计算机实验报告

发布时间:2024-06-16 计算机实验报告

计算机实验报告十篇。

居安思危，思则有备，有备无患。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？为此，小编特意呈上“计算机实验报告十篇”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

计算机实验报告【篇1】

中南大学

计算机组成原理及汇编实验报告

姓名: 代巍学号: 0909121615 专业班级: 信安1201 指导教师: 盛羽学院: 信息科学与工程学院

计算机组成原理实验

实验1 总线基本实验

一、实验目的

（1）掌握静态存储随机存储器RAM的工作特性（2）掌握静态存储随机存储器RAM的读写方法

二、实验设备

74LS374（一片），74LS245（一片），74LS273（一片），静态存储器MEMORY 6116（一片），8位数据排线（一片），与门（两片），与非门（一片），单脉冲（三片）,开关若干，灯泡若干。

三、实验原理

总线传输实验框图如图4.1所示，它将几种不同的设备挂至总线上，有存储器、输入设备、输出设备、寄存器。这些设备都需要有三态输出控制，按照传输要求恰当有序的控制它们，就可实现总线信息传输。

总线传输实验框图

总线基本实验要求如下：根据挂在总线上的几个基本部件，设计一个简单的流程。（1）输入设备将一个数输入R0 寄存器。（2）输入设备将另一个数输入地址寄存器。

（3）将R0 寄存器中的数写入到当前地址的存储器中。（4）将当前地址的存储器中的数用LED 数码管显示。

四、实验步骤

（1）选择实验设备：根据实验原理图，将所需要的组件从组件列表中拖到实验设计流程栏中。

搭建实验流程：将已选择的组件进行连线（鼠标从一个引脚的端点拖动到另一组件的引脚端，即完成连线）。搭建好的实验流程图如图4.3所示。

（2）初始化各芯片的控制信号，仔细检查无误后点击【电源开/关】按钮接通电源。

总线基本实验流程图

（3）实验的具体操作步骤如图4.2 所示。

首先应关闭所有三态门（SW-B=1，CS=1，R0-B=1，LED-B=1），并将关联的信号置为：LDAR=0，LDR0=0，W/R（RAM）=1，W/R（LED）=1。然后参照如下操作流程，先给数据开关置数，打开数据输出三态门，开关LDR0置1，并双击旁边的单脉冲，使产生一个上升沿将数据输入到R0 中；然后继续给数据开关置数，开关LDAR置1，并双击旁边的单脉冲，使产生一个上升沿将数据输入到AR 中；关闭数据开关三态门，打开R0 寄存器输出控制（开关LDR0和开关R0-B都置0），使存储器处于写状态（W/R=0、CS=0）将R0 中的数写到存储器中；关闭存储器片选，关闭R0 寄存器输出（开关R0-B置0），使存储器处于读状态（W/R=

1、CS=0）。

实验步骤图

五、实验结果及结果分析

实验截图

六、实验心得体会

通过本次本次实验：

（1）了解了一些逻辑器的组成结构（2）掌握一些逻辑器的工作原理（3）验证了各逻辑器件的组合功能

（4）了解了总线和各个器件之间的工作过程。

通过亲自动手，能更好的理解逻辑器件的组成及功能。同时实验中遇到各种问题，解决后，让自己的知识更加牢固。同时也意识到自己的不足，需要更加的努力！

汇编语言实验

实验2 汇编语言编程实验

一、实验目的

(1)掌握循环程序的设计方法

(2)掌握汇编语言源程序的编辑、汇编、连接及调试过程。

(3)进一步熟悉利用DEBUG程序修改参数的方法，并检查和验证结果的正确性。(4)学会针对不同的问题，选用不同的组织循环的方法。

二、实验设备

PC机及masm for windows软件。

三、实验要求

（1）编辑一个指定的汇编语言源程序，并对其进行汇编、连接和运行。（2）利用DEBUG进行程序调试，掌握常用命令的使用方法，观察运行结果。

（3）汇编语言上机操作，掌握循环程序的过程和汇编实现原理，进一步熟练掌握DEBUG操作指令以及汇编语言源程序的编辑、汇编、连接及调试过程。

四、实验内容

实验一:编程计算1~100的和

实验二:编程计算 S=1+2*3+3*4+4*5+……+N*(N+1)，N由用户输入，将结果在屏幕显示

实验三:编程计算SUM=1!+2!+3!+4!+5!，将结果输出，需要有子程序

五、程序源代码

实验一程序代码如下： DATA SEGMENT SUM1 DW 0,13,10,'$'

DATA ENDS STACK1 SEGMENT S DB 1000 DUP(0)STACK1 ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE, DS:DATA, SS:STACK1 START: MOV AX, DATA MOV DS, AX MOV AX, 0 MOV CX, 0

LOOP1: ADD AX, CX INC CX CMP CX, 101 JL LOOP1 MOV SUM1, AX lea di ,sum1 call cv mov ah,9 lea dx,sum1 int 21h jmp ok

cv:

push cx push dx xor cx,cx mov si,10 s0:

xor dx,dx inc cx div si push dx cmp ax,0 jnz s0 s1: pop dx add dl,“0”

mov byte ptr [di],dl inc di loop s1 mov al,20h s2:

cmp byte ptr [di],0 jz s3

cmp byte ptr [di],43h jz s3

mov byte ptr [di],al inc di jmp s2 s3: pop dx pop cx ret ok:

MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START

实验二程序代码如下： DATAS SEGMENT

s dw ?;此处输入数据段代码

n dw ?

DATAS ENDS STACKS SEGMENT

dw 64 dup(?);此处输入堆栈段代码 STACKS ENDS CODES SEGMENT

ASSUME CS:CODES,DS:DATAS,SS:STACKS START:

loop1:

clc

;此指令清除cf标志位cf=0

mov ah,1h

;通过给AH寄存器赋值，然后调用INT 21H指令，;计算机就会根据AH寄存器中的值执行相应的操作

;其中1H是键盘输入并回显,AL中有输入字符

int 21h

cmp al,0dh;比较是不是回车键，不改变操作数，只改变标志位，若ZF=1，则表示两数相等

je print;ZF＝1,转至标号处执表示输入完毕

cmp al,'0'

jz rotate;ZF＝1,转至标号处执

stc

;此指令设置cf为1 rotate:

rcl bx,1

;注意这里是带进位左移，程序的思想所在 jmp loop1;无条件转移 print:

mov n,bx

MOV AX,DATAS

MOV DS,AX

mov bx,0001h

mov dl,02h lop2:mov al,bl

inc dl;加1

mul dl;无符号数乘法AX=oprd*al

add bx,ax

cmp ax,n;与n比较

jna lop2;不高于转移

mov s,bx

mov ch,4

mov cl,4 lop1:rol bx,cl

mov dl,bl

and dl,0Fh

cmp dl,09h

jbe next;低于等于转移

add dl,7 next:add dl,30h

mov ah,2

int 21h

dec ch

jnz lop1;非零转移

MOV AH,4CH

INT 21H CODES ENDS

END START 实验三程序代码如下：

DATA SEGMENT

OUTPUT_TIPS DB 10, 13, “1!+ 2!+ 3!+ 4!+ 5!=

NNN DW 1 DATA ENDS CODE SEGMENT

ASSUME CS:CODE, DS:DATA START:

MOV AX, DATA

MOV DS, AX

MOV BX, 2

;0、1 的阶乘都是 1 LOP:

MOV AX, BX

MOV CX, AX

CALL FACTOR

;用递归方法计算阶乘

$”

ADD AX, NNN

MOV NNN, AX

INC BX

CMP BX, 6

JNE LOP

MOV AX, NNN

DISP:

PUSH AX

MOV DX, OFFSET OUTPUT_TIPS

MOV AH, 9

;显示字符串.INT 21H

POP AX

MOV BX, 10

MOV CX, 0 L1:

MOV DX, 0

DIV BX

PUSH DX

INC CX

AND AX, AX

JNZ L1 L2:

POP DX

ADD DL, 48

MOV AH, 2

INT 21H

LOOP L2 EXIT:

MOV AH, 4CH

INT 21H

FACTOR PROC NEAR

;阶乘.DEC CX

;CX=2~8

CMP CX, 1

;=1 ?

FACTOR_E

;为1就退出

PUSH CX

;非1压栈保存

CALL FACTOR

;递归调用，把CX一次次的减一

POP CX

;弹出一个个递减的数值

MUL CX

;乘到AX FACTOR_E:

RET

;AX=(2~8)!FACTOR ENDP

;简洁明了，无与伦比 CODE ENDS

END START

六、运行结果

实验一调试

实验一运行结果

实验二调试

实验二运行结果

实验三调试

实验三运行结果

七、实验总结

通过本次上机实验，学习了数值转换，循环，中断，分支结构等知识点。在课堂中听到的关于汇编语言中的循环和分支程序的知识点，我们将它实践化了，使得我们更深一步的认识和理解了循环程序和分支程序。在实验中，暴漏出来的问题就是，对于一些符号它所代表的是什么还是不熟悉，导致程序出现问题，因此，以后还要多看书，多练习，加强这方面的记忆。这次实验所学到的印象最深的就是LOOP循环以及有符号数跳转JLE。

总体上来讲，有些知识点理解的还不到位，希望通过以后的练习能加强对这些知识点的理解。实验过程中，遇到很多问题，比如程序一的编写，基本上都是学习书本以及依靠书本多做题才编出来的，仅有的几次上机实验，要抓紧时间学习和交流，时间挺少的。在今后的学习和生活中，我们都需要相互学习、相互交流，共同进步。学习是一个循序渐进的过程。通过这次实验，使我了解到运行调试程序的不易，今后一定更加努力，把程序做到最好！对于不足之处，会积极改正。掌握汇编语言程序编辑、汇编、连接、运行以及利用DEBUG调试程序的方法。加深对循环和分支程序结构的理解，掌握循环和分支结构程序设计的方法，熟练汇编语言程序上机调试的方法和过程。能够独立自主的编辑代码解决一些小问题，对汇编有了初步的了解。但仍有很多需要学习的地方！

计算机实验报告【篇2】

一、实验题目

文件和文件夹的管理

二、实验目的

1.熟悉Windows XP的文件系统。

2.掌握资源管理器的使用方法。

的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。

三、实验内容

1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。

2.在D盘创建文件夹

3.在所创建文件夹中创建Word文件。

移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。

四、实验步骤

（一）文件与文件夹管理

1.展开与折叠文件夹。右击开始，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”展开，点击“—”折叠

列表，排列图标等

班/王帅、王鹏

3.建立树状目录。在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103

4..创建Word并保存。打开开始/程序/word，输入内容。选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存

移动文件夹

删除、恢复。右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件

7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式

8.设置共享文件。右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定

9.显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐藏已知文件的扩展名

（二）控制面板的设置。

屏幕保护程序

、指针

、硬件

4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间

5.设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言

（三）Windows附件的使用

1.计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型，

2.画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定

3.清理磁盘。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理，选择磁盘，确定

4.整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理

五、实验结果。

通过对《大学计算机基础》的学习和上机，我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、Windows

附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术，让我对计算机有了初步认识。

六、实验心得

对文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信，在老师辛勤教导下，在我的努力学习下，我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。

计算机实验报告【篇3】

实验八常用压缩、杀毒软件的使用

实验类型：综合性实验

教师评分：

实验时间：____________

实验地点：___6机房___

一、实验目的与要求

1.掌握文件WinZip、Winrar压缩软件的使用。2.掌握瑞星杀毒软件、江民杀毒软件的使用。

二、实验环境

1.硬件环境：奔ⅣPC。

2.软件环境：Windows XP 操作系统。

三、实验内容

任务1：

1.用压缩软Winrar，建立D盘上某个文件或某个文件夹的压缩文件，取名为 “我的压缩文件”。

2.用压缩软件Winrar，解压已建立的“我的压缩文件”。

具体操作步骤为：

在电脑的D盘中，选取一个文件，点击右键选择；添加到压缩文件并将压缩文件重命名为；‘压缩文件’

再选取‘压缩文件’点击鼠标右键；选择解压文件即可任务2：

用360杀毒软件对C盘查毒、杀毒，观察结果。具体操作步骤为：

打开360杀毒软件，选择—全盘查杀病毒—选择C盘即可

四、实验体会

没有了解，解压文件到底有什么特别的地方。但是发现了360杀毒软件的杀毒程序运行后，电脑的运算速度变快了，这是说明电脑存在着安全隐患吗？

计算机实验报告【篇4】

班级：计算机01班

实验题目：计算机的拆装实验

一、实验目的：

通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部结构以及了解各部分的功能。并掌握计算机拆卸和组装基础技能。

二、试验环境

硬件环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。

三、实验过程

第一：用螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝拆开机箱。第二：把主板上的各种数据线和电源线拔掉（注意记住它们的位置）。

第三：依次把主板上的内存、显卡、网卡、CPU风扇，CPU拆下。

第四：把主板上的螺钉卸了，把主板拆下。第五：把硬盘，光驱，软驱拿下来。

四、实验结果及分析

实验时能够安全并有效的拆装计算机主机，能够迅速发现各个部件之间的联系，并能记清各个部件的位置及拆卸顺序，实验很顺利。

五、心得体会与建议

通过这次的计算机拆装实验，我基本对计算机硬件知识有了更进一步的了解与掌握，以前在家里只是把外壳打开吹一吹灰尘，而这次试验让我第一次真正的接触到电脑机箱的内部结构，了解了机箱内部CPU，网卡，插槽，CPU风扇，数据线的各个位置，通过这次自己动手拆卸电脑。也让我明白“实践出真知”、“没有实践就没有发言权”这两句话的深刻含义。当然，在这次拆机中我也遇到了一些问题，比如在拆机时去没有注意到网卡与中央处理下面有卡子。当把这些拆下来后去不认识他是什么部件。最后才逐渐明白过来。

这次试验除了对于知识的掌握，更主要的是锻炼了我实际动手能力，也是我认识了电脑的硬件、软件等方面的知识，当然我也深刻明白我的不足之处，那就是在装机时，有点小麻烦，总是感觉装的位置不对，线路理的也不顺。这方面需要加强啊。

计算机实验报告【篇5】

实验名称：计算机软硬件的安装、配置及优化综合实验

所用仪器材料：计算机一台套，虚拟机软件一套，常用操作系统安装软件，优化软件一套

一、实验目的

1、熟悉微机的各个部件；

2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤；

3、掌握每个部件的安装方法；

4、了解微型计算机系统的基本配置；

5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用；

6、掌握文件、目录、路径等概念；

7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用；

8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用；

9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法；

10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容

1.将微机的各个部件组装成一台主机；2.调试机器，使其正常工作；3.了解计算机系统的基本配置。4.安装及使用虚拟机软件；5.安装WINDOWS7操作系统；6.常用DOS命令的使用；

7.学会制作启动U盘和使用方法；8.WINDOWS7的基本操作；9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤

（参照实验指导书上的内容，结合实验过程中做的具体内容，完成此项内容的撰写）

四、思考与总结

（写实验的心得体会等）

计算机实验报告【篇6】

1、多媒体：媒体：

1、指用来存储信息的物理实体，如磁带、磁盘、光盘、和半导体存储器等；

2、是信息表示和传播的非实物载体，如数字、文本、声音、图像、活动视频和动画等。具体是指文本、声音、图形、图像、活动视频和动画等多种非数值信息的表现形态以及处理、传递和呈现这些信息内容的工具和手段的集成。

多媒体技术是以计算机为核心，交互地综合处理文本、声音、图形、图像、活动视频和动画等多种媒体信息，并通过计算机进行有效控制，使这些信息建立逻辑连接，以表现出更加丰富、更加复杂的信息技术和方法。有4个特性：

集成性：即多种信息媒体的集成和处理这些媒体设备的集成。可控性：以计算机为控制中心来加工处理来自各种周边设备的多种媒体数据，使其在不同的流程上出现。

交互性：指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作，从而为用户提供更加有效地控制和实用信息的手段。数字化：传播速度快、容量大。

2、多媒体CAI可以简单地看作是多媒体技术+CAI，即多媒体技术应用于教学方面。多媒体CAI即多媒体加算计辅助教学，它是将多媒体计算机用作教学工具，为教学提供一个良好的环境，教师和学生利用计算机对各种教学媒体（如文本、声音、图形、图像、活动视频和动画等）信息存储、处理和多形态城乡的功能来支持自己的教和学的一种方式。改善骄傲学校共、扩大教学范围、延伸教师的教育功能。

8、文字采集的途径：

（1）录入文字（2）扫描文字（3）截取文字（4）创作文字

9、图像采集的途径：

（1）从互联网中寻找图像（2）采集VCD、DVD图像（3）扫描印刷品上的图像（4）用数码相机拍摄（5）通过素材光盘获取图像

3、多媒体CAI课件

定义：是一种更具教学大纲的要求，经过教学目标确定教学内容、教学活动结构及界面设计，以计算机处理和控制的多种媒体的表现方式和超文本结构制作的课程软件，是可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作，并对学生的学习在哦出评价的现代教学媒体。

简单地说，利用多媒体技术进行计算机辅助教学的软件。在教学工程中，多媒体CAI课件具有形象直观、图文并茂、交互反馈，以及网络化等特点，正好适应了当前教学的需要。

基本要求：

1、正确表达教学内容；

2、反映教学过程和教学策略；

3、具有友好的人机交互界面；

4、具有诊断评价、反馈强化功能。

4、多媒体CAI课件特点：

1、形象生动

2、效率高

3、交互性强

4、强大的集成性

5、实现资源共享

6、课堂容量大

7、可重复性。

5、多媒体CAI课件类型：

1、演示型

2、练习型

3、网络教学型

4、个别性

5、虚拟仿真型

6、开放学习型

6、多媒体CAI课件制作过程：

策划选题、设计制作脚本、选取与加工素材、制作课件、发布课件、课件的维护更新

7、多媒体CAI课件制作工具：

（1）Authorware多媒体制作工具的特点：

该软件是基于流程图示的交互式多媒体制作工具，具有强大的交互能力、丰富的变量和函数、大量的库和模板、跨平台的体系结构、高校的多媒体集成环境和标准的应用程序接口，它允许开发者使用文字、图片、动画、声音和视频等多媒体信息来创建交互式应用程序。（2）PowerPoint演示文稿制作工具的特点：

PowerPoint是一款制作多媒体演示文稿的专业软件，具有功能强大、简单易用的特点，用它制作的课件直观、明了，设计者不需要掌握高深的编程技巧，只需要将要展示的内容插入到一张幻灯片上，然后设置画面的显示、播放控制、切换效果、动画效果灯属性，就可以制作出包括文字、图像图像、声音、视频等多媒体CAI课件。（3）Flash动画制作工具的特点：

Flash是矢量图编辑和动画创作的专业软件，能够将矢量图、位图、音频、动画和深一层的交互动作有机地、灵活地结合在一起，以创建美观、新奇、交互性强的动态网页效果。使用它制作出了的作品具有集成性和交互性的特点。

（4）Dreamweaver网页制作工具的特点： Dreamweaver是集网页制作和管理网站于一身的网页制作软件。它是第一个专门为网页设计师量身定制的可视化网页制作软件，利用它可以方便、快捷地制作出跨平台限制和跨越浏览器限制充满丰富动感的网页。

（5）几何画板制作工具的特点：

几何画板是教学教师的首选多媒体CAI课件制作工具软件，同时也适合物理学科教师使用。通过该软件制作的课件不仅简单实用、易于教学、而且文件较小、便于携带、交互性强。

10、学校多媒体使用的情况、发展趋势

目前，在高校教学中越来越多地使用了计算机、投影仪、视频展示台、VCD、录像机和无线话筒等多媒体设备，多媒体教学工具从早期的电视发展到现在以微处理器系统为核心的多媒体教室控制系统，教学工具的水平得到了迅速地发展与提高。多媒体技术融合了信息处理、计算机、网络与通信等多种学科，将文字，声音、图形、图象和视频等多种形式的媒体集成一个有机的整体，具有表现力丰富，符合人们的思维和认知习惯的特点，特别是在信息的表达方面具有巨大的优势，因此成为当今信息技术中的热点。

计算机实验报告【篇7】

计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209 计算机网络技术实验报告

班级： 120442

学号： 11044209

姓名：鹿弋炜

实验一网络命令使用

一、实验内容

1、ping命令

2、Netstat命令

2014年12月计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209

3、IPconfig

4、ARP

5、Tracert

6、NBtstat

2014年12月计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209

二、思考题：

1、你的计算机平时能正常上网，某天突然不能上网了，你能否查出是什么原因造成的？

可以通过ping命令从本地->本地IP->局域网其他IP->网关->远程主机一步步排查。

2、如何查出计算机的MAC地址？有多少种方法？

方法1：ipconfig /all

方法2：nbtstat-A IP Address

3、在同一个局域网内，知道对方的IP地址，如何查出它的主机名？

nbtstat-A IP Address-s

三、实验总结

2014年12月 3 计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209

实验二交换机的基本配置

一、实验内容

二、思考题

1、交换机有多少种配置模式？

用户模式、特权模式【全局配置模式（线路配置模式、接口配置模式）】

2、为了方便管理，交换机需开能telnet功能，请问如何配置交换机？

将交换机管理网口配置IP地址并设置telnet权限。

3、查看交换所胡配置信息用哪条命令？

switch#show running-config

三、实验总结

2014年12月 4

计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209

实验三路由器的基本配置

一、实验内容

Router>enable

//进入特权模式

Router#configure terminal

//进入全局配置模式。

RA(config)#hostname RA

//配置路由器名称为“RA”。

RA(config)#interface fastethernet 0/0 //进入路由器接口配置模式。

RA(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 //配置路由器管理接口IP地址。

RA(config-if)#no shutdown //开启路由器fastethernet 0/1接口。RA(config)#interface serial 0/1

RA(config-if)#ip address 10.10.1.1 255.255.255.0

//配置路由器管理接口IP地址。

RA(config-if)#no shutdown

RA(config)#interface serial 1/0 //要手动添加模块，并确定是数据通信设备（DCE）还是数据终端设备（DTE）。

RA(config-if)#ip address 172.159.1.1 255.255.255.0

RA(config-if)#clock rate 64000 //如果是DCE接口，必须配时钟频率；另外一头自动适应为DTE接口，不需要配时钟频率。RA(config-if)#no shutdown

RA#show ip interface brief

//验证各个接口的IP地址已经配置和开启。同样地，对另外一台路由器端口进行配置。Router>enable

Router#configure terminal RB(config)#hostname RB

RB(config)#interface fastethernet 0/0 RB(config-if)#ip address 192.168.1.2 255.255.255.0 RB(config-if)#no shutdown

RB(config)#interface serial 1/0 //也需要手动添加模块，如果RA的serial 1/0口选择DCE接口，则接口就会自动选择为DTE接口，无须配时钟频率。RB(config-if)#ip address 192.168.3.1 255.255.255.0

RB(config-if)#no shutdown

RB#show ip interface brief

//验证各个接口的IP地址已经配置和开启。

2014年12月计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209

二、思考题

1、路由器有多少种配置模式？

有用户模式、特权模式、全局模式三种。

2、为了方便管理，路由器需开能telnet功能，请问如何配置路由器？

对管理网口配置IP地址和掩码，并设置telnet权限。

3、查看路由器所有配置信息用哪条命令？

Router #show running-config

4、如果不设置路由器远程登录密码与路由器特权模式密码，可能通过telnet访问路由器吗？

不能。

三、实验总结

2014年12月 6 计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209 实验四 Web、FTP服务器的基本配置

一、实验内容

1、Web服务器

2、FTP服务器（Serv-U软件建立）

二、思考题

1、如果要禁止某个IP地址访问Web服务器，应该如何设置呢？（实验的时候可以根据自己的网络结构任意定一个IP地址，或者让老师定一个IP地址。）

在IIS设置中，右键单击网站名，选属性，选择目录安全性选项卡，在IP地址和域名限制中单击编辑，添加IP地址。

2、如果要禁止某一段IP地址访问Web服务器，应该如何设置呢？实验的时候老师可以根据实际的网络结构定一段IP地址。（提示：和子网掩码有关系）

在IIS设置中，右键单击网站名，选属性，选择目录安全性选项卡，在IP地址和域名限制中单击编辑，添加IP地址网段如192.168.1.0，子网掩码255.255.255.0。

3、如果在同一台Web服务器，要建立多个站点，有什么方法可以实现呢？请通过实验进行调试。Web服务器的虚拟目录有什么作用呢？请建一个虚拟目录，通过实验掌握它的设置及使用。

在IIS中添加一个新的站点，并设置对应的主机名。虚拟目录可以把不同物理目录集结在跟目录下方便文件共享。

2014年12月计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209

4、如果要禁止某个IP地址访问FTP服务器，应该如何设置呢？（实验的时候可以根据自己的网络结构任意定一个IP地址，或者让老师定一个IP地址。）

在FTP设置中IP访问规则加入指定IP地址。

5、如果要禁止某一段IP地址访问FTP服务器，应该如何设置呢？实验的时候老师可以根据实际的网络结构定一段IP地址。（提示：和子网掩码有关系）

在FTP设置中IP访问规则加入指定IP地址段如192.168.1.0，子网掩码设置为255.255.255.0。

6、FTP服务器的虚拟目录有什么作用呢？请新建一个虚拟目录，通过实验掌握它的设置及应用。

虚拟目录是将一个物理路径不在FTP主路径下的目录映射到主路径下，虚拟成为一个主目录下的子目录。方便文件的管理和访问。

三、实验总结

2014年12月 8 计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209 实验五 Wireshark（Ethereal）抓包实验

一、实验内容

1、Ping抓包

2、FTP密码抓取

当输入ftp://guest:11044209@192.168.0.9时成功抓取到用户名guest和密码11044209

3、用FTP软件FileZilla连接服务器尝试抓取密码

成功获取用户名和密码

2014年12月计算机网络技术实验报告

鹿弋炜11044209

二、思考题

如果我们是用文件传输协议FTP软件（例如：CuteFTP，LeapFTP等）登录ftp://192.168.0.1，还能捕获到FTP的登录密码吗？

当使用FTP软件FileZilla连接，也成功抓取了用户名密码。

三、实验总结

2014年12月 10

计算机实验报告【篇8】

《计算机基础》课程教学班级：

课程教师：实验报告_______ 学号：__________ 姓名：___________ ______________ 实验辅导教师：_____________

重庆理工大学计算机学院

2011年9月

实验1Windows操作系统

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)

指导教师签名：__________实验成绩：___________

一、实验目的1．掌握文件的复制、移动、删除；

2．掌握文件的重命名、属性的设置；

3．掌握文件的查找；

4．掌握文件夹选项操作。

5．通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置；

6．查看和修改系统基本配置信息。

7．通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需

要控制其它用户的操作权限；

8．通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机

安全意识，提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务

1．查找文件“notepad.exe”，在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“notepad.exe”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式。

2．显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3．修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4．显示系统硬件配置信息。

5．添加/删除程序。

6．添加、删除用户，修改用户信息。

7．修改虚拟内存设置，优化计算机性能

三、实验内容

1．在E区建立以自己学号为名的文件夹

2．在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹

3．将“notepad.exe”文件复制到“记事本”文件夹中

4．在桌面上创建“notepad.exe”文件的快捷方式

5．修改显示器的分辨率

6．设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音

7．查找本机CPU的频率

8．写出本机网络适配器的名称

9．添加一个以自己学号为名的用户

四、实验结果（用图片显示结果）

实验2字处理软件Word实验

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________实验成绩：___________

一、实验目的1.掌握Word中文字录入及常用的编辑技巧；

2.掌握Word中“查找和替换”功能。

3.掌握Word中的字体、段落和页面等格式设置；

4.掌握Word中页眉和页脚的添加和公式的插入；

5.掌握Word中表格的制作。

6.掌握Word中页面设置、边框和底纹设置和段落设置；

7.掌握Word中图文混排技术；

二、实验任务

1.完成“实验一文档基本操作”

2.完成“实验二文档的排版”

3.完成“实验三创建目录”

4.完成“实验四页面设置”

5.完成“实验五表格制作”

6.完成“实验六图文混排”

7.完成如下补充操作实验：

(1)分栏、首字下沉、项目符号、中文版式（“格式”菜单）

(2)公式编辑器的使用（“插入”菜单|“对象”|“新建”|“Microsoft 公式3.0”）

(3)表格中行列的移动，公式的编辑。

三、实验结果（用超链接显示结果文件）

实验3电子表格制作

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________实验成绩：___________

一、实验目的1.掌握使用Excel XP建立电子表格；

2.掌握在电子表格中利用公式、函数等输入数据；

3.掌握对电子表格中的数据进行排序、筛选及汇总。

二、实验任务

1.掌握实验一实验步骤中创建与编辑工作簿的方法，完成实验二

2.完成“实验三工作表的编辑和格式化”

3.完成“实验四数据图表化”

4.完成“实验五数据管理及页面设置”

三、实验结果（用超链接显示结果文件）

实验4幻灯片制作

教学班级：_______ 学号：__________ 姓名：___________ 实验日期：___________ 实验地点：_________(机房)指导教师签名：__________实验成绩：___________

一、实验目的1.掌握PowerPoint XP中演示文稿的新建、保存和打开等操作；

2.掌握演示文稿中幻灯片的添加；

3.掌握幻灯片中文字、图片、表格和艺术字等信息的添加和编辑；

4.掌握演示文稿中幻灯片播放方式的设置。

二、实验任务

1.建一个演示文稿，完成“实验一 PowerPoint基本操作”的上机练习。

2.建一个演示文稿，完成“实验二 PowerPoint高级操作”的上机练习。

三、实验结果（用超链接显示结果文件）

计算机实验报告【篇9】

计算机网络实验报告模板

一、实验名称：

Cisco系列路由器配置基础

二、实验目的：

（1）掌握Cisco系列路由器操作系统软件IOS（Internetwork Operating System）的应用；

（2）理解Cisco系列路由器（5种）基本配置方法；

（3）掌握Cisco系列路由器用户命令状态，特权命令状态，全局设置状态，局部设置状态，设置对话状态；

（4）掌握Cisco系列路由器常用命令：任务命令，显示命令，拷贝命令，网络命令，掌握Cisco系列路由器相关（全局，局部，…….）参数配置方法；

三、实验环境：

Cisco 2600 Series Routers，模拟软件“RouterSim-CCNA2。

四、实验内容及步骤：

使用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行。

路由器基本配置方法：一般来说，可以用5种方式来设置路由器，其中包括Console口接终端或运行终端仿真软件的微机；AUX口接MODEM，通过电话线与远方的终端或运行终端仿真软件的微机相连；通过以太网上的TFTP服务器；通过以太网上的TELNET程序；通过以太网上的SNMP网管工作站。第一次设置必须通过上述第一种方式进行。

（1）命令状态

1）router>

路由器处于普通用户命令状态。这时用户可以看到路由器的连接状态，访问其它网络和主机，但不能看到和更改路由器的.设置内容。

2）router#

在router>提示符下键入enable路由器进入超级用户命令状态router#，这时不但可以执行所有的用户命令，还可以看到和更改路由器的设置内容。

3）router(config)#

在router#提示符下键入configure terminal,出现提示符router(config)#，此时路由器处于全局设置状态，这时可以设置路由器的全局参数。

4）router(config-if)#；router(config-line)#;router(config-router)#……

路由器处于局部设置的状态，这时可以设置路由器某个局部的参数。

5）设置对话状态

这是一台新路由器开机时自动进入的状态，在特权命令状态使用SETUP命令也可以进入此状态，这时可以通过对话方式对路由器进行设置。

（2）常用命令

1）改变状态命令

进入特权命令状态enable

退出特权命令状态disable

进入设置对话状态setup

进入全局设置状态config terminal

退出全局设置状态end

进入端口设置状态interface type slot/number

进入子端口设状态interface type numeber.subinterface[point-to-point|multipoint]

进入线路设置状态line type slot/number

进入路由设置状态outer protocol

退出局部设置状态exit

具体操作步骤如下

1）网络拓扑结构图如下

2）用模拟软件“RouterSim-CCNA2”进行配置的部分配置过程

对RouterA进行配置

对RouterB进行配置

3）路由表配置的部分过程

RouterA的路由表配置

RouterC的路由表配置

五、实验结果：

从RouterA ping RouterB

从HostA ping HostB

从Host A1 ping Host B1

从Host C ping Host B1

从2621 ping RouterB

六、实验心得

本次实验中主要是通过老师的讲解，在老师的引导下完成的。但是在实验的过程中还是遇到了许多问题。首先，路由器、交换机、PC机连接图的设置中，路由器与路由器的连接时本来正确的结果应该是黑色的连线，但是因为前面端口及设置的错误得到的是红色的连线。另外，PC机的IP配置是最容易的，但是在配置过程中应该仔细，稍稍一点粗心的错误便可能使得IP配置不成功。最后，最难的是路由器的配置。路由器的配置要严格按照思路步骤进行，分清楚普通模式，特权模式，区别如何进入全局模式与局部模式，以及在局部模式下配置s0端口与e0端口。大多数问题通过问老师和同学都得以解决，但是在配置模式下设置静态路由还是不清楚，还有一些命令也不太熟悉。

计算机实验报告【篇10】

课程：大学计算机基础班级： ***** 学号：** 姓名：***组别：同组者姓名：仪器编号：实验日期：

实验 windows 2000 操作[实验目的]1.掌握windows 2000的启动和退出。熟悉windows 2000的桌面环境，掌握“回收站”、任务栏、帮助菜单的使用。2.掌握windows 2000的窗口、菜单以及对话框的操作。掌握“资源管理器”和“我的电脑”的使用。3.掌握文件与文件夹的创建、移动、复制等基本操作。4.掌握应用程序的安装与删除、移动与退出，快捷方式的创建与删除。5.掌握windows 2000系统的设置，了解windows2000 附件的使用。[实验环境]硬件：pentium 以上的计算机。软件：windows2000 操作系统。[实验内容]

见附件[实验结果]1.建立了如下图所示目录树：d： user d a user2 b bbb new2.docbbb2.完成了“计算机”快捷方式的创建。3．完成了控制面板中显示、区域选项等属性的设置。实验指导教师（签名）实验成绩实验报告批改日期：实验内容：2．（1）打开b文件夹选中bbb 单击右键后选择“复制”命令打开user文件夹在空白处单击右键后选择“粘贴”命令。（2）打开user文件夹选中b 单击右键后选择“剪切”命令打开a文件夹在空白处单击右键后选择“粘贴”命令。（3）打开user文件夹选中c 单击右键后选择“删除”命令。3．（1）单击“开始”按钮后选择“搜索/文件或文件夹”命令在搜索对话框的文件名栏中输入“calc.exe” 单击“搜索”按钮选中找到的程序单击右键选择“发送到桌面快捷方式”。（2）选中桌面上的“calc.exe”快捷图标右键单击后选择“重命名” 输入“计算器”。（3）选中桌面“计算器”快捷图标按鼠标左键拖动到“开始”菜单的“程序”选项中。（4）选中桌面上的“计算器”快捷图标按鼠标左键拖动到“回收站”图标上在确认对话框中单击“是”。4．（1）打开“控制面板”窗口双击显示器图标单击“屏幕保护程序”选项卡在“屏幕保护程序”下拉列表框中选择“滚动字幕” 单击设置按钮出现的对话框分别做相应的设置单击“应用”按钮单击“确定”按钮。（2）打开“控制面板”窗口双击显示器图标单击“图案”按钮在图案列表框中选择“clouds” 在“显示图片”列表框中选择“居中” 单击“应用” 单击“确定”。（3）打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“货币”选项卡在“货币符号”下拉列表框中选择“$” 在“货币正数格式”下拉列表框中选择“￥1.1” 在“货币负数格式”下拉列表框中选择“-￥1.1” 单击“应用”按钮单击“确定”按钮。（4）打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“数字”选项卡在“小数点后面的位数”下拉列表框中选择“2” 在“数字分组符号”下拉列表框中选择“,” 在“组中数字个数”下拉列表框中选择“123,456,789” 单击“应用”按钮单击“确定”按钮。（5）打开“控制面板”窗口双击“区域选项”图标单击“日期”选项卡在“短日期格式”下拉列表框中选择“yy-mm-dd” 单击“应用”按钮单击“确定”按钮。（6）单击“时间”选项卡在“时间格式”下拉列表框中选择“hh:mm:ss” 在“上午格式”下拉列表框中选择“am” 在“下午格式”下拉列表框中选择“pm” 单击“应用”按钮单击“确定”按钮。（7）打开“控制面板”窗口双击“任务栏和开始菜单”图标在“自动隐藏任务栏”单选按钮前打钩去掉“显示时钟”单选按钮前的钩单击“应用”按钮单击“确定”按钮。5．（1）单击“开始”菜单选择“程序/附件/画图”打开画图程序按要求画一副风景图。（2）在“画图”窗口中单击“a”按钮输入文字“这是我的家”（3）单击“文件/保存”菜单在“文件名”文本框中输入“我的家 ”存盘（4）打开一副图片按[alt]+[print screen] 打开“画图”程序单击“文件/新建”菜单在图纸的空白出单击右键选择“粘贴” 单击“文件/保存”菜单在“文件名”文本框中输入“截图 ”存盘。

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Yjs21.coM更多幼师资料延伸读

计算机的实训报告十五篇

古人曾说，理论是实践的眼睛，在平时的学习和工作中。报告成为了一种新兴产业，报告的语言是陈述性。推荐大家阅读“计算机的实训报告”这是幼儿教师教育网认为值得分享的好文章，让您品尝这篇味道独特的文章！

计算机的实训报告篇1

大一计算机实训报告实用范文

中南大学

本科生课程设计(实践)任务书、设计报告

(大学计算机基础)

题目

学生姓名指导教师学院专业班级学生学号重庆印象

计算机基础教学实验中心

20XX年1月1日

计算机实践报告

主题描述

我选的主题是：重庆印象

重庆，这座城。几千年来的历史，给它镌刻了源远流长的文化。集巴渝文化、陪都文化，都市文化于一身，重庆有既有她温婉成熟的一面又洋溢着新鲜的时代气息。重庆，这个宠儿，得到了大自然的眷顾，它拥有着世界奇观-天坑，还有奇特的喀斯特地貌等等，所以，到重庆旅游是一件享受大自然作品的美事儿！接下来就是我对重庆的印象。

设计方法与步骤

我选择的是Dreamweaver制作网页，根据所选主题，一共做了四个网页，分别为网页一、二、三、四。

网页一 :

我把它作为主页。其特点为突出主题突出个性。通过精心的设计，我把主页营造出韵味十足的画面，给人耳目一新的感觉的同时增加好奇感。网页属性即背景音乐。然后插入了一个边框表格来定位，并设置表格相关属性。在首页上，我选择了经典、引人注意的图片，让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果。

同时也插入了自己制作的ppt和flash动画，以丰富网页内容。PPT共6页，是对网页内容的补充。Flash是简单动画，增强网页趣味性。网页二、网页三网和网页四：

网页二、网页三和网页四都是简明清晰的风格设计，利用表格，把各自介绍的内容展现出来，丰富而不繁乱。并且加入与介绍内容相呼应的图片，减少花俏的装饰，让页面有错落有致的美感。

采取的方法与手段：

（一）网页制作：

1、在Dreamweaver中“文件—新建—常规—基本页—HTML”，这就建好了一个页面，默认文件名为untitled.htm，它是一个静态

的HTML文件。

2、进入页面编辑中，设计视图模式，可以看见光标位于左上角，光标所在位置即插入点位置，通过输入文字可插入文本。

3、通过点击属性按钮可完成文字的居中，选中文字后通过属性面板，可对所选文字的字体格式、字体大小、字的颜色进行修改。

4、点击“修改”菜单中的“页面属性”将自动弹出页面属性的对话框，可在此设置网页的标题与背景颜色。

5、点击背景图像“浏览”按钮，系统自动弹出图片选择对话框，点击图片可设置为网页的背景。

6、单击“插入”菜单，选择“图像”，弹出“选择图像源文件”对话框，选中图像文件，单击即可插入图片。

7、选择菜单中的“插入”，之后选择“媒体”，选择“Flash”，之后选择之前做好的Flash的路径完成Flash的增添。

8、在页面编辑器中按F12预览网页效果。

9、对所制作的网页进行保存。

10、通过上述方式制作多个页面，并通过超链接将他们链接起来。

（二）flash的制作

1、打开Flash，点击【文件】→【新建】，在打开的“新建”窗口中选择“Flash文件，然后点击”确定“创建空白文档。

2、通过创建逐帧动画，形状补间动画或动作补间动画，来完成flash制作。

(三)ppt的制作

1、运行PowerPoint软件，通过单击“新建幻灯片”来添加新的

幻灯片。

2、通过点击“插入”菜单中的“图片”，我们可以插入背景图、效果图等各种图片，并可通过“格式”菜单下的工具栏对图片进行编辑

3、点击“插入”菜单下的“艺术字”实现艺术字的输入，并可通过快捷工具栏对艺术字进行编辑

4、点击“插入”菜单下的“文本框”，在你想要输入文字的地方单击，可插入文本框，在光标处通过文字输入插入文本，可通过“开始”菜单下的工具栏对文字进行编辑，通过拖拽文本框边界，可实现文本框大小的调整

5、通过“插入”菜单的“超链接”可以将以制作的网页的链接添加到幻灯片中

6、点击“动画”菜单，选中幻灯片中的任一部分，可对该成分在放映时的进入效果，退出效果和强调效果进行编辑，可添加相关动画的.发生时间以及发生音效。

7、单击“文件”选项，调出“选项”对话框，选择“自定义功能区”，在右面自定义功能区选择主选项卡，勾选上“开发工具选项”，按确认返回。

8、点击“幻灯片放映”中的“从头放映”可从第一张幻灯片进行放映，也可点“从当前幻灯片开始”，则从当前指定的幻灯片开始放映。

9、为了增加

9、保存制作完成的幻灯片。

(四)word编辑

在使用中，我通过“选中”-右键单击-“字体”对文字进行设置，相同的格式还可以通过“格式刷”的工具来进行简化设置。同时对页面进行了一定设置。还插入了相关图片，使得论文图文并茂，自我感觉排版效果不错。遇到的问题与解决的方法

1、制作后的flash插入到网页后并没有按我想的方式放映，通过查阅课本，我发现原来是自己的保存方式有问题。我一直是直接按另存为、保存、退出的步骤来操作的，实际上应该按文件、导出、导出影片、退出的步骤操作。

2、超链接的文字会变为蓝色并加下划线，影响整体效果。解决办法：利用设置或用代码失败，水平有限。该用图片文字，加层叠加，实现文字图片超链接。

3、制作PPT过程中不知道怎样把图片设置为背景。解决办法：来我尝试在“图片属性”中对图片进行修改使之能成为背景，但没有作用，图片总是覆盖在文字上面，在“图片属性”中也不能通过设置环绕方式来解决。后来知道，只要单击鼠标右键，把图片“置于底部”就可以了，并且可以任意调整图片大小。

4.flash播放问题解决办法：开始不知道怎样把flash动画直接放到网页上，后来经过多次尝试后才知道要把flash文件保存为.swf格式才能连接上去。总结

在完成计算机实践任务的过程中，我收获了很多。不光是计算机实践技能方面的收获，同时还有对于学习态度及方法的思考。我发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情，只要在加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践，就会发现它是能够很轻松的完成的。当然，在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同的问题，在这个发现问题解决问题的过程中，其实对于计算机实践能力的培养能够起到积极作用。自己的知识是靠自己努力获得，学习是为自己而学。

计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能力，只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。进一步的思考，会发现计算机课程的突出特点是实践性强，上机实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技

计算机的实训报告篇2

2.1实训目的

掌握使用硬盘分区软件进行硬盘分区

2.2实训项目

如何划分硬盘空间

2.3实训过程

2.3.1项目意义

1、在进行分过区的电脑上存放资料便于管理和调用。

2、能够充分利用计算的存储空间。

3、将操作系统与存放在计算机的资料人为的划分开了。

2.3.2项目规划

1、对没有进行分区的计算机进行硬盘分区，便于对计算机从放的资料管理和使用。

2、会使用PQ8.05分区工具。

3、分区的类型：主分区、逻辑分区。

4、两种格式：NTFS、FAT32.

2.3.3基本概念

1、对硬盘重新划分区间，在分区之后必须格式化才能够使用。

2.3.4项目步骤

1．分区：（1）、首先运行PQ8.05分区工具→右击鼠标灰色条→输入OK之后确定，删除到全部为灰色为止。

（2）灰色条→右击→建立分区→主分区（大小为20000MB，NTFS格式）逻辑分区（大小30000MB，NTFS格式）。

2．激活分区：（1）、右击→主分区→进接→设定作用→确定→执行→是→重新启动。

2.4项目总结

1、磁盘分区可根据自己的需要进行划分，但是没有必要划分的太小，注意C盘至少需要30G.。

计算机的实训报告篇3

参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训出发,做到了通俗易懂，由浅入深。通过实训，我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文Windoicrosoft icrosoft office中的word、e_cel和ppt应用，加深了对其功能得了解，这使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

我了解到在学习中老师不肯能把所有的东西都教会你，在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学习能力，接受能力，并且把所学到的东西快速的运用到实践中去。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践，那么所学就等于零。理论应该与实践相结合。而另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，我学到了一些在课堂上学不到的东西。因为在这里身处的环境不同，所接触的人与事也不相同，从中学到的东西自然就不一样了。要学会在实践中学习，从学习中实践。这样对以后的学习和工作很好的指导意义，也为以后做了很好的准备。

我通过这次为时几个月的实践，从另一个侧面检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力;同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是受益匪浅。

计算机的实训报告篇4

实验一以太网组网初步 ............................................................................................................... 3

实验二网络基础及应用 ............................................................................................................... 10

实验三组建多路由ip网络 .......................................................................................................... 21

实验四 TCP、UDP协议分析与通信程序设计......................................................................... 31

1、理解与掌握TCP协议、UDP协议通信机制 ............................................................................ 31

2、实验前参看相关资料，学习网络编程接口Winsock， ........................................................ 31

【设计与分析环境】 ..................................................................................................................... 31

（一）操作系统 ............................................................................................................................. 31

（二）开发工具 ............................................................................................................................. 31

（三）协议解码工具： ................................................................................................................. 32

（一）TCP报文格式 .................................................................................................................... 32

（二）用户数据报格式: ................................................................................................................ 32

（一）服务器端程序：server.cpp ................................................................................................ 32

（二）客户端程序：client.cpp ..................................................................................................... 34

（一）TCP协议分析 .................................................................................................................... 36

（二）UDP协议分析 .................................................................................................................... 38

（三）程序设计调试、通信过程分析 ......................................................................................... 38

1、根据T568A与T568B布线标准，RJ-45连接头各脚与双绞线各芯线（色线）的连接，需符合以下对应关系：

1. 双绞线交叉线缆制作 A-B 。

一端采用T568B接法、另一端采用T568A接法。

2. 测试做好的网线。

把一端RJ-45接头插入测线器的发送端，另一头插入测线器的接收端。把测试开关置于“直通”，开启测线器电源，观察每端的8个指示灯的闪亮情况。

6.实验结果：（采用一端采用T568A接法、另一端采用T568B接法）显示灯亮的次序为：

5. 熟悉基本配置命令完成基本配置;

能熟练运用相关技巧操作命令；

能熟练运用命令查看设备总体配置；

能熟练运用命令查看设备接口的工作状态；

采用给定设备，组建一个简易、互通的网络，要求全网有2个IP网段。

一.请画出网络拓扑，并标注各设备名称（自己命名）、标注所用到的路由器接口和交换机接口的名称（要求与实物吻合）；

规划各主机、网关、交换机网管的IP地址（含子网掩码），并在图中标注。

二.按图，在现场连接设备；按图配置实验用机IP；确认各主机网络连接是否正常，若不正常，尝试检查与排除故障。采用ping 测试，若不通，先查物理层、再查协议。

Ping 1.0.0.2: 32 data bytes, Press Ctrl_C to break

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=1 ttl=128 time=32 ms

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=2 ttl=128 time

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=3 ttl=128 time

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=4 ttl=128 time=16 ms

From 1.0.0.2: bytes=32 seq=5 ttl=128 time=32 ms

--- 1.0.0.2 ping statistics ---

round-trip min/avg/max = 0/16/32 ms

“开始”->“所有程序”->“附件”->“通讯”，查看有否“超级终端”

（2）安装:“开始”->“控制面板”->“添加或删除程序”->“添加/删除Windows组件”->双击“附件和工具”-> 双击“通讯”->选中“超级终端”->“确定” ( 提示：Windows系统安装盘已备份在：c:windows目录下)

实现交换机设备命名、网管地址配置、网管账号的创建和权限设置、配置文件查看、telnet远程登录测试、某个接口的状态查询、MAC地址表显示、操作系统信息显示、在线用户信息查询。请结合具体的配置命令和参数，给出一个详细的方案，然后按方案进行配置和测试。

计算机的实训报告篇5

一、实训主要内容

Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作和Excel的编辑，初步认识计算机办公应用OFFICE。

二、实训过程

第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word;

第二天：练习Word题;

第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业

第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用——OFFICE。

三、实训心得体会

很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。

在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。

而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。

本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再次说一声：谢谢。我以后将更加努力。

计算机的实训报告篇6

开学第一周我们就迎来了计算机网络实训，这门课程与上学期所学的计算机网络相对应，给了我们一个更深刻理解和掌握所学知识的机会。

实训的内容包括了网线的压制，虚拟机的使用，服务器的安装，dhcp，dns，iis，ftp，web等基本内容，使我们对网络的组建、运作有个初步的了解。

虽然以前自己也压过，但是通过实训更熟练了，也终结出了一些技巧和教训，比如在剥线的时候要拧一下，排好线以后要剪平，插下去才能保证每一根都接触得到。

虚拟机安装对我们实训有很多好处，虚拟机的软件是vmware，这一款软件可以在一台实体机上虚拟出有硬盘，cpu，内存，网卡等设备的虚拟机，并且相互之间可以互联，极大的方便了我们学习。在虚拟即上安装系统和在普通机上没有什么区别，只要吧iso镜像导入虚拟机的光驱即可一步步安装，老是告诉我们一个安装技巧，把安装完windowsserverxx后把安装好的安装文件复制几份，改个名就可以使用了，省去了系统安装的时间。另外，通过上网查资料我还了解到vmware这款软件不仅具有教学上的意义，还是一款比较成熟的商业软件，用在虚拟服务器领域，所以对它有一定了解还是对我们有很大好处的。

在实训的第二阶段我们学习了ip的查看和设置，并学习设置软路由，使得在不同网段的两台机可以联通。要查看ip地址可以在windows的网络连接属性里查看，也可以在命令行中输入ipconfig –all查看，使用命令行有时可以获得更多信息，更方便。

学习软路由的设置有利于我们形象的理解ip，网关，网段这些概念。

在tcp／ip网络互联中，不同网络的.互联往往要使用到路由器。基于硬件的路由器价格往往较高，不为一般的单位所接受，而且在联网过程中，常碰到的问题都是将两个或两个以的局域网互联。实际上，有好多网络操作系统本身就提供路由功能，只不过是基于软件的路由而已，如windows xx server的静态路由系统就是基于软件的路由技术。

在tcp／ip协议中，ip协议（internet protocol）提供路由选择功能。在网络上发送数据时，数据首先被打包，成为一个个ip数据包。ip允许数据包在网络上从一个地方传到另一个地方。在一个以太网内，把报文从一台机器发送到另一台机器很容易，因为在同一网络内部，每一个报文无须选择路径，就可以直接达到它的目的地。但是，在两个或两个以上的网络互联时，情况就大不一样了。如处在网络a中的某一台机器要向处在网络b中的一台机器发送信息时，如果没有设置网络a到网络b的路由，则信息是根本无法发送出去的。

计算机的实训报告篇7

计算机实训报告标准范文

一、实训主要内容

（一）微机的组成及windows操作系统的使用

1.学会指出主板上各部件的名称;鼠标和声卡上各部件的名称。

2.熟练掌握控制面板的使用。

3.熟练掌握文件和文件夹的基础操作。

4.学会创建文件和文件夹的快捷方式。

5.输入法的添加。

6.学会截图。

（二）文字处理软件word的`使用

1.熟练掌握文本内容的选取

2.熟练掌握文本内容的复制、粘贴和删除。

3.熟练掌握字体和段落格式的设置。

4.熟练掌握段落边框和底纹的设置。

5.熟练掌握查找和替换命令的使用。

6.熟练使用分栏命令。

7.熟练表格的制作。

8.插入艺术字、图片。

9.熟练使用公式编辑器。

10.图文混排。

11.页面设置于页眉、页脚。

（三）电子表格处理软件EXCEL的使用

1.工作薄的建立。

2.Sheet表的插入、删除和重命名。

3.单元格设置、边框和底纹的设置。

4.行列的插入和删除、高宽设置。

5.公式和函数的使用。

6.条件格式设置。

7.数列的排序、筛选、分类汇总、数据合并计算。

8.数据图表的创建与编辑。

9.数据透视表。

10.页面设置与页眉、页脚。

11.打印区域设置与分页预览。

12.设置打印标题。

（四）演示文稿powerpoint的使用

1.创建演示文稿。

2.文字输入、调整与设置。

3.幻灯片模板。

4.插入艺术字、图片、表格。

5.更换幻灯片板式。

6.设置幻灯片背景。

7.插入、删除和复制幻灯片。

8.重新排列演示文稿。

9.设置动画效果。

10.设置幻灯片的切换效果。

11.设置放映方式。

12.添加控制按钮。

13.超级链接。

二、实训心得体会

通过本次实训，我们认识了计算机基础的操作。如Word2007，Excel，PPT等办公软件的基本操作。平时在课本上看到的内容。跟实训当中，能得到应用，这才是我们学习的真正目的，同时，也让我们知道了，我们在学习中的一些不足，如计算机操作方面的欠缺。

计算机的实训报告篇8

一、实训目的

通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。

二、实训内容提要

1、Word中文处理的综合应用

2、Excel电子表格的综合应用

3、PowerPoint演示文稿的制作技巧

4、申请邮箱、收发邮件、OutlookExpress的使用

5、信息检索与信息的综合应用

6、利用Serv—U软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。

7、Web站点的创建与配置，网页的浏览(选)

三、实训出现的问题、分析及解决方法

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的过程中，通过老师的悉心指导，我能够比较熟练地掌握Word中文处理的综合应用、Excel电子表格的综合应用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。对于计算机基础知识的掌握，我已经不是只停留在实训前的一知半解上，也不只是只懂得理论而没有实践。但是这一个星期的实训也不是一件轻松的事，在这个过程中我学到很多的同时，也有过不少的挫折。

下面就拿我在实训中遇到的一些主要问题来做说明吧：

1.word文档的处理。由于之前寻书本的理论知识了解不够，同时实际操作比较少，所以在实训过程中就难免会找不到最基本的菜单栏中的项目。

在这个时候，就会花费不少的时间去寻找，理所当然地就会减慢做题的速度。不过勤能补拙，平时回到宿舍我都会利用自己的电脑去巩固加强自身的不足，进行多次反复的练习。功夫不负有心人，通过几天的努力，我现在终于能熟练掌握每一个基本的操作了。

2、Excel电子表格的综合应用。Excel应用一直是我最头疼的环节，对Excel知识的掌握薄弱，使得我在实际操作过程中遇到诸多的困难：有时做起题来真的是一头雾水，对多种函数应用不熟练，尤其是条件函数和数据透视表方面的应用。不过，三人行必有我师，通过问身边的同学，和请教任课老师，我现在也能掌握多种常用的函数应用，对Excel电子表格的综合应用也有了一个清晰的思路。

3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。PPT虽然是平时接触得比较多的一个方面，但是平时自己所制作的PPT其实是比较普通的，没有什么技术含量，能过本次的实训，我真实地体会到：很多东西每个人基于平常的了解基本上都是一样的水平，但是要真正掌握一门知识，做到和别人的不一样就真的需要下很多的功夫了

四、实训小结(感受体会、不足、收获及今后努力方向)

这次的计算机实训，时间不长，短短的一周，可是我学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知识，实在是受益颇丰，感受良多。

此次计算机基础知识的实训，作业很多，每天都是在机房里做老师布置的word、Excel、PowerPoint等的习题，整天面对着电脑屏幕，有时候会有种眼花缭乱的感觉。我清楚地记得，在做Excel方面的习题时，自己就像是遇到了拦路虎，面对那些对我而言有些复杂的表格，有时真的无从下手，有时做了很多次又是错误，真的很有挫败感。

不过同时也使我清晰地认识到自身的不足。之前对基础理论知识掌握不到位，平时上课不够用心，只是掌握一点皮毛就自以为是，沾沾自喜。其实不然，要想真正掌握一门知识，一项技能，真的需要花费很多少心思，而不只是一天两天。

在这个过程中，我也深深体会到向他人学习和请教的重要性。面对不会操作的一些习题，结合自己的实际，我及时地向身边的同学请教，也得到老师的指导。从中使我感受到，很多时候合作来得很重要，有些东西在不违背集体原则的前提下，要懂得及时和身边的同学合作。这样不仅增进了我们的友谊，在合作的过程中也使用我们相互促进，共同进步。学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。

实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。

虽然在这个过程中有过苦辣，但是却也很充实。因为在这个有些忙碌的过程中，我真的学到了想要的东西，尤其是对Office办公软件的应用。

作为一名大学生，对Office办公软件的熟练掌握是必须的，也是最基本的，这对于我们每个人以后的工作也是非常有用的。但是学习计算机基本操作只是学习的一部分，在这一周的实训中，我学到的更多的是理念上对计算机应用的认识，就是它在现代生活中作用：

因此，我很感激能够有此次的计算机实训课程，给我了一次真正用心把理论知识转化为实际操作的机会。感谢那些在实训过程中给过我很多帮助和建议的同学朋友们，也真心地感谢陪伴我们一起度过这一个星期的两位老师，谢谢他们的耐心指导!

计算机的实训报告篇9

一、实习目的

熟练掌握电脑的组装、BIOS设置、系统安装、故障排除的过程、了解IT业最新发展动态、感受企业文化。

二、实习内容

1、了解公司情况

杨凌秦众电子信息有限公司全面进军全面领先”是秦众电子的战略

2、天韵系列电脑制作工艺

流水线

1。组装线（8个工位）

投机箱、贴铭牌、拆机壳、I/O挡板｜｜安装：光驱、软驱、硬盘｜｜添加铜柱、装主板｜｜安装CPU、CPUFAN、内存、插面板线｜｜插数据线、USB线｜｜安装电源、固定板卡、插电源线｜｜扎线｜｜点胶、高压测试

2。测试线（3个）

前端测试｜｜老化实验｜｜终端测试

3。包装线（4个）

盖机盖、打机箱铆钉｜｜擦机箱、贴易碎贴、CPU标识｜｜包装｜｜封箱

3、性能指标（主板、CPU、内存、外部存储器、显示器、显卡）；

主板由于主板是电脑中各种设备的连接载体，而这些设备的各不相同的，而且主板本身也有芯片组，各种I/O控制芯片，扩展插槽，扩展接口，电源插座等元器件，因此制定一个标准以协调各种设备的关系是必须的。所谓主板结构就是根据主板上各元器件的布局排列方式，尺寸大小，形状，所使用的电源规格等制定出的通用标准，所有主板厂商都必须遵循。主板结构分为AT、Baby-AT、ATX、MicroATX、LPX、NLX、FlexATX、EATX、WATX以及BTX等结构。其中，AT和Baby-AT是多年前的老主板结构，现在已经淘汰；而LPX、NLX、FlexATX则是ATX的变种，多见于国外的品牌机，国内尚不多见；EATX和WATX则多用于服务器/工作站主板；ATX是目前市场上最常见的主板结构，扩展插槽较多，PCI插槽数量在4-6个，大多数主板都采用此结构；MicroATX又称MiniATX，是ATX结构的简化版，就是常说的“小板”，扩展插槽较少，PCI插槽数量在3个或3个以下，多用于品牌机并配备小型机箱；而BTX则是英特尔制定的最新一代主板结构。

CPU整个计算机系统中，微处理器起着最核心的作用，整套系统的最终性能要由他决定，就好比人的大脑，汽车的引擎一样。目前生产处理器的有两大公司，Inter和AMD。其中Inter在市场份额和商业利润上都占据绝对优势，超过80PC装载着他的产品。AMD的规模和总体实力与Inter不成比例，但他在技术上的创新不亚于前者，AMD的产品看成是"少花钱，多办事"的典范。至于他的构造这里就不再详说了。

CPU是集成度很高的，如果他烧了，只有再买个啦，不过我们可以防范与未然。如购买正品，性能优越的，另外给他配置一个大功率的风扇也是很有必要的。

在此，咱们有必要讨论一下，关于CPU温度的有关问题。主板检测CPU温度都是依靠CPU座下的探温头完成的。探温头做的高一点，就离CPU近，所以温度就高。因此，正常情况下大部分主板探测到P41。6G的开机温度在30--35C之间，即使工作较长的时间，温度也多在38--45C之间。因此一旦我们发现他的温度不正常，我们就要检查风扇和电源是否正常工作，以免给CPU带来不必要的麻烦。

存储器分为内存储器和外存储器，这里主要介绍内存储器。内存储器又称为主存储器，简称主存或内存。内仔是CPU直接寻址的存储器。内存又分为随机存储器即RAM(RandomAccessMemory)和只读存储器ROM(ReadonlyMemory)。

（1）．随机存储器(RAM)随机存储器是随时可以存入、随时可以取出的临时存储空间。随机存储器BAM工作时分为若干个区，某一存储区一次只能容纳一个主要任务(例如：一个文件或数据)，任务完成后，又可以接纳新任务，新任务就可以占用旧任务原来所占据的空间，而旧任务将被覆盖掉。RAM中的信息不能长久保存，一旦断电则全部丢失。平时人们所说的内存大小，主要是指RAM的容量。RAM越大，计算机的功能就愈强，所以RAM的容量是标志计算机性能的一个重要指标。

（2）．只读存储器(ROM)计算机内部的ROM与RAM的重要区别是在工作时不能随机改写其所存的信息。现在所用的内存RO)M有掩模ROM、可编程ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可编程ROM即EPROM(ErasablePR()M)三类。掩模ROM是在生产半导体芯片时将信息存入，芯片封装后不能改变；可编程ROM中的信息是在芯片制成后用户根据需要编程写入的，可控可编程ROM，顾名思义，可编程写入信息，也可以擦除，根据新的需要再写入新的信息(根据E―PROM的质量反复写入的次数是不同的，但写入的`次数只是有限的几次)。

4、BIOS设置；

BIOS是目前兼容机中应用较为广泛的一种BIOS，但是由于里面的信息全为英文且需要用户对于相关专业知识的理解相对深入，所以有些用户设置起来感到困难很大。如果这些有关信息设置不当的话，将会大大影响整台电脑主机的性能。

下面介绍一下BIOS中的有关设置选项的含义和设置方法，BIOS的主菜单主要有以下几个菜单项：

StandardCMOSSetup(标准CMOS设定)：

在本菜单中，用户可以修改日期、时间、第一主IDE设备(硬盘)和IDE设备(硬盘或CD－ROM)、第二个主IDE设备(硬盘或CD－ROM)和从IDE设备(硬盘或CD－ROM)、软驱A与B、显示系统的类型、什么出错状态要导致系统启动暂停等。

说明：(1)用户可以在Type(类型)和Mode(模式)项设置为Auto，使BIOS自动检测硬盘。也可以在主菜单中的IDEHDDA

计算机组装实践报告

大家都说，实践后才会有收获，当我们的工作任务收尾时。往往需要写报告，报告的用途有汇报工作，反映情况，提出建议，答复上级机关询问等，报告正确写法是什么？不管是对于新手还是老手了解“计算机组装实践报告”都是很有必要的，以下提示仅供参考可能有所偏差请您自行判断！

计算机组装实践报告篇1

辽宁机电职业技术学院

《计算机组装与外设维护训练》报告

班级

姓名

实训地点计算机组装实训室

指导教师

年日

一、实训目的（1）具有熟练进行微型计算机硬件选配、组装的方法和技能；掌握操作系统的安装和常用软件的安装；掌握常用外部设备使用的能力；

（2）具备微型计算机硬件需求配置、硬件故障处理和软件系统的优化、故障处理和病毒的防治；

（3）具备计算机及外设的维护和板卡级维修能力。

二、实训环境

校内环境：计算机组装与维修实训室校外环境：丹东华美科技大厦以校内实训为主，校外实训为辅。

（1）硬件

配置主流计算机硬件，满足每两人一台，包括Intel和AMD配置，要求：

CpU：双核或多核处理器，如Intel I3，翼龙II X3。

主板：支持Core2、Core I、速龙II、羿龙II、A4、A6、A8处理器。

存储器：内存DDRIII 2G、硬盘500G以上，光驱有DVD刻录功能。

显卡：主流pCI-E显卡，有DVI和HDMI接口

显示器：19英寸或23英寸LED显示器，有DVI或HDMI接口无线宽带路由一台，宽带交换机3台，双绞网线。

主流打印机（针式、喷墨、激光）保证每4人一台。

扫描仪、记录机满足每4人一台。

耗材：IDE80和SATA数据线，可写光盘（CD与DVD），打印纸。

（2）软件

由实训教师和上课同学在教学过程中准备，这也是课程中的实践环节。

三、实训要求

规范计算机组装维修岗位工作流程，分析客户需求制定硬件配置方案。

小组间互相协作操作提高，加快任务的完成效率。

培养问题分析能力，积累经验，最后要独立完成计算机维修与维修任务。

要学会分析判断故障现象，确定故障类型和维修方案。

计算机配置需求

用途：用来上网、看电影和普通游戏网络游戏，3D图片处理，家庭应用：

外观：漂亮实用，与家庭搭配

特别需要：显示效果好，操作方便，价格可略高一些，性价比突出。

需求分析

用户用本机器为家用学习，进行网页制作和软件编程用，进行图片处理，同时玩一些游戏，所以确定使用类型为家用学习型，采用组装机配置。

显示效果好，满足用户需求。价格可略高一些。

需求限定：

硬件配置最主要是CpU与主板（芯片组）的搭配，可选择Intel配置的计算机和AMD配置的计算机，分别列出Intel和AMD配置的配置单：

Intel的性能稳定，多任务工作能力强，但价格相对AMD略贵。AMD性价比高，相同价位可选择更多核心的CpU。

为突出视频性能，可选择独立的显卡，突出显示效果。

软件系统：Windows Xp是最适合的，Windows 7也是不错的选择。

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计算机组装实践报告篇2

一、引言

计算机在现代社会中扮演着重要的角色，但要想拥有一台符合个人需求的完善电脑，往往需要进行组装。本文将详细介绍一次计算机组装实践的过程，以及在此过程中遇到的问题与解决方法。

二、实践准备

首先，我们需要明确自己的需求与预算。在组装计算机之前，我们需要确定自己的使用目的和预算。根据这些因素，我们可以选择合适的硬件和配件，以满足我们的需求。

接下来，我们需要购买所需的硬件和配件。由于市场上有各种各样的选择，我们需要进行调研，选择性价比较高的产品。在购买之前，了解产品的性能和功能也是非常重要的。

最后，我们需要准备一些专业的工具，如螺丝刀、电气胶带、散热膏等。这些工具对于组装计算机来说是必不可少的。

三、实践操作

1. 解包与拆解

首先，我们需要将购买的计算机外壳打开。在解包之前，我们需要注意自己的静电防护，以防止静电对电子元件造成损害。解包后，我们可以分别将电源、主板、CPU、显卡等硬件从包装盒中拆解出来。

2. 主板安装

接下来，我们需要将主板安装到电脑外壳上。首先，我们需要在外壳上找到适合主板的安装孔位，然后将主板固定在外壳上。在固定时，需要注意不要用过大的力气，以免损坏主板。

3. CPU安装

在主板上安装好后，我们需要安装CPU。首先，我们需要在主板上找到适合CPU插座的位置。然后，我们需要插入CPU，确保与插座对齐并轻轻按下。安装好之后，我们需要将CPU风扇固定在CPU上，以保证散热效果。

4. 内存与显卡安装

接下来，我们需要将内存和显卡插入到主板上。首先，我们需要在主板上找到适合内存和显卡插槽的位置。然后，我们需要将内存和显卡插入对应的插槽中。安装完成后，我们需要确保它们牢固固定在主板上。

5. 硬盘与电源安装

接下来，我们需要安装硬盘和电源。首先，我们需要找到适合硬盘和电源的位置，然后将它们固定在外壳上。在安装硬盘时，我们需要注意连接好数据线和电源线。

6. 硬件连接与固定

安装好硬件后，我们需要将它们连接在一起。首先，我们需要将适配器插入到相应的插槽上，然后根据硬件和外设的需求，将它们依次连接到主板上。在连接过程中，我们需要小心操作，以免损坏电子元件。

7. 散热系统安装

为了保证计算机的正常运行，我们需要安装散热系统。首先，我们需要在CPU上涂抹散热膏，然后将散热风扇固定在CPU上。在安装过程中，我们需要确保风扇与散热器正常连接，并调整好散热风扇的位置，以提供充足的散热效果。

8. 最后调试

在组装完成后，我们需要插入电源并将计算机开机。在开机之前，我们需要确保所有连接均正常，并进行一些必要的设置操作。如果发现存在问题，我们可以通过参考硬件说明书或在互联网上搜索解决方法来解决。

四、问题与解决

在本次组装实践过程中，我们遇到了一些问题，但通过合理的分析和处理，最终成功解决了这些问题。

1. 电源连接问题

在组装过程中，我们遇到了电源连接不稳定的问题。通过检查接线并重新连接，我们最终解决了这个问题。

2. 显卡驱动问题

在开机后，我们发现显卡无法正常运行。通过重新安装显卡驱动程序，我们成功解决了这个问题。

3. 散热系统问题

在使用过程中，我们发现散热系统散热效果不理想。通过重新调整散热风扇的位置和更换散热膏，我们成功解决了这个问题。

总结：

通过这次计算机组装实践，我们不仅学会了组装电脑的基本步骤和技巧，还解决了一些常见的问题。更重要的是，我们对计算机硬件的原理和工作方式有了更深入的了解。这对于今后的电脑维修和升级将是非常有帮助的。通过实践操作，我们不仅提升了自己的动手能力和解决问题的能力，也培养了团队合作意识。通过这次实践，我们收获了更多的知识和经验，也更加熟悉了计算机组装的流程和技巧。感谢这次实践给我们带来的机会，相信这将对我们未来的学习和工作有着积极的影响。

计算机组装实践报告篇3

一、引言

计算机是现代社会不可或缺的工具，而计算机的组装是要熟悉计算机硬件组件并将其组装在一起的过程。通过计算机组装实践，我们可以更好地理解计算机硬件的工作原理，提升自己的动手能力。本次实践报告将详细记录我的计算机组装实践过程，以及遇到的问题和解决方案。

二、实践过程

1.准备工作

在开始组装前，我先确保我掌握了计算机硬件的基本知识，并清楚地了解了每个硬件组件的功能和相互关系。然后，我开始收集所需的硬件组件，包括主板、处理器、内存、硬盘、显卡、电源等。

2.组装主机

首先，我将处理器安装在主板的CPU插槽上，并注意方向和插入的角度。然后，我将散热器安装在处理器上，确保散热器与处理器的接触良好。接着，我插入内存条，并确认插入插槽时内存插槽的卡口已经打开。然后，我将主板和电源连接起来，并将主板固定在机箱上。

3.连接硬件

接下来，我将硬盘插入机箱中，并用螺丝固定在机箱上。然后，我将显卡插入PCI插槽，并将显示器连接到显卡上。此外，我还连接了USB插座、音频插座和网线插座等。

4.连接电源

在这一步，我将电源连接到主板上，并将电源线连接到主机背面的电源接口上。然后，我将电源线插入电源插座，并打开电源开关。

5.测试与调试

组装完成后，我首先检查所有硬件连接是否稳定，是否有松动。然后，我按下电源按钮，启动计算机。如果一切正常，屏幕将显示主板厂商的LOGO，并进入系统启动界面。如果有问题，我将检查是否插卡不牢固、电源不足或者硬件不兼容引起的。

三、问题与解决方案

在实践过程中，我遇到了一些问题，但通过与同学的讨论和自己的尝试，我找到了解决的方法。

1.插卡不牢固

有时，插在插槽上的硬件不够牢固，导致电脑无法正常启动或频繁死机。解决方法是将硬件重新插入插槽，并确保插卡时有明确的卡口反应。

2.硬件不兼容

有时，我使用的硬件组件不兼容，导致计算机无法正常工作。为了解决这个问题，我研究了硬件厂商的官方网站和论坛，查找了相关的驱动程序和更新配置。经过一番努力，终于解决了硬件不兼容的问题。

3.电源问题

有时，我发现电源线无法正确连接，或者电源不足导致计算机无法正常启动。在这种情况下，我会检查电源插座和电源线，确保它们的连接稳固。如果问题仍然存在，我会更换一个更强大的电源，并再次测试计算机的启动情况。

四、总结与反思

通过这次计算机组装实践，我深入了解了计算机硬件的组成和工作原理。这次实践给了我很大的动手能力，并培养了我解决问题的能力。然而，我也认识到计算机组装并不是一项简单的任务，需要细致认真地处理每个细节，以确保计算机能够良好地运行。在未来的实践中，我会更加关注细节，并学习更多关于计算机组装的知识，以提高自己的组装技术。

计算机述职报告实用13篇

俗话说，手中无网看鱼跳。。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？经过整理，小编为你呈上计算机述职报告实用13篇，但愿对你的学习工作带来帮助。

计算机述职报告【篇1】

我于2005年7月本科毕业于XXXX。2005年8月至今，一直在XXXXX担任高中信息技术教学工作，同时兼任学校信息员。于20xx年12月经XXXX市人事局认定被评为计算机中学二级教师，任现职5年来，我担任了3年班主任、4年科组长。学历，教龄都符合要求，谨向上级申报计算机中学一级教师资格，具体述职如下。

一、思想政治方面

作为一名教师，我以身作则，拥护中国共产党的领导，积极学习党的思想和精神，及时掌握党的工作方针和政策，订阅杂志《南方》《师道》等不断加强学习。工作之余我不断提高自身的修养，先后学习了《专业技术人员权益保护》、《专业技术人员职业道德》、《知识产权法基础与实务》《低碳知识与低碳广东》等。我爱校如家，安教、乐教、勤教，任劳任怨，为人师表。教学效果好，成绩显著，为党的教育事业作出了自己应有的贡献。20xx至20xx学年度获得年度考核优秀奖。

二、教学方面

在教学工作中，我能抓好教学上的五个环节，钻研教学大纲、教材。注重知识的更新，不断学习现代教育教学理论，掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，并把它们融入自己的教学实践中。教学过程中我坚持“精讲多练，教师为主导，学生为主体，培养目标为主线”的教学原则，并根据农村中学高中学生在信息技术学科的起点差异大这一特点，多使用任务驱动法，合理设置多层次任务、分组教学和多元化的评价手段等教学策略，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习水平。

教学之余我与其他科任教师配合，积极开展一些有益于学生的学习活动，如“如何利用计算机快速记单词”“如何使用计算机帮助数学学习”“如何利用网络提升自己的写作能力”等等，这些活动既激发了学生的学习兴趣和热情，又培养了他们的动手能力，促进他们个性特长的发展，而且促进了各学科间的合作整合。我所任教班级的会考平均分、合格率和优秀率都居XXXX市同类学校前列。教学实践证明，我的能力能胜任高中的信息技术学科的教学工作。

三、其他工作

任现职以来，我除了担任信息技术的教学工作外，还兼任了学校的信息员。主要负责以下工作：学校与教育局之间、学校与兄弟学校之间的文件收发；中考、高考、会考的相关工作；学校间联考、期中试、期末试以及其它大型考试的准备工作和成绩统计工作；教育技术装备系统数据的上报工作；中小学校舍信息管理系统的数据录入工作；协助体育科组做好中学生体能体质数据的上报工作；协助教导处做好市学籍系统人数校对、转入和转出的工作等。工作期间，我认真负责，高质量完成各项任务，受到学校和上级的表扬。

在教学工作之余，我还一直担任学校杋房和校园网络的维护工作。学校机房的计算机落后，维护上比较困难，我定期组织本科组教师进行大范围的维护，课前课后对有故障的计算机进行针对性维护，做到每个学生都有计算机上课。遇到比较多计算机出故障的时候，我就指导一些计算机基础较好的学生去维护，这样既可达到维护计算机的目的又可以让学生学以致用，提高他们的动手能力。

四、教育方面

我在担任班主任工作过程中，把建立一个良好的班集体作为首要任务，用积极健康的情感对待学生，注重学生的心理健康发展，形成自己带班育人的特色。

为了促进学生的心理健康发展，培养学生形成良好的品格，我通过多种渠道对他们进行思想教育，例如班会、校会、电影、讲座等。为了促使学生积极主动地学习，使他们做到不是“要我学”，而是“我要学”，针对学生的心理特点，我开展一系列的演讲比赛或辩论会，来陶冶他们，感染他们。例如：开展《读书是否有用》的辩论会，帮助他们明确读书的意义；开展《如何报亲恩》的演讲比赛，使他们明白父母的用心良苦，从而发奋读书；和语文老师一起策划开展《20年后的聚会》作文大赛，帮助他们树立远大理想，从而激发他们的学习兴趣。任现职以来，我成功转化了陈国令、张升等一批后进生，转化率100%。20xx至20xx学年度，我班有一个叫莫毅的学生，父母经商，家庭生活条件特别优越，平时过着衣来伸手、饭来张口的生活，学习上更是一塌糊涂，被同学戏称为“大少爷”。但自从参加了《20年后的聚会》作文比赛后，他从同学贴出的作文中看到了其他同学对未来的美好向往，深受感触，如梦初醒。之后一改以往的少爷习气，生活中自己能做的事亲力亲为，而且学会了关心帮助他人，学习也非常积极认真，最后在高考中取得了不俗的成绩，考上了不错的大学继续深造。同时我也培养了一大批尖子生，如李丽、刘东敏、黄邦活、李彩玲、林玉霞、叶小洁等多位校级或市级的优秀班干部和三好学生。自己的教师育人工作得到教师和学生的肯定。在期末和年度班级考核中，我所带的班级被评为文明班、先进班、模范班、先进团支部等。我也因此成为了学生喜欢，家长满意的教师。

五、学习教研方面

自参加工作以来，我不断总结经验，认真钻研业务，了解信息技术教育最新的发展趋势，与时俱进地更新知识。

同时，我独立编写了“学校成绩和学生信息管理系统”，使学生的信息得以集中统一管理，方便了学校和班主任对学生的个人信息的了解，协助班主任班级管理。学校每次大型考试的成绩也可以轻松快捷的入库和统计，大大提高了学校的办公效率。同时也方便了学生及时了解自己的成绩情况。还参与了学校的“在线考试系统”的编写，为学校的计算机教学与应用推上新台阶做出了极大的贡献。

此外，我主动去指导青年教师，和青年教师共同切磋、共同探讨，帮助他们提高教学水平和班级管理水平。我指导的大多数是新毕业的教师，他们知识丰富、基础扎实，但缺乏经验。我针对这种情况，通过上课示范、听课评析、集体备课、教学重点与难点的处理、创设情景、板书与练习的设计等多种形式去指导帮助他们。先后培养了XXXX、XXXX等青年教师，使他们迅速成为学校的骨干教师。

总之，在教学中，我言传身教，为人师表，工作兢兢业业，使学生在自强、自信中不断进步。给予学生无私的帮助，使学生的思想觉悟和文化水平有了进一步的提高。同时自身也在不断地成熟、发展，成为学科的中坚力量。以后我还将不断学习、不断进取，更好地为教育事业作出更多的贡献。

计算机述职报告【篇2】

2012年计算机系学生会宣传部年度总结又是一年即将结束。这一学年我们以服务师生为原则，全心全意地为广大同学提供服务，认真、努力地完成各项工作。在各位老师以及学生会各个部门和同学的协作交流下，我们共同努力，在本年度的工作中取得了一定的进步和完善。当然我们还需要继续努力。在工作中我们付出了很多，同时我们也收获了很多。在各个兄弟部门相互帮忙的同时也做到了相互配合、相互协作、相互促进，最终使得我们各兄弟部门之间的关系更加紧密，合作更加顺利。下面就对本年度我们部门主要工作进行基本总结：

年初，我们宣传部重点做好部门内部成员的交流沟通和关注，在此之间发现一名成员对部门工作失去热情，经过劝导以及安排活动联络放松，情况稍有好转。

宣传部按各部的安排要求，提前或按时完成活动宣传工作。因为工作的提前，让各部门活动宣传十分到位和顺利，部门成员在一个学期的熟悉下能更快进入状态，为以后工作的顺利执行打下了基础。我部在每周二、周四晚19:00--20:30时间练笔，坚持每次练笔的当晚交上一份当晚练习的作品，以视每位成员在练笔过程中的进步，以及每月的例会都是对自身工作的总结。

各班宣传板报工作的评比与检查工作，都由各班宣传委员配合我们宣传部的工作，并相互理解、合作。在各班宣传委员与干部学生的配合支持下顺利进行。

宣传部在努力完善自己部门工作时，也积极配合其他兄弟部门工

作，在和学生会各兄弟部门的合作下，使我们懂得了兄弟部门需要团结互助，学生会是一大家庭，我们应当做到互助、互爱、互信。在本年度，我们宣传部也一直为学生会各部门的活动进行一些活动前期的宣传工作，部门内部成员积极配合，宣传工作进行十分顺利

本年度主要由宣传部出版海报的活动有：计算机信息工程系年度表彰大会、学习部学海乐舟行、学习部学习经验交流会、体育部趣味运动会、学生会招新、三人制篮球赛、安全情景剧。

本年度九月低进行了我系的招新面试，我们计算机信息工程系宣传部招纳了六名新成员，分别分为：画画组、写字组、设计组。分工更加明确细致，以保证宣传部工作的质量与效率。

每个部门都在贡献着自己的力量，我们宣传部与其他兄弟部门相互配合，像一个整体一样去做事，和大家一起完成各项工作，当中我们培养了团队意识，团队精神。这对于我们部门也是一个重要的锻炼

以上是我们宣传部部的年度总结，我们都以积极的心态去面对我们将要面对的事，我们都将责任放在心上去踏实做好每一件事，我们为下一年工作准备着。

计算机信息工程系学生会宣传部

2012.12.5.

计算机述职报告【篇3】

从教学上讲我主要做了这一些工作

做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息教育的课程学校安排的课时比较少，这对于学生来讲是很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展。

存在的问题和今后的努力方向

信息技术学科是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。

我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时结束课程，学生学习的效果并不理想。今后应注意每一堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是学生能学到更多的知识。

部分学生对学习信息技术的态度不认真，不善于动手操作，影响了今后的学习。

计算机述职报告【篇4】

在入学初，首先对学生进行模拟测试，按进行分层次教学。经过分层后，任课教师则可根据不同级别班的特点实施不同的教学方法和手段，如学生水平较高，以加强、提高为主;中等学生大多数对计算机有所接触，但不熟练则按正常的教学进度及要求来上课;而部分学生水平相对较差，基本上没有操作过计算机，则以加强基础操作为主。

根据学生自身水平层次进行有针对性的教学，充分体现了因材施教的教学原则。分层次教学使教学得到整合，资源得到充分的利用，增强了教学的针对性，提高教学效率。

激发学生学习兴趣，明确学习目的，培养自学能力。兴趣是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。在教学过程中我通过结合生活中的实际例子，让学生意识到学习计算机知识的重要性，进而很好地调动学生的学习积极性，激发他们的学习动机，培养他们学习计算机的兴趣，端正学习的态度和作风，明确学习目的，让他们主动参与学习，全身心地投入到学习活动中。

教师可以通过启发式的提问，让学生带着问题去自学。只有学生具有一定的自学能力，才能使他们在今后的学习工作中能够不断地自我提高，而不是仅仅掌握课堂上的一点知识，从而也真正体现出教学的艺术不在于传授本领。

通过一学期的学习，从学生对知识掌握情况来看效果良好达到了预定目标，同时也发现在教学过程中有许多地方需要改进，在今后的教学过程中我将努力改进教学方法，提高自身教学能力和艺术。

计算机述职报告【篇5】

又到年末，对于计算机专业的工作人员而言，计算机专业年终工作总结应该怎么写呢？请看下文范例：

转眼间08年即将结束，在部门实习和工作已有一年半的时间了，在段时间里，在领导的指导、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高，但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将各方面的工作总结如下：

一、实习期间工作方面

1.完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作；

2.UniEAPForm电子表单用户手册的编写和修改工作；

3.修改表单接口功能；

4.表单管理模块中，组织机构数据的批量载入功能；

5.美的项目的支持工作。

二、入职期间工作方面

1.同类电子表单产品的研究工作，并最终形成各种产品的评估报告；

2.基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作；

3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作；

4.新版本用户手册及特性表的编写工作。

三、自身学习方面

在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，改进学习方法，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习，虚心求教的态度，主动同事们请教；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，做好工作计划，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。

四、产品发展建议方面

1.针对公司国际化的战略发展目标，不仅针对国内表单发展的现状，还有结合国外表单发展的现状进行分析研究，实现易用性更强的电子表单产品。

2.增加表单的多形态导出、发布格式。如支持WML格式输出，支持手持设备处理表单

3.离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件

4.表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。

5.离线工具中实现表单服务功能，真正实现在联网情况下，通过离线填写工具实现数据的发布。

6.针对建立数据绑定时，需要建立一个抽象曾屏蔽不同来源的差异。

7.可以结合eForm标准的HTML来进行样式及界面设计，结合到HTA离线填报中来，完全实现离线状态下表单的设计和填报。

五、总结

一年半的时间内，我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的进步，但我深知自己还存在一些缺点和不足，理论基础还不扎实，业务知识不够全面，工作方式不够成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加强理论学习，积累项目经验，做好20xx年工作计划，不断调整自己的思维方式和工作方法，更多的参与到产品设计、开发及项目支持工作中去，在实践中磨练自己、锻炼自己，成为部门和项目组中能够独当一面的员工。

计算机述职报告【篇6】

一、工作内容：

此项工作主要包括公司计算机硬件及网络的维护、管理，并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，以及公司计算机相关产品，例如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等。

二、完成情况：

完成指挥部工程部整体搬迁后的网线安装、局域网组建、打印机的共享设置、及其对公司网络的有效分配，完成对公司出现的硬件、软件及其网络故障的全部问题解决。

三、工作小结：

公司目前由我管辖内的一共30台左右电脑，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，硬件故障，office应用故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障、线路问题、同事的误操作等。

四、下一步工作计划：

对于后期公司会开发一个电子商务网站平台，这其中牵涉到一些企业建站、网站服务器日常维护等工作，所以在这段时间多加强理论知识的掌握，通过书籍及网络平台寻找相关资料以备今后工作需要，由于计算机软硬件更新较快，工作特殊，所以要在空闲时间多补充自己的相关计算机知识，确保今后在今后工作中遇到的新问题能及时解决。

计算机述职报告【篇7】

回顾一年来的工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了各级领导的培养、教育，同志们的帮助、关心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年来，自己始终坚持老老实实做人，实实在在做事这一宗旨，做到做事不贪大，做人不计小，认真履行自己的本职工作。

一年来，自己围绕本级职责，无论做什么，从不敢有半点马虎，也不敢有半点偷懒，积极配合科主任做好医院计算机硬件，软件，网络的维护工作，保证医院计算机系统的正常运行。在工作中，自己常怀着一颗平常之心，始终做到诚实做人，时常提醒自己做人做事不能失去规范，要守本份。一是以诚为本。做到说话心口一致，心地坦诚，表里如一，不说信口开河、无中生有的谎话，不说言不由衷、口是心非的违心话；办事知行统一，不弄虚作假，不做表面文章；为人表里如一，做到对人对己一个样；二是以实为本。老实可靠是做人的美德，更是做好工作必备的品质。所以，领导交给的各项工作，我很少提要求，摆条件。三是常怀律已之心。一是管得住八小时外，二是不侵占他人、集体利益。自己常对自己说，要知足，知足才能心宽，才能常乐，才会保持一颗平常心，才会不为功名利禄所累。努力学习不断“充电”。面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论，只有加强学习不断丰富和充实自我，才能更好地胜任自己的本职工作。

一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。有时候由于性子急，做事过于浮躁，今后还需要更加谦虚谨慎的不断学习来增强自身的能力。

计算机述职报告【篇8】

再过去的一年中我们计算机协会重点对组织制度和活动方式进行了改组和完善。其目的石为了摆脱协会周期性的不良发展，但结果虽然有些收获，可目标仍然未能完成实现。

第一，依据实际情况撤去联络部成立了学习部。对于以前组织部和联络部的相似性和对各自任务的不明确，依照院团委的指导意见并界户实际撤掉联络部在其基础上成立了学习部。进而对其各部的任务进行了明确的分工，特别石学习部在组织会员学习专业课程，交流学习经验等方面取得了成绩，校正了一些人对协会的不全面认识。

第二，精减主要干部，落实责任，加强沟通。为了能使协会更好的组织活动，减弱干部之间的相互依赖性各部将副部长由原来的两名减少到一名。在活动中按分类划分给现在的五个部，同时要求活动由各部自主安排，但必须每一项活动要求上交计划，可行性分析和总结。最后根据情况进行审批和安排时间。在此会长，副会长，秘书长及各部部长之间都保持了密切的接触。

第三：强化组织纪律，协会规定三次无故不参加协会活动无论干部还是会员一律取消会员资格，三次吃到或者早退算作一次不参加集体活动。同时页规定会员退会自由，但必须办理相应的手续。

其次，在活动方面。

严格按大型活动首次化，小型活动经常化的原则举办了一系列的活动。但大型活动我们追求精不求多，想”挑战杯”文字录入大赛，”蓝天杯”科技作品大赛每年只举办一次。并准备以后与其他大中专院校以及社会赞助的形式更好的举办下去。对于小型的活动，如：每周一次的培训，要求产生明显的效果，以参加者学到知识为目的；爬山之类的活动以增进干部与会员之间的理解和团结为追求目标。

总而言之；协会要发展，必须要依靠大家；

占有一席之地，就要创出成绩。

当今社会，到处充满机会与挑战。知识是我们面对这一切的筹码，而计算机知识则更为重要。如何在本科函授这样一种形式下，学好计算机课程，这是摆在我们面前的一个问题。我谈一下学习感受，供大家参考。只想以此抛砖引玉，让大家对学习方法多发表自己的意见，以利于学习。

实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要！

整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windows、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。

在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。

word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的'工作中去。

对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。

容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。

学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到最佳学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。

计算机述职报告【篇9】

计算机辅助设计师（CAD）是一项需要高度专业技能和创意思维的职业。作为一名CAD设计师，我认为年终个人工作总结是对我的一年工作表现的回顾和总结，同时也是对我来年工作方向和计划的规划。在这篇文章中，我将详细介绍我的工作内容、学习经验以及未来的职业规划。

一、工作内容：

作为一名CAD设计师，我的主要工作内容是使用CAD软件进行设计和制图。随着科技的发展，CAD软件已经成为现代工业在制造业、建筑业、电气设计领域以及艺术领域中使用最为广泛的工具之一。我的工作通常涉及到三个方面——建筑设计、机械制图和艺术设计。具体来讲：

1. 建筑设计：我的建筑设计项目通常是围绕着市政道路、公园、住宅等公共场所的设计。在这个过程中，我需要和建筑师们一起合作，使用CAD软件制作出详细的平面图和结构图。我需要确保图纸标准规范，清晰明了，以便建筑师或工程师在施工阶段更好地理解图纸，减少误工或浪费。

2. 机械制图：我的机械制图项目通常涉及到生产制造、机械工程等领域。在这个过程中，我需要按照客户需求，使用CAD软件制作出图纸，包括机器零件图、装配图等，以指导工厂员工进行制造或安装。我需要确保图纸中的数据准确无误、规范精细，以帮助客户达到预期效果。

3. 艺术设计：我的艺术设计项目通常包括海报设计、平面广告设计，以及包装设计等。在这个过程中，我需要使用CAD软件进行设计、插图、绘画等工作。通过综合运用色彩、形状、线条等元素，将自己的创意表达出来，让设计作品更有艺术感。

二、学习经验：

相信大家都知道，计算机辅助设计需要高度的专业技能。作为一名CAD设计师，我不仅需要对各类CAD软件的操作技能熟练，还需要有良好的图形知识、设计思路和沟通能力。在我这一年的工作中，有几点是我必须学习和掌握的：

1. 了解质量标准：在设计完成后，为确保图纸的准确性，我们需要符合一定的质量标准。在这个过程中，我需要对各种符号、规则，还有各类工业标准进行了解和掌握。

2. 实习和工作经验：在我实习和工作的过程中，我发现与老练的CAD操作员进行交流是能够帮助我更好地掌握和系统地学习各种操作细节的。

3. 持续学习和自我提高：作为一名CAD设计师，我始终认为持续学习和自我提高是至关重要的。我会不断自我更新CAD技能，关注最新的CAD软件技术，并根据自己的需要和兴趣进一步学习其他相关专业课程或培训课程。

三、未来职业规划：

在未来的职业规划中，我希望能够成为一名高级的CAD设计师，并吸收更多设计思路和经验。我的职业规划包括：

1. 继续学习和掌握CAD软件技术：如今的CAD软件操作技术不断升级，我计划通过不断的学习和自我培养，将CAD操作技能和设计思路提升到更高的水平。

2. 深入探索其他行业：除了建筑、制造和艺术等领域外，我也会进行更深入的探索，包括航空、导航、电气和医疗等行业，不断拓展自己的设计范围和广度。

3. 继续提高沟通协调能力：与客户和其他设计人员的沟通非常重要，我将继续提高自己的协调能力和综合能力，以更好地满足客户需求和项目要求。

总结：

作为一名CAD设计师，我在我的职业生涯中取得了一些成绩。我不仅掌握了CAD软件操作技能，而且还学习和掌握了许多其他课程和知识，例如质量标准、沟通和协调能力等。我将继续深入探索更广泛的领域和知识，不断提升自己的设计能力和职业素质，在未来的职业生涯中实现更加出色的成绩。

计算机述职报告【篇10】

我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任老师工作，并接管四楼安装机房。至今，已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：

“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能，我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问，向老师谦虚请教，主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习，不断提高的。

“课上十分钟，课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重要性。课常上的时间很短暂，要要求非常高：一、要保证所讲内容的正确性与科学性；二、要注意教学循序渐进；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到，导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱，颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知，自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。

自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生。为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。

与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如：晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；利用空余时间经常找他们谈谈话；开班会对他们进行思想教育；陪他们一起跑电脑城转转等等。

压力就是动力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步。汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。当然，在教学与班主任老师管理方面，责任心也是一样的重要。

计算机述职报告【篇11】

作为一名计算机辅助设计师，当我站在这一年的年末，回顾过去一年的工作和成果时，我有着无限的喜悦和成就感。这篇年度工作总结，就是我向领导分享、向同事宣传、向自己总结的机会。

一、个人成长

这一年，我特别注重自己的个人成长。在职业技能方面，我继续学习了计算机辅助设计软件的新功能和技巧，学会了一些常用工具的快捷键，从而提高了工作效率。我也算了一些工程量的过机费，发现一些小细节，优化设计方案，这些方法也给项目带来了实质性的优化。此外，我也积极参加工作坊、开放课程等培训活动，学习了一些新的设计理念和项目管理经验，同时也和同行交流心得，促进了修养和素养的提高。

在职业形象方面，我原来的服装和着装风格简单朴素，虽然不影响工作，但也让自己显得过于单调了。因此，我在参加会议、接待客户时，注重改变自己的妆容、衣着和发型等方面，增强自己的职业光彩。在社交媒体方面，我更注重自己的品牌形象塑造，扩大了自己的人际圈和影响力。

二、工作成果

在本年度的工作中，我的主要任务是设计一家餐厅的内部装修设计和专用设备规划，主要负责平面布置、照明设计、家具选购、材料配色和工程量清单等。这个项目从立项到竣工，历时约六个月，我充分发挥了自己的专业能力，也积极配合客户需求，最终取得了较好的成果。我特别总结了以下几点工作成果：

1、创新设计：餐厅面积不大，却需要将吧台区、就餐区、休息区、卫生间等多个功能区域融为一体。为此，我设计了一个弧形展示区，既能起到分隔的作用，又能达到流线型空间的效果。

2、节约成本：通过良好的材料配色和厂家渠道拓展，我成功地为客户筛选了一些质量好价格低的材料和家具，尽可能地控制了成本，为客户实现了真正的物超所值。

3、提高效率：在本项目的执行过程中，我充分利用计算机辅助设计软件和管理平台，贯彻了标准化的工作流程，减少了重复劳动，避免了失误和质量问题。

4、优秀评价：该项目在最后的验收中，受到了客户和同行的高度评价，客户对我的服务和设计方案表示了满意度。同时我的这个项目也被同行评为了优秀案例，得到了社会大众的好评。

三、团队协作

在这个项目的执行过程中，我也充分发挥了自己在团队中的优势，积极和同事协作。例如，在家具选购方面，我和景观设计师、工程师等人共同出谋划策，在装修材料配色方面，我也积极参加了专业工作室的交流会。我们一起商量和制定了完整的方案计划，分工合作，最终顺利完成了这个复杂的项目。在这个过程中，我不仅给团队带来了专业上的帮助，也得到了同事的友情和信任，彼此 learning from the other 了许多。

四、展望未来

虽然在本年度的工作中，我取得了显著的成绩和成长，但我知道自己应该不断努力和进步，为职业和团队带来更大的贡献。因此，我将继续学习新知识和新技能，提高自己的职业竞争力。我也要继续保持好的职业形象塑造，让自己更加专业化和精致化。我还要在团队协作方面，不断学习和拓展同事合作的方式和思路，做到知行并重，实现个人和团队的优化。

回望这一年的工作总结，我很感激领导和团队的支持和帮助，也很兴奋和期待自己的未来。我相信，只要不断努力，学习、协作和求新，我一定能成为更优秀的设计师，为项目和团队带来更多的价值和影响力！

计算机述职报告【篇12】

其次，在活动方面。

总而言之；协会要发展，必须要依靠大家；

占有一席之地，就要创出成绩。

我是一名即将毕业的—级入校大学生。在大学的四年里，我觉得自己收获了很多，无论是从人际关系上来说，还是从独力之主的社会生存能力来说，我觉得自己都得到了很大的进步，我在这就做个自我鉴定。

思想就是一个人的灵魂。所以，首先在思想政治方面，我一直具有优秀的道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习就是学生的本能。在专业学习方面，我学习的是信息与计算科学专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过四年学习，我学习了网络基础知识、网页设计与制作、课件制作和数学软件、java、php、3d、flash、ps其及其他数学理论等专业课程。在学好专业课的同时，我也不忘培养其他社会能力。比如顺利通过国家英语四六级考试；课后我还特别注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。

适者生存。在综合能力方面，本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，课余生活积极参加体育锻炼，积极参加校运会并发挥重要作用，是一个德智体全能的好学生。

社会还是很注重人品问题的。在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。

计算机述职报告【篇13】

计算机述职报告怎么写

在工作中，述职报告是一种非常重要的工作方式，各种部门、企业、机构均需要进行述职报告。在计算机领域，计算机专业人员亦需要进行述职报告。那么，计算机述职报告怎么写呢？

一、写作准备

在写计算机述职报告之前，我们需要进行一些必要的准备工作。首先应该了解本次报告的对象，即听众是谁。其次，应该明确报告的主题、目的、要点以及重点。最后，要有充足的时间准备报告，充分准备稿件及必要的演示材料。

二、报告结构

计算机述职报告的结构主要包括以下几部分：引言、主题、内容及结论。其中，引言要深入浅出地介绍有关计算机的现状、发展、意义以及此次介绍的主题与目的；主题要明确，包括工作、项目、方案等。在主题介绍完之后，需进入内容部分，重点介绍报告的主要内容，包括工作内容、方案实施情况、实现的效果、遇到的困难以及解决方案等。最后，进行总结与结论，提出相关建议、改进措施或对接下来工作的计划等。

三、报告内容

1. 工作介绍：在工作介绍环节中，需要详细详细介绍自己在计算机领域的工作中，具体包括自己的职责及工作内容等。

2. 项目分析：在进行项目分析时，应介绍项目的目的、意义以及实现方案等。

3. 对遇到的问题及解决方案的介绍：在实践过程中，遇到了各种问题，解决方案是否有效，都需要进行详细的介绍。

4. 技术应用及效果分析：分析技术应用的成果和效果，说明方案实施后在计算机领域上取得了哪些成果或收益。

5. 构思下一步工作：在完成报告分析过程后，提出自己在计算机领域方面的一些想法及建议。

四、报告撰写

在进行计算机述职报告撰写时，需要把握以下几个方面：

1. 报告语言必须得到妥善的把握。要符合受众群的语言习惯以及专业术语的理解，应采用易懂的语言描述、注重事实和逻辑性，避免过度的专业术语和技术细节。

2. 报告排版应遵循合理、规范、清晰的原则。可以采用图表、引用等方式来展现数据或技术。而且，文章格式应该清晰，排版整齐，突出重点，简明扼要。

3. 报告应该符合时间的要求，不应太过浅显，但也不应过于繁琐。报告应融合自己对工作的理解和领悟，并提供具有创新性的思路及可行性的解决方案。

总之，在写计算机述职报告时，要突出自己在计算机领域的优点和亮点，具体说来，就是要重点突出工作成果、创新思路及对本专业领域的理解等方面。同时，还要注重文笔的技巧，使报告具有较高的可读性，既要清晰、扼要、又要具有攻击性和说服力。这样的报告才会产生足够的影响力，给听众留下深刻的印象，达到预期的工作效果。

计算机维修实习报告篇1

一、实验任务：通过学习本次实验了解系统备份的重要性，掌握使用ghost软件实现系统数据备份和还原的方法。

二、实验内容：练习使用ghost软件实现系统备份和还原以及硬盘的复制。

三、实验要点：通过学习了解系统数据的重要性，熟练掌握利用软件对系统进行备份、还原及备份。

四、知识准备：1系统的备份和还原2了解ghost软件的概述3了解什么情况下应该备份和还原系统。4掌握ghost的各种界面。5了解硬盘保护卡的使用

五、操作步骤：1分区数据的备份、还原和复制：a分区镜像文件的制作b利用镜像文件还原数据c两个分区之间的复制。

2整个硬盘数据的备份和还原:a将整个硬盘做成镜像文件。b用镜像文件还原硬盘c两个硬盘之间的复制

3用命令行自动完成备份和还原

4 ghost浏览器ghostexplorer的'使用：a双击“ghostexp.exe”文件，启动ghost浏览器b单击“打开”按钮打开需要操作的镜像文件c打开镜像文件后，选中需要的文件，右击弹出的快捷菜单选择“提取”命令，在弹出的“浏览文件夹”对话框中选择保存文件的路径，单击“确定”按钮。

六、实验结论

通过本次实验了解系统备份的方法和技巧，掌握了ghost软件的系统备份和还原的方法。

计算机维修实习报告篇2

在这里我学到了许多，收获了许多，例如如何为人处事等。这些无法从课本中学到的知识，将会成为我离开校园后笔宝贵的知识财富。

通过这次实习，我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自由自在享受生活的人，总有着别人不知道的理想，总想着又一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的理想都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是那么的不足，自己是多么的需要进一步充实。所以我特别珍惜这一次实习机会，在短短几个月的时间里，我学到了很多以前从未涉足的事物，让我意识到其实自己是白纸一张，还有很多东西等着我们去学去练。

在公司，我分配到了网络组建与维护的职位，主要的工作的职责是：

1、负责公司网络系统的科学构建和维护；

2、负责网络系统的技术安全、使用安全与硬件安全；

3、及时调整程序参数和系统升级，防止黑客破坏不良侵袭，确保系统稳定安全；

4、承担网络系统的技术保障，功能优化和网络增值等任务，负责与ISP供应商进行网络技术协调；

5、负责向员工介绍本网络系统的特点与操作方法；

6、负责向员工传授关于网络、计算机等方面知识与操作技能；

7、贯彻国家法律、法规，对公司网络系统提出的技术要求和专业规范，做好监控软件和防火墙、上网记录等事项的安装、使用、备份维护；

8、做好相关设备安全及防火工作，确保不丢失、不人为损坏、不因设备安装、使用与管理不当而发生火灾；

9、完成老板交给的其他任务。

要做好这个工作，只有靠自己多努力，多看，多学，多记。其实这就是实习的意义所在，能让我们学到更多学校所获取不到的知识。

记得我有一次独自一人去某公司处理故障，遇到公司网络出现紧急故障，组长与别的同事都在其他公司忙，只好派我独自一人前往该公司抢修，组长还说了一句至今让我还觉得很温暖的话：“不用怕，不会做就打电话问我们！”最后在大家电话一步步指导下，耗了一个多小时的时间，终于排除了故障。虽然耗一个多小时只处理了一个小故障，但对我来说，这是最成功且最有意义的一次。因为这一天，我把这一周多来学到的东西都总结了一遍，甚至这一天所学到的东西比这一周多来所学到的东西还要多。哪怕师傅给你演示很多次，给你讲解很多次，都比不上你自己动手操作一次，特别是没人教你，全靠自己摸索出解决方案的那一次，更是让人记忆犹新，受益匪浅。经过这一次，让我更加了解实习的意义，更加坚信实习能让我们更快的成长。

通过这段时间的实习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多新的体会，新的想法。

通过这段时间的实习，我学会了主动学习，虚心学习。首先是多看、多听、多想、多做、还有勤问。在学校里，有老师逼着你去学，给你布置作业。但在公司里，一切都要靠自己主动，主动去学，主动求学。只要我们肯学，学习的机会是很多的。在工作过程中，我们会碰到很多问题，有点是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向老员工请教，老员工们也会不吝惜自己的经验来指导我们，让我们少走弯路。当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

通过这段时间的实习，我还学会了在公司与学校不同的处事方式，就是勤做事，少埋怨。我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，这样公司同事才会更快的接受我们，接下来才会让我们做一些重要的工作。

在这几个月里我学到了不少东西，不仅仅是专业知识，更认识到作为职业人应该认同以下观点：

1、角色认知。对上司的决策不应盲从。如有不同意见，应坦诚申明自己的观点、见解。即使不被采纳，也不可指责和抵触，而是适应与合作，不折不扣地执行。

2、懂得复命。完成上级布置的工作任务后应向上级反馈工作结果，而不应被动地等待上司的过问。

3、坚持有效沟通。懂得面对不同的沟通对象，选择合适的沟通方式，并懂得沟通的基本要素：表述、倾听、反馈。

4、善于控制情绪。运用对事不对人的原则处理工作中的冲突，并善于将工作与生活分开，不将生活中的负面情绪带到工作中。同时，也不要因为工作压力影响了生活质量。

5、成本意识。为了公司利益，做事考虑工作效率和降低成本，抓住重点事件投入资源。

计算机维修实习报告篇3

计算机硬件上所出现的故障。从理论上讲，硬件部分包括运算器，控制器，存储器，输入输出设备。而现在咱们从另一角度，即电脑组装的角度来分析影响计算机性能的各部件的性能易出现的故障。

简单的说，硬件就是看的见摸的着的东西。例如：主机箱（主板，主板上的CPU，内存，硬盘），显示器，键盘，鼠标，音箱，打印机等。计算机的每一个硬件都决定它的性能，其中最关键的要说主板上的CPU，内存，硬盘了他们号称计算机的三大件。这三样东西也就是理论上讲的运算器，控制器，和存储器。a)由上面讲解可知，在我们看的见摸的着的东西中，主机箱内部的硬件决定这计算机的主要性能，下面咱们就以其内部组成做简单介绍。

主机箱内部包括：主机箱，电源，主板及主板上的CPU，内存，硬盘。除此之外，他还包括其他可接设备如光驱，软驱和PCI插槽中的.显卡，声卡，网卡，视频卡，调制解调器等

主机箱和电源随着制造材料的发展，让镀锌钢板一统天下的局面发生了变革。铝合金板材，塑料透明材料的运用为机箱增添了不少新的气息。而3C认证的强制执行，对电源产品的性能提出了更高的要求。

有些同学说机箱电源能用就行，其实不然，且看下文。就其造型外观而言，因人而异，各有所好，不必多提。而机箱的前置面板，使用的材料，表面烤漆质量值得我们斟酌，因为它品质的好坏决定着电磁泄露是否超标。机箱的底版厚度和硬度也是不可小视的，它决定着主板安装至机箱内是否会出现因硬度不够而变形，从而，影响机子性能。另外机箱的设计也是很关键的，内部空间过小，散热风扇位置不合理，扩展插槽不标准，都影响机子性能的稳定，严重者会经常出现假死。

电源直接关系到电脑的性能和寿命。如果你所运行电脑的周遍环境电压不是太稳定的话，最好要买个好电源，因为劣质电源用料不足，变压范围过小。如，电脑屏幕经常昏暗，开机后经常重起，甚至根本开不了机，那你首先要检查电源了。好的电源往往用料实足，有的内部或有大面积散热片和金属材料，这样他肯定要比略制的重，因此我们可以掂量他的重量来辨别。

主板作为电脑主机中最庞大的一块板卡，主板的重要性无庸置疑。他连接这CPU，显卡，内存，硬盘各关键性设备，就好象人的神经系统一样。将身体的各部分有机的衔接在一起，形成一个整体，协调工作。主板的性能优越将直接关系到其他设备性能的发挥，所以选择一款高品质的主板，对于整台电脑的性能，稳定性，兼容性都有至关重要的作用。

主板有两点要注意：是否支持DDR，是否支持双通道，另外就是各硬件的连接了。装机时问题往往就出在这里，如果机子不支持DDR，而你用DDR内存插进去，肯定是不行的。如果主板是双通道，而你没有打开他，你机子的性能是绝对提不高的。各硬件与主板的正确连接也是很关键的，至于如何连接，这就关系到主板的结构了，主板说明书，和大量电脑硬件书上都有，在此就不做介绍了，不过咱们还是要提提芯片组的。主板上最核心的部分是芯片组，他决定了主板的大致性能，基本功能。因此看主板的用料和做工，更要看芯片组的稳定性，性能和功能是否丰富。 []

主板与其他设备的兼容性也不容忽视，例如：电脑能正常识别40G硬盘，他也能识别80G硬盘吗？其实，这是一个常识性问题。随着硬盘容量的发展，主板的兼容性也随之发展。到目前为止，硬盘的发展经历了512MB，8.4GB,32GB,137GB这几道门槛，也就是说，只要你的机子能识别32GB的硬盘，那他一定能识别80GB的硬盘。

内存内存是整个计算机系统中不可缺少的重要部分，他直接关系着系统的性能和稳定性。所以装机时千万不可忽视对内存的把关。选择一块高品质的内存，应当从起速度，容量，稳定性，和兼容性等方面进行权衡。哪怕最原始的计算机存储器都是有的，其重要性紧次于CPU。倘若我们把一台电脑比喻成一个办公室，他每天要处理的许多事务，那么其中的工作人员就是CPU，而放置文件的文件柜就是硬盘，光驱，软驱，和其他移动存储设备。当人员处理一份文件时，他必须先把文件从文件柜里拿出来，然后再放到办公桌上以便随便时翻阅，此时办公桌就相当于计算机的内存。由此可以看出，内存事实上是CPU从外部获取与交换数据的桥梁。另外咱们也可以从计算机工作原理，来看内存的重要性。当我们打开电脑时，首先电脑自检，同时内存控制器测试内存有无故障；其次，进入操作系统，CPU将硬盘中的系统程序调入内存，以便随时调用；然后，当打开应用程序时，系统必先将基本程序或数据载入内存，再交由CPU处理；最后，CPU处理完成后，将结果写入内存，并由内存将数据写回硬盘，接着清空内存中的无用数据。由此，我们可以对计算机易出问题的环节，是不是由内存引起，有了一定的认识。

由上可知，内存会给系统产生如下故障：系统运行不稳定，经常产生非法错误；注册表经常无故损坏，提示要求用户恢复；安装系统时或是系统配置时产生非法错误；甚至启动系统时就给以系统提示有误；如果你的机子无故常自动进入安全模式，那也是由内存引起的。

硬盘现在的操作系统及应用软件动辄几百兆，大则几个GB，这些都要求我们拥有一个容量大，速度快的硬盘。那么什么样的硬盘是好硬盘呢，下面将给出决定硬盘的几个常用参数：硬盘的性能和速度的快慢是由主轴转速，接口方式，单碟容量及缓存大小决定的。硬盘所转载数据的多少是由他的容量限定的。至于硬盘的工作原理，在此做介绍，教程和杂志上都有，可以翻阅。

计算机维修实习报告篇4

经过一个月的时间，虽然短，但学到的东西可不少，如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识，今天我学到的所有这些都必将对我将来的就业产生深刻的影响。而对我来说，真正的就业也已经不远了。我庆幸也感谢有这样一个学习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。

这周比较忙，自学考试就要来临了，我也要开始复习功课了，即使在上班期间我也坚持复习我的功课。经过上周的维修打印机我也学会了维修打印机，虽然有的地方不是很懂，但是我相信以后我只要多做几遍我也会做的像同事一样那么容易。这周跟着同事又是东奔西走的完成老板交代的任务，每天都得工作量都在增加，不过回来之后还要坚持学习，现在越来越觉得我在学校学习的根本不够，这完全相当于浪费了上学期间的时间。想想上学时的作为，现在很后悔，不过我还是应该努力学习，提高自己的资本，这样才能够工作的更好。

这周开始接触传真机了，我以前知识见过，根本不知道该怎么用，现在开始学习传真机的组成部件和如何组装。我现在知道了传真机分为激光传真机和喷墨传真机，激光传真机扫描组件，定影组件，电路板，高压板，液晶板，激光器进纸器，出纸导辊，电源，耗材包括硒鼓和粉盒。

喷墨传真机进出纸导辊，电路板，液晶板，拖车电机，导纸电机，拖车组件，扫描组件，耗材为墨盒它的'工作原理是传真机的基本工作原理是利用光电扫描技术将图像、文字转化为采用霍夫曼编码方式的数字信号，经v。27、v。29方式调制后，按t。30协议在模拟信道上传输。由于通信协议、信号格式的不同，传真机是不能直接在inte网上传送信息的。要使连接在pstn上的传真机发出的信号在inte网上传输，基本的原理则是在pstn和inte之间构筑网关，由网关进行协议的转换，使pstn网的传真信号和inte网的数据包可以相互转换。

计算机维修实习报告篇5

一、实习目的：

通过毕业前的实习巩固自己在大学期间所学的相关知识，锻炼自己实际的工作经验，熟悉Linux运维相关知识。锻炼自己在工作中的人际关系。让自己在毕业之后能尽快实现从学校到社会的转变。

二、实习任务：

1、巩固大学期间所学的知识。

2、学习互联网企业的运营模式。

3、延伸Linux的应用，学习实现系统运维。

4、了解服务器的相关知识，为系统运维打下坚实基础。

三、实习内容：

1、学习RedhatLinux服务器平台的安装与搭建，并将其应用到现实的工作中，能独立完成批量服务器系统的安装。

2、熟悉公司所用服务器的各个型号，了解服务器的架构知识，学习RAID和远程管理卡的相关知识，并能够在服务器中部署。学习磁盘阵列的设置及其部署知识。

3、在Linux下熟悉应用项目的部署，包括apache、tomcat、nginxx等服务器的部署，并且把应用项目成功部署在tomcat服务器。

4、熟悉应用项目的负载均衡配置、日志切割、数据备份等一些服务器优化软件和工具，为应用项目做好各个方面的优化。

5、熟悉oracle数据库，了解应用项目所需的oracle数据库，可以在项目中正确部署oracle数据库。

6、深入学习Linux系统知识，了解工作的基本原理与工作之中常见的问题，做好系统的运维工作。

四、实习结论：

经过在广州市文渊信息科技有限公司三个月的实习，使我真正认识了什么是Linux运维。学到了大学期间没法学到的.知识，并且巩固了大学期间所学的知识。除此之外，我还了解了IT企业的运营模式。

五、实习体会：

能够从事Linux运维工作，我感到非常开心，我也非常珍惜这个来之不易的机会，在这段实习期间我学到了很多东西，也见识了很多从来没有见过的企业级的网络设备和服务器。从企业级服务器，交换机，路由到磁盘阵列和负载均衡设备。实习的时间虽然不长但是我的收获是无限的。相信实习的经历必将对我未来的工作产生深远的影响。我从以下几个方面来分析和总结这段时间的工作：

（一）、入职公司。

我进这公司，是我的一个同学介绍的，他介绍我到那公司去面试，结果通过了。第二周就可以到公司上班了，是从事Linux运维工作。

第一天去公司上班心情非常激动。我是到公司的工程部，职位是系统工程师，这个职位我很喜欢。我心底里想，我一定要以出色的工作来报答这个职位，要做一位出色的系统工程师。

当我在实习劳务合同上签下自己名字的那一刻我对自己说，我的职场生活从这里开始了。我的实习生会在这些配置下正式开始了。

（二）、工作性质。

来到一家公司就等于自己已经踏入了社会，我们再也不能像在学生时

代那样随意和散漫了。我们要按时的完成自己的工作，我们要在工作中不断的去学习区超越。

来到公司的第一天，我就要对我们这个工程部有个全面的认识，我们负责公司家校通项目服务器的运维工作。听到我们的工作我被震撼了，原来我们这个部门这么重要，我们是整个公司运作的基础，我们工作的好坏直接关系到公司服务是否正常。

（三）、工作的态度

人性总是有一些弱点，公司太一帆风顺时会觉得工作乏味没有挑战性；工作太有挑战性时，觉得自己没有那么强的能力去把他做好，因为满眼的都是困难、措折、痛苦和压力。人们最喜欢那种事情在自己的掌控当中，又有一些可以创新的工作和小的挑战，我就是那种人。但是在现实生活中，很难碰到适合自己味口的工作。前段时间工作积极性特别的高涨，但是在写这篇报告时，心情却沉入了低谷，所以言词可能比较消极。在做一件事前，我就在想“要么不做，要做就做到”，所以我会尽一切努力去把它们做好。在遇到困难时，想想为什么会出现这种问题，有什么解决方法，哪些是我可以做到的，哪些是需要别人帮助才能完成的。“罗马不是一天可以建成的”，要每天多学一点，长久后才可以成长起来。人总是在与自己搏奕，有时赢了有时输了，人的心理在不断的辗转。

在工作时需要注意以下几点：

1、上班就得专心做公司的事，下班时一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天。同时更重要的是我们要多学些东西，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的，努力提升自己在工作中所欠缺的各种知识和技能。

2、在对公司各种设备的应用熟悉的请框下，我们还要学习相关的原理知识，因为我们在未来的工作中海会遇到各种未见过的问题，这不仅需要我们的经验，更需要我们队设备原理的理解。

3、当我们的工作与其他发生冲突的时候，我们要保证重要的。例如在工作中我们遇到故障，我们应首先保证服务，我们要先让服务跑起来，让客户能正常的访问我们的网站。至于我们的故障我们可以等服务保证了在解决。有些提案发生矛盾是我们应分清轻重，例如管理员要做RAID又要保留硬盘的数据。我们应该先于其联系，确定工作后才实施。

计算机维修实习报告篇6

一、实验目的：

1. 通过实验，掌握硬盘分区的方法

与步骤

2. 通过实验，掌握硬盘格式化的方法

3. 通过实验，掌握dos扩展分区与逻辑分区的关系

二、实验内容

1. 熟悉硬盘分区、fdisk界面

2. 完成硬盘分区的建立与删除

3. 完成逻辑盘的格式化

三、实验准备：

1. 了解fdisk的含义与功能

2. 掌握fdisk分区的原则与步骤

3. 掌握硬盘格式化的方法

四、实验步骤与方法

1、开机进入bios设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。退出bios设置程序。

2、用dos启动系统。

① 将 dos启动盘插入软驱。 ② 重新开机，等待启动系统。 ③ 用 dir命令查看dos系统盘中的文件。

3、启动fdisk，了解其功能。

① 输入 fdisk并回车，启动fdisk。 ② 仔细观察界面，了解各项目的功能。

③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

4、观察硬盘的现有分区

① 选择相应选项。 ② 观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。

5、删除现有硬盘分区

① 选择相应选项。 ② 逐一删除本机硬盘中的`所有分区。

6、建立分区

① 拟出分区方案。 ② 按方案分区。 ③ 设置活动分区。

7、重新启动计算机，使分区生效。

① 确认 dos系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。② 关机并重新开机，等待系统启动。

③ 再次启动 fdisk，并查看分区是否生效。

8、格式化硬盘

① 在 dos提示字符后输入：format c：，即用format命令格式化c区。 ② 按提示输入 y并回车。 ③等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。 ④用同样的方法格式化其他分区。

9、为硬盘安装dos系统

① 使用 sys：c命令，在硬盘的c区中安装dos系统。 ② 用 dir c：∕a命令，查看c区中的文件。

10、以硬盘启动系统

① 将软盘取出，确保软驱中无软盘。 ② 重新关机并开机③ 等待系统从 c盘启动。

11、尝试制作软盘dos启动盘。

12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。

五、实验结论

通过本次试验我掌握了硬盘分区的方法与步骤和硬盘格式化的方法，并且掌握了dos扩展分区与逻辑分区的关系

计算机维修实习报告篇7

此次实习不单单是掌握更多的专业知识，而是更多的学习到在学校里学不到的东西。在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会，能够更深一步的巩固在学校里学习的知识，并能够锻炼自己的实际操作能力。通过本次实习，学到很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，使我更多地接触社会、实践于社会，学会为人处世之道，并培养严谨的工作作风，为将来走上工作岗位打下良好的基础。

我的实习职位是网络管理，负责计算机及其网络的维护，保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全，不受黑客攻击。

刚来公司的时候，我对于一切还处于好奇的阶段，一切的事务对于我来说都是很陌生的，每一天的工作也不是很累，但是很快我就适应了，过了一段时间后，我对于周边的环境都已经很熟悉了。在公司里，经过经理的介绍，我们得知该公司每一天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信，单位里的计算机都加入了域，在域环境下进行工作。

实习期间，我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作，工作资料为：公司计算机硬件的维护、管理，以及公司计算机相关产品，如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等，并保证其正常工作，公司计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治计算机及整个网络被病毒攻击，保证企业内部网络的安全实用，保证企业内部资料的安全。

计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等，在我实习的第四天，公司里就有一台电脑出现了黑屏现象，我就按照显示器故障的分析，一步步的解决了问题，首先我检查了主机的电源，再检查了显示器的加电发现也都正常，并且显卡与显示器的信号线接触良好，之后就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好，结果发现插槽因时间长为清理积尘，造成接触不良的，清理后，正常显示。

在公司实习的这段时间内，我才发现当网络遭遇故障时，最困难的不是修复网络故障本身，而是如何迅速地查出故障所在，并确定发生的原因。网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的知识为基础，从故障的实际现象出发，以网络诊断工具为手段获取诊断信息，沿着OSI七层模型从物理层开始依次向上进行，逐步确定网络故障点，查找问题的根源，排除故障，恢复网络的正常运行。

通过实习，培养新的思考维度有效发现自己能力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法、技能，在实习中，巩固专业技能，培养和强化社会沟通能力，认识社会的需要，发现自身的差距，培养面对现实的正确态度和独立分析解决问题的能力，培养良好的职业精神，适应毕业以后的实际工作需求。

实习中，不仅仅使我学习到了专业的实践知识，还学到了更多的处事方法，我明白了要想有一番作为就务必要脚踏实地，多多学习，为了使自己的专业知识变的更精通，每一天下班后，我都挤出xx个小时的时间来学习。想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。

计算机维修实习报告篇8

一、实习目的

熟练掌握电脑的组装、BIOS设置、系统安装、故障排除的过程、了解IT业最新发展动态、感受企业文化，计算机组装与维护实习总结。

二、实习内容

1、了解公司情况

杨凌秦众电子信息有限公司全面进军全面领先”是秦众电子的战略

2、天韵系列电脑制作工艺

流水线

1.组装线（8个工位）

2.测试线（3个）

前端测试｜｜老化实验｜｜终端测试

3.包装线（4个）

盖机盖、打机箱铆钉｜｜擦机箱、贴易碎贴、CPU标识｜｜包装｜｜封箱

3、性能指标（主板、CPU、内存、外部存储器、显示器、显卡）；

CPU整个计算机系统中，微处理器起着最核心的'作用，整套系统的最终性能要由他决定，就好比人的大脑，汽车的引擎一样。目前生产处理器的有两大公司，Inter和AMD。其中Inter在市场份额和商业利润上都占据绝对优势，超过80PC装载着他的产品，实习报告《计算机组装与维护实习总结》。AMD的规模和总体实力与Inter不成比例，但他在技术上的创新不亚于前者，AMD的产品看成是"少花钱，多办事"的典范。至于他的构造这里就不再详说了。

在此，咱们有必要讨论一下，关于CPU温度的有关问题。主板检测CPU温度都是依靠CPU座下的探温头完成的。探温头做的高一点，就离CPU近，所以温度就高。因此，正常情况下大部分主板探测到P41.6G的开机温度在30--35C之间，即使工作较长的时间，温度也多在38--45C之间。因此一旦我们发现他的温度不正常，我们就要检查风扇和电源是否正常工作，以免给CPU带来不必要的麻烦。

（2）．只读存储器(ROM)计算机内部的ROM与RAM的重要区别是在工作时不能随机改写其所存的信息。现在所用的内存RO)M有掩模ROM、可编程ROM即PROM(ProgammableROM)和可按可编程ROM即EPROM(ErasablePRM)三类。掩模ROM是在生产半导体芯片时将信息存入，芯片封装后不能改变；可编程ROM中的信息是在芯片制成后用户根据需要编程写入的，可控可编程ROM，顾名思义，可编程写入信息，也可以擦除，根据新的需要再写入新的信息(根据E―PROM的质量反复写入的次数是不同的，但写入的次数只是有限的几次)。

4、BIOS设置；

BIOS是目前兼容机中应用较为广泛的一种BIOS，但是由于里面的信息全为英文且需要用户对于相关专业知识的理解相对深入，所以有些用户设置起来感到困难很大。如果这些有关信息设置不当的话，将会大大影响整台电脑主机的性能。下面介绍一下BIOS中的有关设置选项的含义和设置方法,BIOS的主菜单主要有以下几个菜单项：

StandardCMOSSetup(标准CMOS设定)：

说明：(1)用户可以在Type(类型)和Mode(模式)项设置为Auto，使BIOS自动检测硬盘。也可以在主菜单中的IDEHDDA。

计算机专业的社会实践报告

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？经过整理，小编为你呈上计算机专业的社会实践报告，希望能帮助到你，请收藏。

计算机专业的社会实践报告篇1

大学的最后一个暑假，我来到**市行政服务中心实习，时间为两周。不知不觉中两周的实习已经结束了，在这两周的实习中我学到了很多东西，很多在学校里学不到的但对于我来说却是很有用的东西。

实习的目的是让我们将在学校、在书本上、课堂上学到的知识通过实践运用到实际的工作和生活中去。有些理论上的知识和基本的道理也许我们都明白，但很多时候，我们在实践的过程中不一定就能做好，因为想是一回事，而实实在在的去做又是另一回事，两者只有通过不断的实践，在实践中进行平衡、结合，从而才能逐渐地统一起来，合二为一。让正确的思想能够真正的指导我们的行为，在长期的正确行为下形成良好的习惯，而习惯又会影响到我们的性格，在一个良性的循环方式下，我们可以培养一个良好的性格和行为习惯，从而让我们自己可以更好地去适应新环境，培养良好的职业道德和正确的就业观，强化劳动观念和纪律观念。锻炼艰苦奋斗的精神，踏踏实实的工作态度和团结协作的能力，培养劳动意识和职业素质。在实习中考察单位，熟悉职场“生态环境”。积极融入单位，多和同事接触交流，感受单位文化。学习如何处理人际关系，如何待人接物，开阔视野，增长见识，在实践中来了解社会，为将来走向社会打下坚实的基础。

这次实习，我被安排在城市建设管理局进行这两周的社会实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。通过这些天的工作，我现在大致了解了一些，但是还是很不全面，只是表面浅层的一些东西和基本的事项。

城建局办理的行政许可事项原为十六项，现改为以下六项：

（2）城市道路占用、挖掘审批、依附于城市道路和公共场地建设各种设施审批、履带车、铁轮车或超限车辆上路行驶

（3）排水许可、占（压）用和拆除、改建排水设施或把明沟改为暗渠审批、将自建排水管道接入城市排水管网核准

（4）设置户外广告（含广告栏）、宣传栏、标语牌、霓虹灯、画廊等设施审批、利用路灯设施架设通讯、广播及其他电器和设置广告审批、城市雕塑设置审批

（5）新建、改建、扩建、迁移、关闭、拆除环卫设施或改变其使用性质审批、垃圾排放核准、公共厕所等环境卫生设施收费资格审批

**市的绿化、城市建设与美化其实与城建局的工作有着密切的联系，我从刚开始的一无所知到慢慢知道了一些我以前从未听说过的名词和从未接触过的材料。例如，我以前从来没有接触过房屋产权证、房屋租赁合同、企业营业执照这些文件，也没听过核名、资质等一些名词。通过这两周的实习，我现在对这些东西都有了一定的了解和初步的认识。虽然实习中我所做的工作与我的专业没有什么联系，但我觉得这些工作和这个过程都是实实在在的，而不是像书本上的知识那样太过于理论性和抽象性，这些对于我来说也许以后都会用得到或者有所帮助。

“千里之行，始于足下”，这两周短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断的培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自窗口领导和各位工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。因为我们的工作环境其实就是由和我们在一起工作的同事所构成的。和同事保持良好的关系，可以为我们营造一个和谐、舒适的工作环境，从而在工作中拥有一份愉快的心情，这样做起事情来也会事半功倍。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

在这次的实习中，不仅让我受益匪浅，也让我看清了自己还存在许多的不足。可能是因为自己来到一个陌生的新环境不能马上适应，所以做事情总是找不到头绪。担心自己非但没有帮上忙，倒给人家添了乱，所以对各项工作的学习稍慢了一些。由于初次走出校门来到工作单(！)位工作，所以容易忽略一些细小的工作。但还好自己可以在发现问题后及时想办法解决，其实，只有发现了问题，才能更好地了解自己，知道自己哪里还需要改进，从而向着更好的方向发展。所谓“知己知彼，百战不殆”。只有过了自己这关，我们才能更加自信地去接受任何挑战。

一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。这次短暂的实习使初涉社会的我认识到：以前没走出校门，不知道学校能给我们什么！现在走到校外，才知道学校对我们意味着什么！出了校门，我们才知道自己在校园里，认为简单的专业课，其实离现实还有很多的不同，为了更好的能化知识为技能，我们需要努力的还有很多很多。通过实习锻炼，我认识到：工作是一件相当辛苦的事情，在很多时候需要自己去想办法思考，去解决问题，同时也需要有坚强的毅力和耐心。只有去做，去经过坚持不懈的努力之后才能体会到工作后的成功喜悦。大学的学习教给我们每个人不仅仅是理论知识，还有自学的能力。

当今社会，科学、信息技术的日新月异，我们只有在不断的学习中才能进步。在走出校门之后我们面临的是很大的就业和生活压力，只有不断的进取才能取得成功。在以后的与同事的工作相处中要谦虚好学，这样才能迅速补充自己的工作经验，同时获得愉快的工作环境。经过这次实习，很多东西我都是初次接触，学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起边学习边就业的就业观。同时要有信心，学会在社会上独立，敢于参加，敢于承受压力，使自己能够在社会上快速成长。虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，这将会对我以后的学习和求职起很大的帮助

计算机专业的社会实践报告篇2

__大学生计算机暑假实践报告激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实践的时候老板安排我学习安装win_p操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1短:启动正常，2短:非致命错误，1长1短:显示错误，1长2短:键盘错误;计算机蓝屏的原因有：

一、系统重要文件损坏或丢失引起的(包括病毒所致)，

二、内存超频或不稳定造成的蓝屏，

三、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，

四、硬件散热引起的“蓝屏”故障;计算机经常死机的原因有：

一、系统出现错误包括病毒所致，

二、主板的芯片或者其他的零部件损坏，

三、显卡接触不良，

四、内存接触不良，

五、cpu风扇散热不良，

六、计算机的电源有问题，

七、硬盘出现故障等;计算机黑屏的原因：

一、显示器断电，或显示器数据线接触不良;

二、主板没有供电;

三、显卡接触不良或损坏;

四、cpu接触不良;

五、内存条接触不良;

六、机器感染cih病毒，bios被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。

计算机专业的社会实践报告篇3

漫长的暑假激起了我暑假参加社会实践的决心。其实我有这个想法很久了。我想靠我的双手和大脑赚到我需要的生活费。当然，我想通过个人的社会实践经验来进一步了解和认识这个社会。我一直在父母的保护下长大，不知道外面的社会是怎样的现实。也希望能在这个实践中增长见识，更重要的是想通过社会实践来检验自己是否能融入这个社会的大家庭，找出自己在社会上的差距。

20xx年暑假快结束的时候，我们班开了一个班会，班长给我们每个人发了一份大学生暑期实践活动登记表，要求我们在暑假期间投身社会，目的是从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，有助于大学生接触和了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才能的有效途径，也是大学生回馈社会的良好形式。

拿到实习活动登记表，我们很兴奋，参与讨论暑假做什么。有人说去大城市工作一个月，说真的能更快的进入社会，更快的理解和认可。有人说做家教，让你摆脱当老师的瘾，巩固知识。大家都表现出了前所未有的热情。其实我们早就很佩服学姐们利用业余时间做兼职。现在终于轮到我们了。

放假回家，和父母讨论学校布置的暑期任务。他们都支持学校的决定，同意我暑假在社会上的做法。我也觉得这是锻炼自己的好机会。但是因为父母还是不放心我一个人出去打工，就帮我在亲戚家找了一份相对轻松的工作。他们还和亲戚约定，把我当员工，让我真的觉得踏入社会参加工作不容易。第一次上班的时候真的很兴奋，也很紧张。虽然和亲戚一起去工作，心里还是很苦恼，但最终还是鼓起勇气接受了工作。其实我的工作是没有时间限制的。我老板是开米厂的。我通常只是坐在办公室里称米饭，然后在他们吃完米饭后剥。操作挺简单的，但是刚接手的时候真的很着急，因为忙的时候真的很忙。有时候一天或者一个时间有很多车的米卖，我会太忙，出错。有时我不记得写卖米人的名字，有时我忘记写米的品种，有时我忘记写日期、月份和年份。我真的觉得我当时是完全羞愧的。这份工作没有时间感。有空的时候，忙的时候会很晚。刚开始工作的时候真的很受不了。忙的时候犯错会被骂，不能和老板顶嘴，不然会被吵架。有时候卖粮食的人很烦。有时候他们不懂电子秤，所以不太信任我们，就和我们争论。我不得不一遍又一遍地向他们解释。还有人怀疑我们电子秤作弊，说我们米秤少，我不能发脾气和他们争论。为了米厂的生意，只能和他们心平气和的讲解电子秤，很标准，但是电脑之类的东西就不成问题了。他们有时候在生意上跟我们争米价，有时候跟我扯上关系，生气了只能自己吞。不过老板有时候也会安慰我，说做生意就是这样，什么人都有。不要对他们太认真。你会习惯的，你会好的。听完这些，我就放心了，当然也学到了很多知识。

一个月的暑期实习很快就过去了，慢慢开始习惯这种生活，习惯这种工作，犯的错误越来越少。老板还夸我适应能力强，工作能力差。如果夏天想练，就来找我。当时我有点舍不得离开。一个月的努力是有回报的。拿到工资的时候真的很高兴，但不是因为有钱拿，也不是因为终于结束了辛苦的日子。这是因为我的努力得到了回报，我的实践得到了回报。回想起来真的觉得很值，这个月学的东西也买不到。在工作结束时，我做了如下总结:

1.善于沟通:遇到不善经商的人和固执的人，真的要学会和他们沟通，不能和他们争论，要心平气和的向他们解释他们不懂的问题。当我看到他们终于想通了，我真的很成功；当然，你要和老板好好沟通。有些工作上的事情不能一直放在心里。有时候工作中有什么问题，要经常和老板沟通，及时解决，这样工作才会有动力，才不会想辞职。

2.耐心热情:工作时始终保持微笑，这样会让那些商人感到舒服，大家一起做生意也会很开心；他们有的是第一次卖大米，不了解我们厂的基本流程。这个时候，你要热情地告诉他们卖米的基本流程，这样我们就可以省下很多的精力和时间，米厂也能更好的运转。

3.要努力:有时候一些细微的事情可以让老板更欣赏你，更容易升职。比如我有空的时候，打扫办公室，整理文件，帮助老板。老板夸我努力，我付出了，真的会有回报的。

短期的社会实践很快就过去了，在其中我学到了很多东西，这些东西都会让我终身受用。回到家，爸妈也说我真的变了很多，变得懂事了，孝顺了，脾气也变好了。学校让我们在社会上实践真的很有用，会让我们受益匪浅。社会实践告诉我，挣钱不容易，辛苦我也懂，以后也不会浪费钱。

社会实践拉近了我与社会的距离，也开阔了我的视野，增长了我在社会实践方面的天赋。社会和大学一样，也是学习和接受教育的地方。在那个广阔的世界里，我们为未来更激烈的竞争奠定了更坚实的基础。

计算机专业的社会实践报告篇4

我们原来参加社会实践活动，大多是为别人打工，不愁买不愁卖，过着朝九晚五的.生活。某些时候，我们会觉得自己很“吃亏”：薪资没有正规职员多，待遇没有正规职员好。其实，仔细回顾一下，我们除了身体受点苦受点累之外，替别人想过什么没有？比如：商家的某些商品为什么销的好？某些商品为什么无人问津？原因在哪里？有无改进的办法？等等。总的来说，不是我们不负责任，只是我们把眼光放在自己利益的一方。

经过这次“练摊”，我体会到了经商者的酸甜苦辣。具体说来，我们有些时候只看到了成功者头上的荣耀与光环，而忽视了他们在经营过程中的徘徊与探索。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”大凡成功的经商者，他们除了要付出比常人更多的精力以外，还要时刻观察周围事物的变化，谋求发展商机。稍有不慎，或走向胜利，或走向失败。个中三味，若非亲历者，恐很难体会。

我们是在校大学生，无论论年龄还是论资历，终究处于彷徨、摸索阶段。人人都希望自己在某一方面取得成就，让自己有一个美好而灿烂的未来。只是天公不作美，有时事与愿违，我们付出了却得不到回报，我们努力了却一事无成。

经过多次实践，我觉得有两个问题值得我们深思与探讨：

面对失败，我们能不能独辟蹊径，另谋出路？

面对成功，我们能不能再接再厉，更上一层楼？

我学的是会计与审计专业。也许，我毕业以后，不一定从事这方面的工作；经过社会实践，也许，我会成为一个成功的商人！

计算机专业的社会实践报告篇5

服务的对象以及新锐近几年的发展概况等方面的情况。之后，他带领我参观了新锐，对其产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程中要主动与新锐的技术员们接触，多动手、多动脑，敢于发问，将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前，因此对于在实践过程中发现与书本上不同的地方要勇于探索，善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西，取得优异的成绩。同时，为了给自己尽量多的创造动手机会，我还联系了到其它电脑城作为我的实践单位。

到百脑汇商城之后，经理为我介绍了百脑汇电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间，这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、CPU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程中不但要学会如何装机，正确分辨计算机各部件的真伪，操作系统及部分应用软件的安装，还要学会计算机经营，市场调研，社会公关等方面的能力，全方位地发展，真正地达到社会实践的目的。下午6：30，我将第一天假期社会实践暂告一个段落，尽管我累得腰酸背痛，但是我却十分高兴。

从装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务，同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合，为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志，注意消化自己在平时所学到的东西。

实践期间我争取一切可能的机会让我动手，短短的几天时间，自己装过至少三台电脑，绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题，我对计算机的一般性故障也能作一定的维护，具备了一定的产品真伪识别能力，甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕，对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。

实践也让我对百脑汇电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。百脑汇电脑城地广州市中心附近，门前每天有大量的流动人口，而且电脑城也有一定的历史。几乎广州所有的市民都知道百脑汇电脑城，给人的感觉是进入百脑汇电脑城后又没有一个是来闲逛的，一般都是有备而来，而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上百脑汇电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。百脑汇电脑城地处广州华南师范大学附近，一楼是电器城，二楼才是电脑城，而新锐公司对其电脑商家宣传力度不够，致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管百脑汇电器城的顾客人数要稍微多一些，但是真正成交的生意还是比较少，相对百脑汇来说，生意则要萧条一点。

因此，我认为对百脑汇电脑城应该采取两两合作，优势互补，进一步加强交流和沟通。对百脑汇的电脑公司来讲，通过与新锐公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势，有利于宣传自己的品牌，弥补客流量的不足。对新锐电脑公司来讲，通过与百脑汇的电脑公司的合作可以进一步扩大交大慧谷的影响，让百脑汇电脑城在广州市民的心目中树立一个良好的形象。同时也可以利用新锐电脑公司成交率比较高的优势进一步提升自己的销售量，发展壮大自己。

通过前面赞助商进行了统一的协商，对场地进行了申请。同时，我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力，各项准备活动终于在7月30日临晨2点完成。

价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。咨询活动圆满结束。8月3日，该活动在火车站再次成功举办，并且收到了十分良好的效果。

调查总结

本次社会调查穿插在我的计算机义务咨询活动之中，调查对象主要广州市民。通过抽样调查使我的出以下结论：

1、目前，广州市30%的家庭拥有电脑，学生中有电脑的占38。2%，而且还有30.9%的学生打算买电脑。而且由于我对计算机神秘感的消失，对计算机各组成部件的进一步熟悉，我越来越倾向于DIY。

上网等，而真正用来学习的不到30%。

功能、价格这几方面，有50。6%的人更关注价格，有29。8%的人更关注适用性，另外的19。6%的人更关注性能。

4、在调查中，很多消费者还表现出了对商家的极大不信任。所以我呼吁商家能够全力关注自己所售产品的性能，为了消费者也是为了自己。

5、咨询活动中先后有十多名群众前来请我诊断他们的电脑故障，我发现他们中有80%以上的使用的是联想品牌机。

后序

岁月的流逝印证着我的不屈与骄傲。在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的目光和长时间的工作，见识了JS （奸商）们的伪善面孔和狡诈手段，接受了来自各个方面的挑战。这次实践让我真正深刻理解了“宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来”的深意。现在，我可以当之无愧的说：在本次实践活动中我的收获远大于挫折。

计算机专业的社会实践报告篇6

课题的目的、意义以及和本课题有关的国内外现状分析：

1.目的：图形处理是现在智能手机区别于以前手机的一个显著特征，使手机走出了呆板的单一枯燥界面，在保证通话的同时更加炫丽多彩接近真实世界，从而大大扩展了手机的应用领域，并带给应用者丰富多彩的视听感受。

2.意义：通过OpenGL程序员可以创建交互式应用程序，实现具有逼真效果的三维图形图像，从而在要求高度模拟真实世界的诸多领域中都可以大显身手。与AutoCAD，3DS MAX等通用绘图及建模软件平台不同，OpenGL不仅可以处理单幅的离散图形，在实时的'三维仿真领域，由于其对环境及实体的渲染达到了高度逼真的视觉效果，从而显示出强大的生命力。学会使用OpenGL进行三维绘图，提高图形开发的认知，为以后的工作和学习打下基础。

3.现状：应用程序可视化是智能手机程序设计的发展趋势。在手机程序应用的许多领域中，随着智能手机蓬勃发展使得人们可以在手机上就可以实现地图的三维搜索，手机游戏，炫丽多彩的界面。当前手机是已成为世界上第一大接受终端，而界面的友好性必然会制约到智能手机等其他移动设备的发展。手机仿真已经成为手机应用程序开发和软件开发人员不可或缺的重要工具.。OpenGL作为一个性能优越的图形应用程序设计界面(API)而适合于广泛的计算环境，从智能手机到个人计算机到工作站和超级计算机,OpenGL都能实现高性能的三维图形功能。由于许多在智能手机界具有领导地位的计算机公司纷纷采用OpenGL作为三维图形应用程序设计界面,OpenGL应用程序具有广泛的移植性.因此,OpenGL已成为目前的三维图形开发标准,是从事三维图形开发工作的技术人员所必须掌握的开发工具.

研究目标、研究内容和准备解决的问题：

1.目标：通过设计一个基于虚拟蜜网的入侵监控平台的原型系统，实现蜜网技术的数据控制、数据捕获和数据分析的三大核心需求。

(1) 使用OpenGL提供的几何图元建立模型，从而得到物体的数学描述，OpenGL将点，直线，多边形，图形和位图视为图元。

(2) 在三维空间排列物体，选择观察场景的有利位置.

2，色彩渲染：将物体的数学描述和相关的颜色信息转换为屏幕像素,这称为光栅化。

3.准备解决的问题：OpenGL在android系统上的衰减应用。OpenGL纹理贴图，动画旋转及适应不同分辨率的手机。

拟采取的方法、技术或设计(开发)工具：

开发工具和语言：开发工具拟采用eclipse+android SDK，语言采用Java

(1)20xx-12-01 – 20xx-12-31：查找资料、确定毕业设计题目。

20xx-01-01：将毕业设计题目和基本功能说明发送到导师邮箱。

(2)20xx-01-02 – 20xx-03-31：搜集素材、整理设计内容。

20xx-04-01：将开题报告和整理的设计内容发送到导师邮箱。

(3)20xx-04-02 – 20xx-04-09：根据导师的建议和指导，继续设计。

20xx-04-10：将中期检查表和修改后的设计内容发送到导师邮箱。

(4)20xx-04-11 - 20xx.04.20：根据导师的建议和指导，完成设计。

(5)20xx-04-22 - 20xx-05-05：根据导师建议和已经完成的设计，完成论文初稿。

(6)20xx-05-07 - 20xx-05-13：根据导师对论文的修改建议和指导，完成论文。

[1] 尚游，陈岩涛著. OpenGL图形程序设计指南. 中国水利水电出版社.

[2] 林锐，石教英著. 基于OpenGL的场景管理，三维交互与用户界面设计. 计算机应用研究. 03期

[3] 林城著.android 2.X 应用程序开发实战. 清华大学出版社

[4] (美) Richard S.Wright，Jr.Michael Sweet著. OpenGl 超级宝典(第2版). 人民邮电出版社

[5] (美)Bruce Eckel著陈昊鹏译.Java编程思想(第4版).机械工业出版社

[6] /07/06/android-opengl-es-开发教程

计算机专业的社会实践报告篇7

今年寒假我来到了重庆数码城的一家电脑售后服务部实习，因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，本身我就对电脑很感兴趣，而且以前对于计算机应用方面的知识不够熟悉，而且作为一名刚毕业的大学生对于社会的社会经验也不足，所以经朋友介绍就来到这里实习。

短短一周的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。师傅说作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近一周的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等!踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老

板安排我学习安装rong>实践报告摘要：学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。

在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。在这里将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用!

在易嵌的这个暑假，我过得充实而快乐。在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!在我丰富多彩的人生路上留下了永远亮丽与难忘的记忆!

关键字：易嵌嵌入式linuxc语言难忘的记忆

实践报告正文：看着四年的'大学生活就快要结束了，心中隐隐有一种伤感与失落，我陷入了沉思：该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。

当我决定好好利用这个暑假，学习我一直都想去学的嵌入式的时候，就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间，我已经闻到了离别的气息，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。

无论现在多么努力都无法追回失去的金色年华，所以在开班典礼的时候，我便为自己制定了目标!我将好好利用最后一个暑假，多学些知识锻炼自己，为自己储备一些精神食粮并不断开拓视野和提升自己的能力，让自己能够在毕业的时候成为学校的骄傲!

在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。

通过对linux操作系统的学习，我初步掌握了linux基础。刚开始我对linux只是有一点儿了解，但并没有真正的去接触。在这段时间里，从linux系统安装开始着手，了解linux的发展，相比其他系统，它有很多优点。在安装好系统后，学习了linux的分区命名、linux的常用命令、文本编辑器vi、shell的使用、源代码的编译和调试、多模块的编译和链接以及管理工具。通过这些学习，我基本能够在linux系统下通过vi编辑器编写c语言程序，通过一些常用命令来调试、查看程序。

能够在这么短的时间内初步掌握linux，与在学校学习一门课程意义完全不同，通过老师的讲解，自己的练习，同学之间的交流，能够加深印象，熟练操作。

学习linux基础只是我嵌入式学习历程的一个开始，虽然有好多命令还不太熟悉，有好多命令都还没有去尝试过，但我相信随着后期的学习，我将逐渐熟练掌握。

计算机专业的社会实践报告（精品十一篇）

我们眼下的社会，报告使用的次数愈发增长，其在写作上具有一定的窍门。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的计算机专业社会实践报告，欢迎阅读与收藏。

计算机专业的社会实践报告篇1

一、实践目的：

通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实践单位及岗位介绍：

XX广告，是合肥本土强势媒介代理、商业整合营销、品牌专业机构，专业提供媒介代理、媒介销售以及专业整合营销策划等服务，是合肥知名的综合性广告公司。其旗下下属XX广告、中和营销、子令地产顾问三大部门，全面覆盖合肥乃至安徽市场，为企业提供全方位的宣策助力以及智业支持，是企业成功缔造品牌、增速销售、完善企业文化的最佳支撑。

XX广告，除了能为您提供全面的广告媒介与整合营销服务外，更以承前启后、继往开来的改革创新精神，致力于拓展市场、开拓全新的业务范畴与服务客户，不断与时俱进，时刻保持着活跃的创新精神与开拓理念，为本公司的发展与贵企业的成长，注入最新、最富有生长力的动力因素。

本部于正式开业成立，主要任务：创建集团公司企业，并能维护；建立公司，并能承担公司收购的技术程序开发。

三、实践内容及过程：

我刚到公司不久公司就为我提供了电脑和相应的座位，当我在学习C+过程中遇到不懂问题的时候，主管，同事都会毫不吝啬的为我讲解，让我感受到公司团结向上的氛围，软件公司最重要的也就是这种团队合作的精神。另外公司为我提供了一个良好的住宿环境，好的休息才有好的工作效率。看来这也是公司先进的管理理念吧。

在这三个多月的时间中，我学习了新的编程语言C+，面向对象编程以前我只用过VB，ASP，VB.NET，前面两种还不是完全面向对象的语言，对VB.NET的编程认识也只是停留在VB的编程思想上。现在我对C+有了基本的认识，也具备了用C+开发Windows应用程序和Web应用程序的能力。现在我再去理解.NET，C#，我发现它们真的是很强大，它的强大也体现在方便的集成开发环境。NET是个强大的新平台，而C+则是该平台下最佳的开发语言。

公司选择NET作为开发平台，C+为开发语言很有眼光，我很欣赏公司领导的决策。的确我感觉.NET将是现在和未来基于Windows开发的最佳平台，不管开发Windows应用程序还是Web应用程序，还有Web服务。而且微软也将其未来的发展重点放在.NET上，以后.NET还将不限平台，包括其它操作系统下都会推出.NET，相信凭借微软的技术力量和实力，.NET的未来会更美好。三个多月实践生活，我系统的学习了C+.NET编程，并完成了我的毕业设计——基于B/S的大学教材管理系统。系统采用ASP.NET，开发工具为VS.NET和SqlServer，开发语言为C+。这个系统是一个多用户不同权限管理的系统，而且数据流也比较大，光数据库中表就有20多张，我经过一个多月的开发周期完成了该系统，也受到了导师的肯定。另外我用业余时间完成了另外一个朋友的毕业设计，该系统是个网络办公系统，也是基于B/S结构，采用ASP技术，开发工具为DreamweaverMx和Access，也顺利完成了其中的模块。还有在公司我参与了海运进口整合系统的开发，做了其中几个页面，同时协助同事进行开发，现在能熟练进行DBNETGRID控件下的二次开发，在海运进口系统的开发中用到了Oracle数据库，我对Oracle数据库也有了新的认识。我是属于公司研发部的一员，我对自己技术上的特点作一个概括。擅长B/S结构下的开发，熟练掌握ASP.NET，ASP，JavaScript编程，熟练掌握SqlServer，熟练Sql语句。熟悉Windows应用系统的开发，开发语言有C+.NET，VB等。熟悉Oracle9iPL/SQL编程。掌握C+组件开发技术。

好的心态＋好的技术＝好的人生，这是我的`人生信条。希望我能用自己的`技术为公司创造效益。不管接下来是转正还是试用，我想我还有很多东西要向领导，主管，同事学习，我会用自己的实际行动为公司服务。

四、实践总结及体会：

我怀着美好的期盼来到合肥XX广告传媒有限公司开始为期几个月的实践生活，在这一个月的时间里我们学到了许多书本上学不到的东西。第一次公司领导让我出去跑业务，那天我们都累得够呛，也吓得半死，心想要是每天都这样怕是回不了家了，幸好之后的实践让我们稍稍松了一口气，虽然生活有些单调，有些无聊但毕竟也让我们学到了许多。刚开始几天的理论培训让我对XX广告传媒有限公司的.状况有了初步的了解，正式开始实践后我们每位实践生都有一位师傅带，我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的开心所感染，她说要开心地工作，工作得开心，只有这样我们的服务工作才能做到更好，客人也才会感到满意。我也觉得做任何事情都一样，只有开心地去做才能把事情做好。

出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实践，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实践经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上！作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。

计算机专业的社会实践报告篇2

今年暑假，我利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一.在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中，明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候，知道要打暑假工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。经过艰苦的找寻工作，很多的地方的招聘都要有工作经验的优先，一听说我没有经验就跟我说“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的详，我会通知你的”。很多此后我终于找到了一家餐饮酒楼。老板让我来做传菜员。第二天，我便开始了我的暑假社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。居然只能端端盘子，怎么着以前在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上很不舒服。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的机会，这也能学到不少。于是，我就开始了我的实践生活。首先是对市场需求的调查：

通过调查表明，家用电脑市场呈现出以下主要特征。

其一，品牌集中度越来越高，主要集中于联想、戴尔、清华同方等一线品牌上。

其二，品牌定位更加细分，随着市场竞争的加剧，各厂商针对不同的用户群体进行细分，抢占市场份额。

其三，随着人们生活水平的提高，更大屏幕的LCD显示器的关注度提升，19寸大屏幕液晶逐渐步入市场主流。

其四，价格在4000-6000元的家用电脑占据主导地位，获得44.0%的关注比例。较高的关注比例，决定了此价位区间产品在市场上拥有较强的市场竞争力。

其五，双核概念的推出以来，成为家用电脑市场的最大热点。采用双核心处理器的家用电脑不仅技术和应用更加成熟，其价格也逐步降低。

由次看来，现在直接的购买品牌机已经成为了市场的主流，而组装机在品牌机与笔记本电脑的冲击下市场的份额已经少了很多。除了一些追求高配置的发烧友，大多数的用户还是选择了品牌机。这主要也是因为现在品牌机的性价比已经比较高，加之完善的售后服务与大量的媒体宣传，品牌机当然的成为了大多数用户的选择。

再次是对价家用电脑价格的调查：

在这方面我通过网上的数据，和自己的调查表明：

随着笔记本市场价格的不断跳水，对台式电脑市场造成一定的冲击。致使家用电脑的价格也不断下滑。在ZDC的调查中显示，价格在4000-6000元的家用电脑占据主导地位，获得44.0%的关注比例。较高的关注比例，决定了此价位区间产品在市场上拥有较强的市场竞争力。其次是6000-8000元之间的家用电脑，获得27.5%的关注比例。处于超低价的4000元以下家用电脑，由于产品的配置相对较低，用户的.关注比例不高，为19.8%。

在8001-10000元和10000元以上的高端市场，虽然竞争程度相当激烈，但限于多数用户的消费水平，所获关注比例较低，分别是5.4%和3.3%。

看来厂家争夺的主要用户群还是集中到了4000-6000元的价格空间中，在如此激烈的竞争中，我相信这一价格的家用电脑的性价比会比较的高，当然在如此多的品牌面前，消费者也一定要小心的选择，不要只注意性价比而忽视了质量和厂家的售后服务。

再次是对家用电脑配件的调查：

虽然用户现在是已购买品牌机为主，但是对家用电脑配件的了解仍然十分的有必要，因为这样可以让我们对目标电脑配置情况的大体价格做大心中有数，可以很容易的做出比较，从而选择出适合自己的情况的电脑。而且可以根据自己的需要选择合适的配置，从而可以避免因为不了解而造成的不必要的浪费。具体的调查分析如下：

1、CPU:调查结果显示，不同类型CPU的关注比例较为分散。其中英特尔双核奔腾D占据排行榜首位，获得20.7%的关注比例。双核概念的推出以来，成为家用电脑市场的最大热点。采用双核心处理器的家用电脑不仅技术和应用更加成熟，其价格也逐步降低。重要的是，随着越来越多PC厂商对“双核”的跟进，面向不同细分用户而推出了功能各异的产品，消费者也因此获得了更多的选择。

奔腾4处理器位于排行榜的第二位，该系列是英特尔产品线中的主力，本月获得19.2%的关注比例。排在第三和第四位的是CPU两大厂商的低端产品系列，AMD Sempron与英特尔赛扬D的关注比例接近，分别是18.2%与18.1%。

在AMD产品线中占据重要地位的Athlon64处理器获得10.7%的关注比例。而AMD的双核Athlon64x2由于其价格定位过高，关注比例仅有9.0%。

但我相信AMD的产品随着消费者的使用会逐渐的增大市场份额甚至超过英特尔。

2、显卡：显卡作为电脑组件中不可或缺的一部分，一直以来广受消费者关注。随着数字生活、影音娱乐、3D游戏的不断普及，用户对显卡性能的要求越来越高，使得独立显卡的关注度也大幅提升。在ZDC的统计中显示，配置独立显卡的家用电脑获得57.6%的关注比例。集成显卡占据42.4%的关注比例。

3、内存：从家用电脑的内存大小的关注度上看，512MB内存成为消费者关注的焦点，赢得了54.7%消费者的目光。其次是256MB内存，关注比例为41.2%。出现这种状况的原因主要有两点：首先，价格方面，随着内存价格的不断下滑，512MB内存的价格已维持在300元左右。而256MB内存的价格在230元左右，产品的性价比不高。其次，在应用方面，目前WindowsxP系统已逐步普及，对内存容量的要求也较高，而256MB内存不能满足其流畅运行。相比之下，1024MB内存的关注度较低仅有3.6%的关注比例。其原因是由于1024MB内存的价格过高，目前在700元左右，致使用户的可接受率较低。而128MB内存将逐步淡出市场，关注比例仅有0.5个百分点。

4、硬盘：80GB硬盘的关注度快速提升。本月，配置80GB硬盘的家用电脑凝聚了76.2%的关注比例。其原因主要有两点：其一，应用方面，80GB硬盘足够满足日常家用、办公文件存储的需求。其二，价格方面，由于目前所有硬盘厂商产品的单碟容量在80GB以上，致使使用单盘设计的硬盘成本优势明显。硬盘市场出现新的气象，硬盘厂商将单碟容量从80GB提升至160GB，使得160GB硬盘的关注度提升。在ZDC的调查中显示，采用160GB硬盘的家用电脑获得12.1%的关注比例。其余硬盘容量的家用电脑的关注比例均在10个百分点以内。其中40GB硬盘占据7.3%的关注比例。60GB、120GB与200GB硬盘的关注比例在1.5%以内。

5、显示器：调查显示LCD显示器已经成为了主流，在大小方面17英寸仍然是主流的产品。但19英寸的发展空间比较广阔，随着产品价位的不断滑落，用户关注度将会有所提升，并将渐入市场主流。

6、光驱：据网上统计结果显示，采用DVD-ROM刻录机的家用电脑在市场上占据主流，获得62.0%的关注比例。Combo由于在功能上实现了CD-ROM、DVD-ROM、CD-RW三种功能的整合，获得16.0%的关注比例。DVD刻录机是一种以可刻录的DVD盘片作为存储介质的大容量光存储设备，DVD刻录机除了能刻录DVD盘片外，还将CD-ROM、DVD-ROM、CD-R刻录机的功能都集于一身，本月获得11.3%的关注比例。相比之下，CD-ROM刻录机的关注比例最低，仅有9.6%。虽然有些辛苦，可完成这次调查以后还上感到很开心，这样独立的调查和分析使我受益很多，自己也对计算机硬件更加的了解。以后我还会进行这方面的调查。

计算机专业的社会实践报告篇3

实践报告摘要：

学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独当一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。

在易嵌短暂的两个月，我们从linux入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。在这里将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用!

关键字：

易嵌嵌入式 linux c语言难忘的记忆

实践报告 正文：

看着四年的大学生活就快要结束了，心中隐隐有一种伤感与失落，我陷入了沉思：该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独当一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。

当我决定好好利用这个暑假，学习我一直都想去学的嵌入式的时候，就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间，我已经闻到了离别的`气息，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。

在易嵌短暂的两个月，我们从linux入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。

通过对linux操作系统的学习，我初步掌握了linux。刚开始我对linux只是有一点儿了解，但并没有真正的去接触。在这段时间里，从linux系统安装开始着手，了解linux的发展，相比其他系统，它有很多优点。在安装好系统后，学习了linux的分区命名、linux的常用命令、文本编辑器vi、shell的使用、源代码的编译和调试、多模块的编译和链接以及管理工具。通过这些学习，我基本能够在linux系统下通过vi编辑器编写c语言程序，通过一些常用命令来调试、查看程序。

学习linux只是我嵌入式学习历程的一个开始，虽然有好多命令还不太熟悉，有好多命令都还没有去尝试过，但我相信随着后期的学习，我将逐渐熟练掌握。

计算机专业的社会实践报告篇4

考核的内容，就是在公司的商务网站上任选一个页面，然后在规定的时间内做完，我还不错，技术比拟熟练，是第四个做完的。我是学院xx级信息安全系的学生，在去前毕业后，我来到了xx公司进行实践工作，我主要做的是网站设计工作，我发现通过实践工作，自身专业技术提高的非常快，通过在xx公司进行工作，我学到了很多在学校接触不到的东西，比方，学习能力、生存能力、与人沟通的能力等等。现将我的实践情况汇报如下，请老师点评。

一、实践工作介绍

我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业网站，公司接收各种厂家提供的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的网站上，以此到达商业推广的目的，类似我们公司的网站在同行业还有u88、28招商网等。

我和其它几位同事作为网络部的技术人员，主要的工作就是接收美工人员的网站模板，将其通过photoshop切片，然后导入了dreamweaver进行排版，(排版主要使用css+div)，并进一步的加以制作，完善美化，如参加js代码，或透明flash，因为网页是用css+div进行排版的，所以在最后一步的时候，我们还需要进行浏览器测试，因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是：浏览器不兼容的问题，典型的如：ie与 fireworks，因为各种浏览器使用的协议不同，所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，作为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监张伟的帮助下，解决了很多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面参加注释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样方便月底做统计工作，公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励，每做一个页面会有2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。

二、初来公司的时候

(一)初级考试

初来公司的时候，我们经过了初期考试，培训，与最终考试三个阶段，在接到公司让我面试的电话后，我来到了xx公司，因为要干的是网页设计，所以要有一个小测验，技术总监要求我们在网上自找图片和文字，做一个简单的页面，要求是：什么样的页面都可以，考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度，说实话，从毕业后，有一段时间没有写代码了，刚一上机，还有点生疏，但是凭借在学样扎实的学习功底，我很快就恢复了自己的英雄本色，将html代码写的很熟练，做了一个左右分栏的页面，没什么太大难度，技术总监看了以后，说不错，让我三天后参加培训，合格扣就可以正式上班了。

(二)三天的培训工作

三天后，我来到了公司，一看，来参加培训的人有很多，大概在十多个人左右，其实所谓的培训，就是让大家先熟悉这家网站的工作，先做一些他们平时干的活，做一些广告网页，这些网页都是静态的，没什么难度。我后来发现，自己在这些人当中，还是较较者，心里优势还挺好的。

(三)最后的考核

三天的培训后，我们迎来了最后的考核，合格的人会被留下，并得到一份为期一个月的实践合同，然后会在根据你在实践期的表现决定你的去留问题，最优秀的人会转正，得到很优厚的待遇。

考核的内容，就是在公司的商务网站上任选一个页面，然后在规定的时间内做完，我还不错，技术比拟熟练，是第四个做完的。当我们把网页做完后由这家公司的经理进行审核，最后的结果是，最先做完的前8个人可以有底薪加提成，每人页面的提成是2元钱，而后面做完的，只有提成，没有底薪，他们的提成是每个页面5元钱，最后的几个人就被淘汰了，制度虽有点不近人情，但是刚毕业的学生能忍也就忍了，就这样，我们每个人得到了一份一个月的临时合同，正式开始了实践工作。

三、正式工作

我们每天的上班时间是从早上8:30分到下午的17:00，这是我见过最有激情的一些人了，年纪轻轻，干劲十足，来了以后就工作，连平时聊天的内容也和本行业分不开，我喜欢他(她)们，回为是实践期，所以每天做的数量没有太大要求，但是每个人都玩命似的干活，抓紧时间做网页，我们做的网页是比拟简单的从上到下式的网页，通过css+div排版，这样在后期浏览器兼容测试中，就好做的很多了，文字与图片之间就不会有太多的麻烦，我干的很不错，不过有些追求精致，我做网页的'速度慢了很多，最初每天只能做3--4个网页，这对于我来说是不能接受的，后来我改变了工作方法，我第次工作的时候，先订下方案，比方今天做多少网页，然后我将要做的所有网页，先做好排版，这时的网页虽然排过版，但是不美观，因为没有进行美化工作，然后我会在下午的时间，集中全力做美化工作，就这样我的速度提高了很多，快了将近一倍多。只要更加熟练速度不会更快，我相信自己。

四、业余的生活

每天的工作都是很快的，有时感觉时间过的很快，想停都停不住，早上出去的时候，见的是太阳，晚上下班后看到的是即将落日的夕阳或者是星星，每天就这么快的过去了，每个工作日结束后，我都会在下班后步行一段时间，去附近的图书城充会电，或者放松一下，找一些我喜欢的书，看上几个小时。

五、工作心得体会

实践期结束后，我和其它同事得到了正式合同并留在了这家公司，通过这次工作，我得到的最大体会就是，如果一个人在社会上没有一技之长，那他是没有方法很好的活下来的，只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以，尊敬的老师，我会在业余时间好好学习，加强自己的专业能力，使自己变得更强，只有这样才能上到为国家、为社会做出奉献，下到为自己、为父母、为学校交出一份满意的答卷。

计算机专业的社会实践报告篇5

一、实践目的

通过本次实践活动，我旨在提高自己的实际操作能力，加深对计算机专业知识的理解，同时也希望在实践中学会团队合作与沟通交流的能力。

二、实践内容

1.参与项目开发

在实践活动中，我参与了一个计算机项目的开发工作。我们团队根据项目需求，使用了多种编程语言和开发工具，进行了软件的设计、编码和测试工作。在项目开发过程中，我学会了如何合理规划项目结构、设计良好的算法，以及如何解决实际开发中的各种问题。

2.参加技术交流会

为了加强对最新技术的了解，我参加了一些计算机技术交流会。通过听取行业专家的讲座和与同行进行深入的'交流，我获取了很多前沿技术和行业动态方面的信息，对自己的专业知识有了更加全面的认识。

3.参与实际项目

在实践中，我还参与了一些真实的计算机应用项目。通过与客户沟通需求、进行软件安装和调试、解决现场问题等实际工作，我提升了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

三、实践收获

1.提高了编程能力

通过参与项目开发和真实项目的实践，我不仅熟练掌握了多种编程语言和开发工具的使用，也在编码能力和算法设计方面有了较大的提升。

2.增强了团队合作意识

在项目开发和实际项目中的工作，我深刻体会到团队合作的重要性。通过和团队成员的密切合作、相互协助和交流，我学会了如何更好地与他人合作，如何共同完成一个目标。

四、实践反思

通过本次实践，我深刻认识到了实践对于计算机专业的重要性。只有在实际操作中不断摸索、实践和总结，才能真正掌握和运用好所学到的知识和技能。实践也让我更清楚地认识到了自己的不足之处，唯有不断努力才能更好地提升自己。

五、实践展望

本次实践活动对我个人在计算机专业知识技能方面有了很大的提升和增长，并取得了一些实际经验和收获。相信在未来的学习和工作中，这些宝贵的经验和收获将会对我有着积极的影响。

计算机专业的社会实践报告篇6

一、实践报告的背景和目的

计算机专业是当今社会最热门的专业之一，随着科技发展迅速，计算机技术的应用场景日益广泛，对于计算机专业的学生来说，实践是必不可少的一部分。本报告旨在总结20xx年计算机专业实践的情况，分析实践过程中的问题和经验，为未来的学习和实践提供参考。

二、实践项目情况介绍

20xx年，计算机专业的实践项目涵盖了多个领域，包括软件开发、网络安全、人工智能等。学生们在实践中不仅熟练掌握了相关理论知识，还结合实际情况，深入理解和应用所学的技能。

1.软件开发

软件开发是计算机专业学生必不可少的'实践项目之一。通过实践，学生们学会了使用各种开发工具，熟练掌握了常用的编程语言，并在实际项目中进行了代码编写、调试、优化等工作。在团队合作的项目中，学生们学会了分工合作、沟通协调，在实践中提高了解决问题的能力和创新思维。

2. 网络安全

随着网络技术的不断发展，网络安全问题日益突出。学生们在实践中学习了网络攻防技术、渗透测试等相关知识，通过模拟实战练习，掌握了防范和应对网络安全威胁的方法和技巧。实践中的挑战与收获，为学生们未来从事网络安全相关工作打下了坚实的基础。

3.人工智能

人工智能是当前计算机领域的热门方向之一，学生们在实践中学习了机器学习、深度学习等相关知识，同时通过实际项目的开展，掌握了相关算法和工具的应用。人工智能的实践项目，为学生们的理论学习提供了丰富的实践平台，促进了知识的转化和创新思维的培养。

三、实践过程中的问题和挑战

在实践过程中，学生们也遇到了一些问题和挑战。比如在软件开发项目中，由于需求变化较快，开发进度可能会受到影响；在网络安全项目中，需要不断跟进最新的安全漏洞和攻防技术；在人工智能项目中，算法的调优和模型的训练往往需要大量的时间和精力。这些问题和挑战也促使学生们不断学习、不断改进，最终取得了实践项目的成功。

四、实践过程中的经验和收获

通过20xx年的实践项目，学生们收获颇丰。他们在实践中强化了对理论知识的应用能力，提高了问题解决能力和创新意识。在实践项目的过程中，学生们提高了团队合作能力，学会了与他人有效沟通和协调。在实践过程中，学生们也明了了自己的职业定位和发展方向，对未来的学习和工作有了更清晰的认识。

五、对未来学习和实践的展望

通过20xx年的实践项目，学生们认识到了不断学习和提升的重要性。他们对未来学习和实践充满了信心，希望在未来的学习和实践中不断挑战自己，不断创新，为计算机科技的发展做出更大的贡献。

20xx年的计算机专业实践项目让学生们受益匪浅，他们通过实践项目的参与，不仅深化了对专业知识的理解，还锻炼了解决问题的能力和团队合作意识，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。希望未来的学习和实践能够更加丰富多彩，为学生们的成长之路增添光彩。

计算机专业的社会实践报告篇7

一、实践目的

通过本课程设计，培养程序设计能力以及综合解决实际问题的能力。通过自己分析问题、寻求算法、编写、调试程序的过程，掌握FORTRAN程序设计与调试方法，提高灵活运用所学知识解决问题的能力。

二、设计任务

线性病态方程组问题：

1/21/31/4x10.951/31/41/5x0.6721/41/51/6x30.52

（1）求方程的解。

（2）将方程右边向量元素b3改为0.53，再求解，并比较b3的变化和解的相对变化。

（3）计算系数矩阵A的条件数并分析结论。提示：矩阵A的条件数等于A的范数与A的逆矩阵的范数的乘积，即cond(A)AA1。这样定义的条件数总是大于1的。条件数越接近于1，矩cond(A)AA1阵的性能越好，反之，矩阵的性能越差。矩阵A的条件数Amax{aij}1jni1m，其中，aij系矩阵A的元素。

要求：

（1）方程的系数矩阵、常数向量均从文件中读入。

（2）定义求解线性方程组Ax=b的子程序，要求该子程序能求解任意线性方程组。

（3）在主程序中调用子程序，并对求解结果进行对比分析。

（4）绘制常数向量修改前后所求得的方程解的数据分布图。

三、系统坏境

系统开发环境为CONSOLEAPPLICAT

四、系统功能及系统详细设计。

系统功能分析针对题目要求，我设计的系统主要为了解决题目中所提出并要求的问题。子程序则各尽其用，不仅可以作为整体系统的重要部分，还可以使用于通用问题。

如三角分解法，可以解决线性方程组的求解问题。求范数和矩阵求逆的子程序，可以解决相应的问题。再如绘图程序，将问题(2)的结果直观化，更直观明显的表现了病态方程的特点与定义。

（1）主程序模块：用三角分解法，首先将系数矩阵的值及常数项的值存入文件中，然后通过读取文件中值调用子程序lud求出原方程的解，并将解存入文件中；对于矩阵求逆法，同理，首先将系数矩阵的值及常数项的值存入文件中，然后通过读取文件中值调用子程序lub和lud求解和QuickWin图形库。出原方程的解，并将解存入文件中。

（2）、子程序模块：1.SUBROUTINEAGAUS这个子程序是将最大元素放主对角线上；2.SUBROUTINElud这个子程序是将A分解成L、U的乘积；3.SUBROUTINEFANSHU这个子程序求范数。4.SUBROUTINENJZ用来求逆矩阵。5.SUBROUTINElub这个子程序是利用分解后的上三角阵求解矩阵的；

（3）绘图模块：先从文件中读取两次所求的解，然后利用绘制方程解的数据分布图。比较前后所求得的方程解的图形可以很容易看出常数向量的微小变化对解的影响较大。

五．遇到的问题及解决的办法

在设计和调试这个程序过程中，我遇到了很多问题。这些问题对我的编程进度有很大影响。主要的方面包括以下几点：

1．在读取数据的时候遇到了“endoffileencoutered”,这句话的意思是遭遇到了文件的结尾。这是因为自己设计的文本文件是格式不对或者就是没有数据，导致不能正常运行出来。

2．如果在一个子程序中遇到“unresolvedexternalsymbol_main”和

“1unresolvedexternals”，这是由于没有主程序或者是没有和主程序建立连接导致的。

3．在编译链接是出现“cannotopenDebng/yinexeforwriting”，这是因为所写程序不在工作区间里面。解决办法就是将程序都调入一个空间。

4．在格式输入输出语句中要确定好每一个变量的范围及类型，否则可能导致运行不正确。

5.循环变量的变化范围需要明确，防止数据溢出。

6.在绘制折线图时坐标轴的间距需计算好，才能使图的大小和位置恰当。第一绘制折线图时坐标轴的间距需自己先计算好，这样在能保证图形有较好的效果。不然图形大小、位置可能都不会达到理想的效果。在绘制折线图时，刚刚开始总是有一部分不能显示，因为解中有一个负解的，而坐标轴刚刚开始没有定义负半轴。最后采取将纵坐标都加上一个适当的数将坐标总体平移，这样整个图形就可以显示在屏幕上。在设置坐标起点时，刚刚开始是任意选的一个数，后来发现这样的图形不太理想。解决的办法就是将第组值设置为绘图起点。尽管这个程序不是很完美，我相信在以后的学习中我会尽量去改正这些缺陷与不足，尽自己最大努力做到最好。

六、心得与体会

课程设计是一次实践的过程，需要自己动手去做，这可以锻炼我的动手能力。在编写程序的时候我发现自己的知识掌握得并不是很好，熟练程度也不够，所以在编写程序的时候碰到了很多问题，出现了很多错误，不过通过看书或者是与同学，老师交流，我们比较好的解决了这个问题。能够让自己的程序比较好地得到运行，让自己更加牢固地掌握了这些知识，虽然在这个程序的编写过程中花费了很多时间但我觉得只要是自己动手做了这件事情，就学到了很多的东西。这不仅是锻炼我们的学习情况，也是为我们今后走入社会，接受工作打下基础。通过这一个星期的学习，我自己在程序编写方面有了很大提高。通过这两个星期的学习，不仅锻炼了自己的动手能力，而且也让自己的知识有了一个系统的提高。在这次实践中，我们都是综合了本学期所学的全部编程思路，如果想编好这个程序，那就必须把书本上的问题都解决好。比如我们用到“文件”，“绘图”等方面的有关内容。对于图形问题，我花费了很多时间去研究，因为这一方面的知识老师讲得很少只有通过自己去不断地探索，才能很好的解决这个问题。这次实践使我受益匪浅，虽然在这个程序中还存在有些不足，但我相信通过这次实践我能够把自己的思维提升了一个高度，能够让自己更加好的适应这个社会，锻炼了自己的动手做事能力，这也不能是不是一个提高。总之，这次实践让我学到了不少东西，提高了自己的能力，是一次很有意义的实践

计算机专业的社会实践报告篇8

一、实践背景

略。

二、实践目的

通过本次实践活动，我旨在提高自己的实际操作能力，加深对计算机专业知识的理解，同时也希望在实践中学会团队合作与沟通交流的能力。

三、实践内容

1.参与项目开发

2.参加技术交流会

为了加强对最新技术的了解，我参加了一些计算机技术交流会。通过听取行业专家的讲座和与同行进行深入的交流，我获取了很多前沿技术和行业动态方面的'信息，对自己的专业知识有了更加全面的认识。

3.参与实际项目

四、实践收获

1.提高了编程能力

通过参与项目开发和真实项目的实践，我不仅熟练掌握了多种编程语言和开发工具的使用，也在编码能力和算法设计方面有了较大的提升。

2.增强了团队合作意识

五、实践反思

六、实践展望

计算机专业的社会实践报告篇9

一、实践目的

进入社会将所学的专业知识用于实践。学习是一个每个人必定要经历的过程，实习亦如此。学习让我们懂得更多，认知更多，而实习则是让我们将自己所学的应用于生活和工作，为自己的生活、工作创造条件，为自己的理想铺下基奠。毛主席说过“实践是检验真理的唯一标准。”。我们只有通过实践才能知道自己是否学到了东西，是否学有所成，是否能够将知识转化成财富，展现、提高自己的价值。在即将毕业踏入社会的时候，作为学生的我是需要这么一个机会去锻炼自己的，这会让我了解到社会需要什么，自己需要什么，以及如何面对和融入这个社会。在这个融入和实习的过程中，我知道会有很多很多的磨难在等待着我，：如何面对面试，如果面对职场的相处，以及自我能力的展现和自我技能的提高，但是我并不害怕，相反这种未知让我更有激情。

现今，计算机作为一种工具融入我们的生活、工作，且密不可分。作为计算机专业的学生，在这个方面可以说有优势也可以说没优势，没优势是因为现在人人都会用电脑，小学三年级的小朋友还玩电脑，有优势的是市场还是很大，无论我们做什么都可以好好发挥自己的长处。当然，我们在学校学习的东西不足以让我们能力很好的立足于社会，我们要在工作上有所建树还有很长的一段路要走，也正因为如此实习就显得尤为重要，它作为我们走出学校和踏入社会的过渡阶段会让我们有很多的收获，我希望自己能在这段时间的实习中有良好的表现和突出的成绩为自己以后打好基础。

通过理论联系实际，巩固所学知识，提高处理实际问题的能力，了解设计专题的主要内容，为以后的毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己将来与社会环境接轨做好必要的准备。另外，通过这次实习了解计算机知识在工作领域的重要作用。

二、实践内容

第一天：初步熟悉计算机专业各种硬件及各种品牌的认知。

第二天：分组去武汉电脑南极广场去调查台式机的给中配件价格、型号、品牌及所所受顾客的欢迎程度。

第三天：同第二天一样去那里调查笔记本的。

第四天：对学校里各位同学的电脑进行抽查，统计型号，品牌，价格。第五天：对前几天的时间做个整理及准备好社会实践报告。

三、实践结果

当前市场的电脑品牌有很多种，如，联想、惠普、戴尔等，不同品牌的电脑的市场占有率不同，市场竞争很激烈。市场中的电脑产品品牌很多，各种各样，鱼龙混杂，高端低端都有，而面向用户的主要还是低端或者中端的一些。现在的电脑配置因人而异，不同的用户则选择不同配置的电脑，现在电脑使用非常普遍，主要是因为现在电脑价格越来越便宜，配置可高可低。现在的电脑配置，CPU基本为32位，更高的有64位，市场中的CPU主要有两大厂商制造INTEL和AMD，目前INTEL的CPU占主导地位。对于硬盘而言，现在的SATA速度上有了很大提升，现在的用的比较多的是320G或500G，硬盘的主要生产商有西部数据和希捷。内存主要有金士顿，威刚，三星，南亚易胜，金泰克，现代等。内存一般2G就OK了。学生购买电脑不玩游戏的一般不用配置显卡，玩游戏的，若玩一些大型则需要配置显卡，玩大型游戏显存要达到1G，位宽和频率越大越好，但也要考虑价格。市场的主板主要有华硕，技嘉，微星，映泰，昂达等，主板性能迎合CPU性能相匹配。

传统的磁存储、光盘存储容量继续攀升，新的海量存储技术趋于成熟，新型的存储器每立方厘米存储容量可达10TB,信息的永久存储也将成为现实，千年存储器正在研制中，这样的存储器可以抗干扰、抗高温、防震、防水、防腐蚀。如是，今日的大量文献可以原汁原味保存、并流芳百世。

现在市场的电脑更新速度非常快，至于用什么样的电脑，还是要根据自己的实际需求而定。

四、实践总结

这个实践我有不少的感悟：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔，伪装你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师、同事，对朋友的尊重。

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师、跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙，通过沟通了解，才能更有针对性地学习了解各方面的知识，才能真正地学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。

第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。

第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。

实习的过程是紧张而愉快的，今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在日后的`工作中取得新的突破。

面对本学期的计算机应用实习，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足？短短的五天，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。

当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速发展，将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而加快社会工作的现代化、综合化的发展步伐。引入计算机信息系统，不但为企业管理部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它对我们个人的工作效率。通过这次实习我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。

实习是繁琐的，但我们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实习中。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答我们的疑惑，直到我们理解了为止。在机房实习中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了我的应用分析能力。所以通过这次实习，让我明白了要应用微软office对实际问题进行深入的处理，为以后的毕业设计打下坚实的基础。

计算机专业的社会实践报告篇10

一、实习目的

1、加强巩固理论知识，培养发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

2、锻炼自己，培养工作能力、适应社会能力和自我管理的能力。

3、了解实习单位计算机的应用情况、需求情况和发展方向及前景。

4、亲身参与单位工作事项，认识工作的的具体流程。

5、通过实习来认识自己，发现不足，提前做好自己的职业规划。

二、实习过程

这次毕业实习是做网络管理员，以日常的计算机日常的软硬件维护为主，兼顾单位内部服务器和网络的维护，通过两个月的实习，学到了很多。局域网在构建和使用时，难免出现这样那样的故障。排除故障、优化系统，是管理局域网最基本的工作。从网络设备的使用配置、排除故障、优化性能等几个关键技术出发，简单归纳了一些局域网维护及优化的经验和技巧。

三、主要收获

计算机网络管理在各个企事业单位占据着越来越重要的地位，网络管理的工作也变的复杂广泛，所以我们光有课本上的理论知识是不够的，必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和事件中积累经验，这样才能有所提高，同时对于即将走向社会的我们要能以最好的心态和最快的适应速度去适应社会环境，熟悉了网络的日常维护工作以及网络常见故障与排除，了解了局域网络的大体结构和组建方式，对网络安全管理有了初步的了解和认识，能进行初级的网络安全攻防操作，为步入社会打下了基础。

四、存在问题

1、电脑无法登录到服务器；

2、电脑无法通过局域网接入Internet；

3、电脑在"网上邻居"中只能看到自己，而看不到其他电脑，从而无法使用其他电脑上的共享资源和共享打印机

4、电脑无法在网络内实现访问其他电脑上的资源；

5、网络中的部分电脑运行速度异常的缓慢。

五、解决措施

以下原因可能导致连通性故障：

1、网卡未安装，或未安装正确，或与其他设备有冲突；

2、网卡硬件故障；

3、网络协议未安装，或设置不正确；

4、网线、跳线或信息插座故障；

5、Hub电源未打开，Hub硬件故障，或Hub端口硬件故障；

排除方法：

1、确认连通性故障

当出现一种网络应用故障时，如无法接入Internet，首先尝试使用其他网络应用，如查找网络中的其他电脑，或使用局域网中的Web浏览等。如果其他网络应用可正常使用，如虽然无法接入Internet，却能够在"网上邻居"中找到其他电脑，或可ping到其他电脑，即可排除连通性故障原因。如果其他网络应用均无法实现，继续下面操作。

2、看LED灯判断网卡的故障

首先查看网卡的指示灯是否正常。正常情况下，在不传送数据时，网卡的指示灯闪烁较慢，传送数据时，闪烁较快。无论是不亮，还是长亮不灭，都表明有故障存在。如果网卡的指示灯不正常，需关掉电脑更换网卡。对于Hub的指示灯，凡是插有网线的端口，指示灯都亮。由于是Hub，所以，指示灯的作用只能指示该端口是否连接有终端设备，不能显示通信状态。

3、用ping命令排除网卡故障

使用ping命令，ping本地的IP地址或电脑名，检查网卡和IP网络协议是否安装完好。如果能ping通，说明该电脑的网卡和网络协议设置都没有问题。问题出在电脑与网络的连接上。因此，应当检查网线和Hub及Hub的接口状态，如果无法ping通，只能说明TCP/IP协议有问题。这时可以在电脑的"控制面板"的"系统"中，查看网卡是否已经安装或是否出错。如果在系统中的硬件列表中没有发现网络适配器，或网络适配器前方有一个黄色的"！"，说明网卡未安装正确。需将未知设备或带有黄色的"！"网络适配器删除，刷新后，重新安装网卡。并为该网卡正确安装和配置网络协议，然后进行应用测试。如果网卡无法正确安装，说明网卡可能损坏，必须换一块网卡重试。如果网卡安装正确则原因是协议未安装。

4、如果确定网卡和协议都正确的情况下，还是网络不通，可初步断定是Hub和双绞线的问题。为了进一步进行确认，可再换一台电脑用同样的方法进行判断。如果其他电脑与本机连接正常，则故障一定是先前的那台电脑和Hub的接口上。

5、如果确定Hub有故障，应首先检查Hub的指示灯是否正常，如果先前那台电脑与Hub连接的接口灯不亮说明该Hub的接口有故障（Hub的指示灯表明插有网线的端口，指示灯亮，指示灯不能显示通信状态）。

6、如果Hub没有问题，则检查电脑到Hub的那一段双绞线和所安装的网卡是否有故障。判断双绞线是否有问题可以通过"双绞线测试仪"或用两块三用表分别有两个人在双绞线的两端测试。主要测试双绞线的1、2和3、6四条线（其中1、2线用于发送，3、6线用于接收）。如果发现有一根不通就要重新制作。

通过上面的故障压缩，我们就可以判断故障出在网卡、双绞线或Hub上。

7、硬件连接故障

硬件连接故障主要表现在以下方面：

（1）网卡没有连接好。主要现象：一般网卡才有两个灯，一个是电源灯、一个是数据传输灯。如果网卡没有连接到主板上，网卡的电源灯和数据灯都不亮。同时在电脑的系统中，硬件的设备管理器中检测不到网卡的存在。

维修办法：断电后，打开机箱，稍稍用力将网卡固定在主板上，然后，通电后看网卡的灯是否发亮，同时系统会自动检测到网卡的存在，就可以根据安装向导将网卡安装上。

（2）网线没有连接好。主要现象：网卡已经驱动，协议也添加完成，但仍然不能上网，观察网卡硬件连接会发现网卡只有一个灯亮，并不闪烁。

维修办法：

<1>检查网卡和网线的水晶头是不是没有接好。

8、网卡驱动程序安装提示错误：

计算机接入网络使用的网卡必须安装驱动程序才能使用，如果驱动程序没有安装，就不能安装网络协议TCP/IP，如果网卡驱动程序安装错误（例如类型不匹配），虽然可以安装并配置TCP/IP，却无法进行网络通信。

检查方法是用ping命令测试本机配置的IP地址：打开任务栏左方：开始菜单，选择，运行，在打开输入栏中输入“ping本机IP地址-t”，如果弹出命令行界面提示“Destinationhostunreachable”信息，说明驱动程序安装有误，需要从新安装正确的网卡驱动。

9、当处理由操作员报告的问题时，对故障现象的详细描述显得尤为重要。如果仅凭他们的一面之词，有时还很难下结论，这时就需要管理员亲自操作一下刚才出错的程序，并注意出错信息。例如，在使用Web浏览器进行浏览时，无论键入哪个网站都返回"该页无法显示"之类的信息。使用ping命令时，无论ping哪个IP地址都显示超时连接信息等。诸如此类的出错消息会为缩小问题范围提供许多有价值的信息。对此在排除故障前，可以按以下步骤执行：

（1）收集有关故障现象的信息；

（2）对问题和故障现象进行详细描述；

（3）注意细节；

（4）把所有的问题都记下来；

（5）不要匆忙下结论。

除了测试之外，网络管理员还要注意：千万不要忘记去看一看网卡、Hub、Modem、路由器面板上的LED指示灯。通常情况下，绿灯表示连接正常（Modem需要几个绿灯和红灯都要亮），红灯表示连接故障，不亮表示无连接或线路不通。根据数据流量的大小，指示灯会时快时慢的闪烁。同时，不要忘记记录所有观察及测试的手段和结果。

六、建议

时间匆匆，转眼间实习结束了，这几个月的实习是我深深地感受到了计算机网络的广泛应用，计算机网络管理在各个企事业单位占据着越来越重要的地位，网络管理的工作也变的复杂广泛，所以我们光有课本上的理论知识是不够的，必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和事件中积累经验，这样才能有所提高。

自身加强培养自己的团队合作精神，处理好人际关系，突出自己的优势，在“回避”自己劣势的同时去弥补自己的劣势，不断激励自己要做一个强者。要知道“认识自我”，懂得“挑战自我”，注重“超越自我”，最终“实现自我”的精神去为人处事。实习时每个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识们能够拥有这样的经历，无论是对现在的自己还是将来的自己都是很有好处的。感觉自己真的很幸运，在我能够有机会通过实践来加深自己的专业知识，学会了如何合理的把所学的知识运用于实际操作中，让我充分的体会到团队协作的必要性，磨练了自身的意志，得到了真正的锻炼。

我感觉到了自己的知识水平还很差，需要增加知识的学习与巩固，很多问题当需要用知识无法解答时，造成很多不方便，往往需要的知识不知道或者是没有准备，造成的很大的不便，在以后的学习生活中，应加强巩固，做到应用于实践结合。从未来提高自我水平，有利于毕业后的就业。

计算机专业的社会实践报告篇11

实践时间

实践单位

实践过程

本次社会实践的主要内容是参观了某知名互联网企业，学习了这家公司的管理模式、产品设计、技术实现等方面的知识。在企业参观过程中，我首先体验了该公司的产品，这家公司主要提供的是在线教育平台，覆盖了从小学到大学的各个年龄段的学生。

接下来，我们参观了公司的实验室和技术研发部门，了解了该公司的技术实现和研发流程。我们还和一位技术从业者交流了关于产品开发和项目实践的相关经验。通过这些活动，我对于互联网行业的研究和发展有了更加清晰的了解。

收获与体会

参加此次社会实践，让我深刻认识到计算机专业是一个充满活力和发展机遇的行业。在一方面，计算机技术的应用领域日益多样化，从而为企业带来了发展的机遇；另一方面，计算机专业越来越多地需要具备多方面的技能，如项目管理、协作能力、沟通技巧等等。这些也让我深刻认识到自己需要不断地学习和提升技能。

除此之外，在社会实践过程中，我还深刻地认识到一个团队的重要性。在这家知名互联网企业，从产品设计到技术实现，都需要一个高效的团队协作才能完成，这要求团队成员之间的沟通和协调能力都非常重要。在我们自身进行的项目实践中，我们也深刻感受到了团队协作对项目质量和进展的重要性。在今后的'学习和实践中，我也会更加注重团队协作的能力的提升。

未来规划

综合以上的学习体会和实践收获，我希望在未来的学习和工作中，能够更好地将所学知识和实践能力应用到实际工作中去。为此，我计划在未来的学习中，将会坚持不断地学习和掌握更多的技能，拥有更多的实践经验和项目管理能力，为未来的职业发展奠定良好的基础。

总结

通过此次社会实践，我深刻认识到了计算机专业在互联网行业中的重要性，知道了一个团队协作的重要性，并对自身的未来规划有了更明确的方向。值得一提的是，此次实践也让我更加了解了工作的实际情况，为未来的就业甚至创业做好了充分准备。因此，我认为社会实践是一种非常有价值的学习方式，未来我也会继续参加更多的实践活动，不断深化自身的学习和实践经验，为自己的未来事业打下坚实基础。

计算机实验报告

计算机实验报告【篇1】

计算机实验报告【篇2】

计算机实验报告【篇3】

计算机实验报告【篇4】

计算机实验报告【篇5】

计算机实验报告【篇6】

计算机实验报告【篇7】

计算机实验报告【篇8】

计算机实验报告【篇9】

计算机实验报告【篇10】

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计算机组装实践报告 篇1

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计算机述职报告【篇1】

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