急救课件 篇1
一、实训背景与目的
随着社会的发展和人们生活水平的提高，安全意识逐渐增强，对于应急处理和急救技能的需求也日益迫切。为了提高我们在突发事件中的自救互救能力，本次实训旨在让我们掌握基本的安全知识、应急处理方法和急救技能，为未来的生活和工作打下坚实的基础。
二、实训内容与过程
1、安全知识讲解
在实训开始时，老师首先向我们介绍了常见的安全隐患和预防措施，包括火灾、地震、交通事故等。通过生动的案例分析和图片展示，我们深刻认识到了安全问题的严重性，并学会了如何在日常生活中预防这些事故的发生。
2、应急处理方法学习
接下来，我们学习了针对不同突发事件的应急处理方法。例如，在火灾发生时，如何正确报警、使用灭火器和疏散逃生；在地震来临时，如何迅速找到避难所并保护好自己的生命安全。通过模拟演练，我们逐渐掌握了这些应急处理技能。
3、急救技能培训
在实训的最后阶段，我们重点学习了急救技能。老师详细讲解了心肺复苏（CPR）、止血包扎、骨折固定等基本急救措施的操作步骤和注意事项。在模拟场景中，我们进行了实际操作，通过反复练习，逐渐掌握了这些急救技能。
三、实训收获与体会
通过本次实训，我们深刻认识到了安全问题的重要性和应急处理、急救技能的必要性。在实践中，我们不仅掌握了基本的安全知识和应急处理方法，还学会了如何在紧急情况下保持冷静、迅速反应。同时，我们也意识到了团队协作的重要性，在模拟演练中，大家互相帮助、共同协作，共同完成了任务。
四、总结与展望
本次安全与应急及急救实训对我们来说是一次宝贵的学习经历。通过实训，我们不仅提高了自己的安全意识和应急处理能力，还掌握了基本的急救技能。这些技能将对我们未来的生活和工作产生积极的影响。
展望未来，我们将继续加强安全知识的学习和实践，不断提高自己的应急处理能力和急救技能。同时，我们也将积极向身边的人宣传安全知识，让更多的`人了解并掌握这些重要的技能，共同构建一个安全、和谐的社会环境。
五、建议与改进
在实训过程中，我们也发现了一些可以改进的地方。首先，可以进一步丰富实训内容，增加更多的实际案例和模拟场景，让我们在更真实的环境中学习和实践。其次，可以加强实训的评估与反馈机制，及时了解我们的学习情况和掌握程度，以便进行有针对性的指导和帮助。最后，可以组织更多的实践活动和比赛，激发我们的学习兴趣和积极性，提高我们的实践能力和团队协作能力。
总之，本次安全与应急及急救实训让我们受益匪浅。我们将珍惜这次学习机会，将所学知识和技能运用到实际生活中，为保障自身和他人的安全贡献自己的力量。
急救课件 篇2
今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。
通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的`讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。
下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，并让我们在台下学着包扎，也叫了几位同学上台表演，让我们进一步了解包扎的知识，场内氛围很热烈，由于时间原因，我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训，让我了解到这么多急救知识，让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。
作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。
急救课件 篇3
一、实训目的
本次实训旨在通过实际操作和模拟演练，提高我们的安全意识，掌握应急处理的基本方法，并熟悉急救技能，以便在突发情况下能够迅速、有效地进行自救与互救，减少事故造成的伤害和损失。
二、实训内容
1、安全意识培养
学习了安全规章制度及操作规程，了解了常见安全隐患及预防措施。
通过案例分析，加深了对安全事故原因及后果的认识。
2、应急处理演练
模拟火灾、地震等突发事件的应急疏散，熟悉了疏散路线和紧急集合点。
学习了使用灭火器等消防器材，掌握了初起火灾的扑救方法。
3、急救技能培训
学习了心肺复苏术（CPR）的基本步骤和要点，通过模拟人进行了实操练习。
掌握了创伤包扎、止血、固定、搬运等基本急救技能。
三、实训体会
通过本次实训，我深刻体会到了安全的重要性。在日常生活中，我们要时刻保持警惕，遵守安全规章制度，预防安全事故的发生。同时，我也认识到了应急处理和急救技能的重要性。在突发情况下，掌握这些技能不仅能够自救，还能够救助他人，减轻伤害。
在实训过程中，我也遇到了一些困难，比如在学习CPR时，初期很难掌握正确的按压节奏和深度。但是，通过不断练习和老师的指导，我逐渐掌握了这项技能。这让我明白了，学习新技能需要耐心和毅力，只有不断练习才能熟练掌握。
四、建议与展望
1、建议
学校应定期组织此类实训活动，以增强学生的安全意识和应急处理能力。
在日常教学中，应加强对安全知识和急救技能的传授，让学生从小就树立安全意识。
2、展望
希望未来能够学习更多种类的急救技能，以应对不同种类的突发情况。
期待能够在实践中不断提升自己的.应急处理能力，为社会的安全和稳定贡献自己的力量。
五、总结
本次安全与应急及急救实训让我受益匪浅。我不仅提高了安全意识，掌握了应急处理和急救技能，还深刻体会到了团队协作的重要性。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己的综合素质，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
急救课件 篇4
龙城春晓志愿者协会组织了一次急救技能培训活动，特此请了红十字会的老师前来教学。希望能在文明导游活动中，志愿者能在突发情况下挽救他人的生命，减少伤害，保障人们的生命安全，为社会安全出力。
在此次活动中，志愿者们都饱含热情，认真的听老师宣讲，并且积极练习急救技能。我们志愿者根据老师的教导，学习了基本的`急救措施，比如心腹复苏，包扎止血等，让我们知道了许多在急救方面的常见误区，这些在当今社会人人都应该掌握的技能。此次培训让我们志愿者深深地意识到了生命的可贵，更加关爱生命。
急救课件 篇5
一、实训目的
1.熟悉使触电者尽快脱离电源的方法。
2.掌握现场急救的基本处理步骤及急救方法。
二、实训内容
1.口述使触电者尽快脱离电源的方法。
2.口述现场急救的基本处理步骤。
3、心肺复苏法救人——单人操作口对口（鼻）人工呼吸法和胸外心脏挤压法。
三、实训过程
1.口述使触电者尽快脱离电源的方法。
（1）脱离低压电源方法
拉：附近有电源开关或插座时，应立即拉下开关或拔掉电源插头。
切：若一时找不到断开电源的开关时，应迅速用绝缘完好的钢丝钳或断线钳剪断电线，以断开电源。
挑：对于由导线绝缘损坏造成的触电，急救人员可用绝缘工具、干燥的木棒等将电线挑开。
拽：急救人员可戴上手套或在手包缠干燥的衣服等绝缘物品拖拽触电者；也可站在干燥的木板、橡胶垫等绝缘物品上，用一只手将触电者拖拽开来。
垫：如果电流通过触电者入地，并且触电者紧握导线，可设法用干木板塞到触电者身下，与地隔离。
（2）脱离高压电源的方法
（1）通知供电部门拉闸停电；
（2）带绝缘手套、穿绝缘靴，拉开高压断路器或用绝缘操作杆拉开高压跌落熔断器；
（3）抛挂裸金属软导线，人为造成短路，迫使开关跳闸。
2.现场急救的基本处理步骤。
简单诊断：
（1）将脱离电源的触电者迅速移至通风、干燥处，将其仰卧，松开上衣和裤带。
（2）观察触电者的瞳孔是否放大。
（3）观察触电者有无呼吸存在，摸一摸颈部的颈动脉有无搏动。
急救方法：
（1）对“有心跳而呼吸停止”的.触电者，应采用“口对口人工呼吸法”进行急救，步骤为：
①将触电者仰天平卧，颈部枕垫软物，头部偏向一侧，松开衣服和裤带，清除触电者口中的血块、假牙等异物。抢救者跪在病人的一边，使触电者的鼻孔朝天后仰。
②用一只手捏紧触电者的鼻子，另一只手托在触电者颈后，将颈部上抬，深深吸一口气，用嘴紧贴触电者的嘴，大口吹气。
③然后放松捏鼻子的手，让气体从触电者肺部排出，如此反复进行，每5秒吹气一次，坚持连续进行，不可间断，直到触电者苏醒为止。
④口对鼻人工呼吸法：口腔异物不能清除时，采取口对鼻人工呼吸
（2）对“有呼吸而心跳停止”的触电者，应采用“胸外心脏挤压法”进行急救，步骤为：
①将触电者仰卧在硬板上或地上，颈部枕垫软物使头部稍后仰，松开衣服和裤带，急救者跪跨在触电者腰部。
②急救者将右手掌根部按于触电者胸骨下1/2处，中指指尖对准其颈部凹陷的下缘，当胸一手掌，左手掌复压在右手背上。
③掌根用力下压3～4cm，然后突然放松。挤压与放松的动作要有节奏，每秒钟进行一次，必须坚持连续进行，不可中断，直到触电者苏醒为止。
（3）对“呼吸和心跳都已停止”的触电者，应同时采用“口对口人工呼吸法”
和“胸外心脏挤压法”进行急救
①一人急救：两种方法应交替进行，即吹气2～3次，再挤压心脏10～15次，且速度都应快些。
②两人急救：每5秒吹气一次，每1秒挤压一次，两人同时进行。
四、实训小结
急救培训，顾名思义是让我们了解最基本的急救知识，在一些危急时刻可以救人于危险之中，给人以生的希望。
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