六年级作文。
文章是从内心深处流露出作者情感和思想的创作,在写作过程中,用最精确的方式表达思想观点是高质量写作必不可少的要素。然而,要想写好文章,需要付出大量时间和努力。那么,在写作时需要注意哪些方面呢?感谢您的关注,希望我们能共同进步。
六年级作文 篇1
她是一位和蔼可亲的“妈妈”———我的班主任朱老师。六年的学习生涯,朱老师无时不刻地关注着我。
记得几年前的一个早晨,我因为起床晚了,上学拿错了书袋,许多课本落在家里,我在座位上一筹莫展,这时候朱老师注意到我的异常,走过来亲切地说:“梁骞羽,身体不舒服吗?”我低下头,吞吞吐吐地说:“朱……朱老师,我……我袋子拿错了,昨天签好字的考卷还有家庭作业全落在家里了。”“哦,这样啊,记得明天一定要带来。”朱老师轻拍了一下我的肩膀,我抬起头看到朱老师的眼光里流露出的不仅是慈祥,还有母亲那春天般的体贴、细心。从朱老师的那双眼睛里我读懂了:做任何事都要一丝不苟,不能马虎。
还记得有一回期末考试,我语文考得不理想,听见同学们在欢快地交谈,我的情绪更低落了。这时朱老师把我带到办公室,和颜悦色地对我说:“我觉得你已经尽力了,分析一下你的试卷看出这学期你语文有些知识点没有掌握好,这对你来说不是坏事,有漏洞马上补,下学期重新来过,你一定会考出好成绩的。可不能泄气哦。要相信自己!”那一次,在老师鼓励的眼光中我自信地回到教室。从朱老师那双眼睛中我读懂了胜不骄、败不馁的.道理。
朱老师,我读懂了您的眼睛。您那饱含智慧的眼睛让我心灵深处永远感受到您的爱。
六年级作文 篇2
今天,阳光明媚,万里无云,晴空万里……爸妈带着我和姐姐一起去宁波东钱湖水上乐园来看灯展。
一路上小鸟唱着婉转动听的歌曲,苍翠欲滴的大树向我们点头。一望无际的田野上,稻子随风飘。突然,爸爸猛一转弯,我没坐稳,就掉在了车垫上。原来,通往宁波东钱湖水上乐园的路上十分弯曲,比过山车的路还弯得厉害。到了那儿,只见“宁波东钱湖水上乐园灯会展览”十三个大字高挂在空中。大门旁有两条威武雄伟的麒麟,镇守在两旁,还有一只“绅士兔”和一条“绅士狗”站立在两边,好像在比谁更有礼貌呢!
我们走啊走,走到了恐龙园,里面有许许多多的恐龙,有脸上长角的恐龙——三角龙,有身上长刺的恐龙——剑龙,有身着盔甲的恐龙——甲龙,还有残酷无比脾气暴躁的恐龙——霸王龙呢!瞧,那边的一条慈母龙在自己的窝旁边,一只霸王龙在她身边,可她还是在自己的窝边保护着孩子。这种舍己为儿的精神难道不可贵吗?
接着,我们又去了童话世界。看,熊大熊二正向我们点头呢!那边那个蜡笔小新正疑惑的看着妈妈呢!还有这个神笔马良正拿着神笔为村民们画东西呢!还有个功夫熊猫正想伙伴们展现自己厉害的功夫呢!还有一朵丰满的荷花和一朵花香飘扬四海的菊花,好像争奇斗艳,美丽得很!还有四个大字:和和美美。喻意和谐美好。这些动画片多么美妙啊,这些童话多么生动啊!
这时已经8点了。妈妈对我说:“快走吧,天色不早了,还要刷牙洗脸看书呢!”我们只好恋恋不舍的回家了!同学们,你们是否也想来宁波东钱湖水上乐园看灯展呢?想就快来吧!
六年级作文 篇3
我相信,每个孩子的心中都有一颗蛋——心灵之蛋。
心灵之蛋是我们理想中的自己,是一个理想中的职业,更是我们心中的梦想。它能给我们带来欢乐,能充实我们的童年,让我们的童年不再孤单!
虽然心灵之蛋是不存在于现实生活中的`,但它藏在我们的心中,能在困难时给我们帮助,在失落时给予我们鼓励。
我曾经许下愿望,我想成为小说家,成为歌手,也想成为心理学家……尽管实现的机会非常渺小,但我想试一试,不试你怎会知道自己行不行呢?
每当我唱歌时,总有唱不好的地方,无论怎样努力,依然无法成功,正当我要放弃时,脑海里就会有个声音朝我呐喊:“加油哦,千万不可以就这样放弃了。你明明坚持了那么久,如果放弃了,你不觉得很可惜吗?这首歌既然不会就要多练嘛!来吧,再听一遍,一定可以学会的!要相信自己哦!”我知道,这是来自“心灵之蛋”的呼唤,它说了一通鼓励我的话,我静下心来一想:也是哦,我已经学了好久了,如果现在退缩了,不就要前功尽弃,当缩头乌龟了吗?这可不是我的风格呀!
我又仔细地听了一遍,终于掌握到了诀窍,第二遍竟能将这首歌完整地唱了出来。我不禁一蹦三尺高。
心理学家也是我理想中的职业,因为我想深入大家的内心,想为大家排忧解难,了解大家心中的想法。我喜欢静静地聆听别人的想法,很多人会向我倾诉心中的不快……我很开心,可以在别人痛苦的时候给予他们安慰。
有梦想的孩子不会再迷茫,是心灵之蛋给了我这个快乐的童年,我相信只要有梦想,就能创造辉煌!
我感谢我的梦想,感谢我的心灵之蛋,使我的童年不再孤单。
六年级作文 篇4
我坐着时光机,来到了三国时代,猛然发现自己正站在茫茫江边。江中停着数十只船,船上的草把上扎满了利箭,而对岸的士兵正在奋力射箭。
啊,我目睹了“草船借箭”这一幕!又深入周瑜阵营,获取他们火烧赤壁的计谋,决定制止这场战争。我来到魏军帐内,恭恭敬敬地给曹操敬了一个少先队队礼,道:“丞相,您的军队如果再这样射下去,诸葛亮就能完成造箭任务啦!就会用大量弓箭反过来射你们。”
曹操瞅了瞅我的校服。一惊,忙问:“小朋友,你是哪里人?为何穿着如此古怪?你有什么过人的本领?”
“哦,我来自二十一世纪的中国五莲,我知道您和您的大军就要大祸临头了。我是来帮您和您的敌人化干戈为玉帛的。”我诚心诚意地劝说曹操。
“我们八十万大军怎么打不过小小东吴的三万兵力?”曹操不以为然地说。
“我可以告诉你它们的.战术。”我边说边把东吴军队的战术详细地告诉了曹操。
曹操仰天大笑:“哈哈哈哈!这样我就给有把握战胜他们了!”
我面对曹操的满堂谋士和百员战将,面不改色心不跳:“我既然敢告诉你它们的战术,我就有能力帮助他们打败你们,八十万大军在我的眼里只不过是‘谈笑间灰飞烟灭的事。曹军听我一席话,满座皆惊。纷纷向我询问破敌之法。
我心平气和地告诉他们:“我们现在已经到了21世纪,各种先进武器应有尽有,什么激光炮、火箭炮、航天飞机、人造地球卫星,要想打败你们这些冷兵器的军队只不过是弹指一挥间的事,不过现在的世界需和平,拒绝战争,好好搞好基本建设,为你们的子民造福,让他们共享小康生活。”
我把这一番话通过可视电话现场直播给以孙权、刘备为代表的孙刘联军,他们也主动提出偃旗息鼓,保证不再主动挑起战争,共同建设美好家园。
六年级作文 篇5
你学过游泳吗?游泳时会呛过水吗?我跟你们说,我可差点就在泳池里淹死。
那是一个暑假,我去学习蛙泳。我刚进去就感到冷。狼到了北极会变两个样子,一个是白毛的适应了环境的狼,二是没适应环境冰狼,我就是没有适应环境,教练见我不大合适,让我先别训练。适应一下温度。我调整一下状态,便去进行了基础练习,等上了几节课,便正式开始了训练,教练给们发了两个冲气套子,让我们套在肩膀上,有一个一个三角形塑料板我用这些道具游了一回,感觉还不错。我干脆扔了塑料板,用腿使劲噔,双手合并,换气时双手划一下,头浮出水面,换口气再下去,双手变成原来的姿势,我的`教练一边看一边给我放掉套子里的气,我觉得我很牛,便偷偷游向只有高等学员和教练才能去的深水区,我快游出浅水区时,教练发现了,大叫让我游回来,但我己经来不及了,我感觉很深,很想换气,但我还没浮出水面就张开嘴,就呛了口水,幸亏教练及时拉了我一把,否则,不淹死才怪,我听了教练的话,好好训练,终于学会了游泳。
人生呛水的次数何止一次,但关键是踏踏实实永不放弃,才能取得成功。
六年级作文 篇6
王家卫最显著的特征是他又高又瘦的身体。以前,王家卫还是我的身高,但现在,他比我高半个头。奶奶说,他现在就像一根竹笋,不断向上爬。然而,尽管王家卫很高,他的身体却特别瘦。每年夏天,他都会脱衣服,真的很神奇。他身后有两根大“肋骨”,几根肋骨看得很清楚,他可以在上面弹钢琴。
虽然王家卫的成绩比我好,但我永远也比不上他的'是他谦逊的精神。每次只有一件事,我总是不让他和他争,但他没有和我争,而是给了我。直到现在,他一直让我,虽然他只比我大半个月,但是我还是那么小气,但是他那么大方,真的配做我的好兄弟,我一直把他当做我的好榜样。
王家卫,他仍然是一个讲义气的人。比如上一次,盛吕律喊了祁伟一声。当王家卫看到他的好朋友被别人哭的时候,他二话没说就和盛吕律打了起来。他们被打得遍体鳞伤,直到被叫到办公室才停下来。
他是我的好兄弟和同学——王家卫。
六年级作文 篇7
我望了望窗外的一排树,它们已长得很高了,也许是十年前开始长的,也许是二十年前开始长的,尽管那时我还不在。但我知道它决非一时长成的。我看看天空,想到一个问题:它们这二十年三十年上百年间是如何过来的呢?
想到这个问题时,我突然发现:我已度过十二个年头,四千多天了。我这四千多天又是怎么来的呢?我从来不知道这个问题的答案,以后也不可能知道。不仅如此,我还可以列出一大串来:树、花、狗、猫,以及一切活着与死去的生物,它们不是也不知道自己到底干了什么,这一生是怎么度过的吗?我不在望着树了,回到自己的座位,闭上眼,使劲想自己到底干什么事,可我却什么也想不到。我想,这也许就是生命的奇妙之处吧。若是这样,我将在迷茫中虚度一生。我说,把这些事,这些想法写下来吧。是的,人生苦短,若是怀念,就多做些有意义的事,留下些美好的回忆吧。忘却那些琐碎的事,让辉煌的经历永存下来,这才履行了生命的意义,生命的承诺啊!
若是再想想也是奇怪。我睁开了眼睛,但我看到前面一片嘈杂,又把眼睛闭上了。上帝为什么让我们降临在这世上呢?也许是他吩咐我们完成一项任务,可他又不告诉我们这任务是什么,这是任由我们去猜测,我们又如何定义人生呢?我考高分是为什么呢?我学习是为什么呢?我工作是为什么呢?我赚钱又是为何呢?我领奖又是何意呢?……再退一万步十万步想。,我来到这世界上是为什么呢?
我的头绪已经完全乱了,我离开座位,再次走到窗边,久久的凝望着窗外的一排树:他们为什么要在这里呢?
或许说,人并非是为完成一个任务而活着的。
那么又是什么呢?我们所说的生命的意义是什么呢?既然我们说不出来,为什么还要以生命或曰生命的意义来评价一个人啊?
也就是说,社会上的所有人都在骗我们。
我终于得到了一点心理上的平衡:社会上的人都是骗我们的。
欲哭无泪。
我看了看操场:一群玩耍的小孩。我长长地叹了有口气,等待命运的洗礼。