巨变、议发展”系列主题活动，目前已开展了春节大活报、三八节文艺汇演、五四青年节汇演等活动。近年来汪疃镇党委在发展的过程中十分注重可持续发展，在新农村建设中倡导发展清洁能源——沼气，可是就是这样一件好事也没推广下去。经过走访调查得知，在沼气建设上，镇党委原来按村分配沼气指标，沼气分布分散，并且镇党委一直关注建设，忽视了后期的维护和服务，只要沼气出了一点小问题老百姓都难以解决，造成许多沼气池用一段时间就荒废的现象，其他百姓也就打消了安装沼气的念头。知道了难以推广的原因，镇党委按照群众的需求及时调整了工作思路，集中建设沼气，同时借助上级扶持政策，投资20万元配套建设镇中心沼气服务站，招聘2名专职技术工作人员，满足群众沼气安装后期管护维修需求。这样一来就解决了群众的后顾之忧，沼气建设工作可以更顺利地开展。这也启示我们，镇党委政府开展各种民生服务，应充分考虑群众需求再部署工作。

党的群众路线工作计划 篇8

今年以来，我们按照局党委的部署，认真组织开展了群众路线教育实践活动，在开展教育实践活动同时，以对群众高度负责的态度做好质监工作。加强常规质量检测，强化工程监督，以我们扎实的工作，为全市建设工作作出新的贡献。

一、开展教育实践活动，践行“三问”“四观”

开展群众路线教育实践活动以来，我们认真组织干部职工学习《住建局关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》，统一思想认识，端正学习态度。认真组织学习了《论群众路线——重要论述摘编》等文件材料，深刻领会精神实质，充分认识到深入开展群众路线教育实践活动的重要意义，把我站全体干部职工思想认识统一到群众路线教育实践活动上来。按照要求开展了“三问”“四观”活动，对“我是谁、为了谁、依靠谁”和“世界观、权力观、事业观、群众观”有了进一步的认识。结合教育实践活动，我们开展了爱心捐助活动，干部职工累计捐款10000多元，帮助了20名贫困儿童。教育活动中，认真撰写学习笔记和和心得体会。扎实开展群众路线教育实践活动，促进了各项业务工作提标准上水平。

二、创新监管模式，深化监督检查

今年以来，强化措施，狠抓工程质量监督，努力打造优质工程。截至目前共监督工程426个，监督面积287万平方米，监督覆盖率达到100%，建筑工程合格率继续保持100%。共创市优质结构19个，省优质结构杯工程1个，国家级优质工程1项。办理竣工验收备案工程31个，面积19.8万平方米，竣工验收合格率、备案报审率均达到100%。强化一线办公，定期深入工程施工现场进行实地抽查，对施工中存在的`质量隐患进行及时督导整改。今年以来，已先后下发监督通讯4期，整改通知书78份。

三、严格检测标准，确保工程质量

今年以来，完成建筑材料常规检测19801组，不合格材料219组，合格率98.9%。3月份完成了检测机构建工检测资质的年度资质证书换证申报工作。按照省市业务主管部门的要求，完成了检测人员继续教育培训，有39人次参加了全省检测资质项目的培训和考核，全部考试合格。按照烟台市质监站的统一部署，按照技术规范，对预拌混凝土企业使用的粉煤灰、掺加剂、矿粉和砂进行了抽检。

四、认真办理监督工程注册，严格分户验收方案审查。

今年以来，有31个工程办理了监督报告，面积约15.7729万平方米；办理监督注册工程40个，面积26.3762万平方米。认真做好台帐登记、打印、整理归档，确保当日的工作当日完成。严格依据国家标准规范，对工程施工阶段中的主体资料，竣工资料以及方案的进行认真审查，约120多次。严格按照档案规范，做好分户验收方案的审查工作。认真及时处理每一起用户质量投诉，客观公正地分析产生质量问题的原因，责成有关责任单位及时处理，达到用户满意，共处理工程质量投诉10余起，达到用户100%满意。

通过今天的会议，我们要按照局党委的部署，继续抓好群众路线教育实践活动，积极改进工作作风，增强廉政服务意识。树立为百姓服务理念，以提高群众满意度作为工作目标，认真学习新规范、新标准，提高从业能力。认真做好工程质量监督检查，按照技术规范、技术标准做好常规检测工作，完善计划基础工作。继续开展好春季安全生产大检查，杜绝安全质量事故，确保建筑工程质量和人民群众生命财产的安全。

党的群众路线工作计划 篇9

党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。群众路线一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众的自觉行动。党的群众路线教育实践活动，是一次牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观的教育实践活动。马克思主义世界观坚信世界的物质性、运动型、规律性、永恒性，坚信前进、发展、上升的必然性和社会历史不断进步的大趋势。信奉马克思主义世界观，就会在实践中尊重客观实际、遵循发展规律、追求社会理想。马克思主义人生观坚信人的生命是自然与社会、有限与无限、享用与创造的统一，人生的意义在于用劳动展现、丰富人的本质。信奉马克思主义人生观，就会在生命活动中把人的自然属性转化为社会价值，把人的有限生命转化为无限延续的物化劳动和精神产品，既享用他人提供的各类产品和服务，又用辛勤劳动为社会造福。马克思主义价值观坚信对真理、善良、美好的追求是高尚的价值追求，为人名做贡献、为他人做好事、为后人做善事是人的价值的完美实现。信奉马克思主义价值观，就会在各种行为中自觉维护和践行社会主义核心价值观，坚守价值准则，抵制各种诱惑，臻于崇高境界。

树立正确的世界观、人生观、价值观，就要用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。权力是人民给的，权力一旦背离了人民群众，或凌于人民之上，就必然走向腐败。群众路线是我党取得任何工作胜利的根本保证。正因为党的宗旨是全心全意为人民服务，我们所做的工作就必须经得起群众的检验。然而，主观主义和官僚主义往往忽视甚至漠视或无视群众中的正确意见，做一件事光凭主观臆断去解决问题，与党的宗旨相悖，脱离了群众路线，这就必须事倍功半，甚至前功尽弃，还损害了人民的.利益。我们党员，尤其是党的领导干部一定要时刻把人民群众记在心头，把群众利益挂在前头，在贯彻党的路线方针政策、实践三个代表中始终如一维护好党的形象，处处事事为人民的利益考虑问题解决问题，只有这样，群众才拥护我们，才能与党同心同德去从事各项事业去完成党的既定目标，去发挥主观能动性、创造性。从群众中来到群众中去的工作方法，对于每个党员领导干部都应当做到言出下随，言行一致，对群众承诺的事必须不打折扣，那么群众的冷暖问题就可迎刃而解，党的群众基础就会扎实牢靠。

新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。

党的群众路线工作计划 篇10

9月，我县组织开展了群众路线教育实践活动，本次活动以“春晖行动―伟大但人人可为”主题，让社会人人都关心孤寡、残疾老人以及福利院的孩子们。

9月1日，xx县公安局特警大队工作人员以及各界春晖使者共2人来到xx县福利院开展“春晖行动―伟大但人人可为”主题活动，看望慰问孤寡、残疾老人以及福利院的孩子们。

下午3时许，春晖使者们来到县社会福利院，为老人和孩子送去了牛奶、饼干、八宝粥、水果等食品，并为老人和孩子们演唱了《忘不了你啊妈妈》《学习雷锋好榜样》、《团结就是力量》等歌曲，特警大队的工作人员还给大家表演了军体拳、擒拿格斗，不时引来老人和孩子们的阵阵掌声。之后，福利院小朋友们也为春晖使者们送上了《感恩的心》，感谢特警哥哥们为福利院送来了温馨与温暖。

在孤寡老人活动中心，春晖使者们为孤寡老人理发，与老人们拉着家常，说身边事，其乐融融。在儿童活动中心，特警队员们与孩子交流互动，为孩子们分发玩具，教孩子们折星星、折风车、画画、跳皮筋、玩游戏，启发孩子们的思维，在娱乐中教授他们知识，气氛快乐又温馨。活动中，大家还把福利院的院子打扫了一番。

活动结束后，春晖使者们参观了“春晖xx”主题展版，并聆听了xx县春晖团支部书记吕琦关于春晖行动相关理念的介绍，下午6时许，大家带着愉快而又不舍的心情与老人孩子们作了告别，离开了福利院。

活动负责人李林对大家说：“作为春晖使者，我们必须用行动来传承尊老爱幼的高尚品德，虽然不能从根本上给他们所有的满足，但是也可以陪他们解闷，给他们带来欢乐，共同营造良好的社会风气。

据悉，参加此次活动的2名春晖使者为了壮大春晖力量，更大力度的帮扶广大群众，他们以此次活动为契机，计划近期组建一个春晖使者组织，团结大家一起参加这项伟大但人人可为的行动。

9月13日，共青团xx州委副书记xx、共青团xx州委团务部副部长吴xx一行在共青团xx县委副书记王xx的陪同下来到xx县社会福利院开展群众路线教育实践活动。“爷爷奶奶们，中秋节快到了，你们的儿女提前来看你们，希望你们快乐，我们今后会常来看你们的！”下午4时许，xx带领大家抬着事先为老人和孩子们准备好的月饼来到福利院，在老人们生活的屋子里，他带领大家一起为老人们分发月饼，还仔细询问着每一位老人的`身体、生活、心情、爱好等等，“感谢你们了”“那么远还惦记着我们”“我们都很好！”，老人们一边吃着月饼一边与书记谈心，气氛非常融洽。他还来到孩子们学习的屋子，分发了月饼后，详细询问了孩子们在福利院的生活学习状况，见一个孩子有些害羞，他鼓励道：“小朋友从小要学会大胆，长大后才能做大事。”

随后，书记来到老人和孩子们的住处和厨房里仔细查看，询问福利院老人们能不能吃饱，有没有洗澡间、室内厕所等等。xx告诉大家，我们共青团干部以及广大青年朋友，要多到我们生活的环境中走走，多与广大的群众坐下来聊聊，知晓他们的冷暖所需，并密切结合他们的实际情况开展相应的工作。

据了解，此次活动是团xx州委积极开展群众路线教育实践活动之一，广大团员青年干部坚持到基层去，到青年中去，xx青年在哪里，团组织就建在那里，团干部就工作到哪里。

参加活动人员还观看“春晖xx”主题展版，听取了xx县春晖团支部负责人对xx县春晖行动工作的详细介绍。xx县春晖团支部相关人员、xx县社会福利院负责人以及xx县各界春晖使者参加上述活动。

党的群众路线工作计划 篇11

（一）及时完善“六有”信息平台。一是贫困村每周录入一次驻村工作组成员开展工作情况；二是贫困村每月录入一次（次月第一周内录入）驻村工作组上月工作完成情况及本月工作计划，市、县联系领导到村开展工作情况在领导到村后一周内录入；三是及时更新《贫困村干部驻村帮扶“五个一”全覆盖基本情况登记表》和《贫困村党组织建设情况登记表》调整情况。

（二）建立健全领导挂联工作月台账。村党支部每月底前负责规范完善领导挂联工作月台账，并报送乡党委，乡党委于次月5日前报送至县干部驻村帮扶工作协调小组办公室。

（三）建立健全帮扶单位工作清单。贫困村各帮扶单位要认真研究制定年度帮扶计划，落实帮扶任务责任清单，并在村内公开承诺年度主要帮扶事项，年度内脱贫“摘帽”村的帮扶承诺务必实行季度公开承诺。各帮扶单位帮扶工作开展情况要做到季度有小结、年度有总结、帮扶有台账。每年2月上旬前将年度帮扶计划、每季度末月20日前将季度工作小结报送至县干部驻村帮扶工作协调小组办公室。

（四）建立健全驻村工作组工作清单。驻村工作队要制定详细的年度工作计划、每月工作计划，驻村第一书记要与乡签订年度目标责任书，做到全体成员工作有日志、有台账、有考勤、有报告，轨迹清晰，自觉接受日常督查、季度考核、群众测评。坚持做到每月至少有1篇信息反馈、每季度有工作小结、每年度有工作总结、每年度至少有1篇高质量的.调研文章，并按时报送至县干部驻村帮扶工作协调小组办公室。

（五）建立健全结对帮扶工作清单。驻村干部负责规范完善好精准贫困户、干部结对帮扶贫困户等相关台账，建立帮扶责任人深入贫困户家中开展帮扶工作台账，并按时报送相关资料至有关部门。

党的群众路线工作计划 篇12

近来，全国各地高举群众路线旗帜，整顿“官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风”四风问题，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求，走亲民爱民路线，力争求真务实、艰苦奋斗、脚踏实地的工作作风。笔者认为，走好群众路线，要从“认识”二字入手，要坚决杜绝把活动搞成走形式。

走好群众路线，要认识群众。走群众路线，认识群众的重要性是前提。群众在官员心中究竟处于什么地位？是衣食父母，是下层劳苦人民，还是事不关已的芸芸众生？古人有训：水能载舟，亦能覆舟。以水喻众，再恰当不过。水本为温柔之物，却能使山河易貌，能使乾坤扭转。缘何？只为尚未处理好群众与统治者、执政者的关系。换言之，朝代陨灭，孰与苛政赋税、统治昏庸暴政无关？再到近代，三万万同胞举起反抗大旗，才迎来了中国发展的春天，更何况伟大的中国共产党也是在群众的襁褓中逐步成长。

其实，作为官员，只需明白一个问题，如果脱离了群众，还有无党的存在，有没有国家存在，有没有现今官员身居官职的荣耀？官员要树立脱离群众的危机感。当我们高呼勿忘党恩的同时，还要注意不负众望！群众就可谓一面镜子，只有看到他们需要什么、祈求什么，作为官员才能作出最好的决策，才能理正自己的衣冠。如果官员明白了群众的重要性，怎还有高高在上、脱离实际、夸夸其谈。

走好群众路线，要认识“官”字。古代，官者，吏也，即治众者，这是人治社会对官的诠释。但在法制社会，在政府职能、法律逐步完善的今天，官并不仅仅是治那么简单。在群众路线中，官员要深刻理解官的含义，要明晰官员权力从何而来，因何而用。官员的权力，不是一家独大、只手遮天，不是漠视群众、唯我独尊，不是我作决策，群众执行。官不是黄袍加身，而是责任上身。现今官的含义，是一种服务理念，也就是想群众之所想，急群众之所急，忧群众之所忧。执政一方，就要以发展一方经济、维护一方稳定、带领一方群众共同致富为出发点，而官员就是这个出发点的先行者、带头人。试想，官员稳坐办公室，群众在烈日下暴晒，如何体现官的服务本质，再何谈群众路线？认识“官”字，就要从思想上摒弃官僚主义作风，要从领导干部做起，要换位思考，要充分认识“官威”和“民意”的关系。如果官员都认识到官的权力是人民赋予，官的权力要为人民而用，那么官也就能正，才能形成一流党群关系、干群关系。

走好群众路线，要认识走好群众路线的重要意义。群众路线，旨在解决官场四风问题，营造中国发展良好氛围。走好群众路线，狠刹四风，不仅能换回中国官场风清气正，更能为实现伟大“中国梦”凝聚力量。群众路线直接关系到我党的前进方向，关系我国经济发展水平，关系我国人民群众生活水平的提高，关系到我国在世界洪流中能否站稳脚跟。其最现实的意义在于能让官员有拥戴者，能让党有支持者，能让国家有后盾。官员要认识到，实施群众路线并不是要掰倒某位官员，而是在鞭策官员要以群众为出发点，以群众利益诉求为航线，进而打造一支政治素质过硬的干部队伍，以求达到国家富强、人民幸福、民族复兴！

党的群众路线工作计划 篇13

时间：

地点：

谈记人：A、B、C、D、E、F

谈话资料：

A：开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环，我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天，大家都不要拘束，工作、学习、生活各方面都能够谈，也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。

B：经过这次先进性教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自我的缺点和不足：以前在学习上我存在着就会思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自我负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高。

C：我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应当不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增党性的锻炼。

D：我在的突出问题是：职责意识差，有时满足于管好自我，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意行罪人，不想得罪人，没有从大局上研究问题。

E：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改善工作作风，完善自我。

F：所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高，工作的主动性差等，都要在今后加以改正。

A：今日和大家谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我们的先进性教育取得了预期的效果，党员队全建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

群众工作计划

“群众工作计划”是由编辑为您搜集整理的内容。根据公司新发布的工作要求，我们要为新任务制定一份工作计划。工作计划考验一个人的时间管理能力。如果您需要再次访问此页面请及时收藏！

群众工作计划 篇1

汪疃镇地处威海工业新区的西部，辖58个村10539户。近年来，汪疃镇党委政府牢固树立群众观念，不断强化群众工作，积极探索用群众工作统揽乡镇工作新路子，提高了镇党委政府的影响力和号召力，推动了农村各项工作的顺利开展，全镇呈现经济快速发展、社会和谐稳定的良好局面。地方财政收入、农民人均纯收入分别以40％、10%以上的速度增长，连续多年无集体访，市长热线拨打率、刑事案件发案率、民事起诉数量连年下降，群众对镇党委政府的满意率达到80％以上。

一、新形势下乡镇工作的困惑，催生了用群众工作统揽乡镇工作的探索

前些年汪疃镇党委为了农村发展，号召老百姓进行产业结构调整，摊派任务，让群众种植草坪、种植天麻等药材，结果老百姓没有得到实惠反而遭受损失。

在农村发展过程中，汪疃镇党委鼓励发展清洁能源，大力推广沼气建设，有许多群众积极响应建设了沼气，可是镇党委关注了沼气建设，忽视了后期的管理和维护，老百姓的意见也很大，一件好事没有办好。

为促进汪疃经济发展，汪疃镇党委千方百计招商引资，项目引来了可是需要征地调地，村民们就是不理解，认为政府是企业的保护伞，老百姓不会得到好处，调地工作往往成为党委政府的中心工作，牵制了其他工作的开展。

前些年机关干部也都作风漂浮，很难深入落实下去，往往是做工作对上不对下，只要领导满意，很少考虑老百姓的真实需求。逐步导致老百姓对镇政府失去信任，造成政府的号召老百姓反而更反感。

对于小麦直补、农村合作医疗、农机补贴等对老百姓有益的事，往往群众也不积极参与，总是认为这些新鲜事物不是什么好事，使得这些好政策也不能顺利执行。

近年来，汪疃镇在做好群众工作上进行了许多有益的探索。威啤集团新上生物科技开发公司,需要连片土地进行规模化种植，通过前期调查发现三家庄、白鹿屯、郝家庄、陈家山、岭西等村成片流转土地的可能性比较大。于是镇党委就进村入户，做群众工作，为了打消群众的顾虑，镇党委就为群众算了一笔帐，农民可以用土地租赁或土地入股的方式参与威啤集团的规模化经营，通过收取租金得到收益，同时还可以输出劳务，不出家门在流转的土地上劳作，或者到工厂打工，增加工资性收入。带着这笔明白账，镇党委下去大力宣传，积极与群众沟通，群众看到了实实在在的收益，最终600多户村民都签署了土地流转合同，共合理流转土地20xx多亩，用于企业种植酿酒葡萄和色素地瓜，年可为农民增加土地收益200多万元，劳务收益100多万元，同时企业也解决了自身膨胀发展的问题，真是一举多得。前些年我们做农村工作许多都不成功，而近年成功进行了土地流转，通过这件事，我们不难看出：要做好乡镇工作，必须会做群众工作，坚持群众观念、群众路线。统一了思想认识后，近年来，汪疃镇党委政府以改革创新的精神，不断探索开展群众工作的新方法，结合开展保持共产党员先进性教育、学习实践科学发展观教育和创先争优等主题教育活动，教育引导全镇党员干部用群众工作统揽乡镇基层工作。

二、创新群众工作方式方法，增强群众工作的针对性

做好群众工作就要相信群众、依靠群众、发动群众，将群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为镇党委政府工作的唯一标准。汪疃镇在开展群众工作过程中，创造性地运用“四先工作法”，把群众工作落到实处。

（一）实施改革创新，先取得群众认同再推广

农民最讲实际，农民最相信的是自己的眼睛。要在农村顺利开展工作，就要让农民见到利益、看到预期。汪疃镇在开展一项新工作之前，注重采用示范引导、提供服务等方式，赢得群众的信任，取得群众的认同，再将工作深入扎实的推广开来。近年来为使农民也享受到发展的成果，在农村广泛开展了农村环境综合整治工作。可是环境整治要清理“三大堆”，尤其是汪疃是农业大镇，秸秆很多，群众也习惯了烧草取暖做饭，所以清理“草堆”成为一道难题。也有人提议将“草堆”搬到村外，设臵集中堆草地，可是群众取用十分不便，也没有从根本上解决草的问题。如何在草堆的处理上得到群众的认同，汪疃镇党委也下了一番功夫，得知镇某企业研制了秸秆压缩机，可以将秸秆加工成新型生物质燃料，这种燃料容量大、体积小，热效高、燃烧好，清洁卫生无污染，镇党委就先在镇于家英、沈家荒、东梁格村设臵了秸秆压缩点，免费为群众进行秸秆压缩，每天可压缩秸秆3-5吨。群众现场观看了秸秆压缩效果，一大堆草从机器里出来就变成了一小堆压块，既不占地方，还干净方便，提高了燃烧效率，都纷纷将自家的秸秆压缩。并且1.2-1.3公斤的生物质成型燃料相当于1公斤的优质煤，而市场上优质煤的价格在1360元/吨，老百姓通过将自家的秸秆压缩成块，大大节约了炊事采暖成本。乡镇在开展一项新工作时，即使是对群众有利的工作，也要取得群众的认同再推广，因为一切工作的出发点和落脚点都是为了群众。

（二）决策重要事项，先征求群众意见再拍板

随着新形势下群众民主意识、参与意识的增强，汪疃镇一班人认为，党委政府为老百姓办事，就要多征求群众的意见，群众的事让群众说了算。汪疃镇党委政府在制定涉及群众切身利益的重大决策时，事先都广泛听取群众意见，汇集民意、集中民智，做到有明显不稳定风险的政策不出台，绝大多数群众不支持的项目不立项、劳民伤财的事情坚决不干。汪疃镇目前的中心幼儿园，硬件设施比较差，容纳不了全镇适龄儿童入托，群众意见很大。幼儿是未来，汪疃镇党委表示即使借钱也要建一所高标准的省级示范幼儿园，预算投资500万元。为保证该项目能顺利进行，镇党委除了听取专业人士的意见外还多次召开集中议事会，听取各界人士意见。在会议中获悉某开发商在进行房地产开发时配套建设了一座幼儿园，可是又没能力经营，通过协商最终决定由汪疃镇党委政府投资50万元对1700平方米的幼儿园进行内部装修，另外以30万元的土地进行臵换，获得7年的免费使用权，之后再以租赁的方式继续承办幼儿园。通过广泛征求意见再立项目，使得党委政府在不降低幼儿园建设标准的前提下，降低了投入成本，节省了工程建设时间，解决了开发商难以运作幼儿园的难题，也解决了全镇适龄儿童入托难的问题，一举多得，多方受益。

在进行镇域规划的时候，汪疃镇党委先后8次听取群众意见。汪疃村水库周边黄金地段原为商业用地，考虑群众需求，从整体规划角度出发，将此处商业用地调整为公益设施用地，在此建设占地100亩的健身休闲广场，目前正处于紧锣密鼓建设当中。在进行镇域规划征求意见时，有许多群众提出汪疃村河道年久失修，对水源保护极为不利，镇党委采纳百姓建议，以汪疃村河、阮岭河镇区段为改造对象，投入300万元，对5千米河道进行清淤整治，砌筑拦河坝12趟，砌筑河道挡土墙538米，新修建三孔平板桥涵5座，对河岸进行综合绿化，对水系进行生态建设，新建围绕镇区南、北两处景色优美的生态湿地公园。

今年以来汪疃镇对涉及重大项目的39个决策都进行了风险评估，其中有9个因没有通过评估被否决或推迟,从源头上维护了广大群众的根本利益。

（三）改善民生服务，先了解群众所需再部署

做好新形势下群众工作，光喊口号是不行的，必须动真感情、拿硬措施，切实了解群众所想、所盼，解决群众的实际困难和问题。在低保、医保、养老保险等群众最关心、最直接、最现实的利益问题得到妥善解决后，党委政府将增加农民收入作为工作重心，可在实际调查中，许多群众还提出了农村文化生活十分匮乏的意见。针对群众所需，汪疃镇党委政府的民生服务方向更加明确，投入100多万元，在镇区改造一处占地20xx平方米集健身休闲等功能于一体的文化广场，全面整修文化活动中心，设立老年活动室、青少年宫等。同时在农村启动健身广场工程，重点抓好文化队伍建设和文化活动的开展，到20xx年全镇58个村全部达到一类标准，建有图书室、活动室并配有音响、DVD等相应的娱乐设施，有专用的室外文化活动场地且面积（非泥土面积）不低于400平方米，每年放映电影12场以上，有室外健身器材6套以上，村办图书室有专职或兼职的管理员，馆藏图书人均2册以上，能充分满足群众的精神需求。今年汪疃镇结合建党90周年，计划开展“读党史、唱红歌、看巨变、议发展”系列主题活动，目前已开展了春节大活报、三八节文艺汇演、五四青年节汇演等活动。近年来汪疃镇党委在发展的过程中十分注重可持续发展，在新农村建设中倡导发展清洁能源——沼气，可是就是这样一件好事也没推广下去。经过走访调查得知，在沼气建设上，镇党委原来按村分配沼气指标，沼气分布分散，并且镇党委一直关注建设，忽视了后期的维护和服务，只要沼气出了一点小问题老百姓都难以解决，造成许多沼气池用一段时间就荒废的现象，其他百姓也就打消了安装沼气的念头。知道了难以推广的原因，镇党委按照群众的需求及时调整了工作思路，集中建设沼气，同时借助上级扶持政策，投资20万元配套建设镇中心沼气服务站，招聘2名专职技术工作人员，满足群众沼气安装后期管护维修需求。这样一来就解决了群众的后顾之忧，沼气建设工作可以更顺利地开展。这也启示我们，镇党委政府开展各种民生服务，应充分考虑群众需求再部署工作。

群众工作计划 篇2

2018年中学开展“群众工作日”活动计划

86留学网小编为大家推荐XX中学开展“群众工作日”活动实施办法

?

为进一步沟通我校干群、师生和家长与学校关系，促进学校的进一步发展，根据区教育工委和区教委文件精神，结合我校实际，制订以下实施办法。

?

一、成立领导小组：

?

组长：张勇副组长：黄建敏

?

成员：邹景芳黎涛王德才邓国艺各年级主任

?

下设办公室在党政办公室，办公室主任：邓国艺主要负责收集、整理、上报“群众工作日”的相关材料。

?

二、活动对象、时间、要求：

?

1、参加此次“群众工作日”的对象是学校全体干部、教师。

?

2、每月第一周的星期五为“群众工作日”时间，如确因工作耽误可另择日补上。

?

3、在“群众工作日”的当天，要求学校干部教师(有课的除外)要深入到学生家中进行家访或通过电话联系家长，作好相关记录;不得无故请假，如确需请假，应向领导小组组长请假，并择日补上;开展活动时应做到轻车简从，不在学生家长家中就餐，不扰民。

?

三、活动形式：

?

1、家访重点：享受各种补助的贫困学生、留守儿童、单亲家庭的学生，近期表现异样的学生，另也可家访学困生和其他有困难的学生。

?

2、家访形式：以走访座谈为主，确因困难也可电话交流，也可参与村(社区)活动等方式开展群众工作。

?

3、交流内容：主要以助解学生难题、宣传教育政策法规、推行校务公开、搜集社情民意等为主要内容。各年级主任对存在问题和家访学生住址分类，安排参加家访的老师分道进行。

?

四、活动流程：

?

1、在家访前各年级主任收集各班需要家访的信息，并对搜集到的社情民意和排查出的矛盾分类登记，调研自身不能化解的`问题，并形成初步意见。在每月第一周星期四前，将调研情况告知学校“群众工作”领导小组办公室。

?

2、学校“群众工作”领导小组办公室在每月第三周星期五前在校务公开栏内对学校干部教师开展“群众工作日”活动的相关情况进行公示。

?

3、每次开展群众工作日活动前，应确定好本次活动的目的地，并及时告知所联系的村(社区)或学生家长。

?

4、在下访活动中对收集到的问题，能当场解决的问题，就当场解决;不能当场解决的问题，要作好记录，回校后及时汇报办公室，按轻重缓急，逐一解决。在次月“群众工作日”时，下访组要及时向群众、家长反馈办理情况。

?

5、各下访组要如实填写《綦江区机关事业干部“群众工作日”活动情况登记表》，于当月第二周星期一前交“群众工作”办公室备查。

?

6、学校群众工作办公室要负责搜集、整理、调研干部教师在开展“群众工作日”活动中收集到的社情民意，并针对一段时期内的共通性问题形成调研报告。

?

7、学校群众工作办公室要对“群众工作日”活动中涌现出的典型事例和总结出的先进经验，及时向区教委群众工作科上报，同时利用学校的行政会、教职工会、学生集会和校务公开栏等多种形式进行宣传。学校群众工作日活动实施方案

?

五、督查考核：

?

1、学校干部教师开展“群众工作日”活动情况要全面接受学生、家长及广大群众监督。

?

2、学校每期对“群众工作日”活动中表现出来的先进典型进行表彰奖励;对做得差的给予通报批评，并在教师评先、职务评聘等考核中作参考。

?

3、本办法由学校群众工作领导小组负责解释，本办法自公布之日起施行。

?

?

中共XX中学委员会

?

20XX年2X月XX日

群众工作计划 篇3

一、加强机关干部学习，统筹安排全年工作。

为积极配合群众观点群众立场群众路线主题教育活动，我镇将组织全体机关干部认真学习主题教育活动目的、意义、方法等，制定了学习计划，每天利用2个小时开展集中学习，重点学习十七届六中全会、历年中央一号文件、市第六次党代会和县十五次党代会、县委十五届二次全会、县十六届人大一次会议精神。定期召开讨论会交流心得体会，做到学习与自查循环进行，每人都要有自查材料，相互查找思想、作风方面存在的突出问题，提出整改措作出公开承诺。另外，积极筹备召开20xx年经济工作会议，督促各村上报重点实施项目，争取更多的人力、物力、资源向群众倾斜，保障民生，解百姓所忧、解百姓所困、解百姓所怨。

二、积极开展实践活动，深入群众解决实际问题。

（一）强化宣传引导。各村在元宵节以前全部召开主题教育活动动员会，制定具体实施办法。充分利用板报、标语、广播和工作简报，及时宣传中央和省、市、县委的重要部署，在活动中积极发现好方法，树立榜样与典型事例，带动全镇发展。

（二）解决生产生活问题。结合日常工作，向各村组派驻机关干部，与群众同吃同住同劳动，深入走访调研，重点调研制约经济发展的关键问题、影响和谐稳定的矛盾问题、群众反映的民生问题。认真做好梳理归纳，并及时向镇领导和村主要干部做好反馈，争取年内多为群众办实事。

（三）丰富活动内涵。组织好全镇“元宵节”锣鼓社火巡游，营造良好的农村文化氛围。注重资源整合，鼓励支持村自乐班、舞蹈队的良性发展，丰富广大人民群众文化生活。配合县级部门搞好“十大孝子”表彰活动，在全镇大力弘扬尊老爱幼的良好风尚。

三、总结巩固活动成效

活动结束后，认真总结活动开展情况。探索建立创先争优活动的长效机制。不断发展完善基层组织在创先争优活动中普遍推行的做法和经验，召开领导干部民主评议会，表彰优秀个人与优秀小组，将活动成果影响到今后的工作与学习中去。

20xx年是充满挑战的一年，也是充满机遇的一年，全体机关干部要深入学习、自我纠察、相互监督，按照省、市、县活动要求，圆满完成此次主题教育活动。

群众工作计划 篇4

（1）、领导班子整体政治素质高，在教职员工中树立了较好的形象。

（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党支部、董事会、行政会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。

（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是生源竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。

（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，()尽心尽职为东方学校事业发展作贡献，不计个人得失。

（5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对民办教育的环境形势、大胆探索民办学校教育教学管理改革创新思路。制定合理的工作奋斗目标，促进了东方学校科学发展。

（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。

2、领导班子主要问题。

（1）、领导应多了解教职员工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解教职员工的想法，切实为教职员工办实事、办好事。

（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员、优秀教育教学骨干上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员和教育教学人员的意识和知识。

（3）、建议领导对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

（4）、建议领导层在制定规章制度、检查落实方面，持之以恒。

存在不足及建议：

（1）、要注意从战斗在教育教学第一线的教职员工中发展党员。

（2）、党员对支部一些好的做法和先进经验了解不充分，对基层经验和做法宣传力度不够。

（3）、对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现。

（4）、对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

（1）、应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。领导层要针对学校各项工作中的薄弱环节，加强管理和引导。

（2）、领导层对教职员工的教育及管理应重视，特别是中层干部的现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。

（3）、在职称岗位设置上，应坚持以调动广大教职员工的.敬业精神和积极性为标准。

（4）、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化，多考虑一下实际情况与教职工的承受力。

（5）、应加强对基层管理干部的监管力度，应要求财务处把有关教职员工的各项费用于每月上墙公开，特别是教师的税额、电费等，应加强群众监督，提高透明度。

（6）、工会是职工之家，不应只是一个职位而已，要为职工说话办实事，应常常下去慰问职工，为职工解决一些实际困难，让职工在东方学校工作有大家庭的感觉。建议开展每年度的教职员工体检活动，可以体现领导层对职工的关心。

群众工作计划 篇5

一、背景介绍

社区作为城市的基本组成部分，承担着为居民提供基本服务和维护社会稳定的重要责任。为了更好地满足居民的需求和提升社区的发展水平，我社区制定了一份全面、详细的社区群众工作计划。本计划将通过整合资源、强化宣传教育、提升居民参与感和社区环境改善等方式，努力构建和谐、宜居的社区。

二、整合资源，提供全方位的服务

1.成立综合服务中心：通过成立综合服务中心，集聚社区内医疗、教育、就业等多个领域的服务资源，为居民提供便利和高效的服务。

2.建立社区志愿者队伍：积极引导和组织社区居民参与志愿者活动，通过志愿者为社区居民提供各种服务，如义务宣传、邻里关爱、助老助残等。

三、加强宣传教育，提升社区居民素质

1.开展法律法规宣传：组织专家进行法律法规讲座，提高居民的法律意识和法律素养，加强社区内的法律法规宣传。

2.开展文化艺术活动：积极组织文化展演、书画展览、诗歌朗诵等活动，丰富社区居民的精神文化生活，提升居民的文化素养。

四、提升居民参与感，加强居民自治

1.建立居民议事机制：成立居民议事会，鼓励居民参与社区事务的决策与管理，提升居民的参与感和自治意识。

2.开展民主评议活动：定期组织对社区工作的民主评议，听取居民的意见和建议，及时调整工作重点，提高社区工作的针对性和实效性。

五、改善居住环境，营造宜居社区

1.加强环境整治：加大对社区环境卫生、垃圾分类等的宣传力度，引导居民养成良好的环境卫生习惯，并通过定期清洁和绿化活动，改善社区环境。

2.提升公共设施服务水平：完善社区内公共设施建设，如改善街道照明、修缮公园、建设儿童活动场地等，为居民提供更加优质的公共服务。

六、组织各类社区活动，增进邻里和谐

1.开展邻里交流活动：组织社区居民开展邻里篮球赛、晚会、游园等活动，增进邻里之间的友谊和团结。

2.组织培训和讲座：邀请专家为社区居民提供心理健康管理、家庭教育等方面的培训和讲座，帮助居民解决生活中的困惑和问题。

七、定期评估和调整

社区群众工作计划每年进行一次综合评估，根据评估结果及时调整和优化工作计划。同时，根据社区居民的实际需求和反馈，及时调整工作重点和计划内容。

通过上述一系列措施的实施，相信我社区能够打造出一个充满活力、和谐有序的宜居社区。我们将不断努力，为社区居民提供更加便利的服务，提高居民的生活质量和幸福感，构建一个更加美好的未来。

群众工作计划 篇6

一、学习方面

一是参加了街道党工委组织、街、居、人员的培训班学习和举办的各类专题知识讲座，努力掌握担任社区工作人员所必备的业务知识，弥补自己比较薄的一面。二是学习计生法律法规，掌握人口和计生工作业务知识，做到依法工作，力求工作务实。三是学习现代管理知识，不断更新完善自我，力求使自己适应新形势计生工作知识的要求。四是在实际的工作中，向周围的一些老同志和老党员他们良好的工作方法和扎实的工作作风，做到学以致用，通过学习改进工作方法，明确工作思路，提高工作效率和居民服务的本领并为较好地履行自己的职责打良好的基础。

二、工作方面

1，坚持“以人为本”，心系群众的观念。群众的声音饱含着群众的意愿，凝结着群众的智慧，是我们想问题、做决策、办事情的根本出发点。在三四月份嘉和苑社区老年人为1XX上访的问题上，我和社区工作站全体人员坚定信心，攻坚克难，对老上访户、重信重访、涉法涉诉等难点信访工作不推不让，积极开展工作、努力化解矛盾，切实做好政策解答、疏导情绪、化解矛盾等工作，确保“小事不出居，大事不出街。

2、若口婆心，劝说居民参加医保。实行城镇医疗保险就是为了城市因病返困，因病致贫，但在之初我们的部分群众就是不理解，不参保。针对这种情况，我首先让自己家的人带头参保，并动员亲朋好友积极参保。其次，多次深入群众家里了解民情，针求意见，宣传政策。群众来社区办理参保手续时，对他们提问我不厌其烦给予解答。最后，对一些孤寡老人、困难家庭，主动伸出援助之手。

3、为了创建全国文明城市，加大宣传力度，我充分发挥文明劝导员的作用，深入到群众中去，积极宣传，在辖区主要路口进行了文明劝导员，对不文明的行为进行纠正；深入到每一户居民家中发放创建全国文明城市宣传手册，发放创建文明小知识，测评表。在搞好突击整治时，主我动搞好网格内环境卫生管理，把网格内路面高的无垃圾杂物；绿化带内无垃圾、杂物，网格内垃圾日产日清，网格内墙面无乱张贴，无乱涂乱画，无牛皮癣。

4、为了更好的完成全国第六次经济普查工作，认真贯彻落实街道社区的统一部署，积极开展人口普查工作，虽然绝大多数普查对象都能积极配合，但也有一些人心存疑惑，出现了门难进、脸难看，态度恶劣、不讲真话，敷衍了事等现象，甚至有的户将我们的普查员拒之门外。对此现象，我总是迎难而上，一遍一遍地上门向他们解释人口普查工作的目的性，重要性和保密性，让普查对象了解人口普查是利国利民的好事，对每个人都有好处，并让其相信统计数据绝对不会泄露，就这样，在我的辛勤努力下，圆满完成本网格内的人口普查工作

5、妇联工作；组织联系妇女，采取各种形式，有计划、有重点、分层次、全方位地加强对妇女的教育，同时，加强“四自”教育，带动广大妇女弘扬“四自”精神，努力争当与时俱进的“四自”新女性。

6、计划生育工作是我国的一项基本国策，在各级目标管理考核中占有重要地位，并实行“一票”否决。在这个责任重大的工作岗位上，对我这个新的计生分管来说必需加强学习，提高自身素质，适应新的工作需要。一是搞好团结，以身作则，发挥整体效能，在实际工作中，注意从自身做起，团结同事，协调各方面关系，积极认真地把工作干好。二是勇于创新，深入宣传，充分发挥协会成员的作用，认真履行居民参与和居民监督职能，加强社区协会的建设，发挥协会作用，认真贯彻落实奖励扶助政策、特别扶助政策、独生子女家保健发放政策。三是深入基层，积极肯干，做好综合工作：坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高服务水平。加强与居民多沟通，多交流，用自己的实际行动和热情去感化居民，真正做到串百家门，知百家情，暖百家心。发扬吃苦耐劳精神，面对计生工作事务繁杂、任务繁重的工作性质，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。四是搞好配合，为社区计生服务突出主动性。在开展重要工作中，经常与社区各个部门互通情况，以求统一认识，步调一致，排除干扰，共同围绕计划生育工作搞好服务、当好参谋，变部门行为为社区整体行为，形成合力，提高整体工作水平。五是体察民情，为群众计生服务突出积极性。认真接待群众来信来访，对群众反映的计生问题及时登记，归档转办处理，要使每次反映的问题都能得到圆满答复。

群众工作计划 篇7

一、研究拟定全县社会体育发展规划，指导社区体育工作的开展，审核全县性体育社团的资格，指导各类体育社团的开展活动和单项协会的竞赛工作。组织各类协会参加上级举办的活动；

二、培养社会体育指导员；统筹协调群众性大型体育比赛、表演活动；

三、贯彻落实《学校体育工作条例》，监督《国家体育锻炼标准》实施；

四、开展国民体质监测；

五、开展对外群众体育交流活动

为了全面贯彻落实《颍上县全民健身实施计划（20xx-20xx）》， 特制定20xx年群体工作计划如下：

一、大型群体活动

1、元月份活动丰富、形式多样：元旦在安徽省“篮球之乡”迪沟镇举办“天鹅湖”杯篮球锦标赛；在县邮政广场举办太极拳展演活动；元月4日举办20xx秋鸽竞翔获奖信鸽拍卖会；元月11日—12日举办迎新春“体彩杯”乒乓球大赛（以上活动均已举办）；在17日—19日将举办颍上县“农金杯”羽毛球大赛。

2、联合县妇联、团县委、总工会、电视台等单位举办第二届颍上县“庆三八”国际妇女节大型趣味女职工运动会。

3、国际劳动节期间举办全县太极拳或象、围棋比赛。

4、6月份举办颍上县第二届“体彩杯”乒乓球比赛

5、7月—8月举办颍上县第四届夏季篮球联赛。

6、8月8日，举办庆祝第六个全国全民健身日大型群众体育展演活动。

7、国庆节期间，联合总工会举办全县职工篮球赛。

8、9月--10月举办全县第二届“民生杯”农民篮球联赛

9、12月底举办第五届庆元旦迎春羽毛球比赛。

二、各体育协会及社会体育指导员

1、20xx年继续鼓励各单项体育协会举办内容丰富、形式多样的比赛及展演活动。

2、加强对各晨、晚练点的申报及指导工作。

3、加大二级、三级社会体育指导员培训工作。

三、农体工程及“511”体育行动计划

1、认真做好申报工作

2、认真上报材料（电子版）至市体育局。

3、认真查看每个场地实际情况（不符合建设要求的一律不予申报）。

4、及时督查项目进度和工程质量，发现问题通知项目建设实施单位进行整改。

5、及时向市局及省局汇报工作开展情况。

群众工作计划 篇8

一年以来，沿江村群众工作站秉承上级领导的指示精神，按时、按质完成了所有工作任务，现将一年来工作总结如下：

一、 工作情况

沿江村群众工作站组成人员如下：

站 长：常泽军

站点成员：冯谷山 柳宇子 章 勇 吴建刚 李海英 吴大展 章 颙 张国庆

二、畅通民情渠道，了解民之所思、所想和所盼。

从今年的第一个工作日开始，我村工作站的所有工作人员就牢固树立了“基层需要干部，干部更需要基层”的思想意识，逢每月9、10、27、28日进站工作，了解村情民情。在同群众交往中增强工作主动性，在解决实际问题中提高自身能力，在寻找协调各种利益的途径中，增强本领。同时，工作队员还深入农户，了解村情、民情，及时掌握了解百姓的心声和愿望，当时能够解决的立即解决，一时解决不了的，就记入民情日记本，然后想方设法加以解决。通过这种方式，半年来，我村工作站工作人员累计走访群众880多户，共发现掌握问题62个，已解决62个。一年下来，百姓们高兴地 说“群众工作站成了我们接近干部的连心桥，下情上达的直通车”。

三、切实维护好、实现好、发展好群众利益。

我村群众工作站人员在吃透村情、民情的基础上，及时排查化解各种矛盾纠纷和不稳定因素，对苗头性问题做到“早发现、早控制、早报告”，确保一般矛盾纠纷不出村，充分发挥第一道防线作用。半年来，群众工作站既受理上门信访服务，也到现场处理矛盾纠纷，使大量的矛盾纠纷和不稳定因素在初始阶段就得到有效化解。至今，我们共排查矛盾纠纷28起，成功调处28起，调处率达100%，为维护农村社会稳定发挥了重要作用。

四、深入基层，克服漂浮作风，切实为民办实事、好事。

把群众工作站工作和正在开展的“学、转、抓、作”活动、“下基层、解难题、送温暖”活动、“创先争优”活动相结合，把群众工作站工作纳入活动之中，统筹谋划，协调推进。大力转变作风，克服工作漂浮、不扎实的毛病，真正扑下身子，深入基层，同百姓谈心、交心，了解他们的所思、所想和所盼。并在此基础上，积极参与村内建设，想方设法为他们做一些看得见、摸得着的实事、好事。

下一步工作计划

我群工站在总结成绩时正视问题，立足于解决问题，增强信心和决心；在开展工作时要突出重点，深化拓展工作内 涵，千方百计抓好为民服务；要努力探索建立学习培训、规范管理、严查严考等长效机制，为这项工作的开展提供坚强的制度保证。我们要求工作队员一定要增强责任感和使命感，真正深入调查研究、掌握民情信息，排查矛盾，化解纠纷，维护社会和谐稳定。相信，在我们的共同努力下，沿江村的今天将更加美好。

沿江村群众工作站

XX年XX月XX日

群众工作计划 篇9

群众工作日就是为了解决居民群众的各类问题，86留学网特意为您收集一份街道群众工作日工作计划，供您选择。

为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步改进领导干部作风，密切党群干群关系，促进基层和谐稳定，更好地解决社区居民群众最关心、最迫切的各类行政服务民生问题，结合我街道实际，制定本实施方案。

一、总体要求

为了加强和创新社会管理，建立镇有关部门到社区基层办事"工作日"制度，探索推行部门办事"工作日"制度，每月组织民政、计生、社保、税务、环保、司法、工商等部门集中办公，联系服务群众新载体，努力提升和谐社区建设水平，进一步实现民呼有应、民需有为、民难有帮，已成为全镇上下的共识。

二、主要组成部门和主要任务

(一)组成部门。本方案要求要到社区办公的具体部门包括：社会事务办、计生办、社保分局、地税分局、国税分局、工商分局、环保分局、司法分局等部门。一站式服务，到社区进行集中办公，方便群众、企业集中办事。推行公开承诺制、限时办结制、服务承诺制、首问责任制等，大力提升服务工作效率和服务能力。

(二)主要任务：

1.宣传政策法规。向群众宣传党的路线方针政策，帮助群众领会党委、政府的决策部署精神，指导、引导社区和群众开展工作。

2.掌握社情民意。全面掌握所驻社区群众的基本情况和生产生活信息，做到真正了解基层实际情况、体验群众酸甜苦辣、感知工作利弊得失。

3.听取群众意见。广泛听取群众的意见，整理群众意愿清单，沟通思想，增进理解，形成和谐融洽的党群干群关系。

4.解决实际问题。群众反映的问题，必须遵守相关程序，依法依规解决，对能够现场解决的问题，要及时回答解决;对一时解决不了的问题，要耐心做好解释工作。

三、"社区工作日"时间地点

集中办公时间：每月第三周的星期三上午9:00-12:00，下午2:30-5:30;集中办公地点：各社区政务服务中心。

四、工作方式

(一)相关部门要协同社区政务服务中心解决日常业务难题，"工作日"当天要到社区政务服务中心进行集中办公，方便群众、企业集中办事。

(二)负责督导社区建立并推行公开承诺制、限时办结制、服务承诺制、首问责任制等制度，大力提升服务工作效率和服务能力。

(三)要求各社区在2月1日前，结合实际情况建立健全以下制度，并上墙公示。(有关制度可参考以下文字材料)

1.首问责任制：

(1)首问责任制是指服务对象来人、来电、或者来信咨询、办理业务，首问首办责任人应当按照职责和程序，认真登记、及时办理或引导、帮助联系、给予答复解释的制度。本制度所称首问责任人，是指责任单位接待服务对象咨询、办事的第一位工作人员。

(2)首问应当遵循热情主动，文明履职，廉洁高效，服务规范，方便群众的原则。

(3)首问责任制实行登记制度，对服务对象的姓名、单位、时间、咨询、办理事项、办理结果、联系方式等进行登记，以备查询。

2.限时办结制及服务承诺制：

(1)在向服务对象提供审核、审批或其他公共服务时，应当按照便民便利、优质高效的原则，确定承诺办理时限(包括法律、法规、规章和政策对办理事项有明确时限规定的)。

(2)各社区政务服务中心应当按照本制度，将服务事项承诺办理时限分解细化，编制流程图，内容包括办理事项、办理环节、办理机构、责任岗位、办理时限等，使每项工作、每个程序、每个环节都做到责任明确、时限具体、要求清楚。

(3)各社区政务服务中心应当最低限度地减少办事环节、简化办事程序、缩短办事时限、削减前置性条件，提高工作效率，方便服务对象。凡登记类，只要资料证件齐全，当场当时办结;凡备案类，只要资料证件齐全，当天办结;凡审批类，一般情况三个工作日内办结、特殊情况七个工作日内办结。对于其他服务事项，凡能即时办结的要即时办结，能当日办结的要当日办结，确实一时办结不了的也要最大限度地压缩办结时限，并做好解释工作。

(4)各社区政务服务中心对因特殊情况需要延期办理的，应当告知服务对象并说明原因。法律、法规、规章和政策另有规定的，遵从规定。

(5)各社区政务服务中心办理的事项需要经过上级机关批准的，应当在承诺期满前上报，并告知服务对象上报的时间，上级批准所需时间不计算在承诺办结的时限内。

3.公开承诺制：

(1)改进工作作风，提高办事效率。坚决杜绝有意拖延、推诿、不作为、不认真履行职责等行为，杜绝门难进、脸难看、事难办等群众反映强烈的问题发生，防止令整个机关形象造成不良影响的行为和现象发生。由于不履行或不正确履行法定职责，造成不良影响和后果的，本着坚持权责统一、实事求是、公正公平和追究责任与改进工作相结合、教育与惩处相结合的原则，依照我镇相关问责办法对责任人进行问责。

(2)严格实行一次性告知制度，避免因告知不清，导致服务对象往返跑路的情况发生;

(3)杜绝上班时间搁挂电话，对群众电话咨询不认真答复的情况发生。

五、主要工作要求

(一)各部门、社区要高度重视，按方案要求落实责任到人。

(二)社区政务服务中心制度未完善的，要尽快建立、完善并公示。

(三)各社区要负责"工作日"当天的场地和通知工作。

(四)各部门要认真整理各自职责范围和服务事项。

(五)制定符合部门实际情况的"工作日"服务计划。

群众工作计划 篇10

6月份深入群众工作计划范文

工作计划网工作计划范文栏目为您提供《6月份深入群众工作计划》最新范文，仅供大家参考!

为深入贯彻落实党的十八大精神，改进工作作风密切联系群众，深入联系服务群众的工作要求，根据镇党委《关于开展“走进基层、服务群众”活动的通知》精神，结合我党支部的实际，制定如下计划。

一、指导思想

“走进基层、服务群众”活动是探索创新新时期党的群众工作方法、进一步密切党与人民群众的血肉联系、形成联系服务群众的工作体系和长效机制的重要举措，全体党员一定要充分认识开展这一活动的重要意义，进一步统一思想、明确责任、精心组织、务求实效，切实解决全体队员“最关心、最直接、最现实意义”问题和民生问题，化解疑难矛盾，促进和谐发展。

二、工作目标

以保持共产党员先进性为主线。强化党员队伍建设，立德树人，以提高修养，敬业爱岗，树立良好作风为着力点，争当群众依赖的党员，争当工作岗位的先锋，争创文明单位。

三、具体措施

1、深化“一个党员一面旗”，争创党员“示范岗、示范班、示范课”活动。严格遵守组织纪律，认真履行岗位职责，认真、扎实做好各项常规工作，提高工作质量，真正体现党员的表率作用。

2、开展“三访”活动。围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，依托“联动调解”工作机制，积极开展“三访”活动，努力做到信息排查、舆情分析和矛盾化解工作的长效常态，切实把问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态。“走访”，党支部根据实际情况，走访部分队员家庭，了解队员思想，尽最大努力解决群众碰到的困难，为群众家属送去支部的温暖。

3、开展党员志愿服务，进一步落实完善党员与困难群众一对一结对帮教工作，经常性地从他们的思想、工作、生活等各方面予以关心帮助，使他们树立信心。

4、开展岗位练兵活动，抓好队伍建设，不断完善考核机制，将我们向前村社保队建设成一支政治可靠、业务过硬、作风顽强、纪律严明、文明规范、务实高效的队伍

5、开展宣讲活动。注意了解和收集群众的意见和建议，做好宣传工作和群众的服务工作，形成齐心协力美化环境、携手共创清洁家园的`良好风尚，形成万众一心、喜迎奥运、喜迎世博的社会氛围，营造和谐、稳定、安全的政治和舆论环境。

6、主动听取党员、队员和群众对社保队的“最关心、最直接、最现实意义”问题和建议，通过接待和交流，化解疑难矛盾，解决一些实际问题，促进和谐发展。通过各种途径，心系群众，服务人民，及时向群众宣传法律法规和相关政策，取得他们的共识，形成合力。

7、做好组织发展工作。要注重培养入党积极分子工作，建立积极分子档案，完善党员“联系户”制度。

8、不断加强治安防控工作，加大打击和防范力度，坚持务实高效原则，努力达到社区治安好、发案少、群众满意的目标，保护人民群众的合法权益不受侵犯，维护向前村的一方平安，积极参与平安社区创建活动，为我村两个文明建设保驾护航。

群众工作计划 篇11

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!很荣幸我今天能代表城关小学全体教师在这里作表态发言。

“群众路线教育实践活动”能在我校进行活动试点，我们每位城小人都感到无比地幸运和光荣。这不仅是上级领导对我们这个大家庭的肯定，更是对我们在座的所有老师的认可。

我们的教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督，所以必须坚持走好群众路线。结合“教育系统五个大提升，创建五个一流”的主题，为实现“打造人民满意的教育”的整体目标，我们一线教师必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，人人争做“人民满意的教师”!

所以，在今后的工作中，我们必须尽全力做到以下几点：

1.积极参加政治学习，不断提高政治思想觉悟。重点学习党的十八大会议精神，《新党章》。认真做好学习笔记，撰写心得体会，积极参加群众理论教育知识竞答、演讲辩论活动。

2.结合我校“师德教育月”活动，学习新形势下师德师风建设的主要内容。人人学习“最美教师”张丽莉，学习身边师德典范——赵荣香老师的先进事迹，恪守《中小学教师职业道德规范》。依法执教，廉洁从教，绝不体罚或变相体罚学生;绝不诱导学生购买各种学习资料;绝不利用工作之余做有偿家教;绝不收取家长礼物。

3.在新一轮“大家访”活动中，继续深入家庭，联系家长，与家长面对面交流，探讨教育方法，了解家长所思、所忧、所盼，广泛征集家长意见或建议，与家长齐抓共管，携手育人。

4.积极参与“党员与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。在生活上，经济上关心留守儿童;多与孩子沟通，在情感上呵护他们。让留守儿童不再孤单。用我们的爱去弥补他们暂时缺失的爱，让他们在大家的关爱下健康、快乐地成长。

5.积极参加党员志愿者活动。把教育延伸到校外，利用休息时间深入敬老院、特教机构献爱心。充当“城市清道夫”，保护自然环境，为建设繁荣，文明、和谐、幸福的高陵作出贡献。

我们每一位教师必须尽职尽责，扎实工作，教育好每一个学生，力所能及地多做有益于人民群众，促进社会和谐的工作。只有这样，才能无愧于党，无愧于人民!

群众工作计划 篇12

走访部门群众工作是一项必不可少的任务，它可以帮助政府官员了解部门群众的真实需求，改善工作流程，并提供更好的公共服务。本计划将详细介绍在接下来的一年内进行的走访部门群众工作，并提出具体措施和时间表。

一、目标设定：

1. 提高政府官员对部门群众需求的认知程度

2. 提升工作效率，减少不必要的行政流程

3. 加强政府与群众的沟通和互动

4. 为部门群众提供更好的公共服务

二、具体措施：

1. 制定走访计划：根据部门群众的特点和需求，制定走访计划。走访的重点包括但不限于农村地区、城市居民区、企事业单位以及基层社区。每个部门负责人需将计划提交给相关部门领导，并确定具体的走访时间和责任人。

2. 改善走访工作流程：为了提高工作效率，我们将集中精力在重点区域和重点部门进行走访。利用现代科技手段，如使用App记录走访内容、问题和解决方案，以便有效跟踪进展。

3. 加强政府与群众的互动：除了定期走访，我们还将开展公众座谈会和听证会，邀请部门群众代表参与。通过直接面对面的对话，政府能更好地了解他们的需求和关注点，并及时采取措施解决问题。

4. 设立群众需求反馈机制：为了更好地了解群众需求，我们将建立群众需求反馈机制。政府官员将利用现有社交媒体平台，如微信公众号、微博等，与群众保持沟通，并及时回复反馈。

三、时间安排：

1. 制定走访计划和时间表：在每年的3月底前，各部门需提交走访计划。计划将包括走访时间、地点、目标和参与人员等信息。

2. 完成走访工作：走访工作将在4月初开始，并按照计划，每月执行不同部门的走访任务。预计完成走访任务所需时间为6个月。

3. 座谈会和听证会：在走访工作的同时，我们将在各地区和部门组织座谈会和听证会。预计每个月至少进行一次，以确保部门群众在与政府沟通和互动中有更多机会参与。

4. 建立群众需求反馈机制：在走访工作结束后的一个月内，我们将建立群众需求反馈机制。政府官员将负责注册并管理社交媒体账号，以保持持续的互动。

：

走访部门群众工作计划是政府为了更好地服务群众和提高工作效率而制定的一项重要计划。通过定期走访、座谈会和听证会的组织与开展，政府与群众之间的沟通将得到加强，群众的需求将更好地得到满足。我们相信，通过本计划的实施，政府将进一步锻炼自身的服务能力，为部门群众提供更好的公共服务。

实践教学计划(汇集9篇)

写好教学计划，新的学期教学才会更顺利，岁月在不经意中流逝，新的学期要充满活力，为了让自己新学期有条理的工作，可以提前写一份教学计划。学科教学计划一般需要注意哪些方面呢？以下是幼儿教师教育网的编辑为您准备的有关“实践教学计划”的内容，建议您认真收藏本文以备参考！

实践教学计划 篇1

一、背景分析：

本学期，在校领导和教科所的指导下，进一步学习新课程标准，明确“综合实践活动”课程的实施目标，通过研究、实践，继续将理论与实践结合起来。由于低年级学生自主动手能力较弱，搜集资料和对资料进行加工的能力有待培养，所以教师、家长引导孩子、陪伴孩子一起参与活动。

二、活动目标：

1、学生在家长和老师指导下，诵读《三字经》、《弟子规》，了解中华美德，弘扬民族精神。

2、间周一次，在班队活动课中，开展诵读竞赛，激发对传统美德的崇高之情。

3、班级举办以“孝敬父母”、“诚实礼让”等为主题的绘画展，宣扬美德。

4、获得亲身参与实践的积极体验和丰富的情感，养成合作分享、明辨是非等良好的个性品质。

三、内容安排：

九月份：在家长和老师带领下，购买《弟子规》、《三字经》读本，并进行诵读。

十月份：班队活动课，举办“传统美德”故事会。

十一月份：“家长讲坛”开播，主题为“道德教育”。

十二月份：举办以“孝敬父母”、“诚信待人”为主题的绘画展。

一、学生基本情况分析：

二年级（2）班，大部分学生聪明好学，上进心强，初步养成了良好的学习习惯、行为习惯，学习较认真，能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来，接受新事物的能力较强。但由于学生年龄小，也出于一些安全方面的考虑，本学期，主要是在课堂内开展教学，以儿童的生活为核心，以观察、操作、探索、调查、游戏等实践活动为主要形式，适时地渗透法制教育，培养学生独立思考和创新意识，引导他们学习简单的处理信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质。

二、课程总体目标：

密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

1、通过一些简单的手动制作的学习，培养学生的创新精神和实践能力，让学生在实践中动手，在活动中创新，陶冶学生的情操，培养学生的合作精神，提高学生的素质。

2、亲身参与实践，注重亲历、自主学习和实践，在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力，学会认知、发展学生的动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息，整理与归纳信息，并恰当地利用信息的能力。

5、在学科教学中有效地渗透法制教育，培养学生的法制意识，让学生学法、懂法、用法。

6、鼓励学生充分发挥自己的想象力，独立思考，标新立异，大胆提出自己的新观点、新思路、新方法，并积极主动地去探索，激发他们探究和创新的欲望，培养创新能力。

7、养成合作意识、民主意识、科学意识、环境意识、培养学生积极进取、善于交往等良好的个性品质。

三、教学措施：

1、以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生自主参与，自我活动。

2、根据二年级学生的认识规律和年龄特点，充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们在活动中多动手实践，多动脑思考和多动口表达。在实践的基础上培养学生的动手能力，开发学生的智力潜能。

3、在活动教学中，学生的思想和行为可以充分自由，有广阔的活动空间和灵活的活动时间。解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现，学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。

4、搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽松的学习环境。

5、对学生进行热爱劳动观的教育，教育学生积极参加一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动，经常组织学生进行劳动实践。

6、对学生进行法制教育，从小养成有良好的法制观念。

实践教学计划 篇2

2016—2017学年度六年级综合实践教学计划

一、 指导思想：以学生的生活为核心，以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式，培养学生独立思考和创新意识，引导他们学习简单的处理信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。

二、课程目标：

1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。

5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

三、主要工作任务：

1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。

2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

3、提供综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。

四、具体要求：

1、 开发综合实践活动的资源

2、安排好综合实践活动的时间

3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划

4、整合综合实践活动过程中的四大领域

5、丰富综合实践活动中学生活动的方式

6、做好综合实践活动过程中的评价工作。

综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以形成性、发展性评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性、操作能力和创新的意识。评价应注意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬举行综合实践活动评比，并在期末做好实验班级活动成果的展示、交流和评价工作

五、研究内容：

（一）、活动主题：甘甜的自来水

（二）、活动主题：安全自护我能行 通过以上活动拟达到：

1、引导学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

2、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出办法去研究。（通过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能）

3、结合“小公民道德建设”活动，教育学生学会有责任感的生活。（诚实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略，学会自己的事情自己做，独立、自理的生活。

2016—2017学年度四年级综合实践教学计划

一、指导思想：

以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的有关要求，结合学校科技特色，地方特色，校本特色；以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体；以塑造“学校文化”为主线，以探究“校本综合实践活动特色”为目标，贯彻新课程理念，通过让学生主动参与，亲自实践组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质，形成学校办学特色。

二、综合实践活动课程目标：

1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和研究性学习的一些常识。

3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验求证的方法。

5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

综合实践活动的总目标是：密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

三、主要工作任务：

1、构建出“以研究性学习为核心，以信息技术教育为载体，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式，以非指定领域为拓展”的小学综合实践活动基本模式。

2、开展好综合实践活动课，开展好综合实践活动，任课老师要以布置综合实践性作业为主要形式，指导学生开展好综合实践活动。

3、在校内和社区开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。

4、各年段要制订好学年段的活动计划，争取一学期搞出一到两个有特色的实践活动，鼓励以小组合作探究的方式开展活动，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交教研组以备查。

5、从事综合实践活动指导的教师要虚心请教各学科的教师，教导处会通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来，对综合实践活动进行协同指导。

四、具体工作安排：

1、开发综合实践活动的资源。

（1）开发学校资源。一是学校的图书室进一步增添藏书量，并发挥好现有图书的功能，提高图书的流通率，建设好班级图书角，让浓浓的书香弥漫校园；二是重视信息技术教育，教会学生围绕主题在网上搜寻资料，并结合课本所学，运用软件或网络简单展现自己的成果。三是继续完善以科技、艺体教育为特色的各类专用教室和宣传阵地。四是继承好学校传统活动，办好艺术节、体育节。五是结合少先队系列活动，如 “班级生态角”、“争做升旗手”等活动，丰富综合实践活动主题。

（2）开发社区资源。一是探究周围的自然状况，开展一些社会调查，关注环境，了解社区经济发展情况；二是积极参加社区社会活动，定期带领学生参加服务活动；三是继承和发扬社区文化特色，利用社区教育条件建立稳定的综合实践活动基地；四是聘请关心学校教育而又有特长的社会各界人士和家长担任我校的校外辅导员，定期指导学生开展综合实践活动。

2、安排好综合实践活动的时间。

综合实践活动课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、体育活动、社区服务与社会实践以及劳动技术教育等。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。综合实践活动的课时与学校自主使用的课时结合在一起使用。

另外，指导老师要充分利用双休日、节假日、寒暑假充足的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动，期间也可发挥校外辅导员和家长的指导作用，以保证活动的质量和学生的安全。

3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划。

本学期我校将综合实践活动将围绕“创设一个安静优美的校园环境”主题为主线，以班级为单位开展活动。各班要密切联系学生的生活经验和社会发展的实际，围绕上面所提供的活动主题，确定好本班的若干综合实践活动的子课题，并围绕子课题制定好切实可行的活动计划、活动方案，以保证活动有序深入地开展。

五、规范管理，提高综合实践活动实施水平

1、建立领导小组。

学校综合实践活动领导小组由校长室领导，教导处具体负责制订学校综合实践活动工作计划，组织综合实践活动的日常运作，检查各年级的活动情况，综合实践活动课题组教师具体负责课程的开发和研究工作。

2、课程培训学习。

组织教师以综合实践活动“资源包”中的培训材料为主要学习、观摩内容，通过学习、观摩、组内讨论、交流体会，促使教师进一步了解课改动态，明确综合实践活动的内涵。另结合研训中心组织的活动，积极选派教师参加，并对培训及观摩活动内容及时向广大教师传达，实现“互动互强”培训目的。

3、开展好教研活动。

（1）、我们将坚持每月一次的例会活动，及时分析总结工作中的得失，对研究过程中出现的问题查漏补缺，不断完善提高。

（2）、完善综合实践活动课堂教学制度，将课堂教学常态化，认真备课、认真上课，充分利用好学生身边的综合实践活动材料，让每一位学生都能从中学有所获，学有所乐。

（3）、为发挥学校综合实践活动骨干教师的模范带头作用。 11月份我校将组织开展一次“综合实践课开放月”活动，届时每一年级推荐一位课任老师上一节教学汇报课，分3周时间完成，以促进教师相互学习、相互提高。

（4）、认真进行总结和评价。通过校园网，力求实事求是地把每一个活动情况、过程、体会及时、全面地公布。并在此基础上，积极组织全校课任老师结合教学实践和自身的研究，撰写“一文一案”，并积极向市综合实践活动研训部及有关杂志、报社投稿。

4、加强对综合实践活动的指导。

担任综合实践活动的指导老师，其指导任务贯穿学生综合实践活动的全过程，包括对学生活动主题、项目确定的指导、活动过程中的指导、总结和交流阶段的指导。

（1）在活动的主题、项目的确定阶段，教师应针对学生的文化、科学知识基础及兴趣爱好、学生所处的特定社区背景和自然条件，引导学生确定合理的活动主题、项目。

（2）在活动实施阶段，教师要指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源，在活动开始阶段，可以结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中，要指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、观察、访问、测量等方法；指导学生写好研究日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价提供依据，引导学生形成收集和处理信息的能力。

2016—2017学年度三年级综合实践教学计划

一、实验研究目标

在三年级实施“综合实践活动”课程，本学期围绕“美化校园”主题，开展综合实践活动—校园绿化。使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；对自然，社会、自我之内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会，对自我的责任感；形成从自己的周围生活中主动地发现问题并独立地解决问题的态度和能力。帮助学生体验生活并学以致用，养成合作，分享，积极进取等良好的个性品质。

二、实验研究内容 (一)课程特征

1、通过“校园绿化”综合实践活动，使学生在情意，能力和认知诸方面得到全面的和谐发展。

在校内外分别设绿化实践基地，鼓励学生搞各类调查活动，做到校内外紧密结合，强调语文，数学，自然，美术，劳动等学间的渗透与整合。

运用调查，研究，观察，积累等各种方法与形式，重视知识，经验，技能的综合运用。

2、让学生在研究性学习，调查报告，实际栽种，规划设计等实践活动中获得亲身感受和直接经验，并养成实践意识，形成综合实践能力；以学生的现实生活和社会实践为基础发掘课程资源，让学生进行有计划，有成效的实践活动。

3、让每位学生都参与到活动中，在丰富多彩，形式多样的主题活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

(二)课程内容

本学期“校园绿化”综合实践活动分为三个方面来开展:

1、专题研究:本学期开展两次专题研究活动，学生通过观察调查实践在老师帮助下确定自己感兴趣的有关校园绿化的研究专题。上网或到图书馆查找资料进行文献研究，到花圃内进行实地的调查和行动研究，小组合作。

2、操作实践: 春天来临了，调查适合野外栽种的花木，买花种在校内，外，花圃里栽种，定期养护。

2、学生小组合作，并在美术老师指导下为绿地进行花圃设计，选出一两套较好的花圃设计图，按图纸进行实地花圃种植。

3、植树节前后，组织一次植树活动。

4、在各合作小组之间或班级之间进行盆花栽种比赛。

5、进行市场热销花木调查，调查热销花木名称，热销原因，养护方法，写出调查报告。

(三)课程实施

1、课时:每周二课时，安排在周二和周三下午放学后各一课时。

2、课型: ⑴方案设计型——学生在学习了简单园艺知识及美术图案知识后，综合运用所学知识，进行花圃设计，校园绿化总体规划设计等，要尊重学生的自我选择，自主设计和民主交流。

⑵知识普及型——鼓励学生上网，到图书馆吸取有关知识，教师也可把自己的经验介绍给学生，要注重学生对普及知识意义的自主建构和运用。

⑶实践活动型——组织参观访问，实际练习栽种花草，进行花圃养护等活动。要关注学生对实践活动过程的经历，体验，感悟和探究。

⑷专题研讨型——进行校内绿化情况的专题研讨，要引导并鼓励学生自己提出问题，在独立或合作研究的基础上进行充分而民主的讨论。

⑸成果交流型——既要有物化成果的交流，更要有成功过程经验和失败过程教训的交流。对学生的发展来讲，成功过程的经验和失败过程的教训，是综合实践活动以后，学生取得的比物化成果更重要的“成果”。

⑹论文答辩型——要提倡让学生组成“专家组”，对学生撰写的专题研究论文提问和答辩，培养学生认真倾听的习惯，思辩能力和自信心理是让学生经历“答辩”过程的最终目的。

3、成立“综合实践活动”课程中心研究小组，校长为实验研究组负责人。

三年级班主任及综合实践课老师、自然、劳动、音乐，美术、科技、体育组成课题小组成员。

(四)课程评价: 该课程评价由学生，教师和课程本身的评价三部分组成。 重点在评价学生在发展层次和发展水平上。评价标准应是“自我参照”标准，引导学生对自己在“校园绿化”综合实践活动中的各种表现进行“自我反思性评价”。即以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的意识、体验、情感、态度、价值观、综合能力、思维、方法。

评价方式多种多样，评价方式运用的先决条件是观察，通过观察，记录和描述学生在活动过程中的表现，并以此作为评价学生的基础。在具体操作中，可运用“档案袋评定”与“协商研讨式评定”等方法，教师运用这些方法时要注意用文字说明学生活动令人满意或需要改进的地方。每个学生建立自己的综合实践活动档案，以便学生了解和肯定自己的能力，并能与其他人分享自我探索的体会以及进步的喜悦，档案袋收集资料如下: (1)学生成果:标本，校园绿化规划设计图，调查报告，专题研究等。

(2)获奖证书: (3)各种评价:应以学生的自评为主，应允许学生对不满意的他评进行重新学习直至获得满意的他评为止。对教师的评价应由学校行政和学生评价两部分组成。

三、实验研究实施 综合实践活动安排

1、三月

综合实践活动老师组织学生到花卉种植基地参观。 老师上一节花圃设计指导课。 做好组织工作。

2、四月

学生画花圃设计图。 学生种植盆花。 确定一个研究课题。 优秀花圃设计图评比。 开展一次花卉种植比赛。 各指导老师协助学生确定课题。 在学生中开展指导老师测评。

3、五月

设计研究方案，在辅导老师指导下开展综合性研究学习。 写一份研究报告。

到街道绿化园地按花圃设计方案进行室外种植，定期养护。 在学生中开展指导老师测评。

4、六月

植物知识智力竞赛。

花木市场热销花木调查，(热销花木名称，热销原因，养护方法) 在老师指导下再次确立一个研究课题。 做好两次活动的组织工作。 2016—2017学年度五年级综合实践教学计划

一、指导思想：

本学期，我们将以本校“综合实践活动课程实施计划”的有关要求，结合本年级实际，认真开展综合实践活动。以学生的直接经验或体验为基础，充分尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长，发挥学生主人翁的意识，在活动中展示个性和才华。以“实践、开放、自主”为主线，使学生通过综合性、开放性的实践，获得积极的、全面的发展，进一步培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动目标：

1.亲近周围的自然环境，热爱自然，了解绿色植物对环境的保护作用，学会种植一种植物的方法，为学校提供一株花苗或一棵树苗，美化校园环境，逐步形成自觉保护周围自然环境的意识和初步能力。

2．了解母亲的辛劳，在母亲节期间为母亲做一件力所能及的事，培养学生孝敬长辈的优良品质。

3.关注文明、卫生的校园环境建设，通过调查，知道校园浪费的现象与原因，并提出相应的对策，培养良好的卫生的习惯，形成自觉保护校园环境的意识，积极投身于校园文化建设之中，为校园文化建设出一份力。

三、活动安排： 三月份：万紫千红总是春

1．发动学生在家前屋后种花植树，美化周边环境

2．为学校提供一株花卉，了解其种植方法，栽种在校园里观察其生长，保证成活，为美化校园出力

四月份：亲近自然

1． 春游：欣赏家乡的自然风光，陶冶学生情操

2． 游正润生态园：通过正润生态园二日游，让学生感受集体活动的快乐，培养学生集体主义的观念

五月份：感恩母亲

1． 举办“三个一”活动：为母亲做一件力所能及的事，制作一份贺卡，写一篇赞颂母亲的作文

2．参加学校举办的征文、演讲活动，推荐优秀作品报县参赛 六月份：学校是我家，爱护靠大家

1．开展“清理一处杂草，拾起一张废纸，清除一处墨迹”活动，净化校园环境

2．从我做起，不吃零食，不乱扔废纸，不随意涂抹墙壁，不踩塌花草

综合实践教学计划

综合实践教学计划

综合实践教学计划

综合实践室教学计划

综合实践课教学计划

实践教学计划 篇3

1、通过亲历、参与少先队活动、场馆活动和主题教育，参观爱国主义教育基地等，初步形成集体思想、组织观念。

2、初步养成自理能力、自立精神、热爱生活的态度。

3、能在教师的引导下，结合学校、家庭生活中的现象，发现并提出自己感兴趣的问题。

4、通过动手操作实践，初步掌握手工设计与制作的基本技能；学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品。

1、形成国家认同。亲历社会实践，通过职业体验活动，发展兴趣专长，具有初步的生涯规划意识和能力。

2、增强服务意识，养成独立的生活习惯。初步形成社会公德意识，初步具备法治观念。

3、能关注自然、社会、生活中的现象，深入思考并提出有价值的问题，转化为有价值的研究课题，学会运用科学方法开展研究。能主动运用所学知识理解与解决问题。

4、将一定的想法或创意付诸实践，发展实践创新意识和审美意识，提高创意实现能力。通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力。

1、深化社会规则体验、国家认同、文化自信，初步体悟个人与社会的.关系，增强根据自身兴趣专长进行生涯规划和职业选择的能力。

2、关注社区及社会存在的主要问题，热心参与志愿者活动和公益活动，增强社会责任意识和法治观念。

3、能对个人感兴趣的领域开展广泛的实践探索，提出具有一定新意和深度的问题，综合运用知识和科学方法开展研究，形成比较规范的研究报告或其他形式的研究成果。

4、积极参与动手操作实践，熟练掌握多种操作技能，形成在实践操作中学习的意识，提高综合解决问题的能力。

研学文化作为天津综合实践课程活动的先行者，主导开发了红色记忆、工业文明、航空航天、民俗文化、食品安全、科技创新等多种类多主题的综合实践课程。

实践教学计划 篇4

一、学情分析：

通过以前的学习，五年级学生对综合实践课程有了初步的了解，对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣，但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面，缺乏动手实验探究的兴趣和方法。本学期多留给学生自由实践锻炼的时间和空间，逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

二、教材分析：

综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，开设综合实践活动课程的宗旨是：“强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”

综合实践活动的内容相当丰富，形式也和多。教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多，与学生学习生活环境联系密切，容易激发兴趣。

三、活动目标：

1.坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。

3.培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，使学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方法的变革。

4.指导学生学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收集、整理和处理信息，培养学生利用信息技术的意识和能力。

综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的.个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。

1.教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。

2.努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。

3.利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。

4.善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。

实践教学计划 篇5

一、 指导思想：

综合实践活动要求学生的综合能力与创新精神相结合。我们要鼓励学生以自己独有的触角去搜寻知识与生活的结合点，活动的主题应生成于学生生活，与他的兴趣爱好、年龄特征、知识水平相适应，在观察、思考、活动、操作中有机生成。以自我为圆心，以能力为半径，去划定自己所要探索的领域，去探究其中的奥妙。在活动中，渴求个性的健全发展，珍视人生的价值体现。

每一个学生都是一个活生生的人，都有自己的情感、态度、价值观。我们应充分尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长。帮助每一个学生确定自己的课题，运用体现其个性特征的方式展开全方位探究，从中获得独有的理解。要让学生真正发挥主人翁精神，在活动中充分展示个性和才华，“活”起来，“动”起来。让学生全身心地投入到自己感兴趣的活动中去。让每一个孩子都能醉心于此，乐此不疲。体验成功，感受幸福，创造快乐。

二、学段目标：

在学校领导的指导下，三年级老师进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，在其他年级研究实践的基础上，将理论与实践结合起来，引导本年级学生在运用知识解决问题的过程中，获得深切的体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。

三、具体安排：

九月

庆贺教师节

培养自信心;对教师的爱;

合理计划学会节约

十月

我是妈妈的小帮手

学会力所能及的家务活，培养热爱劳动之情。

十一月

我们的学校

了解自己所在的学校，培养对学校的热爱之情，让学生融入社会、关注他人、学会关心

十二月

1、废品变礼品

2、小小义务工作者

增强环保意识体验为他人服务的快乐

四、课程评价：

注重过程，关注学生在活动过程中的实际体验、变化和表现。全面评价，反映学生在活动过程中各方面的个性表现，包括学生在活动中的行为、情绪情感反应、参与程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元，教师、教师集体、学生个人、学生集体、家长与社区成员等，都是学生评价活动的主体，都应该参与到对学生的评价中来。引导反思，注重学生的自我评价和自我反思，增强他们对自己所进行的活动的信心，学会在与人相处中，发现自己和他人的长处，提高自我评价和自我调控的水平。

实践教学计划 篇6

转瞬间，一个多月的外科实习生活已告一段落，在实习过程中，自己严格遵照医院规章制度，当真实行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，尊重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不迟到，踏实工作，尽力做到护理工作标准化，技能服务优质化，基础护理机动化，爱心运动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有办法、有记载。实习期间，始终以“爱心、仔细、耐烦”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供给优质服务，建立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟习病人病情。能正确答复带教老师发问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，准确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前预备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发明问题能认真剖析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出应答。医学教.育网征集整理通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继承努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留神视察的内容。可以独立承当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的筹备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大批问题的应急能力及较强的技术水平。

时间过得真快，转眼为期X个月的实习生活已经停止。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我受益匪浅，心得领会亦不少.我__医院实习，依照学校和医院的要乞降划定，我分辨到了X科,X科等X个科室学习，在实习期间我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结共事，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无端旷工及擅自离动工作岗位。看待病人和颜悦色，立场良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方式和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培育自己全心全意为国民服务的高尚思想和良好的职业道德，经由X个月的实践我纯熟把握了病程记录、会诊记录、出院记载等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特色及各科室常见、多发病人的诊治;控制了常见化验的畸形值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务.通过半年多的实习，本人理论水温和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将持续努力，牢记护士职责，不断增强思惟学习与业务学习，全面进步本身综合水平，为患者提供优质服务!

这是我的个人鉴定 ----在脑外是的实习过程中 本人严格遵守科室制度 认真履行实习护士职责 尊敬师长 团结同学 关心病人 不迟到 不早退 踏实工作将理论与实践相结合 并做到理论学习有规划 有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心 细心 耐心 为基本努力做到 眼勤 手勤 嘴勤 了解手术前的备皮急救的流程学会了吸氧吸痰 纯熟掌握了静脉注射技术 可能应用无菌技术肌肉打针 懂得了脑出血的症状及普通的处理办法全心全意的为患者服务 受到带教老师护士长及医生的一致好评。

脑外科护士实习小结?脑外科护士实习小结范文?针对网友近期对“脑外科护士实习小结”的文秘范文搜寻量增添医学教导网特整顿了脑外科护士实习小结的范文，内容如下：

工作渎职或违背规章轨制和操作规程：因为局部工作人员义务心不强，不充足懂得跟尊敬病人的性命权和健康权，疏忽严厉履行制度和操作规程，加上工作压力较大，甚至为了躲避可能的危险，涌现制度和顺序不顾的景象，以致医护工作缺乏有序性和完全性，护理缺少持续性和完整性，极易加重护理职员的累赘和思维压力，呈现医护之间、护患之间操作和沟通方面的阻碍，为纠纷埋下了隐患。

医护之间、护患之间缺乏有效的沟通：脑外科工作量大、要求高，对医护人员的经验和技能也有较高的要求。医护之间的沟通，护士之间进行有组织地交流，能有效增进医护之间的理解和配合，促进经验的积聚、技能和技能更有效地传布和运用。然而恰是缺乏必要的交换和沟通，工作中经常出现表白和实在用意不符，造成曲解，导致医疗纠纷的发生。

服务态度冷淡、技术操作水平低：脑外科护理工作繁重，简直每个病人都需及时详细地进行生命体征的观察和记录，并及时响应。沉重的工作和人员配比的失调，导致护士忙于执行医嘱，而对病人及家属的焦急心情不能及时安抚，或说明工作不够全面，即可引起病方强烈不满，导致护理纠纷。

另外，脑外科对护理人员的临床教训和技术程度有着较高的请求。病人庞杂、危重的病情，多伴有生命危险，若没有较高的业务技巧水平，常用救护程序不纯熟，则直接影响挽救品质，引发医疗纠纷。若在交接进程中没有具体交待或稍有忽视漏掉，没有足够经验的护士和实习生极可能意识不到，极易导致纠纷的发生。有些操作必需一次胜利完成，缺乏必要的经验和技术水平，亦可导致医疗纠纷。在护理人员与病人互动关联中所产生的任何事件，医学教.育网收集收拾均包括沟通成分，没有沟通，护理很难到达目标。

实践教学计划 篇7

在学校领导的指导下，我们将进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的'实施目标，将理论与实践结合起来，引导本年段学生在运用知识解决问题的过程中，获得深切的体验，产生积极的感情，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力。

1、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。

3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

4、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。

5、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。

1、注重实践的过程，实事求是地反映生活。

2、 走向社会，开展活动的方式方法

3、 组织有关的活动素材。

1、设情境 列课题

生活是丰富多彩的，我们将根据《综合实践活动》中所提供的内容，抓住学生的兴趣点，创设问题的情景，让学生从中发现问题，产生研究的欲望。激发学生去观察生活，并对生活进行思考，制定好活动方案，自主探索，自主研究，从而解决问题。

2、重感受 促评价

综合实践活动课程的设置，无疑是学校课程形式和学生学习方式的重大变革。而综合实践活动的评价则是其中最具人文性的部分。这些评价与我们平时的评价有很多不同，他的评价侧重于活动的过程和自己的感受，得失。是所有参与者之间的平等交流，邮资我评价，小组评价，导师评价，家长评价等，为师生提供一种反思的参照，从而获取新的动力。我们将加强小组间的评价交流，将不同的活动方案进行交流，取长补短，使活动更好地发展。

3、学理论 明目标

我们将继续学习综合实践活动的有关理论丛书，针对实施过程中出现的问题，寻找有关理论，联系实际情况解决问题，使综合实践活动更能达到预想目标，而趋于完善。

周次 教学内容

1——3 我们身边的环境

4——5 花卉的扦插与繁殖

6——7 家乡的清明风俗

8——9 饮食与健康

10——11 生活与服饰

12——13 情系母校

14——15 课外阅读与学习

16——17 走进社区

18 复习、考试

实践教学计划 篇8

九年综合实践教学计划是一项旨在培养学生综合实践能力的教育计划。它着眼于学生的实践能力培养，通过各种形式的实践活动，如实地考察、社会实践和实验操作等，促进学生全面发展。这一计划紧密结合了学科知识与实践应用，充分发挥学生的主体性，提高他们的动手能力、观察和思考能力，以及团队合作和创新能力。

为了落实九年综合实践教学计划，学校将在各个学科中设置相应的实践环节。比如，在语文课上，学生将通过实地考察、采访等形式进行写作，从而加深对文学作品的理解。在数学课上，学生将通过实际问题解决的方式，掌握数学的基本概念和运算方法。在科学课上，学生将通过实验操作来观察和分析现象，并形成科学思维和实验能力。在艺术课上，学生将亲身体验绘画、音乐和舞蹈等艺术形式，培养审美情趣和创造力。

除了学科课程之外，九年综合实践教学计划还将引入社会实践活动。学生将有机会参观工厂、农田和博物馆等地，了解不同行业的实际运作和社会的发展状况。通过观察和亲身体验，学生可以提高实际问题解决的能力，并培养独立思考和判断的能力。

九年综合实践教学计划也注重团队合作和创新能力的培养。学生将有机会参与各类社团和活动，在集体中共同协作，解决问题和完成任务。这种团队合作的经验将帮助学生培养协调能力和领导才能，提高他们的团队意识和合作精神。同时，学生还将参与各类科技竞赛和创新项目，通过自主设计和实践，发展独立思考和创新能力。

九年综合实践教学计划的目标是培养学生的实践能力和创新精神，让他们在现实生活中能够灵活运用所学知识解决实际问题。通过实践活动，学生将更加深入地理解和掌握学科知识，培养批判性思维和创造性思维。同时，实践活动也将激发学生对学习的热情和兴趣，促进他们的个性发展和全面成长。

总之，九年综合实践教学计划是一项重要的教育改革措施。它通过各种形式的实践活动来培养学生的实践能力和创新精神，提高他们的综合素质和学科能力。这一计划的实施将促进学生全面发展，为他们未来的发展打下坚实的基础。

实践教学计划 篇9

1、使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于探究，努力求知的积极态度。

2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

4、养成劳动观念，形成一般劳动技能。

6、使学生进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会生活的能力。

综合实践活动的主要内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四个方面。在活动中，研究性学习作为综合实践活动的基础，倡导探究的学习方式，这一方式渗透于活动的全部内容之中。四个方面的内容是以配合的形态呈现的。因此，我将依据学校特色活动，地方特色，以及时令，季节等，共同构成内容丰富，形式多样的综合实践活动。

2、开发教学资源，从教科书扩展到学生的整个生活空间，把教学内容与本地区实际有机结合起来，同时关注社会新的发展和变化，增进课程内容的现实性和亲近感，使本课程教学走向家庭、社会，真正走进学生的实际生活，体现该课程的开放性、实践性。

3、拓展教学空间，不局限于学校和课堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和感悟中受到教育，得到全面和谐的发展。

4、重视教学反思，在反思中与学生共同成长。

精选小学体育实践活动教学计划

光阴似箭，又是一个新学期来到，按照校领导的最新要求，我们需要作新的教学工作计划。写好工作计划，工作才会如鱼得水！小学体育老师工作计划需要怎么书写呢？幼儿教师教育网小编收集整理了一些“精选小学体育实践活动教学计划”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

精选小学体育实践活动教学计划【篇一】

新年的鞭炮声送走了20XX的严冬，迎来了20XX的春天。我也开始了本学年下期的教学工作，新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜！为了本学期教学工作的顺利开展，特制定以下教学计划。

一、教育教学：

作为教师，体育教学是我的基本工作，本学期我将带领学生进一步认识体育世界，按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授，并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂，增加体育课的趣味性，调动学生的积极性。

除此以外，上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验，我将保留上学期教学过程中的优点，并反思和弥补不足，不断思考和改进自己的教学方法，认真研读体育教材，以次丰富自己的专业知识，提高业务水平。

二、学生管理：

新学期的开始，应狠抓课堂常规，要求学生遵守课堂秩序，不迟到早退、列队做到快静齐，不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点，实行位。不仅是体育课，包括放学路队，做操路队都要做到以上要求，让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通，通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理：

本学期我担任X班的副班主任，在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通，积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心，做到耐心聆听，热心帮助。并严格要求自己，以身作则。

四、个人要求：

本学期我要不断丰富自己，作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够，我会积极阅读各类专业书籍，学习各种新知识、新技能，不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉，除了专业书籍的阅读，我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习，学习他们的教学经验，和师德修养，以达到取长补短的目的。

20XX让我们和学生共同努力，展现一个面目一新的班级，让我们努力向前，遇见更好的自己。

精选小学体育实践活动教学计划【篇二】

一、学生分析

X年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”；以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力，增强学生的体质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康相结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，以体育实践为主，并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识，逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯，能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养遵守纪律，团结、勇敢、顽强，积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导，使学生知道不良情绪对体育活动的影响，同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作，同时能积极地展示自己的动作；其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语，同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术；跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩，提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、对学生的心理进行教育。

（一）田径教学。

1、跑：进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极，逐渐增加步长、步频，动作协调、快速。

2、跳跃：进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳；空中大腿高台，落地小腿前伸。

3、投掷：初步会退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

（二）攀爬平衡。

（三）体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

（四）球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的游意义，学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练，强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准：优秀=90~100分；良好=75~89分；合格=60~74分；待合格=59分以下。

精选小学体育实践活动教学计划【篇三】

　一、学生分析

X年级的学生基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是X年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，X年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。

二、教学目标及重难点

教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

教学重点：

1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习

2、X年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。

教学难点：

X年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。

三、教材分析

X年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。

在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔跑游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳跃游戏（各种跳跃等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些内容强调“活动”，所有教材内容均以示例性为主，教师都可以自行选择和组合，创造性地进行教学。

四、课时安排

每周X课时，共XX节课

五、教学措施及应该注意的事项

教学措施：

在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力。多采用情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

注意事项：

1、个性突出，多采用游戏。

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

精选小学体育实践活动教学计划【篇四】

一、学生现状分析：

X年级学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好；能掌握基本的单、双脚跳跃方法；正确地跑步姿势和方法；正面、侧面屈臂投掷方法；学会与同伴合作学习；能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力；在游戏、活动中懂得关心他人、尊重他人。但部分学生的奔跑能力、跳跃能力不强，须加强锻炼腿部力量；女生的手臂力量较差，投掷能力不强，还待加强锻炼；本学期将进一步发展、提高学生的身体协调性、柔韧性及奔跑、跳跃、投掷能力。

二、教学重点：

1、体育与健康常识：运动前后的注意事项；过量饮水也会中毒；玩与心理健康；学会调控自己的情绪。

2、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。

3、游戏：几种快速跑游戏；花样踢毽子游戏；跳绳游戏。

4、大课间韵律操等等。

三、教学难点：

1、运动技能：掌握快速跑方法；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。

2、大课间韵律操

四、学习目标：

情感态度：具有积极参与体育活动的态度和行为；知道心理健康的标准，懂得经常锻炼身体有益身心健康，学会合理地玩；学会通过体育运动等方式调控自己的情绪。

运动技能：学习掌握几种快速跑的动作方法、要领；基本跳跃技能；侧向投掷方法；几种篮下传接球方法；足球简单的踢球和运球基本动作；掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。

身体健康：形成正确的身体姿势；发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力)；具有关注自己身体健康的意识。

心理健康：学会通过体育活动等方法调空情绪；学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

五、教学措施：

1、及时了解、分析学生的学习信息。

2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。

4、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。