男生日记读后感

男生日记读后感锦集。

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，通过写作文可以促进我们读书和学习，要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，大家会因为作文写的不好而担心吗？下面的内容是小编为大家整理的男生日记读后感锦集，还请你收藏本页以便后续阅读。

男生日记读后感 篇1

我在暑假的最后一段时间看了这本书—男生日记让我久久不能忘怀。这本书讲了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充当表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅……他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使。在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧。唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气沉沉，没有了生机，好舍不得，那些和他们在一起的日子。

读了这本书，我深有感触，我要好好珍惜和他们在一起的日子，肯定会非常开心的。

男生日记读后感 篇2

《男生日记》这本书主要讲了六年级男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学孩子龙富贵重返校园……

读了这本书后，我了解了西藏的一些风土人情，知道了一些习俗，“耍坝子”节就是其中一种。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。

节日时间不统一，由各地择吉日而定。节日通常在夜幕时开始，人们燃起篝火，把整只整只的.羊架在火堆上烤。酒足饭饱之后，人们在坝上围成圈，跳“锅庄”。“锅庄”是藏区流行的一种舞蹈，男女老少都会跳。这么欢乐的节日，让人神往！还有“贡嘎”山，“贡”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“贡嘎”山是大雪山的主峰。

在这本书里，我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他那有爱心、有冒险精神、乐于助人、独立自主的品质。在吴缅和他爸爸要去西藏决定是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险！你要考虑好了！”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多有冒险精神啊！

在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复习奥数题，与他们同舟共济，除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。吴缅是多么乐于助人啊！

当吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时，非常同情她。他们先到精豆豆舅舅开办的诚恳道歉公司当“员工”，做了两笔生意，挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐，吴缅到“流年歌厅”去表演，挣到了1800元，后来莫欣儿、鲁肥肥、沙丽、冉东阳、姚诗琪（吴缅的表妹）也加入其中。最后，他们得到了14360元。这些钱不仅可以资助宋立春，还可以资助其他困难的同学。可以说，是他们的爱心挽救了宋立春等几个同学的学业。

不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来：机场接爸爸、考察中学、一中面试。同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的孩子缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学习成绩很好，但什么事都不会做，碰到一点小事就六神无主。所以，我们要向吴缅学习，从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做！

《男生日记》这本书教会了我许多知识，我非常喜欢这本书！

男生日记读后感 篇3

读《南南和胡子伯伯》有感

一个星期天早上，我父亲带我去书城。我被一本书的封面吸引住了。我的白胡子叔叔从头到脚牵着一个小男孩。我想这一定是本好书。我让爸爸买的。回家后，我一口气把它看完了。

《南南和胡子伯伯》主要讲的是一个叫南南的小男孩梦见了长着几丈长胡子的伯伯。原来胡子叔叔小时候是个很淘气的孩子。有一次去“欢乐谷”玩，谷里的巨人不让他进谷，除非胡子伯伯磨完所有的麦子。

比尔德叔叔一开始没法完成。在小蚂蚁的帮助下，他终于成功了。巨人允许胡子伯伯进入“欢乐谷”，拿了很多好东西。后来，胡子伯伯把好东西分给小朋友，给大家带去了很多快乐……

看完故事让我深深体会到分享能给大家带去快乐。从小，老师和家长就教我们如何分享。只有懂得分享的人才能得到真正的幸福！我们的学习和生活也充满了分享的快乐。

每次我们取得成绩，老师、同学和家长都会为我们感到高兴；每当我们的好朋友遇到不开心的事情，我们应该多关心，多安慰他，让他尽快摆脱不开心的情绪；每当我们周围的人遇到困难时，我们应该伸出友好的手帮助他们渡过难关。在公共汽车上给老人和孕妇腾出空间；在马路上给问路的人指明方向；帮助行走不便的老人过马路；甚至借给忘记带文具的同桌一块橡皮和几支铅笔

我们快乐是因为我们学会分享，而世界美丽是因为我们分享。

听话却不守规矩，懂事却让人深思，父母离异却乐观开朗。聪明却又总是进退两难……一个“多面怪人”是多么难刻画。但这却发生在吴缅身上，一个即将进入初中的男孩。

整本书以吴的日记形式，展现了一个注定与众不同的男孩。

吴缅的生活看上去很辛苦。因为他的父母离婚了。家庭的一半责任落在他年轻的肩上。

但是，他认为自己已经长大了。他用他的力量把家重新扛在肩上。敢做敢为的吴缅有个性、有才艺、有爱心……不仅是男生的铁哥儿们，是女生心中的“真正男子汉”。

他能为贫穷中的同学义演捐款，他会因为班上的同学受到欺负而大打出手……

他在日记里提到的对他来说的小事，是很多比他大的人都完成不了的。

他对朋友很友好，对父母很孝顺，对老师很懂事，甚至愿意为受到不公平对待的陌生人赴汤蹈火。这是吴缅，一个勇敢的人。

除了吴缅，书中的其他人都有着鲜明的个性。俏皮的“小魔女”刘杨惠子，多才多艺，勇敢机智。调皮的精豆豆搞笑可爱。

出类拔萃的莫欣儿聪明。美丽善良的冉冬阳，平易近人的罗老师……看到他们各奔前程多少让人欣慰却不舍。

但如果我们像吴缅一样咄咄逼人，那世界上就没有困难了。

男生日记读后感 篇4

“我们跟军车走！”当我看见这句话时，一个聪明帅气的小男孩形象就出现在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的头发在阳光下乌黑发亮，洁白的牙齿，还配有一个鸭舌帽，身穿一件T恤和一条牛仔裤，真是一个“随潮流”而动的男生！我不禁佩服起这个非凡的男生来。

《男生日记》，一本男生必读的书！书的内容很丰富，讲的是一个刚小学毕业的男生吴缅，与爸爸一起同军车去西藏。历经千难万险，终于抵达目的地，与好朋友一同打工，帮助同学上初中，还周济了一位失学儿童……他的假期生活丰富多彩、有声有色。

小主人公吴缅和鲁滨逊一样，有大无畏的冒险精神，不管有多少困难，多少危险也决不退缩，这一点惊人的勇气，令我敬佩。而这也正是我们这一代人所缺少的，平常娇生惯养，做惯了小皇帝、小公主，遇到一点危险就举白旗投降，低头退缩！我不禁想起了那篇令中国家长和孩子深感惭愧的《夏令营中的较量》。当所带食物吃光后，日本孩子能自己烹饪食物，而中国孩子只能在一旁饿肚子；在登山途中，日本孩子兴致勃勃、迎难而上，而中国孩子见山路险峻、崎岖，则面露惧色，望山兴叹！如此下去，我们中国的下一代又如何与他人竞争？他们就像易碎的玻璃，永远需要家长的保护。

吴缅“帮助别人，快乐自己”的格言，也令我极其敬佩。为了帮助宋立春进入一中，他每天起早贪黑地打工，给精豆豆舅舅经营的“道歉公司”打工，挽救了一场即将灰飞烟灭的婚姻，还去歌厅表演节目，受到了极大的欢迎，赚的钱不仅可以让同学进入初中，还可以帮助其他一些失学儿童。罗曼罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”。这又让我想起《爱之链》中的主人公乔依，心甘情愿地为别人付出，不求回报，关心他人，以帮助他人为乐。是呀！社会上，只要有爱，人与人之间将会是永远快乐的。

我要感谢吴缅，是他让我懂得了，遇到困难时，不能悲观退缩，要奋发向前，战胜困难；我还要感谢吴缅，是他让我懂得了，在别人有困难的时候，要伸出援助之手，“帮助别人，快乐自己”。

如果好书聚在一起，称为宴席的话，那么《男生日记》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品尝它！

男生日记读后感 篇5

《男生日记》是讲六年级男生吴缅的精彩暑假：跟着军车穿过二郎山、康定山、塔公，野人海直至西藏。回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁来的婚姻，帮助山区失学孩子龙富贵重返校园……

读完这本书后，我了解了西藏的一些风土人情，知道了一些习俗，“耍坝子”节就是其中一种。“耍坝子”节是农历七、八月间，夜幕降临时人们燃起篝火，把整只的羊架在火堆上烤。酒足饭饱之后，人们在坝上围成圈，跳锅庄舞。这么欢乐的节日，让人禁不住神往!

在这本书中，我觉得吴缅充分地表现出了他那有爱心，有冒险精神，乐于助人，独立自主的品质。在吴缅种他爸爸决定是乘飞机还是军车去西藏时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车去!”吴缅爸爸说：“跟军车去一路上困难重重，甚至有生命危险!你要考虑好了!”但吴缅说：“我想好了，就跟军车，你看他多有冒险精神!

在吴缅毕业时，他帮助好朋友复习功课，与他们同舟共济，使他们的成绩有了很大的提高，有的同学在他的帮助下，最终考上了初中。当吴缅得知同学闲立春没钱交学费时，他联合好几个同学，想方设法，到处打工赚钱，最后，他们得到了14360元。这些钱不但可以帮助床立春，还可以帮助更多的有困难的同学，可以说，是他们用爱心，挽救了宋立春等几个同学的学业。吴缅是多么乐于助人啊!

无论做什么，吴缅都是自已去做：去机场接爸爸，考察中学，面试一中，其中他还具有吃苦耐劳的精神，帮爸爸运树皮，搬树皮，锯树皮。而现在的孩子恰恰缺少的是这种独立自主的品质和吃苦耐劳的精神，在家里太娇生惯养，学习成绩很好，但什么事也不会做，碰到一占小事就六神无主。所以，我们要向吴缅学习，从小就独立自主，自己能做的事就自己去做。

这本书教会了我许多知识，我非常喜欢这本书!

男生日记读后感 篇6

感谢你，吴缅——读《男生日记》有感我要感谢一个人，他就是吴缅。为什么呢?因为我读了杨红樱阿姨为他写的故事《男生日记》后，受益匪浅，懂得了许多人生哲理。《男生日记》这本书是著名儿童文学作家杨红樱阿姨的长篇小说之一。这本书沿用了《女生日记》的日记形式，以轻松幽默的笔调，记述了六年级男生吴缅小学毕业后精彩而又难忘的暑假生活，充分表现了我们当代少年成长中的快乐和烦恼。

我对主人公吴缅印象很深。他敢于冒险，去西藏旅游不坐飞机而是坐军车；他吃苦耐劳，帮爸爸一起锯树皮、运树皮；他非常独立，无论什么事，都是自己一个人完成，就连去中学面试也不例外……吴缅，你真是好样的！书中有一个小故事特别让我感动，它的大意是这样的：吴缅的同学宋立春考上了一所好中学，但由于家庭贫困，交不起九千元的学费，正准备退学，吴缅他们知道了，便主动要帮他。多才多艺的他们前往一家酒店表演节目挣钱，结果不仅帮助宋立春凑齐了学费，还余下一些呢！读完这本书，我对吴缅的敬意不禁油然而生。

作者成功塑造了一个有个性、有责任心、有冒险进取精神的少年形象——吴缅，特别突出了吴缅身上最可贵的创造力和幽默感。最让我敬佩的还是吴缅的男子汉气概：父母离婚、西藏之旅、自主选校……这一切都磨炼了吴缅，使他成为了一个顶天立地的男子汉。作为家中唯一的一个男生，他独自揽下了照顾妈妈、照顾家庭的重任，这是多么的难能可贵啊！和吴缅相比，我真是太娇生惯养了，整天衣来伸手、饭来张口，碰到一点小事就六神无主，闹出了不少笑话，想来真是脸红啊！和吴缅相比，我真的深深感受到，吴缅是一个自信自立、有爱心、有孝心、诚实守信的男孩子，值得我学习！

我要感谢吴缅，是他让我懂得了遇到困难时，不能悲观退缩，而要乐观自信，敢于向困难发出挑战。只有这样，我们才能开创出属于自己的一片蓝天。

男生日记读后感 篇7

《男生日记》是我比较喜爱的一本书。作者是着名儿童作家杨红樱。这本书真实地记述了六年级男孩吴缅中小学毕业后美好而难忘的暑期生活。

《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至**；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还解救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学儿童重返校园……

此时，望着漫天大雨，闲暇无事的我不禁打开这本令我好奇的这本书。不一会儿，我就沉浸在这书的海洋中，遨游这巧妙的趣事。书里主要讲的是一位学生——吴缅的故事。

他乐于助人，帮同学宋立春——一个下岗工人的儿子凑学费；他敢于冒险，去**不坐飞机坐军车；他吃苦耐劳，帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。他很独立，不管怎样，他都是自己来的：在机场见爸爸，去实验中学看看，去一中面试。

这本书最令人难忘的是吴和他的父亲去了**。他爸爸说去**有两种方法，一种是坐飞机不到三小时就到了，第二种是跟军车走大约要走一个星期，在路上会遇到很多惊险的事，而且说不定也会有生命的危险。但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。

他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，那里有很多烟花石的跑马山，之后又到了公主桥和野人海。野人海里可不是真的有野人啊，野人海在藏语中是“木格措”，或者也可以说是无法逾越的海。据说很多年前，有人在海边砍柴，用木筏渡湖，划到湖心。不料，木筏的绳子断了，木筏断了，伐木工人都被埋在海里。

因此被称为无法逾越的海。吴缅去了那么多美丽的地方，这使我想去**参观。

他为他爸爸锯木条，运木料，十分能吃苦；他为同学宋立春攒学费，表现了他对别人的关爱，讲义气；同时他敢于走危险的**川运，表现出了他的勇气；他还对小混混大打出手，更体现了他的见义勇为…

我最喜爱的一节就是”别墅闹鬼“了。石磊本想装成鬼吓大家让大家误以为是鬼来了，结果没想到刚走几步就被来抓鬼的胡博士和吴缅给吓到了。看到这里我忍不住哈哈大笑。

这本书我已经看了快一星期了，知道了精豆豆，古龙飞，鲁肥肥，吴缅四个好哥们考到了三所不同的学校。吴缅的好朋友冉冬阳也考到了不同的学校。后来她折了999颗幸运星，送给了吴缅。

不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来，自立自强，吃苦耐劳。而现如今的我们缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学***很好，但什么事都不会做，总会说一些大道理，碰到一点小事就手足无措，实践太少。因此，我们应该向吴、缅学习，从小培养独立的能力，努力做到力所能及。

吴缅的性格应该算是现在的学生性格楷模。有些中小学生吃一点点苦就不住的埋怨，做事爱半途而废、对同学，四周的人的关爱甚少、遇到坏人立马退缩等。我觉得男生应该大方、大胆、正直，吴缅做到了。

至此，我要学***机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真挚，在抵抗坏人坏事时多一份勇气！而《男生日记》这本书教会了我非常多的知识和道理，如果你有兴趣的话，不妨也来看一看吧！

男生日记读后感 篇8

“我跟军车走”，每次读《男生日记》看到这句话时，一个聪明帅气的小男孩形象就显现在我眼前：水汪汪的眼睛，波浪形的头发在阳光下乌黑发亮，洁白的牙齿，头上戴着一顶鸭舌帽，身穿一件T恤和一条牛仔裤，真是一个精明帅气的小男生啊！这个男孩就是杨红樱笔下的主人公吴缅。

《男生日记》这本男孩子必读的书，这本书内容丰富，它讲了刚小学毕业的男孩吴缅与爸爸一起乘军车去西藏：穿越二郎山、康定城、塔公、野人海之后，回到成都，他与好友精豆豆、鲁肥肥、莫欣儿、沙丽和刘扬惠子一起在“流年歌厅”打工，为同学积攒了上学的钱，还周济了一位失学儿童，他们的假期丰富多彩、有声有色。

小主人公吴缅象鲁宾逊一样，还有大无畏的冒险精神，不管有多少困难，不管有多少危险他毫不退缩，这一点是我最敬佩的，他的这种精神让我想到了笛福的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”。

书中“帮助别人，快乐自己”的格言也令我极其敬佩。为了帮助宋立春同学，他早出晚归在精豆豆舅舅经营的道歉公司打工，还去歌厅表演节目，并受到了观众极大欢迎，赚来的钱不仅帮助辍学的同学继续读书，还帮助了其他失学的儿童。“爱是生命的火焰，没有它，一切会变的黑暗，”心甘情愿为别人付出，不求回报，关心他人，以帮助他人为乐，这就是主人公吴缅的性格，是呀，生活中只要有爱，人与人之间就都会快乐。

我要感谢《男生日记》这本书，是他让我懂得了遇到困难不能悲观退缩，要奋发向上，战胜困难的精神；是他又让我懂得了在别人困难的时候，要伸出援助之手，帮助他人，快乐自己。《男生日记》就象一位良师益友，使我受益匪浅。

男生日记读后感 篇9

《男生日记》这本书作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精彩难忘生活。

这本书以轻松幽默的笔调，描写了当代幼儿成长的快乐与烦恼。它成功塑造了一个具有个性、责任感和冒险精神的年轻形象，凸显了当代吴缅青年最有价值的创造力、幽默感和特色。我觉得，吴缅这一种精神值得我们学习。

书中有一天吴缅的老爸准备要去**去提一些**，他问吴缅：“吴缅，我准备去**，也带上你。”有两种办法：

一。坐飞机去，那样的话，两三个小时就到了。2。跟着军车走。到那儿要两个星期。如果是我，我肯定会选择第一种方法，但吴缅选择了第二种方法，这也说明他有不怕吃苦、勇往直前的精神。

如果允许我跟着军车，恐怕我走不到一半。我记得有一次我们都去爬山。我刚爬到半山腰，就坚持不住了。休息了好久，才继续往上爬.

但是在我看完这一本书的时候，我发现，我真是大错特错了，我也应该学***的精神，不能放弃，勇往直前。

在我的生活中，我经常遇到一些困难。我们应该学习不在困难面前鞠躬的精神。遇到困难，首先想到的不是回避，而是勇敢地面对和解决。

我读了这本书，让我知道什么是坚强，什么是男人需要的精神，我现在知道什么是真正的男人！

男生日记读后感 篇10

《男生日记》读后感

我寒假期间读了《男生日记》，书中描写了吴缅这个六年级毕业生在暑假期间生活的故事。描写了他和他父亲外出旅游的快乐，以及他外出后他的宠物：梦露和贝多芬无人照顾的担心；描写了他和他的几好朋友玩耍时快乐的情景；描写了开学后好朋友们各奔前程时依依不舍的情景

我通过读完这本书后，我感觉我们同学之间要和睦相处，互相帮助，共同提高，我们要成为一个好学，性格开朗的好学生。

《男生日记》读后感

最近，我看了一本杨红樱阿姨写的《男生日记》。这本书主要讲述了六年级男孩吴缅小学毕业后美好而难忘的暑期生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代人最可贵的创造力和幽默感的特质。

我最喜欢主人公吴缅。他非常勇敢，给老爸推车，帮老爸据木头，还和老爸一起去旅游却不坐飞机坐军车他的学***，考上了一中。

这本书告诉我们从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。

《男生日记》读后感

这个假期，我读了一本书，叫《男生日记》。

《男生日记》里的主人公叫吴缅，书里讲了吴缅暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去**，遇见了一个开军车的帅哥，路上经历了许多历险故事；精豆豆的舅舅开了一家道歉公司，道歉公司在一栋灰色的大楼里，有点像***的总部，吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥为了给贫困同学宋立春攒学费，竟给道歉公司当起了助手；小魔女刘杨惠子被几个大男生欺负，吴缅、石磊等男生为了解救小魔女而大打出手；为了一个共同的目标，班里的同学们到歌厅组织了一场儿童义演，结果一晚上就筹到了14360元，这些钱不仅可以资助宋立春一人的学费，还可以多帮助几个困难的同学。

从这本《男生日记》里，我不仅感受到了吴缅是一个有见解、有个性、有责任心的男孩，更感受到了同学之间的友爱，我们同学之间要像他们那样互相鼓励、互相帮助，这样班集体才能成为一个团结友爱的大家庭！

男生日记读后感 篇11

寒假里，妈妈去书店给我买了一本书，书名叫《男生日记》。这本书的作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精彩难忘生活。这本书以轻松幽默的笔调描写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，突出了吴缅身上当代少年人最可贵的创造力和幽默的特点。妈妈买回来这本书后我爱不释手，一连看了好几遍，使我感受很深。其中，书中有几个地方让我印象特别深刻。

吴缅的爸爸是一位摄影师，有一次要带吴缅去西藏。吴缅的爸爸认真地问他：“现在有两个进藏方案，完全由你来选择。第一个方案非常简单，我们乘飞机去，不到三个小时就可以飞到西藏了；第二个方案，我们跟部队的军车走，大约需要一星期左右才能到达西藏，在路途中可能会经历许多惊险的事情。”吴缅一听可能历险，就决定了第二方案――跟军车走。这就充分体现了吴缅的好奇、爱冒险的精神。

吴缅的小学同学石磊要去加拿大上学，在临走前的一天请吴缅和其他同学去了电子游戏厅玩。小魔女刘杨慧子看到几个大男生在跳舞机边上捣乱，就大声喊“滚开”。几个大男生围过来要打小魔女时，吴缅毫不犹豫地冲出去和他们理论，在大男生不讲理要打架时，吴缅为了保护小魔女，自己挨了打。这些充分体现了吴缅有责任心，有正义感的特点。

读完这本书，我也下决心成为一个像吴缅一样有见解、有个性、有责任心，还能敢作敢为的男子汉。

男生日记读后感 篇12

暑假里，老师为了增加我们的知识面，就给我们推荐了一些课外读物，我于是读了杨红樱的《男生日记》。

这部**里的主人公是吴缅，他是一个有见解、有个性、有责任心、有爱心而且敢作敢为的男孩儿，在朋友遇到危险时，他毫不退缩，机智勇敢。在六年级毕业考完后父亲带他去**游玩，他竟放弃坐飞机，与父亲同甘共苦走**最艰难最危险的山路，充分体现了他的吃苦耐劳精神。

我最喜欢这本书中有一章中叫《该出手时就出手》的故事。讲了石磊在就要回加拿大的前夕，约了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞和一些女生去电玩室玩，可是在游戏厅遇到几个小流氓欺侮女同学，吴缅毫不犹豫地站了出来与小流氓挑战，最后在大家的齐心协助下，耍了点小聪明，女生们用风油精洒向了流氓的眼睛，让这几个惹是生非的小流氓狼狈地逃之夭夭。

吴缅的机智、勇敢、自觉、独立让我深有感触，现在的孩子都娇生惯养，自私自利，以自我为中心，没有团结合作精神，遇到事情就会依懒父母，做什么事都没主见。我必须以吴和缅甸为榜样，做一个独立自强的孩子。

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男生日记读后感精品

为了让您有更好的阅读体验，幼儿教师教育网的编辑费尽心思编辑了这篇“男生日记读后感”。读书应该循序渐进，不断思考，大家都说读作者的作品会产生独特的感受和体验。总结读书心得是深入理解书中意义的关键步骤。请注意，我的建议仅基于我的经验和知识，仅供参考！

男生日记读后感 篇1

一个月前，爸爸送了我一本书，叫《男生日记》。他语重心长地对我说：“《男生日记》中的吴缅有责任心，有个性，有冒险精神，你一定要好好看。”之后，我就每天看，一直到今天才把这本书看完。

这本书的作者是杨红缨，它主要讲了：主人公吴缅和他的爸爸吴维去了二郎山、野人海、色拉坝……书中还讲了吴缅帮朋友复习奥数题，一直到他们会举一反三。他还帮助同学宋立春挣学费（不止吴缅一个人）。

我们也要向吴缅学习，因为吴缅许多任务都独立完成。他帮爸爸运树皮、搬树皮、锯树皮。而我们大多数孩子都衣来伸手，饭来张口，受了点儿委屈就大哭大闹，告诉家长，家长也不问一下，就找欺负他的人。所以，我们要以吴缅为榜样，有事在私下搞定，不要给大人带来麻烦，只能给大人带来快乐、开心。

我十分感谢爸爸给我带来这本《男生日记》，我一定会把这本《男生日记》收藏好了的。

男生日记读后感 篇2

篇一：《男生日记》读后感

《男生日记》里的小主角，就是文中的吴缅，吴缅是一个很受女生欢迎的小男孩，他和古龙飞、精豆豆、鲁肥肥号称四大铁哥们，整天粘在一起形影不离。

在“该出手时就出手”这篇文章里，四大铁哥们和石磊、冉东阳、刘阳惠子等人，先到时代广场那边的麦当劳吃了巨无霸、奶昔、可乐等洋快餐，然后就去玩电子游戏去了。

当我读到：游戏厅来了一群小流氓，这些人想和小魔女刘阳惠子交朋友，小魔女不耐烦地说了声“滚开”，结果却被那群流氓团团围住的时候，我的心跟着揪了起来。结果这件事让四大铁哥们和冉东阳他们知道以后，立刻赶了过去。男生们和小流氓们大打出手，一开始吴缅和黄毛扭成一团，不分胜负。黄毛比吴缅高，但体力不行，在他的体力渐渐不支时吴缅把黄毛按在了地下，吴缅一手卡住他的脖子，一手对准他的鼻头就是一拳，这家伙的鼻子里立刻流出了鲜红的血。看到那些女生到下面的小店里买了几瓶清凉油，抹在了那几个小流氓的眼睛上，疼得他们嗷嗷直叫时，我忍不住笑了出来。这几个惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟着放了下来。我想：吴缅当时就不应该训斥小魔女，还不多亏了这群小女生，否则他们也不可能这么顺利地结束这场战争。

我特别喜欢杨红樱写的这本书，因为她写出了一个小男孩成长为大男生的心路历程。里面的每一个故事都很精彩，耐人寻味。

篇二：《男生日记》读后感

《男生日记》是杨红樱阿姨在继《女生日记》后的又一本儿童长篇小说，杨阿姨的作品很多，有校园系列，童话系列，笑猫日记系列，她的作品不但内容丰富多彩，而且她的每篇文章的标题也非常吸引人。其中的《男生日记》是我最喜欢看的。在我拿到《男生日记》这本书时，里边的（两个男人）（夜走大雪山）（野人海）（贝多芬和梦露）……等等一下子吸引了我，还有许多标题让我既感恐惧又好奇，一连串的奇思妙想，让我带着探寻向上的心一篇一篇往下看。我被她的故事情节所吸引，着迷。我仿佛身临其境和她一起去探险，时而和她一起面对困难和挑战，时而和她一起分享生活的快乐和无奈，也常常被她的轻松幽默逗得哈哈大笑。这本书描写了吴缅虽然生活在一个单亲家庭，但是他有一颗乐观坦荡的心。他有一群一起生活了六年的铁杆朋友——冉东阳，精豆豆，鲁肥肥，古龙飞，莫欣儿……他们的精彩趣事都记录在其中。面临毕业，考试，选校，离别，使他从一个小男生成长为一个男子汉的心路历程。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。成功地塑造了有个性，有责任心，有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

我喜欢杨红樱阿姨的书，欢迎您来我们学校做客。愿您天天开心快乐！

篇三：《男生日记》读后感

世界上有各种各样的男孩子，列如：顽皮，机智，聪明等等，但文中的吴缅，并不一个循规蹈矩的好学生，我想他让所有女生动心的原因，是他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为。

吴缅三岁时看见经常吵架，于是就说：“爸爸妈妈，如果你们心里想分开那就分开吧！”父母听了他的话，先是惊讶地点了点头，然后手拉着手去办离婚报告书，不过这让吴缅经历了人生中的第一次选择，父母让吴缅选择以后和谁住，只见他想了一分钟，说道：“我要和妈妈一起住，理由是：我要学会去保护妈妈，老爸一年365天，有300天不在家，我要担起保护妈妈的责任。话音刚落，吴缅的父母立刻眼角模上了一层泪花，吴缅还是一个喜欢帮助别人的人，今天是全市各个改制学校看榜的日子，吴缅看宋立春一脸怨愁的样子，问道：”你怎么了？“……这才知道宋立春考上了，但是读改制学校要交9000元的学费，他家交不起，吴缅立刻说道：”别担心，你一定不要放弃，我一定会帮助你的。“吴缅用由道歉公司赚的钱和歌厅义演的总钱加在一块儿，不仅解决了宋立春的学费学习的问题，还帮助了小神仙的读书问题，吴缅的内心更是喜滋滋的。

我读完了《男生日记》这本书，这本书不仅告诉我如何正确对待生命的成长，而且还告诉家长如何引导孩子建立健全的人格和情感世界。

篇四：读《男生日记》有感

《男生日记》是集《女生日记》后最新出版的有一部儿童长篇小说力作。

冉东阳和吴缅联系了他们的很多同学，来“流年歌厅”演唱。为了宋立春的学费问题，他们为了一个共同的目标努力奋斗。他们个有个的才艺，一个比一个好。

读了这篇文章，我们应该学习吴缅的乐于助人：

十八世纪，在英国有位有钱的绅士。一天，他在路上被一个衣衫褴褛，蓬头垢面的小男孩拦住了。那个小男孩要求那位绅士买包火柴。那个绅士一口回绝了。那个小男孩再次要求，绅士看见无法躲开他，于是给了他一个英镑，让他找令钱。绅士等了很久也没有等到他回来，无奈的走了。第二天，秘书说：“有位小乞丐相见你。”一会儿，那个小男孩进来了。比昨天他见的那个小男孩穿的更破，更脏。那个小男孩儿说：“我哥哥让我给你送零钱。”绅士问那个小男孩儿他的哥哥去了哪儿。小男孩儿说他的哥哥在找零钱回来的路上被一辆疾驶而来的车装成了重伤。绅士见到那个小男孩儿后，小男孩儿说他没有兑现承诺，没有零钱给他找回来。那位绅士被这个小男孩儿的诚信打动了。当他知道小男孩儿的父母双亡的时候，毅然的决定了将小男孩儿的生活所需要的一切都承担起来。

吴缅是个有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默干的特质。

男生日记读后感 篇3

今天，我看了一本李志伟写的小说，它叫《男生秘密日记》。这本书是淄博图书馆给我们借阅的。

在《男生秘密日记》中，有许许多多搞笑的，令人捧腹的超级搞笑日记，其中，我最喜欢一个关于“小天才”艾因坦的故事。

艾因坦喜欢外星人，不喜欢地球人。他相信外星人存在，而且会在最危急的时刻帮助他。有一天，他来到学校，司马老师给他们来了一个突击测试。因为艾因坦平常学习很认真，所以他一帆风顺地做到了试卷的最后一页。但是，他到最后一题却卡壳了。他想停下来，考个九十分，又想得第一名，就在心中呼喊外星人来帮助他。可外星人没来。于是，他就想：外星人没来，这是不是在暗示我——我能做出这道“老怪题”呢？他不知演算了多少遍，运算过程不知道写满了多少张草稿纸，答案却在不经意之间自己蹦了出来。艾因坦欣喜若狂，马上把答案写在试卷上。艾因坦在考试结束后常常思考：到底是谁帮助了我呢？

艾因坦这种“自欺欺人”的想法正是一种鼓励自己的方法。这种想法可以激发自己的潜能，让自己努力去做到。

我也有过这种经历。数学又一次做了一张家庭作业试卷，别的题我都做出来了，就是有一道两人走路的题我不会做，然后我就画了两个简笔小人，再画了一条路，路上画了一些车，我看着这些有趣的图案，这道难题不一会儿就被我给解开了。看来这种办法还挺有用的。

其实我觉得，我们有时候想买一些东西，不一定问家长要钱或者用零花钱，可以去给人家打工。就像花朵为了看×的演唱会去给拉面店打工一样。我们完全可以自己挣钱，自力更生。

男生日记读后感 篇4

暑假里，老师为了增加我们的知识面，就给我们推荐了一些课外读物，我于是读了杨红樱的《男生日记》。

这部**里的主人公是吴缅，他是一个有见解、有个性、有责任心、有爱心而且敢作敢为的男孩儿，在朋友遇到危险时，他毫不退缩，机智勇敢。在六年级毕业考完后父亲带他去**游玩，他竟放弃坐飞机，与父亲同甘共苦走**最艰难最危险的山路，充分体现了他的吃苦耐劳精神。

我最喜欢这本书中有一章中叫《该出手时就出手》的故事。讲了石磊在就要回加拿大的前夕，约了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞和一些女生去电玩室玩，可是在游戏厅遇到几个小流氓欺侮女同学，吴缅毫不犹豫地站了出来与小流氓挑战，最后在大家的齐心协助下，耍了点小聪明，女生们用风油精洒向了流氓的眼睛，让这几个惹是生非的小流氓狼狈地逃之夭夭。

吴缅的机智、勇敢、自觉、独立让我深有感触，现在的孩子都娇生惯养，自私自利，以自我为中心，没有团结合作精神，遇到事情就会依懒父母，做什么事都没主见。我必须以吴和缅甸为榜样，做一个独立自强的孩子。

男生日记读后感 篇5

暑期里，我一口气看完《女生日记》还不过瘾，又买了《男生日记》看。哎呀，想不到《男生日记》更让我爱不释手。《男生日记》里的主人公六年级男生吴缅，是个有个性、有责任心、有冒险精神的小男子汉。

有谁会不喜欢他呢？他乐于助人，帮助下岗职工的儿子、同学宋立春收学费。他敢于冒险，去**不坐飞机坐军车。

他很努力，帮父亲运树皮、搬树皮、锯树皮。他很独立，不管怎样，他都是自己来的：机场接爸爸，读中学，一中面试。

与吴缅相比，我是如此娇生惯养。我虽然学习成绩很好，但家里什么事都不会做，碰到一点小事就六神无主。我记得有一天晚上，我渴了。奶奶让我把自己到在厨房里。

我蹦下床直奔厨房，可是还没到就吓得大叫着跑回来了，原来近视眼的我误把倒下的扫把看成了蛇。哎，这么小的一点事我都闹笑话。真是脸红呀！

吴缅，这样的男孩在我们女孩子眼里可能是个男人！《男生日记》这本书，我喜欢！它告诉我们从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。

男生日记读后感 篇6

《非暴力沟通》与其它沟通类的书籍有所不同，一般市面上沟通类型的书籍主打场合式的沟通技巧，而这本书讲的是从人的情感诉求出发，说话前三思，并学会站在对方的角度上思考来进行交流的温和式沟通。

初次看到书名，我就感到疑惑，暴力沟通难道是武力解决问题吗?相对而言，非暴力沟通就是常言道的“君子动口不动手”吗?书中给出的答案是，暴力沟通指的是语言暴力，说者无心听者有意的语言伤害性往往比肢体暴力更严重，也更持久。书中指出，生活中大多的矛盾与冲突就是因为这些被长期忽视的语言暴力引起的，非暴力沟通告诉我们要做到的是，学会观察对方与自己，讲究内心的需求与感受，并用温和的语言表达出来。

艾提·海勒的日志中写道：“我不会轻易害怕。那不是我勇敢，而是我知道，他们也是人，我必须用心理解他们的行为。今天早上，那个性情粗暴的年轻盖世太保冲我吼叫，我没有生气，而是关心他。我想问：‘你的童年很不开心吗?女友抛弃你了吗?’他看起来愁眉苦脸、躁动不安、阴沉而又虚弱。我当时就想帮助他。他那么痛苦，一旦为所欲为，是多么危险!”我们常常在第一眼的时候就妄自下了批判与看法，把自己的主观想法强加在别人身上，这就往往导致双方之间产生误会。

男生日记读后感 篇7

在这个难忘的暑假里，我读了一本书——《男孩日记》。这本书的作者是著名作家杨红英姨妈。读完之后，我的心情久久不能平静。

这本书讲述了一个小学六年级男生吴冕小学毕业后的美好而难忘的暑假生活。它代表了当代儿童成长的欢乐和烦恼，成功塑造了一个有个性、有责任感、有冒险精神的青年形象，特别突出了吴冕作为当代青年最宝贵的创造力和幽默感。 .

这本书里有善良的冉东阳、坚强的梅小雅、聪明的墨馨儿、美丽的莎丽、调皮的小魔女、嬉皮士精豆豆、油嘴滑舌的古龙飞、路飞飞胖头大耳朵的，敢做事的吴冕，都是非常善良、正直、富有同情心的人，都是乐于助人的人。父母给了他们自由快乐的时间和空间，他们就像自由翱翔的小鸟。吴冕，虽然她的亲生父母离婚了，但她并没有大惊小怪，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有责任心的女孩，被公认为天使！

昨晚，四个人站在银杏树下，双手紧紧地合在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将分道扬镳。读到这里，眼泪不由自主地流了下来。想：一年后，我也毕业了，说不定那个时候就离开他们！唉，如果班里没有闹事者，班里就死气沉沉的！真可惜，和他们在一起的那些日子！

读完这本书，感慨万千！我要珍惜和他们在一起的日子！一定会很开心的！那一年，我想做一个正常的人，放松一下！

男生日记读后感 篇8

《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至**；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学儿童重返校园……

读了这本书后，我了解了**的一些风土人情，知道了一些习俗，“耍坝子”节就是其中之一。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。节日时间不统一，由各地择吉日而定。

节日通常在晚上开始，人们点燃篝火，把整只羊烤在火上。吃喝结束后，人们围着大坝转，跳到锅庄。锅庄是藏族地区的一重流行舞蹈。男女老少都会跳舞。

这么欢乐的节日，让**连忘返。还有“贡嘎”山，“贡”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“贡嘎”山是大雪山的主峰。

在这本书中，我认为小英雄吴缅充分展示了他爱、冒险、乐于助人和独立的品质。在吴缅和他爸爸要去**决定是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！

”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险！你要考虑好了！

”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多有冒险精神啊！

看到这里，我想：“一个六年级的小同学，就具有这样顽强的精神，身为初一的学生，也要向吴缅学习这种冒险精神！”

在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复习奥数题，除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊！

当吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时，他们非常同情她，先到精豆豆舅舅开办的诚恳道歉公司当“员工”，做了两笔生意，挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐，吴缅等一行人又到“流年歌厅”去表演，挣到了1800元，后来莫欣儿、鲁肥肥、沙丽、冉东阳、姚诗琪（吴缅的表妹）也加入了其中。最后，他们得到了14360元。

这笔钱不仅可以帮助宋立春，还可以帮助其他有困难的学生。可以说，他们的爱挽救了宋立春等同学的学业。

我不知道你有没有发现，不管发生什么事，吴都是来机场接父亲的，在中学读书，在一中面试的。同时他还具有吃苦耐劳的精神：

帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的我们缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学习成绩很好，但什么事都不会做，碰到一点小事就不知所措。所以，我们要向吴缅学习，从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。

《男生日记》这本书教会了我许多知识，我非常喜欢这本书！

男生日记的读后感7篇

作文是经过人们思考和组织的一种文章，作文有利于保存，可以留下一些回忆。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？由此，小编为你收集并整理了男生日记的读后感7篇供大家借鉴和使用，希望大家分享！

男生日记的读后感 篇1

世界上有各种各样的男孩子，列如：顽皮，机智，聪明等等，但文中的吴缅，并不一个循规蹈矩的好学生，我想他让所有女生动心的原因，是他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为。

吴缅三岁时看见经常吵架，于是就说：“爸爸妈妈，如果你们心里想分开那就分开吧！”父母听了他的话，先是惊讶地点了点头，然后手拉着手去办离婚报告书，不过这让吴缅经历了人生中的第一次选择，父母让吴缅选择以后和谁住，只见他想了一分钟，说道：“我要和妈妈一起住，理由是：我要学会去保护妈妈，老爸一年365天，有300天不在家，我要担起保护妈妈的责任。话音刚落，吴缅的父母立刻眼角模上了一层泪花，吴缅还是一个喜欢帮助别人的人，今天是全市各个改制学校看榜的日子，吴缅看宋立春一脸怨愁的样子，问道：”你怎么了？“……这才知道宋立春考上了，但是读改制学校要交9000元的学费，他家交不起，吴缅立刻说道：”别担心，你一定不要放弃，我一定会帮助你的。“吴缅用由道歉公司赚的钱和歌厅义演的总钱加在一块儿，不仅解决了宋立春的学费学习的问题，还帮助了小神仙的读书问题，吴缅的内心更是喜滋滋的。

我读完了《男生日记》这本书，这本书不仅告诉我如何正确对待生命的成长，而且还告诉家长如何引导孩子建立健全的人格和情感世界。

男生日记的读后感 篇2

这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久不能平等。

这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

这本书中，有善良的冉东阳，坚强的妹小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢作敢为的吴缅……

他们非常的善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐和空间，他们像一只只自由飞翔的小鸟。

冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公使的天使！在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。

读了这本书，我深体会到，我要好好珍惜和朋友在一起的快乐时光，并互相欣赏对方的优点，取长补短，这样我们在成长地道路上会不断地进步！

男生日记的读后感 篇3

在寒假里，我看了杨红樱著作的《男生日记》

这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过“工”呢。

最让我记忆深刻的是他的同学宋立春考上了重点中学，却没有钱交学费9000元，于是吴缅与他的几个兄弟到“道歉公司”接单干活，又与冉冬陽等女生一拍即合，去了“流年歌厅”表演歌艺，竟然在一个暑假中赚得了将近一万五千的收入，最后，这笔钱全部用来资助宋立春和其他的贫困同学。故事中吴缅有着现代男孩的优点：他为他爸锯木条，运木料，十分能吃苦；他为同学宋立春攒学费，表现了他对他人的关爱，讲义气；他敢于走危险的西藏川运，表现出了他的勇气；他对小混混大打出手，更体现了他的见义勇为…

吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样，现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩，男生应该大气、大胆、大义，而吴缅做到了。

我要有他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事多一份勇气!

这本书真是一本有意思的、有意义的好书!

男生日记的读后感 篇4

读完《男生日记》这本书，我依然沉浸在故事的欢乐中久久不能缓过神来。

这本书的主人公叫吴缅，是一个富有爱心，侠肝义胆的六年级男孩。他曾经联合过许多同学，在精豆豆的舅舅开的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌厅”表演一共挣了14360元。不仅帮助了父母双双下岗的宋立春考上了一中，而且帮助大山里来算命挣钱的“小神仙”重返校园读书。

吴缅是一个坚强的男孩，他面对困难从来都不退缩。记得有一次，吴缅和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸给了他两个方案，第一个是坐飞机，需要3个小时，第二个是走川钱，需要一个星期才到。勇敢的吴缅毫不犹豫地选择走川线。在路上，他们遇到了许多困难。在回来的路上，吴缅和爸爸在山上遇到了暴风雪，使他们无法继续赶路，吴缅和他们的旅伴在狂风咆哮中不断地推着车。就这样，推了一个下午都没有走多少路，而且还爆了一个轮胎，衣服都湿透了。就在这时，开来了一辆军车，他们坐着军车顺利地回到了家。

现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。

男生日记的读后感 篇5

在这个难忘的暑假里，我看了一本书——《男生日记》。这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久不能平静。

这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅……他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使！在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧！唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气层层，没有了生机！好舍不得，那些和他们在一起的日子！

读了这本书，我深有感触！我要好好珍惜和他们在一起的日子！肯定会非常开心的！在那一年里，我想当一个平常人，放松一下！

男生日记的读后感 篇6

《男生日记》这本书作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精彩难忘生活。

这本书以轻松幽默的笔调写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有个性，有责任心，有冒险精神的少年形象，突出了吴缅身上当代少年人最可贵的创造力和幽默和特点。我觉得，吴缅这一种精神值得我们学习。

书中有一天吴缅的老爸准备要去西藏去提一些照片，他问吴缅：“吴缅，我准备去西藏，也带上你。”有两种办法：1、乘飞机去，那样的话，两三小时就会到达目的地了。2、跟着军车走，这样的话要两个星期才有到。如果换成我，我肯定是会选择第一种方法，但是吴缅却选择了第二种方法，这也可以看出他拥有着一种不怕辛苦，勇往直前的精神。

如果让我去跟着军车走，恐怕我在半路上就不行了。记得有一次，我们一大家子去爬山，我刚爬到半山腰，就坚持不住了。休息了好久，才继续往上爬.但是在我看完这一本书的时候，我发现，我真是大错特错了，我也应该学习吴缅的精神，不能放弃，勇往直前。

我在我的生活当中，也常常遇到一些困难，我们要学习吴缅这一种在困难面前不低头的精神。遇到困难的时候首先想到的不是躲避，而是去勇敢的去面对和解决。

我看完这一本书的时候，让我知道了什么是坚强，什么是一位男子需要的精神，我现在知道了什么是真正的男子汉!

男生日记的读后感 篇7

《男生日记》是我比较喜欢的一本书。作者是著名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。书里我最喜欢的片段是吴缅和爸爸去西藏的故事。吴缅选择了坐军车去西藏，这需要一周的时间，而且爸爸说也许要经历许多惊险故事，甚至有生命危险。但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，有很多烟花石的跑马山，又到了公主桥，还去了野人海。

野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏语是“木格措”，还叫无法跨越的海。据说很多年前有人在海滨伐木，扎木筏子渡湖，划到湖心，扎木筏子的绳子断开，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此称为无法跨越的海。吴缅去了这么多美丽的地方，我也想有机会去西藏看一看。看到吴缅和爸爸一起去旅游，让我想起我和爸爸去登山的事。那时我才5岁，我和爸爸拿着小板凳，背着双肩包，带着牛奶面包去登山。走路的时候其实很累，不过累了我就坐在小板凳上休息一会，爸爸让我不要放弃。

虽然我们走了1个多小时才到山顶，但是看到美丽的景色，疲劳就全都没了。我希望将来也能像吴缅一样，也有机会去冒险，去我没有去过的地方。我也会是一个不怕累，很勇敢的人。我希望大家也能读读《男生日记》这本书，这本书里还有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去读读吧。

2023男生日记读后感13篇

你是否曾经遇到过需要写读后感的情况呢？作者所写作品蕴含了深刻的思想。通过读后感，我们可以整合自己的想法并记录下来，从而更好地吸收。下面幼儿教师教育网小编为大家推荐的是“男生日记读后感”。

男生日记读后感【篇1】

《男生日记》是集《女生日记》后最新出版的有一部儿童长篇小说力作。

冉东阳和吴缅联系了他们的很多同学，来“流年歌厅”演唱。为了宋立春的学费问题，他们为了一个共同的目标努力奋斗。他们个有个的才艺，一个比一个好。

读了这篇文章，我们应该学习吴缅的乐于助人：

十八世纪，在英国有位有钱的绅士。一天，他在路上被一个衣衫褴褛，蓬头垢面的小男孩拦住了。那个小男孩要求那位绅士买包火柴。那个绅士一口回绝了。那个小男孩再次要求，绅士看见无法躲开他，于是给了他一个英镑，让他找令钱。绅士等了很久也没有等到他回来，无奈的走了。第二天，秘书说：“有位小乞丐相见你。”一会儿，那个小男孩进来了。比昨天他见的那个小男孩穿的更破，更脏。那个小男孩儿说：“我哥哥让我给你送零钱。”绅士问那个小男孩儿他的哥哥去了哪儿。小男孩儿说他的哥哥在找零钱回来的路上被一辆疾驶而来的车装成了重伤。绅士见到那个小男孩儿后，小男孩儿说他没有兑现承诺，没有零钱给他找回来。那位绅士被这个小男孩儿的诚信打动了。当他知道小男孩儿的父母双亡的时候，毅然的决定了将小男孩儿的生活所需要的一切都承担起来。

吴缅是个有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默干的特质。

男生日记读后感【篇2】

暑假里，妈妈就给我了一本《男生日记》，这部书的主人公吴缅，是个有个性、有责任、还爱冒险的6年级男孩。这本书是以日记的形式记叙了吴缅毕业后精彩、丰富的暑假生活。

我最喜欢这本书中一个叫《各奔前程》的故事，也是书中最后一个故事。写了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别前一天一起聚会，谈了许多6年中值得回忆的事，最后各奔前程。这最后的故事的最后一段话刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的银杏树下，我们四个从小到大一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿，四只手紧紧到重叠在一起。月亮在天上看着我们。明天我们各奔前程。”

这段话使我在最后一刻感到惋惜，这样团结一致的四个铁哥们儿就这样离别了。

想想自己的班，我们也五年级了，五年了，我、刘文韬、王子衿、陈华琛、姚淳六个要好的朋友，也就是传说中的——“麻辣六剑客”会不会在各奔前程的前一天，同时也呈现出这一幕吗？真希望我们不会离开，上初中也是一个学校一班，当然，如果时间能静止，那我们整个班一直停留在小学一起享受快乐，赶走烦恼。那真是再好不过了！

“饿不想、饿不想，不想长大，我宁愿又笨又傻。”

男生日记读后感【篇3】

《男生日记》里的小主角，就是文中的吴缅，吴缅是一个很受女生欢迎的小男孩，他和古龙飞、精豆豆、鲁肥肥号称四大铁哥们，整天粘在一起形影不离。

在“该出手时就出手”这篇文章里，四大铁哥们和石磊、冉东阳、刘阳惠子等人，先到时代广场那边的麦当劳吃了巨无霸、奶昔、可乐等洋快餐，然后就去玩电子游戏去了。

当我读到：游戏厅来了一群小流氓，这些人想和小魔女刘阳惠子交朋友，小魔女不耐烦地说了声“滚开”，结果却被那群流氓团团围住的时候，我的心跟着揪了起来。结果这件事让四大铁哥们和冉东阳他们知道以后，立刻赶了过去。男生们和小流氓们大打出手，一开始吴缅和黄毛扭成一团，不分胜负。黄毛比吴缅高，但体力不行，在他的体力渐渐不支时吴缅把黄毛按在了地下，吴缅一手卡住他的脖子，一手对准他的鼻头就是一拳，这家伙的鼻子里立刻流出了鲜红的血。看到那些女生到下面的小店里买了几瓶清凉油，抹在了那几个小流氓的眼睛上，疼得他们嗷嗷直叫时，我忍不住笑了出来。这几个惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟着放了下来。我想：吴缅当时就不应该训斥小魔女，还不多亏了这群小女生，否则他们也不可能这么顺利地结束这场战争。

我特别喜欢杨红樱写的这本书，因为她写出了一个小男孩成长为大男生的心路历程。里面的每一个故事都很精彩，耐人寻味。

男生日记读后感【篇4】

“自己的事情要自己决定，不要轻易地让别人改变自己的决定”《男生日记》中的《决定》与《选校》这两节使我明白了这两条道理。

读小学六年级的主人公吴缅让我最为喜欢，因为他有主见，有自己的立场，自己的事情会自己决定，只要是自己决定了的事情就不会轻易地让别人改变自己的决定。

在这两节故事中，吴缅顺利地考完了毕业试。但他面临的问题是要报考哪一间中学，他问妈妈，妈妈却对他说：“你的事情，你自己决定吧。”。于是，他决定去三间中学看看，选出自己心仪的中学。三间中学中，吴缅喜欢上了有足球场、管弦乐队的一中。即使鲁肥肥劝他去读六中，但吴缅还是坚持自己的意见——去一中。

吴缅从小就自己的事情自己决定而且不会轻易地让别人改变自己的决定，我认为这样是很好的习惯。在我们的生活中，往往有些孩子被父母太过于宠爱，使孩子过于地依赖，当父母不在自己身边时，所有的事情都会干得手忙脚乱。如果，可以轻易地让别人改变自己的决定，那么，那个人就太没有自己的立场了。

这让我想起了一件事；有一天早上，我和安志远、曹佳辉，像往常一样凑在了一起，讨论起昨天做的《黄冈》。若是遇到不同的答案，大家就讨论自己是怎样做的，思路……从中发现错误，并改正。开始时还顺利，我们的答案相同，但是，到了选择题时，我们之间就有了分歧；我和安志远都说是A，可曹佳辉却说是B。大家各自说了思路，而我和安志远的方法好像正确一些，但曹佳辉说的又不是毫无道理。我望了曹佳辉一眼，似乎看到他眼中有两只精灵争吵。一个对他说；“你快点改吧，人多势众啊！两个人对你一个哎！”另一个对他说；“既然你认为你自己是对的，而且你的思路是有道理的，又为什么要放弃？得坚持。听过没有；“不抛弃，不放弃！”然而，这句话像定音锤一样，使曹佳辉更坚定了，他对我二人说；“我不改！”

在“二对一”的“竞赛”中，曹佳辉他也不退缩，大家互不相让。到了下午，《黄冈小状元》发了下来，我迫不及待地打开一看，就在我们昨天讨论的那选择题有一个X，成了A－，我又打开曹佳辉的作业一看，是A＋！换一句话说，就是他那道题对了！我暗暗佩服曹佳辉；在“二对一”的“竞赛”中，虽然，他人少，但他却没有退缩，他仍相信自己是对的，最终，是他取得了那场“比赛”的胜利。

人，就得学会独立。人，就得相信自己。总言而之，言而总之，就是自己去决定事情，自己去坚持决定！

男生日记读后感【篇5】

近几天，我读了一本叫《男生日记》的书，这本书是杨红樱阿姨写的，我觉得这本书给了我很大的启发。

这本书记叙了一段从小男生成长为男子汉的心路历程。以日记体形式，用轻松幽默的笔调，真实地记叙了六年级男生吴缅小学毕业后的精彩难忘的暑假生活，充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了当代少年最可贵的创造力和幽默感的特质。

让我特别感动特别难忘的是：吴缅他们为了帮助班里交不起学费的同学，发挥了自己的特长，各尽所能，挣到了不少钱，为同学交了学费。

我觉得吴缅作为一个正在成长中的小少年，就这么关心同学，长大后一定是一个助人为乐的人。我一定也要向吴缅学，多多帮助同学，不，不止是同学，我还要帮助别的有困难的人，做一个热心助人的人！

男生日记读后感【篇6】

这个假期，我读了一本书，叫《男生日记》。

《男生日记》里的主人公叫吴缅，书里讲了吴缅暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇见了一个开军车的帅哥，路上经历了许多历险故事；精豆豆的舅舅开了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一栋灰色的大楼里，有点像黑社会的总部，吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥为了给贫困同学宋立春攒学费，竟给“道歉公司”当起了助手；小魔女刘杨惠子被几个大男生欺负，吴缅、石磊等男生为了解救小魔女而大打出手；为了一个共同的目标，班里的同学们到歌厅组织了一场儿童义演，结果一晚上就筹到了14360元，这些钱不仅可以资助宋立春一人的学费，还可以多帮助几个困难的同学。

从这本《男生日记》里，我不仅感受到了吴缅是一个有见解、有个性、有责任心的男孩，更感受到了同学之间的友爱，我们同学之间要像他们那样互相鼓励、互相帮助，这样班集体才能成为一个团结友爱的大家庭！

男生日记读后感【篇7】

有一本书，它写出了一个男生的精彩难忘的暑假生活，展现了男孩成长为男人的心路历程，塑造出女孩心中最完美的男生！这本书就是《男生日记》。

我在爸爸的劝说下，怀着好奇的心情，读完了这本书。我乘着幻想的云彩，走进了吴缅的生活，走进了他的内心世界！我一边津津有味地读着故事，一边细细地品味着吴缅的特点。当我读到吴缅不坐飞机去西藏，而是跟军队走危险的川线，我觉得吴缅是敢于冒险的。当我读到吴缅自己去买饼干，自己去参加乐团考试时，我体会到什么是自立和坚强。当我读到，吴缅的萨克斯吹得那么好时，我不免有点羡慕他，我的长笛要能吹这样该多好。

我觉得作者杨红樱写这本书是为了展现现代青少年的快乐和烦恼；是为了告诉家长，不要束缚孩子，不要一切事情都让家长包办，要给孩子一片自由的天空；是为了告诉家长，要带自己的孩子去飞到世界的名胜古迹，要让孩子全面发展。

带着对吴缅的崇拜，今年暑假我开始了行万里路活动。我和爸爸先去了南京。在南京大屠杀纪念馆，当我看到日本人杀害了三十万中国人时，我的心如刀绞。那一具具横七竖八的尸体，那一副副苍白的面孔，那躺在水面上的血肉模糊的尸体，让我的心在哭泣，在愤慨。

黄山的奇松怪石，让我惊叹大自然的神奇。那松树昂首挺胸地站立在悬崖峭壁上。它们挺拔着身躯，犹如边疆建设者。那一座座山峰奇石是多麽形象逼真。有手机石、猴子观海和妙笔生花。手机石是一个像小灵通手机一样的石头，一根长长的石柱犹如手机天线。暑假的旅行使我领略了大自然的神奇，学到了许多课本上学不到的知识。

青少年就如一只雏鹰，需要磨难，才会在天空中翱翔；青少年就如一匹马儿，需要有人把他带领，他才会在草原上驰骋。

男生日记读后感【篇8】

《酷男生靓女生（张牙舞日记）》是以小学生的口气写的，以日记体的形式出现，读了让我倍感亲切。

让我印象最深刻的是张牙舞向林场小学的13名贫困学生捐赠课外书，还让爷爷为林场小学做了2对篮球架。他的行动得到了全班乃至全校同学的赞同，大家纷纷捐书，有的捐了《十万个为什么》，有的捐了《猜猜我有多爱你》，有的捐了《同桌冤家》……就连小班的同学也跑过来捐书；大家还为13名贫困学生表演节目，送来快乐。张牙舞的善举上了报纸，有人问他“为什么这样做？”他说：“应该的！”“应该的！”这三个字深深地震撼着我，一个五年级的学生竟有如此强责任感！

当今社会中，有许多人也在默默地帮助他人，献出自己的爱心。但不可否认，我们中有些人不珍惜美好的生活，买来书当摆设，还到处挥霍浪费。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本书，有多少人渴望能在明亮的教室里拿着课本朗读，有多少双眼睛渴望获得更多的知识……让我们行动起来，为天下的贫困学生捐一本书，出一份力，献上一片爱心。

如果我们人人充满爱，世界将会有更多贫困孩子能够上学，有更多贫困学生能够在知识的海洋里遨游，世界将会更美好。

男生日记读后感【篇9】

虽然我也读了不少书，可是老师让写《男生日记》读后感，我也没有读过，刚好罗浩源手里有一本，于是借过来，因为老师给的时间有限，我大概读了一遍《男生日记》，读了这本书，以后我有很多感受，我就讲给大家一节吧。

我今天要讲的是，狂欢耍坝子节，主角吴缅和他的爸爸，是被一个叫做强巴的导游带去的，他们的耍坝子节都是要玩好几天的，他们到以后，强巴刚到，就受到了族人的热烈欢迎，强巴上场了，祝福语，唱对歌，然后有几个姑娘上来和他对歌，他们对了好几首歌，竟然没有一个人跑。

后来强巴又要和吴缅对歌，由于吴缅，不会唱民歌只会唱流行歌，所以他们一直从《忘情水》唱到了电影《泰坦尼克号》的主题曲，最后还是吴缅败了。

他们后来又被邀请去跳舞，可是吴缅不会跳，不过经过一位好心人的帮助，最后也是会跳了，因为是3000多米的高原，他们跳了一会儿就累了，吴缅和他的爸爸在帐篷时里，他爸爸跟吴冕说，他和他妈妈也是在这里认识的，是因为他妈妈想认识他爸爸叫故意踩了他爸爸一脚。

第二天早上，他们遇到了一个骑摩托车的男子，没有戴帽子，他有一头乌黑的卷发，一米九几的大个，大长腿，爸爸说他是一个真正的美男子，就给他拍了几张照。

这就是男生日记，狂欢，耍坝子节的主要内容，我读了以后感觉他们少数民族的节日，让人感觉非常快乐，其实不止少数民族的节日，开心，我们也有很多节目，也很让我们开心，例如春节端午节，让我感到了快乐。

我喜欢读《男生日记》。

男生日记读后感【篇10】

男生日记，都是男生读的？我感到了世界对我们我们女生的不公平！可是我毫不犹豫的把这本书买了下来！

回到家，我急忙把书小心翼翼地翻看，好像一百年没看书了似的！

，讲述了六年级的男生吴缅精彩、愉快的暑假生活。一放暑假，吴缅就和爸爸跟着军车穿越困难重重、充满危险的川藏线，经历了许多惊险有趣的故事。从藏区回来后，吴缅又凭借自己的实力，面试考上了一中，并和同学们一道努力，帮助特困同学解决学费问题。读了这本书，我深深感受到，吴缅同学是一个自信自立、有爱心、有孝心、诚实守信的男孩子，值得我学习。

自信自立：吴缅有一个能跟他平起平坐交谈的老爸，有一位理解他、始终尊重他自己选择的妈妈，即使他们已离婚，但仍是一对很好的朋友。在父母的影响下，吴缅自信自立，不怕吃苦。小升初时，吴缅自己选择学校；考一中时，他有百之百的把握；妈妈不在家时，自己能做汉堡；面试、看榜都是自己一个人去；帮爸爸做画框时，双手起了水泡，也没喊一声累。

有爱心：吴缅为了帮助解决宋立春进入一中后的学费问题，他给精豆豆舅舅经营的“道歉公司”打工，去歌厅表演节目，用赚得的钱资助小神仙读书。在其赴藏期间，为了让小狗“贝多芬”和小猫“梦露”过上安稳的日子，吴缅为它们找可靠的寄养户。帮助小伙伴们补习奥数。从丢钱的卖花小姑娘手中，买回全部百合花。

吴缅真棒！我要向他学习，学习他的优点；学习他每天坚持写日记！

我长大一定要当一名出色的作家，出许许多多好看的书，此外我还要把稿费捐给那些需要帮助的人。

男生日记读后感【篇11】

我最近看了一本书，书名是《男生日记》，先声明我是一位如假包换的女生，那为什么我要看《男生日记》呢？第一，因为我在《女生日记》后面的“关于书本”内容中看到了《男生日记的》名字，便想了解一下男同胞的世界；第二，因为我看到我们班的同学也在看这本书。于是在好奇心的驱使下我让妈妈给我买了这本书。

《男生日记》是著名儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部儿童长篇小说力作。（顺便说一下我一直是杨红樱的饭）这是一段从小男生成长成男子汉的心路历程。这本书沿用了《女生日记》的.日记体形式，以轻松幽默的笔调真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。其中让我印象最深的是吴缅去西藏旅游的那段。在西藏他遇到了汽车兵刘帅，吴缅是这样介绍刘帅的：“我怎么也不能把他和老爸给我讲的那个英雄似的人物刘帅联系到一块儿......上次，老爸进藏就是搭的刘帅的车。

川藏线上有许多危险的路段，有一个地方遇到了泥石流大塌方，路面下陷，成串的车队被堵在这里。一面是悬崖峭壁，一面是万丈深渊......排在头里的那辆军车司机是个刚开车的新兵，刘帅把他从驾驶室里拉了下来，他把车开了过去。接着他一辆一辆地把他们这个车队都开了过去。

整个过程老爸都在现场，还拍了许多珍贵的照片。有一幅叫“军魂”的摄影作品，就是他拍的刘帅冒着生命危险，开着最后一辆军车驶过即将断裂的圆木的特写镜头。”吴缅从一开始的怀疑到后面的亲眼目睹，再到后来和刘帅的交谈中得知他爸爸。爷爷都是优秀的解放军，而且都牺牲在了川藏线上，顿时吴缅对刘帅肃然起敬。吴缅这种心理变化让我得到了共鸣，这让我联想到我们语文书上第二十三课《大江保卫战》中的人民子弟兵们，他们和刘帅一样都具有处惊不变，铮铮铁汉的本色。

看完了《男生日记》，再回想一下之前看的《女生日记》，我发现在我们这个似懂非懂的年龄，每个人的心理。身理都在发生变化，女生变得心思细密，感情细腻，而男生就会像书中的吴缅一样变得更有个性。有责任心。有冒险精神了。所以同学们去看看这本书吧，它是一本有助于我们成长的好书！

男生日记读后感【篇12】

《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。

在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！

他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。

当得知宋立春因学费的问题即将面临退学时他立马邀上好朋友古云飞，冉冬阳，精豆豆等人在道歉公司先挣了600元，又在流年歌厅挣了14600元。这不仅可以帮助宋立春同学还可以额外帮助其他很多

同学呀！

不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！

我喜欢这本书，它教给了我许多道理。

男生日记读后感【篇13】

在一个阳光温暖的早晨，吴缅突接到老爸电话：要带吴缅去拉萨游玩。准备睡到下午的吴缅顿时也来了精神，吴缅准备了一下就和老爸一起出发了。到了拉萨天色已晚

新的一天开始了，老爸开着车子带着吴缅来到了大草原上，吴缅站在一望无际的草原上闭着眼晴深深地吸了一口气，吴缅在感受着空气的新鲜。吴缅在观赏美景的时候无意中发现一个拉萨的小男生在骑马，他自己下定决心也想去试一试。刚开始学骑马的时候，马的脾气很倔，我以为吴缅要放弃了，可是他还是鼓起勇气一直在练习着，吴缅一边练一边摸索着野马的格性，吴缅征服了野马，他骑在野马的背上又威风又自豪。

吴缅想多了解拉萨的文化，爸爸带着吴缅去拉萨的博物馆。突然，吴缅看见这把漂亮的宝剑被迷上了，剑壳上镶嵌着两颗红宝石真让人爱不释手。这把剑里藏着许多奥秘，爸爸走过来对吴缅讲了宝剑里的奥秘。吴缅默默的想：要是我有一天能拿着这把宝剑降妖除魔，为民除害那多威风啊！

喜讯到来了，吴缅考上了3所学校：1中、6中、外国语学校。爸爸要他自己选一所学校，吴缅充满男子气概的对爸爸说我要上1中。吴缅不仅有男子气概，也很有责任心。吴缅帮助有困难的小孩子们交学费、买书包、让他们开开心心的上学。

吴缅我想对你说：你是个敢于去尝试，敢于去了解，敢于帮助别人的小男孩。我也要向你一样，充满爱心的帮助别人，充满男子气概的处理好每一件事情。

吴缅你有这么多优点，值得我们去学习。让我万分佩服。

《女生日记》读后感700字集锦

书籍可以让我们静心，让我们平静的看待各种事物，最近大家都被作者写的热门书籍作品所深深吸引，我们在写读后感需要注意的是，要符合情理、写出真情实感。有关《基地》的读后感范文有哪些呢？为此，幼儿教师教育网从网络上精心整理了《《女生日记》读后感》，希望能对你有所帮助，请收藏。

《女生日记》读后感【篇1】

真的，我读完《女生日记》后，十分羡慕书中的主人公：冉冬阳。她有个这么开明的家庭真好，妈妈善良可人，爸爸幽默正直。正是这样一个家庭使冉冬阳变成一个善解人意，情感丰富的女孩，她虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。 《女生日记》里的人物很多，我对每个人都有自己的看法。

我佩服梅小雅拒绝怜悯；我为莫欣儿的悲惨家庭而惋惜；我喜欢吴缅的个性，我讨厌乔丹的自以为是；我为小魔女刘扬惠子的追星而感到不值；我对古龙飞，精豆豆这对喜剧演员无可奈何；我觉得鲁肥肥出的主意全是馊主意。读过《女生日记》的朋友们我说的对吗？在《女生日记》里有许多话值得我细细地去感受，理解，品味，如；对一个聪明，漂亮并不是最重要的，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。

不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。是啊，我以前一直要求自己的衣着要十分漂亮，还要突出个性，自从我读了《女生日记》中的这段话，就觉得自己很傻，我十分注意自己的形象，智商，怎么忽视最重要的温柔善良，善良我做的还不错，可温柔我就做不到了，我是班上的中队委员，常常为了树立威信，使自己变的很凶并没有考虑到以理服人，以德服人。

在《女生日记》里还有三篇文章十分吸引我，就是《美国来信》“系列”：信是由移民美国的林淑媛寄来的，我读了林淑媛寄给冉冬阳的三封信以后，也像冉冬阳羡慕移民美国的林淑媛。原来美国这么好，学习这么轻松，还可以提前感受挣钱的滋味，弄的我都想去美国玩玩。我必须承认，虽然美国是资本主义社会，但是，美国的孩子却很幸福。 《女生日记》真是我的好老师！

《女生日记》读后感【篇2】

在这个暑假里，我最爱读的一本书就是《女生日记》。

这本书以日记的形式，真实而又生动地描绘了小学六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的心理变化。作者以幽默的笔调描绘了多彩的校园生活和丰富的家庭生活，引人入胜，发人深思。

在这本书中，最让我感动的一

今天，我看了《女生日记》中的《精豆豆和他的多动症》一文，我的内心被猛地触动了。

文章的主人公精豆豆是学校纪律最差的学生，他妈妈说他有多动症，还拿出了医生的证明，于是，精豆豆以此为借口，更加不遵守纪律了，最近还成了乔丹的球迷。可是，当他再次调皮时，舒老师却说他没有多动症，还告诉他，只要认真上课，就能给他看乔丹的资料。结果，真没想到，精豆豆在下面的课里变得十分守纪律了。

我明白了，其实，只要有决心遵守纪律，就一定能做到，什么多动症只是一种借口罢了。设想，要是那些在沙漠中频临死亡的人能有这样的决心，那不就有希望逃出死神的魔爪了吗?当你在长跑比赛中，累得气喘吁吁时，倘若有决心，就一定能重获力量!是呀，决心是一种无形、巨大，而又神圣的力量，它还能给你毅力和希望，它，促使着人类不断向着目标前进、奋斗，直到你登上胜利之峰。

我自己也深有体会。我的眼睛是先天弱视，妈妈带着我跑遍本市内外医院都治不好。终于，在北京华山医院找到了会治先天弱视的医生。医生告诉我们，每天早、晚都要喝一碗这里的中药，还要做一次一小时的按摩。这中药可苦啦，我真是喝不下，可为了治好眼睛，我只得喝下去。读完一天书，做完练习题，我已是又困又乏，妈妈给我做按摩也做得腰酸背痛，可我们还是坚持着做下来了。日复一日，年复一年，我们也就这样坚持了三年。我的眼睛终于渐渐好起来了，现在，右眼的视力已正常，左眼离正常还差一点点。这，就是决心给我们带来的奇迹呀!

在我们看来不可能做到的事，往往只要下定决心，努力去做，持之以恒，往往就可以办到。

《女生日记》读后感【篇3】

暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部校园和家庭为体材写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师一阅读的一部关于儿童教育的教科书。

《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐与烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；他资助好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助马加，他的爸爸、妈妈竟然同意他一个人待在家……

冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学老师舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只批“A、B、C、D”；音乐米老师，利用一个小小的计谋，是同学们在唱歌比赛中，绽放灿烂的笑容，在比赛中获得了第一名……

我虽然不像冉东阳那样优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈从来不责备我。有一次因为考试不好而伤心，妈妈却反过来劝我说：“过去的已经不可能改变，在这么懊恼下去，不又耽误了后面的学习吗？索性忘掉这次考试，好好为下次考试做准备，未来永远比过去重要啊！”听了妈妈的话，我又振作起来了。第二次卡考试我考了个好成绩，我非常感谢妈妈。

《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容有爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。

《安妮日记》读后感锦集

小编撰写了一篇精彩的文章，题为“《安妮日记》读后感”，是一本稀有的好书。对于具备思考能力的人来说，读完后都会想要写下自己的读后感。欢迎大家来品鉴本篇文章！

《安妮日记》读后感 篇1

“只要我还活着，能从满布灰尘的旧窗帘布缝里看到这阳光，这无云的天空，我就不可能不幸福！”这样乐观、坚强而又令人辛酸的话语出自安妮弗兰克的笔。《安妮日记》它不是一部虚构的小说，它是一个女孩最真实的手笔写下的一部日记，一部感动世界的日记。

当我翻开这本书时，萌生了一种从前阅读时从未有过的感受，这一个十五岁的少女写的一本日记，一本普通的日记，是有怎样的力量，感动了世界呢？我带着好奇与期盼进入了这个故事。

安妮弗兰克是一个犹太少女，她在13岁生日时，得到了一份别致的礼物：一个花格布料封面的日记本。她称她为“吉蒂”，与吉蒂分享心事，当做自己最知心的密友。为了躲过纳粹的破害，一家人躲进了一间“密室”，密室里还有同样患难的其他4个人。

密室的生活十分枯燥，尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制，而且常常担惊受怕。这一切差一点把安妮逼疯了。不过值得庆幸的是，她所经历的一切并没有使她的心田荒芜，那里已经成为一片生机勃勃的希望的田野！

安妮写道：“我仰视天空，冥冥中觉得世界还能好转，这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。也许有一天，我能实现我这些理想！”读到此我仿佛看到一个不屈的灵魂在黑暗的密室中呐喊，带着心中不可泯灭的希望。

安妮几十万字的日记，就是在这间荷兰阿姆斯特丹263号的密室中写成的，对吉蒂这个密友，她毫无隐瞒的坦露，对饥饿的嘲弄，恐惧的倾诉，对于自己的乐观与一闪而过的悲伤和失望，对爱的渴望，对青春期母女的冲突……对，《安妮日记》最感人的地方，就是以一个少女的眼光，观察了战争给人们带来的痛苦，尤其是青少年带来的创伤。

最终，安妮在密室里的八个人，全部因人告密而被关进集中营，安妮和姐姐玛戈因传染上斑疹伤寒而悲惨的死去，她没能看到期待的一刻。

安妮虽然长久的闭上了双眼，而我们也再也看不到下一篇安妮日记了，但她的乐观、勇气、感恩于爱，长活在亿万世人的心中！

《安妮日记》，它寄托了一个少女的美好愿望，记录她对自己的思考，感动和启迪着我和更多人。愿安妮能将这温暖永远留在人世。

《安妮日记》读后感 篇2

这一版本在网上看到的是删减版的。

黑白电影，安妮在剧中非常突出和显眼，这样的色调处理得很不错，有很多安妮自己的对白

有关20版本没有过多介绍，在安妮日记贴吧上得到了这个电影资源，长达三个小时。

前面一个小时基本上是安妮一家躲在密室的前期生活，可以看出，一家人的经济很不错，父亲很有经商头脑，母亲很贤惠

中间一部分主要是安妮一家躲藏在密室中的生活，最后，这里告知了我们一点，就是安妮一家是被人告密而导致了他们被遣送到了集中营的

最后一部分还叙述了这些人在集中营的悲惨生活，特别是安妮瘦骨嶙峋的的病态样子

影片最后用了两分钟从每个人物平时中幸福的样子中以字幕和音乐的形式告诉了我们他们的最后结局，而最后只有父亲一个人得以幸存

影片有一个很重要贯穿于全影片的主题的话：工作和希望。是父亲常常教导安妮和他的家人的，在密室生涯中，他们靠这样的信念活下去

这个电影时间短，没有过多拖拉和过渡的片段，直接从密室生涯开始到最后密室被人举报他们从密室中走出来

加了很多惊心动魄的情节以挑起观众的恐惧和担忧，更能体味密室中的他们过着的畏缩日子，但这些情节是我最不喜欢的情节，因为让我更喜欢01年版本的，因为最不喜欢导演这样的“故意”。

《安妮日记》：一个花季少女因为希特勒发动的残杀犹太人战争而死于纳粹集中营这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载，讲述了这两年来的成长心灵历程，特别是与母亲的口角和成熟的少女心。

在第二次世界大战中，安妮一家，唯有其父亲是存活下来了的。

不同的版本有不同的味道和视角，看了三个版本，怎么说，各有所长，都很喜欢。

不太喜欢第三个版本，因为电影中很多情节是为了渲染紧张气氛和观众的胆颤心里而铺设的情节，我最不喜欢这样的“故意”，更喜欢前两个版本。

《安妮日记》读后感 篇3

安妮是一个普通的小女孩，但她的命运却不同寻常。

第二次世界大战后期，战争对德国来说越来越紧迫，同时，他们对犹太人的大肆屠一杀也在不断加剧。安妮就是众多受害者当中的一个。那时，安妮刚刚过完她13岁的生日，他们一家就开始了躲藏生活，竟在密室里生活了25个月之久。而这25个月里，他们却过着痛不欲生的生活：白天，他们不能说话，不能穿鞋，不能有任何动静，就连上厕所也不能。只有到晚上，他们才能依靠父亲同事给的食品和生活用品维持生命。而在这25个月的漫长岁月里，小安妮用她的笔记录下密室内的点点滴滴和自己的成长。她思考战争，思考反犹太主义，思考一切的一切。显然在她幼小的心灵里，已经有了对生命独特的感悟。她每天生活在战争的阴影下，面对着随时被发现的恐惧，但却坚持着记录下生活的点点滴滴。在那样的环境里，空气都是令人窒息的，她却依靠她成为作家的梦想写作着，直到被发现送往纳粹集中营。

在阅读这本书时我们能感受到安妮的乐观、坚定和执着。她说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏生活看作是有趣的冒险”。她还说：“当我仰望天空时，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的梦想，也许有朝一日我能够实现它”。安妮，这个充满乐观自信的小女孩，她是寒冷时的篝火，是沮丧时的星光，是绝望时的朝阳，有她在，就有生命的存在。

安妮从13岁生日写起，一直写到1944年8月4日，直到他们的隐居地被德国军队发现不久。这个年龄和我们一般大的小女孩，经历了多少，又忍受了多少？

战争的残酷并非常人能想象的。战争就是一种悲剧，它会摧毁我们美好的生活，摧毁我们的一切，如果真的爆发战争，那将是更痛苦的深渊，让我们感到痛苦和无助。

《安妮日记》读后感 篇4

如果你处在战争的环境，一直隐藏在一个与世隔绝的密室中，你会有什么感受？1942年7月，13岁的.犹太女孩儿安妮和其他7个人为了躲避纳粹的追捕，开始长达两年多的密室生活。

《安妮日记》这本书就是安妮在密室中真情实感的流露。

在与世隔绝的密室中，不能发出任何声音，不能打开窗户，还要提心吊胆提防轰炸。安妮没有向命运屈服，坚持记日记，从不绝望，从不放弃。1944年8月4日，由于有人告密，安妮一家和朋友们被抓进了集中营，只有安妮的父亲一人生还。

我不敢相信安妮居然熊在那么混乱的环境中写出这么多优秀的日记。 “只要我还活着，能看见阳光，这无云的天空——只要这一切还在——我就不可能不幸福。”“无论如何我也要坚持下去，克服我的苦闷，给自己找出一条路来！”你能相信这些话语出自一个13岁孩子之手吗？这些文字鼓舞人心，让我们看到了安妮在黑暗中的勇敢和乐观！

而我呢？妈妈去上班，爸爸有事情，让我一个人在家。我打开了房间里所有的灯，生怕哪里跳出一个人把我抓走。还有弹琴。那首复杂的练习曲我怎么也弹不好，这里没弹正确，那里节拍没对上……我又气又急，火一下子冒了上来。“费脑细胞的事，我再也不干了！”我重重地拍打琴键发狠地说。琴发出了一阵阵吱呀吱呀的噪音……缺乏勇敢和乐观，这就是我与安妮的最大区别！

“希望已经在我们的心中复活了，这希望给了我新的勇气，使我再一次坚强起来！”安妮的身上，具备了许多我们身上缺少的东西。她从多个角度谈论战争与和平，谈论人性。她的快乐、期望、悲愤、寂寞、苦闷以及对现实的恐惧、憎恶，对未来的向往，让我们心生震撼。更可贵的是，安妮一直用真善美的眼光去审视自己的言行，不断地自我批评并努力改正……她是我们的榜样！

一朵娇嫩的小花凋谢了。我们要热爱和平，学会在挫折面前不低头，在黑暗中不屈服，勇敢地坚持下去！

《安妮日记》读后感 篇5

今年暑假，我读了一本书，叫做《安妮日记》。这本书其实是作者的日记，后来才印成书的。

这本书主要写了二战犹太人大屠杀时期，作者安妮·弗兰克遇难前两年的藏身密室时的生活和情感。 书的作者是安妮·弗兰克，生于德国法兰克福的犹太人女孩，二战犹太人大屠杀中最著名的受害者之一。1999年入选《时代杂志》“20世纪全世界最具影响力的100个人”，一颗编号为5535的小行星以她命名为“5535annefrank”。

我十分佩服安妮·弗兰克。书中的安妮·弗兰克，两年都没有出过门，甚至在家也不能自由自在的，在规定的时间里，她不能弄出一点动静来，厕所都不能上！天哪，这简直让人无法想象！

现在的我们，只要不能出去玩，就乱发脾气，一点都不体谅父母，即使在家，也是上蹦下窜的，淘气极了。我自愧不如。虽然安妮·弗兰克有时候也会闹别扭，也会耍小脾气，但她身上有很多优点，都是值得我们学习的。同学们，让我们一起打开《安妮日记》这本书，一起来了解，安妮·弗兰克这个20世纪全世界最具影响力的人吧，我相信，你们也会喜欢她的！

《安妮日记》读后感 篇6

《安妮日记》是一个叫安妮的女孩儿躲避战乱中书写的日记集子，文中记录了她的生活和情感状态，深刻的反应出了纳粹德国发动的罪恶战争给人类带来的伤害，摧残人性和反人类的行为终将被世人谨记并载入史册，为世人唾骂。而我们生活在自由、明主的社会环境里，就更应该懂得珍惜，而这些都是安妮无法得到的，虽然她非常向往。

安妮出生在德国一个富有的德籍犹太人家里，而当是的纳粹德国对犹太人进行了惨绝人寰的大屠杀，为了逃命，他们一家来到了荷兰躲避战乱。但是纳粹德国的侵略横扫欧洲，很快荷兰就沦陷了，而这时候他们无处可去，而纳粹分子也在荷兰到处搜索犹太人，就连安妮的姐姐也收到了法院的传票，之后他们就在秘密小屋里隐秘的生活着。安妮是渴望自由的，她多么想出去活动，呼吸新鲜空气，看一看外面的花花草草，可是她不能这么做，每当纳粹军人来搜索的时候，她们就感到恐惧和担忧，因为食物也很紧缺。在这个时期，安妮也进入了青春期，心理上、生理上都开始发生变化，而她对父母的婚姻也非常担心，因为怕他们不再相爱了，这样她就失去了家。

纳粹德国的`战败，让安妮终于可以自由的生活了，但他的日记却将德国的暴行记录了下来，也写出了一个女孩度过的艰难岁月。读后感.在躲避战乱的日子里，安妮对妈妈充满了抱怨情绪，而这些也可以在她的日记里读到，心理逐渐走向成熟的她终于明白了妈妈的难处，她需要学会相处和沟通。

我们要用自由的时间努力学习，增长自己的知识，也要学习安妮的坚强，更要从她的领悟中得到启发：学会沟通和体谅他人！

拉贝日记读后感集锦

几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧。多写作文可以让我们更好的发挥想象力和表达能力。写好作文常常需要做出多方面的努力。你是否正为写作文而犯难呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的拉贝日记读后感集锦，或许你能从中找到需要的内容。

拉贝日记读后感(篇1)

“祸从口出”嘛，所以平时生活中，我们也许少说话，多做事，才是明智之举。子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉？”（《论语》阳货）孔子对他的学生说：“你看，苍天在上，静穆无言，而四季在轮转，万物滋生，天而要说话吗？”《论语》的终极传递就是一种态度，是一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。子曰:“鱼失水则死,水失鱼犹为水也。”以此教育君王要施行仁政,得道才能多助,要懂得民心所向。子曰:“朝闻道,夕死可以”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这是一种多难得的对学生和真理孜孜不倦追的品格!

一部《论语》让我感悟良多,里面的很多道理和精神都值得我们后人的借鉴。尤其是其中的“中庸之道”更是与所提倡的和谐社会相契合。儒学的品德和功能,是可以成为人们安身立命、精神皈依的归宿的。正如《论语?雍也》中所

提到的“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”

《论语》一部汇集了中华民族传统美德的大作，其中不少语句为历代沿用，已成为格言或成语，如：“吾日三省吾身”，见义勇为，既往不咎，不耻下问，三思而后行，举一反三，任重而道远，欲速则不达等。有些片段，如：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。”颇具抒情意味，《论语》教了我们学习方法，学习态度，如“学而时习之”，“温故而知新”，学而不思则罔，思而不学则殆，”另外还教了我们许多“修身做人，为人处事的态度，如：“有朋自远方来，不亦乐乎，不知而不

愠，不亦君子乎。”“见贤思齐焉，见不贤而内自贤也。”己所不欲，勿施于人等。儒家的思想可以修身齐家甚至在国家强盛之时还可以治国，可儒家的思想永远不可能平天下。而我们所要做的是理解论语的真谛，传承中华文化。《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚，是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理，更是引领我么向上的阶梯。

拉贝日记读后感(篇2)

《论语》读后感

看孔子谈“仁”

——读《论语》有感 《论语》带我穿越时光，回到几千年前，来看一代名儒孔子的思想道德。

孔子认为，人，特别聪明和特别傻的都很少，我们大部分人都是处在中间，既不绝顶也不透顶。根据智力，他把人分为3种，一种是“上智”，天生聪明的人完全不需要学习就知晓一切；一种是“下愚”，天生愚蠢的人，无论怎么学习都没有办法；一种是“中人”，也就是指我们这样的普通人。普通人又分为2种，即“学而知之”的人，通过主动学习获取知识，

论语中一共有105个“仁”字，那何为“仁”呢？学生问孔子，孔子回答不一，往往具有针对性。比如他说“巧言令色，鲜仁矣”，对于溜须拍马的人孔子最讨厌；颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。”要他克制自己，一切按照礼的规矩办事；仲弓问仁，子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”要他善待别人，承担帮助别人的义务。司马牛问仁，子曰：“仁者，其言也仞。”孔子告诉他，说话要有分寸，三思而后言；樊迟问仁，子曰：“居处恭，执事近，与人忠。”这里孔子把“仁”分解成三种德性，让他接物处事待人都要充满敬意和忠诚。此外，孔子还经常将仁与智、勇相提并论。“智者乐水，仁者乐山。”“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”“仁者必有勇，勇者不必有仁。”其实在孔子眼里，仁者已经具有了智勇两种品质。

仁人，孔子对它的解释是：“己欲立而立人，己欲达而达人。”仁人首先要自尊自爱，自己要有奋斗目标要有追求，其次才是推己及人，推生出爱人之心，帮助别人到达他们的理想。孔子对仁人的要求很高，他的学生轻易够不着这样的头衔。仲由、冉求和公西赤是孔子3000学生中的得意门生，但是孔子对于他们的评价却是：“由也，千乘之国，可使治其赋也，不知其仁也。求也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰也，不知其仁也。赤也，束带立于朝，可使与宾客言也，不知其仁也。”说他们虽然都是治国懂礼之才，可以驾驭一方之土，但是均够不上仁。从这里我们可以看出，孔子所说的仁不是本事而是德行，一个人不管本事有多大，能力有多强，如果不能够推己及人，仁而爱

人，都不能称之为“仁”。仁人要有一种高山仰止，景行行止的气魄，以自己的德行来收纳聚集人才。 我们现在学习孔子的“仁”学理论最终目的是要能够运用到实际。新东方创始人俞敏洪就是这样一个典型的例子。他在讲述自己如何走向成功时，总是忘不了自己将大学舍友从国外拉拢到国内和他一起打拼的一段经历。他说，这全是他在大学期间为他们扫地的功劳。当然，这是句俏皮话。宿舍卫生通常是大家一起打扫，但是俞敏洪就是喜欢一声不吭自己一个人包揽，留给大家好印象，直到他远赴大洋彼岸找到当年的舍友时，对方还会忍不住激动地回忆起这样一个小细节。我把它也定义为“仁”，虽然看似平凡微小，甚至不值得一提。但正是这份仁义使他们义无反

顾地跟随俞敏洪创办新东方，让他们坚信能在宿舍里为大家服务的人，自然在事业中也亏待不了当年的兄弟。“仁”造就了俞敏洪的人格魅力。尽管并非孔子的所有思想观念都与我们现代社会相符合，但是在《论语》一书中所讲的做人道理值得我们去反思、去学习。

读一本《论语》，读一本人生法则。

拉贝日记读后感(篇3)

　前几天我在网上看了《拉贝日记》这部电影。

当日本战机开始轰炸南京时，拉贝张开纳粹大旗，让大家躲在下方的时候，我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命，忐忑不安，那面巨大的纳粹旗霎时成了拯救生命的护身符，那一幕躲在旗下的人们和硕大的纳粹旗，十分有视觉冲击力。其所带来的感受十分复杂，但毋庸置疑，生命的存活在那时是最为重要的，不论采取何种手段。

拉贝的司机被砍头后，日军军官答应赔偿损失。拉贝提出用20位中国战俘来弥补自我的损失。这样的做法无疑是为了多挽救几条生命。当拉贝走向那一群充满恐惧以及期盼的战俘时，空气彷佛都凝结了。站在眼前的都是活生生的人，但自我却只能挑选带走20个人，每一个名额的选取都是艰难的，也足以让心流血。拉贝用自我的勇气与智慧尽量多挽救那些已经走投无路的生命们。

影片中没有过多杀戮，暴力等场景，相对平缓的叙述了日本人在南京的屠城。重点突出了拉贝这位国际友人如何挽救20万南京百姓。日本鬼子轰炸西门子的南京分公司的时候，西门子公司的中国员工躲到公司院子里来，日本轰炸机还是炸个不停，但之后拉贝把德国国旗拿了出来，中国员工们都躲在了德国国旗下，结果日本轰炸机就停止轰炸回去了。看到那里，深刻的明白了毛主席那句：落后就要挨打的真正意思了。N条的生命竟然连一面德国纳粹国旗都不如，真的很悲哀。

电影往往只是一个有局限性的载体，它不能完全反映真实的历史。这部电影让我们明白，我们不能忘记这些以前在那段特殊的日子里给予我们帮忙的人，更不能忘记那段历史。勿忘先烈，勿忘国耻!

拉贝日记读后感(篇4)

论语读后感

读《论语》有感

12级生物技术（1）班姚安 众所周知《论语》乃儒家的经典著作之一，记载了中国古代著名思想家孔子及其言行的语录，传承了中华民族思想的精髓，彰显了博大精深，源远流长的伟大文化，主要教导人们如何做人，如何处事，讲究的是一个“仁”字。对于如何去做才为“仁”呢？孔圣的回答是“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉”简言之就是，能够自己去主动实践礼的规范就是人生的征途，一旦做到言行符合礼了，天下就会赞许你为仁人了。

读圣贤书，立君子品，做有德人，几千年的中华文化沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》中，任凭历史的风吹雨打，它仍然以一种独特的姿态屹立在那像阳光播散我心中知识的种子，像雨露滋润我向善的灵魂，《论语》一部能够发人深思的经典，一部能启迪人心的绝唱，一部能荡涤灵魂的盛宴。 俗话说“百善孝为先，”孔子也是讲究孝道的，孝成为中华民族的传统美德，今天的人们却在退色，对其讲孝是非常必要的，让他们明白孝是为人之本。子曰：“父在，观其志，父没，观其行，三年无改父之道，可谓孝也，”还有事父母能竭其力等，既孔子说：当他父亲在世的时候，要观察他的志向，在他父亲死后，要考察他的行为，若是他对他父亲的教诲长期不改，这样的人可谓尽孝了。这里讲了孝是什

么，同“孝父母能竭其力”。有些不同，虽然是父母能竭其力但在社会上做事，或是贪污，抢劫触犯法律，使

父母担心，忧心，这也不能算是孝，父母都希望子女比自己强，具有良好的品德，这是父母教育子女的出发点，所以只给父母提供丰富的物质不是孝的根本，如果能够按照父母的意思，教诲，行事做人，才对得起父母，才是真正的孝。

孔子也是很讲究学的，在他的《论语》中就有学而

拉贝日记读后感(篇5)

读后感作文800字

童年读后感作文（一）

童年时每一个人一生中最快乐的时光，而他的童年确实在黑暗中度过，经历了种种磨难使他成为了一名坚强，勇敢，有爱心的人。他就是苏联伟大的无产阶级作家高尔基。他将自己的童年生活用阿廖沙这一形象写入了《童年》里，充分的体现出那是俄罗斯的下层人民的黑暗生活。

阿廖沙的父亲是一个木匠，他在三岁时失去了父亲，和母亲寄居在外祖父的小染坊里，母亲因受不了这一个充满血腥的家庭，抛下了阿廖沙，一个人离开了。阿廖沙生活在这一个可怕的家庭里，过早的明白了人世间的痛苦和是非，同样让他有了正义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，对被压迫者充满了同情，有了明锐的感知力和观察力。外祖父就是一个压迫者的典型，是邪恶的代表。他常常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷动西。还有两个舅舅成天在为分家而争吵不休，大打出手，就连孩子们也积极的参与了进来。使阿廖沙天天生活在水深火热的世界里，但这里并不是所有人都有着黑暗的心灵，相反的还有许许多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聪明的小茨冈，正直的格里戈里??就如高尔基后来所说的“在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方??是他那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不仅的想：阿廖沙的生活这么的痛苦，在那么血腥的生活之下还保持着如此正直的心真让我感动！如果那时社会上每个人都多一点爱心的话就不会有阿廖沙那么困苦的人了，也就不会有那么悲惨的《童年》了！

我们每一个人都要学习那外祖母的慈祥善良，去憎恶外祖父的恶毒。对每一个人都谦让一点的话，那么世界将是无限的美好了！

滥竽充数读后感作文（二）

元旦前的一个星期天，我有幸读了一本《成语故事》。书中那绝妙的故事有时会把我惹得捧腹大笑，有时又使我热泪盈眶。其中让我感到印象最深刻的一