我的语文老师小学作文怎么写

我的语文老师小学作文怎么写(精选6篇)。

在学习过程中，我们都会接触到写作文。写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？你可以读一下小编整理的我的语文老师小学作文怎么写(精选6篇)，希望对你的工作和生活有所帮助。

我的语文老师小学作文怎么写(篇1)

她有一头乌黑发亮的头发，披在肩上，显得精神抖擞，一双大大的眼睛，充满了学问，一双红润的嘴巴，能说会道。 她非常关心同学们。

有一次，刘丽丽只穿了一件衣服。她看见了，关爱地问丽丽：“刘丽丽，你穿的这么少，不冷吗？”刘丽丽说道： “老师，我不冷。”可她还是不放心，便又说： “我的讲台上有一件衣服，你拿来穿吧。”每次上广播体操的时候，如果哪位同学的衣服鼓鼓囊囊的，她就会过去把他的衣帽整理好。 她非常严肃，那一次，数学老师教我们涂色，不能用黑色，我因为在底下做小动作，所以涂成了黑色。语文课上，我又因为没有认真听讲，把第十六课水上飞机的用途，写成了名称，为此她把我狠狠地批评了一顿。

回家后，我把事情跟妈妈说了一遍。妈妈心平气和地说：“俗话说，严是爱，松是害，老师也是为你好。”我听了，顿时恍然大悟。 这就是我喜爱的老师——语文老师杨老师。

我的语文老师小学作文怎么写(篇2)

我的语文老师姓陈，大家都叫她陈老师。陈老师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。陈老师不仅长得美，而且工作还很负责。

有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎么办呀！这时，我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈老师来教教我吧！

于是，我便高高地举起手，陈老师看见了，亲切地问：怎么了，何佳琳同学？我回答：陈老师，我这个把字句不会写能教我吗？陈老师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：先把这个把画一个圈，再前面的内容和后面的内容交换。听了陈老师的讲解，我恍然大悟，心想：陈老师好认真呀！这时，又有一个同学举手了，陈老师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。

这就是我的语文老师，我为有这样一位老师感到自豪。

我的语文老师小学作文怎么写(篇3)

在所有的课程当中，我最喜欢语文课，那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课，语文课不是很枯燥吗？”

我原来是害怕上语文课，不喜欢星期四写作文，也不给我们上活动课，我们都快烦死了，但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师，就是这位新的老师改变了我的想法。

那是一个星期四的下午，我们都一个个垂头丧气的到了班里，心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了，一想到这里，同学们更是无精打采。可是上课了，我们改变了这个想法，郭老师和马老师不一样，她让我们设计黑板，让我们开一个看书有害无害的辩论会，一节课下来，我们每个同学的脸上都带着笑容，而且还知道了应该看哪些书，哪些书不能看，一连几回作文课都是那样，也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。

还有一次，语文老师利用作文课的时间，给我们开了一个讲历史故事的天堂，让我们在听的基础上更多的认识了故事里的那些人物，而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像，我们都十分高兴。

我最喜欢语文课，因为语文老师风趣、幽默，更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。

我的语文老师小学作文怎么写(篇4)

一件粉红色的防晒服，一条长长的牛仔裤，一双高跟凉鞋，还有一个性感的小蛮腰，那一定就是我的语文老师――赵老师了，赵老师的个子不算太高，有点胖。他说话很和蔼。教学认真，方法得当，非常受同学们欢迎，我们都很喜欢他。

地上有一张纸，她弯腰捡起来；看到有同学打闹，她会及时制止；同学之间闹矛盾，她会细心劝导，调解；班里有些成绩差，她会尽力辅导，记得有一次我有一道方程题不会，老师一看就知道了，走到我面前说：“袁昊小同学是不是有题不会啊？”我说：“是的我有一道方程题不会，”在她的细心教导下我不一会儿就会了。我边做边想：“这么简单的题我怎么不会啊，”我真笨。看着老师那温和的眼神，我心中不禁暗想：“做为老师他一定有很多事做吧？连我们这一点小事他都关心，她

真是一个好老师啊！”霎时，一股敬佩之情涌上了我的心头……

我的语文老师小学作文怎么写(篇5)

我的语文老师我们四年级五班的语文老师姓谢，他中等身材，鼻子上架着一副眼镜，一看就是个知识渊博的好老师。就要期末考试了，同学们都在紧张的复习。

上课了，谢老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免犯粗心的老毛病。我们做好试卷纷纷交给了老师。一眨眼到了下午，谢老师让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为谢老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。

可是相反，谢老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是老这样也不行啊，你要好好地记住：只要有信心，仔细检查，持之以恒，你就能把粗心的这个坏毛病改掉。

这次老师就原谅你，下次一定要改正!”听了老师的话，我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那以后，我每次考试，谢老师的话就在我耳边回响。每次做完题后，我都要认真检查，不知不觉中，粗心的毛病我真的就改掉了。我十分感谢谢老师，到现在我还记得谢老师的教诲。他给我的帮助真大呀!

我的语文老师小学作文怎么写(篇6)

苏老师是七年级主任，也是我班的语文老师，她是个大忙人，但她对我们同样尽职尽责，喜欢我们这些可爱的学生。

苏老师有一个新浪博客，名字叫做坐窗听雨。在这个博客里，记录着老师的喜怒哀乐，更多的是记录着我们的优秀作文和日记。每当有同学的文章在老师的博客里发表，我心里可真羡慕啊！苏老师爱读书，每当她读到了好文章，必定会读给我们听，和我们一起分享文学的美妙。

老师不仅自己爱写，也要求我们每天一篇日记。刚开始的时候，我真觉得烦闷啊，天天写，哪有那么多好写的事情？苏老师看出了我们的心思，专门为我们上了一节日记课，告诉我们写日记就相当于道德长跑，既能提高自己的写作水平，又能磨炼自己的意志力。这样，在老师的“威逼”下，我把日记当成了每日必做的功课了。“今天日记该写点什么呢？”每天我都带着这样的目的去留心观察事物，记录事物的点滴，有些芝麻大的事，同学们也能写得有声有色，日记内容也充实、丰富起来了。交流时，同学们的日记总能把我们逗得捧腹大笑，让我们体验到了记日记的乐趣。

苏老师的脾气很好，但一发起火来可不是好惹的。这不，上周我们亲爱的廖锦涛同志，由于三番五次都没有完成苏老师布置的作业，苏老师气得满脸通红，当着全班同学狠狠的教训了他一顿，还罚写了六千字的作文，并周五留学。这不怪苏老师，如果我是一名老师，遇到这种情况，我想我会对他更不客气的。

这就是苏老师，留着一头短卷发的好老师！

延伸阅读

「必备」小学作文金鱼怎么写精选6篇

语文是一门非常博大精深的学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为小学作文的写作感到苦恼呢？由此，幼儿教师教育网的编辑为你收集并整理了小学作文金鱼怎么写相信能对大家有所帮助。

小学作文金鱼怎么写 篇1

今天，是一个阳光明媚的日子，爸爸给我买回了5条黑色的小金鱼和一个鱼缸，我看着这可爱的小金鱼，高兴极了。

妈妈也从一旁走了过来，问爸爸：“一共用了多少钱？一个鱼缸要多少？”爸爸回答：“一共要40元。一个鱼缸要15元。”“唐乐尧。”妈妈转过身来问我，“你知道每条金鱼的单价是多少吗？”这可难不倒我，我只稍思考片刻，马上知道了答案：“可以先用40-15= 25元，求出了5条金鱼的总价，再用25除以5= 5元，这样就可以知道每条金鱼的单价是5元了。”“答对了。那你知道如何用方程来解吗？”妈妈又问。我脱口而出：“要现设每条金鱼的单价是x元，然后就可以列出方程：5x+15=40。”

“真聪明。”妈妈夸奖我，“这是六年级上学期数学第一单元练习册上的一道题。不错，再接再厉。”听了妈妈的表扬，我开心极了。

小学作文金鱼怎么写 篇2

我的家养了两条小金鱼，它是我妈妈送给我的生日礼物，小金鱼。一条是红色的，我给它起一个名字，叫做“红玫瑰”，一条是黑色的，我又给它起了一个名字，叫做“黑子”。“红玫瑰”全身穿着一条火红火红的裙子，远远看去，真像一朵盛开的红玫瑰。

它圆圆的，头上长着一对“小灯泡”，小嘴巴一张一合，有时像“一”字，有时像“o”字，真是有趣极了，。它圆圆的肚子好像吃很饱，尾巴像一把小扇子在摇来摇去，真是可爱极了。“黑子”全身黑乎乎的，真像一块石头，吃东西时慢吞吞的，好像一个老爷爷一样，就更加有趣了！这两个“小家伙”，吃东西真是有趣极了。

一天，我放学回到家的时候，我就飞快地跑到鱼缸旁边，我一看，“红玫瑰”和“黑子”都在自由自在地游着，我就拿来了一袋鱼料，就把几颗鱼料放进鱼缸里。“红玫瑰”和“黑子”看见了，飞快地游过来吃鱼料。小朋友，你们觉的这两条小金鱼是不是很有趣啊？

小学作文金鱼怎么写 篇3

今天晚上，我和老爸老妈从苏州回来，一进家门，我就跑到黄美人和黑牡丹的“家”看看它们过得好不好。

让我放心的是，黄美人和黑牡丹正在呼呼大睡呢！

它们睡觉的时候很奇怪，居然不闭眼睛，它们整个身子一动也不动地趴在鱼缸底下，安静得像两块石头，唯一跟石头不同的是，它们口中不断地有一些气泡跟出来，就好似一个个调皮的娃娃。

这时，大概是我的声音太大，把黄美人给惊醒了，它在四周游了一圈，又盯着我看，就像在埋怨我把它给吵醒了似的，忽然，它看见一旁仍在熟睡的黑牡丹，便“眉头一皱，计上心来。”

只见它轻轻地，慢慢地游到黑牡丹的身后，猛地用嘴碰了一下黑牡丹那丝绸般地尾巴。黑牡丹一惊，连忙跳了起来，惊恐地环顾四周，以为有什么危险到来了。

而一边的黄美人见了此情此景，忍不住偷笑了起来，黑牡丹恍然大悟，又跟黄美人上演了一场“龟兔赛跑”。

小学作文金鱼怎么写 篇4

太好了，妈妈给我买了四条小金鱼，它们有着各种各样的颜色；：红白相间的、红黑相间的、粉色的、黄色的，我可喜欢它们了。

说起它们睡觉呀，真是别有风趣，。看，那几条小鱼挤着跑到叶子底下。“哎呦，哎呦，”把叶子都给荡起来了，最终，那个最懒的小家伙被挤了出来，。尽管这样，它还是“呼呼”大睡，我轻轻晃一下水缸，这几个小家伙没动，睡的改：得好熟。

它们确实很爱睡大觉，不过，它们要是想玩玩，天不亮就会“起床”，在鱼缸里游来游去，有时会躲进石洞里，给改：跟我玩捉迷藏，尤其是那条粉色的，最漂亮，也最淘气，轻柔的尾巴来回飘，好像一个美丽的少女在跳舞。

他改：它们吃饭的时候更可爱，。我把馍弄碎撒在水面，它们就像疯了似的抢着吃，。一条小鱼叼了一块大一点的，结果没叼好，掉了，“委屈”改：地扭动着身子，那样子真可爱。

我喜欢这些活泼可爱的小家伙，它们给我带来了无限的快乐。

小学作文金鱼怎么写 篇5

经过一段时间的精心护理和观察，我发现在小橘和彩宝宝玩时，黑美人便会去凑热闹。要不就从中间游过去，要不就顶撞它们，破坏它们的游戏。而当白美人、小橘和彩宝宝一起玩时，黑美人便不过去了，呆在家中看守门户，远远地看着它们，看起来有些孤独可怜的样子。有时黑美人也会跟它们一起玩，不过十分少见。它们游动时也非常有趣，黑美人和小橘因为身体细长，肚子扁小的缘故，所以游起来轻松自如，就像两位游泳高手在悠闲自得地游弋。而彩宝宝和白美人因为要拖着肥大的肚子，所以游起来比较缓慢，犹如两位文人在漫步抒情。

最有趣的是当听到周围有响动时，它们就会显出惊慌失措的样子，任尾巴拼命地摇摆，也游不了多远，似乎在原地打转，让人忍俊不禁。白美人最调皮了，偶尔也会看到它把头探出水面，吐泡泡，发出“噗，噗”的响声。正是因为它们的顽皮可爱，才为我家带来了无限快乐与生机。在我学习累时，便去逗逗它们，给它们喂食。

小学作文金鱼怎么写 篇6

今天，天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸、妈妈一起到李阿姨家做客，一进门就能看到一个漂亮的金鱼缸。我情不自禁地走过去，一下子就被里面的金鱼吸引住了。

这些鱼形态各异，有趣极了。有的全身是红红的，就像一团游动的火焰；有的是半透明的，身体中闪着微弱的光。你看，那条红的金鱼真调皮，一会儿在小桥下转圆圈，一会儿在假山后捉迷藏。我拿了一点鱼食撒下去，它们就争先恐后地冲向鱼食，生怕鱼食被别人吃光，结果鱼食没吃到，它们反而撞在一起。看到它们你追我逐的样子，真是可爱。

看着看着，我仿佛变成了一条金鱼自由自在地在水里游来游去，其他的金鱼也好像看到我这个陌生的客人，它们一拥而上，把我团团围住，热情地和我这位陌生的客人打招呼，还把刚才抢到的美味佳肴送给了我。

突然，妈妈叫了我一下，我才醒悟过来。我真喜欢这些小金鱼，它们给我带来了这一天的快乐，其实生活中还有很多美好的东西，只要你用心去留意，就能从中体会到快乐。

老师来家访作文怎么写精选8篇

从小到大作文一直在我们身边，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。好的作文可以让我们肆无忌惮的抒发情感，对于写作文有什么心得分享吗？小编为大家呈上收集和整理的老师来家访作文怎么写，更多信息请继续关注本网站。

老师来家访作文怎么写(篇1)

今天放学前，老师一脸调皮，却正儿八经地扫视一下全班同学，等班里鸦雀无声时，她才一字一顿地说：“今天晚上，我要去几个同学家里家访，至于是谁，暂时不能透露。”这话像晴天霹雳砸在我头上，“啊，要家访，这下完了，如果一个不小心，老师到我家可怎么办呀？”我边走边思索着，心情也不由得低沉了下来，抬头看一看原本蓝湛湛的天空，霎时变得灰蒙蒙的。

回到家，看着空荡荡的房间，我决定做好“作战”前的准备：来到门前，把门推开，假装说：“老师，您来了，请进。”接着，倒上茶水，对着空气说：“老师，您请坐，喝杯茶吧！”……一颗心也就这么老悬着。

时针快滑到“7”时，门外响起了门铃声，妈妈一开门，就迎进了语数两位老师，老天，不来则已，一来就是两大科任老师，此情此景，先前的预演早已“灰飞烟灭”了，我傻傻地站着，不知该把手放在哪里。老师一进门就先友好的冲我笑了一下，我妈妈也是笑不扰嘴，见我不动，老师开玩笑似的说：“你准备就这样站着吗？”我本来想还老师们一个微笑的，可竟然忘了该怎么笑了，唉，关键时刻，连本能都罢工！

不过，俗话说得好，三十六计――走为上策，紧张中的我，还是清楚地记得这点的，奉上茶，我以看书为由，溜进了房间。可连“心思”都背叛我，一个劲儿地往门缝里钻，可总不能弄出声音吧，就只好把耳朵拼命往墙里凑，哦，太好了，听到了，那不正是语文老师的声音：虽然与琦琦相处的时间不是很长，但我可以看出他是一个聪明，有上进心的孩子，能与大家友好相处，我们都很喜欢他，特别是课堂上，他的发言有趣极了，精彩极了！数学老师也发言了：琦琦这孩子，很有天份，学什么都特别快……原来，两位老师不是来反映我在学校的调皮事呀，害我虚惊一场！

悬着的心终于放下来了，可我仍没打算放弃“偷听”的权力。隐隐约约中，我听出了他们三人讨论的话题，全部都是如何为我营造一个更科学、更好的学习环境，如何提高我的学习积极性，如何帮我养成学习的好习惯。在他们忧心忡忡的交谈中，在校的“光荣历史”一件件浮现在眼前：上课不专心，作业常无法按时完成，值日工作能溜就决不负责……这样的我，何其有幸，能拥有这么好的两位老师，在下班之余，还时刻为引导我而费尽心思，为教育好我，走这么老远的路来与母亲共同探讨。我哑然了，心里除了感动还是感动。

老师，如果我是船，你便是帆，有你，我会一帆风顺；如果我是花儿，你便是花香，有你，我会芬芳四溢；如果我是机身，你便是双翼，有你，我会飞得更高。老师，谢谢你们，我将痛改“前非”，好好学习，在你们的期望中扬帆起航！

老师评语：本文小作者用语生动、活泼，选材视角很特别，在“偷听”中自言自语，在自言自语的叙述中把老师对他的爱充分的表现出来，在此基础上写出自己的悔悟，读来情真意切，感人至深。结尾的三个比喻富有童趣，读完，让人不禁莞尔！

老师来家访作文怎么写(篇2)

早上，妈妈的手机突然响起，我隐约听见妈说：“嘿！陈老师啊，不如我来接你吧！我家搬了….”什么？一个令人吃惊的消息传入我的耳朵里。老师怎么突然来我家了？是我做了什么错事？妈妈安慰我说只是家访。

我忐忑不安地等待着。

终于，电梯门开了，一定是老师来了！我感觉自己特别紧张，心就像一只活蹦乱跳的小松鼠似的，在我胸前窜来窜去，战鼓齐鸣。脚步声越来越近……心跳更加急促了，我慌得不知所措。我发现，我又变胆小了……

老师一近家门，就说：“莘迪！”“啊！”我应着！哎，我……我为什么不敢向老师问好，为什么我这么胆小！接着，陈老师又说：“莘迪，你琴不是弹得蛮好的吗？弹一首给陈老师听听好吗？……”

我想：既然老师让我弹一首，嗯！那我就豁出去了！我立刻做到琴凳上方，准备好开始弹了。

我谈的是《喷泉》，刚开始，应该是因为紧张的缘故吧！两手发麻，两腿又颤抖。我对自己说：加油！千万别紧张！弹到中间的时候，我不知怎么了，心悬的更高了，我沉住气并且放松。哎呀！错音了！怎么办！没事，接着弹，我自我安慰道。渐渐地，我的心不慌了，不紧张了，我这才发现，旁边的陈老师正全神贯注的听着。我心里暗暗地想：我也要全神贯注，尽自己最大的努力聚精会神的弹，我得在班主任面前好好表现自己！加油，黄莘迪!

总算弹好了，陈老师又是惊讶又是夸奖，并且说：“哇，莘迪，弹得很不错呀！如果能放开胆量弹就更好了！弹得可比我女儿好多了！早知道我把芊好给带来了呢……”我脸红了，不知说什么好。哎呀！我拍拍自己的脑袋，我如果像冯滢滢那么大胆就好了，肯定弹得比这次好上两倍。

后来，妈妈就和老师在沙发上来说我的学习情况和作业完成质量了。我还以为老师会说我学习一般或怎样的，恰恰相反，老师反而说我六年级上册语文课举手发言积极多了。我在一边沾沾自喜，偷着乐。不知不觉，陈老师和妈妈就谈到了寒假作业背论语的情况。

妈妈说：“对了。我女儿在最后两天狂赶，终于把那么多条论语背会了呢。”老师惊讶不已：“两天就背好啦，这么厉害！不过这样子可能会很容易忘记掉的。”之后，老师教了我一种背论语的诀窍。老师喝了一口茶，慢慢地对爸爸妈妈说：“背论语的`时候呢，不要让孩子关在书房里直接背，那样对孩子来说是很痛苦的。”接着，陈老师又和蔼可亲地对我说：“莘迪，背论语的时候呢，不要只读一两遍就仰起头来乱背，重点是要读，假若你每天读论语读上个30分钟以上，时间一久，它就会情不自禁的进入你的脑袋里，还不容易忘记掉哩！”后来老师又给我举了个芊好背书的例子。

真好！我又领悟到了一个背书的好方法，我可真开心！以后再也不用那种死记硬背的方法来背书了，这种方法多容易啊！

时间飞逝，很快，老师要走了。我依依不舍又害羞地跟老师告别。

这次家访，让我很开心！陈老师的每一句话，每一个微笑都鼓励我：我也很不错！相信自己，我能行！

老师来家访作文怎么写(篇3)

星期五中午，我们有十颗星的人获得了去吴老师家做客的机会。我们这是第二批了。

到了吴老师家，一眼看上去，不大，但很温馨、很干净。她家里面总体有这几样东西：书桌、微波炉、吃饭的桌子、床、电视，还有一个小阳台。只可惜没有厨房。经过问吴老师，我才知道，那不是吴老师的家，而是吴老师和吴双住的宿舍。吴双是谁呢？是吴老师的儿子。吴双还得了两张奖状呢！一张是在呀丫艺术团上表现出众，获取的奖状，另一张是在09届的一个比赛上获取的。我还发现，吴老师家的书桌跟我幼儿园时用的'好像是同一款，真的非常的像。桌上摆了些教科书，我想这一定是吴老师教我们的教材吧！吴老师给我们吃了方便面、奥利奥和金币巧克力，还有棒棒糖等。在离开吴老师宿舍的时候，我发现在门上写着“先进宿舍”的标记，我不懂什么意思，还以为是谁要先进宿舍什么的呢！后来问过吴老师，才知道“先进宿舍”的意思是很整洁、很干净的意思。

通过这次到吴老师家拜访，我学到了很多，也很开心！我想，以后我要努力学习，不能让吴老师失望了，争取下一次再到吴老师家做客。

老师来家访作文怎么写(篇4)

今天，老师在课堂上点名，去几个同学家家访。我正好也在其中。

家访！去我家！这五个字犹如晴天霹雳正好劈中了我。吓了一跳的我想：老师为什么要去我家？紧接着又镇定下来暗暗地说：“塞翁失马，焉知非福。那我要好好表现才行。”

放学回家之后，我告诉妈妈今天老师要来家访。正如我所料，妈妈说：“我正好要问一下你在学校学习怎么样。”

妈妈说完，我就去把被子叠一叠，把沙发上的东西整理好，再拿起抹布，把茶几擦干净，沏好了两杯热的白开水。

“陈卓超！陈卓超！”班主任终于来了，在我家楼下叫唤着我的名字！

听到老师的`声音后，我急匆匆地跑到楼下给老师开门。

我和老师边走边说上了楼，走进了客厅。

不过我刚刚在吃饭，然后就有意回避，继续吃饭。

妈妈和老师坐在一起，而我却自己静静地吃着饭，我看上去平静，其实心里紧张极了，像个犯了错的小孩子一样一直低着头，心里忐忑不安，就像有一块大石头要砸到我似的。

终于进入正题了，老师亲切地说：“陈卓超妈妈，陈卓超在学校里表现挺好的，是男生里不错的几个。”

妈妈回答道：“只要他学习好，我就放心了。”

听了这对话后，我轻松多了。老师在妈妈面前一直表扬我的优点，虽然偶尔也说了说几个小缺点。不过我还是挺开心，却没有骄傲。

妈妈和老师继续说了说，我也过去交流了交流，我也发现了我的缺点和不足。

老师还要去别的同学家，说了声再见就走了。

这次家访，老师是通过我的学习态度和学习习惯与妈妈交流的。我希望我们同学可以和老师多多交流，有什么不懂的要尽早的问老师。

老师来家访作文怎么写(篇5)

最近同学们都在议论同一个话题。“唉，王老师去你家了吗？”“她都说什么了？”“也不知今天又会去谁家？”……“家访风”如冬季里的一股暖流，在我们心里激荡。“唉，也不知王老师会不会去我家呢？真期待呀！”我心里嘀咕着……一向做事比较谨慎的我还是预防家访日的到来，这几日就开始实施家庭大扫除计划，号召爸爸、妈妈对全家进行了一次彻底大清扫，准备迎接教育“女神”――王老师的到来。

“叮咚……”一阵急促的门铃声传来，全家人立刻停止了活动，“啊！是不是王老师？”我第一个反映过来说道，心里顿时如十五个吊桶――七上八下。爸爸连忙去打开门，门打开了，我的心都提到了嗓子眼，果然不出我所料，真是“女神”来了。妈妈见后也赶快迎了过去。“王老师，快进来，这么冷的天你还来家访。”爸爸妈妈如同事先排练好似的一同说道。这时我的心里既高兴，又紧张，像要接受检阅似的，直直地站在一旁不知该说什么了。“周漪清，你好！”王老师说道。我这时才反映过来，赶忙高兴地说：“王老师好！”看到王老师脸上甜甜的笑容，我的心渐渐平静下来。爸爸妈妈赶紧把王老师引进客厅，他们一起坐在了沙发上，我去给王老师倒了一杯传说中失传已久的“迎宾茶”，让她暖暖身子。接着王老师环视了四周说道：“你们家真干净，平时周漪清也帮着打扫吗？在学校里她可是卫生标兵。”我心里暗暗窃喜，庆幸昨天的大扫除成功。妈妈说道：“周漪清在家很勤快，能主动帮我们打扫卫生，她自己的房间从来不用我们帮助总能收拾的很干净。”“女神”王老师向我投入了赞许的目光，我心里顿时减少了紧张，坐在一旁听他们谈话。王老师面带微笑说道：“周漪清，学习自觉性很高，上课也能认真听讲，每次家庭作业完成的也非常好，平时还能帮老师管理班级，真是个好孩子。”这时我的心总算落了地。妈妈说道：“想不到周漪清还有那么多优点，我们怎么也没看出来呢？”爸爸接着说：“主要是老师教育的好，在星光小学这六年来，学校的每位老师都非常负责，周漪清能取得现在的成绩都和老师的关怀、教育分不开的，你看，现在都这么晚了，老师还来家访，您们可真辛苦。”“我们做老师的也不能天天只在学校教学生，要经常和家长保持联系，了解、了解孩子在家的情况，以及家长对我们老师有什么要求、意见，经常沟通，才能共同把孩子培养好。每个孩子都不可能十全十美，都会有一些不足之处，周漪清各方面还比较优秀，如果上课时能再积极大胆发言，那就更好了。”“是的，她从小就有些胆小，每位老师都给她提出过这个问题，我们也一直鼓励她，今天王老师也说了，就看周漪清能不能克服了。”妈妈说道。大家这时所有的眼光都投向了我，我的脸唰的一下红了。王老师说道：“在学习上，周漪清都能克服很多困难，这点小问题，我看也一定能解决，不过这是性格问题，也不是一下就能变化的，凡事还需要个过程，我们相信周漪清一定行。”王老师一边说着一边向我投来了期待的目光。这目光让我读懂了“女神”对我的期望、对我的鼓励、对我的关爱。爸爸妈妈接着说：“我们也相信周漪清一定可以做到了。”我使劲的点了点头，默默攥紧拳头心里暗暗下定决心，一定要用自己的行动去证明一切，不会让他们失望的。

天色已晚了，王老师站起来说道：“时间太晚了，别耽误你们休息了，我回去了。以后如果对我们学校、老师有什么意见和要求，我们要经常保持联系，我也会再来的，再见。”

窗外的北风呼呼地吹着，我站在窗前，看着王老师顶风远去的背影，眼角湿润了……

老师来家访作文怎么写(篇6)

很早就盼着温老师能来家访，但又怕她来。爸爸妈妈说他们也是这种心情，我想他们的“怕”主要是怕被温老师看到我们家的屋子太小了吧。

有一次下课后，温老师告诉我说要到我家家访。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次出错后，爸爸让我把自己的缺点写在一张纸上，我一口吻写了二十条！爸爸妈妈会不会把我的这些缺点全告诉温老师呢？

回家把这个动静告诉爸爸妈妈，并提出要把那张贴在门上写着我全部缺点的纸撕下来，可是被爸爸拒绝了。爸爸安慰我说温老师来家访时他会既说我的缺点，又说我的长处。哼，鬼才信哩！大人有时最爱撒谎。

最好笑的是，在家从不做卫生的爸爸突然拿起扫把、拖把、抹布，开始做卫生，而且非常细致，连灯开关上的污迹他都不放过。妈妈和我都很吃惊。妈妈笑着说温老师要是每天来家访就好了！

约好要家访的.那一天终于要到了。那天爸爸却忽然告诉我们说温老师来不了了，由于温老师感冒了。可能是温老师带我们这帮孩子太累了吧？我们全家人都期盼温老师能早日康复！

今晚，温老师终于来家访了。她是骑着自行车来的，在小区门口接她时，我的心扑通扑通直跳。我的所有担心和紧张，大家应该是知道和能理解的。但今天温老师是笑眯眯的，很亲切，我的心情才稍稍平静些。

妈妈端来生果，温老师说不吃；妈妈又端来水，温老师不喝，说今天只谈孩子的学习教育问题。我看见爸爸妈妈都很尴尬。这时爸爸忙打圆场，说温老师来之前已声明过“纪律”，就恭顺不如从命吧。

很快切入了正题。爸爸妈妈和老师一起谈论我的学习，我很有点不习惯。但温老师的讲话很快吸引了我。她说我上课不用心听讲，不积极发言，思惟没有随着老师的思维转。温老师鼓励我，说她很喜欢我的名字，很喜欢我的智慧漂亮，就是“恨”我模模糊糊，上课不积极主动。有时批评两句，我还哭鼻子。她就心软了。但一年级快完了，都没见我有大的转变，上个礼拜她决定改变方法，说我服硬不服软，要对我“狠”一点儿。上周在课堂上我不举手，她也要我发言。不发言，就让我回家“罚坐”，第二天把罚坐情况要家长写张条子来。于是，我发了言。温老师立即给我发了一张奖励卡！我太兴奋了，原来在班上发言也没有那么可怕。发了言，还有奖励卡片，我离入队就更进一步了。

温老师向爸爸妈妈询问我把不发言就罚坐的情况跟他们说了没有。爸爸妈妈都说还不知情。我的确没告诉他们，由于要说了他们决不会给我好“果子”吃的。

但是，自从那一天，我就开始改了。不仅上课发言，我在家造作业、洗漱、吃饭都听话了。爸爸妈妈都很吃惊，都惊呼说他们的姑娘怎么一下子变好了。我还见他们俩在一旁静静地嘀嘀咕咕，笑眯眯的样子。用脚趾头想一想就知道他们是在谈论我的转变了。实在爸爸妈妈不知道，我一做错，他们就吼我、骂我，我也很心烦呀。假如我有做的好一点的地方，你们就表扬我一下，我天然会做得更好的呀。大人们不知道，小孩子是最喜欢听好话的呀！

家访最后在痛快的气氛中结束。温老师也向爸爸妈妈指出了我的良多长处，并给爸爸妈妈提了一些教育孩子的留意事项，好比爸爸妈妈要留意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我听了可兴奋了。爸爸成天就爱坐在电脑前，他都不大指导我的学习，又怎能指望他的孩子处处优秀呢？当然，我不能批评爸爸啦，但温老师帮我说出来了，他就只有乖乖地听着！

但送走温老师后，我又闻声爸爸妈妈在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，听出了个大概意思。他们是在说温老师来了，一口水没喝，一口生果没吃，而天色是那么热，家里电扇还没拿出来，空调没清洗，只能拿一把摇扇给她迁就扇风……而且温老师来我们家家访是今天她连续走访的第三家，由于妈妈需要倒班，温老师为了就妈妈的时间……

老师来家访作文怎么写(篇7)

放暑假前，谢老师说要对路桥区的同学进行一次家访，我对此十分期待。

今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，树叶儿都被晒得蜷缩起身子，花儿也无精打采地耷拉着脑袋。下午，老师来到我家家访，后面还跟着几位家长。这时妈妈在上班，老师来到妈妈的办公室与妈妈聊起了天，我在一旁玩电脑游戏。妈妈热情地对老师说：“这么热的天气，你们来家访对学生真是负责啊，你们辛苦了。这几位是？”然后老师一一介绍了身后的家长。接着，陈老师走到我身旁说：“郑啸天，你在玩什么啊？”我回答到：“是电脑游戏。”“那你有订时间去玩吗？时间太长是会影响眼睛的。”我笑着说道：“知道了，谢谢老师。”

“老师，你能和我讲讲天天的优点和缺点吗？以后我们家长可以取长补短。”妈妈向老师说道。“郑啸天的优点是对学校生活十分乐观，对集体工作积极参与，人也挺聪明的。就是在学习上不够主动，动力不足。如果在学习上能够主动坚持一点就能成为优秀学生了。郑啸天以后要改掉缺点发扬优点好吗？”我答道：“谢谢老师，我会改正的。”后来，陈老师告诉我我的语文考了90分，数学98分，成绩总体不错，以后要再接再厉，争取取得更好的成绩。最后，老师们离开了妈妈的办公室，去别的同学家家访了。

通过这次家访，我知道了自己的缺点，我在心里暗暗对自己说下学期我一定要取长补短，努力学习。

老师来家访作文怎么写(篇8)

记得上幼儿园的一天，我又激动又害怕。那就是老师来家访。老师提前打电话约好了，到了点，果然来了。

“叮咚，叮咚！”门铃响了。妈妈说：“叶儿，老师来了！”我赶紧躲进了我的房间，生怕老师看见我。妈妈马上把我揪了出来。我磨磨蹭蹭地走出来，脸红到了耳根。

妈妈请老师坐下，问：“朱丹华这一学期表现怎么样？没闯祸吧？”老师笑着说：“这孩子非但没闯祸，而且还有很大的进步。她胆子变大了，唱歌、跳舞都有进步呢!”父母一听可乐了，赶紧让老师吃水果。我呢，一听老师说我乖，就开心地跳起舞来，一会儿跑东，一会儿跑西。老师对我说：“要是你在幼儿园里也这样大方那多好!”妈妈说：“叶叶，听到了没有？”“噢!听到了!”我叫道。爸爸见我不专心，便严肃地说：“不能光答应在嘴上，要行动呀！”我突然停了，问爸爸：“啥意思？”这句话把老师和父母都逗乐了。

最后，老师说：“我希望你的胆子能够再大一点。”

后来，我在幼儿园里更开心了。

那次家访将会永远在我金色的童年梦中回荡。

我的鞋子作文怎么写精选

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写10篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的鞋作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的鞋子作文怎么写 篇1

大自然中有许多包含着动物的保密，科学家模仿动物身上的奥密发明了许多东西，如：从蜻蜓身上发明了直升机，从鲸鱼身上得到启示发明轮船，从青蛙身上得到启示发明电子蛙眼。

在这些生物中我比较欣赏壁虎，因为它们在光滑的玻璃上行走自如。我不知道他为什么能在上墙上行走自之如？我查了查资料才知道每个蜥蜴的脚上都好几个小吸盘。就这样就是他能在墙上飞檐走壁的结果！

知道了壁虎能在墙上行走自如的.秘密，我想发明“吸盘鞋”了这种鞋这种鞋可以保证安全，也可以省费时间。我想发明这种鞋是给建筑工人和他玻璃工人，因为他们不用用梯子。要一双吸盘鞋就可以开工了！他不仅有吸付力，还可以减轻人的重量，即使像蝙蝠一样倒挂在墙上也不会摔倒下来。前面有两个按钮一样就可以爬上爬下了，右边一个红色按钮一按就可以下来了。前面有个蓝色按钮，一按按钮，看不见的话，就可以照一照就能看清楚了。

这样他们的安全就有保障了，他们的家人就不会为他们的安全担心了。怎么样？神奇吧！

虽然“吸盘鞋”是一种想象，但是我相信随着科学技术的发展。“吸盘鞋”一定会成为现实的。

我的鞋子作文怎么写 篇2

鞋子虽然难登大雅之堂，但它却是脚的保护神，是人皆有之的。就连穷的叮当响的卖火柴的小女孩，也有一双又大又破的拖鞋。在这个地球上，只要有人的足迹，就有它的踪影。它虽然貌不引人，但有时它能主宰喜怒哀乐。我和鞋子就发生过啼笑皆非的故事。

我一向对皮鞋情有独钟。因为它漂亮，华丽，显得气派十足。穿上去特别淑女。我有一双金色的皮鞋，我对它青睐有加。就因如此，这双鞋恃宠而骄，恶作剧了一会，记得那次：

我们一家去上海玩，我心想；上海可是个大城市，我一定要穿我的“宝贝金”，好好去亮一回。在上海走了半天以后，我的“宝贝金”露出了狰狞的面目，我突然感觉皮鞋的两边都在朝中间挤压过来。我每走一步，脚趾就痛苦呻吟，我体会到了十指连心切肤之痛，这种感觉与我紧跟不舍，如同一群蚂蚁啃着我的骨头，那十根脚趾还真是生死与共的“好哥们”，紧紧地抱在一起，变成畸形。哎呦！我那个痛苦呦！真是苦不堪言！

晚上，回到宾馆我抱着我那双可怜的脚兄弟，呜咽起来，只见，它们如同老太婆的脚不堪入目，可怜巴巴的。而爸爸却在一旁冷嘲热讽，幸灾乐祸：“哇哈哈，笑死我也，小丫头真是活该，叫你臭美，这下吃苦头了吧？”……

凉鞋虽然好看，但也要穿对场合，那才是正道，不然我就是最好的反例。这样，往往会发生诙谐尴尬，妙趣横生的故事。

我的鞋子作文怎么写 篇3

这双鞋子是妈妈前几天才买的。这双鞋子是蓝色的，妈妈告诉我，蓝色是大海的颜色，我是小男子汉，心胸要象大海一样宽阔。

鞋的上面有十三条条纹，条纹上的颜色也是深蓝色和浅蓝色，深蓝色有六条，浅蓝色有七条，鞋子前面有片蓝蓝的，很像一个半圆，前面这个半圆是用来防护脚尖，也不容易被踢坏。

而鞋底是个小脚丫的形状，细细一数有二十个大小不同形状不同的格子，其中有八格是蓝色的，有十二格是白色的。鞋子很像月牙，鞋子摆起来像一个翘翘板，更像一条毛毛虫在地上爬着，因为这种鞋子长得像毛毛虫，所以这种款式叫毛毛虫鞋，这是一双运动鞋。

妈妈告诉我:新鞋要保持清洁，清洁后不要放在太阳下暴晒，不然会导致破裂、硬化等现象。储存时，不管新鞋旧鞋储存时间长了都会出现老化、分解等现象，如果要避免这几种现象就要把鞋子放到干燥的坏境下，并要定期通风晾晒和更换。

妈妈给我买的这双鞋我很喜欢。

我的鞋子作文怎么写 篇4

我过9岁生日的那天，妈妈带我去县城规模最大的一家鞋店，说给我买一双鞋，作为我的生日礼物。

一进鞋店，马上就有一位营业员阿姨走过来，亲切地问：“小朋友，你要买什么鞋呢？”我问妈妈买什么鞋，妈妈说，这是送你的生日礼物，你喜欢什么鞋就买什么鞋。我感激地望了妈妈一眼，然后对阿姨说：“买凉鞋”。阿姨就把我带到凉鞋区。

我在货架上一排排地看，一双双地选，选着选着，我发现一双粉红色的凉鞋，觉得很好看，可妈妈却摇摇头，认为不好。我问为什么，妈妈说：“女儿，你没发现这是高跟的吗？高跟鞋不适合你穿，因为你还是孩子。”停顿了一下，妈妈又用温和的语气对我解释着：“孩子为什么不适合穿高跟鞋呢？因为孩子的骨头还比较嫩，没有长结实，如果穿高跟鞋，就容易让骨头变形，不利于脚的正常生长，甚至不利于身体发育，所以小孩子绝不能穿高跟鞋。”听妈妈这么一说，我一下恍然大悟了，我在心里对妈妈说：“谢谢妈妈，您又让我懂得了一些知识。”

然后，我又重新挑选，有一双嫩黄色的平底凉鞋吸引了我。这双凉鞋头上镶嵌着一串晶莹的小珍珠，还有宝石组成的三朵小花。“妈妈，这双鞋怎么样？”我一边用征询的目光望着妈妈一边问。“这双可以，又漂亮又精致。”“那我买下了啊。”我高兴地说。妈妈叫我穿上试试，看看合脚么。我立即穿上试走了两步，正好不大不小，而且像踩着棉花糖一样软软的，真舒服。“妈妈，我就穿新鞋走回家，行吗？”“行啊。”妈妈回答我后，又转过脸问营业员阿姨：“多少钱？”阿姨说120元，妈妈打开皮包付了钱。

穿着新鞋，走在回家的路上，我情不自禁地唱起了歌……

我的鞋子作文怎么写 篇5

人类有脚，自然和鞋子脱不了关系。假如我是一双鞋子，我要成为一双运动鞋。我的颜色是红白相间，底部有美丽的花纹，以免主人时常跌倒。

我的主人是一个对我疼爱有加的人。每逢周末，主人都会帮我洗澡。此外，我的主人每天都带着我去跑步。我那亮丽的颜色把公园正在跑步的人们吸引住了。他们以羡慕的眼神望着主人。主人每次把头抬得高高，不过他还是会注意自己的安全。

假如我是一双鞋子，主人会带我去爬山。爬山是我最喜爱的活动，因为我可以为我的主人服务。虽然有时候，泥巴军队会攻围我，但回家以后，主人会为我洗澡，我好爱我的主人！

在篮球比赛时，我就会派上用场。每当主人跳跃时，我会用力地推他上去，让他完美投篮。他们的队伍虽然输了，主人却不会用我来发泄他的心情，可谓失败乃成功之母啊！

如果我是一双鞋子，我会尽我的能力，为主人效劳，让主人开心。

我的鞋子作文怎么写 篇6

日常生活中，我们走路、跑步都离不开鞋子，为了让鞋子式样多，功能各种各样，使用更方便。我想发明行走更方便的鞋子。

种鞋子远远的看，与普通的休闲运动鞋没什么两样，但仔细一看，上面有三个电钮，第一个电钮都具有一种十分奇妙的功能。

第一个电钮的功能是变化色彩。人们都有自己喜欢颜色的鞋，方便与服装搭配，可不能什么颜色都有呀！有了这种鞋，想要什么颜色就有什么颜色。

第二个电钮的功能是调动“尺码”，妈妈给我们买的运动鞋，买时还大着一个大指拇，过了两三个月，就挤脚了。有了这种鞋，就再也不会为鞋子的大小伤脑筋了。

第三个电钮的功能是可以加快速度，如果担心上学迟到，它就派上了大用场，它可以让你腾空而起，让你像小鸟一样在天空中自由飞翔，不会因为高大的楼房或道路的堵塞而绕弯，这样时间就不会浪费了。如果你的心情烦闷的时候，它就会发出悦耳的音乐，让你的忧愁烦恼都会烟消云散。

我要好好学习，天天向上，让科学技术皓月千里。

我的鞋子作文怎么写 篇7

今天妈妈带着我和姐姐一起去买靴子，我买的是红色的，上面还有一个漂亮的蝴蝶呢，蝴蝶是用一个一个水晶做成的，我非常喜欢我的这双靴子。姐姐买了一双是灰色的，姐姐的靴子还是我帮她参谋的呢！我们回家以后奶奶看了我和姐姐的靴子说：“真好看呀，她也要买一双靴子穿呢！”

今天我特别开心！

我的鞋子作文怎么写 篇8

可能你看见我的标题会一头雾水。鞋子？不是早已发明了吗？我的鞋子会和其它鞋子与众不同。

每天早上，老爸都要先把我送到学校，然后再去上班，这让老爸有好几次都迟到了。我每天做好作业后都会冥思苦想：有没有让老爸送好我后去上班却不迟到的办法呢？于是，我睡前在想，看书时在想，吃饭时在想，就连拉大便时也在想。终于想到了一个好点子：我可以做双不普通的鞋子呀！

这鞋子全身上下都是白色的，除了脚后跟那儿有个黄色的圆圆的东西，这是个调节一步走几米的圆盘。鞋子两侧有透气孔。别看小小的几个孔，大热天时“熊熊烈火”晒在脚上，透气孔会把热气散发出来。

这鞋子还有三个功能：第一，他如果被调到五十的话，就会绕开五十米及以内的东西，这样就不会撞到树上后眼冒金星了；第二，如果人行横道是红灯的时候，而且车也很多的话，鞋子就会自动变成飞行模式，这样就不会浪费时间了；还有一个，如果原来鞋子大小不合适的话，它可以自动调节成合适的大小，让你轻松无比。

这就是我想发明的鞋子。你喜欢吗？

我的鞋子作文怎么写 篇9

我的奇思妙想是：人人都穿一种有着多功能的鞋子，她有着很多功能，那么就让我来说一下吧！

首先她有着多变的外表，可以根据体温变色：红色，粉色，蓝色……五颜六色，不仅可以随体温变色，也可以根据周围的环境改变：在树林，沙滩，甚至公园草地上也可以改变颜色，形成和谐交融的色彩，这样就不用来回换鞋了。

可以在天空中尽情飞翔，因为鞋子上有一对小翅膀，可以飞起来。这就是每个孩童小时候幻想的超人，小女生喜欢的仙女翅膀一样，可以让你每天行程更远而且不会污染环境多环保啊。

几乎每天都能看到新闻，高处坠落的有大人还有孩子，我就想如果穿上她就不会有这样的惨剧发生，因为它有应急功能，根据周围温度湿度的急剧变化随时可以改变工作状态，它会让你缓慢降落或者直接来一次小飞行而且她更神奇的是在紧急情况下，比如着火情况下，让你跑得更快不会累，还防火哦。

她不仅防火，防水还可以水面行走，就像爸爸说的类似于磁悬浮的原理，不必和水面直接接触，就可以行走了。起码在野外，那我们就不需要那么多小桥了，不用绕远了，多神奇啊！

有人问，什么时候能发明出来呢？我想就像月球探险一样，早晚会实现，时间不会很长哦。伟大的祖国已经开始月球表面的探索了，我坚信会很快实现的。

我的鞋子作文怎么写 篇10

穿上旅游鞋行走轻便，人又潇洒。因此，我很爱穿旅游鞋。但是令人伤透脑筋的是，穿旅游鞋既湿脚又臭脚。

为了解决这个问题，我采取了两双旅游鞋轮换穿;天天换洗袜子;天天换洗鞋垫;勤洗旅游鞋。但是，臭脚、湿脚的问题只是有所缓解，不能根本解决。怎么办?

爷爷带我到金家陵感受农村的一天，晚上睡觉时，脱下旅游鞋，鞋、袜又臭又湿。为了遮丑，我烫洗了脚后，穿上拖鞋，立刻把这双又臭又湿的鞋、袜藏到了刘爷爷家的一筐木炭里。 咳!奇迹发生了，第二天起床穿鞋时，我发现鞋、袜不臭、不湿了。

于是，我断定是木炭立了这个功。我拿起一块木炭左看右看，哦，这块体轻的'木炭既干燥、又有“无数”的空隙。就是木炭干燥的性能和那些“无数”的空隙吸收了鞋、袜上的水分和臭分子，鞋、袜当然不臭了。

又到晚上睡觉时，我用布分别包了四块木炭，把它们分别塞进鞋、袜里，哇!效果更佳。我真高兴，我终于找到了旅游鞋除湿、除臭的办法了。

离开金家陵时，我向刘爷爷要了一筐木炭，我们家冰箱除臭也用上了它。

我知道，生活中的科学还很多，今后，我还要多留心、观察，再找到一些解决生活难题的方法。

[精]小学三年级春游作文怎么写(精选6篇)

根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维。在快节奏的时代，优秀的作文是浮躁的镇定剂，怎么样写的作文能准确地表达自己的意思？欢迎你来品鉴本文。

小学三年级春游作文怎么写 篇1

周末，天气晴朗，阳光明媚。爸爸带我们到植物园春游。

我们买了票，就进入植物园。刚进植物园大门，举目远望，各种植物千姿百态，让人眼花瞭乱：有高大挺拔的树木，像一位位身材魁梧的士兵守卫着植物园；有碧绿的草地，像给大地母亲铺上了一层翠绿的地毯；有一棵棵玉兰花树开得正旺盛，就像一个个仙子穿着花衣裳，浑身上下都散发着香气，使人心旷神怡。

我们来到了灵峰探梅，里面是人的海洋，花的世界。走进梅园，眼前一片梅花，各种各样的颜色，有红的、有粉的、有黄的、有白的……真是美丽极了。我仔细一看，发现梅花花瓣分成单瓣和重瓣两种。一阵风拂过，许多小花瓣纷纷落了下来，在空中翩翩起舞，就像许多彩蝶在飞舞。在树下，有些人在写生，有些人在拍照，有些人在玩耍……

再往里走，里面有许多有关梅花文化科普展，讲到了许多梅花的知识，梅花种类很多，大部分生长在长江以南地区，它的寿命很长。

接着我们去了玉泉鱼跃、植物分类区、竹类园。

在植物园不仅可以赏梅花，看大鱼，还可以爬山锻炼身体，增长知识。一路上听着鸟儿的欢叫声，呼吸着清新的空气，简直是在人间仙境啊！

多美的植物园啊，下次春游我还要来！

小学三年级春游作文怎么写 篇2

今天，老师带我们去萧山湘湖春游，我们个个兴奋不已，热血沸腾，上了车，便叽叽喳喳地聊了起来。终于到达目的地了，大家像小兔子一样东跑跑，西跑跑，打量着这美丽的地方。

老师带我们到博物馆的外围参观，我们东看看，西瞧瞧，看到了那如碧玉般翠绿的青草，看到了那好似小太阳般的蒲公英花，看到了那刚抽出叶子的银杏树、看到了那……看完这美丽的风景，我们准备向博物馆内出发。

走进博物馆，我们先去遗址厅，我们看到了中国最早的独木舟，最早的草药罐……个个遗址都让我们对古人发自肺腑地赞叹。我们再来到陈列馆，那里句句精辟的.语言和图片为我们详细的解释了跨湖桥遗址的由来和历史，仿佛我的脑海里浮现出一幅幅画面。随后我们离开博物馆。

后来的两小时里，我们吃着东西，聊着天，高兴地玩着游戏，最终我们念念不舍地回到学校。

这次春游真是让我大开眼界！

小学三年级春游作文怎么写 篇3

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”伴着春风，我和同学们在一个周末的早晨一起在校门口坐大巴去森林公园春游，刚上车，我的心就早已飞到那儿去了。

一下车，我们就被一阵清幽的画香吸引了，远远望去，一棵棵的小桃树整齐地排列着，桃树上的花簇像一片片彩色的云，红的似火，粉的似霞，白的似雪。微风吹过，带来缕缕清香，片片飘落的花瓣就像翩翩起舞的蝴蝶。我们在树下唱歌、跳舞、做游戏，就如这春天的花仙子一般。

吃饱喝足后，我们来到桃花树边，树上的桃花有的已经完全绽放，有的还是半开，有的害羞得打着朵儿。全开的像一张张笑脸，蜜蜂蝴蝶围绕着它们上下飞舞；半开的像一把把小扇子；没开的就像一颗颗粉色的棒棒糖，让我忍不住想去舔上一口。

夕阳西下，转眼就要返程了，可是我们还恋恋不舍不想回去。虽然已经上了车，但我的目光却依旧停留在森林公园的美景上，多想再多待一会儿呀。

如果下次还有机会，我一定要带上爸爸妈妈一起来，而且还要带上我的相机，留下珍贵的回忆。

小学三年级春游作文怎么写 篇4

春风拂面，阳光明媚，今天是我期待已久的春游，我们来到了美丽的xx公园游玩。

一走进xx公园大门口，一块大大的花岗岩石上面刻着“xx园”三个大字，就映入我的眼帘。我们沿着阶梯往前走，路旁开满了美丽的花儿，有红的、黄的、绿的、姹紫嫣红，好看极了!最引人注目的是花园中的那一座座假山，有的象一把把利剑直插云宵，有的象一名名侍卫昂守挺立，它们象是守护着我们南明湖的平静与安宁。

沿着鹅卵石的小路往里走，是一片翠绿的草坪，同学们这里一撮，那里一撮的围坐在一起，有的讲笑话，有的吃零食，还有的在草丛有嬉戏打滚，可我还沉醉在了秀丽的景色之中。站在堤坝上，向东远望是百年的xx塔，向西远眺是雄伟的xx大桥，我一边欣赏着美景，一边感叹大自然的勃勃生机。一阵阵微风吹过，柳丝翩翩起舞，我不禁想起了一首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这时耳畔传来了同学们的欢歌笑语，我飞奔的跑过去和同学们一起游玩了!

三月阳春去春游，真是美哉!

小学三年级春游作文怎么写 篇5

星期六，我们王老师组织我们去春游。出发前，老师说让我们准备矿泉水、零食，还要穿好运动鞋。我们问王老师有作业没？王老师说有一个就是春游，老师这番话把我们逗得哈哈大笑。

星期六这天，天气晴朗，鸟语花香，景色宜人。我们一边走一边欣赏着春天的景色。柳树披着长长头发，像一个个绿仙女。看到这样的景色，我想到了贺知章的《咏柳》：“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”田野里长着油菜花，油菜刚抽出青薹。草地上长着五颜六色的花朵。迎春花像一只只蝴蝶桃花像小孩儿，粉扑扑的笑脸。真是太漂亮了！

在草地上，我和一些同学在玩跳大绳，有些同学在欣赏花朵，还有些同学在踢足球，看着这些美丽的画面。我用手机拍了下来，作为留念。

要回家了，我们都恋恋不舍的。但是老师还是带我们回家了。天我们玩的真开心，真希望老师以后多组织一些这样的活动。我爱这美丽的春天，我爱春游。

小学三年级春游作文怎么写 篇6

今天，我们全年级组织去盐城科技馆参观，早上七点四十我们分坐十二辆公共汽车，从东校门出发。

经过二十分钟，我们到达了盐城科技馆大门口，下车后，我们排好队进入了盐城科技馆。一进门大厅里面有一块像大海里的章鱼一样非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我们上到二楼，参观了儿童科技乐园，我们先看了淘气城堡，其实就是蹦蹦床，我们又看了模拟开车，我交了五块钱，上去开了一次，感觉跟真的一样，我非常高兴，下面我们看到了一个迷宫，我从入口进去，我在迷宫里走啊走，好多次差一点就撞到了玻璃上，每当走投无路时，我就从小洞里钻出去，好不容易才走出来，我们又看了模拟灭火，我们控制着水枪，在屏幕上射击有火的地方，这是一堂生动的消防课，时间过得真快，不知不觉中午饭的时间到了，我们来到了楼下的草地上，大家伙拿出从自己家里带来的各种各样的食物，开心地吃了起来。同学们边吃边谈论上午的参观，每个人脸上都露出愉快的笑容。

下午饭后，我们继续参观了科学与科技，数字科技和四d*，其中我最感兴趣的是纳米磁力液，非常神奇，使我流连忘返。

今天的春游真开心，我们高高兴兴地坐车回来了。

我的好朋友小学生作文怎么写(精选8篇)

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”。关于作文模板具体该如何使用呢？小编特别整理来自网络的我的好朋友小学生作文怎么写(精选8篇)，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

我的好朋友小学生作文怎么写 篇1

你有好朋友吗?我有许多好朋友。有我现在小学新结识的好朋友，也有我幼儿园时结交的老朋友。

放寒假了，妈妈说这几天让自己做主，想干什么就干什么，我就想和我的好朋友玩儿。恰好昨天是我幼儿园好朋友冰豆的生日，我和冉冉，曹鹏杰昨天在冰豆家玩儿，今天我们约好还去她家玩儿。

我和冉冉先到冰豆家，我们三个玩了拼图，还玩儿了捉迷藏，然后去冰豆家二楼，在上面唱了歌，还画了妆。冰豆的姥姥一直都说我们三个声音太大了，听到姥姥在下面叫我们，我们就赶紧躲在一块儿，不敢大声说笑，过一会儿，就又忍不住跑来跑去，说说笑笑。玩儿到快11点，曹鹏杰还没来，我们三个就下楼去找她，看她为什么没有来。

今天天有点冷，来到曹鹏杰楼下，我们按了门铃，阿姨说让我们三个去她家玩儿。我们在曹鹏杰的卧室里玩儿，她的床是上下高低床，我们都爬到高低床上，在上面玩过家家游戏。曹鹏杰把门都锁上了，阿姨也进不来，我们不想让她发现我们的秘密。中午，阿姨给我们做了好吃的饭。吃完饭后，冰豆发现冉冉送给她的彩妆盒里边的小刷子不见了，阿姨说：“是曹鹏杰的小弟弟给弄丢了，回头再给你买一个。”这下可不得了了，冰豆开始哭起来，非要那把小刷子。小刷子找不到，冰豆吵了小弟弟，曹鹏杰也很生气，和冰豆闹了别扭，冰豆就自己回家了。

冉冉找了找，也没找到，也哭了，她说是她送给冰豆的生日礼物，她也想找回那把小刷子。冉冉说：“都愿这个小弟弟，把我送给好朋友的礼物弄丢。”曹鹏杰说：“谁让你说我的小弟弟，我以后再也不给你玩儿了。”冉冉说：“不玩儿就不玩儿，我也不想给你们玩儿了。”然后对我说：“澜澜，咱们走。”曹鹏杰这样说冉冉，我也不想在她家玩儿，阿姨给我们送到楼下，我俩都自己回自己的家。

回到家，我给妈妈说了说，妈妈听了，笑着说：“没事，过几天你们还会再一起玩儿的，妈妈现在的好朋友当年在一起也是吵吵闹闹的。”

不管妈妈怎么说，我和冉冉都说不再和曹鹏杰做好朋友。

我的好朋友小学生作文怎么写 篇2

我们班的同学没有不知道我和杨立是好朋友的。

杨立，高高的个子，细长的眼睛，尖尖的下颏，整天笑嘻嘻的。谁见了他，有什么苦恼也会忘记。

杨立的性格非常幽默，爱说爱笑，经常爱做些滑稽动作，逗 人发笑。老师叫他到黑板上做习题，他就故意挺起胸脯，肩膀一 耸一耸，舌头一伸一伸，迈起卓别林式的八字步，把大家逗得哈 哈大笑，连老师都忍不住笑了。他还爱和同学们幵玩笑。有一次， 郭瑜峰问他古诗“两个黄鹂鸣翠柳”是谁写的，杨立故意捉弄他， 说是诸葛亮。郭瑜峰不相信，杨立故作正经地说：“这首诗最后一 句是‘门泊东吴万里船’，你看，诸葛亮把船都停泊在东吴门前 了，怎么不是他写的呢？”郭瑜峰便信以为真了。上课时，老师正 巧问到郭瑜峰这首诗的作者，他便站起来髙声回答：“诸葛亮！” 全班同学都哈哈大笑起来，杨立更是笑得前仰后合，郭瑜峰这才 知道上了他的当。

杨立这样调皮，我怎么和他成为好朋友的呢？说起来这里还 有一段难忘的往事呢。

那是上二年级的时候，有一天，我正在教室里拿着一把铅笔 刀比比划划地给同学表演《武松血溅鸳鸯楼》，杨立从旁边走过， 胳膊蹭到刀尖上，那时是初夏，他上身只穿了一件衬衣，刀尖 划破了他的胳膊，鲜血马上浦了出来。刚巧老师进门看见了，以为我是故意的，便一面给场立包扎，一面批评我。杨立忍着疼痛 替我向老师辩解，才把老师的火消了下去。我非常感激他。到医 院缝伤口的时候，疼得他满脸流汗，但他一声没吭。我很佩服杨 立的勇敢精神，同时觉得很对不起他。第二天早上，我带了几本 我最喜爱的小画书去看望他。只见他斜坐在床上，胳賻上绑着绷 带，脸上依然笑嘻嘻的，一点也没记我的仇。从那以后，我便和他 成了形影不离的好朋友。

有一天，我们俩到大观园买铅笔，看见一个三、四岁的小姑 娘倚着墙角哭，我们便走过去向她询问。小姑娘一看是生人，反而哭得更厉害了。杨立可真有办法，他挤挤彝子，咧咧嘴，做了个 鬼脸，把小姑娘逗笑了。原来，她光顾看玩具，我不见妈妈了。杨 立听了，便领着小姑娘到处寻找，花了好长时间，终于找到了她 的妈妈。杨立把小姑娘交给了这位阿姨。阿姨问杨立叫什么名 字，杨立什么也没说，他向阿姨敬了个队礼，指指自己的红领巾， 然后又耸了耸肩膀，向我挥手说了声：“拜拜！”转身迈幵八字步， 走了。周围的叔叔、阿姨都被他逗笑了。可是这次我没有笑。望 着他远去的背影，我对他的心灵有了更深刻的了解。

杨立非常聪明，学习认真，学习成绩很好，每年都被评为三 好学生。他还是我们班的文艺委员和学校舞蹈队的队员，他跳的 《苗家少年庆丰收》，曾博得了外宾的赞赏。他唱的日本歌曲《拉 网小调》和《铁臂阿童木》主题歌，连日本朋友听了都鼓掌称赞。 杨立真是个多才多艺而又心灵美的好同学啊！

放寒假后，好久没见杨立了，我很想念他。在写完这篇短文的时候，杨立的面容又呈现在我的眼前，他在笑，笑得那么天真， 那么可爱……

我的好朋友小学生作文怎么写 篇3

在学校里我有两个好朋友，一个是韩瑞楠，一个是王丽梅。她们都是我的好朋友，王丽梅呢她古灵精怪，韩瑞楠聪明伶俐，就让我给大家说一说吧！

韩瑞楠她长得也挺漂亮的！大大的眼睛，双眼皮，高高的鼻子，头发长长的，看起来就像一个大美女！有一次我们抄数学题，老师就让我们做题的时候，有一个难题，我们谁都不会做，只有韩瑞楠她在思考题我想问问她怎么做？可是看她这么认真的做题我就没打扰她，我正想着题呢，韩瑞楠忽然说了一声我会做了，我下了一跳，便说：你怎么了。她说：我这题会做了，太高兴了！看见了吗，这就是韩瑞楠的可赞的地方。怎么样啊，佩服不佩服韩瑞难啊！下面我说说王丽梅吧，她有时候很搞笑的，就让我说一说吧。星期六的下午我去找王丽梅玩，看见路海燕也在那里，我们就在那里玩了起来，忽然王丽梅一惊一乍的说：我们讲个梦吧。我和陆海燕异口同声地说好。她就给我们讲了起来，我们听了一半腿就抖得不行了，直到讲完了我的腿还抖呢，她看我们吓到的样子很靠笑就说：哈哈哈，我这是编的你们真是太好玩了，我听完了就恢复到原来的样子，我们就开始挠她！

啊，我的这两个朋友真好啊！其实有个朋友挺好的，现在的我们就需要友谊，友谊是什么都换不来的，我们要好好珍惜现在的友谊，我相信友谊能让我们变得更件快乐！

我的好朋友小学生作文怎么写 篇4

我有一个好朋友,他有一头乌黑的头发,有一双炯炯有神的眼睛，胖胖的身材，浓浓的眉毛，爱穿休闲服。他是谁呢？他就是我的邻居，也是我的好朋友，他就是张雨今。说起我俩的关系，那可不一般，我俩幼儿园读一个班，上小学时他又和我同一个年级，他家又住在我家楼下，你说，我们算不算老朋友？张雨今还是一个爱帮助同学的人，下面，我就给你说说吧。

那是一个寒冬的早上，天气特别的'冷我因为我走的忙忘了把音乐书带上了，等到了学校我才发现这件事我的心像热锅上的蚂蚁一样，我看了看表，已经七点五十多分钟了，我也不可能回去拿，怎么办呢？我想到了一个办法，去找张雨今去借。我走到了张雨今的班上，找到他，对他说：“张雨人今，你能借我一本音乐书吗？”张雨今想了想，说：“好，你等一会儿。”说完，他就跑进他的班上，拿了一本音乐书给我，我忙说：“谢谢！”上完音乐课，我忙去还书，走到他班门口，我看见一位老师正在严厉地批评张雨今，我看了看他的上一节课，正好和我一样是音乐课。我明白了，我什么都明白了，张雨今为了帮我，自己被批评了，当时我的心里非常内疚。当天晚上，我向他道歉，我对他说：“张雨今，对不起。”我还没有说完，张雨今就说：“没关系，谁叫你是我的好朋友吗！”张雨今高兴地笑了，我也高兴地笑了。

张雨今他真是我的好朋友，永远是，最重要的是我要学习他那助人为乐的高尚品质。

我的好朋友小学生作文怎么写 篇5

我朋友有许许多多，但我的朋友只有一个。在我最伤心的时候她在我身边安慰我；在我高兴的时候她与我同高兴。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的脑海中，她帮助我许多事，但有一个脚印时我终生难忘。

有一次，我班吕老师在收回家作业时，我的作业本未带来。她说：“只要你们作业本没带来的，我等你们交齐了再上课，否则你们今天一门课都别想上。”这时，同学们都围了上来，都在指责我，你一言我一语，都把我骂哭了。这时，张男男走了过来说：“好了，你们也不要骂她了，又不是说每个人都没有缺点。林欢，我还记得上次把一个小同学推倒在地，连一声对不起都没说，还有你林世文你……”“你们现在不是骂她的时候，应该先替她想办法！”张男男接着说。她安慰我说：“张琼霞别哭了，我们大家帮你想办法。”一分，两分……突然，有一位同学说：“可以叫她回去拿。”同学们异口同声地说：“好！”我也点了点头。可当我走到门口时，我突然想起什么，转过身对同学们说：“我如果这样走回去的话，我估计要傍晚才回来呢！”同学们又着急了，又围上来说：“这可怎么办。”“你有毛病呀，干吗不带！”“电脑课一下就没了，白痴……”张男男愤怒地叫了起来“你们骂够了没，又不是说她故意不带的。我看，你们才有毛病呢！”这时那一直沉着着心，在帮我想办法的袁春晖向小店一看，说：“有了！”这时，大家的目光都转移到了他的身上。他神气地说：“她可以打电话给她爸爸叫她爸爸送来！”我又犹豫地说：“可我没带钱，打电话要钱。”这时，张男男主动地说：“我借你，不用还了。”我连忙跟她说：“张男男，谢谢你。”她拍着我说：“没什么，谁叫我们是知心朋友呢？”

在大家的帮助下，我们又开始上课了。

这就是我的知心朋友——张男男。

我的好朋友小学生作文怎么写 篇6

我们每个人都有一个的朋友。我的.朋友，她不会说话。当然，在学校里，我的朋友是和我形影不离的。可是，在我看来，再好不过的朋友，有些心事或秘密要告诉他/她，也许他/她会感到很烦，并且还会把你的秘密泄露给别人。

我的那为朋友，她从来不会这样。无论每天是否发生了什么不寻常的事，我都会向她倾诉我一天的收获。和她谈心，是我最快乐的事。她使我身心开朗。我可以把一天的收获、不满、兴奋等感受向她倾诉。我深信，她是这世上的听众。

在这周里，我要出许多张手抄报，只有一个晚上的时间。我因为害怕来不及出，便把这事告诉了她。

她，使我读懂自己。她的内心，就是由我的喜怒哀乐创造的。我成长的每一点一滴，她都会铭记在心。

她是谁呢?不是我的同学，不是我的母亲。一位无声的朋友——日记本。

我的好朋友小学生作文怎么写 篇7

要论起我的好朋友，从幼儿园到现在小学五年级有很多很多，但我最要好的朋友，要数我们班上的宗天浩了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和他是同班同学，所以我对很了解，他瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的'，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。

有一天，我和宗天浩走在一起，突然走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见他跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，他的爸爸妈妈都出去打工了，他和他弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，他现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，他爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。第二天，宗天浩果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮他收了?”宗天浩点点头。下午回家，宗天浩又把笔给了她。

他这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。

我的好朋友小学生作文怎么写 篇8

我的朋友叫林静怡，她擅长写字、跳舞、吹竹笛、画画等等。其中他最喜欢跳舞和吹竹笛了。

记得在三年级的时候，学校给我们举办了一个十岁成长礼，其中有一个《红蜻蜓》的舞蹈，林静怡就是跳《红蜻蜓》的小舞者之一。在舞台上，她真的像一只小蜻蜓，轻盈的在蓝天中飞翔，那优美的舞姿，让我们台下的观众看得津津有味、目不转睛。舞蹈结束，下面就掌声如雷，他们的表演太精彩了。

每次上竹笛课，她总是认真学习新的谱子。一下课她马上做好下节课的准备，接着就开始吹竹笛了。她可认真了，在练习时还请了一位小老师，让小老师听好她吹得怎么样，要是吹的不熟练，就继续吹。最后还要向下一个步骤挑战，那就是把曲谱背出来，脱离曲谱吹奏，这样她才满意哦。

林静怡是一个爱跳舞、爱吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜欢她吗？

[荐]我的英语老师小学作文精选

小学语文是一门非常重要的教学科目，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么小学作文应该如何书写你知道吗？由此，幼儿教师教育网的编辑为你收集并整理了我的英语老师小学作文相信你能从中找到需要的内容！

我的英语老师小学作文【篇1】

我的英语老师姓罗.罗老师有一头飘逸的长发;在月牙儿似的眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛，只要一有同学在底下做小动作，罗老师马上就能觉察到;罗老师笑起来，脸上会出现两个浅浅的酒窝.罗老师的性格很直率，气度也很大.罗老师对工作一丝不苟，课上态度严肃，课后却如同同学们的好朋友.

罗老师是一个对工作认真负责的人.上课前，罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室.上课后，罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做习题.如果遇到了较难的题目，她就会帮我们讲解，直到我们懂了为止.如果罗老师感冒了，她还是会坚持为我们上课.

罗老师在课上很严厉.记得三年级时的一节英语课，我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面，我正要弯腰去捡.这时，罗老师看见了，她连忙对我说:不许捡!当时，我以为罗老师是非常不近人情的人.后来我明白了，罗老师是让我上课时集中注意力.正因为有这件事，正因为罗老师的教诲，我的听力题一直做得都不错.

虽然罗老师很严厉，但我还是很喜欢她.如果哪一天我有了足够的勇气，我一定会对罗老师说:罗老师，谢谢你!

我的英语老师小学作文【篇2】

在小学六年级时，我们的英语课就换了一个老师了。

老师姓忻，个头非常高，很高身体凸显的脑壳也变小了。嘴脸上虽然说不是弥漫着温暖的笑脸，但也老是笑哈哈的。尽管是一个男老师，但是我们感觉，他一点也不严肃。

第成天课上，我们就犯了难了。过去三四五年级的英语老师，虽然说上课也是用英语，但并非非常多，他们上课措辞大多都依然是用汉语的，我们也都可以听得懂。但是，忻老师上课措辞，叽里咕噜一大串的英语，听都听陌生，所以上课也只能是茫然地随着拍板摇头。而忻老师授课的速率也是特别的快，所以，前几堂课老师毕竟讲了啥，我一点都不知道。

为此，家长还给老师打过电话，而得回的解答却是：这是我的教化步骤，请不要打断！

但是，在一段光阴后，却令我具备的改观了对忻老师的观点。

开始，他上课生动，把课堂上的氛围搞的非常的-活泼，令我们都提起来精神上课。其次，在听惯了他的英语后，我们也并非非常的感觉听陌生了，反而是凭仗着本人的明白，去想老师话语的意思。慢慢地，我们已恐怕听得懂一些老师上课-常常说的英语了。

忻老师上课总爱出一些洋相，令我们哄堂大笑。不过，老师的洋相是为了让我们更好地记取这些应当注视的东西。记得有次，老师在将音标时，有意拿粉笔在黑板上斜着争持，发出吱吱的逆耳的声音。我们所有都大呼着捂住了耳朵。但是，即是这使人厌恶的吱吱声，却令我万世地记取了这两个音标。于今，他们的读音我还很深入的回顾着。

还有一次，忻老师充公了一个同学带来的一把小刀。我于今还记得，那一节课是英语考试。我们都在下面很刻意地做着卷子。忻老师则是无趣地站在讲台上，我们的讲台是木头做的。因而忻老师即是很使人惊奇地把刀子从遥远抛向讲台，然后-精确地插入讲台木板内里。那样子，看得人大惊失色。

过了一会儿，那个拿了小刀的同学就是上任交卷。忻老师发现了，就是拿起那把小刀，恐吓那个同学说：要不你来玩玩？那名同学吓得一步一畏缩地渐渐地送还了坐位。

厥后，忻老师告知我们，他之所以那样子，即是为了启示我们，不要把这类锐利的东西带到学校里来，忻老师其时说的话，我于今还记得。

此刻，上了中学了，我和忻老师也就区别了

月朔:每天愉快即是我

我的英语老师小学作文【篇3】

我有一位年轻漂亮的英语老师――李老师。她可是我们学校老师中的校花。她长着一双大眼睛，棕色的眼珠总在那双大眼睛里转个不停。李老师像一位大姐姐一样每一天都照顾着我们，关心着我们。

有一次，我的肚子特别的痛。李老师见我满脸痛苦的样子，便亲切地问我：“子怡怎么了？发生了什么事？是不是身体不舒服？还是早上没吃早饭？”我忍着痛回答道：“我吃过早饭了，可就是不知道肚子为什么会一下子痛起来，连说话都痛。”李老师听了后连忙让我别再说话。虽然这只是几句普通的问话，却让我的心温暖起来了。

李老师不仅关心我的身体也很关心我的学习。

有一次李老师推选我去参加“希望之星”英语大赛，虽然我也努力地准备了，可是我却没有被选中。我本以为李老师会批评我的粗心大意，可李老师并没有这么做，反而耐心的鼓励我，还把自己心爱的挂件送给了我，告诉我说：“这一次虽然失败了，但还有下一次，你要重新振作起来，给大家做一个好榜样。你要知道付出和收获永远是成正比例的，加油！我相信你一定可以的。”

尽管李老师已经去其它学校任教了，但是李老师的教学方法和教诲之恩我终身难忘！

我的英语老师小学作文【篇4】

妹妹幼儿园秋游，家长随同。看着他们开心地出门，我也想去，冲到门口说：妈妈，我也要去，可以吗？妈妈想了想，说：好吧，但如果遇见英语老师，我可是会跟她说你在家的自主作业的完成情况的哦。我心虚地应下，自我安慰地想：没事没事，妈妈应该是吓唬我的。

我们到达集合地点，找到妹妹的班级。我偷偷地向四周瞄了一眼，果真发现了我们英语老师王老师，她也陪同儿子秋游。我赶紧低下头，心想：完蛋了，这下惨了！没想到，王老师也看到了我，还向我走了过来。妈妈看到了就跟老师聊了起来，我听到王老师说：kassy在学校很自觉的

听到老师表扬我了，我心里暗暗高兴，没想到又听到妈妈说：可是在家里一点都不自觉，写作业都要叫了又叫。我听了既紧张又担心，不知道老师心里会怎么想的。谁知，王老师并没有批评我，只是温柔地跟我说，kassy很棒的，在家里也要像在学校里一样，家里的自主作业要按时完成，到时候也是会抽查的哦。我听了惭愧地低下了头。

我下定决心，在家也要按时完成作业，不辜负老师的期望。

我的英语老师小学作文【篇5】

新学期我们的英语老师换了，我们沉浸与miss刘分别的伤心中。铃声照常响起，我们无精打采地走向座位，等待着新的老师来上课。

这时一位衣着前卫，年轻漂亮的女老师走进来。我们都睁着好奇的眼睛打量着这位老师。只见她有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，一对水灵灵的眼睛不停地转动，她穿的很时髦，纯白色的外套搭配着蓝色的牛仔裤，再加上黄色的皮靴子，给人很时尚的感觉。女老师介绍着自己：我姓张，大家可以叫我miss张，上过树童英语的同学都见过我。

一节课下来后，我们对miss张的好感达到了极点，有的同学竟向miss张要电话和qq号，大家都把miss张当作知心朋友。下面我就介绍一下miss张的奇特之处吧。

第一、miss张教我们学习单词的时候，总是用形象的动作来让我们更快的记住单词的发音。例如在发[t]这个音的时候，老师就让我们双手做出机关枪的姿势

第二、每节课学完后，miss张就跟我们做一些英语小游戏。平时不太爱学习的田昊，一听能做游戏，一下子来了劲头，一节课下来，不仅不做小动作，还被老师表扬了。

。

我想，有了这位miss张的帮助，我们的英语成绩一定会更好。

2024教师节作文开头怎么写(精选6篇)

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的教师节作文开头结尾，欢迎阅读与收藏。

2024教师节作文开头怎么写 篇1

开头：

老师，如一束温柔的阳光，照亮我们的心田;老师，如一块晶莹的'石头，为我们的前程铺路;老师，如一股清凉的灵泉，在我们心灵饥渴时为我们解除忧愁;老师，如一本丰富的书籍，用尽一生的经历给我们展现多彩的世界。

结尾：

滚烫的泪水在我的眼眶打转，老师，祝福您每一天都幸福、快乐!

2024教师节作文开头怎么写 篇2

又是一个教师节，我能送给老师一份什么样的礼物呢？一张精美的贺卡，一束美丽的鲜花？还是……

老师是一个神圣的职业，老师就像一个个辛勤的园丁，浇灌着祖国未来的花朵；老师还像一场绵绵的春雨，滋润着我们；老师更像一缕阳光照耀着我们，让我们茁壮成长。

在教室里，老师孜孜不倦地为我们讲课，把嗓子都给讲哑了。老师，当有同学有不会的问题时，您总是耐心地指导他们，直到他们会了为止。有时，您生病了，还坚持来为我们上课。

记得有一次，我们的语文老师陈老师的咽炎犯了，上课的时候，她用嘶哑的声音为我们讲课，因为声音很小，她总是重复地为我们讲课，我想，那个时候她的嗓子一定很痛。

在办公室里，老师的桌子上放着高高的作业本，有的.老师正在批改着学生的作业，时而眉头紧锁，时而面带微笑，有的老师在为明天备课，嘴里不停地默默地念着，手中的笔不时的再教案本上写着。有的老师在为成绩差的学生补课，她们都要忙到半夜！

我想：我能送给老师最好的礼物就是我优良的成绩，感谢老师为我们付出的一切，我用我的明天来回报您！老师，我祝愿您桃李满天下，幸福遍人间！

2024教师节作文开头怎么写 篇3

今年的教师节是我觉得最独一无二的，教师节的前一天晚上，我费了好长时间才。想到了应该给老师送什么礼物，没错，我可以自己动手折纸啊。

虽然很简陋，但是我已经很尽力了。希望老师可以满意。

第2天，我们一早就来到了操场上，

我印象最深刻的就是我们一起诵读《献给老师》这首诗歌。尽管我背的不是很熟练，但是，我清楚的知道每一个字，都是我充满激情的背诵。

“运动场上，您看到我们矫健的身姿，课堂上您捕捉我们求知的目光，当您看到稚嫩的.双肩轻起一片蓝天时，您舒心地笑了，是要那样的美丽，和蔼，慈祥”!

“您是我们心中的太阳，您是我们心中的春天，您是我们感情长河里永不磨灭的浪花"我敬爱的老师祝你们节日快乐，我敬爱的老师，祝你们越长越漂亮，我亲爱的老师，祝你们天天开心!

老师啊!您就像春天的小草，让大地生机勃勃，你就像夏天的一阵清风，为我们带来清凉，您就像秋天的黄叶给大地铺上了一层金黄的地毯，您就像冬天的一件棉袄，为我们带来温暖，最后我衷心的祝您：老师您辛苦了，节日快乐!

2024教师节作文开头怎么写 篇4

开头：

同爸爸妈妈们一样，老师们也有自己的节日——教师节。在这个平凡而又不平凡的日子里，所有老师们都通通休假。确实，老师们是辛苦的 ，这个老师们的`节日是重要的。

结尾：

我明白老师的良苦用心，我想说：“老师，您辛苦了！祝所有老师节日快乐。”

2024教师节作文开头怎么写 篇5

今年教师节老师的表现和去年大大不同，好像老师都变了似的，去年他们看见鲜花非常高兴，今年老师对鲜花看都不看一眼，态度一下子大变了。

我到老师办公室送作业，看见老师办公室里只有一盆鲜花。去年，老师办公室的鲜花放都放不下，到处都有花，花香弥漫，而且，我们到校门口帮助拿送给老师的鲜花需要两个人抬一盆鲜花，送过来的鲜花都非常的大盆。今年，送老师的鲜花也小了，看起来一只手就可以拿得动。

今年，老师们都基本上没有提到送鲜花的事儿，好像老师们都有一点轻视鲜花的感觉，是不是觉得礼太轻了？我一开始这么想的，后来，听大队部一说我才明白。原来是学校里不让老师们收鲜花，怪不得老师办公室的.花这么少。

老师办公室变得冷清了，可传达室变得热闹了，老师都不过来拿花，十几平方米的房间，鲜花几乎占了一半，天气这么热，保安叔叔本来想凉快一下的，可就是因为鲜花的原因，保安叔叔们只能待到外面被太阳晒了。

看来今年教师节，老师不收鲜花了。

2024教师节作文开头怎么写 篇6

开头：

今天是9月10日，我盼望已久的教师节终于来到了。天刚蒙蒙亮的时候，我迫不及待地背起书包来到了我们温暖漂亮的教室里，我从书包中拿出早已准备好的崭新的毛巾，把老师的桌子擦得油光发亮，然后把同学们的桌子摆得整整齐齐，接着又把语文书端端正正地放在书桌上。想到老师看到这一切后的'开心样，我心里美滋滋的。这时，我又小心翼翼地从桌兜中取出自制的贺卡，眼前仿佛看到了慈祥、和蔼、可亲的王老师。

结尾：

叮铃铃，一阵铃声打断了我的思绪，王老师微笑地走进教室，“同学们早”老师熟悉的话语又在耳边响起，这时我紧握钢笔端端正正地在贺卡上写下了：老师，您辛苦了，节日快乐，请相信我们，我们一定会成为优秀的小学生。我双手捧着贺卡走到老师面前，把它送给了我们可亲可敬的王老师。

母亲节的小学生作文怎么写700字精选6篇

时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，写作可以丰富我们的内心世界，一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，那么写好一篇作文的关键是什么呢？编辑陆续为大家整理了母亲节的小学生作文怎么写，为防遗忘，建议你收藏本页！

母亲节的小学生作文怎么写 篇1

“母亲”，一个既平淡有崇高的名词。母亲给了我们无私的关心，无数的关爱。正是母亲，给了我们世上最细腻，最崇高的母爱。

母爱如清晨的甘露，清新而又晶莹剔透;母爱就同一只小舟，伴我门游入爱的海洋;母爱又像一坛酒，历久弥香，使人无比陶醉。母爱是一种无形的力量，不管遇到什么困难都能让我勇往直前。世界因为有了母爱才更加丰富多彩，我们因为有了母亲的关怀，才使得我们那幼苗般的心灵茁壮成长。

母亲时时刻刻保护着自己的孩子，那是一条来自天堂的短信。5月12日，无情的大地震将许多无辜的生命埋之土下，在一场救援时，子弟兵在一块石板下发现一位女士，她双膝跪地，好像在跪拜。经检查，她的脊梁已断，而在血肉模糊的脸上却露出一丝笑容，当人们感到不解时，却发现她的身下有一个孩子在一条小被子下安稳的睡着，以为有母亲的的保护，这孩子毫发未损。正当医生要给这孩子检查时，却惊奇的发现被子里有一部手机，上面是一条写好的短息：“亲爱的宝贝，如果你还活着，要记住，妈妈爱你”。正是这条来自天堂的短信，让在场所有人无比感动!

而我的母亲也十分关心我，记得那次，我在篮球场打篮球，天有不测风云，突然下起倾盆大雨，无情的雨点垂直而落，打到我身上，当晚发起高烧。母亲为了我暖和，将自己的被子给了我，结果母亲也发起高烧，这让我这个当儿子的十分心酸，豆大的泪珠从眼角滚滚而下!

母亲节的小学生作文怎么写 篇2

眼看，母亲节就要到了，不禁让我想起了孟郊的一首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”别人都说，母爱是春天的甘露，滋润着我们的心田；母爱是夏天的绿荫，为我们遮挡骄阳；母爱是秋天的果实，让我们采摘；母爱是冬天里的一把火，为我们驱赶寒冷……但是要问我最想感谢地那个人是谁，我绝对会毫不犹豫的回答：我的奶奶。

从我呱呱落地的那一刻起，就一直是奶奶在“十年如一日”的照顾我。奶奶是农民出生，一生也不识几个大字，唯独对我很用心，很会处理一些人际关系。 每天一大早，我们家第一个起床的就是奶奶，然后匆匆忙忙的赶着为我做早餐，还要为我洗脏衣服。一天早晨，太阳公公早早地爬上了东方，我却由于前一天晚上的“辛苦加班”，睡过了头。说是迟，那时快来了，奶奶推开了我的房门，急得满头大汗的叫我：“月月，起床了，再不起来就要迟到了。”突然，我从梦中惊醒，快速的坐起，拿起床头的闹钟一看，还有二十五分钟了，然后，三下五除二的解决完洗漱工作，还愤怒地对奶奶大吼：你怎么这么晚才知道叫我！”然后不回头地扬长而去。

还有一次，那天我们坐在教室里，里面一片昏暗，外面连续下了两节课的倾盆大雨。时而伴随着雷电：“轰——隆隆，轰——隆隆……”等到放学的时候，雨水已经有二十多厘米深了。学校安排老师督促学生们安全有序的回家，就这样，我们师生共进，团结一心，最后都慢慢的出了校园。当我跑到家门口的十字路口时，是远远地就看到了奶奶那弱小的身躯打着把伞站在雨中等我，下半身都被淋湿了，我的眼泪不禁在眼眶边打了不久转。 岁月悠悠，飘逸的白云牵走了童稚的歌，汹涌的涛浪卷走的纯真的幻想与记忆。而这些记忆犹如一个个“精彩电影片段”，一步一步的印在我童年的回忆中。

时间无常，转眼间，我已是一名初中生了，同时，也染白了奶奶的秀发，一条条像虫子似的皱纹也渐渐爬上奶奶的额头。过去种种的“对不起”，换来了我现在的“愧疚情”。我希望经过我的努力学习，来回报您一生的辛苦，同时感谢您对我深深的爱。

母亲节的小学生作文怎么写 篇3

母亲节是一个快乐难忘的节日，我是多么盼望它的到来啊！

妈妈为了让我好好地成长，每到周末和寒暑假都为我报补习班东奔西跑，甚至今天仍旧是为我的学习糊口而操劳，结果那双脚都起了好几个水泡甚至都磨起了厚厚的茧子。。。

今天，母亲节到了。我决定为妈妈做一件事----我要为母亲洗脚，洗去妈妈的疲惫、洗去妈妈脚上的尘埃。首先，我要买一些康乃馨，再去煮一锅水，等到水烧开了，冒烟了，再把它倒进盆子，然后，把花瓣放进盆子里，让水中荡漾着康乃馨的香味。。。

好了，现在可是万事俱备，只欠春风了。我把妈妈叫过来，让她把脚放进这飘披发着浓烈香味的盆子里，我亲手给妈妈洗脚，我的手，将会洗去妈妈一整天的倦怠。不！是这么多年以来的辛劳！我摸着妈妈长了茧子的脚底，心里很难熬难过，妈妈则疼爱的抚摩着我的头，她很开心，一直说：”我儿子长大了，懂事了，妈妈很欣慰。”而我告诉妈妈我要好好学习的同时也要多学做家务事，帮妈妈分担一下家庭的重担。

今天的母亲节我和妈妈过得都很痛快，母亲节是谁建立的呀，真是世上最好的节日了，它让天下母亲有接受祝福和回报的一天，哪怕只是支言片语，哪怕只是微小之事，也会让母亲们真的暖了心！

母亲节的小学生作文怎么写 篇4

我的钢笔老是滚到地下。转眼间，大多数都命丧于此。这不，我前天又摔坏了一支。

这回，我可不敢向妈妈要新钢笔了。我光是在钢笔上花的钱，可就不止100元了。假如跟妈妈说了，她一定会说我不节俭，三十多元的钢笔没用两天就坏了······唠叨个没完。幸好修一修还能用，就是太粗了，写出来的字丑陋无比，而且随时都可能漏水。我再也忍受不了啦，决定回家就告诉妈妈。

今天，我回到家，妈妈就问我“你的字怎么越来越丑了?现在就弄的满手墨水。”

我鼓起勇气，一口吻把真相全都说了出来。说完后，我的心似乎解放了，不再像以前那么憋得慌了。再看看妈妈：脸立即沉了下来，眼睛直直地看着我，好像在沉思什么。我这下可后悔了：妈妈肯定会说我的!但是，能换来一支钢笔，也值。

“以后，我再也不弄坏了。”我小声地说。

但是，我的话似乎并未说服妈妈。这下可糟了!以前，妈妈尽管再三嘱咐我，但仍是把新钢笔给了我。而这次，妈妈一声也不吭。她一向节俭，会不会由于我太铺张，而不给我买呢?固然妈妈很节俭，油笔快没水了，只要还能用就要用到底。但是，我可不喜欢用坏笔。

从这以后，我就非常爱护我的文具了。

母亲节的小学生作文怎么写 篇5

节日起源于古希腊。在这一天，古希腊人向希腊众神之母希布莉（Cybele，宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亚的母亲，故称众神之母）致敬。到古罗马时，这些活动的规模就变得更大，庆祝盛况往往持续达三天之久。当然，古时人们对女神的崇拜只不过是一种迷信，它同今天人们对母性的尊敬是大不相同的。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个周末作为母亲节。在这一天里，出门在外的年轻人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。1876年，美国还在悲悼南北战争的死者。安娜·查维斯夫人（AnnaJarvis）送给天下所有的母亲，母亲节快乐！

在礼拜堂讲授美国国殇纪念日的课程，讲到战役中捐躯的英雄故事后，她进行祈祷时说：“但是愿在某处、某时，会有人创立一个母亲节，纪念和赞扬美国与全世界的母亲。”查维斯夫人为她的礼拜堂服务超过25年，当她在72岁逝世时，41岁的女儿安娜，立志创立一个母亲节，来实现母亲多年前祈求的心愿。安娜先后写信给许多有名望的人物，要求他们支持设立母亲节，以发扬孝道，初时反应冷淡，但是她不气馁，继续向各界呼吁。1907年5月12日，安德烈卫理教堂应安娜之邀为母亲们举行一个礼拜仪式。隔年，此仪式在费城举行，反应热烈，终于获得维州州长的支持，并于1910年宣布在该州设立母亲节。1911年，庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛，不仅席卷合众国的每一个州，而且连加拿大、墨西哥和南美的一些国家也都开始庆祝这个节日。合众国人还把宣传母亲节的传单用十种不同文字印发到各国去，以便扩大影响。此后几年中，庆祝母亲节运动的热潮有增无减。1912年，合众国专门成立了母亲节国际协会。1913年5月，合众国众议院一致通过决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦的一切官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。1914年，合众国国会正式命名5月的第二个星期日为母亲节，并要求总统发布宣言，号召官员在所有的公共建筑物上悬挂国旗。紧接着，威尔逊总统昭告全国公民也在自己的住宅上挂国旗以表达人们对合众国全体母亲的热爱和尊敬。此后合众国总统每年都要发表一篇内容相同的宣言。此后，母亲节便在各国开展。

母亲节的小学生作文怎么写 篇6

儿的生日，娘的苦日!这xx年，是您每天陪在我的身边，是您时时看护我，爱护我，保护我。在我碰到难题时，您第一时间来帮我，在我伤心的时候，是您不管干什么，都来陪护我，你打我，骂我，说我，都是对我的爱。

由于爱是一场重感冒，妈妈太爱我了，所以我感冒了!

假如说回忆是一阵轻风，那么当轻风吹过的时候，是暖和的，幸福的，甜蜜的，快乐的感觉。

暖和，是母亲的一种爱，那一次，天降大雪，滴水成冻，像一个被魔鬼冰封的世界。路上并没有多少行人，可我已经发了高烧，意识有一点恍惚不清，妈妈背着我，去了病院，下着大雪可妈妈一直…。

幸福，是发自内心深处的。当有了自己的书本时;当妈妈给你买自己的电脑时…

甜蜜，不止是味道。当你考一百分时，妈妈亲你一口…。

在这里，我代表全世界的孩子，对所有的母亲说一声：“谢谢”

又是一年的母亲节，对于我而言这好像并不是什么重要的节日，可对于母亲我想是很重要的吧!她养了我整整xx年，我不知道她……到底是为了什么……

2025小学生作文清明节作文怎么写怎么写6篇

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。许多人都觉得作文很难下笔，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，你印象深刻的作文是哪一篇呢？下面是小编为大家整理的“2025小学生作文清明节作文怎么写怎么写6篇”，希望对您有所帮助！

小学生作文清明节作文怎么写 篇1

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”当这首家喻户晓的诗在我们耳边回荡时，清明节已悄然向我们走来......

学校在清明节的时候要组织我们到野外踏青，也就是学生最盼望也是最喜欢的春游活动了。在野外，我们观赏春景，感受春意，放松心情，那可是一件美好的事情。我们今年踏青是去野炊，不仅感受了春天，还感受了生活。

清明节是我国重要节日，是我们祭祀死去的家人和为国家做出极大贡献的人的节日。空气中难免会飘着悲伤的气氛，但对于我们学生，也会有许多兴奋。

清明节最重要的活动就是扫墓。人们来到陵园，有为死去的亲人打扫坟墓，在墓碑前为他烧香，以寄托亲人对他们的怀念之情;或是在烈士墓碑前默哀，以寄托对他们的敬意之情。

我们现在这些孩子不觉得什么，但那些老红军和革命者可是深知的，也时常在我们耳边念叨不要忘记那些先烈。

清明节还有许多游乐项目。有荡秋千，蹴鞠，放风筝等......我当然喜欢放风筝了

清明节也是个节气，还是农民播种的时间。四月是春日中旬，就像古人说“清明谷雨两相连,浸种耕种莫迟延”，这时正是种麦子时候，田间地头总看见农民。

不管怎样，不管清明节是伤心的还是快乐的，我们都应该应积极面对生活。俗话说吗“一年之计在于春”，学生就应该好好学习，大人就应该好好工作，农民就应该好好干活，为以后的生活打好基础。春天是最好的时候抓紧时间，努力去做，美好时光在等待着我们!

小学生作文清明节作文怎么写 篇2

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。

——题记

燕子飞到南方去，有在飞回来的时候。杨柳枯萎，有再青的时候。桃花谢有再开的时候。可是亲爱的爷爷。您长眠在这冰冷的墓地里很久很久。孙女与您近在咫尺，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法与您相见。这怎么不让孙女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有爷爷的清明节连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样爱孙女的爷爷怎么就在也不回来。

透过蒙蒙的雨丝，我又看见那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，五颜六色的野花寂寞地开放着。还有那无人采摘的碧绿的青蓬。这一切都让我感到亲切极。景物依旧，爷爷却早已不在。画面再次重现，蓝蓝的天空下，一个小女孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。哪个紧随其后的慈祥老人不正是爷爷吗，他的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白他是舍不得。

画面模糊又清晰，小女孩跟着爷爷乖乖地采青蓬。再老人的唠叨中，小女孩知道清明节，清明果，仅此而已。粗心的小女孩，你怎么没有看出爷爷眼中的忧伤，爷爷在用最后的力量延长着小女孩的快乐。

知道无奈的离开人世。

爷爷走，再思念与等待中，我一天天长大。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时爷爷却再也回不来，陪我度过的是常常的思念与一年一度的清明节。

小学生作文清明节作文怎么写 篇3

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的诗。清明节是24节气之一，是一个传统的民俗节日。每当到清明节时，人们都会去扫墓踏青植树等。一提起清明节还得从介子推大夫的故事说起。

相传春秋战国时代，重耳在外流浪19年，介子推大夫一直跟着，立下了大功，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。晋文公要给介子推大夫做官，介子推大夫不愿意做，已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推大夫会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推大夫出来。上山一看，介子推大夫母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推大夫的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，为了纪念介子推大夫，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。

此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推大夫非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。

小学生作文清明节作文怎么写 篇4

忆清明·祭祖——远远的传统，沉沉的哀思

四月，初春时节。大自然绿了，铺了满天满地，遍山遍野的绿。

小草抽芽了，嫩绿;杨柳爆青了，翠绿;林间新发树叶了，碧绿。梨花也是在这个时候白的。点缀了大地，为即将举行的隆重而沉重的祭祖大典渲染了白色的哀愁。

近了!近了!踏着伶仃飘落的白色花瓣，觅着悲痛、相思，远方的子孙归来。手里大捆大捆的黄纸钱，绑着红绳，带到墓前。

杀鸡、煮肉、倒酒，放在碗里供奉了，两边都是伫立的红烛、梵香。点起火来，一张张纸钱恭敬地放上，熊熊的火光燃烧起来。一杯白酒带着悲痛的泪花洒下，骤起冲天的哀愁。

悼念着，悼念着，炙热的火光，闪烁的泪花。为已逝的亲人献上一束纯洁的白花。愿相思顺着这仪式寄出。

此时此刻，黄帝的陵也是热闹非凡，成千上万的炎黄子孙从世界各地赶来悼念这五千年华夏的始祖。

清明，原由古代介子推逝去而兴起，家家残羹剩饭，昏暗烛火，为了悼念这位忠臣。

现在随着岁月流逝，成了全中华儿女悼念祖先的节日。每到这月这天，站起来的是巨大的一个中华的传统与民族的一种精神，它是我们的一种非物质文化遗产，是炎黄祖先留下的精神遗产!

忆清明·祭祖，每当想起，一朵白色的梨花在风中摇曳……

小学生作文清明节作文怎么写 篇5

清明节是我国传统的节日，是我们祭拜祖先的日子。这一天，我和爸爸妈妈回老家祭拜祖先。

我们的祖坟在环境优美、山清水秀的寺河山。回老家的路上，透过车窗外，那些大大小小尖耸的群峰映入眼帘，有的像二月间的春笋，有的像从容漫步的老人，有的像婀娜妩媚的少女。山路窄得像一根羊肠，弯弯曲曲，铺满了落叶。时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的。

到了老家，爷爷早已等候多时，我们带上准备的贡品就出发了。走了很长的路，我们终于到达祖先的坟地，爷爷和爸爸拿铲子除草，约过了半个小时才把草除干净。除完了草，爷爷和爸爸都满头大汗，真辛苦啊！然后我和妈妈在坟墓前摆上水果、鲜花、肉，接着，爸爸和二叔把酒和茶倒在杯中。听爷爷说：老爷一辈子很亲苦，很小就没了母亲，老奶年级轻轻就去世了，他一个人拉扯大四个儿女，非常不容易。我在想：老爷真可怜呀！做儿女的可要好好孝敬父母。

我们摆好贡品后，爷爷一本正经地请祖先慢慢享用。随后，我们站成一排，合起双手，跪拜三下。然后，我们一个接着一个许愿，先是爷爷，他祝祖先保佑我们全家平安，快乐。轮到我了，我祝家人身体健康，也祝我自己学习进步，更上一层楼。给祖先敬完酒，我们就高高兴兴地下山回家。

一路上，我在想：明年我还会回老家扫墓的，以表达对祖先的敬意。

小学生作文清明节作文怎么写 篇6

清明对爸爸来说是一个重要的节日，因为要去爷爷家祭拜先祖。这天不论有多忙，我们都一定会准时回去。爸爸还告诉我：“清明节是中国的传统节日，到那时要扫墓、踏青、放风筝等。”不知不觉我们到了爷爷家，吃完饭后爷爷一声令下，我们就准备出发去扫墓了。我们家族是有几百户人家，所以我们不可能每处都祭拜到，只能分头行动，然后在我们最古老的祖宗坟墓哪里聚合，所以我和爸爸一共去了三个地方。