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幼儿园表演区活动方案,2023幼儿园表演区活动方案范本

今天你和朋友来到表演区,你首先拿出了彩色礼帽戴在头上,然后又拿来了话筒说:“神奇的世界表演马上开始,请小朋友们准备一下,我们马上就要表演节目了。”你的朋友说:“我要唱歌。”你说:“好呀,你会跳舞。你唱...

2021-04-24 阅读全文

今天我们的孩子照常进行区域活动时,在外面的表演区,突然传来一声叫喊,然后就见涵涵咚咚咚的跑了进来,对着我说:“老师,表演区地上有壁虎。”在我身边的小夏听见后,一边说一边往外跑说“没事,我帮你去打死。”...

2021-04-21 阅读全文

今天你来到了表演区,你很开心的在表演区里走来走去,穿上了漂亮的衣服,但你还不知道自己到底要干嘛,知道你看到了萱萱认真的跳舞,你马上笑眯眯的说:“我也会跳舞,我在学的呢。”于是你先是拿了手拍,跟着音乐有...

2021-04-21 阅读全文

活动开始了,孩子们纷纷的选择自己想要进行的区域场地,有玩娃娃家的;有玩建构区的;有玩美工区的;有玩表演区的……每个区域都有自己的讨论声。 “左三圈扭,三圈脖子扭扭……”一首樱桃小丸子的歌曲,传进我的耳...

2021-04-19 阅读全文

这学期我们新设立了小舞台角色区。小朋友们第一次参加小舞台游戏,都充满着好奇心,很多小朋友都想参加。在经过竞争之后,有三位小朋友参加了今天的小舞台游戏。在对他们介绍了小舞台的游戏内容之后,小朋友们自己玩...

2021-04-15 阅读全文

镜头一:表演开始前,孩子们自主搬道具:摆放用于演出的桌椅(特别是啪啪手),小演员们早已将啪啪手分放在观众座椅上,说明他们很期待自己的表演能被其他观众所欣赏。 镜头二: 演出开始了。由少数表演者到多数表...

2021-03-31 阅读全文

 活动区是小朋友可以直接参与并互动的空间,他们在其中可以发展能力,积累经验。每个幼儿园都要建活动区,但是很多新老师对活动区不知从何下手,我应该建什么活动区呢?建到哪呢?建一起还是分开建?今天Summe...

2020-02-21 阅读全文

表演区虽然投放了很多乐器,但是每次的区域活动幼儿只是在敲敲打打,场面是一片混乱。于是我在班里开展了“表演区还可以做什么的活动”,经过幼儿之间的讨论,我们最终决定开展一次故事表演。 首先我们选择了《姐妹...

2020-01-09 阅读全文

名 称:"笑哈哈"剧场区  别:表演区价值取向:1、愿意使用多种表演道具,并自觉爱护好每一种游戏材料。2、能与同伴友好合作,学会在表演中倾听同伴的故事语言,配合同伴的角色行为。3、能大胆、大方、大声...

2019-12-16 阅读全文

活动目标:1.乐意用手进行创造性的表现。2.大胆想象,感受用手表演的乐趣。活动准备:几则小故事活动过程:一、拳头变变变1.教师握紧拳头。这是什么?2.教师把拳头放在嘴边,现在拳头变成了什么?3.教师把...

2019-12-12 阅读全文

俗话说,手中无网看鱼跳。。优质课堂,就是幼儿园的老师在讲学生在答,讲的知识都能被学生吸收,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢?以下是小编收集整理的“幼儿园大班教案活动《益智区》”,希望能对您有所帮助,请收藏...

2022-07-18 阅读全文

目标: 1.通过翻动故事台历,将蕴含时间、场景、人物动作等要素的图片连接起来编成一两句完整的话。 2.尝试根据故事线索图创编简短的故事并连贯讲述。 3.两两结伴讲述,学习互相倾听和补充。 准备: 1...

2019-12-16 阅读全文

我们偶尔会在不同地方参与一些活动,开始为幼儿园六一儿童节活动方案进行充分准备吧,活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展,你觉得好的幼儿园六一儿童节活动方案应该具备哪些条件?幼儿教师教育网小编收集并整理了“有关幼儿园六一儿童节表演活动方案”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。...

2022-03-24 阅读全文

寄小猫(戏剧表演一)活动目标: 1、通过观看表演让幼儿了解寄信的过程。 2、激发幼儿表演的欲望。 活动准备: 1、《寄小猫》三段情景表演。 2、小猫的家,以及表演所需要的道具。 活动过程: 一、引起幼...

2019-12-12 阅读全文

一、科学创设活动区教育环境,营造宽松、和谐的进区氛围 (一)拓展进区活动空间,设置丰富的活动区域 我园改造了午睡室,购置了活动床,把书包柜改为悬挂式,拓展了幼儿进区活动的空间。同时,巧妙地利用宽阔的...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.尝试用捏、团等方法制作球形“果子”插在树枝上,感知彩泥柔软、易变形的特点。 2.增强手部动作的灵活性。 准备: 1.捡取枯树枝,将它插在有花泥(或泥土)的花盆(或奶粉罐、纸盒)里。 2....

2019-12-16 阅读全文

幼儿园小班区角活动计划 区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,是幼儿非常喜欢的一种学习活动。它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种重要的教育活动形式...

2020-09-09 阅读全文

目标: 1.在图片的提示下说出成语,丰富自己的语言。 2.对成语产生不断探究和学习的兴趣。 准备: 1.用大的硬纸板制作成语棋棋盘,设置起点和终点,用小方格或圆圈连接成有序的线路,在每个格子里写一个...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.在阅读的过程中发现书中有意义或自己感兴趣的信息,并尝试用图画或符号的方式表征自己的发现。 2.注意倾听同伴的介绍,选择自己感兴趣的图书阅读,与同伴分享自己的想法。 准备: 1.阅读图书内...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.学习与同伴一起边做游戏边吟诵儿歌,感受儿歌的语言美。 2.能读懂录音笔操作流程图,乐于反复操作,提高表现能力。 3.愿意与同伴共享录音设备。 准备: 1.幼儿已熟悉儿歌内容。初步学习两两...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.尝试用绉纸做丹顶鹤的身体,用油画笔表现丹顶鹤的动态。 2.巩固作画常规。 准备: 1.开展集体性的科学活动,让幼儿对丹顶鹤的外形特征、生活习性有所了解。 2.在美术区的桌面上摆放各种姿态...

2019-12-16 阅读全文

阅读区的"新书"在玻璃球滚画中,孩子们用老师提供的许多图片在把小玻璃球出去玩的事都反应在了自己的作品上,孩子们讲述的兴趣很高,我就选择了几张孩子们的作品张贴在了语言区天线宝宝的肚皮上,早上就...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.观察画面中昆虫的位置、动作、与周围环境的相似度,借助动画故事解答自己或同伴的疑问,表达自己对昆虫自我保护方式的理解。 2.尝试使用书签标出自己感兴趣或不理解的页面。 3.丰富有关昆虫的经...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.进一步学习从前往后逐页翻阅图书,尝试跟随故事录音复述故事角色对话。 2.尝试跟随故事表演录音分角色表演。 3.感受与同伴共同游戏的快乐。 准备: 1.图书《请进来》若干,数量与进区人数相...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.尝试运用豆子拼出图案,表现事物的主要特征。 2.在拼贴过程中感知豆子大小、颜色的不同与图案之间的关系。 3.发展想象力和创造力。 准备: 1.开展“豆子”主题活动。 2.在分类盒中放上常...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.关注环境中与图画书内容相关的标志并理解其含义,尝试使用图画书中的词句较为连贯地叙述图画书内容。 2.理解生活中常见标志的意义,学习观察生活中的标志并遵守这些标志的提示。 准备: 1.幼儿...

2019-12-16 阅读全文

表演作为一种综合性的表达方式,具有丰富的教育价值。幼儿在表演时需要运用多种感官,调动多种经验。表演活动可以促进幼儿语言能力、动作表现能力、交往能力、审美和创造能力以及情感等多方面的发展。我园将表演活...

2019-12-16 阅读全文

导读:每次游戏结束时的评价是很重要的,因为它既是本次活动的小结,又为下次活动的更好开展提出了进一步的要求。 每次游戏结束时的评价是很重要的,因为它既是本次活动的小结,又为下次活动的更好开展提出了进一步...

2019-12-12 阅读全文

目标: 1.尝试将超轻粘土通过团、搓、捏、组合等方式塑形,制作出不同的海洋生物。 2.通过图片和图书丰富有关海洋生物造型的技能技巧。 准备: 1.开展“海底世界”主题活动,让幼儿对海洋生物有所了解。...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.尝试用白色餐巾纸、饮料瓶、蓝色水彩笔制作“青花瓶”。 2.发展创造性。 准备: 1.开展“青花瓷”主题活动,使幼儿对青花的纹样、寓意有所了解。 2.在区域里摆放青花瓷瓶、罐、碗、盘等,或...

2019-12-16 阅读全文

幼儿教师教育网为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班教案活动《益智区》”!大班益智区活动教案 《能干的小手》 一、区域活动目标 1、培养幼儿的生活自理能力和动手能力,激发幼...

2020-08-17 阅读全文

目标: 1.尝试运用剪、折、画、掏空等方法将纸盘制作成“摇摇乐”玩具。 2.学习先设计再制作,养成有计划做事的良好习惯。 准备: 1.一次性纸盘(可选用较薄、易剪的蛋糕盘)。 2.若干半成品和成品的...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.能选择自己喜欢的角色,边操作桌面材料边模仿儿歌中有关角色的对话。 2.愿意与同伴共享材料。 准备: 1.幼儿已学过儿歌《还有谁要上车》。 2.将小朋友(司机)、兔子、大鹅、小猪、小羊、小...

2019-12-16 阅读全文

准备:一个大纸箱、几张硬纸板、白纸或淡彩色纸、胶水或浆糊、裁纸刀、宽透明胶带、废旧图书、彩纸、彩笔。 制作: 1.把大纸箱上面的四边竖起,用透明胶带粘贴一周,固定好。 2.用刀子在正面挖开一个门,在...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.尝试用毛笔或油画笔以点按、描画等方法表现水仙花,感受水粉颜料的绘画效果。 2.巩固作画常规。 准备: 1.引导幼儿观察自然角中水仙花的生长过程及姿态。 2.在美术区摆放已开花的水仙,并张...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.尝试用自己的方法将正方形绉纸制作成“小圆糖”,并通过观察和探索将“小圆糖”塞进糖果罐里。 2.学习耐心地做完一罐“小圆糖”,培养坚持性。 准备: 1.将粉色、红色等绉纸裁成正方形,放入小...

2019-12-16 阅读全文

活动目的: 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动准备: 1、录音机、音乐磁带《新年好》...

2019-12-17 阅读全文

Huodongquhuodong 活动区活动(corneractivities)幼儿在活动区内进行的以自由游戏为特征的活动,是幼儿园一日生活中的主要活动。 长期以来,由于对活动区活动的性质与功能认识...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.学习沿线剪螺旋形,用自己喜欢的方式装饰纸蛇,锻炼手眼协调能力。 2.按自己的想法有序完成制作任务,培养耐心和细心。 准备: 1.画有螺旋形小蛇图案的A4卡纸。小蛇图案以逆时针方向从外向里...

2019-12-16 阅读全文

小医院区角活动 观察实录:大家喜欢去医院当医生,可是有时候医生有些茫然,不知道如何给病人看病。今天的医生是李小溪,我决定亲自体验一下医生的看病水平。到了医院,我挂了号,进去找医生看病。李医生先是问我怎...

2021-05-20 阅读全文

目标: 1.尝试用卷纸芯之类的物品蘸颜料在“树干”上印画树叶,观察颜料在纸上留下的印迹。 2.学习用“我印的是××色的树叶”“这是××色的树叶”等语言表达自己的观察和操作结果,提升交流能力。 准备:...

2019-12-16 阅读全文

目标: 1.学习逐页翻阅图书,细致观察画面内容,尝试阅读文字。 2.运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息,并与同伴交流。 准备: 1.图书《花园里有什么》若干。 2.各色水彩笔若干,白纸...

2019-12-16 阅读全文

【活动来源】 适宜的操作材料,能够促进幼儿主动活动,将枯燥抽象的数学知识生动地呈现出来,使幼儿更好地感知数学,并对数学产生兴趣。为了帮助幼儿更全面的认识球体,我们在益智乐园投放了自制玩教具——魔术箱...

2019-12-16 阅读全文

幼儿园的西墙下有一片空地,我们一直琢磨着给孩子们设计一处玩的场地。考虑到现有的户外器械大部分重点锻炼孩子的下肢,所以我们决定因地制宜,创设户外攀岩区。攀岩运动不仅能够调动全身器官,促进四肢力量协调发...

2019-12-16 阅读全文

元旦活动方案一 正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。 此次半日活动我们...

2020-03-12 阅读全文

目标: 1.学习用小排刷蘸颜料在蛋托上均匀涂色,尝试用穿孔拧绕毛根、粘贴等方法制作毛毛虫。 2.学习有计划地开展工作,有始有终地完成任务。 准备: 1.开展“虫虫总动员”主题活动,幼儿通过捉虫、画虫...

2019-12-16 阅读全文

活动目的: 1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。 2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。 活动准备: 1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜...

2020-01-25 阅读全文

宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,因此,老师们都会选择准备一份教案,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面是由小编为大家整理的“幼儿园中班教案《马术表演》”,欢迎您参考,希望对您有所助益!现在向您介绍幼儿...

2022-06-04 阅读全文
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