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写物喻人的作文(精品十二篇)

发布时间:2025-02-19

在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写12篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的借物喻人的优秀作文,欢迎大家分享。

写物喻人的作文 篇1

草家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。对于人类而言,它是渺小而平凡的,它只但是是一株绿色的草。其实,人类的认识是错误的,它不仅仅是一株绿色的植物,还是春天的象征。

草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。作家笔下的草描述的生动形象,为草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。

草是装饰者,它装饰了美丽的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵草是一道风景,几棵草相互依偎在一齐是一道独特的风景,那一大片一大片的绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的'心田。

诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了草顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们务必具备的品质。

草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值。

写物喻人的作文 篇2

从前,有一个国家叫植物国。里面生活着许多植物。这些植物国分为很多很多小国家,包括小草国、花国、树国、菜国、果国、粮国……这些国家很和平。

一天,一个巫师来到了他们的国家。他先去了小草国。他对小草国国王说:“你知道吗,陛下?路过其他国家,听到其他国家的人骂你。小草果王问:“他们怎么骂我?”巫师答道:“有的骂你丑,有的骂你是昏君,有的骂你整天无所事事,玩弄小妾,有的骂你漠视国事,杀害忠臣。”小草果王大怒,说:“嗯,他们敢骂我。我会杀光他们。“巫师去了别的国家,对别的国王说了同样的话。结果,国王之间产生了怨恨。

有一天,这些国王忍不住怨恨,派兵攻打其他国家。从这一天起,植物国的战争开始了。

经过五年的战斗,每个国家都失去了活力。这时,巫师来了。巫师把豆子扔进士兵体内,向各个国家发动攻击。

各国人民知道了魔法师的`阴谋后,纷纷抱怨自己国家的国王太鲁莽,让人民苦不堪言。

各国国王如热锅上的蚂蚁,来去匆匆。最后,国王们决定举行一次大会。在会议上,一个穿着植物制成的衣服的男人出现了。他说:“你好,我是植物之神,管理着各种植物,我可以说我是你的父母。我知道你有麻烦,我是来帮你度过难关的。”

“你能怎么办?”小草果王问。

“呵呵,你听好了,你得找到十名战士,他们必须能够在九天女神石上拔出八件武器。我只能帮你这么多。”

“等等,都是十勇士。为什么只有八种武器?”

“因为有两个人精通医术,天文地理,老少皆宜。我这里有一本天书和一本珍本医书,可以送给你。等你找到勇士,天书和绝世医书就大放异彩了,你以后再看。”

植物之神一离开,各个国家的国王就出现在各自国家的名单上。三天后,所有想当勇士的人都来到了九天神女石。九天神女石真的有八种武器,分别是:鞭、尖枪、剑、宝刀、毒镖、软剑、九节棍。

写物喻人的作文 篇3

刚迈开步子走进校园,就可以看到一个圆形大花坛,里面种着各种各样的菊花.我慢慢地走到花坛旁边仔细观赏,只见有黄的、红的、白的、紫的菊花争奇斗艳,异常美丽!这些菊花有的微卷着花瓣,犹如害羞的.小朋友遮住自己的小脸蛋,不愿让任何人看到他;有的张开“双臂”,不像其它他胆小如鼠的花儿。

我用手轻轻一点,菊花撒娇似的摆摆身子,同时发出轻微的响声,仿佛警告道:“你到底有完没完?我可是园丁辛勤培育出来供人欣赏的!”正在这时,一阵清风吹过,菊花们立刻发出“沙沙”的声音,此时此刻,它们摇晃着脑袋,好像在嬉戏。过了一会儿,花儿们停止了嬉戏,各自低着头,好像在说着悄悄话。我以为它们是怕我了,便喃喃地说道:“花儿们,请你们不要害怕,我不会告诉任何人的,晚上连枕头也不会告诉的!”风婆婆似乎听懂了我的话,又把话更加具体地告诉了花儿们,花儿们便欣喜若狂,又开始了它们那欢乐又有趣的大宴会,它们喝着玉液琼浆,各个欢呼雀跃。

花儿们不知疲乏的玩着,我想:我不应该再打扰它们了。想呀想,我就慢慢地走开了

写物喻人的作文 篇4

我是一个喜欢自由的人,所以我想有一间万能小屋。

你可别小看我的小屋,它可是高科技的结晶。这一间小屋名堂多着呢。你看到这小屋,可能会大吃一惊。因为这里面没有一件家具,可你注意到了墙上那几个键了吗?那里可以解答小屋里没有家具的'谜。请仔细一看,上面有厨房,卧室,卫生间,浴室,阳台,更衣室,书房……你只要按下其中的一个键,书房,这间小屋就会变成一个书房,每一个地方都有一两个佣人,它们只听我的命令,没有思想,因为他们全是机器人,每个地方都有重重机关。由于地方太多,我今天就将书房和浴室介绍给你。

书房看上去非常简单,就一副桌椅,中间有一个大抽屉,打开抽屉一看你可能会看傻了眼,因为里面全是按键,如书橱、电脑、复读机、笔……你只要按一下电脑就会出现,再按一下电脑,电脑就会消失。你如果背痛,只要在椅子底下按一下,椅子就会帮你按摩。

接下来我们去看看浴室。这浴室有个大浴缸,佣人可以放好水,脱下衣服就可以洗了,你一定会问:“沐浴露在哪?”我可以告诉你它在墙里,非常神秘吧?!

我想在不久的将来,一定会有这样的房子。

写物喻人的作文 篇5

粉笔

粉笔,一个再普通不过的东西,人们都不喜欢它,因为在写字时,粉笔灰会落到人们头上,变成了白发人。

不过,我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的,写字的时候会发出沙沙的声音,摸上去十分粗糙,闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子,有时,它还挺爱打扮,一会儿换上红衣服;一会儿换上蓝衬衫;一会儿又换上黄裙子。

说它是我无声的老师,那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上沙沙地写着,仿佛在说:只要能让同学们学到知道,即使我化为灰沫又怎么样呢?啊!粉笔,您就这样写着,写着,您为了我们,付出了多少。我们一天天长大,而您,也一天天变得衰老、矮小。直到有一天,您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊,粉笔,您就是我无声的老师、伟大的老师!

您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学,老师在写字时,粉笔灰落了一身,他们把气撒在您的头上往往还剩一大截,他们就把您扔到了外面,而且还并不解气,嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊!

无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇,您总是认真地教导我们,把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的'草地。您却已经化为灰沫啦!

啊!粉笔!您是无私的,您是伟大的!您是我终身的老师!我爱您!粉笔。

写物喻人的作文 篇6

和我那爱打游戏的大哥待了一天之后,我拥有了很多条奇奇怪怪的思路,其中有一条便是仙人掌也是可以作为垃圾桶的。

这一条思路是我以前想都不敢想的。那浑身都是刺的仙人掌,我知道它可以开花,我也知道它可以像可爱的小刺猬一样在自己的刺上拖很多的食物回家给家人,但我还真不知道它也能作垃圾桶!这一条思路是看大哥打游戏的时候得到的'。爱打游戏大哥,根本就不管我,更别说带我玩了,我和他待的那一天便是看他打游戏,他从早打到晚,我就从早看到晚,唯一让我有所有收获的便是他游戏里的一些道具给我带来的思路。

我看见大哥游戏里的仙人掌是玩家们的武器,这一武器可以对付对手,也可以当垃圾桶。其实不是单纯地像一个桶那样做一个垃圾桶供玩家们扔垃圾,而是玩家们可以在不用仙人掌对付别人的时候,把一些不要的装备或者物品直接丢向仙人掌,而游戏里的那些仙人掌便会立马让那些装备和物品消失不见,像把东西丢进了黑洞似的,也像把物品进行了一种隐形的特殊处理。我看了一会儿这个仙人掌,然后问大哥“这些仙人掌是垃圾桶吗?竟然可以把所有扔向仙人掌的东西都吸收掉!”大哥一听我说的,立马抬起他的脑袋斜着眼看了我一下又低下头继续玩,隔了好一会儿大哥才缓缓吐出一句“你还挺厉害啊,这些仙人掌是这个游戏里面的宝贝,一般的玩家发现不了,会到处寻找类似的宝贝,但发现了这一秘密的玩家就会利用这些仙人掌来对付别人了,还可以把多余的东西都丢进仙人掌里,它会帮我们消化掉”。

大哥跟我说的是游戏,我脑子里想的却是“仙人掌原来还有这样的功能!还蛮奇妙的。又可以像小刺猬的刺那样承载食物,又可以开花,还可以在游戏中作为一个秘密的武器”。

写物喻人的作文 篇7

我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的。

我的文具盒是由粉色的油漆喷成的,有一个米妮的大头,像在提醒我说:“小主人,你要好好学习哦。”有它的提醒,我在学习上一点也不敢马虎。打开文具盒,就看到了乘法口诀表,米奇拿着一支铅笔指着口诀表,好像在问我:“喂,朋友,你会背吗?”我每当打开文具盒,看到它,我的心中就充满了信心。

当我学习疲劳时,看到它们,我就又来了精神。我喜爱我的`文具盒,更珍惜我的文具盒,我一定要好好学习,报答爸爸妈妈对我的爱。

写物喻人的作文 篇8

有一天,我在路上遇到一只小狗,它向我“汪汪”地叫,好像在说:“把我带到你家,好吗?”我看它这么可怜,又流浪了这么久,就把它带回了家。

回到家,妈妈就说:“不许养狗!”我说:“就今天一天嘛!”妈妈说:“好吧,晚上它就睡在车库里。”“好!”我一边说,一边给小狗洗澡。洗完澡后,我带着小狗到楼下,说要和小狗赛跑,小狗仿佛听懂了我说的话。比赛开始后,我跑在小狗前面,眼看着就要到终点了,小狗却猛地一跳,和我同时冲线,结果我们都累得气喘吁吁。到了晚上,我把小狗放在车库,自己去睡觉了。

第二天早上,我一起床,就冲向车库,想和小狗再玩一会儿,可是小狗已经被妈妈放走了。

到现在,我还想着那只聪明的.小狗,真想和它再见一面,哪怕只有一次。

写物喻人的作文 篇9

我的心爱之物是乐高,你知道它是怎么来的吗?让我来告诉你吧!它来自丹麦语playwell,意思为玩得快乐。

我买了一包乐高,被它精美的外包装所吸引。回家打开后,各种各样的零件呈现出来。我一看,那些零件少则几百个,多则成百上千个。它们颜色不一,有的红,有的蓝;它们形状各异,有的大,有的小,让人看了眼花缭乱;它们有规则的,有不规则的,但它们有一个共同点,那就是它们有凸起及凹陷的孔。如果你是个新手,那你可以依据图纸,耐心拼合,拼出一个和图纸上一样的建筑,如果你已经有丰富的经验,那么你可以利用足够多的零件,发挥想象力,创造一个属于你的乐高模型。有些乐高甚至还有电路,它非常神奇。比如乐高时钟,它真的'能报时;再比如乐高打字机,它真的能打印出一份文件,还有乐高车模型,它几乎与实物无丝毫差别,还能开走呢!假如你去马来西亚乐高公园,那你就能够大开眼界啦!那里有很多名胜古迹,它们可都是用乐高拼成的哟!

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乐高不仅好玩,还有很大作用呢!首先,它能锻炼我的观察能力和动手能力。那些细碎的零件,通过我从大小、形状、颜色等方面的观察,脑海里提前构筑形象,手、眼、脑协作,不放过任何细节,最终才能拼成一个漂亮的乐高模型。世界上有那么一个人,他通过自己的努力,耐心钻研,最终造出了布加迪威龙车,了解了赛车的构造。其次,它还可以锻炼我的逻辑思维,拼装车可以了解车的结构,拼装房子可以了解房屋构造。有一次,家里的遥控器坏了,我自告奋勇,拆开遥控器仔细研究,结果还真的修好了。这个灵感来自于乐高,乐高让我插上想象的翅膀,满足我的想象力,让我的想象力丰富不拘泥,且别具匠心。

你有什么值得推荐的心爱之物呢?也来和我分享一下吧。

写物喻人的作文 篇10

镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一

丝微笑,看上去很是自信。

认识她的人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。

她爱笑,因为她觉得笑是最好的'表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。

她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学习上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。平时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却总是付诸不了行动。

那么,她是谁呢

她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

看,镜子中的我笑的更灿烂了

YJBYS小编提示:运用借物喻人的方法需要注意的是:作文时,描述的事物的特点, 要与人的品格有相似之处;让人读了文章,就能清楚地认识到,本文借 物要说明什么,要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话,“借物喻人” 的方法,也就失去了使用的意义。

写物喻人的作文 篇11

人们有时候在酒店吃鱼翅,当一碗鱼翅上来时,大家拿起汤勺,吃了起来,入口的时候,大家只觉得它有多么多么的好吃,有多么多么的美味,却没想过鱼翅的背后隐藏着多少杀害。

鱼翅,是从鲨鱼身上提取下来的部位,又叫鲨鱼翅,是中国传统的名贵美食之一。《本草纲目》载(鲛鱼)背上有鬣,腹下有翅,味并肥美,南人珍之现在的大型市场上经常有鱼翅售卖,并且有很多人爱享用这种美味的食物,鱼翅的售价非常之高,引来了渔民们的大力捕杀。

现在的人们都在讨论养生这个话题,很多养生书上都有鱼翅,没错,鱼翅的营养价值固然高,但是也经不起人们这么滥意捕杀,鲨鱼肉的价值很低,所以当渔民们捕获到鲨鱼之后,割下鲨鱼的鳍部分,便将鲨鱼抛回海中以保持更多的空间存放价值更高的鱼翅。这些鲨鱼并不会立刻死亡,但会因失去游弋能力窒息而死,或者被其他鲨鱼捕食。

现在电视上经常会有一则公益广告,广告代言人是篮球巨星姚明,很多人面前有一碗鱼翅,旁边有一个水池,水池里全是被残忍的割下了鳍的鲨鱼,它们毫无海中霸主之威严,只有病怏怏的样子,人们果断的推开了鱼翅。杨明说了一句话:没有买卖,就没有杀害。这句话难道不是真理吗?

世界上有多少珍稀动物不是因为被人们滥意捕杀售出而濒临灭绝的,比如:旅行鸽,曾经是世界上最常见的鸽子,每年都有50亿只鸽子定居美国,但因为肉质鲜美,遭到人们大量捕杀,每一只旅行鸽都成为了珍上席,现已灭绝。再比如说:黑熊,黑熊全身都是宝,引来了不良商人的捕杀,熊掌味道鲜美,售价昂贵。熊胆汁很补身子,售价也昂贵,前一段时间疯狂的`有两队人在PK,PK什么呢?关于捕杀熊的问题,有的人赞同不能活取熊胆,有的人则说活取熊胆熊不会有痛苦。

动物也是有灵性的,人类不应该捕杀它们,没有买卖,就没有杀害。

写物喻人的作文 篇12

“一、二、三、四、五、六,妈妈,我一共有六只兔娃娃。”我抱着兔娃娃对妈妈说。他们的身上都有细细的毛,长长的耳朵,红红的眼睛,黑黑的鼻子。它们都不会吃饭,不会说话,不会写字,不会擦橡皮,不会打电话……我都很喜欢它们。我会抱着它们睡觉。它们脏了,我就会给它们洗澡。我还会像大人一样亲亲兔宝宝。我都给它们取了一个好听的名字。个子最大的就是灰色的兔八哥,它比桌子还高,整天它都露着白色的大门牙对我笑。好象在说:“我喜欢你!我喜欢你!”还有五只兔娃娃分别叫白雪、紫紫、花花、阮阮、小小。

白雪的毛是白色的,肚子上的'毛是粉红色的。它跟兔八哥、紫紫一样都是长手长脚,它整天闭者眼睛睡觉。紫紫是只淡紫色的流氓兔,它的眼睛是倒挂的。六只中长得又胖又扁的就是花花,它的头有我三个半脑袋那么大,耳朵一个红一个绿,头上还有一朵小菊花,好可爱啊!

我好喜欢它们啊!

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