男生日记读后感
发布时间:2023-12-22 男生日记读后感男生日记读后感精品。
为了让您有更好的阅读体验，幼儿教师教育网的编辑费尽心思编辑了这篇“男生日记读后感”。读书应该循序渐进，不断思考，大家都说读作者的作品会产生独特的感受和体验。总结读书心得是深入理解书中意义的关键步骤。请注意，我的建议仅基于我的经验和知识，仅供参考！
男生日记读后感 篇1
一个月前，爸爸送了我一本书，叫《男生日记》。他语重心长地对我说：“《男生日记》中的吴缅有责任心，有个性，有冒险精神，你一定要好好看。”之后，我就每天看，一直到今天才把这本书看完。
这本书的作者是杨红缨，它主要讲了：主人公吴缅和他的爸爸吴维去了二郎山、野人海、色拉坝……书中还讲了吴缅帮朋友复习奥数题，一直到他们会举一反三。他还帮助同学宋立春挣学费（不止吴缅一个人）。
我们也要向吴缅学习，因为吴缅许多任务都独立完成。他帮爸爸运树皮、搬树皮、锯树皮。而我们大多数孩子都衣来伸手，饭来张口，受了点儿委屈就大哭大闹，告诉家长，家长也不问一下，就找欺负他的人。所以，我们要以吴缅为榜样，有事在私下搞定，不要给大人带来麻烦，只能给大人带来快乐、开心。
我十分感谢爸爸给我带来这本《男生日记》，我一定会把这本《男生日记》收藏好了的。
男生日记读后感 篇2
篇一：《男生日记》读后感
《男生日记》里的小主角，就是文中的吴缅，吴缅是一个很受女生欢迎的小男孩，他和古龙飞、精豆豆、鲁肥肥号称四大铁哥们，整天粘在一起形影不离。
在“该出手时就出手”这篇文章里，四大铁哥们和石磊、冉东阳、刘阳惠子等人，先到时代广场那边的麦当劳吃了巨无霸、奶昔、可乐等洋快餐，然后就去玩电子游戏去了。
当我读到：游戏厅来了一群小流氓，这些人想和小魔女刘阳惠子交朋友，小魔女不耐烦地说了声“滚开”，结果却被那群流氓团团围住的时候，我的心跟着揪了起来。结果这件事让四大铁哥们和冉东阳他们知道以后，立刻赶了过去。男生们和小流氓们大打出手，一开始吴缅和黄毛扭成一团，不分胜负。黄毛比吴缅高，但体力不行，在他的体力渐渐不支时吴缅把黄毛按在了地下，吴缅一手卡住他的脖子，一手对准他的鼻头就是一拳，这家伙的鼻子里立刻流出了鲜红的血。看到那些女生到下面的小店里买了几瓶清凉油，抹在了那几个小流氓的眼睛上，疼得他们嗷嗷直叫时，我忍不住笑了出来。这几个惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟着放了下来。我想：吴缅当时就不应该训斥小魔女，还不多亏了这群小女生，否则他们也不可能这么顺利地结束这场战争。WWW.YjS21.COm
我特别喜欢杨红樱写的这本书，因为她写出了一个小男孩成长为大男生的心路历程。里面的每一个故事都很精彩，耐人寻味。
篇二：《男生日记》读后感
《男生日记》是杨红樱阿姨在继《女生日记》后的又一本儿童长篇小说，杨阿姨的作品很多，有校园系列，童话系列，笑猫日记系列，她的作品不但内容丰富多彩，而且她的每篇文章的标题也非常吸引人。其中的《男生日记》是我最喜欢看的。在我拿到《男生日记》这本书时，里边的（两个男人）（夜走大雪山）（野人海）（贝多芬和梦露）……等等一下子吸引了我，还有许多标题让我既感恐惧又好奇，一连串的奇思妙想，让我带着探寻向上的心一篇一篇往下看。我被她的故事情节所吸引，着迷。我仿佛身临其境和她一起去探险，时而和她一起面对困难和挑战，时而和她一起分享生活的快乐和无奈，也常常被她的轻松幽默逗得哈哈大笑。这本书描写了吴缅虽然生活在一个单亲家庭，但是他有一颗乐观坦荡的心。他有一群一起生活了六年的铁杆朋友——冉东阳，精豆豆，鲁肥肥，古龙飞，莫欣儿……他们的精彩趣事都记录在其中。面临毕业，考试，选校，离别，使他从一个小男生成长为一个男子汉的心路历程。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。成功地塑造了有个性，有责任心，有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
我喜欢杨红樱阿姨的书，欢迎您来我们学校做客。愿您天天开心快乐！
篇三：《男生日记》读后感
世界上有各种各样的男孩子，列如：顽皮，机智，聪明等等，但文中的吴缅，并不一个循规蹈矩的好学生，我想他让所有女生动心的原因，是他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为。
吴缅三岁时看见经常吵架，于是就说：“爸爸妈妈，如果你们心里想分开那就分开吧！”父母听了他的话，先是惊讶地点了点头，然后手拉着手去办离婚报告书，不过这让吴缅经历了人生中的第一次选择，父母让吴缅选择以后和谁住，只见他想了一分钟，说道：“我要和妈妈一起住，理由是：我要学会去保护妈妈，老爸一年365天，有300天不在家，我要担起保护妈妈的责任。话音刚落，吴缅的父母立刻眼角模上了一层泪花，吴缅还是一个喜欢帮助别人的人，今天是全市各个改制学校看榜的日子，吴缅看宋立春一脸怨愁的样子，问道：”你怎么了？“……这才知道宋立春考上了，但是读改制学校要交9000元的学费，他家交不起，吴缅立刻说道：”别担心，你一定不要放弃，我一定会帮助你的。“吴缅用由道歉公司赚的钱和歌厅义演的总钱加在一块儿，不仅解决了宋立春的学费学习的问题，还帮助了小神仙的读书问题，吴缅的内心更是喜滋滋的。
我读完了《男生日记》这本书，这本书不仅告诉我如何正确对待生命的成长，而且还告诉家长如何引导孩子建立健全的人格和情感世界。
篇四：读《男生日记》有感
《男生日记》是集《女生日记》后最新出版的有一部儿童长篇小说力作。
冉东阳和吴缅联系了他们的很多同学，来“流年歌厅”演唱。为了宋立春的学费问题，他们为了一个共同的目标努力奋斗。他们个有个的才艺，一个比一个好。
读了这篇文章，我们应该学习吴缅的乐于助人：
十八世纪，在英国有位有钱的绅士。一天，他在路上被一个衣衫褴褛，蓬头垢面的小男孩拦住了。那个小男孩要求那位绅士买包火柴。那个绅士一口回绝了。那个小男孩再次要求，绅士看见无法躲开他，于是给了他一个英镑，让他找令钱。绅士等了很久也没有等到他回来，无奈的走了。第二天，秘书说：“有位小乞丐相见你。”一会儿，那个小男孩进来了。比昨天他见的那个小男孩穿的更破，更脏。那个小男孩儿说：“我哥哥让我给你送零钱。”绅士问那个小男孩儿他的哥哥去了哪儿。小男孩儿说他的哥哥在找零钱回来的路上被一辆疾驶而来的车装成了重伤。绅士见到那个小男孩儿后，小男孩儿说他没有兑现承诺，没有零钱给他找回来。那位绅士被这个小男孩儿的诚信打动了。当他知道小男孩儿的父母双亡的时候，毅然的决定了将小男孩儿的生活所需要的一切都承担起来。
吴缅是个有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默干的特质。
男生日记读后感 篇3
今天，我看了一本李志伟写的小说，它叫《男生秘密日记》。这本书是淄博图书馆给我们借阅的。
在《男生秘密日记》中，有许许多多搞笑的，令人捧腹的超级搞笑日记，其中，我最喜欢一个关于“小天才”艾因坦的故事。
艾因坦喜欢外星人，不喜欢地球人。他相信外星人存在，而且会在最危急的时刻帮助他。有一天，他来到学校，司马老师给他们来了一个突击测试。因为艾因坦平常学习很认真，所以他一帆风顺地做到了试卷的最后一页。但是，他到最后一题却卡壳了。他想停下来，考个九十分，又想得第一名，就在心中呼喊外星人来帮助他。可外星人没来。于是，他就想：外星人没来，这是不是在暗示我——我能做出这道“老怪题”呢？他不知演算了多少遍，运算过程不知道写满了多少张草稿纸，答案却在不经意之间自己蹦了出来。艾因坦欣喜若狂，马上把答案写在试卷上。艾因坦在考试结束后常常思考：到底是谁帮助了我呢？
艾因坦这种“自欺欺人”的想法正是一种鼓励自己的方法。这种想法可以激发自己的潜能，让自己努力去做到。
我也有过这种经历。数学又一次做了一张家庭作业试卷，别的题我都做出来了，就是有一道两人走路的题我不会做，然后我就画了两个简笔小人，再画了一条路，路上画了一些车，我看着这些有趣的图案，这道难题不一会儿就被我给解开了。看来这种办法还挺有用的。
其实我觉得，我们有时候想买一些东西，不一定问家长要钱或者用零花钱，可以去给人家打工。就像花朵为了看×的演唱会去给拉面店打工一样。我们完全可以自己挣钱，自力更生。
男生日记读后感 篇4
暑假里，老师为了增加我们的知识面，就给我们推荐了一些课外读物，我于是读了杨红樱的《男生日记》。
这部**里的主人公是吴缅，他是一个有见解、有个性、有责任心、有爱心而且敢作敢为的男孩儿，在朋友遇到危险时，他毫不退缩，机智勇敢。在六年级毕业考完后父亲带他去**游玩，他竟放弃坐飞机，与父亲同甘共苦走**最艰难最危险的山路，充分体现了他的吃苦耐劳精神。
我最喜欢这本书中有一章中叫《该出手时就出手》的故事。讲了石磊在就要回加拿大的前夕，约了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞和一些女生去电玩室玩，可是在游戏厅遇到几个小流氓欺侮女同学，吴缅毫不犹豫地站了出来与小流氓挑战，最后在大家的齐心协助下，耍了点小聪明，女生们用风油精洒向了流氓的眼睛，让这几个惹是生非的小流氓狼狈地逃之夭夭。
吴缅的机智、勇敢、自觉、独立让我深有感触，现在的孩子都娇生惯养，自私自利，以自我为中心，没有团结合作精神，遇到事情就会依懒父母，做什么事都没主见。我必须以吴和缅甸为榜样，做一个独立自强的孩子。
男生日记读后感 篇5
暑期里，我一口气看完《女生日记》还不过瘾，又买了《男生日记》看。哎呀，想不到《男生日记》更让我爱不释手。《男生日记》里的主人公六年级男生吴缅，是个有个性、有责任心、有冒险精神的小男子汉。
有谁会不喜欢他呢？他乐于助人，帮助下岗职工的儿子、同学宋立春收学费。他敢于冒险，去**不坐飞机坐军车。
他很努力，帮父亲运树皮、搬树皮、锯树皮。他很独立，不管怎样，他都是自己来的：机场接爸爸，读中学，一中面试。
与吴缅相比，我是如此娇生惯养。我虽然学习成绩很好，但家里什么事都不会做，碰到一点小事就六神无主。我记得有一天晚上，我渴了。奶奶让我把自己到在厨房里。
我蹦下床直奔厨房，可是还没到就吓得大叫着跑回来了，原来近视眼的我误把倒下的扫把看成了蛇。哎，这么小的一点事我都闹笑话。真是脸红呀！
吴缅，这样的男孩在我们女孩子眼里可能是个男人！《男生日记》这本书，我喜欢！它告诉我们从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。
男生日记读后感 篇6
《非暴力沟通》与其它沟通类的书籍有所不同，一般市面上沟通类型的书籍主打场合式的沟通技巧，而这本书讲的是从人的情感诉求出发，说话前三思，并学会站在对方的角度上思考来进行交流的温和式沟通。
初次看到书名，我就感到疑惑，暴力沟通难道是武力解决问题吗?相对而言，非暴力沟通就是常言道的“君子动口不动手”吗?书中给出的答案是，暴力沟通指的是语言暴力，说者无心听者有意的语言伤害性往往比肢体暴力更严重，也更持久。书中指出，生活中大多的矛盾与冲突就是因为这些被长期忽视的语言暴力引起的，非暴力沟通告诉我们要做到的是，学会观察对方与自己，讲究内心的需求与感受，并用温和的语言表达出来。
艾提·海勒的日志中写道：“我不会轻易害怕。那不是我勇敢，而是我知道，他们也是人，我必须用心理解他们的行为。今天早上，那个性情粗暴的年轻盖世太保冲我吼叫，我没有生气，而是关心他。我想问：‘你的童年很不开心吗?女友抛弃你了吗?’他看起来愁眉苦脸、躁动不安、阴沉而又虚弱。我当时就想帮助他。他那么痛苦，一旦为所欲为，是多么危险!”我们常常在第一眼的时候就妄自下了批判与看法，把自己的主观想法强加在别人身上，这就往往导致双方之间产生误会。
男生日记读后感 篇7
在这个难忘的暑假里，我读了一本书——《男孩日记》。这本书的作者是著名作家杨红英姨妈。读完之后，我的心情久久不能平静。
这本书讲述了一个小学六年级男生吴冕小学毕业后的美好而难忘的暑假生活。它代表了当代儿童成长的欢乐和烦恼，成功塑造了一个有个性、有责任感、有冒险精神的青年形象，特别突出了吴冕作为当代青年最宝贵的创造力和幽默感。 .
这本书里有善良的冉东阳、坚强的梅小雅、聪明的墨馨儿、美丽的莎丽、调皮的小魔女、嬉皮士精豆豆、油嘴滑舌的古龙飞、路飞飞胖头大耳朵的，敢做事的吴冕，都是非常善良、正直、富有同情心的人，都是乐于助人的人。父母给了他们自由快乐的时间和空间，他们就像自由翱翔的小鸟。吴冕，虽然她的亲生父母离婚了，但她并没有大惊小怪，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有责任心的女孩，被公认为天使！
昨晚，四个人站在银杏树下，双手紧紧地合在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将分道扬镳。读到这里，眼泪不由自主地流了下来。想：一年后，我也毕业了，说不定那个时候就离开他们！唉，如果班里没有闹事者，班里就死气沉沉的！真可惜，和他们在一起的那些日子！
读完这本书，感慨万千！我要珍惜和他们在一起的日子！一定会很开心的！那一年，我想做一个正常的人，放松一下！
男生日记读后感 篇8
《男生日记》这本书主要讲了六年级的男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至**；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学儿童重返校园……
读了这本书后，我了解了**的一些风土人情，知道了一些习俗，“耍坝子”节就是其中之一。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。节日时间不统一，由各地择吉日而定。
节日通常在晚上开始，人们点燃篝火，把整只羊烤在火上。吃喝结束后，人们围着大坝转，跳到锅庄。锅庄是藏族地区的一重流行舞蹈。男女老少都会跳舞。
这么欢乐的节日，让**连忘返。还有“贡嘎”山，“贡”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“贡嘎”山是大雪山的主峰。
在这本书中，我认为小英雄吴缅充分展示了他爱、冒险、乐于助人和独立的品质。在吴缅和他爸爸要去**决定是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！
”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险！你要考虑好了！
”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多有冒险精神啊！
看到这里，我想：“一个六年级的小同学，就具有这样顽强的精神，身为初一的学生，也要向吴缅学习这种冒险精神！”
在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复习奥数题，除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊！
当吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时，他们非常同情她，先到精豆豆舅舅开办的诚恳道歉公司当“员工”，做了两笔生意，挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐，吴缅等一行人又到“流年歌厅”去表演，挣到了1800元，后来莫欣儿、鲁肥肥、沙丽、冉东阳、姚诗琪（吴缅的表妹）也加入了其中。最后，他们得到了14360元。
这笔钱不仅可以帮助宋立春，还可以帮助其他有困难的学生。可以说，他们的爱挽救了宋立春等同学的学业。
我不知道你有没有发现，不管发生什么事，吴都是来机场接父亲的，在中学读书，在一中面试的。同时他还具有吃苦耐劳的精神：
帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的我们缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学习成绩很好，但什么事都不会做，碰到一点小事就不知所措。所以，我们要向吴缅学习，从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。
《男生日记》这本书教会了我许多知识，我非常喜欢这本书！
小编推荐
男生日记的读后感7篇
作文是经过人们思考和组织的一种文章，作文有利于保存，可以留下一些回忆。好的作文可以帮你赢得很多赞赏。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？由此，小编为你收集并整理了男生日记的读后感7篇供大家借鉴和使用，希望大家分享！
男生日记的读后感 篇1
世界上有各种各样的男孩子，列如：顽皮，机智，聪明等等，但文中的吴缅，并不一个循规蹈矩的好学生，我想他让所有女生动心的原因，是他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为。
吴缅三岁时看见经常吵架，于是就说：“爸爸妈妈，如果你们心里想分开那就分开吧！”父母听了他的话，先是惊讶地点了点头，然后手拉着手去办离婚报告书，不过这让吴缅经历了人生中的第一次选择，父母让吴缅选择以后和谁住，只见他想了一分钟，说道：“我要和妈妈一起住，理由是：我要学会去保护妈妈，老爸一年365天，有300天不在家，我要担起保护妈妈的责任。话音刚落，吴缅的父母立刻眼角模上了一层泪花，吴缅还是一个喜欢帮助别人的人，今天是全市各个改制学校看榜的日子，吴缅看宋立春一脸怨愁的样子，问道：”你怎么了？“……这才知道宋立春考上了，但是读改制学校要交9000元的学费，他家交不起，吴缅立刻说道：”别担心，你一定不要放弃，我一定会帮助你的。“吴缅用由道歉公司赚的钱和歌厅义演的总钱加在一块儿，不仅解决了宋立春的学费学习的问题，还帮助了小神仙的读书问题，吴缅的内心更是喜滋滋的。
我读完了《男生日记》这本书，这本书不仅告诉我如何正确对待生命的成长，而且还告诉家长如何引导孩子建立健全的人格和情感世界。
男生日记的读后感 篇2
这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久不能平等。
这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
这本书中，有善良的冉东阳，坚强的妹小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢作敢为的吴缅……
他们非常的善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐和空间，他们像一只只自由飞翔的小鸟。
冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公使的天使！在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。
读了这本书，我深体会到，我要好好珍惜和朋友在一起的快乐时光，并互相欣赏对方的优点，取长补短，这样我们在成长地道路上会不断地进步！
男生日记的读后感 篇3
在寒假里，我看了杨红樱著作的《男生日记》
这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过“工”呢。
最让我记忆深刻的是他的同学宋立春考上了重点中学，却没有钱交学费9000元，于是吴缅与他的几个兄弟到“道歉公司”接单干活，又与冉冬陽等女生一拍即合，去了“流年歌厅”表演歌艺，竟然在一个暑假中赚得了将近一万五千的收入，最后，这笔钱全部用来资助宋立春和其他的贫困同学。故事中吴缅有着现代男孩的优点：他为他爸锯木条，运木料，十分能吃苦；他为同学宋立春攒学费，表现了他对他人的关爱，讲义气；他敢于走危险的西藏川运，表现出了他的勇气；他对小混混大打出手，更体现了他的见义勇为…
吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样，现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩，男生应该大气、大胆、大义，而吴缅做到了。
我要有他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事多一份勇气!
这本书真是一本有意思的、有意义的好书!
男生日记的读后感 篇4
读完《男生日记》这本书，我依然沉浸在故事的欢乐中久久不能缓过神来。
这本书的主人公叫吴缅，是一个富有爱心，侠肝义胆的六年级男孩。他曾经联合过许多同学，在精豆豆的舅舅开的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌厅”表演一共挣了14360元。不仅帮助了父母双双下岗的宋立春考上了一中，而且帮助大山里来算命挣钱的“小神仙”重返校园读书。
吴缅是一个坚强的男孩，他面对困难从来都不退缩。记得有一次，吴缅和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸给了他两个方案，第一个是坐飞机，需要3个小时，第二个是走川钱，需要一个星期才到。勇敢的吴缅毫不犹豫地选择走川线。在路上，他们遇到了许多困难。在回来的路上，吴缅和爸爸在山上遇到了暴风雪，使他们无法继续赶路，吴缅和他们的旅伴在狂风咆哮中不断地推着车。就这样，推了一个下午都没有走多少路，而且还爆了一个轮胎，衣服都湿透了。就在这时，开来了一辆军车，他们坐着军车顺利地回到了家。
现在我们都娇生惯养，每天过着“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困难，我们总会退缩，立马就请大人。人人几乎都是一个“书呆子”。只会讲大道理但不会做到，这个好比是“语言的巨人行动的矮子”。我们应该要人人学习吴缅，学习他的善良，坚持，做一个学习成绩和品德都好的小学生。
男生日记的读后感 篇5
在这个难忘的暑假里，我看了一本书——《男生日记》。这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久不能平静。
这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。
在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅……他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使！在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧！唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气层层，没有了生机！好舍不得，那些和他们在一起的日子！
读了这本书，我深有感触！我要好好珍惜和他们在一起的日子！肯定会非常开心的！在那一年里，我想当一个平常人，放松一下！
男生日记的读后感 篇6
《男生日记》这本书作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精彩难忘生活。
这本书以轻松幽默的笔调写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有个性，有责任心，有冒险精神的少年形象，突出了吴缅身上当代少年人最可贵的创造力和幽默和特点。我觉得，吴缅这一种精神值得我们学习。
书中有一天吴缅的老爸准备要去西藏去提一些照片，他问吴缅：“吴缅，我准备去西藏，也带上你。”有两种办法：1、乘飞机去，那样的话，两三小时就会到达目的地了。2、跟着军车走，这样的话要两个星期才有到。如果换成我，我肯定是会选择第一种方法，但是吴缅却选择了第二种方法，这也可以看出他拥有着一种不怕辛苦，勇往直前的精神。
如果让我去跟着军车走，恐怕我在半路上就不行了。记得有一次，我们一大家子去爬山，我刚爬到半山腰，就坚持不住了。休息了好久，才继续往上爬.但是在我看完这一本书的时候，我发现，我真是大错特错了，我也应该学习吴缅的精神，不能放弃，勇往直前。
我在我的生活当中，也常常遇到一些困难，我们要学习吴缅这一种在困难面前不低头的精神。遇到困难的时候首先想到的不是躲避，而是去勇敢的去面对和解决。
我看完这一本书的时候，让我知道了什么是坚强，什么是一位男子需要的精神，我现在知道了什么是真正的男子汉!
男生日记的读后感 篇7
《男生日记》是我比较喜欢的一本书。作者是著名儿童作家杨红樱。这本书真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。这本书里我最喜欢的人是吴缅。因为他是个非常勇敢的男生。书里我最喜欢的片段是吴缅和爸爸去西藏的故事。吴缅选择了坐军车去西藏，这需要一周的时间，而且爸爸说也许要经历许多惊险故事，甚至有生命危险。但是他还是勇敢的选择了坐军车进藏。他们去了雅安，穿越了长长的二郎山隧道，还去了有名的康定城，有很多烟花石的跑马山，又到了公主桥，还去了野人海。
野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏语是“木格措”，还叫无法跨越的海。据说很多年前有人在海滨伐木，扎木筏子渡湖，划到湖心，扎木筏子的绳子断开，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此称为无法跨越的海。吴缅去了这么多美丽的地方，我也想有机会去西藏看一看。看到吴缅和爸爸一起去旅游，让我想起我和爸爸去登山的事。那时我才5岁，我和爸爸拿着小板凳，背着双肩包，带着牛奶面包去登山。走路的时候其实很累，不过累了我就坐在小板凳上休息一会，爸爸让我不要放弃。
虽然我们走了1个多小时才到山顶，但是看到美丽的景色，疲劳就全都没了。我希望将来也能像吴缅一样，也有机会去冒险，去我没有去过的地方。我也会是一个不怕累，很勇敢的人。我希望大家也能读读《男生日记》这本书，这本书里还有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去读读吧。
2023男生日记读后感13篇
你是否曾经遇到过需要写读后感的情况呢？作者所写作品蕴含了深刻的思想。通过读后感，我们可以整合自己的想法并记录下来，从而更好地吸收。下面幼儿教师教育网小编为大家推荐的是“男生日记读后感”。
男生日记读后感【篇1】
《男生日记》是集《女生日记》后最新出版的有一部儿童长篇小说力作。
冉东阳和吴缅联系了他们的很多同学，来“流年歌厅”演唱。为了宋立春的学费问题，他们为了一个共同的目标努力奋斗。他们个有个的才艺，一个比一个好。
读了这篇文章，我们应该学习吴缅的乐于助人：
十八世纪，在英国有位有钱的绅士。一天，他在路上被一个衣衫褴褛，蓬头垢面的小男孩拦住了。那个小男孩要求那位绅士买包火柴。那个绅士一口回绝了。那个小男孩再次要求，绅士看见无法躲开他，于是给了他一个英镑，让他找令钱。绅士等了很久也没有等到他回来，无奈的走了。第二天，秘书说：“有位小乞丐相见你。”一会儿，那个小男孩进来了。比昨天他见的那个小男孩穿的更破，更脏。那个小男孩儿说：“我哥哥让我给你送零钱。”绅士问那个小男孩儿他的哥哥去了哪儿。小男孩儿说他的哥哥在找零钱回来的路上被一辆疾驶而来的车装成了重伤。绅士见到那个小男孩儿后，小男孩儿说他没有兑现承诺，没有零钱给他找回来。那位绅士被这个小男孩儿的诚信打动了。当他知道小男孩儿的父母双亡的时候，毅然的决定了将小男孩儿的生活所需要的一切都承担起来。
吴缅是个有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默干的特质。
男生日记读后感【篇2】
暑假里，妈妈就给我了一本《男生日记》，这部书的主人公吴缅，是个有个性、有责任、还爱冒险的6年级男孩。这本书是以日记的形式记叙了吴缅毕业后精彩、丰富的暑假生活。
我最喜欢这本书中一个叫《各奔前程》的故事，也是书中最后一个故事。写了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别前一天一起聚会，谈了许多6年中值得回忆的事，最后各奔前程。这最后的故事的最后一段话刻在我心里，“站在小巷口那棵古老的银杏树下，我们四个从小到大一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿，四只手紧紧到重叠在一起。月亮在天上看着我们。明天我们各奔前程。”
这段话使我在最后一刻感到惋惜，这样团结一致的四个铁哥们儿就这样离别了。
想想自己的班，我们也五年级了，五年了，我、刘文韬、王子衿、陈华琛、姚淳六个要好的朋友，也就是传说中的——“麻辣六剑客”会不会在各奔前程的前一天，同时也呈现出这一幕吗？真希望我们不会离开，上初中也是一个学校一班，当然，如果时间能静止，那我们整个班一直停留在小学一起享受快乐，赶走烦恼。那真是再好不过了！
“饿不想、饿不想，不想长大，我宁愿又笨又傻。”
男生日记读后感【篇3】
《男生日记》里的小主角，就是文中的吴缅，吴缅是一个很受女生欢迎的小男孩，他和古龙飞、精豆豆、鲁肥肥号称四大铁哥们，整天粘在一起形影不离。
在“该出手时就出手”这篇文章里，四大铁哥们和石磊、冉东阳、刘阳惠子等人，先到时代广场那边的麦当劳吃了巨无霸、奶昔、可乐等洋快餐，然后就去玩电子游戏去了。
当我读到：游戏厅来了一群小流氓，这些人想和小魔女刘阳惠子交朋友，小魔女不耐烦地说了声“滚开”，结果却被那群流氓团团围住的时候，我的心跟着揪了起来。结果这件事让四大铁哥们和冉东阳他们知道以后，立刻赶了过去。男生们和小流氓们大打出手，一开始吴缅和黄毛扭成一团，不分胜负。黄毛比吴缅高，但体力不行，在他的体力渐渐不支时吴缅把黄毛按在了地下，吴缅一手卡住他的脖子，一手对准他的鼻头就是一拳，这家伙的鼻子里立刻流出了鲜红的血。看到那些女生到下面的小店里买了几瓶清凉油，抹在了那几个小流氓的眼睛上，疼得他们嗷嗷直叫时，我忍不住笑了出来。这几个惹是生非的小流氓逃走了，我的心也跟着放了下来。我想：吴缅当时就不应该训斥小魔女，还不多亏了这群小女生，否则他们也不可能这么顺利地结束这场战争。
我特别喜欢杨红樱写的这本书，因为她写出了一个小男孩成长为大男生的心路历程。里面的每一个故事都很精彩，耐人寻味。
男生日记读后感【篇4】
“自己的事情要自己决定，不要轻易地让别人改变自己的决定”《男生日记》中的《决定》与《选校》这两节使我明白了这两条道理。
读小学六年级的主人公吴缅让我最为喜欢，因为他有主见，有自己的立场，自己的事情会自己决定，只要是自己决定了的事情就不会轻易地让别人改变自己的决定。
在这两节故事中，吴缅顺利地考完了毕业试。但他面临的问题是要报考哪一间中学，他问妈妈，妈妈却对他说：“你的事情，你自己决定吧。”。于是，他决定去三间中学看看，选出自己心仪的中学。三间中学中，吴缅喜欢上了有足球场、管弦乐队的一中。即使鲁肥肥劝他去读六中，但吴缅还是坚持自己的意见——去一中。
吴缅从小就自己的事情自己决定而且不会轻易地让别人改变自己的决定，我认为这样是很好的习惯。在我们的生活中，往往有些孩子被父母太过于宠爱，使孩子过于地依赖，当父母不在自己身边时，所有的事情都会干得手忙脚乱。如果，可以轻易地让别人改变自己的决定，那么，那个人就太没有自己的立场了。
这让我想起了一件事；有一天早上，我和安志远、曹佳辉，像往常一样凑在了一起，讨论起昨天做的《黄冈》。若是遇到不同的答案，大家就讨论自己是怎样做的，思路……从中发现错误，并改正。开始时还顺利，我们的答案相同，但是，到了选择题时，我们之间就有了分歧；我和安志远都说是A，可曹佳辉却说是B。大家各自说了思路，而我和安志远的方法好像正确一些，但曹佳辉说的又不是毫无道理。我望了曹佳辉一眼，似乎看到他眼中有两只精灵争吵。一个对他说；“你快点改吧，人多势众啊！两个人对你一个哎！”另一个对他说；“既然你认为你自己是对的，而且你的思路是有道理的，又为什么要放弃？得坚持。听过没有；“不抛弃，不放弃！”然而，这句话像定音锤一样，使曹佳辉更坚定了，他对我二人说；“我不改！”
在“二对一”的“竞赛”中，曹佳辉他也不退缩，大家互不相让。到了下午，《黄冈小状元》发了下来，我迫不及待地打开一看，就在我们昨天讨论的那选择题有一个X，成了A－，我又打开曹佳辉的作业一看，是A＋！换一句话说，就是他那道题对了！我暗暗佩服曹佳辉；在“二对一”的“竞赛”中，虽然，他人少，但他却没有退缩，他仍相信自己是对的，最终，是他取得了那场“比赛”的胜利。
人，就得学会独立。人，就得相信自己。总言而之，言而总之，就是自己去决定事情，自己去坚持决定！
男生日记读后感【篇5】
近几天，我读了一本叫《男生日记》的书，这本书是杨红樱阿姨写的，我觉得这本书给了我很大的启发。
这本书记叙了一段从小男生成长为男子汉的心路历程。以日记体形式，用轻松幽默的笔调，真实地记叙了六年级男生吴缅小学毕业后的精彩难忘的暑假生活，充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了当代少年最可贵的创造力和幽默感的特质。
让我特别感动特别难忘的是：吴缅他们为了帮助班里交不起学费的同学，发挥了自己的特长，各尽所能，挣到了不少钱，为同学交了学费。
我觉得吴缅作为一个正在成长中的小少年，就这么关心同学，长大后一定是一个助人为乐的人。我一定也要向吴缅学，多多帮助同学，不，不止是同学，我还要帮助别的有困难的人，做一个热心助人的人！
男生日记读后感【篇6】
这个假期，我读了一本书，叫《男生日记》。
《男生日记》里的主人公叫吴缅，书里讲了吴缅暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇见了一个开军车的帅哥，路上经历了许多历险故事；精豆豆的舅舅开了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一栋灰色的大楼里，有点像黑社会的总部，吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥为了给贫困同学宋立春攒学费，竟给“道歉公司”当起了助手；小魔女刘杨惠子被几个大男生欺负，吴缅、石磊等男生为了解救小魔女而大打出手；为了一个共同的目标，班里的同学们到歌厅组织了一场儿童义演，结果一晚上就筹到了14360元，这些钱不仅可以资助宋立春一人的学费，还可以多帮助几个困难的同学。
从这本《男生日记》里，我不仅感受到了吴缅是一个有见解、有个性、有责任心的男孩，更感受到了同学之间的友爱，我们同学之间要像他们那样互相鼓励、互相帮助，这样班集体才能成为一个团结友爱的大家庭！
男生日记读后感【篇7】
有一本书，它写出了一个男生的精彩难忘的暑假生活，展现了男孩成长为男人的心路历程，塑造出女孩心中最完美的男生！这本书就是《男生日记》。
我在爸爸的劝说下，怀着好奇的心情，读完了这本书。我乘着幻想的云彩，走进了吴缅的生活，走进了他的内心世界！我一边津津有味地读着故事，一边细细地品味着吴缅的特点。当我读到吴缅不坐飞机去西藏，而是跟军队走危险的川线，我觉得吴缅是敢于冒险的。当我读到吴缅自己去买饼干，自己去参加乐团考试时，我体会到什么是自立和坚强。当我读到，吴缅的萨克斯吹得那么好时，我不免有点羡慕他，我的长笛要能吹这样该多好。
我觉得作者杨红樱写这本书是为了展现现代青少年的快乐和烦恼；是为了告诉家长，不要束缚孩子，不要一切事情都让家长包办，要给孩子一片自由的天空；是为了告诉家长，要带自己的孩子去飞到世界的名胜古迹，要让孩子全面发展。
带着对吴缅的崇拜，今年暑假我开始了行万里路活动。我和爸爸先去了南京。在南京大屠杀纪念馆，当我看到日本人杀害了三十万中国人时，我的心如刀绞。那一具具横七竖八的尸体，那一副副苍白的面孔，那躺在水面上的血肉模糊的尸体，让我的心在哭泣，在愤慨。
黄山的奇松怪石，让我惊叹大自然的神奇。那松树昂首挺胸地站立在悬崖峭壁上。它们挺拔着身躯，犹如边疆建设者。那一座座山峰奇石是多麽形象逼真。有手机石、猴子观海和妙笔生花。手机石是一个像小灵通手机一样的石头，一根长长的石柱犹如手机天线。暑假的旅行使我领略了大自然的神奇，学到了许多课本上学不到的知识。
青少年就如一只雏鹰，需要磨难，才会在天空中翱翔；青少年就如一匹马儿，需要有人把他带领，他才会在草原上驰骋。
男生日记读后感【篇8】
《酷男生靓女生（张牙舞日记）》是以小学生的口气写的，以日记体的形式出现，读了让我倍感亲切。
让我印象最深刻的是张牙舞向林场小学的13名贫困学生捐赠课外书，还让爷爷为林场小学做了2对篮球架。他的行动得到了全班乃至全校同学的赞同，大家纷纷捐书，有的捐了《十万个为什么》，有的捐了《猜猜我有多爱你》，有的捐了《同桌冤家》……就连小班的同学也跑过来捐书；大家还为13名贫困学生表演节目，送来快乐。张牙舞的善举上了报纸，有人问他“为什么这样做？”他说：“应该的！”“应该的！”这三个字深深地震撼着我，一个五年级的学生竟有如此强责任感！
当今社会中，有许多人也在默默地帮助他人，献出自己的爱心。但不可否认，我们中有些人不珍惜美好的生活，买来书当摆设，还到处挥霍浪费。然而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本书，有多少人渴望能在明亮的教室里拿着课本朗读，有多少双眼睛渴望获得更多的知识……让我们行动起来，为天下的贫困学生捐一本书，出一份力，献上一片爱心。
如果我们人人充满爱，世界将会有更多贫困孩子能够上学，有更多贫困学生能够在知识的海洋里遨游，世界将会更美好。
男生日记读后感【篇9】
虽然我也读了不少书，可是老师让写《男生日记》读后感，我也没有读过，刚好罗浩源手里有一本，于是借过来，因为老师给的时间有限，我大概读了一遍《男生日记》，读了这本书，以后我有很多感受，我就讲给大家一节吧。
我今天要讲的是，狂欢耍坝子节，主角吴缅和他的爸爸，是被一个叫做强巴的导游带去的，他们的耍坝子节都是要玩好几天的，他们到以后，强巴刚到，就受到了族人的热烈欢迎，强巴上场了，祝福语，唱对歌，然后有几个姑娘上来和他对歌，他们对了好几首歌，竟然没有一个人跑。
后来强巴又要和吴缅对歌，由于吴缅，不会唱民歌只会唱流行歌，所以他们一直从《忘情水》唱到了电影《泰坦尼克号》的主题曲，最后还是吴缅败了。
他们后来又被邀请去跳舞，可是吴缅不会跳，不过经过一位好心人的帮助，最后也是会跳了，因为是3000多米的高原，他们跳了一会儿就累了，吴缅和他的爸爸在帐篷时里，他爸爸跟吴冕说，他和他妈妈也是在这里认识的，是因为他妈妈想认识他爸爸叫故意踩了他爸爸一脚。
第二天早上，他们遇到了一个骑摩托车的男子，没有戴帽子，他有一头乌黑的卷发，一米九几的大个，大长腿，爸爸说他是一个真正的美男子，就给他拍了几张照。
这就是男生日记，狂欢，耍坝子节的主要内容，我读了以后感觉他们少数民族的节日，让人感觉非常快乐，其实不止少数民族的节日，开心，我们也有很多节目，也很让我们开心，例如春节端午节，让我感到了快乐。
我喜欢读《男生日记》。
男生日记读后感【篇10】
男生日记，都是男生读的？我感到了世界对我们我们女生的不公平！可是我毫不犹豫的把这本书买了下来！
回到家，我急忙把书小心翼翼地翻看，好像一百年没看书了似的！
，讲述了六年级的男生吴缅精彩、愉快的暑假生活。一放暑假，吴缅就和爸爸跟着军车穿越困难重重、充满危险的川藏线，经历了许多惊险有趣的故事。从藏区回来后，吴缅又凭借自己的实力，面试考上了一中，并和同学们一道努力，帮助特困同学解决学费问题。读了这本书，我深深感受到，吴缅同学是一个自信自立、有爱心、有孝心、诚实守信的男孩子，值得我学习。
自信自立：吴缅有一个能跟他平起平坐交谈的老爸，有一位理解他、始终尊重他自己选择的妈妈，即使他们已离婚，但仍是一对很好的朋友。在父母的影响下，吴缅自信自立，不怕吃苦。小升初时，吴缅自己选择学校；考一中时，他有百之百的把握；妈妈不在家时，自己能做汉堡；面试、看榜都是自己一个人去；帮爸爸做画框时，双手起了水泡，也没喊一声累。
有爱心：吴缅为了帮助解决宋立春进入一中后的学费问题，他给精豆豆舅舅经营的“道歉公司”打工，去歌厅表演节目，用赚得的钱资助小神仙读书。在其赴藏期间，为了让小狗“贝多芬”和小猫“梦露”过上安稳的日子，吴缅为它们找可靠的寄养户。帮助小伙伴们补习奥数。从丢钱的卖花小姑娘手中，买回全部百合花。
吴缅真棒！我要向他学习，学习他的优点；学习他每天坚持写日记！
我长大一定要当一名出色的作家，出许许多多好看的书，此外我还要把稿费捐给那些需要帮助的人。
男生日记读后感【篇11】
我最近看了一本书，书名是《男生日记》，先声明我是一位如假包换的女生，那为什么我要看《男生日记》呢？第一，因为我在《女生日记》后面的“关于书本”内容中看到了《男生日记的》名字，便想了解一下男同胞的世界；第二，因为我看到我们班的同学也在看这本书。于是在好奇心的驱使下我让妈妈给我买了这本书。
《男生日记》是著名儿童文学作家杨红樱继《女生日记》后的又一部儿童长篇小说力作。（顺便说一下我一直是杨红樱的饭）这是一段从小男生成长成男子汉的心路历程。这本书沿用了《女生日记》的.日记体形式，以轻松幽默的笔调真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后，他的精彩难忘的暑假生活。其中让我印象最深的是吴缅去西藏旅游的那段。在西藏他遇到了汽车兵刘帅，吴缅是这样介绍刘帅的：“我怎么也不能把他和老爸给我讲的那个英雄似的人物刘帅联系到一块儿......上次，老爸进藏就是搭的刘帅的车。
川藏线上有许多危险的路段，有一个地方遇到了泥石流大塌方，路面下陷，成串的车队被堵在这里。一面是悬崖峭壁，一面是万丈深渊......排在头里的那辆军车司机是个刚开车的新兵，刘帅把他从驾驶室里拉了下来，他把车开了过去。接着他一辆一辆地把他们这个车队都开了过去。
整个过程老爸都在现场，还拍了许多珍贵的照片。有一幅叫“军魂”的摄影作品，就是他拍的刘帅冒着生命危险，开着最后一辆军车驶过即将断裂的圆木的特写镜头。”吴缅从一开始的怀疑到后面的亲眼目睹，再到后来和刘帅的交谈中得知他爸爸。爷爷都是优秀的解放军，而且都牺牲在了川藏线上，顿时吴缅对刘帅肃然起敬。吴缅这种心理变化让我得到了共鸣，这让我联想到我们语文书上第二十三课《大江保卫战》中的人民子弟兵们，他们和刘帅一样都具有处惊不变，铮铮铁汉的本色。
看完了《男生日记》，再回想一下之前看的《女生日记》，我发现在我们这个似懂非懂的年龄，每个人的心理。身理都在发生变化，女生变得心思细密，感情细腻，而男生就会像书中的吴缅一样变得更有个性。有责任心。有冒险精神了。所以同学们去看看这本书吧，它是一本有助于我们成长的好书！
男生日记读后感【篇12】
《男生日记》主要讲了六年级男生吴缅的精彩暑假生活：跟着军车穿越二郎山，在跑马山看各种各样的石头，在草原上骑马，去野人海，还有跳锅庄。
在本书中我觉得主人公吴缅充分体现出他那有冒险精神，乐于助人，有爱心，独立自主的品质。有一次，要进西藏了，他爸问他怎么去，吴缅毫不犹豫地说：“跟军车走！”他多么有冒险精神呀！
他们毕业时，三个好朋友同舟共济，一起复习奥数题。最终，除了精豆豆以外其他人都考上理想的中学。
当得知宋立春因学费的问题即将面临退学时他立马邀上好朋友古云飞，冉冬阳，精豆豆等人在道歉公司先挣了600元，又在流年歌厅挣了14600元。这不仅可以帮助宋立春同学还可以额外帮助其他很多
同学呀！
不知你们有没有发现，好多事情都是吴缅自己完成的，同时他还拥有吃苦耐劳的精神，而我们恰恰就缺乏这一点，很多小孩遇到不会的事就六神无主，所以，让我们向吴缅学习吧！
我喜欢这本书，它教给了我许多道理。
男生日记读后感【篇13】
在一个阳光温暖的早晨，吴缅突接到老爸电话：要带吴缅去拉萨游玩。准备睡到下午的吴缅顿时也来了精神，吴缅准备了一下就和老爸一起出发了。到了拉萨天色已晚
新的一天开始了，老爸开着车子带着吴缅来到了大草原上，吴缅站在一望无际的草原上闭着眼晴深深地吸了一口气，吴缅在感受着空气的新鲜。吴缅在观赏美景的时候无意中发现一个拉萨的小男生在骑马，他自己下定决心也想去试一试。刚开始学骑马的时候，马的脾气很倔，我以为吴缅要放弃了，可是他还是鼓起勇气一直在练习着，吴缅一边练一边摸索着野马的格性，吴缅征服了野马，他骑在野马的背上又威风又自豪。
吴缅想多了解拉萨的文化，爸爸带着吴缅去拉萨的博物馆。突然，吴缅看见这把漂亮的宝剑被迷上了，剑壳上镶嵌着两颗红宝石真让人爱不释手。这把剑里藏着许多奥秘，爸爸走过来对吴缅讲了宝剑里的奥秘。吴缅默默的想：要是我有一天能拿着这把宝剑降妖除魔，为民除害那多威风啊！
喜讯到来了，吴缅考上了3所学校：1中、6中、外国语学校。爸爸要他自己选一所学校，吴缅充满男子气概的对爸爸说我要上1中。吴缅不仅有男子气概，也很有责任心。吴缅帮助有困难的小孩子们交学费、买书包、让他们开开心心的上学。
吴缅我想对你说：你是个敢于去尝试，敢于去了解，敢于帮助别人的小男孩。我也要向你一样，充满爱心的帮助别人，充满男子气概的处理好每一件事情。
吴缅你有这么多优点，值得我们去学习。让我万分佩服。
男生日记读后感(集锦十二篇)
你知道写作品读后感有什么关键之处吗？正如我们看书，每次阅读作者写的作品都有新的体会。 世上的事物都在不断变化，而写作可以把我们想说的话记录在历史中，为了迎合您的需求我们制作了这份精心设计的“男生日记读后感”。
男生日记读后感【篇1】
《男生日记》是继《女生日记》后，杨红樱阿姨的又一篇儿童长篇小说力作。这本书沿用了《女生日记》的日记体形式，以轻松幽默的笔调，真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活，充分表现了我们少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了吴缅有个性、有责任心，有冒险精神的少年形象。
在这本书中，吴缅充分体现了他的爱心。当吴缅得知同学宋立春没有钱交学费，他联合好几个同学，想方设法到处打工赚钱为宋立春筹集学费。此外，吴缅还非常独立，无论什么事都是自己来：去机场接爸爸、考察学校、去一中面试等等。吴缅不光善良，还这么独立，这可值得我们大家学习呀!
另外，在这本书中，吴缅还充分体现了他的冒险精神。吴缅和他爸爸要去西藏，在选择乘飞机还是跟军车走的时候，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走!”吴缅老爸说：“跟军车走一路困难重重，甚至有生命危险，你要考虑好了!”可吴缅却说：“我想好了，就跟军车走!”你看这多有冒险精神啊!
而我最缺乏的就是冒险精神。去年暑假，爸爸带我们去郑州世纪欢乐园玩，在买票的时候，我还兴致勃勃地说：“爸，快点，快点!我要坐过山车，我要做阿拉伯飞毯，快点，快点!”等到了里面以后，听到各种游乐设施上面的大人都在尖叫，把我吓了个半死，我开始后悔了：早知道不来这儿玩儿了，这么可怕。转了半天，我一个也不敢玩，最后爸爸妈妈急了，强拉硬拽让我去玩疯狂米老鼠，短短四分钟的时间，可我已经吓得不能行了，腿也软了，脸也白了，坐过疯狂米老鼠以后，我再也不敢玩其他的了。
吴缅是明知道有危险，还选择跟着军车走，而我呢?明知道游乐设施没危险，可还是不敢坐。和他相比，我真是差到了九霄云外。
男生日记读后感【篇2】
“我们跟军车走！”当我看见这句话时，一个聪明帅气的小男孩形象就出现在我眼前：有神的大眼睛，波浪形的头发在阳光下乌黑发亮，洁白的牙齿，还配有一个鸭舌帽，身穿一件T恤和一条牛仔裤，真是一个“随潮流”而动的男生！我不禁佩服起这个非凡的男生来。
《男生日记》，一本男生必读的书！书的内容很丰富，讲的是一个刚小学毕业的男生吴缅，与爸爸一起同军车去西藏。历经千难万险，终于抵达目的地，与好朋友一同打工，帮助同学上初中，还周济了一位失学儿童……他的假期生活丰富多彩、有声有色。
小主人公吴缅和鲁滨逊一样，有大无畏的冒险精神，不管有多少困难，多少危险也决不退缩，这一点惊人的勇气，令我敬佩。而这也正是我们这一代人所缺少的，平常娇生惯养，做惯了小皇帝、小公主，遇到一点危险就举白旗投降，低头退缩！我不禁想起了那篇令中国家长和孩子深感惭愧的《夏令营中的较量》。当所带食物吃光后，日本孩子能自己烹饪食物，而中国孩子只能在一旁饿肚子；在登山途中，日本孩子兴致勃勃、迎难而上，而中国孩子见山路险峻、崎岖，则面露惧色，望山兴叹！如此下去，我们中国的下一代又如何与他人竞争？他们就像易碎的玻璃，永远需要家长的保护。
吴缅“帮助别人，快乐自己”的格言，也令我极其敬佩。为了帮助宋立春进入一中，他每天起早贪黑地打工，给精豆豆舅舅经营的“道歉公司”打工，挽救了一场即将灰飞烟灭的婚姻，还去歌厅表演节目，受到了极大的欢迎，赚的钱不仅可以让同学进入初中，还可以帮助其他一些失学儿童。罗曼罗兰说过：“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜”。这又让我想起《爱之链》中的主人公乔依，心甘情愿地为别人付出，不求回报，关心他人，以帮助他人为乐。是呀！社会上，只要有爱，人与人之间将会是永远快乐的。
我要感谢吴缅，是他让我懂得了，遇到困难时，不能悲观退缩，要奋发向前，战胜困难；我还要感谢吴缅，是他让我懂得了，在别人有困难的时候，要伸出援助之手，“帮助别人，快乐自己”。
如果好书聚在一起，称为宴席的话，那么《男生日记》就是其中色香味俱全的主菜，我要慢慢品尝它！
男生日记读后感【篇3】
我很喜欢《男生日记》这本书。作者是著名儿童作家杨红樱。这本书写了六年级学生吴缅毕业后他的精彩难忘的暑假生活。这本书中我印象最深的人是吴缅。因为他勇敢，去过好多的地方。
书中我最喜欢的片段是吴缅和他爸爸去西藏游玩的故事，吴缅可以坐飞机去西藏。他却选了坐军车去西藏，这要一周时间，甚至有生命危险，而且爸爸说也要经历许多惊险事，但他还是勇敢地选择了坐军车进藏。他们经过了雅安，穿越了二郎山，到康定，有很多烟花石的跑马山，又到了公主桥，还到了野人海。野人海不是真有野人，野人海藏浯叫‘木格措'’，还叫无法穿越的海。据说从前有人在海滨伐木，扎木伐渡湖，划到湖心木筏子的绳子断开了，木筏子散了，伐木人掉入海中。因此叫无法穿越的海。吴缅去过这么美的地方，有机会我也要去。
看了吴缅和爸爸去旅行，我想起了和妈妈一起爬山，小时后，妈妈和我去爬山，我背着包，柱着木棍，有时累了，就不想上去了，妈妈让我坚持，爬了好久才到山顶。虽然很累，但看到风景后我疲劳顿消。我想：我一定做一个勇敢的人，去没有去过的地方。
我希望大家看这本书，因为书中还有许多故事等着大家去读。
男生日记读后感【篇4】
《男生日记》这本书 ， 我了解了西藏的一些风土人情，知道了一些习俗，“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日,这节日通常在夜幕时开始，人们燃起篝火，把整只整只的羊架在火堆上烤。吃饱喝足之后，人们在坝上围成圈，跳锅庄。锅庄是臧区流行的一重舞蹈，男女老少都会跳。这么欢乐的节日，让人流连忘返。
在这本书里，我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他那有爱心、有冒险精神、乐于助人和独立自主的品质。在吴缅和他爸爸要去西藏决定是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险！你要考虑好了！”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”他多有冒险。
当吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时，他们非常同情她，先到精豆豆舅舅开办的诚恳道歉公司当“员工”，做了两笔生意，挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐，吴缅等一行人又到“流年歌厅”去表演，挣到了1800元，后来莫欣儿、鲁肥肥、沙丽、冉东阳、姚诗琪也加入了其中。最后，他们得到了14360元。这些钱不仅可以资助宋立春，还可以资助其他困难的同学。。这里可以看出吴缅是多么乐于助人啊！
无论什么事，吴缅都是自己来，同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的我们缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，什么事都不会做，碰到一点小事就不知所措。所以我要向吴缅学习，从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做，长大后才能有出息！
男生日记读后感【篇5】
这本书主要讲了六年级的男生吴缅哥哥精彩的暑假快乐的生活。跟着军车穿越二郎山。康定城。塔公。野人海直到西藏同行到成都。之后，他们帮助同学宋立春筹集学费，也帮助龙富贵重返校园。
在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆。古龙飞。冉东阳三个好朋友复习奥数题，与他们同舟共济。除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的初中，而他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。吴缅哥哥又聪明又乐于助人啊！
当吴缅哥哥。精豆豆。古龙飞。鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时，他们非常同情他，先到精豆豆舅舅开办的公司当员工，做了两笔生意，挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐吴缅哥哥到流年歌厅去表演，又挣到了1800元，后来吴缅哥哥的好朋友也加入了其中。最后又14360元。这些钱既可以资助宋立春，又可以资助其他困难的同学。就是他们的爱心挽救了宋立春等几个同学。
我发现，无论什么事，都是吴缅哥哥自己来做。比如说：机场接爸爸，考察中学，一中面试，同时他还拥有不怕吃苦探素的精神。帮助爸爸锯树皮。搬树皮。运树皮等。都是值得我要向吴缅哥哥和姐姐学习的榜样。以后我要在家里家务和学习都要自己能做的事情尽量自己做！
读了《男生日记》这本书教会了我许多知识，我非常喜欢吴缅哥哥！我要加油！！！
男生日记读后感【篇6】
****5y
这几天，我兴致勃勃地读我最喜欢的儿童作家杨红樱的著作——《男生日记》。
读了《男生日记》这本书后，我非常惊诧。因为，我以为本篇的作者应该是男作家写的，能把一个六年级的男生写得那么的透彻，心理活动写得那么的真实，地地道道的写出了作为一个优秀男生-----吴缅，他是一个有见解，有个性，有责任心的优良品德的大男孩。但其实是一位女作家“杨红樱”，我由衷的钦佩他。
看了目录后，我才恍然大悟。这本书是继《女生日记》后所引发出来的作品，而且是历时一年才写出来的，虽然是以日记的形式所记录的，但每篇日记都交代得非常清楚。一个初中生考试结束后，他在家度假时开始拉开帷幕。每一个张杰都写得非常简单流畅。
吴缅是一个单亲家族的一员，但他并没有像有的单亲家族那样，性格孤僻，古怪，而是一个充满着阳光和智慧的一个大男孩儿，十二岁的他独立又有主见，深得女生冉冬阳的好感。吴缅的父亲是一名摄影师。他很诚实，有见地，很粗鲁。他开车带吴缅去**采风。我从这本书中了解了许多人类习俗。虽然我没有去过那里，但我非常渴往这个神圣的地方。
他的母亲是一个有知识和个性的新女性。从五年级开始，他就开始锻炼吴缅的独立思想，这让吴缅有了充分的自由发挥的空间，包括后来进入中学是由他决定的。正因为如此，吴缅有几个好朋友，他们都在隐藏自己的绝技，引发了一场义演活动，帮助宋立春重返第一中学。
这其中也描写了罗老师和胡博士他们积极地参与，共同完成了资助计划，也从侧面描写了罗老师作为一名教师的高尚品德。在结束了六年的学***后，大家都长大了，要各奔东西了，也都有了更好的归宿，我预祝主人公们都有更好的前程。
我非常喜欢这本书，因为它非常贴近校园生活，是我们小学生的真实写照。我作为一个即将面临小升初的六年级学生，在此，我要以吴缅为榜样，好好学习，学***的优良品德，争取在小升初能考出优异的成绩！
****5y
男生日记读后感【篇7】
在寒假里，我看了杨红樱著作的《男生日记》
这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏，沿途发生了许多趣事，随后又开始参加初中的一些考试，还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼，又帮爸爸打过“工”呢。
最让我记忆深刻的是他的同学宋立春考上了重点中学，却没有钱交学费9000元，于是吴缅与他的几个兄弟到“道歉公司”接单干活，又与冉冬陽等女生一拍即合，去了“流年歌厅”表演歌艺，竟然在一个暑假中赚得了将近一万五千的收入，最后，这笔钱全部用来资助宋立春和其他的贫困同学。故事中吴缅有着现代男孩的优点：他为他爸锯木条，运木料，十分能吃苦；他为同学宋立春攒学费，表现了他对他人的关爱，讲义气；他敢于走危险的西藏川运，表现出了他的勇气；他对小混混大打出手，更体现了他的见义勇为…
吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样，现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩，男生应该大气、大胆、大义，而吴缅做到了。
我要有他的机智、善良和勇敢，在同学面前多一份真诚，在抵制坏人坏事多一份勇气!
这本书真是一本有意思的、有意义的好书!
男生日记读后感【篇8】
《男生日记》这本书主要讲了六年级男生吴缅精彩的暑假生活：跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏；回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻；帮助山区失学孩子龙富贵重返校园……
读了这本书后，我了解了西藏的一些风土人情，知道了一些习俗，“耍坝子”节就是其中一种。“耍坝子”节是农历七八月间，甘孜州许多城区和牧区流行的一种民间节日。节日时间不统一，由各地择吉日而定。节日通常在夜幕时开始，人们燃起篝火，把整只整只的羊架在火堆上烤。酒足饭饱之后，人们在坝上围成圈，跳锅庄。锅庄是臧区流行的一重舞蹈，男女老少都会跳。这么欢乐的节日，让人禁不住神往。还有“贡嘎”山，“贡”是冰雪的意思，“嘎”是白色的意思，“贡嘎”山是大雪山的主峰。在这本书里，我觉得小主人公吴缅充分地表现出了他那有爱心、有冒险精神、乐于助人和独立自主的品质。在吴缅和他爸爸要去西藏决定是乘飞机还是跟军车走时，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走！”吴缅老爸说：“跟军车走一路上困难重重，甚至有生命危险！你要考虑好了！”但吴缅说：“我想好了，就跟军车走！”多有冒险精神啊！
在他们毕业时，吴缅帮助精豆豆、古龙飞、冉东阳三个好朋友复习奥数题，与他们同舟共济，除了精豆豆没有考上一中外，其他三人最终考上了他们理想中的初中，他们的数学成绩有很大一部分是吴缅的功劳。吴缅是多么乐于助人啊！ 当吴缅、精豆豆、古龙飞、鲁肥肥得知同学宋立春没有钱交学费时，他们非常同情她，先到精豆豆舅舅开办的诚恳道歉公司当“员工”，做了两笔生意，挣到了600元钱。经冉东阳的妈妈推荐，吴缅到“流年歌厅” 去表演，挣到了1800元，后来莫欣儿、鲁肥肥、沙丽、冉东阳、姚诗琪（吴缅的表妹）也加入了其中。最后，他们得到了14360元。这些钱不仅可以资助宋立春，还可以资助其他困难的同学。可以说，是他们的爱心挽救了宋立春等几个同学的学业。
不知大家有没有发现，无论什么事，吴缅都是自己来：机场接爸爸、考察中学、一中面试。同时他还具有吃苦耐劳的精神：帮爸爸一起去运树皮、搬树皮、锯树皮。而现在的孩子缺少的恰恰就是这一点，在家里太娇生惯养，学习成绩很好，但什么事都不会做，碰到一点小事就六神无主。
所以，我们要向吴缅学习，从小就要独立自主，自己能做的事情尽量自己做。 《男生日记》这本书教会了我许多知识，我非常喜欢这本书！
男生日记读后感【篇9】
《男生日记》读后感
《男生日记》这本书的作者是陈振寰，故事主要讲述了一个男生在中学时期的成长过程。通过与男生的亲密接触，能够了解他的内心世界、情感变化以及对于人生的思考。这本书给了我很深的触动，让我从一个不同的角度去看待男生们的成长。
这本书的故事主要发生在一个中学里，主人公是一个叫小柯的男生。小柯是一个内向而敏感的孩子，他在这本日记里记录了自己中学时期的点滴收获、困惑和思考。通过阅读小柯的日记，我能够感受到男生们在这个特殊年龄阶段所经历的各种挣扎和成长。
在小柯的日记中，他记录了自己对父辈的崇拜与怀疑，对友谊的追求与失落，以及对未来的迷茫和期待。这些情感变化和思考都是我在成长过程中曾经经历过的，所以我能够深入地感同身受。通过小柯的眼睛，我看到了男生们在探索自我的过程中所面临的困境和压力。
书中还描述了小柯与父亲之间的关系。父亲是小柯最尊敬的人，也是他永远的榜样。随着时间的推移，小柯逐渐意识到父亲并不完美，他开始怀疑父亲的一些行为和价值观。这种对于父亲的怀疑和挣扎使小柯更加成熟和独立，他开始寻找自己独特的人生道路。
在小柯的成长过程中，朋友起到了非常重要的作用。他们一起度过了许多快乐和悲伤的时刻，互相支持和鼓励。友谊也经历了考验。有时候，友谊会因为一些误解和争吵而受到伤害。小柯通过与朋友们的相处，学会了宽容、理解和包容。这让我想起了自己和朋友之间的故事，我深刻地理解到友谊是需要经营和付出的。
小柯对于未来的迷茫和期待也在书中得到了展现。他思考着自己的人生目标和职业选择。他渴望有一个充实而有意义的人生，但又害怕被现实世界的选择束缚住。小柯的内心矛盾和挣扎让我明白了人生的选择并不容易，需要勇气去面对和决策。
通过阅读《男生日记》，我收获了很多。我认识到男生们在成长过程中也经历了各种挣扎和成长，他们也有着丰富的情感世界和思考。这本书给了我洞察男生内心的机会，让我更深入地了解男生们的成长过程。同时，我也能够找到与自己经历相似的地方，从中汲取勇气和力量。
《男生日记》是一本让人深思的好书。它通过讲述一个男生的成长故事，引导去思考自己的成长和人生。通过小柯的亲身经历，能够更好地了解男生们的内心世界，培养对他们的理解和关心。同时，通过与小柯的故事的共鸣，也能找到自己的支持和力量。这本书给了我很大的启示，让我有了更深入的思考和更宽广的视野。
男生日记读后感【篇10】
你们读过杨红樱阿姨写的《男生日记》吗？我可是从中领略到了别有一番的韵味，不信，你就接着噍……《男生日记》是以日记作为体裁，来描写书中的主人公：吴缅。
写的就是他身上所发生过的一次又一次传奇的经历。其中，还写了许多在这个年代所发生的家长与孩子之间的误会：家长不知道这样会伤到孩子的心，孩子会觉得很难堪。“嗨，一言难尽！”这或许是他们最常说的了。在这本书中还有许多动人的句段：开军车的帅哥 “话匣子”于打开了，这时，吴缅才知道帅哥的爷爷是位解放军战士，在修筑川藏线的二郎山公路时牺牲了；帅哥的爸爸是部队汽车连的连长，有一次开车翻越二郎山时，在一条狭窄的山道上，迎面开来了一辆军车。错车错不开，为了给一位刚入伍不久的汽车新兵让路，竟把车向悬崖开去……从这段话中，我体会到了：帅哥祖孙三代都在为川藏线奋斗，特别是他爸爸，为了关照一位新兵，竟能这样舍己为人，真勇敢！
男生日记读后感【篇11】
最近我读了《男孩日记》。由著名作家杨红英所著。它非常漂亮。我非常喜欢它。我想当你读到它时你会喜欢它。
这本书讲述了吴冕和他父亲去西藏的旅程。首先，吴冕的父亲从西藏回来，问吴冕要不要和他一起去西藏。然后有两个选择，第一个选择是坐飞机，要几个小时才能到达。第二个计划是跟随军队。一路上有很多惊险刺激的事情，可能会危及生命。吴冕直接选择了第二种方案，因为他想探索。
去部队的路上，吴冕坐在刘帅的车上，而吴冕的父亲则坐了别人的车。吴冕一直想和刘帅聊天，却找不到他。说到这个话题，刘帅终于主动说了一句：“这座桥下是他的家乡”。随后在一段路段上，刘帅说道：“他的祖父也是军人，可惜在二郎山修路的时候去世了。他父亲开车翻过二郎山的时候，正走在一条狭窄的路上，靠近了他。为了给一个刚入伍的新兵让路，他还把车开到了悬崖边……”。这次他们很幸运。通往二郎山的通道才开通了几天。过去翻过二郎山需要3个小时。当他们跟随军队到跑马山时，他们与军队告别。他们不是很想说再见，但说再见的时候到了。告别后，他们打车去了炮马山，那里正在举行节日，并在那里逗留了几天。天，然后就回家了。这一次吴冕的父亲要去沙漠，在那里待了将近半年，他们说再见。
这个时候，吴冕准备去上学了。他和他的朋友们已经注册了每所学校，等待上学。最终他们分道扬镳。
男生日记读后感【篇12】
这个假期，妈妈给我买了好多书，有《小学生作文》、《新十万个为什么》等等，从这一堆书里，我第一眼就看上了一本《男生日记》，我是男生，我想这本书一定有意思。于是就决定先读这一本。
《男生日记》的主人翁是小男孩吴缅，他是一个勇敢、自信的男生，这本书就是记录他小学毕业后的一个精彩难忘的暑假生活的。今天我读到了他见义勇为的故事，真是太有意思了。
一天，吴缅和他的朋友石磊、小魔女等一起去游戏厅玩，在玩的过程中，一伙小流氓来找事捣乱，吴缅和他的朋友们一起勇敢地和坏人打了一架，把坏人打跑了。
在我们的平常生活中，也经常会遇到一些坏人坏事，有时候，我们因为害怕而不敢出手，那是不对的，要勇敢的和坏人坏事做斗争，当然，我们还小，首先要保护好自己，还要用智慧杀敌。
吴缅真是一个男子汉，他敢作敢为，该出手时就出手，我喜欢他，真想和他作个好朋友。不知道接下来，他又会遇到什么有意思的事情，不写了，我赶紧往下读了。
最新小屁孩日记读后感精品
我们可以在阅读完一本优秀的书后写下自己的感想作为读后感，相信大家读完作品之后，内心都会有很多想法。你知道读后感究竟如何写才能更好吗？特别为您挑选的“小屁孩日记读后感”希望能够满足您的需求。
小屁孩日记读后感【篇1】
如果让你重新选择一次生命，你会怎样选择？是做一名热爱学习的学生，还是做一名为国效力的军人或是做一名辛苦勤劳的农民？我的选择是，让我重归童年时光，当一个调皮、可爱的小屁孩吧！
《小屁孩日记》，让我们再做一回小屁孩，并体验小屁孩的快乐！在书中，小屁孩格雷多次搞恶作剧，调皮捣蛋，不认真学习，是个彻彻底底的“坏学生”，常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋，但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好，但是他乐观，他为自己的理想而奋斗。虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子，但毫无疑问，淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说，如果没有像格雷一样的童年自由的生活，就没有长大后的幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。合上这本书，哈哈大笑，格雷比那些自以为是的大人聪明多了！
我们可以做个“听话的好孩子”。但你们想过吗？我们也可以做个不“听话的好孩子”，是呀，为什么好孩子就要听话呢？让我们遵从自己的主见，做自己想做的事，比如说：现在就开始记日记！
小屁孩日记读后感【篇2】
《小屁孩日记》读后感寒假期间，金老师推荐我们阅读《小屁孩日记》，这一系列书，我看后觉的这套书写的太好了，让人身临其境，图文并茂，非常有趣，让人印象最深刻的当然是主人公-格雷，写出了他在学校以及家庭的种种遇到的事，写出了他的喜怒哀乐，给我们很大的启示。
美国作者杰夫·金尼巧妙的运用了日记的方式吸引了许多的读者。小屁孩格雷是和我们一样普通的孩子，但他机趣、自峦、胆小、爱出风头等一点都不符合人们心目中懂事上进的好孩子形象，但他的故事却很不普通，很精彩，让我看的津津有味，爱不释手。
米多的日记写的太好了，我很喜欢看。妈妈说，她看了也觉得挺有意思的。她还说：看人家米多写的日记，把天气情况描述的多生动啊!要我向米多学习呢!
唉!我其实也觉得写作挺有意思的，可是我写不了米多那么好，我继续努力吧!
小屁孩日记读后感【篇3】
关于朱尔多的书，我有好几本，《小屁孩日记》里的主要人物也是朱尔多和他的同学们，我非常喜欢朱尔多。在《朱尔多世界上最麻烦的男孩》里我最喜欢的故事是“泥巴大侠”和“健忘的爸爸”。
“泥巴大侠”讲的是，朱尔多带着一身被晒干的泥巴壳去上学，他会帮汉堡包老师维持纪律，有人很挑衅，在自习课上故意走来走去，泥巴大侠吹了一口气，他就开始不停的打喷嚏，不停的揉眼睛，那是因为他身上有太多的尘土，一吹就起灰了。他还可以让不喜欢跑步的女生累得像刚刚追完兔子。为什么呀？那当然是因为他全身都是泥巴，被他追上可能会得到一个大大的泥巴拥抱。有人想报复他，就让他被淋成了落汤鸡，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回来了帮汉堡包老师维持纪律了，可汉堡包老师一点儿都不喜欢他，最后他变成了蜜糖大侠，那是因为他和汉堡包老师进行了谈话，汉堡包老师认为他应该变成香喷喷，甜蜜蜜的大侠。
“健忘的爸爸”讲的是，朱尔多想要一本漫画书，爸爸却忘得一干二净，第二天有很多陌生人提醒爸爸要给朱尔多买漫画书，这是因为朱尔多在爸爸上班前给了他一个大大的拥抱，在他背上拍了拍，这一拍不要紧，没想到朱尔多居然在他爸爸背上贴了张纸条，上面写着：“请提醒我爸爸别忘了给朱尔多买漫画书。”你说这个故事好不好玩？
朱尔多太好玩了，他淘气不说，还很聪明，净干些稀奇古怪的事情。
妈妈的话：感谢喆妈公益阅读给的这次机会。小屁孩系列一直都是女儿最喜欢的，因为是注音版，也因为内容有趣，《小屁孩日记》是第一套女儿自主阅读的读物。在此强烈推荐给1-2年级的小朋友。绘本蚯蚓的日记读后感女生日记读后感600字《小屁孩日记》读后感
小屁孩日记读后感【篇4】
深黑的夜空中，悬挂着一个圆盘似的明月，皎洁的月光从窗户射进来，直射到书桌上，照在书本上。我微微地打开这本书，如同绽放的花朵。一阵阵浓浓的书香从而散发出来，我便津津有味地看起书来。
这本书是美国的杰夫·金尼所著的《小屁孩罗利日记》。里面的主角是格雷，主要写了格雷和罗利之间发生的搞笑和有趣的事情，看了之后保证让你捧腹大笑。每一页，每一行，每一个字都表现了当时人物的情感，一些语段中描绘出一幅幅勾人心弦的画面。每个句子都像藤蔓一样，丝丝缠绕着我。
我看着其中一章《临时抱佛脚》中，罗利平时上课认真，回家按时完成作业，考试当然也不用花太多心思应付考试。而格雷却恰恰相反，在考试的前一天，格雷和罗利约好了一起在图书馆复习。可在复习过程中，格雷并没有认真学，而且还打扰罗利学习。在这过程中，格雷还画了罗利的丑样，接着罗利也反击，两个人就这样打闹下去……到了考试时，格雷就一直在抄罗利的试卷，结果连名字都抄了下来。虽然格雷是一个很有趣的朋友，但是他并不是一个合格的学习伙伴。其实，每个都不能绝对地说自己有多聪明、多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的。任何一个人的成功都是通过自己的努力获得的。如果不学习即使有天才的智慧也是浪费。然而，只要你努力了，你就能得到辉煌的荣誉。所以说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精髓，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。”知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。所以，我们应该认真学习、努力学习。
但格雷也可以算得上是个真正的儿童了，他具备了所有小孩子都有的品质，淘气、滑稽、天真、自恋。他虽然成绩不好，也不爱学习。在大人眼里，他不是个“好孩子”。但这些缺点却让许多人爱上了这位“坏孩子”。这本书非常有趣，时不时能让你哈哈大笑。这本书里面的人物被作者写得活灵活现，栩栩如生。格雷他们的生活，就像我们在生活中，发生的滴滴，一切都息息相关。
我们也可以坚持写日记，把好的、坏的、开心的、难过的、有趣的……统统都记在日记本上。慢慢的你会发现，原来写日记也是一件非常好的事情。
小屁孩日记读后感【篇5】
这个暑假，我读了一本书，名叫《小屁孩日记②》。
这本书讲的是一个美国中学男生格雷的日记，这本书的日期是12月到6月，他度过了圣诞节与寒假。这本书的内容十分丰富，令我感触最深的是在圣诞节前格雷，他的哥哥罗德里克和他的弟弟曼尼都写下了他们的圣诞礼物，格雷看到曼尼把一些爸爸妈妈不可能买的东西都画了圈，格雷作为他的哥哥，马上阻止了他，读到这儿，我看出了曼尼的贪心与格雷作为一个哥哥该有的责任感。
虽然曼尼画出了许多不可能得到的东西，可家长却买了，格雷不服气，从这儿， 我看出了父母对小一点的溺爱，我不禁想到了我与妹妹的关系，她打了我，我却被她们骂，公平吗?大家有过这种经历吗?
圣诞节过完了，在学校里发生的事，我印象最深的是罗利和格雷去报名，巡逻员未经认可测试就胜任了，从这我看出了文思基先生很信任他们。
下雪了，格雷叫罗利出来堆雪人，他们不但没堆成还把格雷老爸刚铺的草坪粘了上去，读到这，我觉得他又要挨骂了，我翻开了下一页。真的，不过骂的方式不同。
最后，千年的奶酪出场了，原来它是一块已经长毛了的奶酪，罗利和格雷在吵，引来了一群高年级学生，在他们的威逼下，罗利吃了千年的奶酪，格雷说谎，说他对奶制品过敏，幸免了。我知道了，有时耍点小聪明也是好的。
如果想知道更多有趣的事，请自己读读吧!这本书会让你很有收获的。
小屁孩日记读后感【篇6】
暑假里，妈妈给我买了本书，名字叫《小屁孩日记五年级烦事多》。这本书可有趣啦！光是封面就很幽默风趣，一看就知道是一本很吸引人的书。
这本书让我越看越想看，小主人公米多是一个调皮捣蛋的小男孩，他和他的小伙伴大熊金刚、跟屁虫朱奇奇、打不死的小强刘坚强、告状精王天天、班长卜一萌、胶皮娃娃苏拉一起，度过一个又一个烦人的一天。在家里，和他的宠物狗“一塌糊涂”一起在家里面捣蛋。我在平常生活中也常常遇到一些烦人的事情，那是我和一位朋友之间发生的事情。
那天中午，我和我的朋友在一起玩，我突然和他说道：今天下午我们一起去足球场和别人一起比赛踢足球吧！他立即爽快的答应了，还说今天如果赢不了就誓不为人！可是到了下午，一来到足球场上我便纳闷了，心想：为什么他今天下午没来呢？他不是今天一定会来的吗？他还说他今天打不赢这场足球就誓不为人呢！看来一切都是骗人的，他就是一个说话不算数的大骗子！最后我只好硬着头皮应战，结果可想而知，他们以绝对的人数压制击败了我们，分数是可悲的0比11。
回家后，我很是气愤感觉输的很冤枉，心想：这个家伙太可恶了，竟然这么说话不算数，敢放我鸽子看来要给他做做思想工作！于是我立刻出发带着满腔的怒火和砂锅大的拳头来到他家门口。咳咳。我大声喊到：XXX你个大骗子给我出来！没一会儿门开了，果然是他，我张口就骂道：你个大骗子，明明说好下午去踢球赛的，结果呢？下午连个影子都没看到，早知道你是这种人，当初我就不该和你做朋友！说完便气乎乎的走了，一点解释机会都没给他，虽然想教训他一顿但毕竟是他家门口。咳咳。回到家后，我突然在桌上发现一张纸条，拿起一看，上面写着：我今天下午有事去不了，球赛的事你另找个人代替我吧！我顿时傻了：完蛋了，冤枉他了。我立刻又连忙往他家跑去，不过这次却是带着内疚的心情。站在他家门口，我用颤抖的手按响了他家的门铃，一会儿，传来开门的声音，我却没有半小时的理直气壮，他出现了。咳咳。刚才不好意思啊，我没看到我桌上的纸条，冤枉你了，刚才骂你是我不好，对不起啊，我们还是好朋友吗？他笑着说到：你这个冒失鬼，跑我家把我骂一顿就跑了，我说话解释的机会都没你就跑了，算了！谁叫交了你这个混蛋朋友呢。于是我们和好了，而且友谊更加深刻了。
小屁孩日记读后感【篇7】
这是一本又有漫画，又有中文，又有英文的一本以日记形式写的搞笑的书。他常为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心自己会被大块头欺负。他在老妈的要求下写了日记，虽然写这个是为了应付自己长大成名之后回答记者的问题。
本书的主人公叫格雷，他一家有五个人。他、他的弟弟曼尼、哥哥罗德里克和他的父母。下面，我就给你介绍一些本书的有趣又好玩的故事吧。
在格雷的暑假刚开始没有几天，有一天半夜，罗德里克勤克俭就把格雷叫了起来。他的哥哥说他已经沉睡了一个假期，不过万幸的是格雷醒的正是时候，刚好赶上了开学的第一天。
你也许会说，这都中招，也太低能了吧！不过罗德里克当时整整齐齐地穿着校服，还调了他的闹钟的时间，搞的真跟早上该出门了似的。还有，罗德里克把格雷的窗帘拉了起来，这样格雷就看不到外面的一处漆黑了。
罗德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下楼了，准备下楼做点早餐吃，一如既往。不过我猜他一定发出了很大的响动，因为没有过多久，老爸愤怒地说：“凌晨三点吃早餐？你想干什么？闹得全家不得安宁。”搞笑吧？
翻开这本书后，我每次笑声与下一次笑声停顿不超过五分钟。一是因为格雷满脑子的鬼主意，实在让人忍俊不禁。二是因为我还能毫不费劲地明白他的举动，然后会心一笑。
小屁孩日记读后感【篇8】
如果让你重新选择一次生命，你会怎样选择？是做一名热爱学习的学生，还是做一名辛苦勤劳的农民？我的选择是，让我重归童年时光，当一个调皮、可爱的小屁孩吧！
《小屁孩日记》，让我们再做一回小屁孩，并体验小屁孩的快乐！在书中，小屁孩格雷多次搞恶作剧，调皮捣蛋，不认真学习，是个彻彻底底的“坏学生”，常常将家里、学校搞的鸡飞狗叫。他虽然调皮捣蛋，但是在书中闹的小笑话常常令读者发笑。他虽然成绩不好，但是他乐观，他为自己的理想而奋斗。
虽然这个小屁孩的行为特点并不能代表所有孩子，但毫无疑问，淘气调皮是我们小孩子的生命张力的本质体现。甚至可以说，如果没有像格雷一样的童年自由的生活，就没有长大后的幸福感和创造力。这或许就是格雷这个小屁孩向我们叙述的启示。
合上这本书，哈哈大笑吧，
一、格雷比那些自以为是的大人聪明多了！
二、让我们在紧张的学习中放松，再来当一次小屁孩吧！
三、让我们从今日起开始写日记，就像格雷这个捣蛋的孩子，无论用英文还是中文！
我们可以做个“听话的好孩子”。但你们想过吗？我们也可以做个不“听话的好孩子”，是呀，为什么好孩子就要听话呢？让我们遵从自己的主见，做自己想做的事，比如说：现在就开始记日记！
小屁孩日记读后感【篇9】
这几天看了《小屁孩日记》这套书，这套书共分为14本，其中每一本都是中文配备英文对照的。还配有一些图片，这本书中所记叙的故事，就如在生活中发生的每一件小事，比如说朋友之间的矛盾，去游乐场所发生的事，在学校听MP3被老师抓住······都是生活中，在学校里常见的事。
这套书，对我学习English很有帮助，我看它，一般是先看一遍中文部分，再看一遍英文部分。这样会对学习英语非常有帮助。
小屁孩格雷（以下称为格雷）是一个非常有想象力的人，他在去了一个鬼屋之后，于是就和自己的死党罗利一起建了一个鬼屋，但他们只赚到了2美元，就因为一个小孩出不来，而终告放弃。而在万圣节，格雷的妈妈从来不给他买万圣节服装，所以他不得不用自己的一些物品来做出套装，别如，他用两顶棒球帽拼在一起扮牛仔，用纸巾把自己裹住扮木乃伊······可见其丰富想象力。
2025狂人日记读后感(精品12篇)
品味完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写12篇读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的鲁迅《狂人日记》读后感（精选12篇），希望能够帮助到大家。
2025狂人日记读后感 篇1
我高度赞扬鲁迅，在很大程度上，我性格的形成与鲁迅有着密切的关系。我启蒙时期读的书都是鲁迅的，当然环境因素仍然是一个很大的因素。
可是我当时都是带着鲁迅的书去吃饭的，吃饭的时候，还是不看书好。我现在已经失去了当初的那一份快乐，取而代之的是一种惆怅，一种自我解嘲、忘不了的惆怅。我该不该转过身来责备鲁迅写的作品？当然不，我终究还是我，鲁迅终究还是鲁迅。
《狂人日记》是鲁迅先生的第一部白话小说，在中国文学史上占有非常重要的地位。我看过很多很多次了。在这个时候的我，真的很难说出自己的感受。
狂人真的狂吗？当然没有，但他不狂吗？不狂的话又怎么说这些话？事实上，在很大程度上，鲁迅扮演的就是这样一个狂人的角色。狂人是清醒的，鲁迅也是清醒的。但是，他们却极度孤独，从一开始的暗室理论，到后来难以抑制的呐喊。
鲁迅走了很长的路，不仅在他自己的思想中，还在中国文化的发展中。当然，我们还需要不断提炼出一些深层次的文化核心。
其实，狂人形象产生的根源在于一种文化的内在升华，同时，大家所理解的是一种极其深刻的压抑。
我们不需要详细讨论在那种情况下，一个狂人是什么样子的，也许我们可以把它应用到现实中。如果一个人的思想落后于或超前于这个时代，其实都是痛苦的。
当然，痛苦是一方面的，另一方面会被时代当成狂人，但是，时间会证明一切。
2025狂人日记读后感 篇2
初读《狂人日记》，认为这篇小说毫无逻辑，可渐渐地，渐渐地，便读懂了鲁迅先生在小说中所要表达的情感。
《狂人日记》以日记形式记述了“我”在这个人吃人的社会中逐渐走向绝望。真实逼真的言语，没有任何多余的修饰，用平白的语言向读者展示一个没有人性，人吃人的社会。在这个社会中，人心惶惶，大家都恐慌哪一天自己会成为餐桌上的佳肴；在这个社会中，人们思想麻木，盲目地随波逐流，不分是非黑白，与黑暗同流合污，没有人站出来拯救世人，哪怕是一句呐喊……
“狂人”的第一则日记就吸引了我。虽然只是平凡普通的五句话。但这平凡与普通，却又与众不同，平凡得出奇，普通得入胜。
鲁迅意识到了制度的可怕，人与人之间已经没有了真正的仁义道德，只是猜测，提防，残杀，成为一种难以扼制的恶性循环。因此，鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊“救救孩子……”的绝望之音。
也许《狂人日记》真正令人感到震撼，惊悚的.不是鲁迅先生对“吃人”的洞察，甚至不是小说结尾“救救孩子”的呐喊，而是狂人无比震惊的“我也吃过人”的发现，那是一种关于自身罪过的觉醒。
鲁迅用文字去唤醒当时昏庸的人们，反省自身，《狂人日记》这篇富含深刻哲理的短篇小说值得我们去回味，更值得我们去深思。
2025狂人日记读后感 篇3
翻开《狂人日记》，首先进入我的视野的是“狂人臆想的世界”。在这个狂人臆想的世界里有这样一句话：“狂人发病，旁人侧目，家人延医救治，狂人复原。”大家是否觉得鲁迅真的将我们带入了狂人的世界？
本书的序中有这样的一段话：“某君昆仲，今隐其名，皆余昔日在中学时良友；分隔多年，消息渐阙。日前偶闻其一大病；适归故乡，迂道往访，则仅晤一人，言病者其弟也。劳君远道来视，然已早愈，赴某地候补矣。持归阅一过，知所患盖“狂”之类。语颇错杂无伦次，又多荒。唐之言……”
站在我们正常人的角度，或许我们就可以合理地解释狂人眼中他人对其的“行为”了。在我的深刻记忆里，有这样几个令人心寒、胆颤的情节：“今天全没月光，我知道不妙。当我看完了这样的情节，说实话，内心的承重有些让我无法负担。这样的一个狂人，“狂”到不相信社会，不相信亲人，甚至不相信有人性的存在，这是怎样的一种生活背景所造就的悲剧？！
而令我真正深思的，正是绝望当中狂人呐喊、，发出“救救孩子……”的绝望之音。而真正绝望的是不是鲁迅呢？我无从结论。但那末尾长长的省略号有意味着什么？或许，这绝望之音是徒劳的，它俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒，使他们感到无法解脱的痛苦。
是的，威胁人类世界的绝非地球火山喷发，地壳开裂般的轰烈的自然灾害，而是像核武器般有威力，像SARS般传播快，像地球污染般范围广的精神毒害。
站在新的光明的世纪上的我们，更应该像鲁迅先生一样做一位勇士，手拉手，肩并肩，建起防护世界人精神的“大气层”！
2025狂人日记读后感 篇4
假期快结束了，对于漫长而艰苦的实习，我是一个字也不想提了。
然而今年暑假我与县医院似乎特别有缘，从7月4号开始实习，到8月20号实习结束，然后因为姥爷20号发烧住院，至今还没出院，我整整一个暑假不隔天地往县医院跑。然后，暑假就这么结束了。
我开始思考这个暑假，然后发现，这个暑假最大的收获是什么，就是我发现我缺少一种平衡，在我与书之间哪怕暂时的平衡。
暑假伊始，我心血来潮，想要一星期读一本书，因为觉得自己从上了大学后读书太少，甚至连读者青年文摘都甚少看。觉得自己再不读书就会枯萎，干涸。以前读书，最爱是小说，其次是传记之类，其次是一些科普读物。读了四五本书之后，我又开始思考，读这么些个书，有什么意义呢?
人是会思考的芦苇，我是很爱思考的人类。不论是读书还是做事，都需要思考。然而我却从来没有思考过读书这件事。
我爱读书，勿庸质疑，但却从未思考过读书对我的意义。袁枚说：书到今生读已迟。这句话提醒了我，书是读不完的!我干嘛要执着于读书?或许袁翁旨在是提醒人们要赶紧读书，多读书。好吧，好吧，我曲解了袁翁的本意，并且我不打算正解。
因为读书，我过早的认识了现实，因为读书，我过早的认清了现实。因为读书，我过早地走入现实，因为读书，我过早地脱离了现实。书就是这种东西，来自于现实，书就是这种东西，高于现实。
我开始觉得自己不能过多的读书了，因为我离现实越来越远，又或者说我分不清现实中的世界跟书中的世界。在书中，我觉得这个世界太现实，在现实中，我觉得这个世界太不现实。
读太多书让我觉得混沌，不读书让我觉得空虚。不知道什么时候，或者什么人，才能让我找到平衡。
2025狂人日记读后感 篇5
这个寒假我读了鲁迅先生写的《狂人日记》。让我震撼不已，里面的主人公来到他哥哥的家里，可是不知道他哥哥是喜欢吃人肉的。当他发现的时候，那个小镇上的人已经开始筹备怎样将他杀了。他的哥哥跟是残忍，在几年前就把他自己亲生妹妹的肉吃掉了，并且夹在自家的菜里，让家人也吃了许多。
这是一个多么恐怖的事啊！将自己的亲生妹妹吃了，连自己弟弟也不放过。如果，他将主人公也吃了的话，那么他一定会感到还不知足。会将他的母亲也吃了、将自己的父亲也吃了。但是，小镇里的人也许也会将他吃了。“自己吃人，又怕被别人吃了。”这句话就是反应了那个小镇的现状。惨不忍赌啊！
一个“吃人”一词。就表现了清政府的腐败，“易牙蒸了他儿子，给王吃，还是从前的事。谁晓得从盘古开天辟地以后，一直吃到易牙的儿子，一直吃到徐锡林；从徐锡林，又一直吃到狼子村的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血吃。”如此荒唐的事在那时尽然没人管。
小说的末尾那个“救救孩子”的呼声，是何等摄人心魄。对于孩子们的纯真，鲁迅流露出了那么沉重的凝虑，以为终于无法逃掉大人的阴影，也仍然无改于一生工作的目标“救救孩子”
这本书让我震撼不已，如果，我们的时代也发生这样的事，那我们要怎么办？
2025狂人日记读后感 篇6
《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说，也是中国第一部现代白话文小说，写于1918年4月。该文首发于1918年5月15日4卷5号的《新青年》月刊，后收入《呐喊》集，编入《鲁迅全集》第一卷。
这本书中，有很多“吃人”。有很多人因为利益等，而把人“吃掉”。当然，还有另一种吃人：旧社会中，人们认为血馒头吃了能治肺痨，于是，在处决犯人时，便有人想刽子手买人血馒头治病。这种就是真正的吃人了。在这两种吃人中，当然，第一种较多。
这本书虽是以一个患有迫害狂恐惧症病人的视角写的，却清晰地体现出了旧社会的黑暗。就因为利益，让一个活人像牲口一样失去自己生的权利，活的余地。这让我想起了《家》中的鸣凤，她就是因为利益被迫变成了交易对象，此书中的鸣凤就是被“吃掉”的。
回归正题。书中的疯子非常害怕被吃掉，所以，在他眼里每一个人都是青面獠牙的，在他所看到的书中，全部都是“吃人，吃人“。这个人还认为所有人都想要吃掉他，甚至认为他的哥哥也要把他吃掉。如此，我感觉他想的有些夸张，但不难体现出旧社会的黑暗，混乱，与人吃人的制度，弱肉强食的制度。这里的每一个人都带着一副假面具，而那个疯子所看到可能才是每一个人最真实的一面。
现在，人吃人的现象还是有一些的，希望，人吃人的状况会永远消失。
2025狂人日记读后感 篇7
人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象，一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象。将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者，描写得栩栩如生，但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害，更不是一篇精神病人的纪实作品，而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质。狂人的形象具有“狂”与“不狂”的两重性。狂人的“狂”，一方面在于他所具有的精神病人的特征，一方面也在于他对传统和世俗的反抗;而狂人的“不狂”，则在于他“超前”的思想认识，说出了当时人们不敢说或根本还没有想到的话。如同历史上凡是反抗传统、反抗社会现存秩序的人都无一例外地被视为“疯子”一样，狂人的思维和语言常常是离经叛道的，但他的观察和结论却是丰富和深刻的。
作品虽然是一篇狂人的日记，却始终围绕着中国几千年历史中不断发生的吃人现象展开，其用意就是告诉大家，在写满“仁义道德”的历史中，其实满本都只写着两个字：“吃人”!这是鲁迅对封建道德下的定义，也是他多年来思考的结果。作品通过主人公狂人的眼睛，观察了他身边的人：“他们——也有给知县打过枷的，也有给绅士掌过嘴的，也有给衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的”，然而，他们不但没有起来反抗吃人的人，反倒也要跟着吃人。狂人为此而困惑，作者为此而愤怒：“是历来如此惯了，不以为非呢?还是丧了良心，明知故犯呢?”在狂人或作者看来，这些人如果不改，最后终会被吃掉的，而未来的希望只能寄托在那些“或者还有”的“没有吃过人的孩子”身上，因此，他发出了“救救孩子……”的呼声。
2025狂人日记读后感 篇8
看过三遍《狂人日记》，每次看都有不同的感受。
第一次是拿着书囫囵吞枣般的看，第二次是发现了一点点的小端倪捧着书认真的看。而这一次是为了写这篇观后感，找来了资料，将《狂人日记》代入到当时社会背景中钻研。
先前为了消遣和打发时间，我不求甚解的翻完了这篇文章。因为看得不细致，文章又是以代入感很强的第一人称日记形式展开，我甚至觉得吃人这一档子事好像真的存在。尤其是最后那句“救救孩子”，看得我胆战心惊，细思极恐。
后来为解决我之前产生的疑惑，于是又认认真真的看了一遍，终于看出了它的荒诞之处，是的，它简直就像精神病写的日记一样。日记中一切，或许只是狂人的过度揣测，没有事实根据的臆想，连“赵家的狗，看他两眼”，他都觉得“怕得有理”，可见他确确实实是精神失常了。不愧是鲁迅先生，单单两句话就把我们带进了被害妄想症的精神世界里。
我真的害怕了，对于这篇文章，又好奇又惊恐，忍不住去回想，去琢磨，总想着要去弄明白那最后一句“救救孩子”是什么意思，它一定有更深刻的含义，只是我在读了两遍之后还没理解透彻。
这文章真就深奥得想让我把它团吧团吧咀嚼着吞下去，看看能不能让我对它理解得更深刻一点。于是我开始了第三遍阅读，带着查来的资料，一点点的细品。
“从来如此，便对么？”是啊，封建制度延续了千年之久，君主迷信、压迫剥削一直存在，那它便是对的吗？唐玄宗纵情享乐，耽于声色，最终酿成大祸，拒绝百姓留下反抗的苦求，抛下一切匆匆逃亡。而当他再次回到长安都城的时候，却收到了百姓的夹道欢迎。唐玄宗这样毫无担当的行为，因为封建思想的荼毒、君权神授的迷信，愚昧的百姓就这样轻易地原谅他、追捧他。
狂人就是这群愚昧百姓中少有的清醒者，只有他发出了这样振聋发聩的声音，有了开始反抗封建制度的意识。但像他这样的人太少了，这样的力量过于薄弱，最终会被“吃人的人”所同化或者消灭。因此，他在日记里发出了绝望的呼吁——“救救孩子”。
在当时的社会，绝大多数的人们都被封建礼教所侵害，“吃人”这一说指的就是愚昧的群众去打击迫害、清醒者。鲁迅认为，将来的社会"容不得吃人的人"，他希望未来是光明的，希望有人来改变当时的现状。而孩子是最有可能没被封建礼教侵害的人，于是，鲁迅利用狂人之口喊出了“救救孩子”的呼声，他把希望寄托在了孩子的身上。“救孩子”实则救自己，救水深火热的当时，救前途迷茫的未来。
封建礼教已经戕害了很多代的人，在那个国家生死存亡尚无定数的年代，民族的未来不应再沦为礼教的奴隶。现状已无法挽救，“不少道理是教人死而非教人活”的封建礼教不应延续，这是鲁迅先生的希冀。然而，当我再看到文章开头，狂人近乎崩溃地面对孩子们的怪异的眼光时，我惊醒了。孩子的观念，到底还是来源老人们根深蒂固的思想，“这是他们娘老子教的！”，等孩子们长大，他们将是新一批愚民，将会屠杀下一代孩子们的思想。
“没有吃过人的孩子，或者还有？
救救孩子……”
2025狂人日记读后感 篇9
鲁迅笔下的狂人如果放在现实中，绝对会是人们眼中的疯子。然而，当我们仔细品读时，却是发现了一些更深的东西。下面来说说我读完以后的感受，也许并不准确，只是我一家之言而已。
《狂人日记》的“一”中主人公(下文以狂人出现)在日记中写到自己不见月亮三十多年，在现实中显然不可能。而这些别人眼中的疯言疯语在这里却是狂人精神醒悟的象征，也是文中其狂之开始。而对于赵家的狗看他两眼感到害怕，表明他生活在这种恐慌之中。
在世人眼里，看疯子的眼光自然会有一些异样，无疑狂人正是众人眼中的疯子，主人公在痴狂状态下，觉得周围的人甚至赵家的狗看自己的眼神也是恶狠狠的，仿佛要把自己吃了。事实当然不会是其他人要把他吃了，别人要吃他只不过是他的一种在颠狂状态下的臆想而已。但若真的把这当作一种臆想，那便是真的在看疯子的日记了。在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下，人们心理扭曲，却还要对下一代灌输封建理念，将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中，被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。然而很可惜，主人公的醒悟之语，在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。事实上，在世人取笑狂人时，他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂，我笑世人看不清。”
也许是预料到自己在短暂的醒悟后，终于还是要被吃人的封建礼教所吞没，于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子……”的呼唤。作者借狂人的日记，借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。那些没有吃过人的孩子，正是还未被封建礼教毒害的赤子。他们是这个国家和民族的未来。
在这样现实与想象相交融的日记里，鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。这样的理解我或许达不到，我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。
2025狂人日记读后感 篇10
利用双休日，我读了鲁迅先生《呐喊》中的一篇“狂人日记”。
它是一个白话小说，是现代中国的新文学的第一篇杰出作品一开始我读的时候，没太读懂，只觉得好像有点不可思议：怎么会有人要吃人呢？我把我的疑问告诉了爸爸，爸爸对我说
，我没有理解鲁迅先生写这篇文章的意思，让我多读几遍，读懂为止。我又读了几遍，发现这篇文章的主人公是“迫害狂”。后来，爸爸对我说：“鲁迅先生曾经说过，《狂人日记》“显示了‘文学革命’的实绩”，它以“‘表现的深切和格式的特别’，颇激动了一部分青年读者的心”。《狂人日记》在近代中国的文学历史上，是一座里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。《狂人日记》是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在？乃在“吃人”。鲁迅先生以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察，发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人！”用“吃人”两个字作了简明直接的概括和深入骨髓的揭露和批判。他对旧制度的这种纵横睥睨，通贯历史的深刻剖析，相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动本质。
从“吃人”中，我可以想象，当时的社会多么的可怕。
2025狂人日记读后感 篇11
《狂人日记》是一篇象征性和寓意很强的小说，当时，鲁迅对中国国民精神的麻木愚昧颇感痛切。
对现实的失望是鲁迅感到了唤醒人民觉醒的困难，他经常在绍兴会馆里以抄古碑来打发无聊的时光。鲁迅对中国人民精神的麻木愚昧感到着急，这就是他的这篇小说体现出深厚的忧愤，而人民精神的愚昧又和中国几千年来的封建礼教密切相关。
这篇小说也采用了自述式的手法，通过一个患有“迫害狂症”的人内心揭示和批判了封建礼教对人的迫害。正是由于“狂人”对外界的极度敏感，才使得他能够感受到普通人在麻木的精神状态下无法感受到的东西。
在这些看似可笑的言语中，隐含着小说深刻的寓意。比如：“只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。”古久先生即是指封建礼教对中国的长期统治，这句话也暗示了封建礼教的腐朽和对人们反抗的压制。再如：“狮子似的凶心，兔子似的怯弱，狐狸的狡猾……”表现了封建礼教强大凶恶的形式下其内在虚弱的本质。
总之鲁迅的每一句话都耐人寻味，需要读者用心细细地品读其中的深意。
2025狂人日记读后感 篇12
鲁迅不愧是文学大师，写的文章不但面上有一种意思，更多的是内在的含意，他写的文章很有味道，让人细细品味，能让人悟出道理，但他字面上不表达，全藏在里面。所以读他的文章能让人提高一个档次。
我读的《狂人日记》便是他的作品之一，故事是这样的：某人的村子里一人被吃了，吃人的那伙人便盯上了他，之后他发现吃人的那伙人中有他的哥哥，他记得他哥哥以往说过人肉多么好吃，最终他发现一些小孩也盯上了他，他便呼喊：必须还有小孩没吃过人肉，救救哪些小孩吧。
我觉得吃人的那伙人就像当时的日本鬼子，一些跟着那伙人的人就是汉奸，那些没被吃的人就是当时的中国人，这篇文章的深处充分表现着当时中国人的软弱和日本鬼子的嚣张，人们人心惶惶就像当时中国上下的情景。这样的文章能让人深受启发，是十分值得我们读的好文章。
西厢记读后感精品
今天笔者要与您分享关于“西厢记读后感”的相关主题内容，希望这篇文章能够给您的工作和生活带来更多的启发和帮助。书籍是人类文明的结晶，热爱阅读是我们共同的修养，您可能也对作品的内容感到赞叹。当然，在读完之后写一篇读后感也有助于我们整理思路，吸收知识。
西厢记读后感 篇1
西厢记写出了生活在压抑中的女性的青春苦闷和莫名的惆怅，表达了“愿天下有情的都成了眷属”的美好愿望;从而对封建道德教条的某些方面造成有力的冲击。
崔莺莺是一个美丽，善良，温柔、含蓄，深受封建礼教的濡染，又有着对爱情生活的向往贵族小姐。她是一位具有时代叛逆性的女性形象，她在追求理想爱情时，能够与封建礼法进行抗争，这是难能可贵的。她不由自主的对张生一见倾心，月下隔墙吟诗，大胆地对张生吐露心声，陷入情网之中而不能自拔，饱尝着相思的痛苦。同时她也越来越不满于老夫人的约束，并迁怒于红娘的跟随。她对张生的爱，纯洁透明，没有一丝杂质，当张生被迫上京考试，她悔恨的是“蜗角虚名，蝇头小利，拆鸳鸯两下里”。长亭送别别，她给张生把盏时的感触是：“但得一个并头莲，煞强如状元及第”。她给张生最郑重的叮咛是：“此一行得官不得官，疾便回来”;她担心的是张生不像她那样爱得专一，一再提醒他“若见了异乡花草，再休似此处栖迟”。总之，在她的心中，情始终是摆在最重要的位置上，至于功名利禄，是非荣辱，统统可以不管。
她对张生的爱恋，一开始却是胆怯和动摇不定的，一方面她具有少女的情感和欲求：另一方面，她作为一个相国小姐又是在那样的母亲的管教下成长起来的，同时又接受过较多的封建道德教育，这就构成了她思想和行动上的矛盾。她回答张生的那首诗“兰闺久寂寞，无事度芳春：料得行吟者，应怜长叹人。”，表达了她不甘寂寞的苦闷心情，同时也流露了她对张生的爱恋。在“听琴”的时候，她被张生琴中热切的呼唤深深地感动着，以致于泪水涟涟，但是她又没有勇气与张生见面。此时在她的心中，封建礼教的束缚和对张生的爱恋激烈地冲突着，最后爱情终于战胜了礼教。因此当她接到张生的情诗时，终于大着胆子写了一首题为《明月三五夜》的回诗，约定张生于十五日晚上相会。“待月西厢下，迎风户半开：拂墙花影动，凝是玉人来。”短短二十个字，标志着莺莺决然走上了叛逆的道路，寻求自己的爱情。这是难得可贵的。
记得著名诗人裴多菲曾说过“生命诚可贵，爱情价更高”，崔莺莺敢于追求自己的爱情，她让我明白了真正的爱情是那样的美好，是那样的值得期待，真正的爱情是存在于人间的，并且是可以追寻、应该而且必须去争取才能够得到的。真心的希望，如作者心中的美好希冀一样“愿天下有情的都成了眷属”!
西厢记读后感 篇2
月暗西厢，相思难耐，在王实甫的笔下描绘了一段曲折缠绵的爱情史诗。《西厢记》在中国四大古典戏曲中，早已名声赫赫，然而长久以来大都只耳闻其名，未见其身。想来它的名声早已远远超过书中的内容。今终于有机会一睹其庐山真面目，很难想象薄薄的书页不足百，竟能让人们记住千百年，并且反复吟唱。 戏曲的部分，我是不懂的，在瞻仰这样一本名满天下的古书时，我更多的只是作为一个闲来无事的读者，品着在封建制度中顽强生长的爱情的甘露。我想，脱去戏曲这件外衣《西厢记》与其他的爱情著作并没有太多的不同，不过是古人一时情闷，无力挣脱现实的缩影罢了。在现在看来，尤其是对现代人来看，这样的爱情故事已经没有多大的吸引力了。更多的，我觉得这样的一本书是用来吊唁那一段不复存在的历史，那一种早已化尽烟尘的爱情。
终究，《西厢记》还是披着戏曲这件华丽的外衣，并且在历史的沉淀中愈发美艳夺目，而这最为耀眼的部分，我觉得要属文字部分了。书中处处皆精华，妙语连珠，意境深沉，情思绵长，作者驾驭文字的才华，想来后来人见了无不孜孜称叹。突然觉得我们有些无知，因为生活在自由的新世纪里，就常常借着时代的标签去嘲笑那些古人的迂腐、愚昧，终日无所事，空有满腹诗论，却只为一朝得朝归来，光耀门楣。我们在指责这些人饱食终日的时候还不忘连带戏谑一番这千百年来害了不知多少人的八股、儒书，认为那些死理的书中除了唆人虚废光阴，抢夺功名外，究竟还能做些什么。然而，当人们真正打开历史行进的车轮时，却发现，历史并不是我们所想的那样，即便有，但绝不是全部。因为饱读诗书，我们才看到有今日如《西厢记》一般的美文，因为功名难就，贤人们踌躇满志，才有了今天我们所见的这许多的史诗。就如书中的儒生一样，虽是饱读了诗书，却不图功名利禄，只想逍遥乐世，奈何放浪间，遇见美人，为得人心，寄情西厢，以读书为名，最后终为美人远赴求名，只为这状元身份能配得上相国之婿之称，好为写族谱的时候不至太寒碜。古人有古人的无奈，岂是现在的我们能轻易了解到的。 不止是作者流畅的文笔，书中出现的更重要的一点莫过于冲破思想与时代的束缚所表现出的勇敢。相国之女莺莺虽对书生有倾慕之心，但传统的礼教却让她望而却步，即便是再有了口头的婚约之后，依旧碍于父母之命不敢越雷池一步。
然而，心早已有了归属，又见书生害得相思病，百般不是滋味，在经过了漫长而纠结的内心挣扎后，莺莺终于冲出礼教、父母之命的束缚，投得心上人的怀抱，慰藉相思。幸而文章的结尾是大团圆的结局，为这对在夹缝中生长起来的爱情画上了一个完满的句号。 时代就那样毫无情面的横亘在那里，要么随波逐流，被时代左右，要么打破它，然后得到自己想要的。西厢房门，月满西楼，料得肠断处，唯有相思泪。
西厢记读后感 篇3
西厢记的读后感（高三读后感）西厢记的读后感（高三读后感） 《西厢记》的情节如今看来不过才子佳人，终成眷属。若非王实甫文才出众，人物刻画细腻入微，跃然纸上，此类题材极易沦为浓词艳曲，附庸风雅之流。中国人的情感历来含蓄隐忍，决不可能如希腊艺术中我欲火中烧，如痴如狂那般纵情恣意。
在正统儒学时代，西厢记的一首歌唤起了人们对真诚爱情的强烈渴望。提及《西厢记》，必不可不提《莺莺传》。一个团圆美满，一个始乱终弃。
虽则人人希望有情人终成眷属 ，但毕竟《莺莺传》的结局更趋于真实。
《西厢记》的大团圆是中国文人永远的才子佳人梦，它存在于童年时代泛黄的小人书里，在爷爷随口哼唱的古戏里，在敲锣打鼓，纷纷嚷嚷的闹剧里，却偏偏不在多情才子的薄情浅意里。张生是否为元稹，莺莺是否为其曾经沧海难为水的有情人，我自无暇追问。只是中国文人惯以多情自居，在爱情面前信誓旦旦，激情荡漾，而最终在世俗盛名之下大多不过是当年的风流韵事化做如今的浅斟低唱。
想那情切切，意绵绵 ，想那别后相思隔烟水 ，想那高楼红袖，碧玉红笺，都果然如过眼云烟，浮华似梦。
而我总以为，只要曾经有情，不论多久多远，总能在记忆中存留一抹，或深或浅，或不甘或释然，或念念不忘，或故作烟消云散，某时某地恍惚追忆，只能如人饮水，冷暖自知而已。《莺莺传》中张生一句大凡天之所命尤物也，不妖其身，必妖于人 ，将可怜的爱情贬为淫邪妖魔。而莺莺一纸断肠书哭尽多少绝别之痛自去秋已来，常忽忽如有所失，于喧哗之下，或勉为语笑，闲宵自处，无不泪零。
乃至梦寝之间，亦多感咽临纸呜咽，情不能申。千万珍重!珍重千万!
人生难得真性情，情切至此，痛断前缘也要清清楚楚，两不相欠。
转念思之，多情薄意自然不能完全责备才子文人。中国传统观念中男儿志在四方，心怀天下。儿女情长不过是人生一时的华筵。
女人只是古代文人墨客失意之时的寄托，爱情并非两个平等个体生命的互补，而是人生一时之需。
因此，杜牧自然可以成为一座绿色的房子，而元稹则可以忘却当年的深情。课上老先生提及古今中外文人情事，众人莫不失笑，心里却是莫名的悲凉。世人除少数大善大恶者外，谁比谁又能善良多少，卑劣多少?
又有几个人可以如沈从文那样骄傲地说我这一生中，行过许多路，走过许多桥，看过许多云，喝过许多酒，却只爱过一个正当最好年龄的人 ?
世事多变故，芸芸众生又惧怕孤苦，有人用名利填满生活，花花世界，游走一场便已洋洋自得。而有人必要心有所求，爱其所爱才能感觉幸福。望遍红尘，人人都可怜地追寻着，努力着，只是所要之物不同而已。
我所理解的爱情应该是两个独立的个体，彼此明了对方所有的缺点和不完美，却就是那样无法分离，心里的包容和呵护是给属于自己生命的一个人。简简单单，嬉笑怒骂，朝朝暮暮，油盐酱醋。早上醒来亲吻你爱人的脸。
推开窗户，看见阳光照在树叶上。这是生，再无其他 。在这个纷乱肮脏的世界里，有一个你爱的人，为他(她)甘心历尽所有生计之苦，就这样晃晃悠悠，一起变老。
西厢记读后感 篇4
《西厢记》是元代著名戏曲作家王士甫所著。追究其渊源，其实是“新剧，旧传说”。唐元祯、宋赵凌宇、靳东解元都写过不同版本的《西厢记》，元朝的王师父最终将《西厢记》推向了顶峰。 ，不仅是家喻户晓的名字，而且已经成为一种潮流，一种中国封建思想的变革，这么少的一句话，为何如此迷人，又为何如此重要？至此，我将观看后的感受化为文字，总结出以下三个世界上无法结合的文章优点。读过的人，有幸读过，感觉《西厢记》带给你的文学瑰宝。视觉冲击和精神享受。
一个是情节。在大多数书籍中，情节是第一位的，叙述是第二位的。 《西厢记》的故事情节简单明了。崔莹莹和母亲、老太婆、红娘将父亲的灵柩送至博陵安葬，并留在了路上的普九寺。恰巧张君睿到此一游，二人相识，相爱，却许久没有机会相见。后来，因为孙飞虎围攻普九寺，要收莺莺为妃，老太婆无奈，说：“谁能救我母女，我就把莺莺嫁给他。”将军友白马，求他解围，结束婚姻。兵到围城后，老夫人后悔前言，不配崔张。两人苦不堪言，千方百计，试探对方的心。后来，因为媒人穿插在中间，他们实现了美满的姻缘。故事情节让现代人觉得俗气、简单，却不了解当时的封建社会。这是一个突破，也是一个震撼！随即掀起一股“西翼热”，成为当时社会上的“畅销书”，不少词曲作者开始在爱情剧本上投入大量的笔墨和精力。明清两代的男女故事和剧本都受到《西厢记》的影响，所以今天根据一些言情剧和肥皂剧的情节，《西厢记》应该被视为他们的鼻祖。其表达的主要思想是：“永恒与古老密不可分，我们将永远在一起玩耍。愿世界上所有的恋人都成为依赖者。”从当时的社会来看，这种思想非常大胆，非常叛逆，非常有影响力。强大的。
接下来是价值。从古到今，由内而外，无不对《西厢记》做出过无可比拟的评价。赵景深先生称《西厢记》为“中国古典文艺双壁”之一，那道壁就是“红楼梦”。能与《红楼梦》并驾齐驱，其文学价值和艺术价值可见一斑。陈吉茹甚至称其为“万古第一神”。此外，还有《西厢记》、《化工工作》、《王实甫的《西厢记》、千古诗篇等艺术水平很高的评论。甚至在国外，《西厢记》俄罗斯的科尔施主编的《中国文学史纲要》说：“用我们最好的歌剧来对比剧情的发展，恐怕即使在欧洲，也没有多少这样完美的剧本。 ..”不是《西厢记》的推崇和炒作，而是一种说服力。
最不可思议的是修辞。《西厢记》的歌曲、歌词、拼贴、旁白都具有无与伦比的魅力。我前面提到的“视觉冲击”是指当我们的眼睛看到这些文字和歌曲时，它给我们带来了视觉上的享受。我用八个字来表达我的阅读感受，即：用眼睛漫游，充满香气。口中的香气，其实是书的味道。王伯良说：“ “西厢记”不应该用语言来寻找。顾盼之间的联系，就像一条长河的流淌，无法触及。”这里虽然无法记录全书，但可以举一些例子。我记得的一两句话是清脆悦耳的曲调。张俊睿一出来，就有文章[指着嘴唇]，文章说：“在中原打球，高跟鞋是无线的，像天篷一样。望天，日近长安，远。”【萧桃红】曰：“已深夜。香散空院，帘犹东。拜完后，靠在弯曲的栏杆上，叹了两三声。月亮像一面挂镜，不是淡淡的云雾，而是香烟的普及。不清楚。”另一篇【浑江龙】说得好：“红落成阵，风吹千分愁人；池塘在做梦，窗台在念春。蝶粉轻沾飞雪，烟泥香惹花尘。春意短柳长，人远华阴。香消六朝金粉，清三国之灵。”时间不长，一口气做完，半天就可以看完，不过没理由看这本书一次。在我看来，《西厢记》里的词句简直是天作之合。
我读《西厢记》的经历无非如此，我只介绍震撼作品《西翼》以我的感悟送给大家，深邃的意境还是需要通过阅读文章来获得、欣赏和享受的。
西厢记读后感 篇5
崔莺莺作为《西厢记》的女主人公，怀着对青春的无限伤感上场，与年轻俊雅的书生张珙相遇，对其萌生了爱意。受到多年封建势力与礼教压迫的崔莺莺为了与张生自由理想的爱情，不顾一切地踏上了封建统治阶级作斗争的道路。陷入爱河的崔莺莺不再是那个深闺之中毫无自我意识的傀儡，而是一个顽皮可爱、勇敢聪明，并为爱向封建礼教挑战的女子，她为我们展现了一个具有真性情的反封建的叛逆者形象。
王实甫的爱情形象非常成功。在物欲横流的时代，有一部分人只追求物质的满足和享受，很少有人认真对待自己的感情和对情感婚姻的渴望。而在那个封建思想严重腐蚀个人自由和意志的时代，崔莺莺仍能做到不为功名利禄所动，竭力挣脱封建礼教的束缚，努力追求理想自由的爱情。
她的执着和真诚值得学习。
《西厢记》第一本的楔子，崔老夫人自述崔莺莺的身份地位和家庭背景。崔莺莺是前朝宰相的独生女。她十九岁。出身官宦人家，家道兴旺。
崔相国患病后，家人逐渐衰落，只剩下三四个近亲。崔莺莺与老太太侄子郑尚书的长子郑恒订婚。现在他在普救寺负责父亲的葬礼。崔莺莺作为前王国的女儿，虽然家境不如从前，但仍然是名门望族中地位极高的小姐。
崔老夫人治家严谨，非常重视莺莺的教育，专门请教书先生教导莺莺。崔莺莺从小受到“男尊女卑”“三从四德”“亲疏有别”等封建教育，以父、以夫、以子为天，不得忤逆；对待陌生人，要采取非人道的行为等。崔莺莺的父亲去世了，母亲成了封建势力的代表。
崔莺莺不敢直接与母亲抗争。被母亲发现后，她责骂她擅自外出，甚至说她再也不敢了；与张生约会都是背着母亲，还要提防红娘告状。由此可见，封建伦理对崔莺莺的侵蚀是非常严重的。崔莺莺身份地位极其尊贵，但是常年被母亲锁于深闺之中，接受封建礼教的熏陶，是一个典型的受到封建势力与思想**的深闺小姐形象。
王实甫在塑造崔莺莺这个人物时，赋予了崔莺莺所有女主人公鲜明的个性。首先，是崔莺莺的外貌描写。崔莺莺无疑是优雅美丽的。
剧中莺莺之美的表现主要是通过张生的视角。
【胜葫芦】则见他宫样眉儿新月偃，斜侵入鬓云边。
（旦云）红娘，你觑：寂寂僧房人不到,满阶苔衬落花红。（末云）我死也！未语人前先腼腆，樱桃红绽，玉粳白露，半晌恰方言。
【幺篇】恰便似呖呖莺声花外啭，行一步可人怜，解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前。
张生随和尚法聪游览普救寺，在佛殿前巧遇崔莺莺游园捻花。只见莺莺修着时下宫中流行的眉毛，柳眉弯弯似新月，斜斜地插入鬓边。张生一见莺莺，就被莺莺迷得神魂颠倒，把崔莺莺唤作“神仙”。
当莺莺即兴赋诗“寂寂僧房人不到,满阶苔衬落花红”。张生再也压抑不住自己的情感，惊叹一句“我死也。”崔莺莺面若桃花，唇红齿白，声音婉转动听，身姿婀娜，甚是娇羞可人。
张生对莺莺的一见倾心不仅仅源于莺莺的貌美如花，更是因为莺莺的才情不俗。从张生第一次看到崔莺莺的表演，就知道崔莺莹很漂亮很优雅。张生第二次见崔莺莺是在第一本第三折，“看他容分一捻，体露半襟，香袖以无言，垂罗裙而不语。
似湘陵妃子，斜倚舜庙朱扉；如玉殿嫦娥，微现蟾宫素影。真是好女子也呵。”张生见到莺莺时是在一个“玉宇无尘，银河泻影，月色横空”的夜晚，看到的是莺莺聘婷袅娜的身姿。
张生用“湘陵妃子”和“月殿嫦娥”来形容莺莺，说明他对莺莺的容貌身姿有极高的评价，也表现出了他对莺莺的爱慕之情。张生第三次见到崔莺莺时，作者对崔莺莺的相貌进行了细致入微的正面描写，更是通过旁观者的反应侧面描写崔莺莺的绝美容貌和身姿。
[得胜令]就像檀口点樱桃，粉红鼻子靠琼瑶；淡白梨花面，轻盈杨柳腰。妖娆，满面儿扑堆着俏；苗条，一团儿衠是娇。
围观的除了张生，还有普救寺的和尚。崔莺莺的出现引起了人们的注意，令人惊叹。年老的大师在法座上目不转睛地看着她，正在主持法事的和尚也陷入了深深地呆愣中，把法聪的脑袋当做金属做的响器来敲打。
通过众人夸张的反应衬托出莺莺的面容姣好和绝世之姿。
其次，崔莺莺擅长女红，知书达理，能赋诗作词，文采非凡。《西厢记》第一本楔子部分提到崔莺莺“针黹女工，诗词书算，无不能者。”莺莺在佛殿前游玩，随口吟出的诗句令张生为之惊叹。
在第一本书和第三本折中诗中，张生更是雄辩，文采飞扬。莺莺与红娘在花园内烧香，忽然听见有人吟诗“月色溶溶液，花阴寂寂春。如何临皓魄，不见月中人？
”她随即就反应：“兰闺久寂寞，无事度芳春。料得行吟者，应怜长叹人。
”后文中通过红娘给张生的邀约更是真挚直白地表达了自己的情感：“待月西厢下，迎风户半开。隔墙花影动，疑是玉人来。
”剧中的许多情节都表明了崔莺莺极高的文学修养和诗文才情。比如，“花阴重叠香风细，庭院深沉淡月明。”“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”等。
诗歌成了莺莺和张生的媒人，是他们表达爱意的桥梁。
最后，崔莺莺不仅是一个才貌双全的女人，更是一个敢于反抗封建礼教、追求幸福生活的女性。老宰相在世时，把崔莺莺送给郑尚书的长子郑恒。因为莺莺的孝期还没有结束，他推迟了婚期。崔莺莺在普救寺守着父亲的葬礼时认识了张生，于是爱情萌生。
处于青春花季的崔莺莺从小生活在她母亲的严厉管教之下，被迂腐的教导先生灌输“三从四德”、“男尊女卑”的封建思想。她的真性情被狠狠地压制了。从崔莺莺初见张生萌动春心，瞒住母亲与张生私下接触，违背礼教与张生互诉衷情，到屈服于母亲淫威让张生进京赶考的嘱咐和依依不舍等种种表现，可以知道崔莺莺对于追求爱情的热烈和无畏。
她不惜违背十几年所受的封建礼教，与母亲作对，向封建思想挑战，只为追求“执子之手，与之偕老”的自由爱情和幸福生活。崔莺莺是个叛逆勇敢的女人。
纵观《西厢记》，自前朝崔相国去世，相国夫人郑氏带着女儿崔莺莺，送丈夫灵柩回乡安葬后，因路途受阻，暂住前相国修造的普救寺。女主人公崔莺莺年芳十九，貌美如花，身姿婀娜，擅长针黹女工，诗词书算。崔莺莺从小学习“三从四德”的封建礼教，有未婚夫名叫郑恒，是郑尚书的长子。
家境贫寒的书生张珙只身进京赶考，路过普救寺，慕名寺中景致，就此住下。在参观普救寺的时候，我遇到了正在佛堂前赏花的崔莺莺，对她一见钟情。张生被崔莺莺美丽的外表和出众的才华所吸引。为了看到更多的美女，张生继续留在普救寺。
崔莺莺也有意于张生，两人在花园中联诗对吟，春心萌动。
叛将孙飞虎听说崔莺莺有倾国倾城的容颜，便包围普救寺，企图抢夺莺莺。崔老夫人情急之下，便许诺：谁能杀退贼军，就把莺莺许配给谁。
张生的八拜之交杜确是武状元，统领着十万大军。张生让杜确出兵，终于打败了孙飞虎。但崔老夫改主意结婚，这让崔莺莺和张生都很痛苦。
莺莺的丫鬟红娘看着不忍心，便背着崔老夫人，协助两人月夜弹琴，互表真情。
张生对莺莺的爱越来越深。他失去了她几天，患上了相思病。莺莺央求红娘前去探望。张生写简帖儿向莺莺诉说自己的相思之情。
莺莺担心红娘向老夫人揭发自己与张生的私情，便故作训斥红娘，让她带信给张生责骂他无礼，实际上却是约会张生的情诗。当张生跳墙赴约时，莺莺责备张生的**行为，并发誓不再见到他。张生被莺莺的反复无常弄得不知所措，相思病更重了。
莺莺因病探望张生，并与他在房间里幽会。
后来，崔老太太发现了莺莹和张生的越轨行为。在红娘的恳求和劝说下，老太太无奈同意张生与崔莺莺结婚，但前提是张生必须去北京参加考试，成名。崔莺莺不愿与张生分别，在长亭送别之时，嘱咐张生不管得不得官，都要赶快回来，不能抛弃自己另娶一妻。
张生连连答应。最后，张生被录取为状元，并向莺莺表示祝贺。郑恒谎称张生抛弃了莺莺，又娶了一个女儿。
崔老夫人再次将莺莺许给郑恒，在成亲当日，张生衣锦还乡，并识破郑恒的诡计。郑恒在真相大白后羞愤自尽，张生与莺莺“有情人终成眷属”。
《西厢记》是中国文学发展史上不可多得的，非常珍贵的文学瑰宝。其最大的成就是从根本上改变了《莺莺传》的主题思想和女主人公的悲剧结局，塑造了崔莺莺勇于追求理想爱情，反抗封建势力与礼教的叛逆形象。剧本的主题思想是“永老无别离，万古常完聚，愿普天下有情的都成了眷属”，反封建倾向十分鲜明，对于现当代人们具有重大意义。
首先，崔莺莺勇于追求理想爱情和幸福生活的形象，为当代人树立了榜样。在崔莺莺的那个时代，封建思想、封建势力腐蚀着人们的精神，崔莺莺却能冲破封建束缚，不顾纲常伦理追求自由爱情，她的这种勇敢无畏的精神值得我们学习。
其次，崔莺莺对爱情的坚持，是对当代一些人扭曲的爱情观和价值观的警示。在这个物欲横流的时代，人们的感情已经不像以前那么单纯了。“拜金女”、“第三者”、“择偶标准是有房有车”等扭曲的现象给当代人们的感情带来了极大的危机。
崔莺莺对爱情的追求是纯洁无暇的，没有任何物质利益。她对待爱情坚贞不渝，追求的是“执子之手，与子偕老”的美好爱情。认真负责、忠于感情的崔莺莺为我们当代人敲响了警钟。
最后，崔莺莺的形象告诉我们，只有让自己变得更好，我们才能得到我们想要的生活。崔莺莺最终获得了追求幸福的权利，这不仅是因为她的勇敢和聪明，更因为她丰富的知识和才华。
一个人的知识和远见决定了他的未来。如果你想拥有什么样的生活水平，你应该努力把自己提升到同样的水平。
西厢记读后感 篇6
《西厢记》中，崔莺莺的形象得到了相当精细的刻画，她的性格显得更为明朗而又丰富。在作者笔下，莺莺始终渴望着自由的爱情，并且一直对张生抱有好感。她总是若进若退地试探获得爱情的可能，并常常在似乎是彼此矛盾的状态中行动，但是，她终于以大胆的私奔打破了疑惧和矛盾心理，显示人类的天性在抑制中反而会变得更强烈。作者以赞赏的眼光看待女性对爱情的主动追求。
红娘在《西厢记》中成为全剧中一个非常重要的角色。
她在剧中只是一个婢女身份，却又是剧中最活跃、最令人喜爱的人物。她机智聪明，热情泼辣，又富于同情心，常在崔、张的`爱情处在困境的时候，以其特有的机警使矛盾获得解决。她代表着健康的生命，富有生气，并因此而充满自信。这个人物形象固然有些理想化的成分，却又有一定的现实性。在她身上反映着市井社会的人生态度，而市井人物本来受传统教条的束缚较少，他们对各种“道理”的取舍，也更多地是从实际利害上考虑的。
我觉得，那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由，和追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
燃烧的男孩读后感(精品15篇)
语文的学习中，我们必定要写作文，通过写作文也能一定培养我们的文学素养。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，在写作文时要注意哪些方面呢？以下内容是小编特地整理的“燃烧的男孩读后感(精品15篇)”，欢迎分享给你的朋友！
燃烧的男孩读后感 篇1
这本书是我这个假期第一本，也是我读的最快的一本。虽然我读过很多**:《盗墓笔记》《龙族》《小时代》,但是这本书却是让我最感动的一本书，从我读书开始，读的任何一本书都没能让我看的潸然泪下,但是,这本书却做到了——《燃烧的男孩》。
虽然这本书中的故事从头到尾都是一个悲伤的故事，但它还是一一个名叫穆林江的小男孩为起点，讲述了一个友谊的故事。正是这本书中的故事让我对友谊有了更深的理解。
真正的友情，就像是一根锁链，即使断裂，彼此的身上却还存留着另一半。真正的友谊，就像一座坚固的桥，即使在最后一刻也不会塌下来。真正的友情，就如同齿轮一般，即使在钟表停止的一颗也会紧紧的咬合在一起。
读完这本书的时候，我放声的大哭了起来，不仅仅是因为这个虚构的故事，故事中那一份真挚的友情，而是故事中人物在种种困难下的坚强，让我感觉到心灵上深深的震撼!
木灵江在华卓儿他们的欺负、**之下，没有低头，无论多么大的侮辱也不会轻易的低头。而这一点，我觉得自己不如自己，因为我缺乏勇气，没有足够的勇气承担责任，但穆林江不同。他自己受到多大的伤都可以、但是绝对不愿让自己的伙伴，家人受到一点点的伤害，为了自己的家人、伙伴，自己可以下跪、可以答应华卓儿的一切要求、岳达也是一样、不愿意让木灵江受到一点点的伤害，甚至敢干任何的事，而这种的友情，比亲情还重的友情，我看到了，更是觉得自愧不如，还有对这两个人的敬意，从内心深处发出的深深的敬意，因为那种友情是值得每一个人都学习的，即使做不到，也要问问自己，对自己的朋友有没有真心实意，有没有用自己的真情换来对方的友情，这样的友情虽然达不到木灵江与岳达的友情那样比亲情还要亲密的友情，可也是一种美好的友情，值得我们去维护的友情!
读完这个故事让我学习到了木灵江的勇气，学习到了他那种敢于承担一切的精神，感悟到了木灵江和岳达友情的力量，我相信我学习到的精神会在以后我的生活中，在以后我的人生中，在我实现我自己梦想的道路中，今天我所学习到的知识，会帮助我克服种种困难，会使我结交的一群非常要好的朋友，收获真挚的友情与成功。
这本书无论是让我现在的心灵得到了成长，还是让我在以后的道路上，都会获得无与伦比的成功，而这份成功我相信不仅仅归功于我以前所做的事、所到过的环境、所结交的人、所受的教育、所学的知识，还有我所看过的任何一本书。这本书虽然有可能不是最感动我的一本书，但是他确实是让我有所感动，让我有所成长的一本书，也是让我第一次潸然泪下的一本书。
燃烧的男孩读后感 篇2
你是火。你有着火一般的容颜火一般的性格火一般的内心火一般的坚韧。困为你在燃烧。因为你是燃烧的男孩。
第一次知道《燃烧的男孩》这本书是在学校的书店。书的封面上写着：这是李枫的魔力，这是我们的骄傲。这句话使我对这本书的年轻作者李枫有些兴趣，所以我毫不犹豫地买下了它。
然后便爱不释手。
《燃烧的男孩》讲述了一个叫作木灵江的男孩的一段成长经历，从最初的美好到最终的绝望，不能说是精美绝伦却一定是扣人心弦。初读此书，我觉得李枫构架了一个温馨、幸福、和谐、欢乐的**情节——木灵江的善良、岳达的仗义、小轩的天真、冬霜的直率、鹿威的正义都让我钦佩，这时，我觉得这个洋溢着笑声与幸福的故事一定会有一个无比完美的结局。当我看到四分之三的故事时，我觉得我的想法太鲁莽了。我以为背后的故事不会与悲伤有关，但我发现它是心痛的存在。
这位年轻的作家以柔美、诙谐、幽默的写作风格，以木灵江为第一人称，平和地讲述了这一喜忧参半的故事。它是一个用真挚与真诚串联起来的故事。
全书中我最喜欢的一个人物就是岳达。有人可能会说他崇拜金钱，浪费时间，忽视父母，我不能否认，因为这是不争的事实。但在我看来，这些并不重要——岳达不是一个好学生，但他是一个好学生。
他的仗义使他在木灵江受欺负的时候他可以出手相救，即使他曾怀疑过木灵江，但最终他还是选择了相信朋友，选择了扞卫友谊，选择了将生还的希望留给木灵江，自己永远沉睡。这一切无法不让我为之感动、为之震撼。
虽然我知道我已经尽力了，但我不能战胜很多事情
如果你不能战斗，珍惜你只能拥有的——爱，或恨。事实上，每个人都不必在意失去了什么，至少我们在痛苦中有了生命。其实活着就是一种幸福。
燃烧后不是灰烬，而是新生。
燃烧的男孩读后感 篇3
**最后，燃烧在森林里的火使我心痛，这使我感到愤怒和悲伤。但是燃烧的火焰又代表着希望与新生。我相信只要有爱，就有希望。
我喜欢灵江身上的那份倔强，但无论他怎样坚强，他始终是和我一般大的孩子。但生活的艰辛太沉重了——不仅来自于周围冰冷的眼神，更来自于对丑陋人性的极度扭曲。我觉得很害怕，“围墙内”那样对灵江和他的朋友时，我不寒而栗，感到失望。
我好恨那些人，恨那些所谓的“围墙内”的人，他们是活生生的人，但是我看不到他们的人性？其中有很多：千言万语，滔滔不绝，滔滔不绝——但没有一个是有意义的。
只能尽显他们的自以为是、他们内心的扭曲以及丑恶、他们眼睛里慢慢的嫉妒以及愚昧。这些人生活在“围墙内”的人，他们讨厌、远离、指责、憎恨着灵江。他们用恶毒的言语向灵江表达“肮脏的问候”，他们用殴打来“抚摸着灵江”，他们用木棍来让灵江深刻的记住他们的狠毒，他们把耻辱奉为“最高尚的情操”。
在这里，这些丑陋的灵魂破坏了灵江纯白的灵魂。他们不知道如何评价一个人、定义一个人，而是把一个人逼进绝望的死角——因为他们在日复一日的自我封闭以及封建思想中逐渐慢慢的杀死了自己，成为了只有躯体却没有灵魂的一群行尸走肉。
灵江承受着的如千刀万剐的苦，所幸当时还有最亲的人在他身边，给他温暖与希望，让他深藏这份真情。但是今天，当一切都失去了——夏达不相信他，冬霜离开了，他的父母已经离开了；他还能紧紧地握着什么？但灵江清楚地知道，是他自己和他对这些人的爱。
所以他才要活着，因为有爱才有希望！
支撑着灵江的力量被全数夺走，那么只身一人的他该如何走下去呢？该如何寻找光明呢？该如何追求明天呢？
灵江，你太累了，太辛苦了，为什么世界这么对待你？我看不下去了。你说你不能离开那里，离开束缚你的墙，但是我想告诉你我的想法；我想把你从束缚你的墙中解放出来，支持你一起下去。
但我发现自己很无助，千言万语哽咽在喉咙里，最终只化为愤怒的泪水，以及内心的泪水般的痛苦。我只能远远地看着你，看着你被欺负，看着你心碎，看着你身边爱你的人一个个离开。你花季般的年龄却承受着如寒冬般的凄惨与冷酷，但事实就是如此，现实这般残酷，你只能去承受却无暇抱怨，甚至上苍不给你一点喘息的时间。
这一切不是你的错，只是你来错了地方——那个乌云密布永无天日布满重重邪—恶的世界——它冲击着善良、真诚、友好、互助等等所有美好的品质，美好品质全都不复存在，那么还能留下什么呢？当你生活在这样一个只会让你悲伤的死气沉沉的环境中，你能颠覆什么？这些人的罪恶，以及束缚他们的封建遗物，都太重太厚了。你真的很难推翻和改变。
但灵江你知道吗？即使最后你孤单一人了，即使最后那些人觉得自己胜利了，我却还是坚定的相信着某个希望——那些丑恶、封建的思想终会死去；那些落后、偏执的人们终会被打—倒。因为新生的希望在散发出光芒。
因为你活下来了，你将创造新的生活，你将播种新的思想，你将用你自身去感化别人，从而使更多的人加入你的行列——让那些“围墙内”所有的一切都灰飞烟灭。然后我会光荣的对每一个人说：“我，也是你强大队伍中的其中一个。
”即使当时你被打败了，但我相信你会再站起来，紧握你同伴的手——岳达、冬霜、鹿威——最后上苍赐予你的新的生命与你应得的坚强，你会更加勇敢无畏并且执著的走下去，走向属于你自己美好的未来。即使你被“围墙内”的人给驱逐出去了，但我认为是值得开心并且庆幸的，那个地方我们不稀罕，那只是短暂的一处可笑风景，你走出去便能创造无数可能与奇迹。
我对这本书深感震惊和感动。我认为，虽然充满了残酷、悲伤、绝望和黑暗，但有一种让后人死去的人生哲学——那就是给我们希望。我永远坚信光明必战胜黑暗，先进必压倒落后，开放必击垮封建长久以来建立的“围墙”。
世界是相对的，光明中有黑暗，那么在无情之外一定有爱！虽然那地方摧毁了灵江所有的一切，但我相信他心中的爱不会因此而熄灭，他不会因此而失去最重要的东西，就如我热情的相信着的你们——每一个支持我、鼓励我、帮助我、温暖我、给我勇气与力量的伙伴们——无论我们彼此身处何方，心中都有着对彼此的牵挂，即便没有誓言，也有着彼此悄无声息的巨大眷恋。
我的朋友和家人，我喜欢你，毫无疑问，这是真的。
我会坚强，你也一样，我们一起冲破障碍，我们一起。
只要有爱，就有希望。
燃烧的男孩读后感 篇4
看完这本书，我承认，书中的真诚，坦然以及其中生动的故事情节确实让我些许落泪。这本书不论从写作内容还是从情感风味来说都是那么独具一格。我没想到在郭敬明，韩寒，江南等作家后还会有这样诚挚的作家李枫存在，更没想到他又可以将其中父爱这一翻着无数样本写过的话题又描绘出别有一番情感滋味。书中情节虽带有淡淡的悲伤，但却也给了那些脆弱，不幸，孤单的人们无限自信，我想也正是因为这样，李枫才选择写这本《燃烧的男孩》。
内外世界两重天，但友谊的力量总是可以淡化与战胜一切，打破那一种传统，这就好比是黑暗里的环境中令人感受到了些许阳光。悬念式的开头引人入胜，曲折又富有戏剧性的过程，不禁让人步步深究，却又有紧接着悲惨的结局，出乎意料而在情理之中，作者就是这样吸引了读者的眼球，让读者有着身临其境之感。
仅仅一个十五岁的少年木灵江，生活在所谓的内世界里，孤单的他默默地承受同一个世界里孩子们的凌辱，因为在其他孩子的眼里他老是带给他们灾难，其中也包括自己的家人，因此给江灵取外号为三灵。他朋友的出现给了他自信，岳达是外面世界的富家子弟，但也有着自己的独特，偏偏喜欢与内世界里的灵江做好朋友，常常从内外世界的间隙中找灵江玩耍，为灵江的受欺侮打抱不平。岳达的三岁弟弟小轩也喜欢偷偷地溜到他家打闹。灵江的表姐冬霜虽然言语上有着讽刺，但是内心也是充满关怀。还有鹿威，失败时也会给以他鼓励。就是他们五个人，一起快乐，一起挨批，一起悲伤，洋溢出人间浓浓的爱。在灵江遭受欺侮的时候，患有痴呆的父亲依然在旁边微笑，而他也忍着痛苦不露出一丝马脚，这是令我最为感动的地方，见证了父爱之伟大。好景并不长久，父亲患癌症离世，冬霜的离开，露威的死亡，小轩在灵江家里因意外去世，母亲被逼无奈选择自杀，岳达因小轩与他断绝了关系，就这样一桩桩，一件件，十五岁的灵江慢慢地失去了所有，即使他已经那么执着坚持，但还是摆脱不了命运的作弄，内外世界终究存在隔阂。他选择只身赴江流，可是上天并未让他就此离世，孤单的他是否还能坚强地走下去，他在茫茫天地间又该何去何从
直到现在，我也无法想象作者是以怎样的状态写完这本书的，又将这些淋漓尽致地展现在我面前。爱被温暖烧成了光亮，有爱的地方就会有希望。我依然认为自己还是那个长不大的孩子，我喜欢主人公身上的那份倔强，燃烧之后必定会有重生，青春也正是一个燃烧的过程。因为在困境中得以存活，我们才有机会创造新的生活，才有机会去播种新的思想，当我们冲破了所谓的围墙也就是战胜困难后，才有资格证明自己的强大。正是这本书让我感受到深深的震撼与动容，虽然有那么多的残忍，绝望，悲痛与黑暗，但也给以了置之死地而后生的人生哲理。
当然，我也得懂得珍惜，珍惜现在所拥有的一切的一切，世界对每个人来说都是相对的，光明之处会存在黑暗，无情之处也会有爱的存在，无论怎样，人内心的爱总是不会熄灭，感谢那些给以我支持与帮助的人，也感谢那些我所帮助过的人，我们之间没有誓言，但也杳无声息地产生了一种眷恋，这其实便是人间的爱。
最后，我们必须懂得去面对事实，不论残酷，不论忧喜。
燃烧的男孩读后感 篇5
读完这个故事让我学习到了木灵江的勇气，学习到了他那种敢于承担一切的精神，感悟到了木灵江和岳达友情的力量，我相信我学习到的精神会在以后我的生活中，在以后我的人生中，在我实现我自己梦想的道路中，今天我所学习到的知识，会帮助我克服种种困难，会使我结交的一群非常要好的朋友，收获真挚的友情与成功 。
这本书无论是让我现在的心灵得到了成长，还是让我在以后的道路上，都会获得无与伦比的成功，而这份成功我相信不仅仅归功于我以前所做的事、所到过的环境、所结交的人、所受的教育、所学的知识，还有我所看过的任何一本书。这本书虽然有可能不是最感动我的一本书，但是他确实是让我有所感动，让我有所成长的一本书，也是让我第一次潸然泪下的一本书。
无论今后如何，我会运用今天我所收获的知识，所收获的经验，来让我成为一个更好的自己，成为一个令自己骄傲的自己！
燃烧的男孩读后感 （二）
前几个月，我读了一本好书，叫做《燃烧的男孩》，读了之后，我倍有体会，他使我感动。
我现在才知道，原来这个社会是那么的黑暗，是一个弱肉强食的世界，我们人类，只会欺软怕硬，在这本书的故事里，就是存在着么一个社会，有一天故事主人公的夫妻死后，就有几个在一个小区里的孩子，开始欺负他们这对母子，主人公为了维护妈妈，却丢弃了自己的尊严，是十分气人的。
我觉得每个人都是世界的主人。
其实老天会爱笨小孩，老天也是公平的，聪明的人自以为是，以为自己有点聪明就不努力，所有聪明的人成功是很小的可能，相反，笨的孩子，会因为自己比别人笨，会比别人付出更多的努力，爱因斯坦小时候就是被别人称作“笨小孩”的，就是因为他付出了比别人多得努力，所有他的回报就比别人要多，要好。
我希望你能看到燃烧男孩的另一本书。我相信你的经验会比我的多。
燃烧的男孩读后感 （三）
这两天我看了《燃烧的男孩》这本书，本来是准备买给孩子看的。但现在我自己却有了很多疑惑。故事的主人公是一个很好的男孩，强壮，勇敢，有爱心。
可是他的生活环境太龌蹉。没有人和他玩，很多人欺负他。唯一的一个朋友却也是个不求上进，挥金如土的纨绔子弟。
他从小被坏人恐吓过。父母生怕再失去他，所以对他看管很严。但后来他的父亲死于绝症，他的生活陷入了地狱。
继而朋友怀疑他，母亲绝望地跳楼，邻里更加摧残他。
燃烧的男孩读后感 篇6
前几个月，我读了一本好书，叫做《燃烧的男孩》，读了之后，我倍有体会，他使我感动。
我现在才知道，原来这个社会是那么的黑暗，是一个弱肉强食的世界，我们人类，只会欺软怕硬，在这本书的故事里，就是存在着么一个社会，有一天故事主人公的夫妻死后，就有几个在一个小区里的孩子，开始欺负他们这对母子，主人公为了维护妈妈，却丢弃了自己的尊严，是十分气人的。
我感受到，每一个人其实都是这个世界的主宰。
其实老天会爱笨小孩，老天也是公平的，聪明的人自以为是，以为自己有点聪明就不努力，所有聪明的人成功是很小的可能，相反，笨的孩子，会因为自己比别人笨，会比别人付出更多的努力，爱因斯坦小时候就是被别人称作笨小孩的，就是因为他付出了比别人多得努力，所有他的回报就比别人要多，要好。
希望大家能来看燃烧的男孩这一别书，相信你的体会会比我多。
燃烧的男孩读后感 篇7
《燃烧的男孩》是一部小说，作者是李枫。买了这本书是因为看到了这个书名，是使我想去了解想去看这到底是怎样的一本书
翻开第一页，写着一句话送给孤单的你。这吸引着我继续往下看
接下来是郭敬明和落落写的对于这本书的感触，我跳过去了，因为我并不想这么快就知道这是一本怎样的书，我喜欢自己细细地去研磨
开始时的几个篇章使我开怀大笑，使我开始怀疑送给孤单的你这句话。
但是对于接下来的篇章，我并没有笑而是哭。
在接下来的篇章中，主人公木灵江，接受了被同伴们歧视、父亲的死亡、母亲的死亡、朋友的抛弃与不信任等等的一系类的悲剧。他好不容易有了一个朋友，虽然不被父母认可，但他还是很那个朋友一起玩，因为他是他唯一的一个朋友，但是随着他朋友的弟弟的死亡，他失去了这个朋友。他麻木了，随之受尽耻辱的他，终于明白了同伴们为什么歧视他，为什么看见他想看见瘟神一样。他并不想去死，他想到有一条逃生的路，狂奔，寻找着那条他唯一的生路。但他失败了，他以为自己必死无疑，但是在紧要关头，他那唯一的好朋友来了，但她并没有开心，他厌恶这个朋友，因为他的不信任。随之他们两个一起跳入江中，他的朋友救了他，自己却被江冲走。他无奈、悲伤，因为他又变得孤独了
这虽然是一篇小说是虚幻故事，但是很感人，并不像其他小说一样的做作，好像真的有这件事、这个人一样。这篇小说使我明白，欢快的开始，换来的往往是悲伤的结局。
燃烧的男孩读后感 篇8
郭敬明说：“好的作家不仅仅能写悲剧，更难的是同时写喜剧。而最终的是在一本书里，把人间的悲欢离合写得枝繁叶茂，淋漓酣畅。”这一点，我觉得年轻的李枫做到了，他以柔情似水、诙谐幽默的笔触，以木灵江为第一人称，平静的记叙下了这个半喜半悲的故事。它并不完美，但却足以让我流泪。它是一个用真挚与真诚串联起来的故事。
全书中我最喜欢的一个人物就是岳达。也许有人会说他拜金、挥霍时间、不体贴父母、像个小混混，这些我都无法否定，因为这是不争的事实。但这些在我的眼中并不是那么重要——岳达的确不是个好学生，但他是个好人。我最欣赏的就是他的仗义——在木灵江受欺负的时候他可以出手相救，即使他曾怀疑过木灵江，但最终他还是选择了相信朋友，选择了扞卫友谊，选择了将生还的希望留给木灵江，自己永远沉睡。这一切无法不让我为之感动、为之震撼。
“虽然我知道我已经尽力了，但还是敌不过很多东西吧、”
如果敌不过，那就去珍惜仅能拥有的东西——爱，或者恨。其实每个人都不必在意自己失去过什么，至少我们在痛苦的时候还拥有生命。其实活着就是一种幸福。
这些，我终于懂了终于看透了终天真切的体会到了。
燃烧的男孩读后感 篇9
内容简介：李枫首部长篇小说，由郭敬明、落落联合作序。这是一本送给世界上所有感到脆弱、不幸和孤独的人们的书。它是一个盛满了滚烫眼泪的器皿，它是一个被温情饱蘸的酸涩果实，它是一个少年的破晓，他的黄昏，它是他对这个世界的呼喊，一滴眼泪可以投影出这个世界的丑恶，也能倒映出人间温暖的彩虹。请聆听我。请你聆听我。
燃烧的男孩读后感，来自淘宝网的网友：李枫这个人，说实话我还是挺喜欢的。当然之前我不知道他是怎么出来的，我只是在MSN上看到某个小孩的空间里有他的文。风格很细腻也有些诡异，我非常喜欢。 他的很多故事出乎我意料的好看，描写非常细致，感情拿捏得特别到位，既不会硬巴巴也不会软塌塌。有些结局虽然思路不是无懈可击，但是仍旧可以出乎意......
燃烧的男孩读后感，来自卓越网上书店的网友：我很庆幸，我是在白天读完这本书的。因为，放在夜晚，我不确定自己会不会因为悲伤而睡不着。想着那些书中的人物，感觉到他们真真切切的存在过。 我不会因为它是一本青春类的图书而觉得它幼稚，它生涩。相反，它不是。它让我感受到了某种足以震撼人心的力量，惊叹动地。当你读完的那一刻，合上书之后，你不得不肯定这的确是一个很灰暗，很......
燃烧的男孩读后感 篇10
这两天我看了《燃烧的男孩》这本书，本来是准备买给孩子看的。但现在我自己却有了很多疑惑。故事的主人公是个很优秀的男孩，坚强、勇敢、有爱心。可是他的生活环境太龌蹉。没有人和他玩，还有许多人欺侮他。唯一的一个朋友却也是个不求上进，挥金如土的纨绔子弟。他从小被坏人恐吓过。父母生怕再失去他，所以对他看管很严。可是后来他的父亲得了绝症死去了，他的生活更是进入了地狱一般。继而朋友怀疑他，母亲绝望地跳楼，邻里更加摧残他。
我不明白，作者为何要将世间所有的不幸都强加于这个小小的少年，还有为什么要将所有的龌蹉事都集中到他身边的那些人身上。仿佛所有的人都是邪恶的，他们身上没有一点点的善良。
而小轩，一个幼小的孩子，仿佛是所有苦难的溶解剂。他从家里带来宝石给灵江的妈妈。说可以让他们买吃的。因为他的父亲就是卖珠宝的。可是灵江的母亲只是把它当成鹅卵石放在鱼缸里。小轩的善良却导致了所有人误解灵江是小偷，致使灵江被众人推入罪恶的深渊，而受尽折磨。故事的结局太让人揪心了，难道世间就没有正义了吗？
还好，我是成年人，有一定的生活阅历，也有一定的鉴赏准则。我知道作者的意图是揭露人性的狭隘、自私，而呼吁人们保留宽容、善良。我也看出这部书的叙事方式似乎套用了马尔克斯的《百年孤独》。这两部作品都有一个预言作为线索贯穿始终，不过《百年孤独》更具有魔幻色彩，而这部书却是高度地提炼了生活。
燃烧的男孩读后感 篇11
《焚烧的男孩》读后感（一）
看完原版图书模板后，我意识到图书模板外的真诚，安然和我熟悉的旧工作节真的让我哭了。那原书模板不管从写做内容借是从感情风味去说皆是这么独具一格。尔出念到正在郭敬亮，韩暑，江北等做野后借会有那样诚挚的做野李枫存正在，更出念到他又能够将此中“女爱”那一翻着有数样原写过的话***描画没别有一番感情味道。
书模板外情节虽带有浓浓的哀痛，但却也给了这些懦弱，可怜，孤独的人们有限自疑，尔念也邪是果为那样，李枫才选择写那原《焚烧的男孩》。
表里世界二重地，但交情的力气老是能够浓化取打败所有，突破这一种传统，那便比如是暗中面的环境外使人感想到了些许阴光。悬想式的谢头令人着迷，波折又富裕戏剧性的历程，不由让人步步穷究，却又有松接着悲凉的终局，出人意料而正在情理之外，做者便是那样呼引了读者的眼球，让读者有着设身处地之感。
仅仅一个十五岁的长年木灵江，糊口正在所谓的内世界面，孤独的他默默天接受异一个世界面孩子们的欺侮，果为正在其余孩子的眼面他嫩是带给他们苦难，此中也囊括本人的野人，因而给江灵与绰号为“三灵”。他伴侣的呈现给了他自疑，岳达是里面世界的大族子弟，但也有着本人的共同，偏偏偏偏怒悲取内世界面的灵江作孬伴侣，每每从表里世界的间隙外找灵江游玩，为灵江的蒙**仗义执言。岳达的三岁弟弟小轩也怒悲偷偷天溜到他野挨闹。
灵江的表姐冬霜虽然语言上有着挖苦，然而心田也是布满关心。另有鹿威，得败时也会给以他激励。便是他们五小我私家，一同高兴，一同打批，一同哀痛，弥漫没世间淡淡的爱。
正在灵江蒙受**的时分，得了痴呆的女亲仍然正在阁下浅笑，而他也忍着疾苦没有含没一丝马手，那是令尔最为打动之处，睹证了女爱之伟年夜。孬景其实不恒久，女亲患癌症离世，冬霜的分开，含威的灭亡，小轩正在灵江野面果不测逝世，母亲被逼无法选择他杀，岳达果小轩取他隔绝了闭系，便那样一桩桩，一件件，十五岁的灵江渐渐天落空了一切，即便他曾经这么执着对峙，但借是挣脱没有了运气的做搞，表里世界究竟存正在隔膜。他选择只身赴江流，否是入地并已让他便此离世，孤独的他能否借能刚强天走高来，他正在茫茫六合间又该何来何从……
曲到如今，尔也无奈念象做者是以怎么的形态写完那原书模板的，又将那些酣畅淋漓天展示正在尔里前。爱被和煦烧成为了光明，有爱之处便会有愿望。尔仍然以为本人借是这个少没有年夜的孩子，尔怒悲客人私身上的这份强硬，焚烧之后肯定会有新生，芳华也邪是一个焚烧的历程。
果为正在窘境外失以存活，咱们才无机会发明新的糊口，才无机会来播种新的思维，当咱们冲破了所谓的围墙也便是打败艰难后，才有资历证实本人的壮大。邪是那原书模板让尔感想到深深的震动取动容，虽然有这么多的残忍，失望，悲恸取暗中，但也给以了“置之死天然后熟”的人熟哲理。
固然，尔也失懂失珍惜，珍惜如今所领有的所有的所有，世界对每一个人去说皆是相对于的，光亮的地方会存正在暗中，有情的地方也会有爱的存正在，无论怎么，人心田的爱老是没有会熄灭，感激这些给以尔撑持取协助的人，也感激这些尔所协助过的人，咱们之间出有誓词，但也杳无声气天孕育发生了一种依恋，那其真即是世间的爱。
最初，咱们必需懂失来面临事真，不管严酷，不管愁怒。
《焚烧的男孩》读后感（两）
启里是一个黑暗的风景，一个男孩，一个孤独的男孩。怀着畏敬的口打开第一页，第两页，第三页……展示给尔的，是一个混折着哀痛，泪火，魂灵的疾苦，口灵的挣扎，却参纯着温顺的力气，让人对峙走高来。那是一个十分灰暗战失望的故事，但它异时让人不由得悲啼，它的暖情像冬季的炉水。
给了您愿望，异时，却也给了您失望。尔没有知叙做者到底经验了甚么工作，能够写没那样的故事，有亲情、情谊、成见、孤单，用细致的文笔，将所有编织成一个乘着疾苦哀痛的撼篮，却参带着高兴，让人酷寒的口，慢慢的和煦了起去。
木灵江，灵江，一个哀痛的脚色，一切疾苦皆果他而起，没有！没有是，一切的疾苦，没有是木灵江而起，而是一个小镇，其真，正在那个宏大的哀笼面，除了却人，其余应该很孬，空气、阴光战雨，风战地空，湿润的，洁净的。以是，形成那个欢甜的，没有是另外，邪是人的自身，三灵寺面的人的歪曲的心思形成的欢甜，灵江妈妈跳楼的时分，一切人皆热眼傍观，借时时时的添句嘲讽的话，让尔齐身皆酷寒了起去。
灵江，一开端被人欺负，是伴侣帮他穿离窘境，本人也开端了刚强的对抗，愿望，去了。否是……那对抗，正在社会外是如许的眇小，如许的微乎其微……三灵寺的人，为了拆穿本人丑陋的口，一次一次把灵江逼进失望，灵江，一次一次对抗，否那对抗，正在人眼外是如许的自没有质力，果为一个名字，便要把灵江逼进死路吗？为了本人的无私，便弃他人而掉臂，将灵江一野人逼入绝路……
折上书模板的时分，这些赤色战灰暗借正在口外挥之没有来，否是，异时又有一种温顺又极端脆韧的精力谦谦天涌现没您的口头。口外有失望，愿望，那二种相互抵牾的工具；暖情，疾苦，那二种相互抵牾的工具。一滴眼泪能够投影没那个世界的丑陋，给您失望，也能反照没世间愿望的彩虹。
给了您失望，取此异时，又给了您愿望。天主闭上一切的门，您失望了；却给了您一扇愿望的窗户。是啊，愿望战失望那二样工具，便正在咱们的身边，只待咱们来领现它们……
《焚烧的男孩》读后感（三）
《焚烧的男孩》是一部**，做者是李枫。购了那原书模板是果为看到了那个书模板名，是使尔念来理解念来看那究竟是怎么的一原书模板……
打开第一页，写一句话-给孤独的你。那呼引着尔接续往高看……
接高去是郭敬亮战落落写的对付那原书模板的感到，尔跳已往了，果为尔其实不念那么快便知叙那是一原怎么的书模板，尔怒悲本人细细天来研磨……
开端时的几个篇章使尔畅怀年夜啼，使尔开端狐疑——送给孤独的您那句话。
然而对付接高去的篇章，尔并无啼——而是哭。
正在接高去的篇章外，客人私——木灵江，承受了被火伴们蔑视、女亲的灭亡、母亲的灭亡、伴侣的摈弃取没有信赖等等的一系类的惨剧。他十分困难有了一个伴侣，虽然没有被怙恃承认，但他借是很这个伴侣一同玩，果为他是他惟一的一个伴侣，然而跟着他伴侣的弟弟的灭亡，他落空了那个伴侣。他麻痹了，随之蒙尽屈辱的他，末于大白了火伴们为何蔑视他，为何瞥见他念瞥见瘟神同样。
他其实不念来死，他念到有一条追熟的路，疾走，寻觅着这条他惟一的活路。但他得败了，他认为本人必死无信，然而正在生死关头，他这惟一的孬伴侣去了，但她并无谢口，他讨厌那个伴侣，果为他的没有信赖。随之他们二个一同跳进江外，他的伴侣救了他，本人却被江冲走。
他无法、哀痛，果为他又变失孤单了……
那虽然是一篇**是空幻故事，然而很动人，其实不像其余**同样的自然，仿佛实的有那件事、那小我私家同样。那篇**使尔大白，愉快的开端，换去的往往是哀痛的终局。
附件附件附件附件
燃烧的男孩读后感 篇12
[燃烧的男孩读后感]最终我们还剩下什么 ——《燃烧的男孩》读后感谨以此文，献给自己，燃烧的男孩读后感。以及，读
或未读过《燃烧的男孩》的你。
我想说，这是一个关于爱的故事。
或者说，这是一个关于迷惘的故事。
也许你不曾读过。
那你自然感受不到，合上书后，整个人都被巨大的悲伤笼罩，全世界都被抽空
了声音。
体内的悲伤倾泻而出，化作巷子里的强风。空前的萧条和绝望席卷而来。
似乎有什么尖锐的东西穿过心脏，血液自由流动。
有一种快要窒息的沉闷感堵在胸口。我喘不过气来。
你想过么？
无情地拿走你所有的。一个人在黑暗中找不到光明，只有
让人发狂的寂静。除此之外再无其他。
心随着**的情节一起一落。搞的我快疯了。
也许对他来说一切足矣。
最好的朋友，能与唐宛如媲美的表姐，如同亲生的弟弟，不顾原来的情谊也要
帮助自己的假男孩，心软的母亲，疼爱自己的父亲。
有了这些人，其他人的流言也好，欺侮也好，算得上什么。
在书的前半部分，我无数次被木林江的心理活动逗乐。
“嘎——吱——虽然只是从门发出的声音，但我已经退到很远的地方了。岳达
也想退，但他是要面子的人，就算从门里飞出一个鬼，他也会死撑着说‘你好’，
然后握手，晕倒，但即使他晕倒了，他也会继续微笑。”
“这个班主任还要他当班干部，他不当，班主任为了人情逼他当了个组长。所
每当我想起这件事，总想起他的班主任掐着他的脖子，手里拿着一杯硫酸
在他耳边无比温柔地说‘***给我当’这样的画面。”
当然还有岳达，冬霜，小轩，鹿威。
“而最要命的是，她家邻居的女儿——那个假男孩，天天看枪战片。所以站在
她们的这栋楼下，不是爱得死去活来，就是杀得你死我活，左边悲情的**刚停，
右边就是一颗炮弹**的轰鸣。她们都把音量调高到看起来做对了的程度
边的歌声刚响起，那边就是机枪扫射。
我觉得她们这栋楼的人快呗她们俩搞疯了。”
我以为这是一个关于青春和幸福的故事。
尽管他们叫他“三灵”。
尽管他们说他有传染病，不和他玩。欺负他。
可另一些“他们”，从不曾这样想过。他们一直在他身边，保护着他，读后感《燃烧的男孩读后感》。
这个漆黑的世界里，唯一的浮光。这是他所拥有的一切吧。
只是一切在片刻间变得不同了，变得让人无法承受。
爸爸病了，死了。
紧接着，一系列的变故让他措手不及。岳达的怀疑，冬霜的离开，小轩和鹿威
的死，紧接着是母亲的自杀。还有那些男孩们的欺侮。
他开始憎恨这个世界。没有任站在他旁边。
他们要杀了他。
他爬上了山，火充满了整个世界。
他终于明白，当韶山燃烧的时候，他会遇到一条叫灵江的河。他朝
那条江跑去，水流湍急，他却再次没了生路。
他看见了岳达。在火海之中他们看不清楚彼此，也听不清楚彼此歇斯底里的喊
叫，只知道在最后他们一同赴入了水中。最后，他感觉到有一股力量将他托起，他
爬上了岸！
他活了下来。
除了生命，他一无所有。
这是一个关于毁灭的故事。
我目睹了一个男孩，一个强壮的男孩，一点一点地，失去了一切。他
所爱之人，所珍视的人，和珍视他的人。他顷刻间什么都不剩。
不是难过。
是心脏被人掏空的那种空荡荡的悲凉。仿佛有人在拿匕首，一刀一刀的割着你
的心脏，你却无能为力，束手无策。
我没有哭。
或许是因为我不敢在某个字上多作停留。我知道的，一旦我的视线在某处停滞
了，眼泪必会决堤。我鄙视自己的懦弱，可是，我害怕。真的害怕。
不仅仅是悲伤。比悲伤更要悲伤。
孤独和恐惧充斥着大脑。**中的人物一个个浮现在脑海之中。他们没有清晰
的形象，遥不可及。却存在的那么真切。
我不是作家。无法评估李枫对文字的控制程度是否达到了顶峰。也不会赏析语句，
从中分析出个什么人物形象心理。但我深切的体会到了，那种震动。
我恨你们。
“谁要是还动他，我今天就死在这。”
“是的是的！我马上就可以离开那个冷冰冰的家了！哈哈哈……”她忽然又放
声大哭。
“可我走了，你怎么办啊！你怎么办啊！弟弟，你以后一个人怎么办啊……”
“看看，这都是你爸爸的杰作，只给我家留下了一个金鱼缸。”
“如果小轩出了什么事，我一定会杀了你。”
“走啊！！！！！！鹿威！！！！！”
“赶快滚上去！那才是你的归宿！烧了蛇精，烧了树精，消灭你这个三灵，三
灵寺就太平了，就干净了！”
“你不是要杀我吗？不用你动手的！你不该来的！不该费这个力气的！你还想
不想活？”
这是一个关于孤独的故事。
一字一句。敲击着你的心。
碎得体无完肤。
这是一个故事，仅仅是一个故事。
再小的火点儿也能灼穿我的灵魂。
你的名字是**于那个梦。那是一直狐。叫做孑虫。
犭、瓜、孑、虫。 就是孤独。
空气仍在缓慢流动。我分不清是真实假。黑色的迷雾和白色的河流。
而我心中不知是温暖，是绝望，是悲哀，是希冀，是落寞。他们浑搅在一起，
搞得什么都不是了。而我在一片混乱与迷茫之中不知所措。只觉得眼前一片模糊，
眼眶酸涩。
一切都化作了呼啸而过的风。什么坚强，脆弱，都一并被带走。
最终我们还剩下什么？留下什么？
只剩下一种刺骨的寒冷，真实的感觉。
毕生铭记。
end.
燃烧的男孩读后感 篇13
你是火。你有着火一般的容颜火一般的性格火一般的内心火一般的坚韧。困为你在燃烧。因为你是燃烧的男孩。
——题记
第一次知道《燃烧的男孩》这本书是在一家很小的书店。书的封面上写着：“这是李枫的魔力，这是我们的骄傲。”这句话让我对此书年轻的作者李枫有了一些兴趣，于是一时冲动买回了家。回家后冷静下来，觉得“不过是一个很年轻很年轻的作家，他们肯定在夸大其词”，抱着如此心态翻开了这本书。
然后却是爱不释书。
《燃烧的男孩》讲述了一个叫作木灵江的男孩的一段成长经历，从最初的美好到最终的绝望，不能说是精美绝伦却一定是扣人心弦。初读此书，我觉得李枫构架了一个温馨、幸福、和谐、欢乐的小说情节——木灵江的善良、岳达的仗义、小轩的天真、冬霜的直率、鹿威的正义都让我钦佩，这时，我觉得这个洋溢着笑声与幸福的故事一定会有一个无比完美的结局。而看到四分之三部分的时候，我觉得自己的想法太草率鲁莽，我以为后面的故事不会与“悲伤”有关，却发现它是痛彻心扉的存在。
郭敬明说：“好的作家不仅仅能写悲剧，更难的是同时写喜剧。而最终的是在一本书里，把人间的悲欢离合写得枝繁叶茂，淋漓酣畅。”这一点，我觉得年轻的李枫做到了，他以柔情似水、诙谐幽默的笔触，以木灵江为第一人称，平静的记叙下了这个半喜半悲的故事。它并不完美，但却足以让我流泪。它是一个用真挚与真诚串联起来的故事 。
全书中我最喜欢的一个人物就是岳达。也许有人会说他拜金、挥霍时间、不体贴父母、像个小混混 ，这些我都无法否定，因为这是不争的事实。但这些在我的眼中并不是那么重要——岳达的确不是个好学生，但他是个好人。我最欣赏的就是他的仗义——在木灵江受欺负的时候他可以出手相救，即使他曾怀疑过木灵江，但最终他还是选择了相信朋友，选择了扞卫友谊，选择了将生还的希望留给木灵江，自己永远沉睡。这一切无法不让我为之感动、为之震撼。
“虽然我知道我已经尽力了，但还是敌不过很多东西吧、”
如果敌不过，那就去珍惜仅能拥有的东西——爱，或者恨。其实每个人都不必在意自己失去过什么，至少我们在痛苦的时候还拥有生命。其实活着就是一种幸福。
这些，我终于懂了终于看透了终天真切的体会到了。
燃烧的男孩读后感 篇14
木灵江，小说中的主人公，孤独，就是我的生活。
他是一个有着悲惨命运的不幸少年。他生活在封建迷信的三灵寺。他没有朋友，只有一个真心的知己。他是三灵寺人眼中的怪物，灾星，不祥的人。爸爸又常年在外打工，却不幸染病而离开了他；妈妈因承受不了所有的压力，竟在他的面前自杀。他唯一的知己也不信任他，怀疑他；就连他在三灵寺唯一不怕他的女孩，也在意外中留下他一个人。 他孤独，他悲惨，但从来没有人可怜他，同情他，帮助他，取而代之的是不分青红皂白的拳打脚踢，任人摆布的欺凌。他曾经呐喊过，抱怨过，求救过，可又有谁会伸出援助之手呢？要么是捂着嘴巴看笑话，要么是无情的喝彩和嘲讽。他感受到人世间最冷酷的冰凉，最冷血的无情，这是他心力交瘁。他原来相信做坏事的人，上帝都会看在眼里，都会给予报应。可是现在的他不在那么想了，他只会觉得天没有耳朵，也没有眼睛，所有一切不幸的事情都会发生在他的身上。
可他又做错了什么？为什么他需要受到这种严厉的惩罚？他永远的忍气吞声，永远的孝顺父母，永远的真诚地对待他唯一的朋友。难道他都做错了吗？没有，他没有错。错在他在错误的时间来到了错误的地方遇到了错误的人。他永远都是孤独的，他是注定孤独的！故事的每一章节都被悲伤的气氛所笼罩，被悲惨所浸透，但都有更加温柔的力量让人坚持，让人看到一丝曙光。但换来的永远都是无止境的，更加黑暗残酷的现实。他从原来对世界的美好憧憬到渐渐绝望；他从原来深沉的爱到更深一层的恨，他从原来的反抗到麻木再到习惯。
一切的恶性在循环地，在慢慢地吞噬他，逼迫他走向死亡。他还只是一个孩子啊！他却要承受许多不为人知的压力，承受人世间的悲欢离合。他能改变些什么吗？付出的更多，只会伤害更多罢了！他彻底放弃了！他能不放弃吗？其实我真的很佩服他，能在这样的一个艰苦环境下坚持这么久。这是一件非常人能做到的事情啊！我同情他，更敬佩他！ 这是一个非常灰暗和绝望的故事。虽然他是虚构的，但也确实揭露了一个丑恶的社会。有多少次我都为主人公的悲惨遭遇而流泪，为他抱不平，为他感到委屈。我同情他，他也感动着我！“一滴眼泪可以投影出这个世界的丑恶，也能倒映出人间温暖的彩虹。”
我多么希望有人能听见他的呼喊，聆听他，哪怕只有一个人也好！ 合上书，那些悲痛的黑暗挥之不去，但却有一种振奋，坚韧的诵现出来。我想告诉他，你不孤独，你还有我们，与你同在！
燃烧的男孩读后感 篇15
封面，是黑色的背景，一个男孩，一个孤独的男孩。怀着敬畏的心翻开第一页，第二页，第三页展现给我的，是一个混合着悲伤，泪水，灵魂的痛苦，心灵的挣扎，却参杂着温柔的力量，让人坚持走下去。这是一个非常灰暗和绝望的故事，但它同时让人忍不住欢笑，它的温情像冬日的炉火。给了你希望，同时，却也给了你绝望。我不知道作者到底经历了什么事情，可以写出这样的故事，有亲情、友情、偏见、孤独，用细腻的文笔，将一切编织成一个乘着痛苦悲伤的摇篮，却参带着快乐，让人冰冷的心，渐渐的温暖了起来。
木灵江，灵江，一个悲伤的角色，所有痛苦都因他而起，不！不是，所有的痛苦，不是木灵江而起，而是一个小镇，其实，在这个巨大的哀笼里，除却人，其他应该很好，空气、阳光和雨，风和天空，潮湿的，干净的。所以，造成这个悲苦的，不是别的，正是人的本身，三灵寺里的人的扭曲的心理造成的悲苦，灵江妈妈跳楼的时候，所有人都冷眼旁观，还时不时的加句嘲讽的话，让我全身都冰冷了起来。
灵江，一开始被人欺负，是朋友帮他脱离困境，自己也开始了坚强的反抗，希望，来了。可是这反抗，在社会中是多么的渺小，多么的微不足道三灵寺的人，为了掩饰自己丑恶的心，一次一次把灵江逼入绝望，灵江，一次一次反抗，可这反抗，在人眼中是多么的自不量力，因为一个名字，就要把灵江逼入绝路吗？为了自己的自私，就弃别人而不顾，将灵江一家人逼进死路
合上书的时候，那些血色和灰暗还在心中挥之不去，可是，同时又有一种温柔又极度坚韧的精神满满地涌现出你的心头。心中有绝望，希望，这两种互相矛盾的东西；温情，痛苦，这两种互相矛盾的东西。一滴眼泪可以投影出这个世界的丑恶，给你绝望，也能倒映出人间希望的彩虹。
给了你绝望，与此同时，又给了你希望。上帝关上所有的门，你绝望了；却给了你一扇希望的窗户。是啊，希望和绝望这两样东西，就在我们的身旁，只待我们去发现它们
男生贾里读后感
阅读可以帮助我们提高专注度，由于个体差异，每个人对于作品的理解是不同的。你知道写作品读后感有什么关键之处吗？今天编辑为大家准备了一篇“男生贾里读后感”的深度分析文章。
男生贾里读后感 篇1
朋友，你有没有看过《男生贾里全传》？这本书讲述了主人公，贾里和他的朋友在学校和家庭的故事。
贾里是一个有正义感，喜欢炫耀，有一张好脸蛋的男孩。他是著名的“三剑客”之一。他为了帮助林武祥，让林武祥找到自信，特地举办了一个“林武祥之夜”的晚会。
在《冒险的代价中》，他还把一个为老婆提包的人当成了大盗呢！
现在给大家介绍“三剑客”中的二号人物鲁智胜，这是个俏皮、可爱又喜欢出些馊主意活宝。在《戏院风波》中，他把贾里楞是折腾的在地上蹲了整整两个小时，然后还要去打扫戏院的卫生间。
“三剑客”中的陈应答就是一个十足的书呆子，他的成绩十分优异，到**都是抢手货。他父亲对他很严厉。在一次考试中，陈一辉得了第二名。他的父亲被班主任叫到学校，下午喝了一下午茶。
姑娘们的大姐是林晓梅。她很时髦。她的衣服总是最漂亮的。她还是个追星族，偶像也是时下最火的明星。她总是摆出一副高高在上的样子。
我要给大家介绍的最后一个人物是鲁艳青，她是“三剑客”中活宝鲁智胜的堂姐，做事非常公道，做什么事都力求公平、公正，他是贾里心目中的最佳校友。
贾里和他的朋友们互相帮助，提倡友爱，彼此之间也有学习上的竞争，几个关键的任务都活灵活现，被作者描写的栩栩如生，跃然纸上。让我们在读书的同时，也能够身同感受，总是随着故事中的主人翁的感情走，陪他们哭、陪他们笑。同时，还能把他们当成是面镜子，学习他们的长处，他们不对的地方也让自己反省。
以便在将来的学习生活中能够做的更好。
《男生贾里》是一本很好的书，值得你去看看。
男生贾里读后感 篇2
《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。故事的主人公，杰里，是一个聪明，热情和侠义的男孩。
他有个娇气十足的双胞胎妹妹贾梅，尽管贾里只比妹妹早来到这个世界上几分钟，但贾里这个哥哥却当的极其合格。贾里还是个充满正义而又勇敢的男孩。当然贾里也是个调皮的大男孩。
贾里在班上名声不好。女孩们都说他善长恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她“卡门”。其他人觉得很好，像个外国名字，很好。
但贾里的意思是：因为它很胖，当你走过门的时候它会卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。
有趣的故事还不止这些。
这本书用生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，并用生动活泼、轻松幽默的笔调真实地反映了当代中学生家庭、学校生活的各个侧面，具有浓郁的生活气息，让读者融入其中。
其作者秦文俊是当代儿童文学作家，当代最杰出的儿童文学作家之一，以创作儿童小说而闻名。
读完这本书，贾里的心眼并不坏，他是个能干又调皮的男孩，颇有点幽默气质；他不是大人眼中的优秀生，当然也不是个落后生；他聪明、热情、机智、好幻想、爱开玩笑；他每天都在做伟人梦，渴望能一举成为一个英雄，却相不到东碰西撞，弄巧成拙，常常成了个好心办坏事的鲁莽顽童，甚至使自己陷入令人难堪的境地……但这一切并没有使他退却，他依然热情过人，渴望成功。我认为我们应该学习他的毅力和积极的精神。
男生贾里读后感 篇3
《男生贾里全传》是我最喜欢的书，整本书以贾里一个初中生为主人公，环绕着他的日常生活写下了这本书。
《男生贾里全传》的作者是：秦文君，著名儿童作家。已出版550万字，获奖50余项。它的作品已在海外发行。如今 《男生贾里全传》已经被拍成了电影，深受大家喜爱。
我喜欢这本书的原因是：作者把主人公的外貌、动作、神态都刻画得生动形象，能让读者读得更加起劲。这本书我读了三遍，每次读都会有不同的感觉。
贾里的生活丰富有趣。每一个小故事都在他身上不断发生，每一个小故事都反映了贾里的性格和特点。这种深刻的描写方法让所有儿童都入了迷。《男生贾里全传》在每个儿童的心中呼唤着。
贾里和他的朋友做的一些事情让我发笑，一些让我钦佩，还有一些让我担心他。他像一个活生生的人出现在我面前，这使我看起来如此痴迷和快乐。瞧，贾里又玩出现花样了 ！
贾里身性活泼，脑袋里有用不尽的鬼点子，可这些鬼点子都没有好下场，我赞叹秦文君竟然能够用几个故事就体现贾里的性格。
贾里不仅活泼，也很搞笑。在学校，他跳舞逗同学们笑。贾里也十分机灵，当它朋友被高年级同学欺负时，贾里想办法，把高年级同学骗走，让他同学十分敬佩他。
贾里的性格与我相像，看到了贾里就看到了我：有着机灵的的头脑，活泼开朗的性格，做事马马虎虎。我妈妈一直说我的性格和任何人都不一样，现在我又找到了另一个我-贾里！
《男生贾里全传》是一本优秀的童年时光**，希望大家也去书中看贾里的趣闻吧！
男生贾里读后感 篇4
英雄贾里是个很有素质的孩子。他聪明才智，爱恨分明，勇往直前。在体育课上，对在场上的女生进行身体锻炼，女生认为紫外线会导致**癌症！没有人愿意锻炼，但庄静是唯一一个在烈日下默默锻炼的人。
此外，他聪明、机智、热情、侠义。他经常做令人印象深刻的事情。他是杰里。
《男生贾里》读后感2“书随人性而定”，说的是你看的书是随你的性格、喜好而确定的。而贾里的出发点是审视自己，秘密说话：行动！不愿浑浑噩噩的男生贾里。
《男生贾里》读后感3在很小的时候，我就非常喜欢读书。这个大男孩聪颖机智、热情侠义，他周围的伙伴们一个个也都不同凡响，经常会做出点令人意想不到的举动干出点令人刮目相看的事情。他是一个有责任心的哥哥：
主动给妹妹贾梅拟定训练的计划，想让妹妹成为舞蹈家，当妹妹打退堂鼓时，他鼓励她克服困难，坚持到底；他还是一个富有爱心的人：给性格古怪同时患有先天性心肌缺损的林萍送去快乐；他有着一颗正义的心：二年级有一个叫斑马的人，总是带着一些高年级的留级生到处去欺负别人。
这时，贾里、鲁智胜、陈应达都会出来，想办法对付他们。让我不由得纳闷：怎么所有奇怪的事都让贾里碰上了？
我爱看《男生贾里》，是因为贾里的责任心，爱心和正义感。虽然发生在他周围的一个个小故事都很平凡，但到了秦文君阿姨笔下就变得那么生动，有趣。
我爱看《男生贾里》，是因为书中的一个个小故事读起来都很亲切。其中，故事的父亲、慈祥的母亲、慈祥的贾梅、时尚的林魁美书中的每一个人物都能在我的生活中找到影子，他们的故事似乎就发生在我身边。
《男生贾里》读后感4最近我读了秦文君力作《男生贾里》。英雄贾里是个很有素质的孩子。他聪明才智，爱恨分明，勇往直前。他的“死党”鲁智深对贾里说：
“你既不是伟人，也不是庸人。”但贾里还是一心想做伟人。
贾里清楚伟人应该豁达洒脱，旗帜鲜明，又爱又恨，轰轰烈烈。所以便把邱士力作为恨的目标，可在运动会上意外的结为了朋友，他认为朋友是不能互相憎恨的，便重新制定了一个计划。
贾里在报纸上看到了健美课，于是他悄悄地报名参加了一个**最低的健美课。里面的人羡慕贾里，因为他们大多来这里，只有贾里来这里建房。一年下来，贾里即没减也没加，只是胳膊硬了点，腿结实了一点。
伟人计划又失败了。
临放寒假时，鲁智深道听途说来一个消息，说许多学生准备在假期里出去勤工俭学。贾里决定在一家大工厂工作。第二天，他穿了一套从鲁智深那里借来的西装和一双闪亮的皮鞋。但守卫一眼就识破了，对贾里说：
“我们这儿拒收童工。”可贾里理直气壮，最后，他猛一下脱掉西装，抄起剪刀，眼疾手快地几下消除了羽纱上的线头。守卫呵了一声，贾里动作更敏捷了，不料，一个动作做过火了，把夹里剪开了一个小口子。
这下不等对方开口，贾里就夺路而逃……
贾里的父亲说，不做小事的人做不了大事。谁也不是生下来就是伟人，要后天培养成的。大事是点点滴滴的小事组成的，大海是小雨点慢慢地积累的。
如果你想实现伟大的事业，你必须把每一件小事都做好。
男生贾里读后感 篇5
李思语你知道贾里吗？他是著名的儿童作家——秦文君写的长篇**《男生贾里》文中的主人公。
我读了《男生贾里》这本书，对我受益匪浅。这本书以非常独特的角度写出了我们这一代人们的性格，以及我们这一代所遇的问题。比如说，抽烟，和父母关系等等。
在这些人物中，不仅有粗心的贾里、贾梅、贾里的妹妹、可爱的马大哈鲁智胜，还有胆小但聪明的陈应达，贾里是我的最爱。
贾里是个粗心的孩子，他对父母对双胞胎妹妹的爱非常不满。他总是想赢得爱情，但往往适得其反。贾里也是一个聪明机智，热情侠义，十分调皮的孩子，他常常会和小伙伴们做出一点令人想也想不到的举动，做出点让人刮目相看的事情。
贾里在班上的名声不太好。人们说贾里善长恶作剧。有一次，贾里闲着没事做，他就给班里的同学起外号，贾里他们班有一个叫“洪裳“的女生，因为叫“洪裳“的这个女生很胖，贾里就偷偷在背后叫她“卡们”。人们说这是个好名字，就像外国人的名字一样。
但贾里的想法是：因为它很胖，当你走过门的时候会卡住。惹得洪裳很伤心的哭了一大场。
大家看这个贾里多调皮呀！
别以为贾只能做这种恶作剧。他在关键时刻很勇敢。一次在公园里春游，忽然听见有一个女的呼叫：“停下，停下……喂，快捉住他！
”然后看见一个男的提着一个红包在前面跑，一个女的在后面追。贾里二话没说，冲上前去抱住那人，虽然事后有误会，但贾里的英雄气概够不够吗？
虽然贾里有很多小问题，但他仍然是一个诚实、勇敢、聪明、幽默的人，他知道自己的错误并改变它们。
男生贾里读后感 篇6
男生贾里读后感左右(一)
秦文君的《男生贾里》记叙了初中生贾里丰富多彩的生活，书的结尾部分写道：我满十五岁了!
贾里平凡中却又透露着不平凡。他聪明、机智、侠义。他总是认为自己是前世的伟人或大侠。他给父亲的工作提建议，帮助妹妹解决问题，为同学们打拼。他活泼可爱而又淘气的个性、助人为乐的品行，最终赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，甚至连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。
贾里的故事非同寻常。贾里的故事还在继续。还在继续。
贾里有一个妹妹叫贾美。她是个无忧无虑的小女孩。整天跟着班级里的女同学一起追星、研究星座，有什么小事就哭哭啼啼的，十分娇气，可是贾里也没办法，因为他还有一对护着自己女儿的父母。贾里的老爸是一个望子成龙的爸爸，也是一位古板老爸。
他是一位儿童作家，管教自己的儿子十分严格，还一天到晚叫贾里“阁下”，其实这并不是在称赞他。贾里的母亲是个家庭主妇。她有家庭大事记。事实上，这只是一些小事。
贾里有很多学生：陈应达、杜小杜、鲁智胜、张飞飞和张潇沙。其中鲁智胜和陈应达是他最好的朋友，他们并称“三剑客”。
此外，贾里、鲁智胜和张潇沙组成了一个团队，并取了一个响亮的名字：老鹰。贾里所在的班级有一位优秀的老师：
查老师。她的中文真是无可挑剔。老师口若悬河、妙语连珠，甚至批评那些在课堂上做小动作的学生也是一个字，全班都是喧哗声。
可就是这么一位好老师，却要转到电视台去了，他的学生们很伤心，日日夜夜盼望着他能早日回来，就连平时调皮捣蛋的张潇洒也时刻想念着他，查老师果然不负众望，又从电视台转了回来。
男生贾里读后感 篇7
最近读了一本书，是秦文君写的长篇**《男生贾里》。读着这本书，我不由得深陷其中，每天晚上都会读个个把小时，到了外公外婆一再来催才恋恋不舍地关灯。
贾里这个男孩子，和生活中许多男孩子一样，会犯错误，爱出风头，喜欢玩，对学***不是厌恶，但也没有太大的热情。他为了看自己期待已久却很贵的话剧节目，竟然在便宜的节目过后一直躲在剧院里面，腿酸了，腰麻了，等了一个多小时，却在话剧开始前被抓住，帮人家免费扫了厕所；为了在学校里出名，他不惜一切去追一个拿着女人包地飞跑着的男人，之后才知道那男人是帮着他老婆拿包，突然发现儿子赌气跑走了；终于碰上个歹徒，虽说帮助警察抓到了小偷，出了小名气，屁股上却被捅了一刀；……这种事情在我们男生看来是又好玩又佩服：他们怎么会有那么奇怪的想法呢？
当今社会，虽说大多数人不会买不起那时才8块钱的票，也不会为了出风头而豁出生命，可是这种事情的影子也曾经出现过。记得我妈告诉我，我小时候看完电影之后曾经对她说：“妈妈，我们为什么不呆在这里，等下面一场电影开始呢？
”我妈苦笑着告诉我这是不对的，把我拉走了。现在想想，贾里的事情发生在初中的第一天，而我是一个年级的学生，为什么他们能想到，他们能做到，但我在这个年龄还没有意识到。
也许，更多的想象力，更多的勇气去实践，去寻找生活中更多的乐趣。
《男生贾里》讲述了一个名叫贾里的男孩的故事，他学习好，担任班长，一件件“名闻轶事”使贾里在学校出了名。他周围的伙伴都很侠义，经常搞点闹子出来，也会干出一鸣惊人、令人刮目相看之事来。
读完这本书，那本书的情节就像我面前的一幅画。幽默的语言让你开怀大笑！
我感觉我太像贾里了，只不过他上初二，而我才上小学五年级。我的烦恼甚至比贾里还要多。但我喜欢我的家庭整日热热闹闹，而贾里的爸爸是个“老古董”，整日一幅死板的面孔！
有这么一个父亲，感觉——吓人！
我有时觉得贾里太活泼了，经常和女孩子打交道。我妈妈经常教我：男孩子和男孩子玩，别惹女孩子！其实，太过热闹不好，太过低调就会被批评，我该怎么办？
做一个热情、侠义、开朗、低调、宽容的男孩是我的目标。这是我给自己定下的“完美男生”的标准！
推荐所有的小男孩读这本书，找到自己的目标！
《男生贾里》这本书很好看，这本书中写
出于男孩应有的性格：善良，友好，勇敢。
这本书的主人公是贾里。他还是班里的一个班干部！贾里他们班有三个男班干部，所以他们是“三剑客”。
一次，我这本书中读到了一个名字叫做“爱心”的文章，觉得名字起得很好，就迫不及待的读了下去。
在这篇文章中，有一个叫林萍的女孩。她很漂亮，但她很安静，干净，有点悲伤。她比林姐强。贾里和她是在医院认识的……
除夕前一个月，贾里的父亲得了急性心肌炎。林萍和贾里的父亲住在同一个病房里。她患有心脏病，但她似乎很害怕，总是蜷缩在病床上。林萍很不愿意和别人说话。几次，贾里去看她，她都不讲道理。
不过，后来林萍改变了，变得友好起来。大年三十，林萍的家人不想带她回家。贾里建意把林萍带回家过年。最后，林萍在贾里家度过了一个难忘的夜晚。
希望所有的男孩都能像杰里一样：善良，友好，勇敢。
男孩贾里是一个活泼、聪明、淘气的男孩。他和捣蛋鬼王鲁智胜、学校霸凌陈应达一起成为了三剑客。有一次，贾里的妹妹贾梅非常喜欢听歌曲。她到家后，打开收音机开始听。不久之后，她爱上了歌星戈达拉。然后贾梅让她父亲给她一张票。贾里知道了就想看。但他父亲不允许，于是他打**给鲁智胜和陈应达一起想办法。最后，鲁智胜拿到了木偶戏的票。
然后对他们说，等这场结束后就是戈拉达的演唱会了，到时候，咱们浑水摸鱼。终于结束了，三剑客躲到，这时，管理员来了，大发雷霆，罚他们把厕所打扫干净，三剑客只好照做，打扫完了，他们浑身湿透了，刚要出去，便碰上了贾梅，贾梅先是惊讶，然后大笑起来，问：“你们怎么会这样？
”贾里什么也没说，硬着头皮跑了。
其中对动作的描述特别生动，比如：她的手动作很快，让人感觉像风一样。他的性格还不错，因为他敢于这样做。在社会上，他一定会想出好主意。而且，他会有创造力。有一次，他的机器人坏了，贾里突发奇想，把它变成了一辆汽车。
这就是贾里，给我带来了许多欢乐！！
我从来没想过女孩子的不理不睬会让男孩子觉得自卑，但看完这个小故事，我才明白，我不能嘲笑同学，也不能不理他。就像现在很火的综艺节目——《最强大脑》里的天才周炜，他因小时候得了一场病，变得看起来就与正常人不同。他受到很多人的嘲笑和歧视，他只上了小学五年级。
这位天才差一点就要被这些讥讽给埋没了。如果这样就是我们全人类的损失。
《男生贾里》读后感这本《男生贾里全传》使我受益匪浅，感兴趣的同学可以也看一看。
在1993年10月，一本书出版了。这本书一下子抓住了千千万万孩子的心。大家知道这是什么书吗？没错这本书就是——《男生贾里全传》。在这个假期我读了这本秦文君阿姨的书。
这本书主要讲了一位男生——贾里的初一生活，在他初一时各种有趣的故事，如目录上的：《冒险的代价》、《选举风波》、《戏剧风云》、《校园恶少》……其中我喜欢《冒险的代价》和《书友庄静》。因为一个小故事让我知道，十个男孩中有九个想成为英雄，但世界上英雄并不多。
所以要各显神通。另一个小故事让我知道，在男孩眼里，女孩有天赋，一群盲目的追随者。最令我很震惊的是《时髦的计划》。
男生贾里读后感 篇8
《男生贾里全传》这本书是秦文君阿姨的力作，书上主要写了一个聪明机智、热情侠义的大男孩贾里，他周围的伙伴也不同凡响，经常会做出一些令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。从这本书中，我们可以看到丰富多彩的少年生活以及有滋有味的成长历程。
在这本书中，我印象最深的是《爱心》这个故事，这篇故事主要讲了贾里的爸爸得了心脏病，和一个患了重病的、孤独的、不受家人关心的女孩林萍住在同一个病房，林萍的父母不在身边，没人给她温暖，贾里及家人给她关爱，感动了林萍，也使她从一个愁肠百结无笑容的人变成了一个爱说爱讲、满脸放光的人。
读了这个故事，我想对大家说：“一个“爱”字只有寥寥几笔，但包含的意义却是不同凡响的。只有大家做到关爱他人，生活才更美好。
贾里就是这样一名平凡的男生，在他的身上却发生着一个个使人捧腹大笑的故事。贾里其实就是生活中的我们，在成长的过程中，我们有苦恼、有欢乐、有无奈……还有梦想。读了这本书，我觉得自己应该像贾里那样勇敢面对生活中困难与挫折，要有上进心并关爱身边的每一个人，努力做一个新时代的“四好少年”。
男生贾里读后感 篇9
翻开《男生贾里》的书页，一行行文字映入我眼帘，这本书讲述了一个男孩和身边朋友亲人之间发生的故事，十分的风趣，用幽默的手法把我们的内心世界都生动的刻画了下来，让我爱不释手，这本书里的每句话，每个字，每个标点都牵动着我的心，让我的心随之忽上忽下，忽喜忽忧……
当我读到《父子之间》时，我感到这篇文章是我的真实写照，文章讲述了主人公贾里认为爸爸偏心自己的妹妹，无视了自己的努力，于是父子之间的关系十分冷淡像隔了张捅不破的志，却又忍不住替妹妹操心，与爸爸一起照顾着妹妹。通过这件事贾里感到了父爱一直包围着他，这种爱是严厉的教导，希望他能够更优秀，而他们父子之间的那张纸也在无形之中消失了。在我的生活中亦是如此，爸爸妈妈总是疾言厉色的批评我，对我的小毛病揪住不放，而对我取得的好成绩无动于衷，以前我总是埋怨他们对我鸡蛋里挑骨头，只关心分数而忘了我的努力。通过这篇文章我感到从前错怪了爸爸妈妈，忽视了他们对我的爱，他们的爱是严格，他们的爱是激励，他们的爱是望女成凤的期盼……所以他们才会挑我毛病，让我变得更优秀。
当我看到《临时户主》这一段时，我又看到了经常发生在家庭中的小插曲，使我感到了家庭的温馨，文章讲述的是贾里在父母外出的情况下，成为了家中的顶梁柱，挑起了照顾妹妹这个娇公主的重担子，精打细算的过日子。在那一段时间里，贾里为了妹妹手忙脚乱，累的气喘吁吁，汗流浃背只为博家中小公主的一笑……文章内容并不长，可就是这扬扬洒洒的文字使我感到了一个小家庭的温暖，兄妹之间血浓于水的亲情。这些令人回味无穷的小趣事是一个不起眼的音符，许许多多的小音符谱在一起就成了一首幸福的歌曲；是一颗很微小的星星，许许多多合在一起就成了迷人的夜空；是一个很普通的文字，许许多多编在一起就成了诗意的书本……这些小事看似不起眼却融合成了一个幸福温馨的小家庭。在生活中有许多被我们遗忘的小趣事例如在微醺的黄昏中散步，在电视机前谈笑……而这些小事又充满了爱的味道，原本我不在意这些小事，可我看完这篇文章后我才发现原来和家人在一起的每一天都是那么有意义……
像这样的故事还有很多，这些故事犹如雨滴滋润着我的心灵，让我发现原来我的生活是那么的丰富多彩。《男生贾里》真是一本刻画着情感生活的好书！
男生贾里读后感 篇10
我读了《男生贾里》这本书，总是百读不厌，受益匪浅。
本文讲述了贾里和妹妹贾梅在初中二班学习的故事和他们的生活。贾里天真、活泼、主动、独立、自信，想被别人知道。（2）班的贾里、鲁智胜、陈应达三人在学校号称“三剑客”，他们既是死党，又是班干部，互帮互助，就像生死兄弟一样。
除了这两个人，贾里还有朋友：张潇莎、小杜、王小明、林晓梅、邱士力，还有刘格希，一个口头上有病的人。有了这些朋友，贾里的生活充满了欢乐和悲伤。
贾里的爸爸是儿童文学家，一天到晚总是绞尽脑汁的创作，是典型的重女轻男，老和贾里闹得不可开交，却对贾梅溺爱有加。相反，贾里的妈妈确实重男轻女，认为男生总比女生强，把贾里当做一个顶天立地的男子汉。
有一次，贾里的父亲得了急性心肌炎。林萍和贾里的父亲住在同一个病房里。她患有心脏病，但她总是蜷缩在病床上，好像很担心似的。林萍很不愿意和别人说话。几次，贾里去看她，她都不理她。
然而，在贾里的努力下，林萍变了，变得友好起来。在大年三十那天，林萍的家属不愿意把林萍接回家，贾里就把林萍接到他家去过年。
我从贾里学到了很多：善良，友谊，勇敢
男生贾里读后感 篇11
在我读的书中，我十分喜欢《男生贾里全传》这本书，这是秦文君写的一本校园长篇**。
这本书被称为一篇长文章，近年来很少受到中小学生的欢迎。《文汇报》称之为新时期儿童思想工作。许多著名作家对这本书评价很高。
这本书主要讲了贾里的初中生活。贾里有一个非常幸福的家庭。他父亲是作家，母亲是儿童剧院的演员。他还有一个很有才华的妹妹叫杰米。
他和妹妹经常有一些有趣的事情，比如，他们经常为了一些琐碎的事情告诉父母，让妹妹做一些有趣的舞蹈动作等等。
贾里在班上可是一个数一数二的好学生，他和鲁智胜，陈应达属于男生中的领衔人物，他们三个关系十分好，人称“三剑客”，在三剑客中，贾里十分乐观，懂得用谋略，鲁智胜白白胖胖给人的第一感觉便是有点像《水浒传》里的鲁智深，但他也是个很有智谋的人，陈应达更是厉害，样样精通，是个全能，还会自己做坦克模型，我十分佩服他，他曾经说过，成功就是跟自己对着做，把心中的懒、贪吃、欲望等心理变的不那么在乎，才会有所成功，他还认为光有远大的抱负与理想是远远不够的，最重要的还是努力，勤奋，要有向上并不断追求生命高度的境界，才会使成功的果实离自己越来越近。和他们比较一下，我发现自己还有很多不足，虽然我也十分乐观，但是过于乐观，反而不利于更好的学***识，只有不断学***有所成功。有时候我又懒又贪吃。以后，我会对自己狠严厉。这学期我要学会更加严格，争取更大的进步。
我在这本书中最大的成就是理解了好学生不会轻易流泪的道理。书里面爱哭的人，都是一些没有什么本事的人，真正厉害的人像陈应达、贾里、鲁智胜等一般都不会动不动就哭鼻子？以前我认为哭可以让自己的心灵变得舒服一些，现在我反而觉得哭只会让自己变得更加脆弱，我觉得大家也不要轻易用眼泪说话，遇到困难要多动脑筋去寻找解决方法，而不是用哭声表明你的软弱无能。
2023女生日记读后感
想要了解《女生日记读后感》所涉及的方方面面，这篇文章绝对不能错过。作者的作品需要仔细品味才能理解其中的奥义。读完一本书后，我们应该在读后感中表达对这本书的新领悟。你知道如何写作一篇读后感吗？相信你能从这段中找到需要的灵感！
女生日记读后感【篇1】
寒假里我读了女生日记这本书，里面讲了冉冬阳和她的同学一起发生的点点滴滴。
冉冬阳还有三个使人赞不绝口的三位老师：班主任罗老师，每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡，鼓励同学。还有教数学的舒老师，他为了不伤同学们的自尊心，考试从来不打分数之大A，B，C，D。然后还有音乐老师米老师，她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱比赛当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名
冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了，再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅，冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意，并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱，再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块，资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨，冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心，不仅让梅小雅泪流满面，也让我深深感动。
读了这本书，我懂得了，成长是一艘小船，里面装载着我们经历过的点点滴滴！有酸有甜，有苦有辣，亦可说，成长是一碗怪味汤，喝不出味道，却是一碗值得品尝的好汤！酸，是因为成长中难免有些事情会让我们感到忧伤，就像本书中冉冬阳的好友梅小雅，因为父母离婚，她跟了妈妈，而她妈妈又下岗失业了，家里经济困难。在小学六年级时，她转学了，和冉冬阳分别了，令冬阳很伤心；甜，是因为有些事情令我们快乐。当我陷入困境时，是亲人和好友的鼓励是我从黑暗里看到一盏明亮的灯这时我会感觉到：这就是成长中的甜！；苦，在成长中，有些事情我们不愿意做，但却不能不做；辣，是因为快乐的时光总是很短暂的，比如放假，快乐地迎接假期，但，假期很快就过去了。
女生日记读后感【篇2】
“我必须再到小雅家去看看。”当我读到这句话时，眼前出现了一位美丽而又善良的女孩的形象：有神的大眼睛，潇洒的发型，一张可爱的樱桃小嘴，身穿一件长袖和一条短裙。《女生日记》是一本女生必读的书。
这本书以日记的形式，真实而又生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化，充分地向我们展示了我们少年儿童成长的快乐和烦恼。当看见好朋友梅小雅没来时，她主动去她家看望，当知道梅小雅妈妈没工作时，主动帮小雅妈妈筹备本钱，做生意；当知道马加家里出事时，冉冬阳真是乐于助人、注重友情的好女孩，我不禁对她产生了钦佩之情。主人公冉冬阳同样像我们这样的女生爱美，可是她却有一颗真诚之心，在玩具拍卖会中，她十分舍不得自己的“南茜妹妹”，但她还是把她卖了，俗话说“好人有好报”，买到“南茜妹妹”的莫欣儿不定期是把她还给了冉冬阳；当选择同桌时，冉冬阳原本跟吴缅约好坐一起，可是马加却邀请她做他的同桌，虽然马加是一个怯懦的、生活很不幸的男孩，但是冉冬阳依然义不容辞，答应了他。
这让我更敬佩这个善良的女孩。在我的生活中，也有一些人不会这样，比如说，A同学问B同学借水喝，B同学吞吞吐吐地说：“对不起，我生病了，所以你不能喝！”虽然A同学十分的渴，但只能无可奈何。其实B同学并没有生病，他只是找这个借口来敷衍A同学。我要谢谢冉冬阳，因为他让我知道要做一个乐于助人，大方、热情的女孩子。
女生日记读后感【篇3】
暑假里我阅读了《女生日记》这本书。这是以校园和家庭为题材写给像我们一样的小学生的成长小说，而且也是老师和家长阅读的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长的快乐和烦恼冉冬阳有很好的爸爸妈妈在毕业考试之前并不是把她关在房子里温习作业，而是带她出往玩。她想匡助它的好朋友梅小雅的么妈妈，他们全力支持，她为了匡助同学的弟弟宁愿不和爸爸妈妈往海边度假却自己一个人在家……
冉冬阳还有三个使人赞不尽口的三位老师：班主任罗老师，每学期都给每位同学发特别漂亮的寄语卡，鼓励同学。还有教数学的舒老师，他为了不伤同学们的自尊心，考试从来不打分数之大A，B，C，D。然后还有音乐老师米老师，她利用了一个小小的诡计使同学在歌唱迸当中露出欢乐的微笑最后得到了第一名……
我固然没有冉冬阳那么优秀但是我也有很好的爸爸妈妈我记得有一次我因为太粗心拔一次数学考试给考砸了我愿意为爸爸会骂我可我没想到爸爸给我讲了一大通道理使我受益匪浅。结果，第二次我考出了令人满足的成绩。
《女生日记》陪我渡过了一个漫长的暑假，我从这里感慨感染到了亲情和和友情这本书让我感到开心难过。
女生日记读后感【篇4】
女孩子长大后，有可能发生很大的变化，这是杨红樱的《女生日记》告诉我的。
《女生日记》以日记的形式，真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识观照生活，把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。杨红樱阿姨以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活，揭示了女生心中的许多小秘密和她们的痛苦、欢乐，发人深思。
看完《女生日记》后，我开始思索：我们应该怎样面对自己的成长？我们应该怎样才能成长得健康自然？我们应该怎样才能自然过渡这段敏感而重要的时光？我想就是要有平和的心态，要有爱心和责任心，特别是有了爱心和责任心，眼睛里就充满温柔的波光，这样的女孩，是可爱又迷人的。
让女同学们都来做可爱又迷人的女孩吧！
女生日记读后感【篇5】
暑假里，我阅读了《女生日记》这本校园小说。自从读了这本书后，我觉得成长其实是人生中每个人都会经历到的，不论你遇到什么，都是非常有意义的。
这本书主要写了一个善解人意的六年级女孩冉冬阳和她的同学们在六年级里所发生的点点滴滴和同学们之间发生的幽默感人的情感故事。后来，冬阳的六年级生活在我们这些读者的眼帘里画上了一个圆满的句号。
这又一本发人深思的书，全书显露了一个精彩的世界及很有人情味的生活。和其他书不一样的是，书中的故事都是由日记方式所叙述的。虽然有些故事是在我们的意料之外，可是我觉得这本书深深的吸引了我。真的，这本书让我幻想起了我的六年级生活。从梅小雅的不幸生活到古龙飞和精豆豆的搞笑场面；从莫欣儿忧郁的言行到小魔女追求时尚、与众不同的`打扮和言语，狂热的追星精神······都是我们注意的焦点。
其中冬阳的知心朋友梅小雅和莫欣儿特别吸引我的眼球。同样是两个同学，两个成绩都挺优秀的女孩子。梅小雅出生在一个不幸的家庭，她从小就没有感受到父爱的温暖。六年级时她不仅要认真读书还要帮身体虚弱的妈妈打点小店，没想到的是她还要到一个人口复杂的小食品批发市场去进货，她从不接受别人的怜悯，她自己一直承担着许多事情，是许多同龄人做不到的。而莫欣儿出生在一个“幸福”的家庭，她的爸爸妈妈在别人面前装的挺和睦的，其实他们一直想离婚，但他们舍不得女儿，为了女儿只好一直生活在一起。
读了这本书，我觉得现在的六年级生活十分的有趣，但更多的却是竞争、考试、重点中学······对于这些我们应该怎么办呢？去怎样对待她们呢？我觉得只有凭一颗平常的心和良好的学习习惯还有上课认真听讲的劲头，就一定能够实现我们美好的愿望。
女生日记读后感【篇6】
这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。写出了女孩子渴望长大又害怕长大的.矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长，自然地面对成长所带来的困惑，明白快乐的心情才能长得健康自然，明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光。
书中的许多人物都很有特色，比如说小魔女刘杨惠子，她是冉冬阳班上最时髦的女生，狂热的追星族，她的口头禅“酷毙了！”“帅呆了！”更让我感到了她的可爱与孩子气！梅小雅，他是一个生长在单亲家庭的孩子，他的父亲与母亲很早就离婚了，他据诀别人的怜惜，勇敢的负担起生活的重担。
这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明，不漂亮的女孩子，会因为温柔善良变的可爱起来。
女生日记读后感【篇7】
近几天，我读了一本著名女作家杨红樱写的《女生日记》。让我受益匪浅。
在这本书中，每篇文章都让我感到意味深长，我深深地陶醉在这本书里，但最让我回味、感动是这一篇：开学的的第一天，梅小雅却没有来，后来才知道***妈生病了，没有钱治病，小雅每天在游泳馆里打扫卫生来过日子。初二五班的就决定帮助小雅。很快小雅就回到了校园，并且还开了便利店，看！我深深地被初二五班的爱心感动了。这是我想起了我的同桌刘鑫，她是一个乐于助人、活泼开朗的女生。记得有一次数学老师让我们画旋转图形，可我没有带尺子，我心急如焚：怎么办？我急得像热锅上蚂蚁一样，团团转，这时，刘鑫看见了，她悄悄地走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，说：“怎么了？是不是没带三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一个乐于助人的刘鑫。我感激地说：“谢谢！太谢谢了！”这一次，是热心的刘鑫让我脱离了危险，没让我罚抄定义。真是太感谢她了。刘鑫不正是和《女生日记》中那些有爱心的人一样吗？
这个故事让我明白了，一个人如果帮助了别人，不但别人快乐，自己也很快。从今以后，我会伸出热心的小手帮助我身边的每个人。
女生日记读后感【篇8】
杨红樱阿姨所写的书有很多，每一本书都耐人寻味，这些书让我们更快乐，让我们懂得一些简单的道理。
《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮，也不怎么聪明，但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式，写出了小女孩渴望长大，却又害怕长大的矛盾心情，真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白：不要惧怕成长，正常面对成长所带来的困惑。拥有快乐的心情才能健康成长，我们要带着欣赏的眼光、美好的心情度过重要的时光。同时也给我们展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐，是一本可以放松大脑却又意义深刻的书。
《女生日记》中的人物各有各的特点。如梅小雅，她生长在一个不幸的家庭里，她拒绝别人的可怜，勇敢的承担起生活的重担，和她的好朋友冉冬阳一起尝到了生活的艰难，体验了做人的坚强。还有小魔女，她是冉冬阳班上最时髦的女生，狂热的追星族，她充分的体现了现在女孩的个性，很好地反应了我们平时的校园生活……
这本书让我懂得了：聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志，温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明、不漂亮的女孩子也会因为温柔善良变得可爱起来。自从我读了《女生日记》，就觉得自己需要改变的地方还有很多。这本书也给我们留下了深刻的思考：我们应该怎样面对自己的成长呢？
我爱杨红樱阿姨所作的书，简直无法用语言来形容，太美妙了！
