小学六年级日记

小学六年级日记(汇总十一篇)。

在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作文也是个人能力素质的一种展示，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，如何让自己的作文眼前一亮呢？也许下面的“小学六年级日记(汇总十一篇)”正合你意！为防遗忘，建议你收藏本页！

小学六年级日记【篇1】

我要古筝考级了，是考五级，两首曲子，《山丹丹花开红艳艳》和《浏阳河》。古筝老师说我的.感情还要投入点，速度和力度她都不担心。就这几天的练习了。

I'm going to take the guzheng test. It's grade five. There are two pieces of music, "red flowers blooming" and "Liuyang River". Guzheng teacher said that my feelings need to be put in a little bit, speed and strength she is not worried about. Just practice these days.

我是否能考到优秀或良好呢?加油吧!

Can I get excellent or good results? Come on!

小学六年级日记【篇2】

我很快和同学们相识了，一天一天开始变得有趣，我开始喜欢学校了，在不知不觉中我发现了学习是那么有趣快乐，课间，我经常去校园里的每一处散步，熟悉校园里的一草一木，一花一草，有同学们的陪伴，有老师的教育，是多么好啊，学校真是一个快乐的大家庭。

一天一天就这么过去了，暖暖的阳光柔和地洒向大地，如今，小学时光只剩下珍贵的半年时间，现在，我们已经成为一个个有知识的孩子，在那些低年级小孩中的哥哥姐姐，他们一定还不知道，当他们还不喜欢学校的时候，我们已经深深的爱上了学校，爱上了学校里的一草一木，一花一草，校园里明媚的阳光……

啊，光阴似箭，日月如梭，我们将要踏入中学的大门，面对不熟悉的老师同学，校园里的一切，我心里既激动，又恐惧，我又将要重新熟悉校园，重新相识朋友，在以后人生的大路上，我还将面临许许多多的新环境，我会更加长大，更加坚强！！

小学六年级日记【篇3】

暑假里，我来到了美丽的涌江边。放眼望去，棕黄色的泥滩上站满了小螃蟹，好像一个个哨兵。它们穿着黑色的铠甲，手里拿着宝剑，准备向进攻过来的敌人送出痛快的一剑。这些虾兵蟹将，在我爸爸的手里那就是一道道美食。清蒸蟹，红烧虾……想到这里，我的口水一流两丈高。而它们却似乎是看穿了我的小九九，我一到的时候就开始四处奔逃；我想在他们眼里，可能是我的身体过于庞大，把它们吓倒了。一瞬间，只见它们见洞就钻，朝着可以保住小命的地方逃去。我找到一个洞口，往里一看，只见一只螃蟹的脚蜷缩着，连大钳子也看不到了。我找来钩子，想把它钓出来，可谁知钩子一碰到它，它便继续往后退，直到我完全看不到它，它也看不到我为止。小螃蟹这么机灵，不好“欺负”啊！接下来，我又到处游荡，一不小心掉到一个小“悬崖”旁边。哇，青蛙！跳跳鱼！

这两样生物引起了我的注意。我追着它们满“街”的跑，可是我又哪里能够追得上它们呢？它们可是游跑小能手啊，就这样它们完全脱离了我的视线，并且躲进了它们自己专属的石缝里去了。

涌江里的水可真清凉啊，水面还漂浮着几条小鱼，走上前一看，原来是已经死了的小鱼。我幻想这：要是活鱼也这样漂浮不动就好了，这样我就可以捉上个十条再走。

虽然回家的时候两手空空，不过今天还是挺开心，挺有趣的。

小学六年级日记【篇4】

今天我们去秋游了，去卧龙山公园。

我们上车的时候非常拥挤，因为是两个班级乘坐一辆车的，即便这样大家还是很开心。到了卧龙山公园大家都迫不及待的下车，我们走了一会路，来到了公园的一棵大树下。同学们铺上了报纸，可我们这组同学没有铺上报纸，因为杨博钦有野餐垫。我们坐下来把各自的零食拿出来，大家一起分享。我们还玩了一个游戏。结束的时候老师让我们把垃圾清理干净。然后我们就坐车回学校了。今天可真开心啊!

小学六年级日记【篇5】

今天下午妈妈没事了，就陪我一起下去玩雪，我问：“玩什么呢？”妈妈响亮地说：“堆雪人吧。”我说：“没问题，正好我也学一学。”

我们先捏一个雪球，在地上滚一滚，一直往上加雪，直到够一个身体的模样为止。后来妈妈去堆雪人的头，我还在堆雪人的身体，让它更坚固。在妈妈堆雪人的头的时候，我看见了，和堆身体没什么两样，只不过小了一点。雪人的头堆好了，我们堆的身体也更加坚固了。妈妈把雪人的头抬了上去，再把脖子那块填起来。嗯，不错！

我和妈妈又去车上找，没东西可代替，就用了粉笔。红色是嘴巴和眼睛，*是鼻子，蓝色是纽扣。可是，意外又发生了……

我们拿好东西之后，又回到了操场。就开始添嘴巴等等一些它必要的东西。添眼睛时，雪太硬了，妈妈一使劲，把雪人的头按了下去，我们开始捧腹大笑，笑得肚子都疼了，后来我们又把头按上去，又把眼睛按上去，这次没什么意外。

终于做好了，我和雪人拍了好几张相，躺在雪地上拍了几张相，雪人单独照了几张相，我这才心满意足的回去了。

这次堆雪人给我带来了很多快乐！

小学六年级日记【篇6】

早晨，我来到学校，校园里喜气洋洋，同学们都洋溢着可爱的笑脸，有的同学手里抱着鲜花，匆匆的赶到教室，献给老师一份惊喜，有的拿着贺卡，有的向老师说几句祝福话……

教室里，老师还没有来，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，变得不好看，老师就不喜欢了。过了一会儿，老师来了，大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花，一张张贺卡。黑板上写着几个大字“老师，节日快乐。”这寥寥数语表达出每一个学生对老师的一片心意。我们知道，给老师的礼物就是好好学学习。上课时，我们更加认真，好好表现。我们现在要认真学习，长大后，我们要好好报答老师。

小学六年级日记【篇7】

每当我遇到困难与挫折得时候，爸爸妈妈都帮我度过了壹个又壹个难关，爸爸妈妈对我得关怀使我感觉有家真好。

记得有壹次放学回家，我和壹个同学高高兴兴地壹起回家可是我们俩人跑得太快，地板又滑，壹不小心摔了壹跤。我站起来，摸摸脑门，只觉得壹阵阵得疼痛，我扶起那位同学，问她：“你摔坏了吗？”“没，只是*有点疼，倒是你，你额头上好像起了大包了。”她端详着我说。回到家，妈妈看见了我头上得包，惊讶地说：“怎么回事啊？”我没有回答，壹下扑到妈妈得怀里，泪水却再也止不住了。妈妈摸着我得伤，说：“乖，是摔得吧，没关系，这点小伤算不了什么得？”接着，又转身到洗手间里拿来牙膏，边给我涂在伤口上，边轻轻地吹着气，还安慰我说：“没关系得，涂上壹些牙膏，过几天就好了，我女儿可是个坚强得孩子，怎么会就为这壹点点得小伤抹泪呢？”……在妈妈得悉心照顾下，我头上得包壹天天退下去了，可是两眼圈去黑乎乎得，像大熊猫。

还有壹次，我有壹道题目不会做，怎么也想不出来，就连忙向爸爸求教，爸爸看过题目后，让我再读读，找找关键词，想想它得意思，边还在纸上划着，以便我理解……在爸爸得耐心得启发诱导下，我终于会做了。

爸爸妈妈对我得关怀，点点滴滴，像涓涓细流温暖着我得心田，使我觉得有这真好！

小学六年级日记【篇8】

“行行好，给点钱吧”这声音在每一座天桥上几乎都可以听见。今天，我就在天桥上看见啦。但是，这次与以往不同。

我去我奶奶家，到奶奶家要经过一座天桥。到了天桥，我兴高采烈的跑了上去我一眼看见了在那一群人围这两个人，心想这是怎么回事啊，天桥上怎么会有那么多人啊？中间那两个人是怎么回事啊？我的好奇心又被勾了起来我大步流星的走了过去。我使劲的用手推开那用错在一起的人们。我刚看到里面的人就感到惊讶啦，一个衣履褴衫的人坐在地上，头发披散着旁边还有一个破碗并且他的双眼瞎啦。一个衣着华实的人，头发上还喷着�ㄠ�水，身上带着一股清香，我想：一个要饭的，一个少年能干的少年能干什么。接着，我看见那噶少年从口袋里掏出一个五毛的硬币放进了那个破碗里。与此同时他却把碗里的钱都拿了出来放进了他的口袋里啦，但那个瞎子去没有办法看见，那个少年那个少年一边哼着歌迈着大步走开啦，大人么都议论哪是哪家的孩子啊？他走后大家都议论纷纷，真么没有爱心，不捐钱可以也不能把钱拿走啊。但是大家还是都从口袋里拿钱放在了那个碗里。但当我从奶奶家回来的时候我却看见衣着华丽的少年和那个啥乞丐在一起，这一幕，让我惊讶啦，原来那个少年和乞丐是一家人，他们把钱都放到了口袋里，在那时我真想上去把他们痛扁一顿。那个少年就是为了让那些好人更加的可怜那个要饭的，更好赚一些钱。

我一边走着回家的路，一边想着那两个人怎么那么无赖啊在上午时大家那么可怜他，都献出了一份爱心，投的其各不相同，难道我们的钱都白白给了那两个无赖了么我真为那些头钱的人感到伤心啊！让人感到可恨的是，在那时少年扮坏人把钱都拿走啦，激起了我们大家的爱心纷纷给那个乞丐捐钱。我一想起那两个人就想到太可恶啦把我们的爱心当做一个资金来源。

我回到家里，躺在床上仰望着天花板又想起了那一幕幕。我在想，如果，我们不那样，劳动去赚钱那该多好啊，他们不管条件怎样恶劣也不能利用别人的爱心啊。

小学六年级日记【篇9】

早晨，我醒来时发现今天的气候比前几天恶劣——下起了暴雪，而且下了一夜，地上已经有厚厚的积雪了！我可是生平第一次见到雪！我抑制不住藏在心底的激动之情，急匆匆地跑进雪地里。更令我兴奋的是胡海洋竟然来了，他跑进雪地，轻轻地叫唤：“阿福啊，我来看你了！”在雪地里嬉戏的我听到了那个熟悉的声音，不管三七二十一，连蹦带跳地向胡海洋奔去。杨吟生今天也不去上学，据说是因为天气恶劣，教育局规定今天不用去学校报道，所以他们今天可以痛痛快快地打雪仗，堆雪人了。

杨吟生吃完早饭后，就开始了今天的第一个活动——打雪仗。这次的打雪仗可是非比寻常，以前是人VS人，但是今天，杨吟生提议，改变一下，就把游戏双方从人VS人改成了人VS狗。尽管规则不太平等，但我还是欣然接受了。开始PK了，胡海洋首先抓起了一些雪，把雪捏成了一个超硬的雪球，用力地砸向我，（下手真狠啊）我开始灵活应对，就当我躲过了胡海洋的“袭击”后沾沾自喜时，从我的后面又飞来一个雪球，因为我发现得晚，还没来得及躲闪就被击中，我这才明白，原来“老谋深算”的胡海洋和杨吟选自.日记50字作文 生“勾结”在一起，巧用三十六计中的“声东击西”之计打得我落花流水，正当无知的我在狂添身上的雪时，又一次“飞来雪球”，把我打倒了，我落荒而逃。胡海洋宣布，第一场打雪仗，杨吟生队，胜！第二局，开始！

啊？还有两场比赛，我听后，彻底无语。

两局过后，我被“打成”了一只“落汤狗”，狼狈极了。

有时，我在心里想，难道杨吟生和胡海洋有虐待狗狗的倾向？

小学六年级日记【篇10】

每当我看到桌前的奖状时，就会想起我学习书法的事情。

暑假里，爸爸给我报了一个书法班。第二天，老师教我们用毛笔写“一”，只见老师在纸上横平竖直地写了一个“一”，我想：原来书法这么简单啊。可是，当我用毛笔在纸上写字时，毛笔根本不受我的控制，写出的字弯弯曲曲的。同学们见了我的“作品”后都哈哈大笑起来，我脸上火辣辣的。[76范文网 fw76.cOM]

回家，妈妈见了我的“作品”严厉的批评我，说我写字不认真，我心里酸酸的。

有一次，老师留了一项作业，一回到家我马上就写了起来，火红的太阳从窗户里照进来，汗一滴一滴地掉了下来，我的手又酸又麻，我仍坚持不懈地写着，这时，我想到老师说：书法是一门艺术，不应该草草了事。汗仍不停地流着。唉，学书法真苦啊!

我把作业交给了老师，老师说我有进步。不过字要刚劲有力，老师还表扬我，我心里高兴极了。

这就是我学习的过程。我明白：做什么事都要不气馁，坚持不懈。

小学六年级日记【篇11】

小学六年级状物日记：我家的套娃

艺术是什么？艺术是指具有欣赏价值、令人愉快的一种形式。它可以是一幅画、一首歌、一件工艺品。艺术品有很多，我家就有一件有趣的艺术品，它就是套娃。

寓意着你中有我、我中有你，大家永不分离的套娃，原产于俄罗斯。顾名思义，套娃，就是一个套一个的木头娃娃，从小到大。

我家的套娃，最大的好像母亲一般，眼睛里闪烁着慈祥的目光。她有一个大大的肚皮，上面画着一座木头城堡，城堡顶上撒着亮粉。她的背面有四朵花，还画着一位太太。她的头上戴着一顶极具名族风格的帽子。

这位母亲的大女儿从她的肚子里蹦出来咯！她一幅惊讶的表情，肚皮上画着一座农民的小屋。背面是一朵大花，花粉亮晶晶的，仿佛在吸引蜜蜂来授粉。

二女儿也蹦出来了。她跟姐姐同一幅惊讶的表情，可越看越像是在犯困，真有趣！她的肚皮上好像写着什么字，可看不清楚。她的背面画的是一只被花盆里的花所吸引而飞过来的蝴蝶。三女儿是小号版的大女儿，也很讨人喜欢。可我最喜欢的还是小儿子，小儿子可小了，眼睛都还没睁开，前前后后就只有几个点，跟花生一般小。所以，我亲切地把他叫做小花生。

这就是我家的套娃。我最喜欢的还是它们所显示出的品质团结一心，永不分离!

扩展阅读

六年级圆的数学日记汇总十一篇

记事是我们表达自我内心感受的一种方式，很多学生都需要写记事。写记事可以激发我们的创造力和想象力。经过编辑的精心整理，以下为大家提供了关于“六年级圆的数学日记”的相关内容，非常感谢您的支持，希望这篇文章能够鼓励您去追逐自己的梦想！

六年级圆的数学日记 篇1

上一次，我们闯过了“百分数的第一扇门”，这一次我们将继续拜访我们的朋友，再次敲开了“百分数的第二扇门”。

敲开，发现有一位和蔼可亲的教师出了这样一道题：有一列火车，原先每时行驶80千米，提速后，此刻这列火车每时行驶了112千米，此刻的速度是原先的百分之几这一道对于我们上次闯开第一扇门的同学很简单，就是112——80=32千米，在用32÷80=40%了，我们闯进了第一关，第二关还是那一位和蔼和亲的教师，他有出了一道像似的题：有一列火车，原先每时行驶80千米，提速后，这列火车的速度比原先增加了40%。此刻这列火车每时行驶多少千米这一道题和我们上次遇到的题不一样，我们慢慢去探索。我们明白了，这一道题与我们上个学期学的题十分像，所以我们探索起来十分简单。也是有两种方法，第一种先求比原先每时多行驶了多少千米。80×40%=32千米，80+32=112千米;第二种是先求此刻的速度是原先的百分之几。80×﹙1+40%﹚=80×1.4=112千米。闯完了又一关，下一关写着做这些题的方法：1.单位“1”×﹙1±百分之几)2.单位“1”±(单位“1”×百分之几)。第四关写着求“已知单位‘1’求对应数量”的一般步骤：1.找单位“1”2.算相差量(增加量或减少量)3.算对应数量4.检验作答。

我们探索完了，我收获很大，又进了一步“拜访”了我们的朋友百分数。在数学的探索中，你会有很大的收获，你也会有很多的欢乐。

六年级圆的数学日记 篇2

今日，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛！以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几；第二种是求一个数比另一个数多（少）几分之几今日我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几

我们和和蔼可亲的张教师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张教师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张教师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原先水的体积约增加了百分之几”我们按照张教师的办法，把问题中的“冰的体积”和“原先水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下头画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们明白了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。在这些基础中，我们要注意要找准单位“1”，找准后，这道题你就正确了一半了！

“老朋友”百分数又回来了，我们将再次探索这一位“老朋友”。

六年级圆的数学日记 篇3

今日我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原先各有几只小鸟

我一看完题目，就明白这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为：甲树16只，乙树14只。

经过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

六年级圆的数学日记 篇4

这个学期我们学了圆，圆是个很美的图形。每个图形都有着自己的周长和面积，理所当然，圆也是有周长和面积的，这节课我们去探索了圆的周长。

每个图形的周长都是指围成什么图形的曲线的长，又一个“理所当然”，圆的周长也是指围成圆的曲线的长。每个图形计算周长时都会有一个重点，比如：长方形最重要的是知道长和宽，正方形要知道边长，三角形要知道底和宽……“理所当然”圆最重要的是二元素除了刚刚学的直径还有这一节课刚加入的“新朋友”圆周率。那圆周率又是什么呢？从书上中，我知道了：圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们就把它叫做圆周率，用字母π表示，计算时通常取3.14。虽然书上那么说，但我还是实践了一下。我用一张纸前了一个直径8厘米的圆，下一步我用线绕圆一周，量了长度就是25厘米的周长，用25除以8，算了算真的等于3.13。我认为是巧合，再算了几个不同的圆，才证明了这个书上的话。我在书上我又知道了，圆的周长=圆周率乘直径。我在老师的话语中我又知道圆的另一个秘密：半径扩大（缩小），直径也扩大（缩小），周长也扩大（缩小）同样的倍数。圆的周长真是有趣，我在知识与能力之中又发现了周长还可以乘另一个数，例如：一种压路机的前轮直径是1.5米，每分钟转8圈，压路机每分钟前进多少米？这个就是先算出1圈转多少（也就是周长），再乘8圈。就是1.5乘3.14=4.71米，再用4.71乘8=37.68米。“理所当然”有乘就有除，在书上的28页第6题就是一道典行的一道题。在计算圆的周长时也是有技巧的，我们记住3.14乘每一个数的答案，那我们做题时会很简便。

数学有许许多多的“理所当然”，也有许许多多的秘密，只要我们用心探索我们就会发现数学中有许许多多我们不知道的东西。

数学中有许许多多的知识，有关于数的知识，也有关于逻辑方面的方面的知识，更有的是图形方面的知识……图形的知识里又有轴对称图形的知识；轴对称图形里又有了正方形，长方形，等腰三角形，等边三角形，等腰梯形和这个学期学的圆。

平面图形中最美的是正方形，因为它边长相等，有了4条对称轴，但为什么是最美的呢？那是因为轴对称图形，将图形对折，正好完全重合，这就是数学中的美。排名第二的是长方形，因为它也是有着2条美丽的对称轴，数学中的美就是这样，那么简单朴实。

三角形和梯形之中最美的图形是等边三角形，它的三个角都是60°，这三个60°使它有了3条美丽的对称抽，这3条对称轴又使它变成了最美的图形。等腰三角形和等腰梯形是姐妹也是兄弟，它们两条腰都相等，这两条腰变成了1条对称轴。

本学期学的圆，它是最美的，它也是所有图形里最闪亮最美的一个，因为它的直径有着无数条，就是这无数条使圆有了无数条对称轴，直径所在的直线都是圆的对称轴，这些无数条直径是使圆变成美丽图形的功劳之一！

数学中的美不需要改造也不需要加工，因为它们不需要那些华丽的外表，因为数学中的美只需要认真观察，用眼睛去观察那些美，这些美也只有最美的数学中才能观察到。

六年级圆的数学日记 篇5

篇一：关于分数的学习

上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

生活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一样，就是1了。

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

篇二：我的数学小实验

今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度，前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3。5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8。5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！

接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校及全国一年消耗的一次性筷子量，分别是13。96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

篇三：有趣的二十四点

星期天，我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单：每人分别抽四张牌，然后用+、-、、这几种计算方法最后得数一定要得24，就行了。

游戏开始了，我们各抽了四张牌。唉！我的牌怎么这么糟呀！你看，四张都是A。这时，只听扬文说：我可以了，你看，5+5=10，102=20，20+4=24。第一轮，我输了。但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。我又抽了四张牌6、5、8、3。我激动得马上脱口而出：6-5=1，83=24，241=24。现在是1比1平了。

扬文说：有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。第三回合到了，我又抽了四张牌10、9、6、10。我一看傻眼了。突然，只听扬文大声地喊道：64=24，24+1-1=24。2比1我赢了。我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学，灵活运用+、-、、的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

篇四：我的发现

同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现？现在我就来

六年级圆的数学日记 篇6

学会从多种角度思考解决问题

最近学习用混合运算解决生活中的实际问题，在课堂上讲解例题时，我将每道题的多种方法都让孩子做为了解，增强孩子的思维。

例如：每个方阵有8行 , 每行10人，3个方阵一共多少人？

讨论：同桌之间说说如何求解？

交流：

生1：8×10×3

=80×3

=240（人）

师：8×10表示？

生1：一个方阵的人数

师：再乘3？

生：就变成3个方阵的人数。

师：对。我们在一起看看他的方法。要求3个方阵的人数，先求什么？再求什么？

生：先求一个方阵的人数，再乘3就是3个方阵的人数。

师：谁的方法和他一样？

生：我用分步和他的方法一样。

8×10=80（人） 80×3=240（人）

师：分步也可以，但是一定要注意单位名称。还有吗？

生：我写的是带小括号。 3×（8×10）

师：你的.方法也很好，和大家说说先算什么？

生：有括号的，先算括号里的。

师：对，小括号有优先的权力，先算小括号里的，8×10=80,也就是一个方阵的人数，再乘3，就是3个方阵的总人数。

带小括号的和上面都是同一种方法，只是不同的形式。你们可真厉害，一种方法列出了多种算式。还有其他的不同方法吗？

生2:8×3×10

师：给大家讲讲你列的算式？

生：8×3=24，求的是3个方阵一共有几行。然后每个方阵有10行，也就是24个10。

8×3×10

=24×10

=240（人）

师：谁的方法和他一样，但是形式不同。

生：分步：8×3=24（人） 24×10=240（人）

师：你们认为他写的对吗？(孩子们没有发现)

8×3求的是什么？

生：3个方阵有几行？

师：对，那么第一个算式的单位应该用“行”，而不是“人”。一定要根据每一步求的是什么来选择合适的单位。

生： 10×（8×3）

师：很好，但是这个怎么计算？说说运算顺序。

生：有括号的先算小括号里的。

师：方法二中同样有三种不同形式的算式，但是思路是一样的。还有和前两种思路不同的方法吗？（此时举手的很少，有个孩子唯唯诺诺的举着小手，似乎又要放下，我立刻叫他来说说）。

师：说说你的想法。

生： 3×10×8

师：能说说你怎么想的。

（孩子笑笑，没有回答，我想可能是蒙出来的，或是觉得反正得数和前面一样，应该对，但自己并不懂）

师：那我们一起想想这道题这样列式可以吗？

3×10×8，3×10表示什么？我在黑板上画了第一个方阵的第一行：10人，接着又画了第2个方阵的第一行：10人，又画第3个方阵的第一行：10人，问孩子们这是什么？

生：(有些孩子似乎明白)，3个10，

师：3个10代表哪的人？

生：3个方阵的第一行的总人数。

师：对，是3个方阵第一行的总人数，每行人数一样吗？

生：一样。

师：对，接着怎么办？

生：有8行，再乘8.

师：对，那同桌之间在说说这个算式每一步的含义。

孩子交流完

师：这个思路可以吗？

生：可以。

师：这个思考不太容易想，我们一起看看我们想出来的方法。

生：有好多。

师：希望在以后的学习中你能多动脑筋，从多方面来思考，就能找到解决数学问题的方法。

课堂上我花很长时间和孩子一起来解决这一道题，我觉得是值得的，因为可以让孩子感知数学神奇，让孩子感受其实数学并不难，碰到不会的题试着从不同角度来思考，一定会找到解决问题的答案。

六年级圆的数学日记 篇7

阳光明媚的早晨，我和爸爸一起去十八家菜市场买菜，采购一天的“配”。

到了菜场，爸爸先是买胡萝卜和鱼，而后爸爸决定排骨和蘑菇让我去买，亲身体验如何与菜贩做交流。我最喜欢吃糖醋排骨了，所以我先是走到肉铺前，这个老板很热情，说他的猪肉是本地猪，又便宜，我就说了爸爸事先教我的，问：“排骨多少一斤？”。老板回答：“给别人都是22块钱，给你小朋友就20块吧。”我高兴说：“我要一斤。”称好排骨，爸爸要求老板剁小块点，但我注意到一个细节，那个老板把排骨装到袋子里时，又从别处切了一小块肉放进去。

我们又走到蔬菜摊前，“老板，蘑菇多少钱一斤？”我问道。“12块一斤。”忙碌的老板说。“那拿10个干净的大点的吧。”把10个大蘑菇放到称上一称，电子称显示是9块2，老板说：“再加一个正好10块钱吧。”说着又放了一个小蘑菇。我感觉卖猪肉和卖蘑菇的老板都很会做生意，总会想办法让你多买些。

我们这次在那里买了一条鲳鱼8两重，一斤80元，64块钱；排骨买一斤，每斤20元；蘑菇买8两3，一斤12元，共10块钱；胡萝卜买6两，一斤4元，2块4。合计96.4元。

六年级圆的数学日记 篇8

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，之后我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

六年级圆的数学日记 篇9

4月8日 星期日 晴

今天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日记了。

一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我马上就去买我的最爱的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我马上问老板几元一只，老板回答说：“4.5元一只：”我掏出10元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了，当时我真糊涂马上来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎么没注意看呢？那位老板也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：“谢谢”就走了。

我接着又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，终于数出来了。结果算出了答案：45.3元。爸爸给了我50元怎么只剩下了4元了，怎么办呢？少了7毛钱怎么说呢？

一回家我来到爸爸面前说：“爸爸对不起我算错钱了，”爸爸笑了笑说：“没关系，在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。后来我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。

六年级圆的数学日记 篇10

周末，我的数学作业本上有一道这样的题：饲养场养鸡200只，鸭的只数比鸡的少1/5,要求鸭比鸡少了多少只？看完题，我觉得这道题真容易，便拿起笔开始做。我的思路是这样的：

先求鸭的只数：200×（1——1/5）=200×4/5=160（只）

再求鸭比鸡少的只数：200——160=40（只）

第二天，课堂上交流作业时，我发现一步到位就可以求出鸡鸭的差数，即200××=40（只）。因为这道题是已知标准量要求的是比较量，只要用标准量×分率，就可以求出分率对应的具体数量，即比较量。而分率1/5就表示鸭比鸡少的部分，鸭比鸡少的只数就是200的1/5。这样思考就可以一步计算解决问题，少走了一步弯路，又快又对呢！

学习中，生活中，还有很多这样类似的问题，我们要多想想，尽量争取少走弯路，提高解决问题的效率。

六年级圆的数学日记 篇11

有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑，为大家提供了六年级数学日记分享，希望对大家的学习有所帮助!

今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

本文就是我们为大家准备的六年级数学日记分享，希望可以为大家的学习起到一定作用!

一年级小学日记(汇总4篇)

作文与我们生活息息相关，写作文可以促进主动看书学习，提高我们的学习能力，写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，怎么让写出的文章丰富生动呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的一年级小学日记(汇总4篇)，相信一定会对你有所帮助。

一年级小学日记 篇1

今天下午的时候妈妈带我去金博大去看书，我首先看了一本看图写话课文的名字叫我的表妹，课文的内容讲的是。他的表妹旭旭有很多爱好尤其是背古诗，她让她的妈妈给她买了许多画报，每天放学会到家做完了作业，就拿起画报读故事。每当星期六晚上他就叫她背古诗听，有时还叫她几首赶上她高兴。他就站个立正姿势，像诗人那样摇头晃脑的背起古诗，惹你哈哈大笑！要是他不高兴就会钻进被窝，还奶声奶气的说：“要想听我背时除非叫我老师。读了这篇故事我知道了这个妹妹是个爱学习的小孩子，我想以后也要快点写作业挤出一点时间做喜欢的事，这样可以认到很多字也可以学词。

一年级小学日记 篇2

星期二早上，秋高气爽，全校去河西的青奥村秋游。

我们来到青奥村，先参观博物馆，博物馆里有徽章、火炬、打橄榄球的头盔，还有许多好看的东西，让我还想再仔细欣赏一番博物馆里的东西。我们出了博物馆，上到了一座大桥上，桥上有两个像眼睛一样的柱子，所以这座桥叫南京眼。

我们又坐上车，去绿博园吃东西。我们吃完东西，开始玩滑滑梯，滑滑梯各式各样，有直的，有湾的，还有可以转圈圈的，我先坐“滑翔梯”，我一下子滑了下来，没刹住车，摔了个狗啃沙，第二次时，我扶了一点，所以我就没有摔着。我又去滑“飞跃式滑梯”结果一滑，做到了地上。我又去滑“转晕头滑梯”这个滑梯还好，没有把我摔倒，可是我又有点晕头转向了。

这次秋游给我印象太深刻了。

一年级小学日记 篇3

星期天，我拿着半块饼干，向小区的草地上走去。我走到草地上，把半块饼干放在地上，然后，我躲在草丛后面，等待时机到来。过了一会，时机终于来了，一只蚂蚁来了，他看到那半块饼干，连忙跑到饼干的旁边，左嗅嗅，右闻闻，一边扛，一边推，但饼干却纹丝不动，随后，那只蚂蚁飞快地走了。这时我想：“蚂蚁应该不喜欢吃饼干吧”。正要把饼干拿走的时候，突然，有一大群蚂蚁向饼干走来，他们一会儿推，一会儿拉，一会儿扛，饼干也慢慢地动了起来。原来刚才那只蚂蚁是来找食物的，找到食物后立刻向总部报告。随着越来越多的蚂蚁搬饼干，饼干就越动越快，他们向着大本营进发。

我从实验中知道，蚂蚁真的是一种团结协作的动物。

一年级小学日记 篇4

今年过年，我来到哈尔滨的冰雕大世界看冰雕。一走进冰雕大世界，映入眼帘的是各种巨大无比又美轮美奂的雕塑，个个栩栩如生，千姿百态。

园内，那一座座造型优美，珠围翠绕的冰雕，让我的眼珠子都转不过来了。我信步走进冰城门，晶莹璀璨的九曲冰桥与湖中嶙峋的怪石辉映。湖畔，剔透的月亮门旁，如花似玉般的嫦娥，那飞舞的飘带衬得她风姿飘逸。她那影子倒映湖中，犹如伴着美妙的乐曲翩翩起舞，令人心醉。这时突然传来“扑啪”一声，原来，是我看得太入迷，倒在冰上，摔了。大家都被我的样子逗笑了。齐白石的游虾、徐悲鸿的奔马、黄胄的天山姑娘与毛驴，这些艺术珍品唤起我对生活的爱，对美的追求，对未来的憧憬。而眼前的冰雕嫦娥使我的心里又涌入感情的清泉。此刻，我仿佛置身于诗情画意的仙境之中，获得了莫大的艺术享受，赞叹之情油然而生。

冰虽然是无奇之物，但聪慧勤劳的冰雕工用灵巧的双手，把它刻出了美丽的事物。它不但开阔了我的视野，也让我永不忘记。因为，我的*遭受了一次巨大的打击。

小学一年级五一劳动节日记(汇总十一篇)

即将要到一天的结尾了，你有什么总结呢？想必是时候写11篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的一年级五一劳动节日记50字，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学一年级五一劳动节日记 篇1

秋高气爽，万里无云，今天我们进行了一次特别有意义的劳动：集体大扫除。虽然劳动完之后我们每个人都像小泥人似的，但是，看着我们的劳动结果，每个人脸上都露出了灿烂的微笑。劳动虽然辛苦，但是，它不仅让我们锻炼了身体，而且也增进了同学们之间的感情，让我们体会到，一分耕耘一分收获的喜悦！

小学一年级五一劳动节日记 篇2

五一我去同里古镇游玩的时候买了一个小挂件。最上面是我的生肖，接下来是我的名字，再往下是祝福语，正面是“一生平安”，反面是“阳光男孩”，最下面是2个小铃铛，随着我的脚步铛铛响。小挂件由蓝色的小水晶做的，银色镶边的。

我把“一生平安”和“阳光男孩”同样祝福看我这篇文章的人哦！

小学一年级五一劳动节日记 篇3

五一，阳光明媚，妈妈带我去超市，超市里人山人海。

蔬菜区的蔬菜好多呀!有绿油油的青菜，有圆溜溜的土豆，还有又长又细的胡萝卜，水果区有红通通的苹果，穿着盔甲的榴莲，还有穿着绿衣服的西瓜，零食区有烧烤味的饼干，软绵绵的棉花糖，还有黑色的巧克力。

最后，我们买了一大堆零食，满载而归。今天收获了很多，我高兴得一蹦三尺高，下次还要来超市!

小学一年级五一劳动节日记 篇4

今天是五一劳动节，我帮妈妈做了两件家务活。

第一件是帮小金鱼换水。第一步，先把小金鱼放到另一个盆子里，第二步，再把那桶脏兮兮的水倒掉，换成干干净净的水，第三步，最后再把小金鱼放回桶里。

午饭后，我帮妈妈洗碗，先把碗收进厨房里，然后把桌子擦干净，再用百洁布沾洗洁精再一个一个洗，最后把碗冲洗干净再晾干。

我今天很开心，因为妈妈夸奖我洗碗很认真。

小学一年级五一劳动节日记 篇5

五一劳动节的前一天，我跟朋友约好了，明天我们可以去别人家打扫卫生。

五一劳动节到了，我很兴奋。我觉得首先得把自己家打扫干净比较好，我就拿起毛巾擦窗户、擦桌子，把家里打扫得干干净净的。奶奶还夸奖我了呢。

然后我又去了朋友家打扫卫生，我觉得劳动是一件很有意义的事。

小学一年级五一劳动节日记 篇6

我得走出户外，去博览名山大川，去畅游如画风景，去体验异域的风土人情。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，半个学期过去了。

我期待已久的“五一”长假终于到了！哈哈，太棒啦！这下早上赖一下床，电脑、MP3尽情玩玩，爸爸、妈妈不会有过多限制了！唉，不行，这美好的黄金节日怎能如此简单虚度！我得走出户外，去博览名山大川，去畅游如画风景，去体验异域的风土人情。

去九寨沟吧！那里风景如泼：雪峰插云、古木参天，还有平湖飞瀑、涓涓小溪……简直就是人间天堂。要不，去黄山！黄山被誉为“天下第一奇山”，奇松、云海、怪石、温泉四绝，使人感到如入仙境，令人流连忘返。

去草原也一定不错，当一回牧羊人！在大草原上骑马、放羊、吃手抓饭、喝马奶茶、体验“风吹草低现牛羊”的原野风情，一定会别有一番情趣。不过，我最想去的还是祖国的南海宝岛——海南岛，岛上旖旎的热带风光就足以令人心驰神往：拥有仙女下凡传说的南天一柱、极速刺激的沙滩摩托，更有亚龙湾弯弯的月牙、银色的沙滩、碧海蓝天、轻柔海风、椰树摇曳、微微细浪……

太美了，遐想着，我满心期待明天快乐地出发！

小学一年级五一劳动节日记 篇7

今天是放假的最后一天了，明天我就要上学了。所以我今天要好好的玩一天，不然明天就玩不了了。今天我已经把所有的作业到写完了，明天不用担心被老师发现作业没写玩了。我要从中午玩到晚上，我一定要把以前没玩过的，在今天都玩完。然后放松身体，养好精神，继续好好学习，在期末再考个好成绩，再少写作业!!!

小学一年级五一劳动节日记 篇8

今天，天好像洗过一样蓝，我特别开心，因为今天是五一劳动节，劳动的节日，一个快乐的日子！

早就给妈妈说好了，今天我当家。

吃过早饭我就和妈妈一起去买菜，我买了西红柿、生菜、苦菊和香椿。

午饭我做了蔬菜沙拉和糖拌西红柿。

糖拌西红柿就是把西红柿洗干净切成块儿，上面撒上糖。蔬菜沙拉也很容易，把生菜和苦菊切成小段儿，放进去一大勺沙拉酱，搅拌均匀就万事大吉了。我做的菜又简单又好吃，一会儿就全进了我们的肚子，它们还在肚子里开心地唱歌呢！吃完饭我还刷了碗，我一边刷碗一边唱歌：“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱……

下午我还打扫了卫生，把我的闺房收拾得干干净净，然后在房间里尽情舞蹈，像一个旋转的精灵，又像一个美丽的公主，别提多美了！

晚上我做了香椿炒鸡蛋，也很好吃。妈妈开心极了，抱着我亲了又亲。

今天虽然很累，但是我很开心，因为劳动最光荣！

小学一年级五一劳动节日记 篇9

五一节的第一天，我到我同学家去玩了，还有我的同桌也去了。我的同桌人很好，很客气，她给我吃零食，还让我看电视。中午她奶奶还给我们炒蛋炒饭。

吃完饭以后，我们玩了好一会。然后，我们就去休息了，到傍晚的时候，我爸爸来接我了。我觉得，这一天过的非常快乐。

小学一年级五一劳动节日记 篇10

五一，我们去了游乐园，走进去人山人海，还看见了很多好玩的游乐设施，妈妈对我说：“我们去玩过山车吧!”我笑着对妈妈说：“好呀!”

我和妈妈就坐上了过山车，工作人员给我们戴上了安全带，然后按下了按钮，过山车启动了，一开始我觉得没那么刺激呀!然后，过山车就像一阵风冲出去，我想停下来，可是停不下来，我的心都要跳出来了。最后，停了下来，终于结束了，我心里想：下次再也不坐过山车了。

五一我玩得真开心!

小学一年级五一劳动节日记 篇11

五一劳动节那一天恰好有劳动与技术课。那一天放假所以老师让我们在家上“劳动课”。

说起劳动课我的兴致变涌上了心头。因为我们的劳动课老师都会教我们做一些小制作。令我最难忘的`是有一次老师竟然拿了一大袋泥巴分给我们，让我们做泥巴手机玩具。然而今天的劳动课，我负责打扫家里的卫生。我们家有一个大院子，我们要打扫这个地方。

我负责打扫院子的东北角，妈妈负责打扫西南角，姐姐打扫东南角，爸爸打扫剩下的部分。有了“工作”后，都热火朝天的干了起来。

先开始我觉得很快乐，为父母孝一份力，谁不高兴......过了一会，一颗颗顽皮的石子，怎么都搓不起来不起来，搬不动我急坏了，于是我便想逃跑，，可是我又想起老实说的话：“世上无难事，只怕有心人。”我又把精力投入到了工作中。啊!功夫不负有心人，一颗颗一粒粒大小不一的石子还有那一对对的泥土被我舒适的一干二净。我显得十分自豪。

不光我家有劳动课，街坊邻居也上了劳动课。

看!街上人山人海，热热闹闹，所有人的脸上都挂着笑容，满街喜气洋洋。

小学六年级日记(范例十篇)

你有没有收集一些标准的范文呢？写大量的工作文章文档是困扰着很多人的一件事，范文在学术界中的影响力越来越大。有了范文作为参考就不用担心写作出现大问题了，这是幼儿教师教育网小编为你收集的“小学六年级日记”相关信息，这篇文章旨在为您提供一些有用的信息和见解希望您会喜欢它！

小学六年级日记 篇1

我们玩的第二个项目是鱼疗，就是一个水池，里面有很多小鱼，你坐到那不动，小鱼就会来咬你的脚丫，妈妈说：“小鱼咬脚丫非常庠庠，”我老动，小鱼不咬我。

我们玩的第三个项目是死海漂游，有一个湖，里面放了很多盐，因为我不小心喝了一口，很咸，我不敢下去，害怕再喝一口盐水，马拉湾的口号是你玩水，水玩你，非常好玩！明年我还要再去一次马拉湾，小心晒伤啊！

小学六年级日记 篇2

今天是元月二十七日星期天。妈妈有空才带我去华联商场买我的童鞋和衣服。一跨进商场大门，只见商场里人流如潮，商品琳琅满目。有些人拎着大包小包高高兴兴地回家去了，还有些人在商场里转来转去，挑来挑去，不知道选哪样好呢。

我和妈妈坐电梯到了五楼。阿姨还帮我们交了钱，真是一位好阿姨。此外，妈妈还给我买了一件风衣，这是快过年才买的。

下楼后，我们走出了热闹的商场，新街口的大道上车水马龙，灯火辉煌。

小学六年级日记 篇3

今天中午，我和妈妈一起来到动物园。

买了票，进了门，只听见有打鼾的声音，好像是狮子，我害怕地向后退了两步，又向前走了几步，果真看见了一头大狮子，这狮子是浅黄色的，它张着血盆大口，好像要吃我呢!我吓得两腿发软，拉着妈妈的手向大门走去，这时看见了两个弟弟妹妹，跟着爸爸妈妈一起走，吓得不敢进来，有个小妹妹还要妈妈抱呢！我对他们说：“不要害怕，咱们一起走。”我们走到一个名叫孟加拉虎的笼子外面，恰好孟加拉虎大摇大摆地走过来，把我吓了一大跳，差点摔了一跤，我们认真地观看孟加拉虎，只见胖胖的孟加拉虎身上有很多的花纹，头上有一个王字，它可能是一个妈妈，因为它肚子上摆动着两个奶头，背上还有一个双峰，看起来又有点像骆驼。这时它走到了另一个地方，我们一看，原来那个地方有两只小老虎，两只小老虎的面容就像两只小猫，孟加拉虎还摸了一下小老虎，好像在说：“跟妈妈一起去找食物吧！”

两只小老虎点点头，好像在说：“好的，妈妈。”有个爸爸在给孟加拉虎拍照，拍完后，我们开心地离开了动物园。

在回家的路上，我想，我一定要告诉奶奶，原来动物园里的老虎不吃人。

小学六年级日记 篇4

今天又是月圆之夜，天上那散发这寒意的大玉盘，把深蓝色的天空装饰得无可挑剔，旁边的星星又像是在点缀大玉盘，美的可以让人流连忘返，你有仔细观察吗?

我想，你应该有吧到了晚上，月亮害羞的盖着层层面纱，渐渐露出它的那张能发光的脸，我仔细得抬头_，心里对遥远的月空充满了无限的遐想，人们用圆圆的桌子摆成了一块正方形的月饼，月饼上还有许多的小点点，像是在装饰月饼的小饰品，一块块大月饼旁边还有一些小蚂蚁，那些小蚂蚁似乎在搬运大月饼上的小饰品，然而，那些小蚂蚁就是——人散发着还以的大月亮在夜空上游走，似乎在查看每户人家的情况，月亮没走每户人家的门前，似乎在休息，又像在等待人们的祭拜。

小学六年级日记 篇5

暑假里我每天六点钟起床去踢足球，虽然累点儿、苦点儿我也晒黑了，但是我学会了踢花样足球，我觉得还是很值得的。

在假期里我读了几本好书分别是《杨红樱科学童话》、《皮皮鲁分身记》、《马小跳暑假奇遇》《汤姆索亚历险记》。我非常羡慕马小跳在他奶奶家遇到那么多新鲜事，过了个快乐暑假。

我还跟着好朋友刘怡麟他们去游玩。我们先是去了承德避暑山庄，这是皇帝避暑的地方，接着又去了一望无际的蒙古大草原，住了我从来也没有住过的蒙古包。最后又去了北京，看了庄严的升国旗仪式、去毛主席纪念堂瞻仰了一代伟人毛主席的遗容并献了鲜花。我们又去了北京的地方――故宫。通过导游的解说我知道皇帝上朝的地方、工作的地方、居住的地方……了解了许多历史。

我今年度过了一个开心快乐的暑假。

小学六年级日记 篇6

身体发肤，受之父母。头乃是“人之元”，故头发便是“元之元”。所以我的头发经常是长长的。其实呢说长也没有多长，只不过和《中学生日常行为规范》稍稍有那么一点的不符。无奈我天性慵懒，又不喜梳头，所以我的头发让人一看到便会联想到鸡蛋的出处。我的班主任认为我的头发拂了他的面子，但是他又不好意思开口，于是便给我找了一个借口，说是维护我的形象，硬逼着我去理发，无奈我平时虽然“猖獗”，但是在班主任面前也是不敢发作的，所以只有去理发。

我选了一个貌似正规的理发店。进去后，却发现店里面冷冷清清的，只有一位仁兄坐在凳子之上，任由理发师给他清理他那“战后的废墟”。

我看了理发师一眼，把我吓了一跳。他头上是凹凸分明的，我虽然视力不佳，但幸好还有一副眼睛，我使劲的睁大眼睛想看一看理发师头上是否理的是“欢迎光临”、“20xx”、“酷”之类的发型，可是当我连理解毕加索抽象画的思维都搬出来后，仍然没有发现他的头型究竟是有何意义。所以我最后只能遗憾的认为：他的头前些日子被人给打了一棒或是给什么不明飞行物撞了一下，因为在头上缝了几针，便将头发剪掉了一些，所以他的发型与我们正常人的发型有异。

理发店里面放的是Beyond的歌曲，嘈杂的声音与冷清的店铺形成了鲜明的对比，我开始认为放这样的歌曲有许多的好处，比如说坐在凳子上的仁兄不至于会因为困而睡去，但是其结果仍然特别的遗憾，就我在镜子中观察所得：那位仁兄的眼皮已不知道打了多少次的架了，如果不是理发师不停的摆弄他的头，他现在已经去和周公打牌了。

我在店里面等了很久，理发师仍然在给那位仁兄理发，店里面除了我之外只有一个人坐在凳子上打瞌睡。看到这样的情景，我已有了离开这家理发店的冲动。我刚准备站起来，外面就来了一个人，这个人的头型挺酷的，大有“一飞冲天”之势。他到镜子前面照了照，理了一下他的发型，然后对我说，理发？那时我因为进来了许久也就只有这么一个人理我而激动不已，就差热泪盈眶了，然后傻愣愣的点了点头。

他二话不说就让我坐在凳子上准备给我理发。当我坐在凳子上之后才回过神来：这个人的头型那么“经典”肯定不可能是他自己理的，换一句话说，刚才那人的头型让人打寒颤也不可能是自己给自己理的，他们只有相互给对方理。一想到这个问题我就问了一句特别愚蠢的话，这理发店只有你们两个人？他一听，认为我不相信他理发的技术，没好气的说，当然不是了。我一听，当时就松了一口气，可是他后面的一句话又把我松了的那一口气给提了起来，而且差一点将我给呛死，他说，那儿不是还有一个洗头的吗。

我一看我的命运已经注定了，也不做一些无谓的挣扎，只求这人这次超常发挥。看着剪刀在我的头上来来回回的，我真怕他一不小心就剪掉我仅有的两个耳朵，而且他的手也不规矩，在我的头上摸来摸去的，给我一种弹古筝是扫弦的感觉。如果我的头上有虱子，我都会为它们的命运而担忧，担心它们会不会被这种“奔放”的理发方式给吓出了心脏病。

这时脸不服时宜的痒了起来，我于是便用手抓了一下，而那痒却并不退缩，反而更加放肆起来。而且痒的空间跨度之大乃此生未见，痒一下子从左腮跑到了右耳。我马上向右耳挠去，但是痒的同伙之多却让我惊叹不已，霎时脸上的痒纷纷响应右耳痒的“起义”，脸上的痒是“此起彼伏”，但是它们却未有“痒满为患”之感。不过几秒，脸已被痒给占领。就在这时，有一根头发进入了我的鼻孔，我不能自已的打了一个喷嚏，头也震了一下，脸上的痒被吓了一跳，马上安静了下来。理发师可能是由于我在乱动而感觉到有一些不耐烦了，就说道，别动行不行！这句话对我倒是没有什么影响，可是痒却认为理发师在恐吓，马上又开始“起义”。殊不知理发师是没有任何感觉的，有感觉且正在受苦的人只有我这么一个。

理发理了一半，理发师忽然对我说，你想理什么发型？刚才忘了问你。我一听这话，就在心里将理发师的十八代祖宗给问候了一便，这是什么人嘛！头发理了一半才问我理什么发型，连一点基本的职业道德都没有。理发师也感觉到自己这样有一点不对，于是便和我聊天，问我，你没有读书了？我本来就气，一听这话更气了，冷冷的说，没看见我穿着学校的校服吗！他碰了一鼻子的灰，呵呵的笑了几声，也不说话了。

音响里仍然放着Beyond的歌曲，黄家驹仍然在尽情的歌唱，现在我终于了解到了刚才那位兄台为什么会昏昏欲睡了，因为在理发时无论听见什么音乐都像是催眠曲一样。

终于理完了发，接下来就是洗头。而我感觉洗头的那人从未将客人的头当作是头，我也不知道她到底将客人的头当作是什么东西。她拼了命的抓，我真怕她将我的头皮给抓了起来。

洗完头后，我戴上眼镜在镜子前照了一下，不照还好，一照就给吓了一跳：头皮屑傲然的挺立于我的发丝之颠，丝毫没有把洗头的那人对它的“摧残”当作一回事，而且在洗发露的“滋润”下“茁长成长”，而且那感觉有一点像刘胡兰英勇就义之势。我用手将它拂去，却发现隐藏在头发下面的头皮屑一大堆，最后我无奈的感叹：这洗发露简直是在给头皮屑输送“养料”。

我付过钱后，飞一般的冲出了理发店。

小学六年级日记 篇7

这次是下午搞联欢会，老师让我们下午带一些吃的来，但是还要带书包记作业。我们走了以后，老师又把桌子靠墙分成三大排，中间的空地用来做游戏。下午我们来了后，各自做上各自的座位，过了一会儿，老师来了，老师宣布，第一个游戏的名字我们不知道，就是写上一个同学的外貌让人猜，猜中了，就让被写的给写的同学吃的，我写的是孙永彪，结果让他给了我很多糖。

再一个游戏是添鼻子，刘润枫上场!刘润枫看了看，老师就给他蒙上了眼，一开始，他画对了地方，可同学们想让刘润枫把鼻子画在嘴巴里，就让他往下画，他也傻乎乎的往下画，要不是老师让同学放了手，他早把鼻子画嘴巴里了，同学们哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一个是抢凳子，我和五个女生上了场，结果第一场我就输了。最后是于小凡和武铭新打到了最后，一场抢夺过后，武铭新胜了。最后一个是玩气球，同学们把气球一会抛上天，一会打上讲台，同学们可高兴了，玩得特别热闹，没想到高老师也参加了进来，正在大家玩得热火朝天只时，老师说：“元旦联欢会现在结束!”

老师给我们布置好了作业，就放学了。

小学六年级日记 篇8

昨天下午，王老师说班里要举行书法比赛，并且挑几幅优秀作品放进学校外面的橱窗里展示。要知道我们的作品能放到学校外面的橱窗里去是一件非常光荣的事情，来接送孩子的所有家长都能看到，有可能还会夸奖呢!我们个个摩拳擦掌，都想光荣一下。我想象自己的作品放进橱窗后的情景：一个个大人都说我写得很好，想着想着我都脸红了。但是，这仅仅是我的想象而已，真正的书法比赛开始了，教室里鸦雀无声，同学们认真地在纸上写着，我写完后，第一个交了上去。我感觉身上的负担减少了许多。

小学六年级日记 篇9

星期天，我和爸爸一起回老家。一进门，我就被院子里的两只小兔吸引住了。

一只雪白雪白的，另一只是灰色的。于是，我给它们起名白白和灰灰。它们都有着长长的耳朵，红红的眼睛，三片嘴，还有细长的胡子。样子很可爱。爷爷拿来了菜叶，我慌忙抢过来要喂小兔。我把菜叶放在它们嘴边，它俩争先恐后地抢，看起来吃得津津有味。三片嘴一动一动的，胡子也跟着一翘一翘的，我把叶子拿起来，它俩就前腿离地，站起来够。好像在说：“我们还没吃饱呢，别拿走！”我一直看着它们饱餐后满意地离开。

我喜欢白白和灰灰，下次回来我还要喂它们。

小学六年级日记 篇10

我们玩的第一个景点是快乐谷。快乐谷里有蹦极、飞天滑索，还有峡谷荡秋千等好玩的项目。我很想玩峡谷荡秋千，可是因为天下雨，这个项目不开放。快乐谷里还有龙泉洞。龙泉洞不大，但有很多很多奇形怪状的钟乳石。

第二个景点是世外桃源。世外桃源里有很多美丽的桃花和樱花，它们有白色的、粉色的，还有桃红色的，非常好看。世外桃源里还有巴人。他们是少数民族，说着我们听不懂的话。男的都叫阿力，女的都叫阿布。他们喜欢把牛头挂在家门口，牛头挂得越多，说明这家人越富有；牛头挂得越少，说明这家人越贫穷。世外桃源里还有一个比龙泉洞更大的洞，叫白马洞。我们是坐船进去的。里面也有很多很多的钟乳石，比龙泉洞的钟乳石还大还多呢！的那个钟乳石像白马，它是由深色和浅色的钟乳石组成的，就像一匹白马低着头在吃草，这个洞也因为它而得名。

第三个景点是乘船观风景。正好在下小雨，非常爽快。风景也非常好看。我从船上往下看水面的时候，水面上有很多波纹，船开到哪儿，波纹就跟到哪儿，非常漂亮。周围的山感觉都在移动。我还看到山边有一个像火箭一样的铁东西，妈妈说那是灯塔。我感觉那座灯塔好像快飞了似的。我们还走吊桥了。走在吊桥上，摇摇晃晃的，像小鸟带着我们在天上飞来飞去。

今天去宜昌真好玩呀！下次如果天晴了，我一定让爸爸妈妈带我去玩峡谷荡秋千。

小学一年级的日记十篇

在接下来的内容中，您将全面了解有关“小学一年级的日记”的知识。周记是写作中的一种形式，在我们的学生时代，我们经常需要写周记。写周记是一种记录生活经历的方式，可以提升我们的生命价值。请务必收藏此页，以免错过重要信息！

小学一年级的日记【篇1】

昨天，我做了一个梦。梦到我在家里读书，我一抬头，看着天空一望无边，天上的月亮弯弯的，好像一个黄色的香蕉。一闪一闪的星星眨着眼睛，好像在说：“小朋友，你好吗？”

看着看着，我突然想给月亮打电话，于是，我拿起座机拨通了月亮姐姐的电话，我说：“喂，月亮姐姐你好！”月亮姐姐说：“喂，你好，你有事情吗？”我说：“月亮姐姐，你今天能到我家来玩吗？”月亮姐姐说：“不行，我还要加班呢，等我下了班，再和你玩吧，你还有事情吗？”我说：“没有了，我们改天再聊吧，再见！”月亮姐姐说：“再见！”

挂了电话，我高兴地笑醒了，才发现原来这是一场梦。

小学一年级的日记【篇2】

今天下午的课，老师教我们画手。

老师先在黑板上画了一个左手，然后说：“给你们一分钟的时间想想怎样布置？”有一个同学说：“把一个手指头当做身体，在手指里可以画各种各样的头发，眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴，下面想画什么都行。”老师同意了，老师只画了小拇指和手心，其他的让我们自己画。

我画好左手后，又画了右手，接着按老师说的，把两只手用铅笔分别圈起来。在圈好的两只手上面画了两朵白云，把白云涂成蓝色，其余的地方分别涂上紫色、红色、绿色。

涂着涂着，下课的时间到了，很多同学都被家长接走了，只剩下我和另一个同学。他的妈妈看着我的画，夸我：画的好，图的也很均匀，老师也夸我画的好。

妈妈来接我了，我拿着画，走到门口时冯老师也夸我画的很棒，我心里美滋滋的，妈妈也满脸的笑容！

小学一年级的日记【篇3】

星期天，我和同学还有爸爸妈妈们，一起去富阳新沙岛摘草莓。

到了富阳，我们坐渡船来到了新沙岛。刚到岛上我们就闻到了一股田野的芳香。我们一边走一边看，田野里到处都是瓜果蔬菜。特别是油菜花地里绿油油的，一片一片，上面还长满了一朵朵黄色的小花。终于来到了草莓大棚。我们每个人拿着盒子迫不及待地想摘草莓。草莓地一排一排的，非常整齐，上面长满了绿叶，绿叶中间长满了一个个小红点，那就是草莓。像一个个红色的花骨朵，又像一个个红色的小灯笼，漂亮极了。我摘下一颗放到嘴里，啊！真甜。我一边摘一边吃，过了一会儿，我就摘了一盒草莓。看着自己摘的草莓，我觉得今天过得真美妙。

小学一年级的日记【篇4】

今天下午我和妈妈、大妈、姐姐去逛心公园了。到了那里，首先看到大门两边摆着十二生肖的石像，我们分别和自己的生肖合照了一张像，然后接着向里走。又看到一座假石山，上面有好几只仙鹤，我们几个又照了一些照片。再向里走，看到一条长长的河，妈妈告诉我：“不是河，是千乘湖，公园的名字就是‘千乘湖生态文化园’”，我说：“知道了”。这里还有“沙滩”，有好多的小石头，人们都在捡小石头玩，我也和姐姐玩起来。妈妈告诉我：“小石头只能玩，不能带回家，不能往水里扔”。我们几个玩着玩着天就黑了，以后有时间我还会来玩，公园太大了，我们才玩了一个小角角呢！

小学一年级的日记【篇5】

今天是春光明媚的一天，我们期待了很久的春游终于来了。早上，我们背着自己的小书包，兴高采烈地乘上了大巴士，我们要去开心农场和申隆生态园春游了。

在老师和导游的带领下，我们首先来到了开心农场。在那里，我们乘了小火车，还去抓鱼了，好开心啊！到了中午，大家分组野餐，拿出书包里的各种食物，一起分享。下午，我们出发去申隆生态园，观看了鹦鹉表演。那些鹦鹉表演了骑自行车、滑滑梯、走栏杆、弹钢琴，它们还能做算术，好聪明啊！然后，我们还去坐了游船呢。

一天的春游结束了，好想以后再去一次开心农场，我要抓几条小鱼回家养着。

小学一年级的日记【篇6】

今年我在老家过年，老家下了雪，我想堆个小雪人。堆雪人需要两个雪球，一个大点，一个小点。我一看草丛上面雪比较多，就用这上面的雪做了一个雪球，做完后一看，草丛上的雪快用完了。我四处看了看，地上的雪也有很多，就用地上的雪做出了一个小雪球。我把这两个雪球接在一起，做成了雪人的身体，用树上的两粒黑色果子做了雪人的眼睛，在纸上画出一张可爱的小嘴，贴在了雪人的脸上，再用纸做雪人的鼻子，并在上面画了一些图案。我还用纸做了一个彩色的帽子，用树叶做成了雪人的围巾，用树枝当雪人的手。做好后，雪人看上去漂亮极了。

我的雪人呀，你可千万不要融化呀。

小学一年级的日记【篇7】

壹天沉重得学习过去以后了，终于可以香喷喷地睡上壹觉。

因为今天没有带矿泉水回学校，所以在做梦得时候我走进了非洲得撒哈拉大沙漠（世界）里，真是莫名其妙，连梦里都要渴死我呀！当我得最后壹瓶水喝完了壹天以后，我终于侥幸走出了撒哈拉大沙漠这鬼地方，来到了美丽得绿洲。壹到绿洲，我得运气就来了，看见壹家美丽又古色古香得便利店。看到便利店，我灵光壹冒就老想着水。可是我身上没有钱，怎么买呀！哎呀，不能买只能偷呀！反正已经壹天没有喝水了，人生总会有错误吗！错壹次没关系，以后改正不就行了吗！

于是我鼓起了勇气，软弱无力地走进了便利店里，趁着店主不注意得时候，伸手壹拿，把矿泉水放进裤子里。但是法网恢恢疏而不漏呀！偏偏就在我放矿泉水进裤子里得那壹刻，店主转过身壹看，有人偷东西。

这让店主十分气愤，怒火冲天地说：“乳臭未干得臭男孩，竟然敢到我这店里头来撒野，看姑奶奶怎样教训你！”店主火冒叁丈地走过来，旁边得警察也愤愤不平地跑过来。我看到这令我十分胆怯得阵容，吓得我拔腿就跑。警察壹路追来，上演了壹场警察捉小偷得惊险好戏。

警察跑步很快，我壹天没有喝水，所以跑得慢，眼睁睁看着警察就要追上来了。在第贰条大街得时候，我看见了几个垃圾桶，灵机壹动。马上跑到几个垃圾桶前面，把垃圾桶盖依次像飞碟壹样飞过去，但是警察前面几个避开了，可是到了最后壹个就刚好打在他头上。我见了哈哈大笑，便拿走垃圾桶里面得口香糖放在口袋里，把垃圾桶滚到警察那边。那警察刚站起来，又被垃圾桶压在地上。

警察十分气恼，用超高速跑上来，我拿起口袋中得口香糖，粘在地上。警察差壹分米就抓住我，那为什么抓不到我呢？那全是口香糖得功劳。

在经过第九条大街得时候经过壹个大帐篷。我拿几把水果刀把支撑帐篷得竹竿砍断，警察刚好走近来，被帐篷盖住了。

我从梦中惊醒，原来这只是壹场梦。

小学一年级的日记【篇8】

今天上午，我和妈妈一起去买菜，刚进入菜场门口，人山人海，车水马龙。我好不容易挤了进去。只见里面的人更多了，男男女女，老老少少。

妈妈问我：“想吃点什么？”我说：“我想西红柿。”前面有一个菜摊上正摆放着许多红通通的西红柿像一个个小太阳。我说：“就要这个。”妈妈走过去选了四个，问：“几元钱？”老奶奶很热情的说：“一块五”。妈妈从包里取出一块五给了这位热情的老奶奶。

接着，我和妈妈顺着右手边走去。看着一位叔叔右手提着把刀，左手拿着肉，他一边挥舞着，一边吆喝着：“卖肉，卖新鲜的肉，一斤九块，快来买呀！”于是妈妈走上去买了一斤。

哇，今天买了这么多好吃的菜，我真开心！

小学一年级的日记【篇9】

一天，看见爸爸妈妈在家里闲得没事，我提议来一次呼啦圈家庭对抗赛，爸爸和妈妈同声赞成。

我马上说：“你们比赛，我来当裁判！怎么样啊？”妈妈点了点头说：“可以。”爸爸也赞成，就这样，比赛人员定了下来。

比赛开始了，他们把呼啦圈套在了自己的身上，两手抓着呼啦圈，眼睛看着我。我看到两个人都做好了准备，就手一挥，说：“开始！”爸爸妈妈同时转了起来。两人的呼啦圈从他们飞快地在他们身上舞动，两人好像在跳舞一样。妈妈的手时而上举，时而左右摆动，真像一只花蝴蝶。我不由地鼓掌叫好。爸爸看起来很笨拙，像只小黄鸭，拼命地转动着，叮叮咚咚，时间到了。妈妈大获全胜，爸爸不服气地说了一大堆：“这一次是让让你妈妈，不出一个星期你妈肯定输！”“要是我妈妈赢了，你刷碗筷！一星期后再来一场比赛吧！”

小学一年级的日记【篇10】

11月2日

向市劳动模范张秀云学习。首先学习她高度的主人翁责任感，对党对社会主义建设事业的赤胆忠心;学习张秀云同志积极主动、帮助别人、大公无私、舍己为人的共产主义思想和团结群众的优良作风;学习她坚持向群众学习、不断充实自己、谦逊好学的精神。

11月14日

今天，我感到特别的高兴，一天紧张工作过后，一点儿也不觉得疲劳，我感到浑身是劲，深夜了，我还坐在车间调度室里，看一本学习毛泽东同志的思想方法和工作方法的书，真使我看得入了迷，越看越使我感到毛主席的英明和伟大。

深夜11点钟了，走出门外，天黑得伸手不见五指，这时突然下起雨来了。陈调度员说，我们建筑焦炉工地上，还散放着7200袋水泥。陈调度员急得一时手足无措。……雨越下越大，这时，我猛然想到了党的教导，要我们爱护国家财产，又想到了我是一个共青团员。想到这些，一种无穷的力量鼓舞着我，急忙跑到工地，用自己的被子，并脱下了衣服，抢着盖在水泥上。后来，我又跑到宿舍，发动了20多个小伙子，组织了一个抢救水泥的突击队，

有的忙着找雨布，有的忙着找芦席，盖的盖，抬的抬，经过一，场紧张的战斗，避免了国家的财产受到重大的损失。

这时，我才松了一口气。抹掉了头上的汗，带着乐观的心情，昂首阔步回到了宿舍，回忆自己为国家、为党做的一点点工作而高兴。

小学六年级日记

经过幼儿教师教育网小编的筛选这篇“小学六年级日记”展现在大家面前，希望我的观点能够让您拥有更深入的思考。周记是包含在写作中的一种形式，大家接触到周记的频率是很高的。通过写周记我们可以更好地发现自己的个性和特点。

小学六年级日记 篇1

春天到了，路旁那粗壮的樱花树生出了雪一样的花儿，娇嫩娇嫩的，挂满了一树。每当这个时节，整个青州古城便成了樱花的海洋，那一树一树娇艳的樱花装扮着我可爱的家乡。

最妙的是再下一场春雨，淅淅沥沥，淋湿古城的房房舍舍，道道路路，也淋湿樱花树的'枝枝叶叶，这时的花心儿滚满了水珠，一颗颗是那样晶莹，那样饱满，微风拂过，水珠儿顺着花瓣滑落，到了花尖又不舍离去，颤颤的停留着。雨过天晴后，樱花树舒展着自己的腰身，梳理着自己的容妆，它那倾国倾城的容貌更加娇人。

春深到了，花儿落了一地，孩子们大把大把地捧着地上的花抛向空中，空中立刻多了些白色、彩色的蝴蝶。望着这种情景，或许会像黛玉那样有几多伤感，几多惆怅。那在空中舞动的花瓣凄凉地落在了地上，这一地的花瓣带着对春天的眷恋，化作泥土，为来年的美丽、辉煌蓄积营养。正像一辈一辈的青州人在奉献着自己的青春，为家乡更加美好的明天贡献自己的力量。

小学六年级日记 篇2

当我在为作业多而抱怨时，我想到了电脑，在电脑上打几盘游戏娱乐一下，电脑又卡机了，这让我气的想撞墙。但这时，一道光出现在我的面前，光把我带走了。过了很久，我发现我躺在一个仙境，这个地方相当的美！霄霄！你醒啦？我的耳畔响起一个熟悉的声音，抬头一看，竟然是老顽童爷爷！老顽童爷爷！我兴奋地叫到，旁边还有多面体、莲蓉包、冰柠檬、艾克、艾雪、聪聪和笨笨。经过他们的一番商量，我可以成为快乐星球的会员。艾克还教我了发明。在快乐星球一天又一天的日子里，我发明了许多高科技：月球探索器、速杀尾气神棒、减肥口香糖还有我最最著名的食物魔袋，不要小看这个袋子，其实袋子藏着巨大的功能。只要说出你想吃的食物，袋子就会自动变出来！什么炸鸡、汉堡、可乐、薯条、薯片、爆米花，都能变出来！怎么吃也吃不完，真好吃！太阳晒屁股了，起床了！，妈妈叫道。这时我才发现我不在快乐星球，而是在无聊的家中。霄霄！你被子上怎么这么多口水啊？妈妈皱着眉头说道。这个呵呵

小学六年级日记 篇3

在我心里最亮的一缕阳光，也就数一本书——《山有扶苏》。

这本书的作者刘耀辉先生也很让人喜欢：他拥有孩子纯洁、天真的心。他也曾获得20xx年度冰心儿童文学星座奖。

《山有扶苏》其实还是一首诗呢：山有扶苏，荫有荷华。不见子都，乃见狂且。。总之，今天要讲的，是一个神奇的故事，是一本神秘的书。

这个神奇的小故事的主要内容是这样的：在美丽的芦雪场(地名)陈雪江和陈嫂收养了一个不明儿童：陈金伞。他的到来使姐姐陈戴银的命运转向一个字：苦。——金伞可以买价格很贵的“司令枪”而姐姐陈戴银却连价值一毛钱的双股发卡都没有!可想而知，戴银的生活多磨苦。“小时苦一点，长大会好的”她父母这样劝她。

哎，真为戴银叹息!但是生命如歌，老天有眼，苦熬了十多年的戴银终于“破茧而出”啦，她成为一家公司的艺术员，每天的工作不累，每月的工资也挺高。

我爱这本书!它是我心里最亮的一缕阳光!

小学六年级日记 篇4

今天妈妈神秘地从门里出去，被我那火眼精金看见了妈妈之后迫不得已告诉了我去打井水，还问我去不？我爽快地答应了，我们带上工具桶子，过滤网，等东西，随着车子的发动一会就来到了山中了，妈妈煮饭从来不用一般的饮用水，都是用正中的井水，她说：用井水煮出来到饭特别香。来到了妈妈来惯的一口井，这口井异常的清澈，妈妈告诉这井水是纯天然无污染的哦！

难怪那么清澈，地下的石头都可以依稀见到。

妈妈打了一桶井水上来洗了一下过滤网，因为水虽然干净也不可能没有小沙子。我们又一次次把一桶桶井水打上来，之后我们载着几大桶水满载而归。

小学六年级日记 篇5

我是一只贝,和别的贝一起,常年生活在海里.海水是咸的,又有风浪的压力,我嫩嫩的身体就藏在壳里.涨潮的时候我们总是高高地浮在潮的上头.有一次我们被送到海岸边,当海水哗哗地落潮以后,被留在了沙滩上,没有回去……

12月16日 星期四 阴 奄奄一息

今天,有许多蚂蚁和虫子围拢过来,吃掉了一些贝的软肉,我很幸运,只被咬了一下,没有像那些贝一样死去,但我已经奄奄一息了.我很羡慕那些贝,它们虽然已死去,但还剩下两片硬硬的壳.那壳上曾经投映过太阳、亮、星星、还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、旋涡和潮峰起伏的形状.现在它们的生命结束了，光洁的壳上还留着这些线条和色彩。

12月23日 星期四 阴 生命的尽头

孩子们沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,检起来,拿花丝线穿着,系在脖子上.我不漂亮,我在海里的时候,就是一只普通的贝.因为有一粒沙子钻进了我的壳内,那是只十分坚硬的沙子,又带着棱角,我无论如何也挤不碎它,只好受着内在的折磨.我的壳上失去了光泽和图案,我也失去了作贝的荣耀.但我只能默默地忍受着,说不出来.我知道,我的生命已至尽头.

12月30日 星期四 阴 死去的忧伤

我被埋在了沙里,海水又涨潮了,潮又退了,我还在沙滩上.壳已经破烂,很不完整了.

孩子们又来到沙滩上玩耍.沙也在我的壳里变成了珍珠.他们发现了我,不屑得把我一脚踢开,但,我笑了,因为我看见他们捡起了那颗美丽的大珍珠,并交给了大人们.这是我唯一给人类创造的贡献了!海浪打来,我漂了起来……

过了许久,我沉到了海底,最后看一眼这地方,我留恋地眨了眨眼,我的嘴角还挂着一丝微笑,那可是一颗罕见的大珍珠呢!哈哈哈,我的同伴们应该在天堂快乐地玩耍着吧!呵!我又能见到它们了呢!我轻轻地闭上了眼……

入夜了,翻腾了一天的大海好像玩累了的孩子,静静地躺在黑色的夜空下.滔滔的海水,滚动着银白色的月色,宛如翻腾的雪浪从天际涌来.天上,一颗流星划过天际,一颗星星陨落……

小学六年级日记 篇6

20xx年X月X日X天

中午，我与郑若瑜谈起了年幼时的窘事，关于英语，说得我俩眉飞色舞，捧腹大笑。

我喜笑颜开地说：“这几天我上老外1对1试听课的时候，那个老外问我：“Horong>20xx年2月9日星期日晴

上海科技馆，一座在APEC第九次领导人非正式会议期间扬名世界的建筑，一座以“人”“自然”“科技”为主题，处处蕴含着宇宙，生命，智慧，创造的科学之城，今天我就好好地参观了它。

这个科技馆面积有9.8万平方米，其昂扬特立的身姿风采，在全世界科技馆家族中也是独一无二的，整个展馆分为“地壳探秘、万千气象、智慧之光、儿童科技园、视听园和设计师摇篮”六个展厅，其中，我认为最有趣的还是地壳探秘，我和妈乘着时光隧道，看到了各个时期的地层，认识了许多化石和矿石，还了解了石油的形成。最不可思议的发现是，日本在以每年0.02千米的速度向上海靠近！

说不定哪天，它就和中国连成一片了。不仅如此，我认为“地壳探秘”最为有趣，主要是因为这个展厅，我大都能看懂，而别的展厅，大都跟光学，力学，化学等有关，我都看不懂。

但在“智慧之光”，虽然关系到很深奥的原理，却有一些简单的小实验可以做，我先做了人力发电的实验，就是用手摇动操纵杆，使灯汇亮起来。嘿！

我的力气还真不小，六个灯炮居然全都亮了起来。接下来，我又玩了共振原理。这是一面大鼓，后面托了一个长长的透明管，里面有许多红色的小颗杰竟奇迹得跳起舞来。你说奇怪不奇怪？最后，我还到魔屋去“探险”呢。魔屋的地板是斜的，你只要一踏进去就会觉得头晕目眩，东倒西歪，不会走路了。而且如果你站在较高的一边，就会有一种强大的力量把你往低处吸，你可得当心千万别摔着哟。

世界真奇妙，只是一些游玩项目需要长时间排队，还有时间限制，有点儿扫兴。而且由于知识不够，很多东西看不懂。我一定加把劲儿，好好努力呀！

小学六年级日记 篇7

今天是重阳节，我跟妈妈她们去莲花山上玩，我们到了莲花山，爸爸说去拿报纸，便不见了踪影，我们只好自己去爬莲花山。

我先在莲花山下的公园里热身运动，然后，我们去爬莲花山，我一路飞快地奔跑着到了山顶，到了__的雕像那儿，我们去找爸爸，爸爸没找到，我们就自己大吃大喝了起来，我们吃了花生、面包，喝了矿泉水，等到我们吃饱喝足了，便下山。下山时，我和妹妹实在走不动了，于是，就被落在了后面，后来，我们终于走出去了。

然后，我们又去了叔叔家，看到了爸爸，这时，爸爸又要出去了。爸爸走了一会儿，我们也走了。

这就是我重阳节登高的事儿。

小学六年级日记 篇8

这次的体育测试我可是准备已久，而且啊，天天训练800米呢

第一个就是仰卧起坐。好吧，仰卧起坐就仰卧起坐，可是老师还要我们男女混合！天哪，变态，不行啊我不接受！

还好，和我对应的是周哲贤。看着他一下下地坐起来又倒回去，真是可乐死了。实在不行，我就只好抓他，搞的他笑死了，更没力气了。

不过这下我笑不出来了。一下，一下，起初我的力气很多，但做十几个就不行了。唉，加油！为了及格，为了及格！我使劲用力，肚肚痛痛的。加油，为了及格终于，我25个了！庆幸啊，及格了！

下一个是立定跳远。这我可没什么把握，因为我不知道我以前跳了多少。很快到我，我憋足了劲，心里可紧张了。扑，我摔在地上，手很痛。不过，这点痛算什么。陈艺，175！好啊，不错嘛！我暗暗鼓励自己。你一定及格！

不过，老师这次怎么乱走，到哪去啊？好啊，居然是肺活量！这个我喜欢，我的肺活量一定强！我天天在家里训练青藏高原呢

什么？！互相吃口水！也就是说，我得吃所有男生的口水！我简直恶心的想吐，胃里一片翻江倒海男生们挨个儿出来了，有的1000多，有的2000多。我更紧张了，以为很难吹，男生才2000多呢，不知道我会有多少呢？

消毒味儿！什么？没闻到。什么消毒味啊？幸好我鼻塞，嘿嘿

第一次，我搞不懂怎么弄，没有贴紧，只有1880。教练不可置信地望着我：太少了，再来！好吧，我慌乱中没鼓足力气，一下子吹了，还吹了2350！O(_)O哈哈，我心满意足啊！

接下来是400米跑。但我一副大义凛然的样子，俗话说，早死早超生嘛。一开始是男生，他们叫苦不迭，个个拼命冲。下一组就是我，我紧张了，来到了起跑线。回头挥了挥手，眼泪汪汪地说：永别了

跑了一会，我没什么感觉，似乎没跑。但是渐渐的，我的小腿僵硬了。一圈结束，我已经气喘不已了。烈日下。我还是拼命跑。眼看那么多人都在我后面，至少我还有垫底的。路过我们班坐的地方，女生们都在喊：李佳璐，加油！偶尔有一两个喊我的。听到鼓励声，我一边是满身恨意，一边是精神振奋。管他呢，李佳璐在我老后面。哼哼，关键时候不行了吧？还老跟我对着干，跟老子对着干的下场就是死的很惨！我心里有了丝丝恨意，更加努力地冲。不行了，不行了，我快game over了！管他呢，冲啊！好吧，153！及格了！

这次体育测试，还是比较不错的哦。

小学六年级日记 篇9

俗话说民以食为天。这句话说出了人们以食为上，今天，我给大家介绍一种少数民族的特色美食神仙炉。

神仙炉是朝鲜族人民的特色美食，神仙炉是用牛里脊肉和各种海鲜熬成的，又称补身炉或狗肉火锅。神仙炉是朝鲜族人们冬日里的名菜，在朝鲜族里流传这一句话宁可三日无粮，不可一日无炉。从这可以看出朝鲜族人民对神仙炉的喜爱。吃神仙炉不一定非要到冬天才吃，夏天也可以看到人们的身影，人们的欢笑声在轻烟中徐徐缭绕。

说到神仙炉名字的由来，炉是因为做神仙炉时厨具的位置摆放，看起来就像一个大炉子，所以叫做炉。神仙则是因为神仙炉的滋味就像是天上的神仙吃的东西，所以叫做神仙，合起来就叫做神仙炉。

现在神仙炉也变得多样化，不再局限于牛里脊肉和各种海鲜，地上走的，天上飞的，水里游的，应有尽有。还有各种调料，比如辣椒酱，番茄酱，辣椒粉，胡椒粉，麻油，海鲜酱，叉烧酱等等各色各样的调料，想吃那种口味都可以自己调配。

神仙炉真好吃，你如果去到朝鲜族一定要尝一尝哦！！！

2025小学六年级日记六篇

以文章形式来整理思路是常见的方式之一，写作时前总想寻找一些范文借鉴。那些值得搜索的范文都是什么样的呢？为了您的最大利益编辑特别编辑了这篇“小学六年级日记”，相信您浏览完本文后一定会有所收获！

小学六年级日记 篇1

说起存钱罐咱们必定都不生疏，它能够说是陪咱们一同长大的朋友。存钱罐的方式是多种多样的，但我今日给咱们介绍的是一款既美丽又特别有用的小猪存钱罐。

这款存钱罐是用陶瓷烧制而成，全身白色和粉色相间，手感细腻润滑，并且闪耀着瓷釉特有的光辉。从正面看，小猪圆嘟嘟的脸上嵌着一双黑溜溜的眼睛，长长的睫毛更烘托着眼睛目光灼灼。半圆形的鼻子上有两个赤色的小鼻孔，微张的嘴巴鲜红欲滴，像在跟咱们打招呼。一条淡蓝色的蝴蝶节搭在两只粉色的耳朵中心，整个姿态看上去憨态可掬，心爱极了。小猪的身子两边有两个黑色的福字，在粉赤色的衬托下显得喜庆十足。短短的尾巴，配上四条又粗又短的腿，一只心爱的猪宝宝就呈现在咱们面前。

这款存钱罐不只美丽并且特别有用。这只存钱罐长15厘米，罐身周长45厘米，容量可是很大的哟。在罐身顶部有一个2厘米长的长方形小孔，很便利往里边投进硬币。罐身的下面有个带盖子的圆孔，不必砸烂存钱罐咱们也能够取出零用钱。

存钱罐是咱们必不可少的朋友，有了它的协助，咱们能够养成不乱花钱的好习惯。当你的存钱罐变得沉甸甸的时分，抱在怀里是不是很有成就感呢？

这么好的存钱罐你必定认为很贵吧，其实它只需15元。心动不如举动，喜爱就从速买下吧，千万不要错失哟！

小学六年级日记 篇2

在我小的时分，我妈妈给我订了许多的杂志，买了许多的书，有《三国演义》、《西游记》、《100个才智故事》等。我很喜爱看，我和书之间发生了许多的工作。

跟着年月的增加，我自己的书橱被挤满了，曾经幼儿园时订的《幼儿智力国际》、《东方娃娃》……已挤不下了。妈妈说要将它送给比自己小许多的小弟弟小妹妹。我知道后央求她别送人，我还有用的。妈妈说：“这么大了，还看啊？”我一再央求，她总算容许不送人了。其实并不是我小气，我对这些书有一种特别的爱情。曾经是妈妈读给我听，现在自己看，还能找出一番童趣呢！看着这些书我常常回忆起，在灯下我和妈妈一同看书的快乐韶光。直到现在，尽管我的书现已多得数不清，但那些幼儿园图书至今还保留着。

我有一个坏习惯，喜爱随意乱丢我自己的书，书房、客厅、餐厅、卧室，就连卫生间也放有我的书。我喜爱看书，可妈妈爱洁净，把书从头放在了书橱里，我屡教不改，又拿出一本《三国演义》，放在妈妈的床上看起来。我张狂地看书，书看了也不拾掇，妈妈不停地捡书，把它拾掇好。起先她还说我两句，现在都不论我了。没有妈妈管我，我就更“张狂”了，愈加“猖狂”了。家里那里都有我的书，茶几上一本，沙发上一套，餐桌上一本，横竖随处可见。我爱书爱得太“张狂”了，就连上厕所也要看书，并且一坐便是一刻钟，有时看得太着迷，看了一个钟头都没发觉。

最近，我在看《年代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》和《夏天历险》，挺美观的，我也引荐同学们购买。

我喜爱读书，我爱读书，我还有许多和书的故事就不再说了，要听？等我有空再讲给你听！

小学六年级日记 篇3

我真的不知道，一只普通的手，能给我如此大的力量。它好象有魔力一般，使我的心不自主地平静、温暖。而那只手的主人就是我的班主任－－刘老师。

面对那双长满茧的手，我总是不禁留泪。它安抚我，让我的心平静；它注视我，使我的心不平静。这两种感觉总是相互碰撞、摩擦着，为什么，在我恐慌时，它的及时出现总让我不由自主地像吃了安定剂般稳定？为什么，在我胡闹时，它的出现让我感到无形的压力，喘不过气来

记得几个星期前，班长安排我值日。我思考着，既然明天是星期五，那我就值日吧！而那天，不知为什么，我的右眼皮总是不停地跳动，虽然同桌这是过于疲劳的表现，但我总有一种不祥的预感，好像感觉有什么坏事在等着我似的。

因为是我值日，然而我的责任心又十分强，所以记了许多同学的差名字，坐在我身旁的＊＊同学不停说话，于是我也记上了他的名字，在最后一节课开始前，我对他说，只要他表现好了，我一定会重新考虑的，但是你还是表现不好的话，那就不能怪我不手下留情了啊。听到这，他似乎看到了希望的曙光。但可气的是，上课之后，他好象把我的话忘到了天宵云外－－他又开始讲话了。于是，我把他的名字记上了值日本，当我在讲台上做完一天的总结后，他便怒气冲冲地从嘴里挤出一句话来：＂真是给你脸你不要脸，＂我赶到很委屈又很不安，委屈的是，管好班上的纪律本来就是我的职责，他怎么能骂呢，再说我也给过他一次机会啊。不安的是，我害怕他回报复我。果然，放学后，当我在我等同学时，他截住了我，对我说：＂喂！你到哪儿去，我有几个朋友想找你谈谈．我顿时拉紧了身旁的韵，胆怯地说：我我要回家了．他却一脸不耐烦地说：你少废话，说吧，到底去不去！我我不去！我要回家了！我小声地说了出来，但他并没有因此罢休，他找来两个个子高大的人围住我说：我要你干件事，你得去和刘老师说，说这是一场误会！于是，胆小的我强忍住快要掉下的眼泪，按照他的话去和刘老师说了。那时，我真的觉得自己很没用。然而，韵大胆地去告诉了刘老师这是＊＊同学逼我说的。这时，刘老师走过来，拉起我的手，亲切地安慰我不要害怕，这时，我的眼泪再也忍不住，从眼眶里不争气地掉了出来

这件事后，我发现了一个秘密：老师的手是温暖的手，是一双有魔力的手。

小学六年级日记 篇4

每个人都要做到“三大”：大胆、大声、大方。我一个也做不到，我没有勇气，胆子小。但是我还是有一个心愿，想要完成比登天还难，它一直埋在我的心里。

我的心愿是想站到人人都想站到的升旗台上讲话。上个学期的一节语文课，老师严肃地站在我们面前说：“我们揽下一次让班长到升旗台上讲话吧？”教室里鸦雀无声，掉根针都能听见。我是多么想说我想去讲话，让老师揽下，可是我又恨我自己没有那么大的胆量，心中一阵阵的疼。老师开口说话了：“打开语文书，自己读11课。”只听见同学们朗朗的读书声，这件事情也过去了。

从那以后我一直再告诉自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。

这个学期的一次升旗仪式，我眼睁睁的看着我们班的班长荣幸的成为升旗手，我只落个眼羡份儿。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流泪。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那个人是我，非常羡慕。我开始懊恼我当初为什么要犯那样低级的错误，错过那样美好的机会。

又有一次，我又看见了我的妹妹站在旗台上讲话，我更加气氛，我没有生别人的气，而是生我自己的气，我一次又一次地错过了出现在我面前的机会，就像下班回家的人错过了回家的末班车。可这又有什么办法？谁又可以让时间重新来过，谁又可以挽留错过的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不会有今天的遗憾，不用羡慕别人站在旗台上讲话。

现在我把这藏在心底的话全都说出来，也不用难受的无处可诉，心中的空缺也就填满了，我只希望以后可以做到大胆、大声、大方就好了。

小学六年级日记 篇5

今天，我在一本书上看到了一个有趣的实验，名称叫筷子的神力。这是我心中起了一个疑问，筷子到底有什么神力呢？祖师我便开始了这次试验。

这个实验主要的材料是一个杯子，一碗大米和一根筷子。

我先把杯子里倒满米。俗话説的好：说得容易做的难。这在杯子里倒米可不是一件容易的事。那些大米就像一个个顽皮的小孩子一样，悠闲自在得在杯子自由自在的蹦跳着，玩耍着。费了我九牛二虎之力才做好。然后我用手按住大米，然后把筷子插进去，小心翼翼的往上提，筷子就像一个失去了神力的魔法师，刚要抬起来，却又落了下来。那些大米再一次任性的蹦跳着，好像没能把他们提起而感到惋惜。于是，我便会想到底是哪儿出了什么问题。我又重新打开书本，把过程又仔仔细细的看了一遍。原来是我把筷子插入错误了这只筷子本应该插入指甲缝，而不是插到旁边。

于是，我又试了一遍。终于做到了提起杯子的那一步。我小心翼翼，心里想着：老天爷啊，这次你一定要让我成功。于是我屏住呼吸，慢慢的往上提，只见杯子已慢慢地离开了桌面，缓缓上升。耶！我终于成功了。耶！我那激动的心情按捺不住，飞奔到妈妈怀里，猛亲了几下。

突然我心中起了一个疑问。为什么筷子的神力会如此之大，会连米带杯的把杯子提起来，于是我便带着这个疑问去寻找答案。最后，我从爸爸那儿了解了原因：原来由于杯里内米之间的挤压，是杯子里的空气给挤了出去，由于杯子的外面的压力大于杯子里面的压力，所以被子和米都紧紧地结合起来，就能将杯子和米提起来。知道了这一原理，我心里想：啊！这一实验简直太神奇了，科学的力量也好神奇啊！

通过这一实验，让我们明白了：在生活中，只有去发现，去探索，才能揭开科学的谜题。只有这样，我们才能打开科学奥秘的大门，在里面畅游，增长更多的科学知识和才干。

小学六年级日记 篇6

今天，我舅舅送给我的六一儿童节礼物，终于到了。我怀着喜悦的心情，去拿快递。拿到快递之后，我快速地把它拆开。你猜里面有什么？里面有一只可爱的毛绒玩具小猫咪。

它有着毛茸茸的可爱的小耳朵，小耳朵稍稍下垂，一看就是一只小奶猫。一对水汪汪的大眼睛，呆呆地看着你，呆萌呆萌的。一个小巧的黄色小鼻子镶嵌在脸上，还有一个粉红的小嘴巴，鼻子和嘴巴四周的毛是白色的，太可爱了。

它的毛非常的柔顺，脖子上挂了一个小牌子，和家养猫戴的颈圈差不多。除了鼻子周围和小肚皮的毛是白色的，其他的'毛都是灰色的虎斑。两只短短的前爪，灰色的小肉垫软乎乎的。当然它还有两只后爪，短短的、小小的，垫在书上的尾巴蜷起来，紧紧地贴着书面，怎么看它都是萌萌的。

感谢我的舅舅送给我这么好的六一儿童节礼物。

小学一年级的日记十二篇

在写范文时应该从何处着手呢？范文在我们撰写时可谓是“及时雨”。阅读范文可以让我们更好地把握文学作品的核心思想和情感，经过多次筛选“小学一年级的日记”入选幼儿教师教育网编辑心目中最好的文章之一，愿这些参考资料可以帮助你提高工作或学习的质量和效率！

小学一年级的日记 篇1

今天吃完晚饭还早，妈妈说要给我讲个故事。故事的名字叫《选择》。这篇故事主要是讲：有三个人在同一时间做出了三个不一样的选择。几年过去了，他们得到了不一样的结果。妈妈还告诉我，每个人今天做出什么样的选择，明天得到什么样的结果。今天的抉择决定着今后的命运。啊！真没想到一个小小的选择竟然有这么大的影响。

小学一年级的日记 篇2

门外传来鞭炮声，妈妈把热腾腾的饺子端上桌，我和弟弟向奶奶磕了三个头，奶奶伸手给了我们两个红包，我们一家子高高兴兴的坐在桌前吃饺子……

新的一年来了，我穿上新衣，戴上手套，提个篮子，走在大街上，见人说声过年好。这就是过年。

20xx，新年好！我祝福妈妈狗年马上有钱，爸爸马上有房，哥哥姐姐马上有对象，爷爷奶奶狗年长寿，弟弟妹妹考试成功，叔叔阿姨狗年行大运，祝福天下狗年大吉！

小学一年级的日记 篇3

课间活动时，同学们在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着母鸡后面胖嘟嘟的小鸡，顿时打起了主意。老鹰向左边进攻，可母鸡早有准备，她张开双臂保护小鸡。老鹰的诡计破灭了，但老鹰不甘示弱，准备第二次的袭击了。他一个箭步，冲到鸡群旁，眼睛死死地盯住目标，不管三七二十一，转来转去，把鸡群弄得团团转。有些小鸡被远远的甩在后面了，老鹰看见了想：这真个好机会。老鹰猛地扑过去抓到一只小鸡。老鹰开心地咧开嘴笑了。

在操场上回荡着我们的笑声。

小学一年级的日记 篇4

晚上，爸爸带我去学游泳，到了游泳馆，我看见了好多人学游泳。

这时，一个教练过来把我带到浅水区，我迫不及待的跳了下去，哇，好凉的水呀，然后，教练开始给我讲憋气、漂浮、浅水的基础动作后，我就开始练习了，我太紧张了，结果呛水了，这时对我说：在水下要放松不要紧张。

下次一定会加油的。

小学一年级的日记 篇5

今天早上，妈妈带我去康会游泳馆学游泳。教练带着我们去做热身运动。然后，教练带我们下水。首先教练叫我们在水里走了几圈，然后，教练叫我们边走边游。再然后，教练叫我们学憋气，我做的非常好，教练夸奖我。还叫别的同学向我学习。教练叫我们自行练习，马上考憋气。考完试，上了岸，我到浴室里洗澡了。

洗完澡，我说：我第一次居然做的这么好，简直不感相信自己。

小学一年级的日记 篇6

我不喜欢妖媚的玫瑰，只喜欢洁白无瑕的梨花。

我到小区里玩，看到洁白无瑕的梨花真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。呀!

你们看，有的梨花还是花骨，可是饱胀的马上要炸开似的，最美的应该是那些已经绽放的梨花了，那些梨花像亭亭玉立的少女站在那梳妆。

啊!洁白无瑕的梨花你真美!

小学一年级的日记 篇7

当，当当！下课铃响了，大家一起跑出了教室。操场上有许多同学在玩丢手帕的游戏。

她们先围成一个圈，坐下来，然后一边拍手一边唱歌。一个小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一个小朋友的身后，那个小朋友拿起手帕在后面追，追呀追呀终于追到了，大家玩的是多么开心啊！上课铃响了，同学们全都跑回了教室，操场上又变的十分安静。。。。。。

小学一年级的日记 篇8

我很小，也很懒，妈妈说我又懒又黑，我生气地说：等你们走了，我把妈妈的假发戴上，再戴上爸爸的墨镜，抹上妈妈的口红，看我美不美!妈妈说：你臭美!

等他们走了，我果真那样做了，然后骑着自行车上了大街。

人们看见我，都说这个小伙子真能臭美，我听了很生气。

回到家照镜子一看，镜子中的我像一个大姐。

小学一年级的日记 篇9

夏天的一天，天空乌云密布，又打雷又打闪，不一会儿，天空哗啦哗啦地下起了大雨。

小丽正好上学，他打着伞，冲进了雨中，不一会儿，大雨停了，小丽正好到学校了。

天空出现了一道美丽的彩虹，小花笑了，小草也笑了，它们非常感谢小雨点。

这时，火红的太阳露出了笑脸。

小学一年级的日记 篇10

我的家乡在山西省黎城县，它一座美丽的小县城，不仅有美丽的旅游景点—黄崖洞、白云洞、广志山等许多旅游景点，还有物产丰富的矿产资源，最有名的黎城四大宝，它们核桃、花椒、柿子和大枣。一到秋天，到处丰收的景象。满山遍野都红色的大枣、柿子和花椒，还有绿色的核桃挂满树枝。人们忙着把它们往家里运，我的家乡真个美丽的地方，我爱我的家乡。

小学一年级的日记 篇11

20xx年4月1日

小兔子的故事

一天，我带小兔子安安出去玩，安安玩得很开心，都夜深人静她还再玩，最后她找不到自己的家了。她看见一片很大的草地，于是她就跳过去，晚风轻轻地吹着，安安就在温暖又柔软的草地上安心的睡着了。

（小兔子安安的档案：

姓名：安安

性别：女

生日：20xx年4月17日

爱好：玩

最爱吃：蔬菜、青草

自己的家：小笼子）

小学一年级的日记 篇12

xxxx年x月x日星期x天气x

今天，爸爸妈妈又吵架了，这是因为爸爸又喝酒了。妈妈出去卖菜碰上了，吵的在屋里都能听见。

妈妈上次的气还没消呢。记的上一次爸爸喝醉了把尿尿在锅里了，把锅扔了，又把电视扔了。

妈妈差点回大雁。诶，爸爸什么时候才能戒酒啊。

小学六年级日记(合集十二篇)

我们可以将我们的心事藏匿于作文里，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。完成作文的写作，那是需要多花些时间的。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？以下是小编精心收集整理的小学六年级日记(合集十二篇),带给大家。如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

小学六年级日记(篇1)

一天的日子又如轻烟似的过去了，在学校又有不少事情发生。什么：什么时候考试、什么时候放假、你在哪上中学、暑假去哪玩、……之类的话语那是天天都有，真是屡见不鲜啊!“叮铃铃铃铃铃”上课了。当语文老师走进教室时，哈哈，真好笑。所有人的目光都傻傻的盯在了语文老师手里的那叠荣誉证书上，真是个个呆若木鸡呀!语文老师见同学们个个都是这种表情，不由得‘咯咯’的笑了两声，还对同学们说：“同学们，要知道只要你努力了就会有回报，舍得舍得，有舍才有得嘛，这和先苦后甜有什么区别呢?喏，你们看这几个就是刻苦背古诗的同学，在市里获了奖，发的荣誉证书。刚刚瞧你们一个个的样子，老师都觉得好笑。现在把荣誉证书都发下去吧!‘’班长上去一个个的读着人名”孙瑜珈、侯梦瑶、段一冰、张杰、赵乐、冯婷玉、吴一静、贺晓雨。“听到我的名字，我便马上跑上去领回荣誉证书。当我从讲台上下来的那一刻，我感到无比的喜悦，因为我付出的努力成功了!是啊，没有风雨，哪来的彩虹?没有春耕，哪来的秋收?没有工作中勤勤恳恳的汗水，哪来的饭桌上香喷喷的饭菜?从此，我还要努力，因为获得成功的喜悦才是最快乐的事。

小学六年级日记(篇2)

到了学校，我又感受到了学校的气息。我走走着，看到五楼有一些我们班的同学，我就飞奔上去。

在楼道里，我和一些女同学互相拥抱着，像是几年没见。进了教室，我感受到了以前六年级四班的气息，这种气息是一种说不出来的感觉。

在教室里，我们唧唧喳喳的说着暑假的趣事。等刘老师把所有的事做完以后，我们的新语文数学老师来了。是两位主任--庞主任和牛主任。我希望在这三位“精英”老师的培养下，我六年级能考个好成绩，让我的小学生涯不留遗憾。同时噢，我还希望我们班在在老师的带领下能够更上一层楼！

返完校我要留下来排练升旗仪式，练完以后，我和刘瑷萌被通知留下来拔野草，这虽然很累，但我会自娱自乐，这也许就是我的优点之一吧。

好了，我就不多讲了啊，明天还要上学，开始新的生活了。

六年级，你好！

小学六年级日记(篇3)

春节到了，每个地方都有当地的习俗，我的家乡驻马店也不例外。就拿小年来说吧，我们是在腊月廿三这天过小年，也有一些地区是腊月廿四过小年。北方人过小年的主要活动是扫尘，而南方人过小年的主要活动是掸尘。

今天是腊月廿三，一大早我就起床了。新的一年里，我怎么还能睡懒觉呢？大早上窗外就传来阵阵沙沙的响声，我开窗一看，原来是邻居们忙着大扫除。我也不能落后，起床穿衣，做好大扫除的战斗准备。到了楼下，原来爸爸、妈妈还有妹妹已经开始了大扫除。只见爸爸拿了一个新拖把，在墙上拖墙！难道这是过小年新式扫尘？于是，我对爸爸说：爸爸，我来吧。接过爸爸的武器，我也开始战斗了！天花板上的蜘蛛网有点儿高，爸爸与我合作，当然是爸爸抱着我，我再用拖把扫干净。

费了好大功夫我们才把墙上的灰尘扫干净，我们累得满头大汗。想想这些都是妈妈平时一个人做，我感到惭愧，现在我长大了，以后一定帮妈妈做家务，不让妈妈这么辛苦。这时传来一阵饭香味儿，原来妈妈也没有闲着，她给我们准备了一顿丰盛的小年饭。

腊月廿三过小年，不仅让我了解了传统习俗，还让我体会到了家人一起劳动的快乐。

小学六年级日记(篇4)

元旦有三天的小长假放，这着实让我开心了一把，要知道高中的学业繁重，为了在中考上取得好成绩，一个星期只放一天假，每天晚上还有晚自习要上，一点课余时间还要拿来做作业、背书，整天都埋在书堆里，恨不得把自己拆成两半来使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不开心呢？只是，估计老天看不得我得意的样子，今年元旦只放一天假，第二天接着上课。这也代表星期六也要接着上课。这个消息对我来说简直是晴天霹雳，我真是欲哭无泪啊！我只能安慰自己：还好还好，元旦还是放假的，起码有一天可以休息，总比没有好……

在这些坏消息中有一个好消息，就是为了迎接元旦，我们要办元旦晚会，这可是我高中阶段最后一个元旦晚会，所以大家便把看家本领都拿了出来，全部报了节目。就连平时害羞的、胆小的同学也都报了。我不会跳舞，唱歌的话，估计会吓死人，所以我决定我还是坐在位置上为同学喝彩吧。

到了元旦晚会这天，我早早地赶到学校，想看一看文艺委员她们把班级布置的如何。只是，我们班级怎么变成盘丝洞了？我站在班级门口目瞪口呆的看着吊灯上那纵横分布的“丝”以及那一团团的结。我体会到了一种剪不断，理还乱的纠结心情。文艺委员带着微笑向我走来。我忙问：“这些就是你们布置了一中午的成果吗？”他笑着点了点头：“还不错吧，是不是觉的很有气氛？”我脸僵了僵，勉强说了一句：“不错，是很有氛围。”

可是就是这么一个奇怪的布置却让全班同学都high翻了，原定的节目一个都没有表演，大家跟疯了一般，会跳舞的跳舞，会唱歌的唱歌，什么都不会的在一旁嚎叫。这应该就是人们常说的压力越大反弹越大吧，看看这压力得多大呀。

不管怎么说元旦晚会算是圆满过去了，终于到了元旦了。

祝大家新年快乐。

小学六年级日记(篇5)

不知不觉中，我们又迎来了5月的第2个周末，这是属于天下所有母亲的1天，也是让每个孩子都学会感恩的1天。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”孟郊的这几句诗很好地体现了天下最伟大最无私的爱—母爱。

在我成长的过程中，母亲为我付出了太多太多。母亲10月怀胎生下我，从我出生的那一刻起，母亲就陪伴在我的身边，把我养育风华正茂的少年，教我知识和做人的道理，她对我所做的一切都是无私的、不求回报的。

记得有一次，我在写作业时突然有几道题不会了。这几道题老师在上课时讲过，可是因为我没认真听课，所以我怎么想都想不起来。于是我只好让母亲来给我讲，我看着母亲拖着疲惫的身体来给我讲题的时候，心里非常愧疚。如果我上课不玩，好好听讲的话，妈妈就不用拖着疲惫的身体来给我讲题了。对不起，妈妈！我不应该上课玩，不应该让你操心劳累，我以后一定要好好听课。

妈妈，您对我的爱是大公无私的，是不求回报的。在此，我想对你说一声：“母亲，祝您节日快乐！天天开心，健康长寿！”

小学六年级日记(篇6)

话说今天六年级毕业考，真是令人太不爽了！一个六年级影响全校啊，七不准八不准的，就因为怕打扰到六年级啊！害的下午连社团课也没了。

其他什么先不说，光是几大不准，就够让我们受了：1不准大声喧哗2不准出教室3不准玩耍戏弄4不准下课5不准上厕所……无语了这什么规定啊！厕所都不让上，万一大小便失禁了呢？不过，幸好老师后来还是让我们去过一次。

不过，再来谈谈别的，五十多个人闷在教室，空气一流进来就被吸走了，一丝凉气都没有，燥热满满，电风扇吱呀吱呀转了半天，转和不转一样。不准活动，就是让你把*钉在板凳上，一动不动，万一生锈了咋办。更让人难以接受的是：上课发言朗读什么的也要极轻极轻的，好像说重一句话会害的六年级一个个都上不了初中。

六年级的考试，害得我们也考试。不考试的为了不发出声音，就用来做作业。结果一天下来，又做作业又考试一只新的笔芯都快见底了！

罪大恶极的六年级啊！

小学六年级日记(篇7)

今天，我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗？”

我说：“为什么不行？”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来。

我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？”

我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”

大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来。

唉，包饺子可真不容易。看来小小的也有学问，轻视不得。

小学六年级日记(篇8)

今天是小年，是祭祀灶君的节日。

小年是春节长假前的最后一个重要的，因为在一个小国的不同风情，在腊月23有些地方已经结束了，在一些地方超过24。小年间有许多习俗，主要以扫尘，祭祀社会等为主。在我们的小年内祭灶的日子。官方传说，每一年尾月二十三，灶王爷都要入地向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。所以，当送灶，人们把糖果，水，饲料豆，马饲料，对联，桌案草像一个国王祭坛厨房的前面；其中，后三个是为厨房王准备登上坐骑。炉子的时候，还要用火把糖融化，涂在灶王主人的嘴上。通过这种方式，他不能生病玉皇大帝在那里说话。另外，大年三十的晚上，灶王还要与西方诸神来人间就是过年，那天我们还得有“接灶“、“接神“的仪式。当家家户户烧轿马，洒酒三杯，送走灶神，便轮到祭祖了。

过年，然后购买灶神星，灶神的一个新的画像，请回来。在过去几天的中间，因为没有灶神星，成交量一般暴饮暴食的监管，赌博，放纵自己做一些你平时不认为我们应该犯轻微罪行。

今天我过得也是十分愉快，我不仅得到了一个快乐，还了解了中国许多国家有关小年的习俗！

小学六年级日记(篇9)

昨天，贾老师给我们布置了一项特殊作业——制作一盘蔬菜拼盘，并拍照上传至QQ群。当时，大部分同学目瞪口呆，因为根本不会制作，而小部分同学却说这很简单。

放学后，我回到家快速地写完作业，心想：我到底拼什么呢?哦，那就拼一些小红花和小鸟吧。我从冰箱里拿出三个小番茄和一张白菜叶。

我用菜刀把小番茄切成两瓣，又把半个小番茄切成像螃蟹的大钳子一样，摆在盘子正中间，用剪刀把白菜叶剪成花梗，摆在“大钳子”下面，这样一朵小红花就做成了。我又照样做了两朵，摆在盘子里。我把小番茄的蒂部摆在小红花上方，远远望去像一只小鸟。就这样，我的拼盘就完成了。我用手机拍了下来，上传到QQ群中。

第二天，贾老师把我们的作品投影在黑板前一一欣赏。有的拼的是女孩子的裙子，有的拼的是小金鱼，有的拼的是大螃蟹，还有的拼的是蘑菇小树……

其中，我觉得比较好的是韩怡嘉的小金鱼和何家琪的番茄太阳。

同学们的作品，真是既漂亮又美味，个个千姿百态!我们都是蔬菜拼盘小能手，个个棒棒哒!

小学六年级日记(篇10)

转眼间，一个寒假又过去了，明天又是一个新学期，小学生生活最后一个学期。

我真的很不喜欢明天以后的日子，只有三个月的学习和复习时间。毕业考，一个不能逃避的东西，现在不能，以后也不能。三个月后，就要和同学们分开了，虽然以后还是在一个学校，但还是希望这一天永远不要到来。

现在不停地听伤感的歌，或许是为了适应这一天吧。

我现在希望的就是我的QQ号永远都不会被盗，这样我和这些同学还能常常联系。

下面是我听到的一首伤感的歌，我就得很好听，大家也听听吧！

小学六年级日记(篇11)

我有一个四口之家，爸爸、妈妈、我和哥哥，他们都很疼爱我，我感到无比的幸福。

每天早晨一个清晰的铃声，把我从睡梦中惊醒，妈妈起床为我做早饭，然后我起床刷牙、洗脸、吃早饭，妈妈送我去上学，我在学校里度过了一个美好的早晨中午放学妈妈来接我了，我回到家中，看见一桌丰富的午餐，我吃了以后就感觉到我很幸福。

中午吃了午饭妈妈送我到学校大门口，我看见一位残疾的老爷爷，我跟妈妈要了两元钱给那位老爷爷，他对我说谢谢，我说不用谢，顿时我心里感觉到无比幸福。

这就是我身边的幸福。

【篇wty】

离开了长沙，我和爸爸妈妈来到了湘西凤凰古城。那里景色优美，气候宜人，历史悠久，名胜古迹甚多。凤凰古城是因整个城背依青山，酷似一只展去翅欲飞的凤凰得名。

城内人流如潮，人们漫步在紫红色沙石砌成的小道上，沐浴着轻柔的微风，倾听着沱江拍岸的声响，多么令人心旷神怡啊。

坐在乌篷船上，泛舟沱江，微风拂面，一览沱江的感觉，令人神往。我们找了一家临江的客栈，欣赏那充满魅力的古城夜景，不愧是与云南丽江、山西平遥古城齐名的湘西凤凰。

小学六年级日记(篇12)

期待已久的寒假终于到来了，小年也是接踵而至，但在这个小年里，我没有任何开心的感觉。

我走在小区的大路上，沐浴着柔和的阳光。在如此美好的环境下，我不由自主地勾起了嘴角，用微笑迎接这崭新的一天。因为是小年的缘故，喜庆的气氛是主打戏，社区也是除旧迎新，挂满了红灯笼，更是画龙点睛。花园不时会传来几阵欢笑声，就算是不好的心情，也会有所改善。我走到公园里，准备一探究竟，才刚靠近，一枚小鞭炮突然炸到了我的面前，我本能地后退了一步，才避免了惨剧的发生，刚刚惊魂的一刻似乎还在我的眼前。心剧烈地跳动起来，过了一会儿才恢复平静。原本娱乐大众的活动，竟成为了危险活动，喜悦早已烟消云散，愤怒涌上了心头。我的眼神中却是悲怜。没错，就是悲怜。因为这种活动的快乐是建立在痛苦之上的。当然，对于男孩子来说，玩耍是理所应当的。但把玩耍变成危害，自己却完全意识不到，反而当作乐趣，这是让我悲怜的原因。在这种值得庆祝的日子里，发生一些悲剧，真是让让人想想就可笑，我只能对他们示以嘲笑，我转过身，不再去想。

回到家后，站在空无一人的阳台，花园里所谓的娱乐也在继续，还真是无趣呢，如果是这样的小年，不过又如何……

一年级小学日记(优选十篇)

寻找优质文章不妨看看“一年级小学日记”。许多人甚至宁愿拖延时间也不愿去写文档，范文越来越被大家重视起来，学习范文可以更好地掌握写作思路和技巧。仅供研究参考之用不构成任何法律建议！

一年级小学日记【篇1】

星期天，我又去玩溜冰鞋了。我叫妈妈带我到江边去溜，因为江边人少路又平整，是我心中理想的溜冰场地。

我的溜冰鞋是蓝色的鞋面，白色的鞋底，上面还有米老鼠的图案，可爱极了，轮子还会发光呢！

我开始溜了，溜的很快很快，眼看要到终点了，却迎面撞上了一棵大树！我爬了起来，又开始溜，溜了一会，终于到了终点，可惜的是s慢了几十秒！我的时间是s三分多钟！

总有一天，我会溜一分钟以下的。

一年级小学日记【篇2】

昨天，我写完作业就和妈妈去澡堂洗澡，洗澡的人可真多呀，妈妈说她背疼，让搓背员阿姨帮妈妈搓背，我问妈妈：“搓澡要付钱吗？要几元？”妈妈说：“当然要钱了！要五元。”我说：“我们可以不去花那些钱，因为还有你的女儿张琪呢！我做的事可多了！我可以帮妈妈搓啊！”妈妈点点头说：“好吧！”我开始搓了，我两手用力地搓着，妈妈主要够不着肩膀，我就在肩膀那里多搓几下，搓完了问妈妈可以吗？妈妈说我真棒，会给家里省钱了，省下的钱可以给你们买书看，我高兴极了！下次我还要做更多的事，替妈妈分担，为家里省钱。

一年级小学日记【篇3】

我们乘着地铁，快速地来到了陆家嘴。那里，有一座水族馆。爸爸给我买了票，我高兴地走进了水族馆。门口，有一条“鱼”，我坐在“鱼”尾上拍了一张照，我看了看，真漂亮。然后我们看了一会儿小金鱼，小金鱼五彩缤纷，像一位位穿着裙子的公主。我们又来到了海底隧道，隧道里到处都是鱼，还大鲨鱼呢！走好隧道，爸爸给我买了一条“小海豚”，这“小海豚”是会变色的。我们又来到了“冻原”，“冻原”里有好多企鹅！看好企鹅，快乐的旅程结束了。水族馆真好玩！

一年级小学日记【篇4】

一天，妈妈在给我和姐姐讲故事，突然，姐姐说：“你们有没有听到什么声音？”坐在一旁看书的爸爸说：“一定是钓鱼的人又来挖我们了，大家快跑呀！”妈妈着急地说：“爷爷还在睡大觉呢！”爸爸听了妈妈的话，马上去抱了爷爷就往外冲，我们钻到了更深了。爸爸放心地说：“这样钓鱼的人就不会把我们挖走了。”我们一家都很开心又接着玩了，只有爷爷还不知道发生了什么呢！它还在呼呼大睡呢！

一年级小学日记【篇5】

妈妈下班后，我和爸爸、妈妈一起去游泳。

我是多么的开心。那里的水很浅。水也很干净。妈妈说去这里游泳安全。我不会游泳，只能套着游泳圈游。我和妈妈比赛游泳。我老是在原地打转，怎么也游不出去。当然我最后输了。下次我要学会游泳。听妈妈说游泳是一个很好的锻炼身体方法。下次学会了我也不用戴游泳圈了。也赢妈妈一次。我们玩了一个小时的水，就在我们的欢声中结束了这次游泳。

一年级小学日记【篇6】

今天，妈妈带我去时代广场看文艺演出。

到了时代广场，我一眼就看见了蹦蹦床。我吵着嚷着的要玩蹦蹦床。然后，妈妈掏了四元钱。我脱下鞋就迫不及待地跳了上去。

我在蹦蹦床上，一会从下爬到上，一会从上往下滑，一会蹦蹦跳跳。没一会，我就满头大汗。到了傍晚，我才依依不舍从蹦蹦床下来。

今天玩得是在太高兴了！

一年级小学日记【篇7】

我们下了火车，先去吃了一顿海鲜，有我最爱的螃蟹。因为外面下着雨，所以我们不能去游玩，只能坐着车经过长安街，观看了雨夜中的天安门、人民英雄纪念碑，在纪念碑前，还有一朵用五颜六色不同的灯组成的巨大玫瑰花灯。这朵玫瑰花灯好大、好漂亮呀！游完长安街，我们就去住了崇文门饭店。

一年级小学日记【篇8】

今天是端午节，我和爸爸妈妈弟弟一起回老家吃烧烤，吃粽子。

这天，我起了个大早和爸爸妈妈弟弟一起回老家。婆婆为我们蒸了粽子，包了饺子。舅舅为我们准备烧烤的架子和木炭，我们带了鸡翅和羊肉还有调料，我们把它们串起来，放在火上烤，那叫一个香！

傍晚，我们回到了家。

一年级小学日记【篇9】

首先由爸爸出字谜，我和妈妈来抢答。爸爸说：“上下难分。”我听后赶紧在纸上写，一下就被我猜中了是“卡”字。我让爸爸看，爸爸说答对了，我又看了看妈妈，妈妈还在那呆呆地想着。爸爸发话了说：“第一局儿子胜。”下面该我出题了，我说：“爸爸、妈妈你们听好了，我可要出题了。“家中添一口”，爸爸急忙说：“太简单了，是花豪的“豪”字。第二局妈妈又败了。

妈妈被淘汰去局了，罚她去给我们做好吃的饭菜。我和爸爸都欢呼了起来。

一年级小学日记【篇10】

今天我又掉牙了，这已经是我掉的第五颗牙齿啦！上午语文课上我们展演的时候，我的牙齿突然掉了，而且掉在了地上，我低头一看，呀！不见了！嘴巴里还流了一点点血，但是并不怎么疼。

当时我心里想，牙龈上的血会不停的流吗？现在正在进行展演练习，可不能因为自己而拖后腿啊。然后我就让自己忘记牙齿的事情，一会儿就没事了。妈妈说牙齿掉了，不能用舌头舔牙龈，那样会影响新牙齿的生长，我记住了，听妈妈的话，牙齿很快会长出来的。