科学发展观活动总结

科学发展观活动总结11篇。

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科学发展观活动总结【篇1】

在县委、县**的领导下，紧密结合学校的教育教学工作实际，围绕“学习实践科学发展观，办人民满意的高中教育”这个主题，解决制约学校发展的问题，加强教师队伍和职业道德建设，努力提高教育教学质量，努力做到“规定动作不走样，自选动作有特色”，积极探索了富有学校工作特色的科学发展观学习实践活动。

1、 贴近活动主题，突出实践特色

加强组织领导，扎实推进活动

1、加强组织领导。

一是落实责任，建立高校党委领导小组成员联系支部制度。学校成立了以党委书记、校长为组长的学习实践活动领导小组。下设活动办公室，具体负责活动的组织、协调和实施。学校党委、领导小组成员分别与高晓松取得联系

1、 高二、高三、中师范、行政后勤、老年支教等6个支部，确保学习实践活动的开展。二是结合学校实际，引导教职工走出“三个误区”。走出“学学材料，做点笔记”的误区，使教职工充分认识到“学习是手段，实践是目的，解决问题是根本”，实实在在的开展好学习实践活动；走出“学习实践活动是党员的活动”的误区，要求教职工全员参与；走出“是领导干部的事，是分管人员的事”的误区，增强党员教师开展学习实践活动的使命感和紧迫感

2、注重阶段衔接。

学校领导小组在每个阶段工作开展前，对县委学习实践办的部署进行认真研讨，结合学校工作具体实际，制定每个阶段的工作计划。高标准、高质量、高效率地上报各阶段统计表、信息简报、阶段工作总结等材料，确保各阶段的工作顺利实施，实现了各阶段工作的有序、顺畅衔接。

3、紧抓关键环节。

在扎实推进各项工作的过程中，学校领导小组在群众意见的征集梳理进程中，充分关注影响学校进一步科学发展的“瓶颈”问题，从而在重点实施领导班子专题民主生活会、形成分析检查报告、制定整改落实方案等学习实践活动的关键环节时，切实做到胸中有数，为确保活动实效夯实了基础。

学习提升认识，夯实思想基础

一是主题鲜明，抓好宣传发动。20**年9月24日，县委副书记、学习实践活动领导小组常务副组长汪本国同志就我校如何推进学习实践科学发展观活动提出要求和希望。二是统筹兼顾，建立领学、导学、全学、共学、自学、促学、送学、助学“八学”制度，确保活动、工作“两手抓、两不误、两促进”。

三是形式活泼，组织理论学习。10月9日至10月15日，学校党委、支部学习党的十七届四中全会精神和会议公报。10月14日，该校党委邀请县委党校同志作科学发展观理论讲座。

学校开设了校园学习科学发展观专题专栏，为党员干部加强学习搭建交流平台；组织教师参加科学发展观教育片，围绕教师开展典型学习活动；制作主题展板、宣传横幅，编发18期公告。校党委累计开展全体党员参加的集中专题学习3次，组织党员听取主题宣讲1次，参观考察2次，举办理论测试1次，撰写学习心得体会一百余篇。

深入调查研究，问计求智于民

为使调研落到实处，学校党委从管理、教育、教学、课改、师资、安全、后勤服务等7个方面深入各年级和6个支部作调研，认真组织“我为一中发展建言献策”的意见征集活动。共收集意见和建议210条。学校党委“问计于民”，在解决问题上下功夫，把解决问题贯穿于学习实践活动的始终。

在深入调研和广泛征求教职工意见的基础上，校党委提出“围绕一个主题、突出两个重点、加强三项建设、落实四个环节”践行科学发展观，进一步明确学校的近期发展目标，合理规划学校的中长期目标。一个主题即紧紧围绕“实施素质教育，办人民满意学校”的活动主题，争创“省级示范高中”和“省级最佳文明单位”。两个重点是即积稳妥、高起点地做好新课改，提高全校备战20年高考的力量。

三是进一步加强教师队伍建设中德师德师风建设，在促进教师成长方面取得新成效；在教育教学管理方面，要进一步加强对学生的教育和管理，在促进学生全面发展方面取得新突破；在深化学校内部管理，进一步完善年级责任制，促进学校持续健康发展方面，有了新举措。四个环节是抓住学习研究环节，形成一批研究报告，解决学校改革发展中存在的问题；抓住分析检查的环节，深入分析学校工作中存在的问题和不足；通过抓紧整改，完善和建立有利于促进师生发展的长效运行机制；要抓住学习活动总结与评价的环节，努力营造有利于学校长远发展的良好校园文化氛围。

认真分析检查，找准问题根源

学校党委坚持高起点、高标准、严格要求，撰写分析检查报告。通过对巡视报告撰写情况的分析，认真调查落实科学发展观中存在的突出问题。把撰写分析检查报告的过程，当作深化对科学发展观的理解、破解影响xx中科学发展的难题、提升xx中事业科学发展水平的过程。

期间，学校党委重点抓好以下三个方面的具体工作：

一是梳理问题。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，20**年11月14日，学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会。会议要求在认真学习调研、广泛征求意见、开好专题民主生活会的基础上，根据科学发展观的要求及xx中的工作现状，对已经归纳和梳理的影响和制约学校科学发展的突出问题，进一步细化和归类。

二是制定举措。学校领导班子成员分工负责，将各自分管条线的工作中存在的问题与相关处室的同志进行反复研究，共同提出突破瓶颈、解决问题的对策和举措，撰写成9份书面材料提交学校领导班子会讨论。三是修改完善。

在报告的起草和修改完善过程中，学校主要领导亲自组织，班子其他成员全程参与，先后多次召开专题会议讨论研究，并将分析检查报告初稿挂在学校**上，广泛征求意见，形成领导班子分析检查报告。

制定整改方案，确保整改成效

在边学边改、边查边改的同时，学校党委以学习调研中查找到的问题、分析评议中征求到的意见建议，以及领导班子分析检查报告中提出的思路和措施为依据，研究制定了《**一中深入学习实践科学发展观活动第三阶段工作实施方案》，发给各支部、特邀代表征求建议，最终确定三大类8项整改落实项目。然后将《方案》初稿在校园**及橱窗对整改实施方案进行公示，向全校师生征求意见。该《方案》中，有6项旨在促进学校工作进一步符合科学发展观；一是关于党员干部党性、作风、纪律的主要措施；一事关系到维护社会稳定和谐。

为确保各项措施落到实处，校党委对查摆出来的实际问题、需要完善的制度和努力方向进行逐项逐条细化，对整改项目，逐一明确整改目标、整改措施、整改方式、牵头落实人、责任部门和整改时限等，并作出公开承诺。

2、 我们努力解决问题，取得了显著成效

学习实践活动成效明显，主要体现在以下几个方面：

1要理顺发展思路，推进文明建设。坚持以实施素质教育为重点，以提高教育教学质量为核心，以创建“省级最佳文明单位”“省级示范高中”为目标，明确工作方向，突出工作重点，强化工作措施，办人民满意的学校。文明创建有声有色，学校荣获“湖北省文明单位”称号。

同时，达到国家三类城市语文工作评比验收活动达标。学校被评为“全国首届汉字书写大赛先进学校”和“州语言文字规范化示范校”。

2创新管理机制，完善等级责任制。明确提出年级负责制的管理原则和要求，即“正确行使权利、切实负起责任、合理对待利益”，以年级组正、副主任为管理核心的责、权进一步细化。强化学校各职能处室“协调、服务、监督、指导”的职能。

每各年级组配备一名年级副主任，协助赵主任进行教学、教研和备课组工作；原教研组的职能由新成立的教学部完成。学校的教学科研工作提高到了一个较高的水平。

三。注重制度建设，规范学校管理。修订和完善班主任的岗位职责、考核、奖惩办法。鼓励中青年教师担任班主任，不能履行管理和教育职责的，应当予以撤换。

建立成绩检查制度，重点检查学生课间纪律；建立年级夜查制度，重点检查学生在学校操场等公共场所的活动情况。要完善规范的教学管理制度，必须对教师的教学行为和教学过程有具体的要求。规范体育课课堂教学。

修订和完善教师绩效考核办法，充分发挥目标管理和量化管理的激励和引领作用。

4改善教学条件，提高后勤服务质量。学校努力把钱花在最需要的地方。为抓好新课改，学校压缩开支，挤出经费改造学校校园局域网络，为高中三个年级58个教学班装备了多**教学设备。

及时维护学校的开水锅炉，为教师办公室配备加热炉，保证师生的用水和取暖。在食堂管理方面，召开专题会议，加强食堂安全卫生管理，提高食品质量和服务水平，受到师生的高度评价。

5.建立安全校园，安全与健康息息相关。为做好甲型h1n1流感防控工作，学校采取多项措施保障师生安全健康。在县公安局市派出所的支持下，学校成立了警务室和校卫队，进一步加强了学校的安全、消防和综合管理。

6改进学科教学，在研究中发展。各备课小组确定了研究课题，课堂教学方法明显改进，课堂效率显著提高。两名教师获得教研**或国家级奖励，40多名学生获得省数学、化学、物理和生物奥赛奖。

7培养青年教师，在活动指导中发展。学校与襄樊四中在学校改革发展、师资队伍建设、管理制度建设、优质资源共享等方面达成共建共识，已3次派出教师到襄樊四中交流和学习。在教龄不足三年的新教师中，开展了“师徒结对”活动；通过多讲课、多学习，督促他们在一定期限内具备教学资格，促进他们的专业水平和快速成长。

重点治理“打牌赌博、有偿家教、缺乏工作责任心”等有违师德规范的行为，形成了教风严谨、学风规范、考风端正的良好局面，树立了一中教师的良好形象。

8要加强文化建设，在活动中发展。开展“拥抱经典”的读书活动，打造书香阳光校园；开展心理咨询和青年激励活动，培养志存高远、心理健康的有前途的青年；开展教书育人活动，建设高效“阳光”课堂；开展一小时体育锻炼活动，校园“阳光体育运动”成为一道风景。

3、 认清不足，明确后续工作

深入学习实践科学发展观，是一项长期而重要的战略任务。经过近半年的努力，**一中的党员和教师受到了一次深刻的教育，谋划**一中科学发展的能力得到了进一步提高，取得了一些实效。但是我们也清醒地看到，对照党和**对于教育的要求，人民群众对于xx中的期待，经济社会发展对于教育质量、教育内涵所提出的要求，在我们的工作中还存在一些不足：

一是整改落实工作虽然取得阶段性成果，但仍有许多中长期任务和措施需要进一步推进和落实；二是部分整改落实情况仍体现了理论思考，意见和规划的可行性和可操作性有待进一步提高；三是学校层面存在一些难以彻底解决的深层次矛盾和问题，从根本上改变教育现状的任务仍然相当艰巨。

因此，建立和落实保障科学发展的长效机制，还有很多工作要做。学校党委将继续抓好两个方面的工作：切实抓好整改落实工作，切实抓好形成学习实践科学发展观的长效机制，推进学校可持续发展。

学习实践活动的开展，使我校党员师生深刻认识到科学发展的重大作用。我们将继续认真学习实践科学发展观，争取获得更大的成效，按县委、县**的要求，努力把**一中办成辐射力广、影响力深、吸引力强的示范性高中学校。

科学发展观活动总结【篇2】

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《学习实践科学发展观活动总结》这篇文章能帮到您全面落实科学发展观，坚定不移地走科学发展之路，使我校朝又好又快的方向发展，是当前我们肩负的光荣而重大的历史使命，也为学校的发展提供了新的发展机遇与挑战。按照勉县教育局党组,镇党委,镇教育总支的统一部署，我校党支部从9月份开始，深入开展以党员为重点，全体青年教师参加的学习实践科学发展观活动，组织学习了《毛泽东、邓小平、xx论科学发展》、《科学发展观重要论述》，学习党的十七届四中全会报告，学习《****在国庆六十周年大会上的讲话》，始终认真贯彻落实自主创新谋发展,自觉坚持站在科学发展的高度想问题,办事情,用科学发展观统领全局指导工作,在科学发展观的引领下,努力实现我校各项工作的不断自我超越。

扎实有效地开展学习实践科学发展观活动，促进了学校各项工作的全面、协调、可持续发展。 为深化课改，促进各学科均衡发展，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，结合学校期中检测考试，质量分析会找出教学中存在问题，开展深入学习实践科学发展，比教学技能水平，看师德师风，评创优秀教师和先进班集体，办人民群众满意教育，做家长、学生满意教师。学校在第二阶段学习实践活动中，在全体教师中开展了“三个突破”和开展“十个一”活动。

“三个突破”主题活动：教师教学能力实现新突破；班级管理水平实现新突破；师德师风建设实现新突破。 “十个一”主题活动：

精读一本教育理论书籍；听取专家学者报告或拜访前辈教师；写一篇教育体会；讲一堂优质示范课；利用现代教育信息技术制作课件；召开一次有意义主题队会；包扶一名学困生；参加一次业务培训；开展一次互评互查（评课、查师德师风）；进行一次社会调查，探访家庭，征求学校意见。 自十一月份开展活动以来，党员干部带头，全体教师积极参与，带动了教育教学和校园生活整体提升，取得了较好效果。我们具体做了一下工作：

开展人人精读一本教育理论书籍活动，不同的教师分别阅读了《行为主义学习理论》、《构建主义学习理论》、《现代教育技术理论》等，杨茂林老师认真阅读了**电化教育馆编著的《教育技术培训教程》，在书上勾画圈点、批注，做了大量的习题，还抄写了万字左右的笔记，写下“谈农村信息化教育的初步构想”的心得体会。在学生中广泛开展读书活动，学生以班为单位，每周借阅学校图书，由于**并茂，突出知识性、趣味性、儿童性，学生非常喜欢阅读，引得部分家长也参与到读书活动中，借阅总量达到了5000人次。学生王雪婷、陈晨、封灵杰荣获县宣传部读书征文讲故事优秀奖，陈晨、封灵杰优秀作文在《汉江作文》报发表。

利用周三业务学习活动组织教师**了《魏书生谈课标认识》、《高林生谈课改》**报告、信息化教育优秀课例。本校市级教学能手张晓茹老师、县级教学能手杨峰老师和勉县师德模范胡永生老师以及十杰校长之一余新友同志，分别为大家做了现身说法和对科学发展观的深刻认识，进一步提高了大家的教学经验和思想认识。 各中队分别开展了“辉煌祖国六十年”、“祖国在我心中”的爱国主题活动；开展“孝敬父母，从我做起”、“尊师爱生”的感恩教育主题活动；开展“生命重于泰山”、“珍爱生命，从脚下做起”的安全主题活动；开展“查杀h1n1”、“甲流感不可怕”的主题活动和减轻心理恐惧教育活动。

通过一系列主题活动，使学生在德、智、体、美等方面不断进步，素质教育正在实践中。11月初，杨茂林被派往汉中市参加教育技术培训，并通过了国考网评。学校以此为抓手，举办了教育技术校本培训，使全体教师在选择教学**、理解、收集、管理、编辑信息化教学资源，集成与开发信息化教学资源方面，对信息化教育教学有了崭新的认识。

除了每周例行的备批检查外，学校要求教师必须听课20节以上，教师们互相结对，互相帮助、互相听课、互相评课，提出优点、查找缺陷，相互**，整改提高。 以党员干部自我剖析为起始，开展全体教师师德师风互评互查，先对自己的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思与剖析，自省自警。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。

要提高学习能力，进一步提高自身素质；提高工作能力，进一步增强为学生成长成才服务的能力；不断提高创新能力，进一步提高工作成效；提高自我约束能力，进一步提高教师形象；要从各方面严格要求自己，进一步提高学生形象，努力用自己的人格魅力影响和带动学生。 关爱学生，关心教育。开展社会调查，走访家庭，征求学校意见。

开展了留守儿童现状调查、学习困难学生原因调查、农村教学现状调查、农村信息技术应用与教学调查。通过调查，我们认识到科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观，就是要打破教育领域传统的、长期的束缚，树立现代的科学发展观。

教育发展观是一种具有时代特征、符合时代需要的发展观。只有树立一流的发展理念，才能办出一流的教育。大力开展信息技术集成教学活动，积极参与观摩学习。

自九月中旬起，先后有韩新春、张晓茹、杨茂林、丁建平、程瑾等十几位教师在多功能教室展示了自己的优秀观摩课，各位老师广泛的搜集、**了丰富的教学资源，进行精心的整理编辑，在现有的网络资源基础上开发出符合自己教学设计的教学资源体系，深得应用之要领，得心应手，取得了理想的整合效果。教师根据自己的应用，不断总结得失，撰写讲稿、反思经验等。李平安老师完成了“让课堂活起来”的教学**，张晓茹老师“《认识图形》教学设计”参加**评选，丁建平主任精心设计实施的“《狼牙山五壮士》课堂实录”制作完成，黄汉民、韩新春、王梅、张茹等老师的教研成果和教学**获得省级

一、二等奖励，张平、王柳、孙晓玲、程瑾等同志参加市县举办的阳光师训，杨峰老师的课堂教学《长城》在市县阳光师训上观摩展示，受到广泛好评。 前言：请**后自行适当编辑修改,相信《学习实践科学发展观活动总结》这篇文章能帮到您各班科老师开展包扶学困生活动，李平安老师和纪新朋、謇言中结成包扶对子，杨峰和黄卓君、黄晓杰结成包扶对子，张茹和李欢、吴大利结成包扶对子等等。

在一个多月的帮扶活动中，所有学生度有不同程度的进步。要深入学习实践科学发展观，教育党员干部，让群众受益、科学发展。伴随着十个一实践活动的深入开展，我们还开展了“给遭受台风灾害的台湾同胞师生捐款活动”，捐款总数3000元；用科学发展观武装思想，指导实践，推动工作。

乘着学习实践科学发展观的强劲东风，学校站在整合优质教育资源，减少资源消耗的角度，在镇**、镇教育总支的组织协调下，会同陈寨村党支部、侯寨村党支部，**远瞩，科学规划，合理配置，将陈寨村小学和侯寨村小学整合于老道寺镇中心小学，顺利完成县教育局布点调整任务，切实实现优质资源人人共享，教育发展成果人人共享的根本要求，学生受益，人民满意。提高服务学生的意识，不断总结和改进工作方法。针对当前防控甲型h1n1流感的严峻形势，既要达到防控目的，又要方便学生和家长出入安全、活动安全、学习安全，学校购置两个测温仪，多箱消毒液及器材，安排专门领导、教师全天值班，严格值班轮流查禁，每天实行晨检、午检和早晨下午两次报告制度，建立班级安全管理台账，天天消毒，核查学生健康状况和去向，积极宣讲防控知识，发放宣传资料，办防控知识板报，做到早发现、早报告、早**，有效杜绝了甲流感病毒的蔓延。

学生身体健康，家长放心，因为我们认真履行了神圣的职责！ 时间不停留，世界天天变。2009年，启动了国家重点工程十大天线建设。

老道寺镇中心小学地处川陕公路和北环路交叉处，建设施工，运送石料的车辆络绎不绝的经过学校门口，沿途还有很多学生。面对新情况，为了支持国家建设，做好国家科学发展配套工作，学校对学生因地制宜，主动调整宣传教育策略，自觉进行交通安全教育，邀请交警、汽车司机、建设单位负责人到校进行交通安全宣传教育。放学后，老师们派人送去，班长带队带队，保证了学生们的安全和十大天线建设工程的顺利实施。

校园文化建设是科学发展、和谐校园建设的重要任务。通过校园文化建设，丰富和发展学校的内涵，营造良好的文化氛围，是构建和谐校园的必由之路。学校不光整顿学风，严谨教风，形成良好校风，对广大同学进行爱国主义理想教育，表彰优秀学生等一系列活动，激发和调动学生的学习积极性。

还定制了二十副校园文化喷绘画幅，分别张贴的教学楼道、阳台和护栏上，在围墙上书写励志标语，绘制**动漫人物，极大丰富和突出了校园的文化功能、学习功能、情趣功能和成长功能，充分利用宣传栏、校园**、校园广播及教室、板报等阵地，使学校的每一块墙壁，每一种**，每一点信息都成为陶冶学生美好情操的文化园地和成长资源。 在学习实践活动中，通过党员带动，群众参与，我们征求了每位教师的意见，梳理归类，改善办学条件，完善教育教学方法策略；撰写调研报告，自我分析、党性修养、服务意识和工作创新能力进一步提高，各项工作取得较大进展。教学能力，管理水平和师德师风建设取得新突破。

科学发展观是党在全面建设小康社会新时期实践经验的总结和理论深化。科学发展观是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的发展观。科学发展观不仅是一种世界观，更是一种党的**，是新一届领导集体对中国社会主义建设客观规律认识的升华。

在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观，就是要打破教育领域传统的、长期的束缚，树立现代的科学发展观。

教育科学发展观是一个具有时代特征、符合时代需要的发展观。只有树立一流的发展理念，才能办出一流的教育。这是我们坚定的信念！

科学发展观活动总结【篇3】

导语：本文是对高校科学发展观活动的总结，希望对大家有所帮助！

同志们：

为期半年的深入学习实践科学发展观活动开展以来，我校按照市教育局党委的统一部署和要求，在市委、市局督察组的指导下，我们紧紧围绕“党员干部受教育、广大师生得实惠，科学发展上水平”的目标，周密安排，精心组织，突出重点，把握关键，稳步推进，注重结合学校实际，突出实践特色，着重在组织学习调研上动脑筋，在查找问题和分析检

查上作努力，在研究制定整改落实方案上用心思，在落实整改解决突出问题上下功夫，在建立完善科学发展的体制机制上做文章，圆满完成了各个阶段的工作任务，达到了预期的目的，取得了显著的成效：

1、 工作积极扎实，活动有序有效

1领导要重视，组织实施，学习宣传，增强自觉性。我们及时成为活动的领导组织，制定了工作计划，进行了动员部署。

印发学习资料，分层次组织学习和讨论。建立了党委成员联系支部制度。利用横幅、简报、板报、广播、网络等形式进行广泛宣传，使广大党员和全体教师充分认识了实践活动的重要性和必要性，增强了党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性，统一了思想认识，坚定了科学发展的信念。

2.围绕科学发展主题，认真开展了“问计于民”调研活动。我们把“学理论、找差距、求创新”新一轮解放思想大讨论活动梳理归纳的意见与学习实践活动调研结合起来，认真综合分析，结合校级领导工作分工，各自确定专题，围绕如何加强师生思想政治工作、创新管理机制、深化课堂教学改革、加强招生优化生源、完善德育工作、强化后勤服务工作、校园廉政文化建设等推进学校又好又快发展课题，通计设发放问卷、召开调研成果汇报交流会，充分体现了我校调研活动的群众性、实践性和创新性。

2拓展活动载体，加强学习实践活动的创新。我们坚持做到“规定动作”不走样，“自选动作”有特色，努力使我校的活动有声有色。

举办了学习实践科学发展观专题报告会、校园革命旧址历史专题报告会，“以人为本、节能减耗、保护环境”主题实践活动，“延中精神”总结提炼等活动，把学习实践活动与学校工作有机结合，重温革命和学校历史，接受革命传统教育，加深全体教职工对科学发展观的本质、基本内涵和根本要求的理解，进一步增强了爱校重教、关心学校、改革与发展的主人翁精神，使广大师生切实感受到学习实践活动带来的实实在在的成效。

3.深入分析和总结存在的问题及其根本原因，形成领导成员和领导小组的自我检查和分析报告，增强学习实践活动的针对性。学校党委召开领导小组民主生活专题会议。

领导班子成员精心准备了发言提纲，按照科学发展观的本质要求，结合各自工作和思想实际，认真进行了“四对照四查找”，深刻查找了自身在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题和差距。会后，我们及时将领导班子成员个人分析检查进行了归纳总结，形成了学校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告，为整改落实工作和促进学校科学发展奠定了基础。

4.求真务实，狠抓整改，抓住重点，集中解决突出问题，确保学实习实践活动真正成为群众满意活动，增强了学习实践活动的目的性。我们把研究制定整改落实方案和整改落实工作作为学习实践活动的关键环节，予以高度重视，以学习调研中查找到的问题、征求到的意见和建议以及领导班子分析检查报告提出的思路和措施为依据，对制约学校工作科学发展的8个方面问题进行了分析整理，研究制定了整改落实方案，确定了8个方面30条具体整改事项。

为使整改实实方案符合我们的实际工作，具有较强的可操作性，召开了会议讨论。反复修改，并将讨论稿印发到各支部、领导班子各成员广泛征求意见，以保证整改落实方案的质量，同时接受全体党员和教职工的评议。为确保整改方案能落到实处，我们按照“五明确”的要求，建立了党委领导一把手负总责、班子成员分工负责，各主管科室具体落实的整改落实责任制，确定了整改落实的监督保障机制。

建立了整改台帐，对每一项整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室，做到了整改任务分解到领导、细化到部门。

调研是基础，分析检查是关键，落实整改是目的。在整改落实阶段，我们以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真落实整改方案，集中解决影响和制约我校科学发展的突出问题，解决师生最关心、最直接、最迫切需要解决的问题。目前，一部分问题已得到解决，一部分问题正在解决，还需要我们下大力气去落实，去解决，应该说，我们的整改落实已取得初步的，较为满意的的效果。

二、活动富有特色

1、把理论学习贯穿学习实践活动的始终，解放思想，提高认识，把学习成效转化为实践成果，是我们深入学习实践科学发展观活动的基本要求，为找准贯彻落实科学发展观的着力点和切入点奠定了良好的基础。

2突出实践，服务教学，努力为师生办实事。为了深入推进学()习实践活动，着力解决师关心和需要解决的问题，我们在这学期开学后，改善了师生灶的承包管理，开展了“学守则、知荣辱、保陋习、树新风”大型主题养成教育活动，平安校园创建法制教育活动，进一步完善措施，深化新课程改革，建立《新课程管理系统》、教师博客和教师专业发展规划、“延中精神”提炼总结和积极创办延园中学国际部等工作，使广大师生切实感受到学习实践活动带来的新气象、新变化。

三。积极主动，确保及时、高效地完成各项活动。在学习实践活动中，我们始终注重工作的主动性，超前操作，高质量地完成各个环节的任务。

按照《阶段工作安排》，主动提前安排每个环节的工作，在做好当前阶段工作的同时，提前安排好下一阶段的工作，搞好上下环节的衔接，争取主动。

三、成效显著

一是形成了共识。通过学习实践活动，广大党员领导干部和教职工充分认识到，学校教育改革与发展要取得显著成绩，必须用科学发展观统领一切工作，统筹学校规模、质量、效益协调发展。贯彻落实科学发展观，就必须提高人才培养质量、教育教学水平和科学育人水平，就必须加快建设“省内领先、国内一流”名校的步伐。

二是明确了方向。对照科学发展观的要求，解决影响和制约学校科学发展的突出问题，推动学校又好又快发展，就要进一步加大改革力度，积极构建具有延中特色的现代化中学管理制度；就要不断强化内涵建设，从提高教学育人质量、增强创新能力、加大学科建设力度、提升师资和管理队伍建设水平等方面入手，切实提高学校的综合实力；要以改革创新精神加强党建和思想政治工作，为学校又好又快发展提供精神动力和思想保障。

三是推动了工作。通过学习调研、分析总结、建言献策，开展专题教育等活动，充分反映了我校广大党员、教职工认真负责的态度、认真求实、爱校重教、关心学校事业发展的主人翁精神，广大党员和教职工对推进学校改革与发展的热情和干好本职工作的积极性有了进一步提高，尤其是在精神状态、思想境界、工作作风等方面有了显著提高，有力地推动了学校党建和教育教学工作的开展。

四是转变了作风。通过学习实践活动，领导干部进一步树立了以人为本、创新发展等科学发展的思想观念，自觉把科学发展观转化为推动科学发展的坚定决心、谋划发展的正确思路、促进科学发展的具体措施，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的实际行动，坚持求真务实的作风，不断提高服务质量，展现出了新的作风和新的形象。

四、几点体会和启示

通过学习实践活动的开展，我们得到了四点体会和启示，即必须坚持“四个贯穿始终”。

一是必须把理论学习贯穿始终。在活动的各个阶段，始终坚持理论学习，在学习中不断提高认识，在学习中注重结合思想实际和工作实际，不断提高用中国特色社会主义理论和科学发展武装头脑，指导实践、促进工作的自觉性和主动性。

二是必须把领导带头贯穿始终。在这次学习实践活动中，党员领导干部特别是校级领导充分发挥了表率作用，带头深入学习、宣传，带头深入调研、带头分析检查、带头开展批评与自我批评、带头整改落实，有力地推动了学习实践活动的深入开展。

三是必须把群众路线贯穿始终。在活动中我们充分相信和依靠广大师生，坚持开门教育，充分发扬民主，注重征求群众意见，吸收教师、民主党派人士、学生、家长参与，全程参与监督，把广大教师满意不满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重依靠、引导、凝聚、惠及广大教职工的过程，形成了教职工有序参与、效果良好、评价客观的良好局面。

四要抓好学校各项工作。在学习实践活动中，我们始终坚持与学校教育教学工作实际相结合，必须落脚到解决现实问题和推动实际工作上，把实践特色贯穿活动全过程，把学习实践活动与学校重点工作有机结合，统筹安排，精心组织，既扎实开展了学习实践活动，又有效推动了各项重点工作，以学校教育教学紧张有序、教辅后勤围绕服务的健康和谐发展的实际成效展现学习实践活动的成果。

虽然我们学校做了大量的工作，取得了显著的成绩，但仍然存在一些问题和不足。在今后的整改、落实和改进中需要加强。一是由于学校教育教学工作繁忙，在学习实践活动中集中学习不够，个人自学的实施不够均衡。

二是虽然整改实施工作稳步推进，但部分整改项目实实周期较长，要充分发挥效果还需要一段时间。

五、下一步工作要求

虽然学习实践活动已经结束，但学习实践科学发展观是一项长期任务，需要不断深化、改进和创新。我们一定要在新的工作起点上，再接再厉，保持和发展业已形成的良好势头，不断巩固和扩大学习实践活动的成果。因此，我对下一步工作提出以下要求：

一要下大力气全面落实整改方案，切实完成各项整改任务。全体党员，特别是党员领导干部，要继续保持高度的政治责任感、良好的精神状态和求真务实的工作作风，按照方案所确定整改项目、整改目标、整改时限、整改责任领导和部门，千方百计抓好落实。学校已建立整改落实台账，实行消号制，六月底和年终分两次公布落实到位情况，并将整改落实情况作为年终领导干部“三问”内容之一，促进整改落实工作，确保活动中尚未解决的问题继续得到有效解决。

把活动中取得的成功经验及时适用到推动学校科学发展的实践之中，把活动成果转化为促进学校科学发展的强大动力，促进学校各项事业又好又快发展。

二要建立健全学习科学发展观的长效机制。我们要认真总结活动中的成功做法和经验。要以制度和规范的形式加以固定，坚持，使之制度化、规范化。

要把学习科学发展、实践科学发展观融入到全体党员、广大教职工特别是领导干部的日常工作之中，成为全校上下的共识和共同行动。

三要继续做好科学发展的系统论研究。我们不仅要学习商业理论，而且要重视政治理论的学习。政治理论是统帅和灵魂，我们不应轻视它。否则，我们将在政治风暴中迷失方向。

最近，我们制定了党委中心组学习制度，对学习的内容、对象方法和要求都作了明确规定，各总支、各支部也要依据其职责，制定相应的学习计划，并抓好组织落实工作，用中国特色社会主义理论和科学发展观武装全体党员和干部的头脑，不断增强学习实践科学发展观的自觉性和主动性，不断提高办学质量和办学效益，为把我校办成“省内领先，国内一流”的名校而努力。

科学发展观活动总结【篇4】

县学习实践科学发展观活动总结范文

开展“实现富民强县”活动主题，在省委、市委的正确领导以及省委巡回检查组和市委学习实践办、市委巡回检查组的指导帮助下，从深化学习，进一步加强科学发展的理论武装；分析检查，进一步优化科学发展的整体思路；整改落实，进一步提升科学发展的实践水平；改革创新，进一步建立健全科学发展的体制机制；强化基层，进一步夯实科学发展的组织保障等五个方面扎实开展学习实践活动。活动中，我县以“双百一创一建立”为总载体，坚持高标准、严要求，认真抓好每一阶段各个环节的工作，确保学习实践活动真正达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展的目标。经过各单位党组织和广大党员的共同努力，进一步理清了科学发展的思路，着力解决了发展中的一些突出问题，体制机制创新有了新突破，有力促进了芷江“率先发展、协调发展、和谐发展”，使学习实践活动真正成为推动芷江科学跨越、迈向富民强县的“活力工程”，成为人民群众满意的“民心工程”。全县各级党组织、广大党员群众普遍反映，这次活动搞的很及时、很扎实，富有创新、成效显著，学到了知识、受到了教育，武装了头脑、推进了发展、群众得到了实惠。我县的学习实践活动经验，先后被《求是理论网》、中央学习实践活动官方、网站（人民网.中国共产党新闻网）、《湖南省学习实践活动简报》以及《光明日报》、《经济日报》、《湖南日报》等刊发。现将我县学习实践活动开展情况总结如下：

一、主要做法

全县各级党组织高度重视，广大党员积极参与，紧扣活动主题，突出实践特色，加强分类指导，把学习实践活动与推动当前工作有机结合起来，创新活动形式，坚持边学边查边改，重实际、讲效果、抓落实。

一是建立健全工作机构，强化组织领导。把健全机构、加强领导作为搞好学习实践活动的一项重要举措来抓。3月23日，在市委召开动员会的当天下午就召开县委常委会议，传达了市委会议精神，就我县开展学习实践活动进行了专题研究和部署，成立了由县委书记任组长的领导小组和县委组织部

部长任主任的办公室，并从财政拨出专款作为工作经费。第二天，组织召开了全县学习实践活动动员大会，同时下发了实施意见和实施方案。县委6次召开县委常委会专题研究学习实践活动工作，县委活动领导小组及其办公室先后召开12次协调会，安排部署学习实践活动，确保全县学习实践活动扎实有序开展。在第二批活动启动前，又及时调整充实了领导机构和工作机构，制定了“1+5”方案（全县第二批活动实施意见+乡镇、村活动实施方案、社区活动实施方案、“两新”组织活动实施方案、中小学校活动实施方案、基层医疗卫生单位活动实施方案）。县委派出由正科级领导干部担任组长的10个指导检查组，对各参学单位的学习实践活动进行督查指导。在第二批学习实践活动中，又分系统组建“两新”组织、中小学校和基层医疗卫生单位等3个系统指导小组，对本系统学习实践活动进行具体指导；乡镇派出指导组95个，指导员190名。在学习实践活动中，县级领导建立联系点56个，乡镇班子成员建立联系点139个。

二是学习调研形式灵活，确保“全覆盖”。为强有力推动学习调研工作开展，县委学习中心组（扩大）集中学习，邀请市委讲师团讲师到会作专题讲座，并安排了城市、工业、旅游、教育四个专题，由分管县领导和部门主要负责人就如何深入贯彻落实科学发展观作了典型发言。各参学单位采取丰富形式灵活学、开展讨论深化学、边查边改巩固学、开展“回头看”检查学等四种学习方法，通过集中学、自己学、听讲座、撰写学习心得体会等形式，深入开展科学发展观理论学习，组织科学发展理论知识考试竞赛检查学习效果。针对第二批参学对象类型多样、层次不一的情况，通过建立县、乡镇班子成员联系点、派出指导检查组、宣讲团、科学发展指导员，对参学单位活动情况进行分类指导检查。在学习方式上采取“四学”联动模式，由领导干部、宣讲团成员“讲学”；对年老体弱、行动不便的党员，上门辅导、结对帮教等方式“送学”；文化程度低的党员由支部派文化程度高的党员结对“帮学”；对流动党员寄一套学习资料和一张“明白卡”，打电话交流“促学”。以开展“问计基层群众，促进科学发展”调研活动为载体，全县各级领导干部带头深入联系点开展调查研究。县委常委会确定了7个调研课题，县处级领导干部按照各自分工，深入基层，深入群众，分别开展专题调研，认真撰写了高质量的调研报告。各级各部门领导班子成员结合本地本部门工作，广泛征求意见建议，广泛开展调研活

动，形成了“以学习牵引调研，用调研深化学习”的良性互动局面。县委学习实践活动领导小组还专门组织相关专家，对第一批活动中形成的385篇调研材料进行了评审，共评选出了有个性、有特色、有价值的调研文章64篇，汇编成册。

三是突出实践特色，创新活动载体。立足芷江实际，建立了“双百一创一建立”（即百个部门谋划发展，百个项目助推发展，创新体制机

制保障发展，建立“七联”制度促进发展）的活动载体，促使学习实践活动扎实有效展开。“百个部门谋划发展”方面，在县电视台举办“坚持科学发展、实现富民强县”访谈节目，县农办、县发改局、县工业经济局等部门主要负责人联系部门实际，谈思想解放、谈体制机制创新、谈发展思路和举措，并就年内工作作出了公开承诺，提请广大群众监督评议，增强了部门工作的责任感和紧迫感；“百个项目助推发展”方面，围绕“工业、农业、旅游、城市建设、基础设施、社会发展”六大领域，完成、启动和即将启动的项目95个。“创新体制机制保障发展”方面，根据发展和群众所需，确定了民生关注、教育强县等10项体制机制创新任务，并将任务落实到相关县领导，活动开展以来，相关县领导带着课题反复深入调研并广泛征求意见，目前，已出台实施《关于建设教育强县的实施意见》《加强机关干部队伍作风建设的若干规定》《领导干部初始提名暂行规定》《乡镇机构改革试点工作方案》《农村社会化服务体系建设总体方案》《新型农村社会养老保险试点实施办法》等。“建立‘七联’制度促进发展”方面，通过建立每位县级领导联系一个乡镇、一个贫困村、一个社区、一家企业、一户贫困户、一个项目、一所学校的制度，采取蹲点调研、倾听民声、分析民情、指导工作等方式方法，帮助基层解决问题、化解矛盾，促进基层的发展和稳定。扎实开展大接访活动，县级领导干部坚持带头坐阵信访局轮流接访，各乡镇、部门“一把手”每周至少安排一天时间公开接访，调处各类矛盾问题，去年以来全县信访总量同比下降了16.37%。

在乡镇机关开展争创“双五好”（争创好班子、好思路、好队伍、好制度、好作风的“五好”机关和争当学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好的“五好”党员）、村（社区）开展“五进五新”（基础设施、先进文化、平安和谐、医疗卫生、惠民政策进农村，引导广大农民特别是外出创业成功人士掌握新本领、营造新环境、树立新风尚、展示新形象、

实践新作为）、学校开展“三比三争”（比学习、比教学、比贡献，争当好校长、好教师、好学科带头人）、“两新”组织开展“两爱三新”活动（爱企业、爱岗位，新观念、新目标、新贡献）等各具特色的实践载体，将我县第二批学习实践活动不断引向深入。如上坪乡对伙铺村以“六进农家”（即学进农家变观念、人进农家察民情、技进农家促增收、美进农家展新貌、乐进农家树新风、法进农家保平安）活动为载体，将学习实践与建设扶贫充分结合，促发展重实效；芷江镇各社区以实施“四民”工程（听民声、察民情、解民忧、暖民心）为载体，立足服务促和谐，从小事入手，着力解决群众最关心、最直接、反映最强烈的问题；禾梨坳乡以“双争双评一建立”（开展争创“五好”支部，争创“五好”机关和开展评模范党员、和谐家庭户，建立柑桔产业合作组织）为载体，推进学习实践活动开展，提升基层党组织活力，促进农业产业化发展。

四是广泛征求意见，切实找准问题。一方面，广泛征求意见。主要采取四种方式，即“请上来”，分层召开党员干部群众代表座谈会，当面征询意见；“发下去”，将征询意见表下发给基层单位和党员群众代表，书面征集意见；“走出去”，领导班子成员深入基层、深入一线，登门走访听意见；“坐下来”，领导班子成员之间开展一对一谈心，相互沟通意见，征求推动科学发展的意见建议。通过各种方式，全县各级各单位共收集到各类意见5026条，合并整理为2235条。特别是县委常委班子成员带头广泛征求县直党政机关事业单位党政负责人、乡镇党政负责人、国有企业负责人和党代表、人大代表、政协委员等6个层面的意见和建议，经过梳理汇总，对县委常委收集到的意见建议归纳为六大类22条，形成了《县委常委专题民主生活会前征求意见汇总》，有力地促进了县委常委找准问题、搞好剖析分析。另一方面，深入开展谈心交心。本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则，各参学单位班子成员广泛深入地进行了交心谈心，交换意见。县委常委共进行了242次谈心，县四大家班子成员开展谈心900余人次；各参学单位主要负责人与班子成员交心谈心4100人次。在谈心中，大家坚持有一说一、有二说二，讲实话，求实效，坦诚相见，推心置腹，既谈工作上的问题，又谈个人之间的意见。通过交心谈心，找准了问题，形成了共识，达到了交换意见、沟通思想、相互帮助、共同提高的目的，为开展批评与自我批评打好了思想基础。

五是严查报告（材料）开展了评议，各参学单位对群众评议中提出的意见，进行了认真研究，充分吸收，体现到分析检查报告（材料）中。各指导检查组、指导组对基层单位党组织撰写分析检查报告或分析检查材料进行指导和严格把关，确保报告做到了“准、透、实、严”（存在问题找得准、原因分析查得透、思路措施订得实、反复征求程序严）。县委为形成高质量的分析检查报告，充分运用学习调研、征求意见的成果，召开常委扩大会议进行讨论，通过群众监督评议团评议，形成征求意见稿后印发给各乡镇和县直单位再次征求意见，数易其稿，并送市委学习实践办、联系市委领导和市委指导检查组进行了审核，在市委学习实践领导小组和省委学习实践活动指导组的精心指导下，最终形成完善的县委常委会分析检查报告。县委组织群众监督评议团成员对县委常委会分析检查报告进行评议，满意率为97.8%，各单位分析检查报告的'群众评议满意率也均在92%以上。

六是制定整改落实方案，整改措施有力。研究制定整改落实方案。各参学单位以分析检查报告为主要依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度机制，召开了专题会议集中讨论研究制定整改落实方案，明确整改落实项目、目标、时限要求，具体整改措施以及有关领导和部门责任。各参学单位共制定整改落实方案（措施）539个，明确近期整改的问题1809个，目前已解决816个。县委常委会的整改落实方案列出了近期整改目标及中长期整改目标共76项，每项都确定了专门的县级领导及责任部门，明确了整改落实时限。各参学单位均在整改落实方案（措施）中明确整改落实项目、目标、时限要求、具体整改措施以及有关领导和责任人。对制定的整改落实方案，我县采取召开会议和下发文件的形式进行了公布，接受群众监督，征求群众意见建议。建立问题整改台账。各参学单位对重点整改问题进行归纳梳理，建立整改台账，实行动态管理，做到问题出现立即“挂号”，问题已改及时“销号”，问题未改一直“留号”，问题反弹继续“复号’”。目前，各参学单位均建立了“突出问题整改台账”。其中县委常委会整改台账列入整改问题76个，短期重点推进促进经济社会又好又快发展、建立健全科学发展机制等8个方面、46项整改任务。此外，还制定了大力推动产业发展、加强社会服务体系建设、加强党建工作等9个方面的30项中长期整改任务。建立整改监督机制。县委常委会为把整改工作落到实处，实行领导班子集体领导与分工负责制度，按照

职责分工，牵头抓好整改任务的分解和落实，组织协调相关部门认真抓好整改落实方案的办理工作。各部门各单位明确责任领导、办结时限和办理要求，切实强化责任意识、协作意识，按照职能分工，积极配合，形成合力，切实把各项整改任务落到实处。县委学习实践活动领导小组办公室定期向县委常委会报告整改进展情况，组织开展群众满意度测评，根据测评情况，进一步征求意见，完善整改措施。 收费，向居民提供无偿服务。学习实践活动期间全县党员干部共走访企业和农村经济合作组织50个、返乡农民工和农户8000余户，为群众办实事好事1900多件，落实生产发展项目100余个，送慰问金50多万元。各参学单位学习实践活动群众满意度测评满意和比较满意率均达到90%以上。 3人以上的非公有制企业都组建了独立的企业党支部，新建非公经济组织党支部6个，实现了“有党员就有组织、有组织就有组织活动”的“两有”，做到了“规模以上非公经济组织成立党组织”和“符合条件的非公有制企业100%建立党组织、非公有制企业中的党员100%纳入有效管理”的“两个100%”。县委批准成立了非公有经济组织党工委，统一领导和管理全县非公有经济组织的党的工作。使非公党建“党员作用有声色、党员活动创特色、组织建设有起色”。

二、主要特点

一是重视程度高。县委以及各参学单位都把学习实践活动作为“一把手”工程，党委（党组）负责人亲自挂帅，担任领导小组组长。严格按照中央、省、市的要求，切实抓住领导班子和领导干部这个重点，各级领导干部带头学习调研、征求意见、解决问题，明确践行科学发展观的具体要求，在活动中起到了很好的表率作用。县委成立了由县委书记任组长的县委学习实践活动领导小组并设立了专门的办公室，从县直单位和乡镇抽调了6名工作人员，安排了县级学习实践活动经费40万元。县委派出指导检查组，对参学单位进行指导检查。各参学单位也成立相应的领导小组和办公室。县委书记彭良棠、县长吴飙多次深入联系点指导检查学习实践活动开展情况；县委学习实践

办及时制定各阶段实施方案，分阶段举办了8次培训班对相关业务进行了培训，召开了12次协调会，听取各参学单位活动开展情况，协调全县活动的开展。 三是理论学习深。县委把加强理论学习作为学习实践活动的首要任务与重要前提，坚持以深化“解放思想”大讨论为载体，广泛深入、灵活多样地组织了各种不同形式的动员和学习，重点采取了丰富形式灵活学、开展讨论深化学、边查边改巩固学、开展“回头看”检查学等四种学习方法。县委学习实践活动领导小组给县处级党员领导干部配发了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》60本，为参学党员发放了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》《科学发展新歌谣》等学习资料共近万本（份）。县委常委、县处级党员领导干部认真落实“五个带头”，纷纷带头领读各种学习文章；各参学单位重点组织党员干部，围绕解放思想、破解发展难题、创新“十大机制”进行有目的、有针对性的学习讨论，突出本单位实际，把学习活动不断引向了深入。

四是调研范围广。在组织调研上，积极拓展思路，全县上下围绕“一个总体目标，四个加速推进”、为大力促进芷江“率先发展、协调发展、和谐发展”进行深入思考和谋划。县委结合工作实际，确定了县

级领导7个调研课题，并要求在调研中要在听真话、摸真情、求真知上下功夫，每人撰写一篇高质量的调研报告。县处级领导干部按照各自分工，深入基层，深入群众，分别开展了专题调研。各部门各单位各乡镇领导班子成员结合本部门本单位工作，结合解放思想大讨论，结合学习交流，结合广泛征求到的意见建议，广泛开展了调研活动，并深入思考、理论联系实际，在体制机制创新、落实科学发展、改善民生、促进经济发展等方面，完成高质量的调研材料445篇。为查找问题和解决问题打下了坚实的基础。

五是查找问题准。各级领导班子，特别是县处级领导班子紧密结合自身实际，在学习调研的基础上，对照科学发展观的要求，牢牢抓住带有全局性、根本性、关键性的问题，认真查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析问题存在的原因，触及思想，深挖根源。为了广泛听取各方面意见建议，真诚接受批评监督，县委组建了100人的“坚持科学发展、实现富民强县”群众监督评议团，并通过“三问”及“万人建言献策”活动，采取召开座谈会、下发书面征求意见表等多种形式广泛征求群众意见和建议，通过聚焦问题、剖析根源，全县上下形成了共识，明确了今后努力方向。

六是解决问题实。县委常委会和各参学单位对查摆出来的突出问题进行了全面分析和归类，对整改落实项目进行了认真梳理，制定了整改落实方案，按照解决问题的轻重缓急和难易程度，分门别类地提出整改落实的工作目标、方式方法、时限要求，明确了牵头领导、承办单位、涉项单位以及直接责任人。对查找出来的突出问题，实行台帐管理，坚持边学边改、边查边改、边整边改。对短期内可以解决的问题，坚持“刚”性整改、“实”处落脚，立即着手解决。针对通过努力能够解决的问题，抓住关键环节，积极创造条件，迅速着手解决。暂时不具备条件完全解决的问题，指定牵头领导、承办单位和责任人，明确时限、分步实施、积极解决。

七是完善制度新。对全县过来出台的文件和制度进行了全面梳理和分析，对已不符合科学发展观要求的52个文件予以废止；对124个相关制度进行了修改和完善，使之更符合科学发展观的要求。县委从促进科学发展的需要出发确定了10项新的体制机制创新任务，并明确了相关责任领导与责任单位，形成了上下互动格局。各参学单位也根据工作实际确定自己的目标方向，制定了相关制度，从而形成了整体联动的创新格局。在相关机制制定过程中，坚持群众路线。

科学发展观活动总结【篇5】

根据海区区委组织部的统一安排，我公司从九月份起开展“深入学习实践科学发展观活动”。我公司党总支高度重视，精心安排，精心组织，扎实推进学习调研、分析检查、整改落实工作。现将有关情况简要总结如下。

一、主要做法

（一）加强学习，深入调研

在学习实践活动中，我公司党总支把学习研究放在重要位置。

一是联系实际，抓好学习。我公司根据自身实际情况，采取自学、集中讨论的方式进行理论研究。积极参加海勃湾区组织的各项活动，“以学习实践活动为契机树立科学发展观，促生产、保安全，推动企业科学发展上水平，创造德晟新辉煌”作为我公司此次学习实践活动的口号。

我公司党总支委员会还在公司及下属企业党内外全体职工中开展“学习实践科学发展观，我为德晟经济腾飞献一策”活动。

二是突出重点，搞好调研。我公司党总支委员会本着“实事求是、以人为本”的思路，通过深入群众、深入基层，以座谈、问卷、开展生活会等形式，进行调研。通过走访调研、组织学习交流、专题讨论，党员联系自身思想、学习和工作实际，汇报了学习心得和收获，加深了对学习实践科学发展观的认识

（二）深刻检查，理清思路

在分析检查阶段，我公司主要负责同志亲自带头联系思想和工作实际，检查在实践科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，认真听取意见，真诚接受评议，积极开好专题民主生活会，形成了高质量的分析检查报告，明确了影响我公司科学发展的重点问题和突出问题，理清了公司科学发展的工作思路。

一是开好专题民主生活会。会前，部领导班子成员和部门同志进行了多次谈心谈话。10月26日，系组织全体同志和教学督导，为系领导小组专门召开了民主生活会。

民主生活会上，处领导班子成员发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，坦诚相见，实事求是，不回避矛盾、不掩饰问题、不脱离实际，敢于亮缺点、摆问题，深入开展了批评与自我批评，认真对照班子及自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，提出整改措施，明确努力方向和发展思路。

二是认真撰写分析检查报告。10月28日，我部召开专题会议，研究讨论了我公司的分析检测报告，并提出了修改意见和建议。

三是认真组织开展群众评议。分析检查报告初稿形成后，再次召开了专题会议，对下属公司分析检查报初稿告逐项逐条进行认真细致的讨论研究，提出具体修改意见，力求问题查找精准、原因分析透彻、整改思路明确、整改措施具体，并及时征求分管领导的意见，进行反复修改、完善，使领导班子分析检查报告更好地反映了实际情况，也体现了一定的理论和实践水平。

（三）扎实整改，完善机制

在整改落实阶段，我们进一步加强组织领导，在部门领导班子分析检查报告的基础上，进一步归纳梳理收集到的意见和建议，制定整改落实方案，把任务具体化、责任化，使整改落实工作有章可循、群众满意度测评有据可依。

一是制定整改落实方案。部门领导班子按照科学发展观的要求，以部门领导班子分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按照问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管科室和责任人，形成我公司《整改落实方案》。

二、主要成效

通过开展学习实践活动，我公司领导班子和全体党员同志努力学习实践科学发展观，积极把学习成果转变为推动部门工作科学开展的实际行动，收获丰厚、成效明显。

一是深化对科学发展观的认识和认识。我们坚持把理论武装贯穿活动始终，通过个人自学、集体讨论的学习形式，全体党员，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了更深入的认识、更深刻的理解和更全面的把握。

二是党组织建设取得新进展。在学习实践活动中，我公司始终把增强党组织的凝聚力和战斗力作为一项重要的基础性工程。理顺党组织工作体制和机制，充分发挥党组织的政治核心和保障监督作用；落实了党建工作责任制，提高了党的组织生活质量等，积极推进党内民主建设，使党组织真正成为带领全处党员积极投入学习实践活动的组织者。

三是通过走访调查，及时发现问题，解决问题。在调查过程中，反映了很多员工在生产生活中存在的问题，也收集了很多有价值的意见和建议。经过党内外同志的共同努力，我公司改进了技术和设备，大大提高了洗煤厂和焦化厂的生产效率。

第四，工作作风有了明显改变。在学习实践活动中，我公司全体党员学以致用，促进了工作作风的转变。领导干部要带头转变观念，改进作风。

我们公司全体党员同志更加自觉、自觉地从各各方面要求自己，责任感和使命感明显增强。

三、存在问题

在本次学习实践活动的各阶段、环节中，我处虽基本达到预期效果，但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足。主要表现在以下几个方面：一些党员对《科学发展观》系列重要章节学习不到位，还需要在阅读、理解和运用上下功夫；有的党员没有进行深入学习，只满足于一般的泛读，联系实际不够，消化理解不深，实际应用不多；不少党员干部运用科学发展观指导具体工作的思路还不开阔，创新意识还不够强，办法还不够多，思想还不够解放；个别党员没有认真对待规定作业，自我分析比较马虎，个人承诺针对性不够，工作作风和工作效果改变不明显等等。

三、今后举措

学习和实践科学发展观，既是当前的一项重大政治任务，也是一项需要经常关注的重要工作。巩固和扩大学习实践活动成果，关键是落实整改方案。我们将以落实整改方案为重点，巩固扩大学习实践活动成果，坚持一切服从于发展，一切服务于发展，务求达到整改的预期目标，使科学发展观真正实践于在部门工作中。

在今后的工作中，要把学习实践活动作为新的动力，进一步解放思想，开拓新思路。

科学发展观活动总结【篇6】

各位领导、同志们：

本次会议是在公司“应对危机，控亏增盈”攻坚战和深入学习实践科学发展观活动取得阶段性成果、云铜集团谋划打造中铝铜板块核心企业的新形势下召开的一次十分重要的会议。会上，韩总经理作了《20xx年上半年ydj_1执行分析报告》，以其创新独特的形式，总结分析了公司上半年经济运**况，安排部署了下半年工作，报告言简意赅、内容丰富厚重，思路清晰、重点突出、措施具体。通过听取海洋董事长对公司20xx—20xx三年发展规划的阐述和说明，我们可以体会出，三年规划以科学发展观为统领，在国家振兴有色金属行业的大背景下，以五色文化为执行理念，深度分析了公司内外环境和发展的机遇条件，在新的历史条件下和新的起点上，描绘了公司新的发展蓝图，鼓舞人心，催人奋进。

三年规划是在特殊时期形成的，标志着公司战略管理更加科学、更加稳健，推动公司实现平稳持续发展的思路理念更加清晰。这是公司深入学习实践科学发展观，把握现代矿业发展规律，创新发展理念，转变发展方式。兴华副书记的报告，总结了公司深入学习实践科学发展观活动的情况、取得的主要成效和主要实践特色，安排部署了整改落实方案，明确了不断开创打造“绿色循环持续国内一流矿业”新局面的工作要求。

少龙副总、宗宪副总所作的专题报告，系统分析了上半年全面预算管理和生产组织执**况，对下半年经营和生产指标进行了详尽的分解，并对确保指标的完成提出了工作的措施和要求。

两个主题报告、两个专题报告和三年发展规划，就是公司当前和今后一个时期“干当前，谋发展，解难题”系统的工作部署，是学习实践科学发展观的思想认识、理论成果转化成了推动公司平稳持续发展的具体措施和行动，是我们对企业管理由感性认识上升到理性认识的一次转变，是对预警机制的一次固化。

会上，关锋矿长等八位同志的大会发言，结合各单位实际，对贯彻落实本次会议精神提出了初步的工作设想和安排部署。面对压力和挑战，他们表现出来的信念坚定、讲政治、顾大局的思想品行、表现出来的“激情、责任、务实、创新”的精神风貌和无畏奋争的英雄气慨，使我们感到振奋，深受鼓舞。总之，这次会议是成功的，达到了总结经验、认清形势、统一思想、坚定信念、明确任务、振奋精神的目的。

回顾半年的历程，全司干部职工同甘共苦，团结拼搏，为公司的生产建设、改革发展付出了辛劳和智慧，取得了非同寻常、十分难得的成绩，职工群众是真正的英雄，大家在工作实践中的创造创新是公司科学和谐发展的宝贵精神财富和软实力。在这里，借此机会，我代表海洋董事长、韩睿总经理和公司党政班子向在座的各位和收看**的全司职工们，表示真诚的感谢和敬意!

现在，我就贯彻落实本次会议精神和下半年工作谈三点意见

1、 加强执行力，确保20xx年生产经营目标的完成

贯彻落实是贯彻落实全会精神，全面完成20xx年生产经营目标的根本保证。加强落实，要保持激情，增强责任感，抓住核心，确保重点。这一重点和核心是确保两家公司实现1亿元利润的目标。

这一目标压力大、困难大、挑战大，但一定能实现。如何保证这一目标的实现，在几位领导讲话的基础上，我再强调三点：一要统一思想、坚定信心。

全体干部职工要清楚完成这个光荣艰巨的任务，是云铜集团对我们的刚性要求和殷切希望，是云铜集团实现6亿元利润目标重要组成部分，而实现6亿元利润目标是云铜集团今年最大的政治，最硬的任务，是云铜集团打造中铝核心企业的阶段性任务，作为云铜集团矿山板块的重要单位，我们义不容辞，责无旁贷。我们要清醒地认识到，这一光荣而艰巨的任务，是公司生存发展的需要，是提升组织品牌、增强软实力和硬实力的需要。我们必须坚持效益主导型的发展思路，坚定做优做强不动摇，才能在云铜集团科学发展的布局中，为公司实现平稳持续发展创造条件，赢得发展的机遇和空间。

因此，一定要坚定信心，千方百计确保今年生产经营利润目标的实现。二要正确把握形势。我们应该看到，宏观经济正在回升，铜价在底部**。下半年，铜价谨慎乐观。

要看到通过ydj-i预警措施的实施和学习实施科学发展观，我们积累了“应对危机，控亏增盈”和推动公司科学和谐发展的宝贵经验。总之，我们有完成今年任务的环境条件和实力。三要发挥好产、管、科、销、信息、文化、人才和团队的结合。

借此机会，对于大家关注的两个问题作简单说明。一是关于上半年的考核兑现。公司正在统筹考虑，这里强调三个原则，第一，处理好物化成本和利润指标的互动关系;第二，坚持效益优先的原则;第三，保证职工收入的原则。

工资下浮的比例，各级领导干部要远比职工的大，这一点，请广大干部要理解支持。二是关于债权清收工作。债权清收情况复杂，难度大，但关系到公司的现金流、财务费用等，是今年的重点工作，已纳入经济责任制考核，有关单位和责任人要确保完成。

二、贯彻《整改落实方案》 推动公司实现平稳持续发展

《学习实践科学发展观活动整改落实方案》是公司学习实践活动的成果，《整改落实方案》与三年发展规划有机结合，是贯彻云铜集团安排部署，推进公司实现平稳持续发展的纲领性文件。关于整改落实方案的贯彻，在兴华报告的基础上，我再强调三个方面：一是整改落实过程要贯彻“强化整改提高，着力解决影响和制约科学发展的问题”、“坚持完善制度，建立促进科学发展的长效机制”和“加强领导班子建设，提高各级干部贯彻落实科学发展观的能力”三方面的要求。

二是通过联动、密切配合、协同行动，确保25个项目10个方面109项整改内容取得实效。三是组织好“回头看”和职工满意度测评工作。“回头看”工作要确保做到“四看四继续”，即：

回头看学习，继续深化认识;回头看问题，继续深刻剖析原因;回头看成果，继续狠抓整改落实;回头看作风，继续强化队伍建设。

在今年年初召开的工作会、党委扩大会和职代会上，公司就确定了今年的硬任务和主方向就是要保证公司实现平稳持续发展，实现平稳持续发展是打造“绿色循环持续国内一流矿业”公司的阶段性任务，是在“应对危机，控亏增盈”的特殊时期贯彻落实科学发展观的具体行动和实践。如何推动公司实现持续稳定发展，我想强调三点：一是要准确把握稳定可持续发展的内涵。

主要包括以下几个方面的内容，一是公司发展要协调稳定、安全稳固、平和稳健;二是要践行五色文化指出的持续内涵，即：着力建设硬实力，不断提升软实力，努力培育核心竞争力，企业科学和谐发展;三是注重竞争要素的积累和竞争优势的培育，构建管理、科技、人才、文化和社会资源等要素支撑体系;四是打造完全成本竞争优势;五是培育提升公司持续发展的能力。统筹兼顾，全面推进资源、管理、科技、文化、信息、营销、人才、团队和创新等强基固本工作;六是立足当前，着眼未来，把握机遇。

具体讲，就是要完成今年各项改革发展目标，夯实基础，要在云铜集团打造中铝铜板块核心企业的伟大实践中，找准定位，在云铜集团的重视支持帮助下，赢得好的发展空间和机遇。二是千方百计推进可持续发展重点工程建设。第三，要抓好三年规划和ydj_2的编制工作。

3、 创新效率培育新的政治优势保障科学发展

坚持“融入中心进入管理创新求效推动改革促进发展构建和谐”的党委工作方针，围绕“培育竞争新优势，科学发展上水平，控亏增盈见成效”实践主题，着眼为企业科学和谐发展提供思想政治保证和人才文化支撑，培育政治新优势。今年下半年要抓好以下重点工作：一是探索建立具有公司特色，党委工作“融入中心，进入管理”和五色文化管理的实现路径和方法。

这里要强调，实践证明，文化软实力是一个国家、一个民族应对危机，战胜困难，经济社会科学和谐发展的“第三支手”。拥有文化软实力的企业，能够在红火时不忘形，在困难时不移志，于喧嚣中操守，于宁静中品位，永葆前进方向，永放生命活力。公司的五色文化在应对危机、控制亏损、增加利润和科学发展的实践中得到了检验和完善。

对企业而言，先进而富有个性特色的企业文化，是提振信心的“威风锣鼓”，是振奋精神的“心灵鸡汤”，是破浪前行的“灯塔火炬”。二是编制党委工作三年规划。三是制定党委工作考核办法、企业文化管理考核办法和经济责任制考核办法。

四是筹划召开人才工作会。五是举办五色文化管理研讨班；六是加强领导班子和干部队伍建设。以“四比四查”为主要内容，深化“四好”领导班子创建活动，即：

与政治素质相比较，应从思想道德素质、大局意识、精神状态、学习能力、执行力等方面进行考核。比较经营业绩，考核责任意识、管理计划能力、管理控制能力和绩效能力。与团结合作相比，检查沟通合作，团队合作和整体功能。

比较作风形象，检查思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风。要注重民主集中制建设，注重团结干事能力的提高和队伍整体功能的发挥。班子成员之间要形成“阳光坦诚简单尊重理解支持沟通”的良好文化氛围。

以发挥“改革的推动力、制度的约束力、教育的感化力、监督的制衡力、惩治的威慑力、文化的自控力”六个力为重点，深入推进党风廉政建设。

同志们，确保打赢应对危机，控亏增盈攻坚战，实现全年利润目标，确保深入学习实践科学发展观取得实效，精心谋划未来三年的发展，推动公司科学发展上水平，是公司下半年必须做好的两项工作，务必完成的两项任务。形势催人，形势逼人，时不我待，让我们在云铜集团的坚强领导下，以更加坚定的信心，更加昂扬的斗志，更加有效的措施、更加务实的行动，迎难而上，抓落实，抓整改，抓机遇，同心奋斗，共克时艰，用新业绩迎接新中国成立60周年，为云铜集团打造成为中铝铜板块核心企业做出新的更大的贡献。

科学发展观活动总结【篇7】

一、整体情况

在完成第一阶段学习教学活动的基础上，按照县委的统一部署，我镇于今年6月顺利转入第二阶段学习。我镇始终立足镇情，坚持结合工作实际、带着问题去学，力争在学习中发现问题、在实践中寻求解决问题的办法，切实解决工作时不符科学发展观的方式、方式。为大力推动xx经济社会科学的跨越式发展，在更高起点上践行科学发展观。

二、工作举措

（1） 精心安排，精心部署，认真开展调研活动。一是认真组织领导干部开展专题调研。围绕“全面贯彻十七大精神”，突出践行科学发展观，纵深推进“一个战略、十个重点、五大载体”工作主题，结合乡镇六项主要工作实际，我镇印发了《关于开展“破难题、创业绩、求实效”主题调研月活动的通知》，上交调研文章3篇。

每位领导深入基层，调研，总结经验，发现问题，分析原因，解决工作问题，推动科学发展。二是积极开展领导干部研究。根据上级有关文件要求，我镇专门召开了主题调研活动动员会，就调研内容逐一进行了布置，展开调研，领题调研共收集调研文章11篇。

分管领导和驻村领导根据各自的业务岗位和村庄，确定了研究课题、负责任和完成时限。通过开展调查活动，提高了干部的调查研究水平，增强了政治敏感性和洞察力。

（2） 虚心分析，积极整改，严肃案例分析活动。今年8月，我镇组织了副科以上领导、村书记、村（居）主任，镇属税站所、圩镇有关单位负责人，针对各自工作实际的个案进行了剖析，镇主要领导深入各个支部、村（居）、站所与干部职工谈心交流，结合当前乡镇工作存在的一些问题，**解决问题的途径。同时，组织党员干部之间相互交流，虚心听取别人对自己的意见和建议，发现问题及时纠正整改，每位学教对象均上交了个案剖析书面材料，共收集剖析材料21篇。

同时，。

（三）立足本职，融会贯通，科学指导工作实际。一是抓住第一要务，下大力气为农民增收服务。以科学发展观为指导，充分发挥**服务职能作用，在促进镇域经济又好又快发展的同时，不断做大做优增收蛋糕。

二是坚持以人为本，关注民生。整合资源改善民生，促进社会和谐，逐步解决**职能的“越位”和“缺位”问题，今年1－9月，我镇切实解决热点难点问题，移民工作从04年起实行集中安置，得到市、县有关领导的充分肯定；合作医疗收尾快、垫付少；低保、大病救助覆盖面大；圩镇配套服务好，解决了历史遗留问题；拖欠的11项校改项目全部开工，进展迅速；三是坚持统筹兼顾的原则，努力加强对**的服务。创新思路，开展“三村同创”活动，计划生育工作水平稳中有升，新农村建设工作进度快，成型质量高，维稳工作，实现了无非正常越级上访，招工工作稳居全县前三位，党建村建工作有新的特色。

同时，也为今后如何更好地用科学发展观指导乡镇工作实践积累了经验。

（4） 气氛活跃，注重实效，丰富多彩地开展各种主题实践活动。我镇积极创新活动载体，因地制宜安排活动内容和形式，取得了良好效果。一是安排活动注重了“大小结合、长短结合”两个结合。

大小结合就是开展一两次大型的主题活动和组织若干次小型活动，长短结合就是长规划，短安排，同时在时间、内容和形式上注意长、短结合。二是安排活动注重了趣味性、实效性相结合。趣味性就是指在做出活动部署前，深入调查研究，搞清楚广大干部需要什么，喜欢什么，要求什么，然后制定出切实可行的活动计划。

实效性就是将凝聚人心、理顺关系、统一思想、调动工作积极性作为开展活动的主要目的，开展活动只讲求效果，不搞形式主义，以群众参与率、教育感染力、活动效应来检验活动成效。今年6－7月，我镇先后在全镇范围内组织开展了“国土杯”演讲比赛和“庆七一。迎奥运”和谐杯篮球比赛，受到广大党员干部的拥护与青睐，极大地激发了党员干部参与活动的积极性，增强了党员干部的凝聚力。

（5） 持之以恒，持之以恒，继续做好学习教学活动的基础工作。我镇“坚持两个确保，巩固三项制度”，做好各项基础性工作。坚持两个确保：

一是确保宣传到位。继续加大宣传报道力度，组建精干力量组成的宣传报道队伍，积极向学校和县委教育办报送学习教学信息。二是确保学习时间。

要继续坚持日常学习制度，每周日晚集中力量向干部学习理论知识，进一步加强学习制量。巩固三个机制：一是强化激励机制。

继续完善学教活动激励机制，鼓励学教对象参加多种形式的学习培训，不断改善和提高学习培训条件，充分调动和发挥干部参加学习培训的积极性和创造性。二是巩固考核机制。继续将学教活动纳入年度工作目标管理考核范围，将其细化、量化，并与干部的经济利益挂钩，建立客观、公正、公开的考核机制。

三是巩固协调机制。由专人专职专门负责开展学教活动的沟通协调工作，上传下达，及时掌握信息，确保学教活动的开展赢得主动，将各项工作想在前头、干在前头。

三、初步成效

一是领导班子建设进一步加强。以科学发展观武装领导班子头脑，注重“领头羊”执政能力的培养，打造了一支会做事、能做事、做实事的领导集体，建设团结务实、廉洁高效的领导班子。二是干部素质进一步提高。

通过开展学教活动，镇村二级干部政治素质、业务素质有了显著的提高，干部的思想观念发生了较大变化，市场经济和科学技术知识不断丰富，为发展镇域经济出谋划策的能力有了进一步的提高。通过深入开展学习先进典型活动，激发了基层干部的进取心、创新意识，增强了他们的进取心和责任感。三是工作水平进一步提升。

通过科学发展观的学习，改变了陈旧落后思想的束缚，树立了依法行政、民主行政、科学行政的理念，自觉以科学发展观统领谋划镇村工作，实现了在工作方式上的创新，工作方法有明显改进，工作效率有明显改观，执政能力进一步提升。四是落实政策能力进一步增强。通过开展第二阶段学习活动，广大干部增强了落实意识、责任意识、发展意识，提高了处理问题、解决问题的能力，增强了落实各项政策的主动性和积极性，以更加饱满的热情和精神状态服务我县经济发展大局，自觉主动地成为科学发展观的宣传员和实践者。

四、存在问题

在科学发展观学教活动破解难题阶段取得了一定成效的同时，也仍存在着一些不足，主要表现在以下方面：一是机关作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强；二是仍存在极个别党员干部“锐意进取意识不强，安于现状，缺乏长远打算，工作作风不实，得过且过”的现象；三是少数干部没有正确处理学习与工作的关系，由于乡镇工作日愈繁重，平时真正静下心来学习的时间不多，对科学发展观知识的学习不够，对科学发展观理解得不深、掌握得不够透彻。

五、工作建议

1理顺思路，认真研究部署下一阶段活动安排。

2横向联系，借鉴先进经验，提高师生解决问题的能力。

3、结合实际，深入探索以科学发展观解决节点难点问题的方法，做到以“学”“用”两促进。

科学发展观活动总结【篇8】

三一图书馆（工作总结/科学发展观）

各位领导、同志们：

按照集团公司党委的统一部署和要求，**公司深入学习实践科学发展观活动自3月14日动员大会召开以来，前后历经整整四个月的时间。在此期间，我们在集团公司党委和指导检查组的指导下，广泛征求职工意见，汇集广大党员和干部的智慧，紧密结合自身实际，精心组织，周密部署，突出重点，把握关键，进一步提高了思想认识，坚定了科学发展的信念，在推动工作、创新实践等方面取得了阶段性成果，得到了集团公司党政、检查指导组领导的表扬和广大干部员工的认可。刚才，秦书记代表公司党委作了很好的总结讲话，指导检查组王书记对公司学习实践科学发展观活动作了客观的评价，下面，我就引深开展学习实践科学发展观活动，讲几点要求：

1、 始终坚持科学发展观，努力构建学习实践科学发展观的长效机制，不断提高企业和干部职工素质

在学习实践科学发展观活动过程中，由于我们宣传深入、组织到位，全体党员干部始终把理论学习摆在首要位置，从理论的高度剖析企业发展现状，深入思考问题。通过活动，广大领导干部的思想认识发生了深刻变化，党的组织信念和纪律观念进一步增强；全体党员干部坚持党性原则，顾全大局，密切协作，互相配合，形成合力，进一步提高了公司党员干部的凝聚力、战斗力。党员党性得到锤炼，干部职工工作作风明显转变，组织纪律观念普遍增强。

面对成绩的取得，我们必须清醒地认识到，**大厦不是一朝一夕可以建成，加之我们本身基础差、底子薄，历史欠账严重，员工素质参差不齐，更需要我们一步一个脚印，苦练内功，深夯基础。

因此，我们广大党员干部首先要在今后的工作中必须牢固树立长期学习、终生学习的思想，用科学发展观理论武装头脑，进一步深化对科学发展观的认识和理解，把学习实践成果转化为科学思考、锐意进取、创新工作的自觉意识和行为，在科学发展观的学习实践上步入更高层次和崭新境界。

科学发展观活动总结【篇9】

要实现科学发展，我认为在今后一段时期，认证工作的任务是一手抓提高，一手抓发展。抓提高，就是提高认证有效性。通过提高认证有效性来提高社会对认证认可的信任程度，提高认证认可对经济发展的贡献价值。抓发展，就是发挥认证对经济的推动作用。通过扩大认证活动对社会经济生活的影响面，来促进经济的持续健康发展，通过更多的社会组织实施认证，来推动引入现代管理理念。通过发展新的认证领域来，推动社会在环境保护、职业健康安全、资源节约方面的进步，实现可持续发展。要实现认证认可的工作任务，认证机构是认证工作实施的主体，首先认证机构要适应发展的要求。认证机构要从经营宗旨、内部机制、认证人员、技术开发、运行管理等各个方面适应工作发展对我们的要求。

树立科学发展观，要引导与监督相结合，加强依法监管的力度。要通过政策引导，使认证机构向品牌化、规模化和专业化的方向发展，对于运作规范、信誉程度高、社会影响力大的机构要在政策上给予支持。要严格认证市场准入，在目前认证市场的退出机制还没有有效地建立起来，退出机制不完善，没有发挥应有作用的情况下，必须严格认证市场的准入，要制订认证机构准入的宏观调控政策，对已经存在过度竞争，认证规范性、有效性问题突出的认证领域，要着眼于对现有认证机构和认证活动的监督管理，适当限制新的竞争者进入。

强化责任意识，提高认证机构规范工作，提高认证有效性的质量和责任意识。认证作为一种中介行为，诚信是其生命之源，而诚信是建立在认证结果真实有效基础上的，如果认证有效性得不到保证，认证工作就失去其存在的意义。认证有效性是通过认证机构的具体认证行为来实现的，认证机构必须清醒地认识自身在提高认证有效性方面所承担的责任和义务。认证机构的经营宗旨、内部机制、人力资源、运行控制都要紧紧围绕这个总要求去规划和配置。要用这个要求来审视认证机构的经营行为，规范所有的运作过程，改进机构的资源配置。既要考虑自己经营发展的要求，更要考虑对行业发展担负的责任，没有了整个行业的健康发展，也就没有机构的生存发展。大家一定要从自身存在的问题查起，从本机构做起，从现在做起，切实把规范工作，提高认证有效性作为认证机构的自觉行动，共同维护认证认可事业的健康发展。

有效发挥认证作用，加强人员管理，保证认证人员素质是基础。认证行业是知识型的行业，是依靠人力资源来开展活动的，人力资源是认证行业最重要的资源。由于近年来认证工作的快速发展，人力资源不足，造成全行业人员平均素质下降，给我们的事业发展造成隐患。要保证从业人员的素质，认证机构必须明确自己的责任，要在选聘、使用、评价和考核方面把好关，现在一些机构完全放弃了自己的人员管理责任，单纯依靠人员注册制度来把关，对审核人员的行为缺乏必要的监管，对审核人员的现场实际技术能力不进行客观务实的评价，这种倾向必须加以扭转。同时人员注册制度也要进行必要的改革，我们倡导以人员注册为基本要求，机构管理为主的人员管理机制。

在加强对审核员队伍管理的同时，认证机构还要注意培养自身的经营管理人员、业务管理人员，这些都是机构发展过程中不可或缺的，有时候这些人员对认证有效性的影响甚至超过审核人员。不要因为没有注册制度就放松对这些人员的管理和培养，认证机构的人力资源必须均衡发展。在人力资源建设的过程中，要技术业务素质和道德素质并重，必要的职业道德要求对从业人员是必须的。

总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员都非常重要，对我们国家也非常重要，我们要树立和落实好。提高贯彻落实科学发展观的能力，一靠学习，二靠实践。当前，学习首先要学科学发展观，实践首先是要参加全面落实科学发展观的实践。只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践，并能成为全党的一种自觉和习惯，党的领导水平和执政能力就会大大提高，我国经济社会的又好又快发展就会有根本保证。

科学发展观活动总结【篇10】

听了谢主任代表招标中心领导班子所作的学习实践活动总结报告,表明招标中心确实是紧紧围绕党**开展学习实践活动确定的总要求——党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠,扎扎实实、一个环节一个环节地推进学习,并且取得了实效。谢主任作了很好的总结，让我们对招投标中心的学习实践活动印象深刻。下面我讲四点：

1、 开展这项学习实践活动，就是为了解决本单位的发展问题

刚才通过谢主任的介绍，了解到招标中心是随着改革开放而成立的，已有20多年历史，是市场经济衍生出来的，也是一个新兴的行业。通过招标，对国家一些重大项目进行科学决策，进行非常有效地管理，这是一个非常好的手段，也是我们在改革开放以后学到的国际先进管理经验。招标中心有五个方面的资质，在招标领域应该算是比较有优势的。

招标投标作为现代服务业，在国家建设和国民经济建设中发挥着重要作用，潜力巨大。招标中心在这次学习实践活动中确定的载体和要解决的问题能够与自身实际情况紧密结合，使学习实践科学发展观活动落脚点最后落在实践上，达到了**要求提出的要解决实际问题的目的要求。不管哪个单位，都要解决好自身发展的问题。

随着改革的不断深化，国家对单位和个人不再是一包到底，每一个职工切身利益和单位的发展息息相关，在市场经济中，每个职工都希望自己的单位在市场中占有一席之地，永远立于不败之地。本次学习实践活动，收获最大，效果最大的是为单位找到了一条可持续发展的道路。招标中心的实践载体是制定中长期发展战略，发挥招标优势，强化服务功能，解决招标行业发展的瓶颈问题，促进招标行业的科学发展，这个载体找得非常准，有利于招标中心的发展。

2、 本文简要介绍了工业和信息化部开展学习实践活动的基本情况

根据部党组要求，部直属机关党委负责全程承办这次学习实践活动。按照党**的统一部署，部机关29个司局及26个在京直属单位党组织和5421名党员参加了第一批学习实践活动。应该说机关和直属单位在学习实践活动中都能够紧紧抓住深入学习实践科学发展观活动这条主线，牢牢把握住“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这一**确定的总体要求，能够按照解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，能够紧紧围绕部党组确定的“走中国特色新型工业化道路，推进工业化与信息化融合，推进军民结合、寓军于民，促进工业由大变强”这个学习实践活动载体，开展学习实践活动。

各单位结合自身的实际情况确定了实践载体，围绕查找突出问题形成了共识，理清了发展的思路，明确了整改的方向，落实了具体的整改措施。切实做到了正如李部长在部学习实践活动总结中讲到的六个着力：一是将学习贯穿始终，着力全面领会科学发展观的精神实质和科学内涵;二是突出实践特色，着力应对国际金融危机对我国经济特别是工业经济形势的影响;三是落实“三定”规定，着力深刻理解走中国特色新型工业化道路的历史使命;四是选准活动载体，着力查找存在的突出问题;五是实事求是，着力抓好整改落实方案的制定和实施;六是求真务实，着力建立贯彻落实科学发展观长效机制。

从部的层面看，这次学习实践活动基本实现了预期目的和效果，得到了广大党员群众的拥护，部里进行群众满意度测评时，共有731人参与测评，满意和比较满意度达到了%。

3、 如何巩固学习实践活动成果

半年的学习实践科学发展观活动现在已告一段落，但学习实践科学发展观是一个长期任务，需要在今后的工作中长期开展。在这次学习实践活动中，各单位形成了几个比较重要的文件，一个是领导小组的分析检查报告，一个是整改实实方案。这两个文件是今后一段时间工作的指导性文件，巩固学习实践活动的成果就是要按照这两个文件的要求在实际工作中加以贯彻落实。

4、 应对国际金融危机对我国经济特别是工业经济的冲击

开展学习实践活动期间正逢国际金融危机爆发，党**提出积极应对金融危机对我国经济造成的冲击是当前全党全国人民的首要任务。昨天，在十一届全国人大二次会议开幕式上，温家宝总理作了中国共产党工作报告，这十一份振奋人心、奋发有为的报告。中国共产党审时度势，针对这场百年一遇的金融危机，提出了一系列政策措施。

我们经常说作为一个共产党员要时刻和党**保持一致，具体落实到什么地方，就要看在这场金融危机中，是否能够贯彻落实党**一系列保增长、保民生、保稳定的措施，这也是体现党员的党性所在。应该看到，在全球金融危机下，中国的基本面是好的，我们有党**的坚强领导，有改革开放三十年积累的物质基础和经验，具有很强的竞争优势，我们一定要有信心，能够扭转经济下滑较快的趋势，能够使经济社会保持平稳较快的局面。要求每个党员在目前经济困难的情况下，同舟共济、共克时艰，踏踏实实做好本职工作，把做好本职工作看成是为化解金融危机尽职责。

李部长在深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调：要把贯彻落实**保增长、保民生、保稳定作为当前学习实践活动最重要的内容，最紧迫的任务，最需要取得的实效，摆在最重要的位置上来抓。这既是对党的执政能力的重大考验，也是对每一个领导干部特别是党员干部处理复杂情况能力的最现实考验。

要切实增强政治意识，大局意识，责任心和忧患意识，自觉分担党的忧虑，解决基层人民的困难。

科学发展观活动总结【篇11】

近期我局扎实开展了深入学习实践科学发展观活动，我深刻感到:科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，立足本职为国土资源管理事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下:

一、加强学习，深刻领会科学发展观精神实质和丰富内涵

搞好学习是开展好深入学习实践发展观活动各个环节的重要前提，本人在此次学习活动中能端正态度，正确对待，能按局制定的活动安排及时参加学习，认真做好学习笔记，我认为只有把科学发展观学深学透，围绕科学发展观进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念、提高认识，并且要与实践相结合，从日常工作实践中获得营养，把学习的体会转化为推动国土资源管理上台阶的能力，全面提高自身的综合素质能力。

二、落实科学发展观，必须转变思想观念

落实科学发展观首先要解放思想，破除一切与科学发展观不相符合的观念，积极适应社会主义市场经济要求，从习惯与老办法的思维转变到科学务实创新的思维上来，大胆创新，使以人为本、全面协调、持续发展等新观念，进入到思想深处，落实到工作实践，真正转化为推动本职工作的思维方法和发展思路，切实做到为群众办好事、办实事上。科学发展观活动总结。

三、落实科学发展观，必须改进工作作风

良好的工作作风是落实科学发展观的重要条件。要高度重视思想作风建设，自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成工作任务。在工作中要顾全大局，切实做到有令禁止，自觉遵守国土资源系统“十条禁令”，维护国家在国土资源管理方面的政策方针，确保党的理论和路线方针政策的贯彻落实，确保上级下达的任务落到实处，同时要善于把上级精神与自身实际结合起来，创造性地开展工作，良好的工作作风是推动国土事业发展的保障。

四、落实科学发展观，必须贯穿到实际工作中

开展深入落实实践科学发展观活动，是破解保障发展与保护资源“两难”问题的根本途径。国土资源工作要做到既要保障发展、又要保护资源，就必须树立科学发展观，并以科学发展观为统领，正确处理好这一资源保护与资源保障的关系。要结合实际工作深入开展调查研究，重点围绕影响和制约国土资源科学发展的重大问题、国土资源管理和服务工作中的问题开展专题调研。在工作中要严格遵守国家有关政策、法规个各项制度，严格维护土地管理法、矿产资源法。科学发展观活动总结。作为国土人要树立节约资源、保护环境和人与自然相和谐的观念，不断创新工作方式，提高管理水平。

总之，国土资源工作要按照局领导的部署和要求，把落实科学发展观与国土资源工作紧密结合起来，加强责任意识和创新意识，不断改进工作作风，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成领导交办的各项工作，推动国土资源工作又好又快的发展。

以上是本人通过科学发展观的学习的心得体会，如有不妥，请各位领导和同事多提宝贵意见。

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发展活动总结【篇1】

“树标杆、找差距、促发展专题讨论活动总结

根据《交通局关于开展“树标杆、找差距、促发展”专题讨论活动的通知》要求，2014年5月8日，区运输管理所党支部全体成员在四楼会议室开展了专题讨论活动，本次活动由学习和讨论两部分组成，旨在认真学习焦裕禄同志先进事迹，以焦裕禄为镜，见贤思齐，在对标立规中找差距，从而在今后的工作中更好地为群众做好服务。讨论活动开展得井然有序并卓有成效，现总结汇报如下：

一、领导重视，认真安排

通知下发后，所领导高度重视，第一时间制定活动方案，安排活动时间，并及时安排人员将先进人物材料下发到各党员手中，以便党员们认真学习，加深体会，同时由综合办公室下发通知，要求全体党员在休息时间通过其他方式（如电影、书籍等）学习焦裕禄同志事迹，将焦裕禄精神深入内心，从而确保主题讨论活动不走过场，不流于形式。

二、主题明确，广泛交流

整个专题讨论会紧紧围绕“以焦裕禄为镜，照出自己的不足”这个主题，通过对其先进事迹的认真学习，大家各抒己见，从工作实际出发，从自身出发，讲实话，讲真话，并结合批评和自我批评的方式，进行了热烈的讨论，通过与焦裕禄同志先进事迹的对比，党员们深刻认识到自己在平时工作中方法与态度有许多不足之处，大家表示自己的岗位虽然平凡，能为人民群众做的事情也许是微不足道的，但是积少成多，并纷纷表示今后一定立足本岗位，全面提升业务素质和个人能力，多想群众少想自己，多想工作少想利益，争做焦裕禄式的好党员好干部。

三、做好总结，巩固成果

通过对焦裕禄精神的学习和与焦裕禄先进事迹的对照，党员们及时发现了自身工作中存在的问题和不足，进一步端正了工作态度，改进了工作作风，决心以焦裕禄精神时刻鞭策和激励自己，以焦裕禄精神时刻检验自己的思想和实际行动，并将本次讨论活动的学习笔记形成个人总结，深刻反思自己与焦裕禄的差距，并为自己今后的工作制定新目标。

发展活动总结【篇2】

三一图书馆（活动总结范文/党日活动总结

学习科学发展观实践活动总结

我校紧紧围绕20xx年党风廉政建设工作意见，结合工作实际，深入学习教育系统党风廉政教育学习配当表中的内容，贯彻落实党风廉政建设工作意见，加强党员干部队伍素质建设，为促进学校教育教学提供理论了思想保障，现将理论学习情况总结如下：

一、学习基本情况

1高度重视、精心组织、精心安排，确保理论学习任务的落实

城市小学整改落实科学发展观学习实践活动后续工作自查报告

城中小学党支部20xx年6月

根据上级部门学习实践活动领导小组要求，根据检查内容，将学习实践活动开展情况汇报如下：

一、已经解决的问题

1、深入开展读书活动。

学校继续深化读书活动，积极为教师推荐好的图书，仅上学期就为每位教师购买了四本书，大家比较喜欢的是人际关系方面的三本书，《处己、处人、处事》、《敢说、会说、巧说》、《观色、观行、观心》,使广大教师在读书活动中得到教育和熏陶。庆“三八”系列活动、健身杯乒乓球、羽毛球比赛、庆新春教职工家庭联谊会等活动也极大地提高了教师的主人翁意识和责任感，推动了教师整体素质的提升。

2、全面实施团队心理培训。

我们针对于教师人际关系紧张、职业倦怠以及自身心理调节能力差等特点，于20xx年3月成立了“城中小学教师心理培训训练营”，一月两次对教师进行心理培训。我们主要把对教师的心理调节蕴含在一个个大家非常愿意参与的小游戏中，围绕着创新、合作、沟通、竞争四个主题来进行。参加培训的教师轮流做教练，从受训者和教练员的两个不同角度体验到不同的感受和意义。

通过培训，我校教师的精神面貌发生了根本性的转变，老师们脸上的笑容多了，人际关系也更加和谐，工作的动力更加高昂，再也没有出现过家长打**告状的现象。区**、人大的领导在今年“六一”走访我校时，对我校教师的精神面貌赞不绝口，称是我们全区教师的典范。我们的心理训练营到现在已经培训了十一期，也得到了兄弟学校的关注，金钥匙培训学校、美术培训学校等许多学校都派老师参与我们的活动，有的学校还邀请我们的老师去培训他们的学生，今年11月7日、16日区教师心理健康课题组的全体成员、天津教科院组织天津的名校长培训班的成员分别到我校观摩了我校的培训活动，给他们留下了很深的印象，并给予了很高的评价。

发展活动总结【篇3】

开展“促发展、惠民生”立功竞赛活动总结

为深入贯彻党的十八大精神，进一步转变作风，密切党群干群关系，推进创先争优常态化，按照市委要求，根据*******党委基层党组织建设工作的总体部署，结合*****实际，我**党支部在全**范围内集中开展了 “促发展、惠民生”立功竞赛活动。这次活动，以“重实干、转作风、促发展、惠民生”为主题，旨在增强党组织和广大党员联系群众意识，增强职工创先争优意识，教育引导广大党员干部做好本职工作、服务人民群众。通过活动的开展，有效解决了部分职工和群众的生活问题，促进了经济和谐发展。

现将活动情况总结如下：

一、高度重视，责任明确。

1、高度重视，加强领导。我公司党支部高度重视 “促发展、惠民生”立功竞赛活动的开展，并将活动纳入到党组织建设工作中，为确保活动正常进行和有效开展，结合实际，在****年**月份制定了活动实施方案，并成立了以党支部书记****为组长的领导小组，并责**事科负责活动的组织协调、督促指导、汇总综合等工作。

2、细化任务分工。公司党支部对各部门提出具体工作要求，各项任务落实到各部门、各负责人。

3、接受职工监督。公司党支部将领导保障的主题和重点工作制作展示牌，挂在办公楼里，随时随地听取员工意见。其它部门也相应将“促发展、惠民生”立功竞赛活动情况及时上墙公示。

2、 主动来访，积极开展结对帮扶。

1、根据立功竞赛活动安排，从实际出发，支部对困难职工群众进行走访，在走访过程中，我们感觉多数的职工群众都能够自立自强、任劳任怨，生活的很充实富裕，但也有部分困难的，包括因病致贫、因老致贫，极少数是游手好闲、依靠国家照顾和帮助的，所以我们对群众进行了传统美德教育、自立自强教育，并帮助群众找致富信息，鼓励困难职工、群众通过劳动创收。

2、对因病致贫、因老致贫、子女就学及家庭确有实际困难的困难党员、职工，支部根据立功竞赛活动安排，从实际出发，积极开展调查，了解和掌握包保帮扶联系对象的情况，确立帮扶对象，组织党员干部与包保联系对象衔接，与帮扶对象见面，制定包保帮扶联系计划，明确工作目标，分配任务，制定措施，明确完成任务时限，落实责任到人，进行帮扶。帮扶困难党员、困难家庭以脱贫解困为目标，帮助他们解决在创业、子女就学、医疗养老、家居服务等方面的问题。在包联困难党员中，达到最低生活保障标准的，可以帮助民政部门和街道社区做好申报工作。

三、严肃纪律、确保实效。

1、严守纪律，展示形象。机关党员干部走基层不搞形式，不注重实效。严格遵守反腐倡廉规定，轻车、简朴出行，绝不搞铺张浪费，不迎来送往，自己解决伙食、交通问题，展现良好形象。

三。活动中，队员们带头深入基层单位，帮助对象，积极为联系对象解决实际问题。它激发了****参与活动的积极性，积极解决了联系对象的问题。

公司****年***月***日

发展活动总结【篇4】

**县质量技术监督局全体干部职工不断提高政治素质和业务素质，把“亲企、扶企、联企、兴企”活动做活做细，通过服务与企业和谐相处，为基层办实事。具体做法是：

服务企业签协议。

为保证企业在用的计量器具准确，为企业生产和节能降耗提供可靠的计量数据，我们同县内骨干企业和加油站签定了随叫随到，随送随检的计量器具检定协议。半年来，我们接到企业临时检定申请71次，均及时到企业帮助解决，保证了企业正常生产。xx年8月3日上午，正值酷暑炎热时节，我们同时接到上板城监狱（**金昊建材厂）、**柱宇钒钛有限公司、**立飞焦化有限公司求援电话，三家企业在用的2台电子汽车衡、一台500kg电子台秤不同程度失准，影响了企业正常使用和生产。三家企业只有上板城监狱（**金昊建材厂）是与我局签定计量器具检定协议的单位，但我们对待另外二家企业也一视同仁。立即派出技术人员携带标准器和维修工具奔赴企业，经过两天奋力抢修，终于将失准的计量器具调修合格，企业满意后交付使用，避免了因计量器具失准给企业带来的经济损失，赢得了企业广泛好评和称赞。

服务基层出新招。

我们还通过转变工作方式方法服务基层。xx年我局改变过去由乡、镇、村医疗站点将在用血压计（表）和b超送到我局检定的做法，改由检定员带上标准器、修理配件及工具到乡、镇卫生院，由乡、镇卫生院配合通知所辖区的村级医疗站点把血压计（表）拿到乡、镇卫生院检定。对经检定不合格的血压计（表）和b超现场均予调修并检定合格后交付用户使用。此项措施的实行，虽然增加了我局的费用支出，但为乡、镇、村医疗站点节约了往返县城的交通费，全县有400个行政村在县城外，按每个单位往返县城交通费用和吃饭费用15.00元计算，仅此一项措施就为基层节省资金6000.00元，还为基层单位节省了送检血压计（表）的时间，深受广大村级医疗站点的欢迎。

今后,我们将继续以全新的精神面貌面向社会，以优质服务回报社会，赢得社会广泛信任。

**县质量技术监督局

发展活动总结【篇5】

**县质量技术监督局全体干部职工不断提高政治素质和业务素质，把“亲企、扶企、联企、兴企”活动做活做细，通过服务与企业和谐相处，为基层办实事。具体做法是：

服务企业签协议。

为保证企业在用的计量器具准确，为企业生产和节能降耗提供可靠的计量数据，我们同县内骨干企业和加油站签定了随叫随到，随送随检的计量器具检定协议。半年来，我们共收到企业临时核查申请71件，全部及时到企业帮助解决问题，保障了企业正常生产。20xx年8月3日上午，正值酷暑炎热时节，我们同时接到上板城监狱（**金昊建材厂）、**柱宇钒钛****、**立飞焦化****求援**，三家企业在用的2台电子汽车衡、一台500kg电子台秤不同程度失准，影响了企业正常使用和生产。

三家企业只有上板城监狱（**金昊建材厂）是与我局签定计量器具检定协议的单位，但我们对待另外二家企业也一视同仁。立即派出技术人员携带标准器和维修工具奔赴企业，经过两天奋力抢修，终于将失准的计量器具调修合格，企业满意后交付使用，避免了因计量器具失准给企业带来的经济损失，赢得了企业广泛好评和称赞。

服务基层出新招。

我们还通过改变工作方式为基层服务。20xx年我局改变过去由乡、镇、村医疗站点将在用血压计（表）和b超送到我局检定的做法，改由检定员带上标准器、修理配件及工具到乡、镇卫生院，由乡、镇卫生院配合通知所辖区的村级医疗站点把血压计（表）拿到乡、镇卫生院检定。对检定不合格的血压计（表）、b超进行现场调整、修理，检定合格后交付用户。

此项措施的实行，虽然增加了我局的费用支出，但为乡、镇、村医疗站点节约了往返县城的交通费，全县有400个行政村在县城外，按每个单位往返县城交通费用和吃饭费用15.00元计算，一项措施就为基层节省资金6000.00元，还为基层单位节省了送检血压计（表）的时间，深受广大村级医疗站点的欢迎。

未来，我们将继续以全新的精神面貌面对社会，以优质的服务回报社会，赢得社会的广泛信任。

**县质量技术监督局

发展活动总结【篇6】

为贯彻落实县委办《关于在“七.一”建党节期间做好纪念活动的通知》(凤办发〔xx〕57号)精神，弘扬党的光荣传统，回顾党的光辉业绩，加强党员的思想政治教育，中心举行了一系列庆“七一”活动。在这次活动中，发展研究中心党支部高度重视,精心组织,制定了活动计划，采取了灵活多样的形式，使活动在寓教于乐中进行。

现将活动开展情况汇报如下：

1、 明确主题思想，唱响社会主义主旋律

纪念活动以党的xx大、xx届三中会会和县委十二届六次全会精神为指导,深入学习实践 “****”重要思想，紧密结合中心当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动，回顾党的历史，讴歌党的业绩，发扬党的传统，不断增强党支部的凝聚力、执行力和创造力，为××招商引资、决策咨询研究工作又好又快发展提供强有力组织保障。

2、 领导要重视，明确分工，完善领导组织

为使这次活动出质量，出成效，出水平，中心结合实际情况，制定出详细活动计划，召开专门会议研究成立了由党支部书记杨建中为组长的活动领导小组，并进行明确分工，使整个活动开展有声有色。

三、精心组织，周密安排，积极开展建党88周年纪念活动

（一）传达学习了《全国机关党的建设工作会议精神传达提纲》。重点学习全国党建工作会议的基本情况、会议的主要精神、我省贯彻落实会议精神初步意见等内容，并结合部门实际和会议精神，对中心下半年党建工作进行了安排和部署。

（2）召开了二十一世纪民主生活大会。邀请县纪委领导张永胜同志参加，剖析了问题，提出了改进的办法，制定了措施，完善了制度，这次民主生活会是一个水平高、质量高、信心足的民主生活会，使领导班子更加团结，凝聚力更强，达到了团结——批评——再团结的目的，为部门工作再上一个新台阶奠定了良好的基础。

（3） **党支部和六大茶厂党支部举行纪念大会，庆祝建党88周年。会上，认真组织全体党员学习了《中国共产党章程》，重温了入党誓词。茶厂党支部6名入党积极分子宣读了人的入党申请书，入党介绍人逐一介绍了被介绍人的工作、生活、学习情况，经支部会议举手表决后，一致同意吸收张童等6名同志为中共预备党员。

指导员杨建中结合“****”重要思想、省委“三个一”主题实践活动和企业发展实际，对全体党员提出了要求。

发展活动总结【篇7】

不断学习提升自己

--全国中小学名师工作室发展论坛综述

9月20日至22日，银川市教育局、自治区教育厅教研室与北京培训教育学院合作。本次活动分为国家名师工作师教研、教学指导和课堂培训两大内容。参加这个活动对我这个正在成长的人来说是一个难得的学习机会。

在此次论坛上，中国教育学会教育实验区指导专家、江苏省教育管理研究会副理事长成尚荣先生带来《超越视野下的名师成长策略》主题报告。成先生的报告立意高远、文采飞扬，所讲内容包罗万象，博古喻今，从名师成长的“关键因素、一般规律、最高境界”三个关键词展开具体阐述，涉及名师成长的道德、责任、规则、智慧等多项重点内容。从名师成长的三个维度（关键因素、一般路径、最高境界）对名师成长进行了深入解读，给我最深的感触是读书、思考、实践、反思方能织成向上的“攀登链”。

而这一切的出发点：一是他自己有这个“自我追求”的内因，二是外在教育环境有促成他成长的外因；如何营造激发人心的氛围，完善促**众努力的机制，值得深思。听了报告，让我在学习上，如虎添翼，受益匪浅。

教育部基础教育课程改革专家组核心成员、福建师范大学教师教育学院院长余文森教授作《名师专业成长点》主题讲座。讲座从名师成长的一般规律和路径、课程改革和教师专业发展方向等方面给予学生理论指导。分享讲座，学员们进一步明确了名师的发展方向，掌握了名师的成长特点，找到了自己的成长路径。

名师工作室成员刘冬梅认为：专业成长是教师的立命之本，教师应立足课堂，把握自己的命脉，具备丰厚的文化底蕴。坚持专业追求，积极开拓视野，努力实现自我。

勤奋积累，反复实践，不断反思，提高修养，充满活力，适应现代教育发展的需要。虽然实践和学习很难，但只有遇到挫折，我们才能有甜蜜的收获；有痛苦，才有欢乐的滋味。

名师工作室成员卿立述说：“作为一名相要成为名师的教师，要加强阅读，甘做麦田孤独守望者，戒除浮华，**博览，与时俱进；要在读书、读书、再读书中，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯，把抄书、摘录、背诵作为增长知识、提升素质能力的重要手段，教师获得教育素养的主要途径，为教学双边活动提供左右逢源、游刃有余的重要支撑。”

名师工作室成员尹显亮认为：作为一名教师要时时更新观念，尊重善待学生，践行教育民主；我们要发自内心地爱学生，多方面发现他们的优点，欣赏他们的进步；教师要放下架子，与学生建立相互学习的伙伴关系，真诚地向学生学习，促进教与学的互利；从学生的角度出发，我们应该了解学生的学习心理，采用学生的语言，使他们能够接受。

此外，工作室成员《我的成长之路》现身说法，赵谦翔、张思明、龚海平、潘建明、王红梅等全国著名名师工作室主持人及其新秀名师示范课观摩以及塞上名师、凤城名师工作室成员高初中、小学语数英、政政物理等科示范课：盛慧、武维民等名师工作室新秀登台展示，各个内容精致，丰富多彩，对于身在现场的宁夏本土的教育工作者来说，无不是一场饕餮盛宴。

这次活动，让我再次从思想认识上认识到自己的不足和理论素养的缺失。为期三天的学习，虽然累了些，但我却从心底里庆幸：自己能够拥有这样的与知名专家近距离接触的机会，在学习充电中不断地提高自己。

累并快乐着有时也是一种幸福。

发展活动总结【篇8】

为使学生在实践活动中认识自我、体验社会、感悟人生，增强自信心与责任感，树立正确的理想信念，打造文明、和谐、进取、有序的校园文化，促进学生全面、健康、可持续发展，长皋初中自去年4月开展“扣动心灵、自主发展”实践体验活动以来，通过精心设计载体、营造育人环境、搭建发展平台，取得了明显成效。

读书励志活动有声有色。为全面开展“读书有益、立鸿鹄志、做文明人”为主题的读书励志活动，各班都成立了读书角。各种图书主要以学生捐献为主，并辅以图书借阅、学生自带、各中队交流等形式，且均为适合学生年龄特点的图书。

图书角的设立吸引了学生多读书、多读好书，营造了浓厚的学习氛围。同时，鼓励高年级学生每周写一篇读后感，低年级学生摘抄好句子、好段落，定期开展读书征文活动，从班级到学校层层选拔出“爱读书的好孩子”，学校进行表奖。这极大地调动了学生阅读的积极性，扩大了知识，开阔了视野。

健身益智活动特色独具。该校结合学生的特点和心理需要，以“健康快乐每一天”为主题，积极开展了心理健康教育系列活动。针对未成年人的不良行为和现象，充分利用红领巾广播时间开展心理健康话语长廊、心理讲座和咨询，开设心理健康课，定期组织开展心理健康知识解答和竞赛，开展多种形式的心理调试和疏导活动，让学生保持健康快乐的心理素质和状态。

真情感恩活动异彩纷呈。该校围绕“感恩在学校”、“感恩在家乡”、“感恩在家庭”这三大主线，建立了学校、社区、家庭三结合的教育网络，多渠道、多形式地开展感恩教育，教育学生从小要心怀感恩之心、常有感恩之情、时时回报家长、师长、社会等对自己的教育和关爱，要学会爱人、助人，要学会在活动中体验，在体验中立志，在立志中规范，在规范中文明成长。在注重学生活动的同时，在学校花木管理、帮残助困等方面，建立校园“小志愿者”岗位，使学生在活动中体验到劳动和助人的快乐。

以大队部为龙头，组织各中队开展主题班(队)会评选及观摩活动，使学生在活动中受到熏陶、得到锻炼，增强了学生爱国情感。同时，认真开展“五个一”活动，即号召学生每天多弯一次腰，捡起一块杂物；每天帮助父母做一次家务劳动；每天至少唱一首校园歌曲；每月读一本好书；每天向父母或长辈道一声“辛苦了”，以此帮助学生学会帮助别人、学会感恩。此外，还开展了“义工”、“我为父母添光彩”、“我是家中小主人”等亲子教育活动，均收到了很好效果。

风采展示活动魅力四射。为给学生搭建一个感受艺术、陶冶情操、提高素质、促进健康的展示平台，让学生在活动中不断地认识自己、发展自己、提高自己，体验体育、艺术、科技活动带来的身心愉悦，培养学生的合作精神，该校以科技、体育、艺术等为核心，开展了“小发明、小制作”、“校园团体操比赛”、“趣味运动会”等丰富多彩的活动。同时，以少先队、共青团为依托，让每名学生至少参加一项健康的业余爱好活动，并做到了学生自主策划、全员参与、身心受益。

总之，在市教育局的正确领导下，我校认真组织开展了“扣动心灵、自主发展”这一实践体验活动，也有了不小的收获，但我们仍会继续的开展下去，并且要做得更好。

发展活动总结【篇9】

20__年，我乡的优化经济发展环境工作遵照县委、县政府和上级相关部门的统一安排与部署，在乡党委、政府的直接领导下，以科学发展为指导，紧紧围绕“发展第一要务”，以全面推进各项工作为着力点，以推进权力运行管理监督机制、深化效能建设、提高行政效率为重点，结合“三服务”活动的深入开展，从群众反映最强烈的问题着手，在加强对企业、群众服务和深化机关作风建设等方面做了大量工作，在一定程度上改善了经济发展环境，为我乡经济建设的持续、健康发展做出了积极贡献。

一、主要做法

(一)加强领导促优化。环境是乡域经济发展的一个重要构成要素。转变政府职能、优化经济发展环境工作是一件事关全局的大事，是一项复杂的系统工程。因此，乡党委政府站在讲政治、讲大局的高度，专门成立了优化发展环境工作领导小组，由乡长任组长，统筹协调开展推进权力运行管理监督机制工作。一是严格工作责任落实。对全乡推进权力运行管理监督机制，深化效能建设工作进行了详细的安排部署。对站所工作进行规范化管理，对各项权力运行进行动态监督，对权力公开透明、改进行政管理服务方式、解决权力运行过程中存在突出问题等方面的工作分别确定了牵头部门和责任部门，明确了目标任务，要求各站所长负总责，狠抓工作落实。二是建立部门例会制度。由纪委书记、组织委员、宣传委员等牵头参加，每月一次例会，主要是对工作进展情况及存在问题进行协调研究，制定措施，共同促进，形成工作合力。三是建立考评机制。将推进权力运行管理监督机制工作纳入党风廉政建设责任制目标进行量化考评。四是营造声势。以科学发展学习活动的深入开展为契机，在全乡广造声势，要求广大干部群众在认真学习领会“发展是第一要务”的基础上，牢固树立“亲商、安商、爱商、扶商、富商”和“亲民、安民、便民、利民”意识，努力把思想统一到优化经济社会发展软环境，促进经济发展，和正确处理管理与服务的关系上来。通过一系列优化经济发展环境的举措，使得全乡的党员、群众的思想观念得到明显转变，“环境是生产力、环境是第一竞争点”和“人人都是投资环境、事事关系七星河形象”的理念正在树立，干部队伍中谋发展、抓项目、优环境的劲头在加大，工作作风明显好转，发展环境得以进一步优化，乡村形象明显改善。

(二)强化服务促优化。为进一步深化为企业服务。乡党委、政府提出了“企业墙内的事情自己办、墙外的事情我们办”的口号，认真落实班子成员和企业挂钩责任制，坚持每月到企业一次，一方面帮助企业及时协调与部门、村组的关系，另一方面诚恳听取企业负责人对投资软环境的看法和建议，随时了解企业对改善经营环境的反馈意见，真正做到了“帮忙不违规、服务不添乱”，受到了企业的一致好评。一是定期开展民营企业走访调研活动、召开企业老板座谈会、向企业发放联系卡，开辟政府与企业的绿色通道，听取企业呼声，解决企业困难，使服务经常化、制度化。二是实行领导分包项目制。对引进的项目实行领导分包，做到出现问题就地协调，现场解决。遇到特殊困难，乡党委书记、乡长都亲自参与解决。三是成立了七星河乡优化经济社会发展软环境投诉中心，受理群众投诉举报，依法对破坏经济社会发展软环境建设的案件进行查处，对机关效能工作进行监督检查，构建起全方位的监督投诉网络。制定了《七星河乡优化经济社会发展软环境建设实施方案》和《服务承诺制》、《限时办结制》、《首问首办责任制》等规章制度，把优化软环境建设工作任务逐一分解到挂钩各村的班子成员身上，明确要求各班子成员在开展工作中，注重搞好协调服务，处理好各种关系。从而做到了快速、及时、高效解决企业投诉的热点、难点问题，不断改善农村发展环境，促进农村经济发展。一是兴平村宝兴绿色食品加工有限责任公司二期建设投资900万元已到位；二是生猪养殖项目与友宝铁路货场工程项目已争得立项。今年，由七台河客商投资1000余万元的万头生猪养殖项目在七星河村达成意向，建设地点在村东郊1公里处，占地面积7万平方米；铁路货场建设项目也正在协调运作中。

(三)是改进作风促优化。机关作风好坏，直接影响乡党委、政府在企业和群众心中的形象，也是经济社会发展软环境好坏的主要表现。今年7月，乡党委、政府通过召开座谈会、发放征求意见表等形式，广泛收集社会各界对机关作风建设的意见建议。共发出意见建议征求表__份，收回__份，收集到意见建议4条，对收集到意见建议现已逐条落实。同时，采取多种措施狠抓机关作风建设。一是狠抓机关管理，继续坚持上下班考勤制度、抽查制度，对机关干部出勤执纪情况进行随时抽查，发现违纪行为及时纠正处理，转变了机关作风，提升了工作状态。二是通过组织广大机关党员干部在学习科学发展活动中认真查摆问题，使全体乡干部找准了自身在执行力、服务意识、服务能力等方面与软环境建设不相适应的地方，明确了努力方向，提高了“人人都是投资软环境”责任意识。

(四)执行制度促优化。严格执行以领导干部问责办法、服务承诺制、限时办结制、首问首办责任制等制度为主要内容的优化经济社会发展软环境建设六项制度。对凡是来办事的企业和群众，乡党委、政府都要求办事人员做到热情、礼貌，能够当场办理的就当场办理，不能当场办理的要说明办理时限，做好解释工作；对来办事的企业和群众拖拉推诿、踢皮球的“二传手”干部和态度冷漠的“衙门”干部严肃处理，绝不手软；为了方便企业和群众办事，乡党委、政府还在乡政府一楼的显眼位置对办事程序、部门分布、职能职责进行公示，同时简化办事程序，使办事人员一目了然；对群众来信来访，建立了企业、群众来信来访的接待、受理、调查、办理、反馈等工作机制和责任制度，并制定了领导大接访制度，做到了企业、群众来信来访“件件有落实、事事有回音”。

(五)维护秩序促优化。社会秩序是经济社会发展软环境建设非常重要的方面，好的社会秩序，能使群众、经营者特别是外来投资者有安全感。为此，乡党委、政府不断从保护企业、服务经济、促进发展的高度，进一步抓好社会治安综合治理工作。一是继续深入开展“扫黑除恶”专项斗争，严厉打击违法犯罪行为，切实抓紧抓好社会治安混乱重点地区和群众反映强烈的突出治安问题，进一步改善治安状况。二是坚决制止扰乱企业正常生产经营的行为，严厉打击强买强卖、强装强卸、强揽工程、干扰施工、私挖滥采等现象，并积极做好群众教育疏导工作，提高群众素质，增强守法意识，创造良好的人文环境，真正为企业特别是外来投资者撑腰壮胆。三是充分发挥纪检监督检查职能，严肃查处损害优化经济社会发展发展环境建设的违法违纪案件，切实加大对涉及软环境建设案件的查处力度，创设良好的经济社会发展环境。

二、存在问题

(一)是思想认识有待进一步提高。一些职能部门在市场经济条件下没有摆正管理与服务的关系，还存在“官本位”思想。有的工作人员执行政策简单生硬，死搬硬套，凭习惯和经验办事，遇到新情况、新问题，往往墨守陈规，跟不上大招商、大跨越、大建设、大发展的快节奏。

(二)是优惠政策落实没有完全到位。由于种种原因，有的部门“服务承诺”往往停留在口头上，落实措施不具体，许诺的多，兑现的少。有的存在办事不公开、不透明，办事程序不规范等现象。

(三)是服务意识有待进一步增强。个别人员服务意识不强，办事效率不高，“首问责任”等服务制度流于形式。有的单位重管理轻服务或只管理不服务、行政干预过多、推诿扯皮等现象时有发生。有些说不清、道不明的“潜规则”依然存在，关系熟就好办，人生地不熟就难办。有些部门服务社会和企业的功能弱化，不能及时提供有效的经济信息，导向作用较差。

三、下步打算

针对上述问题，下步我乡将以转变政府职能为重点，以深化机关作风建设为切入点，以“服务无小事”为主题，围绕优化经济社会发展软环境，打造高效优质服务平台目标，全力抓好以下几方面的工作：

一是进一步解放思想，牢固确立抓软环境建设就是发展生产力的观念、开拓创新的观念、公开透明的观念、公平公正的观念、绩效评估的观念。

二是结合深入学习科学发展活动，着力培强村组干部的服务意识，切实解决存在于村组干部中服务意识不强、不到位等问题，努力为企业营造良好的生产经营外部环境。

三是切实加强对广大干部职工政治思想、业务知识和法律法规的教育培训，引导他们牢固树立大局意识、法律意识、责任意识和服务意识，进一步转变工作作风，提高工作效率，增强依法办事的能力。

四是加强制度建设，强化内部管理，切实把服务对象方便不方便、满意不满意作为衡量工作得失的重要标准，不遗余力为企业和群众提供优质高效服务，确保投资者和群众放心、顺心、满意。

五是深入开展为企业服务活动，不断提高服务质量，切实帮助企业解决在建设、生产、经营过程中的困难，为企业健康发展营造良好环境。

六是切实强化诚实守信意识，加大对现有优惠政策的落实力度，兑现服务承诺，维护政府和部门的诚信形象。对不具备条件和一时难以做到的事项，不随意表态承诺，确保优惠政策能够落到实处。对已经出台的优惠政策和服务承诺实行“回头看”，继续修改完善，以实际行动取信于民。

七是积极建立软环境建设长效工作机制，发挥好软环境建设投诉办公室和纪检人员的职能作用，完善监督检查和责任追究等各项制度，认真受理投诉举报。对不听招呼、顶风而上、严重破坏经济发展环境的部门、村屯和个人，严肃处理，决不姑息。

八是积极建立立体化、透明顺畅的党务、政务、村务公开载体，公开办事依据、办事程序和办事期限，提高政务透明度，全力打造阳光政府。

发展活动总结【篇10】

第一篇11月17日下午，我院召开“抢抓机遇，解放思想，跨越发展”大讨论活动总结大会。医院领导小组成员和全体中层干部参加了会议。党支部书记、党支部主席讲话，副主席作总结报告，副主席主持会议。

一是要抓住机遇，迎接挑战，切实增强对事业发展的责任感。面对医院发展面临的重大机遇和严峻挑战，全院上下要树立强烈的机遇意识、忧患意识和责任意识，抓住每一个能够抓到的机遇，站在更高、更远的角度来考虑医院发展问题，牢固树立“不进则退，慢进、小进也是退”的忧患意识，科学把握发展规律，主动适应环境变化，有效化解各种矛盾，使医院能够迎难而上，尽快提升到新的层次。全院上下特别是各级干部，一定要牢固树立强烈的事业心和责任感，以“时不我待、只争朝夕”的精神状态，殚精竭虑、负重前进，抢抓机遇、开拓进取，不做表面文章，一步一个脚印，不达目的不罢休，以一流的工作业绩来加快医院建设和发展。

二要明确任务，突出重点，努力开创事业发展新局面。未来三到五年是我院在新的起点上加快发展的重要战略机遇期。我们一定要牢牢把握这一难得的历史机遇，更好地谋划发展，谋划未来，努力实现医院的跨越式发展。

一是要全面快速提高人才队伍水平。要进一步强化“人才资源是第一资源”的观念，全面启动人才培养工作，千方百计引进优秀人才和高层次领军人物或创新团队，争取近期实现大的突破。二要积极稳妥地做好医院后备人才培养工作。

因此，医院委员会的工作主题是透彻了解政策，做好工作，积极稳妥地做好相关工作。三要积极做好医技综合楼的筹建工作。

这一战略举措意义重大。要进一步提高医院的影响力，就要努力做好相关工作。四要努力做好医院的照明美化工作。五是全面启动医院发展规划的制定。

医院的中长期发展规划要根据医院的实际情况精心制定，这个过程应该是一个统一思想、激发活力、凝聚人心的过程。

三是解放思想，真正抓好实际工作，努力实现事业发展的大跨越。面对医院发展的重大机遇和严峻挑战，大家一定要进一步解放思想，振奋精神，转变作风，真抓实干，全面推进医院事业跨越发展。一是要解放思想，更新观念。

要把思想统

1、 确定目标，定位标准，分解任务。这就是今后一个时期医院解放思想的主题。二要高点定位，争创一流。

要瞄准省内、国内外的发展前沿，使医院快速发展。三要顾全大局，甘于奉献。要牢固树立全局观念和大局意识，坚决克服本位主义，思考问题、谋划工作、处理事务一定要从医院中心工作、发展全局和整体利益出发，积极主动地投身到、融入到医院发展的浩浩大潮中去。

四要精心设计，狠抓落实。要在落实上抢占先机，在实干中争得优势。五要廉洁从政，强化监督。

要进一步健全监督机制，加强对干部任用、人事调配、财务支出、基本建设、物资药品采购与使用、职称评定与聘任等重点工作和重要领域的监督，严肃查处违纪行为，为医院事业健康发展提供有力保证。

院长最后要求，建设一个高标准的中医医院，建设一个与中医药想匹配的中医医院，是我们光荣的使命。让我们在市委、市**、卫生局的正确领导下，以奋发有为的精神状态，饱满热情的工作态度，昂扬向上的干事激情，解放思想，同心同德，凝心聚力，真抓实干，努力开创医院事业发展的新局面，为把我院早日建设成为省内高标准中医院而努力奋斗！

第二篇2014年11月14日，我市召开了“抢抓机遇、解放思想、跨越发展”大讨论活动动员大会，对全市大讨论活动进行了动员和安排部署。根据活动要求，我局高度重视，精心组织，确保活动取得良好效果。现将活动开展情况总结如下。

一、基本做法

在大讨论活动中，我局严格按照市委活动办工作安排，结合实际，认真落实做到不走过场，有序进行。

动员部署。一是抓紧研究制定了我局活动实施方案。根据市委《关于在全市开展“抢抓机遇、解放思想、跨越发展”大讨论活动的实施方案》精神，结合我局实际，迅速研究制定了活动实施方案，明确了此次活动的重要意义、主要任务和工作安排。

二是召开全会，动员部署全局活动。11月17日，我局召开“抢抓机遇、解放思想、跨越发展”大讨论活动动员大会，对活动进行了安排部署，引导广大干部职工充分认识大讨论活动的重要意义，动员全局上下广泛参与到大讨论活动中，积极为中药都建设献计出力。动员会上强调，要把大讨论活动作为当前工作的重中之重，努力营造浓厚的活动氛围，确保大讨论活动强势开展，扎实推进，收到成效。

三是成立了活动领导小组。我局专门成立了以局长吕占利同志为组长、副局长为副组长、各科股长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，负责对活动开展的组织协调工作。

学习讨论。我局组织广大干部职工深入学习了11月13日张庆伟、许宁、孙士彬同志到现场办公座谈时的讲话、韩书记、罗市长在动员大会上的讲话，以及《关于在全市开展“抢抓机遇、解放思想、跨越发展”大讨论活动的实施方案》。通过学习，使干部职工进一步统一思想、提高认识，正确认识开展大讨论活动的目的和意义，同时，围绕“两个主题、四个关键、三方面要求、四个目标”进行了深入思考，认真讨论，真正把自己摆进去，作为一名科级干部“干什么，怎么干”，作为一名普通干部“干什么、怎么干”，通过讨论，使每个同志都有所触动、有所行动、有所收获。

创新举措。按照“抢抓机遇、解放思想、跨越发展”大讨论活动要求，我局针对韩书记在全市动员大会上提出的十个方面论题涉及我单位论题进行了集体讨论。在讨论过程中，我们深入思考了对策措施，研究解决了影响公司发展的瓶颈问题。

经过讨论，在以下几个方面制定了新的措施。一是关于交通体系问题，在编制的新版《市城乡总体规划》中，我局按照市委、市**主要领导的要求确立了我市交通大框架，该规划已经省规委会通过。第二，在城市建设问题上，首先要规划城市建设。在开发建设过程中，我局将始终高定位、高标准，科学编制城市规划；在审批工作中，我局将始终坚持凡与总体规划、控规不符的项目，一律不予审批，严格执行和落实规划，严厉打击一切违规行为。

三是关于健康养生文化区、中药产业园区、中药材种植基地、饮片加工集群建设问题，在项目建设中，我局将全力配合企业进行项目建设，积极主动做好服务工作，及时解决好企业在项目建设中遇到的困难和问题，全力为项目建设提供优质服务。努力做到服务在前、帮助在前、支持在前，正确履行职责，提高办事效率、严格遵守限时办结制度，力促早建成、早见效。

二、下步工作

下一步，我局将认真谋划启动规划展览馆建设、完成全市的控制性详细规划，做好城市设计及相关规划工作，总之，我局将严格按照市委活动办要求，扎实做好当前和今后一个时期的各项工作，为全力打造特色鲜明、实力强大、宜居宜业、和谐善美的京津冀协同发展示范区、“石、保、衡”金三角区域中等城市、省部共建中药都作出应有的贡献。

第三篇为切实把思想和行动统一到省领导讲话精神和市委、市**的决策部署上来，进一步解放思想，凝聚共识，激发干劲，有力推动中药都建设这一中心工作的顺利进行，按照全市统一安排，我们精心组织，周密安排，迅速行动，在住建系统广泛深入开展了“抢抓机遇、解放思想、跨越发展”大讨论活动。

1、 精心策划，迅速行动，确保活动顺利开展

一是健全组织，强化领导。结合实际情况，研究部署大讨论活动，建立健全领导机制。成立了以局主要负责人为组长，分管领导为副组长的活动领导小组。

全面负责我局大讨论活动的组织领导、监督检查、考核评价工作。二是精心组织，制定方案。根据我市大讨论活动的实施方案，研究制定了切实可行、详细周密的活动实施方案，就活动开展进行了认真安排与部署，并以文件形式印发。

三是搞好动员，广泛发动。11月17日，组织机关全体及下属单位主要负责人召开了住建系统大讨论活动动员大会，要求系统广大干部职工进一步解放思想，明确任务，强化举措，紧密结合实际，广泛深入开展大讨论活动，确保活动取得扎实成效。

2、 通过深入学习、认真讨论，进一步形成了求突破、提升水平、促进发展的共识

紧紧围绕“两个主题、四个重点、三个要求、四个目标”，认真抓好了学习讨论。一是组织广大干部职工，深入学习了张庆伟、孙士彬、许宁等省领导在中药都建设座谈会上的讲话精神、韩书记及罗市长在动员大会上的讲话精神、活动实施方案等内容，做到了参学人员和学习内容全覆盖、无遗漏。二是结合自身实际，认真思考“干什么、怎么干”。

围绕省领导的讲话精神以及我市未来几年的奋斗目标和发展定位，就个人“干什么、怎么干”进行了深入思考。三是就韩书记提出的十个问题，特别是与城市建设有关的重大问题进行讨论，达成共识。大家一致认为，今后城市建设的重点必须始终以终以药建设为核心，以终以药繁荣为己任。

在具体工作中，要坚持不懈地抓好基础设施建设，抓好城市容貌卫生治理，抓好重点项目建设和民生改善，努力为中药都建设打造一流的城市环境，塑造一流的城市形象。

3、 明确重点，抓好落实，确保活动取得实效

以开展大讨论活动取得扎实成果为出发点和落脚点。为此，我们在活动开展中，进一步明确了当前及今后一个时期的工作重点，要求全局上下，凝神聚力，戮力同心，抓好落实。一是进一步深入领会省领导和市领导的重要讲话精神，以讲话精神统领全局，围绕讲话精神布局谋篇，力求思想认识与工作落实与省市领导的讲话精神保持高度一致。

二是继续加大市容环境卫生综合整治力度。充分发挥城市管理职能，把事关城市容貌环境的问题再抓细、再抓实，把已取得的治理成果管住、管好，努力营造与中药都相匹配的城市容貌环境。三是全力推进基础设施建设、重点工程建设和民生改善，进一步提高现代城市质量和城镇居民幸福生活指数。

下一步，我们将在城市道路建设、保衡路沿街建筑立面装修、滨河廊道景观改造等重点项目建设中，坚持大手笔、大气魄，高起点设计、高标准建设、高效能管理，努力把城市形象做精、做细、做亮、做美，大幅度提高城市综合承载能力与公共服务水平，着力构建“天蓝地净、水绿药香、繁荣舒适、宜居宜业”的现代化中药都的城市发展框架。

学科实践活动总结11篇

岁月如梭，光阴似箭，在忙碌又充实中结束了上一阶段的工作，也到了我们写总结的时候了。我们可以通过总结，来记录我们的工作，更好的提高效率。写总结要注意哪些方面呢？因此，栏目特意整理了学科实践活动总结11篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学科实践活动总结 篇1

-滁州市第四中学教研室地理组

20xx年11月25日，经过近三个月的准备，滁州第四中学工会、教研室、教务处、地理教研组、高一年级组师生近200人赴琅琊山进行综合素养实践活动。地理教研组在副校长王永明、副校长吴金全、教科室主任王巧霞、教务处主任周兴军指导下，以地理学科为主，地理教师魏舒舒，吴其桂，何晶晶，刘居勇，潘绍平等通过提前考察、集体讨论并撰写了计划书，明确活动的方法、内容、过程和目标。本次活动涉及地理、语文、生物、美术等学科。

提高学生的科学素养和人文素质具有重要意义。

自然地理环境是人类生产、生活活动的载体，针对当前高中地理教学活动局限于课堂，学生缺乏感性认知，师生深感平时的课堂教学比较空泛，而新课程改革和新高考的动向要求教育教学活动需要理论与实践活动充分结合。认识地理现象的形成，分布规律，人类活动的合理性以及地理问题产生原因，从人地协调发展角度提出合理的应对措施。地理教研组的教师吴金全、魏舒舒、吴其桂、何晶晶、刘居勇、潘绍平等全程跟随各自安排的班级对滁州西涧湖选址建设条件与意义、城西公交换乘中心的选址要求与城市功能区布局建设意义、琅琊山醉翁亭前让泉水环境形成、同乐园喀斯特溶洞地貌形成、花山方向山区冲积扇地貌形成与土地利用的**，让同学们通过对实地地理环境的认知，亲身感受实地情况，既可以从各种地理现象中准确获取某

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首先，对区位特征的现象进行分布，根据所学知识**其形成的自然区位因素和社会经济区位因素。也提高了学生的科学素养。通过对西涧湖建设、城西公交换乘中心建设、西涧路快速通道以及南湖公园、护城河建设绿化面积和占城市建成区比重提高的**，让学生认识到改革开放以来滁州城市发展的更加宜居，更加美好。

提高学生对美丽中国和美丽中国的感性认识。活动中，孩子们主动向遇到的老人和环卫工人问好、打招呼，得到了他们的热烈响应。提高了学生对老年人的尊重和尊重老动人民的良好感情。

沿途优美干净的环境感染了学生，让学生不乱丢垃圾，更好地自觉爱护环境。

自然地理环境是由气候、地貌、生物、水体等要素构成的统一整体。自然地理环境要素具有统一演化的特征。生物是自然地理环境的重要组成部分，其形成和分布深受其他自然地理因素的影响。

以自然地理环境为主线，通过生物教师赵林家对琅琊山独有的“琅琊榆”和“醉翁榆”生存环境**，既普及了生物生存环境知识，也教育同学们爱护环境，增强保护珍稀物种意识。通过对“琅琊榆”和“醉翁榆”是滁州市树，“滁菊”是滁州市花这部分知识的介绍，增强了学生热爱家乡的美好情感。

琅琊山地处北**带，**带季风气候和温带季风气候的过渡地带。琅琊山地区地处丘陵平原过渡地带，地貌植被多样。秋天本身就是美丽的风景和收获的季节。

语文周启龙教师以欧阳修《醉翁亭记》为依托，演讲了《赏琅琊秋景写醉翁人生》，指导学生如何去观察秋季景色，学习“景”与“情”的完美融合，对于学生

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对树立正确的价值观、人生观和社会观具有积极意义。此外宋忠华老师刘成军老师不失时机指导学生从美学角度，介绍如何选景构图，既提高了学生审美情趣和美术鉴赏能力，丰富了这次综合实践活动的内容，也为我校特色教育打下了坚实的基础。

这次综合实践活动的组织和开展得到了院长办公室、工会、教研室、总务部、教务处、保卫部的大力支持。会前提出了许多要求和宝贵的建议。刘德刚会长、工会主席崇森积极配合琅琊山管理办公室和各职能部门，为全面素质教研活动保驾护航。

教研室主任王巧霞、教务处主任周兴军、总务处张立彬、办公室主任甘成志、保卫科长严宏喜等全程参与此次教研活动。为了确保此次活动的安全开展，王付家主任在出发前，给全体参加活动的师生普及了一堂野外活动安全防范教育课，保证了这次活动平安顺利进行。张志平老师为了这次活动能够留下完整记录和美好瞬间，在队伍前后来回奔跑，举着相机随时按下快门，为这次活动留下了那么多美好瞬间。

这次综合实践活动的良好组织实施，既是学校各职能部门全力支持，也是得益于全体班主任全力以赴、尽心尽力和各位老师严谨教研的成果。为我校今后的教育教学和科研活动的进一步发展提供了宝贵的经验。这次活动对于提高同学们对于综合素养课程学习的兴趣，提高同学们的科学素养和人文素养，提高学生们热爱生活，热爱家乡的情怀，有着积极意义。

通过综合素养实践教研活动学习，以滁州物质文明建设和精神文明建设的快速发展这个点，认识到中国共产党领导全国人民在建设美好国家过程中的不断进步。增强了学生对党、对国家、对人民的热爱

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感。对培养和提高学生的正确三观具有积极意义。

这项活动也有许多不足之处。比如学科间的渗透还不够充分，内容规划有待完善，组织过程中还有的细节没有注意到，个别体能不足的女同学如果不能完成全程行走，如何安排等没有提前考虑宣传力度不够等等，活动开展之前对学生知识培训有待提高等，时间节点安排没有细化，以后在开展此类活动会加以改进。

20xx年11月29日

附件：部分剪影

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出发前，王付家老师全队进行了安全教育

副校长王永明指导队伍整齐出发

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老师跟随各自班级出发

教师指导对西涧湖选址建设的意义

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副校长吴金全不仅指导活动，而且跟随班级和学生**

同学们全神贯注的听老师讲解

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赵林老师讲解了琅琊榆和醉文雨，深深地吸引了学生

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老师们小憩片刻

潘绍平老师引导学生组洞

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综合素养活动的指导老师们集体合影

老师们大步跟着学生们

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学科实践活动总结 篇2

李璐在数学实践活动课中没有现成的教材和固定的套路，选材既是前提又是关键。这为我们教师提供了更多的独立空间和挑战。在确定活动主题时，我们可以关注教材中的实践活动，如：

“节约水资源”、“绿化校园”等。也可以在教材中延伸，如学了24时计时法之后，让学生为自己设计科学的作息时间表，并计算出学习、娱乐、休息的时间，既巩固了课内所学的知识，又能感受到数学的用途。

本学期我结合教材“小数乘、除法”的教学内容，设计了“水费中的数学问题”这一学科实践活动。

一、前期准备。

1.五人一组调查了五户家庭的用水和支付情况，并记录了调查结果。

2组织学生分组上网，收集国内外缺水情况

二、过程。

1按照五户人家的水费，每户要缴多少钱？

2按照每户的水费，人均用水量是多少吨？

三。通过比较这五个家庭的用水情况，你想说什么？

在调查了解的基础上，引导学生利用所学小数乘、除法的知识计算我们的日常用水量和水资源的浪费情况，与严重缺水的现状形成强烈反差，让学生意识到保护水资源的重要性，号召同学们积极行动起来，保护水资源。

三。引导学生制作节水小报、节水广告、小制作等。

4带领学生到街上、家里进行节水宣传。

三、收获。

1通过这项活动，学生可以巩固十进制乘法和除法的知识，培养学生的数学应用意识。

2通过实践活动，培养学生节约用水、保护水资源的环保意识。

三。培养学生作为社会成员的责任感，培养学生的创造力、沟通能力、书面表达能力等能力。

四、反思。

学科实践活动强调富有个性的学习活动过程，关注学生在这一过程中获得的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现，其学习方式、活动过程和结果、评价均具有开放性。因此，一次数学综合实践活动，首先，时间是开放的，根据内容的需要，可以是一节课，也可以将时间安排为一周、几周，甚至一个月。其次，空间是开放的，不必在教室里完成。活动范围可扩大到校园、家庭、社区等。

再次，活动的方式方法是开放的，孩子们可以上网搜索资料，在家里或社区调查数据，可以实验、计算，可以画，可以写，可以宣传，可以设计……，可以在活动中不断生成。虽然有设计师的意图，但没有固定的方案和现成的材料。

由于活动形式的开放性，活动过程的不确定性以及活动结果的不可预见性，对我们教师也提出了完全不同于学科教学的素质要求。所以，教师在综合实践活动中，不是单一的知识传授者，更多的是活动实施过程的设计者、引导者、参与者，主要作用在于激发学生的求知欲望，引导学生进行体验、**、发现性学习，保护学生的探索和创新精神，培养他们与他人合作共事的态度和技巧，努力营造崇尚真知、追求真理的氛围，从而将有效指导、平等参与和鼓励学生自主选择、主动**有机结合起来。

学科实践活动总结 篇3

一年来我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“名师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，全面完成了年初制定的各项目标任务。

一、20xx年工作总结。

(一)加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用。

由于县城区义务教育均衡发展方案的实施，本学期，领导班子进行了大调整，作为县城规模较大的一所小学来说，由于缺欠“一校三区”这样的管理模式经验，加上新校区的教导处、办公室主任都是新提拔的，压力是很大的。为了不断提高学校管理层的管理业务水平，我校经常组织管理层去合肥、南京等地实地进行考察，学习一些好的经验和有效的管理方法。同时，学校根据“岗位练兵活动”方案的要求，特地订购了教育理论类、教师专业成长类、教育心理类、教育管理类等教育专著余本，让学校的管理人员和教学人员利用课余时间，研读专著，不断提高管理能力和教育教学水平。

一年来，学校领导班子团结一致，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的、行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在学校领导的指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级的肯定和好评。由于学校的整合，新校区的建立，各级领导对我校十分重视，先后接待了了省、市班班通验收小组、标准化示范校观摩团、教育信息化工作小组以及全县“两代表一委员”参观团等几百余人。他们对我校新校区的建设给予了高度评价和赞扬。

(二)重视队伍建设，培养优秀师资。

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强班主任队伍建设，班主任对学生健康成长起着导向作用，对学校决策的执行起着贯彻落实的作用，对家庭社会关系的调节起着桥梁纽带的作业，工作的重要性不言而喻。本年度我校将会继续开展教育组长经验交流会，并将班级工作总结等材料汇编成册，人手一份，让各位教师取长补短，相互学习。

第二是加强教师职业道德教育，开展教师政治业务学习，并利用继续教育培训的契机，开展师德师风专题报告会。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。第三组织教师参加各种培训学校，本年度，我校已组织十余人次参加了数学，美术、书法、音乐、综合等学科的“国培”计划，为新进的省考教师提供了难能可贵的学习机会。同时，还派出、等教师参加校际间的教研教学交流，得到了各兄弟学校的一致好评。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了一些不良现象。

(三)加强德育工作，建设文明校风。

德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育。

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行各种教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容。

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、流动红旗、实小好少年等德育教育。

7、开展学生社团活动，培养特长学生。本年度，我校在原有的合唱、乒乓球、书法等社团的基础上，又新增了陶艺和足球两个社团。为保证社团活动的质量，我们特地在校外聘请了专业人士对社团学生进行指导，同时，对各社团中表现优异的学生，学校还推荐他们参加各类的校外交流活动。

8、改版《师苑娃娃报》，由于两个校区的整合，学生人数大增，为了提高学生投稿的积极性，增强报纸的阅读性，三个校区采取各种不同的方式，对投稿质量进行审核和把关，切实做到把好质量关。同时为了更好的促进和学生家长之间的交流，特地增设了家校联系栏，刊登家长的育儿经。此栏的'增设，得到了家长的大力支持和好评。

(四)狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展各科教研活动。全年开展50余节教研课堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、根据县教育局“岗位练兵”活动方案的要求，积极开展校内岗位练兵活动，“晒课”40余节。同时为舒城师范五年制大专班毕业生精心安排了各科目观摩课40余节。

3、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。

(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。

(2)做好学籍管理工作。坚决做到一生一籍。同时按照县教育局文件精神，秋学期进行小班化教学，每个班学生不超过50人，为学生的健康成长提供了良好的学习环境。

(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。

(4)以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。

(5)积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，书画比赛、大型的六一广播操汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

(6)加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

(五)加强家访和安全管理工作。

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

二、取得的成绩。

一份耕耘，一份收获!一年来，在上级领导的关心下，经过全体实小人的共同努力，我校各项工作取得了显著成绩：在舒城县第九届教职工乒乓球赛中，我校获得女子团体亚军、男子团体第六名，获得女子单打冠军，常前红获得女子单打第六名，获得校级领导单打第四名的好成绩;在舒城县第三届中小学生“卡拉ok”演唱比赛预赛中，和分获高年级组和低年级组的第一名;和分获低年级组的第二名和第七名，获得高年级组第五名;在县第六届“庆元旦迎新春”象棋赛中获县直组团体第二名;被中国关工委、国家司法部、中央综治办评为“零犯罪学校”，被安徽省关工委授予“全省少幼儿素质教育先进单位”，刘强被评为全国普法教育先进个人，周迎春、贾代军两位老师荣获全国普法教育“优秀辅导员”称号;在舒城县第九届青少年书信文化大赛中，汪雨晗获得县一等奖等。

三、存在问题。

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。

1、学生校外学习氛围差，家长对子女管理不到位。

2、教师队伍中，个别教师自主学习积极性不高，科研意识不够，在创新教育研究方面有畏难情绪。

3、师生比例较大，教师负担重，影响教学质量。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为我校的明天努力谱写教育新篇!

四、20xx年工作计划。

20xx年，我校将在市、县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，继续全面贯彻党和国家的教育方针，紧紧围绕县教育局工作思路和我校工作实际，坚持以人为本，民主办校、依法治校、科研兴校、质量强校的办学理念，遵循教育教学规律，规范办学行为，加强学校各项工作的管理力度，坚持以教学为中心，进一步创新内涵发展举措，继续加强特色校建设，努力提升学校办学特色，促进学校优质、可持续发展。

(一)工作目标。

1、继续推进学校标准化建设。

2、创新德育工作，促进学生全面发展。

3、深化课堂改革，提升教育教学质量。

本年度学校将继续以打造高效课堂为抓手，构建学习型校园;要组织教师开展学习竞赛活动，引导他们阅读如何打造高效课堂方面的文章，了解教改动态，做好读书笔记，在思考与教学实践中不断地消化吸收，提升专业素质;要继续抓好教学基本功的训练工作，开展各种形式的教学竞赛活动，进一步促进师能、师艺的不断提升;要定期开展各类专题培训活动，特别要在高效课堂教学理论培训、现代教育技术的培训上下功夫，保证教师紧跟教育教改发展步伐，适应教育改革需要。

4、齐抓共管，创建平安和谐校园。

本年度学校将利用班会、团队活动、活动课等途径，对学生继续开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防骗、防体育运动伤害等安全知识和技能教育。学校还将利用电子显示屏、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、安全知识讲座和考试等形式，开展丰富多彩的安全教育。

5、继续开展特色教育，打造特色学校。

(二)具体措施。

1、推进学校精细化管理，营造浓郁的校风、教风和学风。

2、加大学校建设力度，完善学校办学条件。

3、加强教师队伍建设，提高教师整体素质。

4、规范办学行为，提高教学质量。

5、加强安全教育，营造和谐校园。

学科实践活动总结 篇4

2017年，春暖花开，春意盎然。大兴市第九小学四年级学生走进大沥营学生实践基地，开展趣味盎然的社会实践课程。在简短的开班仪式后，孩子们便开始了一天的课程的学习，通过本次活动，丰富了同学们的课外知识，培养了动手能手能力，寓教于中。

1、 学生在游戏中学习，在实践中感受成功和快乐。

在实习基地，学生们兴奋地享受着动手的乐趣。他们经历了豆雕绘画、石膏铸造、灯笼制作、电烙画、蘑菇栽培等。在衍纸课上，他们用各种各样的纸造出多姿多彩的画面，在石膏浇筑里，快乐的笑声此起彼伏，那里简直就是一片欢乐的海洋，在快乐美食中，孩子们动手制作饼干，并享用自己烘焙的饼干，这一张张笑脸就足以说明同学们对这个过程的享受与喜悦。

在基地老师的精心安排下，孩子们被分成8组开始上课。空间创想让孩子们的想象力无限拓展，丝网花艺让孩子们动手制作精美的**花、快乐美食老师带领孩子一起制作香喷喷的饺子，培养孩子们动手能力……还有拉坯成型、消防安全、小木工等课程，都让孩子们享受了体验实践的乐趣。一转眼，一天的课程上完了，孩子们兴犹未尽地回味着一天的课程，看着自己劳动成果满心欢喜，还有的为了有的课程没有体验而遗憾，想再次来体验。

2、 社会实践课让孩子亲身体验，丰富了各种知识。

在活动课上，同学们一起学习了关于垂钓的知识，又学习了石膏浇铸好多知识，同学们一一去体验并实践，做石膏浇铸的步骤是：第一步拿起大夹子夹在模型上面；第二步:在大盆里倒上2瓶半的水，里面再放三大勺墙皮碎沫渣搅拌成酸奶状，然后慢慢的把它倒在模型里，第一次倒到模型一半时要均匀的摇晃三秒钟后继续把模型倒满后，端着等待五秒钟后就差不多干了，同学们脸上洋溢着兴奋的表情，互相谈论着自己的作品。

这次社会实践活动在孩子们的恋恋不舍中结束，通过此次活动，同学们的观察能力、想象能力特别是动手、动脑、动口能力都得到锻炼。在亲身体验中，在动手生产中，孩子们获得了知识、成功和幸福。这是课堂教学与社会教学相结合的日子，也是孩子们提高社会实践能力的日子，也是快乐兴奋的日子。

学科实践活动总结 篇5

本学期，在教研室的领导下，在片区各个单位的协调组织下，在片区成立了各学科中心教研组的有利时机下，综合实践活动学科教研活动得到了一个较好的活动平台，取得了明显的实效。回想本学期的活动，总结如下：

1、 有效开展各项教研活动

综合实践活动学科在缺少教材，很多学校没有专职教师的条件下，在实际教学中遇到不小的阻碍，也给很多的一线教师带来种种困惑，影响了这一学科开展的实效性。本学期我和本学科组成员一起围绕片区教研组的计划开展活动，我们本学期的工作目标紧紧围绕如何编写片区的综合实践活动教材而展开。本学期开展的教研活动是：

在每一次教研活动中，教研组成员积极参与，充分发挥自身优势，努力把每一项教研活动有效地开展下去。在每一次活动中，我们都力求邀请教研室领导和各单位业务员进行指导，并让各单位的中心组成员和骨干教师参加。老师们的积极性很高，对于各自承担的教材编写任务认真搜集相关内容，精心的设计每个主题包括的环节，细致入微的进行修改和完善。

经过老师们的努力，初三至六年级的第二册教材终于编印成教材。在编写教材的同时每位教师加深了对这一课程的认识，自身的业务水平有了较大的提高。

2，教研组活动取的显著成效

经过一个学期的精心准备，6月初，汇泉区综合实践活动展示交流会在枣园街道办事处中心小学举行。汇泉、枣园、龙山、圣井、白云五个单位的负责人及部分教师参与了此次教研活动，教育局教研室刘伟主任亲临会场进行指导。本次教研活动内容丰富，形式多样，富有实效性。

本次活动的亮点是展示由汇泉区中心教研组自主开发的综合实践活动实验教材。参与此次教材编写的枣园中心小学的胡丽娜老师，汇泉小学的李素娥老师就教材的使用情况及课程教学模式做了课例展示，并由枣园中心小学的刘爱华老师对本次教材的研发与编写情况做了详细的汇报。之后，与会的各位领导、老师们走进了综合实践活动成果展览室，参观了五个乡镇的综合实践活动过程性材料及学生优秀成果作品，同时参观了枣园中心小学红领巾蔬菜种植基地，得到了与会教师的一致好评。

会后，刘伟主任对本次展示交流活动做了综合性评价，充分肯定了本次综合实践教材编写活动的首创意义，并对教材研发情况提出了指导性意见。同时对两位老师执教的课做了精彩点评，两位教师所选课型不同，风格迥异，课堂教学效果良好，为综合实践活动课教师提供了范例。这次展示活动的成功举行，对本教研组的教研工作是一个很好的促进，更好的调动了每一位教师参与教研的积极性和主动性。

回顾过去一个学期的教研活动，我认为以下几个方面需要改进：

1.一些年轻教师不了解如何教授综合实践活动课堂教学，因此我们应着重提高这些教师的教学水平。

2目前讨论的主要是综合实践活动课中小专题的课堂教学结构。今后，我们将积极尝试不同类型的教学模式。

3．加强对综合实践活动指导纲要的理论学习。理论是指导实践的基础。只有熟悉本学科的理论知识，才能有针对性地指导教学实践。

学科实践活动总结 篇6

一、思想方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;

二、教学方面

1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行应对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、作业根据减负的要求，我把每一天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生本事发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业。作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。

五、个人学习

我积极学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习，目前自考汉语言文学本科即将毕业。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮忙其他同志制作课件，上网查找资料等等。

六、努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生本事的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。

3、加强守纪方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自我。

4、教育学生要注意坚持环境卫生，增强主人翁意识和职责感。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的小学教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的小学教师事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

学科实践活动总结 篇7

今年3月,我有幸参加了广州市“新一轮”百千万人才培养工程小学名教师英语一组学科实践活动，来到了美丽的珠海拱北小学进行为期一周的跟岗学习。我们都感到非常幸运，因为这次培训任务是由特级教师鲍当洪和他的工作室负责的。

鲍老师头上的光环可真不少，他是全国知名特级教师，广东省中小学教师工作室主持人，曾获“全国五一劳动奖章”，“全国小学外语教师园丁奖”，“全国中小学外语教学能手”，“全国中小学外语教学名师”和“广东省南粤教坛新秀（特等奖”）等多项殊荣。

第一次观摩鲍当洪老师上课，是在xx年秋天一个明媚的午后，当时首届全国小学英语优质课竞赛正在珠海如火如荼的举行。鲍老师的课让广东省的老师们倍感振奋，流利地道的口语，亲切自然的教态，纯熟的课堂调控，活跃的师生互动，给人留下了深刻的印象。在这次大赛上，鲍老师毫无悬念地获得了全国一等奖第一名的优异成绩，也给当时刚入教坛的我留下了深深的震撼。

大名鼎鼎的拱北小学，我也是第一次参观。学校背靠郁郁青青的大山，校园内环境幽雅，古树环抱，绿草青青，是小学生生活、学习、游乐的好地方。小小的拱形墙上随处可见英文字符，英语气氛十分浓厚。

学校大门口，每天清晨都有值周的孩子们在分年段教授“每日一句英语”，这样日复一日、天天积累，打造出拱小孩子们良好的英语语言习惯。

这是我第一次向名师学习，观察他们的日常教学工作。上任第一天，鲍老师就从繁忙的工作中抽空给我们上了一堂阅读教学示范课。在这节课上，鲍老师用的是牛津版的故事围巾。

在这堂阅读课上， 鲍老师将他独具个人魅力的“导-读-练”教学主张发挥地淋漓尽致。

在这堂课上，我感受最深的是一个“活”字。一是“引入”活，在引入阶段，鲍老师通过free talk的形式亲松自然地将学生带入了故事的氛围中。二是“词汇学习”活，鲍老师几乎全部采用全英文讲解生词，并且由词到句，活学活用。

三是“读书”活，每一次读书都有不同的目的，目标明确，逻辑严谨。四是“操练”活，听说读写，方法多样，切实提高了学生们的英语语言运用水平。

接下来的日子紧张而有序，我们组的老师们摩拳擦掌、轮番上阵，各个使出自己的绝招，秀出自己对小学英语教学的热情。每位老师都是广州市“新一轮”百千万人才培养工程小学名教师培养对象，都是有着十余年教学经验的优秀教师，每个人都有着自己对小学英语教学的独特理解和领悟，因此每节课都是心与心的交流和碰撞，大家在观摩和反思中获益良多。

每天下午，包学校都会从百忙之中抽出时间，对当天的课做一个详细的点评，这对我们很有好处。鲍校的点评很细腻，也很客观，而且他非常乐意将自己的做法与大家分享，从不藏私。

在教学中，我们给与，我们积累；在评价和反思的过程中，我们感受到了，收获了。白天，我们对上课、听课和评课感到紧张；晚上，我们坐在灯下整理自己的教学经验。紧张而繁忙地生活，我们并不觉得累，我们只感叹时间有脚，走得太匆忙。。。

最有意义的是，第四天，在鲍学校的带领下，我们驱车来到淇澳岛参加送教下乡活动。淇澳岛是珠海的一个偏僻岛屿。它很穷。听说岛上的人均收入只有500元，许多孩子都没有机会出岛看看外面的世界，所以我们去淇澳还肩负着一项特殊的使命，响应鲍校的号召，为岛上兆征纪念小学的贫困儿童们捐赠学习用品。

捐赠仪式在第二节课之间举行。 这是简单而庄重的。 看到孩子们简单的笑脸，我们比以往任何时候都更加开心和快乐。这里的孩子天真有礼，给我们留下了很好的印象。感谢鲍校的妥帖安排，让我们也有机会伸出友爱和援助之手，帮助到那些需要帮助和关爱的儿童。

在淇澳岛，我们还参观了苏兆征故居，感受到浓浓的爱国气息。走在著名的白石街上，读着省港大罢工领袖的生平和事迹，听着罗校的红色教育梦想，最后来自都市的我们迷失在美丽而脱俗的红树林里，心头感慨万千，对于我们所从事的这项事业，又有了新的理解和思索。

短短五天的跟岗学习，我们过得繁忙而有意义。从鲍校身上，我们学到了“敬业”和“爱心”两个关键词。希望在鲍校的带领下，拱小一年一个新变化，一年一个新台阶，老师们敬业乐教，孩子们的笑脸长存！

学科实践活动总结 篇8

为了培养同学们的观察能力、探索和活动能力，增加同学们的生活体验信息，xx中学园艺社决定与xx文学社联合组织部分学生成员于____年4月23日外出xx生态农庄等处开展科技摄影、参观走访和观察自然环境活动，同时邀请团支部部分教师带队指导，请有兴趣的同学踊跃报名参加。

1、 科技实践活动的主题

1．观察有科学价值的事物和现象，拍摄有科学研究意义的瞬间相片，观察和认识豆科植物资源，采集样品带回学校或家里栽培种植。

2．观察和研究生态农庄及周围的环境状况，观察和认识野生百合科植物，探索百合科植物的开发利用价值，采集样品带回学校或家里种植。

二、科技实践活动目标

1．认识自己从来没有看见过的陆生野生植物和水生野生植物。

2．拍摄代表自然风景、植物生长环境、动物生活环境以及代表自然特色和风景特色的科技相片，对这些相片进行处理和加工，一方面可以作为我们活动的档案材料（例如参加科技创新大赛活动可以用），另一方面还可以参加摄影竞赛。

三。观察生态农场、生态林、生态竹林布局的科学性，研究生态状况。

三、外出活动时遵循的原则

1．能够自觉遵守纪律，一切行动听指挥——来去的路上一律服从带队老师的安排和指挥，在活动期间一律听从讲解员的指挥和安排。

2．必须具备安全第一的心理素质和行为习惯，自觉遵守交通规则，换句话说，在来去的路上和活动期间不得出现任何安全事故。

三。爱护公共财产和野生植物，特别注意森林防火。因此，除了允许野餐的地方外，禁止在野外用火。

4．考虑到要在生态农庄、xx沙滩和烈士墓等处需要活动接近一天的时间，因此，自己事先买好中饭吃的东西。在吃中饭的时候，照样保持环境的卫生，不得随意乱扔垃圾。

四、社会实践活动具体安排

（1） 第一次活动时间：2003年4月23日。

（2） 第一次活动地点：**x生态农场、海滩等。如果时间允许，您可以参观子胥村。

（3） 准备材料和工具并完成操作

1．社会实践活动记录表；

（二）社会实践活动调查报告（包括一项交通安全调查）；

三。活动**、录像、录音等资料。

4．社会实践活动成果记录。

5最好每人带一个花盆，在基地里种上一株植物带回来

五、活动时间和带队老师。

1．带队老师：***等。

2.2003年4月23日上午8:30，他在学校门口出发。

六、活动后的作业：

1．撰写调查报告和观察报告，题目（主题）根据自己的观察信息自拟。

2整理和处理你拍摄的**。

3．旅游资源的开发利用的科学、合理性的研究性学习资源。

xx中学园艺社、xx文学社

____年4月

活动方案材料（二）

同学们，学习书本上的知识果然重要，因为书籍是人类进步的阶梯，知识就是力量，问题是什么样的知识才能够转化成力量呢？事实说明，自己走进自然和社会进行实地考察和**，把体验性的信息转化成理论知识，通过这个途径获得的知识才能够转化成力量。这样的学习方式更加能够提升我们的观察能力、研究能力和创新能力，提高自己的综合素养。

在学校相关领导的关心、支持和帮助下，xx中学园艺社决定与xx文学社联合组织一次规模比较大的社会实践活动。为贯彻党教育方针精神，促进学生综合素质全面发展，锻炼中学生社会实践能力，落实上级和我校的具体工作要求，特制定《xx中学社会实践活动方案》。内容如下：

一、指导思想和意义

1．指导思想：将研究性学习与社会实践活动相结合，要求同学们走出校园，走向社会，去关心社会的发展和变化，去关注社会问题，去尝试解决自己发现的社会问题，成为同学们课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践活动的新途径。

2．组织社会实践活动的意义：

（1）改传授式学习为**性学习方式，把惟有书本作为我们的学习资源拓展到把自然和社会作为我们的学习资源，拓宽学生智力和能力的发展空间。

（2） 参与社会实践，激发学习兴趣，提升生存体验。

二、活动目的

1结合社会实践，了解人工种植的木本植物和草本植物，探索种植这些植物的科学性和合理性；

2了解社会实践基地及周边地区野生木本植物、草本植物的开发利用价值。

三。调查了解一定数量的豆科和百合科植物；

4．社会实践活动基地内的山体蓄水情况和山水资源的开发利用情况，探索水库、养鱼塘的水体生态系统的组成，研究其能量的流通方式；

5探索生态种养方法，研究生态种植模式。

三、社会实践活动的组织形式：

1．组织形式：小组合作模式。

学生一般由6~10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。在研究过程中，活动组成员被分成两组，相互配合。具体过程参考如下：

a、编组、选题；

b、聘指导教师；

c、制定活动方案

d、 小组研究设计具体操作（设计访谈**，问卷调查；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具；

e、 实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

f、 活动数据分析（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：通过比较分类、归纳演绎、分析综合、抽象具体等方法对整理后的数据进行分析，找出规律的特点。）

g、撰写社会实践调查报告

四、社会实践活动的主要内容：

1社会参观：参观整个生态农场和500米外的河滩。

2参观、参观和调查（木本植物、草本植物、池塘蓄水……）例如，野外鱼塘中野生鱼类的繁殖。

3．自然和社会调研活动。（参考主题如下，您也可以选择自己的主题）

（1） 山林植被蓄水状况及基水利用状况调查研究；

（2） 以社会实践活动为基础，对垃圾进行科学利用的可行性研究；

（3） 对社会实践活动中可以饲养的动物进行调查；

（4） 交通路线设计与交通安全研究；

（5） 山、谷、耕地、溪流等环境条件调查；

（6） 建立社会实践基地，调查研究农药、化肥对基地及周边环境的影响。

（7） 基地内及周边环境资源调查研究；

（8） 对进入基地的昆虫和鸟类进行调查研究；

（9） 水生生物观察与食物链和食物网的探索；

（10） 在蔬菜和植物的种植上，要探索不使用农药和化肥的种植方法，种植真正的绿色食品；

（11） 基地可作蔬菜的野生植物调查研究；

（12）社会实践活动基地内养鸡、鸭等利用鸡鸭消灭害虫同时又由鸡鸭给作物提供肥料和提供饲料的生态养殖方式研究。

参与社会实践的班级和个人必须注重自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

五、社会实践活动具体安排

（1） 第一次活动时间：2003年4月23日。

（2） 第一次活动地点：**x生态农场。

（3） 准备材料和工具，完成操作

1．社会实践活动记录表；

（二）社会实践活动调查报告（包括一项交通安全调查）；

三。活动**、录像、录音等资料。

4．社会实践活动成果记录。

5每个人都应该带一个花盆，在基地里种一棵植物，把它带回来。

六、活动实践和过程安排

注：参加活动的学生将于4月22日下午3:30分在科技大厦

二楼办公室开会。

1活动时间（如果天气不好，会推迟）

____2003年4月23日上午8:30，他们聚集在学校门口。不能按时到达的学生将自动放弃。

2．活动过程安排：

从学校到xx生态农场，在那里观察和收集活动，午餐后（野餐）。午餐后，进入美丽山谷进行拍摄活动，然后前往下一个托儿所活动。

下午3时30分回家。

五、参观活动完成必须完成的作业。

开展社会实践活动基地及周边动植物种类及生态环境调查，撰写零性调查报告。

调查报告

上交作业统一打成电子文稿上

传董小平老师的ftp的地址是

参考资料——调查报告范文。

空调是“温室效应”的**。

8月19日，我们在房间空调的散热器旁边、冷气吹出处各挂上一支温度计，再于客厅里（不开空调）里放一支温度计，读出三支温度计的起始温度，再每过半小时读一次温度（我们从中午12时开始），数据记录于下表。

表4：使用空调时温度变化的比较。

12： 0012:3013:0013:3014:00备注

散热器前38.0℃42.1℃45.2℃47.6℃50.4℃12，调节至20℃

出冷风处33.0℃30.1℃27.4℃26.1℃25.7℃

客房内33.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃34.0℃

根据上表数据推断出：

1．空调在制冷的时候，有更多的“废热”排放到大气中；

2．在使用空调时，有一定量的“温室效应”气体被排放到大气中去。

综合以上信息得知，空调是“温室效应”的**。

除空调等生活用具外，煤气灶、冰箱以及其他家用电器等也是“温室效应”的**。

xx中学园艺学会、xx文学社2004年4月

七、外出活动时遵循的原则

1．能够自觉遵守纪律，一切行动听指挥——来去的路上一律服从带队老师的安排和指挥，在活动期间一律听从讲解员的指挥和安排。

2．必须具备安全第一的心理素质和行为习惯，自觉遵守交通规则，换句话说，在来去的路上和活动期间不得出现任何安全事故。

三。爱护公共财产和野生植物，特别注意森林防火。因此，除了允许野餐的地方外，禁止在野外用火。

4．考虑到要在山谷内活动接近一天的时间，因此，自己事先买好中饭吃的东西。在吃中饭的时候，照样保持环境的卫生，不得随意乱扔垃圾。

学科实践活动总结 篇9

（2017-2018学年第二学期）

紫都台学校

安妮10%学科实践经验

本学期的数学学科实践活动我是按单元进行的，本册书的数学教材实践部分集中于第四单元《有趣的图形》和“数学好玩”中。

第四单元的内容是：认识图形、动手做（一）、动手做（二）、动手做（三），在这一单元的教学中，我让学生在实践中认识图形，学生在动手过程中，对图形的认识的更加具体。

在动手做（一）这节课中，我让同学们在前一课“认识图形”的基础上，利用这些图形拼一拼自己喜欢的图案。在动手做（二）这节课上，我让同学们亲手制作七巧板，再利用七巧板拼出各种各样的形状，很多同学拼出了自己喜欢的小动物，还有的拼成了皇冠的图案，同学们的作品都非常美观。在动手做（三）的教学过程中，我让同学们亲自动手折纸飞机，使得同学们在游戏中学知识，学得轻松而快乐，通过这一单元的学习同学们都能够精心制作，动手能力有了很大的提高。

除此之外，在讲授“做个百数表”这节课时，我让同学们自己亲手制作一张百数表，这样同学们对百数表的认识更加深刻，同学们在设计过程中对百数表中隐藏的数字的规律有了更进一步的认识，最后，我将设计得比较好的同学的作品都贴在资源包中。

语文学科中我通过“词语接龙”和为古诗配图的方式来落实10%学科实践活动。

在学习《静夜思》这一课时，疏通文意之后，我让同学们为这首古诗配图。同学们通过绘画的形式感受诗人李白深深的思乡之情，对文本有了更深刻的理解。

在教学古诗《画鸡》时，我让学生根据自己对古诗的理解进行绘画，有几个同学画得惟妙惟肖。通过画古诗词的方式，缩小了学生与古诗词之间的距离，诗学生更容易理解古诗词，对学习古诗词的兴趣更强。

在期末复习阶段，我通过“词语接龙”的形式来复习词语，不但考察了学生对词语的掌握情况，还大大扩充了学生的词汇量,同学们也喜欢用这样的方式来进行词语练习，收到了很好的复习效果。

学科实践活动总结 篇10

本学期，我校认真贯彻上级文件、省颁课程文件精神以及学校综合实践课程计划，坚定不移地开展综合实践活动，努力提高教师的课程实施能力，培养既有底气又有灵气且具有实践能力和创新精神的学生。及时梳理本学期的亮点和存在的问题，使学科建设更加有序、规范。本学期综合实践活动回顾总结如下：

学校教研组整体情况：

本学期教研组集中教研8次，提供公开课4节，上交活动设计60份，公开课反思10份，听课心得体会6份，**或小结32份；为学生准备的工艺材料近150种。教师外出上课培训6人，组织16次兴趣小组活动。

具体工作总结：

一、 制度先行，措施到位

1.强化制度。教研组建立各种管理制度，确保课程的实施。

制度如下（1）每学期教研组老师必须上交两份活动设计、一份**或小结、3类学生过程性材料，以上材料必须在规定的时间内上交。

（2）每次教研实行考勤。每次教研时间和地点、内容，教研组都会事先通知，要求老师做到教研时不迟到、不早退，尽量不请假，将出勤情况和学校精细化管理教师履行职责和月评挂沟，从源头上杜绝拖拉散漫行为，严肃纪律。

2.措施到位。有时候不是老师不想提高，而是缺少学习的拐杖。

本学期教研组不论是听课或培训，教研组均为老师们提供培训学习材料和公开课设计，为老师们学习提供有力的载体。多途径为老师提供学习的机会，如邀请学校综合实践活动骨干教师为老师们做讲座，采取走出去请进来的方式让老师接受最前沿的理念，本学期晋江进修学校王雯老师曾两次走进学校指导教研组活动，为教研组的有效开展提出了宝贵的意见；观摩冯京广现场教学，组织教师参加晋江市组织的各项综合实践活动。

二、扶放结合，促进成长

教研组是学校学科课程建设的基本单位，是教师提升专业素养，提高教学研究能力，展示教学实践智慧的学习型、研究型团队。德国哲学家莱布尼茨说过：世界上没有一片相同的叶子，在教研组中，每位教师都是一种资源，都具有不同的思想和优点。

可是教师职业倦怠还是会经常出现在老师身上，如何充分激发教师的主观能动性，这是提高教师课程实施能力的瓶颈。这个学期，我们在成长过程中更加关注老师的支持。 首先，教研组应成为教师的支持。我们应该成为一个学习型社区，形成一个和谐团结的团队。

老师们遇到困难，教研组要及时伸出温暖之手，让老师们觉得我成长并不孤单，如老师要提供公开教学，教研组组织教师集体备课，如老师要参加录象课例比赛，教研组陈瑞清老师带来家里的摄象机协助拍摄、剪辑放是促进教师成长的另一渠道。本学期开始扶持一些新教师参加各种培训和比赛，结对子，形成团结互助、合作共进的良好教学氛围，鼓励新教师不断总结经验，撰写有创意、有质量的**，争取有更多**获奖或发表。

三、 立足实际有效教研。

1.主题

学科实践活动总结 篇11

肇源县头台镇中心校丁丽敏

“国培”是一盏明灯，点亮了我们教学的导航;“国培”是一方沃土，我们在沃土中茁壮成长；“国培”是一个舞台，为我们搭建了学习、交流、研讨的平台。

本次国培，不同与以往的每次，它是分为线上和线下学习的，本次国培学习历时近一年的时间，收获了很多东西。下面，我就简单的谈谈这一年来的收获。

参加国家培训计划，使我从最初对综合实践活动科目的无知，到现在可以自由运用。也让我在理论上有了一定的了解。在我的认知里，综合实践活动是课程改革的一门新的课程,作为一种相对独立的课程组织形态，它是超越了传统单一学科的界限，将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统一起来，通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程，有机的将知识与经验、理论与实际、课内与课外，校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的能力，促进学生知情意行和谐统一的发展。

这就对实施综合实践活动课程的教师提出了高要求，因为他们是这门课程教学的直接策划者、设计者、组织者、指导者。

综合实践活动能否有效，要求任教综合实践活动课的教师在具备教学基本功的同时，更需要具备先进的教育理念、广博综合的知识、新型全面的能力、善于反思学习的素养。

综合实践活动的过程是以学生的发展为中心的，学生是实践活动的主体，教师不是“带着知识走向学生”，而是“带着学生走向知识、能力。”由于教师不再是惟一的知识源，学生对教师的依赖性明显减弱。在综合实践活动中，教师的职能应由讲授变为设计、组织、建议、指导、鼓励等，给学生以充分的时间、空间，满足不同学生的学习要求。

该课程具有独立性、统一性、实践性、开放性、主体性、合作性和现实性，作为教师要懂得放手，让学生自己“走”。

综合实践活动课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直接体验的、研究探索的学习为课程基本方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程基本内容，以学生个性养成为课程基本任务的非学科性课程。

在综合实践活动过程中，不断地有新的问题产生，随之而来的是新的方案制订、新的资料收集、新的问题解决等，需要教师不断学习新的知识，并用所学知识去解决问题。教师必须确立终身学习的理念且在实践中反思，只有这样，才能不断更新观念，掌握新的信息技术，才能不断更新知识，提高素养，才能不断创新，满足综合实践活动教学及自身发展的需要，以适应不断变化的形势从而不断提升自己的科研能力和素养。

综合实践活动课程实施的教师，应该是一个具有现代教育思想，一定综合知识结构，较好科学素养、技术素养和人文素养，创新精神和实践能力的人。我们坚信，随着活动课程的深入，教师的发展也能及时适应教学要求！最终使综合实践活动课程的规划“从零散走向系统，从系统走向灵活”！

综合实践活动课程的实践的实施，不仅提高了教师的专业知识学习和理论研究水平，也使教师的修为得以砺炼，从而升华了教师的人格素养。

综合实践活动以其实践性、开放性、自主性和生成性等特点，给教育从内容与形式都注入了活力，不仅为学生的全面发展创造了更多的机会，同时更为教师自身的发展提供了良好的发展契机。

通过这一年来的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对综合实践活动学科教学有了更深一步的认识，更加热衷于教育事业。我也相信，通过我的努力，我会把我所学的一切都献给我的学生。让我的教育绽放得更加绚烂！

肇源县头台镇中心校丁丽敏

户外拓展活动总结11篇

亲爱的读者，您是否需要高质量的范文？在学习和工作中，我们经常需要进行文案处理。如今，越来越多的专家学者开始认识到范文的重要性。范文的构思可以帮助我们更好地理解文学创作。欢迎您阅读本文，今天幼儿教师教育网的编辑为您整理的是“户外拓展活动总结”。通过分享，我们可以加深我们之间的联系，让之间更加亲密！

户外拓展活动总结 篇1

在这一天半的拓展训练中，每当顺利的完成一个项目时，我们会欢呼雀跃;失败时，又会非常的懊悔，检讨自己的过失。每次项目结束后，教练会带领我们进行训练小结，无论成败与否每个人都要发表自己的意见，谈自己的想法同时提出建议。我感到训练小结起到了画龙点睛的作用，使理论与实际相结合。在小结中，使我们能充分的发表自己的看法，学会了聆听其他人的发言。经过教练的总结和引导，对以前一些模糊的概念有了清晰的认识。通过素质拓展培训，不论是在团队意识还是团队工作能力都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

一、团队精神

团队精神的概念在现代管理学中经常被提起，拓展训练使我对团队精神有了更深入的了解。在所有的训练项目中，无时不刻的笼罩着团队协作气氛。从“穿越电网”到“信任被摔”，没有一种是离开团队的。

“穿越电网”中，我们“牺牲”了一大部分伙伴，在随后的总结中，我们验证了一句名言“磨刀不误砍柴工”。无论做何种工作，要想成功，就必须有以下几个方面：

1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。

2、做事要先做计划，再开展行动。做过电网项目时，大家先不急于过网，而是每个人找好自己的位置，充分论证，最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示：在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。

“信任背摔”中，我们要很快融入集体。学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的集体，他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体，我们在这个集体中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。

“穿越电网”让我领悟到集体配合的重要，重视集体智慧的发挥，增强同心协力战胜困难的决心与信心。启示团队目标的实现需要合理分配角色、科学配置资源，搞好沟通协作，只有系统地思考问题，才能把握全局、统筹谋划，加快成功的步伐。没有集体，就没有任何个人的位置，成功也无从谈起。通过参加训练，能让我们从一个全新的视角，感悟集体的重要，深刻认识沟通和协作的内涵，处理好两者之间的关系，进而在学校辅导员队伍的建设中发挥作用。

二、自信心

自信心就是自己对自己能力的肯定程度。人的潜能是没有极限的，同样条件的人面对挑战，表现的却不尽相同，有的奋勇向前，有的却唯唯诺诺，这主要是自信心的问题。

三、集体智慧

在上午拓展训练的两个游戏中我深有体会，我们两队都各有胜负。正是因为我们忽略了集体的智慧，没有进行有效的沟通，所以造成了大部分时间的浪费，这对我们是一个教训。在现代社会中，分工越来越细，全面型的人才已经不存在了，因此我们工作时不提倡突出个人能力，而是提倡全体参与。这也就要求了工作中的有效沟通。在一项工作开展前，若能够汇集参与人员集体的智慧，再去计划安排开展工作，一定会获得事半功倍的效果。但在现实的一些工作中往往忽略了沟通，也就不用谈集体智慧的作用。

一天半的培训很快的结束了，在这次活动中，我们学会了很多在其它地方学不到的东西，我想，通过本次活动，不仅能激励我们在今后的学习、工作中不畏艰难，永攀高峰，还充分发扬了团队协作精神，为我们以后学生管理工作添砖加瓦，做一名优秀的学生干部。

户外拓展活动总结 篇2

一、目标一致、团结协作。

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目，我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义，而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样，4米2笔直的木板墙，近三个人高，没有任何工具，当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是，在全体队员的密切配合下，肩并着肩、手握着手，下面的撑起，上面的拉住，众志成城，所有队员都成功翻越。只用我们的身体，无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我启发是：没有完美的个体，只有完美的集体，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样，那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

二、树立合作意识，合理分配资源。

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力，任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前，网中有很多个大小不规则的洞，而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事，在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候，看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候，让我意识到个体和集体的差别，让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小，集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时注意人力资源优劣互补，这样我们才能少走弯路，充分发挥个人特长，高效地解决问题，圆满的完成我们共有的任务。

三、突破创新、迎难而上。

在训练中有一个很好安排就是，在项目完成的时候每个人做出的总结与感想，鼓励大家积极发言，认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新，我们在工作也需要不断的突破创新，才能挖掘出自己的潜力。

户外拓展活动总结 篇3

活动项目四:过《逃生墙》,这是团队最后的毕业考核项目,团队员在互相配合的情况下,要在最短的时间内完成通过复杂的路段,最后顺利通过到达安全地带,全员只用了十分钟时间就全部通过逃生墙的考验。此项目活动实际上是公司遇到突发情况的演练,可以提高公司日常动作中遇到突发情况的处置能力,从而减少或避免人与财产的**与损失。

整个活动开展了多个培训项目，基本达到了预期效果。活动结束时，对本次活动进行了全面回顾和总结。随后全体合影留念。并安全返回公司。

参加户外拓展培训的员工普遍反应良好。一些平时很少交流的员工，在这次活动中增加了彼此之间的联系和友谊，提高了团队精神。预计公司今后将分批开展此类培训活动。

总结二:公司户外拓展活动总结

为增进行政系统人员的互动交流,提高团队凝聚力及协作精神,20xx年x月xx日,***在董事长和蒋总的亲切关心下,组织了一次户外拓展活动。

在活动筹备期间，行政及人事总监传达了活动的精神和原则。***指出,这次户外拓展培训是xx集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动,希望大家要以此为契机,勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己,用实际行动来展示“xx家人”的风采,活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识,要严格遵守组织纪律与安全注意事项,高兴、愉快的结束本次拓展培训。

中午时分，各子公司行政经理陆续与集团汇合。一行共计20人,分坐5辆车,兴高采烈地向目的地兰田出发。一路上,车队保持队形,控制速度,积极规避行车风险,尤其在进入陡峭的盘山公路后,车队更是井然有序,配合默契。

开车一个半小时后，我们来到了兰田。兰田,位于临海市涌泉镇,是一个海拔680多米高的山乡,山上地势平坦,酷似川北高原,有茶园、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美丽景色,被称之为“台州的香格里拉”。在欣赏完山川美景后，我们进入了户外拓展主题活动。

拓展活动主要包括三个内容：无敌风火轮、我是最好的团队和同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。

活动规则清晰，易于操作。我们很感兴趣也很热情。活动开始时，有些人因为第一次相识还有些腼腆；活动结束后，大家开始互称兄弟、亲近。微笑飞心，汗水冲出压力，自然发现自我，合作有快乐。

活动结束后，大家齐聚一堂，分享这次活动的收获和体会。通过这次活动,大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢,整个团队步伐就慢,最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致,只有行动一致才能结果一致。 团结拼搏、勇攀高峰直达 “幸福xx”。

总结三:公司户外拓展活动总结

12月5日下午2点，我校北区篮球场开始了大规模的户外拓展活动。学院所有部门的负责人率领自己的部门**参加了由部门主办的户外活动。

此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣,了解我院的特色组织团队和活动项目,同时也是一个让各部门展现自己风采以及提高部门凝聚力合作力的绝佳机会。而我更是为了这次活动做了各项准备,这次的户外拓展活动策划了很久,考虑了很多因素,在可行性,经费方面考虑的甚多。受全球公园以前活动的启发，我决定参考其中一些活动。

最后做好了各方面的安排。首先，我和一些部长讨论，并通知他们鼓励自己的部门，亲自带领新生参加这样一个有意义的活动。其次,明确分好工,让我部门的干事充分发挥主导作用,要他们在自己所在的班级做一定的宣传,并且帮助准备筹集活动所需材料,准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。

在活动现场，我们部门负责人提前一个多小时对现场进行了一些安排和熟悉，确保活动过程不致混乱。毕竟，这是一个非常大规模的活动，参加者很多。成功地吸引大多数人参与是件好事。这让我们院的活动被更多的同学所见,也提升了我们院的形象,为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。

此次活动从下午2点到4点半,历时2个半小时,时间虽短,但活动规模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是这次活动使其意义得到了实现,这次活动让许多积极参与了的同学从中得到了乐趣,体会到素质拓展及合作能力的重要性。

不过此次活动仍略有些不足和仍需要改进的地方。比如学生人数过多，导致领导不好，有的学生没有积极参与，不听指挥，甚至跑开了。这些都是我们应该关注和改进的地方。

户外拓展活动总结 篇4

7月1日上午，由中共杭州市委组织部、中共杭州市委宣传部等多家市政单位主办的“我为七一献热血“大型无偿献血活动，在省人民大会堂正式启动。金昌汽车集团旗下的浙江金湖作为此次“我为七一献热血“活动的爱心协办单位，组织员工前往活动现场参与当天的献血活动。

活动当天，虽然烈日炎炎，不过这丝毫没有削弱大家对此次献血活动的热情!相反地，参与本次的献血活动的浙江金湖员工个个都洋溢着满满的激情，记者一大早在献血现场就看到了他们的身影。

“在公司一次次的公益慈善活动中，我逐渐被感染了，在我看来献血是一件对人对己都有利的事情，所以一得到公司组织员工献血的消息，我立马报名参加了。我们不仅要让车主感受到来自浙江金湖、来自BMW的服务之悦，也要让其他人感受到来自于浙江金湖的社会关爱。“浙江金湖参与此次献血活动的小陈向记者说这话时，一脸‘‘我献血我光荣“的表情。

除了组织员工亲身参与献血之外，浙江金湖还不忘为当天其他献血人员准备爱心早餐。献血大厅内，大家一起将牛奶、面包装等食品分袋装入事先准备好的袋子之内，并将之亲手送到坐在边上休息的参与献血的志愿者手中。不少献血志愿者在收到这份特殊的爱心早餐之后，都冲浙江金湖的工作人员们竖起了大拇指!

“考虑7月1日前往活动现场参与献血的人数有限，我们特地在集团内部也组织了“我为七一献热血“的员工无偿献血活动，履行企业自身社会责任，用自己的行动与BMW共同诠释大爱无疆的深刻内涵。当然，社会的可持续发展需要各方共同努力，除了号召公司员工之外，我们也会汇集BMW爱心车主的力量，用点滴爱心汇聚成的奉献之悦。“浙江金湖总经理娓娓而道。

浙江金湖作为一家具有高度社会责任感的企业，自成立以来一直致力于社会公益慈善事业，爱心助学、抗震救灾、植树造林、无偿献血等。公司内部也多次组织员工捐款、献爱心活动，鼓励员工与公司一起投入到慈善事业中。

户外拓展活动总结 篇5

10月8日早上，大家从公司出发，伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地——西点广州长洲岛拓展培训基地。很快我们便换上了军装列队站在了操场上，至此为期两天的拓展训练也拉开了帷幕。经过教练一番简单的介绍之后，所有的参训人员被分成三组，由大家举荐出三名队长和三名副队长。集思广义之后，拥有了极富创意的队名及响亮口号的三个小团体——“亮剑队”、“Hold住队”和“天宫一号队”。在之后的培训中，队长和副队长要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程，保证不落下一位队员。

第一个游戏是“达芬奇密码”，大家按照分组比赛，每个队员都有机会翻开一张扑克牌，按照特定的密码顺序排列，看最后谁能在最短的时间排出正确的密码顺序。教练喊“开始”的话音刚落，大家便迅速行动起来，每个人都小心翼翼的翻着牌排着序，都想为团队的胜利贡献力量。整个活动中不仅体现了我们的创新和大胆尝试的能力，而且充分发挥了团队合作精神。

下午进行的拓展项目是“高空亮剑”、“智力电网”和“动感颠鼓”。其中让我感触最深的是“高空亮剑”项目，这个项目是在教练的指导与队友的保护下，爬上8米高的铁柱，在铁柱顶端纵身跃起，抓住前方的栏杆，再自由下落的项目。大家内心充满新奇与恐慌。在教练的鼓励及耐心教导下，我们迈出了克服心理恐惧的第一步，攀上铁柱顶端，坐在直径不足15厘米的圆盘上，令人有种高处不胜寒的惧意，此时铁柱不停的摇晃，使我们掌握不了平衡，根本不敢继续下去，这时候传来了同伴的加油声，我们迈出了第二步——站了起来;在同伴的鼓励及教练的保护下，我们鼓足勇气，镇定从容的面对风险，跳了起来去抓栏杆，再最终落了下去，虽然我们并不是每个人都抓到了栏杆，但是我们却战胜了自己，成功的战胜了恐惧这个心魔。在生活中，我们每个人都有目标，就像我们面前的栏杆，我们都想达到目标，就像我们都想抓住栏杆，但是在达到目标的路途中，充满了艰辛与恐惧，我们通过自我激励，自我控制，一步一步向目标靠近，然后超越自我，最终才能达成目标，走向成功。

第二个项目“高空亮剑”

下午的拓展活动中，我们体会到团队在不断成长过程中高效达成团队共同目标的重要性，对于协调一致、统一指挥、有效指挥、有效执行等等在期间产生的重要效果;体会到团队合作对于克服客观障碍的重要性;体会到团队中每一个成员的特殊价值。

活动在大家的积极参与下圆满完成，以“寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心、重在践行”的特点，将培训渗透在参与者的行为体验中。使大家在体验的过程中清楚的看到自身的盲点、团队的盲点，有效的挖掘出自身和团队的潜能，加强了团队协作意识，增强了凝聚力和战斗力，展现了益策员工的青春活力与风采。

户外拓展活动总结 篇6

民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。“寻宝”归来，大家都有些许累了，凯旋到达学校已经快六点了，约定在后街的火锅店聚餐，也许是饿坏了吧，大家都吃了很多，特别是男生，吃得现场可谓是一片狼藉，不过大家伙都吃得很开心，每个人脸上都洋溢着幸福快乐的微笑！

在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。各班干部团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近了同学们之间的距离，也使得我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，增强了班级凝聚力，这样的活动值得提倡与发展！

通过这次活动也让大家在以后的学习生活中能够更融洽的和谐相处，更像一家人，彼此都和和睦睦的,相处的时间长了了解自然就深一些，有缘我们从四面八方走到了一起,我们会努力使这份情谊绵延的更长，更久!

（2） 文化优势

因此，优美、个性化的店面环境能够吸引消费者的注意力，激发消费者的消费欲望。这些问题在今后的管理中，我们会认真考虑班级**

“碧芝”的成功归于他的唯一，这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。为了解目前大学生对diy手工艺品制作的消费情况，我们于己于人2004年3月22日下午利用下课时间在校园内进行了一次快速抽样调查。据调查本次调查人数共50人，并收回有效问卷50份。

调查分析如下：湖南财经学院工程管理系11级造价二级

据了解，百分之八十的饰品店都推出“diy饰品”来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同、标新立异的心理；另一方面，自制饰品**相对较低，可以随时更新换代，也满足了年轻人“喜新厌旧”的需要，因而很受欢迎周文平总结

2012.10.31

户外拓展活动总结 篇7

这是我在人力的参与的第一个活动，感觉很开心。很高兴可以和大家一起完成工作。

刚开始做策划的时候，真的是什么都不懂。第一次做出来的策划有很多问题，很多细节都没有考虑到，策划书的格式、语言也不规范。还好有师兄师姐的指导和大家的相互协作，才能把策划修改好。在试玩阶段，我们更好地完善了游戏规则，也让大家更加熟悉了游戏。

在调配人员的时候，因为人手不足，所以很多同事上下午都安排了工作，但大家都乐意去完成任务，让我觉得我们真的是一个“有福同享，有难同当”的大家庭！

游戏当天，活动总体顺利进行，虽然有出现一些小问题，例如物资的准备不够充分，游戏气氛不够热烈，但在大家的共同努力下，这些问题基本得到解决。参与这个活动很累，同时也很快乐。

大家对待工作都很认真，很有热情。和我一起做策划的同事很好地完成了讲解游戏，分发物资，维持秩序的任务。跟部门的同事也有做足功课，事先熟悉规则，及时解答了所跟部门的疑问和监督游戏的进行。

至于对昊楠师兄和诗婷师姐的评价，那当然是很好啦，没有你们的指导，我们的策划的可行性肯定很低，你们细心的指导我们受益匪浅。

在这次活动中，我收获了很多经验，进一步巩固了和大家的友谊，同时发现自己在遇事学会随机应变和提高心理素质这两方面有待加强。

希望大家可以继续共事下去，构建一个温馨的人力大家庭，一起挥霍我们的大学生活。

户外拓展活动总结 篇8

2012年10月20日下午4时，由经济与管理学院心理站主办的为期一天的户外素质拓展活动在一片欢笑声中圆满落下帷幕。本次户外素质拓展旨在通过参与大型户外集体活动，加强同学之间的联系、沟通与交流，缓解开学之初同学们所面临的各种压力，丰富大学生活，强健体魄，使其尽快适应大学生活。

贯穿户外品质发展的全过程，基本达到了预期的活动目标。活动气氛热烈，每个人都表现出很高的参与热情

为什么不和谐？从培训师到参与者，他们玩得很开心。通过活动结束后对学生的调查，反馈总体上是很好的，

唯一美中不足的是部分班级的参与人数较少，活动普及度不高，从侧面反映出活动前期的宣传力度不够，同学们不能正确理解活动的目的，只是盲目追求学分。而这也正体现出了新一代大学生价值观的扭曲，说明了我们的工作任重而道远，必须全心全意致力于正确引领当代大学生思想动态的伟大工作中去。

心理学在中国尚处于起步阶段，心理站在中北也正是成长初期，承受着来自四面八方的质疑，我们无力左右别人的看法，我们能做的只是，也只能是改变自己，用每一分成绩来刷新别人的目光，靠真正的实力让心理辅导站的品牌成为中北新的坐标。今天的成就无疑告诉我们，我们正在向前迈进。

户外拓展活动总结 篇9

公司户外拓展活动总结

为了提高员工的团队合作精神，并且增强员工的身体素质，公司决定开展一次户外拓展活动。经过组织策划和准备，活动得到了圆满成功。

一、活动目的

本次拓展活动的目的主要有三个方面，一是增强员工的身体素质和心理承受能力；二是提高员工的团结合作意识和团队精神；三是为员工提供一个放松身心、增长知识、交流感情的平台。

二、活动地点

本次拓展活动的地点是在郊外的一个农家乐里面，环境优美，空气清新，交通便利，为员工提供了良好的活动场所。

三、活动安排

1、开幕式：活动正式开始之前，组织者宣读了规则、安全须知等内容，并组织大家进行热身操。

2、团队合作：员工们分成若干小组，通过制定计划、分配任务、协作合作等方式，完成了一个个任务，在完成任务的过程中，通过相互合作和协作，增强了团队精神，也发扬了个人的能力，大家都感觉十分的充实和有成就感。

3、趣味游戏：活动中穿插着一些趣味游戏，比如绳子拉力赛、拔河比赛、跨越障碍等，这些游戏既锻炼了身体，又增强了互相之间的了解和交流，大家都乐在其中。

4、晚会表演：活动结束后，大家在晚会上进行了自主表演，有歌舞、小品、才艺等，这不仅展示了员工们的才华，也增强了彼此之间的友谊，在欢声笑语中活动圆满结束。

四、收获与体会

通过此次拓展活动，员工们不仅得到了身体上的锻炼，也增强了团队合作精神和团队意识，更重要的是让员工们感到公司对他们的关心和重视，让员工感到公司是一个团结和谐的大家庭，大家一起工作、一起拼搏、一起进步。

总之，本次公司户外拓展活动是一个很成功的活动，成功地提高了员工的身体素质和心理承受能力，进一步增强了员工的团结合作意识和团队精神，大家在活动中收获了乐趣，获得了提升，相信以后的工作中也会更加积极向上，更加团结协作。

户外拓展活动总结 篇10

三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了一阵雷锋热。我们孟庄中心校也利用大好时机，向学生宣传雷锋精神，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。

3月2日升旗仪式上，各校团委书记、大队辅导员在国旗下号召全校师生向雷锋学习。于是，全镇掀起了一阵学雷锋高潮。

3月5日是雷锋同志学习日，各校同学利用手抄报、板报、广播站、多媒体等形式展出了雷锋日记、雷锋故事及身边的雷锋等。通过此项活动的开展，学生更进一步认识了雷锋，了解了雷锋精神，更有利于以后的学习。

3月8日是“三八父母节”，我们开展了“家中小雷锋”活动。各校可以根据自己的实际情况进行操作。孟庄小学的活动最富特色，他们学校的活动主题是“爱心邮差送爱心”。具体情况如下：活动前准备有二：1、学生向妈妈或其他女性长辈写一封信，表达对她们的感恩之情。这个活动在5号下午放学之前完成。2、选邮差。不是所有人都能被选上的，邮差的任务也不仅仅是送信这么容易。邮差要有一定语言沟通能力、扎实的语文功底、要大胆;邮差不仅要把信送到，还要让收信人在信的背面回信。另外，如果对方不认字，还得负责读信和代笔写信。接着就是在3月8号这天的送信了。活动结束，他们学校根据寄收双方的同意，收集保存了一部分信件。

3月12日是植树节，因为地区学校的条件有限，所以我们改换了节日方式,主题是“我帮小树。”下面是孟庄小学的活动开展情况：在这天，学校的每一棵花草树木都被同学们认领了。在认领的同时，他们开始浇水、施肥，希望小树能快乐成长。通过此次活动，加强了学生的主人翁意识，更让学生进一步开始关注树木的成长，进而有效地对学生进行环保教育。

3月20日下午，我们对各校雷锋活动月开展情况及成效进行了考核。有的学校编排了快板，有的学校进行了演讲，孟庄小学则开展了主题队会。学生们对雷锋精神的理解很深入，效果很好。

下面是孟庄小学世界水日的活动开展：3月22日是“世界水日”，孟庄小学的所有家长都受到来自自己孩子的宣传口号“节约用水”。

这天一大早，孟庄小学的班主任便忙开了，因为他们都在收来自家长的反馈信息。在世界水日来临之际，孟庄小学大队部通过周一升旗、广播站、板报等形式向学生宣传。并且在3月20日前布置一项活动作业：每一位学生制作一条节约用水的宣传用语，告知自己的家长节约用水。

通过此项活动，学生节约用水的意识更强了，也同时教育了孩子的家长，也让农村的家长知道了节约。

户外拓展活动总结 篇11

活动主题：

活动目的：

让同学们对上一次活动有一个更全面的巩固，回忆起在一起的快乐时光，并给获奖者颁奖。

活动对象：

会计10级和人力10级

活动时间：

6： 2011年6月20日下午30-8:30地点：

g栋505

活动内容：

1、 主持人发言；

2活动过程中的**短片；

三。依次为321名队员颁奖；

4、 获奖队伍进行现场表演；

5总规划师对活动进行了总结。

活动优缺点：

1优点：a.学生积极主动，出勤率高

b、现场同学们兴致高，主动性好，积极配合

c、同学间交流融洽，沟通性好

d、 游戏意义重大，致力于锻炼学生之间的协调性和团队精神，有利于培养队员的团队意识

e、 气氛活跃、轻松，有利于调节会员疲劳，放松身心

2缺点：场地小，有点拥挤。

总体评价：

首先，本次活动人数众多，出勤率高；学生们玩得很开心，成功地尽兴了交流，达到了预期的活动目标。在活动内容的安排上，有的锻炼学生的思维能力，有的促进学生身心的放松，有的锻炼每个人的团队意识。活动的开展，从各各方面对学生进行锻炼。

让同学们从切实的游戏中体会到一个组织团队精神的重要性，增强了协会的凝聚力，从而有效地提升我们协会的战斗力。 此次总结，让同学们了解了更多，更加团结，友好，使会计和人力两个专业的人关系有了更好地发展，增强了大家的凝聚力，调动了大家的积极性。总的来说，此次活动很成功。

总结人：万可

学校开展环保活动总结（汇集11篇）

经历了有意义的活动后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编收集整理的学校环保活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校开展环保活动总结 篇1

在这特殊的时间里，整个校园内都充满了浓浓的喜气气氛。为了纪念校庆，同时也为了使得我们贵大的校园显得更加的整洁漂亮，在校团委的指导之下，我们社团也积极的加入到为我们的百年贵大献上自己的一份微薄的力量。

我们的社团——金州励志社是一个春晖公益性质的社团，这也决定了我们社团参加绿色校园宣传的必要性，这不仅能够更好地丰富校园文化，增加贵大学子对“绿色大学”的认同感，同时也能够宣传我们的社团，让更多的人加入公益的行列。

本次“环保校园宣传”活动举办时间为20xx年11月21日(星期三)，这一天距离贵大校庆活动举办的时间已经很近了，在我们社团看来，此次活动质量的高低会影响到我们贵州大学的形象。在活动举办之前，在校团委的指导之下，我们社团做好了充分的准备。

在宣传活动准备阶段，社团根据学校实际，展开以下准备工作：

1、活动人员安排。社团就宣传活动召开社团会议，确定活动的负责人，活动材料的准备人员以及活动期间的宣传人员，人员的合理安排对于活动的有序开展及其重要。

2、制作环保宣传喷绘。环保宣传喷绘的内容是此次活动宣传非常重要的一块，因为一张能够很是吸引的人们眼球的喷绘是宣传成功的一半;只有这样，师生们能够很快的从喷绘中看懂们想要表达的信息，所以在喷绘中宣传的图片和文字都是经过社团人员精挑细选出来的。

3、环保工艺品的制作。宣传环保，更重要的是能够变废为宝，因为垃圾都是放错地方的资源，只是看我们是怎么利用的，我们社团觉得通过环保小工艺品可以激发大家对废旧物品的再利用，也可以激发师生们的想象能力和动手能力。

4、POP海报制作。想要把活动宣传做好，POP是一种非常好的宣传方式，这样可以清晰明了的把信息传递给人们，让他们知道我们的主题是什么。

5、红纸海报的制作。红纸海报上的主要内容主要是以倡导师生们“关注校园环保，共建绿色贵大”为主。

6、环保寄语墙。因为考虑到对于校园环话，环保寄语墙的设计刚好能够满足师生们对建设“环保校园，绿色贵大”的期望。

7、环保寄语小标签。主要是为了能够方便想要表达对绿色校园和环保贵大心声的师生及时写下自己的祝福。

8、环保小旗帜。为了更好的能够把环保校园的信息传递出去，我们社团在准备阶段制作了很多张小旗帜。

9、音响准备。由于展出的社团较多，音响的'准备主要是为了能够为本次宣传活动提升吸引力，由于社团内部没有音响设备，音响主要是靠租借。

10、活动展板准备。因校团委的展板数量有限，为使活动的开展更加有效，我们准备了额外的展板。

以上就是我们社团主要准备的宣传材料。只有做好准备，我们的活动才能顺利开展，并且使宣传的效果得到提升。

活动开展过程及效果展示：

在活动当天早上十点，社团成员和其他兄弟社团一起，将社团的宣传所需要的桌椅和帐篷搬运到活动开展的指定场地，不得不说，今天的天气对于活动开展是及其有利的，温度适中，天朗气清。

桌椅帐篷准备好后，社团人员就迅速的开始将已经准备好的宣传材料安放在宣传场地周围，由于地理位置的原因，我们的活动帐篷、展板和桌椅等移动了好几次，但是这并不影响我们社团对宣传活动的热情。经过社团成员的同通力合作，宣传的POP海报、红纸海报、宣传图片、环保小工艺品、宣传小旗帜、宣传寄语墙以及音响设备很快就布置到了合理的位置，在加上挂在帐篷上的社旗，使得我们社团的宣传场景及其吸引人都眼球，给人一种生机勃勃的景象。

在帐篷的前方的两端，分别贴上了社团的POP海报;在帐篷的四周贴上了社团准备的小旗帜，小旗帜还有贴在喷绘上面的;在桌子前方的左端挂着红纸海报，贴红纸海报的桌面放满了便利贴，以便师生们写祝福语;在另一张桌面摆放着社团制作的小工艺品和音响设备，此张桌前摆放了“环保寄语墙”，在帐篷的左边就是我们社团的喷绘;还有在桌子的前沿我们把一些和环报有关的图片贴了上去，看着很是吸引人。从正前方看向我们社团的宣传点，很是清新迷人，再加上社员们统一的绿色短袖T-shirt，成了一道迷人的宣传风景点。

中午放学一直到下午我们宣传活动结束，不时的有同学过来向我们咨询活动宣传的信息，对于我们的宣传他们非常的支持，并表示以后一定会好好爱护我们贵大的校园环境，争取将我们贵大的校园环境变得刚加美丽漂亮，然后很有激情的在我们准备的便利贴上写下了他们对环保贵大的深深祝福寄语，很快，我们的寄语墙很快就贴满了，这不仅体现了贵大师生对我们宣传的活动的支持，对我们贵大校园环境的热爱，更体现了我们贵大师生的环保素质。

每当有同学过来观看我们的活动图片和宣传文字，社团成员总是能够耐心的给同学们进行讲解。在整个活动过程中，社员们都乐此不疲，不仅为我们的宣传活动的效果高兴，更为能有这么多贵大学子愿意加入到环保活动的行列而高兴。

在活动期间，还有的同学主动询问我们社团举办环保活动能否设置捐赠点，他们想把自己多余的衣物、用过的书籍捐献出来，因为本次活动的性质，我们不能满足他们的要求，但是作为公益性社团的，我们非常欢迎他们的爱心，于是我们相互留下了联系方式，以便在本学期末的时候，借着寒假支教的机会，设置捐赠点，然后将这份爱心传递到需要的人群手中。我们希望通过这样的方式，将“资源”进行再次利用，不仅有力于环保，更有利于公益在人与人之间传接……

通过这次圆满的环保校园宣传活动，我们不仅看到了我们贵大对环保的重视，也看到了贵大师生的环保素质，看到了贵大师生对环保的热情，还看到了我们贵大学子心中那一份为他人奉献的公益心……

我们社团所有成员相信，在学校的领导及校团委的指导下，“绿色校园，环保贵大”将指日可待，我们的环保将会走得越来越远，越来越好!

学校开展环保活动总结 篇2

为了使青年学生成长成才和社会环保事业发展紧密结合，突出“立足校园，面向社会”的优势，践行着构建和谐校园，投身生态保护的社会实践。以增强环保意识，服务环保事业，开展环保公益活动，我系组织了青年志愿者15人和共青团员20人，以“青春添绿色奉献筑和谐”为口号参加了xx江大学生生态环保绿化活动。现将活动总结如下：

一、对白色污染说不，扫除白色障碍

xx江是xx人民的母亲河，保护母亲河是全体公民的共同心愿，也是时代赋予青年义不容辞的职责。随着春季的到来，到xx江出游的人们不断增加，很多人对环境保护意识薄弱，使得xx江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂浮物随处可见。在xx江河畔大家以昂扬的姿态投身到保护母亲河的实践中来，清除河畔白色垃圾和打捞1000米范围内河道的.漂浮物，为母亲河的亮丽作出贡献。对白色污染说不，扫除白色障碍，为“和谐型、环保型、节约型、绿色型”家园建设贡献着自己的力量。这次活动，使我们不仅了解了环境的薄弱环节，而且加深了环保理念，进一步增强服务环保事业的信心和决心。

二、宣传生态环境道德，规范人与自然关系

当天出游的团体占一定比例，大家对青少年开展生态环保实践教育，让他们从小养成保护生态环境的良好习惯。大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念，全力打造“保护母亲河”生态环保品牌，在全社会进一步形成关爱母亲河，保护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化，弘扬“人与自然和谐与共”和“节约资源、抵制污染、保护环境、共建和谐”的核心理念，积极促进全社会特别是青少年群体为生态环境建设做出应有的贡献。

三、今后工作方向

我系青协站在今后的工作中希望与院各系协调合作根据水资源现状，积极开展丰富的生态体验活动，为保护生命水源献计献策。参与城市水系的绿化美化、水体清洁等工作，增强节水、护水意识，树立生态道德的观念，树立环保消费的意识。在旅游景区树立“文明出行、环保旅游”的意识，在旅游中爱护景区一草一木，积极参加捡拾景区白色垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动，亲近母亲河、亲近大自然，倡导生态文明、环保健康的旅游理念，在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。

建议：为大力宣传保护母亲河的意义，让更多的人接受绿色文明的理念，更好地关注身边的生态平衡，主动爱护优美的生存环境，我们倡议：各界人士都积极参与到“保护母亲河”行动中来！生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件，保护母亲河就是保护我们自己。青年朋友们，让我们携起手来，为“天更蓝、水更清”，为人与自然的和谐与共，为生活更加美好、社会更加和谐做出我们应有的贡献。

在这次活动中，同学们都发扬了不怕脏不怕苦不怕累的奉献精神，共同推动全民环境意识的提高，推进环保事业发展受到了社会各界的认可和一致好评，并取得了很好的成效。

学校开展环保活动总结 篇3

一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：

一、宣传环保知识，加强环保教育

加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。

1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。

2、积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。

3、组织全体学生参加环保知识的考试，对成绩突出的给予肯定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。

4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。

二、组织开展环保实践活动

我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。

1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。

2、学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。

3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。

环保工作，关乎全局；环境保护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。

学校开展环保活动总结 篇4

9月22日是世界无车日，为进一步贯彻和落实上级部门的要求，我校围绕"优选公交、绿色出行"主题开展了城市无车日的相关宣传教育活动，现将此次活动情况总结如下：

一、提高认识

节能减排是国务院确定的重大战略。目前，转变城市交通发展模式已刻不容缓，开展城市无车日的活动是推进城市交通领域节能减排，建设资源节约型和环境友好型社会的重要举措。今年中国城市无车日活动的主题为"绿色交通选择改变融合"，强调在国家发展低碳经济的大背景下，绿色交通出行方式应得到保护和重视。各中小学校有义不容辞的教育责任和宣传责任。

二、精心组织

围绕"绿色交通，城市未来"活动主题，学校集中开展了多种形式的宣传教育活动。

1、教师垂范根据教育局的活动要求，我校首先召开了全校教师员工会议，学习上级文件精神，了解开展城市无车日活动对于促进和改善城市发展环境，维持城市可持续发展的重要性，要求全体教职员工率先垂范，带头在9月22日"无车日"活动中采用步行、自行车、公共交通等绿色交通方式出行，并延伸到个人的日常生活。

2、校园广播站专题广播校园广播站是校园宣传活动的主要阵地。我校专门组织优秀播音员安排了以"绿色交通，城市未来"为主题的广播节目，在校园内营造了良好的宣传环境和舆论氛围，提高了广大师生对该项活动的目的、意义和内容的知晓程度，增强参与活动的主动性和积极性。

3、主题班会围绕"绿色交通，城市未来"活动主题，我校还组织各班级开展了丰富多彩的主题班会活动。活动中，同学们踊跃发言，共同讨论，交流保护环境策略，探索低碳生活方式，收到了良好的活动效果。

4、"小手牵大手"除了在校园内开展的丰富多彩的宣传教育活动外，我们还采取发放倡议书的形式，组织学生向家长、向亲戚朋友进行宣传，以实现"小手牵大手"的辐射宣传效果。从反馈的情况看，大部分家长在孩子的影响下，在全国无车日活动当天，都能"绿色出行"。部分家长还表示，将尽量少的使用小汽车，为保护环境，促进城市可持续发展出一份力。

三、总结提高

纵观整个活动过程，根据教育局的要求，我校圆满完成了20xx年城市无车日活动的宣传、组织、教育任务。下一步，我们将深化活动成果，将"绿色交通，城市未来"理念延伸到教师、学生、家长及社会日常生活中去，将"绿色交通，城市未来"常态化。

学校开展环保活动总结 篇5

为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人6165讲环境保护的良好氛围，在今年xx月xx日一一x月x日，我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展环境保护活动，注重教育效果。

1、在国旗下讲话中，结合x月x日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时向学生们发出《环境与生命共存环保与健康同在》的倡议。

2、利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的'节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化，如全球变暖，臭氧层破坏，资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视，从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识，以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传，不使用一次性用品，不乱丢废旧电池开始。

3、在四至六年级开展“护绿小分队”活动，教育学生从我做起，从身边事做起，参与学校绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为新栽种的花草定时浇水，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传，提高同学们的环保意识，共同保护我们共同的家园。

此次环保教育活动，学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手”的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，选择绿色生活和消费方式，用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦，为保护我们的环境作出一份贡献。

学校开展环保活动总结 篇6

根据上级文件精神提出的工作要求，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动，思想认识到位，负责落实到人，通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了较好的环境教育成果。现将学校环保工作总结如下：

一、领导重视，成立机构，落实责任

在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校成立了“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。

二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识

环境教育是学校教育的一个重要组成部分。我校把环境宣传作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过观看环保录像，布置环保宣传橱窗和环保宣传标语牌，出环保专题黑板报，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，举行环保主题班会，利用升旗仪式国旗下讲话对学生进行“植树护绿”“保护地球母亲”“珍爱生命之水”等教育，增强了师生的环保意识。

三、立足学科渗透，深化环境教育

学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。我校十分注重环境教育课程的开设。在综合实践活动课中，每学期我校有近三分之二的班级会选择“美化我们的校园”“水污染调查”“节水节电从小事做起”等一系列环保课题进行活动

四、扎实开展环保活动，养成良好的环保行为

在做好环保宣传教育的.基础上，我们还通过丰富多彩的环保活动对学生进行环保教育，做到寓教于乐。我校以增强学生环保意识，养成良好环保行为为主题，组织开展了一系列活动。

五、加强校园建设，美化校园环境

我校校园内实行卫生包干责任制，包干到班、责任到人，定期打扫保洁，定期检查考核。我们还在全校开展美化校园的活动，要求地上无垃圾，墙上无污染，课桌无刻痕，公物不损坏，水电不浪费等通过美化校园活动，强化了师生爱护环境珍惜资源的意识。

今后，我们将一如既往地开展环境教育工作，将环境教育渗透在学校工作的各个环节中，使之成为学校教育理念的一个重要组成部分，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，将学校办成“绿色校园”。

学校开展环保活动总结 篇7

我们进行了一次社区的环保志愿者活动，没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子（这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢！他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有孩子们的热心家长们的功劳）。

这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。

2.通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3.孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。

有些孩子在活动中遇到了一些困难，比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个（当时为何这样规定呢？首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊！我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真，非要按照2个2个的计算的话，也可以给他3个。

原来就想，大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧，可是就会有这样认真的，孩子们有的就疑惑了，到底该怎么办？他们都在动脑筋想办法，来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快结束时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶，总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。通过此次活动，孩子们还一起发现了活动的缺陷，及时纠正并调整了策略，相信在未来的活动中他们一定会更加出色。

学校开展环保活动总结 篇8

环保活动结束时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最后都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，如果你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，未来的发展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。

在没有参加环保志愿者之前，大家有没有发现，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明了一个什么样的问题？这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪！

有人会肯定会说，不就是随手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严重吗？小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔，是因为他汇集了千万滴水的力量，同样，如果我们每一个都不爱护我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。

有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了？没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规则，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多能力有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。

因为我们渴望干净而整洁，我们希望呼吸到清晰空气，我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以，我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心，因为这个世界需要我们每一个人，更需要我们70，80，90年代的年轻人起一个领头的作用，让我们有机会一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。

学校开展环保活动总结 篇9

为了进一步提高我校学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：

1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓

师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼仪之花

每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

3、让环保教育深入校园，走向社会

为了强化学生环保意识，并配合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。

4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。

5、开展了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励；并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。

6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的基础上，选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。

学校开展环保活动总结 篇10

我们环保志愿者协会在学校的组织下，在向外交流、工作当中，得到了广泛的肯定，并且得到了xx市环保局的积极指导，使得环保志愿者协会的所有会员以及部分师生得到了深刻的环保知识概念。

xx局长在本次讲座中指出，谁能掌握环保知识，谁能重视环保资源，谁就能可持续发展。他进一步提出，大学生要时刻关注环保，因为我们的工作，学习其实都与环保息息相关。我们要高度重视环保的一切事项。xx局长对我们寸金新校区感慨良多，强调说了在这样的环境学习，不错。这是对我们学校环保的肯定。

本次活动得益于学校领导的重视，在传达本次讲座的信息途径当中，可以看出，学校对环保事业相当重视，这是我们环保志愿者的一份感激。讲座进行较顺利，洪局长幽默而不失严谨的讲话，令会场响起阵阵掌声。

因为我们协会是第一次举行此类讲座，所以在讲座也出现了一些问题———进场的参与者和协会会员部分没能准时出席，对讲座的进行过程有一定影响。

我们都相信，这次讲座的不足，听取各方意见，我们会在下一次做得更好的。xx环保协会将会做得更出色的。

学校开展环保活动总结 篇11

为了进一步提高我校学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校展开了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽故乡的热爱，以及对环境现状的担忧和保护环境、改进环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉保护校园及赖以生存的大自然，用心积极营建保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要展开了以下活动：

1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓

师生坚持每天三打扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有夸奖。教室内设有植物、生物角，把芳香赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感遭到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼仪之花

每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为何会灭绝，为何会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。

3、让环保教育深入校园，走向社会

为了强化学生环保意识，并配合创建卫生城市的建设，学校屡次展开了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，打扫街道，进行环保宣传，遭到行人的`称赞。

4、在学生中展开“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。

5、展开了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行嘉奖；并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。

6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的基础上，提拔一位优秀学生代表参加学校的比赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。

通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生展开环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、连续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素养，加强了学校坚持展开的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营建了卫生、舒服、高雅的校园环境。

环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，首创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。