养育孩子必须坚持一定的准则

孩子上小学三年级，有一天他要妈妈给他买手枪，妈妈没有答应，但孩子还是缠着要买。妈妈就劝他说：“妈妈是为了你好才不买的。”孩子不但不听，还躺在地上哇哇大叫，对妈妈的劝说充耳不闻。妈妈遇到这种情况一般都会顺着孩子：“行了行了，别闹了，给你买。”

孩子一撒娇就顺着他，这不是一个称职的妈妈。如果起初决定不买是为了孩子好，那就应该坚持到最后。

面对孩子的胡闹，妈妈果断地把他一个人留在原地就行了在确认周围环境安全的情况下才可以这样做。正因为妈妈在身边才会撒娇胡闹，如果转身发现妈妈不在了，孩子会立刻爬起来。

孩子不吃饭．也没必要抱着饭碗追着他跑，只要把饭菜收拾走，告诉他：“你不吃，就给挨饿的孩子吃吧。”等他饿哭了，认错了再给他饭吃。只有这样，才能让孩子养成好习惯。

教育孩子，不仅仅是在某些是与非的问题上责骂孩子，而是应该对是非有明确的标准和界线，并且父母必须以身作则。错就是错，某些问题如果在允许的范围之内，可以通过和孩子沟通达成一致。

如果孩子的要求被一口否决，经过一番撒娇后又得到了允许，父母就会变得没有威信。

经常打孩子也不是正确的教育方法，经常挨打的孩子会想，“不就挨顿打嘛，没什么大不了的”，挨打对于孩子来说已经成为了一种习惯。

妈妈若因为生气了打孩子，会对孩子造成伤害。如果孩子犯了特别大的错，必须挨打时，在打孩子之前也要告诉孩子：“妈妈打你，我自己也心疼啊！但如果你继续像现在这样发展下去，将来就不会成长为一个优秀的人。”即使打得再狠，也还是充满了爱意。不是因为自己在气头上而打孩子，而是出于对孩子的爱，含泪而打。

平时对孩子过于放纵，有时候孩子只是因为无知而犯错，但父母会自责没有教育好孩子而恼羞成怒，最后打骂孩子。在孩子看来只是一点小错误，但是却受到了双倍的惩罚，孩子当然会觉得冤枉。孩子不会认错，反而只会觉得委屈，对父母产生对抗意识，父母教育也会毫无效果。

但纵容孩子的错误，也会导致孩子养成不好的习惯。很多父母因为嫌管教孩子过于麻烦而放任自流，导致孩子养成了恶习。

责骂孩子要有一定的度，如果控制不住自己的脾气随意打骂孩子，那就变成了暴力。

挨打的时候，孩子会感觉到并能区分是愤怒还是爱。如果是因为愤怒，孩子也会不服，并找到发泄的窗口。哥哥被妈妈打了之后，会打弟弟，弟弟挨了打就踹小狗，形成一系列连锁反应。

养育孩子必须坚持一定的准则。要坚持这个准则，达到教育的效果，必须给予孩子温暖，保持冷静，同时要有一定的忍耐力，能够控制自己的情绪。

yJS21.com更多精选家园共育阅读

育儿知识：教育好孩子必须注意这些原则

教育孩子一直都是很多家长的难题，如果教育的方式不对，那么就会影响到孩子的行为教养，如果教育得好，那么孩子就会比较出色，那么你知道该如何教育好孩子吗?

1、言传身教。

很多大人常常要求孩子这样做那样做，但是自己却没有做到，会让孩子很没有信服感，所以家长想要教育孩子一件事就应该要一身作则，如果自己都不愿意做的事，如何让孩子去做呢?家长本身给孩子做个榜样是最好的教育方式。

2、要循循善诱，不要过于着急。

教育培养一个孩子是长时间的坚持，不是短短几天就能要求孩子有所改变的。所以家长在教育孩子的时候要注意调整好自己的心态，不要急功近利，这样会给孩子造成很大的压力，而且欲速则不达，这个道理应该都是懂的。

3、要注意教育说话的方式。

面对孩子所犯的错误，作为家长不应该对孩子大吼大叫的教育，打骂孩子是没有用的，教育方式越激烈，孩子往往会有一定的心理阴影，所以对孩子的教育说话要保持心平气和，用耐心的方式讲道理，进行教育，这样效果才会更好。

4、要因材施教。

每个小孩都有自己不一样的特色，特长，或者说缺点也会有不一样的地方，家长要对孩子进行教育，应该要根据自己孩子的特点进行教育，也许严厉的教育方式对其他小孩有用，而对自己的孩子没用。还有在让小孩参加各种特长班也应该要根据自己孩子的兴趣，而不应该盲目的给他报各种家长自认为有前途的辅导班。

5、不要给孩子施加压力。

现在的孩子压力越来越大，家长不应该不顾孩子的心理，应该要适当的为孩子减压，适度教育就好，在劳逸结合的同时引导孩子多读多看一些课外知识，让孩子有自由的空间，这样也能帮助孩子有兴趣的拓宽自己的思维空间，动手实践也比死读书来得强。

坚持“随机教育”的原则

无论何时、何地，都有教育资源。不论是随机教育还是有意识的正常教育孩子，都需要家长有一定的耐心和细心，灵活地吸引孩子注意力，抓住现实生活中的机会进行随机教育。例如：吃饭的时候，可以告诉孩子坐位姿势的重要性，浪费粮食的可耻性，可以说说各种食物的营养价值、让孩子了解挑食的危害性；过马路时，可以让孩子认识三个指示灯，并了解基本的交通知识；还有诸如带孩子买衣服时能有意识地引导孩子认识服装的分类、颜色和售货员讨价还价的技能，孩子自己会跟着大人模仿，时间久了不就学会自己购物了吗？

六、找机会和孩子一起分享成果

和孩子一起分享童趣和成果是一件很有意义的事情，家长可以根据自己的时间和精力灵活把握。如学校要求做教玩具，父母就可以和孩子一起动手制作，和孩子一起分享制作成功的乐趣。又如带领孩子献爱心，哪怕是一毛钱，一份不起眼的礼物，都能代表一颗善良的心，都会影响孩子的一生。这些活动并不是需要家长天天这样去做，只要家长能在特殊的日子里和孩子一起体验这份浓浓的关爱，这一定会起到很好的教育目的。

我们深知，女儿的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识、快乐成长的老师们！

父母必须重视孩子注意力的培养

父母必须重视孩子注意力的培养

孩子注意力的发展是成人教育的结果，家长要了解自己的孩子在注意力方面的优缺点，配合幼儿园和学校开展注意力培养方面的工作，就能更好地发展孩子的智力。　孩子注意力的发展是成人教育的结果，家长要了解自己的孩子在注意力方面的优缺点，配合幼儿园和学校开展注意力培养方面的工作，就能更好地发展孩子的智力。

注意力，就是人们在一个时刻内集中地反映某些事物的心理活动能力。发展孩子的注意力与发展智力有密切关系。如果孩子学习、观察时精力不集中，不注意听讲，不注意思考，不注意记忆……就什么也学不会。所以说，“注意”是一座门，凡是外界进入心境的东西，都要通过它，父母必须重视孩子注意力的培养。

那么，怎样培养孩子的注意力呢

平时生活中，要注意创造良好的学习、生活环境，避免分散孩子的注意力。良好的学习、生活环境，对孩子教育起着很大作用。当孩子认真看图书、绘画、做事情的时候，成人们要创造安静的环境，不宜把电视或音响的声音放大，更不宜在孩子旁边打麻将、大吵大闹，或者发出其他噪音，以免分散其注意力。家长要善于在日常生活小事中提高孩子的注意能力，养成孩子生活的规律性，这对提高幼儿注意力的稳定性是相当重要的。在家里，无论教孩子收拾、放置物件，或是使用各种劳动工具，都要提出具体要求，并且给予具体指导，使他做事有始有终。例如开饭，家长教孩子搬好桌椅，再派碗筷，让孩子集中注意力，做完一件再做另一件，这样，孩子就不会因为分散精神而扣烂碗碟，倒掉饭菜，或者没有做完就走开。

家长要结合自己孩子的表现，选择一些教育孩子专心学习、做事的故事，促使孩子注意力的发展。例如故事《小熊进步了》，内容讲述的是一只小熊不专心上课，没有掌握区别蜜蜂和苍蝇的知识，错把蜜蜂当苍蝇拍，结果被蜜蜂刺肿了脸。《小猫钓鱼》写大猫、小猫一同去钓鱼，大猫专心钓鱼，不一会便钓了一条大鱼。小猫不专心，见蝴蝶、蜻蜒飞来了，都去捉，结果连条小鱼也没有钓到。后来，小猫经过大猫耐心地教育、帮助，专心钓鱼，不一会儿就钓了一条大鱼。把这些故事讲给孩子听，结合孩子的实际情况，具体指出孩子要专心做事、学习，就可以使他逐渐养成专心的习惯，培养孩子的注意力。

孩子的学习和其他活动，不可能完全符合他们的兴趣，但是，又要让幼儿集中注意力去完成，家长必须向孩子具体地讲清学习、活动的目的、意义和明确的要求，并要做到循序渐进，由集中注意较短时间到较长时间，才有利于发展他们的有意注意，加强意志的控制力。

孩子面前，父母必须保持意见一致吗？

5月2号晚上，因为到家比较晚，我们决定在外面吃饭。**爸问我们：“你们想去哪吃？要不吃烤肉怎么样？”我知道**爸想去吃烤肉，但是我认为总让孩子吃烤肉不好，所以我并没有支持他说要吃烤肉的建议，于是我选择了不说话。因为我知道如果**爸已经有想法，基本是我提了，他也会劝你选择他说的地方，所以我还是省点儿心吧。这时候女儿**说：“我想吃番茄虾。”**说的是去“眉州”，她特别喜欢吃那里的“番茄虾。”

没想到，**爸想都没想就说：“不行！”他的理由是太远了，我知道并不是因为距离的原因，只是他很烦女儿一到那就点‘番茄虾’。见老爸拒绝了，可能已经开始犯困的女儿就哭了，问为啥不能去那吃？其实，我从心里认为**爸不对，这个时候照顾点儿孩子的情绪就得了，而且她到了喜欢的地方，还能多吃点（平时**比较挑食，并不是什么都吃的孩子，所以在选择饭店的时候，我比较愿意尊重她的选择，这样可以让她多吃点。），但是为了他所谓的“威严”，我没有发表意见。

后来，**见老爸一个劲儿地嫌远，于是妥协了，说：“那就这个饭店怎么样？”她指的是我们眼前的一个饭店，我们也经常去吃。这下**爸没辙了，沉默了好半天才说：“好吧，就这儿吧。

进了饭店，洗完手，我们开始坐下来点菜。因为经常来，**根本不用看菜谱，直接说：“我想吃那个脆皮枣年糕、西兰花和金银馒头。”**爸因为她点了两种主食，又对她进行了一番说教，劝女儿**点儿一种主食，**不同意。唉，遇到这两个倔强的人，真是要命！最后，我说：“你点一碗米饭就好了，金银馒头算我的主食。”战争终于平息了。

我以为不会再发生战争了，没想到，刚消停了一会儿，**爸翻着菜单子又开始找事儿：“**，你吃饺子吗？”**兴奋地说：“吃，吃，哦，吃饺子喽。”**爸还给**叫过去，让**自己点儿吃哪种饺子。**兴奋地跑过去，点儿了一个虾饺。没想到，闺女高兴劲儿还没过，**爸又说：“你要是吃饺子，你就别点金银馒头或者别点那个枣年糕。”我当时那个气呀，这么大人了，犯得着为这点儿事和孩子没完没了嘛，你要是不想让她吃，你就别着她呀，你还问，问完闺女，又不让吃，这不是成心找事儿吗？

果然，闺女不愿意，又开始哭。我虽然气，但是为了老公所谓的面子，我没有批评他。服务员点菜的时候，**爸还在为这事和**不停地理论。我直接告诉服务员，“点一份虾饺！”**爸见我点了，也不好再说什么，愤愤地合上了菜单，顺带嘟囔一句：“你就惯着她吧。”

对于**爸说我惯着闺女一说，我不同意，我说：“如果你不想让她吃，你干脆就不要问她！问完她，你又不让吃了，你这不是成心找事儿吗？我向着你说话，对**不公平，因为是你问人家吃不吃的。我向着**，你又说我惯着，我认为我没有惯着她。”

所以，我认为，不管怎么样，在孩子面前，父母必须要保持一致的意见是不对的，在某些时候对孩子不公平！我只想支持对的一方，我不想让孩子养成这样的认识：权利大的人就是对的。我想让孩子尊重自己的内心，而不是对方的权威！

还有一件事，也让我觉得在孩子面前，父母必须保持一致的意见是不对的。

**喜欢在睡前让我给读本书，那天我要给**洗衣服，就让**爸去给她念书。我在卫生间一直听到两个人在天南地北地瞎说，期间也听见了**的几声抱怨，我猜，肯定是**爸没给她念书。

果然，我一进屋，**就冲我抱怨：“妈妈，爸爸不给我念书。”我说：“你怎么就不能给她念一本呀？你给她念一本书，她不就睡了吗？”**爸却生气地说：“你怎么不和我意见一致呀？你就不能说爸爸累了，今天念不了吗？”“可是，你和她瞎说了半天，有这功夫，一本书早就念完了！”我生气地说。

在这件事儿上，我真的不想和**爸保持一致的意见，我希望他能多些和孩子相处的时间，抽空给孩子念本书。因为毕竟爸爸和妈妈对一个故事的理解可能是不同的，不同的人给孩子念书，会给孩子带来不同的感受，我希望爸爸能参与进来，让孩子多点儿新鲜的体验！