美工 | 冬季主题创意绘画原来这么好玩！还可以做成圣诞礼物

严寒来临了，大地褪尽芳华，显现出最质朴的颜色。虽然冬季的颜色以白、蓝的冷色调为主，不过冬季主题的美工区照样能玩出新花样，朴素的冷色调照样能绽放出美丽的图景。一起来看看冬季五花八门的创意美工吧！

课前准备

幼儿园的美工区向来是尝试多种材料、多种绘画方式的实验基地，因此联想、想象非常重要！在开展活动之前，老师可引导孩子们从以下几个步骤入手，发散思维：冬天有哪些典型的景观？雪、冰凌……它们是什么颜色的，像什么？白色、浅蓝色……雪像棉花，像盐，像粉笔屑，像碎纸屑……那么我们是否可以用这些材料来画出一片雪景呢？一起来试试看！

棉签贴画

洁白的棉签是冬季作画的好材料，它可以模拟出很多冬季景物：白雪覆盖的屋顶、树枝，还有雪花的花瓣……

材料：棉签（浅色塑料杆的棉签为佳）、彩纸、胶水等。

先来做一朵美丽的雪花！将蓝色卡纸剪成雪花状，六瓣、十瓣都可以，然后把棉签贴在每个花瓣上，再撒一些银粉就更好看啦~这款雪花美工简单易行，小班孩子也能驾驭。而且，孩子们做出的成品都是不错的冬季吊饰，圣诞节来临的时候，一起挂在教室里吧！

再来做一棵白雪覆盖的冬树。用白纸在底板上贴出雪地、白云等背景；然后用竖排的五根棉签贴成树干；再用棉签拼出放射状的主枝；最后，将棉签剪短，做成细小的枝桠。

房屋的做法也很容易掌握。用彩纸剪出房屋的主体，门窗可用画笔画出来。然后用整齐排列的若干棉签搭成屋顶。

房屋的墙壁也可以用棉签来做，这样做成的房子整个都被大雪覆盖啦。

纸贴画

描绘冬季景象最简便易得的材料莫过于白纸和旧报纸。普普通通的废旧纸张在孩子们手中也能变换出美妙的画面，而且，制作贴画的过程也是认识各种基本形状的过程。Www.yjS21.COm

将白纸和旧报纸剪成大小不一的长方形、正方形、三角形、半圆形等，让孩子们把图形当成积木，拼成小房子、大树等，并粘贴在黑色卡纸做成的底板上。雪花可以借助打花器。

把边角料剪成规则的长条，就可以拼贴出美丽的冬季树木啦！

还可以用棉花等材料来点缀。比如，给屋顶贴几朵棉絮，雪中的童话小屋就诞生了。

或者用白色蛋糕托做成屋顶，用棉球做成雪花。

或者不拘一格，用小手撕出树木、雪花，具有别样的美感。

将各色彩纸撕成五颜六色的纸片，拼成一个暖和漂亮的手套，贴在冰雪封冻的蓝色背景上。

用白纸纸屑贴成雪人。

小班孩子可尝试用不规则的白纸片还有橘红色三角形贴出雪人的脸。

大班孩子则可挑战用深浅不一的蓝色贴出颇具艺术感的马赛克背景。

对称画

接下来，让我们尝试一种别具一格的玩法——对称画！对称画，顾名思义，就是让孩子们学习对称的概念，画出一组完全对称的物体。这种画法用于冬天的主题可以诞生出无限的美感。

画法一：

准备材料：白色粉笔、蓝色水彩颜料、画纸、勺子或其他可以用来按压画纸的工具。

用白色粉笔在画纸上画一道水平线，沿着水平线画几组房屋。画的时候适当用力，确保笔迹清晰。

将画纸沿水平线对折，用勺子使劲按压折叠后的画纸，使画好的房屋印在另一半画纸上。

然后在水平线上方均匀涂抹水彩颜料，注意深浅层次。再次对折，按压，让水彩印在另一半画纸上。一座城市就带着它美丽的倒影呈现在画纸上了！

画法二：

取黑白两张纸，在黑张上剪出雪人和树木，取下，然后把带有镂空图案的黑纸贴在白纸底板上（注意黑纸的大小应是整个画面的一半），剪下来的黑色雪人和树木则贴在下方的白纸上。这样一来，我们就有了一幅极具装饰性的艺术品。让孩子们想想看，用黑纸做底板的话，应该怎么做？孩子们的小脑袋能不能转过弯来呢？

这样的方法还可以做成圣诞书签，无论是送给小伙伴还是爸爸妈妈，都是不错的礼物哦。

点画

小班孩子最爱的点画也有用武之地！用棕色颜料按一个小手印，添两笔，画一画，一只可爱的小驯鹿就出现了。

用白色颜料印出雪人的头和身体，接下来就拿起画笔，为雪人添上各式各样的表情和动作吧！

手指点画做成圣诞卡会非常别致。

棉签和棉花可以作为辅助工具。比如，用晾衣夹夹一团棉花，蘸取白色颜料，画出雪人的身体，然后用棉签点出纷纷扬扬的雪花。用这种方法，可以做出唯美的圣诞雪球哦~

遮画

冬季主题绘画中会出现大量白色物体，如果用画笔和颜料涂画，对塑形和涂色难以掌控的孩子们肯定十分头痛，这时候，不如领略一番遮画的魅力。

从最简单的开始，先来画一组雪花：用美工胶带在画纸上交叉贴出雪花的形状；然后用画笔蘸取蓝色颜料涂画背景；最后，把胶带撕下来，画面上就出现了整齐洁净的雪花！这个过程有如变戏法一般，一定会使孩子们兴高采烈。

遮画还可以轻轻松松画出唯美的艺术品。

用美工胶带把画纸固定在画板或桌面上。然后将胶带剪出树木和月亮的形状，贴在画面上。

用画笔蘸取蓝色水彩颜料，均匀涂满整个画纸。

还可撒些盐粒，制造出雪屑的效果。

等颜料干了，把胶带撕下。

映入眼帘的会是妙不可言的画面！

用画笔修饰细部。搞定~

拓展玩法

上述这些画法还可以用在大型绘画上面。大班孩子不妨组织一次大型绘画，比如，长卷画，发挥想象，用老师介绍的技巧画出自己城市的冬季长卷图。

或者大家一同制作一面主题墙，包含树木、雪花、雪人等多种元素，相信一定会成功的。

说到这里，大家是否跃跃欲试了！冬季有无限的美供我们发掘，一起进入冬季创意绘画的美妙世界吧！

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毕业礼物 | 几款创意无限的毕业小礼物，都可以发动孩子一起做！

美丽的六月，对于大班孩子来说是一生中最难忘的月份，因为我们要毕！业！了！精彩的幼儿园生活化作难忘的回忆，珍藏在每个孩子的心底。依依不舍的老师们在让泪水浸满眼眶的同时，一定都想给孩子们留下最珍贵的纪念。

本文的精彩创意有：

DIY手绘帆布包；手工纪念册；创意书签；签名本&签名卡；限量版沙滩球；玩转毕业帽……

老师们只需准备原材料，剩下的都交给孩子们就好。

快快滑动页面，选择你心仪的一款吧~再贵的礼物也比不上大家齐心协力一起制作的礼物，一起来为幼儿园的毕业季添上最有意义的一页！

DIY手绘帆布包

这个小小的帆布包上，有你和伙伴们亲手留下的色彩，每一只都载满回忆，独一无二。毕业季恰好在赤日炎炎的盛夏，不如就画一个清爽的西瓜手提袋吧~

材料：白色帆布包包，丙烯颜料，画笔，纸盘等。

按照帆布包的大小，将纸盘裁剪成下图所示形状，装进帆布包里。这里的纸盘很有用哦，不仅可以防止颜料的渗透，还能为娃们画西瓜提供模板。用绿色和西瓜红的颜料画出一角西瓜，最后用黑色马克笔点出西瓜子。搞定啦！

绘制包包的过程一定充满了乐趣。这款清新的手绘包拥有你和小伙伴们的共同回忆，简直能绽放出花朵来。让它伴你走出幼儿园，迈向更精彩的生活吧！

比起手绘，手掌拓印更容易操作，也更具有独特性，推荐指数五颗星！在孩子们的小手掌上涂满丙烯颜料，在帆布包上印出美丽的图案吧！（一定要趁手掌还是湿的时候就洗干净哦！不然会非常难处理…）

印一轮金灿灿的太阳。

印一朵盛开的鲜花。

手工纪念册

纪念册是每年毕业季必不可少的小礼物，小本本里有孩子们在幼儿园的精彩瞬间，有老师发自肺腑的毕业寄语，这样一个值得一生珍藏的礼物怎么能随随便便买个本打发掉？我们当然要自己做！

款式一

材料：牛皮纸袋，打孔器，彩线，水笔等。

如下图所示，将牛皮纸袋叠整齐，中部折一道印。每本纪念册不需要太厚，六-八页就足够啦~

用打孔器在中线两侧打三排孔，穿入彩线。

给彩线打一个漂亮的结。

封面贴一张白纸，让小朋友们用水笔亲手设计封面。

纪念册的内页可贴照片，可画画，可写寄语。虽然只有薄薄的几页纸，却让人爱不释手。绝对是拿得起放不下的一款礼物！

款式二

材料：雪糕棒（25只左右），彩线，白纸，胶水等。

几只雪糕棒，让你的纪念册拥有别致的木质封面！

用厚白纸制作内页。用两根横着的雪糕棒做支架，将垂直的雪糕棒一根一根粘在上面。沿雪糕棒的缝隙穿入彩线，然后将做好的木壳粘在封面页上。最后用彩笔在封面的雪糕棒上画一幅漂亮的手绘。

创意书签

毕业班的孩子就要上小学了，要读很多很多书，学很多很多知识。送给每个孩子一个创意书签吧，让幼儿园的回忆伴随学习生涯的每时每刻。

镂空爱心书签

材料：硬卡纸，彩色花纹纸，丝带，刻刀，剪刀，胶水等。

1）按照书签的预计大小裁下一方花纹纸备用；2）将白色硬卡纸剪出可开合的书签形状，心形部分用刻刀镂空；3）在书签的内页贴上裁好的花纹纸，合上书签，心形窗口马上填满了漂亮的花纹；4）给镂空的那页书签顶端打孔，系上丝带。

永久珍藏雪糕棒书签

纸质书签容易损坏怎么办？那就换成木质的！雪糕棒细细薄薄的，确实是做书签的好材料。

材料：雪糕棒，颜料，彩纸，海绵纸、毛根，彩泥，彩线等等。

给雪糕棒涂上漂亮的颜色。然后就可以用手边的材料尽情装饰啦！

比如，用海绵纸剪出一个别致的造型，小动物、孩子姓名的首字母都可以。用打孔机给雪糕棒打孔，将小装饰用丝线系在上面。

用毛球和毛根做成小动物的脸，贴在书签一端。

用海绵纸或彩纸剪成小动物的脑袋贴上去，表情一定要可爱哦~

擅长手绘的老师还可以在雪糕棒上给孩子们画一幅肖像。

用超轻黏土做一个mini工艺品，再添上老师亲笔写下的祝福语。

签名本&签名卡

毕业多年以后，翻开一个袖珍小册子，看到一张张照片和笔法幼稚的签名，幼儿园好伙伴的笑脸映入眼帘，这是多么美妙的一件事啊……

材料：各色彩纸或便签纸，钥匙扣，丝带，打孔器。

将彩纸整齐地叠成一叠，在左上角打一个孔，穿入钥匙扣。给钥匙扣系一条丝带就更漂亮啦~

袖珍签名本的每一页都有伙伴的照片和签名。

毕业季，亲自向同伴同学索要限量版照片和签名吧！

除了签名本，我们还可以准备一张别致的签名卡，和小伙伴们互相交换，留作纪念。

材料：各色卡纸，纸盘，照片等。

用彩色卡纸设计一个别致的造型，比如一只大大的红苹果。将自己最满意的一张照片贴在上面，然后认认真真签个名。

用纸盘做照片的外框也很不错哦~

限量版沙滩球

毕业季赠送礼物的环节非常重要，幼儿园可以购买一些沙滩球，然后组织一个签名、手绘和交换沙滩球的活动。强烈推荐！

材料：沙滩球，画笔。

孩子们人手一个球，在空白处写字画画，传达心意。然后依次传球，直到每个球上都留下每个孩子的“作品”。传完一轮，把手里的球高高兴兴领回家。

告诉孩子们要珍惜这个礼物，属于自己童年记忆的球，全世界仅此一款哦~

玩转“博士帽”

博士帽绝对不是只有博士才能带，娃们认认真真完成了幼儿园的学业，这就是最大的成功，快快戴上一顶博士帽作为奖励吧！

材料：纸盘，硬卡纸，纽扣，彩线等。

将纸盘涂成和卡纸同样的颜色，二者粘在一起，帽子的雏形就有了；在卡纸正中央粘一颗纽扣；用彩线扎成流苏，系在纽扣上。

帽子的流苏很容易做，将彩线捆扎在一起，再将尾部修剪整齐就ok。

很多老师在毕业活动上都忍不住塞给娃们一些小零食，怎样让这些零食更有纪念意义呢？不妨给它们戴上一顶博士帽吧。

纪念册、纪念卡也可以“伪装”成博士帽的样子。将信封做成帽子的样子，然后给内页加一些料，比如画一幅有纪念意义的画，写几句毕业寄语。让孩子们拆开帽子，发现里面的宝藏吧~

好了，毕业礼物的创意就说这么多，相信老师们的灵感是无穷无尽的。赶紧发动孩子们一起做几款难忘的毕业礼物吧！

中秋节2020主题活动方案 | 让幼儿了解中秋，你还可以这样做

中秋节是幼儿园传统文化教育中不可或缺的重要部分，如何让孩子们轻松了解中秋？别急，小编为大家整理了一些好玩有趣的主题活动方案，来帮助你哦~

小班—月饼真正多

设计意图

中秋节是我国的传统节日，对于刚入园的小班幼儿来说，他们对中秋节的意义和习俗都不是很了解，但孩子们每年都有吃月饼的经历。教师以幼儿能接触到的月饼为切入点，以体验节日快乐为中心，设计此次活动。

主题目标

1.初步了解中秋节风俗，知道中秋节是中国的节日。

2.能够与同伴大胆交流中秋节的快乐感受。

3.尝试用各种方法表达过中秋节时的热闹场景。

环境互动

1.主题墙面环境

教师制作生动可爱的动物坐着火车看月亮的情境，让幼儿把与家人共度中秋节的照片粘贴在车厢上。

2.相关区域融合

图书区：制作《中秋节的来历》故事图片册。

美工区：投放制作月饼等中秋食物和花灯的材料。

活动方案—我做的月饼喷喷香

活动目标

1.尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。

2.愉快地参与活动，体验成功的快乐。

活动准备

经验准备：幼儿已认识月饼。

材料准备：油泥、泥工板、塑料娃娃、小盘子、幼儿玩超市游戏用的货架、制作月饼的视频。

活动过程

1.创设超市的环境，引起幼儿制作“月饼”的兴趣。

教师以与“娃娃”对话的形式引入：在我们班的“超市”要卖月饼啦，但是需要请小朋友帮忙制作。

2.迁移幼儿已有的经验，引导幼儿交流和讨论。

师：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的？它是怎么做出来的呢？

3.观看视频，了解方法。

先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法后观看视频，了解制作月饼的过程。

4.指导幼儿尝试制作“月饼”。教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。 

5.请幼儿相互欣赏自己与同伴做的“月饼”。

教师引导幼儿观察“月饼”的形状和花纹，并请幼儿把“月饼”送到“超市”，体验成功的快乐。

活动延伸

创设“月饼”展示台，将幼儿制作的“月饼”分类摆放。

中班—快乐的中秋

设计意图

时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探秘中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼？”“我还吃过蛋黄的呢！”“中秋节得吃月饼！”教师借此机会通过组织主题活动让幼儿从更多方面了解更多的中秋知识。

主题目标

1.简单了解中秋节的来历，接触中国的文化传统和习俗，并对其感兴趣。

2.知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。

4.欣赏有关月亮的文学和音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。

5.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯的资料，培养收集和整理资料的能力。

环境互动

1.主题墙面环境

用以神话（如嫦娥奔月）为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，同时请幼儿通过绘画与照片展示的方式同大家分享自己与月亮的故事。

2.相关区域融合

图书区：提供有关月亮和中秋节神话的图书。

科学区：提供关于中秋影像的玩具和月亮变化的操作卡。

美工区：月饼模型、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。

活动方案—月亮婆婆喜欢我

活动目标

1.通过游戏熟悉歌曲《月亮婆婆喜欢我》的基本旋律，初步演唱歌曲，感受傣族歌曲的风格。

2.根据图谱的提示，分别用连贯的和跳跃的方法唱出歌曲，知道旋律上的前后变化。

3.在歌唱活动中进一步理解和表达与月亮婆婆亲密的情感和快乐的情绪。

活动准备

经验准备：幼儿有过看图谱的经验。

材料准备：图谱、傣族音乐《金孔雀》。

活动过程

1.活动导入

引导幼儿听《月亮婆婆喜欢我》的无歌词旋律。带动幼儿情绪，帮助幼儿初步感知歌曲的节奏。

2.通过游戏带领幼儿熟悉歌曲旋律和歌词。

（1）老师做月亮婆婆，带领幼儿按歌曲旋律一边说“我走它也走，我停它也停”，一边做游戏。

（2）通过提问和说悄悄话的形式，熟悉前两句歌词：“月亮婆婆喜欢我，她做了什么事？”

3.引出图谱，完整演唱歌曲。

根据图谱连线和脚印的暗示，探索歌曲的不同唱法，提示幼儿用连贯和跳跃的方法，唱出歌曲的前后变化。

（1）先随音乐朗诵歌词，感受歌曲的优美意境。

（2）观察连线和脚印组成的图谱，发现其中的秘密。

4.倾听傣族音乐《金孔雀》。

使孩子的情绪平静下来，在安静的气氛中欣赏音乐，加深孩子对傣族音乐的体会。

大班—月亮船，家团圆

设计意图

中秋节是我国的传统节日，大班幼儿虽然在实际生活中对中秋节有一定的了解，但是了解并不是很多。以中秋节为主题设计的活动，有助于大班幼儿进一步了解中秋节的相关文化，感受家人团圆的美好氛围。

主题目标

1.通过调查、收集、交流等活动，进一步丰富关于中秋节的相关经验。

2.积极参与中秋节活动，大胆尝试用不同的方式表达自己在活动中的感受和体验。

3.感知中秋节家人团圆的氛围，体验家庭成员之间的亲情。

环境互动

1.主题墙面环境

“欢度中秋”：请幼儿展示全家福以及庆祝中秋节的活动照片，鼓励幼儿利用废旧物粘贴等形式制作家人头像、展示搜集的资料等，参与环境创设。

2.相关区域融合

美工区：在墙面上布置有趣的孔明灯、漂亮的莲花灯等。

角色区：开展月饼制作工坊、中秋节联欢会等小活动。

活动方案—我家大团圆

活动目标

1.知道每年的农历八月十五是中秋节，了解其来历及有关习俗。

2.能够大胆地对家人过中秋时可能发生的故事进行想象，并运用绘画的形式表现出来。

活动准备

经验准备：幼儿已知道庆祝中秋节的一些习俗。

材料准备：纸、水彩笔、蜡笔、水粉颜料、水桶。

活动过程

1.通过讨论激发幼儿的想象力。

师：我们马上要过中秋节了，你想和你的爸爸妈妈怎样过节呢？

2.出示中秋节人们庆祝的画面。

引导幼儿结合相关的知识经验，对自己和爸爸妈妈一起庆祝节日的方式进行想象。

3.向幼儿说明作画要求。

（1）自己选择绘画工具进行绘画。

（2）可以自愿结组进行合作绘画。

4.幼儿分组绘画，教师个别指导。

循环播放中秋节的庆祝照片，激发幼儿的想象力。

5.作品欣赏。

每组派一个小朋友为大家讲解画的内容。

活动延伸

将幼儿的绘画作品制作成图书，鼓励幼儿与同伴分享关于中秋节的绘画故事。

新年环创 | 张灯结彩、敲锣打鼓……原来新年可以这样过！

新年可以这样过

迎新年咯

打开“迎新之门”

辞旧迎新意味着期盼和希望，在新年即将到来之际，我们动员家长和孩子一起，携手参与各个班级的“迎新之门”创设活动，家园共同收集材料、设计制作，让每一扇门都充满童趣。打开“迎新之门”，让我们告别过去，走向崭新的一年。

欢乐中国年

新的一年即将来临，我们的“欢乐中国年”主题实践活动开始了，迎新小舞台、新春美食街、敲锣打鼓、舞龙舞狮……孩子们感受着浓浓的年味，喜气洋洋过新年。

新年新气象

新年要有新气象！从幼儿园的大厅到楼梯转角，再到教室门口的作品墙，到处都被重新装扮，焕然一新。我们的“小画家们”，用剪、贴、折、涂多种形式，装扮出属于他们的新年环境。

拥抱冬日，迎接新年

新年到来之际，我们为孩子们奉上了“饕餮大餐”，在“拥抱冬日，迎接新年”系列活动中，吃一顿“迎新大餐”，许下新年愿望；亲自动手做灯笼、挂灯笼；抬起花轿，扭起秧歌……孩子们在吃吃玩玩、快乐表达、无限畅想中共度佳节。

祈福许愿迎新年

新的一年，我们都会互赠祝福、许下心愿，企盼来年愿望成真。铺好长长的红色洒金宣纸和笔墨，邀请孩子和家长们写下百“福”；准备心愿瓶，书写新年愿望，挂在树上。我们愿所有人美梦成真。

迎新“数学节”

新年的钟声又将敲响，一年一度的“数学节”拉开帷幕。今年的主题为“互联网+玩动数学”，是不是听上去就很酷炫呢，互联网技术与信息化学具的应用，让给孩子们在好玩又极具挑战性的数学游戏中，迎接新年。

自主表演

新年即将到来，瞿幼的孩子们在自主表演中，充分展示自己这一年的收获。自己商量表演节目，自制节目单，自己准备道具和服装……在说说笑笑，看看演演中，迎接新年的到来！

“食诱”中国年

为了让孩子们体验新年的热闹气氛和长大一岁的快乐，我们特别为孩子们准备了“食诱”中国年——幼儿迎新中餐会。喜庆的新年之门、火红的地毯、精致的餐桌已经准备就绪啦！

鸡年主题环境

春节到，金鸡叫！2017年将迎来鸡年，可爱的鸡宝宝将成为幼儿园环境里的“主角”，一起去看看我们和孩子一起，利用各种废旧材料制作的鸡宝宝们吧。

迎新区角环境

雪人、雪花、手套……当冬天遇上新年，孩子们为“冬天”制作的作品，稍作布置，就呈现出浓浓的新年氛围啦。

迎新主题墙面

创设新年主题墙面时，我们围绕“新年那些事儿”，分成“我看到”“我听到”“我尝到”和“我想到”四个板块，孩子们可以根据自己的生活经验，“认领”一个部分，和家长一起收集资料，用各种形式进行布置。

迎新主题环境

迎新欢迎墙：新年到来之际，孩子们卷爆竹、做灯笼、剪窗花，这些作品都用到了环境布置中，比如欢迎墙中的爆竹就是出自我们每位幼儿之手，同时，此欢迎墙中的其他部分的制作，也是由孩子们参与和老师一起完成的。

新年树：利用雪糕棒、彩条、绒球等，孩子们一起合作，制作美丽的新年树，带来了浓浓的节日气息。

迎新音乐会：用纸巾盒、硬纸板、木板等自制小乐器，在新年来临之际，孩子们拿着自制的小乐器，边唱边有节奏地拍打，带来一场迎新音乐会。

2020主题活动 | 美国幼师怎么带孩子学《冬眠的动物》这个主题？

很多动物到了冬天就开始进入冬眠，

你知道哪些动物会冬眠吗？

他们为什么要冬眠呢？

动物们是如何在寒冷的天气保暖的呢？

今天我们将围绕冬眠动物主题，做一期活动。我们找了一些资料给大家一些科普知识，可以用有趣的形式教给你们的宝宝，再做一些好玩的游戏加深印象，加入我们的游戏之旅吧! 

绘本故事

通过给小朋友讲解绘本，让小朋友了解一些科普知识，知道原来有些动物是需要冬眠的，而且除了北极熊冬眠，还有很多其他动物也会冬眠，例如松鼠，蜗牛等。给大家推荐几本不错的绘本，大家可以挑选几本给小朋友读哦。

《冬眠的动物》是一本科普绘本，画风可爱，书本描绘了很多冬眠的动物，在严寒天气来临时冬眠的习性和规律。是万物的秘密系列丛书。

《当冬天来临时》，冬天即将来临，天气变冷了，许多动物都在为冬眠做准备，只有这样才能抵御严寒和饥饿。这个绘本向小朋友介绍了哪些动物需要冬眠，以及他们为冬眠所做的准备。书中告诉我们除了熊，还有蜗牛，松鼠，蝙蝠，仓鼠，睡鼠等也要冬眠的。这个知识可能很多大人也都不知道，给小朋友读的时候也可以一起长知识呢。

 《我一直在睡觉啊》主要讲述了，冬季天气很寒冷，食物也不好找，是动物们难以生存的季节。那么动物们是怎样过冬的呢？

《我一直在睡觉啊》是一本特别的科普绘本，展现了孩子们喜爱、并且能在身边轻易观察到的动物的冬眠。它将孩子希望了解的知识，用精美的图画、优美的语言呈现出来。让孩子们在有趣的童话故事里，不知不觉地和科学、自然亲密接触，在获得知识的同时，获得快乐的阅读体验。

游戏目录

1、了解哪些动物在冬眠？做一本自制小书  1岁+

2、分类： 哪些动物冬眠，哪些不冬眠  2岁+

3、动物在哪里冬眠？ 2岁+

4、用枕头和毛毯做一个熊的洞穴 1岁+

5、“H”字母手工 2岁+

6、科学小实验：黄油体验  1.5岁+

7、动物的脚印 1.5岁+

8、Lapbook 2岁+

//1. 了解哪些动物在冬眠？做一本自制小书//

没有冬眠绘本的妈妈们也可以用这个自制小书，有基础版，进阶版，教小朋友了解哪些动物在冬眠，以及在哪里冬眠。

//2. 分类：哪些动物冬眠，哪些不冬眠//

（1）.  先给小朋友看图片，观察哪些动物是冬眠的，哪些动物是不冬眠的。动物很多，可能小朋友记不住，通过观察我想了一个办法，农场里面经常见到的动物例如马，猪，猫等都是不冬眠的，还有动物园经常见的动物，例如长颈鹿，火烈鸟，大猩猩等也是不冬眠的。这样小朋友容易记住一些，冬眠的动物可以让小朋友多观察几次，就加深印象了。  

（2）. 将图片裁剪成卡片形式，依次放到冬眠和不冬眠的表格中，看看小朋友能不能答对呢？

//3. 动物在哪里冬眠？//

动物们到了寒冷的冬天，会以不同的方式来生存。有些动物会冬眠（例如熊，松鼠），有些动物会去温暖的南方来过冬（例如大雁），有些动物会改变形态（例如狐狸改变毛的颜色，北极熊增加脂肪），还有些动物会醒着，继续猎食（例如狼）。以下这份资源让孩子了解到动物是在哪里冬眠的。

告诉小朋友什么动物在哪里冬眠，例如松鼠在树洞里面冬眠， 北极熊在山洞里冬眠，然后将图片贴到对应的位置上。还可以给图片涂色。

//4. 用枕头和毛毯做一个熊的洞穴//

在观察了动物的冬眠洞穴之后，小朋友可以用自己家的沙发靠垫，毯子等搭一个洞穴，小朋友假装是动物在里面冬眠，到了春天的时候就从洞里出来觅食。这个游戏可以是妈妈和宝贝互动的游戏，问问小朋友在自己搭的洞里的感觉。让小朋友了解动物在冬眠中的情况。

//5. 手工：做一个洞穴//

宝贝年龄：2岁+

活动材料：彩纸，胶棒，剪刀，棉花或者纸团

活动目标： H is for hibernation, 教小朋友做一个冬眠的洞穴

活动内容：

（1）. 将准备好的彩纸剪一个“H”字母，告诉小朋友，Hibernation 是冬眠的意思，是H字母开头的。

（2）. 画一个洞穴，用棉花贴上，代表小熊生活在冰天雪地的洞穴中。

（3）. 画一个小熊在洞穴里冬眠。 一个手工就完成了！在做手工的过程中，可以给小朋友普及一些冬眠动物的知识，在游戏中获取很多信息。

//6. 科学小实验： 黄油体验//

极地动物在极度寒冷的地方生存，为什么不怕冷呢？他们是怎么保暖的呢？有些动物长有厚厚的毛，有些动物是因为脂肪里有厚厚的鲸油。这个起酥油的小实验，让孩子更直观的明白了为什么企鹅，北极熊，海豹，海狮会不怕冷呢。

宝贝年龄：3岁+

所需材料：一盘冰水，起酥油（一种固体的软黄油）

实验方法：

（1）、让小朋友把手放进冰水里，看看能坚持多久，并记录时长

（2）、把起酥油放入冰水中，让小朋友把手指插入起酥油里，看看现在能坚持多久？手指的感受有什么变化吗？

（3）、让小朋友了解，起酥油包裹着皮肤，就会比直接将皮肤放到冰水里更加保暖。

//7. 动物的脚印//

动物在雪地里行走时，会留下不同的脚印。带着小朋友认识一下脚印。在下雪时，带着小朋友去雪地看一看在雪地上留下的各种脚印。如果有动物模型，可以把动物们的脚印印在橡皮泥上，让小朋友观察比较。

拓展活动：橡皮泥按动物脚印  

找一些有不同脚印的动物模型，将他们的脚印印在橡皮泥上面，让小朋友观察动物留下的脚印有什么特征。活动根据动物的脚印踩一踩是哪种动物。

//8. 做一本Lapbook//

Lapbook是在美国很多老师会用的一种教学方式。可以帮助学生归纳总结，整理归类所学习的知识。孩子一般在3岁左右时还无法独立完成这项工作。开始时，家长或老师可以先自己做，在小朋友理解了这个概念后，可以带着小朋友一起做。

这次我做了一本关于极地动物的Lapbook。在学习了一系列知识，玩了各种游戏后，把重要的知识点总合起来，以便于Colton和我做最后的归纳总结，也便于今后拿出来温习。

所需材料：纸质书夹一本，笔，所需资源，或手工

制作方式：

（1）、把书夹打开后，把两边对着中间的线翻折

（2）、构思好方案

（3）、准备所需要的资源，或手工按照构思好的方案来黏贴

以上就是今天的全部内容了，希望大家可以学以致用，将这些知识教给小朋友们哦。

圣诞节创意活动方案 | 拯救圣诞老人

活动目的

1、让幼儿体验聚会的欢乐气氛，乐于参加集体活动；

2、开阔幼儿视野，了解西方文化；

3、鼓励积极参与游戏、表演等活动，结交新朋友。

活动准备

1、贺卡材料（硬卡纸、各种装饰材料、胶枪胶棒等）；

2、准备好大的活动室，并装饰好圣诞氛围，确定圣诞老人人选及服装；

3、通知家长圣诞节活动，以家庭为单位准备自制一样西餐物带来分享，幼儿可以邀请自己的好朋友一同参加；

4、制作或购买圣诞老人拼图5份（拼图内容可不同），打散后其中1份分散藏在在各班教室，4份放在活动室备用；

5、数字连线题5-10个，谜语5-10个，抽奖盒、奖品；

6、圣诞音乐、兔子舞音乐、果汁甜点等若干。

活动过程

1、活动前老师先带幼儿制作圣诞贺卡，填写圣诞祝福。做完后粘贴在大的展板上，置于活动室显眼处。

贺卡样式参考：

2、家长带幼儿签到就坐，各班老师整理家长带来的食物。

3、主持人开场，活动开始。

开场词参考：尊敬的家长，亲爱的孩子们，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，借西方圣诞节之际，我们再一次欢聚在XX幼儿园。在这里，我代表幼儿园全体教职工欢迎大家的到来。

在这欢庆的节日里，我想最开心的莫过于我们的孩子了。我们幼儿园（班）共有XX多名小朋友，他们都是可爱的精灵，都有自己的风采，希望大家先把温暖的笑容和热情的掌声送给我们可爱的孩子！

对西方的圣诞节，小朋友们知道些什么？圣诞节有什么？人们会做什么？

……可是，昨天幼儿园收到了一封圣诞老人的来信，他说遇到了一些麻烦，想请你们帮帮忙……

4、拯救行动开始

第一步——圣诞拼图大搜集

（1）请家长带幼儿在各班教室寻找“圣诞拼图”碎片，幼儿每找到一片即可到签到处领取抽奖卡一张，然后将拼图送到活动室固定位置。

（2）抽奖环节

（3）将幼儿与家长统一分为5组，在15分钟内分别拼好5个拼图。

第二步——智能大考验

幼儿按小中大班分组，分别设计不同难度的智力游戏，请各组幼儿抢答，在规定时间内正确解题着即算拯救任务成功。

（1）数字连线：小班5以内、中班10以内、大班20以内。

（2）谜语闯关

参考谜语：

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。【公鸡】

身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。【青蛙】

大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。【七星瓢虫】

二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。【蜜蜂】

三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。【大黄蜂】

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。【龟】

耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (打一动物)。【大象】

八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。【螃蟹】

嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。【鸭】

5、拯救行动成功，圣诞老人带礼物（糖果）上场。

（1）圣诞老人感谢孩子们的帮助，送出圣诞祝福，并教幼儿一起说。

（2）播放音乐，圣诞老人带大家一起跳“兔子舞”。

6、分享食物，与贺卡墙合影留念。

活动结束。

10本可以“玩”的图画书（三）

和小编一起怀旧吧

如果你觉得游戏都太闹腾，太耗心神，那么我们一起来尝试策划一场怀旧安静的下午茶。我不知道有多少老师和我一样，一听到约翰·丹佛的名字就能小激动一把，忆起自己的学生时代。反正我基本确定当“Countryroads，Takemehome……”的旋律在你的房间里回响起来的时候，你一定会在“乡村路的小颠簸”里释放掉不少现世压力。

或许可以这样玩

怀疑宝宝能否和你一起安静的听音乐？恩，我们的确需要一些东西来帮忙。让音乐更具象一点，变成一个由图画讲述的故事，宝宝是否就会被吸引呢？《约翰·丹佛自然音乐绘本》把丹佛的歌变成了有图画的故事。而你可以告诉宝宝，这本书里的故事不是老师来读给你听，而是由一个叫约翰·丹佛的人唱给你听哦。接触了这套书，小编才发现，这位乡村音乐之父还创作了很多跟宝宝相关的歌曲，《奶奶的羽毛床》、《致宝贝》、《远古的旋律——海豚摇篮曲》...或诙谐欢快，或轻柔宁静，相信老师和宝宝总会从中找到一首心动的歌曲。

趴在地上啃《地图》

忘记了是如何留有这样的印象：爸爸和宝宝，一大一小两个身影，趴在屋子正中的地板上，拿着放大镜研究一张大地图，地图上的每一个小点都能衍生出一个长长的故事，就这样一个故事接一个故事，从午后一直到黄昏……于是，于我看来，”啃地图”是最适合父子（父女）进行的亲子游戏，但同样适合我们老师在团体活动中带着我们宝宝一起做。老师不妨实践一下，绝对可以收获宝宝对你的无止境崇拜。

或许可以这样玩

老师们如果担心对着只有地名的成人版世界地图实在发挥不出几个故事，这本图画书版的《地图》绝对是你的救星。以国家为线索，每个国家的版图为一页，五大洲的重要国家都有涉猎。关键是，在每个国家的版图上，都详细标注了首都、人口、面积、语言等国家基本信息，主要的城市，特殊的地貌，典型风俗习惯，代表性的饮食，珍稀的动植物等等。相信我们老师一定可以将故事讲的绘声绘色。