孩子上幼儿园应该学什么?

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1.养成一个良好的习惯

好的习惯受益终身。尤其是在3~6岁的年龄段，这个时候如果对孩子没有养成良好的生活习惯，对小毛病也不去苛求，那么孩子长大后很容易养成没有礼貌、任性妄为的行为。

幼儿园侧重培养的是孩子的生活习惯，养成良好的生活习惯会对孩子打下坚实的身体基础。此时家长应该配合幼儿园调整孩子的休息时间，晚上9:00之前尽量入睡，家长也应该以身作则，亲身示范，才能起到立竿见影的效果。

2.培养孩子的自立能力

刚上幼儿园的孩子，自我意识开始发展，做事情有了自己的主见和想法。自理能力越强的孩子，将来适应社会的能力越强，也越自信。

家长可以在生活中培养孩子的自理能力，从点滴做起，比如：教孩子自己叠衣服、自己洗漱、上厕所、整理书包等等。

让孩子参与到家庭劳务中来，学会做家务的孩子才更有担当和责任，才更懂得心疼家人，长大以后才更有责任心。

3.培养孩子的学习能力

相比灌输学习知识来讲，更重要的是培养孩子的学习能力，而3~6岁正是培养孩子学习能力的最佳时间。而学习能力包括：注意力的培养、学习习惯的培养、阅读能力的培养、礼仪的培养等等。

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孩子上学前应该学些什么班呢？

目前家长们对于孩子们的教育工作相当的重视，不惜花费大量的金钱来给孩子们的教育做投入，但是对于小孩子，究竟应该讲起点定在那比较合适呢？以下就来详细的了解下吧！

莹莹妈妈问：我想让孩子赢在起跑线上，多学一些东西，但是“钢琴班”、“珠心算”、“幼儿英语”、“幼儿识字”……这么多课程是不是都要让宝宝学一遍？学了有多大的用处？如果不学，孩子会起点就比别人差么？

专家答：其实，家长在给孩子选择课程时，有一条基本的原则是不能违背的：就是在恰当的时机选择恰当的内容。

入园须知，学龄前（0-7岁）是儿童基本思维能力的窗口期。正如3岁前是儿童获得语言能力的关键期，7岁前的这段时间决定着儿童的智力水平在遗传因素确定的情况下后天发展到什么程度。这样的机遇是唯一性的，用一句俗语可以非常形象地表达这种关系：“过了这村，没了这店”。而知识和技能的学习，却是可以在人生中的任何阶段进行，而且随着个体的成长和学习能力的提高，人们掌握新知识和新技能的速度会越来越快。这就是为什么像王选这样的科学家，在童年从来没有接触过电脑，但他拥有优秀的学习能力，因而这并不妨碍他最后在计算机领域内作出巨大的贡献。相反，很多儿童从小就学习使用电脑，但这并不能保证他们将来在计算机方面比别的儿童领先。

综上所述，家长必须要认识到：7岁是学龄期，而7岁以前最重要的是为孩子打下扎实的身体和智力的基础。给孩子奠定竞争优势，不在于在起跑线上比别人早学多学多少知识，而在于一旦起跑后，孩子的持续学习和超越能力。

所以，家长在选择的时候，切不可急功近利、随波逐流。还是应该牢牢抓住孩子的基本思维能力和学习能力，为他终生的可持续学习发展奠定基础。切莫错过培养孩子“学习能力”的“窗口期”。

教育孩子，家长们要有属于自己的方法，不可盲目的跟从“潮流”，因为每个孩子与每个孩子都有不同的特点，最重要的是家长们要学会结合自己孩子们的各个方面特点找出适合自家宝宝教育的方法！

应该培养孩子什么！

这让我想起我的妈妈来，生长在农村，她们没有看过那些理论，那些教育方面的书，但是我们姐妹几个，个个都孝顺懂事，还很有出息。现在想想，大概是我们从小耳濡目染，从他们实际生活中学到这一切吧，比如孝顺爷爷奶奶、比如和邻居的关系亲如一家，还有宽容，勤劳朴实等等。自从自已有了儿子以后，尤其是小家伙会说话懂事以后，我们的一言一行更是他首先模仿的对象，有几次小爸的话都被他原封不动的照学下来，吓得我们不得不检点自已的行为，这时才懂得要想管好小孩子，父母要先正自已行为的道理。

还有日常生活中如果父母天天看电视，天天打麻将，天天喝酒抽烟，天天脏话连篇，那孩子不会学习好，不会优秀到哪里。如果父母天天爱书如命，努力工作学习，即使父母没有刻意要求孩子什么，孩子都不会差到哪里。这其中的道理已显而易见。

现在书看多了，也能悟出一些东西。面对国内现在的教育，想让孩子学会一切东西去应对，那还不得把孩子累死呀！想来想去，做为家长我们只能抓住根本去培养孩子，如好的品德、好的生活习惯，培养他的情商，培养一些基本的能力，只有这些根基牢固了，以后遇到任何问题他都可能迎刃而解。

家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭和谐幸福，父母正直善良，再加上父母适当的引导并培养孩子最基本的能力，给他一生受用的东西，那才是教育之本！

孩子上幼儿园家长应该怎么做

再过几个月，宝宝就要上幼儿园了。但是第一天上幼儿园，宝宝失去了爸爸妈妈陪伴，难免觉得害怕、不安全，出现分离焦虑，经常有宝宝因此哭崩。于是， 处于这一阶段的孩子家长，面临着一个非常严峻的问题，怎么跟孩子沟通，才能舒缓紧张情绪，使其快速适应集体生活呢？

想孩子第一天上幼儿园不哭不闹，父母第一句请一定说这句，你的第一句话可能会将决定孩子的一生。关于这个问题，乔乔妈的做法就非常棒。

▌女儿第一天入园，妈妈这样说

3岁的乔乔第一天入园，就迟到了。

孩子们都去和老师做游戏了，只有她背着小书包孤零零的蹲在角落里一副委屈的模样，分离时，还扯着妈妈的衣角不放。

当老师的乔妈，早见惯了这种场景。计上心来，立刻对女儿说：”亲爱的，你该去融入集体生活了，你想我一会带着你最爱喝的XX酸奶来接你，还是不带酸奶来接你呢？”

“带……”乔乔略显不快的回答。

妈妈趁热打铁：“对嘛，很快，妈妈就带好喝的酸奶来接你了！“乔乔平时最爱喝酸奶，乔妈管得严厉，平时表现好才给喝，听妈妈这么一说，她立即眼圈不红了，表情忍不住窃喜，于是，妈妈一边转身离开一边乘胜追击：“那我们下午4点半不见散哦！“

“再见，妈妈，4点见。”带着对美味酸奶的期许，女儿不情愿的融入集体。妈妈来接女儿时，虽然老师说下午的时候，孩子还是由于想妈妈，哭了一下，但基本上算是一个不错的开始。

接下来的一星期，乔乔妈列好单子，变着花样带好吃的或满足女儿各式各样的要求，成功转移了女儿离家的焦虑。虽都是如法炮制，但后来确实达到了最初目的，女儿适应了幼儿园生活，渐渐喜欢上了和老师同学接触。这位妈妈说，从育儿心理学的角度讲，这么做是转移了孩子的注意力。3岁左右的孩子一旦被转移了话题，可能很快就会淡忘哭闹的缘由儿了，并且满足孩子一个小小的要求，他就能理智地思考，“妈妈只是暂时离开”，还会带我想要的东西来，为什么不期待一下呢？

▌缓解孩子入园焦虑，聪明妈妈都这么干

一般来说，第一天上幼儿园的孩子，往往都会很抗拒，这其实跟孩子的分离焦虑有关，那么如何缓解孩子的入园焦虑呢？聪明爸妈都这么干。

1、这种情况下，千万不要训斥打骂，只会令孩子更反感，要让孩子知道上学是一种责任。可以感同身受的这样对孩子说：妈妈知道宝贝不想上学，妈妈小时候也有不想上学的时候，但每一个人都要上学，就像妈妈一定要上班一样，这是每个人的责任呀。

2、若孩子实在是不想上，可以适当让孩子休息一下，调整情绪后再上。如果孩子是个听话的乖宝宝，虽不情愿但还是去上了，记得接孩子放学后，来个拥抱，拥抱不仅会让孩子忘记了所有不愉快，还能让孩子知道，妈妈永远是很爱我的，爸妈是我坚强的后盾。

3、对于职场爸妈们而言，接孩子放学可能不是什么容易的事情。但是，请尽量每周至少接一次孩子放学，别看接孩子放学这一事情无足轻重，但是在孩子心里，你的出现会让孩子感到自己被无比关注和重视，能给孩子带来巨大的满足。

4、送孩子上学时，分手时不要聊太多，但聊天过程中，一定要包含一个信息，就是谁谁谁一定会准时接他。另外，一定要做到言而有信，答应孩子的时间一定别食言，不想让孩子选到的答案不要放在选择中。

学龄前应该上什么兴趣班？

家长提问：

“我想让孩子赢在起跑线上，多学一些东西，但是‘钢琴班’、‘珠心算’、‘幼儿英语’、‘幼儿识字’……这么多课程是不是都要让宝宝学一遍？学了有多大的用处？如果不学，孩子会起点就比别人差吗？”

专家答疑：

其实，家长在给孩子选择课程时，有一条基本的原则是不能违背的：就是在恰当的时机选择恰当的内容。

学龄前(0-7岁)是儿童基本思维能力的窗口期。正如三岁前是儿童获得语言能力的关键期，7岁前的这段时间决定着儿童的智力水平在遗传因素确定的情况下后天发展到什么程度。这样的机遇是唯一性的，用一句俗语可以非常形象地表达这种关系：“过了这村，没了这店”。

而知识和技能的学习，却是可以在人生中的任何阶段进行，而且随着个体的成长和学习能力的提高，人们掌握新知识和新技能的速度会越来越快。这就是为什么像王选这样的科学家，在童年从来没有接触过电脑，但他拥有优秀的学习能力，因而这并不妨碍他最后在计算机领域内作出巨大的贡献。相反，很多儿童从小就学习使用电脑，但这并不能保证他们将来在计算机方面比别的儿童领先。

综上所述，家长必须要认识到：7岁是学龄期，而7岁以前最重要的是为孩子打下扎实的身体和智力的基础。给孩子奠定竞争优势，不在于在起跑线上比别人早学多学多少知识，而在于一旦起跑后，孩子的持续学习和超越能力。

所以，家长在选择的时候，切不可急功近利、随波逐流。还是应该牢牢抓住孩子的基本思维能力和学习能力，为他终生的可持续学习发展奠定基础。切莫错过培养孩子“学习能力”的“窗口期”。